第一篇：美術(shù)課代表競(jìng)選稿

美術(shù)課代表競(jìng)選稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好，現(xiàn)在，我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部，感到非常的榮幸。我今天要競(jìng)選的職務(wù)是美術(shù)課代表，我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，是因?yàn)槲矣行判?，我覺得我能夠用途這個(gè)職務(wù)。

我十分喜愛美術(shù)，剛會(huì)握筆便用彩筆在紙上涂鴉，那時(shí)候年齡太小，只是隨心所欲的亂畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，我參與了課外的美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí)，得過(guò)全國(guó)雙龍杯畫畫優(yōu)勝獎(jiǎng),還得過(guò)上海市櫻花杯畫畫二等獎(jiǎng)和上海紫竹園杯畫畫三等獎(jiǎng)等等的畫圖獎(jiǎng)項(xiàng).如我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的美術(shù)課代表。假入我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。

如我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)全心全意的為大家服務(wù)，做美術(shù)老師的小助手，做同學(xué)們的美術(shù)指導(dǎo)，把同學(xué)們的建議記錄下來(lái)，然后再匯報(bào)給美術(shù)老師，同時(shí)，上美術(shù)課之前提醒大家做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好美術(shù)書和上課需要的圖畫本和繪畫工具，讓美術(shù)老師省一份心，讓同學(xué)們從心底里喜歡美術(shù)，愛上美術(shù)

雖然美術(shù)課代表的職務(wù)很小，沒(méi)有像常規(guī)科目語(yǔ)數(shù)外課代表一樣，但是我今天站在這里，就是想競(jìng)選美術(shù)課代表。小官，但只要盡力而為，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù)。

我的目標(biāo)是得到你們的認(rèn)可。我不惜付出，無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可!希望大家能支持我，給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)

謝謝大家。

以上這篇是美術(shù)課代表競(jìng)選稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。

第二篇：美術(shù)課代表競(jìng)選稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫楊鑫翊，我的愛好是美術(shù)，所以這次我競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。

我自認(rèn)為我當(dāng)美術(shù)課代表還是有很大的優(yōu)勢(shì)的：

1、我自從二年級(jí)就開始學(xué)美術(shù)，畫畫自然高人一等。

2、雖然我是四年級(jí)才學(xué)的素描，但是我現(xiàn)在可以把玻璃瓶、玫瑰花、石膏像都畫得栩栩如生，且明暗交接線強(qiáng)調(diào)得非常清楚。

3、我的素描雖然非常好，但我最好的是畫動(dòng)漫，神態(tài)清晰更是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

如果我能當(dāng)選，我會(huì)以此為起點(diǎn)，努力奮斗，取得大家的認(rèn)可。

我可不是光喊口號(hào)。如果我當(dāng)我選美術(shù)課代表，下課后我會(huì)積極地教大家畫自己不明白的衣襟、眼睛、明暗交界線；畫到難畫部分時(shí)，也可以找我，畫完也可以找我修改?？傊軒椭酱蠹业?，我一定不推辭！

如果我落選，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取再下一次競(jìng)選演講取得勝利。

現(xiàn)在，請(qǐng)投出各位手中寶貴的一票，如果我可以當(dāng)選，我一定不負(fù)眾望，讓我真正的實(shí)力和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證你們今天的選擇是正確的。

謝謝大家！

第三篇：美術(shù)課代表的競(jìng)選稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

李白說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這句話告訴我們要做一個(gè)有自信的人。今天，我走上講臺(tái)就是想要競(jìng)選美術(shù)課代表這個(gè)小小的職務(wù)。我的特長(zhǎng)就是畫畫，請(qǐng)大家相信我的畫畫能力，憑借著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次的演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

美術(shù)課代表只是一個(gè)小小的職務(wù)，但是一個(gè)班集體里面，有不同的角色才能讓班級(jí)工作開展得更加順利。首先，我做一下自我介紹。我叫曾睿，是一個(gè)“女漢子”。我已經(jīng)是班上的班長(zhǎng)了，但我非常喜歡畫畫，所以我想競(jìng)選美術(shù)課代表，請(qǐng)同學(xué)們相信我也能把這一件事情做得很好。

我是一個(gè)有耐心的女孩子，記得有一次，媽媽給我買了一大盒拼圖，這個(gè)拼圖非常復(fù)雜，我用了很長(zhǎng)一段時(shí)間一直在拼這個(gè)拼圖。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我還是耐著性子堅(jiān)持著，最終功夫不負(fù)有心人，我拼好了一整幅圖，要知道，沒(méi)有耐心是絕對(duì)完成不了這幅高難度的拼圖的。

我的畫畫得非常好，顏色搭配得好，線條畫得也非常柔美。最近老師不是布置了一個(gè)作業(yè)嗎？我是這樣畫的，先把火山畫出來(lái)，用紅色從深到淺慢慢地涂上，從遠(yuǎn)處看這個(gè)火山就像在燃燒一樣。再畫出海水，用藍(lán)色從淺到深慢慢地涂上，從遠(yuǎn)處看這湖水就非常有層次感，大家是不是也覺得我畫畫的時(shí)候非常有想法呢？

當(dāng)然，如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定會(huì)盡我所能來(lái)服務(wù)大家的。上課的時(shí)候，我會(huì)把美術(shù)課本發(fā)給同學(xué)，讓同學(xué)們認(rèn)真地看書，討論上課的內(nèi)容，認(rèn)真地幫老師做好課前準(zhǔn)備，幫老師管理好班級(jí)，我自己也會(huì)上課認(rèn)真聽講，給同學(xué)們做好帶頭作用。下課了，我會(huì)幫老師收好同學(xué)們的繪畫作業(yè)，檢查同學(xué)們的完成情況。同時(shí)，我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們走出教室，去公園里畫畫，感受大自然的美好，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意。

說(shuō)了這么多，就是希望大家能夠相信我，我一定會(huì)把這個(gè)課代表做好的，請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家！

第四篇：語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿

語(yǔ)文課代表競(jìng)選稿

我的名字叫xxx。我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表.對(duì)文學(xué)名著從小就熱衷，也是特別喜歡寫作，因?yàn)閷?duì)這些的喜愛，所以我憑借我的自信和勇氣走上講臺(tái)來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表。

我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng).所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心.熱愛班級(jí)事業(yè).假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。

也許現(xiàn)在，有人還是對(duì)我還不熟悉，懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。

希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

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第五篇：英語(yǔ)課代表競(jìng)選稿

英語(yǔ)課代表競(jìng)選稿

英語(yǔ)課代表競(jìng)選稿，英語(yǔ)課代表是在英語(yǔ)學(xué)科上有著優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，課代表的競(jìng)爭(zhēng)也是較之激烈，這里管理資料網(wǎng)整理英語(yǔ)課代表競(jìng)選稿，希望大家在競(jìng)選中獲勝

英語(yǔ)課代表競(jìng)選稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。

我知道，英語(yǔ)課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡我的全力去做好

這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的英語(yǔ)課代表。

首先，我十分喜愛英語(yǔ)，每天晚上，不管有沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)，我都會(huì)把磁帶聽個(gè)三四遍。雖然我不是班上英語(yǔ)成績(jī)最好的，但我總是能按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。如果大家選我，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家一起好好學(xué)英語(yǔ)，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)的話我也一定會(huì)耐心幫助他的。

如果我真的當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我每天早上一定會(huì)按時(shí)到學(xué)校來(lái)收本子，送本子。老師有什么事我也一定會(huì)努力幫助老師，而且，三年級(jí)時(shí)我做過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng)，多多少少會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)，所以，我相信我一定會(huì)做得更好。

如果我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)反思一下自已的不足，然后加以改進(jìn)，等待下一次機(jī)會(huì)。

小時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！蔽业谝淮螀⒓痈?jìng)選，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)

我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然，僅僅有自信那是不夠的，還需要有一定的能力。比起班里的一些同學(xué)我還有一定的差距。從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著虛心的態(tài)度來(lái)完成每一件工作的。

最后，我真誠(chéng)的希望大家支持我，相信我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。

謝謝

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