第一篇：中藥制藥專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

2011年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

前言

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月，如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)學(xué)習(xí)中藥學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對？俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

一、自我分析

結(jié)合人才測評(轉(zhuǎn)載于:中藥制藥專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書)報(bào)告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型（8分）、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型（7分）。

報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會(huì)型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社?huì)需求量大市場廣闊。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員；

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員；

基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

（2）發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會(huì)的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠。職業(yè)分析

（1）工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進(jìn)劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn)，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

（2）工作要求：掌握大量理論知識，掌握實(shí)踐操作技能，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

（3）發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1／3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此，可以預(yù)見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（s）

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢因素（w）

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒有專長的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大能主動(dòng)參加

積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（o）

當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門（藥監(jiān)局）、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

威脅因素（t）

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會(huì)相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長——院長

四、計(jì)劃實(shí)施篇二：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

姓名：朱雅玲

性別： 女

出生日期：

學(xué)校：廣東藥學(xué)院

院系：中藥學(xué)院

班級：中藥制藥07（2）班

電話：

手機(jī)：

電子郵件：

撰寫時(shí)間: 目錄：

1、前言

——對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識及進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的目的

2、自我認(rèn)知 2.1我的成長經(jīng)歷 2.2 360度全面解析 2.3我的職業(yè)性格 2.4我的職業(yè)興趣 2.5我的職業(yè)價(jià)值觀

3、職業(yè)認(rèn)知 3.1行業(yè)簡析

3.2對所需人才的要求 3.3學(xué)校及家庭環(huán)境分析

3.4中國中藥行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r及未來前景 3.5廣東省中藥行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r及未來前景

4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 4.1swot分析

4.2職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃

5、評估調(diào)整 5.1評估的內(nèi)容 5.2評估的時(shí)間

5.3規(guī)劃調(diào)整的原則

6、結(jié)束語

前言

——及時(shí)規(guī)劃做自己人生之舟的船長

亞里士多德曾經(jīng)說過：“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)?！倍@目標(biāo)有大有小，有短期的也有用盡一生去完成的。目標(biāo)也有多方面的有涉及學(xué)業(yè)、家庭、工作等。如今我們正處于20歲左右，無論根據(jù)薩帕的職業(yè)生涯發(fā)展五階段理論，即成長期（1~14歲）、探索期（15~24歲）、確立期（25~44歲）、維持期（45~64歲）、衰退期（65歲以上），還是《黃帝內(nèi)經(jīng)》第一篇《上古天真論》中對人體的的成長與衰老作了階段性劃分的女子二

七、男子二八后后天生命的開始，都說明現(xiàn)在是進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)尋找即職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金時(shí)期。

而什么叫職業(yè)生涯規(guī)劃呢？簡單來說，從廣義上來說，生涯即是指一個(gè)人的一生從始到終的整個(gè)經(jīng)歷。而我們在職業(yè)方面所說的生涯，更多的是指狹義的生涯概念。職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程。

人人都期望事業(yè)成功。俗話說“上進(jìn)之心，人皆有之”，這是人的本性。然而，事業(yè)的成功，并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成，必須樹立明確的目標(biāo)與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個(gè)人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。而這些都需要及時(shí)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來為我們導(dǎo)航。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃來找到職業(yè)發(fā)展方向，即職業(yè)方面的目標(biāo)，將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)。尋找到目標(biāo)后努力去完成目標(biāo)，達(dá)成生活的意義，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

找到職業(yè)發(fā)展方向成為人生之舟的船長。

2、自我認(rèn)知與定位

職業(yè)規(guī)劃只有從自我認(rèn)識開始，才能建立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并確定怎樣達(dá)到這些目標(biāo)，以及考察目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。正所謂不知身在何處，如何知生涯，所以職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步就是知道自己身在何處即對自我的全面認(rèn)知與定位。2.1我的成長經(jīng)歷

我出生在一個(gè)普通的工人家庭，父母都是一家國營企業(yè)的一線工人。我是家里唯一的子女，也是有血緣關(guān)系的大家族里該輩份的第一個(gè)小孩，這種身份對我的性格有很大的影響。

我的啟蒙教育是由我母親完成的，以及各種為人處事的方法道理也都主要受影響于我的母親。母親有耐心，很熱情，喜歡幫助別人，善于與人溝通交流，做事不論付出多少代價(jià)都要做到盡善盡美，對生活很滿足，但偶爾有點(diǎn)脾氣。在上小學(xué)二年級前母親都未工作而在家專心撫養(yǎng)我。中學(xué)以后特別是上了初三以后，父親對我的影響開始顯現(xiàn)。父親很愛看書，總是尋找人生的意義、追求精神生活的充足，高中時(shí)成績優(yōu)異曾受過全校表彰，但因?yàn)楦呖几母镌黾佑⒄Z而未能及第便參加招工考試進(jìn)入了國營企業(yè)，所以父親年輕時(shí)會(huì)郁郁不得志、抱怨現(xiàn)狀，但進(jìn)入不惑之年開始慢慢安于現(xiàn)狀而把希望寄托于下一代。父母的性格對我影響深刻，但也由于父母性格的差異而導(dǎo)致我性格偶爾的矛盾。使我我兼具研究型與社會(huì)型人的特質(zhì)。

我的學(xué)校教育中幼兒園、小學(xué)都是在企業(yè)的附屬機(jī)構(gòu)完成的。幼兒園時(shí)由于母親未工作而是很多時(shí)候都由母親來教育。上小學(xué)后給我印象最深的是考試。由于在一個(gè)班的同學(xué)父母基本都是同事，比成績比的很厲害。所以從小就在充滿競爭的環(huán)境里長大，如果哪天沒了競爭會(huì)很空虛。從小成績中上沒得過幾次第一，也沒下過前五，父母也算滿意，使的我也一直都對自己很有信心。小學(xué)時(shí)很喜歡看科幻類的書籍，喜歡幻想，也喜歡搞設(shè)計(jì)（比如給家里布置、給我的芭比娃娃設(shè)計(jì)衣服也總是會(huì)迎來大人們的贊賞）。小時(shí)候總會(huì)寫關(guān)于夢想的作文或是被大人們問以后想干什么，我的小時(shí)玩伴都說要做董事長還有個(gè)說要做魔術(shù)師，都是很具體的職位，而我從未給過很具體的答案，寫的文章說的話都會(huì)有點(diǎn)飄渺，但這并不是說我沒有夢想，因?yàn)槲铱偸怯X得未來太遙遠(yuǎn)我無法預(yù)測，小時(shí)想做教師有可能長大后成了商人。但從小到大都一直有個(gè)信念在我心中——我很與眾不同，我將來要從事影響很大很神圣的事業(yè)。而現(xiàn)在我已到了方向。

由不太滿意的成績擠入縣重點(diǎn)高中次重點(diǎn)班后，曾一度很低落。高中剛開始和同學(xué)基本不接觸，因?yàn)椴贿m應(yīng)高中環(huán)境成績一度很讓家人擔(dān)憂。進(jìn)入高二特別是下學(xué)期后成績開始明顯起色，逐漸受到老師們的關(guān)注，也漸漸融入班級。高二下學(xué)期取得了班里前五名的成績，從那時(shí)起一直到高三畢業(yè)就一直有個(gè)信念—一定要考上大學(xué)。但進(jìn)入高三后曾有一段時(shí)間很

迷茫因?yàn)椴恢揽即髮W(xué)有什么意義，考上大學(xué)后又要去做什么，曾好幾晚坐在書桌前想到天亮也因此造成成績下滑。后來漸漸想清楚以后要考研究生，做學(xué)術(shù)、搞研究，便又靜下心來好好學(xué)習(xí)。我想我最初的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是從那時(shí)開始的。高三下學(xué)期的復(fù)習(xí)是艱辛的，但仍覺得那是一段溫馨美妙的時(shí)光，為著一個(gè)明確的目標(biāo)努力拼搏。

高考結(jié)束后的志愿填報(bào)可以說是我自己決定人生的開始，也是我引以為豪的一次決定。填報(bào)志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長與愛好，而它們很統(tǒng)一都是化學(xué)，特別是無機(jī)化學(xué)。為了更好的選好專業(yè)又去咨詢了班主任最終選定中藥制藥專業(yè)，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了廣東藥學(xué)院。

進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化——從安徽一個(gè)不發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)來到了信息化的大都市廣州。經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活?，F(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來的路。

從我的成長經(jīng)歷可以看出，我有上進(jìn)心、不甘平庸，想象力豐富，喜歡自己制作，遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定，自己規(guī)劃，不會(huì)受家里人太大影響。

2.2 360度全面解析—?jiǎng)e人給的綜合評價(jià)

身邊熟悉的同學(xué)的評價(jià)：

同學(xué)一：優(yōu)點(diǎn)：很感性、樂于助人，有責(zé)任心，善于想象，追求完美

缺點(diǎn)：容易輕信人，花錢不節(jié)儉，自制力差，偶爾有點(diǎn)粗心

同學(xué)二：優(yōu)點(diǎn)：自信、善于言辭、活潑大方，為人和善，上進(jìn)心強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)

缺點(diǎn)：任性、有時(shí)不太合群，時(shí)間觀念不強(qiáng)

同學(xué)三：優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開朗，與朋友相處融洽，敢于嘗試新事物，有些大咧咧

缺點(diǎn)：有時(shí)脾氣不好，馬虎

曾在學(xué)生組織社團(tuán)一起工作過的同事的評價(jià)：

同事一：學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛思考，很負(fù)責(zé)，溝通能力好，很熱情

同事二：優(yōu)點(diǎn)：性格開朗，人際關(guān)系很好，對人真誠，喜歡笑，容易接受新鮮事務(wù)，有自己的主見，做事認(rèn)真，喜歡幫助人

缺點(diǎn)：太容易相信人，有些事不會(huì)想的太多 長輩們：

父母：

優(yōu)點(diǎn)：乖巧、懂事，獨(dú)立，不用太操心，有愛心，孝順，想象力豐富，動(dòng)手能力

強(qiáng)

缺點(diǎn)：有時(shí)光說不做，不能合理花錢，粗心，不肯及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤

其他長輩如叔叔、姑媽：篇三：中藥專業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)【中?！? 追逐人生的腳步

學(xué) 校：廣州衛(wèi)生學(xué)校

姓 名：姚永念 專 業(yè)： 中藥

指導(dǎo)老師：陳雅容

目錄 前言

自我認(rèn)知

環(huán)境分析

職業(yè)分析

計(jì)劃實(shí)施策略

評估與調(diào)整

結(jié)束語

前言

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為職場生涯的一重要利器。作為當(dāng)代中職生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。我希望將來在中藥行業(yè)里成為一個(gè)優(yōu)秀的中藥師。這是一個(gè)急需要專業(yè)知識又需要服務(wù)精神的職業(yè)。

自我認(rèn)知

（1）mbti的測試結(jié)果

我是 enfj型的，這種類型的人適合的職業(yè)有醫(yī)藥公司人力資源管理師、職業(yè)指導(dǎo)顧問、心理咨詢工作者等。測試結(jié)果顯示出了我適合當(dāng)一名醫(yī)護(hù)工作者。

enfj型性格分析: 溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。

enfj型情感分析：熱愛人類，能認(rèn)為人的感情是最重要的。而且很自然地關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對待生命，感受與個(gè)人相關(guān)的所有事物。因此enfj型的人對于他們所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。

enfj型社會(huì)能力分析：具有自我批評的自然傾向。然而，對他人的情感具有責(zé)任心，所以enfj型的人很少在公共場合批評人。能敏銳地意識到什么是（或不是）合適的行為。彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會(huì)。

（2）自我認(rèn)識

我的性格偏外向，責(zé)任心強(qiáng)，溫情，善解人意，有強(qiáng)烈的好奇心。我的業(yè)余興趣是看書，平時(shí)喜歡打籃球，羽毛球，乒乓球等運(yùn)動(dòng)都喜歡。我擅長于社交，喜歡打羽毛球，喜歡挑戰(zhàn)一些難度高的游戲和運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)我也不例外。我的缺點(diǎn)就是做事缺乏恒心。但是我最喜歡中藥這個(gè)專業(yè)，我相信我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的完善自己，用實(shí)踐來證明自己。

環(huán)境評價(jià) 家庭環(huán)境：我成長在美麗的廣州，父母的工作條件都比較好。他們以身作則，很有上進(jìn)心，對我的成長影響很大。因?yàn)榧依镌?jīng)有長輩病過，更因?yàn)楝F(xiàn)居住地人多復(fù)雜、空氣渾濁，不免讓我對家人的健康有些擔(dān)心。因此，慢慢地對醫(yī)學(xué)及中藥藥物知識有了興趣并深入了解。學(xué)校環(huán)境：我就讀于廣州衛(wèi)生學(xué)校中藥專業(yè)。學(xué)校始創(chuàng)于1902年，是廣東省唯一一所具有百年歷史的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。中藥與藥劑專業(yè)被評為市重點(diǎn)專業(yè)。擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。在這樣的環(huán)境里我能接觸到最有哲理的理論，學(xué)習(xí)到扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和練就扎實(shí)的實(shí)戰(zhàn)操作能力。

廣州衛(wèi)生學(xué)校的中藥和藥劑【藥學(xué)】專業(yè)就業(yè)情況: 當(dāng)今社會(huì)醫(yī)護(hù)行業(yè)的技術(shù)人才短缺，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)。以人才為基礎(chǔ)，以療效為根本，以服務(wù)為求生存。這讓我對未來充滿信心。

職業(yè)分析

（1）中藥行業(yè)概況：

當(dāng)前世界醫(yī)藥20強(qiáng)都已成立了專門的中草藥研究中心，有些企業(yè)也開始在國內(nèi)網(wǎng)羅中藥開發(fā)人才，甚至竊取中藥專利；同時(shí)，受中藥板塊高利潤，高增長等利好因素的吸引，社會(huì)上大量資本流入中藥行業(yè)，使中藥行業(yè)競爭格局發(fā)生很大變化。

中藥行業(yè)由于迎合了近年來國際上綠色消費(fèi)的熱潮，而且在產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；险业搅苏_的方向，實(shí)現(xiàn)了超過其他行業(yè)的發(fā)展速度和效益水平，但也存在有知識產(chǎn)權(quán)流失嚴(yán)重，國際市場額下降，科技研發(fā)力量薄弱，相關(guān)國家政策法規(guī)不完善等問題，不斷變化的產(chǎn)業(yè)環(huán)境促成了中藥行業(yè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存局面。

新醫(yī)改也許會(huì)給這個(gè)略顯老態(tài)的行業(yè)注入新的生機(jī)，即將出臺(tái)《國家基本藥物目錄》中將收錄約263個(gè)中藥品種，占總藥物數(shù)目的45％左右，相應(yīng)的消費(fèi)

拉動(dòng)效應(yīng)將利好中成藥企業(yè)：并經(jīng)過多年的發(fā)展，擁有自己的銷售平臺(tái)，自己銷售渠道，自己龐大的銷售網(wǎng)絡(luò)。

（2）職業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展前景：

中藥專業(yè)是一個(gè)比較傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專業(yè)，社會(huì)非常需要中藥方面的人才，無論是臨床中藥還是衛(wèi)生中藥都急需這樣的人才，中藥專業(yè)的快速發(fā)展對中藥專業(yè)人才提出了更高的要求，使得中藥專業(yè)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。

從80年代起，一些醫(yī)科學(xué)院相繼建立了中藥專業(yè)，目前很多大，中畢業(yè)型醫(yī)院的中藥部都已經(jīng)有醫(yī)科學(xué)院中藥專業(yè)的大學(xué)生及研究生。但目前一些市級，縣級和縣級以下的醫(yī)院，中專學(xué)歷的中藥就業(yè)人員，仍然是中藥部的主力軍。這對我也是一個(gè)有利的形勢。

（3）職業(yè)素質(zhì)要求：

隨著醫(yī)療體制的不斷改善，《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的逐步落實(shí)與完善，舉證責(zé)任倒置的實(shí)施，以及患者自我保護(hù)意識的日益增強(qiáng)，從客觀上對醫(yī)護(hù)人員的工作質(zhì)量提出了更高的要求，尤其給工作在執(zhí)藥一線的中藥人員帶來了更大的壓力和挑戰(zhàn)。中藥人員職業(yè)壓力會(huì)影響中藥行業(yè)從業(yè)人員的身心健康，影響中藥配藥制藥工作的質(zhì)量，降低病人的滿意度，從而影響醫(yī)院的和諧發(fā)展。

計(jì)劃實(shí)施策略

根據(jù)我的自身?xiàng)l件以及學(xué)校、行業(yè)環(huán)境的分析，我將我的職業(yè)長遠(yuǎn)目標(biāo)確定為區(qū)級醫(yī)院里的中藥執(zhí)藥或配藥相關(guān)工作的從業(yè)人員。這需要我掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和積深的專業(yè)知識，并參加培訓(xùn)通過各種途徑關(guān)注中藥專業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)臺(tái)狀況及動(dòng)態(tài)方向。

第二篇：制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書1

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對?俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

一、自我分析

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。

報(bào)告分析顯示，社會(huì)型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說，我的性格相對較符合社會(huì)型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史久有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣?huì)需求量大市場廣闊。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員；

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研

基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會(huì)的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進(jìn)劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn)，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實(shí)踐操作技能，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此，可以預(yù)見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢因素(W)

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒有專長的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(O)

當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

威脅因素(T)

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達(dá)到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會(huì)相當(dāng)?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長——院長

四、就業(yè)概況：

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些?，F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實(shí)。社會(huì)各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時(shí)內(nèi)予以根本解決

五、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果：

伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿(mào)易名義增長21%，達(dá)到25年來的水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元，增速達(dá)到20%，保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中顯眼的“亮點(diǎn)”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自20xx年加入世貿(mào)組織以來，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。

職業(yè)環(huán)境：

預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個(gè)學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是：它以人類群體為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對策和措施，達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。

六、計(jì)劃實(shí)施

1、短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)

時(shí)間跨度：20xx——20xx

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語六級證、計(jì)算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科成績并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

分目標(biāo)及計(jì)劃內(nèi)容：

大一期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計(jì)算機(jī)國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得技術(shù)資格證。

大四期間，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

2、中期計(jì)劃(畢業(yè)后的五年計(jì)劃)

時(shí)間跨度：20xx——20xx

總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3、長期計(jì)劃

時(shí)間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——xx年)

總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢想。讓自己對社會(huì)不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。

七、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估修正

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估：重視個(gè)人機(jī)遇，如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向.

2、評估的時(shí)間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個(gè)人愛好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時(shí)適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈，永不言棄。

結(jié)束語

現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書2

縱觀歷史，每位成功人士除了明確的目標(biāo)和充足的自信，都還擁有縝密的規(guī)劃。而身處高就業(yè)壓力的市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)的我們則更需要一份職業(yè)規(guī)劃，這樣我們才能更好的就業(yè)和走向成功。因此，我做出了屬于自己的一份職業(yè)規(guī)劃。

一、自我認(rèn)識：

1、基本情況：

1990年出生于河北省鹿泉市的一個(gè)小村莊。由于幼時(shí)常干農(nóng)活，身體健康，體質(zhì)較好，平時(shí)很少患病，更無重大疾病。我沒有不良的生活習(xí)慣，日常的作息都很正常，平常喜歡爬山。我極度重視事實(shí)，并把通過五官獲得的信息在內(nèi)心組成一個(gè)信息庫，以出儲(chǔ)存豐富的信息，用于理解目前的事情；因此，往往講求實(shí)際并注重現(xiàn)實(shí)的，并且具有系統(tǒng)性。

2、職業(yè)興趣：

小學(xué)時(shí)我就對自然特別感興趣，總喜歡看著小動(dòng)物和植物發(fā)呆。初中后更是對生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，總認(rèn)為生命是大自然最杰出的佳作。高中我對生物又有了更深的了解，感覺它們機(jī)體內(nèi)的活動(dòng)工廠比任何人建造的工廠都要神奇千萬倍，并且發(fā)現(xiàn)微生物擁有更加奇妙的生命活動(dòng)機(jī)制。故而，大學(xué)階段我選擇了進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物。然而，又由于普通的化學(xué)合成制藥技術(shù)的設(shè)備要求高、操作程度難等缺點(diǎn)讓我對生物制藥產(chǎn)生了濃厚的好奇心，認(rèn)為生物制藥就是我最理想的就業(yè)方向，就是我生命中的燈塔，就是我人生價(jià)值的所在。

3、職業(yè)能力及適應(yīng)性：

我的優(yōu)勢：我喜歡迎接挑戰(zhàn)，鉆研自己未知的領(lǐng)域，并能較好地運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識解決問題。我還喜歡與人合作探討，學(xué)習(xí)更多的知識。此外，生物制藥的研發(fā)一般來說是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的話就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及為人坦率，創(chuàng)造力強(qiáng)，細(xì)心，外向，有自信，做事具有一定的創(chuàng)造力。

我的劣勢：專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)不夠深入；工作、學(xué)習(xí)、生活的平衡度不夠；有時(shí)說話傷人；不善于和人深交。

4、個(gè)人特質(zhì)：

學(xué)習(xí)能力還算高，比較善于思考，不盲目接受大家的觀點(diǎn)，時(shí)刻保持一顆懷疑心及好奇心；對自己認(rèn)為的事情一定會(huì)證明其對錯(cuò)，但又不會(huì)鉆牛角尖，喜歡從不同角度看待事物等。

5、職業(yè)價(jià)值觀

俗話說：“人各有志?！边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。

每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義的認(rèn)識，對職業(yè)好壞有不同的評價(jià)和取向，這就是職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)價(jià)值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好？哪個(gè)崗位適合自己？從事某一項(xiàng)具體工作的目的是什么？這些問題都是職業(yè)價(jià)值觀的具體表現(xiàn)。

無論從事哪種職業(yè)，都應(yīng)做到“干一行，愛一行，專一行”，要對所從事的職業(yè)充滿熱愛；在職業(yè)中，付出要與收獲相當(dāng)，但不應(yīng)在乎短期利益。

6、勝任能力

我做事目標(biāo)明確、主動(dòng)積極；有強(qiáng)烈發(fā)展提升意識；責(zé)任心強(qiáng)、抗壓力強(qiáng)、勇于接受挑戰(zhàn)；領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)溝通、處事能力強(qiáng)；在集體中富有個(gè)人影響力；工作時(shí)有很強(qiáng)的責(zé)任心，態(tài)度認(rèn)真，并且能堅(jiān)持完成。

綜上分析，我擁有很好的耐心，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對生物十分感興趣，從性格上講我十分適合生物制藥這個(gè)專業(yè)。

二、職業(yè)生涯條件分析：

1、家庭環(huán)境分析：

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母均是地地道道的農(nóng)民，姐姐是一個(gè)廠子的小職員，親朋好友也都是一般的家庭，故而沒有任何的社會(huì)背景或者社會(huì)勢力，也沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。然而，正是由于這種家庭環(huán)境造就了我堅(jiān)韌不拔的性格，和永不服輸?shù)木?。同時(shí)，也培養(yǎng)我擁有了良好的精神素質(zhì)，使我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的責(zé)任。

除此之外，父母為我花光了家里的積蓄，自己又節(jié)衣縮食，故而使我激勵(lì)自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于石家莊學(xué)院化工學(xué)院，所學(xué)的專業(yè)是生物工程。我的母校是在20xx年才升入本科二批的行列之中，沒有什么實(shí)踐基地，也沒有太多先進(jìn)的設(shè)備，師資力量也遠(yuǎn)不如那些名牌學(xué)校。而作為剛剛通過審批的本科專業(yè)生物工程則更可謂力量薄弱，沒有太多的資金投入，實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備簡陋。但是老師的知識功底絕對不容質(zhì)疑，他們都是名校出身，也有外國留學(xué)歸來的。正所謂“逆境之中出人才”。這種環(huán)境才更有利于培養(yǎng)我的自主學(xué)習(xí)能力，以及我們向人求教的技巧。

此外，我所就讀的大學(xué)藏書數(shù)目相當(dāng)可觀，涉及的專業(yè)書目及數(shù)據(jù)庫更是應(yīng)有盡有，因此，我可以通過自學(xué)來提高自己的知識儲(chǔ)備，為自己充電。

3、社會(huì)環(huán)境分析

中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。尤其是經(jīng)歷“十一五”和“十二五”規(guī)劃，我國更是加大了對生物產(chǎn)業(yè)的重視，提出了一系列的生物戰(zhàn)略。

4、職業(yè)環(huán)境分析

自從運(yùn)用微生物合成胰島素后，生物制藥便備受矚目，疫苗的研發(fā)、基因藥物的合成、氨基酸的制備等都陸續(xù)開始采用生物制備。在部分發(fā)達(dá)國家生物制藥已成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)。

而在我國國內(nèi)，“十一五”規(guī)劃自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、新藥審批機(jī)制變革和打擊購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂等政策環(huán)境下，國內(nèi)醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)和銷售模式面臨脫胎換骨式的轉(zhuǎn)變。生物和現(xiàn)代中藥行業(yè)的發(fā)展得到宏觀政策的支持，具有長期的戰(zhàn)略利好。其高比例的研發(fā)投入將提高企業(yè)持續(xù)競爭力和增長力。

從制藥企業(yè)經(jīng)營的角度看：藥品分類管理將會(huì)對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略產(chǎn)生比較大的影響。藥品降價(jià)、打擊商業(yè)賄賂對于處方藥醫(yī)院營銷的模式帶來很大的不確定性。但OTC藥品營銷側(cè)重于品牌經(jīng)營，受政策影響相對較小。未來學(xué)術(shù)推廣型處方藥銷售和持續(xù)品牌建立的OTC銷售將是企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。

具有高超處方藥研發(fā)基礎(chǔ)和營銷能力的醫(yī)藥企業(yè)將繼續(xù)被看好，如恒瑞醫(yī)藥。繼續(xù)看好具有持續(xù)品牌建立能力的同仁堂、江中藥業(yè)。繼續(xù)看好整合在即的疫苗產(chǎn)業(yè)龍頭天壇生物?！笆濉币?guī)劃更是將生物技術(shù)的發(fā)展列為重要的戰(zhàn)略計(jì)劃當(dāng)中。

三、職業(yè)目標(biāo)定位

理想工作：生物藥物研發(fā)員

已具備素質(zhì)：好奇心重，邏輯思維能力較強(qiáng)，有耐性，不怕累肯吃苦，喜歡與人交流經(jīng)驗(yàn)，了解部分所需知識等。

目標(biāo)職業(yè)差距所在：知識儲(chǔ)備不夠，動(dòng)手操作能力不佳，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)功底不夠等。

四、具體執(zhí)行計(jì)劃

專業(yè)知識準(zhǔn)備：

1、充分利用學(xué)校圖書和數(shù)據(jù)庫資源，努力掌握更多、更廣的知識范圍，為自己充電。

2、多上網(wǎng)查尋相關(guān)大學(xué)研究生的考試狀況及研究方向，努力考取較好的生物制藥研究生學(xué)校作為成功的跳板。

3、就生物方面而言，外國遠(yuǎn)比中國起步早，其發(fā)展技術(shù)也比中國成熟，而他們的論文書刊等多以英文發(fā)表，故而英語的重要性可想而知。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力把英語學(xué)習(xí)好，為自己能夠進(jìn)一步掌握知識打下基礎(chǔ)。

其他方面：

1、努力考上一所名牌大學(xué)，和國內(nèi)前線科研人員教授激勵(lì)聯(lián)系，并向其虛心求教；

2、關(guān)注我國生物發(fā)展策略，了解生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向；

3、多和社會(huì)人士打交道，鍛煉自己的人際交往能力和社會(huì)洞察能力；

4、努力應(yīng)聘一份與生物產(chǎn)業(yè)相關(guān)的職業(yè)，進(jìn)一步了解我國生物長夜的發(fā)展，并學(xué)習(xí)實(shí)際生產(chǎn)中的問題處理方法等。

五、結(jié)束語：

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！以上是我對未來年的，有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力；有信念，才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會(huì)讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！

阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會(huì)隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會(huì)一成不變，很多時(shí)候，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、前言：

xxxx年的夏天，對于全世界的中國人來說也許是一個(gè)一生中永遠(yuǎn)也無法忘懷的季節(jié)，因?yàn)?9屆奧運(yùn)會(huì)在北京的圓滿舉辦。而對于我來說，xxxx年又多了另外一層特殊的意義：我終于等到了遲來的大學(xué)錄取通知書，盡管不是自己心中向往已久的大學(xué)，但畢竟是國家級重點(diǎn)大學(xué)，而且是在北京，國家的首都所在地，這是家鄉(xiāng)的許多孩子可望而不可即的夢。接下來的日子，我都沉浸在對未來的美好期盼中。然而，隨著自己在大學(xué)里的生活與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并不如最初想象的那樣。

周圍一些人勾心斗角，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較；自己太單純無法與周圍人融合；自己的專業(yè)并不是很好；家里接二連三地發(fā)生一些事；生活越來越捉襟見肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的，不再喜歡去自習(xí)，不再喜歡去鉆研，生活沒了方向感。好多時(shí)候，自己一個(gè)人坐在操場上靜靜的哭，對未來的一望無際充滿了擔(dān)憂與焦慮。有時(shí)想到父母在家鄉(xiāng)辛辛苦苦的面朝黃土背朝天，而自己卻這般時(shí)，好想放棄。

然而，這學(xué)期我選擇了周老師的這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過這門課的學(xué)習(xí)，漸漸的找回了當(dāng)初的方向。有人說：目標(biāo)猶如航船的船舵，沒有它穿就無法沿正確的方向到達(dá)勝利的碼頭；目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星，沒有了它生活一片黯然無光?？蓮拇宋业纳畈辉偈且黄岷冢?yàn)殚_始對人生有了規(guī)劃，終于在心中有豎起了新的目標(biāo)……

二、自我分析

成長的背景

我出生在河南的一個(gè)偏僻的農(nóng)村里，爸爸曾經(jīng)是一名村干部。可官場自古以來就容不下那些清正廉明的人，正直善良的爸爸也沒能逃脫被人暗算的命運(yùn)，終于被安上了貪污的罪名，擱置開除黨籍。那段時(shí)間是家里最難過的日子，也讓我過早地看清了社會(huì)的陰暗的一面，我開始比別的孩子更用心的學(xué)習(xí)。爸爸下崗以后，家里的生活更是難熬。為了維持生計(jì)，爸爸在建筑工地上干又苦又累的活，媽媽一個(gè)人在家里種地。而我卻幫不上父母的忙，只有以優(yōu)異的成績來回報(bào)爸媽?？帱c(diǎn)累點(diǎn)不算什么，最受不了的就是別人因?yàn)榧依锏呢毟F而偷來的異樣眼光和帶著諷刺性的嘲笑。每當(dāng)此時(shí)，父母便對我說，孩子，好好讀書，為父母爭氣。我明白了身上的重?fù)?dān)與責(zé)任。

就是這樣，我把學(xué)習(xí)看得比性命重要：學(xué)習(xí)就是我的全部，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。不再與別人一起玩耍，世界里就只有自己一個(gè)，與人的交流似乎很少很少……同時(shí)，自己也越來越變得很敏感，很憂郁，所有的事情都自己一個(gè)人承擔(dān)，很痛，很痛……

自身的優(yōu)點(diǎn)與長處

（1）為人正直善良，不趨炎附勢。對于那些所謂的優(yōu)勢的人自己從不巴結(jié)討好；對于那些比自己能力低的也不嘲笑，而是在他們需要幫助的時(shí)候給與其幫助，卻又不把自己擺在施恩者的位置上。

（2）做事踏實(shí)，能吃苦耐勞。自小的經(jīng)歷磨礪了我吃苦耐勞的品質(zhì)，也讓我一旦開始了某件事，就能夠踏踏實(shí)實(shí)的把這件事做完做好。這一點(diǎn)是別人對我的評價(jià)，也是我自己的認(rèn)識。

（3）有恒心，有毅力。一旦自己認(rèn)定了，就會(huì)不固一切的把它做好。要么不做，要做就做到最后，做到最好一直以來作為座右銘刻在心中。

（4）做事細(xì)心，有耐心。

自身的缺點(diǎn)與短處

（1）與人溝通的能力不夠。不愛說話，看起來有點(diǎn)冷血是同學(xué)給我的評價(jià)；少言寡語，靜得讓人感覺不到存在是老師給我的評價(jià)。

（2）有時(shí)不夠果斷，太過優(yōu)柔。

（3）比較憂郁，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍╇y過的事自己一個(gè)人偷偷哭泣。

專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程（或醫(yī)藥生物技術(shù)）領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營銷、檢驗(yàn)監(jiān)督和研發(fā)等工作。也適于報(bào)考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。在校期間可考取藥品檢驗(yàn)員、營養(yǎng)師等資格證書。具體從事工作：畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：

例如、研發(fā)人員——在藥廠、大學(xué)、研究所的研究部門，從事藥物研發(fā)工作；

生產(chǎn)、技術(shù)人員———在藥廠，從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作；

質(zhì)檢化驗(yàn)人員——在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質(zhì)檢化驗(yàn)工作；

管理人員———在藥廠，從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作；

營銷人員———在藥廠、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作；

藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；在藥店、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品使用指導(dǎo)咨詢等工作；

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內(nèi)外貿(mào)易。藥品監(jiān)督人員——公務(wù)員，在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局，從事食品藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作；

考研————報(bào)考生命科學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。

國內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展趨勢良好，外商獨(dú)資企業(yè)、中外合資企業(yè)、國營企業(yè)、民營企業(yè)等不同所有制和管理模式的制藥行業(yè)已經(jīng)形成了一個(gè)非常大的產(chǎn)業(yè)群。xxx年，我國藥品制劑和原料藥生產(chǎn)企業(yè)共有5082家，到xxxx年4月底已有2800家企業(yè)通過了gmp認(rèn)證，這些企業(yè)在市場上占有80%的份額。這些制藥企業(yè)正是制藥工程專業(yè)畢業(yè)生的主要去向。根據(jù)醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展的要求和制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，制藥工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能夠從事化學(xué)藥品生產(chǎn)、新藥研制及企業(yè)管理藥品等工作。結(jié)合我國5000家左右的醫(yī)藥企業(yè)，制藥工程就業(yè)前景非常廣闊。

職業(yè)選擇分析：

就我自身而言，父親的遭遇讓我對官場充滿深深的厭惡與恐懼，所以，考公務(wù)員這條路并不適合我。而自己不善與人交際，所以，也不可能去做推銷員。在未來幾年中，高校仍會(huì)擴(kuò)展、擴(kuò)招，而且民辦高校的群體也迅速壯大。另外，隨著國際交流的影響，國外大學(xué)也瞄準(zhǔn)了中國巨大的教育市場。所有的這一切也說明，大學(xué)老師是一份不錯(cuò)的工作。于是，作為一個(gè)女生的我選擇了做大學(xué)老師這一職業(yè)目標(biāo)。自己做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，且富有愛心，這與老師所必須具有的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且對待學(xué)生要有親合力的素質(zhì)不謀而合。同時(shí)教師所擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)不大，且穩(wěn)定有固定的假期，收入也不錯(cuò)。這樣，我既可以讓父母放心，也可以讓他們安度完年，也有了足夠的時(shí)間去陪伴他們。

同時(shí)，我也很喜歡做一名藥物研發(fā)人員。這一職業(yè)需要熟悉最新藥報(bào)批要求和藥品相關(guān)的法律法規(guī)，了解國內(nèi)外新產(chǎn)品開發(fā)動(dòng)向及狀況，善于查閱英文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資料的人，同時(shí)有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。而我恰恰具有這方面的素質(zhì)。

三、未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：

眼下自己的大一生活即將結(jié)束，一年的時(shí)間仿佛在一瞬間就溜走了。大學(xué)還有三年，三年說長也不算長，說短也不算短。為了不讓這寶貴的三年留下遺憾，我制定了如下的目標(biāo)。

●大一下學(xué)期期末：雖然再有一周就要考試了，但鑒于自己平時(shí)的成績還算得上出色，所以還是想好好復(fù)習(xí)沖刺，以期以優(yōu)異成績通過期末考試，爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金。

●大二上學(xué)期：這學(xué)期的任務(wù)會(huì)更加繁重。一方面，將開始藥學(xué)的學(xué)習(xí)，真正的踏上對藥的學(xué)習(xí)與研究的歷程。同時(shí)，也面臨著英語的四級考試和計(jì)算機(jī)的二級考試。針對這種情況，制定了以下的方案：

（1）課余時(shí)間，利用自己有許多同學(xué)在北大學(xué)藥學(xué)的優(yōu)勢和條件，經(jīng)常去聽一些有關(guān)藥學(xué)方面的課程，以增加自己的知識范圍。同時(shí)向該專業(yè)的師兄師姐討教，開闊自己的視野。

（2）關(guān)于英語，自己將在這個(gè)暑假開始著手復(fù)習(xí)。大多數(shù)人都知道四六級要求的詞匯量不算小，而對于非英語專業(yè)的學(xué)生來說，平時(shí)學(xué)英語的時(shí)間很少，詞匯量也少得可憐。所以，我打算把老師發(fā)的四級詞匯將從頭到尾開始看一遍。同時(shí)會(huì)招來四級考試的真題來做，找到做題的感覺。下學(xué)期，座鐘訓(xùn)練下自己的聽力和寫作。這樣，應(yīng)該沒問題了。

（3）針對計(jì)算機(jī)，自己很不擅長。所以暑假就會(huì)看老師講過的知識點(diǎn)，牢固掌握。同時(shí)，做一些往年的二級考試的試題。不會(huì)的題向別人請教。

●大二下學(xué)期：這學(xué)期會(huì)面臨著六級考試，但有了上學(xué)期的四級是的底子，稍加復(fù)習(xí)應(yīng)該不會(huì)很難。同時(shí)，自己會(huì)做一些兼職，這樣生活費(fèi)就不用再發(fā)愁了。

●大三：這一年過完將面臨著考研的難題。所以將會(huì)從各方面開始為考研做準(zhǔn)備?？佳行枰鞣矫娴闹R，政、史等都要有一定的儲(chǔ)備，自己將會(huì)好好的復(fù)習(xí)。同時(shí)專業(yè)科也還會(huì)一樣要拿到獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，體育鍛煉也必不可少……

●大四：做好實(shí)習(xí)工作，順利保研或考研。

同時(shí)在這三年里要多了解社會(huì)，了解社會(huì)的就業(yè)信息，為以后能更好地學(xué)習(xí)或工作打好基礎(chǔ)。

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書4

引言

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

第一章 認(rèn)識自我

1.基本情況：

我是一個(gè)大一學(xué)生，性格內(nèi)向但有時(shí)開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看歷史類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。

2.職業(yè)興趣：

中藥制藥專業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設(shè)備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識；具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)的高級工程技術(shù)人才的一項(xiàng)新興專業(yè)。對于中國博大精深的文化十分感興趣的我來說，這是一個(gè)十分適合自己的專業(yè)。中國的中藥史自神農(nóng)嘗百草開始，逐漸發(fā)展至今，已形成了十分完善的理論體系。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應(yīng)用到實(shí)踐中來，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，更好地造福于人類。

3.擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就我而言，自身對中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史，同樣的，我也喜好和關(guān)注中國博大精深的文化。中藥在我國有著千年歷史，我們有著義不容辭的責(zé)任去傳承下去，并盡自己最大努力發(fā)揚(yáng)光大。我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的女孩，由于我冷靜的處事態(tài)度，使得在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)能夠處變不驚。又因?yàn)槲矣兄活w炙熱的心，我十分希望能夠用自己所學(xué)的專業(yè)知識去改善目前國民令人擔(dān)憂的亞健康情況。興趣廣泛的我，喜歡讀書、文學(xué)、音樂等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識得以積累。做學(xué)問的人，需不斷讀書，不斷豐富、完善自己。只有完善自己，才能夠更好地制藥救人。我堅(jiān)信，我能夠做得更好。

第二章： 職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

1.家庭：我出生在一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村家庭。自幼父母教導(dǎo)我要誠實(shí)、善良，并且要學(xué)會(huì)感恩。父母雖然沒有給予我豐厚的生活待遇，但他們教會(huì)了我做人的道理，使我受益終身。我也通過自己的不斷努力，進(jìn)入了大學(xué)。更值得慶幸地是，我選擇了自己喜歡的專業(yè)。

2.學(xué)校：xx科技學(xué)院是一所以理工為主的高等學(xué)府。能夠進(jìn)入這所大學(xué)學(xué)習(xí)，是我的榮幸。學(xué)校有著嚴(yán)明的紀(jì)律，和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。中藥制藥這一專業(yè)更是在建立中國藥都的基礎(chǔ)上專門開設(shè)的專業(yè)，在這里不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為以后就業(yè)提供了更多更好地機(jī)會(huì)。

3.社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)代社會(huì)，越來越需要掌握知識與技術(shù)的全方位人才。我們在掌握好基本專業(yè)知識外，更應(yīng)該了解更多的關(guān)于目前人才需要和市場前景，更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。做到有備無患。

4.職業(yè)環(huán)境分析：隨著國家加大對藥品生產(chǎn)的關(guān)注力度，中藥制藥專業(yè)的就業(yè)前景無可限量。伴隨著藥品交流會(huì)的不斷舉辦，使我們越發(fā)看見國家對制藥行業(yè)的重視。。做為學(xué)習(xí)中藥制藥專業(yè)的大學(xué)生，我們看到了未來國家制藥行業(yè)的希望，也更加堅(jiān)定了我們的信心。

5.職業(yè)生涯條件：遼寧科技學(xué)院坐落在“中國藥都”本溪，這所謂近水樓臺(tái)先得月，我們中藥制藥專業(yè)的學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。也因國家現(xiàn)對藥都的大力開發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運(yùn)用我們所學(xué)到的專業(yè)知識，為藥都的建設(shè)盡一份力，也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的的確定：在國家加大力度建設(shè)藥都的同時(shí)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識以及與專業(yè)有關(guān)的各類知識。不斷完善自我，為更好地為發(fā)展中國藥都做好充分準(zhǔn)備。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：要想實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，首先要從自身的綜合素質(zhì)下手。首先大致可以分為兩個(gè)目標(biāo)。一是自我目標(biāo)，我的自我目標(biāo)是在校期間充分利用時(shí)間和學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)資源，學(xué)到更多的專業(yè)知識和為人處事的道理，為將來走向社會(huì)做準(zhǔn)備。二是社會(huì)目標(biāo)，即要取得怎樣的成就，要為社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)等等。我認(rèn)為，只有這兩個(gè)目標(biāo)結(jié)合在一起才能夠真正實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。

第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃

說到執(zhí)行計(jì)劃，莫過于好好學(xué)習(xí)。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學(xué)無非是希望我們將來有個(gè)待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作。在校期間，不僅努力學(xué)習(xí)，還要積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。在與人合作中增長自己的見識，增加自己的閱歷。

結(jié)束語

這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了，我知道路會(huì)很漫長，過程會(huì)很曲折，我也要面對很多困難。但我相信，我會(huì)有足夠的勇氣走下去。有人說，職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo)，但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。

相信我會(huì)努力，我有足夠的勇氣走到最后的一個(gè)美麗景點(diǎn)！

我的未來不是夢?。?！

參考文獻(xiàn)：《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書5

前言

職業(yè)生涯規(guī)劃是一門新新的學(xué)科，是一門有步驟、有計(jì)劃的規(guī)劃人生。規(guī)劃職業(yè)的一門非常有實(shí)用性的學(xué)科。我們?nèi)W(xué)它，何不說我們?nèi)ダ斫馑o我們傳遞的知識就是如何去規(guī)劃我們的職業(yè)生涯。

我是一名當(dāng)代大學(xué)生，感受到了我們這個(gè)時(shí)代的競爭壓力。許多的家長在很早就為孩子打算以后的路，學(xué)鋼琴，學(xué)英語，學(xué)電腦，讓他的孩子有一計(jì)之長。在我看來，這也是一種職業(yè)生涯規(guī)劃，是父母為孩子規(guī)劃的。當(dāng)然這些規(guī)劃可能在以后的時(shí)間推移、時(shí)代變遷下有所改變。所以職業(yè)生涯規(guī)劃還要有長期、中期和短期的區(qū)分。這樣我們才能更明確的知道我們現(xiàn)在該做什么，怎么去做？

這是我的職業(yè)規(guī)劃，我主要從五個(gè)大的方面去深刻的了解自己和規(guī)劃自己，第一是：認(rèn)識自己。這一步也是最基礎(chǔ)的一步，是踏入職業(yè)規(guī)劃的門檻的一步，我將從個(gè)人基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應(yīng)性、個(gè)人特性、職業(yè)價(jià)值觀、勝任能力等幾個(gè)方面具體的談?wù)?。第二是：職業(yè)生涯條件分析。分析自己家庭條件，學(xué)校條件，和當(dāng)前的社會(huì)條件，客觀的認(rèn)識和分析自己，什么對自己有利，什么對自己不利？要從實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮自己有利條件，回避和填補(bǔ)自己的不利條件。第三是：職業(yè)目標(biāo)定位。這也是職業(yè)的關(guān)鍵所在，也是比較難把握的。定位的不好，可能浪費(fèi)許多時(shí)間。第四是：具體執(zhí)行計(jì)劃。分長期、中期和短期計(jì)劃，這樣讓目標(biāo)更明確，更容易實(shí)施。最后，就是評估。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

還記得有那么一句話：地球要做的事——旋轉(zhuǎn)；江河要做的事——奔流；青年要做的事——前進(jìn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨；我們自怨自艾，玩世不恭；我們感嘆命運(yùn)不公，現(xiàn)實(shí)殘酷；我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己；可當(dāng)再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲，一無所成。所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時(shí)也要告訴自己，我是最棒的。別人行我也一定行。充滿信心，懷抱希望，展望未來，讓我用完美的規(guī)劃去規(guī)劃我完美的人生。

第一章認(rèn)識自我

1、個(gè)人基本情況

我于1993年出生于江西九江都昌，我身體健康，體質(zhì)好，平時(shí)很少患病，更無重大疾病。我沒有不良的生活習(xí)慣，日常的作息都很正常，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其擅長籃球和足球，使自己的身體保持最佳狀態(tài)，時(shí)刻都精力充沛。平時(shí)沒有什么不良習(xí)慣，出了偶爾睡睡懶覺，生活還是很規(guī)律的。我極度重視事實(shí)，并把通過五官獲得的信息在內(nèi)心組成一個(gè)信息庫，以出儲(chǔ)存豐富的信息，用于理解目前的事情；因此，往往講求實(shí)際并注重現(xiàn)實(shí)的，并且具有系統(tǒng)性。

2、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是我將從事某項(xiàng)職業(yè)的積極性和熱情度。職業(yè)興趣是一個(gè)人對待工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。知遇網(wǎng)根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)興趣分類方法，將職業(yè)興趣分為六種類型：常規(guī)型、藝術(shù)型、實(shí)踐型、研究型、社會(huì)型、管理型。這六種類型的職業(yè)興趣是相當(dāng)基礎(chǔ)的興趣類型，每一種我都不排斥，我更趨向于藝術(shù)、研究型的。

職業(yè)興趣是以一定的素質(zhì)為前提，在生涯實(shí)踐過程中逐漸發(fā)生和發(fā)展起來的。它的形成與個(gè)人的個(gè)性、自身能力、實(shí)踐活動(dòng)、客觀環(huán)境和所處的歷史條件有著密切的關(guān)系，因此，職業(yè)規(guī)劃對興趣的探討不能孤立進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)結(jié)合個(gè)人的、家庭的、社會(huì)的因素來考慮。了解這些因素，有利于深入認(rèn)識自己，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

然而我又從小就對生物還有化學(xué)感興趣，總是會(huì)采集一些標(biāo)本和做一些試驗(yàn)。學(xué)了這個(gè)專業(yè)后更是深入其中不得自拔，對制藥非常感興趣，希望能自己做出自己要用的東西。所以說興趣是固然的事。

3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

我的優(yōu)勢是：平常，我喜歡與人交流，喜歡與人一起探討學(xué)習(xí)。喜歡組織帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。感情豐富，親和力強(qiáng)，為人坦率，創(chuàng)造力強(qiáng)。有耐心，細(xì)心，外向，有自信，做事具有一定的創(chuàng)造力。工作時(shí)有很強(qiáng)的責(zé)任心，態(tài)度認(rèn)真，并且能堅(jiān)持完成

我的劣勢是：脫離現(xiàn)實(shí)、理想化，專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)不深入，工作、學(xué)習(xí)、生活的平衡度不夠，沖動(dòng)、粗心、說話易傷人。

4、個(gè)人特質(zhì)

不管人的興趣是什么，都是以需要為前提和基礎(chǔ)的，人們需要什么也就會(huì)對什么產(chǎn)生興趣。由于人們的需要包括生理需要和社會(huì)需要或物質(zhì)需要和精神需要，因此人的興趣也同樣表現(xiàn)在這兩個(gè)方面。人的生理需要或物質(zhì)需要一般來說是暫時(shí)的，容易滿足。例如，人對某一種食物、衣服感興趣，吃飽了、穿上了也就滿足了；而人的社會(huì)需要或精神需要卻是持久的、穩(wěn)定的、不斷增長的，例如人際交往、對文學(xué)和藝術(shù)的興趣、對社會(huì)生活的參與則是長期的、終生的，并且不斷追求的。興趣是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，也是在需要的基礎(chǔ)上發(fā)展的。

有的人興趣和愛好的品味比較高，有的人興趣和愛好的品味比較低，興趣和愛好品味的高低會(huì)受一個(gè)人的個(gè)性特征優(yōu)劣的影響。例如，一個(gè)人個(gè)性品質(zhì)的高雅，會(huì)對公益活動(dòng)感興趣，樂于助人，對高雅的音樂、美術(shù)有興趣；反之，一個(gè)人個(gè)性的低級，會(huì)對占小便宜感興趣，對低級、庸俗的文藝作品有興趣。從這些方面看，是我選擇職業(yè)興趣的條件所在吧！

而我研究過社會(huì)學(xué)和心理學(xué)，所以對于市場有一種特別的敏感；善于去收集和分析資料，進(jìn)行調(diào)查研究；喜歡觀察和思考，對于事物有自己獨(dú)特的看法。

5、職業(yè)價(jià)值觀

俗話說：“人各有志?！边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。

每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義的認(rèn)識，對職業(yè)好壞有不同的評價(jià)和取向，這就是職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)價(jià)值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好？哪個(gè)崗位適合自己？從事某一項(xiàng)具體工作的目的是什么？這些問題都是職業(yè)價(jià)值觀的具體表現(xiàn)。

無論從事哪種職業(yè)，都應(yīng)做到“干一行，愛一行，專一行”，要對所從事的職業(yè)充滿熱愛；在職業(yè)中，付出要與收獲相當(dāng)，但不應(yīng)在乎短期利益。

6、勝任能力

我做事目標(biāo)明確、主動(dòng)積極；有強(qiáng)烈發(fā)展提升意識；責(zé)任心強(qiáng)、抗壓力強(qiáng)、勇于接受挑戰(zhàn)；領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)溝通、處事能力強(qiáng)；在集體中富有個(gè)人影響力；工作時(shí)有很強(qiáng)的責(zé)任心，態(tài)度認(rèn)真，并且能堅(jiān)持完成。

綜合以上分析我非常適合制藥這個(gè)行業(yè)，但要想獲得更加長足的發(fā)展，在校期間，我應(yīng)該加強(qiáng)管理能力和組織能力的培養(yǎng)。

第二章職業(yè)生涯條件分析

1、家庭環(huán)境分析

我的家是個(gè)很平凡的家，有著爸爸媽媽和姐姐，生活是相對小康的生活。一直以來，家里人對我的期望都很大，他們希望我在九江學(xué)院這塊沃土上學(xué)到好的知識，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)交友。他們希望我在生物方面有所成就，為此他們不惜一切付出他們的所有，不惜金錢的多少，供我讀大學(xué)。我不想讓任何愛我的人失望。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于九江學(xué)院潯東校區(qū)，生命科學(xué)學(xué)院，所讀的專業(yè)為生物制藥。作為一名即將升入大二的學(xué)生，我對九江學(xué)院有了自己的認(rèn)識，我覺得這所大學(xué)著落的位置很好，濱臨山水之間，集環(huán)境人文于一體，自古以來，文人雅士在這流連忘返，留下一篇篇絕世好作。

即將升入大二，我希望在大二的一年里，穩(wěn)抓基礎(chǔ)，做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。在這段時(shí)期，我要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。

在這個(gè)時(shí)期，我也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性，使能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

大二是充足的（如果我們能安排妥當(dāng)），然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知?！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時(shí)間里，我要為我日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

3、社會(huì)環(huán)境分析

中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。

4、職業(yè)環(huán)境分析

近期，在國家“十三五”規(guī)劃自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、新藥審批機(jī)制變革和打擊購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂等政策環(huán)境下，國內(nèi)醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)和銷售模式面臨脫胎換骨式的轉(zhuǎn)變。生物和現(xiàn)代中藥行業(yè)的發(fā)展得到宏觀政策的支持，具有長期的戰(zhàn)略利好。其高比例的研發(fā)投入將提高企業(yè)持續(xù)競爭力和增長力。

從制藥企業(yè)經(jīng)營的角度看：藥品分類管理將會(huì)對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略產(chǎn)生比較大的影響。藥品降價(jià)、打擊商業(yè)賄賂對于處方藥醫(yī)院營銷的模式帶來很大的不確定性。但otc藥品營銷側(cè)重于品牌經(jīng)營，受政策影響相對較小。未來學(xué)術(shù)推廣型處方藥銷售和持續(xù)品牌建立的otc銷售將是企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。

具有高超處方藥研發(fā)基礎(chǔ)和營銷能力的醫(yī)藥企業(yè)將繼續(xù)被看好，如恒瑞醫(yī)藥。繼續(xù)看好具有持續(xù)品牌建立能力的同仁堂、江中藥業(yè)。繼續(xù)看好整合在即的疫苗產(chǎn)業(yè)龍頭天壇生物。

第三章職業(yè)目標(biāo)定位

職業(yè)目標(biāo)的確定

在校期間順利完成學(xué)業(yè)并學(xué)到知識，畢業(yè)后能找到合意的工作，擁有美好的家庭

職業(yè)目標(biāo)的分解

（1）、xx年—xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作意識。多看關(guān)于心理學(xué)方面的書籍，為畢業(yè)后在溝通和交際方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；多注意老師的上課技巧，思考假如自己是一名教師會(huì)以什么樣的心態(tài)對待學(xué)生，為以后更好的教育后代做鋪墊。從大一開始準(zhǔn)備，同時(shí)為英語四六級考試、計(jì)算機(jī)國二考試做好準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時(shí)候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。

（2）、xx年—xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

（3）、xx年—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

第四章具體執(zhí)行計(jì)劃

1、短期目標(biāo)的具體實(shí)行計(jì)劃

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究?，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跑步、打羽毛球打籃球等。

（4）拉近與別人的差距：知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距，為了縮小差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí)，多參與真正的生物制藥方面的工作，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識。

（5）能力差距：這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時(shí)請教和學(xué)習(xí)。

2、中期目標(biāo)的具體實(shí)行計(jì)劃

（1）在工作單位做好自己的工作，注意大環(huán)境，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（2）工作之余，要學(xué)習(xí)研究生課程，如果有機(jī)會(huì)的話，向研究生奮進(jìn)，提高學(xué)歷。

（3）注意關(guān)注市場的變化，特別是渠道的發(fā)展，著重物流的發(fā)展。

（4）要形成自己的忠實(shí)客戶，提升自己的各項(xiàng)水準(zhǔn)。

3、長期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃

（1）注重管理水平的發(fā)展，在管理的崗位上有所前進(jìn)。

（2）有幸進(jìn)入院校，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。

4、人生總目標(biāo)的具體實(shí)行計(jì)劃

總目標(biāo)是擁有自己的企業(yè)，擁有一個(gè)美好的家庭。而短期目標(biāo)服從于中期目標(biāo)，中期目標(biāo)服從于長期目標(biāo)，長期目標(biāo)又服從于人生目標(biāo)。具體實(shí)施目標(biāo)，通常是從具體的、短期的。所以我決定把人生的每一個(gè)短期目標(biāo)做好最終來完成人生總目標(biāo)。

目標(biāo)開始的。

第五章估計(jì)調(diào)整

1、估計(jì)的內(nèi)容

（1）證書是否取得：畢業(yè)證、中藥提取工、藥物制劑工、

英語四級證。

（2）能力是否提高：植物認(rèn)知能力、藥物提取動(dòng)手能力。

（3）素養(yǎng)拓展效果如何：彈吉他和吹簫的水平、雙節(jié)棍技術(shù)。

2、估計(jì)的時(shí)間

在校期間，每半年進(jìn)行一次評估并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；畢業(yè)后，每一年進(jìn)行一次并做相應(yīng)的調(diào)整。

估計(jì)調(diào)整的原則

（1）上一階段未完成的任務(wù)，視情況順延或暫緩。

（2）如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入更高學(xué)歷，則畢業(yè)后3—5年的規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

（3）實(shí)習(xí)期間，如果出現(xiàn)意外（如缺乏能力，不宜發(fā)展或其他不宜情況），方可考慮別的出路，但應(yīng)謹(jǐn)慎。

（4）各種能力的`培養(yǎng)是長期的，不能一蹴而就。

（5）凡事不過三，不要鉆牛角尖。

（6）如果同學(xué)提供更好的機(jī)會(huì)，可以考慮。

結(jié)束語

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！以上是我對未來年的，有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力；有信念，才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會(huì)讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！

阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會(huì)隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會(huì)一成不變，很多時(shí)候，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書6

一、藥物制劑專業(yè)課程

主要課程

物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。

二、就業(yè)前景分析

據(jù)統(tǒng)計(jì)，藥物制劑專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在“藥學(xué)類”中排名第4

就業(yè)崗位比較多的城市還有上海、鄭州、南京、廣州、杭州等多個(gè)城市。

三、藥物制劑專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作。

該專業(yè)可從事以下崗位

藥物制劑研究員、制劑研究員、藥品研發(fā)銷售人員、制藥工程師、制劑項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、藥品研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)員、研發(fā)工程師、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、藥物制劑等。

五、工資情況

該專業(yè)平均薪酬概況：3654(按藥物制劑專業(yè)相關(guān)的職位薪酬進(jìn)行統(tǒng)計(jì))

該數(shù)據(jù)為平均值，取自194份樣本截至20xx-06-12

說明：藥物制劑專業(yè)工資按工作經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，其中0-2年工資3304，3-5年工資5227，8-工資6599，該數(shù)據(jù)僅供參考。

六、藥物制劑專業(yè)就業(yè)排名

說明：藥物制劑屬于醫(yī)學(xué)類，醫(yī)學(xué)類共38個(gè)本科專業(yè)，其中，藥物制劑專業(yè)就業(yè)排名第15

1.臨床醫(yī)學(xué)

2.藥學(xué)

3.護(hù)理學(xué)

4.精神醫(yī)學(xué)

5.醫(yī)學(xué)技術(shù)

6.營養(yǎng)學(xué)

7.中醫(yī)學(xué)

8.醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

9.中藥學(xué)

10.衛(wèi)生檢驗(yàn)

11.應(yīng)用藥學(xué)

12.預(yù)防醫(yī)學(xué)

13.聽力學(xué)

14.醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)

15.藥物制劑

16.針灸推拿學(xué)

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書7

在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展時(shí)代，我總以為未來充滿不可知性，所以我懶的去談未來?？赏ㄟ^對職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)，我才深深的感受到對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。有些大學(xué)生從上學(xué)到畢業(yè)求職都未想清楚自己的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)果畢業(yè)后期望與現(xiàn)實(shí)的落差，自身定位模糊等因素都導(dǎo)致了大學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展問題。我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有了追求，才會(huì)有努力。職業(yè)生涯規(guī)劃是對個(gè)人一生的規(guī)劃。一個(gè)人只有在擁有了一個(gè)規(guī)劃之后，才能判斷一個(gè)機(jī)會(huì)是否真的是機(jī)會(huì)，否則就無法判斷自己是在朝預(yù)期的方向前進(jìn)，還是走上了歧途，從而分散了精力和時(shí)間。職業(yè)規(guī)劃的目的是使人在變幻莫測的環(huán)境中能夠達(dá)到希望的結(jié)果，使一個(gè)人能夠果斷地把握機(jī)會(huì)，走好每一個(gè)成長環(huán)節(jié)。對于那些能夠在人生道路上設(shè)計(jì)好自己的人生策略，時(shí)刻保持一顆進(jìn)取之心，同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人，成功就不再是一件難事。

自我分析

1職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣首先在于從事有關(guān)藥類以及研究方面相關(guān)的工作。其次是自主創(chuàng)業(yè)，憑自己的膽識和奮斗去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。

最向往職業(yè)：執(zhí)業(yè)藥師。

2職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)

就職業(yè)來說，我比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，渴望發(fā)展自己的社會(huì)作用。就這一點(diǎn)來說，執(zhí)業(yè)藥師工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中對有關(guān)醫(yī)藥方面的事情又有著高度的敏感性和責(zé)任心。而且至今為止又較好的掌握了所學(xué)專業(yè)的知識及相關(guān)課外知識。更重要的是本身就具備了耐心細(xì)致、熱情待人的醫(yī)藥職業(yè)的性格特征。而所有這些都為我日后向藥劑師行業(yè)發(fā)展墊定了良好的基礎(chǔ)。例如從事制藥企業(yè)的質(zhì)檢員或是一名普通的售藥員工。

就性格來說我善言談，喜歡與人交往，喜歡尋求廣泛的人際關(guān)系，不斷結(jié)交新的朋友。另外，又勇于拼搏，有著自信、堅(jiān)強(qiáng)、沉著、冷靜的特質(zhì)，這些使我也渴望去去開創(chuàng)一片屬于自己的天地，在自己的努力下自主創(chuàng)業(yè)。

3職業(yè)價(jià)值觀

職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個(gè)人對職業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。

在我認(rèn)為制藥劑師是一個(gè)與人生命健康息息相關(guān)的行業(yè)。它是世界上永不可缺的一個(gè)行業(yè)。它的發(fā)展與人們的生活緊密相連。他神圣而不可侵犯。對待與之相關(guān)的工作必須嚴(yán)之又嚴(yán)，慎之又慎。否則，即使對生命的一種褻瀆。不僅會(huì)毀了自己，更會(huì)害了他人。

面對日后的工作，我希望在參加工作的過程中能夠有一些更好的培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以便不斷提高自己的職業(yè)能力。同時(shí)也希望公司能給予職工不斷創(chuàng)新的平臺(tái)。以便能讓職工不斷向高層發(fā)展。

4勝任能力

4.1我的優(yōu)勢

我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對待問題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

4.2我的劣勢

我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要常常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真，對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔；我非常有主見，時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人。

5自我分析小結(jié)

自我分析只是讓自己更清楚的認(rèn)識自己當(dāng)前的情況。但只會(huì)一味的分析是無用的。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。正所謂與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。所以最重要的還是要努力開始按著自己的計(jì)劃去做。

職業(yè)分析

1社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)壓力很大，對此，有兩大方面原因，一是因?yàn)楝F(xiàn)代面臨的畢業(yè)生人數(shù)眾多，二是因?yàn)楫?dāng)前面臨的金融危機(jī)。對于我們這種?？粕鷣碚f，主要的對手應(yīng)當(dāng)是學(xué)歷更高的學(xué)生吧？但我們也有自信，因?yàn)槲覀兊膶I(yè)技能較強(qiáng)，所以只要我們能夠理智得面對就業(yè)就一定能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，所以我們應(yīng)對就業(yè)前景有心信。

自從上了大學(xué)后，我便有計(jì)劃的開始了對自己各方面的鍛煉。首先，在上大一剛開始的時(shí)侯，我就在回家期間常常在我姐工作醫(yī)院的藥房看一些有關(guān)的藥以及詢問一些關(guān)于藥類的知識和問題。這樣早期的工作，使我較早的較清醒的認(rèn)識了將來就業(yè)后社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

2職業(yè)環(huán)境分析

制藥行業(yè)是當(dāng)代社會(huì)不斷發(fā)展的行業(yè)。而且這個(gè)行業(yè)也還存在著一些不確定的因素。因此，它的發(fā)展前景還很大，我們應(yīng)當(dāng)牢固地把握信息、知識、技能，從而不斷強(qiáng)化和完善自己。

3職業(yè)分析小結(jié)

對于當(dāng)代求職的大學(xué)生，首先，一定要充分認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)環(huán)境的嚴(yán)峻和就業(yè)競爭的壓力，放平心態(tài)，放低身段，“騎著馬找馬”，“先就業(yè)后擇業(yè)”。其次，要降低自己的職場要求，不能眼高手低，要調(diào)整工作心態(tài)，不是“愛一行干一行”，而是“干一行愛一行”。大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)的只是理論知識，而真正能學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和能力的還是要到工作崗位上和社會(huì)上去歷練。不要埋怨社會(huì)環(huán)境和工作環(huán)境，要用自己良好的心態(tài)和工作業(yè)績，為自己贏得發(fā)展的空間。

職業(yè)定位

1綜合職業(yè)分析及自我分析

1.1內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢：在辦事和工作方面，認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

自在性格方面，我性格外向。而且表達(dá)能力較強(qiáng)，能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境。個(gè)重要的是，在大學(xué)期間，我已經(jīng)有了一定的社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在畢業(yè)后，能夠很快地適應(yīng)工作環(huán)境。

在工作經(jīng)驗(yàn)上，我已有了一定的社會(huì)適應(yīng)能力。可以和快地融入日后的工作中。

弱勢：專業(yè)知識還不是非常牢固。與專業(yè)相關(guān)的證書還太少。

1.2外部環(huán)境因素

機(jī)遇：預(yù)計(jì)今后，我國經(jīng)濟(jì)還會(huì)有很大的發(fā)展前景。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了一定的就業(yè)空間.

挑戰(zhàn)：一是現(xiàn)在的國際經(jīng)金融危機(jī)使得大學(xué)生就業(yè)壓力增大。二是我國連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長，而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限.最重要的是，自己的學(xué)歷較低，所面臨的對手較多。想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要付出比研究生讀幾倍甚至幾十倍的努力。

2結(jié)論

2.1職業(yè)目標(biāo)

短期目標(biāo)是努力學(xué)好專業(yè)知識，為自己日后的就業(yè)充好電。中期目標(biāo)是先實(shí)現(xiàn)就業(yè)，然后慢慢提高自己。長期目標(biāo)是在畢業(yè)五年后考下執(zhí)業(yè)藥劑師資格證。最終目標(biāo)是進(jìn)軍一家大型藥房，將自己在藥劑師方面的事業(yè)發(fā)展到一個(gè)高峰。

2.2職業(yè)發(fā)展策略

首先鞏固專業(yè)技能，畢業(yè)后以“騎馬找馬”、“先就業(yè)后擇業(yè)”，努力拼搏為職業(yè)發(fā)展策略。

計(jì)劃實(shí)施

我的理想是成為一名成功的藥劑師，在當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)時(shí)，我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢想不遠(yuǎn)了．我現(xiàn)在是一名大二學(xué)生,即將面臨就業(yè),我的詳細(xì)計(jì)劃如下:

1短期計(jì)劃(畢業(yè)前)

更好地掌握當(dāng)前所學(xué)的專業(yè)知識,更牢固地掌握獎(jiǎng)勵(lì)能夠用到的專業(yè)技能.為日后能更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

其次我要珍惜畢業(yè)前的這段時(shí)光，努力在做一些別的，自己未接觸過的工作，來增長自己的社會(huì)閱歷。我打算在大二第二學(xué)期的暑假早已加工廠，連續(xù)干上一個(gè)月，讓自己更切實(shí)的體會(huì)參加工作后的情景。如果自己不能找到一家這樣的工廠，那就是者去找一家小診所，來免費(fèi)給人家達(dá)一個(gè)月的工。來讓自己更近的接觸醫(yī)藥品。更清楚的了解這些醫(yī)藥。

最后,我要在畢業(yè)前盡量多的考一些執(zhí)業(yè)資格證.

2中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃)

第一年首先找一個(gè)制藥企業(yè)打工,即使是做一個(gè)操作工.然后邊打工邊提高自己的專業(yè)能力及知識,以便為五年后準(zhǔn)備考的藥劑師資格證做準(zhǔn)備.努力鞏固藥物分析的知識及技能.考下藥物分析工資格證.

第二年找一個(gè)自己中意的制藥企業(yè)工作。踏踏實(shí)實(shí)工作,在符合了考藥物檢驗(yàn)工的條件后,考下藥物檢驗(yàn)工的資格證.在此期間，要留心觀察當(dāng)前的各種藥物，為以后想要研究的新要新劑型打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

第三年要靠前兩年的努力讓自己的工作崗位提高至少一級.然后努力發(fā)展自己的人際關(guān)系.在尚有余力的情況下,可以自己開始設(shè)計(jì)一下自己的小事業(yè).如開一個(gè)小蛋糕店.

第四年要在職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等方面達(dá)到一個(gè)很好的程度.然后在自己有能力,也有了精力時(shí),把自己的小店開起來.當(dāng)然,也要開始積極備考藥劑師資格證.

第五年要將所有精力放在靠藥劑師資格證上,全力考下藥劑師資格證.

3長期計(jì)劃（畢業(yè)五年后）

在拿下藥劑師資格證后,努力將職位轉(zhuǎn)到大型藥房或藥廠中.然后此基礎(chǔ)上，研制自己想要研制的新藥。為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn).

到最后自己可以略微輕松的享受生活和工作.如一邊在藥房工作,一邊經(jīng)營自己的小店。這樣一步一步將自己的事業(yè)推向巔峰.讓自己的生活和工作充實(shí)而又溫馨。

評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。許多事情，很少會(huì)像我們所喜歡的那樣發(fā)生，如果事情有可能改變，我們就應(yīng)該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現(xiàn)實(shí)！我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對成型，但是，總會(huì)因?yàn)榻窈蟮陌l(fā)展而作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而，更好地去實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。我堅(jiān)信，只要合理規(guī)劃未來，并且堅(jiān)持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會(huì)鑄就輝煌的人生，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

1評估的內(nèi)容：

1.1職業(yè)目標(biāo)評估

我希望自己能按照自己的這份規(guī)劃去走,假如將來畢業(yè)后就業(yè)難度非常大,以致實(shí)在不能實(shí)現(xiàn)先前的計(jì)劃,那我將會(huì)先退而求其次-自主就業(yè).但我的最初目標(biāo)不會(huì)變.我會(huì)不斷尋找機(jī)會(huì),不斷努力,一步步向最初目標(biāo)靠近.

1.2職業(yè)路徑評估

以上只是我的人生大體路徑但我的職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不符，我會(huì)承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，但我決不會(huì)放棄我的理想目標(biāo)。我會(huì)繼續(xù)尋找機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)能實(shí)現(xiàn)我理想的機(jī)會(huì)。并在尋找機(jī)會(huì)的過程中不斷積聚能量。也許這樣,我會(huì)從其它方面出發(fā),“迂回作戰(zhàn)”.例如,若不能一畢業(yè)就進(jìn)工廠工作.那我可以先通過報(bào)班學(xué)習(xí)考下藥物分析工.這樣在去找工作就會(huì)容易的多了.

再其次，在我的規(guī)劃之中，中期計(jì)劃以及長期計(jì)劃中存在著太多的不可預(yù)知的狀況，所以這兩個(gè)階段一定是一個(gè)艱難的過程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。

1.3實(shí)施策略評估

一旦我遇到了我難以逾越的困難，我會(huì)選擇退縮。然后仔細(xì)分析，從中尋找擊破的方案。一次的退縮，是為了下次能更好的沖刺。對于其它不太重要的因素，我會(huì)分清主次，一一解決。但此間緩沖的時(shí)間不可過長，不可超過一年，否則，即便有了機(jī)會(huì)，也很有可能把握不住了。

2評估的時(shí)間

一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)對規(guī)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整.

3規(guī)劃調(diào)整的原則

一切調(diào)整均以最初的職業(yè)目標(biāo)為準(zhǔn),當(dāng)遇到困難可適當(dāng)作調(diào)整,但最終要實(shí)現(xiàn)最初的職業(yè)目標(biāo).但絕不可好高騖遠(yuǎn)，要尊重現(xiàn)實(shí)，一旦相識于預(yù)想的相差太遠(yuǎn)，那一定要先適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境。然后再在此基礎(chǔ)上慢慢向自己的目標(biāo)靠攏。

結(jié)束語

銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。而一份職業(yè)規(guī)劃書正能讓你更好的看清自己,把自己完完全全的推銷給自己，讓自己更清楚的明確日后的路要怎么走，怎樣才能走好。

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書8

學(xué)科門類：

醫(yī)學(xué)

專業(yè)類：

藥學(xué)類

專業(yè)名稱：

藥物制劑

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備藥物制劑和藥物制劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本實(shí)驗(yàn)技能，能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā)，藥物制劑的生產(chǎn)、制備、質(zhì)量控制和管理等方面工作的藥學(xué)專門人才。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識，接受工業(yè)藥劑學(xué)、制劑工程學(xué)、化工原理等方面基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，具備藥物劑型和制劑的設(shè)計(jì)、制備、質(zhì)量控制及評價(jià)的基本理論和技術(shù)，具備藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)等方而的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握物理化學(xué)、藥物化學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握藥物制劑的研究、劑型設(shè)計(jì)與改進(jìn)以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計(jì)等技術(shù)；

3.具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設(shè)計(jì)與改進(jìn)和藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)的基本能力；

4.熟悉藥事管理的法律、法規(guī)、政策；

5.了解現(xiàn)代藥物制劑技術(shù)及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GMP)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.具有自主獲取知識的能力，具備一定的創(chuàng)新意識和初步的科學(xué)研究能力，以及綜合運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力；

7.掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢和綜述的基本方法。

主干學(xué)科：

藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。

核心課程：

分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、制劑工程學(xué)、化工原理等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)、研究見習(xí)、醫(yī)藥企業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等多種形式。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：

分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物分析實(shí)驗(yàn)、工業(yè)藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：

四年。

授予學(xué)位：

理學(xué)學(xué)士。

就業(yè)方向：

藥物研究機(jī)構(gòu)的新劑型和新給藥系統(tǒng)的開發(fā)研究；制藥公司和藥廠藥物制劑開發(fā)研究、新產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)工藝和質(zhì)量保證工作；有關(guān)高等院校的藥物制劑教學(xué)工作；醫(yī)院藥劑科中制劑的制備與管理及相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)技術(shù)管理醫(yī)藥營銷等；報(bào)考醫(yī)藥管理部門的公務(wù)員。

制藥職業(yè)生涯規(guī)劃書9

專業(yè)簡介

生物藥物是指運(yùn)用微生物學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等的研究成果，從生物體、生物組織、細(xì)胞、器官、體液等。綜合利用微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等科學(xué)的原理和方法制造的一類用于預(yù)防、治療和診斷的制品。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識，熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實(shí)驗(yàn)流程，初步了解生物技術(shù)制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的流程，能夠勝任現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和生物技術(shù)制藥企業(yè)崗位基本要求的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高級實(shí)用人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識和專業(yè)技能，受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。

主干課程

生物化學(xué)及生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)及藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥劑學(xué)及藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)制藥、生物制藥工藝學(xué)、發(fā)酵工程、藥品與生物制品檢驗(yàn)等。

學(xué)科要求

該專業(yè)對生物要求較高。該專業(yè)適合熱愛生物工程，對生物分析、制藥研發(fā)感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握化學(xué)制藥、生物制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論和基本知識；

2.掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法；

3.具有對藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

4.熟悉國家對于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)；

5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.熟悉掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃,也指企業(yè)對員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系,中國職業(yè)咨詢網(wǎng)認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃是指客觀認(rèn)知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀，發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀念；深入了解各種職業(yè)的需求趨勢以及關(guān)鍵成功因素，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的應(yīng)變和決策技能。

職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達(dá)成功彼岸，對于企業(yè)來說，良好的職業(yè)生涯管理體系可以充分發(fā)揮員工的潛能，給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)，從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。中國職業(yè)咨詢網(wǎng)借助測量學(xué)、人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科經(jīng)典理論，結(jié)合中國特殊的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征，形成了比較完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。

第一部分：客觀認(rèn)識自我

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程，其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，即要全面認(rèn)清自我，充分了解自己的興趣、能力特點(diǎn)、性格、自己的優(yōu)勢與劣勢與職業(yè)價(jià)值觀等，全面、科學(xué)地認(rèn)識自我一般可以參考科學(xué)的人才測評報(bào)告。只有正確的認(rèn)識自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。

正確的自我認(rèn)識越來越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個(gè)人興趣愛好，還要列出三項(xiàng)成就并作說明，從中可見一斑。

第二部分：評估職業(yè)機(jī)會(huì)

每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個(gè)環(huán)境，便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

選擇最佳的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路線。除了要正確認(rèn)識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會(huì)，尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結(jié)合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)機(jī)會(huì)，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。

對職業(yè)機(jī)會(huì)的評估切忌想當(dāng)然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往，結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間，年已蹉跎，空自消磨。

第三部分：確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過前面兩個(gè)步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷,對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解,在此基礎(chǔ)上制定出與符合實(shí)際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長期目標(biāo)。

職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行”。由此可見，職業(yè)目標(biāo)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)：（1）性格與職業(yè)的匹配；（2）興趣與職業(yè)的匹配；（3）特長與職業(yè)的匹配；（4）內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

職業(yè)確定后，向哪一條路線發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。即是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政主管路線。由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須做出抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)

第四部分：高效行動(dòng)、終生學(xué)習(xí)

在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的運(yùn)動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。

彼得.圣吉在第五項(xiàng)修煉中說，企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習(xí)的更快和更好，個(gè)人也是一樣。我們現(xiàn)在的時(shí)代是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。

第五部分：職業(yè)發(fā)展咨詢

俗話說：“計(jì)劃趕不上變化”。是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇；人生目標(biāo)的修正；實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)幾乎人人都會(huì)碰上，對職業(yè)人來說，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí)，最不可取的態(tài)度是急于求成，消極對待當(dāng)前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。

當(dāng)然，事在人為，再優(yōu)秀、再動(dòng)人的職業(yè)規(guī)劃也取代不了個(gè)人的主觀努力。職業(yè)規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹立信心，職業(yè)規(guī)劃只是走向成功的輔助手段，能否成功完全取決于個(gè)人的努力！

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè)：電子信息技術(shù)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二OO四年三月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、自我盤點(diǎn)

1．自己興趣愛好大盤點(diǎn)：

業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；

喜歡的文學(xué)作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》；喜歡的歌曲 《愛拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》；

心中偶像 周恩來、比爾?蓋茨。

2．自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

3．自己劣勢盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。

4．自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

5．自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。

6．生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級組評選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。

7．生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

三、職業(yè)取向分析測試

為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗(yàn)內(nèi)容：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表

本測驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗(yàn)將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測驗(yàn)共有七個(gè)部分，每部分測驗(yàn)都沒

有時(shí)間限制但請您盡快按要求完成。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))

對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛怼?/p>

1、公務(wù)員

2、科技工作者

3、醫(yī)生

1、自我評價(jià)

也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

第四篇：電子信息專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

電子信息專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

未來，掌握在自己手中；花開花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

2．自我盤點(diǎn)

2．1 興趣愛好

業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；

喜歡的文學(xué)作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲 《愛拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像 周恩來、比爾·蓋茨。

2．2 優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

2．3 劣勢與缺點(diǎn)

目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。

2．4 生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)

成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級組評選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2．5 職業(yè)取向分析測試

為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表，并對其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗(yàn)結(jié)果：

心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生

感興趣的活動(dòng)排序：R型、I型 S型、C型、A型、E型

職業(yè)能力傾向測試：R(實(shí)際型)：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚類和野生動(dòng)物專家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工(車工、鉗工等)、電工、無線 電報(bào)務(wù)員、火車司機(jī)、長途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器、電器師。RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織 機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為：無線電修理工，電工。

綜上所述，本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類，即無線電服務(wù)、電工類。

3．未來職業(yè)規(guī)劃

3．1 確定職業(yè)通路

根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。簡單如下：

職業(yè)類型：工程技術(shù)型

典型特征：性格內(nèi)向，喜歡獨(dú)立思考，做事謹(jǐn)慎細(xì)致。職業(yè)選擇時(shí)，主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。

成功標(biāo)準(zhǔn)：在本技術(shù)區(qū)達(dá)到最高管理位置，保持自己的技術(shù)優(yōu)勢。

主要職業(yè)領(lǐng)域：工程技術(shù)、電類專業(yè)。

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：一線操作員－技術(shù)維修技術(shù)員－助理工程師—工程師—高級工程師－副總工程師—公司總工程師。在擔(dān)任高級工程師兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大中型企業(yè)發(fā)展。

培訓(xùn)和準(zhǔn)備：3年內(nèi)取得助理工程師資格，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識。需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。

3．2 未來人生職業(yè)總規(guī)劃

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

2009——2012年 學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作好專轉(zhuǎn)本或就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）

2012——2015年 熟悉適應(yīng)期：利用3左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向本科，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等；專業(yè)技能較熟練，達(dá)到助理工程師技術(shù)水平，途徑：專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教。

（3）婚姻家庭：暫不考慮，有緣份可順其自然，不強(qiáng)求。

（4）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打球等。途徑：制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。

2015——2025年 穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到本科或研究生水平，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等；較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達(dá)到工程師或高級工程師技術(shù)水平，并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。

（3）婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素，并結(jié)婚生子，購買住房，承擔(dān)家庭責(zé)任，教育好下一代。

（4）生活習(xí)慣、興趣愛好：此階段規(guī)個(gè)人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時(shí)參加體育活動(dòng)，以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑：制定生活時(shí)間表，家庭成員督促執(zhí)行。

2025——2045年 事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：重點(diǎn)加強(qiáng)知識的更新，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo)，注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，加強(qiáng)對年青人的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)新一代快速成長。

（3）婚姻家庭：在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系，保證家庭和睦。

（4）生活習(xí)慣、興趣愛好：前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一

筆財(cái)富，注意繼續(xù)保持。

2045——2050年 發(fā)揮余熱期：此時(shí)已退休，若體力、精力還不錯(cuò)，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會(huì)盡自己的一份力量，同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活，注意勞逸結(jié)合，千萬不得過分勞累，時(shí)間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進(jìn)入下一時(shí)期。

2050 年以后 頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時(shí)候，我終于可以慢慢回顧自 己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個(gè)字：成功！

3．3 短期目標(biāo)規(guī)劃

千里之行，始于足下。本人計(jì)劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

A、在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃

思想政治及道德素質(zhì)方面：樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，“三學(xué)”活動(dòng) 等。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)

活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每周平均參加體育活動(dòng)三次，每次半小時(shí)左右。

技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入社會(huì)、參加工作時(shí)為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭做到：（1）大二上半學(xué)期通過二級計(jì)算機(jī)考試；（2）大二上半學(xué)期參加英語三級（B）等級考試并通過；（3）大三上半學(xué)期參加四級考試并力爭通過；（4）大三時(shí)期在技能培 訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累，參加無線電調(diào)試工（高級）、通信終端維修工等專業(yè)考工并通過。

學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無非常 特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識 積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長，又紅且專。

B、三年階段規(guī)劃

大學(xué)一年級 試探期：初步了解職業(yè)，特別是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專業(yè)——電子信息技術(shù)對口的職業(yè)，并通過參加選修課的形式學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)類課程，努力提高本人的人際溝通能力。多和師長們進(jìn)行交流，多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng)，以提高人際交流的技巧，豐富社會(huì)的閱歷。

大學(xué)二年級 定向期：作好兩手準(zhǔn)備：（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，專業(yè)方向?yàn)殡娮有畔⒓夹g(shù)類，（2）就業(yè)，在有合適單位、崗位的情況下，可以考慮先工作。圍繞這兩個(gè)方面，本學(xué)年本人一方面做好專轉(zhuǎn)本考試的準(zhǔn)備工作，了解與之相關(guān)的要求，做好迎考復(fù)習(xí)；同時(shí)注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能 力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

大學(xué)三年級分化、沖刺期：若大二專轉(zhuǎn)本成功，則到新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識；若不幸落弟，則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標(biāo)。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時(shí) 的學(xué)習(xí)、研討中，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開始畢業(yè) 前工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。能夠?yàn)樽约旱娜甏髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。

4．結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會(huì)贏！

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書--編輯出版專業(yè)

我的職業(yè)規(guī)劃書

一、自我分析

1、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂觀開朗。雖然在人際交往中比較被動(dòng)，和陌生人交流時(shí)往往略顯拘束，但是在正式場合發(fā)言還是能以自信、從容的姿態(tài)面對。就態(tài)度而言，無論是做事和學(xué)習(xí)我都很有責(zé)任感，能把一件事堅(jiān)持下去，并盡心盡力地去做好。但有時(shí)也難免會(huì)有懶惰的心理，有拖延的壞習(xí)慣。產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí)，能夠很快地做到自我調(diào)整，變消極心態(tài)為積極心態(tài)。另外，我來自南方邊疆地區(qū)，生于斯長于斯，自認(rèn)為性情淳樸，待人也較真誠，與周圍的同學(xué)朋友相處得很融洽。

2、興趣方面：就個(gè)人愛好而言，泛而不精，多而不擅。羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動(dòng)。唱歌、寫作、書法，攝影、文學(xué)都是我喜歡的文化活動(dòng)。就專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣來說，我比較熱衷哲學(xué)和心理學(xué)，打算在今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃中逐漸涉及。

3、能力方面：我在校宣傳部擔(dān)任干事，具有較強(qiáng)的語言組織和寫作能力；熱愛攝影；在班級活動(dòng)中鍛煉了一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。雖然接觸的人和事還不夠多，但是人際交往能力較好，獨(dú)立性較強(qiáng)。

4、價(jià)值觀：雖然當(dāng)前社會(huì)很復(fù)雜，體制依然存在各種各樣的問題，但我覺得還是應(yīng)該以積極進(jìn)取的精神面貌去面對生活和未來。既然不能逃避現(xiàn)實(shí)，那就換個(gè)方式去面對。在人生價(jià)值觀上，我認(rèn)為世界上有三類人，第一類是為自身利益而活的人，這類人占絕大多數(shù)；第二類是大部分為自身利益而活，小部分為他人利益而活的人，這類人占少數(shù)；第三類是大部分為他人利益而活，小部分為自身利益而活的人，這類人占極少數(shù)。我們或許無法做第三類人，但是我們要努力去成為第二類人，這樣社會(huì)才會(huì)和諧，國家才能強(qiáng)盛不衰。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

目前我所學(xué)的專業(yè)是傳播學(xué)專業(yè)，新聞傳播學(xué)是一門研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學(xué)，是將新聞以學(xué)術(shù)性的方法來教育和研究的學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)具備新聞學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級專門人才。一般來說，新聞業(yè)的發(fā)展多數(shù)集中在大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。這些地區(qū)人口密集、競爭激烈，但薪水相對較高。現(xiàn)在，隨著發(fā)展的需要，部分企業(yè)和電視臺(tái)也相繼投資開設(shè)廣告公司，為自身服務(wù)及為其他代理人服務(wù)，所以廣告公司之間的競爭態(tài)勢也越來越嚴(yán)峻。新聞對我國來說是一個(gè)比較新的行業(yè)，起步比國外晚得多，加之我國正處于高度經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，所以目前來看，新聞業(yè)的崗位供需狀況還算樂觀，從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間。但是，做新聞

是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的工作，所以一般公司都聘用年輕有為的人，這一點(diǎn)與研究型工作的性質(zhì)不甚相同。

三、職業(yè)選擇分析

1、個(gè)人職業(yè)選擇目前最大的困惑或遇到的困難

目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數(shù)都人滿為患，專業(yè)與工作不對口已經(jīng)不是什么奇怪的現(xiàn)象。少數(shù)專業(yè)比如歷史學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)等工作崗位雖然空缺太多，但偏向研究型，缺乏實(shí)踐性，工作相對較乏味，對相關(guān)知識無興趣的人都不愿選擇，我也不例外。所以就目前形勢而言，個(gè)人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。

2、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

通過對自身性格、能力、興趣等方面因素的分析，我為自己定下了三個(gè)職業(yè)選項(xiàng)：記者、編輯、國家公務(wù)員。

3、選擇路徑

鑒于個(gè)人知識積累有限，目前打算先讀研后就業(yè)。就現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)廣告學(xué)的知識來說，它和新聞學(xué)相差不大，有共通之處，所以我計(jì)劃跨專業(yè)考新聞學(xué)的研究生，更深入地去了解新聞方面的知識，以適應(yīng)今后的相關(guān)職業(yè)。

4、選擇理由

（1）記者

記者的條件：要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感；要有較強(qiáng)的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平；要有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力；要有廣博的知識；要有較強(qiáng)的寫作能力；要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

記者最主要的工作，就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場，或是接觸新聞事件的當(dāng)事人，并將事情的真相及其代表的意義，透過報(bào)導(dǎo)呈現(xiàn)于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達(dá)成守望、教育、討論、娛樂等功能。

自我分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）

1、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力

2、對記者的工作有興趣。

3、善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)和思考問題。

4·有責(zé)任心。

5、有正確的價(jià)值觀，為人誠實(shí)正直。

弱勢因素（W）

1、與人交往能力有待加強(qiáng)。

2、不夠大方。

3、現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不完全對口。

4、就業(yè)壓力大

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（O）

1、通信技術(shù)的發(fā)展，催生了更多的媒體需求。

2、市場國際化，新聞報(bào)道成為市場必須。

3、北京新聞媒體機(jī)構(gòu)多，就業(yè)機(jī)會(huì)也相對較大。

威脅因素（T）

1、北大等名校的新聞學(xué)畢業(yè)生的實(shí)力較強(qiáng)。

2、非新聞專業(yè)的學(xué)生從事新聞工作的人數(shù)越來越多。

3.本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

（2）編輯

作者、編輯、讀者是一個(gè)三元關(guān)系。

職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動(dòng)成果，對其稿件作出客觀的評價(jià)，不打殺，也不“捧”殺。要幫助作者修改、完善稿件。因?yàn)榇蠖嘧髡呤菍懽约菏煜さ臇|西，不一定了解市場、了解讀者需求。編輯要起協(xié)調(diào)和搭橋作用。稿件修改時(shí)，如與作者發(fā)生分歧，也不能以居高臨下的姿態(tài)，以“權(quán)”挾人，不能以謀利放棄原則。在交往中，不能利用編輯權(quán)力謀私利，不得剽竊作者勞動(dòng)成果。市場經(jīng)濟(jì)條件下，要重視作者名氣對

市場的號召力，重視名家，但也不能以名取人，稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

自我分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素（S）

1、對文字工作感興趣。

2、勤于思考。

3、有吃苦耐勞的精神。

4、有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。

5、文字組織能力和寫作能力較強(qiáng)。

6、待人真誠、善良。

弱勢因素（W）

1、缺乏編輯應(yīng)有的相關(guān)電腦技術(shù)。

2、缺乏一定的耐心。

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（O）

1、國家重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。

2、新媒體的產(chǎn)生，促使編輯工作崗位需求增加。

威脅因素（T）

1、專業(yè)不對口，工作單位招聘時(shí)有顧忌。

2、職業(yè)學(xué)校的編輯專業(yè)學(xué)生就業(yè)早于大學(xué)生，造成一定的就業(yè)壓力。

3、本科生、研究生擴(kuò)招，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。

（3）國家公務(wù)員

所謂國家公務(wù)員是指，依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。符合三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、依法履行公職；

2、納入國家行政編制；

3、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利，也就是由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。

報(bào)考條件：

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）18周歲以上、35周歲以下

（三）擁護(hù)中華人民共和國憲法；

（四）具有良好的品行；

（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；

（六）具有符合職位要求的工作能力；

（七）具有本科以上文化程度；

（八）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。自我分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素

1、然愛國家，擁護(hù)憲法

2、身體素質(zhì)良好

3、有本科學(xué)歷

4、有毅力，能吃苦耐勞

5、有一定的文字功底

6，已是中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員

弱勢因素（W）

1、人際交往能力有待提高

2、專業(yè)和職位不對口

3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠，對工作不能立刻上手

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素（O）

1、國家公務(wù)員的職位穩(wěn)定，薪酬理想

2、通過公開考試招聘，途徑正規(guī)

3、崗位多樣，對自己來說是一個(gè)新的嘗試

威脅因素（T）

1、各高校畢業(yè)生集中選擇，競爭激烈

2、招聘崗位有限，報(bào)考人數(shù)過多

3、崗位不能適應(yīng)，工作較枯燥

5、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

通過對以上三個(gè)職業(yè)選項(xiàng)的分析，并結(jié)合自身具體情況，我最終將編輯定位為自己的第一職業(yè)目標(biāo)。

編輯的工作內(nèi)容一般有：

策劃選題：根據(jù)年初編輯出版計(jì)劃或領(lǐng)導(dǎo)安排,策劃出版物的選題擬定；

約稿組稿：根據(jù)選題與作者約定稿件或組織人員寫作；

文稿編輯：對初稿進(jìn)行文字處理,包括中心主題段落結(jié)構(gòu)文法修改文字把關(guān)；

文稿校對：看修改意見是否貫徹,文字是否存在問題.按新聞出版署規(guī)定,錯(cuò)別字不能超過千分之三。

工作的勝任條件：

（1）熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權(quán)，尊重他們的勞動(dòng)成果。

（2）要重視作者名氣對市場的號召力

（3）有組織、管理能力

（4）有文字寫作、修改能力。

（5）有耐心、毅力和熱情。

6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

（1）與人溝通的能力不足，不能很好地面對以上三種工作中的突發(fā)事件。

（2）雖有一定的文字功底，但與三種工作的實(shí)際要求相差甚遠(yuǎn)。

（3）對三種職業(yè)目標(biāo)的文化和歷史研究較少，專業(yè)素養(yǎng)不夠。

（4）未親身體驗(yàn)過三種工作的具體內(nèi)容和實(shí)際過程，只是停留在對其表面的認(rèn)識。

（5）知識的綜合性差，積累較少，無法適應(yīng)工作內(nèi)容的紛繁復(fù)雜。

四、未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

大二：學(xué)好專業(yè)課，爭取獲得獎(jiǎng)學(xué)金；自學(xué)新聞學(xué)課程，多向新聞學(xué)的同學(xué)請教；通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級；養(yǎng)成閱讀報(bào)刊雜志的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新聞稿的寫作，學(xué)會(huì)使用新聞?wù)Z言；大量閱讀文學(xué)作品，積累文化底蘊(yùn)、增強(qiáng)寫作能力；參加學(xué)校的雜志社團(tuán)，參與采訪工作，鍛煉人際溝通能力，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)；學(xué)習(xí)常用圖像、動(dòng)畫編輯程序；寒暑假到家鄉(xiāng)的報(bào)社或電視臺(tái)實(shí)習(xí)。

大三：爭取通過英語六級；每周寫兩篇文章，包括學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性文章，并向?qū)W校和市級刊物投稿；找一家能夠周末去實(shí)習(xí)的報(bào)社或雜志社，堅(jiān)持實(shí)習(xí)一年。

大四：一方面著手復(fù)習(xí)考研，另一方面要加強(qiáng)與周圍的交流和溝通，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，如果有好的招聘機(jī)會(huì)要爭取去嘗試。

學(xué)號： 姓名：

班級：編輯一班