第一篇:學院“七彩中國夢,逐夢新時代”2018寒假社會實踐活動方案
學院“七彩中國夢,逐夢新時代”2018寒假社會實踐活動方案
管理學院各團總支、團支書、團員青年:
為深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,引領和幫助廣大青年學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻,胸懷理想、錘煉品格,腳踏實地、艱苦奮斗,扎根中國大地了解國情民情,以青春建功的實際行動在加快我?!半p一流”建設步伐、推進龍江現(xiàn)代化建設新征程和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢中放飛青春夢想、貢獻青春力量。結合團中央、團省委、校團委的相關要求,學院團委決定組織開展2018年寒假學生社會實踐活動?,F(xiàn)將相關事宜通知如下:
一、活動主題
“七彩中國夢,逐夢新時代”
二、時間安排
.XX年12月23日-28日,學院組織申報
2.XX年12月29日-31日,學校審批項目公示
3.2018年1月-2月,組織開展實施
4.2018年3月上旬,院系總結上報
三、團隊組建形式
2018年寒假學生社會實踐項目組建形式分為兩種形式。
(一)團隊實踐。實踐團隊由5人及5人以上組成,可由學院班級、黨團支部、學生會、學生社團等多種形式自由組隊。但要求每支實踐團隊必須指定一名指導教師和一名負責人,確保團隊有規(guī)范的管理制度、完善的運作模式、明確的實踐規(guī)劃、顯著的服務成效。
(二)個人實踐及小分隊實踐。個人實踐及小分隊實踐規(guī)模為4人及4人以下,由學生就近、就便選取地點開展實踐活動,利用假期深入基層、社區(qū)開展多種形式的社會實踐活動,形成一批高質量的社會實踐論文和調研報告。
四、參與對象
管理學院全體本科生和研究生
五、活動說明:
為確保我院學生在2018年寒假科學、合理、有針對性的開展社會實踐活動,取得實際成效,經(jīng)學院團委在廣大團員青年中廣泛調研,現(xiàn)將以上兩個社會實踐項目說明如下:
(一)團隊社會實踐項目、藍色中國夢,獻禮改革開放:管理學院改革開放調研團
實踐內容:改革開放40年來,我們黨團結帶領廣大人民,沿著中國特色的社會主義道路不斷前進,中國經(jīng)濟社會發(fā)生了深刻的變化,從內陸到沿海,從城市到鄉(xiāng)村都煥發(fā)了勃勃的生機。鼓勵我院學生深入各地充分了解改革開放帶來的深刻變革,回顧和梳理中國改革40年的成就和經(jīng)驗,準確把握社會主義初級階段不斷變化的新特點,深刻理解中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。
2、紅色中國夢,探尋紅色文化:管理學院紅色之旅探尋團
實踐內容:鼓勵我院學生走進“中國共產黨誕生地”嘉興南湖一大會址、“開辟了中國革命的正確道路”井岡山革命根據(jù)地、“共和國的搖籃”江西瑞金、“中國共產黨生死攸關的轉折點”遵義會議會址、“新中國從這里走來”西柏坡等革命圣地,深刻體會中國共產黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興這個初心和使命,深刻體會時代和歷史賦予青年學生的神圣使命和責任擔當,不斷堅定信仰、信念、信心。
3、青色中國夢,專業(yè)對接企業(yè):管理學院企業(yè)走訪調研團隊
實踐內容:我國經(jīng)濟目前正處在轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結構、轉換增長動力的攻關期。為調研我國現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的建設情況,鼓勵我院學生利用自身學到的專業(yè)知識,通過進企業(yè)參觀調研、生產實習、市場分析等手段,探尋了解在新時代新經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)的轉型發(fā)展新形勢,通過為企業(yè)定制自身結構優(yōu)化和新經(jīng)濟政策下的發(fā)展策略,為自身適應新經(jīng)濟社會奠定基礎。
4、金色中國夢,立足精準扶貧:管理學院農村服務團
實踐內容:鼓勵我院學生前往廣西金秀瑤族自治縣和黑龍江省拜泉縣,開展“助力金秀·圓夢中國”社會實踐活動或黑龍江省農村留守兒童的“大手拉小手”關愛行動,通過科技助力、文化下鄉(xiāng)、關愛行動等行動,積極對接脫貧攻堅行動,助力金秀縣打贏扶貧攻堅戰(zhàn)和黑龍江省對農村留守兒童的教育幫扶全覆蓋。
5、綠色中國夢,建設美麗中國:管理學院美麗中國實踐團隊
實踐內容:鼓勵管院學生前往浙江省安吉縣、黑龍江省撫遠市、漠河縣等地,調研當?shù)鼐G色發(fā)展的新思路,深刻理解“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的科學論斷。鼓勵學生深入環(huán)保企業(yè),調研綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系;深入周邊社區(qū),倡導綠色家庭、綠色社區(qū)、綠色出行等行動;深入污染嚴重地區(qū),調研我國典型突出的環(huán)境問題,引導學生自覺投身生態(tài)文明建設,為建設美麗中國而努力奮斗。
6、橙色中國夢,不忘初心跟黨走:管理學院十九大精神宣講團隊
實踐內容:黨的十九大是在全面建成小康社會關鍵階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會,鼓勵我院學生利用寒假時間,深入到周邊社區(qū)、學校,宣傳黨的十九大精神,宣傳黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革,宣傳新時代中國共產黨的歷史使命,宣傳實現(xiàn)第一個百年奮斗目標和向第二個百年奮斗目標進軍的新征程,鼓舞動員廣大人民群眾為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
7、紫色中國夢,傳揚哈工大精神:管理學院母?;卦L團隊
實踐內容:鼓勵學生利用寒假時間,回到高中母校,開展“回訪母校·續(xù)寫華章”實踐活動,通過宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等多種方式,宣傳哈工大的發(fā)展歷史、學科優(yōu)勢、輝煌成就等,助力我校招生宣傳工作,擴大我校在全國各中學的影響力。學校爭取到教師發(fā)展基金會提供“感謝師恩”大禮包,將根據(jù)實際情況進行分配。
注:母校回訪相關要求具體參見xx
其他團隊實踐主題活動:
.“從成都經(jīng)濟發(fā)展看西部大開發(fā)成就”大學生赴蓉社會調研
在西部大開發(fā)進程中,成都在東進、南拓、西控、北改、中優(yōu)“十字方針”指導下,不斷增強西部經(jīng)濟中心功能,努力建設全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市。通過開展城市產業(yè)課題調研活動,有針對性的問卷調查、實地勘察和調查研究等形式對成都產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、機遇與挑戰(zhàn)進行調查研究,了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略十三年的成就,并為其提供優(yōu)化性建議。
注:赴蓉團隊于12月25日前申報,實踐對象為我院大
三、研二階段學生及在讀博士研究生,相關要求詳見xx
2.“樹立文化自信,傳承優(yōu)秀文化”文化探訪活動
為貫徹落實《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》精神,鼓勵學生深入歷史文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)、名人故居保護、革命文化紀念地、城市特色風貌和中國傳統(tǒng)村落等地,助力傳統(tǒng)民居、歷史建筑、農業(yè)遺產、工業(yè)遺產、方言文化和少數(shù)民族特色文化的保護和傳承,建設社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
3.“走訪絲路沿線,續(xù)寫時代華章”城市調研活動
“一帶一路”建設是我國擴大對外開放的重大戰(zhàn)略舉措和經(jīng)濟外交的頂層設計,是我國今后相當長時期對外開放和對外合作的管總規(guī)劃,也是我國推動全球治理體系變革的主動作為。為了讓廣大青年學生緊跟時代發(fā)展步伐,鼓勵其到“一帶一路”沿線城市考察當?shù)氐恼巍⒔?jīng)濟、文化等狀況,探索城市在“一帶一路”建設背景下的發(fā)展戰(zhàn)略,為當?shù)氐陌l(fā)展建設提出優(yōu)化性意見。
注:、團隊實踐經(jīng)費由學校、學院審批經(jīng)費及個人三部分承擔,具體比例視各團隊任務完成情況進行分配,望周知;
2、申報團隊需填寫附件《哈工大2018年寒假社會實踐團隊立項申報表》、《哈工大2018年寒假社會實踐團隊隊員安全責任書》,并標注為團隊組建項目。
(二)個人或小分隊實踐項目
關于個人擬建或小分隊實踐項目,也可以從上述團隊相關社會實踐項目中擇取,也可自主建立社會實踐項目開展社會實踐活動。支持、鼓勵廣大同學利用返鄉(xiāng)之際或留校期間積極參加本鄉(xiāng)本土或社區(qū)的社會調查和實驗實習活動,但是社會實踐項目應緊扣本次社會實踐活動主題,傳承十九大精神,投身社會實踐,爭做社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
第二篇:中國夢七彩夢活動方案
大豐市西團鎮(zhèn)第二中心小學
“中國夢?七彩夢”主題活動方案
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述,為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗,依據(jù)團省委志愿者工作部《關于在“六一”期間廣泛開展共青團關愛農民工子女志愿服務行動“中國夢?七彩夢”主題活動的通知》,特制定我?!拔业闹袊鴫簟敝黝}教育實施方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。
二、活動目的2012年11月29日,總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”,號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)民族復興“中國夢”努力。總書記的深情闡釋,觸動并點燃了每一個中國人內心深處“中國夢”的暢想。
習主席曾指出,每個人都有理想和追求,都有自己的夢想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國夢,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。1
這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。為了激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛校園,懷揣夢想,為夢想努力奮斗的熱情,我們學校要全面開展“中國夢?七彩夢”的主題教育。
每個中國人的心中都有一個“美麗的中國夢”,每個中國人的心中都有一個“富強的中國夢”,每個人的夢想的集合,匯聚成中華民族復興的“中國夢”。同樣,每名師生的心中也都有一個“美麗的校園夢”,每名師生的夢想的集合,匯聚成西團鎮(zhèn)第二中心小學與時俱進的“七彩夢”。
三、活動時間:2013年5月20日起
四、活動內容的安排與過程
(一)開展主題教育班會。各班召開“中國夢〃七彩夢”主題教育班會,通過觀看視頻“習近平參觀《復興之路》展覽強調:空談誤國實干興邦”和學習《實施方案》,激發(fā)學生懷揣夢想,為夢想努力奮斗的熱情。
(二)組織一次“中國夢〃七彩夢”黑板報大賽。通過開展黑板報比賽,讓學生描繪心中的夢想,使廣大青少年普遍接受一次教育,確保青少年能更加深入、全面地學習領會黨的十八大精神。
(三)展示50名農民工子女的七彩夢想。農民工子女填寫夢想征集卡,通過在“七彩小屋”、班級教室、學校宣傳欄等地布置心愿樹、心愿墻等方式,引導農民工子女樹立遠大理想,讓更多的農民工子女敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。
(四)整合社會資源開展圓夢行動。要在“六一”期間積極整合社會資源,廣泛發(fā)動社會各界參與,幫助農民工子女實現(xiàn)夢想,促進農民工子女健康成長。計劃按排 “大豐港一日游”、“今天我最棒”等圓夢活動。
(五)開展“我的中國夢”征文活動。有夢想才會有希望,有希望才會有激情,有激情才會有事業(yè),有事業(yè)才會有未來?!爸袊鴫簟庇写笥行?,每個人都有理想和追求,都有屬于自己的夢想。參賽師生要圍繞這一主題寫作,盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價,主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限,可以包括作文、文學創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。優(yōu)秀作品學校將在廣播室里進行師生作品宣讀,然后上傳學校網(wǎng)站
(六)大力推進“中國夢〃校園夢〃師生夢”為主題的校園文化建設。“六一”期間舉辦校園文藝匯演,推出一批思想性、藝術性、觀賞性相統(tǒng)一的“夢想”主題文藝作品,集中展現(xiàn)廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌組織開展“誦中華經(jīng)典,做龍的傳人”國學誦讀比賽,用書香氣息凝聚廣大師生心中的夢想等。
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置,精心策劃,認真組織實施,推動“中國夢?七彩夢”主題教育取得實效。
2、廣泛宣傳,深化影響。各班要加大宣傳力度,根據(jù)不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案,做到日常宣傳不斷線,重點宣傳掀高潮,為“中國夢?七彩夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3、明確責任,有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系,既要擴大活動的覆蓋面、受教育面,又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定,確保主題教育的順利推進。
4、未盡事宜,另行通知。
大豐市西團鎮(zhèn)第二中心小學
2013年5月21日
第三篇:中國夢 七彩夢
“中國夢 七彩夢”
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!我今天演講的題目是,《中國夢 七彩夢》。
中國的歷史悠久,曾有過輝煌,也有過凄涼,這些點點滴滴正如沙灘上的七彩的貝殼。熠熠生輝。
沙灘上有一顆歷盡滄桑的黃色貝殼,那是七十多年前的故事了。那時候的中國人也和現(xiàn)在人一樣有著一個夢想,就是希望中國富強,但那時候的中國太懦弱了,也太落后了。一個小小的日本都敢侵略中國,但中國人心里的夢想一直沒有變化,他們用自己的雙手戰(zhàn)勝了日本。把侵略者趕出了中國。
沙灘上有一顆閃亮的金色貝殼,那是中國的奧運會、世博會、嫦娥二號、人造衛(wèi)星的故事,一陣陣雷鳴般的掌聲,一聲聲響徹云霄的歡呼。這些讓世界對中國刮目相看,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落,中國夢還在繼續(xù),我們的視線都關注著中國的發(fā)展,默默的獻出我們的力量,傾聽每一聲臨近中國的夢的足音,大聲喊出我們中國夢。
沙灘上還有一顆小小的青色貝殼,那是即將承載中國少年的夢想故事的貝殼。“少年強則國強,少年富則國富!”我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,中國夢便是我們青少年的七彩夢。我們都有一顆顆夢想的種子,它深深地在我們的心里扎根發(fā)芽。我的夢想是當一名科學家,我知道我沒有天才般的智慧,沒有過人的人才,但我有
一個為人民造福的心,我希望我能建造一件高級的飛機,只要有人侵略中國,我就可以去消滅他,我只希望中國局勢更強,國家更強。
夢想不是只掛在嘴邊說說的,是要靠我們的雙手,靠我們的實際行動。做好身邊的事,完成學習任務,實現(xiàn)我們的七彩夢,一步一步的實現(xiàn)我們的中國夢。
未來的我可能是科學家、也可能是作家……我將會用夢想點亮成功的希望,讓成功開啟我七彩的人生。
中國夢!七彩夢!
第四篇:七彩中國夢
七彩中國夢
拂去歲月厚厚的封塵,翻開歷史記憶的閘門,我在歷史的長河中尋找那流淌在歲月之中的中國夢
如果有人問我中國夢是什么顏色的,那么我一定會回答,它是紅色的。夢之紅,像熊熊的烈焰,有著火一般的溫度和激情。
2001年7月13日,當國際奧委會主席薩馬蘭奇先生在莫斯科講出2008奧運會的申辦地點——北京的那一刻,現(xiàn)場沸騰了、北京沸騰了、中國沸騰了!舉國歡慶,萬人空巷。所有人都沖向大街小巷和相識與不相識的人們熱情相擁,任喜悅的淚水盡情流淌。因為我們曾有一個共同的夢——紅色的中國夢。
如果有人問我中國夢是什么顏色的,那么我一定會回答,它是藍色的。夢之藍,像無云的藍天,有著水一般的柔情和遐想。
“白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?”自古以來,人們總是對月亮充滿著無數(shù)的向往。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥在多少人的心里留下了美麗的憧憬,隨著2007年的嫦娥一號和2010年的嫦娥二號繞月衛(wèi)星升空,嫦娥從此不再孤獨。因為我們曾有一個夢——藍色的中國夢。
如果有人問我中國夢是什么顏色的,那么我一定會回答,它是綠色的 夢之綠,像青青的原野,有詩一般的色彩和生機。
二十一世紀是一個綠色的世紀。二十一世紀主導的住宅是綠色家園,二十一世紀主導的食品是綠色食品,二十一世紀主導的的環(huán)境是綠色環(huán)境。2010年以綠色為主題的上海世博會的成功舉辦,預示著我們國家開始致力于環(huán)境的發(fā)展。從此我們有了一個夢——綠色的中國夢。
如果有人問我中國夢是什么顏色的,那么我一定會回答,它是金色的 夢之金,就像那國旗上金燦燦的五星,有著朝陽般的光芒和溫暖。
曾幾何時,民族復興變成了中華民族的執(zhí)著追求。我們的祖國在體育、科技、環(huán)境、教育、國防、醫(yī)藥衛(wèi)生等一個個領域留下了一串串光輝的足跡。中華民族在歷史的畫冊里留下了一頁頁色彩濃重的畫卷。
如果有人問我中國夢是什么顏色的,那么我一定會回答,它是七彩的。夢之彩,就像雨后的彩虹,等著我們去畫上一幅幅五彩的中國夢。
第五篇:中國夢 七彩夢 活動總結
“中國夢?七彩夢”主題活動總結
依據(jù)團玉州區(qū)委《關于在“六一”期間廣泛開展共青團關愛農民工子女志愿服務行動“中國夢?七彩夢”主題活動的通知》,我校開展了一系列的主題活動,現(xiàn)總結如下:
在2013年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際為動員廣大青年志愿者深入貫徹學習總書記“五·四”重要講話精神,進一步深化共青團關愛農民工子女志愿服務行動,我校高度重視此項工作,各班要把這項任務擺上重要位置,精心策劃,認真組織實施,推動“中國夢?七彩夢”主題教育取得實效。主要開展了以下活動:
(一)開展主題教育班會。各班召開“中國夢·七彩夢”主題教育班會,通過觀看視頻“習近平參觀《復興之路》展覽強調:空談誤國實干興邦”和學習《實施方案》,激發(fā)學生懷揣夢想,為夢想努力奮斗的熱情。
(二)展示農民工子女的七彩夢想。農民工子女填寫夢想征集卡,通過在班級教室、學校宣傳欄等地布置心愿樹、心愿墻等方式,引導農民工子女樹立遠大理想,讓更多的農民工子女敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。
(三)老師去到農民工子女家中,了解農民工子女的家庭情況和學習情況,對農民工子女進行針對性的輔導,主要鞏固語文、數(shù)學。教一些好的學習方法及一些好的生活習慣,和他們談心,了解他們學習心態(tài),并作相應疏導。
(四)廣泛發(fā)動全校同學參與,幫助農民工子女實現(xiàn)夢想,平時給予他們多些幫助,對家庭困難的農民工子弟捐錢捐物,促進他們健康成長。
隨著我國經(jīng)濟日益發(fā)展,勞動力需求增多。許多鄉(xiāng)村的農民為了有更好的發(fā)展條件,走出農村,到沿海、內地城鎮(zhèn)打工。而他們的孩子在缺少父母的教育和關懷的情況下,他們的學習和成長問題日益呈現(xiàn)出來,農民出外務工受到國家關注。通過我們開展的這一系列的活動,農民工子女得到了很大的重視,也讓他們感受了周圍的人對他們的愛,他們將以飽滿的學習熱情和積極的生活態(tài)度健康成長!
城北中心小學
2013年6月4
日