第一篇:XX關(guān)于幼兒園圣誕活動策劃方案
XX關(guān)于幼兒園圣誕活動策劃方案
篇一:幼兒園小班圣誕活動策劃方案
1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂
人員邀請:本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人
活動準(zhǔn)備:1.物品準(zhǔn)備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花 米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭 壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮2.音樂準(zhǔn)備:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排:邸老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
(一)場地準(zhǔn)備:教室
(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
.四.人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二 裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝福卡
晚上活動:圣誕狂歡夜
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進行獎勵
第二篇:幼兒園圣誕活動策劃
幼兒園圣誕活動策劃
幼兒園圣誕活動策劃1
活動目標(biāo):
本次“幼兒園圣誕親子活動方案”旨在讓幼兒了解與圣誕節(jié)有關(guān)的愉快傳說、優(yōu)美的圣誕樹、美麗的圣誕卡、可愛的圣誕老人和令人心動的禮物,使孩子們充滿無盡的想象和神往。
通過本次活動,我們希望:
1、讓幼兒了解中西方文化的差異,增強對英語學(xué)習(xí)的興趣,并明白圣誕節(jié)在西方國家的重要性;
2、講解圣誕節(jié)的歷史淵源,讓孩子們親身感受圣誕節(jié)歡欣祥和的氣氛;
3、讓孩子們能夠與同伴共同分享節(jié)日的歡樂。
活動準(zhǔn)備:
為實現(xiàn)以上目標(biāo),我們需要做好以下準(zhǔn)備工作:
1、布置“圣誕節(jié)”的主題活動場地,包括圣誕樹的裝扮、雪花和“Merry Christmas!”字樣的裝飾、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小裝飾。
2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子們送上圣誕禮物,引導(dǎo)孩子們共同唱響圣誕經(jīng)典歌曲。
3、制作有關(guān)各國傳統(tǒng)圣誕節(jié)習(xí)俗的視頻,為孩子們帶來更豐富的圣誕文化體驗。
活動過程:
英語活動:“圣誕快樂!”
我們將在圣誕節(jié)的背景下,開展各種游戲活動,如《Merry Christmas》問候語練習(xí)、單詞“I want”的學(xué)習(xí)、新歌《Happy New Year》的演唱等,讓孩子們自然而然地在其中學(xué)習(xí)。
具體內(nèi)容如下:
1、教師引導(dǎo)孩子們觀察活動室環(huán)境,互相問候“Merry Christmas!”。
2、教師逐一展示圣誕飾品,引導(dǎo)幼兒正確發(fā)音,包括圣誕老人、圣誕樹等。
3、游戲:“What is it?”教師從百寶箱里隨機拿出一種圣誕飾品,孩子們說出相應(yīng)的英語單詞。
4、引領(lǐng)孩子們到戶外與老師、阿姨、其他工作人員互相祝福“Merry Christmas!”。
親子活動:“給老師的圣誕卡”
1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進行討論:“圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。”
(1)老師指導(dǎo)家長和孩子介紹自己所帶來的材料,并引導(dǎo)孩子自主思考和大膽設(shè)計。
(2)鼓勵孩子與家長進行討論,提出自己制作卡片的想法。
2、促進孩子間的交流:和小伙伴一起交流,討論想制作的卡片是什么樣的。
3、制作卡片時的要求:
(1)先進行設(shè)計,然后再制作,可以大膽使用各種材料;
(2)使用工具和材料時要注意安全。
4、與家長一起制作圣誕賀卡:
(1)老師在旁邊觀察孩子們的制作過程,并適時給予幫助;
(2)重點幫助沒有家長陪伴的孩子進行設(shè)計和制作。
5、送給自己喜歡的老師制作的賀卡,并祝福老師節(jié)日愉快。
三、圣誕老人來了:
老師引導(dǎo)孩子們一起問“Who is it?”,并歡迎圣誕老人進入活動現(xiàn)場。
圣誕老人帶來祝福,并和孩子們互動。
四、圣誕派對:
1、活動現(xiàn)場布置成圣誕主題,小主持人和圣誕老人帶領(lǐng)孩子們唱圣誕歌,孩子們戴上自制面具,表演“兔子舞”等節(jié)目。
2、圣誕老人為孩子們分發(fā)禮物。
五、游戲活動:
1、占圈游戲:一名家長和孩子組成一組,邀請10組家庭參加,聽音樂圍著圈子跑,音樂停止時家長和孩子們一起站進一個圈子內(nèi)。站在占圈內(nèi)的家庭可以繼續(xù)比賽,每輪淘汰兩組,最后留下的兩組前往老師處讀出相應(yīng)年齡段的'英語單詞。說對單詞內(nèi)容的參賽者可以獲得貼紙,最后勝出者獲得2張貼紙,其他參賽者獲得1張。圈子數(shù)量為15個,每次游戲10人。
2、水果換位游戲:將小朋友分成六組,每個組代表一種水果。一組完成后,學(xué)生必須第一時間說出下一個水果的名稱,不能重復(fù)。如有小朋友重復(fù),他們將被罰站在臺上表演一種語言類節(jié)目。每隊8人參與。
3、貼鼻子游戲:家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長的指令穿過障礙物,最終貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝利。規(guī)定時間內(nèi)完成者將會獲得一張貼紙。6名學(xué)生參與,包括障礙物和鼻子。
六、鈴兒響叮當(dāng):
隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,孩子們手持彩燈圍繞著圣誕樹,向自己的親人發(fā)出最美好的祝福。家長們看著孩子載歌載舞,聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽,你們辛苦啦,又到了一年的結(jié)束,我們成長得更大了,你們的關(guān)愛伴隨了我們的成長。今天,我要對你們說一聲,謝謝你們啦!”
幼兒園圣誕活動策劃2
活動目標(biāo):
1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
3、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
4、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
法國中部的'色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當(dāng)點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程:
1、圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師:小小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?
圣誕老人:I am Santa Claus!
教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
Please come in!
圣誕老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?;顒娱_始。(放禮花)
圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要???如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
3、《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4、播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
幼兒園圣誕活動策劃3
一、晚會主題
通過此次圣誕節(jié)晚會,了解外語特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞(由主持人共同完成)
倒計時,
舞蹈,老師的開場舞3
主持人上場,和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》,學(xué)生和家長一起熱身。
節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(許老師),隆重介紹圣誕節(jié)(廖)
游戲一、圣誕樹,由兩個人一組,一個是圣誕樹,一個是圣誕之星,8人*5場。
節(jié)目二、耶穌的.誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人*5場,游戲規(guī)則講清楚,有示范,間。
情商教育、親子互動,問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”。
(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾。
游戲三、扔僵尸,排隊扔,發(fā)獎品。
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念。
節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌。
三、活動經(jīng)費由xx負(fù)責(zé)。
四、背景布置由營銷部和xx共同完成。
五、音響和PPT播放由xx和xx老師負(fù)責(zé)。
六、晚會其它物資采購準(zhǔn)備:由xxx、xxx、xxx。
七、拍照、攝影,刻成碟由營銷部幫忙。
八、晚會節(jié)目安排。
1、開場熱舞由xx負(fù)責(zé)。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間——集體合影,各個家庭拍照。
十、晚會結(jié)束:大合唱圣誕歌曲,待定。
十一、節(jié)目單:由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單。
十二、全體老師負(fù)責(zé)收拾物品。
幼兒園圣誕活動策劃4
系列活動一:快樂成長(12.23—12.30)
系列活動二:親子活動(12.31上午)
具體內(nèi)容:
系列活動一:快樂成長——雙誕(旦)的來歷
活動時間:20xx年12月23日——12月31日
(一)活動內(nèi)容:雙誕(旦)的來歷
活動時間:20xx年12月23日
活動目的:讓幼兒通過各種形式(如家長講解、觀看動畫、教師講解等)了解雙誕(旦),知道其習(xí)俗,讓幼兒喜歡過節(jié),增加幼兒幸福指數(shù)。
活動準(zhǔn)備:視頻、故事、資料
活動形式:不限
(二)快樂成長——我的圣誕禮物
活動時間:20xx年12月24日
活動目的:
1.體驗圣誕前一天的平安夜的驚喜。
2.制作圣誕手工作品,展示幼兒能力。
活動形式:
1.教師在幼兒午睡時,將平安果藏到班級任何地方,待幼兒起床后給幼兒驚喜。用錄像記錄幼兒尋找禮物的過程及表情,并與家長分享。整理后幼兒一起分享驚喜的心情,體驗圣誕節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.為每個幼兒準(zhǔn)備一個平安果。
2.圣誕手工展
各班根據(jù)幼兒能力,選擇制作:平安果、圣誕襪、圣誕樹等圣誕作品,裝飾走廊。
(三)快樂成長——狂歡圣誕節(jié)才藝大比拼
活動時間:20xx年12月25——29日
活動目的:
1.展示幼兒對各領(lǐng)域知識的掌握。
2.體現(xiàn)團隊精神,增強幼兒的自信。
活動形勢:以平行班為單位,將五大領(lǐng)域(科學(xué)、語言、美術(shù)、健康、生活)的知識以游戲比賽的形展示出來。游戲自定。每個領(lǐng)域一個游戲。
(健康領(lǐng)域要將新投放的玩具利用上)
(四)快樂成長——迎新年,掛紅燈
活動時間:20xx年12月30日
以班級為單位,制作不同形式的燈籠,感受新年的氣氛,并裝飾前走廊。
系列活動二:親子活動
(五)親子新年會
活動時間:20xx年12月31日
純游戲式親子互動,以班級為單位進行游戲,游戲突出大家庭的溫暖,讓每一名家長、幼兒都感受到九園融洽的快樂氛圍。共同迎接20xx新年的到來。
要求:家長穿淺色衣服、室內(nèi)鞋(進入班級換鞋)參加活動,教師準(zhǔn)備4-5個游戲(其中包括一個純成人的游戲,一個純幼兒的游戲,2-3個親子游戲),3-4個小律動(每個游戲結(jié)束時做整理用),幼兒分組游戲,每個家庭來一名家長。教師把前6天的活動制作短片或幻燈片,在親子大聯(lián)歡上播放。
1.幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類:以級部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進行游戲。
(1)包餃子(親子互動)
規(guī)則:集體進行,家長將孩子抱在懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)
(2)圍圍接力賽
準(zhǔn)備:帽子、圍巾、手套5-10套。
規(guī)則:5-10個家庭一組同時進行,幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家長處,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。
(3)喂娃娃
準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規(guī)則:5-10個家庭一組同時進行,家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的'豆子倒在終點處的碗里,在規(guī)定時間內(nèi),終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(4)占圈
準(zhǔn)備:20個圈、音樂
規(guī)則:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂停止時家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。
(5)疊報紙
準(zhǔn)備:報紙20張、音樂
規(guī)則:音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動物的動作,音樂停止時,家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。
(6)親子祝福類:
印唇?。簽槊總€孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙,請媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛心上,張貼在祝福墻上。
幼兒園圣誕活動策劃5
1、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。
2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點引導(dǎo)幼兒說說:“你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?”
4、請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進行表演。
幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案4
一、活動目標(biāo)
嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛。
二、活動內(nèi)容
導(dǎo)入主題,觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作表現(xiàn),展示交流。
三、活動準(zhǔn)備
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。
四、活動過程
(一)導(dǎo)入主題
1、再過幾天是什么節(jié)日?。磕銈兿矚g過圣誕節(jié)嗎?為什么?
2、圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?
3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
(二)觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
1、材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮?。?/p>
2、花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋?。裤y筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?
3、顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4、邊觀察,邊演示。
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。
2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5)用顏色排隊的`方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6)撕去襪子后面的雙面膠。
7)找到另一半的朋友粘起來。
(三)創(chuàng)作表現(xiàn)
1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?
2、教師重點指導(dǎo)。
1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘。
2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。
3)先畫花紋再裝扮。
4)顏色和材料的運用要用排序的方法。
3、你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?
(四)展示交流
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂。
幼兒園圣誕活動策劃6
活動時間:12月21日下午5:00
活動地點:托班教室
活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對幼兒的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。
活動過程:
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的幼兒們所喜愛。為了豐富幼兒們的生活,促使幼兒們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節(jié)是幼兒們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的幼兒帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的幼兒鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,幼兒們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 幼兒們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,幼兒們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的.賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的幼兒一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的幼兒,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的幼兒們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的幼兒們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的幼兒將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是幼兒們對您的愛!
(在大餐之前,請?zhí)嵝延變河行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸
爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 幼兒送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
幼兒園圣誕活動策劃7
一、圣誕面具
玩法:每個小朋友準(zhǔn)備一個動物的圣誕面具,老師喊口號后所有的小朋友都需要將面具戴上,然后當(dāng)老師叫到哪種動物的名字時,對應(yīng)面具的小朋友需要立即站起來向老師說出是哪一個動物我,超過5秒沒有做出反應(yīng)的小朋友就需要表演一個節(jié)目。
二、傳卡片
玩法:將全班的小朋友圍成一個圓圈,然后準(zhǔn)備一些圣誕節(jié)卡片,老師將卡片傳遞給第一位小朋友,然后開始播放圣誕歌曲,當(dāng)歌曲停止時手拿卡片的孩子需要大聲說出卡片的內(nèi)容。
三、踩氣球
玩法:準(zhǔn)備一些吹好的`氣球,劃定一個大圓圈將氣球全部放入,然后將全班小朋友分成幾個小組,限定時間1分鐘,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個小組踩碎的氣球最多則為獲勝者。
四、尋找圣誕節(jié)小鈴鐺
游戲玩法:這個游戲很適合大中小班的小朋友,玩法也是很簡單的。在活動開始的時候,老師組織小朋友站成一個圈,選出一個小朋友并讓其他的小朋友都蒙上眼睛,這個時候老師給選出來的小朋友一個小鈴鐺,然后讓這個小朋友將自己的鈴鐺藏起來然后開始搖鈴,這個時候其他蒙起眼睛的小朋友放開雙手,開始判斷剛剛聲音的來源,猜猜鈴鐺藏在了哪里,這個游戲可以輪流玩,每個小朋友都有藏鈴鐺和搖鈴鐺的機會。
五、猜猜里面有什么
游戲玩法:教師事先準(zhǔn)備一個圣誕節(jié)彩色禮物盒子,然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認(rèn)識的東西,然后請小朋友們依次搖晃這個盒子,并嘗試猜測出盒子里面藏的東西是什么,然后將盒子打開給孩子們看,這個游戲不僅適合小組互動,也很適合全體一起活動。
圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃9
活動目標(biāo):
(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
(2)通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂。
活動過程:
一、開幕式:
K2B、K3B女孩子在國旗下展示。
二、觀看圣誕節(jié)電影
9:00----10:00K3年級
10:00---10:30K2年級
15:00---15:30K1&N1年級
圣誕節(jié)&英文藝術(shù)節(jié)表演
24日上午K1&N1年級表演(K3年級觀看)
25日上午K2年級表演(K1&N1年級觀看)
25日下午K3年級表演(K2年級觀看)
三、閉幕式:
26日上午:K3年級英文童話劇及篩選出來的各班優(yōu)秀節(jié)目展示
26日下午:
1.交換禮物(每位孩子帶金額不超過20元的小禮物與本班小朋友交換禮物)
2.家長開放時間(各年齡段接送時間)在幼兒園各樓層提供立體照相卡通人偶,供家長孩子們照相。
幼兒園圣誕活動策劃8
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,在評估結(jié)束不久又值圣誕來臨之際,為了給全院學(xué)生營造一個輕松愉快的環(huán)境,豐富校園文化生活;并使更多的同學(xué)能切身感受到西方圣誕節(jié)所蘊藏的神秘,社團聯(lián)合會決定舉辦此次社團文化藝術(shù)節(jié)圣誕狂歡舞會,誠邀全院學(xué)生一起來舞動奇跡。具體內(nèi)容如下安排:
主辦單位:淮陰工學(xué)院 社團聯(lián)合會
二、活動時間:待定
三、活動地點:大學(xué)生活動中心四樓
四、活動目的、理念和宗旨:
“唱響心靈、飛揚舞步、秀出真我風(fēng)采、共構(gòu)和諧校園”這也是文化的交流、心靈的溝通,本著弘揚交際藝術(shù)、揮灑人生豪情的宗旨為構(gòu)建社會主義和諧社會增添力量
活動準(zhǔn)備階段:
1、初步選定活動場地、時間和舞會開展的大體形式。
2、爭鋒各部干事需提前一個星期向各組負(fù)責(zé)的爭鋒會員宣傳此次活動,并要求一定全部參加,做到前期的會員控制,到后期工作追蹤一定要全力以赴大力宣傳本次活動,新干事要本著一顆強烈的責(zé)任心去做事,積極拉場下觀眾參與到活動中來。
3,積極地在爭鋒里面征召自愿者表演節(jié)目,在人數(shù)不足的情況下爭鋒的人員要求積極投入活動中。
4、宣傳部:負(fù)責(zé)制作活動宣傳海報(圖多字少以勁爆、醒目為主)寫橫幅。
5、演講部:選定后備主持人,男生,女生各一名(要求帶動現(xiàn)場氣氛)。
6、A交際部:與演講部負(fù)責(zé)出舞會的拍照。
B與公關(guān)部、演講部編排舞會節(jié)目
C與演講部和公關(guān)部布置會場、安排維護舞會秩序人員、借電線、制作CD、及確定橫幅內(nèi)容和編排舞會節(jié)目、租借籃球場地和電源。
7、公關(guān)部:與辯論部負(fù)責(zé)維護舞會現(xiàn)場秩序
8、秘書部:A負(fù)責(zé)出簡報
B工作牌的管理和發(fā)放。
C與交際部、辯論部、宣傳部、演講部、網(wǎng)絡(luò)部和公關(guān)部一起清理場地。
D與社團聯(lián)合一起搬運和會歸還的物品。
E借打掃場地的清潔用具、繩子、氣球等。
9、網(wǎng)絡(luò)部:A負(fù)責(zé)每一個節(jié)目和活動的歌曲播放。
B并將本次活動做成幻燈片(包含會歌等)、
10、辯論部:借和搬運桌子。
11、當(dāng)節(jié)目需要人員,各個部門大力出人,確保人數(shù)。
12、每部有空的人員提前來吹氣球等。
六、現(xiàn)場安排及舞會流程:
1、所有理事會成員周五準(zhǔn)時5:30到籃球場,布置場地。
2、音響師放舞會前奏音樂,燃起蠟燭和彩燈.
3、晚上7點主持人上場宣布社團文化藝術(shù)節(jié)圣誕狂歡舞會開始。
4、節(jié)目開始 具體流程(見節(jié)目安排表 附1)
5、晚上9:00主持人宣布舞會結(jié)束
6、理事會全體人員合影留念
7、全體干事清理現(xiàn)場,清還借用物品
七、創(chuàng)意闡述:
這是一個社團組織帶動下的一次學(xué)生交流舞會,舞會作為一種極具親和力的交流方式,在各大高校普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色,本次舞會有以下幾個設(shè)想:
1、統(tǒng)一性:為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈
2、特色性:正值圣誕元旦即將來臨,結(jié)合中西放獨有特色,如西方的圣誕樹、圣誕老人;中國的傳統(tǒng)文化燈謎等,充滿了節(jié)日色彩
3、互動性:讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加,并準(zhǔn)備了非常具互動性的小型游戲
4、擴大可參與性:很多舞會的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué),因此,本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目
5、豐富欣賞性:一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個專門展示的'機會,個人、組合表演均可,也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者,以便為業(yè)余舞蹈隊增補力量
6、積極性:通過禮物的免費贈送吸引更多的同學(xué)參與到我們的活動當(dāng)中
7、新意的宣傳方式:屆時會在校園調(diào)頻廣播以點歌的形式面向全院學(xué)生宣傳本次活動、并以短信的形式通知所有爭鋒口才協(xié)會的所有會員。所贈送的1000份禮物當(dāng)中全部縫制贊助商的品牌
幼兒園圣誕活動策劃9
一、活動內(nèi)容:慶祝圣誕,迎接新年
二、活動目的:
通過親子游戲加深幼兒和家長之間的情感交流。提升團隊協(xié)作能力,感受成功的喜悅。鼓勵幼兒在群體中自信地表達自己,積極地參與團體活動。體驗節(jié)日的喜悅和集體歡聚的美好氛圍。
三、活動準(zhǔn)備:
場地準(zhǔn)備:教室材料準(zhǔn)備:音樂光盤和游戲道具,以及活動獎品。教師準(zhǔn)備:向家長詳細(xì)介紹活動流程,并發(fā)放活動通知家長準(zhǔn)備:在12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動,并妥善安排個人事務(wù)。
四、人員安排:
王老師負(fù)責(zé)主持活動,以及管理和協(xié)調(diào)幼兒和家長。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂和準(zhǔn)備游戲器材。卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助班級管理幼兒的飲水和衛(wèi)生等。
五、當(dāng)天活動流程:
上午活動:認(rèn)識圣誕節(jié)和慶?;顒酉挛缁顒樱褐谱魇フQ祝??ê陀H子游戲表演晚上活動:圣誕狂歡夜和禮物分發(fā)
六、活動流程:
家長入場:在教師帶領(lǐng)下,按照音樂有序地入場。幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒按照音樂入場。集體游戲:玩“找朋友”和“傳球”。親子游戲:進行“秀一秀”活動。游戲:玩開心的“幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”游戲。送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物,同時播放《鈴兒響叮當(dāng)》。歌曲表演:唱《新年好》?;顒右暂p松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。結(jié)束活動:發(fā)表感謝家長的信,并播放大家共唱的《Happy New Year》。家長疑問解答。
七、安全事項:
在游戲過程中,要特別注意孩子們的'安全問題,以防止幼兒擁擠和碰撞等事故的發(fā)生。
緊急預(yù)案:如果有家長無法到場,將由安排好的備班老師陪同幼兒進行親子游戲,照顧好他們的情感需求。
處理原則:在游戲過程中,要注意合理分配幼兒,避免擁擠,防止產(chǎn)生意外碰撞,并在出現(xiàn)問題時及時請校醫(yī)處理。
備注:每位認(rèn)真參與親子游戲的幼兒都將得到相應(yīng)的獎勵。
幼兒園圣誕活動策劃10
一、活動目標(biāo)
(一)通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
(二)讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
(三)讓幼兒在表演活動,游戲活動中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
二、活動時間
xx月xx日——xx日
三、活動準(zhǔn)備
(一)在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,各班教師利用課余時間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》。
(二)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集分享有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。
(三)xx月xx日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳~走廊等)。
(四)各班教室布置布置教室環(huán)境,使其充滿圣誕氣氛。
四、活動要求
(一)當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
(二)見人都必須說口號:MERRY CHRISTMAS
五、活動流程
幼兒園圣誕節(jié)活動方案:xx月xx日
(一)7:30——8:20
早晨幼兒陸續(xù)來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地?fù)肀?、握手、說Merry Christmas,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。(各班組織早練活動,提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)
(二)9:10——10:30英語游戲聯(lián)歡會
1、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周,中間是表演和游戲場地。
2、大班舞蹈《時裝秀》表演。
3、卡通人物和主持人出場祝圣誕快樂詞。
4、開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的'元素,引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。
5、全場隨音樂《美麗圣誕節(jié)》舞動起來,音樂快結(jié)束時放禮花。
(三)10:45——11:40圣誕大餐
1、老師組織幼兒品嘗圣誕大餐。
2、圣誕餐要充滿西方文化,每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼兒,當(dāng)場再引導(dǎo)幼兒認(rèn)識)。幼兒拿食物的時候,用英文說:I like …I want,thank you!
3、提前刻錄好圣誕節(jié)歌曲,讓幼兒邊吃邊欣賞。
4、餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅蠟燭。
5、每班有一位老師扮圣誕老人,在幼兒吃圣誕大餐的時候與幼兒一起玩一些小游戲,制造氣氛。
(四)2:50——3:20制作圣誕襪子
老師組織孩子在教室制作圣誕襪子,各班老師提前向家長收集分享各種材料(家長活動前制作好半成品,老師再引導(dǎo)孩子在當(dāng)天進行裝飾)。
(五)3:20——3:40圣誕老人送禮物
幼兒制作完圣誕襪子后,滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。
(六)3:40——4:00交換禮物
幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物,為了保持神秘感,引導(dǎo)幼兒帶回家再打開交換的禮物。
(七)幼兒圣誕襪子展示
xx號下午4點半和xx號早上擺在小操場展示,讓家長欣賞,老師們評出最佳創(chuàng)意獎、最具特色獎、最具時尚獎、最具色彩獎、最佳設(shè)計獎、最具環(huán)保獎的圣誕襪子。
六、當(dāng)天活動負(fù)責(zé)人
活動安全負(fù)責(zé)人:xx
后勤工作、禮物負(fù)責(zé)人:xx
錄像:xx
攝影:xx
音響控制:xx
圣誕老人扮演:xx
幼兒園圣誕活動策劃11
活動目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 活動過程
活動一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。 介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的'傳說。
老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。
活動三:自選區(qū)域活動
區(qū)域一:美工――用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二:手工――做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙――幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫――畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常――通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事――通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo)。 活動四:請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。
幼兒園圣誕活動策劃12
一、活動目標(biāo):
1、渲染歡樂氣氛,激發(fā)幼兒的活力和凝聚力。
2、學(xué)習(xí)句型:Merry Christmas happy new year Daddy,Mommy I love you
3、加強孩子對西方文化的了解,促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。
二、活動準(zhǔn)備:
級部圣誕節(jié)的環(huán)境布置、每位幼兒準(zhǔn)備一頂圣誕帽、圣誕老人服飾等
總策劃:級長:xx
參加人員:小班級全體教師、小朋友
三、活動詳細(xì)安排:
活動時間和地點:
20xx年12月24日上午9:30—10:30一樓大堂
負(fù)責(zé)人:小班級全體教師
主持負(fù)責(zé)人:
四、活動流程:
1、圣誕風(fēng)俗學(xué)習(xí):了解圣誕節(jié)、圣誕老人、圣誕樹的`由來.
學(xué)習(xí)句型:Merry Christmas happy new year Daddy,Mommy I love you
2、英語歌舞表演
1)《 Jingle Bells》
2)《踏雪尋梅》
全體幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
3、幼兒英語歌曲大聯(lián)唱。
小小班:《Two little hands》 小一班:《I’m a cat》
小二班:Song:《 Apple I love you》 小三班:《Daddy mommy I love you》
小四班:Song:《 Walking,Walking》
4、集體歌舞:《Merry christmas》
圣誕姐姐與幼兒互動游戲:《種子發(fā)芽》《大風(fēng)吹》
5、(11:00——12:00)全園自助餐活動
6、午間活動《節(jié)日大驚喜》
趁孩子們午睡期間將班級準(zhǔn)備好的小禮物放進小朋友們的襪子里,幫助幼兒感受圣誕節(jié)的喜悅心情。
幼兒園圣誕活動策劃13
一、活動名稱
祝大家圣誕快樂
二、活動目標(biāo)
1、了解傳統(tǒng)西方節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、和老師、家長一起體驗過節(jié)的快樂和喜悅。
3、培養(yǎng)孩子在集體面前勇敢展示和表達自己。
4、培養(yǎng)孩子的觀察能力和實踐靈活性。
三、活動準(zhǔn)備
1、活動室、臥室和帶有節(jié)日氣氛的“圣誕節(jié)”墻面裝飾。
2、一棵大圣誕樹,一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。每個孩子一份禮物,打包并編號。有一些小獎品,還有一個智能盒子,里面有一些拼圖卡。
3、貼——切成“紅圈”“黃半月”“青松”,每個孩子至少一套。后置切成紅三角,粉五瓣花,綠半圓,父母各一個。散落隱藏在臥室的各個地方。
四、活動過程
(a)活動進口
1、老師:今天是圣誕節(jié)。我們和父母一起慶祝圣誕節(jié)好嗎?今天小丑姐姐(另一位老師飾演)專門舉辦了一場圣誕舞會,想請大家一起跳舞。但是小丑妹妹讓你先玩一個“尋寶”的游戲。大家快來聽。我會告訴你如何玩這個游戲。
2、演示并解釋“尋寶”游戲:
展示例子,讓孩子觀察娃娃臉上有什么。它們是什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片藏在宿舍各個地方了。進入后要小心輕翻。找到后迅速取出貼在臉上。然后走到舞池門口,讓“服務(wù)員”檢查無誤,然后拿一頂圣誕帽,就可以進入舞池跳舞了。
3、父母也像孩子一樣去“尋寶”,牌子是紅三角,粉五瓣花,綠半圓。
4、孩子和父母一起玩尋寶。
(2)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
孩子和家長在找到“寶藏”后,一個個進入“舞池”。一個在小丑妹妹后面,隨著音樂跳著“圣誕快樂”。
(3)智能多星游戲
1、老師出示智力包。說:這個錦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戲卡。請上來摸摸。按照題卡內(nèi)容表演(如猜謎語、數(shù)字連接、九格等)會得到一個小獎勵。)、
2、“智慧之星”和孩子們玩益智游戲。
(四)欣賞兒童劇——圣誕節(jié)的起源
1、老師:孩子們,我們跳舞和玩游戲來慶祝圣誕節(jié)。你知道圣誕樹是怎么來的嗎?圣誕老人是怎么來的?
2、請欣賞我們班和家長表演的兒童劇《圣誕節(jié)的起源》。
(旁白——老師):很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一個貧窮的乞丐(父母)。他又冷又渴又餓?!捌蜇ぶ糁破茽€爛的拐杖出來”。他來到一個村莊,遇到了一個富人(小孩)和一個窮人(小孩)。
乞丐說:“我又渴又餓。請好心給我一些面包吃?!??
富人:我有錢,我有錢,我有足夠的`面包和牛奶,但我不會給你一個窮人,踢一個乞丐。
乞丐(掙扎著站起來的窮人)說:我又渴又餓又冷又累。請好心給我一些面包吃?
窮人:我窮。我只有一塊面包,但我愿意給你一半。
乞丐(脫下破布,變成可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子。幸福與和平永遠伴隨著你。我會送你一根松枝。你應(yīng)該記得每天澆水施肥,好好照顧它。它會永遠保佑你。
(旁白)慢慢的,松枝真的長出來了,長成一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的禮物。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(5)圣誕老人送禮物
1、老師:我們圍著燭光輕輕坐著,每個人許個愿。祝好,圣誕老人會幫你實現(xiàn)。來吧,孩子們,讓我們在許愿后吹滅蠟燭。
2、燃放煙花:五顏六色的花朵從天而降。伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在每個人面前。
3、圣誕老人:孩子們,在你選擇的禮物上寫上數(shù)字后,你會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、孩子說數(shù)字,選禮物。
(6)自助餐
孩子們很樂意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品,分享節(jié)日的快樂!
幼兒園圣誕活動策劃14
方案組織者:低幼組
活動時間:20xx-12-24
一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準(zhǔn)備
(一)場地準(zhǔn)備:教室
(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的`飲用水等。
五、當(dāng)天活動流程:
上午活動:
活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:
制作圣誕祝???/p>
晚上活動:圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。
幼兒園圣誕活動策劃15
活動目的:
1、在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩、
2、在想象中,體會快樂的情緒、
3、初步學(xué)習(xí)按顏色分類、
活動準(zhǔn)備:
綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程:
一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。
師:孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。
二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。
師:現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒:把紙撕成一片一片。)師:我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。
三、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。
1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。
師:孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好,看誰的小手最能干。
2、幼兒撕紙時老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里、
3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。
四、撒紙片(放音樂<<鈴兒響叮當(dāng)>>)師:聽這是什么音樂,圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎?
師:那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了?
(啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了,過節(jié)了!”
五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。
師:孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了!看誰的小紙片飛得最高,誰的聲音最好聽”
六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。(開音樂<<睡吧,布娃娃>>)師:天黑了,紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>
師:綠色寶寶的家是綠色籃子,金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。
活動延伸:
師:等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的`衣服?,F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。
幼兒園圣誕節(jié)活動策劃9
幼兒園圣誕活動——活動目標(biāo):
1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
幼兒園圣誕活動——活動準(zhǔn)備:
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry?Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
3、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
4、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
幼兒園圣誕活動——活動內(nèi)容:
1,親子游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
2,英語活動:
①游戲中進行了問候語merrychristmas的練習(xí);
②句子iwant的練習(xí);
③還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。
第三篇:幼兒園圣誕活動策劃
幼兒園圣誕活動策劃
幼兒園圣誕活動策劃1
中、大班圣誕美語月活動時間安排:
參加班級(櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)
12月10日-12月14日
活動內(nèi)容:
1、各班學(xué)習(xí)過于圣誕節(jié)的美語歌曲,在美語聊天活動中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,主題活動:幼兒園圣誕活動方案。充分體現(xiàn)我園的美語特色。
2、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料:如故事、歌曲、兒歌等。
3、各班制作圣誕節(jié)掛件,請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括:裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等
4、請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項準(zhǔn)備工作。
12月17日-12月22日
活動內(nèi)容:
1、各班教師準(zhǔn)備好個班幼兒的禮物。
2、將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進行裝飾。
3、各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置,體現(xiàn)處各班的特色
4、每天早晨在傳達播放美語圣誕歌曲,讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。
12月25日:集體慶?;顒樱?:30-9:00
主持人:姜老師
負(fù)責(zé)人:杜老師地點:操場
活動過程:
1、布置操場周圍環(huán)境(氣球、拉花、掛件)
2、各班準(zhǔn)備圣誕集體節(jié)目(國際版英語節(jié)目)
3、集體舞
4、禮花
5、音樂、音響
活動過程:
1、開場英語互動游戲
2、園長致圣誕節(jié)詞
3、家長代表發(fā)言
4、國際班英語致詞
5、各班節(jié)目表演
6、跳集體舞、放禮花
美食大賽活動:9:00-10:00
活動準(zhǔn)備:
1、食堂準(zhǔn)備各種材料
2、各班準(zhǔn)備活動工具
3、各班準(zhǔn)備小食品及水果
活動地點:各班教室
活動過程及內(nèi)容:
各班回到各教室進行美食制作,以比賽的形式開展活動,勝利者適當(dāng)?shù)念C發(fā)獎品,幼兒教案《主題活動:幼兒園圣誕活動方案》。
美食大賽包括:水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果
將做好的食品送到伙房進行加工。
親子游戲活動:10:00-11:00
活動內(nèi)容:各班在各教室開展親子游戲活動,活動準(zhǔn)備及活動形式根據(jù)各班情況自行開展。
分享美食活動:11:00-11:30
活動內(nèi)容:各班家長帶領(lǐng)自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果
幼兒園圣誕活動策劃2
活動時間:
xx年12月21日下午5:00
活動地點:
托班教室
活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。
活動過程:
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸
爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
幼兒園圣誕活動策劃3
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,在評估結(jié)束不久又值圣誕來臨之際,為了給全院學(xué)生營造一個輕松愉快的環(huán)境,豐富校園文化生活;并使更多的同學(xué)能切身感受到西方圣誕節(jié)所蘊藏的神秘,社團聯(lián)合會決定舉辦此次社團文化藝術(shù)節(jié)圣誕狂歡舞會,誠邀全院學(xué)生一起來舞動奇跡。具體內(nèi)容如下安排:
主辦單位:淮陰工學(xué)院 社團聯(lián)合會
二、活動時間:待定
三、活動地點:大學(xué)生活動中心四樓
四、活動目的、理念和宗旨:
“唱響心靈、飛揚舞步、秀出真我風(fēng)采、共構(gòu)和諧校園”這也是文化的交流、心靈的溝通,本著弘揚交際藝術(shù)、揮灑人生豪情的宗旨為構(gòu)建社會主義和諧社會增添力量
活動準(zhǔn)備階段:
1、初步選定活動場地、時間和舞會開展的大體形式。
2、爭鋒各部干事需提前一個星期向各組負(fù)責(zé)的爭鋒會員宣傳此次活動,并要求一定全部參加,做到前期的會員控制,到后期工作追蹤一定要全力以赴大力宣傳本次活動,新干事要本著一顆強烈的責(zé)任心去做事,積極拉場下觀眾參與到活動中來。
3,積極地在爭鋒里面征召自愿者表演節(jié)目,在人數(shù)不足的情況下爭鋒的人員要求積極投入活動中。
4、宣傳部:負(fù)責(zé)制作活動宣傳海報(圖多字少以勁爆、醒目為主)寫橫幅。
5、演講部:選定后備主持人,男生,女生各一名(要求帶動現(xiàn)場氣氛)。
6、A交際部:與演講部負(fù)責(zé)出舞會的拍照。
B與公關(guān)部、演講部編排舞會節(jié)目
C與演講部和公關(guān)部布置會場、安排維護舞會秩序人員、借電線、制作CD、及確定橫幅內(nèi)容和編排舞會節(jié)目、租借籃球場地和電源。
7、公關(guān)部:與辯論部負(fù)責(zé)維護舞會現(xiàn)場秩序
8、秘書部:A負(fù)責(zé)出簡報
B工作牌的管理和發(fā)放。
C與交際部、辯論部、宣傳部、演講部、網(wǎng)絡(luò)部和公關(guān)部一起清理場地。
D與社團聯(lián)合一起搬運和會歸還的物品。
E借打掃場地的清潔用具、繩子、氣球等。
9、網(wǎng)絡(luò)部:A負(fù)責(zé)每一個節(jié)目和活動的歌曲播放。
B并將本次活動做成幻燈片(包含會歌等)、
10、辯論部:借和搬運桌子。
11、當(dāng)節(jié)目需要人員,各個部門大力出人,確保人數(shù)。
12、每部有空的人員提前來吹氣球等。
六、現(xiàn)場安排及舞會流程:
1、所有理事會成員周五準(zhǔn)時5:30到籃球場,布置場地。
2、音響師放舞會前奏音樂,燃起蠟燭和彩燈.
3、晚上7點主持人上場宣布社團文化藝術(shù)節(jié)圣誕狂歡舞會開始。
4、節(jié)目開始 具體流程(見節(jié)目安排表 附1)
5、晚上9:00主持人宣布舞會結(jié)束
6、理事會全體人員合影留念
7、全體干事清理現(xiàn)場,清還借用物品
七、創(chuàng)意闡述:
這是一個社團組織帶動下的一次學(xué)生交流舞會,舞會作為一種極具親和力的交流方式,在各大高校普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色,本次舞會有以下幾個設(shè)想:
1、統(tǒng)一性:為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈
2、特色性:正值圣誕元旦即將來臨,結(jié)合中西放獨有特色,如西方的圣誕樹、圣誕老人;中國的傳統(tǒng)文化燈謎等,充滿了節(jié)日色彩
3、互動性:讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加,并準(zhǔn)備了非常具互動性的小型游戲
4、擴大可參與性:很多舞會的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué),因此,本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目
5、豐富欣賞性:一些有舞蹈才能的'同學(xué)都可以有一個專門展示的機會,個人、組合表演均可,也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者,以便為業(yè)余舞蹈隊增補力量
6、積極性:通過禮物的免費贈送吸引更多的同學(xué)參與到我們的活動當(dāng)中
7、新意的宣傳方式:屆時會在校園調(diào)頻廣播以點歌的形式面向全院學(xué)生宣傳本次活動、并以短信的形式通知所有爭鋒口才協(xié)會的所有會員。所贈送的1000份禮物當(dāng)中全部縫制贊助商的品牌
幼兒園圣誕活動策劃4
活動名稱:圣誕狂歡——共享歡樂
活動時光:12月23日上午8:30—11:00
活動目的:
1、經(jīng)過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,明白圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2、經(jīng)過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,教師,家長共同分享節(jié)日歡樂
人員邀請:本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人
活動準(zhǔn)備:
1、物品準(zhǔn)備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶、(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。
2、音樂準(zhǔn)備:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3、人員安排:邸教師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹教師負(fù)責(zé)協(xié)助邸教師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。伊教師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供給充足的飲用水等。
活動流程:(a邸教師b李教師)
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今日,我們在小三班共迎圣誕!
b:今日,我們在小三班歡聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a:請大家跟隨小天使一齊動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的夢想,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
b:流行一向是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 xxx》)
b:下頭請小朋友們和我們的爸爸媽媽一齊做一個熱身游戲《生生不息》
玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈趣味的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸教師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下頭請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個完美的愿望,圣誕老人必須會幫你實現(xiàn)的。來,我們一齊許個愿,填到賀卡上,一齊吹滅蠟燭,投進愿盒。
~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。
音樂起~~~~~~~~~~~
a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自我的歌聲來感激圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》
(項浩原家庭表演)
b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠,請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》
(李傲然家庭表演)
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演
b;手指能夠做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下頭我們再來做一個趣味的游戲《水中撈月》
玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時光內(nèi)將水盛到空碗里,時光到水多的為勝。
要求:家長不能夠以任何形式提示
頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰是最終的贏家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演
(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)
結(jié)束活動:致家長感激信,播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班教師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心境。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進行獎勵
幼兒園圣誕活動策劃5
一、活動名稱
祝大家圣誕快樂
二、活動目標(biāo)
1、了解傳統(tǒng)西方節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、和老師、家長一起體驗過節(jié)的快樂和喜悅。
3、培養(yǎng)孩子在集體面前勇敢展示和表達自己。
4、培養(yǎng)孩子的觀察能力和實踐靈活性。
三、活動準(zhǔn)備
1、活動室、臥室和帶有節(jié)日氣氛的“圣誕節(jié)”墻面裝飾。
2、一棵大圣誕樹,一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。每個孩子一份禮物,打包并編號。有一些小獎品,還有一個智能盒子,里面有一些拼圖卡。
3、貼——切成“紅圈”“黃半月”“青松”,每個孩子至少一套。后置切成紅三角,粉五瓣花,綠半圓,父母各一個。散落隱藏在臥室的各個地方。
四、活動過程
(a)活動進口
1、老師:今天是圣誕節(jié)。我們和父母一起慶祝圣誕節(jié)好嗎?今天小丑姐姐(另一位老師飾演)專門舉辦了一場圣誕舞會,想請大家一起跳舞。但是小丑妹妹讓你先玩一個“尋寶”的游戲。大家快來聽。我會告訴你如何玩這個游戲。
2、演示并解釋“尋寶”游戲:
展示例子,讓孩子觀察娃娃臉上有什么。它們是什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片藏在宿舍各個地方了。進入后要小心輕翻。找到后迅速取出貼在臉上。然后走到舞池門口,讓“服務(wù)員”檢查無誤,然后拿一頂圣誕帽,就可以進入舞池跳舞了。
3、父母也像孩子一樣去“尋寶”,牌子是紅三角,粉五瓣花,綠半圓。
4、孩子和父母一起玩尋寶。
(2)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
孩子和家長在找到“寶藏”后,一個個進入“舞池”。一個在小丑妹妹后面,隨著音樂跳著“圣誕快樂”。
(3)智能多星游戲
1、老師出示智力包。說:這個錦盒太神奇了。里面有很多神奇的游戲卡。請上來摸摸。按照題卡內(nèi)容表演(如猜謎語、數(shù)字連接、九格等)會得到一個小獎勵。)、
2、“智慧之星”和孩子們玩益智游戲。
(四)欣賞兒童劇——圣誕節(jié)的起源
1、老師:孩子們,我們跳舞和玩游戲來慶祝圣誕節(jié)。你知道圣誕樹是怎么來的嗎?圣誕老人是怎么來的?
2、請欣賞我們班和家長表演的兒童劇《圣誕節(jié)的起源》。
(旁白——老師):很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一個貧窮的乞丐(父母)。他又冷又渴又餓?!捌蜇ぶ糁破茽€爛的拐杖出來”。他來到一個村莊,遇到了一個富人(小孩)和一個窮人(小孩)。
乞丐說:“我又渴又餓。請好心給我一些面包吃。”?
富人:我有錢,我有錢,我有足夠的面包和牛奶,但我不會給你一個窮人,踢一個乞丐。
乞丐(掙扎著站起來的窮人)說:我又渴又餓又冷又累。請好心給我一些面包吃?
窮人:我窮。我只有一塊面包,但我愿意給你一半。
乞丐(脫下破布,變成可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子。幸福與和平永遠伴隨著你。我會送你一根松枝。你應(yīng)該記得每天澆水施肥,好好照顧它。它會永遠保佑你。
(旁白)慢慢的,松枝真的長出來了,長成一棵圣誕樹,樹上掛滿了各種各樣的禮物。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(5)圣誕老人送禮物
1、老師:我們圍著燭光輕輕坐著,每個人許個愿。祝好,圣誕老人會幫你實現(xiàn)。來吧,孩子們,讓我們在許愿后吹滅蠟燭。
2、燃放煙花:五顏六色的花朵從天而降。伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在每個人面前。
3、圣誕老人:孩子們,在你選擇的禮物上寫上數(shù)字后,你會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、孩子說數(shù)字,選禮物。
(6)自助餐
孩子們很樂意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品,分享節(jié)日的快樂!
幼兒園圣誕活動策劃6
一、晚會主題
通過此次圣誕節(jié)晚會,了解外語特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞(由主持人共同完成)
倒計時,
舞蹈,老師的開場舞3
主持人上場,和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》,學(xué)生和家長一起熱身。
節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(許老師),隆重介紹圣誕節(jié)(廖)
游戲一、圣誕樹,由兩個人一組,一個是圣誕樹,一個是圣誕之星,8人X5場。
節(jié)目二、耶穌的誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人X5場,游戲規(guī)則講清楚,有示范,間。
情商教育、親子互動,問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”。
(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾。
游戲三、扔僵尸,排隊扔,發(fā)獎品。
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念。
節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌。
三、活動經(jīng)費由X負(fù)責(zé)。
四、背景布置由營銷部和X共同完成。
五、音響和PPT播放由X和X老師負(fù)責(zé)。
六、晚會其它物資采購準(zhǔn)備:由Xx、Xx、Xx。
七、拍照、攝影,刻成碟由營銷部幫忙。
八、晚會節(jié)目安排。
1、開場熱舞由X負(fù)責(zé)。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間——集體合影,各個家庭拍照。
十、晚會結(jié)束:大合唱圣誕歌曲,待定。
十一、節(jié)目單:由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單。
十二、全體老師負(fù)責(zé)收拾物品。
幼兒園圣誕活動策劃7
0~1歲圣誕節(jié)親子游戲推薦
圣誕球球玩起來:準(zhǔn)備一個帶蓋子的紙箱子,在箱子的四壁挖一些洞,再準(zhǔn)備幾個顏色各異的圣誕裝飾小球,給小朋友演示將小球從洞口塞入,再打開盒子的蓋子,把小球取出來。他們就可以坐在地上自得其樂地玩上許久喲。
圣誕音樂舞起來:媽媽給小朋友和自己準(zhǔn)備幾條紅色的、綠色的絲巾,以圣誕歌曲為舞蹈音樂,和孩子有韻律地舞動。也可以把絲巾輕蓋到寶寶的頭上再快速拿開。圣誕音樂節(jié)奏歡快,小朋友很容易追隨舞動,就一起跳起來吧。
圣誕繪本翻翻翻:圣誕立體書是和低幼小朋友進行共讀的好玩具。有些圣誕紙板書帶有推拉的變化效果,有的則內(nèi)含各種翻翻頁,帶給小朋友躲貓貓的樂趣。當(dāng)然,最酷的是立體書,書頁開啟的瞬間撲面而來的立體圖案,會給小朋友帶來意想不到的驚喜。
1~2歲圣誕節(jié)親子游戲推薦
屬于我的圣誕樹:小朋友對布置花花綠綠的圣誕樹都超有興趣,買一棵小一點的圣誕樹,請小朋友來幫忙布置,或者是用大大的不織布剪一棵平面的圣誕樹貼在墻上,再準(zhǔn)備一些帶粘扣的不織布小物,請小朋友隨意粘貼,一棵獨具特色的圣誕樹就做成嘍!
屬于我的圣誕花環(huán):用硬紙板剪一個鏤空的花環(huán)作為底板,給小朋友準(zhǔn)備一些紅色綠色的皺紋紙或者其他比較軟的彩色紙張。示范小朋友,將一張張的軟紙揉成一個個紙團,然后用膠水粘貼在紙板上,媽媽可以再幫忙裝飾一些圣誕小球點綴其中。自己做的圣誕花環(huán)掛起來會給小朋友極大的成就感喲。
屬于我的圣誕襪:把面粉、植物油、沙子按照3:1:5的比例混合并攪拌均勻?;旌虾蟮纳匙邮指杏悬c濕潤,但又不是真正的濕,能很好地捏成一團而不沾手,所以很方便清理。之后就可以用各種模具來搭建沙土城堡啦。
2~3歲圣誕節(jié)親子游戲推薦
扮演圣誕老人:爸爸或媽媽為被裝扮者,讓寶貝給爸爸戴圣誕帽、貼圣誕老人胡子、穿圣誕外套…其他人不許幫忙,以一首歌為時間限制,時間到任務(wù)完成的話可以給寶貝獎勵一份小禮物。
這個關(guān)鍵是父母要融入到游戲中,讓寶貝有游戲的氛圍與緊迫感。增加趣味性的同時還能提高寶貝的動手能力。
3~4歲圣誕節(jié)親子游戲推薦
圣誕氣球踩踩踩:每人腿上綁4個氣球,用音樂聲當(dāng)游戲開始結(jié)束的指令,當(dāng)音樂聲起時就可以互踩氣球了,音樂停止時看誰的氣球剩得最多便獲勝。獲勝的可以獎勵一份小禮物。
游戲過程中記得保證孩子的安全,衣服也不宜穿太多,不然不好施展也容易出汗致感冒。
4~5歲圣誕節(jié)親子游戲推薦
給圣誕老人寫封信:給孩子準(zhǔn)備一些紙張、彩筆、貼畫、印章等,請孩子給圣誕老人寫封信。在信上寫上自己想對圣誕老人說的話,希望得到的圣誕禮物等。準(zhǔn)備信封、郵票,將信封裝在信封中,帶孩子投入郵筒,或者告訴孩子會幫他寄給圣誕老人。
給圣誕老人去送信:將家中可以搬動的椅子和桌子擺成一條高低錯落的探險通道,孩子拿著給圣誕老人寫好的信,從椅子上方或者下方跨過或者爬過,然后將信件投擲到指定的位置,這是讓孩子樂此不疲的游戲。游戲進行中,家長小心孩子的磕碰。
圣誕糖果送給誰:準(zhǔn)備一些柔軟的紅綠色紙張,再準(zhǔn)備一些棉球,請小朋友將棉球裹在紙張中,然后將紙張的兩端擰緊,或者由家長幫助將兩端用彩色繩子系緊,形成糖果的樣子。
其他圣誕節(jié)游戲
雪人貼貼:蒙住孩子的眼睛,給雪人貼上相應(yīng)的五官和裝飾吧,這個簡單的小游戲,不僅小朋友,就連大朋友都玩的不亦樂乎呢。
圣誕老人帽子杯:紅色紙杯套在一起,在最頂部的紙杯底貼上雙面膠,讓小朋友站在離紙杯一步的距離,將小絨球扔在紙杯的雙面膠上!這個游戲很符合2歲孩子的身體發(fā)育特點,在扔絨球的過程中還能鍛煉孩子小胳膊的肌肉發(fā)展。
投雪球:與游戲2的玩法大同小異,唯一不同的地方是將雪球扔在地面上的紙杯即可。但不一樣的游戲方法,也會給孩子帶來不一樣的樂趣呢!
巧克力配配對:在巧克力的底部貼上字母或者數(shù)字,讓小家伙找出相同的兩個字母或數(shù)字,再認(rèn)字母或數(shù)字的同時,還能鍛煉孩子的記憶力,何樂不為。
不要碰到圣誕鈴鐺:在呼啦圈和棍子上系圣誕鈴鐺,設(shè)置一些障礙物,讓小朋友來走障礙!來,比比看,誰能不碰到圣誕鈴鐺就可以一次通過!
旋轉(zhuǎn)的節(jié)日絲帶:最先將卷好的絲帶打開的家庭為獲勝,這個游戲會很鍛煉體力哦!
圣誕球擊打飲料瓶:將圣誕球掛在腰后,擊打桌子上的飲料瓶。比比看,哪個家庭一次就能全部擊中。
保護好自己的圣誕氣球:所有成員的腳上系兩個氣球,要保護好自己的氣球不被別人踩破,當(dāng)然了,你也可以去踩別人的氣球。最終,氣球保護最多的家庭獲勝!
幼兒園圣誕活動策劃8
一、活動時間:xx年12月25日(周六)10:00-11:00
二、活動形式:所有班集體活動
三、活動目標(biāo):
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長
一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點:幼兒園大操場
五、活動過程:
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>
2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
4、親子游戲活動
1)運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
材料:小塑料圈15個。
3)羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個,鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
5、圣誕老人出場,發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動結(jié)束
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動
幼兒園圣誕活動策劃9
活動時間:12月21日下午5:00
活動地點:托班教室
活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對幼兒的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。
活動過程:
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的幼兒們所喜愛。為了豐富幼兒們的生活,促使幼兒們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節(jié)是幼兒們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的幼兒帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的幼兒鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,幼兒們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 幼兒們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,幼兒們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的幼兒一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的幼兒,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的幼兒們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的幼兒們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的幼兒將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是幼兒們對您的愛!
(在大餐之前,請?zhí)嵝延變河行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸
爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 幼兒送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
幼兒園圣誕活動策劃10
小托班圣誕美語月活動安排:
參加班級(苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班)
12月10日——12月14日圣誕慶?;顒忧捌跍?zhǔn)備工作,幼兒園托班圣誕活動方案。
1、各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動,在美語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。
3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。
4、發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。
5、在美語聊天時滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。
6、國際小班美語演講比賽。
12月17日——12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進行裝飾。
2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡,互贈小朋友或懸掛在教室里。
3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。
4、在教室里布置一面祝福墻,請家長把對幼兒的祝福寫到上面。
5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。
6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(吃的為主,包裝好拿到幼兒園來)可供活動使用。
7、可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。
12月24日上午各班慶圣誕活動
一、9:00——9:30開幕式:主持人(蓋燕)負(fù)責(zé)人:姚薇,秦建蕊
1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。
2、主持人致開場詞。
3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲,請幼兒跟家長一起互動。
4、圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起互動。
5、主持人宣布慶圣誕活動開始。(放禮花)
6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。
二、9:30——9:50老師組織活動
1、班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。
2、老師向家長提出活動時的注意事項。
3、熱身活動:各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。
4、拼盤活動準(zhǔn)備。
三、9:50——10:30制作拼盤,評比。
1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布),把所有的材料放到桌子上。
2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。
3、把制作好的拼盤擺放到一起,老師組織家長和幼兒進行評選活動(每個家庭發(fā)兩個小星星卡片,喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊)。
4、給前三名家庭發(fā)獎品,給其他幼兒發(fā)鼓勵獎(奶)。
10:30——10:40發(fā)禮物
各班發(fā)放禮物
A、把禮物吊到天花板上,由家長拿給幼兒。
B、把禮物貼到教室的墻上,幼兒自己選擇。
C、請圣誕老人來發(fā)禮物。
四、10:40——11:40自助餐
1、老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。
2、家長和幼兒自行品嘗。
3、活動結(jié)束。
幼兒園圣誕活動策劃11
親愛的爸爸媽媽們:
圣誕節(jié)如彩蝶一般,翩然而至了,我們將迎來充滿希望的**年。懷著感恩的心,本周三我們班將舉行一次特別的圣誕活動——“感恩**,希翼**”班級活動。
活動時間:2912月25日早上
活動準(zhǔn)備:
1、請小朋友們?yōu)榘职謰寢屪鲆患幸饬x的事情,或是在**年曾做過的事情,把它在感恩卡上寫下來,而后請爸爸媽媽們用相機把寶貝的行動記錄下來,把照片貼到另一面的感恩卡上。
2、爸爸媽媽們,請在周三前完成感恩卡片(老師會發(fā)感恩卡,請你們記錄下孩子的語言),并沖洗好照片,或在相冊中找到那張愛的照片!
活動流程:
一、孩子根據(jù)感恩卡在集體面前分享自己**年自己感恩的點點滴滴。
二、把這張寫滿愛的小卡片,懸掛在班級門口美麗的“感恩圣誕樹”上。
三、下午來接時請爸爸媽媽們找到自己寶貝做的感恩卡,把你的對孩子的希望寫在對應(yīng)的希望卡上!
圣誕夜,深藍的天空中,星星靜謐地一閃一閃,云端之上,朦朦朧朧的,是寶貝們的笑容。在這圣誕的鐘聲里,“感恩樹”在閃光,希望每個人都能幸福地笑。感恩,**。
幼兒園圣誕活動策劃12
一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
2、懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
4、體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準(zhǔn)備
1、場地準(zhǔn)備:教室
2、材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
3、教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
4、家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五,當(dāng)天活動流程:
上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:制作圣誕祝???/p>
晚上活動:圣誕狂歡夜
六、活動流程:
1、家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
2、幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
3、集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
4、親子游戲:《秀一秀》
5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
6、送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》
7、歌表演:《新年好》
8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。
幼兒園圣誕活動策劃13
一、裝扮圣誕老公公
準(zhǔn)備:圣誕帽數(shù)個,胡子數(shù)個,靴子數(shù)雙,紅色外套數(shù)件
游戲規(guī)則:
1)父母做被裝扮者,讓幼兒為其貼上胡子,并戴圣誕帽,穿上靴子。
2)父母不許動手幫助,只許口訴。
備注:
1)游戲時放音樂,音樂停時游戲結(jié)束。
2)完成可得一枚印章。
二、追逐游戲
所需道具:十余把小椅子
游戲過程:
1)在場地中央把小板凳圍成一個圓圈,讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。
2)選擇一個小朋友站到小朋友們的身后,按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走,一邊說著:“cat,cat…”,每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當(dāng)說道:“dog”的時候,被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個對應(yīng)英語單詞進行游戲,如:yellow,red;apple,banana等)
3)如果第一個小朋友被追上的話,他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上,追逐他的小朋友將重新開始游戲,直到有人追上他為止。
三、找星星
玩法:老師可以準(zhǔn)備一些折星星的小紙,然后讓每個孩子將祝福語寫在紙上折成星星的形狀,所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方,讓孩子自己找星星,找到星星最多的小朋友可以獲得獎勵。
四、畫圣誕樹
玩法:將全班小朋友分成幾個小組,老師分發(fā)畫畫的工具,每組的小朋友通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫,然后每組的小朋友拍一個代表講述作品代表的意義,最后通過全班投票來決出的小組。
五、猜猜鈴鐺在哪里
玩法:老師準(zhǔn)備一個圣誕小鈴鐺,將全班所有的孩子圍成一個圓圈,推過自薦的方式選出一個孩子搖鈴鐺,其他所有的孩子蒙上眼睛,搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個位置,其他的孩子猜測鈴鐺在哪里,猜對的孩子就可以成為下一個搖鈴鐺的人。
幼兒園圣誕活動策劃14
設(shè)計意圖:
圣誕節(jié)將至,為了讓孩子們進一步了解西方文化,感受西方的節(jié)日氣氛。根據(jù)每年圣誕節(jié)孩子們對圣誕老人所發(fā)禮物的那份期待與欣喜,我園決定由老師扮演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家,給孩子一份驚喜,滿足孩子們過圣誕節(jié)的需求!
活動目標(biāo):
1、了解西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
2、讓孩子感受節(jié)日氣氛,體驗快樂。
3、創(chuàng)新活動形式,增進師幼關(guān)系、家園關(guān)系。
活動時間:
12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00
活動地點:
幼兒所居各小區(qū)
活動策劃:
活動形式:
本次活動改變以往的歌唱形式,以“圣誕老人”登門送禮,圓寶寶童話夢的方式開展。
活動準(zhǔn)備:
1、參與家長提前為幼兒準(zhǔn)備好圣誕禮物,且包裝好,交給班級教師。
2、以班為單位,整理家長為孩子準(zhǔn)備的禮物(禮品、新年寄語、賀卡),備注聯(lián)系電話、詳細(xì)地址。
3、各班教師根據(jù)參與活動幼兒家庭住址進行分類,上報辦公室。
4、辦公室統(tǒng)計全園參與活動幼兒總數(shù)、匯總各小區(qū)人數(shù)及名單,詳列明細(xì)表。
5、根據(jù)人數(shù),安排分配教師(姓名、派送區(qū)域)。
6、準(zhǔn)備禮物派送員服裝(圣誕老人)、歸整孩子們的禮物。
7、參與活動教師提前掌握所接收禮物幼兒詳細(xì)信息,了解家長為孩子準(zhǔn)備禮物內(nèi)容。
8、將此次活動方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺等方式散發(fā)出去,讓眾人知曉,提高參與度。
9、園內(nèi)為每個寶寶準(zhǔn)備圣誕禮物一份。
10、教師禮儀培訓(xùn):言談舉止掌握語言技巧
注意事項:
1、各主班教師在收集幼兒禮物時,一定檢查并做以詳細(xì)標(biāo)記、記錄。
2、將禮物妥善保管,避免破壞、丟失。
3、自本次活動發(fā)出時刻起,全體人員要做到:瞬間刷爆微信朋友圈、QQ群,讓更多人知曉,擴大宣傳力度。
4、活動將在12月22日下午5:00結(jié)束報名,逾期不再接收。
5、非本園幼兒,參與本次活動需連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)分享鏈接一日三次,(出示轉(zhuǎn)發(fā)截圖)到本園報名參加。
活動經(jīng)費:
圣誕服裝(無紡布面料大約30—40元/套,需8套)250—300元;
圣誕禮物(1.5元之內(nèi)/人,大約需200件左右)300元左右。
合計:500元左右
注:所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網(wǎng)上購買,定商討價位,減少活動資金。
請衛(wèi)董事長審閱后給予批準(zhǔn)!
謝謝!
幼兒園圣誕活動策劃15
一、活動思路:
我們幼兒園的幼兒教育目標(biāo)是“培養(yǎng)有生存智慧、生活情趣和生命力量的兒童”。每年的12月都是節(jié)日密集的一個月,家長也會利用節(jié)假日聚會、外出聚餐等形式帶孩子品嘗各種各樣的美食。結(jié)合孩子對美食的探索興趣,為了讓孩子過一個難忘的圣誕節(jié),也為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“歡樂圣誕節(jié),翠城美食月”的主題家園互動活動。
二、活動目的:
1、結(jié)合本月“美食”主題,從幼兒園生活、區(qū)域、教學(xué)、戶外等方面向家長傳遞我園“全面教育”的教育理念,得到家長認(rèn)可,從而擴大我園的社會影響力。
2、抓住“兒童全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),通過幼兒游戲、家園互動、自助品嘗等活動,達到與家長心靈上的情趣點、情感點和情志點的觸動融合。
三、活動時間:
20xx年12月21日星期三上午9:50——12:00中大班
20xx年12月23日星期五上午9:50——12:00托小班
四、活動地點:
戶外操場、各班級、二層多功能廳
五、具體工作安排:
1.總指揮:
園長:任貴英負(fù)責(zé)活動的總體指揮。
2.總策劃:
保教主任:姚靜負(fù)責(zé)總體活動的策劃。
3.各部門負(fù)責(zé)人:
教研組長:吳榮花負(fù)責(zé)班級人員調(diào)動和活動方案的執(zhí)行督導(dǎo)以及當(dāng)天活動的家長邀請函和反饋單制作。
后勤主任:呂海成負(fù)責(zé)后勤安全預(yù)案書寫及家長參與活動的安全保障。
保健主管:韓艷玲負(fù)責(zé)全園食品衛(wèi)生安全以及幼兒活動當(dāng)天的衛(wèi)生保健工作。
人事主管:馬海蓮負(fù)責(zé)全園公共環(huán)境裝飾的督導(dǎo),當(dāng)天活動現(xiàn)場的錄像、照相以及新聞宣傳工作。
4.班級負(fù)責(zé)人:
各班長為班級活動的第一負(fù)責(zé)人,重點負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的家長管理和班級工作調(diào)配及幼兒游戲活動指導(dǎo),配班和實習(xí)(見習(xí))教師重點負(fù)責(zé)幼兒活動常規(guī)和安全,保育員重點負(fù)責(zé)幼兒生活照料和班級衛(wèi)生保健工作。
六、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有圣誕節(jié)氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(大廳除了有圣誕節(jié)裝飾的材料,還有每位幼兒的笑臉照片和手工制作的作品以禮物盒的形式展示,實習(xí)老師負(fù)責(zé)裝飾)。
2、園所準(zhǔn)備送給幼兒的圣誕節(jié)禮物(蘋果一個、糖果一包、蛋糕一塊),12月23日由教師裝扮成圣誕爺爺在門口兩側(cè)進行禮物的發(fā)放(結(jié)合托小班開放日中午餐后一次、晚上離園一次)。
3、以班為單位各班在園所活動方案的基礎(chǔ)上做好班級開放活動計劃,各班活動前一周的周五上交活動當(dāng)天的半日活動計劃,做好全方位的準(zhǔn)備工作。
(1)班級開放活動模板按園所要求制定,有抬頭名稱、開放日期、班級、教師、活動時間、內(nèi)容、分工)
(2)開放活動計劃內(nèi)容需要和當(dāng)日教案活動內(nèi)容保持一致。
(3)各班提前開展自助餐的禮儀教育活動,引導(dǎo)幼兒能少盛多添,杜絕浪費)
4、以班為單位做好參加集體戶外活動的準(zhǔn)備,如遇霧霾天則改成室內(nèi)手工制作活動。
(1)班級集體操的排練(12月19下午3:00大中班組,3:30托小班組進行全園集體操評比)
(2)各班每周五利用陽光體育活動熟練活動當(dāng)天幼兒需要與家長互動的親子游戲內(nèi)容。
(3)各班活動當(dāng)天調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與親子游戲活動。
(4)如遇霧霾天,全園所有班級戶外活動改成班級手工活動,制作的半成品提前以小托班組和中大班組進行討論準(zhǔn)備(如:圣誕帽、圣誕樹、圣誕靴、圣誕彩鈴等),活動當(dāng)天以禮物的形式請幼兒將作品帶回家。
七、活動具體安排:
中大班:
上午9:50——10:20戶外活動展示或室內(nèi)親子手工制作
(集體操和親子游戲:蹦蹦跳跳/傳遞禮物/敲敲打打/巧手制作)
10:20——10:40入廁、盥洗、喝水
10:40——11:10中大班室內(nèi)數(shù)學(xué)游戲活動展示
11:10——11:30餐前生活活動(值日生工作展示、幼兒自主游戲活動)、入廁盥洗
11:30——11:50幼兒自助餐(教師負(fù)責(zé)盛1/3的米飯,前條桌上有5種菜,幼兒桌上有三種主食,幼兒自主選擇,要求幼兒少盛多添,杜絕浪費)
11:50——12:00家長品嘗點心(由行政人員帶領(lǐng)家長到多功能廳品嘗園所制作的豌豆黃、蛋撻、松餅以及紅茶、綠茶、花茶等)、填寫活動反饋單后離園
托小班:
上午9:50——10:20戶外活動展示或室內(nèi)親子手工制作
(集體操和親子游戲:蹦蹦跳跳/傳遞禮物/敲敲打打/巧手制作)
10:20——10:45入廁、盥洗、喝水
10:45——11:10托小班室內(nèi)區(qū)域游戲展示
11:10——11:30餐前生活活動(手指游戲、律動、歌謠展示)、入廁盥洗
11:30——11:50幼兒自助餐(教師負(fù)責(zé)盛菜和1/3的米飯,前條桌上有4種菜,幼兒桌上有三種主食,幼兒自主選擇,要求幼兒少盛多添,杜絕浪費)
11:50——12:00家長品嘗點心(由行政人員帶領(lǐng)家長到多功能廳品嘗園所制作的豌豆黃、蛋撻、松餅以及紅茶、綠茶、花茶等)、填寫活動反饋單。
第四篇:幼兒園圣誕活動策劃
圣誕活動方案策劃
活動主題:歡慶圣誕節(jié)
活動時間:2007年12月24日(周日)下午
活動地點:大班教師
參加人員:大班教師和全體幼兒
活動準(zhǔn)備:圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。裝飾大班門口的圣誕
活動流程:
開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮當(dāng)》,發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動作。
主持人:首先對小朋友用不同的方式進行問候。
今天是12月25日圣誕節(jié),也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個圣誕聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人和一位窮人。乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,圣誕老人就會把禮物送給他。
好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個節(jié)目:集體舞加油操
第二個節(jié)目:我們一起來跳邀請舞(2遍第一遍自己跳第二遍請客人老師跳)
第三個節(jié)目:做游戲
1、擊鼓傳花
2、搶凳子(分3組進行)
第四個節(jié)目:圣誕老人送圣誕禮物
第五個節(jié)目:畫圣誕樹
幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友,并說一句祝福的話。今天的活動要到尾聲了,老師祝小朋友圣誕快樂。在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見。
大班12月18日
第五篇:幼兒園圣誕活動策劃
圣誕活動方案策劃
活動主題:酷貝迎新年家庭親子大聯(lián)歡!
活動時間:2007年12月23日(周日)下午16:00-18:00 活動地點:酷貝兒童館半地下一層兒童活動區(qū)
參加人員:館內(nèi)幼兒及家長,周末班幼兒及家長,所有教師
活動準(zhǔn)備:圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,條幅,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。
活動流程:
開場:大家齊歡唱 we wish you a merry christmas, jingle bell,酷貝迎新年,親子大聯(lián)歡,YEAH!發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動作。
主持人:首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。
歡迎家長和小朋友來到酷貝兒童館一起過圣誕親子聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),將禮物
塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。
好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
第一個游戲:水果大配對
主持: 茜茜
需要道?。嚎ㄆ八婢?,山洞
玩法:把6個小朋友分成三組,每3個一組。
楊楊、苗苗和嘉嘉琦琦壯壯和樂樂
教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認(rèn)清,然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過卡片,經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。
第二個游戲:彩虹傘
主持:妮妮
需要道?。翰屎鐐?/p>
口令:蓮花蓮花開開,蓮花蓮花合合,蓮花蓮花落下來。
家長配合:每個家長拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說歌謠,邊說做動作,說到歌謠最后一句,落下來的時候,家長將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗快樂。
第三個游戲:家長比賽吹氣球
主持:丁丁
需要道?。簹馇?/p>
比賽規(guī)則:在兩分鐘之內(nèi),爸爸吹,媽媽系,看哪個家庭吹得最多?算贏。
中場休息:小朋友喝水,上廁所,吃點東西
感統(tǒng)游戲:過小橋運球
主持:茜茜
寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹
需要道?。和斜P,膠棒,圣誕樹,樹干,裝飾物,sticker.規(guī)則:聽音樂,大家一起動手制作,看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?
今天的活動要到尾聲了,酷貝兒童館的所有員工祝小朋友及家長在新的一年里,身體健康,萬事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。人員分工:
主持人:丁丁
活動穿插游戲:茜茜,妮妮
場上道?。褐具h
場上鼓動:多多,妮妮
照像,攝像:童童