第一篇：十歲成長(zhǎng)儀式發(fā)言—感恩父母演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是三（×）班的×××。今天我演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你…,我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識(shí)，感謝同學(xué)們帶給我快樂(lè)，感謝朋友們給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

從呱呱（gū）墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛(ài)，凝結(jié)著他們的心血。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，爸爸問(wèn)我：“你的理想是什么？”我想了想，說(shuō)：“我要當(dāng)一名老師，當(dāng)一名科學(xué)家，當(dāng)一名工程師，好多好多！” 媽媽說(shuō)：“要想當(dāng)這么多有本事的人，就一定要好好學(xué)習(xí)！”在爸爸媽媽的指引和關(guān)懷下，我努力讀書，向著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)！

爸爸媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他們也是我的好朋友：逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日，他們會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物，給我驚喜；周末或節(jié)假日，他們會(huì)帶我走進(jìn)大自然，了解外面的世界；當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情，他們會(huì)耐心的開(kāi)解我.爸爸媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，我感謝他們給我的愛(ài)，同時(shí)我也深深的愛(ài)著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài)，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。

最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說(shuō)一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：“十歲成長(zhǎng)儀式”

我十歲啦

—三（3）班十歲成長(zhǎng)儀式

女：尊敬的老師，男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，女：大家—— 合：下午好！

女：窗外冰冷的細(xì)雨已經(jīng)掩蓋不住我們內(nèi)心的喜悅，男：春風(fēng)踏著輕快的步伐即將敲響我們青春的風(fēng)鈴！女：今天我們歡聚一堂，共同慶祝我們十歲的生日?！就ｎD、鼓掌】

男：誰(shuí)的理想在晨光中悄悄地抽芽？

女：誰(shuí)的憧憬在晚霞里靜靜地開(kāi)花？ 合：啊，是我們，一群十歲的少年。

男：種子發(fā)出萌動(dòng)的渴望，含苞的蓓蕾搖響綻放的呼喚。

女：我們少年兒童的心啊，早已感覺(jué)到了節(jié)日的歡樂(lè)。

合：十歲的生日，猶如奔騰的小溪，這歡樂(lè)，注定要被陽(yáng)光痛飲，隨小溪流淌，匯成一支澎湃的歌

男：十歲，如花似玉的時(shí)代，美麗的年華對(duì)我們是多么的珍貴，讓我們一起舉杯祝賀我們的生日吧，它就像冬夜的星辰，初春的晨露。

女：十歲，生命燦爛如花的季節(jié)，所有的譴詞造句，和這萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情，在這一季節(jié)奔騰而至。

男：十歲好似一個(gè)快樂(lè)的君王，不問(wèn)天有多高，地有多厚，也不知人間尚有煩惱，只想摘天上的星星和月亮，鋪一條光明的道路。女：十歲，是一個(gè)自豪的年齡，聽(tīng)，同學(xué)們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《我們十歲了》

我們十歲了

從一個(gè)哇哇哭鬧的嬰兒/長(zhǎng)成一個(gè)/充滿朝氣的女孩（女齊）

從一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒/長(zhǎng)成一個(gè)/充滿陽(yáng)光的男生（男齊）

從一個(gè)任性頑皮的小毛孩/長(zhǎng)成一個(gè)/充滿自信的小大人（齊）

我們驕傲地宣布/——我們/十歲啦！（齊）

我們十歲了，更高了、更壯了（男齊）

懂事了、自信了（女齊）

我們的笑容更美了（齊）

我們/十歲了

我們學(xué)會(huì)了努力（AB），學(xué)會(huì)了奮斗（1）

學(xué)會(huì)了思考（2），學(xué)會(huì)了憧憬（3）

學(xué)會(huì)了關(guān)心（4），學(xué)會(huì)了感恩（5）

我們?cè)谥心蠂?guó)際/收獲了童年的快樂(lè)（齊）

我們十歲了

感謝我們的老師/讓我們/茁壯成長(zhǎng)（AB1）

感謝我們的父母/為我們/辛苦操勞（2.3）

感謝中南國(guó)際/為我們/留下童年的回憶（4.5）

帶著關(guān)心（男）帶著夢(mèng)想（女）帶著希望（齊）

帶著一顆感恩的心/從此/高飛/遠(yuǎn)航?。R）

男：我們十歲了！多么驕傲的呼聲！

女：我們一步一步的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)，讓我們一起追憶往昔，聆聽(tīng)父母用愛(ài)為我們攝下的動(dòng)人心曲 男：請(qǐng)黃崇淏媽媽為我們送上生日的祝福

黃崇淏媽媽發(fā)言（母子合作表演）

女：再次感謝黃崇淏媽媽的祝福和殷切希望

男：十年成長(zhǎng)，我們興許已經(jīng)變了模樣。請(qǐng)看大屏幕，猜猜他（她）是誰(shuí)！

播放PPT

男：當(dāng)我呱呱落地，女：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

男：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！女：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀?。男：是誰(shuí)教你學(xué)會(huì)第一句話？ 女：是你呀，親愛(ài)的媽媽！

男：是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐？ 女：是你呀，敬愛(ài)的爸爸！

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們真心地說(shuō)一聲——

（全班）：爸爸、媽媽我愛(ài)您！

男：下面有請(qǐng)爸爸媽媽們給同學(xué)們送上成長(zhǎng)的禮物和寫滿了愛(ài)的賀卡 女：讓我們一起輕輕拆啟手中那沉甸甸的卡片，共同讀一讀這愛(ài)的心語(yǔ)吧。

禮物贈(zèng)送、讀賀卡環(huán)節(jié)

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x送給我們祝福的爸爸媽媽們。男：我們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著父母的心，女：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。有請(qǐng)趙老師為我們送上成長(zhǎng)的祝福！

老師寄語(yǔ)：孩子們，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登； 沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。在這個(gè)社會(huì)上，伴隨著我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要感激的人和事情實(shí)在是太多了，讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

女：謝謝老師們的殷殷教導(dǎo)，因?yàn)橛辛四銈儯庞辛宋覀兊尿湴梁?自豪

男： 我們驕傲：書法、繪畫、彈琴，樣樣都會(huì)。

女： 我們自豪：英語(yǔ)、科技、電腦，碩果累累；

男： 我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣布：

合： 我們真棒！

女：瞧，小小樂(lè)師顧佳鳳、方梓依來(lái)了，他為我們帶來(lái)了葫蘆絲《小星星》

男：怎么能少得了我們的音樂(lè)天才周小迪呢，歡迎周小迪表演竹笛《南泥灣》

男：主持與演講的孩子已經(jīng)安奈不住激動(dòng)的心情了，請(qǐng)湯蕊齊、施嘉歡表演配樂(lè)詩(shī)《站在十歲的路口》

配樂(lè)詩(shī)《站在十歲的路口》（表演者：選擇主持與演講社團(tuán)學(xué)生）

（幻燈片3，班德瑞音樂(lè) 《 風(fēng)車》）

站在十歲的路口

歲月的風(fēng)鈴在我耳邊叮當(dāng)作響

站在十歲的路口

我靜靜地凝望

目光

直達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方

回頭看看自己的足跡吧

那一雙雙腳印記下了我每一次的跌倒與踉蹌

這條路上有綠洲，有沙漠，有風(fēng)吹雨打，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香

有花開(kāi)的歡欣，有花落的感傷……

即使這樣 我仍然快樂(lè)地走了過(guò)來(lái)

站在十歲的路口上

前方的路依然很長(zhǎng)很長(zhǎng)

與童年短暫的作別

帶著夢(mèng)，我又執(zhí)著地踏上征程

前面－－那太陽(yáng)升起的地方

就是我的歸宿

我的向往

男：聽(tīng)著激情洋溢的朗誦，我們仿佛乘著理想的翅膀，準(zhǔn)備飛翔！不知不覺(jué)間，馮昌文已經(jīng)寫完了書法，我們請(qǐng)他上臺(tái)秀一下他的書法。女：相信還有很多的小朋友都想在這個(gè)舞臺(tái)上獻(xiàn)出自己的祝福，下面就請(qǐng)才女茅薷勻同學(xué)給我們表演琵琶獨(dú)奏 茅薷勻琵琶獨(dú)奏《紫竹調(diào)》《金蛇狂舞》

男：沈倬名，你會(huì)唱英文歌嗎？

女：當(dāng)然會(huì)呀，這有什么難的（隨口唱幾句）全班一起唱，好嗎？ 英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱（請(qǐng)英語(yǔ)老師安排）

甲：多么流利地道的口語(yǔ)，掌聲還不夠熱烈哦！（掌聲）不知道你們是否注意到，在我們身邊總會(huì)有一雙滿含殷切希望的眼睛，在關(guān)注著你，提醒著你，鼓勵(lì)著你，贊賞著你……那么今天就用我們童稚的歌聲祝福他們吧.女：請(qǐng)聽(tīng)合唱 表演四 最好有個(gè)合唱

男：十年的哺育，已將我們送進(jìn)青春的港灣。

女：十年的愛(ài)，已鼓滿那即將揚(yáng)起的風(fēng)帆。

男：父母的叮嚀與囑托，我們會(huì)記在心上。

女：老師的期盼與希望我們會(huì)以行動(dòng)來(lái)承諾。合： 我們知道，人生的旅程會(huì)有風(fēng)雨，理想的路上也會(huì)布滿荊棘，但我們更知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

男：無(wú)論人生的道路有多長(zhǎng)，我們都會(huì)勇敢面對(duì)

女：無(wú)論今后的挑戰(zhàn)有多大，我們都會(huì)勇往直前 合：請(qǐng)聽(tīng)我們的宣言：

《十歲宣言》：（十人，一人一句）

①、自己事情自己辦，不給父母添麻煩；

②、家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；

③、對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安；

④、探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽；

⑤、衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前；

⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；

⑦、思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)；

⑧、批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)；

⑨、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)；

⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。

甲：太陽(yáng)、月亮見(jiàn)證了我們過(guò)去十年的成長(zhǎng)歷程。乙：歡笑、幻想交織成我們十歲少年人特有的風(fēng)采。甲：我們?cè)谶^(guò)去的日子里成長(zhǎng)收獲。

乙：我們更要在今后的日子里學(xué)習(xí)、磨練！甲：新的里程、新的開(kāi)始，乙：祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)有新的體驗(yàn)、新的收獲。甲：點(diǎn)燃生日蠟燭，讓我們對(duì)著燭光，相互說(shuō)聲：“生日快樂(lè)”。

合照、吃蛋糕

相關(guān)安排：

1、統(tǒng)一購(gòu)買賀卡，周五請(qǐng)同學(xué)帶回，家長(zhǎng)寫完后封好，周一交至老師處，信封上寫明小朋友姓名

2、請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诒局苋涨鞍l(fā)送2-3張小朋友照片至QQ群，最好一張是小時(shí)候的，一張是近照。

3、安排家長(zhǎng)代表發(fā)言

第三篇：十歲成長(zhǎng)儀式

三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”

集體生日慶典活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1.通過(guò)集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)、體驗(yàn)到未來(lái)的責(zé)任。2.通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親情、友情，融合互助，和諧進(jìn)步。

二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

四、參與人員：三年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.發(fā)《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》：請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng)：每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一封生日祝賀信，表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望；請(qǐng)家長(zhǎng)安排好活動(dòng)當(dāng)天的工作，準(zhǔn)時(shí)出席；如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來(lái)，記錄美好的瞬間。（張維娜負(fù)責(zé)）。

2.會(huì)場(chǎng)布置：背景展板 學(xué)生作品展板。（邱美玲負(fù)責(zé)）

展牌內(nèi)容：硬筆書法、軟筆書法、簡(jiǎn)筆畫、手工制作、感恩卡、作文（我的爸爸或媽媽）

3.蛋糕購(gòu)買：每班準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。（各班家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)）4.節(jié)目排演。（各班班主任負(fù)責(zé)）

六、人員安排 主持人培訓(xùn)：章利霞

課件、音效、照相：項(xiàng)冬 周娟 學(xué)生照片收集：各班班主任 學(xué)生入場(chǎng)組織與紀(jì)律維護(hù)：各班主任 家長(zhǎng)入場(chǎng)簽到：各搭班教師 點(diǎn)蠟燭、分蛋糕：各班班主任

七、活動(dòng)流程及主持詞

入場(chǎng)

1.家長(zhǎng)入場(chǎng)，觀看大道上的學(xué)生作品（六塊展牌）（硬筆書法、軟筆書法、簡(jiǎn)筆畫、兒童畫、感恩賀卡、寫作）2.學(xué)生分班級(jí)依次入場(chǎng) 第一篇章：感恩

1.主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始

2.三1班詩(shī)朗誦《永恒的媽媽》(親自節(jié)目)3.家長(zhǎng)代表與自己的孩子牽手上臺(tái)，讀寫給孩子的生日信。（三7班）4.播放背景音樂(lè)《生日歌》，家長(zhǎng)把信給孩子看。5.隨機(jī)采訪2—3個(gè)學(xué)生說(shuō)幾句感言。6.合唱《感恩的心》三（8）班 第二篇章：成長(zhǎng)

7.三2、3、4、5、6、7班學(xué)生集體朗誦《我長(zhǎng)大了》 8.古箏獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》三（1）班 9.校級(jí)才藝獻(xiàn)禮越劇、合唱。第三篇章：慶生

10.教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表上臺(tái)點(diǎn)燃生日蠟燭，全體教師、家長(zhǎng)唱生日歌，全體學(xué)生許愿。11.家長(zhǎng)送上生日禮物 第四篇章：宣誓 12.全體學(xué)生宣誓 13.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

14.宣布活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)在簽名墻上留下祝愿。

十歲成長(zhǎng)儀式主持稿

主持人：沈略 蔣婧怡 謝顧瑋 秦曼潔

開(kāi)篇：

主持人入場(chǎng)：敬愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

蔣：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。

沈：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說(shuō)那是他們聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。

秦：昨晚甜甜的睡夢(mèng)里，與9歲揮手道別，我聽(tīng)到了成長(zhǎng)的“聲音”。

謝：一覺(jué)醒來(lái)，我似乎一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事了。

蔣：十歲，我們從幼稚走向成熟

謝：十歲，我們從懵懂走向博雅

秦：我愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈?，我享受到了家庭的溫暖?/p>

謝：我愛(ài)老師、同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈?，我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

沈：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”——十歲成長(zhǎng)儀式

齊：現(xiàn)——在——開(kāi)——始——！

蔣：在這歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向百忙之中抽空來(lái)參加今天生日會(huì)的的家長(zhǎng)和嘉賓表示感謝！因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，使我們的生日會(huì)錦上添花?。ü恼疲?/p>

第一篇章：感恩的心

謝：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，清晨時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。請(qǐng)欣賞三（1）班詩(shī)朗誦《永恒的媽媽》 1.三（1）班詩(shī)朗誦《永恒的媽媽》

秦：老師們的殷切希望，我們會(huì)牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們會(huì)永駐心間。此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽還有許許多多的心里話要對(duì)我們說(shuō)，就讓我們架起心靈之橋，共同來(lái)聆聽(tīng)一段母親的深情祝福吧！有請(qǐng)楊黎昕同學(xué)與家長(zhǎng)一起上臺(tái)。

2.家長(zhǎng)代表與自己的孩子牽手上臺(tái)，讀寫給孩子的生日賀信。

蔣：感動(dòng)的淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)，一股股暖流在我們心中流淌。同學(xué)們，在這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也給我們寄來(lái)了暖暖的祝福。請(qǐng)打開(kāi)讀一讀，感受父母字里行間對(duì)我們殷切的期望和濃濃的愛(ài)意吧。

3.播放背景音樂(lè)，家長(zhǎng)把信給孩子看。

4.隨機(jī)采訪2—3個(gè)學(xué)生說(shuō)幾句感言。

沈：十歲是燦爛人生的第一站，十歲，代表了3650個(gè)日日夜夜。3650個(gè)日日夜夜里，陪伴、關(guān)懷、教育我們的是家人和老師。在今天這個(gè)特殊的日子，就讓我們用最美的詩(shī)歌向他們表達(dá)感激之情吧！請(qǐng)聽(tīng)三（8）班的合唱《感恩的心》 5.合唱《感恩的心》

第二篇章：成長(zhǎng)

沈：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！钡拇_，我們成長(zhǎng)的過(guò)程，凝聚了父母多少心血?。∩钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭。請(qǐng)大家跟我說(shuō)：“爸爸，媽媽，我們真心感謝你們?！保R說(shuō)）

蔣：轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)10歲了，在這10年中，在家長(zhǎng)和老師的精心培育下，我們不但學(xué)到了許多知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)呢！下面由2、3、4、5、6、7班的全體同學(xué)把一首《我長(zhǎng)大了》獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸媽媽。大家歡迎！6.三2、3、4、5、6、7班學(xué)生集體朗誦《我長(zhǎng)大了》（集體呼應(yīng)）

謝：感謝同學(xué)們的朗誦。接下來(lái)三1班的倪珂同學(xué)為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，大家歡迎！

秦：同學(xué)們，學(xué)校也為我們這次集體生日精心準(zhǔn)備了賀禮。掌聲有請(qǐng)小百靈合唱團(tuán)的同學(xué)們。

第三篇章：慶生

秦：①下面有請(qǐng)戴校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表、同學(xué)代表一起上臺(tái)為我們點(diǎn)燃生日蠟燭。

②讓我們?cè)谶@一刻默默地許下自己美好的心愿。請(qǐng)所有的爸爸媽媽們跟隨著音樂(lè)為孩子唱一支生日歌。（播放生日歌）③請(qǐng)家長(zhǎng)為您的孩子送上生日的祝福和禮物。

謝：有這么多人關(guān)心我們、呵護(hù)我們，我們的生活比蜜甜，我愛(ài)爸爸媽媽、我愛(ài)老師、我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我的家。下面有請(qǐng)三1班的許詩(shī)晗、趙詩(shī)韻和媽媽一起為我們獻(xiàn)上《我愛(ài)我的家》，大家歡迎！

第四篇章：宣誓

蔣：今天我十歲了！10歲，我送自己一張白紙，我要用我的蠟筆，畫滿色彩斑斕的未來(lái)。

沈：10歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。謝：10歲，我送自己一方空地，我要用我的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)。秦：10歲，我送自己很多理想?? 蔣：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)宣誓

沈：全體起立，請(qǐng)舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受有力的跳動(dòng)，面對(duì)愛(ài)我們的父母、老師和嘉賓，讓我們莊嚴(yán)宣誓。請(qǐng)大家跟著我說(shuō)：（主持人領(lǐng)誓）我

珍惜所有，勤奮有為。不負(fù)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。以我激情，創(chuàng)造未來(lái)。以我年少，意氣昂揚(yáng)。

9.（秦：）下面我們掌聲有請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)為我們本次生日會(huì)致辭,大家歡迎。

（秦：）感謝唐校長(zhǎng)的致辭。同學(xué)們，這次的成長(zhǎng)儀式，學(xué)校不僅為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，還特地為每個(gè)班準(zhǔn)備了美味的蛋糕，請(qǐng)各班班主任上臺(tái)領(lǐng)取。

結(jié)束

蔣：十歲的夢(mèng)是綠色的，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的希望。沈：十歲的夢(mèng)是金色的，它能給我?guī)?lái)無(wú)盡的遐想。

秦：十歲的我們應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做體貼父母，關(guān)心他人的小當(dāng)家人。謝：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。蔣：記住這一刻的感動(dòng)和溫暖 沈：記住這最美的愛(ài)

秦：再一次衷心祝愿我們大家——

合：生日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)。

蔣：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式，到此結(jié)束！請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng)，回到自己班級(jí)慶祝生日。

第四篇：十歲成長(zhǎng)儀式主持詞

聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

——生祠中心小學(xué)十歲成長(zhǎng)儀式

【開(kāi)場(chǎng)白】

甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng) 乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！合：大家下午好！

甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望； 乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強(qiáng)的力量，施展著毅力與能量； 甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式。乙：今天，我們的心充滿了希望和快樂(lè)，父母和老師將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來(lái)！

乙：讓我們向培育我們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。（行隊(duì)禮）甲：踏著金色的陽(yáng)光，伴著優(yōu)美的旋律。

乙：在這歡樂(lè)的氣氛中，我們的“十歲成長(zhǎng)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始啦?。ü恼疲緪?ài)的祝?！?/p>

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鞠校長(zhǎng)為我們致辭。乙：感謝鞠校長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福。

甲： 10歲，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。

乙：有請(qǐng)丁晨語(yǔ)同學(xué)的媽媽，她代表所有的媽媽給我們說(shuō)幾句話，大家掌聲歡迎。【感恩師長(zhǎng)】

甲：謝謝丁晨語(yǔ)的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數(shù)了。乙：讓我們通過(guò)幾組照片，來(lái)回望一下自己的成長(zhǎng)歷程吧。甲：大家都長(zhǎng)大了，還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎？ 乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步！甲：摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候，乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來(lái)！甲：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們好奇地打量著這美麗的校園。

乙：我的老師教會(huì)了我做人的道理，讓我每天都在進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽，尊敬的老師，感謝你們。（鞠躬）

乙：請(qǐng)大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽，我們的老師。甲：有請(qǐng)學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表上臺(tái)，將準(zhǔn)備好的禮物互相贈(zèng)送。

下面請(qǐng)這些同學(xué)做一下自我介紹，說(shuō)一說(shuō)送的是什么禮物，為什么要送這個(gè)禮物？

乙：各位家長(zhǎng)：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話要送給孩子嗎？

爸爸媽媽的話每句都透露著對(duì)孩子的愛(ài)，讓我們用掌聲獻(xiàn)給他們?！究鞓?lè)成長(zhǎng)】

甲：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛(ài)的老師們，讓我們一起來(lái)享受這美好時(shí)光吧。

乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨(dú)奏曲，它表達(dá)了人們對(duì)春天的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。下面，就請(qǐng)三3班的陸夢(mèng)超同學(xué)，用《春苗》這首古箏獨(dú)奏曲，為大家?guī)?lái)寧?kù)o、悠揚(yáng)的藝術(shù)享受。大家歡迎。

甲：錫劇，是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，成為我校的一項(xiàng)特色文化。下面有請(qǐng)我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。

乙：下面讓我們歡迎三2班的江藍(lán)玉同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨(dú)奏《清清玉湖水》，掌聲在哪里？

甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，有爺爺奶奶對(duì)我們的呵護(hù)，讓愛(ài)住在我們的家，我們才會(huì)快樂(lè)和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽，他們將為大家演唱一首充滿著愛(ài)的歌曲——《讓愛(ài)住我家》，有請(qǐng)。乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往??！下面有請(qǐng)徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。

甲：我們十歲了，我們現(xiàn)在更高，更壯，也更懂事了。下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《站在十歲的路口》?！菊雇磥?lái)】

乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠(chéng)種下成功的果實(shí)。乙：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說(shuō)說(shuō)他的想法。（學(xué)生代表發(fā)言）

甲：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)為成長(zhǎng)宣誓。全體起立。

(主持人一起舉起右手示范。）

乙：請(qǐng)舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動(dòng)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：（我站在這里莊嚴(yán)宣誓：

十歲了，我要知道感恩，懂得關(guān)愛(ài)；我要學(xué)會(huì)分享，樂(lè)于付出；我要擁有自信，敢于擔(dān)當(dāng)；我要努力成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)?。?/p>

請(qǐng)坐下?！窘Y(jié)束詞】

甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。乙：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。甲：再一次衷心祝愿我們大家 合：快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福永遠(yuǎn)！

乙：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

合：生祠中心小學(xué)“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”十歲成長(zhǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：十歲成長(zhǎng)儀式主持稿

十歲成長(zhǎng)儀式主持稿

主持人：四人

開(kāi)篇：

：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)美麗天使的誕生。

：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說(shuō)那是他們聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。：不知不覺(jué)，我們?cè)谛W(xué)校園里已度過(guò)三個(gè)春秋。：不知不覺(jué)，我們的人生日歷又翻到了新的一頁(yè)。：十歲，我們從幼稚走向成熟 ：十歲，我們從懵懂走向博雅

：我愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈儯蚁硎艿搅思彝サ臏嘏?/p>

：我愛(ài)老師、同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈儯殷w驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”——十歲成長(zhǎng)儀式 齊：現(xiàn)——在——開(kāi)——始——！第一篇章：感恩的心

1、共唱生日歌

：對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子——是我們的生日。：2015年 6月 1日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長(zhǎng)，也意味著責(zé)任和希望。：今天是我們共同的生日，讓我們一起大聲地說(shuō)“祝我們十歲生日快樂(lè)！”

：在這充滿快樂(lè)，充滿幸福的日子里，同學(xué)們，用我們優(yōu)美的歌聲為自己送上最真誠(chéng)的祝福。讓我共同唱響《生日歌》

：同學(xué)們，讓我們一起吹滅蠟燭，閉上雙眼，為自己的未來(lái)許下一個(gè)美好的愿望吧！

2、歌曲《感恩的心》

：春夏秋冬，是家人為我們護(hù)翼導(dǎo)航！寒來(lái)暑往，是父母為我們遮風(fēng)擋雨！

：是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。

：爸爸媽媽那濃得化不開(kāi)的愛(ài)里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上一首歌曲《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。第二篇章：生命的意義——認(rèn)真負(fù)責(zé)

1、老師的寄語(yǔ)

張：十歲，我們的人生才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，以后的人生旅途我們?cè)撛趺醋V寫呢？我們請(qǐng)孫老師談?wù)勊龑?duì)我們的希望好嗎？大家歡迎。第三篇章：種子的力量

1、父母的祝福

：老師們的殷切希望，我們會(huì)牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們會(huì)永駐心間。此時(shí)此刻，:我們同學(xué)有很多的話想對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)，之前我們就把我們自己想說(shuō)的話寫下來(lái)了，現(xiàn)在請(qǐng)大家把信封交給你的爸爸媽媽！

:看完了我們的信，我相信我們的爸爸媽媽也有許許多多的心里話要對(duì)我們說(shuō)，就讓我們架起心靈之橋，共同來(lái)聆聽(tīng)一段母親的深情祝福吧！

2、親子游戲

第四篇章：我的“六一”——我做主 林：同學(xué)們，今年我們十歲了!張：十歲，有爸爸媽媽的摯愛(ài)，我幸福長(zhǎng)大！李：十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知！萬(wàn)：十歲，有同學(xué)的陪伴，我們體驗(yàn)歡樂(lè)！

李：十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿風(fēng)帆，只待乘風(fēng)破浪!張：十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長(zhǎng)空萬(wàn)里，正要展翅飛翔!萬(wàn)：讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀——展翅高飛!齊：“有愛(ài)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”十歲成長(zhǎng)儀式，到此結(jié)束！