第一篇：《學(xué)會感恩 與心同在》主題班會教案

《學(xué)會感恩 與心同在》主題班會教案

一、班會背景

自古以來，中華民族就有“知恩圖報”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們?nèi)巳藶椤白邚?fù)興路 圓夢”各顯身手之時，在為感動、和諧社會、幸福民生貢獻(xiàn)自己一己之力的滾滾大潮中，感恩更是人人應(yīng)該具有的最基本的道德準(zhǔn)則和優(yōu)秀品格。然而，目前我們教育教學(xué)部門面臨的教育難題即：在相對優(yōu)越的成長條件下，部分青少年變得自私冷漠，一味索取，不知回報!對于學(xué)生而言，感恩意識不僅包括感恩父母、回報父母、還包括感恩師友、感恩一切、回報社會!對我們教育者而言，感恩教育意味著一種責(zé)任感的培養(yǎng)過程和健全人格的塑造過程。

二、班會目的

認(rèn)知目標(biāo)：通過本班隊會的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深刻體會感恩品格的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識感恩父母、感恩老師的重要意義。

能力目標(biāo)：反思自己的日常態(tài)度和行為，喚醒對父母、老師的感激之情。培養(yǎng)自主合作、自主探究的學(xué)習(xí)意識。

情感目標(biāo)：使學(xué)生懂得感恩，愿意付出。能夠做到愛家、愛校、愛國。并且產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)、回報父母，回報老師、回報社會的強(qiáng)烈責(zé)任感。

三、前期準(zhǔn)備

1.制作班會活動設(shè)計

2.制作多媒體課件

3.選取經(jīng)典感恩視頻文件《蘋果樹》、《學(xué)會感恩 開開心心》、手語版歌曲《感恩的心》;音頻文件《親親我的寶貝》

4.學(xué)生準(zhǔn)備玩具娃娃與“嬰兒被”

5.學(xué)生學(xué)習(xí)演唱《感恩的心》手語版、背誦唐詩《游子吟》。

6.學(xué)生提前準(zhǔn)備“如何感恩父母、老師、社會”。收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

四、班會流程

(一)導(dǎo)入

主持人a：同學(xué)們，在實現(xiàn)“夢”的共同理想指引下，我們正處在中華民族走向偉大復(fù)興的嶄新時代!我們因父母的全心養(yǎng)育而茁壯成長，由于老師的諄諄教誨而全面發(fā)展，更因祖國這個大家庭的繁榮昌盛、日益強(qiáng)大而驕傲自豪。也會因身邊平凡人的服務(wù)和幫助而感到萬分致謝!這就是感恩。那么，我們能不心存感激嗎我們能不思回報嗎下面我宣布濰坊外國語學(xué)校五年級八班 “學(xué)會感恩 與心同在”主題班會現(xiàn)在開始!

(二)品格游戲，玩中感悟

1.游戲規(guī)則：

(1)小心、快速地用嬰兒被包裹玩具娃娃。

(2)每組中最快的一位同學(xué)抱娃娃到講臺前。

(3)班主任教師作出評價。

2.調(diào)查匯報：

(1)第一次游戲感受 簡單、容易、有趣

(2)重復(fù)做的感受 單調(diào)、乏味、不喜歡

(3)匯報調(diào)查結(jié)果:父母在孩子嬰兒期竟重復(fù)上千次類似動作!

(4)對父母最想表達(dá)：感謝。

(引導(dǎo)學(xué)生逐步展開情感升華，體會到父母養(yǎng)育自己的全心付出與心甘情愿、不辭辛苦!)

主持人b：同學(xué)們，在生命之中，有兩個人總是在你內(nèi)心最深處，他們愿用一生去愛你;這一種愛，可以任由你自由索取、享用，卻不需你的任何回報??同學(xué)們，在平淡的日常生活之中，我們的爸爸媽媽為我們付出了許許多多，這其中蘊(yùn)涵著何等深沉厚重的愛!

(三)欣賞體會父母師愛

1.觀看視頻《蘋果樹和我的故事》

2.分組討論，回答問題。

3.引出課題:《學(xué)會感恩 開開心心》

班主任：下面讓我們進(jìn)一步感受災(zāi)難面前的母愛、師愛、大愛!

4.汶川大地震中的感人母愛、師愛、大愛。

班主任：我們學(xué)過的古詩中，有一句最能體現(xiàn)和歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?

5.唐詩《游子吟》

主持人a：孔子曰：“仁者愛人”。日常生活當(dāng)中我們要懂得和體會父母為我們的付出，要知道“以恩報恩”!事實上值得我們珍惜和感激的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些!

請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

(四)學(xué)會感恩一切

1.觀看視頻 《學(xué)會感恩》

2.回答問題 深層感悟

(1)視頻中小男孩的生活狀態(tài)怎樣

對照男孩缺吃少穿的童年生活??

(2)視頻中孩子們在什么條件下上課

對照在破舊的教室里跪著上課的孩子們??

(3)視頻中小女孩 所用“作業(yè)本”是什么樣的 對照在磚塊上寫字的小女孩??

(4)視頻中扛自行車的叔叔怎樣過江

對照在高懸狀態(tài)下, 扛自行車滑鎖道過江的叔叔??

3.分析總結(jié)“我的感受”感恩行為

(1)分析導(dǎo)出感恩行為

① 對照視頻中兒童的學(xué)習(xí)、生活條件，我們應(yīng)感到??

感到滿足

② 當(dāng)抱怨媽媽買的鞋子不夠時髦時，我們卻發(fā)現(xiàn)有人已失去了雙腳甚至雙腿，我們要學(xué)會??

不抱怨

③ 得到父母的關(guān)愛、老師的教誨、同學(xué)及他人的幫助時，我們要及時表達(dá)??

感謝

(2)總結(jié)感恩行為

1.我們要對擁有的一切感到滿足。

2.我們要學(xué)會不抱怨。

3.我們要及時表達(dá)感謝。

(五)感恩品格定義:

為一切所擁有的而對他人或環(huán)境心懷感激。

主持人b：只有懂得感恩才會懂得回報，才會增強(qiáng)社會責(zé)任感。讓我們從小就播下“愛”的種子，更懂得如何把這份愛傳出去。

(六)品格日常用語 everyday expressions

1.“媽媽(爸爸)，感謝您的辛苦付出!”

“ mum(dad)，thank you for your hard work!”

2.“ 感謝你的關(guān)心!”

“thank you for your concern!”

3.“感謝你的幫助!”

“thank you for your help!”

主持人a：同學(xué)們，“感恩不待時”，讓我們付著行動，向父母、老師及所有疼愛、幫助我們的人感恩吧!請同學(xué)們小組討論談?wù)勛约旱木唧w做法。

(七)小組討論，如何感恩

1.圖片提示

2.小組討論

3.小組發(fā)言

4.班主任總結(jié)

(八)英文歌曲:《感恩的心》

(九)我們的收獲：

1.感恩品格:為一切所擁有的而對他人或環(huán)境心懷感激。

2.從今天起——做一個感恩的人!

(十)班會作業(yè)： homework

1.品格反思： 我離感恩有多遠(yuǎn)

2.品格計劃： 我怎樣做一個感恩的人

主持人合：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳肆⒖绦袆悠饋?，滿懷感動之情，訴說感謝之話，盡全力做感恩之事。養(yǎng)育之恩來自父母，教誨之恩來自老師，幫助之恩來自同學(xué)、朋友、身邊的人，關(guān)愛之恩來自社會!讓我們感恩一切、善待他人，感恩所有的所有!行動起來，心存感恩，相信“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間!”讓我們在《my thankful heart 感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會活動。

第二篇：《學(xué)會感恩與心同在》主題班會教案設(shè)計

一、班會背景

自古以來，中華民族就有“知恩圖報”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們?nèi)巳藶椤白邚?fù)興路 圓中國夢”各顯身手之時，在為感動中國、和諧社會、幸福民生貢獻(xiàn)自己一己之力的滾滾大潮中，感恩更是人人應(yīng)該具有的最基本的道德準(zhǔn)則和優(yōu)秀品格。然而，目前我們教育教學(xué)部門面臨的教育難題即：在相對優(yōu)越的成長條件下，部分青少年變得自私冷漠，一味索取，不知回報!對于學(xué)生而言，感恩意識不僅包括感恩父母、回報父母、還包括感恩師友、感恩一切、回報社會!對我們教育者而言，感恩教育意味著一種責(zé)任感的培養(yǎng)過程和健全人格的塑造過程。

二、班會目的認(rèn)知目標(biāo)：通過本班隊會的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深刻體會感恩品格的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識感恩父母、感恩老師的重要意義。

能力目標(biāo)：反思自己的日常態(tài)度和行為，喚醒對父母、老師的感激之情。培養(yǎng)自主合作、自主探究的學(xué)習(xí)意識。

情感目標(biāo)：使學(xué)生懂得感恩，愿意付出。能夠做到愛家、愛校、愛國。并且產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)、回報父母，回報老師、回報社會的強(qiáng)烈責(zé)任感。

三、前期準(zhǔn)備

1.制作班會活動設(shè)計

2.制作多媒體課件

3.選取經(jīng)典感恩視頻文件《蘋果樹》、《學(xué)會感恩 開開心心》、手語版歌曲《感恩的心》;音頻文件《親親我的寶貝》

4.學(xué)生準(zhǔn)備玩具娃娃與“嬰兒被”

5.學(xué)生學(xué)習(xí)演唱《感恩的心》手語版、背誦唐詩《游子吟》。

6.學(xué)生提前準(zhǔn)備“如何感恩父母、老師、社會”。收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

四、班會流程

(一)導(dǎo)入

主持人a：同學(xué)們，在實現(xiàn)“中國夢”的共同理想指引下，我們正處在中華民族走向偉大復(fù)興的嶄新時代!我們因父母的全心養(yǎng)育而茁壯成長，由于老師的諄諄教誨而全面發(fā)展，更因祖國這個大家庭的繁榮昌盛、日益強(qiáng)大而驕傲自豪。也會因身邊平凡人的服務(wù)和幫助而感到萬分致謝!這就是感恩。那么，我們能不心存感激嗎?我們能不思回報嗎?下面我宣布濰坊外國語學(xué)校五年級八班 “學(xué)會感恩 與心同在”主題班會現(xiàn)在開始!

(二)品格游戲，玩中感悟

1.游戲規(guī)則：

(1)小心、快速地用嬰兒被包裹玩具娃娃。

(2)每組中最快的一位同學(xué)抱娃娃到講臺前。

(3)班主任教師作出評價。

2.調(diào)查匯報：

(1)第一次游戲感受-------簡單、容易、有趣

(2)重復(fù)做的感受---------單調(diào)、乏味、不喜歡

(3)匯報調(diào)查結(jié)果:父母在孩子嬰兒期竟重復(fù)上千次類似動作!

(4)對父母最想表達(dá)：感謝。

(引導(dǎo)學(xué)生逐步展開情感升華，體會到父母養(yǎng)育自己的全心付出與心甘情愿、不辭辛苦!)

主持人b：同學(xué)們，在生命之中，有兩個人總是在你內(nèi)心最深處，他們愿用一生去愛你;這一種愛，可以任由你自由索取、享用，卻不需你的任何回報……同學(xué)們，在平淡的日常生活之中，我們的爸爸媽媽為我們付出了許許多多，這其中蘊(yùn)涵著何等深沉厚重的愛!

(三)欣賞體會父母師愛

1.觀看視頻《蘋果樹和我的故事》

2.分組討論，回答問題。

3.引出課題:《學(xué)會感恩 開開心心》

班主任：下面讓我們進(jìn)一步感受災(zāi)難面前的母愛、師愛、大愛!

4.汶川大地震中的感人母愛、師愛、大愛。

班主任：我們學(xué)過的古詩中，有一句最能體現(xiàn)和歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?

5.唐詩《游子吟》

主持人a：孔子曰：“仁者愛人”。日常生活當(dāng)中我們要懂得和體會父母為我們的付出，要知道“以恩報恩”!事實上值得我們珍惜和感激的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些!

請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

(四)學(xué)會感恩一切

1.觀看視頻 《學(xué)會感恩》

2.回答問題 深層感悟

(1)視頻中小男孩的生活狀態(tài)怎樣?

對照男孩缺吃少穿的童年生活……

(2)視頻中孩子們在什么條件下上課?

對照在破舊的教室里跪著上課的孩子們……

(3)視頻中小女孩 所用“作業(yè)本”是什么樣的?

對照在磚塊上寫字的小女孩……

(4)視頻中扛自行車的叔叔怎樣過江?

對照在高懸狀態(tài)下, 扛自行車滑鎖道過江的叔叔……

3.分析總結(jié)“我的感受”-----感恩行為

(1)分析導(dǎo)出感恩行為

① 對照視頻中兒童的學(xué)習(xí)、生活條件，我們應(yīng)感到……

感到滿足

② 當(dāng)抱怨媽媽買的鞋子不夠時髦時，我們卻發(fā)現(xiàn)有人已失去了雙腳甚至雙腿，我們要學(xué)會……

不抱怨

③ 得到父母的關(guān)愛、老師的教誨、同學(xué)及他人的幫助時，我們要及時表達(dá)……

感謝

(2)總結(jié)感恩行為

1.我們要對擁有的一切感到滿足。

2.我們要學(xué)會不抱怨。

3.我們要及時表達(dá)感謝。

(五)感恩品格定義:

為一切所擁有的而對他人或環(huán)境心懷感激。

主持人b：只有懂得感恩才會懂得回報，才會增強(qiáng)社會責(zé)任感。讓我們從小就播下“愛”的種子，更懂得如何把這份愛傳出去。

(六)品格日常用語 everyday expressions

1.“媽媽(爸爸)，感謝您的辛苦付出!”

“ mum(dad)，thank you for your hard work!”

2.“ 感謝你的關(guān)心!”

“thank you for your concern!”

3.“感謝你的幫助!”

“thank you for your help!”

主持人a：同學(xué)們，“感恩不待時”，讓我們付著行動，向父母、老師及所有疼愛、幫助我們的人感恩吧!請同學(xué)們小組討論談?wù)勛约旱木唧w做法。

(七)小組討論，如何感恩?

1.圖片

提示

2.小組討論

3.小組發(fā)言

4.班主任總結(jié)

(八)英文歌曲:《感恩的心》

(九)我們的收獲：

1.感恩品格:為一切所擁有的而對他人或環(huán)境心懷感激。

2.從今天起——做一個感恩的人!

(十)班會作業(yè)： homework

1.品格反思： 我離感恩有多遠(yuǎn)?

2.品格計劃： 我怎樣做一個感恩的人?

主持人合：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳肆⒖绦袆悠饋?，滿懷感動之情，訴說感謝之話，盡全力做感恩之事。養(yǎng)育之恩來自父母，教誨之恩來自老師，幫助之恩來自同學(xué)、朋友、身邊的人，關(guān)愛之恩來自社會!讓我們感恩一切、善待他人，感恩所有的所有!行動起來，心存感恩，相信“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間!”讓我們在《my thankful heart 感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會活動。

第三篇：學(xué)會感恩主題班會教案

學(xué)會感恩主題班會教案

班會目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

班會過程：

一、引入：

二、互動參與

第一環(huán)節(jié)：感恩父母

世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——父母

1、播放歌曲《念親恩》，引入主題。

感受父愛——

感受母愛——

2、游子吟—孟郊

慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.讓學(xué)生讀詩說出詩的意境，并感受父母的愛。

3、互動：采訪

走近父母的方法 ：

1.多向父母表達(dá)你愛他們。如：主動承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物；

遇特別情況寫一封信表達(dá)感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果。

2.和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

4.回家和外出主動給父母打招呼。

5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母，他們給予我們生命。我們感恩父母，他們給予我們幸福生活。我們感恩父母，他們引領(lǐng)我們健康成長。不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！

第二環(huán)節(jié)：感恩老師

老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。

世界最純潔的愛------師愛

感恩老師：10月的陽光如此燦爛，10月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！

我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

第三環(huán)節(jié)：感恩同學(xué)、感恩社會

感謝同學(xué):學(xué)會共處

每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”，你不知道它究竟是如此發(fā)生，何時發(fā)生，但你卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。

心存感激，就必須寬容。寬容是給予的一種高級境界，是通往我們精神和靈魂增長之路的鑰匙。能夠?qū)捜莸娜司湍塬@得力量的循環(huán)增長。寬容他人，寬容他人，能夠享受到生活的美好。不要以別人的錯誤懲罰自己。

學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。

學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育。

學(xué)會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽光和新鮮的空氣；學(xué)會善待世間萬物的生命，愛護(hù)一草一木，愛大自然、愛地球母親。

學(xué)會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

讓我們都有一顆感激的心：愿所有人都知道感恩！愿所有人都學(xué)會感恩！

三、結(jié)束語：

做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。

第四篇：學(xué)會感恩主題班會教案

《學(xué)會感恩》主題班會教案

班會目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，認(rèn)識感恩。

2.讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

3.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

班會過程：

觀看視頻《2011~2012感動中國人物孝女當(dāng)家孟佩杰》，導(dǎo)入班會主題。

一、什么是感恩？

1.觀看視頻。

2.小組討論對感恩的認(rèn)識。

二、為什么要感恩？

1.感受濃濃的愛。小組討論。

2.永遠(yuǎn)失衡的天平。

在父母的天平里,永遠(yuǎn)沒平衡的時候,因為你幾乎占據(jù)了父母所有的心田,你幾乎擁有了父母所有的砝碼!你幾乎是父母的所有的幸福和快樂!

3.感恩正離我們越來越遠(yuǎn)？！

一位農(nóng)民的父親的信

“記得兒子剛考上大學(xué)時，我去送他。下了火車后，我扛著笨重的行李走在前，剛到學(xué)校門口，就被一根鐵條絆倒了。我重重地摔倒在地上，行李扔出了老遠(yuǎn)，一只鞋也甩掉了。兒子向四周看了看，像怕什么似的拉住我的胳膊用力拽了一下說：‘干什么啊，丟不丟人！’盡管我的雙腿很痛，但還是得很快爬起來，撿起鞋穿上繼續(xù)去背行李。

“為了能多掙點錢，老伴又在村子里找了一份看孩子的差事。給人家抱一天孩子只掙10元錢。去年冬天，兒子電話打得特別勤，每次都是要錢。我寄了4次有6000多元，后來才聽村里去打工的一個小伙子回來說，他見到我兒子了，正談著戀愛，很瀟灑。最可氣的是今年過年兒子回來時，居然偷改了學(xué)校的收費(fèi)通知，虛報學(xué)費(fèi)。我不知他們在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)文化外，還能否學(xué)到要有良心？”

“ 愛心大使 ” 叢飛的故事

當(dāng)今社會，確有許多被物欲所左右的人變得心浮氣燥，他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢，不再自信，不再寬容，不再奉獻(xiàn)，不再有愛，他們甚至不會感恩，不會感動。

三、怎樣感恩？

1.感恩需要細(xì)心呵護(hù)，它應(yīng)該來自平凡的生活。（視頻：公益廣告媽媽洗腳）感恩不一定要做驚天動地的大事，要從細(xì)微之處著手：問候鳥兒，呵護(hù)鮮花，珍惜綠葉，守住碧水，悉心關(guān)愛那份難得的親情、友情??

2.感恩:我們能做些什么？

父母生病時，送水拿藥；老師教誨時，用心聆聽；朋友苦惱時，溝通安慰；環(huán)境污染時，關(guān)注整治；身處逆境時，坦然進(jìn)取??

（視頻：2011~2012感動中國人物隱形翅膀劉偉）

小組討論

感恩是一種美德，是一種品質(zhì)，是一種生活，它讓我們變得更加高尚！

四、合唱《感恩的心》

結(jié)束班會

第五篇：學(xué)會感恩主題班會教案

學(xué)會感恩，與愛同行主題班會教案

班會主題：學(xué)會感恩，與愛同行

活動班級：七（3）班

活動時間：2012.05.13

活動背景：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易，不會與同學(xué)友好相處。

活動意義：

進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識到父母付出的心血，更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，學(xué)會自主管理；同時學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。

班會目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

3通過活動讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真學(xué)會如何做人。

活動準(zhǔn)備：

1、選拔班會主持人(2人)

2、搜集與主題相關(guān)的歌曲：

如《感恩的心》《感恩》《爸媽謝謝你》《感恩自然》感恩輕音樂等。

3、搜集相關(guān)的詩歌、故事：《感恩父母的愛》《藏羚羊的跪拜》

班會流程：

一、導(dǎo)入班會主題?！幢尘耙魳?感恩的心

二、第一篇章--學(xué)會感恩父母:

1、講述感恩的故事。

2、感恩小測驗，測試自己對父母的了解

3、詩歌朗誦：《感恩父母的愛》〈背景音樂: 爸媽謝謝你〉

第二篇章--學(xué)會感恩老師:

1、觀看視頻《希望樹》

2、談?wù)動^后感

3、講述老師的恩德、說說自己對老師的感激。

第三篇章--學(xué)會感恩他人：欣賞手語表演《感恩的心》

第四篇章--學(xué)會感恩自然：

1、欣賞優(yōu)美的圖片與大自然被破壞的圖片

2、環(huán)保小品：《環(huán)保不忽悠》

三、.班主任總結(jié)

四、集體宣誓感恩宣言。背景音樂《感恩》