第一篇：環(huán)保紀(jì)念日宣傳教育活動(dòng)材料(植樹節(jié)、無煙日、愛鳥周、環(huán)境日、水日、地球日等)

環(huán)保紀(jì)念日宣傳教育活動(dòng)材料（植樹節(jié)、無煙日、愛鳥周、環(huán)境日、水日、地球日等）

“世界水日”活動(dòng)總結(jié)

為了紀(jì)念“世界水日”，以及確實(shí)增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，喚起他們保護(hù)水環(huán)境的責(zé)任心，我段開展了組織學(xué)生觀看相關(guān)錄相，制作宣傳海報(bào)等多項(xiàng)活動(dòng)。在這些活動(dòng)過程中，學(xué)生們的表現(xiàn)都非常積極，熱情高漲，也因此本次活動(dòng)取得了很好的效果，歸納起來，有如下幾個(gè)方面：

一、觀看有關(guān)水資源的錄相以及制作宣傳海報(bào)，讓學(xué)生了解了我國目前面臨的一些難題，雖然我國水資源位居世界前列，但我國人均水卻很落后，而且水資源分布不均，再加上嚴(yán)重的污染問題，當(dāng)前保護(hù)水資源，就顯得任重而道遠(yuǎn)。

二、組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)的用水狀況進(jìn)行調(diào)查，使得學(xué)生能夠從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題，從而明確保護(hù)水資源的重大意義，思索保護(hù)方案。號(hào)召學(xué)生從身邊的每件小事做起來保護(hù)水資源，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的自覺性。

三、主題班會(huì)中心得、體會(huì)的交流，更進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然，幾項(xiàng)活動(dòng)可能不能完全喚起學(xué)生保護(hù)水資源的意識(shí)和責(zé)任心，比如還有個(gè)別同學(xué)面對(duì)流著水的水籠頭視若無睹等。但在今后的日子里，我段會(huì)加大宣傳力度，多開展一些有意義的活動(dòng)，爭(zhēng)取更好的效果。

2010.3.24

愛護(hù)益鳥，從我做起

——初一年段“愛鳥周”活動(dòng)計(jì)劃

四月份，我們迎來了愛鳥周，為了加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生明了“愛護(hù)益鳥，人人有則”、“鳥是人類的朋友”等道理，我年段特安排了如下活動(dòng)計(jì)劃。（為期一周）

一、動(dòng)員家長利用周末時(shí)間帶學(xué)生到森林公園的百鳥園游玩，貼近自然生活中真實(shí)的鳥兒，加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

二、組織開展一系列活動(dòng)。

1、征文《愛護(hù)益鳥，從我做起》每班選2篇，年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、利用班會(huì)時(shí)間，開展講講身邊的愛鳥故事，談?wù)勛约旱膼埒B計(jì)劃，或者開展“鳥類之我知”的知識(shí)競(jìng)賽。

3、與美術(shù)老師、語文老師聯(lián)合主辦一次書畫展《我心目中的鳥兒》

三、加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)益鳥這方面意識(shí)的教育，“愛鳥周”雖然過去，但各科老師都不應(yīng)該停止這方面的教育，要讓學(xué)生明了，愛護(hù)益鳥，人人有則，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事、實(shí)事做起，真正做到愛鳥與日常生活緊密聯(lián)系在一起。

四、設(shè)想：若時(shí)間允許，組織學(xué)生在周末走上街頭，進(jìn)行愛鳥宣傳，讓學(xué)生真切感受到，恁自己的力量是可以為“愛鳥”工作做出實(shí)效的，只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。

我段設(shè)想通過以上一系列活動(dòng)，讓學(xué)生從各個(gè)方面都感受到“鳥類與人類息息相關(guān)”，為保護(hù)、愛護(hù)益鳥，我們每個(gè)人都要付出實(shí)際行動(dòng)。以達(dá)到對(duì)學(xué)生的教育目的。

初一年段

2010.3

“世界環(huán)境日”活動(dòng)計(jì)劃

初四年段

6月5日，世界環(huán)境日，“地球是我們的母親，我們只有一個(gè)地球”似乎已成為我們的共識(shí)。伴隨著“世界無煙日”、“世界健康日”來到我們中間的世界地球日，表明了人們意識(shí)發(fā)生的變化：從關(guān)心個(gè)人利益到關(guān)心全人類利益，顯示人類意識(shí)的覺醒。教育家建議，環(huán)境保護(hù)應(yīng)從娃娃抓起，應(yīng)該讓環(huán)境教育早日“走進(jìn)”中小學(xué)校的課堂。我高一年段積極響應(yīng)學(xué)校開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)，將環(huán)境教育作為中小學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

我年段讓環(huán)境教育“走進(jìn)”課堂，增強(qiáng)高中生的環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓他們?cè)谑芙逃?、學(xué)知識(shí)、長身體的同時(shí)，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的行為。

今年是第32個(gè)世界環(huán)境日，今年環(huán)境日的主題是“海洋存亡、匹夫有責(zé)”，為迎接今年的環(huán)境日，我年段準(zhǔn)備舉行以下活動(dòng)：

1、以講座的形式讓學(xué)生了解“世界環(huán)境日”的由來。演講者：請(qǐng)校地理教研室?guī)兔?/p>

2、借助多媒體，生動(dòng)了解“中國北方沙塵暴現(xiàn)狀及對(duì)策”，觀看影片。

3、參觀省氣象局，了解我國近幾年天氣的變化，及由環(huán)境變化引起的案例。

聘請(qǐng)省氣象局專家主持

4、動(dòng)員全年段師生舉行百人簽名儀式，時(shí)間：6月5日，地點(diǎn)：大榕樹下，主辦單位：高一年段

5、聽專家講座：太陽活動(dòng)

地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心

6、動(dòng)員全年段學(xué)生自發(fā)組織起來，在校園內(nèi)，學(xué)校周邊地區(qū)清掃垃圾，挨家挨戶收集廢舊電池。

2010.4學(xué)校是我家

美化靠大家

初一年段“植樹節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃

“植樹造林”是每個(gè)公民應(yīng)該懂得的基本道德規(guī)范，而在學(xué)校當(dāng)中，植樹的概念卻較為淡漠。我們學(xué)校做為縣級(jí)“綠色保護(hù)”學(xué)校，大多學(xué)生對(duì)于植樹環(huán)保的觀念不太看重。鑒于此，初一年段特?cái)M定了這次的“植樹節(jié)”活動(dòng)，以更好地配合創(chuàng)“綠色文明”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

引導(dǎo)學(xué)生了解樹木，從小事上看環(huán)保給人們生活帶來的影響，教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境從我做起，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生初步的社會(huì)調(diào)查研究能力。

二、活動(dòng)計(jì)劃

1、各班制定“植樹環(huán)?！睒?biāo)語牌：

標(biāo)語是面向大眾的，對(duì)人們有警示作用。標(biāo)語內(nèi)容可為： 1）學(xué)校是我家，美化靠大家。

2）“每一棵樹木，每一片綠葉，都需要您的細(xì)心呵護(hù)?！?3）“草木也有情，人豈能無情？”

標(biāo)語可分配給各班級(jí)制定，然后分布學(xué)校、社會(huì)各處。

2、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答

將“植樹節(jié)”主題融入到環(huán)保這個(gè)大主題中，在初一年段舉行一次“環(huán)保”知識(shí)競(jìng)賽。每班派出三名選手，競(jìng)賽分搶答、必答、辯論三個(gè)環(huán)節(jié)。這樣，可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力（競(jìng)賽題目可由學(xué)生提供，讓他們自己動(dòng)手查閱資料）。

3、書畫宣傳欄

以“植樹”為主題，各班選出手抄報(bào)、書法、美術(shù)等最佳作品，選與年段宣傳欄張貼，形成一期關(guān)于“環(huán)?！钡闹黝}展覽，對(duì)每一位看過展覽的同學(xué)都有深深的啟示作用。

4、植樹紀(jì)念

在同學(xué)們環(huán)保觀念深入腦海之時(shí)，各班全體同學(xué)共同呵護(hù)一棵小樹苗，在學(xué)校內(nèi)種上十棵樹，寫上班級(jí)。這棵樹必須由全班同學(xué)動(dòng)手，每人可捧一杯土、澆一些水，共同完成植樹之職。此后，每班每天派一位學(xué)生進(jìn)行精心護(hù)理，看看哪棵樹長勢(shì)最好，得到了最多的“愛心”！這個(gè)活動(dòng)可增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和責(zé)任感。

2010.3 董集中學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃： 響應(yīng)共青團(tuán)中央號(hào)召，以植樹節(jié)為契機(jī)，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、校園廣播等多種形式，大力開展以植樹節(jié)為主題的宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)廣大同學(xué)積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中來?；顒?dòng)經(jīng)過：

由學(xué)校組織生物、地理等相關(guān)學(xué)科教師，利用課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)植被等相關(guān)知識(shí)的教育，滲透環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，在校內(nèi)懸掛“保護(hù)綠色家園”等環(huán)保標(biāo)語，利用廣播站播送宣傳環(huán)保的文章，并布置各班統(tǒng)一召開“迎接植樹節(jié)”主題班會(huì)，利用知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等形式宣傳環(huán)保知識(shí)，營造愛樹、植樹、護(hù)樹的良好氛圍。在植樹節(jié)當(dāng)天，由各年段分別組織本段學(xué)生對(duì)各自認(rèn)識(shí)的草坪進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、清除雜草，并在后山種植各種苗木，以實(shí)際行動(dòng)迎接植樹節(jié)。效果反饋：

各班級(jí)將本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、效果寫出書面總結(jié)，并在班主任例會(huì)上交流，以便不斷提高環(huán)保教育成效，進(jìn)—步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。2010．3.17 董集中學(xué)“世界水日”活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃：

3月22是世界水日，各班以“保護(hù)母親河”、“節(jié)約每—滴用水，支援綠洲”等為主題出班刊，有關(guān)學(xué)科結(jié)合教材進(jìn)行“節(jié)水”教育活動(dòng)，宣傳珍惜水資源的意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。實(shí)施過程：

年段發(fā)動(dòng)各班同學(xué)自行收集圖片、文字資料，以班級(jí)為單位開展年段主題班刊競(jìng)賽，并在觀看班刊的基礎(chǔ)上召開主題班會(huì)，讓同學(xué)們進(jìn)行討論，并由班主任引導(dǎo)學(xué)生懂得“再豐富的水資源也有枯竭的一天”，認(rèn)識(shí)到“節(jié)約每一滴水”的重要性。政治學(xué)科開展“我為節(jié)水出謀獻(xiàn)策”活動(dòng)，人人參與，尋找和提出節(jié)水小竅門，并在家庭和社區(qū)推廣。教育學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中自覺節(jié)約用水。效果反饋：

通過校內(nèi)學(xué)生節(jié)水現(xiàn)狀的調(diào)查總結(jié)活動(dòng)的效果，以便進(jìn)一步開展教育活動(dòng)。

2010.3.25 董集中學(xué)“世界地球日”活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃：

在4月22日“世界地球日”開展以“綠色科技”為主題的全校學(xué)生綠色小發(fā)明、小科技比賽，同學(xué)們?cè)诃h(huán)保認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)意的設(shè)想，結(jié)合理論實(shí)踐，動(dòng)手制作小科技、小發(fā)明，為綠色環(huán)保、為創(chuàng)建美麗的地球做貢獻(xiàn)。實(shí)施過程：

首先，全校各班分組，選定制作課題，動(dòng)手嘗試制作小發(fā)明、小科技作品，作品與綠色環(huán)保相結(jié)合，22日上午在大操場(chǎng)，各班向全校師生展示發(fā)明創(chuàng)造作品，有學(xué)生自行設(shè)計(jì)的科用廢棄物制作的賀卡、花籃、玩具等，同學(xué)們以環(huán)保的意識(shí)和創(chuàng)意性的思維，體現(xiàn)自身的聰明才智，并且體現(xiàn)了一種可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，這種精彩的課題實(shí)踐表演深得師生們贊嘆和參觀領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。效果反饋：

通過這次活動(dòng)，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)們理論與實(shí)踐相結(jié)合，以自己的聰明才智和親身實(shí)踐，真正達(dá)到關(guān)心環(huán)保、關(guān)心未來的活動(dòng)目的。

2010．4.24

董集中學(xué)愛鳥周活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃： 為了迎接本年度的“愛鳥周”，在學(xué)生中進(jìn)一步培養(yǎng)愛鳥意識(shí)，計(jì)劃通過舉辦鳥類知識(shí)講座，組織鳥類興趣小組，開展愛鳥宣傳等活動(dòng)推動(dòng)環(huán)保教育的開展。實(shí)施過程：

針對(duì)青少年喜愛動(dòng)物的特點(diǎn)，學(xué)校首先安捧生物老師在校內(nèi)分期舉辦鳥類知識(shí)講座。結(jié)合圖片、幻燈片等資料進(jìn)行生動(dòng)有趣的講解，從而激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。繼而在各年段組織鳥類興趣小組，以之為骨干在同學(xué)中開展深入宣傳活動(dòng)。同時(shí)布置各班統(tǒng)一召開以愛鳥為主題的班會(huì)，利用小品、舞蹈表演、知識(shí)競(jìng)賽等形式讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到鳥類對(duì)保護(hù)環(huán)境、對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。效果反饋：

通過上述活動(dòng)，我校進(jìn)一步把環(huán)保教育推向深入，學(xué)生對(duì)鳥類的認(rèn)識(shí)由感性喜愛提升到了理性層次，懂得了鳥類是人類不可或缺的朋友，是生物圈中重要的一環(huán)，能夠積極熱情地投入到愛鳥活動(dòng)中來。

2010．4.28 董集中學(xué)“世界環(huán)境日”活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃：

6月5日為“世界環(huán)境日”，用以提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。學(xué)校針對(duì)這一主題，在本月開展了“青年與環(huán)境”為主題的系列活動(dòng)，主要組織同學(xué)們開展以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，在宣傳和實(shí)踐中提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。實(shí)施過程：

6月5日，學(xué)校分年段到．義井村、新店附近社區(qū)開展環(huán)保宣傳，向市民提出保護(hù)環(huán)境的倡議，并且從青年學(xué)生自身做起，開展動(dòng)手清除白色垃圾，愛護(hù)我們的家園的活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們積極參與，以實(shí)際行動(dòng)向周邊群眾展示了新一代青年對(duì)環(huán)保的關(guān)注，同時(shí)也提高了自身的環(huán)保意識(shí)。效果反饋：

通過世界環(huán)境日活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性，在認(rèn)真、積極的實(shí)際行動(dòng)中，得到了實(shí)踐啟示，從中領(lǐng)會(huì)到白色垃圾、隨手破壞環(huán)境的危害性，從而規(guī)范自我的行為，進(jìn)而體現(xiàn)中學(xué)生的文明風(fēng)范。

2010．6．8

董集中學(xué)“世界糧食日”活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃：

讓同學(xué)們以主題班會(huì)的膩開展，邀請(qǐng)家長座談，將60年代的三年饑荒等情況向同學(xué)們作介紹，讓學(xué)生通過兩個(gè)時(shí)代物質(zhì)生活的對(duì)比和自己對(duì)待糧食的態(tài)度，同時(shí)利用互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)收集有關(guān)世界糧荒的報(bào)道，啟發(fā)其懂得“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的道理。實(shí)施過程：

在10月16日當(dāng)天，邀請(qǐng)學(xué)生家長來校座談，講述59-62年三年饑荒以及我國目前仍有部分貧困地區(qū)連溫飽問題都難以解決電腦現(xiàn)狀，接著由學(xué)生展示收集到的有關(guān)世界糧荒的信息，引導(dǎo)代表展開討論，并對(duì)照自己的在校、在家對(duì)糧食的態(tài)度，找出自己的不足，從而認(rèn)識(shí)到“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”。效果反饋：

在活動(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到糧食粒粒皆辛苦，浪費(fèi)糧食是可恥的行為，表示今后要節(jié)約每一粒糧食，不允許出現(xiàn)任何浪費(fèi)。

2010.10.18

董集中學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃：

與三月的“學(xué)習(xí)雷鋒、愛護(hù)公物”活動(dòng)相結(jié)合，以“愛我中學(xué)，美我校園”為主題，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)一草一木。開展與活動(dòng)同名的征文比賽，并組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)的草坪植被進(jìn)行義務(wù)整修，同時(shí)在校內(nèi)開展植樹活動(dòng)，讓全體學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與到環(huán)?；顒?dòng)中來。實(shí)施過程：

3月5日，由校長在升旗儀式后向全體同學(xué)作迎接植樹節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員，并對(duì)各年段負(fù)責(zé)整修、養(yǎng)護(hù)的草坪和開展植樹活動(dòng)的時(shí)間作了分配和布置。在此后一周內(nèi)，各段同學(xué)紛紛對(duì)各自負(fù)責(zé)的草坪植被進(jìn)行了修剪，并拔除雜草，立上標(biāo)有所負(fù)責(zé)年段、班級(jí)的養(yǎng)護(hù)標(biāo)志牌。各年段利用每日下午活動(dòng)課時(shí)間，分批到學(xué)校后山，分組、分工在教師指導(dǎo)下栽種樹苗。征文競(jìng)賽也得到了學(xué)生的積極參與，共收到投稿二千余篇，收到了良好宣傳效果。效果反饋：

本次活動(dòng)責(zé)任明確、組織有序，同學(xué)們?cè)谥矘?、維護(hù)植被的實(shí)踐中增長了環(huán)保知識(shí)，對(duì)愛護(hù)樹木的必要性和緊迫性有了切身體會(huì)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，本次活動(dòng)采取分年段、分片包干制，促進(jìn)了各年段、班級(jí)間的良性競(jìng)爭(zhēng)，使得活動(dòng)熱烈開展，為今后開展此類活動(dòng)積累了有益經(jīng)驗(yàn)。

2009．3.18

董集中學(xué)愛鳥周活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃：

本次愛鳥周活動(dòng)擬與同月的“植樹節(jié)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，通過 在課堂教學(xué)滲透愛鳥知識(shí)，參觀鳥語林、森林博物館，上街發(fā)放傳單等活動(dòng)普及愛鳥知識(shí)和生態(tài)平衡理念。實(shí)施過程：

在一周的活動(dòng)中，學(xué)校組織各年段生物、地理老師有針對(duì)性地加強(qiáng)課堂教學(xué)中鳥類知識(shí)、生態(tài)平衡知識(shí)的滲透，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)鳥類的了解，認(rèn)識(shí)到鳥類與人類是相互依存的關(guān)系，對(duì)保護(hù)鳥類的重要性有深刻認(rèn)識(shí)。隨后組織部分學(xué)生在校內(nèi)、森林公園等處開展安放人造鳥窩、向游人發(fā)放愛鳥周宣單等活動(dòng)，并參觀鳥語林和森林博物館，接受更多的環(huán)保教育。效果反饋：

將學(xué)生參加環(huán)保教育活動(dòng)的表現(xiàn)與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)結(jié)合起來，提高學(xué)生參與的積極性。

2009.4.22 董集中學(xué)“世界地球日”活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃：

圍繞“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球”為主題，開展地球日征文，漫畫比賽活動(dòng)，通過同學(xué)們的觀察、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)保問題，提高保護(hù)地球的意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保的概念，闡述自我的環(huán)保思想，并找出解決問題的設(shè)想、建議。實(shí)施過程：

以“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”為主題，向全校學(xué)生征文，截止時(shí)間4月18日，文體為散文、議論文、詩歌，同時(shí)開展漫畫比賽，各評(píng)出—等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。4月22日地球日進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并在宣傳欄向全校師生展示同學(xué)們的作品。效果反饋：

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們形象、生動(dòng)地揭露了生活中存在破壞環(huán)境，毀滅地球的行為，指出了“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球”的重要性，并找到了解決問題的關(guān)鍵。首先從我做起，從每一位同學(xué)做起，從愛護(hù)身邊的花草樹木，從我們自覺的行動(dòng)和樹立環(huán)保的意識(shí)做起，保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。

2009．4．25 董集中學(xué)“世界環(huán)境日”活動(dòng)簡(jiǎn)況

活動(dòng)計(jì)劃；

開展以“綠色校園”為主題的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，通過愛護(hù)校園，保護(hù)美好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的宣傳，讓同學(xué)們了解、掌握環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺地融入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中。實(shí)施過程：

由學(xué)生會(huì)宣傳部首先進(jìn)行海報(bào)宣傳，海報(bào)制作主題鮮明；學(xué)習(xí)部通過大量材料分析處理、精選、設(shè)計(jì)了必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題等多種題型的題目；實(shí)踐部認(rèn)真及時(shí)地甄配合活動(dòng)，制作了搶答題，保障本次活動(dòng)得以順利開展。同學(xué)們積極參與，氣氛熱烈，參賽同學(xué)準(zhǔn)備充分，對(duì)材料分析有內(nèi)容、有見地，活動(dòng)開展得井然有序。效果反饋：

通過知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和比賽中了解、掌握大量的環(huán)保知識(shí)，各班同學(xué)在積極參與、充分調(diào)動(dòng)興趣和熱情的基礎(chǔ)上，真正做到讓大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識(shí)了環(huán)保，進(jìn)而在行為上積極地行動(dòng)起來共同保護(hù)我們美好的家園。

2009.6.7

第二篇：“環(huán)境日”、“水日”、“禁毒日”、“植樹節(jié)”、“地球生日”系列活動(dòng)方案

世界紀(jì)念日系列活動(dòng)方案

（一）“地球日”活動(dòng)實(shí)施方案

地球是人類的家，我們賴以生存的地球，生態(tài)環(huán)境已經(jīng)惡化，全球性的氣候變暖，資源枯竭，森林銳減，物種滅絕，土壤流失，淡水不足，環(huán)境污染等問題日趨嚴(yán)重，如果不改變現(xiàn)狀，將直接威脅到人類的生存。

一、活動(dòng)目的：

我街是江岸區(qū)、武漢市“綠色街道”。上海街長期堅(jiān)持對(duì)青少年進(jìn)行環(huán)境教育，通過了解世界“地球日”的由來和我國的環(huán)境問題，以及一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來增強(qiáng)青少年的環(huán)境意識(shí)和法制觀念，提高保護(hù)環(huán)境的自覺性，最終激發(fā)愛國主義情感和歷史責(zé)任感。

二、活動(dòng)時(shí)間：地球日前后

三、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)青少年

四、活動(dòng)口號(hào)：“地球是我家，清潔靠大家”。

五、活動(dòng)內(nèi)容：與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，活動(dòng)的內(nèi)容是多種多樣的；

有的班級(jí)定期上街宣傳環(huán)保；

有的班級(jí)定期在校內(nèi)外進(jìn)行環(huán)境的清潔活動(dòng)；

有的班級(jí)定期收集廢電池等等。

政教處、團(tuán)委

人類創(chuàng)造了無數(shù)物質(zhì)財(cái)富，加速了文明發(fā)展進(jìn)程的同時(shí)，人口、資源、環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾也在不斷加深。資源的過度消耗、環(huán)境污染等問題使人們意識(shí)到必須尋找一條可持續(xù)發(fā)展的道路。環(huán)保意識(shí)也就成為了21世紀(jì)合格公民的基本條件和必要條件。

一、活動(dòng)目的：

“培養(yǎng)青少年環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)青少年自我發(fā)展”。讓青少年逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用環(huán)境知識(shí)，強(qiáng)化自我環(huán)保意識(shí)，逐步主動(dòng)自覺地按照社會(huì)發(fā)展方向協(xié)同發(fā)展自己的知情意行，并嘗試在環(huán)境保護(hù)方面實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

二、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)青少年

三、活動(dòng)時(shí)間：世界環(huán)境日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

課內(nèi)，結(jié)合課本內(nèi)容，組織青少年學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，使青少年知道學(xué)習(xí)環(huán)保的價(jià)值意義，并在學(xué)習(xí)過程中能覺醒到自己在環(huán)保方面的狀況，為自己的環(huán)保意識(shí)及行動(dòng)打下理論基礎(chǔ)；課外，組織青少年開展一系列活動(dòng)。在世界環(huán)境日開展各種宣傳活動(dòng)，如舉辦“環(huán)保知識(shí)”知識(shí)講座和環(huán)保小報(bào)制作比賽等活動(dòng)，通過這些使青少年在進(jìn)行環(huán)保的過程中實(shí)現(xiàn)自我體驗(yàn)。其次，倡導(dǎo)開展拒絕使用泡沫快餐盒和一次性筷子、一水多用等“綠色行動(dòng)”，最后，組織青少年對(duì)自己家庭所在的社區(qū)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查，指導(dǎo)青少年運(yùn)用自身的知識(shí)，寫出調(diào)查小報(bào)告?？梢允骨嗌倌陮⒘己玫沫h(huán)保意識(shí)化為自己的自覺行動(dòng)，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目的，從而進(jìn)一步促進(jìn)青少年自我認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

政教處、團(tuán)委

毒品危害著人們的健康和國際社會(huì)的安寧，它已經(jīng)成為嚴(yán)重的國際性公害，引起了全世界的關(guān)注。為了貫徹落實(shí)國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小青少年毒品預(yù)防工作的通知》精神，針對(duì)我街實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開展禁毒宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

通過學(xué)習(xí)毒品有關(guān)知識(shí)，充分毒品的危害性，并自覺杜絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。

二、活動(dòng)口號(hào)：“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”；“遠(yuǎn)離毒品 構(gòu)筑生命的藍(lán)天”

三、活動(dòng)時(shí)間：世界禁毒日

四、活動(dòng)對(duì)象：全體青少年

五、活動(dòng)內(nèi)容：

首先，我們開展毒品知識(shí)大搜索，在禁毒日來臨之際組織青少年利用一切手段，搜集有關(guān)毒品的知識(shí)，孩子們搜集了有關(guān)圖片，書籍，還有各種新聞媒體關(guān)于禁毒的報(bào)道，青少年自己動(dòng)手搜集了資料加深了印象。

其次，運(yùn)用各種活動(dòng)開展教育，召開“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題升旗儀式，團(tuán)委老師做主題發(fā)言，街道的各個(gè)班級(jí)召開“遠(yuǎn)離毒品，與健康手拉手”的主題班會(huì)，青少年們把搜集的資料向大家匯報(bào)展出，生動(dòng)的講解，稚嫩的語言，起到了很好的教育效果。

第三，組織禁毒宣傳畫展，街道的每班同學(xué)親自動(dòng)手，把了解到的毒品知識(shí)繪制成一副副宣傳畫，向更多的人宣傳，讓更多的人了解和知道毒品的危害。讓每一名青少年都來做禁毒的小宣傳員。

政教處、團(tuán)委

為響應(yīng)市政府關(guān)于創(chuàng)建山水園林城的號(hào)召，進(jìn)一步美化江城，亮化江城。也為了培養(yǎng)青少年熱愛勞動(dòng)、熱愛綠色的意識(shí)，我街經(jīng)研究決定舉行此次活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)青少年熱愛綠色、營造綠色、回歸大自然的意識(shí)。

二、對(duì)象：社區(qū)青少年

三、活動(dòng)時(shí)間：

宣傳動(dòng)員時(shí)間： 3月5日； 實(shí)施時(shí)間： 3月10——11日； 檢查時(shí)間： 3月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.青少年從家里將盆景、獻(xiàn)花等帶道街道來，裝扮教室、辦公室，使師生沐浴在綠色的課堂中；

2.青少年相互間協(xié)調(diào)，拿不同種類的盆景、獻(xiàn)花，將它們安種類、大小排列成不同的樣式；

3.每班每天由值日生看管，并定時(shí)澆水、曬太陽等。

五、活動(dòng)意義：美化了環(huán)境，陶冶了青少年熱愛綠色的情操。

政教處、團(tuán)委

我國是一個(gè)水資源嚴(yán)重不足的國家，節(jié)約用水是一個(gè)公民基本的道德素

養(yǎng)。根據(jù)街道《德育手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定，在廣大師生當(dāng)中發(fā)起節(jié)約用水的活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步了解我國水資源狀況，培養(yǎng)青少年從小節(jié)約用水的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題：節(jié)約每一滴水，從我做起，從今天做起

三、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)居民

四、活動(dòng)時(shí)間：世界水日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.青少年以小組為單位，對(duì)自己周圍的浪費(fèi)水現(xiàn)象作初步調(diào)查；回校以后全班進(jìn)行討論，拿出節(jié)約用水的方案，并努力做到從我做起； 2.教師以教研組為單位，努力做到節(jié)約用水，并積極教育青少年、子女不浪費(fèi)水；

政教處、團(tuán)委

第三篇：世界環(huán)境日環(huán)保宣傳周活動(dòng)

2015年世界環(huán)境日／環(huán)保宣傳周活動(dòng)總結(jié)

為紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳環(huán)境保護(hù)基本國策，鼓勵(lì)公眾積極參與、投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，按照局的有關(guān)通知要求，結(jié)合公司實(shí)際，認(rèn)真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

（一）深入開展形式多樣的宣傳活動(dòng)

1、一是6月5日，在公司辦公樓前、生活區(qū)、各項(xiàng)目部營地等懸掛“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)標(biāo)語橫幅、張?zhí)麄鳟嫛堎N環(huán)保標(biāo)語、召開座談會(huì)等多種形式，廣泛開展以環(huán)境保護(hù)法規(guī)政策，企業(yè)污染治理和強(qiáng)化內(nèi)部環(huán)境監(jiān)管為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，提高企業(yè)職工環(huán)保意識(shí)； 2、6月8日，公司安監(jiān)部、工會(huì)等人員在公司小區(qū)發(fā)放宣傳資料、設(shè)立環(huán)保咨詢臺(tái)、發(fā)放調(diào)查問卷等貼近群眾、內(nèi)涵豐富的宣傳活動(dòng),宣傳環(huán)保法律法規(guī)、節(jié)能減排和家庭危險(xiǎn)廢物等環(huán)保生活常識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)積極投身環(huán)保，共同創(chuàng)建美好家園的意識(shí)； 3、6月15日，圍繞活動(dòng)主題“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”機(jī)關(guān)辦公區(qū)域停開空調(diào)和照明一天。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強(qiáng)和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。在各項(xiàng)目部組織播放了環(huán)保專題光碟，切實(shí)擴(kuò)大宣傳面，讓更多群眾監(jiān)督、認(rèn)識(shí)和參與環(huán)保?；顒?dòng)主題突出、內(nèi)容豐富、形式新穎，各具特色，大力宣傳低碳環(huán)保理念，表達(dá)共建生態(tài)家園的強(qiáng)烈愿望。

4、各項(xiàng)目部積極開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”降本增效活動(dòng)。制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)施工材料的再利用，加強(qiáng)對(duì)新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品等方面的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)施 工設(shè)備的使用維護(hù)和保養(yǎng)，淘汰高耗能產(chǎn)品、設(shè)備和工藝等，同時(shí)開展節(jié)能評(píng)比、環(huán)境隱患治理等活動(dòng)，提高全體員工的環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排意識(shí)。

二、存在的困難和問題

通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)公眾環(huán)境宣傳，提高了員工的環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)員工積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護(hù)，為推動(dòng)公司“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”行動(dòng)營造了良好的社會(huì)輿論和氛圍，推進(jìn)了我公司環(huán)保工作的開展。在取得成績的同時(shí)，我們也清醒地看到，公司環(huán)境宣傳教育工作距上級(jí)環(huán)保部門和人民群眾的要求還有很大差距，還存在許多困難和問題，主要表 現(xiàn)在：

一是環(huán)境宣傳教育資金和專業(yè)技術(shù)投入不到位； 二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強(qiáng)；

三是宣傳教育的創(chuàng)新意識(shí)有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂見的宣傳內(nèi)容較少。

三、下一步打算

公司將建立長效的宣傳工作機(jī)制，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來，以取得更加明顯的宣傳效果，促進(jìn)我公司環(huán)境保護(hù)不斷向前發(fā)展。

一是加強(qiáng)匯報(bào)，加大資金與專業(yè)技術(shù)人員的投入，確保環(huán)境宣傳工作的需要；

二是加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳面，切實(shí)提高全民環(huán)境意識(shí)，使環(huán)境宣傳教育工作進(jìn)社區(qū)、入戶，做到入心入耳；

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高環(huán)保工作隊(duì)伍自身的專業(yè)知識(shí)與相關(guān)技能，切實(shí)保證宣傳教育工作實(shí)效。

第四篇：世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

6.5世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》會(huì)議上通過的《人類環(huán)境宣言》，提出了將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議接受了該建議。我國從1985年6月5日開始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，時(shí)至今日，已有25個(gè)年頭。2010年“六五”世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題是 ：“多樣的物種;唯一的星球;共同的未來”與“低碳減排綠色生活”。

為紀(jì)念第39個(gè)“六五”世界環(huán)境日，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強(qiáng)員工關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，皮山農(nóng)場(chǎng)決定在全產(chǎn)范圍內(nèi)開展2010年紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日保護(hù)宣傳活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七大精神和全國環(huán)境保護(hù)會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞今年6.5世界環(huán)境日主題“多樣的物種;唯一的星球;共同的未來”，在全場(chǎng)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，以宣傳新的環(huán)境理念為重點(diǎn)，廣泛深入宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，廣泛深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀和環(huán)?？破罩R(shí)，弘揚(yáng)綠色文明，倡導(dǎo)生態(tài)文化，推進(jìn)節(jié)能減排，動(dòng)員廣大員工共同參與，全面提高員工環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

緊緊圍繞2010年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃確定的“六五”世界環(huán)境日主題“多樣的物種;唯一的星球;共同的未來”及中國主題“低碳減排·綠色生活”，開展貼近工作、貼近生活、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

三、成立環(huán)保宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

四、實(shí)施步驟

1、活動(dòng)時(shí)間：2010年6月5日上午 14：30—17：302、活動(dòng)地點(diǎn)：

3、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）低碳環(huán)保知識(shí)展示與講解。

展示的主要內(nèi)容：

世界環(huán)境日的由來；

如何低碳生活；

將上述內(nèi)容寫在宣傳紙上，貼于展板，活動(dòng)時(shí)展出并予以講解。

（2）橫幅環(huán)保標(biāo)語的簽寫活動(dòng)。

參與活動(dòng)的每位員工均在橫幅上書寫一句自己對(duì)于環(huán)保話題有所感悟的話語。

（3）采訪部分員工參與活動(dòng)的感想。

搜集活動(dòng)信息、總結(jié)活動(dòng)情況，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（4）需要用品：

條幅記號(hào)筆4-5支 展板2-3塊宣傳紙2-3張桌子3-4張

附：條幅樣圖與環(huán)保知識(shí)展示內(nèi)容

皮山農(nóng)場(chǎng)公交建商科

2010年6月3日

如何低碳生活

一、衣：

1.少買不必要的衣服，舊衣再次利用，如利用廢舊衣物制作手工藝品，一衣多用。

2.采用節(jié)能方式洗衣，多手洗少機(jī)洗，少用洗衣粉。

二、食：

1.減少食品浪費(fèi)，少吃少買不浪費(fèi)；減少畜產(chǎn)品浪費(fèi)，利于身體健康。

2.飲酒適量，減少吸煙。

3.夏日少吃冷食，利于身體健康，減少冰箱使用。

4.拒絕使用一次性餐具。

三、?。?/p>

1.選用節(jié)能空調(diào)，合理利用空調(diào)，出門提前幾分鐘關(guān)空調(diào)（每臺(tái)每年可節(jié)電約5度，減排二氧化碳4.8千克）；合理使用電風(fēng)扇，使用中、低檔轉(zhuǎn)速；合理取暖。

2.合理使用照明方式，使用節(jié)能燈具，隨手關(guān)燈，積極使用自然采光。

3.合理使用電器，適時(shí)將電器斷電，及時(shí)拔下家用電器插頭。

四、行：

1.選用環(huán)保交通工具，鼓勵(lì)乘坐公共交通工具，少開私家車。

2.步行與騎自行車有利于身體健康。

3.多走樓梯少用電梯。

五、學(xué)習(xí)：

1.減少文具浪費(fèi)，多次利用，節(jié)約用紙，使用再生紙。

2.減少紙質(zhì)書籍使用，鼓勵(lì)使用電子書；重復(fù)使用教科書。

世界環(huán)境日簡(jiǎn)介

世界環(huán)境日（World Environment Day）

1972年6月5日，在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》。會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議接受了該建議。

中國從1985年6月5日開始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，以“青年人口，環(huán)境”為主題。1993年北京被選為舉辦慶?；顒?dòng)的城市，其主題是“打破貧窮與環(huán)境的怪圈”。

中國：歷年世界環(huán)境日主題

1993年：“打破貧窮與環(huán)境--擺脫惡性循環(huán)（北京舉辦）

2005年：營造綠色城市,呵護(hù)地球家園

中國主題：人人參與 創(chuàng)建綠色家園

2006年：莫使旱地變?yōu)樯衬?/p>

中國主題：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)

2007年：冰川消融，后果堪憂

中國主題：污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)

2008年：促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)

中國主題：綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)

2009年：地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化“打破

中國主題：減少污染——行動(dòng)起來

2010年：多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來

中國主題：低碳減排·綠色生活

第五篇：世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

汾西礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司河?xùn)|煤礦

6.5世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》會(huì)議上通過的《人類環(huán)境宣言》，提出了將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議接受了該建議。我國從1985年6月5日開始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，時(shí)至今日，已有28個(gè)年頭。為紀(jì)念第41個(gè)“六五”世界環(huán)境日，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強(qiáng)干部職工關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，計(jì)劃在全單位圍內(nèi)開展2013年紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日保護(hù)宣傳活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大精神和全國環(huán)境保護(hù)會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞今年6.5世界環(huán)境日主題，在全礦開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，以宣傳新的環(huán)境理念為重點(diǎn)，廣泛深入宣傳可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，廣泛深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀和環(huán)保科普知識(shí)，弘揚(yáng)綠色文明，倡導(dǎo)生態(tài)文化，推進(jìn)節(jié)能減排，動(dòng)員廣大員工共同參與，全面提高員工環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

2013年“六五”世界環(huán)境日主題為“思前，食后，厲行節(jié)約”。開展貼近工作、貼近生活、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。旨在倡導(dǎo)反對(duì)糧食浪費(fèi)，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識(shí)到糧食消耗方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。

三、成立環(huán)保宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

四、實(shí)施步驟

1、活動(dòng)時(shí)間：2013年6月5日上午 11：30—14：302、活動(dòng)地點(diǎn)：河?xùn)|礦文體中心

3、活動(dòng)內(nèi)容：

A、由各科室工作人員代表帶頭做“思前，食后，厲行節(jié)約”主題宣傳，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)；

B、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式---清潔辦公區(qū)、節(jié)約耗電等；

C、進(jìn)行綠色社區(qū)宣傳—組織清掃社區(qū)街道。

五、綠色環(huán)保機(jī)關(guān)活動(dòng)倡議書：

朋友們，您想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？您想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？ 讓我們珍惜每一滴水、愛護(hù)每一顆樹、保護(hù)每一塊磚瓦；我們彼此提醒，彼此教育，彼此監(jiān)督，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，有時(shí)候只是你我的舉手之勞；使用無磷的洗滌用品，用環(huán)保菜籃子，自備環(huán)保餐具，不浪費(fèi)一米一粟……都是一點(diǎn)的小事，關(guān)系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。時(shí)刻記得一股尾氣、一粒沙塵、一個(gè)廢棄電池，在不知不覺中傷害到我們。

朋友們，你還在無動(dòng)于衷嗎？你還在在旁漠視嗎？讓我們攜起手來，增強(qiáng)環(huán)保法律觀念，積極參加環(huán)?；顒?dòng)，共建美好家園。

你準(zhǔn)備好了嗎？

10個(gè)節(jié)能好習(xí)慣：

1、充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。

2、采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。

3、用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。

4、在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。

5、用自備的菜籃子或布袋買菜購物，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才

能腐爛。

6、多用微波爐加熱或烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對(duì)健康

和環(huán)保都好。

7、用手絹代替面巾紙，少砍樹木，造福子孫。

8、使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對(duì)江河、海洋的污染。

9、無論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。

10、將米洗好，煮前浸泡十分鐘左右。飯熟即拔掉插頭，充分利用電飯

煲的預(yù)熱。

六、活動(dòng)形式

1、宣讀倡議書。

2、環(huán)保知識(shí)問答。

1、環(huán)境監(jiān)測(cè)的對(duì)象有：大氣、水體、土壤、生物、噪聲

2、工業(yè)三廢是指：廢水、廢氣、廢渣

3、聯(lián)合國于---年發(fā)表了“人類環(huán)境宣言”。1972年

4、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為？“思前，食后，厲行節(jié)約”

5、２０１３年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為？“同呼吸 共奮斗”

6、汽車排出的一氧化碳占尾氣污染的百分比？55%

7、世界環(huán)境日是哪一天？6月5日

獎(jiǎng)品：環(huán)保購物袋

3、為環(huán)保支招。

如何低碳生活（活動(dòng)征集意見）

一、衣：

1.少買不必要的衣服，舊衣再次利用，如利用廢舊衣物制作手工藝品，一衣多用。

2.采用節(jié)能方式洗衣，多手洗少機(jī)洗，少用洗衣粉。

二、食：

1.減少食品浪費(fèi)，少吃少買不浪費(fèi)；減少畜產(chǎn)品浪費(fèi)，利于身體健康。

2.飲酒適量，減少吸煙。

3.夏日少吃冷食，利于身體健康，減少冰箱使用。

4.拒絕使用一次性餐具。

三、?。?/p>

1.選用節(jié)能空調(diào)，合理利用空調(diào)，出門提前幾分鐘關(guān)空調(diào)（每臺(tái)每年可節(jié)電約5度，減排二氧化碳4.8千克）；合理使用電風(fēng)扇，使用中、低檔轉(zhuǎn)速；合理取暖。

2.合理使用照明方式，使用節(jié)能燈具，隨手關(guān)燈，積極使用自然采光。

3.合理使用電器，適時(shí)將電器斷電，及時(shí)拔下家用電器插頭。

四、行：

1.選用環(huán)保交通工具，鼓勵(lì)乘坐公共交通工具，少開私家車。

2.步行與騎自行車有利于身體健康。

3.多走樓梯少用電梯。

五、學(xué)習(xí)：

1.減少文具浪費(fèi)，多次利用，節(jié)約用紙，使用再生紙。

2.減少紙質(zhì)書籍使用，鼓勵(lì)使用電子書；重復(fù)使用教科書。

世界環(huán)境日簡(jiǎn)介

世界環(huán)境日（World Environment Day）

1972年6月5日，在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》。會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議接受了該建議。

中國從1985年6月5日開始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，以“青年人口，環(huán)境”為主題。1993年北京被選為舉辦慶?；顒?dòng)的城市，其主題是“打破貧窮與環(huán)境的怪圈”。

中國：歷年世界環(huán)境日主題

1993年：“打破貧窮與環(huán)境--擺脫惡性循環(huán)（北京舉辦）

2005年：營造綠色城市,呵護(hù)地球家園

中國主題：人人參與 創(chuàng)建綠色家園

2006年：莫使旱地變?yōu)樯衬?/p>

中國主題：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)

2007年：冰川消融，后果堪憂

中國主題：污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)

2008年：促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)

中國主題：綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)

2009年：地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化“打破

中國主題：減少污染——行動(dòng)起來

2010年：多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來

中國主題：低碳減排〃綠色生活