第一篇：十年-十周年校慶征文

上海市莘城學(xué)校

十年

十年書香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年薪火相承，我們學(xué)校即將迎來(lái)十周年校慶。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了將近三年的時(shí)間，將近一千多個(gè)日日夜夜，這里揚(yáng)益著我的喜怒哀樂(lè)，充訴著我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，莘城已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。

回眸十年，卓然不凡。自莘城學(xué)校成立以來(lái)，在不斷的磨礪中成長(zhǎng)壯大，逐步走向成熟之途，學(xué)校的辦學(xué)水平已達(dá)到了A級(jí)一等。期間，學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校、上海市書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市紅旗大隊(duì)、上海市安全文明校園、閔行區(qū)文明單位（和諧校園）、閔行區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、閔行區(qū)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、閔行區(qū)陽(yáng)光體育推廣校、閔行區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、閔行區(qū)花園單位等。十年來(lái)莘城學(xué)校篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，鑄就了光榮傳統(tǒng)及優(yōu)良作風(fēng)，培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。多年來(lái)，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到迅速提高，在各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，如今每年學(xué)生獲獎(jiǎng)累計(jì)超過(guò)400人次。初三畢業(yè)班的成績(jī)始終處于區(qū)級(jí)優(yōu)秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學(xué)校第一的優(yōu)秀成績(jī)，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風(fēng)沐雨，真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jī)齊飛。

風(fēng)雨十年，悠悠情愫。記得剛進(jìn)莘城那兩年，我還只是個(gè)編外的職工，主要從事會(huì)議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會(huì)場(chǎng)這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗(yàn)?zāi)托牡?。不管在哪個(gè)崗位上，我都要把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪里，我就在那里發(fā)揮作用。在這兩年里，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細(xì)致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學(xué)會(huì)了在會(huì)議開始之前把要做的事情列好清單，完成后再一一劃掉，以免有任何差錯(cuò)和遺漏。作為年輕教師，我的每一步成長(zhǎng)都是與各位領(lǐng)導(dǎo)、上海市莘城學(xué)校

各位同事的大力支持、熱情幫助分不開的。我來(lái)莘城三年，也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、還有過(guò)屢遭挫折的痛楚，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們熱情的微笑給了我鼓勵(lì)，是學(xué)生求知的眼神給了我信心，給了我鞭策，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦，去向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。在校慶到來(lái)之際，我一定戒驕戒躁，開拓進(jìn)取，勤懇努力、辛勤耕耘、埋頭苦干。

果實(shí)累累，芬芳四溢，收獲的喜悅洋溢在每位師生的臉上，如今的莘城即將迎來(lái)十周年校慶，在這里我真心的祝愿親愛(ài)的莘城能夠像大鵬一樣不斷展翅翱翔在廣闊的天空，如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)出耀眼奪目的光芒！

第二篇：十年校慶征文作品

十年樹人武工院二十春秋寸草心

從媽媽那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過(guò)了一個(gè)甜甜的童年。布娃娃，跳皮筋都給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無(wú)限的期望。我也隨著成長(zhǎng)的步伐，從容地邁入了更高教育的臺(tái)階，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的未來(lái)，還有那全新的武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院。

滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——武昌工學(xué)院，已經(jīng)迎來(lái)了她的十歲生日。領(lǐng)導(dǎo)、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報(bào)給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批??不知不覺(jué)地已有十年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土?！哌M(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的四年大學(xué)生活豐富多彩．讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上好的校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有上萬(wàn)人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當(dāng)中的一員，融入了他們中間；在這擁有上萬(wàn)人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂(lè)的交響曲；在這擁有上萬(wàn)人的大家庭里，我是那么的渺小；那么微乎其微。那容得下上萬(wàn)人集會(huì)的大操場(chǎng)，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實(shí)驗(yàn)樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木??都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力，快樂(lè)無(wú)限的畫面里。

進(jìn)校的第一節(jié)大課就是軍訓(xùn)生涯，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑，也讓莘莘學(xué)子體會(huì)到邊疆戰(zhàn)士的保家衛(wèi)國(guó)的激情，在這里有同學(xué)的激情和教官的熱情。

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世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采??從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風(fēng)中快樂(lè)的搖擺，使整個(gè)校園都彌漫著綠的清香?！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因?yàn)槲覀兌加胁蛔兊睦硐?，為那不變的理想而為之奮斗，因?yàn)槲覀兿嘈?，希望和奇跡永遠(yuǎn)存在。來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來(lái)充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽(yáng)光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢(mèng)想。

十年的積淀是一筆豐厚的財(cái)富，十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，十年的奮斗是永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開拓；穿越十年，留下的是累累碩果。

哦！武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

十年，滄海變桑田。

十年，中國(guó)由一個(gè)發(fā)展還不夠完善的國(guó)家，變?yōu)橐粋€(gè)已經(jīng)完全發(fā)展起來(lái)的國(guó)家。哦！武昌工學(xué)院的成長(zhǎng)，也折射了中國(guó)近年來(lái)的發(fā)展步伐啊！如今她以成為一個(gè)規(guī)模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長(zhǎng)搖籃，而在以后的日子里，她還會(huì)迎來(lái)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)！

大學(xué)的交響曲在我二十歲的上空盤旋，它給我?guī)?lái)藍(lán)色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情??我的二十歲將會(huì)在這可愛(ài)的校園里打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)．未來(lái)的日子需要在這里開始，在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果．

哦，我的二十歲，我向往的大學(xué)未來(lái)時(shí)光！十年樹人武工情，二十春秋寸草心，在這個(gè)季節(jié)里，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨(dú)特光彩的武昌工學(xué)院。

第三篇：校慶十周年征文

十年發(fā)展 鑄就輝煌

——慶祝我校建校十周年 十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)或許只有一瞬，而對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是其發(fā)展的基石。十年，**從無(wú)到有，從小到大。十年大事，歷不勝數(shù)，有校史記載，百姓相傳，著實(shí)不需要我僅有半年校齡的年輕教師來(lái)冗筆。然而，這僅半年的工作經(jīng)歷和生活，卻足以讓我感受她的文化，她的內(nèi)涵，她的魅力。

一個(gè)機(jī)緣，三重選撥，我成為了一名附中教師隊(duì)伍中的一員。從入校的第一天開始，我不斷感受著她的特色，迎接她給予我的驚喜。這份觸動(dòng)不光來(lái)源于**在****年中考中取得的驕人成績(jī)，更多的是融入后一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)。首先就是封閉式軍訓(xùn)。依然記得在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上我激動(dòng)澎湃的心情。我校是全市初中里唯一為學(xué)生提供如此歷練的學(xué)校，這讓初來(lái)乍到的我為之一振，我相信力求為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)條件的學(xué)校一定是一所好學(xué)校。七天的軍營(yíng)生活，我和學(xué)生都收獲良多。其次是獨(dú)有課程，雙語(yǔ)學(xué)科，包括日語(yǔ)、牛津英語(yǔ)、雙語(yǔ)計(jì)算機(jī)、雙語(yǔ)生物等。這些特色課程的設(shè)置為學(xué)生的全面發(fā)展提供了更廣闊的舞臺(tái)，也體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色之一即“外語(yǔ)教學(xué)，騰飛之翼”。第三，在學(xué)校管理制度上，我最大的感受就是“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”。作為班主任的我，深知管理學(xué)生的最好辦法就是讓他們學(xué)會(huì)自我管理。學(xué)校實(shí)行的“值周班活動(dòng)”，讓每個(gè)班級(jí)輪流參與學(xué)校日常管理，極好地培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。第四，緊抓學(xué)生德育教育。雖為民辦學(xué)校，卻絕不唯“分”獨(dú)尊。每日早讀《弟子規(guī)》，注重培養(yǎng)學(xué)

生做人、做事的品行；尊重、感恩、誠(chéng)信是我們一學(xué)期班會(huì)緊緊圍繞的中心詞?！笆陿淠?，百年樹人”，教育人之根本不在于他是否能拿高分，更重要的是成為一個(gè)合格的人，這一點(diǎn)**附一直在做。第五，學(xué)生課外小組活動(dòng)，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多方面提升學(xué)生素質(zhì)能力。這是學(xué)校的又一特色。讓學(xué)生走出校園，走出書本，面向社會(huì)，深入社區(qū)，去調(diào)研，去實(shí)踐，去思考，這對(duì)于如今家庭條件優(yōu)越的孩子們是可貴的經(jīng)歷，難得的成長(zhǎng)。第六，勇于改革，不固步自封。學(xué)校在*市率先實(shí)行導(dǎo)學(xué)案。在全校的改革浪潮中，我看到的是一種突破自我的精神，一份發(fā)展理念的獨(dú)到，一個(gè)積極向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。而對(duì)于一個(gè)年經(jīng)教師來(lái)說(shuō)，還有哪所學(xué)校能讓她最快地成長(zhǎng)起來(lái)呢？

在這里，無(wú)論是在教學(xué)方面還是班級(jí)管理工作，我學(xué)習(xí)著，收獲著。我完成了成為教師以來(lái)的第一堂校內(nèi)公開課，我任教任職的班級(jí)在期末考試中取得了較好的成績(jī)。飲水思源，我感恩于能成為**附中人，感恩于學(xué)校對(duì)于我們年輕教師的栽培與支持。

十年來(lái)，我們的學(xué)校在教育觀念、教育體制、教育模式變革的道路上孜孜求索，走出一條民辦教育的成功之路，衍生了一個(gè)基礎(chǔ)教育的知名品牌。*月**日將是建校十周年慶典的日子。讓我們企盼這一天，讓這一天成為所有**附中人邁向未來(lái)、開創(chuàng)明天的新起點(diǎn)！祝愿我們的學(xué)校不斷發(fā)展，永遠(yuǎn)輝煌！

第四篇：十周年校慶祝福語(yǔ)

十周年校慶祝福語(yǔ)

1、昨天十載的風(fēng)雨錘煉，職教成就展翅雄鷹；展望明天的她，在教育的藍(lán)天上越飛越高。

2、祝愿場(chǎng)外在辦學(xué)十周年后能夠越辦越好。

3、祝母校十年生日快樂(lè)，那發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，涌自心間的熱淚，似春風(fēng)，似春雨，吹拂著我們青春的花朵，澆灌著我們青春的心間。

4、祝常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十周年快樂(lè)！祝他下一個(gè)十年更輝煌。

5、志士爭(zhēng)雄，龍騰榜，英才奪冠鳳凰臺(tái)。

6、在這特殊的日子里，我向母校致以最誠(chéng)摯的祝福，愿母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！

7、譽(yù)滿職教桃李花盛艷華夏，名傳四?？〔泡叧龀蓷澚?。

8、飲水思源，作為校友，我們深切感謝母校的栽培，也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展。在10年華誕之際，預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿成功！祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展！再譜華章!

9、憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨促滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)職教；金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。欣母校十周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下這賀詞，以表達(dá)我們對(duì)母校由衷的祝賀。

10、憶往昔，博學(xué)石旁，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。在那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢(mèng)。

11、辛勤園丁揮灑十年汗水，莘莘學(xué)子必將展翅高飛；優(yōu)美校園鑄就十年輝煌，嶄新校園再耀無(wú)限光輝。

12、我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖。今日塵盡光生，照破山河萬(wàn)朵！

13、我永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)，每天把你的名字掛在胸前，我能感受帶你博大的愛(ài) 你永遠(yuǎn)是我的一片森林 我是一粒微小的種子，我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽，多次仰望你的時(shí)

候 你的肩膀就像是一座木頭房子。

14、我親愛(ài)的母校越建越好！越來(lái)越繁榮富強(qiáng)！職教中心我永遠(yuǎn)的家！祝您生日快樂(lè)！職教中心我親愛(ài)的母校！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

15、我們深情地祝福美麗的XX，愿你在未來(lái)的歲月里，永葆青春活力。風(fēng)華正茂的XX人，必須擁有更輝煌的明天！XX，人才成長(zhǎng)的搖籃，XX，人才走進(jìn)身會(huì)的起點(diǎn)！XX——知識(shí)的

圣地，XX——綠色的源泉。十年過(guò)來(lái)了，XX收獲萬(wàn)千；十年過(guò)去了，XX鑄造輝煌。XX小學(xué)，一個(gè)美麗的校園，XX小學(xué)，一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。謳歌十年華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。

16、突出特色，質(zhì)量強(qiáng)校，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，發(fā)揮特色，爭(zhēng)取一流，追求卓越。堅(jiān)持特色發(fā)揮道路，樹立全方位開放式辦學(xué)理念。

17、十載風(fēng)雨，造就精英無(wú)數(shù)；十載滄桑，培育桃李滿園。

18、十年自強(qiáng)不息，十年執(zhí)著追求，中專、職高，歲歲留下堅(jiān)實(shí)的腳印，幾經(jīng)拼搏，經(jīng)歷滄桑，十年與時(shí)俱進(jìn)，十年開拓創(chuàng)新，校企

19、十年鑄就了一段輝煌，編織著我們的夢(mèng)想，十年如神話般迅猛發(fā)展，承載這我們的希望。

20、十年之久，燦爛戰(zhàn)績(jī)歷歷在目；十年之際，輝煌成就永遠(yuǎn)延續(xù)。

21、十年歷練，十年騰飛，十載風(fēng)雨同舟路，今朝再譜新篇章！

22、十年回首，只為栽下滿園無(wú)名幼苗；如今抬頭，不想長(zhǎng)出遍地芳華李桃。

23、十年風(fēng)雨造就精英無(wú)敵，十年滄桑培育桃李滿園。

24、十年風(fēng)雨早就精神英無(wú)數(shù)，十年滄桑培育桃李滿園，難忘你——職教中心，是你給了我知識(shí)的蓓蕾，是你賦予我前進(jìn)的動(dòng)力，是你導(dǎo)育了代代莘莘靴子，朱粗你職教中心，祝

福永駐的輝煌。

25、十年風(fēng)雨磨練無(wú)數(shù)秧苗，百位良師培養(yǎng)無(wú)數(shù)棟梁。

26、十年風(fēng)雨兼程，職教幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)人才?；仡欉^(guò)去，我們無(wú)比的自豪；展望未來(lái)，我們信心十足。我相信，職教的十年華誕

成為承前啟后，繼往開來(lái)，開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

27、十年風(fēng)雨兼程，十年青春如歌。年華流轉(zhuǎn)，不變的是學(xué)者心；歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛(ài)心滋養(yǎng)希望。十年，創(chuàng)造金色輝煌；十年，譜寫絢麗華章！

28、十年風(fēng)雨，十年成長(zhǎng)；十年的辛勤努力，必將化作一路芬芳！

29、十年風(fēng)光 十年風(fēng)雨 從不退縮；萬(wàn)顆汗珠 千滴淚水為了明天。

30、十年的歷程職教中心培養(yǎng)了數(shù)千人，十年的歷程，職教孕育可數(shù)千素質(zhì)人才，職教我因你而你驕傲。

31、十年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校幾經(jīng)滄桑，發(fā)奮圖強(qiáng)，十年辛苦耕耘迎來(lái)滿園桃李艷，在此我祝福學(xué)校越辦越好，祝福老師年輕美麗祝福學(xué)生們完成夢(mèng)想。

32、十年的風(fēng)雨，十年的艱辛，職教中心經(jīng)歷了一個(gè)既漫長(zhǎng)而又有意義的十年，在這里，我祝我校校慶舉辦成功，職教中心永遠(yuǎn)輝煌。

33、十年滄桑奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，展望未來(lái)共創(chuàng)全優(yōu)校園。

34、莘莘學(xué)子成棟梁，芬芳園丁名四方，嘔心瀝血塑英才，職教中心見(jiàn)輝煌。

35、蓬勃發(fā)展，常外加油！天天向上，常外加油！

36、培育人才，建百年大業(yè)；與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)職教輝煌。

37、謳歌十年的華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇，齊心協(xié)力開拓奮進(jìn)，為職教添彩。培養(yǎng)一流人才！突出職教品牌，職教中心——思想的寶藏，精神的圣塔，文化的家園。

38、年華似水，十年付春夏秋冬；光陰如梭，輝煌如不夜長(zhǎng)虹。

39、漫步在校園的花草跡，吸著清新的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美秋菊的清新，還有玫瑰的濃情，我會(huì)輕輕地說(shuō)：母校是美麗的祝母校生日快樂(lè)。40、綠色XX，與我同美。喜迎十年華誕，再譜XX新篇。今天我以XX為榮，明天XX為我自豪。真誠(chéng)獻(xiàn)出一份愛(ài)，我為校慶添喝彩。

41、快樂(lè)學(xué)業(yè)，精彩人生，從職教起程；十年職教，經(jīng)學(xué)職教，騰飛職教，同慶職教！

42、金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。欣聞母校10周年校慶，懷著喜悅的心情，寫下用這賀詞，以表達(dá)我們對(duì)母校由衷的祝賀！

43、今日師生同歡慶他年桃李更芬芳，百年母校鳳髻旁，千萬(wàn)學(xué)子鑄輝煌。

44、建校十年，桃李盡芳菲。風(fēng)雨同舟，明朝更璀璨。

45、回首職教的十年，是播種的十年，是耕耘的十年，同樣也是收獲的十年，我們將為職教的明天而努力，今天我一職教為榮，明天職教以我為榮。

46、花兒為您歌唱，我們?yōu)槟８?，歌唱您美好的未?lái)，祝福您輝煌的明天。

47、橫空出世，十年常外，閱盡人間春色。

48、光陰似箭，日月如梭，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒。在歷經(jīng)風(fēng)雨后，常外喜氣洋洋的迎來(lái)了十年校慶！Happy birthday to you!

49、甘霖雨露潤(rùn)學(xué)子，燭炬洞酒分別是。辛勤耕耘不負(fù)累，數(shù)實(shí)在仍如一日。感恩圖報(bào)建中華，歸未榮錦飾母校。春風(fēng)助力騰飛高，職教中心潘圖騰。50、風(fēng)雨十載署去冬來(lái)，風(fēng)雨十載花卉不?。伙L(fēng)雨十載，我們一起從坎坷中走來(lái)；風(fēng)雨十載，我們一起把明天期待。期待以后的職教中心更加輝煌。

51、風(fēng)雨兼程，十載造就國(guó)之棟梁；潛心奉獻(xiàn)，十年博得桃李芬芳。

52、風(fēng)雨滄桑歷十載，芬芳桃李遍九州。

53、放飛夢(mèng)想迎校慶，綻放青春體育節(jié)。

54、乘校慶東風(fēng)，辦一流學(xué)校。狠抓教學(xué)質(zhì)量，辦出XX特色。展十年風(fēng)采，創(chuàng)世紀(jì)輝煌！十年風(fēng)雨，十年輝煌！展望美好未來(lái)，再創(chuàng)世紀(jì)輝煌。

55、常外十年風(fēng)雨歷程，數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子?；赝麃?lái)路，情深意長(zhǎng)。百位老師辛勤耕耘，無(wú)數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。用活躍于負(fù)責(zé)任撐起一片藍(lán)天。

56、常外，一片培育綠芽的沃土，一個(gè)讓莘莘學(xué)子引以為豪的學(xué)院，迎來(lái)了屬于自己的十周年校慶。十，是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，更是一個(gè)嶄新的開始。

57、常外，十年如一日。相信下一個(gè)十年，常外能更加輝煌，更加耀眼。

58、不知不覺(jué)一春夏，十歲生辰萬(wàn)校慶。

59、百載學(xué)府宏開秉燭夜讀歷藏巨變，萬(wàn)株桃李爭(zhēng)艷與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)世輝煌，雄雞贊盛世莘莘學(xué)子六月展雄姿，金犬賀春輩輩師長(zhǎng)三年鑄輝煌，教書育人學(xué)海無(wú)涯師恩比山高，誨人不

倦山有愛(ài)校如海深。

60、百年省中學(xué)脈傳承，十年常外輝煌再續(xù)。61、10年的風(fēng)雨兼程，母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)。演繹以人為本的治學(xué)理念，贏得桃李滿天下，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)計(jì)的各類人才?；仡欉^(guò)去，我們無(wú)比自豪；展望未來(lái)，我們信心

十足。我們相信，母校的10年華誕將成為承前啟后、繼往開來(lái)、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

第五篇：十周年校慶演講稿

十周年校慶演講稿

在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子，我們迎來(lái)了全校歡慶的節(jié)日—金橋教育十周年慶典。

2000年4月，無(wú)錫金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立。這所全市首家雙語(yǔ)小學(xué)與相繼成立的金橋外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園及無(wú)錫濱湖區(qū)蠡園金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園構(gòu)成了無(wú)錫的一道亮麗風(fēng)景——金橋教育。

2009年12月，首屆全國(guó)民辦中小學(xué)、幼兒園評(píng)選表彰中，金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀民辦學(xué)校；金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園為全國(guó)優(yōu)秀民辦幼兒園。金橋教育從太湖之濱走向全國(guó)，為建校十周年獻(xiàn)上了一份厚禮。

下面朗誦一首《贊美你，校園》來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。贊美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識(shí)的殿堂；你是大學(xué)生的搖籃。

你是父老鄉(xiāng)親的希望啊，莘莘學(xué)子在你的培養(yǎng)下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢(mèng)呀能夠圓。

你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長(zhǎng)成大樹；你是如椽(chuān)的畫筆，繪出的圖畫被人稱贊！

從城中校區(qū)，到河埒校區(qū)，到正在籌建的太湖新城校區(qū)。你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，卻變得更加成熟、穩(wěn)健。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨。

你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒。清華園的大門由你扣開，北大/未名湖聽你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車輪你要推動(dòng)向前，科學(xué)的高峰你要奮力登攀！

前程是多么地美好，明天是多么地燦爛！讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進(jìn)中的校園定能不負(fù)眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！

三（3）班張楊澤煊