第一篇：學(xué)院新生開學(xué)典禮教師代表講話稿

學(xué)院新生開學(xué)典禮教師代表講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們，親愛的各位20xx級(jí)新生同學(xué)們：

?大家上午好！

?看到大家濟(jì)濟(jì)一堂，我覺得很快樂(lè)。

?兩千多年前，先賢孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也。仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也。得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”這話是什么意思呢？孟子認(rèn)為人生有三大快樂(lè)，“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也。”是說(shuō)父母兄弟，一家人和睦相處，這是親情之樂(lè)。各位同學(xué)在父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)下度過(guò)了童年和少年時(shí)光，直到如今邁入大學(xué)的校門，也許上星期你們還在家里抱怨父母管得太多、嘮嘮叨叨，或者不信任你們能獨(dú)立應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境。但從現(xiàn)在開始，你們就要離開父母獨(dú)自生活，你們會(huì)越來(lái)越感受到親情的無(wú)可替代?！把霾焕⒂谔?，俯不怍于人，二樂(lè)也”是說(shuō)做人處事，一切都要問(wèn)心無(wú)愧，這應(yīng)該算是自身之樂(lè)，這句話說(shuō)來(lái)容易，做到很難，也是在未來(lái)的四年里我們要學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)，大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方，更是一個(gè)學(xué)習(xí)如何做人的地方，我希望每一位同學(xué)，在離開天華的時(shí)候，都能無(wú)愧于自己，也無(wú)愧于父母師長(zhǎng)，從今天開始，就請(qǐng)大家記住我們的校訓(xùn)“為做人而學(xué)習(xí)”。

?以上兩種快樂(lè)，很多人都能做到。而孟子說(shuō)的第三種快樂(lè)就不同了，并不是人人都能“得天下英才而教育之”，這恐怕是僅僅屬于教師的快樂(lè)，也是我選擇這個(gè)職業(yè)的理由。我要感謝你們每一個(gè)人，因?yàn)槟銈儗言丛床粩嗟目鞓?lè)帶到我的課堂上。我代表天華的所有教師，歡迎你們！

?我今天的發(fā)言只想講一個(gè)最簡(jiǎn)單的詞匯：時(shí)間。

?站在這個(gè)開學(xué)典禮上，我有一種時(shí)空穿越的感覺。十五年前的現(xiàn)在，我和你們一樣，作為一名哲學(xué)系的大一新生站在復(fù)旦大學(xué)相輝堂草坪上，聆聽著老校長(zhǎng)楊福家先生的講話。我還清楚地記得楊校長(zhǎng)發(fā)言里最重要的內(nèi)容，就是復(fù)旦是一個(gè)培養(yǎng)通才的地方。在上個(gè)世紀(jì)末，大學(xué)還沒(méi)有擴(kuò)招，《高等教育法》還沒(méi)有頒布，教育界還在激烈地爭(zhēng)論大學(xué)究竟是繼續(xù)前蘇聯(lián)模式的“專才教育”，培養(yǎng)專門人才，還是發(fā)展“通識(shí)教育”，培養(yǎng)具備寬闊知識(shí)面和完善人格的“通才”。可以說(shuō)，我在十五年前的今天，作為一個(gè)新生，見證了我國(guó)高等教育的一次重要改革。時(shí)間的力量是巨大的，十五年后的今天，人們?cè)缫巡辉贍?zhēng)論大學(xué)應(yīng)不應(yīng)該發(fā)展“通識(shí)教育”，而是如何來(lái)發(fā)展“通識(shí)教育”，楊福家先生倡導(dǎo)的“通才”培養(yǎng)模式，也早已不局限在復(fù)旦這一所學(xué)校，我們天華學(xué)院也同樣是中國(guó)高校倡導(dǎo)通識(shí)教育、通才培養(yǎng)以及“專通雅”教學(xué)理念的先行者之一。更重要的是，當(dāng)年那個(gè)作為聆聽者的大一新生，今天已經(jīng)成為了通識(shí)教育的實(shí)踐者，在天華，我是通識(shí)學(xué)院的一名專職教師，在大學(xué)的第一年，我會(huì)給你們每一位同學(xué)上一門叫《創(chuàng)新思維》的課，我相信，在天華，你們每一個(gè)人都能成為“通才”，我們會(huì)一直幫助你們。

?前幾天，得知自己作為教師代表在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言之后，我在微博上請(qǐng)XX到XX級(jí)的同學(xué)，也就是你們的師兄師姐們把他們對(duì)新生的寄語(yǔ)寫下來(lái)，我選擇其中的幾條念給大家。一位10級(jí)同學(xué)這樣忠告大家：大四學(xué)姐想說(shuō)，好好珍惜大學(xué)時(shí)光，真的很短暫很美好。確實(shí)，就像她說(shuō)的，本科四年，很短暫很美好，而且也特別關(guān)鍵。四年前你是一名學(xué)生，現(xiàn)在你依然是，但是四年之后，你們這的絕大多數(shù)就不再是學(xué)生，比如教育藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)，四年之后的今天，也許你的身份已經(jīng)和我一樣成了一名教師，這是多么巨大的變化啊?；蛟S高中老師會(huì)鼓勵(lì)大家，高三辛苦一年，到了大學(xué)就輕松了，這句話對(duì)不對(duì)？我認(rèn)為不全對(duì)。如果在大學(xué)四年，我們徹底放松自己，那么時(shí)間就會(huì)飛速流逝，到大四的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，想追也追不回來(lái)，四年的輕松，可能要以今后幾十年的不輕松作為代價(jià)。大學(xué)教育，既包括專業(yè)教育、通識(shí)教育，也包括實(shí)習(xí)鍛煉和學(xué)生自我管理實(shí)踐，一個(gè)合格的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)，知識(shí)面寬闊，有獨(dú)立自由的精神和明辨是非的判斷力，還要學(xué)會(huì)一門謀生的技能，具備較好的人際溝通能力，你們不可能在一天里記住這么多，沒(méi)關(guān)系，未來(lái)四年里，每位天華的老師都會(huì)指引大家去完成這些目標(biāo)。

?比起財(cái)富、外貌、智商這些客觀條件，時(shí)間對(duì)人來(lái)說(shuō)是最公平的，卻也是最不公平的。為什么說(shuō)時(shí)間不公平呢？錢可以掙，外貌可以整容，智力也可以開發(fā)，但時(shí)間是一種你再努力也改變不了的力量，比如我和你們之間的這十五年，我進(jìn)大學(xué)時(shí)，根本不知道什么叫互聯(lián)網(wǎng)，那時(shí)候一臺(tái)極其笨重的手機(jī)可以賣幾萬(wàn)元，那時(shí)候我根本想象不到有一天我的學(xué)生能通過(guò)“搖一搖”來(lái)認(rèn)識(shí)我。那時(shí)候在科幻片里才會(huì)發(fā)生的事情，現(xiàn)在你們每個(gè)人都能做到。特別在天華學(xué)院，你們是最幸運(yùn)的，從明天開始，天華學(xué)院將接軌國(guó)際一流大學(xué)，開設(shè)很多全新概念的課程，例如批判性思維訓(xùn)練課程、云課程等等，你們身在天華，就能在老師的幫助下同步學(xué)習(xí)世界一流大學(xué)的最新課程，我很羨慕你們，比起我，你們最令人羨慕的財(cái)富，就是時(shí)間。然而，在你們彼此之間，時(shí)間又是最公平的，剛才我所說(shuō)的這些課程，這些教學(xué)平臺(tái)，包括與各位老師共渡的時(shí)光，對(duì)每個(gè)20xx級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是公平的，就看誰(shuí)能夠更有價(jià)值地度過(guò)這四年。

?我的微博上還有一位你們的師姐這樣說(shuō)：就算很迷茫，不知道自己要什么，也不要無(wú)所謂的混日子，做好作為一個(gè)學(xué)生該做的事，不要以后后悔大學(xué)這四年。我很同意的她的話，首先我們不要懼怕迷茫，過(guò)去可能我們?cè)诟改负屠蠋煹陌才畔拢刻焐蠈W(xué)，為了高考，看上去目標(biāo)很明確，沒(méi)有迷茫，但那只不過(guò)是我們連迷茫的資格也沒(méi)有。進(jìn)入大學(xué)，我們逐漸要開始自己選擇未來(lái)的路，無(wú)數(shù)的可能性擺在我們的面前，迷茫是必然的，相反，如果十八歲時(shí)，面前只有一條路，除此之外無(wú)路可走，那才真是可怕的。然而總是迷茫，也要提醒自己，千萬(wàn)不要迷失，作為學(xué)生，你不一定要在進(jìn)入大學(xué)的第一天就選擇今后走哪條路，但你必須積攢你的學(xué)識(shí)和能力，使你到了做選擇的那一天，有這個(gè)資格去自由選擇，而不是被選擇?？赡苡行┩瑢W(xué)認(rèn)為，從小到大被管了那么多年，到了大學(xué)終于“刑滿釋放”自由了，可以想做什么就做什么了，我可以從哲學(xué)角度告訴大家，這樣理解“自由”這個(gè)概念，就膚淺了。自由絕不是散漫，為所欲為不等于自由，最多等于“由自”。在不久的將來(lái)或許會(huì)有同學(xué)抱怨自己“沒(méi)有自由”，好像“自由”這件東西是別人賞賜給我們的，別人也隨時(shí)可以剝奪掉——例如每天的早晚自習(xí)，你必須參加，不能睡懶覺。然而我認(rèn)為，自由絕不是他人的恩賜，自由是自己創(chuàng)造的：在那些知名的學(xué)府，或許沒(méi)有天華這樣的早晚自習(xí)規(guī)定，但是每天早晨圖書館開門前一小時(shí)，門口就會(huì)排起數(shù)百米的長(zhǎng)龍，每天晚上校園內(nèi)最熱鬧的地方總是講座教室，座位坐滿，地上坐滿，窗外站滿。這些看書和聽講座的學(xué)生都是自由的，沒(méi)有人逼迫他們這樣做。而我們捫心自問(wèn)一下，沒(méi)有人逼迫我們?nèi)W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)做什么？如果每個(gè)同學(xué)都能夠自發(fā)地勤奮學(xué)習(xí)，恐怕我們也就不會(huì)感受到來(lái)自外部的束縛，久而久之，束縛本身也就失去了必要。自由比不自由更嚴(yán)肅，也更需要勇氣，無(wú)論在大學(xué)，還是今后踏上工作崗位，我希望大家都記得這一點(diǎn)，如果你渴望自由，那么你就得先讓自己的言行配得上享受自由。那么，怎樣才算是配得上享受自由呢？關(guān)鍵還是兩個(gè)字：時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)管理時(shí)間，一個(gè)能把自己的時(shí)間支配好，用在對(duì)自己最有價(jià)值的事情上，這個(gè)人就是自由的人。

?十五年前，我是大一新生，現(xiàn)在，你們是，再過(guò)十五年，我的女兒也會(huì)站在大學(xué)的開學(xué)典禮上。正如十五年前我想象不到今天的世界是這樣的景象，他們的未來(lái)會(huì)是怎樣，我們現(xiàn)在同樣想象不到。但我堅(jiān)信，他們的未來(lái)不只取決于我們這些父輩，更多的，應(yīng)該取決于你們每一位90后，十五年后，你們都會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量，時(shí)間，會(huì)無(wú)聲無(wú)息地把重任從我們的肩上傳遞到你們的肩上。希望你們好好把握這四年時(shí)光，未來(lái)，你們是什么樣，中國(guó)就是什么樣，世界就是什么樣。

?想跟大家說(shuō)的，還有很多很多，好在我們還有四年的時(shí)間，我們會(huì)經(jīng)常見面，在課堂上，在講座上，在校園里，在網(wǎng)絡(luò)上，對(duì)一名教師來(lái)說(shuō)，沒(méi)有八小時(shí)內(nèi)外的區(qū)別，我很高興在任何時(shí)候與每一位20xx級(jí)同學(xué)分享更多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

?謝謝大家！

第二篇：學(xué)院新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

學(xué)院新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，很榮幸與你們相聚在這個(gè)有著百年歷史的老校，與你們一起分享收獲的喜悅，學(xué)院新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿。請(qǐng)?jiān)试S我代表信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院全體教師向2013級(jí)新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！

我是茶學(xué)系的一名專業(yè)教師，1983年從安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到學(xué)校從事茶學(xué)教育工作。作為在校工作已整整30年的教師，我從助教到教授，從普通教師到國(guó)家教學(xué)名師、省優(yōu)秀專家，我的每一步進(jìn)步都與學(xué)校緊密相連；同時(shí)，我也見證和親歷了學(xué)校三十年來(lái)每一階段的發(fā)展和變化，從信陽(yáng)農(nóng)校（大專班）到豫南農(nóng)專，再到信陽(yáng)農(nóng)專，到如今的信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院，學(xué)校一直在發(fā)展，始終在進(jìn)步。特別是近年來(lái)，幾經(jīng)拼搏和奮斗，我們幾代人的升本夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)--2013年4月，信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院誕生了，學(xué)校正式成為一所本科院校；對(duì)這個(gè)歷史性突破，我們?nèi)w老師倍感振奮，倍感自豪，這也是我們農(nóng)林人的最大幸福！

同學(xué)們，就在暑假前，我們依依不舍地送別了信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院第一屆畢業(yè)生；今天，我們又滿懷喜悅地迎來(lái)了你們--信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院第一批新同學(xué)。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生就是我們的幸福與快樂(lè)，老師的光榮與夢(mèng)想永遠(yuǎn)和你們緊緊地系在一起：你們的快樂(lè)，就是我們的幸福；你們的進(jìn)步，就是我們的欣慰；你們是成功的，我們才會(huì)是優(yōu)秀的！

同學(xué)們，跨進(jìn)大學(xué)的校門，你們滿懷著希望和夢(mèng)想?；蛟S這里不是你們最終的夢(mèng)想，但這里卻將成就你未來(lái)的輝煌；或許現(xiàn)在你們還會(huì)感覺迷茫，就讓我們引領(lǐng)你們步入理想的殿堂，發(fā)言稿《學(xué)院新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿》。作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命：

首先，我們會(huì)堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，嚴(yán)以律己，為人師表，真誠(chéng)地關(guān)愛每一位同學(xué)，做同學(xué)們心目中的良師益友；其次，我們會(huì)帶頭發(fā)揚(yáng)“志向立高遠(yuǎn)、學(xué)問(wèn)做精細(xì)”的傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。第三，我們會(huì)全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命，為助推你們實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而奮發(fā)進(jìn)??！

親愛的同學(xué)們，我們學(xué)校第二個(gè)百年的輝煌將從你們身上開啟，你們是學(xué)校新的希望所在，是老師新的驕傲所在。在大學(xué)這個(gè)新的起跑線上，在你們即將起步前進(jìn)之時(shí)，我希望：

第一，同學(xué)們不僅要有“中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁情懷，還應(yīng)具備勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的開拓精神，把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺?biāo)，并為之努力奮斗。

第二，同學(xué)們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力克服新的問(wèn)題與困難，自覺排除各種誘惑和干擾，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，同學(xué)們要盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式不同于中學(xué)階段，更多的是需要同學(xué)們能自覺主動(dòng)：專業(yè)學(xué)習(xí)上，要會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究，會(huì)利用圖書館；同時(shí)，要積極參與文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)和諧健康的心靈，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

同學(xué)們，大浪淘沙，方顯真金本色；冰雪過(guò)后，更見青松巍峨！學(xué)海書山的奮進(jìn)之路，是一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽跑。跑在路上，請(qǐng)你們堅(jiān)持青春夢(mèng)想，保持良好心態(tài)，學(xué)會(huì)做人做事，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教導(dǎo)，以深厚的學(xué)識(shí)來(lái)回報(bào)父母的囑托，以輝煌的成就去回報(bào)國(guó)家的培養(yǎng)，以璀璨的人生去回報(bào)你們火熱的青春！

同學(xué)們，今天，你們是芬芳的桃李；明天，你們是祖國(guó)的棟梁！讓我們攜手并進(jìn)，滿懷信心地開創(chuàng)美好的明天吧！

謝謝！《學(xué)院新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿》

第三篇：開學(xué)典禮高一新生代表講話稿

開學(xué)典禮高一新生代表講話稿

王俊薊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

伴著清爽的秋風(fēng)，沐著和暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于油田一中。

很榮幸作為新生代表在此發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表油田一中本屆高一新生對(duì)即將開始新學(xué)期辛勤耕耘的全體老師和努力奮進(jìn)的同學(xué)們表示最真誠(chéng)的祝愿！

回想幾個(gè)月前，我們還坐在初三的教室里，埋頭苦讀，揮灑汗水，默念著“學(xué)不成名誓不還”的誓言。而如今，我以中考574分的成績(jī)考進(jìn)了南陽(yáng)市油田第一中學(xué)，這又是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我們每個(gè)人的目光都射向遠(yuǎn)方，我們每個(gè)人的誓言還在回響，我們每個(gè)人的汗，水還應(yīng)流淌，因?yàn)槲覀兡_下的路，通往夢(mèng)想！路，走對(duì)了，就不怕遙遠(yuǎn)。

有很多人不明白我為什么要選擇這所學(xué)校，從小我就很喜歡音樂(lè)，我的媽媽也是一名音樂(lè)教師。所以我選擇了音樂(lè)班，不僅僅是因?yàn)橛吞镆恢袊?yán)格的校風(fēng)校紀(jì)，更是因?yàn)槲矣兄鴮?duì)音樂(lè)的熱愛與追求。

在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了軍人們鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。泛舟于無(wú)涯的學(xué)海中，我們乘風(fēng)破浪；佇立于青春的舞臺(tái)上，我們熱情揮灑；行走在崎嶇的道路上，我們步線堅(jiān)定，我們必須在困淮面前咬緊、牙關(guān)，在競(jìng)爭(zhēng)之潮中迎風(fēng)揚(yáng)帆！

升入高中，我們每個(gè)人都明白，知識(shí)的難度又提升了一個(gè)層次，我們的前路必將充滿坎坷。但通向大海的河流不是回環(huán)曲折的嗎，通往山巔的道路不是崎嶇陡峭的嗎？所以，通向成功的路也會(huì)如此。那么，我們會(huì)以堅(jiān)定的決心，頑強(qiáng)的毅志，不懈的努力和必勝的信念去迎接這些挑戰(zhàn)。帶著披制斬棘的勇氣，懷著長(zhǎng)風(fēng)破浪的豪情，我們有信心去開辟屬于我們的天地，去創(chuàng)造屬于我們的奇跡！

同時(shí)，作為油田一中的新成員，我們雖來(lái)自不同的學(xué)校，甚至不同的城市，但今天我們走到了一起，我們就凝結(jié)成了一個(gè)集體，一個(gè)互相關(guān)愛的集體，奮斗的路上，我們不會(huì)孤單。我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以真誠(chéng)的心面對(duì)同學(xué)，以感恩的心面對(duì)師長(zhǎng)，以充滿責(zé)任感的心面對(duì)我們美麗的校園，并以最快的速度融入到油田一中這個(gè)大集體中。

最后真誠(chéng)的祝愿油田一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芬芳，陽(yáng)光般燦爛！

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

第四篇：學(xué)院新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

學(xué)院新生開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，很榮幸與你們相聚在這個(gè)有著百年歷史的老校，與你們一起分享收獲的喜悅。請(qǐng)?jiān)试S我代表信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院全體教師向2013級(jí)新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！

我是茶學(xué)系的一名專業(yè)教師，1983年從安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到學(xué)校從事茶學(xué)教育工作。作為在校工作已整整30年的教師，我從助教到教授，從普通教師到國(guó)家教學(xué)名師、省優(yōu)秀專家，我的每一步進(jìn)步都與學(xué)校緊密相連；同時(shí)，我也見證和親歷了學(xué)校三十年來(lái)每一階段的發(fā)展和變化，從信陽(yáng)農(nóng)校（大專班）到豫南農(nóng)專，再到信陽(yáng)農(nóng)專，到如今的信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院，學(xué)校一直在發(fā)展，始終在進(jìn)步。特別是近年來(lái)，幾經(jīng)拼搏和奮斗，我們幾代人的升本夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)--2013年4月，信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院誕生了，學(xué)校正式成為一所本科院校；對(duì)這個(gè)歷史性突破，我們?nèi)w老師倍感振奮，倍感自豪，這也是我們農(nóng)林人的最大幸福！

同學(xué)們，就在暑假前，我們依依不舍地送別了信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院第一屆畢業(yè)生；今天，我們又滿懷喜悅地迎來(lái)了你們--信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院第一批新同學(xué)。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生就是我們的幸福與快樂(lè)，老師的光榮與夢(mèng)想永遠(yuǎn)和你們緊緊地系在一起：你們的快樂(lè)，就是我們的幸福；你們的進(jìn)步，就是我們的欣慰；你們是成功的，我們才會(huì)是優(yōu)秀的！

同學(xué)們，跨進(jìn)大學(xué)的校門，你們滿懷著希望和夢(mèng)想。或許這里不是你們最終的夢(mèng)想，但這里卻將成就你未來(lái)的輝煌；或許現(xiàn)在你們還會(huì)感覺迷茫，就讓我們引領(lǐng)你們步入理想的殿堂。作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命：

首先，我們會(huì)堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，嚴(yán)以律己，為人師表，真誠(chéng)地關(guān)愛每一位同學(xué)，做同學(xué)們心目中的良師益友；其次，我們會(huì)帶頭發(fā)揚(yáng)“志向立高遠(yuǎn)、學(xué)問(wèn)做精細(xì)”的傳統(tǒng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。第三，我們會(huì)全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命，為助推你們實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而奮發(fā)進(jìn)?。?/p>

親愛的同學(xué)們，我們學(xué)校第二個(gè)百年的輝煌將從你們身上開啟，你們是學(xué)校新的希望所在，是老師新的驕傲所在。在大學(xué)這個(gè)新的起跑線上，在你們即將起步前進(jìn)之時(shí)，我希望：

第一，同學(xué)們不僅要有“中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁情懷，還應(yīng)具備勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的開拓精神，把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺?biāo)，并為之努力奮斗。

第二，同學(xué)們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力克服新的問(wèn)題與困難，自覺排除各種誘惑和干擾，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，同學(xué)們要盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式不同于中學(xué)階段，更多的是需要同學(xué)們能自覺主動(dòng)：專業(yè)學(xué)習(xí)上，要會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究，會(huì)利用圖書館；同時(shí)，要積極參與文體活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)和諧健康的心靈，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

同學(xué)們，大浪淘沙，方顯真金本色；冰雪過(guò)后，更見青松巍峨！學(xué)海書山的奮進(jìn)之路，是一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽跑。跑在路上，請(qǐng)你們堅(jiān)持青春夢(mèng)想，保持良好心態(tài)，學(xué)會(huì)做人做事，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教導(dǎo)，以深厚的學(xué)識(shí)來(lái)回報(bào)父母的囑托，以輝煌的成就去回報(bào)國(guó)家的培養(yǎng)，以璀璨的人生去回報(bào)你們火熱的青春！

同學(xué)們，今天，你們是芬芳的桃李；明天，你們是祖國(guó)的棟梁！讓我們攜手并進(jìn)，滿懷信心地開創(chuàng)美好的明天吧！

謝謝！

第五篇：開學(xué)典禮教師代表講話稿

開學(xué)典禮教師代表講話稿

親愛的大朋友們，小朋友們：

大家好！很高興能站在這里代表所有的教師在這里和所有的同學(xué)們進(jìn)行交流。讓大家更加明白十八中的教師心里的想法。十八中的教師都認(rèn)為自己是服務(wù)的角色，而不是管理的角色。同學(xué)們你們都是成年人或者接近成年人，都是成熟而又前衛(wèi)的個(gè)體，知識(shí)面甚至比老師更廣。老師教的東西是有限的，而你們想要的東西卻是無(wú)限的。無(wú)論是任課教師還是班主任，無(wú)論是后勤人員還是行政人員，我們都清醒的認(rèn)識(shí)到，我們都是一個(gè)服務(wù)者，我們合起來(lái)是一個(gè)服務(wù)的團(tuán)隊(duì)。服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生，這是我們?nèi)w教職工的宗旨，也請(qǐng)各位同學(xué)能夠不斷提醒我們，雖然你們不是上帝，但是你們是社會(huì)的未來(lái)，是我們十八中的未來(lái)！

高三的同學(xué)們，你們每個(gè)人，我都教過(guò)，我想說(shuō)這樣一句話，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的不是知識(shí)，而是在學(xué)習(xí)如何掌握自己的命運(yùn)，你們現(xiàn)在要培養(yǎng)的不是素質(zhì)，因?yàn)榍懊婺阋呀?jīng)花了十幾年來(lái)培養(yǎng)素質(zhì)，你現(xiàn)在要培養(yǎng)的意識(shí)。你要時(shí)刻知道擺在我們面前的是什么問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題怎么才能得到解決，時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)的意識(shí)。社會(huì)上有很多人會(huì)說(shuō)，你有錢嗎？你有背景嗎？你是富二代嗎？我們都不是，我們有的也只是背影，可是這并不影響我們快樂(lè)而努力的過(guò)好我們剩下的每一天。命運(yùn)這東西和別人無(wú)關(guān)，與昨天無(wú)關(guān)，是個(gè)今天決定明天的東西。如果你覺得你的昨天過(guò)的不好，那么為什么不能在今天的時(shí)光里為未來(lái)的自己做點(diǎn)什么呢！想一想自己現(xiàn)在做的事情，除了努力和堅(jiān)持，還有什么呢！無(wú)論我們選擇了一條什么樣的路，我們都有責(zé)任和義務(wù)盡我們最大的努力走好。

在坐的大家作為學(xué)生，不知道各位有沒(méi)有想過(guò)為什么要做一名學(xué)生，你看非洲的土著人，沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，也可以無(wú)拘無(wú)束地過(guò)一輩子。確實(shí)是，如果你不來(lái)上高中，我肯定你也不會(huì)餓死，可是要知道，同樣是一生，差別真的很大。你想要什么樣的人生，取決于你具有什么樣的品質(zhì)。鄭州十八中這個(gè)名字在同學(xué)中間更多的人稱之為“大十八”，那是因?yàn)槟銇?lái)到這里所接觸到的東西有可能和其他學(xué)校截然不同的東西。你的視野會(huì)更廣闊，思維會(huì)更活躍，行動(dòng)力會(huì)更強(qiáng)，自我管理的的意識(shí)更是會(huì)在三年中有著翻天覆地的變化。你的學(xué)習(xí)成績(jī)好，固然是件令人高興的事情，而這并不是我們大十八精神的最高體現(xiàn)，我們真正關(guān)心的是，在這三年中你到底發(fā)生了多大的變化，這三年對(duì)你將來(lái)的一生到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響！

謝謝大家，讓我們一起努力，讓明天的你我和十八中更加美好！