第一篇:敬的各位領導
大學生村干部年終述職報告
尊敬的各位領導、各位同志,大家好:
我叫王利霞,洛陽市三鄉(xiāng)鄉(xiāng)東村村主任助理。今天,我有幸在這里向在座的各位匯報一年來的村官生活,心情萬分激動!2008年9月,經過層層選拔,我很榮幸地成為洛陽市首批大學生村干部。
我走上了“大學生村官”之路,開始了全新的工作和生活。時光荏苒,轉眼間我到農村工作一年了,在這一年的時間里,農村給于了我無數次學習的機會,不論是做人、做事、做工作都有了很大的變化,使自己的整體素質得到了進一步的提高。
一、工作態(tài)度情況
說起農村,自己并不陌生,因為自己本身就是從農村出來的。村官是一個村的領導核心,村里今后的發(fā)展和各項工作的開展全靠村干部的領導,作為一名大學生村干部,我深刻地體會到了自己今后的作用,不應該把自己現在的工作當成自己的就業(yè),應該看作是在農村創(chuàng)業(yè)。作為一名“大學生村官”,要想取得群眾的信任,凝聚民心,必須為群眾辦好事、辦實事,使他們意識到你是真心為他們服務。
二、工作進展情況
從參與思想解放大討論活動到村骨灰堂建設;從農村新型合作醫(yī)療到分發(fā)村黨員黨建通訊;從村兩委換屆到扶貧路工程;從抗旱澆麥到“三夏”秸稈禁燒;從夏季防汛到“4+2”工作法等等等等,每一段都是成功夾雜著挫折,歡笑伴著淚水的時光??鞓凡皇且驗閾碛械枚?,而是因為計較的少。我失落過、彷徨過,但回憶里卻只有歡笑,不如意的過去被時間沉淀為別樣的人生印記。
我不僅是一名村官,更是一名兼職教師。擔任班主任職務和一年級兩班英語教學工作。每天在預備前二十分鐘就早早的來到教室,維持好班級秩序,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
首先,充分發(fā)揮教師的主導作用。把教師的主導作用同學生的主體地位統(tǒng)一起來,樹立學是為了教的觀念,重視學生主體因素,從學生實際出發(fā),尊重學生的主動精神,讓學生在鍛煉中受到發(fā)展。其次,發(fā)揮班集體的作用。培養(yǎng)班干部,讓學生自己管理自己,可以發(fā)揚教學民主,培養(yǎng)良好的班風。調動學生參與自我管理的積極性,從而為學習創(chuàng)造和諧的環(huán)境。再次,發(fā)揮賞識教育的作用。學生是教育的主體,也是學習和生活的主體,我們應該尊重他們流露的自然天性,尊重他們的興趣愛好,尊重他們快樂的感受,使他們快樂的成長,快樂的學習生活。
同時關注留守兒童,在開學之初就對他們的家庭進行走訪,了解他們的生活狀況,關心他們生活的方方面面。對他們的學習狀況進行摸底調查。這些孩子的父母不在身邊,他們更需要我們的關愛。對他們的學習狀況進行摸底調查,利用周末時間為他們輔導學習,在生活上給予關心,讓他們感受到黨和政府對他們的關注,從而使其快樂健康的成長。
三、目前還存在的的問題和不足
在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足。
一是創(chuàng)新能力還不夠,不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現在領導布置什么就做什么,沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動。
二是還缺少工作亮點。農村工作說難也難,說簡單也簡單,最重要的是有犧牲精神,有服務大局的精神,遇到難題時能挺身而出,把工作放在第一位,只有這樣才能取得一定的成就,而這些正是我需要加強和學習的。
四、今后的努力方向
回顧一年來的工作,我積累了許多寶貴的經驗。做群眾工作,應當做到“寧可工作累而故,不可群眾怨而離”,密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾心聲,真真正正為人民群眾辦實事,好事辦好,實事辦實,腳踏實地地堅持從每一件小事做起,把做好每一件事當成自己生活中的一種習慣。在今后的工作中,我將積極投身新農村建設第一線,努力開拓工作思路,再接再厲,不辱使命,力爭在村官助理這一工作崗位上,實現自己的人生價值!
第二篇:敬的各位領導
敬的各位領導:大家好!
今天,我很高興能夠參加這次帶教老師競聘。感謝領導給了我和這么多有上進心同事的一個參與競爭,不斷進取的機會,讓我們感受到只要肯努力,只要有能力,都會有成功的機會。
請允許我做個簡單的自我介紹,我叫李秀華,本科學歷,護師職稱,來自六病區(qū)介入神經外科和骨科,在腦科醫(yī)院工作十余年了,去年擔任了六病區(qū)的帶教老師,受到護士長和實習學生的好評。,經過一年的護理帶教的錘煉,自己各方面的素質都得以提高,以致我有勇氣有信心參加這次競聘,競爭上崗對我們來說是一次難得的挑戰(zhàn)和鍛煉,我愿通過這次競爭完善自我,假如我能在此次競聘中脫穎而出走上帶教崗位,我一定不負眾望,在領導和大家的支持下,輔助護士長及護理部做好實習生的相關管理工作,勤奮刻苦,敢于創(chuàng)新,提高護理帶教質量和水平,做好護生走上護理崗位的領路人。,我們科的帶教工作分新護士的帶教和實習的帶教,以下是我的帶教思路:
首先是對新護士的帶教:
新畢業(yè)上崗人員,她們已經經過一年的臨床實習,在角色轉換中已經有初步的認識和轉換,在護理基礎方面,基本的操作已經掌握,但是,對于專科知識的運用以及??萍夹g操作方面,急診救治程序方面還是十分欠缺,對各班的職責和制度缺乏認識,在帶教過程中,要盡快使他們熟悉各種程序,各班職責做到忙而不亂,處變不驚,應該從幾方面入手。
(1)根據每個護士的特點和工作能力有所側重,首先,強化基礎知識的考核,了解和加強基礎護理技術操作,使她們更好地把所學的知識運用到實際工作中。
(2)抓查對制度,為了避免和減少差錯事故的發(fā)生,一定要嚴格執(zhí)行,三查十二對,少一不可,嚴防把錯誤落實到病人身上,避免醫(yī)療事故和糾紛的發(fā)生。
(3)抓交接班制度,要求新護士必須每班跟隨其他護士一起床邊交班,一是為了了解病情,二是使他們了解交接班交接一些什么內容,應該注意些什么,而且,提前十幾分鐘到半小時上班,先了解新入院病人的床號,姓名,診斷和病情,然后跟隨去交班,才明白我們?yōu)槭裁唇唤幽切﹥热?,對病人的病情心中有數,才可以做飲食和休息的指導。重點交接新入院病人,危重病人,昏迷病人,高熱病人,病情不穩(wěn)定的病人。
(4)強化無菌觀念,抓消毒隔離制度,每一項操作必須按照無菌操作原則進行。
(5)差錯報告原則,使她們在發(fā)現錯誤時不隱瞞不推諉,以教育為主,發(fā)現錯誤及時報告當班護士,由當班護士及時處理,不能處理的逐一上報。不批評打擊他們的積極性。
(6)強化心理素質教育,遇到危重或者搶救病人時,不慌亂,不亂說話,注意力集中,強化他們的搶救時間觀念和準確觀念。即做到快、準、穩(wěn)。
(7)??萍夹g操作,需要重點帶教,使他們更快地掌握技巧。常用的搶救藥品劑量、配伍,使用途徑等也要讓他們盡快掌握,常用器械的使用方法,注意事項,保養(yǎng),消毒滅菌等。
(8)文件書寫,嚴格根據病例書寫規(guī)范要求記錄,記錄要準確、及時、完整、真實、書寫該做的,做好所寫的。
(9)溝通技巧,教會她們常用的溝通技巧,護士每時每刻都在和不同的人打交道,既要保護患者,更要有法律觀念,保護自身,避免由于言語不慎造成不必要的醫(yī)療糾紛。
(10)盡快熟悉各班制度和職責,使他們盡快適應各班工作。
(11)使他們熟悉本科室常見病種的護理規(guī)范的特點
對實習同學的帶教:
帶教目標:讓學生實現知識向能力轉化的過程。
讓護生理論聯(lián)系實際,使護生在學校學到的理論知識,在臨床實習中得到強化與升華,盡快適應角色,培養(yǎng)護生實際工作能力,培養(yǎng)分析解決問題的能力和人際溝通的能力,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質的護理人才。帶教模式:小組帶教和一對一帶教制相結合,“放手不放眼,放做不放教” 帶教方法:
1、實行臨床路徑帶教:結合護生的需求和臨床實際情況,制定我科的臨床帶教教學路徑表并嚴格按照臨床途徑帶教教學圖的時間實施帶教計劃,不僅能讓護生盡快掌握各項護理理論知識和技能,同時還可對整個帶教活動進行整體掌控。(圖:臨床帶教教學路徑表)。
2、經驗學習法(學生經驗學習過程):經歷了某方面的護理實踐活動,--->對這一經驗產生反應--->再反思、分析、區(qū)分討論并闡明這一經驗--->思考這一經驗對將來的護理實踐所產生的意義
落實措施:
橫向:合理的安排一天的工作職責,每一天都有進步
縱向:掌握病人疾病發(fā)展的過程及護理
交點:具體的操作方法及護理措施
3、采用啟發(fā)式教學模式:啟發(fā)式教學是今年來在學校中廣泛推廣的教學方式,它能調動學生的主動性、自覺性,激發(fā)積極性思維,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,使學生在教師的啟發(fā)和誘導下,自己有新的規(guī)律,并且有新的發(fā)現。護理帶教中采用“以問題為起點”的循環(huán)教學法,選擇具有“能調動學習興趣又與臨床護理密切相關”特點的問題。通過此方法,提高了學生臨床思維分析能力及對醫(yī)學多學科知識的綜合運用能力,激發(fā)了學習熱情,使其由獲取知識轉變?yōu)樘骄恐R。
4、對護生采取綜合考核:
(1)實習中的表現,包括組織紀律、服務態(tài)度、技術操作水平、理論知識水平、團結協(xié)作等方面;
(2)出科考試,包括理論知識考試和技術操作考試,以此來檢驗護生在這一段時期的實習效果。
5、召開座談會:讓護生談談實習中的體會,交流實習心得,對帶教老師的優(yōu)缺點給予實事求是的評價,給老師的工作提出意見和建議,同時,老師對護生實習過程中存在的問題也及時指出。這樣有助于改進老師的教學工作,提高帶教質量。
6、建立帶教資料檔案
1)實習大綱
2)帶教計劃(院總計劃、科室?guī)Ы逃媱潱较嚓P表格)
3)實習生學習登記本(后附學習原始記錄)
4)實習生考核登記本(后附考核原始記錄包括理論和操作)
5)實習生查房登記本(后附查房原始記錄)
6)實習生座談會登記本(后附原始會議記錄)
今天,我作為這次競聘上崗的積極參與者,當然希望在競爭中獲得成功。但是,我也絕不回避失敗。重新起跑并不是一件壞事,失敗了可以重頭再來,人生不是得到就是學到,即使我競聘沒有成功,我也會坦然面對,因為我從中找到了不足,而找到不足就是我最大的收獲。
第三篇:開業(yè)講話-敬的各位領導
尊敬的各位嘉賓,各位家長們,女士們,先生們,朋友們:
大家好!
今天,是我們萬佳美家政公司正式開業(yè)的大喜日子,此時此刻,我的心情和全體萬佳美家人一樣萬分激動!在這大喜的日子里,我謹代表全體萬佳美家人對您們表示衷心的感謝!同時,我也向多年來關心和支持萬佳美事業(yè)發(fā)展的各級政府領導、社會各界人士和合作伙伴們表示衷心的感謝!謝謝您們?。ň瞎┳詈笙蛞恢币詠碓谇熬€奮戰(zhàn)的全體籌備人員和萬佳美全體員工致意崇高的敬意和誠摯的問候!辛苦你們啦!(鞠躬)萬佳美今天的誕生和以后每一步發(fā)展中的成長都離不開在座的每位的支持與付出!
萬佳美家政公司是康之馨服務有限公司旗下的隸屬公司,自康之馨創(chuàng)辦數年來,得到了各位領導的提攜指導,得到了社會各屆朋友的關心、幫助!得到了各位家長們的用心支持!還全體員工的辛勞努力!這一切,我們都將永遠銘記在心,不辜負大家對我的殷切希望,把萬佳美的事業(yè)做大作強。同時,我們會以一流的質量、一流的管理、一流的服務、一流的信譽,回報每一位顧客和關愛我們的朋友。我堅信有各位領導的關心和社會各屆朋友的支持,萬佳美公司一定會成為深圳甚至全國服務業(yè)最亮麗的風景線!
您的一次光臨,就是對我們的一份支持;您的一份滿意,就是我們的一份幸福。衷心的希望大家能關愛萬佳美家政公司,支持萬佳美家政公司,我相信,有了你們,萬佳美家政公司一定會生意興隆,財源茂盛、興旺發(fā)達、鵬程萬里!
再次感謝大家,最后,祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂,萬事如意!
謝謝!
第四篇:敬的各位家長
敬的各位家長:你們好!
首先,我代表實驗中學初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,證明你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長的對策與方式,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高學校教育教學質量??傊痪湓?,就是“一切為了學生”,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
一、學?;厩闆r
我校初中部現有三個年級20個教學班,在校學生800人,教職工61人,其中市、縣級骨干教師、學科帶頭人22人,教師隊伍年輕化(平均年齡32.5歲),本??茖W歷達標率100%。學校堅持每學年教師全員競聘上崗,所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識、實踐經驗和強烈的責任心,這是辦好學校的良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。我校自辦學以來,一直本著“辦負責任學校,做負責任教師,育負責任學生”的思想理念,始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量為中心,狠抓學校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學校辦成社會滿意、家長滿意的學校。
去年以來,我們從學校的實際現狀出發(fā),確立了走“學名校洋思,促教學改革,抓三清落實,促質量提升”的教學科研發(fā)展之路,明確提出了學校的辦學目標是:以德立校,科研興校,以質強校,特色活校。始終堅持以學生發(fā)展為本,努力實現創(chuàng)辦中原名校的長期目標,在長葛市來說首先要把學校辦成師資一流、質量領先、設施先進、環(huán)境優(yōu)美的示范優(yōu)質學校。
二、學校管理工作匯報
本學期我們在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面重點抓了以下四方面工作:
1、扎實做好學校德育工作,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣 學校一直堅持“愛是教育的基礎,嚴是育人的關鍵,實是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質量”的工作思路,狠抓教育教學常規(guī)管理,強化素質教育,培育合格人才。
對學生,我們狠抓基礎文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素質,特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習《長葛實驗中學學生十一種文明生活習慣》等有關制度規(guī)定,不斷提高學生的思想覺悟和自律意識,培養(yǎng)其自我管理能力。每學年上下學期分別在全校大力開展“紀律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動,培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念,利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,在學生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動,弘揚傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。
在學校工作中,我們非常重視對班級及學生的管理,定期召開班主任會議和學生干部會議,對班級工作給予全面指導,提高班主任及學生干部的管理水平,努力打造一支高素質的班主任隊伍和學生干部隊伍,不斷強化班風學風建設,穩(wěn)定秩序,狠抓學習,促進學生全面健康成長。我經常告誡廣大教師特別是班主任,要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學習上暫時存在困難的學生,我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助,激發(fā)他們的學習興趣,使他們克服心理障礙,樹立信心,改進方法,并利用課余時間對他們進行輔導,使他們努力迎頭趕上。
為進一步提高學生學習積極性,增強紀律觀念,我校本學期又組織開展德育“五講四美”(講禮貌、講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,語言美、心靈美、行為美、環(huán)境美)、學習“兩比三清”(比學習、比成績、堂堂清、天天清、周周清)養(yǎng)成教育活動,在學生中大力開展“班級之星”、“校園之星”(學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星)評選活動。通過活動引領和帶動,利用學校宣傳欄表彰了一大批優(yōu)秀典型,引導全體學生在同學中尋榜樣,在對比中找差距,在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍,激發(fā)學生的進取精神,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,也進一步推動了學校良好學風、校風的建設。
2、大力加強師資隊伍建設,不斷提高廣大教師的思想業(yè)務素質
為落實“信譽立校、特色興校、質量強校、爭創(chuàng)名校”的發(fā)展戰(zhàn)略,我們采取強有力的措施使年輕教師健康成長,使他們做到“一年站穩(wěn)講臺,兩年熟練業(yè)務,三年成為骨干”,下大氣力打造一支作風過硬、業(yè)務精良、團結高效的優(yōu)秀教師隊伍。我校從抓師德建設入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范,組織廣大教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文獻,按照董事會部署,積極開展“負責任”、“執(zhí)行力”等系列校本培訓,進一步強化廣大教職工的責任意識和執(zhí)行觀念,提高了廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng),使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。
另外,學校每學年上下學期在廣大教師中分別開展“教學基本功比賽”和“精品課堂賽課”活動,積極組織廣大教師開展說課、賽課、聽課、評課等教研活動,共同提高教學教研水平,借比賽活動力促教師轉變觀念,強化技能,全面提高自身業(yè)務素質,為有效提高學生的學習成績打下堅實基礎。
3、認真落實教學常規(guī)基本要求,狠抓教學工作過程管理和質量提高
學校以國家《中小學教學常規(guī)基本要求》和《中小學教學常規(guī)管理考核辦法》為指導,全面深入推進教學常規(guī)的貫徹落實。
每學期教務處都要認真細致地抓好《教學常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作,加強檢查督導,評比總結,公示通報。
各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關工作,團結協(xié)作,相互切磋,發(fā)揮集體智慧,努力使各學科成績均有大幅提高。
每位教師教學力求做到“四精”、“四必”(“四精”為精選、精編、精講、精練,“四必”為有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾),大力促進有效教學,努力創(chuàng)新高效課堂。學校每周開展“學生最滿意課堂”評選活動,由學生民主評議,評選出我最喜歡的老師,學校張榜公布,表彰優(yōu)秀鞭策落后,敦促教師敬業(yè)、愛生、奉獻、鉆研,切實將規(guī)范教師教學、提高教學質量落到實處。
第五篇:各位領導
各位領導、同志們:上午好!首先非常感謝有這樣一個機會讓我向大家匯報一下在經過動員大會、培訓等學習經歷后對科學發(fā)展觀的認識:
近期,馬吉鄉(xiāng)掀起了深入學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮,我通過學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》及《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,結合鄉(xiāng)黨委的動員講話精神,使我進一步理解和把握了科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。以下是我就科學發(fā)展觀專題學習談談自己的心得體會。通過學習,我更加清晰地認識到科學發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經驗,適應新的發(fā)展要求提出來的,為新時期黨的建設提供了價值坐標,是新時期加強黨的建設的強大思想武器。我深深地體會到不論是從馬克思主義中國化的角度,還是從中國特色社會主義理論體系的角度講,科學發(fā)展觀都是其“最新成果”,而不會其“最終成果”,因為它是一個不斷發(fā)展的開放的理論體系,因此對待科學發(fā)展觀,既要堅持學習和實踐的態(tài)度,也要秉承研究與探索的精神。我來到人大的時間很短,只有一年還不到的時間,作為一名人大的“新兵”,有一點感受我印象非常深刻:就是在我們人大工作中處處體現“以人為本”思想。從人大工作的性質出發(fā),人民代表大會由民主選舉產生,對人民負責,受人民監(jiān)督,體現了“一切權力屬于人民”的社會主義民主實質,更是人民當家作主的根本途徑和最高實現形式,因此我們工作的出發(fā)點就是一切為了人民,一切服務人民,能夠成為常委會的一名工作人員,不僅要認識到自己崗位的重要性,更重要的是要認識到自己肩負的都是人民的重托,更要在自己的崗位上更好地體現為人民服務的宗旨,做到真真為代表服務,為人民服務。
“以人為本,維護廣大人民群眾的根本利益”是我在法工委體會最深的地方。地方立法是調整地方社會關系的重要途徑,也是解決黨委、政府和人民群眾迫切需要解決的問題的方式方法,隨著經濟社會的發(fā)展,需要我們在立法過程中,轉變視角,將目光聚集到“民生”角度,從經濟立法向社會立法和民生立法轉型,不斷提高立法質量,貫徹“科學立法、民主立法”的立法理念,我深刻感受到我們寧波市的地方立法正在朝這個方面積極邁進。常委會制定立法計劃時,重視并優(yōu)先安排經濟發(fā)展和資源保護、社會保障和公共事業(yè)促進以及其他與廣大人民群眾利益密切相關的立法項目。各位委員們審議、修改法規(guī)草案時,非常重視消除立法中的重義務輕權利、重權力輕責任、重管理輕服務的現象,許多部門在提交常委會第一次審議時,往往加雜了很強的“部門利益”或者說“部門色彩”,但是委員們在審議過程中更加注意對老百姓利益的保護,曾經有一個法制委委員和我說,如果我們在這個環(huán)節(jié)沒有把好關,沒有真正為老百姓說上話,那么人民群眾的利益就有可能被真正忽視掉,人民的呼聲就有可能被真正忽略掉。在修改階段法制委員會的委員常常為了一個與人民利益相關的問題反復討論研究,例如《寧波市住宅小區(qū)物業(yè)管理條例》在一審之后就召開了3次座談會、3次論證會,為的就是多聽取各方面意見,許多委員都從保護業(yè)主的角度出發(fā),秉著能為業(yè)主真正解決一些問題的角度考慮問題,不怕給自己的工作增加麻紡,增加壓力,常委會為了真正解決與人民群眾關心、密切的問題,還將其還有我們結合學習實踐活動籌建的 “立法工作聯(lián)系點制度”,也是為了進一步暢通立法機關與人民群眾聯(lián)系渠道,促進科學立法、民主立法,開門立法,使地方立法更具科學性和合理性。
通過學習實踐活動,我深深認識到學習貫徹科學發(fā)展觀重在實踐、貴在落實,通過學習實踐活動,做到自覺地用科學發(fā)展觀來指導我們的工作和實踐:
1、提高學習能力,進一步增強自身素質:古人云,“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”。對于我們年輕人而言要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,通過學習增強自身素質。同時在學習過程中還要注意全面、系統(tǒng)、持之以恒地學習;注意緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習、注意在工作中向老同志學習,繼承他們的優(yōu)良傳統(tǒng),學習他們的黨性修養(yǎng)、方法策略、文字和語言表達能力等。通過學習,我們才能不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
2、提高工作能力,進一步增強服務人民的本領。我們年輕人要扎扎實實地做好自己的本職工作。要敢于講真話、干實事,肯鉆研;要勤下基層多做調研,總結經驗教訓;要提高創(chuàng)新能力,開拓新局面,這樣才能不斷提高自己分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質量和效益,更好為人民服務。
3、提高自律能力,進一步提升公務員形象。我們應當努力使自己成為一個講黨性、重品行、作表率,做讓黨放心、讓群眾歡心、讓自己安心的年輕公務員。在工作中發(fā)揮主人翁精神,因為熱愛所從事的工作,把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,把自己的追求與人大事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,真正把工作干好。
以上就是我近期學習科學發(fā)展觀的一些短淺的認識,若有不正確的地方,敬請修正。