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      赤水市文華街道幼兒園2018年春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 08:09:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:赤水市文華街道幼兒園2018年春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      赤水市文華街道幼兒園2018年春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹《綱要》以人為本的教育觀。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)幼兒園“健康每一面”的辦園理念,以“康+”為突破口,引領(lǐng)幼兒和教師發(fā)展,樹(shù)立“五個(gè)意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)),以人的發(fā)展,求的幼兒園的發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

      二、情況分析

      文化幼兒園是一所年輕的幼兒園,開(kāi)園到現(xiàn)在才兩年半的時(shí)間,教師的結(jié)構(gòu)年輕化,專業(yè)畢業(yè)的教師較少,幼兒園在教育園區(qū),上級(jí)部門教關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,這是學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì),在制度建設(shè)上還不夠完善,教師經(jīng)驗(yàn)不足,在管理上存在分歧。

      三、工作目標(biāo)

      1、通過(guò)制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、規(guī)范一日保教活動(dòng),提升幼兒園的辦學(xué)水平。

      2、通過(guò)師資培訓(xùn)、自主閱讀、教科研入手,提升教師的專業(yè)水平,培養(yǎng)幼兒園自己的“專家”教師人人成專家。

      3、幼兒在環(huán)境支持下,教師的精心培育下,讓幼兒成為一個(gè)有著良好生活品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)心理品質(zhì)的人。

      四、工作措施

      (一)環(huán)境建設(shè)

      1、為了讓幼兒自主游戲,讓環(huán)境為幼兒的發(fā)展提供支持,本學(xué)期將為幼兒增加戶外活動(dòng)體育器械一批,構(gòu)建幼兒四大活動(dòng)室(圖書室、美工室、科學(xué)室、建構(gòu)室)創(chuàng)設(shè)大型的角色游戲區(qū)。

      2、改善教師的辦公環(huán)境,為教師辦公室增加飲水機(jī),綠化辦公室,凈化辦公室(主要是將辦公室中的網(wǎng)線遷移到制定室中去)。

      (二)學(xué)校管理

      俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,學(xué)校必須自我約束的制度,好的制度會(huì)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,壞的制度會(huì)制約幼兒園的發(fā)展,行之有效制度是學(xué)校發(fā)展的條件之一,本學(xué)期將完善好以下幾個(gè)制度和方案。

      1、修改《赤水市文華街道教師考核細(xì)則》讓教師的考核由規(guī)則說(shuō)了算,改變教師考核的三級(jí)評(píng)分。

      2、修改各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是教師出勤制度等促進(jìn)教師發(fā)展的制度。

      3、擬定班級(jí)考核方案和細(xì)則,作為班主任評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn),也是班級(jí)建設(shè)的指南。

      4、實(shí)行“明主”管理,依照教育局的相關(guān)規(guī)定,在不違反教育方針的前提下,實(shí)行學(xué)校管理的民主化。

      (三)保教建設(shè) 保教工作的好壞直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教師的保教行為能有效提升教育教學(xué)水平,科學(xué)保教活動(dòng)是促進(jìn)幼兒發(fā)展的關(guān)鍵。

      1、建立文華幼兒園教師一日活動(dòng)細(xì)則,讓保教人員有行為標(biāo)準(zhǔn),幼兒發(fā)展有要求。

      2、嚴(yán)查教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)行課程監(jiān)測(cè),主要是業(yè)務(wù)人員進(jìn)班進(jìn)行觀察教師的保教活動(dòng)的行為,監(jiān)測(cè)教師能不能規(guī)范實(shí)施課程方案。

      3、引發(fā)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,每月開(kāi)展主題墻,區(qū)角環(huán)創(chuàng)活動(dòng),提升教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力,為幼兒的發(fā)展提供最大限度的支持。

      4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),特別注重本學(xué)期的幾個(gè)大的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),為幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)。

      5、制定切實(shí)可行的保教計(jì)劃,由園長(zhǎng)親自審查教師的各類計(jì)劃,讓計(jì)劃能具體的可實(shí)施。

      6、建立教學(xué)量化考核細(xì)則,規(guī)范廣大教師各類記錄的擬寫,讓教師的考核和幼兒發(fā)展形成一線。

      (四)教師隊(duì)伍建設(shè)

      教科研作為教師發(fā)展的一個(gè)突破口,有效的教研活動(dòng)能提升教師的專業(yè)能力,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

      1、定每周星期一為開(kāi)會(huì)日、星期二為培訓(xùn)學(xué)習(xí),讀書會(huì)活動(dòng)。星期三為教研活動(dòng)日,為教師提供學(xué)習(xí)和教研的時(shí)間。

      2、讓教研活動(dòng)進(jìn)入教師的量化考核,修訂教研制度,實(shí)行教研等級(jí)制,分為兩級(jí),園長(zhǎng)和保教主任、年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)和教師保教主任。在教師和年級(jí)組長(zhǎng)保教主任不能解決事情進(jìn)入高一級(jí)的教研。

      3、創(chuàng)新保教活動(dòng)的過(guò)程,采取游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn),提升廣大教師興趣。

      4、擬定教師培養(yǎng)計(jì)劃,讓每一位教師都成為專家,引領(lǐng)全園教師發(fā)展,開(kāi)學(xué)初讓每一位教師選定自己的發(fā)展鄰域,擬寫自己的發(fā)展計(jì)劃。

      5、開(kāi)展讀書會(huì),讓每一位教師都學(xué)習(xí)指南,會(huì)用指南,根據(jù)自己的專業(yè)選擇自己讀的書籍。

      6、發(fā)揮黨員的示范帶頭作用,讓黨員成為教師師德的引領(lǐng)者。

      (五)安全衛(wèi)生保健

      安全工作 屬于學(xué)校工作的重要工作,是師生生命安全的保障,具體的安全工作安排如下:

      1、安全工作落實(shí)到人,分工明確,擬定各類安全應(yīng)急預(yù)案,并讓廣大教職工熟悉各類應(yīng)急預(yù)案,每月至少開(kāi)展安全演練1-2次。

      2、組織全園人員進(jìn)行安全培訓(xùn),讓廣大教職工掌握逃生技。

      3、通過(guò)提問(wèn)方式讓安保人員時(shí)刻記住自己工作的職責(zé)。

      4、定時(shí)進(jìn)行安全排查,及時(shí)解決學(xué)校的安全隱患。

      5、園長(zhǎng)每天開(kāi)展安全巡查,并寫好安全巡查的日志。

      6、要求保安嚴(yán)格進(jìn)出人員的登記,預(yù)防反恐。

      7、開(kāi)學(xué)初和全員教職工簽訂一崗雙責(zé)的責(zé)任書。

      衛(wèi)生保健 作為幼兒的安全保障,要求保健人員認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生保健工作,以保證幼兒健康在幼兒園成長(zhǎng)。具體做法如下:

      1、認(rèn)真開(kāi)展幼兒體檢工作,了解幼兒身體的發(fā)展情況,以便及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

      2、每天進(jìn)行消毒,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,定時(shí)開(kāi)展衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的傳播。

      3、開(kāi)學(xué)初制定各類傳染病預(yù)案,定期向家長(zhǎng)宣傳健康教育的知識(shí)。

      4、每天檢查保教人員衛(wèi)生保健手冊(cè)擬寫情況,落實(shí)患病幼兒的追蹤。

      5、要求周五出第二周幼兒的營(yíng)養(yǎng)帶量食譜,為特殊兒童做好護(hù)理。

      (六)食堂管理

      1、食堂要做到“四心”(吃得舒心、吃得放心、吃得安心、吃得放心),要求食堂管理人員落實(shí)食品關(guān),覺(jué)不能采購(gòu)三無(wú)食品,過(guò)期食品。

      2、建立食堂管理委員會(huì),由家長(zhǎng)代表和教師代表組成,定時(shí)討論幼兒的伙食,公布食堂費(fèi)用。

      3、每天對(duì)食堂人員進(jìn)行晨檢,開(kāi)學(xué)初開(kāi)展食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)。

      (七)信訪維穩(wěn)

      1、建立安全信訪維穩(wěn)工作小組,定期排查矛盾糾紛,減少上訪事件的發(fā)生。

      2、嚴(yán)格學(xué)校管理,依法行政。

      (八)家長(zhǎng)工作

      1、定期開(kāi)展家訪活動(dòng),聽(tīng)取家長(zhǎng)的心聲,為家長(zhǎng)解惑,為家長(zhǎng)教育提供經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

      2、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué),為家長(zhǎng)能支持學(xué)校的發(fā)展,促進(jìn)家園共育。

      3、開(kāi)展2-3次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒發(fā)展親子關(guān)系,增進(jìn)親子感情。

      4、要求教師通過(guò)家長(zhǎng)QQ群進(jìn)行宣傳教育,讓家長(zhǎng)能迅速了解幼兒園幼兒在園情況。

      (九)輻射示范和民辦園管理

      文華幼兒園作為一所縣級(jí)示范幼兒園,需提供示范引領(lǐng)的作用,通過(guò)和其他幼兒園的交流,促進(jìn)自身的發(fā)展。

      1、本學(xué)期到需指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展1-2次的交流活動(dòng),根據(jù)幫扶園所的需求,擬定出切實(shí)可行的方案。

      2、對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),民辦園教師可以到我園進(jìn)行學(xué)習(xí),我園對(duì)民辦園指導(dǎo)1-2次。

      3、對(duì)民辦園進(jìn)行安全培訓(xùn),簽訂責(zé)任書,并定期進(jìn)行安全檢查。

      (十)檔案管理

      1、檔案資料記載了學(xué)校的發(fā)展,是珍貴的文獻(xiàn),記錄寶貴的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期將建立起學(xué)校的檔案室,完善教師業(yè)務(wù)檔案,所有檔案統(tǒng)一格式歸檔。

      (十一)留守兒童困境兒童精準(zhǔn)扶貧

      1、開(kāi)展生日慰問(wèn)

      2、建立關(guān)愛(ài)臺(tái)賬

      3、進(jìn)行貧困資助

      (十三)禁煙宣傳

      在禁煙日和平?;顒?dòng)中開(kāi)展禁煙宣傳活動(dòng)。

      (十二)其他工作

      2、認(rèn)真擬寫方案,迎接教育工程觀摩會(huì)的召開(kāi),認(rèn)真落實(shí)分工,保證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有序的進(jìn)行。

      3、認(rèn)真迎接上級(jí)部門安排的其他工作。

      赤水市文華幼兒園 2018.2.22 另附:學(xué)校工作一覽表

      第二篇:幼兒園2014春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      幼兒園2014春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      “一年之計(jì)在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

      一、指導(dǎo)思想:

      以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

      二、工作目標(biāo):

      (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

      (二)加大教研力度,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

      (三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

      (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

      (五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

      (六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

      (七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

      (八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

      三、具體工作要求:

      (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

      學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核;

      (二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)

      抓好新教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園多元能力探索課程》,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

      2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。

      3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。

      5、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

      (1)英語(yǔ)教學(xué)是我園的一個(gè)特色,上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考核中發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)出現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)的知識(shí)性的錯(cuò)誤(發(fā)音不正確),本學(xué)期要求科任教師在授課前必須認(rèn)真聽(tīng)錄音機(jī),不明白的與其他教師討論,杜絕類似情況的發(fā)生。

      (2)音樂(lè)科教學(xué)中的打擊樂(lè)和律動(dòng)教學(xué)也是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。

      (三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

      1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

      2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

      4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

      1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

      2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

      3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

      4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

      (五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)

      1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

      2、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。

      3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

      4、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

      5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。

      6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

      7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

      8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

      9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

      10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

      (六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

      1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

      2、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

      3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。

      4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。

      (七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

      1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

      2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。

      3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。

      4、學(xué)前班下學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。通過(guò)家園配合,定期召開(kāi)學(xué)前班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。

      (八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

      1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

      2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。

      3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

      (九)繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》

      為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有個(gè)性,促進(jìn)教師間應(yīng)相互交流、相互學(xué)習(xí),定期開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng),專對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查、評(píng)比,主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀,幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比。使幼兒成長(zhǎng)檔案,內(nèi)容豐富,形式多樣;圖文并茂,有孩子自己的繪畫記錄,有教師的文字記錄,從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      四、各月工作安排:

      二月份

      1、進(jìn)行招生報(bào)名編班工作;幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

      2、參加工作會(huì)議及計(jì)劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃)的制定;

      3、各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制以及新教材《幼兒園多元能力探索課程》的學(xué)習(xí);

      4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

      5、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書;教職工簽訂安全責(zé)任書;

      6、各班開(kāi)展專題談話活動(dòng)——“歡歡喜喜過(guò)春節(jié)”以班級(jí)為單位開(kāi)展小型談話活動(dòng);

      7、各興趣班的報(bào)名,準(zhǔn)備工作,并進(jìn)行實(shí)施;

      8、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見(jiàn)病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作;

      三月份

      1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

      2、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評(píng)比活動(dòng);

      3、開(kāi)展主題教研活動(dòng):開(kāi)展“我的好媽媽”的主題活動(dòng);

      4、開(kāi)展教師園本培訓(xùn)活動(dòng),教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng),科任教師進(jìn)行觀摩活動(dòng);

      5、通過(guò)課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);

      6、教研組長(zhǎng)組織科任教師進(jìn)行課例聽(tīng)課與課例研討評(píng)價(jià);

      四月份

      1、貫徹《綱要》繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,開(kāi)展教研活動(dòng);

      2、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng);

      3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

      4、加強(qiáng)園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流;

      五月份

      1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過(guò)課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);

      2、開(kāi)展品德教育專題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開(kāi)展各類競(jìng)賽。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評(píng)比活動(dòng)。

      3、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。

      4、開(kāi)展“歡慶六一”家園同樂(lè)親子活動(dòng)。

      六月份

      1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

      2、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,開(kāi)展教研活動(dòng);進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流;

      3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

      4、教師開(kāi)展各項(xiàng)技能基本功競(jìng)賽并進(jìn)行評(píng)比,促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

      七月份

      1、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及教職工各項(xiàng)考核工作;

      2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;

      3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;

      4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

      2014年3月

      第三篇:幼兒園春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      幼兒園春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神,在中心校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力讓在園的每個(gè)幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心。以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作。努力打造“和諧校園文化”,構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實(shí)辦好人民滿意的教育,真正為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。

      二、主要工作目標(biāo):

      1、抓隊(duì)伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化,師資隊(duì)伍精品化;

      2、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化,校園文化和諧化;

      3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化,家長(zhǎng)工作優(yōu)質(zhì)化;

      4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化;

      三、主要工作及措施

      (一)隊(duì)伍建設(shè)

      以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動(dòng)人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵(lì)人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹(shù)立人;以育幼的精神發(fā)展人。

      抓好三支隊(duì)伍建設(shè):

      1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對(duì)。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

      2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動(dòng)。

      3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開(kāi)展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng),倡導(dǎo)老師多讀書,讀好書,在讀書中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,提高效率,體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      (二)制度建設(shè)

      1、完善幼兒園各項(xiàng)管理制度和各項(xiàng)考核制度。加強(qiáng)管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時(shí)俱進(jìn),處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營(yíng)造和諧的人際氛圍,調(diào)動(dòng)全園教職工工作積極性。

      2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用,定期召開(kāi)各種會(huì)議,解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

      3、組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策,貫徹“十八大”精神,使奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律,“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識(shí)。

      黃土坡幼兒園

      2013.3.2

      (三)教學(xué)工作

      1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會(huì)并納入量化。

      2、重視園本教研和培訓(xùn),繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要手段,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,造就一支名師隊(duì)伍,切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。

      3、加強(qiáng)教研組建設(shè),有計(jì)劃,有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),做好教研記錄。鼓勵(lì)教師多出成果,組織教師撰寫教改論文、教學(xué)反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

      4、注重“科研強(qiáng)園,科研興師,科研促教”的工作,繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語(yǔ)”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究,營(yíng)造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。

      5、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作,帶動(dòng)結(jié)對(duì)民辦園的共同發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺(tái)階。

      6、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展我園有特色的主題活動(dòng)——“陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)”,來(lái)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

      7、開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開(kāi)展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

      8、重視家長(zhǎng)資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)工作,建構(gòu)開(kāi)放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。通過(guò)“主題活動(dòng)”及“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng),充分挖掘和利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源,增強(qiáng)家長(zhǎng)參與家園活動(dòng)的熱情,讓家長(zhǎng)真正成為幼兒園的合作伙伴。

      9、堅(jiān)持家訪制度,形式多樣,靈活運(yùn)用。隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流幼兒情況。

      10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,準(zhǔn)確及時(shí)的為家長(zhǎng)提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。

      (四)保育工作

      1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設(shè)備的利用率。

      2、每周定期檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,以確保幼兒安全。

      3、充分發(fā)揮保健室作用,加強(qiáng)廚房管理,嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),保證幼兒充足的營(yíng)養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

      4、結(jié)合市婦保所要求,定期對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開(kāi)展保育工作。

      黃土坡幼兒園

      2013.3.2

      5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。

      6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

      7、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,并且做好活動(dòng)室及午睡室通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

      8、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了做好日常生活中的教育活動(dòng)外,隨時(shí)隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。

      9、對(duì)照“省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

      月安排表:

      二月份

      1、召開(kāi)新學(xué)期行政,全園開(kāi)學(xué)工作會(huì)議做好各項(xiàng)工作的安排。

      2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),以嶄新面貌迎接幼兒入園

      3、檢查園內(nèi)活動(dòng)設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全情況。

      4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

      三月份:

      1、開(kāi)展主題活動(dòng)——陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)(“學(xué)雷鋒”和“三八”)

      2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

      3、園本培訓(xùn)——如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的體育環(huán)境

      4、骨干教師與教師結(jié)對(duì)

      5、園特色教育課評(píng)比活動(dòng)

      6、和諧班級(jí)、溫馨教室(自由墻、主題墻的評(píng)比)的評(píng)比

      四月份

      1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,并開(kāi)始授課。(春季傳染病防治)

      2、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之二

      3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

      4、開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展古詩(shī)文吟誦比賽,評(píng)比班級(jí)與園“誦讀小明星”

      5、開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育(大班和中班)

      五月份

      1、各班級(jí)衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查

      2、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)檢查

      3、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之三(體育素質(zhì)展示活動(dòng))

      4、開(kāi)展科技活動(dòng)

      六月份

      1、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之四(幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫)

      2、幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)測(cè)試

      3、做好幼小銜接工作

      4、大班畢業(yè)典禮

      5、各部門做好學(xué)期結(jié)束工作

      黃土坡幼兒園

      2013.3.2

      第四篇:幼兒園春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      幼兒園春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      2011-01-28 18:29:15 作者: 來(lái)源: 網(wǎng)友評(píng)論 0 條

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神,在區(qū)教育工作計(jì)劃的引領(lǐng)下,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,緊緊圍繞區(qū)“五區(qū)”“五領(lǐng)先”的發(fā)展思路,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力讓在園的每個(gè)幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心。以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)工作。努力打造“和諧校園文化”,構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實(shí)辦好人民滿意的教育,真正為家長(zhǎng)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。

      二、主要工作目標(biāo):

      1、抓隊(duì)伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化,師資隊(duì)伍精品化;

      2、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化,校園文化和諧化;

      3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化,家長(zhǎng)工作優(yōu)質(zhì)化;

      4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化;

      三、主要工作及措施

      (一)隊(duì)伍建設(shè)

      以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動(dòng)人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵(lì)人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹(shù)立人;以育幼的精神發(fā)展人。

      抓好三支隊(duì)伍建設(shè):

      1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對(duì)。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

      2、發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動(dòng)。

      3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊(duì)伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感為重點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開(kāi)展學(xué)習(xí)型幼兒園活動(dòng),倡導(dǎo)老師多讀書,讀好書,在讀書中體會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,提高效率,體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      (二)制度建設(shè)

      1、完善幼兒園各項(xiàng)管理制度和各項(xiàng)考核制度。加強(qiáng)管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時(shí)俱進(jìn),處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營(yíng)造和諧的人際氛圍,調(diào)動(dòng)全園教職工工作積極性。

      2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用,定期召開(kāi)各種會(huì)議,解決教職工、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,討論通過(guò)幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

      3、組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策,貫徹“三個(gè)代表”和“十七大”精神,使奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律,“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識(shí)。

      (三)教學(xué)工作

      1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會(huì)并納入量化。

      2、重視園本教研和培訓(xùn),繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)作為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要手段,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,造就一支名師隊(duì)伍,切實(shí)提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。

      3、加強(qiáng)教研組建設(shè),有計(jì)劃,有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),做好教研記錄。鼓勵(lì)教師多出成果,組織教師撰寫教改論文、教學(xué)反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

      4、注重“科研強(qiáng)園,科研興師,科研促教”的工作,繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語(yǔ)”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究,營(yíng)造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。

      5、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作,帶動(dòng)結(jié)對(duì)民辦園的共同發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)本園工作再上新臺(tái)階。

      6、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展我園有特色的主題活動(dòng)——“陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)”,來(lái)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

      7、開(kāi)創(chuàng)家長(zhǎng)工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)

      開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開(kāi)展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

      8、重視家長(zhǎng)資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)工作,建構(gòu)開(kāi)放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。通過(guò)“主題活動(dòng)”及“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng),充分挖掘和利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源,增強(qiáng)家長(zhǎng)參與家園活動(dòng)的熱情,讓家長(zhǎng)真正成為幼兒園的合作伙伴。

      9、堅(jiān)持家訪制度,形式多樣,靈活運(yùn)用。隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流幼兒情況。

      10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,準(zhǔn)確及時(shí)的為家長(zhǎng)提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。

      (四)保育工作

      1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設(shè)備的利用率。

      2、每周定期檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,以確保幼兒安全。

      3、充分發(fā)揮保健室作用,加強(qiáng)廚房管理,嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),保證幼兒充足的營(yíng)養(yǎng)及防止食物浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

      4、結(jié)合市婦保所要求,定期對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開(kāi)展保育工作。

      5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。

      6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

      7、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,并且做好活動(dòng)室及午睡室通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

      8、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了做好日常生活中的教育活動(dòng)外,隨時(shí)隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。

      9、對(duì)照“省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

      月安排表:

      二月份

      1、召開(kāi)新學(xué)期行政,全園開(kāi)學(xué)工作會(huì)議做好各項(xiàng)工作的安排。

      2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),以嶄新面貌迎接幼兒入園

      3、檢查園內(nèi)活動(dòng)設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)的安全情況。

      4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

      5、開(kāi)展班級(jí)博客評(píng)比

      6、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn);養(yǎng)成教育的案例設(shè)計(jì)

      三月份:

      1、開(kāi)展主題活動(dòng)——陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)(“學(xué)雷鋒”和“三八”)

      2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

      3、園本培訓(xùn)——如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂(lè)的體育環(huán)境

      4、骨干教師與教師結(jié)對(duì);黨員與群眾結(jié)對(duì)活動(dòng)

      5、園特色教育課評(píng)比活動(dòng)

      6、和諧班級(jí)、溫馨教室(自由墻、主題墻的評(píng)比)的評(píng)比

      四月份

      1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,并開(kāi)始授課。(春季傳染病防治)

      2、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之二——幼兒春游

      3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

      4、開(kāi)展語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展古詩(shī)文吟誦比賽,評(píng)比班級(jí)與園“誦讀小明星”

      5、開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育(大班和中班)

      6、園本培訓(xùn)——博客制作中應(yīng)注意的問(wèn)題、電腦繪畫

      五月份

      1、各班級(jí)衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查

      2、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)檢查

      3、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之三(體育素質(zhì)展示活動(dòng))

      4、開(kāi)展科技活動(dòng)

      5、組織幼兒參加市幼兒畫展

      6、開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”師德大討論、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽

      7、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的誤區(qū)及分析

      六月份

      1、陽(yáng)光寶寶在行動(dòng)主題系列活動(dòng)之四(幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫)

      2、幼兒各項(xiàng)教育活動(dòng)測(cè)試

      3、做好幼小銜接工作

      4、大班畢業(yè)典禮

      5、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動(dòng)

      6、評(píng)選讀書積極分子和師德標(biāo)兵

      7、園本培訓(xùn)——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課

      8、各部門做好學(xué)期結(jié)束工作

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      第五篇:幼兒園2014春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      幼兒園2014春季學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

      “一年之計(jì)在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

      一、指導(dǎo)思想:

      以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

      二、工作目標(biāo):

      (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。

      (二)加大教研力度,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

      (三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。

      (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

      (五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

      (六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

      (七)抓好幼小銜接工作,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

      (八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。

      三、具體工作要求:

      (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

      學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,如:園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核;

      (二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)

      抓好新教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園綜合教育活動(dòng)課程》,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

      2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。

      3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。

      5、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

      (1)英語(yǔ)教學(xué)是我園的一個(gè)特色,上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考核中發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)出現(xiàn)教學(xué)

      重點(diǎn)的知識(shí)性的錯(cuò)誤(發(fā)音不正確),本學(xué)期要求科任教師在授課前必須認(rèn)真聽(tīng)錄音機(jī),不明白的與其他教師討論,杜絕類似情況的發(fā)生。

      (2)音樂(lè)科教學(xué)中的打擊樂(lè)和律動(dòng)教學(xué)也是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。

      (三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

      1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

      2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

      4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      (四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

      1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

      2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

      3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

      4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

      (五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)

      1、加強(qiáng)安全工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

      2、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng))。

      3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

      4、加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

      5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)成家園共育。

      6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

      7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

      8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

      9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

      10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

      (六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

      1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

      2、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

      3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。

      4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。

      (七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

      1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

      2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動(dòng)。

      3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。

      4、學(xué)前班下學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。通過(guò)家園配合,定期召開(kāi)學(xué)前班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。

      (八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

      2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。

      3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

      (九)繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》

      為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有個(gè)性,促進(jìn)教師間應(yīng)相互交流、相互學(xué)習(xí),定期開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng),專對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查、評(píng)比,主要

      圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀,幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比。使幼兒成長(zhǎng)檔案,內(nèi)容豐富,形式多樣;圖文并茂,有孩子自己的繪畫記錄,有教師的文字記錄,從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      四、各月工作安排:

      二月份

      1、進(jìn)行招生報(bào)名編班工作;幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

      2、參加工作會(huì)議及計(jì)劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃)的制定;

      3、各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制以及新教材《幼兒園多元能力探索課程》的學(xué)習(xí);

      4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

      5、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書;教職工簽訂安全責(zé)任書;

      6、各班開(kāi)展專題談話活動(dòng)——“歡歡喜喜過(guò)春節(jié)”以班級(jí)為單位開(kāi)展小型談話活動(dòng);

      7、各興趣班的報(bào)名,準(zhǔn)備工作,并進(jìn)行實(shí)施;

      8、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防春季常見(jiàn)病,切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作;

      三月份

      1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

      2、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評(píng)比活動(dòng);

      3、開(kāi)展主題教研活動(dòng):開(kāi)展“我的好媽媽”的主題活動(dòng);

      4、開(kāi)展教師園本培訓(xùn)活動(dòng),教研組組織各科教師進(jìn)行教研活動(dòng),科任教師進(jìn)行觀摩活動(dòng);

      5、通過(guò)課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);

      6、教研組長(zhǎng)組織科任教師進(jìn)行課例聽(tīng)課與課例研討評(píng)價(jià);

      四月份

      1、貫徹《綱要》繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,開(kāi)展教研活動(dòng);

      2、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng);

      3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

      4、加強(qiáng)園本教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流;

      五月份

      1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過(guò)課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);

      2、開(kāi)展品德教育專題活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開(kāi)展各類競(jìng)賽。包括幼兒良好生活習(xí)慣的評(píng)比活動(dòng)。

      3、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。

      4、開(kāi)展“歡慶六一”家園同樂(lè)親子活動(dòng)。

      六月份

      1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育;

      2、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,開(kāi)展教研活動(dòng);進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流;

      3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;

      4、教師開(kāi)展各項(xiàng)技能基本功競(jìng)賽并進(jìn)行評(píng)比,促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高 七月份

      1、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及教職工各項(xiàng)考核工作;

      2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;

      3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;

      4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

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