第一篇:四項(xiàng)目人員報(bào)考2018國家公務(wù)員考試必知五大事項(xiàng)
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四項(xiàng)目人員報(bào)考2018國家公務(wù)員考試必知五大事項(xiàng)
國家公務(wù)員考試有一部分職位會專門針對“四項(xiàng)目人員”。2018國家公務(wù)員考試中央機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)市(地)級以下職位,原則上安排15%左右的計(jì)劃專門用于定向招錄服務(wù)期滿、考核合格的服務(wù)基層項(xiàng)目人員,其中重點(diǎn)招錄大學(xué)生村官。本次考試大學(xué)生村官共招錄2156個職位,3772人,職位占比13%,人數(shù)也占13%。這反映出了國家通過這些措施,吸引更多的高校畢業(yè)生投身基層,扎根基層,使基層機(jī)關(guān)成為人才建功立業(yè)和健康成長的基地。
在報(bào)考過程中,中公教育經(jīng)常遇到這四類人群的咨詢,他們對自己是否能報(bào)考國家公務(wù)員考試,以及在報(bào)名過程中遇到的一些問題存在很多疑惑,在此,中公教育專家特將“四項(xiàng)目人員”報(bào)考國家公務(wù)員考試應(yīng)該注意的問題進(jìn)行總結(jié),供考生參考,希望對考生有所裨益。
1、“四項(xiàng)目人員”基層工作經(jīng)歷起始時間如何界定?
參加“大學(xué)生村官”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等中央和地方基層就業(yè)項(xiàng)目人員,基層工作經(jīng)歷時間自報(bào)到之日算起。
2、“四項(xiàng)目人員”如何認(rèn)定?
參加上述四個項(xiàng)目的人員報(bào)考,要提供相應(yīng)的證明材料。
參加“大學(xué)生村官”項(xiàng)目的,要提供由縣級以上組織人事部門出具的證明;
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參加“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”項(xiàng)目的,要提供省級教育部門統(tǒng)一制作,教育部監(jiān)制的“特崗教師”證書和服務(wù)“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”鑒定表原件和復(fù)印件;參加“三支一扶”計(jì)劃項(xiàng)目的,要提供各省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(此證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制)原件和復(fù)印件;參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”項(xiàng)目的,要提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件。
以上材料在面試時與其他材料一并交招錄機(jī)關(guān)審核。、大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在服務(wù)期內(nèi)被借調(diào)到縣市級機(jī)關(guān)工作,借調(diào)時間是否計(jì)入服務(wù)年限?
若大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在服務(wù)期內(nèi)被借調(diào)到縣市級機(jī)關(guān)工作,借調(diào)(幫助工作)時間不計(jì)入服務(wù)年限。大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在崗服務(wù)時間累計(jì)不滿一個服務(wù)期的,不享受定向招考優(yōu)惠政策,不得報(bào)考定向職位。
4、大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在服務(wù)期內(nèi)就讀全日制研究生,或在其他企事業(yè)單位工作,應(yīng)如何處理?
大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在服務(wù)期內(nèi)就讀全日制研究生、在其他企事業(yè)單位工作的,就讀和工作時間不計(jì)入服務(wù)期;其在崗工作時間累計(jì)不滿一個服務(wù)期的,不享受定向招考優(yōu)惠政策,不得報(bào)考定向職位。
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5、參加大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目的人員可否以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份報(bào)考? 參加大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目前無工作經(jīng)歷的人員,服務(wù)期滿且考核合格后2年內(nèi),可以報(bào)考限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考職位。
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第二篇:2018國家公務(wù)員考試備考:四項(xiàng)目人員報(bào)考須知
2018國家公務(wù)員考試備考:四項(xiàng)目人員報(bào)考須知
國家公務(wù)員考試有一部分職位會專門針對“四項(xiàng)目人員”。2018國家公務(wù)員考試中央機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)市(地)級以下職位,原則上安排15%左右的計(jì)劃專門用于定向招錄服務(wù)期滿、考核合格的服務(wù)基層項(xiàng)目人員,其中重點(diǎn)招錄大學(xué)生村官。本次考試大學(xué)生村官共招錄2156個職位,3772人,職位占比13%,人數(shù)也占13%。這反映出了國家通過這些措施,吸引更多的高校畢業(yè)生投身基層,扎根基層,使基層機(jī)關(guān)成為人才建功立業(yè)和健康成長的基地。
1、“四項(xiàng)目人員”基層工作經(jīng)歷起始時間如何界定?
參加“大學(xué)生村官”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等中央和地方基層就業(yè)項(xiàng)目人員,基層工作經(jīng)歷時間自報(bào)到之日算起。
2、“四項(xiàng)目人員”如何認(rèn)定?
參加上述四個項(xiàng)目的人員報(bào)考,要提供相應(yīng)的證明材料。
參加“大學(xué)生村官”項(xiàng)目的,要提供由縣級以上組織人事部門出具的證明;參加“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”項(xiàng)目的,要提供省級教育部門統(tǒng)一制作,教育部監(jiān)制的“特崗教師”證書和服務(wù)“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”鑒定表原件和復(fù)印件;參加“三支一扶”計(jì)劃項(xiàng)目的,要提供各省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(此證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制)原件和復(fù)印件;參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”項(xiàng)目的,要提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件。
以上材料在面試時與其他材料一并交招錄機(jī)關(guān)審核。、大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在服務(wù)期內(nèi)被借調(diào)到縣市級機(jī)關(guān)工作,借調(diào)時間是否計(jì)入服務(wù)年限?
若大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在服務(wù)期內(nèi)被借調(diào)到縣市級機(jī)關(guān)工作,借調(diào)(幫助工作)時間不計(jì)入服務(wù)年限。大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在崗服務(wù)時間累計(jì)不滿一個服務(wù)期的,不享受定向招考優(yōu)惠政策,不得報(bào)考定向職位。
4、大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在服務(wù)期內(nèi)就讀全日制研究生,或在其他企事業(yè)單位工作,應(yīng)如何處理?
大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目人員在服務(wù)期內(nèi)就讀全日制研究生、在其他企事業(yè)單位工作的,就讀和工作時間不計(jì)入服務(wù)期;其在崗工作時間累計(jì)不滿一個服務(wù)期的,不享受定向招考優(yōu)惠政策,不得報(bào)考定向職位。
5、參加大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目的人員可否以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份報(bào)考? 參加大學(xué)生村官等服務(wù)基層四項(xiàng)目前無工作經(jīng)歷的人員,服務(wù)期滿且考核合格后2年內(nèi),可以報(bào)考限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考職位。
第三篇:2015國家公務(wù)員考試:四項(xiàng)目人員如何認(rèn)定
2015國家公務(wù)員考試:四項(xiàng)目人員如何認(rèn)定?
參加上述四個項(xiàng)目的人員報(bào)考,要提供相應(yīng)的證明材料。參加“大學(xué)生村官”項(xiàng)目的,要提供由縣級以上組織人事部門出具的證明;
參加“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”項(xiàng)目的,要提供省級教育部門統(tǒng)一制作,教育部監(jiān)制的“特崗教師”證書和服務(wù)“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”鑒定表原件和復(fù)印件;
參加“三支一扶”計(jì)劃項(xiàng)目的,要提供各省“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(此證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制)原件和復(fù)印件;
參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”項(xiàng)目的,要提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件。
以上材料在面試時與其他材料一并交招錄機(jī)關(guān)審核。國家公務(wù)員考試:http://dalian.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/?wt.mc_id=ar6447
第四篇:2018年國家公務(wù)員考試報(bào)考必知事項(xiàng)提醒
國家公務(wù)員錄用考試制度自1983年正式施行以來,報(bào)考人數(shù)逐年遞增,特別是隨著錄用考試制度的不斷規(guī)范和完善,以及近年來就業(yè)壓力和風(fēng)險的增加,越來越多的人加入“公考”大軍。尤其是2009年以來,每年的國考都有上百萬人報(bào)名考試,還不包括各省(市、自治區(qū))的地方公務(wù)員招考,可謂是機(jī)遇與競爭并存,多少人把它當(dāng)作改變自己命運(yùn)的重要機(jī)會。想要進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)并獲得長足發(fā)展,除了過硬的基本功外,選擇也很重要。
一、本地和外地的區(qū)別
這里所指的本地和外地,是你想要報(bào)考的崗位所處地區(qū)。一般來講,考生都會選擇報(bào)考自己所在地區(qū)的公務(wù)員,因?yàn)榧亦l(xiāng)的親情、人脈擺在那,甚至很多人想到以后輝煌了還可以更好地惠及自己人。也有人會選擇去別的地方,無非是想跳出來,換個環(huán)境,去證明自己;還有就是“廣撒網(wǎng)”式的考試,中標(biāo)的是外地的崗位。
如果你家庭背景一般,亦或者是人脈關(guān)系都在本地的話,建議選擇本地的崗位,不要滿腔熱血的選擇外地的崗位,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)很殘酷,異地調(diào)動也是靠緣分的。或許有人會說以后可以通過遴選回去,但其實(shí),一則是遴選一般只面向本地區(qū),二則是遴選單位本來就已經(jīng)有合適的人選了,對于處于外地工作的你,想通過遴選進(jìn)去,基本上可以說是非常難的。當(dāng)然,如果你家境殷實(shí)或者實(shí)力強(qiáng)大的話,考哪里都一樣,那不過是敲門磚,誰都阻擋不了你前進(jìn)的步伐。
二、基層和市直及以上單位的區(qū)別
公務(wù)員崗位設(shè)置上,縣級及以下崗位屬于基層,市直及以上單位是上級部門。
選擇基層崗位,競爭會相對小些,要求也沒那么高。但基層更加辛苦是一種普遍共識,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的公務(wù)員,加班加點(diǎn)是常態(tài),一年四季會因?yàn)榉郎交稹⒎琅_風(fēng)、抓整治等各種專項(xiàng)行動而取消周末;還要練就成為“萬花筒”的本事,哪里需要就出現(xiàn)在哪里。當(dāng)然,在基層一線干過的人,所掌握的群眾工作方法,是最接地氣的、也是最實(shí)用的,加上現(xiàn)在中央提倡的注重基層工作經(jīng)歷的用人導(dǎo)向,在基層歷練對個人以后的成長進(jìn)步是很有幫助的。
選擇市直及以上部門的崗位,它的要求往往高些,比如說:崗位設(shè)置上,基本上是個位數(shù),但報(bào)考的人多,所以會出現(xiàn)某個崗位成百上千的人競爭;學(xué)歷上,報(bào)考的起點(diǎn)是全日制本科,甚至現(xiàn)在很多崗位多趨向于要求研究生以上,等等這些,在每次的“公考”中都有體現(xiàn)。在市直及以上部門中工作,得到的機(jī)會也多,升職、培訓(xùn)、深造的幾率更大、面也更廣、更為容易。
三、直屬機(jī)構(gòu)和普通單位的區(qū)別
這里說的直屬機(jī)構(gòu)是指上級垂直管理的單位(機(jī)構(gòu)),只受上一級該系統(tǒng)部門領(lǐng)導(dǎo),不受該級人民政府領(lǐng)導(dǎo)。比如海關(guān)、國稅、地稅等部門,是上級駐地方的機(jī)構(gòu),受上級系統(tǒng)部門的領(lǐng)導(dǎo),一級級的。選擇這些部門,需要更為對口的專業(yè)知識。當(dāng)你成功進(jìn)入某個系統(tǒng)時,個人的薪金待遇會比當(dāng)?shù)仄胀▎挝坏娜撕茫窆べY待遇、住房公積金等方面都會高些。但進(jìn)入這些部門,升職空間會相對狹隘,它不像其他普通單位可以交流任職,想要進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位,需要經(jīng)過更長時間的努力。
普通單位,指的是地方政府各個職能部門,比如說教育局、國土資源局、交通運(yùn)輸局等單位。進(jìn)入這些單位之后,個人的薪金待遇和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān),沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的公務(wù)員待遇往往好過中西部地區(qū),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了一個地方的財(cái)政收入。同理,想在普通單位升職加薪,也是需要個人不懈的努力的,但選擇的面更為廣泛,可以去其他單位,也可以去下級政府任職。
四、核心部門和一般部門的區(qū)別
核心部門,指的是各級政府的黨委辦公室、政府辦公室、組織、紀(jì)檢、發(fā)改等部門,它們是一個地方政府正常運(yùn)轉(zhuǎn)的權(quán)力中樞,負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、人事調(diào)配、執(zhí)紀(jì)監(jiān)察、立項(xiàng)審批等職權(quán)。進(jìn)入這些部門工作,忙是正常的,加班加點(diǎn)是常態(tài),經(jīng)常有人散步路過機(jī)關(guān)大院,看到幾個亮燈的辦公室,基本是上述單位的人在趕工。雖然說在這些單位干活是苦逼的,但機(jī)會大啊,只要你熬過了,就有比一般部門多的多的機(jī)會進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)行列,這是其他任何單位所不具有的優(yōu)勢。
一般部門,是相對而言的,它更多指向的是一些負(fù)責(zé)具體執(zhí)行政策的單位,比如科技、衛(wèi)計(jì)、審計(jì)等部門,它們的職能比較專一,負(fù)責(zé)某一特定領(lǐng)域的政策落實(shí)和執(zhí)法監(jiān)管。進(jìn)入這些單位,工作量沒有核心部門那么大,基本上不用“5+2”“白加黑”的干活,但這就如同權(quán)責(zé)統(tǒng)一的道理一樣,你沒有付出那么多,你升職進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)行列的機(jī)會也更為不易。
人事考試網(wǎng)提醒考生:“考得好不如報(bào)得好”,選擇對的崗位對于提高成功率、對于未來發(fā)展都是至關(guān)重要。
第五篇:2013國家公務(wù)員考試報(bào)考條件
2013國家公務(wù)員考試報(bào)考條件
京佳教育培訓(xùn)項(xiàng)目:公務(wù)員、政法干警、招警、選調(diào)生、法院、檢察院、公選、競爭上崗、遴選、軍轉(zhuǎn)干、招教、事業(yè)單位、大學(xué)生村干部、三支一扶、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升、農(nóng)信社、銀行、煙草系統(tǒng)等。
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下(1976年10月15日至1994年10月15日期間出生),應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下(1971年10月15日以后出生);
(三)擁護(hù)中華人民共和國憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有大專以上文化程度;
(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的,報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層工作經(jīng)歷?;鶎庸ぷ鹘?jīng)歷,是指具有在縣級以下黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見習(xí)基地(該基地為基層單位)參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷,可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作的經(jīng)歷,可視為基層工作經(jīng)歷。報(bào)考中央機(jī)關(guān)的人員,在地(市)直屬機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷,也可視為基層工作經(jīng)歷。以上基層工作經(jīng)歷的截止時間為2012年10月底。
招考職位要求有農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)歷的,報(bào)考人員應(yīng)為服務(wù)期滿且考核合格的大學(xué)生村官、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員。以上服務(wù)期滿的截止時間為2012年10月底。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員,在各級公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員,現(xiàn)役軍人、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生、服務(wù)年限不滿2年(含試用期)的公務(wù)員、公務(wù)員被辭退未滿5年的,以及法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員,不得報(bào)名。報(bào)考人員不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招錄職位。
京佳教育是全國第一家不含其他業(yè)務(wù)而專業(yè)從事公職人員錄用考試培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),從成立初期就始終以學(xué)者的姿態(tài)深入公考制度本身,以市場為契機(jī),以應(yīng)試為導(dǎo)向,把握規(guī)律,研究策略,逐步匯集了公務(wù)員考試每個科目、每個環(huán)節(jié)上的高水平師資,擁有了完備的教研團(tuán)隊(duì)和師資培養(yǎng)、使用體系,在科研和教學(xué)一線,不但推出一百多位全國頂級名師,且開創(chuàng)了后來被同行普遍采用的應(yīng)試核心理論、課程體系、教學(xué)方式,并始終保持領(lǐng)先。京佳教研團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)的“行測模塊教學(xué)法”、“申論讀寫全能教學(xué)法”、申論破題“十六字口訣”、閱讀“表格整理法”、寫作“終極對照分層法”、“面試實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)法”、“面試完美過關(guān)密授訓(xùn)練法”等成果不少成果被同業(yè)廣泛借鑒和采用,成為行業(yè)典范。