第一篇：華北電力大學(xué)校長(zhǎng)2009年教代會(huì)講話稿

立足新起點(diǎn)

謀劃新發(fā)展

實(shí)現(xiàn)新跨越

——2009年教職工代表大會(huì)上的工作報(bào)告

校長(zhǎng)

劉吉臻

各位代表、同志們：

在2009年新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我校隆重召開(kāi)五屆三次教職工代表大會(huì)。本次會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，回顧總結(jié)2008年學(xué)校的各項(xiàng)工作，分析學(xué)校當(dāng)前改革發(fā)展面臨的形勢(shì)，特別是認(rèn)真分析加快發(fā)展所具備的條件和機(jī)遇以及制約學(xué)校發(fā)展所面臨的難題，集思廣益，群策群力，立足新起點(diǎn)，謀劃新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越，全面做好2009年學(xué)校各項(xiàng)工作，加快我校建設(shè)具有鮮明特色高水平大學(xué)的步伐。下面，我代表學(xué)校做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。

一、2008年工作回顧

2008年在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮斗，全面貫徹落實(shí)學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，各項(xiàng)工作都取得了喜人的成績(jī)。

（一）“質(zhì)量工程”建設(shè)成效顯著

提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù)，學(xué)校不斷加大“質(zhì)量工程”實(shí)施力度，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，取得一系列豐碩的成果。學(xué)校從培養(yǎng)創(chuàng)新型人才入手，全面修訂了本科人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了基于目標(biāo)的課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系，進(jìn)一步凸顯了我?！昂窕A(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)特色。在國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”建設(shè)項(xiàng)目上取得重大突破，“自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理”課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程，“國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)”課程入選2008年國(guó)家級(jí)百門雙語(yǔ)教學(xué)示范課程；工商管理、自動(dòng)化、核工程與核技術(shù)3個(gè)專業(yè)成為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)通過(guò)全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證；學(xué)校成為教育部大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃高校；“先進(jìn)制造系統(tǒng)”教材被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品教材，5種教材入選普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材；與大唐國(guó)際發(fā)電股份有限公司共同建設(shè)的“發(fā)電廠實(shí)踐教學(xué)人才培養(yǎng)基地”被批準(zhǔn)成為北京高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地；“環(huán)境教育創(chuàng)新高地”被評(píng)為2008年度河北省本科教育創(chuàng)新高地建設(shè)項(xiàng)目。在省部級(jí)質(zhì)量工程的各類項(xiàng)目建設(shè)成果中，我校均取得了優(yōu)異成績(jī)，其中獲得優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，精品課程7門，特色專業(yè)8個(gè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，優(yōu)秀教育教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)。

2008年新生入學(xué)成績(jī)大幅提高，大學(xué)生國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試一次通過(guò)率達(dá)到歷史最高水平?！督逃亢?jiǎn)報(bào)》第35期“華北電力大學(xué)打造精品學(xué)術(shù)講堂 著力培育高素質(zhì)人才”和第68期“華北電力大學(xué)積極開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”對(duì)我校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才給予了充分肯定。這些成績(jī)的取得，充分展示

至108人，新聘39名專家為我校校外研究生指導(dǎo)教師；引進(jìn)和接收具有博士學(xué)位教師56人，聘任38位國(guó)內(nèi)外知名專家為我校兼職教授、客座教授，進(jìn)一步優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，提高了水平。

為加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)校相繼出臺(tái)了《華北電力大學(xué)推進(jìn)青年教師“博士化 國(guó)際化 工程化”若干規(guī)定》等規(guī)章制度，選送近30位具有博士學(xué)位青年教師到電力企業(yè)進(jìn)行工程化實(shí)踐鍛煉，選派55名教師赴國(guó)內(nèi)外進(jìn)修、合作研究及參加學(xué)術(shù)會(huì)議，選派29人赴國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)攻讀博士學(xué)位或進(jìn)入博士后流動(dòng)站，使我校人力資源的潛力得到更大地發(fā)揮。

進(jìn)一步深化校內(nèi)管理，相繼制定了《華北電力大學(xué)專職科研人員管理暫行辦法》、《華北電力大學(xué)產(chǎn)業(yè)崗位人員管理暫行辦法》以及對(duì)輔導(dǎo)員、外聘教師等人員強(qiáng)化管理的一系列規(guī)章制度。根據(jù)勞動(dòng)合同法的精神，不斷規(guī)范校內(nèi)用工。管理機(jī)制的不斷完善，為學(xué)?！叭瞬艔?qiáng)?！睉?zhàn)略的實(shí)施提供了有力的保障。

（三）科技創(chuàng)新能力不斷提升

學(xué)校瞄準(zhǔn)國(guó)家重大科技戰(zhàn)略需求，進(jìn)一步凝煉科研方向，整合科技資源，在科技總量和質(zhì)量上取得新的突破，自主創(chuàng)新能力持續(xù)提升。13個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）立項(xiàng)，106個(gè)項(xiàng)目獲國(guó)家支撐計(jì)劃、國(guó)家自然基金、教育部重大培育和重點(diǎn)項(xiàng)目等立項(xiàng)。其中楊勇平教授擔(dān)任首席科學(xué)家的“大型燃煤發(fā)電機(jī)組過(guò)程節(jié)能基礎(chǔ)問(wèn)題研究”獲得“973”項(xiàng)目立項(xiàng)，標(biāo)志著我校在基礎(chǔ)理論研究方面上了新臺(tái)階，取得重大突破；此外，促進(jìn)學(xué)科實(shí)力的持續(xù)提升?！?11工程”三期項(xiàng)目順利通過(guò)教育部有關(guān)專家的評(píng)審，建設(shè)工作已正式啟動(dòng)；初步完成 “985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的論證工作；“生物質(zhì)發(fā)電成套設(shè)備國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室”落戶我校，標(biāo)志著我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)建設(shè)實(shí)現(xiàn)零的突破；“工業(yè)過(guò)程測(cè)控新技術(shù)與系統(tǒng)”被批準(zhǔn)為北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；“大電網(wǎng)保護(hù)與安全防御”獲國(guó)家學(xué)科創(chuàng)新引智基地計(jì)劃立項(xiàng)資助；電氣工程、工程熱物理、控制理論與控制工程、清潔能源學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理等5個(gè)學(xué)科成功列入北京市重點(diǎn)學(xué)科，使我校省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科增加至13個(gè)；獲得世界銀行124萬(wàn)美元贈(zèng)款項(xiàng)目，風(fēng)電學(xué)科的建設(shè)力度大大加強(qiáng)。

（五）國(guó)際合作跨上新臺(tái)階

國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略持續(xù)深化，2008年學(xué)校國(guó)際合作辦學(xué)的規(guī)模和質(zhì)量穩(wěn)步提高，留學(xué)生人數(shù)迅速增長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)和層次不斷優(yōu)化。學(xué)校首開(kāi)金融和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)增加了英國(guó)巴斯大學(xué)和澳大利亞昆士蘭大學(xué)為電氣專業(yè)合作伙伴學(xué)校；2008年度全校留學(xué)生總數(shù)增至390人，學(xué)生來(lái)自60個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是2007年度的2.2倍；07級(jí)電氣2+2 學(xué)生第一學(xué)期英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率達(dá)到92%，為歷史最好成績(jī)；04級(jí)電氣2+2本科生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，94%獲得到劍橋、帝國(guó)理工、曼徹斯特、紐約州立大學(xué)等國(guó)外大學(xué)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)；08年我校成功入選北京市政府外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金單位，學(xué)校第一個(gè)“111”引智基地正式啟動(dòng)，外專重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)達(dá)到17項(xiàng)，為歷年之最。

媒體信息資源，促進(jìn)了學(xué)校一體化建設(shè)與管理，在信息化及數(shù)字校園建設(shè)方面取得新進(jìn)展；加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，加大科技創(chuàng)安力度，積極排除各類安全隱患和不穩(wěn)定因素，為學(xué)校創(chuàng)造了平安、和諧的校園環(huán)境。

（七）圓滿完成建校50周年慶?；顒?dòng)

2008年10月25日，學(xué)校在國(guó)家體育館隆重舉行建校50周年慶祝大會(huì)，賈慶林、劉淇、劉延?xùn)|等領(lǐng)導(dǎo)同志向我校發(fā)來(lái)賀信表示祝賀，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)家電力企業(yè)負(fù)責(zé)人及社會(huì)各界知名人士與廣大師生校友一萬(wàn)余人共同出席慶典活動(dòng)。以校慶活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，重新確立了?；铡⑿?biāo)、校歌形象識(shí)別系統(tǒng)，全面展示了50年來(lái)的辦學(xué)成就，進(jìn)一步總結(jié)了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，明確了辦學(xué)目標(biāo)，擴(kuò)大了社會(huì)影響，凝聚了各界力量，極大地鼓舞了全校師生員工不懈奮進(jìn)的士氣，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚人心，實(shí)現(xiàn)把我校建成一所多科性、研究型、國(guó)際化，具有鮮明特色的高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力。

（八）黨的建設(shè)與學(xué)生思想政治工作成績(jī)喜人

2008年，學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)《北京普通高等學(xué)校黨建和思想政治工作基本標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)檢查驗(yàn)收。通過(guò)迎評(píng)促建，學(xué)校不斷強(qiáng)化基層黨組織功能，創(chuàng)新工作方法，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化干部管理，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作，取得了一系列可喜成績(jī)。

學(xué)校采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正

遇的把握決定著這些學(xué)校歷史上具有重大意義的跨越式發(fā)展。辦學(xué)的思想、宏觀的戰(zhàn)略從來(lái)都是決定性的，決定著前進(jìn)的方向，決定著學(xué)校的發(fā)展。建校50年來(lái)尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校所取得的最重要的成就在于:一是從根本上解決了學(xué)校的管理體制和辦學(xué)定位等重大問(wèn)題。學(xué)校2003年劃歸教育部管理，2005年校部由保定轉(zhuǎn)移至北京，形成以北京為校部、保定為校區(qū)，實(shí)質(zhì)性一體化的辦學(xué)格局，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的制度保障；二是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念和發(fā)展戰(zhàn)略，大學(xué)精神得以凝煉，大學(xué)文化建設(shè)初顯成效，初步回答了“辦一所什么樣的大學(xué)”和“怎樣辦這樣一所大學(xué)”的重大問(wèn)題；三是能夠正確分析形勢(shì)，科學(xué)判斷形勢(shì)，牢牢把握機(jī)遇，在事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中取得重點(diǎn)突破，帶動(dòng)學(xué)校的綜合實(shí)力快速提升。這些歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有牢牢把握發(fā)展是硬道理這一主題，堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展的道路，萬(wàn)眾一心，不怕困難，努力奮斗，就一定能夠克服前進(jìn)中的困難，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的又好又快發(fā)展。

與此同時(shí)，我們也必須清醒地看到，當(dāng)前還存在許多制約學(xué)校發(fā)展的困難和問(wèn)題：一是在師資隊(duì)伍建設(shè)上，具有較大影響力的學(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物、拔尖后備人才和優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)依然偏少，迫切需要建立更加科學(xué)、合理、有效的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各類人才積極性；二是學(xué)校科技創(chuàng)新能力與同類型高校相比還存在一定差距，參與和承擔(dān)國(guó)家重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目、獲得國(guó)家重大科技成果能力方面尚需進(jìn)一步提高，在國(guó)內(nèi)外有重大影響的原

0事業(yè)發(fā)展的再次騰飛，就必須堅(jiān)持走一條超常規(guī)的發(fā)展道路，即以“超常規(guī)的思維，超常規(guī)的舉措，超常規(guī)的努力”，真正破解制約學(xué)校發(fā)展的重大難題，加快縮小與985等國(guó)內(nèi)一流高校的差距，實(shí)現(xiàn)辦一所具有鮮明特色的高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。這里所謂“超常規(guī)的思維”，就是要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，打破陳舊的思維模式，破除一切妨礙發(fā)展的觀念和體制機(jī)制等因素，把促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展作為我們共同的目標(biāo)；所謂“超常規(guī)的舉措”，就是要始終堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，始終堅(jiān)持改革是根本的推動(dòng)力，以改革促發(fā)展，以改革謀和諧；所謂“超常規(guī)的努力”，就是要?jiǎng)訂T我們的一切力量，全身心地投入，付出比別人更多的辛苦，更多的勞動(dòng)，以更快更大的步伐去趕超他人。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，我們所說(shuō)的超常規(guī)，不是違背客觀規(guī)律，不是異想天開(kāi)，而是要結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，結(jié)合當(dāng)前高等教育發(fā)展的宏觀形勢(shì)，進(jìn)一步明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，做好規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和跨越。

當(dāng)前，我們要繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色發(fā)展”的十六字辦學(xué)方針，繼續(xù)大力推進(jìn)“質(zhì)量工程、人才工程、創(chuàng)新工程”三大工程，圍繞如何破解制約學(xué)校發(fā)展的困難和問(wèn)題，下面我想著重強(qiáng)調(diào)以下幾方面的工作：

第一，繼續(xù)突出學(xué)校的辦學(xué)特色，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)的優(yōu)勢(shì)集中體現(xiàn)在學(xué)科上，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是高校提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力的根本著力點(diǎn)。幾十年的發(fā)展證明，作為一所

2的精神，加強(qiáng)與大型能源電力企業(yè)的合作力度，從單兵作戰(zhàn)轉(zhuǎn)移到集團(tuán)化運(yùn)作，主動(dòng)聚焦國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略，特別是能源電力領(lǐng)域的重大課題，緊密圍繞國(guó)家電力企業(yè)的需要，積極參與國(guó)家的大工程、大項(xiàng)目，通過(guò)不斷的積累與合作，爭(zhēng)取取得大成果，取得新突破。

第四，拓展國(guó)際視野，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。國(guó)際化是高水平大學(xué)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。只有到國(guó)際參照體系中我們才能明確自身的位臵，看到自身的優(yōu)勢(shì)和差距，才能了解學(xué)科國(guó)際熱點(diǎn)和前沿，才能得到與強(qiáng)手對(duì)話的機(jī)會(huì)。我們要千方百計(jì)地引導(dǎo)廣大師生，密切關(guān)注本領(lǐng)域世界高等教育發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)“全球意識(shí)、國(guó)際水準(zhǔn)、世界眼光”，在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面與國(guó)外名校、科研機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、實(shí)質(zhì)性的合作關(guān)系，探索多種模式的跨國(guó)人才培養(yǎng)渠道，在國(guó)際交流、合作、競(jìng)爭(zhēng)中得到快速發(fā)展。

第五，統(tǒng)一思想觀念，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。按照教育部的要求，學(xué)校將全面展開(kāi)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程，是一次統(tǒng)一思想、更新觀念的過(guò)程，更是一次改革創(chuàng)新、謀劃發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們要把廣大師生的思想觀念，把基層院系的思想觀念統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)具有鮮明特色的高水平大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略上來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，繁榮大學(xué)文化，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

4建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)。

要大力推進(jìn)制度創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，堅(jiān)持過(guò)程管理和目標(biāo)考核相結(jié)合，加大對(duì)項(xiàng)目的檢查和評(píng)估力度，確?！盎鹆Πl(fā)電過(guò)程節(jié)能”等五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目、公共服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目以及校內(nèi)“211工程”三期建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施，爭(zhēng)取在學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍和制度創(chuàng)新等重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)實(shí)質(zhì)性突破，使學(xué)校整體辦學(xué)水平跨上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)一步縮小與國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的差距，為盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校確定的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校將繼續(xù)支持“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)和第十一批學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)工作，全面推進(jìn)校內(nèi)新建學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和科研平臺(tái)、第三批建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)論證和啟動(dòng)建設(shè)工作，并做好第一二批建設(shè)任務(wù)的中期檢查和“十五”“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等部分項(xiàng)目的驗(yàn)收工作。同步啟動(dòng)電氣工程一級(jí)學(xué)科和工程熱物理、控制理論與控制工程等北京市重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作，力爭(zhēng)在學(xué)科建設(shè)上取得新成果。按照學(xué)校確立的“大電力”學(xué)科體系建設(shè)目標(biāo)，加大新興能源學(xué)科、文理學(xué)科的建設(shè)力度，制定科學(xué)合理的建設(shè)規(guī)劃，在人才隊(duì)伍和條件建設(shè)等方面給予更大的支持。

（二）鞏固教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)力度 新時(shí)期，學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)“質(zhì)量工程”文件的精神，全面落實(shí)《華北電力大學(xué)關(guān)于深化本科教學(xué)改革進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》。堅(jiān)持“創(chuàng)新

6優(yōu)化配臵干大事。2009年將組建重大項(xiàng)目辦公室和科技發(fā)展中心，不斷拓展科技管理部門的職能和作用，加強(qiáng)對(duì)科技工作的統(tǒng)一管理和統(tǒng)一規(guī)劃；大力推動(dòng)研究團(tuán)隊(duì)和研究基地的實(shí)體化，打破兩地、院系的障礙，建立專職的科研隊(duì)伍，鼓勵(lì)他們潛心搞研究，產(chǎn)出大成果；不斷豐富科技工作的內(nèi)涵，要將基地和團(tuán)隊(duì)建設(shè)、基礎(chǔ)研究、青年教師的培養(yǎng)、重大科技成果的產(chǎn)出作為對(duì)科技工作的評(píng)價(jià)內(nèi)容，全方位提升科技工作的標(biāo)準(zhǔn)和水平。

精心做好校慶后續(xù)有關(guān)工作，做好理事會(huì)換屆的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步發(fā)揮理事會(huì)平臺(tái)合作機(jī)制，加強(qiáng)信息溝通，形成提升我校自主創(chuàng)新的良好外部環(huán)境。將申報(bào)北京市節(jié)能減排技術(shù)轉(zhuǎn)移中心列為2009年的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)，積極推進(jìn)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司和留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的實(shí)質(zhì)化運(yùn)作。

（四）繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革，實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配臵 學(xué)校將繼續(xù)大力推動(dòng)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更強(qiáng)的力度，大力實(shí)施新一輪的人才工程。進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制改革，本著“按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、合同管理”的原則，建立科學(xué)合理的用人機(jī)制；加大人才引進(jìn)力度，研究并啟動(dòng)創(chuàng)新人才支持計(jì)劃，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；完善以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向、科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，積極探索教師分類考核制度，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性；以“用好現(xiàn)有人才”為核心，持續(xù)推動(dòng)青年教師“三化”工程，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，多途徑、全方位的培養(yǎng)高層次人才，積極探索以特聘教授、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人為核心，構(gòu)建

8色校園、人文校園的建設(shè)成果。啟動(dòng)校部西區(qū)綜合教學(xué)樓二期工程A、G座的立項(xiàng)、規(guī)劃工作，啟動(dòng)校園五期待征地的規(guī)劃工作；做好西區(qū)綜合樓和保定校區(qū)教11樓的使用規(guī)劃工作，進(jìn)一步完善校園規(guī)劃，高效利用現(xiàn)有土地，為教學(xué)科研設(shè)施的建設(shè)創(chuàng)造更好的條件。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，推進(jìn)財(cái)務(wù)制度改革，構(gòu)建更加靈活的財(cái)務(wù)運(yùn)行模式。強(qiáng)化對(duì)二級(jí)單位資金使用的指導(dǎo)與監(jiān)管，實(shí)行預(yù)算申報(bào)、批復(fù)、執(zhí)行、考評(píng)制度，推進(jìn)會(huì)計(jì)核算工作；進(jìn)一步規(guī)范實(shí)行收支兩條線制度，提高資金使用效率，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)抵御與防范能力；努力保持穩(wěn)健的財(cái)務(wù)狀況，力爭(zhēng)提高教職員工的收入水平。

加強(qiáng)資產(chǎn)管理，健全房屋、大型設(shè)備等資產(chǎn)管理制度，優(yōu)化改造校園的相關(guān)設(shè)施。穩(wěn)步推進(jìn)信息化建設(shè)，精心做好“數(shù)字化校園”階段性建設(shè)任務(wù)，大力提高各類信息處理能力，推進(jìn)信息工作功能性擴(kuò)展，建立科學(xué)、高效、安全的學(xué)習(xí)、工作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（七）繼續(xù)推進(jìn)黨建和思想政治工作

學(xué)校將始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以黨的建設(shè)為重要?jiǎng)恿υ慈嫣嵘鶎狱h組織建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和水平，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

根據(jù)教育部等上級(jí)部門的有關(guān)安排，2009年3月至8月我校將開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)我校事業(yè)發(fā)展進(jìn)一步奠定重要的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)；認(rèn)真總結(jié)我校在黨

0力和辦學(xué)水平，早日把我校建設(shè)成為一所具有鮮明特色的高水平大學(xué)！

附件2：

2工作報(bào)告，聽(tīng)取并審議了《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》和《教代會(huì)提案工作報(bào)告》。代表們一致認(rèn)為，學(xué)校在2008年以建校50周年為契機(jī)，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的工作大局，在教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)。劉校長(zhǎng)的工作報(bào)告對(duì)去年各項(xiàng)工作的回顧是實(shí)事求是的，對(duì)當(dāng)前改革發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的分析是客觀的，對(duì)新學(xué)年工作的規(guī)劃是切實(shí)可行的。各位代表就如何把我校建設(shè)成為具有鮮明特色的高水平大學(xué)，圍繞“新起點(diǎn)，新發(fā)展，新跨越”的主題，從關(guān)心學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校的角度出發(fā)，在學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)、產(chǎn)學(xué)研合作、國(guó)際教育等方面，特別是干部改進(jìn)工作作風(fēng)等提出許多寶貴的意見(jiàn)，為學(xué)校的科學(xué)決策提供了良好的依據(jù)。這些意見(jiàn)和提案充分反映了代表們關(guān)心華電、熱愛(ài)華電、建設(shè)和發(fā)展華電的深厚感情和強(qiáng)烈愿望，也體現(xiàn)了代表們的改革意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和大局意識(shí)，也充分證明了建設(shè)具有鮮明特色的高水平大學(xué)的目標(biāo)得到了廣大代表們的認(rèn)同、認(rèn)可和參與。

站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要科學(xué)謀劃，銳意創(chuàng)新，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的跨越。下面，我就進(jìn)一步貫徹落實(shí)本次教代會(huì)精神，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾項(xiàng)工作：

一、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)創(chuàng)具有鮮明特色高水平大學(xué)的新局面

今年3月至8月，學(xué)校將正式啟動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活

4科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到學(xué)校建設(shè)具有鮮明特色的高水平大學(xué)的全部工作中去，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)一意志、凝聚力量的思想武器，以“超常規(guī)的思維，超常規(guī)的舉措，超常規(guī)的努力”，不斷加快學(xué)校建設(shè)具有特色鮮明的高水平大學(xué)的步伐。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化干部制度改革，建設(shè)高素質(zhì)的管理干部隊(duì)伍，為建設(shè)高水平大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

管理干部是建設(shè)高水平大學(xué)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)踐者，建設(shè)強(qiáng)有力的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、高效務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍，是學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的保證。我們要以新一輪的干部聘任為契機(jī)，依靠群眾，發(fā)揚(yáng)民主，公開(kāi)、公正、公平，引入競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，把那些政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好、埋頭干事、政績(jī)突出的干部，放到合適的崗位上，進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化各級(jí)班子的配臵，真正做到人盡其才，才盡其用。要通過(guò)不斷深化和完善干部制度改革，形成干部能上能下、能進(jìn)能出的機(jī)制和制度，要加大干部培訓(xùn)的力度，提高干部分析判斷力、決策力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，提高干部管理水平，提高干部服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平。

三、以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，積極籌備黨代會(huì)，提高大學(xué)管理水平，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校一體化建設(shè)。

多年來(lái)，我校始終圍繞改革與發(fā)展的中心任務(wù)和全黨的大局，以先進(jìn)的理念為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。2008年，學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了北京市黨建驗(yàn)收，6

第二篇：教代會(huì)講話稿

務(wù)實(shí)工作追求卓越

——2010年教代會(huì)講話稿

西吉縣沙溝中學(xué)王鵬程

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表大家好：

現(xiàn)就沙溝中學(xué)一年來(lái)各項(xiàng)工作匯報(bào)如下，請(qǐng)予審議：

一、基本情況：

沙溝中學(xué)占地15697平方米，擁有12個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生708名，住校學(xué)生628名。入學(xué)率100％，17周歲完成率92.3％，現(xiàn)有教職員工37人，其中女10人，本科文憑26人，自讀本科6人，高級(jí)教師2人，一級(jí)教師5人，專任教師合格率100％。

二、本學(xué)年完成了“十”個(gè)目標(biāo)

（一）品牌定位:規(guī)模上，保持現(xiàn)有規(guī)模穩(wěn)步發(fā)展，創(chuàng)建西吉東部“窗口學(xué)?！?。4月份教育局組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)來(lái)我校觀摩，設(shè)施上，加快學(xué)?，F(xiàn)代化、信息化建設(shè)，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)教室和校園光纖網(wǎng)絡(luò)，做好學(xué)校安全工程建設(shè)。

（二）校園環(huán)境：綠化上，增加花木的栽植，提升樹(shù)種的檔次；美化上，把校園、教室、宿舍文化做成亮點(diǎn)，校園文化建設(shè)在全縣校長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行交流；安全上，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園；文化上，力爭(zhēng)營(yíng)造高規(guī)格，高品位，適合校情的文化氛圍。被西吉縣人民政府評(píng)為“平安校園”

（三）教學(xué)成績(jī)上，促常規(guī)、抓過(guò)程，重細(xì)節(jié)，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)每學(xué)期四次考試，每次考試對(duì)前五十強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)以量化評(píng)比，激勵(lì)獎(jiǎng)評(píng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）教學(xué)方式：本著教師和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展原則，加大課程改革力度，1調(diào)整學(xué)科課程的設(shè)置，加大綜合、閱讀、口語(yǔ)等教學(xué)。抓課堂教學(xué)，依托校情，開(kāi)創(chuàng)出自己的 的教學(xué)模式。

（五）教師隊(duì)伍：著眼于教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)建師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、互助合作的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”：每人上好一堂課、寫好一篇教案、總結(jié)一篇反思、進(jìn)行一項(xiàng)交流。確保每位老師都能熟練操作電腦，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

（六）學(xué)生隊(duì)伍： 文明方面，加大規(guī)范教育；習(xí)慣方面，注重衣食住行等養(yǎng)成教育；在才藝方面，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)。

（七）特色發(fā)展：一是吃苦精神的培養(yǎng)，我校98%的學(xué)生是寄宿的學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生家在20里以外，十三，四歲的學(xué)生能在寄宿中感受生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)生存的能力。二是讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展，通過(guò)教學(xué)方式的改革，切實(shí)培養(yǎng)出有素養(yǎng)、能吃苦、有底蘊(yùn)、敢創(chuàng)新的合格學(xué)生。

（八）校本教研：對(duì)年輕教師幫扶，全校教師培訓(xùn)，每人要有專項(xiàng)課題研究，定期研討，揭示不足，共同提高，每人每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于30節(jié)。繼續(xù)實(shí)施好學(xué)校的“1234”工程。

（九）社會(huì)影響：我校順利通過(guò)了“教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”驗(yàn)收，加大宣傳力度，讓家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生、部門領(lǐng)導(dǎo)多角度，全方位了解教師、了解學(xué)校。使沙溝中學(xué)的社會(huì)地位和影響力達(dá)到一個(gè)全新的高度。

（十）后勤保障：確實(shí)用好“義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制補(bǔ)助”資金，辦好師生灶，把學(xué)校辦成師生溫馨的家。讓學(xué)生吃好、住好、學(xué)好。

三、取得的成績(jī)

（一）、.把校園文化建設(shè)做成學(xué)校亮點(diǎn)，讓每個(gè)墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每個(gè)室

內(nèi)都溫馨，讓整個(gè)校園有活力。我校認(rèn)定為西吉縣教育的“示范學(xué)?！?/p>

（二）、把班級(jí)管理和學(xué)生宿舍管理做成學(xué)校亮點(diǎn)，讓班級(jí)比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比衛(wèi)生；讓宿舍比文明，比勤快，比干凈。每天晚上三到位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到位，管理教師到位，值周查夜教師到位。我校成為鄰邦兄弟學(xué)校的觀摩學(xué)校

（三）、把教師捆綁式教學(xué)辦成學(xué)校亮點(diǎn)。校委會(huì)成員捆綁班級(jí)，每位教師捆綁3名各年級(jí)前30名的學(xué)生和1名后進(jìn)學(xué)生，立促校園100多名優(yōu)秀學(xué)生超長(zhǎng)發(fā)展，50名后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變發(fā)展，帶動(dòng)全校學(xué)生全面發(fā)展。取得良好的效果。

（四）、把全校師生讀書活動(dòng)做成學(xué)校一大亮點(diǎn)。在師生中展開(kāi)讀書比賽，讀書講座，寫讀書筆記，每學(xué)期設(shè)有獎(jiǎng)評(píng)。以愛(ài)讀書揚(yáng)正氣成為全校師生的新風(fēng)氣，新時(shí)尚。

（五）加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè)，我校男子籃球在2010年全縣中學(xué)生首屆籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)偏城賽區(qū)中獲得了第二名，在 “將臺(tái)杯”教職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校教師榮獲第四名，這大大提高了我校的知名度。

（六）在全區(qū)中學(xué)生數(shù)理化知識(shí)大賽中我校設(shè)立考試專場(chǎng)進(jìn)行參加比賽。

（七）我校在做好“三免一補(bǔ)”的同時(shí)，很好的實(shí)施了“營(yíng)養(yǎng)早餐工程”。做到學(xué)生滿意家長(zhǎng)分放心。

（八）我校順利的通過(guò)了固原市人民政府的“教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”驗(yàn)收，并得到了好評(píng)，還將我校的教育規(guī)劃在全縣進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

（九）我校還迎來(lái)了自治區(qū)人民政府的“兩基”評(píng)估復(fù)查驗(yàn)收，并提出寶貴意見(jiàn)，對(duì)取得的成績(jī)表示肯定。

（十）我校住校生管理在《中國(guó)教育報(bào)》上以經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)證向全國(guó)宣傳報(bào)道。

四、二0一一年工作打算：

1、教師緊缺，學(xué)科配備結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào)，專業(yè)教師短缺。爭(zhēng)取教育均衡發(fā)展。

2、吃水問(wèn)題，學(xué)校用水嚴(yán)重缺少，近年來(lái)沙溝中學(xué)一直進(jìn)行拉水吃，且水質(zhì)較差。力爭(zhēng)上級(jí)主管部門或政府予以解決。

3、硬件設(shè)施與軟件質(zhì)量不協(xié)調(diào)的矛盾：學(xué)校近年來(lái)下大力氣進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)在更高平臺(tái)上發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但按普通中學(xué)要求，學(xué)校的硬件設(shè)施還很不配套，實(shí)驗(yàn)室、食堂、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等急需建設(shè)。

4、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模與資金短缺的矛盾：隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教育資金明顯短缺，占地面積、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)輔助用房、學(xué)生食堂和宿舍不足，將限制著學(xué)校的發(fā)展。

5、切實(shí)抓好教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。我校要認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)校校舍安全工程，大力改造辦學(xué)條件。

6、扎實(shí)推進(jìn)“振興初中”行動(dòng)計(jì)劃，建立城鄉(xiāng)學(xué)?！袄壥健卑l(fā)展活動(dòng)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

總之，不管是在過(guò)去一年的奮斗，還是在新的一年的努力，我校的教育工作將在“振興初中行動(dòng)計(jì)劃”和《教育規(guī)劃綱要》的整體要求下，有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教師的共同努力，我們將會(huì)及時(shí)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，尋找新對(duì)策，努力實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展，為創(chuàng)建“市級(jí)示范?！弊鞒鲂碌呢暙I(xiàn)！

謝謝大家2010年12月17日

第三篇：大學(xué)校長(zhǎng)迎新講話稿

每逢新生開(kāi)學(xué)之際，大學(xué)學(xué)校都會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮上自然少不了校長(zhǎng)的發(fā)言講話。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)校長(zhǎng)迎新講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)校長(zhǎng)迎新講話稿1

同學(xué)們，大家上午好!

今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，首先，我以哈師大校長(zhǎng)的名義，代表我們共同學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛(ài)的大家庭，對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

哈爾濱師范大學(xué)是一所有著六十三載悠久辦學(xué)歷史的高等學(xué)府，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一。學(xué)校完整的辦學(xué)層次、厚重的學(xué)科群體、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、豐富的館藏圖書、先進(jìn)的信息化平臺(tái)、精干的管理團(tuán)隊(duì)、健全的學(xué)生和社團(tuán)組織、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，為同學(xué)們成長(zhǎng)成才提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

同學(xué)們?cè)谑盏戒浫⊥ㄖ獣哪且豢?，除了喜悅，一定注意到了“敦品?lì)學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”的學(xué)校校訓(xùn)，它是哈師大人應(yīng)有的精神品格和共同的價(jià)值追求，這八個(gè)字主要倡導(dǎo)的是“勤學(xué)修德、堅(jiān)強(qiáng)剛毅、勇于擔(dān)當(dāng)、志存高遠(yuǎn)”的寶貴精神。作為校長(zhǎng)，我愿意和同學(xué)們一起踐行校訓(xùn)精神，共同成長(zhǎng)進(jìn)步、追求卓越。

同學(xué)們，大學(xué)是人生重要節(jié)點(diǎn)，你們又重新站在了同一個(gè)起點(diǎn)線上，為即將獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)做最重要的準(zhǔn)備和歷練，在這一過(guò)程中，首先應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，四年后是繼續(xù)考研深造，還是當(dāng)一名中學(xué)教師，是準(zhǔn)備考取公務(wù)員，還是勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)等等，這都需要我們?cè)谡J(rèn)真思考、結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，早作打算，早下決心，并按照目標(biāo)一以貫之地去刻苦學(xué)習(xí)、砥礪品行，力戒懈怠和迷茫，努力在四年后學(xué)以成業(yè)、學(xué)以立身。其次要適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。大學(xué)是由學(xué)者和學(xué)生構(gòu)成的傳播學(xué)問(wèn)、研討學(xué)問(wèn)、創(chuàng)造學(xué)問(wèn)的學(xué)術(shù)共同體。作為學(xué)者群體的大學(xué)老師，課堂授課是基于教材知識(shí)點(diǎn)傳授之上的觀點(diǎn)的點(diǎn)撥、思想的啟迪。這就需要同學(xué)們，在認(rèn)真聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，充分利用好業(yè)余時(shí)間，博覽群書、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獨(dú)立思考、形成心得，再去請(qǐng)教老師，交流體會(huì)、碰撞觀點(diǎn)、升華思想。這種學(xué)習(xí)要求，體現(xiàn)了大學(xué)學(xué)習(xí)似松而實(shí)緊的特點(diǎn)，是需要同學(xué)們下一番苦功夫的。

同學(xué)們，走進(jìn)大學(xué)，離開(kāi)了父母全天候的叮嚀呵護(hù)，面對(duì)的是相對(duì)自主的大學(xué)生活，這是同學(xué)們的期盼，也是一種挑戰(zhàn)，更是今后獨(dú)立進(jìn)入社會(huì)非常必要的一種鍛煉。希望同學(xué)們盡快的調(diào)整好心態(tài)，誠(chéng)信友善、團(tuán)結(jié)包容的與他人相處，自信樂(lè)觀地融入集體生活，積極參加集體活動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立地面對(duì)困難、解決問(wèn)題，嚴(yán)格自律、學(xué)會(huì)溝通，讓父母和師長(zhǎng)深切感受到我們的不斷成熟和進(jìn)步。

古人說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”，而當(dāng)今時(shí)代大學(xué)精神的本質(zhì)可以概括為創(chuàng)造精神、批判精神和社會(huì)關(guān)懷精神。同學(xué)們，走進(jìn)大學(xué)，你們就是踐行大學(xué)精神的主人，我們?nèi)熒诮虒W(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，都要責(zé)無(wú)旁貸的大力發(fā)揚(yáng)永恒的道德精神、自覺(jué)的學(xué)術(shù)精神、敏銳的時(shí)代精神，做人類理想和社會(huì)良知的堅(jiān)守者、引領(lǐng)者。

同學(xué)們，哈師大的成長(zhǎng)發(fā)展，取決于你們的成長(zhǎng)發(fā)展，你們將自己托付給哈師大，哈師大將她的未來(lái)、她的希望寄托在你們身上。明天，是教師節(jié)，我們收到了老同學(xué)們千千萬(wàn)萬(wàn)的祝福?，F(xiàn)在，我受全體教職員工的委托，把所有的祝福真誠(chéng)的送給你們，祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)迎新講話稿2

新同學(xué)，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們：大家好!

首先，我代表龍巖學(xué)院，對(duì)來(lái)自全國(guó)二十幾個(gè)省市的三千多位新同學(xué)，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀!

同學(xué)們，你們的大學(xué)征程已經(jīng)開(kāi)始，就讀大學(xué)，意味著你們的人生從此將翻開(kāi)新的一頁(yè)。

剛才，新生代表洪秋說(shuō)：“歷練四年，點(diǎn)亮屬于我們的燈塔，照耀我們前行的未來(lái)!”老生代表陳梅音說(shuō)：“有困難就擊垮它，困難很快就過(guò)去了。所有打不倒你的都將使你更強(qiáng)大?！眮?lái)自喀麥隆的留學(xué)生富貴同學(xué)和我校教師代表金堂博士分別說(shuō)道：“只要我們掌握好學(xué)習(xí)的竅門，再加上不斷的努力，并沒(méi)有像大家說(shuō)的那么難?！薄按髮W(xué)，是人生的黃金季節(jié)，不應(yīng)虛度它，不要等失去之后才知道它的珍貴?！边@些都是金玉良言!也成為了龍巖學(xué)院版的格言。

近年來(lái)，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有近千次的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)賽事獎(jiǎng)勵(lì)，考上研究生、選調(diào)生、公務(wù)員、公辦教師和創(chuàng)業(yè)成功的人數(shù)逐年上升。你們的校友有學(xué)界、政界、商界杰出代表。希望你們從今天開(kāi)始努力，有一天超越他們。

今天，我講三點(diǎn)，希望對(duì)你們的大學(xué)生活有所幫助和啟發(fā)。

第一：大學(xué)是什么?

大學(xué)之所以為大，不僅僅是因?yàn)橛写髽牵€有大師;不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更重要的是因?yàn)樗目茖W(xué)精神與人文精神——唯有這些精神，才讓大學(xué)生真正成為大學(xué)生，才能使你們散發(fā)出由內(nèi)而外的魅力，成為一個(gè)有氣質(zhì)、有思想、有技能的人。

有研究表明，大學(xué)的內(nèi)涵總是隨著時(shí)代不斷變化的。目前，全球范圍內(nèi)的學(xué)校教育正面臨著全面而深刻的革新，學(xué)校正在從第二代向第三代轉(zhuǎn)換。

第一代學(xué)校是在古代，以孔子等人為最重要代表,學(xué)校是“以人格為載體傳遞人類文明的場(chǎng)所”，其主要目的是塑造人格。

第二代學(xué)校發(fā)端于近現(xiàn)代，學(xué)校是“教師向?qū)W生傳授學(xué)業(yè)的規(guī)范化機(jī)構(gòu)”，主要是培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)化時(shí)代所需的具有相應(yīng)技巧和技能的人才，但它也存在著片面化強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)等弊端，演化到極端，就成為我們經(jīng)常批評(píng)的機(jī)器化、空心化的“應(yīng)試教育”。

第三代學(xué)校從20世紀(jì)90年代開(kāi)始已經(jīng)初露端倪，學(xué)校是“聚焦于素質(zhì)全面而個(gè)性化發(fā)展的學(xué)習(xí)共同體”，主要是培養(yǎng)高素質(zhì)和個(gè)性化相結(jié)合的人，學(xué)校的具體形態(tài)可以多種多樣，而不是整齊劃一的，更多強(qiáng)調(diào)的是多元化、個(gè)性化、創(chuàng)造力。

有學(xué)者認(rèn)為：“雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來(lái)到大學(xué)，更重要的是一個(gè)悟道的過(guò)程”。因此，“如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害”。

因此，這個(gè)時(shí)候，大學(xué)更應(yīng)該成為引領(lǐng)健康向上的社會(huì)文化、傳遞社會(huì)正能量的智慧殿堂和文明燈塔。上大學(xué)，不代表你立馬就能實(shí)現(xiàn)人生大“逆襲”。上大學(xué)，能夠增長(zhǎng)你的知識(shí)、素質(zhì)、能力，實(shí)現(xiàn)無(wú)形資產(chǎn)的增值;上大學(xué)，是一個(gè)長(zhǎng)期的“投資”，而不是一個(gè)短期的投機(jī)。

第二：大學(xué)學(xué)什么?

在大學(xué)里，實(shí)際上是學(xué)四種東西，一是學(xué)怎樣學(xué)習(xí)：learn to learn;二是學(xué)怎樣做事：learn to do;三是學(xué)怎樣與人相處：learnto together;最后是學(xué)怎樣做人：learn to be。剛才老師代表、老生代表說(shuō)的幾個(gè)“學(xué)會(huì)”都對(duì)，只不過(guò)側(cè)重點(diǎn)略有區(qū)別而已。

大學(xué)所學(xué)，并不只是儲(chǔ)存在大腦記憶庫(kù)里的書本知識(shí)、固定答案，更是一種分析問(wèn)題的方法。最近，有一種“口袋技能”的說(shuō)法，顧名思義，即無(wú)論身處哪一個(gè)行業(yè)、崗位，都能智能遷移地拿出來(lái)用的技能，包括思維能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、應(yīng)變能力等。在各種知識(shí)需要融會(huì)貫通的當(dāng)下，相對(duì)于窄口徑的專業(yè)，許多用人單位更看重員工的“口袋技能”。所以，大學(xué)教育應(yīng)更注重學(xué)生素質(zhì)和一專多能的培養(yǎng)。在我看來(lái)，這里的“素質(zhì)”指的就是良好的品性，正直、誠(chéng)實(shí)的為人處世之道;而“一專多能”，則是指專業(yè)知識(shí)與技能和做任何工作所需要的通用技能，如語(yǔ)言溝通、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，即通常我們所說(shuō)的德藝雙馨。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，不僅有利于積累豐富理論知識(shí)，更重要的是在潛移默化中訓(xùn)練一種分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，這是一個(gè)合格大學(xué)生最需具備而又容易被大學(xué)生們忽略的。

專業(yè)的學(xué)科知識(shí)可能被遺忘、被折舊，良好的素質(zhì)和能力的塑造，才是大學(xué)教育之后剩下的東西，而這剩下的東西，恰恰將成為你未來(lái)安身立命的真正資本!

第三：大學(xué)怎么學(xué)?

在大學(xué)里，你想如何渡過(guò)大學(xué)四年，是繼續(xù)奮斗、破繭成蝶還是貪圖安逸、作繭自縛，完全取決于你自己。今天的選擇將決定你明天的成就。大學(xué)教育更多的是自主和選擇。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機(jī)會(huì)，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。

學(xué)習(xí)要充滿激情且有韌勁，做到“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，這樣才會(huì)孜孜不倦。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，要學(xué)“三種書”：一是課本上的有字之書，二是社會(huì)上的人際之書，三是自然中的無(wú)字之書。所以，學(xué)文科的要多向理工科學(xué)生學(xué)習(xí)一些科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，學(xué)理工科的要向文科生多學(xué)一些人文素養(yǎng)與精神。因此，同學(xué)們，你們進(jìn)入大學(xué)之后，一定要自覺(jué)轉(zhuǎn)變個(gè)人的學(xué)習(xí)方式。踏進(jìn)大學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)不像過(guò)去瞄準(zhǔn)中考、高考那么明確，千萬(wàn)不要迷失了方向，要找到自己內(nèi)生的發(fā)展動(dòng)力。

同時(shí)，我特別希望同學(xué)們能夠強(qiáng)身健體。前天新生報(bào)到時(shí)，我隨機(jī)問(wèn)了一個(gè)男生：會(huì)打籃球嗎?回答是：“不會(huì)”;排球?“不會(huì)”;乒乓球?“不會(huì)，什么體育運(yùn)動(dòng)都不會(huì)”。我無(wú)語(yǔ)了，沒(méi)法再問(wèn)下去了。我們的中小學(xué)不是有體育課嗎?為什么會(huì)這樣?今年，教育部印發(fā)了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》，按照要求，大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，體育測(cè)試達(dá)不到50分，將拿不到畢業(yè)證，而且也沒(méi)有資格參加評(píng)優(yōu)和評(píng)獎(jiǎng)。“體育掛鉤畢業(yè)證”不僅說(shuō)明了國(guó)家重視大學(xué)生的身體素質(zhì)，也說(shuō)明了當(dāng)前大學(xué)生的身體狀況令人擔(dān)憂。相對(duì)于工作以后忙于事業(yè)，你們現(xiàn)在完全可以多利用課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。

在這里，我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也不是十全十美，也會(huì)有矛盾。但是，我希望大家能夠?qū)W會(huì)用積極的心態(tài)，面對(duì)這些暫時(shí)的困難，學(xué)會(huì)用理性、平和的心態(tài)去面對(duì)可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會(huì)從不同意見(jiàn)中尋找并建立共識(shí)，在對(duì)美好的追求中，實(shí)現(xiàn)自我完善和升華。同時(shí)，我希望，每一位同學(xué)都能嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵循學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范。

同學(xué)們!今年是我們學(xué)校建校56周年、升本十周年，具有歷史感的大學(xué)才有底氣，你們有幸在這個(gè)特殊的年份里加入龍巖學(xué)院，就像《少年》這首歌里唱的那樣：“今天，我依然看到那些少年，站在九月新學(xué)期操場(chǎng)，仰望著天空清澈的眼神，想著無(wú)限的未來(lái)?！蔽移诖魑煌瑢W(xué)以今天為新的起點(diǎn)，豪情滿懷迎接未來(lái)!

綜上所述，我提倡：我們龍巖學(xué)院的同學(xué)們應(yīng)該向“七個(gè)有”努力：

第一，有一顆上進(jìn)、善良的心。

第二，有一副健康的身體。

第三，有一個(gè)適合自己的志向。

第四，有一項(xiàng)可以自食其力的應(yīng)用型專長(zhǎng)。

第五，有一種敢于、善于把各種知識(shí)融會(huì)貫通從而創(chuàng)新的復(fù)合型本事。

第六，有一樣有益身心的拿得出手的業(yè)余愛(ài)好。

第七，有一些富有正能量、可以長(zhǎng)久信任的良師益友。

幾年前，我曾經(jīng)對(duì)你們的師哥師姐說(shuō)過(guò)：千萬(wàn)不能用你現(xiàn)在的水平，去預(yù)測(cè)你未來(lái)的高度。因?yàn)?，你的努力，才是決定你未來(lái)的核心因素。今天，我依然要把這句話送給你們。大學(xué)是人生中關(guān)鍵的階段，一定要用心走好。

有道是：“良好的開(kāi)端，是成功的一半?！弊詈?，祝你們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活，天天有進(jìn)步!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)迎新講話稿3

同學(xué)們，領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：

上午好!

九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂(lè)的季節(jié)。在奧運(yùn)剛剛落幕之際，美麗的南湖畔又迎來(lái)了新的主人!歡迎你們，來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子們!

今天我演講的題目是《認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，提高自我》。

也許你是如愿以償?shù)刈哌M(jìn)大學(xué)，也許你是別無(wú)選擇來(lái)到南湖之畔;也許你載滿著父母家庭的殷殷期望，也許你背著高額學(xué)費(fèi)的負(fù)擔(dān);也許你還沉浸在歡樂(lè)和新奇之中，也許你已經(jīng)對(duì)未來(lái)做好美麗規(guī)劃。。我要說(shuō)的是，這一切，都將成為過(guò)去，從今天起，你所面對(duì)的是另外一個(gè)世界，你所面對(duì)的是另外一個(gè)自己。

在這個(gè)新世界里，你要與來(lái)自異地他鄉(xiāng)的同學(xué)相處，要與來(lái)自不同院系/專業(yè)的老師學(xué)習(xí)研討，要參與各種繽紛多彩的社團(tuán)活動(dòng)，還要面對(duì)各種考試和競(jìng)爭(zhēng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的方法變了，同學(xué)的關(guān)系更復(fù)雜了，時(shí)間安排也越來(lái)越重要了。你已經(jīng)不能像高中一樣，一味地聽(tīng)從老師的課堂講解，也不能依賴父母在身邊的悉心照顧了;你，要自立了，你要獨(dú)自一人來(lái)處理學(xué)習(xí)、生活、人際交往等等問(wèn)題。你必須長(zhǎng)大了!

在這里，你要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)!也是一個(gè)充滿矛盾和誘惑的世界!你要做好準(zhǔn)備，迎接和面對(duì)這樣的社會(huì)和世界!

我認(rèn)為，在大學(xué)里，一個(gè)學(xué)生只有努力提高自己，才能面對(duì)這樣的世界和社會(huì)。提高自己，首先要提高自己的生活能力。我說(shuō)的生活能力不是洗衣做飯，不是身體鍛煉，而是如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系、如何養(yǎng)成一種積極上進(jìn)的習(xí)慣和信念。

在大學(xué)里，男同學(xué)、女同學(xué)、老老師、小老師、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者。。不同的人群，有不同的處理方法!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一門大學(xué)問(wèn)，這是一種全新的能力，這是影響你一生的能力。要提高這種能力，你要學(xué)會(huì)與人溝通，溝通能力是生活能力的一個(gè)最主要方面。

同時(shí)，你要養(yǎng)成不斷進(jìn)取的習(xí)慣，樹(shù)立一種正確的生活觀。成功，僅僅是你前進(jìn)路途中暫時(shí)的成功;失敗，也只是某件事上的失敗;他們不代表一切，不代表未來(lái)。你要做的事只有一個(gè)：沿著目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)。

其次，你還要提高自己的學(xué)習(xí)能力——獨(dú)立自主、創(chuàng)新求異的學(xué)習(xí)能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)不是死記硬背，而是捕捉靈感，講究idea和創(chuàng)新。你要學(xué)會(huì)上自習(xí)，要學(xué)會(huì)忍受寂寞，要學(xué)會(huì)課外實(shí)踐。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒所說(shuō)：未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

最后，你要早作職業(yè)規(guī)劃，是繼續(xù)攻讀研究生，還是走上社會(huì)尋找工作?你要為此做好準(zhǔn)備：繼續(xù)深造，就要扎扎實(shí)實(shí)搞好課程學(xué)習(xí);尋找工作，就要鍛煉好技能!

同學(xué)們，十年寒窗誠(chéng)然苦，四載春華更須拼。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，一個(gè)新起點(diǎn)。在這里，只要你勤奮踏實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立，就一定能實(shí)現(xiàn)更輝煌的夢(mèng)想，一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快!

大學(xué)校長(zhǎng)迎新講話稿4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大116年校史上嶄新的一頁(yè)。作為校長(zhǎng)和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂(lè)。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!

各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國(guó)知識(shí)分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到這些口號(hào)的召喚：“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號(hào)，而是116年來(lái)一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書。無(wú)論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過(guò)幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認(rèn)真思考我們的前輩所走過(guò)的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過(guò)往，更是為了開(kāi)拓未來(lái)。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。

北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢(mèng)想。來(lái)到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢(mèng)想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，從這里眺望世界，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。這里的機(jī)會(huì)很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會(huì)讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢(shì)所在，也可能給你們帶來(lái)許多“幸福的煩惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸?duì)各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰(shuí)的課都舍不得放棄，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?“百團(tuán)大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語(yǔ)、做科研還是出國(guó)交流?將來(lái)畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛(ài)又累的北京，還是扎根基層、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價(jià)值取向越來(lái)越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會(huì)遇到困惑、煩惱，會(huì)受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問(wèn)，路在何方?

當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請(qǐng)不要急躁，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下。對(duì)于很多年輕的北大人來(lái)說(shuō)，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今天這堂開(kāi)學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒(méi)有主心骨。沒(méi)有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒(méi)有精氣神，沒(méi)有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來(lái)的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”：“第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義?！彪m然時(shí)代已經(jīng)改變，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒(méi)有完全失去市場(chǎng)，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來(lái)觀察社會(huì)萬(wàn)象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對(duì)一切疑惑和彷徨就會(huì)洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來(lái)到北大，未來(lái)幾年的主題毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問(wèn)最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來(lái)幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問(wèn)的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來(lái)，學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了“才齋講堂”，邀請(qǐng)各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開(kāi)視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。

有的同學(xué)說(shuō)，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大。其實(shí)，看似“沒(méi)用”的知識(shí)可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長(zhǎng)的人才有無(wú)窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)十年數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國(guó)際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過(guò)程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說(shuō)“我不是沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)自己，但意志力無(wú)非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒(méi)理，你就去吸收，吸進(jìn)去，不好的吐出來(lái)，吸進(jìn)去，再吐出來(lái)?！痹诮?jīng)常被問(wèn)到“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。

讀到這名畢業(yè)生初入職場(chǎng)的心得感悟，我很感動(dòng)，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說(shuō)明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見(jiàn)風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動(dòng)。

這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級(jí)校友、敦煌研究院院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的人生故事。1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩(shī)從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩(shī)扣了下來(lái)。初到敦煌之時(shí)，她也有過(guò)猶豫動(dòng)搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里?jiǎn)直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙。”但她堅(jiān)持了下來(lái)，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說(shuō)，“當(dāng)年決定來(lái)敦煌并沒(méi)有想到過(guò)干一輩子，只是覺(jué)得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛(ài)上了，就離不開(kāi)了?，F(xiàn)在，別說(shuō)離開(kāi)哪怕出差時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>

像樊錦詩(shī)這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有很多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，勞累過(guò)度，犧牲在崗位上的甘肅--縣長(zhǎng)柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國(guó)家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來(lái)就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無(wú)形的力量維系在一起”。演講稿

我衷心地希望，在不久的將來(lái)，能在你們當(dāng)中看到共和國(guó)的部長(zhǎng)、世界銀行的行長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。”這段劇情經(jīng)過(guò)了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，許多77級(jí)、78級(jí)學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國(guó)家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長(zhǎng)，今年我給同學(xué)們提了一個(gè)要求——管好自己的自行車。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會(huì)發(fā)起的倡議書，號(hào)召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在校園里走，看到教學(xué)樓前、圖書館前、宿舍樓前，同學(xué)們的自行車整齊排列，心里非常高興。這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收獲整齊，而且能學(xué)會(huì)約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收獲一天的好心情。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié)、精益求精的北大人，才

是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!

同學(xué)們，桐花萬(wàn)里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的老師都對(duì)大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，致力于造福他人、造福社會(huì)、造福世界。

親愛(ài)的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)迎新講話稿5

各位來(lái)賓

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里為2005級(jí)的本科新生舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長(zhǎng)的父母親人和中學(xué)老師表示最誠(chéng)摯的祝賀!

同學(xué)們，你們今天走進(jìn)的這座校園是中國(guó)的最高學(xué)府，每年都有一批像你們一樣，來(lái)自大江南北乃至世界各國(guó)的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來(lái)，傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔，把母?？茖W(xué)民主、追求真理的種子傳播開(kāi)去，發(fā)揚(yáng)光大。

北京大學(xué)是一塊圣地。她誕生于民族危亡、內(nèi)憂外患的危難之秋。作為中國(guó)第一所現(xiàn)代意義上的綜合國(guó)立大學(xué)，自建校之日起，北大就被賦予了變法維新、強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命。在她107年的歷史長(zhǎng)卷中每一頁(yè)都寫滿了北大人前仆后繼，為謀求民族獨(dú)立、國(guó)家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏。北大是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心、五四運(yùn)動(dòng)的策源地，是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國(guó)傳播的最初陣地。李大釗、陳獨(dú)秀、等一大批中國(guó)革命的中堅(jiān)力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過(guò)。無(wú)論是“一二.九”運(yùn)動(dòng)回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大，起來(lái)1，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn);在不同的歷史時(shí)期，北大的命運(yùn)始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊連在一起，在中華民族謀求獨(dú)立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中，北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。

北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂。這里成長(zhǎng)著中國(guó)幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，他們中間有我們的老校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù)、蔡元培、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國(guó)近代物理學(xué)的先驅(qū)，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生，還有王竹溪、周培源先生等。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國(guó)學(xué)大師季羨林先生、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬(wàn)次電子數(shù)字計(jì)算機(jī)、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自1982年我國(guó)設(shè)立國(guó)家科技獎(jiǎng)以來(lái)，北大共獲得20項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、4項(xiàng)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，均位列全國(guó)高校之首。在六位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)得主中，有三位是北大的教師或校友，他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。

北大更是莘莘學(xué)子的樂(lè)土。我校文理醫(yī)并重，學(xué)科門類齊全，綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書館。目前，圖書館老館改造工程已經(jīng)竣工，過(guò)幾天學(xué)校將舉行儀式，啟動(dòng)圖書館老館的使用，屆時(shí)圖書館將擁有5000多個(gè)座位;我校有良好的教學(xué)和試驗(yàn)條件，規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動(dòng);這里大師云集，精英薈萃，人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深，無(wú)不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩，在冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)有上百個(gè)，其中山鷹社、愛(ài)心社等學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展成為北大的品

牌社團(tuán)，其影響力已經(jīng)走向社會(huì)。北大是一所國(guó)際化程度很高的大學(xué)，國(guó)際交流活動(dòng)十分活躍，僅今年上半年就有6位國(guó)家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級(jí)交流合作關(guān)系，斯坦福大學(xué)分校、北大-耶魯暑期學(xué)校、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項(xiàng)目，為同學(xué)們參與國(guó)際交流、拓展國(guó)際視野提供了廣闊的舞臺(tái)。

在國(guó)家和社會(huì)的支持下，北大啟動(dòng)了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃，即“985工程”。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要幾代人的不懈努力，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作，在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。

同學(xué)們，從此刻起，你們將擁有一個(gè)共同的名字——“北大人”，正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫到的：“一旦佩上北大校微，每個(gè)人頓時(shí)便有被選擇的莊嚴(yán)感因?yàn)檫@里是一塊圣地。從上個(gè)世紀(jì)末葉到如今，近百年間中國(guó)社會(huì)的痛苦和追求，都在這里得到集聚和呈現(xiàn)?！卑倌瓯贝笏纬傻摹皭?ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予嶄新的內(nèi)涵?！氨贝笕恕边@個(gè)光輝的名字，不僅代表著智慧和才華，更代表著時(shí)代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時(shí)此刻，當(dāng)你們即將掀開(kāi)人生的嶄新一頁(yè)的時(shí)候，作為校長(zhǎng)我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：

第一，當(dāng)年蔡元培老校長(zhǎng)就曾經(jīng)提出“讀書不忘救國(guó)、救國(guó)不忘讀書”，北大之所以成為北大，就是因?yàn)楸贝笕诉@種與生俱來(lái)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時(shí)期，北大人的使命在于傳播真知，啟迪智慧，繁榮學(xué)術(shù)，服務(wù)社會(huì)。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來(lái)，把書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái)。

第二，北大具有兼容并包、學(xué)問(wèn)至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天的北大，文理醫(yī)并重，在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識(shí)，更在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，知識(shí)更新的速度更快，希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時(shí)光，充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源，不僅要掌握扎實(shí)的基本功，擁有廣闊的知識(shí)面，訓(xùn)練適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神，為你們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷自我完善，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下好的基矗

第三，求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng)，希望大家不僅要注重知識(shí)養(yǎng)料的汲取，而且要重視錘煉自己的品格，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)“高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離了低級(jí)趣味的人，有益于人民的人”。要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢(shì)，善于吸收人類社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)求知;更要戒驕戒躁，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。

第四，從今天開(kāi)始，你們就是一名大學(xué)生了，大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個(gè)階段，希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個(gè)方面的能力：包括正確地認(rèn)識(shí)自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié)，以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力，和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

同學(xué)們，下一個(gè)滿月就是中秋節(jié)了，我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié)，這也許是你們第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母的呵護(hù)，獨(dú)自面對(duì)一個(gè)嶄新的環(huán)境。這是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。不過(guò)你們并不孤單，這里有和藹可親的老師，熱情開(kāi)朗的師兄師姐們，在他們的幫助下，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入到新的集體中。

同學(xué)們，從你們背著行囊，告別家人，踏進(jìn)北大校門的那一刻起，你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員，你的生命中將永久地烙下北大的印記，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感，與此同時(shí)，你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。同學(xué)們，四年的時(shí)光并沒(méi)有你們想象的那樣漫長(zhǎng)，希望你們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，胸懷國(guó)家，心系人民，為創(chuàng)造北大更加美好的明天，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無(wú)愧于時(shí)代與歷史的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)迎新講話稿

第四篇：大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編整理的大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿1

軍訓(xùn)教官、老師們、同學(xué)們：

秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，同學(xué)們帶著多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先，我代表校黨委和校行政為級(jí)新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望，成為大學(xué)大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎！向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長(zhǎng)們，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝！

同學(xué)們,你們進(jìn)入高等學(xué)府深造，這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào)，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切，來(lái)之不易！在今天這個(gè)喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開(kāi)始，也要有更高的人生目標(biāo)：走進(jìn)了大學(xué)，你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英，要自我成長(zhǎng)，還要幫助別人；要自我?jiàn)^斗，還要服務(wù)社會(huì)；要規(guī)劃自己幸福人生，還要思考如何報(bào)效祖國(guó)！

大學(xué)是一所特色鮮明的高等學(xué)校。歷經(jīng)近年的發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，以材料學(xué)、化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程為特色學(xué)科的多科性大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)博士后流動(dòng)站，個(gè)博士點(diǎn)，個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，個(gè)碩士點(diǎn)，個(gè)本科專業(yè)。擁有個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心，個(gè)國(guó)際合作技術(shù)研發(fā)中心，個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,個(gè)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心和行業(yè)依托中心。有專任教師人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人，具有博士學(xué)位的人，碩士學(xué)位的人；其中有“泰山學(xué)者”特聘教授崗位個(gè)，博士生導(dǎo)師人。有中國(guó)工程院院士人（雙聘），國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者人等等。

大學(xué)半個(gè)多世紀(jì)的執(zhí)著求索、幾代人薪火相傳，不斷的精神積淀，形成了“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、艱苦奮斗、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新”的科大精神；確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學(xué)宗旨，“明德、篤學(xué)、弘毅、拓新 ”的校訓(xùn)，“自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、競(jìng)合、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“修身修業(yè)、誨人不倦”的教風(fēng)和“求真求實(shí)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校與“橡膠”結(jié)下了不解之緣，橡膠品牌及特色貫穿學(xué)校發(fā)展始終。學(xué)校把“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn)，同心協(xié)力、勇承重載”的品格，融入到人才培養(yǎng)中，著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組的高度肯定，被教育部評(píng)估為“本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高?！薄＿@些寶貴的精神財(cái)富，是學(xué)校生生不息的精神支柱，也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。

同學(xué)們，學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺(jué)地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好，在漫游知識(shí)海洋的樂(lè)趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿2

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已，但是，在這令人得意的時(shí)刻，我絲毫也不敢忘形，因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任，同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待，我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任，看到的是大學(xué)20xx年下半年的輝煌。

大學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明，你們選擇大學(xué)有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái)，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)人才，逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。我們的目標(biāo)是把大學(xué)打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造!作為一名人，在收獲羨慕眼光的同時(shí)，也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

三十年前的今日，我跟你們一樣，坐在相似的會(huì)場(chǎng)，聆聽(tīng)著師長(zhǎng)們的教導(dǎo)，內(nèi)心卻在迷茫：路在何方?今日，我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的身份，對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年,將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數(shù)的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī)，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。

假如我問(wèn)你們，人生最大的幸福是什么?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏，你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會(huì)覺(jué)得，整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題，成堆的錯(cuò)誤，熬紅的眼睛，家長(zhǎng)的不滿，老師的督促，這哪里是幸福?!同學(xué)們，可千萬(wàn)要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候，可最苦過(guò)后就是最甜。

不管你們基礎(chǔ)如何，現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危f(wàn)不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風(fēng)，沐浴著朝霞，對(duì)自己許下心愿，今日我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚，仰望夜空，應(yīng)該心滿意足，暗示自己，我會(huì)在一日緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時(shí)的指路者，是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者，是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天;二十歲，你們仰望明月，追趕太陽(yáng)。假如在明天的社會(huì)上， 所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從今天開(kāi)始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開(kāi)啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。

在這里，你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。

大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方

隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來(lái)越多，社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。

“萬(wàn)物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書;墨韻書香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信，寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來(lái)。

在寧?kù)o中追隨本心

同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi)。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。

青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。

你們需要反復(fù)地追問(wèn)，什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚，才能鑄就無(wú)悔的人生。

在寧?kù)o中堅(jiān)守初心

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在追尋夢(mèng)想的道路上，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。

在寧?kù)o中篤學(xué)砥礪

諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。

清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿4

親愛(ài)的各位研究生新同學(xué)，尊敬的各位老師：

大家上午好！

今天，我們?cè)谶@里舉辦20xx級(jí)研究生開(kāi)學(xué)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向4216名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

剛才的開(kāi)場(chǎng)視頻《支點(diǎn)》，講述了那些北航歷史上的全國(guó)“第一”，展示了創(chuàng)造十年九項(xiàng)國(guó)家科技一等獎(jiǎng)勵(lì)高校記錄的“北航模式”……這些生動(dòng)事例，很好的詮釋了愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、敢為人先的北航精神，生動(dòng)的體現(xiàn)了北航人學(xué)術(shù)至上、勇于創(chuàng)新、追求卓越的寶貴品格。在不久前舉行的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵當(dāng)中，我們?cè)俅紊钋懈惺艿搅藢儆诿恳粋€(gè)北航人的光榮，這也是北航建校60余年來(lái)為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興做出卓越貢獻(xiàn)的縮影。

創(chuàng)新，是北航精神的核心元素，是北航人不斷追求卓越的靈魂。一代代北航人在北航精神指引下不斷書寫著創(chuàng)新引領(lǐng)、勇攀高峰的歷史。今天，你們來(lái)到北航深造，就要融入北航的創(chuàng)新文化氛圍，將北航人的創(chuàng)新精神延續(xù)下去并且發(fā)揚(yáng)光大。

大學(xué)是師生共治的學(xué)術(shù)共同體，研究生是北航學(xué)術(shù)研究的重要生力軍。時(shí)間回到80年代初，我校高歌教授還在北航讀研究生期間，研制成功沙丘駐渦火焰穩(wěn)定器，該項(xiàng)成果于1984年獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)，被錢學(xué)森稱之為“一項(xiàng)為中國(guó)人民爭(zhēng)氣的重大發(fā)明”；剛才視頻里的王麗珍老師，在校讀博士期間首次揭開(kāi)啄木鳥(niǎo)能夠高速撞擊樹(shù)干而不受損傷的秘密，并基于此提出了高速?zèng)_擊環(huán)境中人體頭部保護(hù)模型，引起國(guó)際學(xué)界的廣泛關(guān)注。“十一五”以來(lái)，我校共有80余名研究生成為國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)署名獲獎(jiǎng)人，其中21人為國(guó)家一等獎(jiǎng)的署名獲獎(jiǎng)人，3人為國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)署名獲獎(jiǎng)人；上個(gè)學(xué)年的500余名博士畢業(yè)生以第一作者發(fā)表SCI刊物高水平論文共計(jì)891篇；材料學(xué)院碩士畢業(yè)生陳春光同學(xué)發(fā)表了Q1區(qū)SCI論文4篇；新媒體學(xué)院的碩士畢業(yè)生曲涵同學(xué)獲國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)，作品入選五年一次的“第十二屆全國(guó)美展”。今天，在座的3378名碩士新生，平均年齡23.4歲；838名博士新生，平均年齡26.6歲。25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時(shí)期，許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成果大多是在這個(gè)年齡段取得的。同學(xué)們，你們正處于最具有創(chuàng)造力的年齡。研究生階段的學(xué)習(xí)，正是你們奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、提升創(chuàng)新能力的關(guān)鍵時(shí)期。希望你們能樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，秉承北航精神，繼續(xù)奮發(fā)努力，在立德修身、創(chuàng)新創(chuàng)造的大道上馳騁。我相信，在北航一流的師資、科研平臺(tái)和創(chuàng)新文化培育下，你們必定能夠成就創(chuàng)新夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)不斷超越，成長(zhǎng)為支撐國(guó)家興旺和社會(huì)進(jìn)步的拔尖創(chuàng)新人才。

如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新？我想從以下三個(gè)方面和大家進(jìn)行探討。

首先是目標(biāo)和方向。創(chuàng)新不是漫無(wú)目的的改變。假設(shè)建立一個(gè)三維的學(xué)術(shù)研究坐標(biāo)系，它的x軸、y軸和z軸分別代表國(guó)家戰(zhàn)略需求、國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和自身研究興趣，最理想的狀態(tài)當(dāng)然是，你的x、y和z都為正的，你能夠在第一象限里做研究、出成果。那么，如何在x和y為正的空間里找到興趣呢？事實(shí)上，人類的最大興趣就是探索未知，在z軸的正向設(shè)置若干問(wèn)號(hào)，一個(gè)一個(gè)解決它，這就是培養(yǎng)興趣的過(guò)程。希望同學(xué)們?cè)趯?dǎo)師的指導(dǎo)下，選好研究方向，充分利用好學(xué)校的資源和平臺(tái)，在第一象限中找到自己的創(chuàng)新突破點(diǎn)。

其次是批判和尊重。敢于質(zhì)疑和批判性思維是創(chuàng)新精神的基本要素，創(chuàng)造往往來(lái)自于思想上真正的碰撞和交流。20世紀(jì)初，愛(ài)因斯坦和波爾兩位科學(xué)巨人圍繞量子力學(xué)基本理論開(kāi)展了一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的著名爭(zhēng)論。他們二人互為諍友，科學(xué)觀點(diǎn)針?shù)h相對(duì)，直到今天也沒(méi)有明確分出勝負(fù)。這場(chǎng)爭(zhēng)論并沒(méi)有破壞他們的友誼，他們相互尊重，通過(guò)爭(zhēng)論一步步的揭示了量子力學(xué)的本質(zhì)含義，將這場(chǎng)論戰(zhàn)變成了量子力學(xué)理論發(fā)展的一個(gè)重要部分，為后人樹(shù)立了榜樣。

第三是激情和毅力。創(chuàng)新需要激情，但是更需要有毅力支撐下的持久投入。我校航空學(xué)院孫茂教授長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)研究，在昆蟲飛行的空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)研究領(lǐng)域，十六年磨一劍，搞清了昆蟲飛行的高升力機(jī)理、能耗機(jī)制及飛行動(dòng)穩(wěn)定性和控制，為微型飛行器和昆蟲生物學(xué)提供力學(xué)基礎(chǔ)，填補(bǔ)了微型飛行器飛行的能耗、穩(wěn)定性及控制研究空白，獲20xx年國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，被國(guó)際同行專家評(píng)價(jià)為：實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)研究者不敢想的“夢(mèng)想”。人們常說(shuō)，研究人員要耐得住寂寞，肯做十年冷板凳；但是我想，真正的創(chuàng)新者應(yīng)當(dāng)是樂(lè)在其中的，用創(chuàng)造的激情產(chǎn)生勇氣和堅(jiān)持。衷心希望同學(xué)們，能夠選準(zhǔn)研究方向，將批判和尊重、激情和毅力有機(jī)結(jié)合起來(lái)，鍛煉創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力，取得創(chuàng)新成果！

同學(xué)們，我們正處在一個(gè)比以往任何時(shí)候更需要富有遠(yuǎn)見(jiàn)的智者和勇于創(chuàng)新的強(qiáng)者的時(shí)代，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展形成歷史性交匯，創(chuàng)新已成為新常態(tài)下的新引擎。國(guó)家提出了“中國(guó)制造20xx”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等戰(zhàn)略，為北航的發(fā)展提供了新的機(jī)遇和命題。當(dāng)前，北航正處在建設(shè)空天信融合特色世界一流大學(xué)的重要階段，只有堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)、學(xué)術(shù)至上，北航才能做出新的歷史性和世界級(jí)貢獻(xiàn)。

一流的大學(xué)必須能培養(yǎng)出一流的學(xué)生，北航的未來(lái)要靠你們來(lái)書寫！祝愿同學(xué)們能夠在北航度過(guò)一段快樂(lè)、充實(shí)的研究生時(shí)光，鑄就探索的膽識(shí)和理性的思維，用創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)知識(shí)應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)做未來(lái)的引領(lǐng)者！

最后，將剛才視頻中我的寄語(yǔ)再次送給你們：愿北航與你，互為支點(diǎn)！

謝謝大家！

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，大學(xué)舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，我代表全校2萬(wàn)多師生員工和遍布全世界的20余萬(wàn)校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎！

xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國(guó)的歷史翻開(kāi)了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時(shí)的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)?！保瑫r(shí)任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長(zhǎng)”的第一人。時(shí)光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，117年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開(kāi)始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來(lái)。

還有8天，中華人民共和國(guó)第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在天津舉行，你們所在的這個(gè)體育館也是賽場(chǎng)之一。本屆大運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個(gè)字送給你們——天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。

人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個(gè)重要“里程碑”。這個(gè)里程碑意味著你們長(zhǎng)達(dá)九年基礎(chǔ)教育時(shí)期的終結(jié)，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開(kāi)啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué)，是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)，她誕生于中華民族危急存亡之時(shí)，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國(guó)”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說(shuō)：“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才，儲(chǔ)才必先興學(xué)”。天大人歷來(lái)以國(guó)家、民族為重，“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長(zhǎng)李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時(shí)的天大學(xué)子：“個(gè)人的前途取決于國(guó)家的前途，個(gè)人的幸福寓于國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，個(gè)人的前途和幸福是沒(méi)有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來(lái)，把國(guó)家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上，做一個(gè)有志氣、有抱負(fù)的青年?！?/p>

同學(xué)們，你們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識(shí)更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。未來(lái)的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過(guò)程中貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)習(xí)不會(huì)比中學(xué)輕松，要想掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦。

但是，現(xiàn)在社會(huì)上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機(jī)鉆營(yíng)，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財(cái)、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”，天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒(méi)有捷徑、更沒(méi)有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒！

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，請(qǐng)你們記住“實(shí)事求是”四個(gè)字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時(shí)，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時(shí)候。希望你們畢業(yè)時(shí)可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！

還有32天，天津大學(xué)即將迎來(lái)117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂(lè)！謝謝。

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿6

從某種意義上說(shuō)，民國(guó)時(shí)期，是思想交鋒、學(xué)術(shù)碰撞最為激烈的時(shí)代。此時(shí)的大學(xué)兼容并包、百花齊放，這一點(diǎn)從當(dāng)時(shí)大學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話便可見(jiàn)一斑——既憂國(guó)憂民，又不乏開(kāi)放思想。

1907年，已40歲的蔡元培留學(xué)德國(guó)，在以“實(shí)干精神”著稱的“萊比錫大學(xué)”從事心理學(xué)、美學(xué)和哲學(xué)研究。其間，蔡元培發(fā)現(xiàn)德國(guó)的大學(xué)管理十分民主，校長(zhǎng)和各科學(xué)長(zhǎng)均由教授會(huì)公選，每年更迭一次。并且，校長(zhǎng)由神學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)各科教授按年輪流擔(dān)任，而學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的去留問(wèn)題而出現(xiàn)狀況和異議?；貒?guó)后，蔡元培極力主張效仿德國(guó)大學(xué)的制度，實(shí)行教授治校、民主管理。1912年，蔡元培出任南京臨時(shí)政府教育總長(zhǎng)，并親手起草了《大學(xué)令》。1916年12月26日，總統(tǒng)黎元洪下令，任命蔡元培為北大校長(zhǎng)。當(dāng)天，蔡元培便造訪因事進(jìn)京的陳獨(dú)秀，極力邀請(qǐng)他加入北大，出任文科學(xué)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，陳獨(dú)秀因主辦《新青年》、倡導(dǎo)“民主”與“科學(xué)”，而名震大江南北。陳獨(dú)秀白天四處奔波活動(dòng)，晚上喜歡看戲，所以晚睡遲起。蔡元培差不多天天去拜訪陳獨(dú)秀，有時(shí)去得早，他就招呼茶房不要叫醒陳獨(dú)秀，自己坐在房門口等候。起初，陳獨(dú)秀不想受聘，說(shuō)要回上海辦《新青年》。蔡元培就勸他說(shuō)：“把《新青年》雜志搬到北京來(lái)辦?！弊詈箨惇?dú)秀終于為蔡元培的真誠(chéng)所感動(dòng)，接受了邀請(qǐng)。

就任北大校長(zhǎng)后，在開(kāi)學(xué)典禮上，蔡元培開(kāi)宗明義提出了自己的主張：大學(xué)乃“研究高深學(xué)問(wèn)之地?！薄叭敕普?，非為做官;入商科者，非為致富?！贬槍?duì)北大的現(xiàn)狀，他強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：“一曰抱定宗旨”、“二曰砥礪德行”、“三曰敬愛(ài)師友”。此舉給北大吹來(lái)了最初的新風(fēng)。

自1923年起，蔣夢(mèng)麟曾長(zhǎng)期擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)。在開(kāi)學(xué)典禮上，他曾講道：我常說(shuō)，東西方文明的不同，即在個(gè)性主義。比如希臘的文化，即以個(gè)性為基礎(chǔ)，再加以社會(huì)的發(fā)達(dá)，方能造成今日的西方文明?？鬃与m然也講個(gè)人，但是相對(duì)的而非絕對(duì)的，講起個(gè)人總要聯(lián)系說(shuō)到家族和社會(huì)上去。真正的個(gè)人主義，就是以個(gè)人為中心，以謀社會(huì)的發(fā)達(dá)，并不是自私自利。西方近代文明之所以如此發(fā)達(dá)，就因個(gè)人與社會(huì)同時(shí)并重。譬如雙馬車，定要兩匹馬步驟和諧，這車才能走得快利。我覺(jué)得北大這么大的一個(gè)學(xué)校，研究學(xué)問(wèn)、注重品行的件件都有，就是缺少團(tuán)體的生活。所以我希望大家，一方各謀個(gè)人的發(fā)達(dá)，一方也須兼某團(tuán)體的發(fā)達(dá)。從前嚴(yán)厲辦學(xué)的時(shí)代，是“治而不自”，現(xiàn)在又成了杜威先生所說(shuō)的“自而不治”，這都不好。我們要“治”同“自”雙方并重才好。因?yàn)檗k學(xué)校用法律是不行的，只可以用感情化導(dǎo)，使得大家互以良好的情感相聯(lián)絡(luò)。這是我最后的希望。

1934年，在南開(kāi)大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)張伯苓這樣說(shuō)：人常說(shuō)，學(xué)生們是國(guó)家的主人翁，主人翁是享福的嗎?主人翁是受罪的。我說(shuō)過(guò)不知多少次，奴隸容易當(dāng)，主人難當(dāng)。做奴隸的，聽(tīng)人的調(diào)度，自己不要操心;做主人就要獨(dú)立、要自主、要負(fù)責(zé)任，然而有思想的人，寧可身體不安逸，也要精神自己。你們都是主人翁，就得操心、就得受罪，你趁早把這一項(xiàng)打在你的預(yù)算里頭吧。我們國(guó)難日深，然而還有機(jī)會(huì)還有希望，就怕自己不發(fā)良心、不努力。我快60歲了，我還干，一直到死，“哎喲，我還有一點(diǎn)氣力未用?！蔽蚁Ｍ銈?nèi)巳巳绱?，中?guó)人人人如此。學(xué)校30周年，而國(guó)難日深，所可幸者，國(guó)人已知回頭，向我們這邊來(lái)了。都要苦干、窮干、硬干。我們看國(guó)人這樣，一則以喜，一則以懼。喜的是志同道合，懼的是堅(jiān)持不久，不管別人，我們自己還是咬定牙根去做。

1946年，胡適先生在北京大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：至于如何把北大做到最高學(xué)府，我想有兩方面可以提供給先生批評(píng)，給同學(xué)考慮。一、提倡學(xué)術(shù)研究：望先生攜學(xué)生多做研究，做獨(dú)立的創(chuàng)見(jiàn)，做in-dependent 0rinal research。希望各位先生對(duì)此精神作高深的學(xué)術(shù)研究;二、對(duì)于學(xué)生，希望能夠充分地利用工具，能夠獨(dú)立地研究、獨(dú)立地思想。這一方面是研究學(xué)問(wèn)，另一面是做人。外面貼著歡迎我的標(biāo)語(yǔ)——“自由思想，自由學(xué)術(shù)。”為什么不說(shuō)“獨(dú)立思想”呢?我用“獨(dú)立”，因?yàn)楠?dú)立和“自由思想，自由研究”不同。北大的傳統(tǒng)向來(lái)如此，思想當(dāng)然自由，學(xué)術(shù)也當(dāng)然自由，不用再說(shuō)，而獨(dú)立精神倒是值得一提。自由是對(duì)外界束縛的，北大三十年的傳統(tǒng)，并沒(méi)有限制先生的思想和學(xué)士的研究，自由當(dāng)作當(dāng)然的信守。什么是獨(dú)立呢?“獨(dú)立”是你們自己的事，給你自由而不獨(dú)立，這是奴隸!獨(dú)立要不盲從，不受欺騙，不依傍門戶，不依賴別人，不用別人的耳朵為耳朵，不以別人的腦子為腦子，不用別人的眼睛為眼睛，這就是獨(dú)立的精神。學(xué)校當(dāng)然給你們自由，然而獨(dú)立是靠你們自己去爭(zhēng)取的。

最后，對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我是無(wú)黨無(wú)派的人，希望學(xué)校也成無(wú)黨無(wú)派的。這意思不是說(shuō)個(gè)人不能有政治思想，就如同宗教思想一樣，我們可以信耶穌，也可以信天主、佛教，或回教，學(xué)校是不干涉的。思想左或右，參加政府黨的左派右派甚至

其余各黨派，都是可以的。我再說(shuō)學(xué)校只承認(rèn)各人是學(xué)生，不分宗教政治的信仰，絕不因?qū)W生的宗教信仰而遭歧視，但同時(shí)希望每個(gè)學(xué)生、教授把學(xué)校當(dāng)作學(xué)校，當(dāng)作你們的母校，求學(xué)問(wèn)和研究學(xué)問(wèn)，求知做人和訓(xùn)練做事的機(jī)關(guān)，不要使得學(xué)校慚愧，這是老生常談;我再說(shuō)句老生常談的話，活到老學(xué)到老。我五十六歲才覺(jué)得這話意義真深刻，我們?nèi)敉俗约菏菍W(xué)生，我們會(huì)把事情把問(wèn)題看得容易。八十五六歲了還在做學(xué)生，當(dāng)初學(xué)農(nóng)，后來(lái)學(xué)文學(xué)、哲學(xué)以及政治、經(jīng)濟(jì)、教育，文學(xué)史和歷史，但今天我還是學(xué)生……

我送諸君八個(gè)字，這是與朱子同時(shí)代的哲學(xué)家文學(xué)家、曾寫過(guò)《東萊博議》的呂祖謙先生說(shuō)的——“善未易明，理未易察。”我以老大哥的資格把這八個(gè)大字，送給諸位。

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿7

各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：

大家早上好!

在北京最美的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，迎接你們7818名北京XX大學(xué)20xx級(jí)新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!借此機(jī)會(huì)，我也向哺育你們成長(zhǎng)、給予交大信任的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和深深的敬意!

同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國(guó)第一代現(xiàn)代管理人才的誕生地，是中國(guó)近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺(tái)上曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓(xùn)。在歷史的長(zhǎng)河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國(guó)家。如今，走過(guò)百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數(shù)代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)中的一支重要力量，并且正在朝著特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門那一刻起，就注定你們與這所百年名校結(jié)下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂(lè)與痛苦，你們的成功與失意，都將融進(jìn)交大的史冊(cè)，交大從此有你，你與交大終生結(jié)伴。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運(yùn)者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問(wèn)的地方，是你們成長(zhǎng)、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去，你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò)，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認(rèn)為，邁進(jìn)大學(xué)大門，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天是一個(gè)新的開(kāi)始，如果你不努力，不嚴(yán)格要求自己，不去拼搏，你會(huì)掉隊(duì)，你會(huì)無(wú)法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當(dāng)年以非常優(yōu)異的成績(jī)考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí)，要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活。所以，在你們?nèi)雽W(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。

第一是要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是能夠掌握學(xué)習(xí)的方法，這比掌握一門知識(shí)更重要。只有掌握學(xué)習(xí)的方法，才能觸類旁通，才能在終生學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)，在今后工作中能直接應(yīng)用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習(xí)方法將終生受用，正確的學(xué)習(xí)方法是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和探索未來(lái)的鑰匙。美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”大學(xué)入學(xué)初期是你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，將為你們未來(lái)的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要擁有獨(dú)立的適合自己特點(diǎn)和符合知識(shí)積累規(guī)律的學(xué)習(xí)方法。“獨(dú)立”在這里有兩層含義：一方面，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)有很多截然不同之處，這里的學(xué)習(xí)不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，如果沒(méi)有自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，就不可能真正掌握知識(shí)。另一方面，“獨(dú)立”是學(xué)會(huì)提問(wèn)題，這既是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是掌握知識(shí)精髓的關(guān)鍵。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代，知識(shí)浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識(shí)爆炸”轟得暈頭轉(zhuǎn)向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)后都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能掌握知識(shí)的真諦，不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作，都要學(xué)會(huì)善于透過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲。對(duì)學(xué)術(shù)要有持之以恒的執(zhí)著精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，這就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)。任何一門知識(shí)都是一個(gè)復(fù)雜的體系，要想掌握它并融會(huì)貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習(xí)局限于書本和課堂，要安排好課外學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)習(xí)范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問(wèn)，善于觀察社會(huì)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);你們要常常反思自己的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)付出與收獲不成正比時(shí)，一定要檢查學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，并適時(shí)調(diào)整。否則，只能事倍功半，難入主流。

第二是要“學(xué)會(huì)思考”。大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀念逐漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會(huì)獨(dú)立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。

學(xué)會(huì)思考，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅(jiān)守良知和底線。當(dāng)前，社會(huì)上的功利和浮躁現(xiàn)象較為嚴(yán)重，同學(xué)們初次離家，來(lái)到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒(méi)，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代，法律的約束、道德的準(zhǔn)繩、公共的規(guī)約都是你們不能逾越的底線，切不能因?yàn)閷?duì)成功的渴望而喪失對(duì)良知和底線的堅(jiān)守，在這個(gè)問(wèn)題上，任何微小的錯(cuò)誤都可能造成長(zhǎng)久的惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：在德國(guó)，有一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧瞬┦繉W(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當(dāng)這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢問(wèn)原因時(shí)，那位德國(guó)雇主鄭重地說(shuō)：“對(duì)不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國(guó)留學(xué)期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識(shí)、不缺能力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西—誠(chéng)信!正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們不能聘用您。”三年來(lái)，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因?yàn)樽鞅椎冗`紀(jì)問(wèn)題受到處分，有的甚至失去了繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這就是他們沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信這條底線帶來(lái)的后果，希望你們引以為戒。

學(xué)會(huì)思考，要逐漸養(yǎng)成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對(duì)于學(xué)術(shù)問(wèn)題，“獨(dú)立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規(guī)律之一。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識(shí)和經(jīng)典，更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來(lái)源于他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國(guó)著名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫(kù)恩在其代表作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書中提出：科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規(guī)科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來(lái)源于對(duì)舊范式的質(zhì)疑。

學(xué)會(huì)思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng)，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個(gè)性，但思想上還沒(méi)有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負(fù)面信息飛速傳播，在這樣的時(shí)代里，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的謠言和不負(fù)責(zé)任的評(píng)論，你能否有自己理性和客觀的剖析?同學(xué)們，輕信與盲從都會(huì)帶來(lái)非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無(wú)益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會(huì)找到治世良方。你們一定要記?。耗銈兘裉鞆纳鐣?huì)得到的能量，也就是你將來(lái)在社會(huì)中所具有的力量。

第三要“學(xué)會(huì)生活”。生活是學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ)，是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里應(yīng)該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì)生活，要能夠合理安排時(shí)間，規(guī)劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠(yuǎn)，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。

學(xué)會(huì)生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小備受呵護(hù)，如今離家求學(xué)，需要獨(dú)自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調(diào)整心理落差，開(kāi)始為未來(lái)應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任奠定基礎(chǔ)，讓父母和長(zhǎng)輩放心。考入北京交通大學(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會(huì)面臨全方位也更多元化的競(jìng)爭(zhēng)，希望你們能從容接受競(jìng)爭(zhēng)，坦然面對(duì)挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái)，讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉(xiāng)之情。

學(xué)會(huì)生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財(cái)富。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)講，來(lái)到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應(yīng)，這很正常，應(yīng)該盡快調(diào)整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(zhǎng)環(huán)境不同，由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。希望你們能學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。

學(xué)會(huì)生活，要養(yǎng)成健康的生活方式。對(duì)你們中間的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，健康問(wèn)題似乎是一件遙遠(yuǎn)的事，但根據(jù)權(quán)威部門的監(jiān)測(cè)，我國(guó)大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢(shì)，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔(dān)心大氣污染，但毫不擔(dān)心因?yàn)樯暇W(wǎng)而睡得太晚;你們擔(dān)心食品安全，但從不擔(dān)心因?yàn)樗瘧杏X(jué)而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。

學(xué)習(xí)、思考、生活，三者交織在一起，構(gòu)成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì)這三件事，需要你們?cè)谖磥?lái)的日子里不斷努力;而只有學(xué)會(huì)了這三件事，你們才會(huì)真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代，你們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。

同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫卷，在那畫卷上，是你們躍動(dòng)的青春，是你們燦爛的未來(lái)!同學(xué)們，請(qǐng)帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢(mèng)想，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿8

親愛(ài)的XX級(jí)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，各位來(lái)賓、老師們：

大家好!今天是大工的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工，向來(lái)自祖國(guó)各地的6276名本科生、4366名研究生，以及來(lái)自七十多個(gè)國(guó)家的380余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長(zhǎng)和親友們，致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候!明天是第30個(gè)教師節(jié)，在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!

同學(xué)們，你們是今天的主角，但不僅今天是，你們也是大工未來(lái)幾年的主角，更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角，關(guān)于大學(xué)生活，關(guān)于該怎樣度過(guò)大學(xué)生活，在之前的校長(zhǎng)第一課上，我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上已經(jīng)交流很多，包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實(shí)施好自己的大學(xué)發(fā)展目標(biāo)、甚至是人生的目標(biāo)，以及修養(yǎng)品行等問(wèn)題，也舉了諸多名人軼事，我見(jiàn)到的、聽(tīng)到的身邊人的例子，來(lái)詮釋這些看似稍顯乏味的“問(wèn)題”。而今天，我主要想說(shuō)說(shuō)如何使你的大學(xué)生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話：能說(shuō)出自己故事的人,是個(gè)有思想的人;能說(shuō)出自己的故事讓人愛(ài)聽(tīng)的人，是個(gè)有影響力的人;能幫助別人說(shuō)出自己故事的人，是個(gè)有價(jià)值的人。這段話，很值得品味。我知道，你們?cè)谧蛱於加羞^(guò)精彩的故事，特別是高中三年，積極向上，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢(mèng)”。如果你覺(jué)得那時(shí)候你還不那么獨(dú)立自主，你還有父母的叮囑、老師的托付，那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當(dāng)然，在座的還有一些大工的老同學(xué)，今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士，今天你又踏上了新的求學(xué)征程，你們大工的老故事里面又開(kāi)始增添新故事，如果覺(jué)得昨天的故事里還存有缺憾的話，那么請(qǐng)你們好好規(guī)劃未來(lái)的日子，讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。

每個(gè)人都有故事，但不是每個(gè)人都能說(shuō)出自己的故事，更不是誰(shuí)都能說(shuō)出別人的故事。你們一定聽(tīng)過(guò)李嘉誠(chéng)的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無(wú)疑，他們都是少數(shù)的社會(huì)精英、成功人士;但是，平凡崗位上也能寫出不平凡的故事，這樣的故事也舉不勝舉。

如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，文化知識(shí)的充實(shí)，風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。這些東西會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧，成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天，你考入大工學(xué)習(xí)，雖然不能決定你一生一定精彩，但卻能夠?yàn)槟阋惠呑泳实於O其重要的基礎(chǔ)。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是要把你們當(dāng)下應(yīng)該做的事情做好，并要爭(zhēng)取把每件事情都做好。換句話講，就是要好好學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書;學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng);多做事情，多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當(dāng)下該做的事情，要高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的追求和目標(biāo)。這就是你們的目標(biāo)，也是你們故事里的“主題歌”。

如果你現(xiàn)在還沒(méi)有明確的目標(biāo)和主題，那么你的故事還沒(méi)有開(kāi)始，更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松，那么你的故事也沒(méi)有真正開(kāi)始，或者開(kāi)始了也是虛度年華，也是平淡無(wú)味，更可能是時(shí)不我待、悔之晚矣。我在前幾天開(kāi)學(xué)第一堂課里給大家講過(guò)“大樹(shù)理論”，希望我們每個(gè)同學(xué)都要做一棵樹(shù)，做一棵大樹(shù)。而做一棵大樹(shù)，最重要的是要把根基打牢，要面向陽(yáng)光，要把樹(shù)干長(zhǎng)直長(zhǎng)粗，這還需要有選擇地犧牲大樹(shù)成長(zhǎng)中的一些枝杈，避免長(zhǎng)成枝干不分的灌木。大家都聽(tīng)過(guò)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、水稻大王袁隆平的故事，他們就是大樹(shù)，樹(shù)干挺拔，高聳入云。

同學(xué)們，你們正年輕，你們有精力、有激情，你們完全可以在唱好主題歌的同時(shí)，去多一些體驗(yàn)和經(jīng)歷，讓自己的故事更豐富、更精彩、更動(dòng)人!

當(dāng)你們?cè)跒楦髯缘娜松鷬^斗時(shí)，我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機(jī)會(huì)。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán)，發(fā)揮特長(zhǎng)，提升水平，大工有上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國(guó)游學(xué)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，大工與國(guó)外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐，大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，都會(huì)歡迎你的光臨;如果你想談場(chǎng)戀愛(ài)，大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味，這個(gè)也可以有，但當(dāng)然最好是沒(méi)有。總之，只要你有想法，大工就給你平臺(tái)。你想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展，大工有無(wú)限的機(jī)會(huì)。

作為今天和未來(lái)的主角，你們?cè)跁鴮懽约旱墓适聲r(shí)，也需要有人參與，有人傾聽(tīng)，有人幫助，同時(shí)也需要你幫助別人說(shuō)出自己的故事。這些人中，最重要的是你們的同學(xué)，而友情也是一生中最值得珍視的無(wú)價(jià)之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和默默為同學(xué)服務(wù)，不僅構(gòu)成了他的大學(xué)故事，更成就了他同班的優(yōu)秀同學(xué)回國(guó)支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以，你們一定要學(xué)會(huì)合作，彼此扶持，共同成長(zhǎng)，不僅在大學(xué)里如此，今后走入社會(huì)開(kāi)創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外，你們的故事里會(huì)有你們的父母，他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩，將來(lái)又如何回饋，他們都是你們最堅(jiān)定的粉絲和親友團(tuán)!你的故事里還可能有我和其他師長(zhǎng)們，我們?cè)敢獗M我們所有的能力來(lái)幫助你，不論你遇到怎樣的困難和挫折，老師都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，因?yàn)槟愕某晒褪谴蠊さ某晒Γ愕墓适戮褪谴蠊さ墓适?，你的精彩更是大工的精?你的故事里有我，我的故事里有你，這就是我們共同的大家庭。

同學(xué)們，對(duì)于家長(zhǎng)，最愿意聽(tīng)的是子女的故事;對(duì)于老師，最愿意聽(tīng)的是學(xué)生的故事。你們，最愿意聽(tīng)的是什么?我希望你們最愿意聽(tīng)老師的講課，最喜歡聽(tīng)自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽(tīng)到你們更多精彩的故事。同學(xué)們，我希望你們通過(guò)在大工的錘煉，不僅能夠收獲滿意的學(xué)業(yè)成績(jī)，還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌、“厚德篤學(xué)”的品行，最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路，走好自己的人生路，大學(xué)四年，讓你的故事更精彩!

最后，再次歡迎同學(xué)們加入我們的大家庭，祝你們生活愉快，學(xué)業(yè)有成!

謝謝!

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿9

同學(xué)們：

今天，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進(jìn)美麗的清華園，成為清華園的新主人，為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問(wèn)好：清華歡迎你!借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意：衷心感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!

各位同學(xué)來(lái)自五湖四海，都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者，不少同學(xué)獲得過(guò)各種競(jìng)賽的優(yōu)勝。我還知道，你們當(dāng)中有申辦青奧會(huì)的形象大使，有玉樹(shù)災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”，還有一批具有突出特長(zhǎng)的同學(xué)……“得天下yc而教育之”，不亦樂(lè)乎?我為清華能迎來(lái)你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!

為了你們的到來(lái)，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個(gè)“全球最美大學(xué)校園”里，你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國(guó)交流的國(guó)際培養(yǎng)環(huán)境，以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃等一系列因材施教措施，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助，絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢(mèng)想的腳步。

同學(xué)們，清華為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái)，但是夢(mèng)想的彼岸還需要自己去找尋。高中時(shí)代，考入清華也許就是你們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華，究竟對(duì)自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會(huì)伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!

從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開(kāi)始，清華人就將振興中華、造福人類作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長(zhǎng)老學(xué)長(zhǎng)，最初是以優(yōu)異成績(jī)考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國(guó)”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國(guó)近代力學(xué)奠基人之一，為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。錢老曾說(shuō)：“國(guó)家的需要就是我的專業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國(guó)家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代，正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上，成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長(zhǎng)的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”，我都非常贊同，期望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格。此外，我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問(wèn)題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見(jiàn)解，就一定要十分地踏實(shí)勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實(shí)實(shí)地下功夫。

品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長(zhǎng)目標(biāo)，而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號(hào)叫“為祖國(guó)健康工作五十年”，這是清華獨(dú)特體育傳統(tǒng)的寫照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開(kāi)設(shè)體育課，并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動(dòng)提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能，并把它長(zhǎng)期保持下去，成為一生的愛(ài)好和習(xí)慣。

同學(xué)們，明年清華將迎來(lái)百年校慶。你們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻走進(jìn)清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來(lái)，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國(guó)之士和興業(yè)之才，為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。衷心期望大家繼承和發(fā)揚(yáng)清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長(zhǎng)，成為不負(fù)社會(huì)和時(shí)代期望的優(yōu)秀清華人!

謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿10

各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、親愛(ài)的新同學(xué)們：

大家好！

在這美好的季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎！對(duì)前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(zhǎng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！

對(duì)一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀(jì)念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因?yàn)榫驮谶@一天，我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái)，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！

人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定，對(duì)在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們這種為數(shù)不多的具有永久紀(jì)念意義的時(shí)刻之一，因?yàn)樗悄銈內(nèi)松哂欣锍瘫饬x的時(shí)刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻，當(dāng)你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，你可曾想過(guò)這意味著什么？我想，你應(yīng)該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。

“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類歷史近一千年中最偉大的創(chuàng)舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng)造了一個(gè)延續(xù)整個(gè)世界文明的場(chǎng)所，培養(yǎng)了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭(zhēng)的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國(guó)戰(zhàn)火紛飛的年代“內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外獲民主堡壘之稱號(hào)，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國(guó)培養(yǎng)學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，推動(dòng)著中國(guó)的思想解放和民族大業(yè)的復(fù)興。

由此可見(jiàn)，大學(xué)是人類智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力，是醞釀、培育現(xiàn)代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地?？傊?，大學(xué)引領(lǐng)人的成長(zhǎng)與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會(huì)的前進(jìn)方向。

當(dāng)我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應(yīng)該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國(guó)古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應(yīng)該秉承大學(xué)之道，志存高遠(yuǎn)，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。

大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著新的人生的開(kāi)始，站在新的起跑線上，只有志向遠(yuǎn)大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機(jī)遇，乘風(fēng)揚(yáng)帆，實(shí)現(xiàn)人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。

大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規(guī)劃?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”你們?cè)诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨(dú)，不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評(píng)，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養(yǎng)自己的意志力和執(zhí)行力。有了好的人生規(guī)劃和目標(biāo)，只有將執(zhí)行變成一種意志和習(xí)慣，你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的生涯規(guī)劃和目標(biāo)。如果你沒(méi)有任何規(guī)劃和目標(biāo)，沒(méi)有絲毫的意志力和執(zhí)行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會(huì)游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂(lè)，一生將無(wú)任何成就和收獲。

朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)?！?所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”，但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和錘煉應(yīng)該成為道德完善之人，也就是應(yīng)該成為能夠獨(dú)立承擔(dān)社會(huì)道德與法律責(zé)任的“大人”，能夠?yàn)樽约旱男袨楠?dú)立負(fù)責(zé)。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習(xí)階段一定要致力于提高自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀(jì)守法的思想意識(shí)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)信待人，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導(dǎo)與幫助下，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，規(guī)范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠(yuǎn)大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。

大學(xué)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而，無(wú)論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養(yǎng)智慧而卓越的人，而不是培養(yǎng)平庸無(wú)能之輩。所以，我希望你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)深造時(shí)期要有一種強(qiáng)烈的意識(shí)和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

大學(xué)是對(duì)真理的探索，需要對(duì)真理探索的執(zhí)著和犧牲，需要堅(jiān)持真理的超越和創(chuàng)新。亞里士多德曾說(shuō)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！蔽蚁Ｍ麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新，追求真理，堅(jiān)持真理。學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑校長(zhǎng)！

如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)精神，如果沒(méi)有孜孜不倦、堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、淵博的文化知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識(shí)和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識(shí)，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習(xí)方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調(diào)整好自己，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力、增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地快樂(lè)學(xué)習(xí)，為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué)，形成了“會(huì)通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們?cè)凇耙辉鲗?dǎo)，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚(yáng)華大優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)放包容，培養(yǎng)國(guó)際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國(guó)際交流平臺(tái)，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。

生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動(dòng)青春的旋律，譜寫人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(zhǎng)、成功成才，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。希望你們數(shù)年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，回首華大的短暫時(shí)光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè)，而不會(huì)留下的都是遺憾和愧悔。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！

謝謝大家！

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿11

親愛(ài)的同學(xué)，家長(zhǎng)們：

晚上好！歡迎來(lái)到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學(xué)！首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎大家的'到來(lái)！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么？在浙大做什么？未來(lái)會(huì)怎樣？今天世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬(wàn)變，讓我們一同去思考這幾個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，大學(xué)的英文“University”這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞語(yǔ)，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來(lái)，大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識(shí)傳承，到發(fā)現(xiàn)新知，發(fā)明新技，服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)人類的文明和進(jìn)步。但是，無(wú)論大學(xué)如何變化，學(xué)生始終是大學(xué)的主人，培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。

大學(xué)，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國(guó)內(nèi)外最好的大學(xué)，也只是為學(xué)生成長(zhǎng)提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰(zhàn)自身的實(shí)踐，豐富多彩的校園文化生活，大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細(xì)心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔(dān)保你會(huì)有成功的人生，命運(yùn)掌握在你自己手中！從今天開(kāi)始，沒(méi)有人催促起床，沒(méi)有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒(méi)有人知道，與中學(xué)不同，你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化，是你到大學(xué)的第一課，這門課非常重要，它將為你開(kāi)啟學(xué)習(xí)掌握自己命運(yùn)大門，這恐怕也是一門需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問(wèn)。

同學(xué)們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國(guó)為使命，擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)先河，被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢(shì)如虹，已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里，你們將接受中國(guó)最好的科學(xué)與人文教育，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與中國(guó)最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規(guī)劃未來(lái)；你們將立足中國(guó)最具靈性和開(kāi)拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內(nèi)心質(zhì)樸，聚集創(chuàng)造激情。浙大，有浙江根，有中國(guó)魂，有世界夢(mèng)！

竺可楨校長(zhǎng)曾這樣對(duì)新生講過(guò)：諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會(huì)選擇一個(gè)專業(yè)，課堂上，老師也會(huì)教給大家一技之長(zhǎng)，但這顯然只是你來(lái)浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會(huì)“即事而窮其理”，成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大，成為服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)、引領(lǐng)未來(lái)的人。

同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備，未來(lái)充滿了神秘，也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導(dǎo)的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來(lái)的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來(lái)，人們?nèi)绾伪３趾驼J(rèn)識(shí)自我！盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥?。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)責(zé)任；可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間，行萬(wàn)里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨(dú)立與判斷。

面對(duì)既豐富多彩、又魚龍混雜的未來(lái)，我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨(dú)立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞，也沒(méi)有耐心等待真相浮現(xiàn)；寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考?；ヂ?lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小，也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清，我們的社會(huì)是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論，而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威；多花時(shí)間參加集體活動(dòng)，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中；更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。

大學(xué)如同一段時(shí)光匆匆的旅程。有人說(shuō)它枯燥、艱辛，也有人說(shuō)它豐盈、繁華。未來(lái)有一天，你會(huì)想起曾經(jīng)的浙大歲月，無(wú)數(shù)午夜的燈火，溫暖過(guò)學(xué)子的心靈，無(wú)數(shù)側(cè)畔的光影，問(wèn)候過(guò)求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場(chǎng)的老師同學(xué)，啟真湖畔的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進(jìn)眼底，攝入手機(jī)，刻于心頭。

祝大家每天都過(guò)得快樂(lè)充實(shí)！

也提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！

謝謝！

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿12

各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：

大家早上好！

在北京金秋的美好時(shí)節(jié)，北京交通大學(xué)又迎來(lái)了一批新成員，在此，我代表學(xué)校向20xx級(jí)7958名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對(duì)給予交大信任的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

作為交通大學(xué)大家庭的一員，北京交通大學(xué)是我國(guó)近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地，其歷史淵源可以追溯到1896年。120年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承人類文明的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。在這里，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影；在這里，曾走出過(guò)中國(guó)第一個(gè)無(wú)線電臺(tái)創(chuàng)建人劉瀚、第一臺(tái)大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的四大會(huì)計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國(guó)主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才；在這里，曾開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科，涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運(yùn)行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家，他們?yōu)槲覈?guó)高速鐵路、青藏高原鐵路、大秦重載運(yùn)輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展，做出了卓越貢獻(xiàn)。今天，這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行。再過(guò)9天，作為紅果園的新主人，同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來(lái)交通大學(xué)120周年慶典大會(huì)，我們將一起開(kāi)啟交大新甲子美麗的新篇章。

同學(xué)們，進(jìn)入大學(xué)，你們面對(duì)的將是全新的生活：在中學(xué)里，你們是孩子；在大學(xué)里，你們是成年人。在這里，你們將開(kāi)啟自己人生新的征程，為了使大家的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加充實(shí)和順利，我想建議同學(xué)們盡快養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣。

第一 希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后，有老師指導(dǎo)、同學(xué)切磋、書籍引路，可以心無(wú)旁騖的求知問(wèn)學(xué)，這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一定要倍加珍惜。有人講，大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)百分之九十是沒(méi)有用的，這種說(shuō)法有些極端，但其中合理的成份在于，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不在于學(xué)了多少知識(shí)，而是對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一是要主動(dòng)學(xué)習(xí)。你們以往的高分，大多來(lái)自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)特定問(wèn)題尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，在大學(xué)里，你們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)問(wèn)題和需求導(dǎo)向的探索。同學(xué)們要盡快完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)在課堂之前、學(xué)在老師之前、學(xué)在研究之前。學(xué)校設(shè)立有學(xué)生最高榮譽(yù)——“北京交大校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”，每年最多評(píng)選10名同學(xué)。通過(guò)梳理這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的奮斗經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，他們并非都是入學(xué)時(shí)成績(jī)最好的，但共同之處在于有著主動(dòng)學(xué)習(xí)的探索精神。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù)，從頭開(kāi)始，盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與興趣，并久久為功、堅(jiān)持不懈。

二是要堅(jiān)持閱讀。根據(jù)第13次國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)20xx年人均閱讀紙質(zhì)圖書4.58本、電子圖書3.26本，遠(yuǎn)低于世界主要國(guó)家的平均值。作為一名大學(xué)校長(zhǎng)，我對(duì)這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，信息紛繁復(fù)雜、混沌不清，我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著，少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識(shí)。我們學(xué)校的圖書館藏書近850萬(wàn)冊(cè)，全部面向師生開(kāi)放，并且自20xx年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動(dòng)。同學(xué)們也可以在課余時(shí)間到距我校西側(cè)不到兩公里的國(guó)家圖書館去，去體驗(yàn)、去感受在國(guó)圖讀書、思考的過(guò)程。通過(guò)理性的閱讀，時(shí)刻保持對(duì)所在學(xué)科前沿知識(shí)的把握和背景知識(shí)的豐富，將使你們免于被海量信息淹沒(méi)，脫離虛幻熱鬧的假象。

三是要潛心學(xué)術(shù)。課業(yè)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，科研實(shí)踐是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)。對(duì)于學(xué)術(shù)，同學(xué)們要掌握科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，謹(jǐn)記學(xué)術(shù)上沒(méi)有捷徑和近道，要踏踏實(shí)實(shí)的遠(yuǎn)離浮躁、沉下心來(lái)。把追求卓越的精神融入到學(xué)術(shù)之中，是每一名交大人的堅(jiān)守。我校老校長(zhǎng)茅以升作為錢塘江大橋的總負(fù)責(zé)人，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐之中（改進(jìn)“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運(yùn)法”），攻克了當(dāng)時(shí)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)術(shù)難題，最終建成了我國(guó)第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因?yàn)橛兄鴿撔膶W(xué)術(shù)的扎實(shí)功底，在為抗日炸橋后，茅老校長(zhǎng)才能說(shuō)出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語(yǔ)，形成了寶貴的“橋魂”精神。

第二 希望同學(xué)們養(yǎng)成思考的習(xí)慣

進(jìn)入大學(xué)，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)，養(yǎng)成獨(dú)立和理性思考的習(xí)慣，是同學(xué)們放眼世界，完善自我的必修課。這其中有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

一是要目標(biāo)明確。大學(xué)里學(xué)習(xí)資源豐富，實(shí)踐機(jī)會(huì)很多，加上各具特色的社團(tuán)，難免會(huì)讓人眼花繚亂。面對(duì)各種各樣的選擇，我建議同學(xué)們不一定要選擇“最好的”，而是要選擇“最適合的”。只有樹(shù)立自己感興趣的、能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的目標(biāo)，才能讓學(xué)習(xí)更有效率，生活更加充實(shí)。在各種各樣的外界喧囂面前，目標(biāo)明確，才能耐得住寂寞，受得住孤獨(dú)，才能有所感悟，有所創(chuàng)造。同學(xué)們，大學(xué)是你們生命的播種期，在這個(gè)季節(jié)，你們要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，根據(jù)國(guó)家的需要、人類社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，盡早確定自己的人生目標(biāo)，在功利主義的誘惑和激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不迷失方向，做出智慧的抉擇。

二是要敢于質(zhì)疑。大學(xué)是研究學(xué)問(wèn)的地方。大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不僅僅是讓你們接受某種知識(shí)和經(jīng)典，更重要的是敢于對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)典提出質(zhì)疑。“獨(dú)立之精神、自由之思想”（陳寅?。┦茄行迣W(xué)術(shù)的根本遵循。我希望同學(xué)們“不唯書、不唯上、不從眾”，時(shí)刻保持清醒的頭腦，努力掌握精深的專業(yè)知識(shí)、具備廣博的文化視野，不做標(biāo)準(zhǔn)答案的復(fù)制，多用批判的眼光審視現(xiàn)有的結(jié)論。你們要有“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的勇氣和覺(jué)悟。須知，人云亦云的質(zhì)疑是盲從，抱怨泄憤的質(zhì)疑是叛逆，只有透過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，從紛雜中抓住要領(lǐng)，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)觀點(diǎn)、每一種觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析、考證和推敲后形成的質(zhì)疑，才會(huì)支撐你在某一領(lǐng)域有所建樹(shù)。

三是要勇于創(chuàng)新。大學(xué)為每一個(gè)不甘平庸、追求卓越的人提供了激發(fā)新思想、掌握新知識(shí)、產(chǎn)生新文化的沃土。你們要多維度、多層次、多結(jié)構(gòu)地思考問(wèn)題，不要做墨守成規(guī)的繼承者，要成為敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。我們的老師長(zhǎng)金士宣先生自從幼時(shí)受到孫中山先生“今日之世界，非鐵道無(wú)以立國(guó)”演說(shuō)的啟迪后，便堅(jiān)定了“鐵路救國(guó)”的思想。金先生在我校求學(xué)期間深感外國(guó)教材不適用于我國(guó)實(shí)際，于本科畢業(yè)之際出版了我國(guó)第一部鐵路運(yùn)輸管理學(xué)的專著《鐵路運(yùn)輸學(xué)》，成為我國(guó)鐵路運(yùn)輸學(xué)科的創(chuàng)始人。

第三 希望同學(xué)們養(yǎng)成自律的習(xí)慣

身處多元一體、開(kāi)放共融的世界，形形色色的流行文化影響著你們的思想觀念和行為舉止。你們會(huì)面臨很多抉擇與誘惑，如果缺乏定力和遠(yuǎn)見(jiàn)，不懂得約束自己，就容易失控，迷失自己。因而，你們要注重個(gè)人修養(yǎng)，善于克制自己，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣。美好的人生從自律來(lái)，自律也是一種生活態(tài)度和方式。

一是良好的生活習(xí)慣。大學(xué)生不僅要具備較高的科學(xué)文化知識(shí)，也要注重自身的修養(yǎng)。在這里大道理我不想多講，只想叮囑同學(xué)們一些小事：你們要選擇一項(xiàng)適合自己的鍛煉方式，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去；你們要按時(shí)就餐、規(guī)律生活；你們要保持學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的整潔……這些看似平常的事情，如果你們能堅(jiān)持做到，將終身受益。事實(shí)上，做好小事才有做大事的基礎(chǔ)，小事做不好，大事也輪不著你去做。近幾年，學(xué)校開(kāi)展了“五星文明宿舍”創(chuàng)建工作，我們發(fā)現(xiàn)：衛(wèi)生狀況好的宿舍，往往宿舍成員的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)踐能力也較為突出。我校受到北京市表彰的榜樣宿舍，22號(hào)樓503房間，每周衛(wèi)生成績(jī)平均分為98分，宿舍成員全部居于專業(yè)排名前列。

二是誠(chéng)實(shí)守信。來(lái)到大學(xué)，時(shí)代的巨變、思潮的碰撞、浮躁的鼓動(dòng)乃至城市的喧囂，都容易對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生影響。正因如此，我更加希望你們能夠牢記誠(chéng)信二字，有“不可碰”的底線意識(shí)和“不可破”的原則意識(shí)。世間萬(wàn)物皆有底線，越過(guò)底線就會(huì)引發(fā)意想不到的后果。在學(xué)校，考試作弊、弄虛作假、損壞公物等行為，必須完全杜絕。學(xué)校每年都有極少數(shù)同學(xué)因?yàn)榭荚囎鞅椎仍蚴艿教幏?，他們?dāng)年也都是以非常優(yōu)異的成績(jī)考入北京交大，然而，在進(jìn)入大學(xué)之后，放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，缺乏誠(chéng)信，沒(méi)有底線意識(shí)，最后終被淘汰出局。

三是勇于擔(dān)當(dāng)。能進(jìn)入北京交大讀書，你們是同齡人中的佼佼者和幸運(yùn)者，是世人眼中未來(lái)的“社會(huì)精英”。但作為社會(huì)未來(lái)的精英，不僅僅是一個(gè)令人贊許的稱號(hào)，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)不如意的事情，不要總是抱怨和責(zé)備，要想想自己的責(zé)任，為改變這些不盡人意的事，自己是否做過(guò)努力，自己是否有責(zé)任。作為承擔(dān)國(guó)家民族希望的年輕人，同學(xué)們要有責(zé)任感，要正確地認(rèn)識(shí)自我、敢于競(jìng)爭(zhēng)、直面挑戰(zhàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，努力成長(zhǎng)為國(guó)家社會(huì)的棟梁之才?！按髮W(xué)之道，在明明德”，交大的先驅(qū)者們正是懷著“先天下之憂而憂”的救國(guó)信念和強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，才能在各種艱難復(fù)雜的條件下，矢志不渝、愛(ài)路報(bào)國(guó)、潛心育人與學(xué)術(shù)。我希望你們?cè)诖髮W(xué)中錘煉品格，加強(qiáng)修養(yǎng)，在大潮流、大變革來(lái)臨之際，以廣闊的視野，高尚的理想投身其中；在人類第六次科技革命之時(shí)，做一個(gè)胸懷大志，有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)精英，在時(shí)代的洪流中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到北京交通大學(xué)！這所百廿老校，是你們的未來(lái)之夢(mèng)開(kāi)始的地方。養(yǎng)成學(xué)習(xí)、思考、自律的習(xí)慣，傳承交大120年的精神，并踐行于學(xué)習(xí)生活的方方面面，這將為你們的夢(mèng)想插上翅膀，為你們未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，帶上學(xué)校的殷切期望，帶上家人熱切盼望，帶上你們的青春渴望，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧！愿你們度過(guò)一段充實(shí)、精彩而富有意義的大學(xué)時(shí)光！

最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話稿13

新同學(xué)們：

我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長(zhǎng)，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國(guó)培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才，培養(yǎng)能參加國(guó)家建設(shè)和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(zhǎng)范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹(jǐn)守厚德誠(chéng)信的立身之基，擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。

大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無(wú)疑是“成長(zhǎng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì)迅速成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。

在中南大，成長(zhǎng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！毕笱浪飻?shù)載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來(lái)，有所求、有所得是對(duì)我們的一大考驗(yàn)；信息多元而冗雜，能否靜下心來(lái)，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動(dòng)是對(duì)我們的一大磨練；習(xí)慣了忙忙碌碌，能否堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧?kù)o的靈魂去感知生命的浩瀚是對(duì)我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國(guó)會(huì)計(jì)史學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、我校著名會(huì)計(jì)史學(xué)專家郭道揚(yáng)教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年，心無(wú)旁騖，一心向?qū)W，終成一代大家。

在中南大，成長(zhǎng)是一種信念，需要“誠(chéng)的品質(zhì)”?！抖Y記·中庸》有云：“誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也。”一個(gè)“誠(chéng)”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說(shuō)培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才，但若沒(méi)有誠(chéng)的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)以推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心，秉承“維護(hù)社會(huì)正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來(lái)堅(jiān)持為社會(huì)弱勢(shì)群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù)，正是堅(jiān)守了“誠(chéng)以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。

在中南大，成長(zhǎng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)耀人的成績(jī)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒(méi)有逃過(guò)一節(jié)課、每周至少去圖書館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽(tīng)十場(chǎng)講座、每天都能堅(jiān)持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！

在中南大，成長(zhǎng)是一種情懷，需要“雅的愛(ài)好”?！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì)，來(lái)自聚沙成塔的豐富知識(shí)，來(lái)自日積月累的文化素養(yǎng)，更來(lái)自自省自覺(jué)的品性修行。我們的著名校友、建國(guó)后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學(xué)院，后因自幼愛(ài)好音樂(lè)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂(lè)成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛(ài)好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識(shí)的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。

在中南大，成長(zhǎng)是一種方向，需要“實(shí)的規(guī)劃”。人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現(xiàn)實(shí)。我校20xx級(jí)學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專業(yè)伊始，就樹(shù)立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo)，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生，現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。

通常對(duì)于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(zhǎng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(zhǎng)的重量。成長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(zhǎng)，會(huì)更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們?cè)谥心洗竽軌蛑鲃?dòng)成長(zhǎng)、積極成長(zhǎng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(zhǎng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！

第五篇：2017大學(xué)校長(zhǎng)講話稿

校長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

白駒過(guò)隙，幾度春秋。今天，我們相聚在此，隆重舉行黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)2017屆研究生畢業(yè)典禮。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福！向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才而默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、親人和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

同學(xué)們，看到你們臉上飽滿的熱情和興奮喜悅，我就會(huì)忍不住會(huì)為你們喝彩，為青春喝彩！你們將青春的一段輝煌留給了母校，母校也因?yàn)槟銈兙实那啻貉堇[而燦爛輝煌！

還記得入學(xué)伊始，你們迎著母校一甲子輝煌的朝霞，帶著夢(mèng)想和憧憬走進(jìn)了中醫(yī)藥研究生的寶貴殿堂。內(nèi)心中充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，同時(shí)也伴隨了幾分忐忑和迷惑，那是對(duì)未來(lái)美好生活的追求和想往，也是青春的“稚嫩”。歷經(jīng)三載岐黃之路，你們體驗(yàn)了中醫(yī)藥文化的廣博奧妙，領(lǐng)略了名師學(xué)者的睿智和博學(xué)，收獲了同窗學(xué)友的珍貴情誼，用智慧和勤奮成就了專業(yè)素養(yǎng)的提升和人格的成熟，經(jīng)歷成功和喜悅，也遇到過(guò)挫折和沮喪。砥礪求是，幾番求索，從你們自信的目光中，我看到了你們意志堅(jiān)定和智慧的沉著，由衷的為你們的這種成長(zhǎng)、成熟而自豪。幽美靜謐的校園也將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著你們這些美好的青春回憶，見(jiàn)證這些多彩的如同畫卷一樣的往昔歲月。

同學(xué)們，青春無(wú)悔但畢竟要成為記憶，如今，畢業(yè)時(shí)節(jié)也已悄然來(lái)到，齊家治國(guó)、立身立業(yè)的道路需要每一位同學(xué)勇敢而堅(jiān)實(shí)地走好。在你們即將離別母校的時(shí)候，面對(duì)以后的工作和學(xué)習(xí)，作為你們的師長(zhǎng)，我謹(jǐn)提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉。第一希望你們要勤奮自強(qiáng)，努力拼搏

勤奮是我們追求美好生活的基礎(chǔ)，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族成長(zhǎng)進(jìn)步、生生不息的力量源泉。勤奮也是一種人生態(tài)度，決定一個(gè)人生命重量和質(zhì)量。古往今來(lái)，一個(gè)人無(wú)論是想“獨(dú)善其身”還是要“兼濟(jì)天下”無(wú)不是通過(guò)發(fā)憤圖強(qiáng)刻苦努力來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，這一點(diǎn)在我們中醫(yī)藥的歷史發(fā)展長(zhǎng)河上屢見(jiàn)不鮮，中醫(yī)大家們無(wú)不是通過(guò)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)和思考來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

同學(xué)們畢業(yè)后無(wú)論是走上工作崗位還是科研學(xué)習(xí)，始終要勤奮刻苦，在科學(xué)的大道上不畏勞苦艱險(xiǎn)、努力攀登,在工作實(shí)際崗位中敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于拼搏，唯此才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，有所成就。艱苦環(huán)境和不佳的境遇可以作為砥礪人生、磨礪意志的機(jī)遇，在困難和挫折面前，要迎難而上，奮勇前進(jìn)。在積極的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第二要求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地

“做人要實(shí)，謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，三實(shí)既是我黨作風(fēng)建設(shè)的一次飛躍，也對(duì)于我們個(gè)人發(fā)展、成長(zhǎng)有著非常重要的意義，是指導(dǎo)我們不斷進(jìn)步的重要理論。

務(wù)實(shí)是一種大智慧，是收獲人生價(jià)值的一種重要保障。同學(xué)們畢業(yè)離校后馬上就要走上工作崗位，青年人剛開(kāi)始工作大都有好高騖遠(yuǎn)、懷才不遇，大材小用的感覺(jué)，這種態(tài)度如不及時(shí)轉(zhuǎn)變，久之，我們失去的將不僅僅是人們的信任，還有自身意志品質(zhì)喪失。我們應(yīng)該牢記“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于累土”；“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”，立足本職工作，埋頭苦干，從小事做起，從平凡做起，想成為不平凡的人，必須先做平凡的事。

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真”，求真是一種人生的發(fā)展方向也是我們終身追求的目標(biāo)，哲學(xué)上來(lái)說(shuō)，我們刻苦學(xué)習(xí)，不斷思考，就是要對(duì)客觀世界的規(guī)律進(jìn)行把握，對(duì)本質(zhì)進(jìn)行求真，對(duì)人生進(jìn)行覺(jué)解。因此要求同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪幸肋h(yuǎn)不斷的追求真理，在實(shí)際工作和生活中能夠注意“以真理為伍，以良知做人”

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)的世界觀和方法論，是我們需要終身牢記的信念。

第三希望大家博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄 “海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高”大地博厚悠遠(yuǎn)是以厚德而承載萬(wàn)物。面對(duì)日新月異，快速發(fā)展的世界，希望同學(xué)們?cè)诮窈?，一定博采眾長(zhǎng)，吸取生活學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴智慧，兼收并蓄，擇善而從。

博采是進(jìn)步的階梯，是通向成功，實(shí)現(xiàn)理想的路徑?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！币粋€(gè)人面對(duì)事業(yè)要想取得成績(jī)，有所作為，除了要有踏實(shí)求真的精神，不進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)是絕對(duì)行不通的；應(yīng)該不斷的廣泛學(xué)習(xí)，去粗取精，去偽存真，以史為鑒，博古通今。既要了解外部世界的發(fā)展潮流和方向，也要俯下身來(lái)著眼于自身事業(yè)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，二者統(tǒng)一既是我收獲成就的希望。

總書記也曾說(shuō)過(guò)，進(jìn)行文明相互學(xué)習(xí)借鑒，要堅(jiān)持從本國(guó)本民族實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持取長(zhǎng)補(bǔ)短、擇善而從，講求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫圇吞棗、莫衷一是，而是要去粗取精、去偽存真。這種精神也正是我們中醫(yī)藥事業(yè)能夠植根于中華文明的寶庫(kù)不斷發(fā)展的原因所在。

第四希望大家開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展

發(fā)展是我黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，也是我們每個(gè)人所不斷追求的目標(biāo)。未來(lái)的生活是否幸福，個(gè)人社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值是否能夠充分體現(xiàn)，都取決于我們發(fā)展的結(jié)果。而開(kāi)拓創(chuàng)新，是實(shí)現(xiàn)我們事業(yè)發(fā)展的力量源泉。

開(kāi)拓創(chuàng)新，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主旋律，是民族進(jìn)步的根本，唯有開(kāi)拓創(chuàng)新才能使國(guó)家興旺，民族富強(qiáng)。開(kāi)拓創(chuàng)新需要有勤奮自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏的人生態(tài)度，需要有求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的人生智慧，更需要有博采眾長(zhǎng)，兼容并蓄的人生理念。

也是母校的校訓(xùn)，今天在此和大家講述一遍與大家共勉，是為了讓大家不忘初心，不忘母校的期望，在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠始終銘記校訓(xùn)，不斷進(jìn)步。

同學(xué)們，最后，我懷著依依不舍的心情告訴大家：母校是你們成長(zhǎng)的搖籃，歡迎你們隨時(shí)回來(lái)看看，建言獻(xiàn)策共謀發(fā)展；母校是你們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，希望你們?cè)俅涡拚硇?，振奮精神，乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航！

衷心祝愿大家，前程似錦，一生幸福！謝謝！