第一篇：麻城五中2013年秋季開(kāi)學(xué)工作要求

2013年秋季開(kāi)學(xué)工作相關(guān)要求

各位校長(zhǎng)好：

現(xiàn)將秋季開(kāi)學(xué)有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行！

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《市政府教育督導(dǎo)室

市教育局關(guān)于開(kāi)展2013年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作檢查的通知》黃教辦〔2013〕92號(hào)精神，全市中小學(xué)、幼兒園統(tǒng)一在8月30日、31日開(kāi)學(xué)報(bào)名。并充分做好迎檢準(zhǔn)備。

2、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的通知，開(kāi)學(xué)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，廣泛宣傳學(xué)生學(xué)籍號(hào)是學(xué)籍信息的核心要素，以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開(kāi)始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機(jī)銜接，終身不變。即：“一人一號(hào)，籍隨人走，終身不變”的學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》。

3、積極組織師生及時(shí)收看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》將于9月1日20：00至21：40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV—1）首播，9月2日9：00至10：40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV—1）重播。教育部將發(fā)文要求各地中小學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一收看，歡迎家長(zhǎng)在晚間與孩子一起收看。并舉行相應(yīng)活動(dòng)，交流觀后感。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》（征求意見(jiàn)稿）。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力；需要標(biāo)本兼治，綜合治理；需要把減負(fù)落實(shí)到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的方方面面和各個(gè)環(huán)節(jié)。希望各校積極組織學(xué)生家長(zhǎng)及各階層通過(guò)征求意見(jiàn)，開(kāi)展學(xué)生減負(fù)工作大討論，匯集教育智慧，更新教育觀念，凝心聚力，在全社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀和人才觀，避免出現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)，社會(huì)增負(fù)”、“教師減負(fù)，家長(zhǎng)增負(fù)”的現(xiàn)象。

附：

1、2013秋季開(kāi)學(xué)檢查通知 黃教辦【2013】92號(hào)

2、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的通知

3、《開(kāi)學(xué)第一課》聚焦平凡人的“中國(guó)夢(mèng)”

4、小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》（征求意見(jiàn)稿）

黃教辦?2013?92號(hào)

市政府教育督導(dǎo)室 市教育局

關(guān)于開(kāi)展2013年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作檢查的通知

各縣市區(qū)教育局、市直各中小學(xué)（幼兒園）：

為做好秋季開(kāi)學(xué)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳“五項(xiàng)承諾、六條禁令”，深入開(kāi)展教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教育行為，辦人民滿意的教育，經(jīng)研究，決定開(kāi)展全市2013年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作檢查?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、檢查內(nèi)容

（一）2013年秋季開(kāi)學(xué)工作安排。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的組織安排和新學(xué)期工作計(jì)劃的制定情況；教師到校、學(xué)生報(bào)名情況；義務(wù)教育學(xué)科教師配備及教師提前備課情況；教科書(shū)和作業(yè)本發(fā)放情況；縣市區(qū)教育局開(kāi)學(xué)檢查工作安排情況。

（二）規(guī)范收費(fèi)情況。學(xué)校是否落實(shí)收費(fèi)公示制，公示內(nèi)容包括收費(fèi)對(duì)象、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)單位；是否存在義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)、亂訂教輔材料、自立項(xiàng)目亂收費(fèi)；是否使用規(guī)范的票據(jù)；是否已公布上級(jí)行政主管部門(mén)及其舉報(bào)電話。

（三）安全工作落實(shí)情況。交通安全落實(shí)情況；校舍特別是危房維修改造情況；責(zé)任制落實(shí)情況；“三防”措施落實(shí)情況；學(xué)校周邊環(huán)境情況；安全隱患排查整治情況；校舍安全整治情況；法制安全教育情況。

（四）基本辦學(xué)條件情況。學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)課桌椅配備情況；標(biāo)準(zhǔn)食堂配備情況；寄宿制學(xué)校一生一鋪、宿舍樓內(nèi)洗浴、如廁情況；功能室配備情況。

（五）辦學(xué)行為情況。學(xué)校辦班情況，是否設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班；學(xué)校各年級(jí)是否嚴(yán)格控制班額，是否存在大班額現(xiàn)象；執(zhí)行課程計(jì)劃情況（重點(diǎn)檢查音體美、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程）；學(xué)生作息時(shí)間安排情況；學(xué)校教育教學(xué)管理情況。

（六）義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評(píng)準(zhǔn)備情況。義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況（重點(diǎn)檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、功能室是否到位）；教師交流情況；推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展資料收集整理情況。

二、檢查方式

市教育局成立10個(gè)檢查小組進(jìn)行實(shí)地檢查。每縣市區(qū)隨機(jī)抽查8所學(xué)校（1所幼兒園、3所小學(xué)、3所初中、1所高中）。檢查采取聽(tīng)、看、查、談、訪等方式進(jìn)行。

（一）聽(tīng)取學(xué)校開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)；

（二）查閱收費(fèi)、學(xué)校教育教學(xué)管理等檔案資料；

（三）到學(xué)校實(shí)地察看開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況，查看義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、教師交流、校車(chē)安全、學(xué)生食堂管理、辦學(xué)行為等；

（四）個(gè)別走訪、座談師生、家長(zhǎng)，了解實(shí)際情況。

三、檢查人員及時(shí)間安排 全市共分10個(gè)檢查小組，每小組共4人，市教育局2人，每縣市區(qū)教育局抽調(diào)2人（監(jiān)察室主任、督導(dǎo)辦主任或基教科長(zhǎng)、計(jì)財(cái)科長(zhǎng)），邀請(qǐng)省、市行評(píng)監(jiān)督員參加檢查（分組安排見(jiàn)附件）。檢查時(shí)間為：8月30日－8月31日。各小組成員于8月29日下午到達(dá)各縣市區(qū)。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間。全市中小學(xué)、幼兒園統(tǒng)一在8月30日、31日開(kāi)學(xué)報(bào)名。

（二）各縣市區(qū)教育局和各學(xué)校要切實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，周密安排，精心組織，確保開(kāi)學(xué)有序進(jìn)行。

（三）開(kāi)學(xué)檢查工作必須認(rèn)真、細(xì)致。重點(diǎn)是查找問(wèn)題，抓整改落實(shí)。各檢查組必須堅(jiān)持實(shí)事求是原則，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)，要確定專(zhuān)人做好記錄，整理有關(guān)材料。各縣市區(qū)教育局要針對(duì)開(kāi)學(xué)檢查中暴露出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改。

（四）做好檢查總結(jié)工作。各組檢查完后，須撰寫(xiě)開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)材料，主要內(nèi)容為：

1、檢查的基本情況；

2、主要做法和經(jīng)驗(yàn)；

3、存在的問(wèn)題；

4、意見(jiàn)和建議。重點(diǎn)反映開(kāi)學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題。各檢查組匯報(bào)材料書(shū)面和電子稿（2500字左右），于9月2日前交市督導(dǎo)辦（郵箱：2686164763@qq.com）。市教育局將對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

請(qǐng)各縣市區(qū)教育局將開(kāi)學(xué)工作檢查聯(lián)系人名單、聯(lián)系方式和抽調(diào)人員名單（姓名、性別、職務(wù)、移動(dòng)電話）于8月20日前報(bào)市教育局督導(dǎo)辦。聯(lián)系人：帥國(guó)英、蔡桂芬，電話：8811760。附件：2013年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查分組名單

黃岡市政府教育督導(dǎo)室 黃岡市教育局

2013年8月14日

黃岡市教育局辦公室 2013年8月14日印發(fā)

共印50份

附件： 2013年秋季開(kāi)學(xué)工作檢查分組名單

第一組 組 長(zhǎng)：葉自元

成 員：何為東、浠水縣教育局2人、行評(píng)監(jiān)督員2人 檢查單位：黃州區(qū)、市直學(xué)校 第二組 組 長(zhǎng)：朱正國(guó)

成 員：方杰、羅田縣教育局2人、行評(píng)監(jiān)督員2人 檢查單位：團(tuán)風(fēng)縣 第三組 組 長(zhǎng)：張以標(biāo)

成 員：龔丹勝、黃州區(qū)教育局2人 檢查單位：紅安縣 第四組

組 長(zhǎng)：劉珍德

成 員：徐冬鴻、紅安縣教育局2人 檢查單位：麻城市 第五組 組 長(zhǎng)：王華

成 員：李全儀、英山縣教育局2人 檢查單位：羅田縣 第六組 組 長(zhǎng)：屈銀安 成 員：吳保德、麻城市教育局2人 檢查單位：英山縣 第七組 組 長(zhǎng)：毛成麗

成 員：雷中懷、蘄春縣教育局2人 檢查單位：浠水縣 第八組 組 長(zhǎng)：周文

成 員：孫兵、武穴市教育局2人 檢查單位：蘄春縣 第九組 組 長(zhǎng)：劉立志

成 員：帥國(guó)英、黃梅縣教育局2人 檢查單位：武穴市 第十組 組 長(zhǎng)：王銀芬

成 員：方學(xué)琪、團(tuán)風(fēng)縣教育局2人 檢查單位：黃梅縣、龍感湖管理區(qū)

教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的通知

一、建立統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度。出臺(tái)《辦法》是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、提高科學(xué)管理水平、深入實(shí)施素質(zhì)教育的客觀要求，是轉(zhuǎn)變管理方式、改進(jìn)工作作風(fēng)的重要內(nèi)容。要按照《辦法》要求加快建設(shè)全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，建立全國(guó)統(tǒng)一、規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度，提高學(xué)籍管理服務(wù)工作水平。學(xué)生學(xué)籍號(hào)是學(xué)籍信息的核心要素，以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ)，從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開(kāi)始使用，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機(jī)銜接，終身不變。

二、抓緊制訂或完善《辦法》實(shí)施細(xì)則?！掇k法》確定了省級(jí)統(tǒng)籌、屬地管理的基本原則。已出臺(tái)省級(jí)學(xué)籍管理辦法的省份要按照《辦法》的規(guī)定進(jìn)行完善和調(diào)整，尚未出臺(tái)省級(jí)學(xué)籍管理辦法的省份要根據(jù)《辦法》要求抓緊研究出臺(tái)實(shí)施細(xì)則，明確各類(lèi)學(xué)籍變動(dòng)的具體條件和操作辦法。

三、有效開(kāi)展《辦法》教育培訓(xùn)。要按照職責(zé)劃分組織對(duì)學(xué)籍管理人員和學(xué)籍系統(tǒng)技術(shù)支持人員進(jìn)行培訓(xùn)。主要內(nèi)容是，加強(qiáng)學(xué)籍管理的重要意義、《辦法》的基本內(nèi)容、學(xué)籍系統(tǒng)的基本功能、學(xué)籍信息采集的基本要求、學(xué)籍變動(dòng)操作辦法等。對(duì)省級(jí)培訓(xùn)由教育部教育管理信息中心實(shí)施。

四、建立加強(qiáng)學(xué)籍管理的長(zhǎng)效機(jī)制。要加快制訂實(shí)施工作方案，明確責(zé)任人、工作任務(wù)和時(shí)間表。要建立學(xué)籍核準(zhǔn)制度、信息保密制度、責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅追究違反規(guī)定人員的責(zé)任。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要對(duì)《辦法》實(shí)施情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。我部安排教育管理信息化經(jīng)費(fèi)和其他經(jīng)費(fèi)時(shí)將與《辦法》實(shí)施情況和成效掛鉤。

五、營(yíng)造實(shí)施《辦法》的良好輿論環(huán)境。要利用報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、家長(zhǎng)通知書(shū)等多種方式進(jìn)行政策解讀和宣傳，重點(diǎn)介紹必要性、重要性和預(yù)期成果。要取得家長(zhǎng)理解和支持，使《辦法》家喻戶曉。要讓教育部門(mén)認(rèn)識(shí)到《辦法》對(duì)于科學(xué)決策的價(jià)值，讓學(xué)校感受到對(duì)于提高整體管理水平的作用，讓家長(zhǎng)和社會(huì)體會(huì)到教育部門(mén)促進(jìn)教育公平、提升服務(wù)水平的堅(jiān)定決心。

教 育 部

2013年8月11日

中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法

第一章 總 則

第一條 為規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提高新形勢(shì)下基礎(chǔ)教育科學(xué)管理水平，保障適齡兒童、少年受教育的權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等有關(guān)法律，制訂本辦法。

第二條 本辦法適用于我國(guó)所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）和在這些學(xué)校就讀的學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)生）。

第三條 學(xué)生學(xué)籍管理采用信息化方式，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、省級(jí)統(tǒng)籌、屬地管理、學(xué)校實(shí)施的管理體制。

國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)宏觀指導(dǎo)各地學(xué)生學(xué)籍管理工作，負(fù)責(zé)組織建設(shè)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)電子學(xué)籍系統(tǒng)），制訂相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法。

省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)生學(xué)籍管理工作，制訂本?。▍^(qū)、市）學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查本行政區(qū)域內(nèi)各地和學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理工作；按照國(guó)家要求建設(shè)電子學(xué)籍系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境和學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，確保正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)交換；作為學(xué)籍主管部門(mén)指導(dǎo)其直管學(xué)校的學(xué)籍管理工作并應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)管理。

地（市）級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促縣級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和本省（區(qū)、市）關(guān)于學(xué)生學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)定和要求；作為學(xué)籍主管部門(mén)指導(dǎo)其直管學(xué)校的學(xué)籍管理工作并應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)管理。

縣級(jí)教育行政部門(mén)具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作；應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)管理；督促學(xué)校做好學(xué)生學(xué)籍的日常管理工作。

學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)籍信息收集、匯總、校驗(yàn)、上報(bào)，應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)開(kāi)展日常學(xué)籍管理工作，確保信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

第二章 學(xué)籍建立

第四條 學(xué)生初次辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)后，學(xué)校應(yīng)為其采集錄入學(xué)籍信息，建立學(xué)籍檔案，通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)申請(qǐng)學(xué)籍號(hào)。

學(xué)籍主管部門(mén)應(yīng)通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)及時(shí)核準(zhǔn)學(xué)生學(xué)籍。

第五條 學(xué)籍號(hào)以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ)生成，一人一號(hào)，終身不變。學(xué)籍號(hào)具體生成規(guī)則由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)另行制訂。

逐步推行包含學(xué)生學(xué)籍信息的免費(fèi)學(xué)生卡。

第六條 學(xué)校不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍，不得重復(fù)建立學(xué)籍。學(xué)籍主管部門(mén)和學(xué)校應(yīng)利用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行查重。

學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”。除普通學(xué)校接收特殊學(xué)校學(xué)生隨班就讀、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校外，學(xué)校不接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生入學(xué)。殘疾程度較重、無(wú)法進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，由承擔(dān)送教上門(mén)的學(xué)校建立學(xué)籍。

第七條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)從學(xué)生入學(xué)之日起1個(gè)月內(nèi)為其建立學(xué)籍檔案。

學(xué)生學(xué)籍檔案內(nèi)容包括：

一、學(xué)籍基礎(chǔ)信息及信息變動(dòng)情況；

二、學(xué)籍信息證明材料（戶籍證明、轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)、休學(xué)申請(qǐng)等）；

三、綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告（含學(xué)業(yè)考試信息、體育運(yùn)動(dòng)技能與藝術(shù)特長(zhǎng)、參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐情況等）；

四、體質(zhì)健康測(cè)試及健康體檢信息、預(yù)防接種信息等；

五、在校期間的獲獎(jiǎng)信息；

六、享受資助信息；

七、省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的其他信息和材料。

學(xué)籍基礎(chǔ)信息表由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一制訂。

第八條 學(xué)籍檔案分為電子檔案和紙質(zhì)檔案。電子檔案納入電子學(xué)籍系統(tǒng)管理，紙質(zhì)檔案由學(xué)校學(xué)籍管理員負(fù)責(zé)管理。

逐步推進(jìn)學(xué)籍檔案電子化，同時(shí)保留必要的紙質(zhì)檔案。

第九條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或在基礎(chǔ)教育階段升學(xué)時(shí)，學(xué)籍檔案應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入學(xué)?；蛏雽W(xué)校，轉(zhuǎn)出學(xué)?；虍厴I(yè)學(xué)校應(yīng)保留電子檔案?jìng)浞?，同時(shí)保留必要的紙質(zhì)檔案復(fù)印件。學(xué)生最后終止學(xué)業(yè)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)歸檔永久保存學(xué)生的學(xué)籍檔案，或按相關(guān)規(guī)定辦理。

學(xué)校合并的，其學(xué)籍檔案移交并入的學(xué)校管理。

學(xué)校撤銷(xiāo)的，其學(xué)籍檔案移交縣級(jí)教育行政部門(mén)指定的單位管理。

第十條 如學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人提出修改學(xué)生基礎(chǔ)信息的，憑《居民戶口簿》或其他證明文件向?qū)W校提出申請(qǐng)，并附《居民戶口簿》復(fù)印件或其他證明復(fù)印件，由學(xué)校核準(zhǔn)變更學(xué)籍信息，并報(bào)學(xué)籍主管部門(mén)核準(zhǔn)。

第三章 學(xué)籍變動(dòng)管理

第十一條 各學(xué)段各類(lèi)學(xué)籍變動(dòng)的具體條件和要求由省級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和當(dāng)?shù)貙?shí)際統(tǒng)籌制定。

第十二條 正常升級(jí)學(xué)生的學(xué)籍信息更新，由電子學(xué)籍系統(tǒng)完成。

第十三條 學(xué)生學(xué)籍信息發(fā)生變化，學(xué)籍進(jìn)行轉(zhuǎn)接或?qū)W生畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)維護(hù)電子學(xué)籍系統(tǒng)中的有關(guān)信息，并將證明材料歸入學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)籍主管部門(mén)應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)信息進(jìn)行更新。

第十四條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或升學(xué)的，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)啟動(dòng)學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)，轉(zhuǎn)出學(xué)校及雙方學(xué)校學(xué)籍主管部門(mén)予以核辦。

轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校和雙方學(xué)校學(xué)籍主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)分別在10個(gè)工作日內(nèi)完成學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

第十五條 學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)后，轉(zhuǎn)出學(xué)校應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)出學(xué)籍檔案，并在1個(gè)月內(nèi)辦結(jié)。

第十六條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或升學(xué)后，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)當(dāng)以收到的學(xué)籍檔案為基礎(chǔ)為學(xué)生接續(xù)檔案。

第十七條 特教學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入普通學(xué)校隨班就讀，或普通學(xué)校隨班就讀殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)入特教學(xué)校就讀的，其學(xué)籍可以轉(zhuǎn)入新學(xué)校，也可保留在原學(xué)校。

進(jìn)入工讀學(xué)校就讀的學(xué)生，其學(xué)籍是否轉(zhuǎn)入工讀學(xué)校，由原學(xué)校與學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人商定。

第十八條 省（區(qū)、市）直管學(xué)校、設(shè)區(qū)的市直管學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，由學(xué)校每學(xué)期書(shū)面告知所在地縣（區(qū)）教育行政部門(mén)。

第十九條 學(xué)生休學(xué)由父母或其他監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng)，學(xué)校審核同意后，通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)報(bào)學(xué)籍主管部門(mén)登記。復(fù)學(xué)時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。

學(xué)生休學(xué)期間學(xué)校應(yīng)為其保留學(xué)籍。

第二十條 學(xué)生到境外就讀的，應(yīng)當(dāng)憑有效證件到現(xiàn)就讀學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。回到境內(nèi)后仍接受基礎(chǔ)教育的，應(yīng)接續(xù)原來(lái)的學(xué)籍檔案。

第二十一條 學(xué)生死亡，學(xué)校應(yīng)當(dāng)憑相關(guān)證明在10個(gè)工作日內(nèi)通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)報(bào)學(xué)籍主管部門(mén)注銷(xiāo)其學(xué)籍。

第二十二條 學(xué)校應(yīng)將義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況依法及時(shí)書(shū)面上報(bào)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)籍主管部門(mén)，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，并利用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行管理。

義務(wù)教育階段外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女輟學(xué)的，就讀學(xué)校的學(xué)籍主管部門(mén)應(yīng)于每學(xué)期末將學(xué)生學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地縣（區(qū)）教育行政部門(mén)。

第四章 保障措施

第二十三條 地方教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)籍管理提供必要的保障條件，配備或指定學(xué)籍管理員，完善管理制度，建立工作機(jī)制。

對(duì)學(xué)籍管理員當(dāng)實(shí)行先培訓(xùn)后上崗，并保持相對(duì)穩(wěn)定。各級(jí)學(xué)籍管理員的基本信息須報(bào)送上一級(jí)教育行政部門(mén)。

第二十四條 地方教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期復(fù)核學(xué)生學(xué)籍，確保學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)完備、學(xué)生基本信息和學(xué)籍變動(dòng)信息準(zhǔn)確。

第二十五條 各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立嚴(yán)格的保密制度。非經(jīng)學(xué)籍主管部門(mén)書(shū)面批準(zhǔn)，學(xué)籍信息一律不得向外提供，嚴(yán)防學(xué)籍信息外泄和濫用。

第二十六條 教育行政部門(mén)違反本辦法的規(guī)定，由上一級(jí)教育行政部門(mén)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法處理。

第二十七條 學(xué)校違反本辦法的規(guī)定，有下列情形之一的，由主管部門(mén)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法追究校長(zhǎng)和相關(guān)人員責(zé)任：

一、不為已接收學(xué)生建立學(xué)籍檔案的；

二、以虛假信息建立學(xué)籍或?qū)W籍檔案的；

三、不及時(shí)把學(xué)籍變動(dòng)信息納入學(xué)籍檔案的；

四、不及時(shí)報(bào)告義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況的；

五、接收學(xué)生不為其辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的；

六、不按規(guī)定為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍檔案的；

七、泄露或非法使用學(xué)生學(xué)籍信息的；

八、違反本辦法規(guī)定的其他行為。

第五章 附 則

第二十八條 學(xué)校的外籍學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生學(xué)籍管理，參照本辦法執(zhí)行。

第二十九條 省級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)制訂或完善實(shí)施細(xì)則。

第三十條 本辦法自2013年9月1日起施行。

《開(kāi)學(xué)第一課》央視一套9月1日首播

聚焦平凡人的“中國(guó)夢(mèng)”

8月22日，教育部、中央電視臺(tái)聯(lián)合召開(kāi)2013年《開(kāi)學(xué)第一課》新聞發(fā)布會(huì)。教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)于長(zhǎng)學(xué)、中央電視臺(tái)綜合頻道總監(jiān)錢(qián)蔚介紹了今年開(kāi)學(xué)第一課的有關(guān)情況。自2008年以來(lái)，由教育部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目已經(jīng)成為送給全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天的特別禮物，為孩子們開(kāi)啟新學(xué)年提供積極而有針對(duì)性的引導(dǎo)。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》將于9月1日20：00至21：40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV—1）首播，9月2日9：00至10：40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV—1）重播。教育部將發(fā)文要求各地中小學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一收看，歡迎家長(zhǎng)在晚間與孩子一起收看。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。節(jié)目用嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為孩子們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”，在這個(gè)特別的課堂上，一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，將讓孩子們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓他們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者才能夢(mèng)想成真；讓他們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有出彩的人生，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，才無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

在今年的主講嘉賓中，普通人首次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站女工鄭亞波、退休教師潘其華。他們將與鋼琴家郎朗、“太空教師”王亞平等主講嘉賓一起，為孩子們帶來(lái)充滿正能量的夢(mèng)想演講。周筆暢、鳳凰傳奇、方俊、黃綺珊等眾明星也傾情加盟，在今年的開(kāi)學(xué)第一課上亮相。

“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”：“十年前，在神舟五號(hào)楊利偉首飛的當(dāng)天，我是和飛行部隊(duì)的戰(zhàn)友們一起在電視機(jī)前看的。火箭發(fā)射的那一刻，我和所有中國(guó)人一樣，內(nèi)心中充滿了驕傲和自豪?！悄晡?3歲，就是那個(gè)時(shí)候，那個(gè)在我心里早已扎根的、關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想變得更加迫切，我也想沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界，也想為中國(guó)的飛天夢(mèng)想貢獻(xiàn)出自己的小小力量。”十年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國(guó)第二位女航天員、首位太空教師。王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，忍耐身心疼痛、十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！?、“雖然伴隨著疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會(huì)帶著夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持不放棄地朝前走，笑著朝前走。我行，你們也一定行！”廖智在演講中帶著淚水的美麗微笑，感染和鼓舞了在場(chǎng)的孩子們和觀眾。

國(guó)際知名鋼琴家郎朗在講述完自己為音樂(lè)堅(jiān)持的夢(mèng)想后，卻遭到了現(xiàn)場(chǎng)小班長(zhǎng)的“刁難”：“你這么厲害，能不能用水果彈琴呢？”“能不能不用手指彈琴呢？”郎朗隨即向小朋友們表演了用橙子和香瓜演奏、用胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”，博得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣歡呼和掌聲。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站女工，作為單親媽媽?zhuān)秊榱私o自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴、再手把手教給兒子，當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威如今除了能彈奏多首中外名曲外，還能進(jìn)行基本的聊天、為大家唱歌?！凹词谷澜缍挤艞壞?，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩?！编崄啿▼寢尩膱?jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，母子二人還在臺(tái)上深情彈唱了《親愛(ài)的小孩》，真摯、質(zhì)樸的歌聲在現(xiàn)場(chǎng)回響，許多觀眾跟著他們的音樂(lè)輕聲合唱，潸然落淚。

《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》公開(kāi)征求意見(jiàn)啟事

近年來(lái)，在各地的努力下，小學(xué)生減負(fù)工作取得了積極進(jìn)展，但在一些地方，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題仍然比較嚴(yán)重。在繼續(xù)推進(jìn)減少課程內(nèi)容、降低教材難度、開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)、提升教師教學(xué)能力、均衡發(fā)展義務(wù)教育等治本之策的前提下，作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要舉措之一，教育部擬定了《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》（征求意見(jiàn)稿），現(xiàn)將征求意見(jiàn)稿向全社會(huì)公布，歡迎有關(guān)單位、廣大校長(zhǎng)、教師及社會(huì)各界人士提出寶貴意見(jiàn)和建議。

減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力；需要標(biāo)本兼治，綜合治理；需要把減負(fù)落實(shí)到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的方方面面和各個(gè)環(huán)節(jié)?！缎W(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》（征求意見(jiàn)稿）面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，就是要充分聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)減負(fù)工作的意見(jiàn)建議，集思廣益，切實(shí)把小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望通過(guò)征求意見(jiàn)，開(kāi)展學(xué)生減負(fù)工作大討論，匯集教育智慧，更新教育觀念，凝心聚力，在全社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀和人才觀，避免出現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)，社會(huì)增負(fù)”、“教師減負(fù)，家長(zhǎng)增負(fù)”的現(xiàn)象。

公開(kāi)征求意見(jiàn)時(shí)間截止到8月29日，可通過(guò)以下途徑和方式提出意見(jiàn)建議：

1.電子郵件：xiaoguanchu@moe.edu.cn。2.自動(dòng)傳真：010-66097346，010-66097809 3.郵遞信件：北京(100816)，教育部基礎(chǔ)教育一司學(xué)校管理處。

教育部

2013年8月22日

2013年8月21日征求意見(jiàn)稿—小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定

一、陽(yáng)光入學(xué)。各地要在大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行免試就近入學(xué)，招生不依據(jù)任何證書(shū)和考級(jí)證明。實(shí)行信息公開(kāi)，縣區(qū)教育行政部門(mén)要利用網(wǎng)站等多種方式向社會(huì)公開(kāi)每所小學(xué)和初中的招生計(jì)劃、范圍、程序、時(shí)間和結(jié)果，積極推行統(tǒng)一的網(wǎng)上報(bào)名招生。

二、均衡編班。按照隨機(jī)方式對(duì)學(xué)生和教師實(shí)行均衡編班。嚴(yán)禁以各種名目分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。編班過(guò)程要邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)代表、人大代表和政協(xié)委員等參加，接受各方監(jiān)督。

三、“零起點(diǎn)”教學(xué)。一年級(jí)新生入學(xué)后,要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)從“零起點(diǎn)”開(kāi)展教學(xué),不得拔高教學(xué)要求,不得加快教學(xué)進(jìn)度。

四、不留作業(yè)。小學(xué)不留書(shū)面式家庭作業(yè)，可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)。積極與家長(zhǎng)、社會(huì)資源單位聯(lián)動(dòng)，在確保安全的前提下，因地制宜地安排學(xué)生參觀博物館、圖書(shū)館、文化館等社會(huì)設(shè)施，組織參加力所能及的手工勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。

五、規(guī)范考試。一至三年級(jí)不舉行任何形式的統(tǒng)一考試；從四年級(jí)開(kāi)始，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考。每門(mén)課每學(xué)期測(cè)試不超過(guò)2次。考試內(nèi)容嚴(yán)禁超出課程標(biāo)準(zhǔn)。

六、等級(jí)評(píng)價(jià)。實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式，采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級(jí)評(píng)價(jià)，多用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。全面取消百分制，避免分分計(jì)較。七、一科一輔。教輔材料購(gòu)買(mǎi)遵循“一科一輔”和家長(zhǎng)自愿原則。學(xué)校和教師不準(zhǔn)向?qū)W生推薦、推銷(xiāo)或變相推薦、推銷(xiāo)任何教輔材料。

八、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。學(xué)校和教師不得在課余時(shí)間、寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。公辦學(xué)校和教師不得組織或參與舉辦“占坑班”及校外文化課補(bǔ)習(xí)。

九、每天鍛煉1小時(shí)。按照國(guó)家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動(dòng)，確保學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。

十、強(qiáng)化督查。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要對(duì)減負(fù)工作定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，每學(xué)期公布督導(dǎo)報(bào)告?？h區(qū)教育行政部門(mén)要嚴(yán)格責(zé)任追究，對(duì)加重小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

第二篇：麻城五中教職工考勤管理制度

考勤制度

麻城五中教職工考勤管理制度

一 宗旨

為了加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，鼓勵(lì)和保障廣大教職工認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多出勤，出好勤，克服自由散漫，組織觀念淡薄，個(gè)人至上的狀態(tài)，經(jīng)校委會(huì)研究，特議定此考勤管理制度。

二 實(shí)施辦法教學(xué)人員由教務(wù)處負(fù)責(zé)考勤，門(mén)衛(wèi)、寢室管理員、衛(wèi)生員等由政教處負(fù)責(zé)考勤，其他非教學(xué)人員由分管處室負(fù)責(zé)考勤，各處室由校辦負(fù)責(zé)考勤。

2考勤記載要詳實(shí)，有關(guān)手續(xù)要完善，做到事事有據(jù)可查?？记诳鄢慕痤~在課時(shí)工資中有專(zhuān)欄反映，每月一結(jié)，每期一總，并存檔，作為考核的依據(jù)之一。因公出差要與相關(guān)處室說(shuō)明，做好校內(nèi)工作安排，并報(bào)校長(zhǎng)辦公室批準(zhǔn)登記。校辦批準(zhǔn)后的情況須反饋到相關(guān)處室和年級(jí)日志書(shū)面登記，便于督查落實(shí)情況。出差期間不影響出差人課時(shí)，代課人按照實(shí)際課時(shí)結(jié)算工資。因病因事請(qǐng)假需出具證明或言明事因和時(shí)間，并履行書(shū)面手續(xù)（確因情況特殊，主管同意，可返校后補(bǔ)上），拒絕電話、口信等請(qǐng)假形式。請(qǐng)假累計(jì)一月在1-2天內(nèi)的，由分管處室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；3-5天由主管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)；5-7天由校長(zhǎng)批準(zhǔn)；7天以上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體審批。班主任督促學(xué)生起床做操、午休、班務(wù)讀記及就寢等由政教處及當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)雙重考勤，每缺勤一次扣班貼2元，由政教處負(fù)責(zé)執(zhí)行。教務(wù)處進(jìn)行教師大會(huì)考勤和升旗儀式的考勤，教師大會(huì)每缺勤一次扣10元，開(kāi)會(huì)遲到、早退一次扣3元，周一升旗儀式每缺一次扣5元；教研活動(dòng)會(huì)，年級(jí)會(huì)議及其它各處

考勤制度室活動(dòng)會(huì)由對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤，每缺會(huì)一次扣5元，由考勤員報(bào)教務(wù)處執(zhí)行；各年級(jí)辦公室坐班考勤由年級(jí)主任負(fù)責(zé)，年級(jí)主任由主管副校長(zhǎng)考勤，無(wú)故缺勤一節(jié)扣1.5元，數(shù)據(jù)報(bào)教務(wù)處執(zhí)行。教師有享受休假的權(quán)利，但因?qū)W校工作需要，不能享受?chē)?guó)家節(jié)假日休假的，由學(xué)校酌情發(fā)放節(jié)假日加班費(fèi)。學(xué)校設(shè)立全勤獎(jiǎng)每人30元/月，凡是學(xué)校正常上課期間請(qǐng)事假、病假的按照30元/天扣除（因病住院只扣一次/月）；隨意更改電話號(hào)碼又不報(bào)告校長(zhǎng)辦公室備查影響工作安排的，取消 當(dāng)月全勤獎(jiǎng)；因病長(zhǎng)期住院不能工作的教師，遵照國(guó)家相關(guān)政策執(zhí)行。無(wú)故正課空堂的，除扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng)外，加扣20元/節(jié)（全勤獎(jiǎng)每月限扣一次），自習(xí)空堂按照10元/節(jié)扣除；所有遲到、早退的按照3元/次扣除（不涉及全勤獎(jiǎng)）。后勤和管理人員參照?qǐng)?zhí)行，造成嚴(yán)重事故的酌情加扣20—50元/次。

8學(xué)校嚴(yán)禁教師私自換課，私自換課造成空堂的或者自習(xí)課連上的，學(xué)校只追究課表上的上課人。

9按照國(guó)家文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)本人婚、育、產(chǎn)、和直系親屬婚、育、產(chǎn)、喪等假規(guī)定如下：本人婚假7天，晚婚15天，產(chǎn)假90天，晚育加假15天，直系親屬結(jié)婚、生產(chǎn)給假3天、子女上學(xué)、新居喬遷等給假3天，直系親屬或配偶的父母去世給喪事假7天?；楹笫状稳肆?5天，首次引產(chǎn)15天，結(jié)扎15天。以上假中，學(xué)校只發(fā)基本工資，不發(fā)課時(shí)費(fèi)，沒(méi)有全勤獎(jiǎng)。其余假視為事假。若按照其它方式休假，提前參與學(xué)校工作，除實(shí)際所上課時(shí)之外，學(xué)校按照實(shí)際提前的天數(shù)補(bǔ)發(fā)課時(shí)工資。未盡事宜有校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋?zhuān)酥贫茸?008年10月1日開(kāi)始執(zhí)行。

第三篇：泰安五中2018年秋季開(kāi)學(xué)發(fā)言

2018年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們： 大家好！

金風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，丹桂飄香滿校園。度過(guò)了愉快的暑假，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，踏上新的征程。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向2018級(jí)同學(xué)表示熱烈歡迎，向全校教職工道一聲：辛苦了！

泰安五中建校60年了，櫛風(fēng)沐雨，歷盡坎坷，有過(guò)辦學(xué)的低谷，經(jīng)歷了彷徨和苦痛。學(xué)校勵(lì)精圖治，審勢(shì)度時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，確定并堅(jiān)持走藝體特長(zhǎng)生教育路子，高考一本上線率逐年上升，2018年高考雙過(guò)線率達(dá)到88%,創(chuàng)造了歷史。2016年46人走入本科院校，2017年102人考入本科院校，2018年截止現(xiàn)在有98人考入本科高校。其中不乏首都師范大學(xué)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，山東師范大學(xué)，濟(jì)南大學(xué)等知名高校。目前已經(jīng)形成了，“高一培興趣，高二定方向，高三出成績(jī)”的藝體生培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，鑄就了我校輝煌。

老師們和同學(xué)們?cè)诟骷?jí)各類(lèi)教學(xué)比賽，文藝、體育比賽中獲得好名次，展示了自己的高素質(zhì)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)高一經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了吃苦，鍛煉了意志，很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，高二和高三逐漸進(jìn)入正規(guī)，很多同學(xué)經(jīng)過(guò)假期培訓(xùn)，確立了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，正以積極向上精神狀態(tài)投入新學(xué)期生活。下面給大家交流幾個(gè)話題：

一、同學(xué)們力爭(zhēng)做一個(gè)有思想的人。

我覺(jué)得一個(gè)好的學(xué)校的思想核心是三句話“學(xué)校有夢(mèng)想，教師有情懷，學(xué)生有思想”，我和老師們將我們的辦學(xué)思路概括為“創(chuàng)造適合農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的高質(zhì)量教育”，農(nóng)村高中的教育就是要立足優(yōu)勢(shì)，挖掘特長(zhǎng)，我們追求的不只是優(yōu)異的高考成績(jī)，我們更期待從五中走出的學(xué)子更有思想，更有情懷，更有擔(dān)當(dāng)。

思想從哪里來(lái)？

真正的思想，來(lái)自于對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅思考和不懈努力。

高中生活的真諦就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)就是我們高中生的一種責(zé)任。同學(xué)們要學(xué)習(xí)忍耐，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)付出，這不僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。尤其在這個(gè)“有問(wèn)題，百度一下”的年代，大家要清醒地認(rèn)識(shí)到：?jiǎn)滩妓箍俊鞍俣纫幌隆眲?chuàng)造不了蘋(píng)果，屠呦呦靠“百度一下”摘不到諾貝爾獎(jiǎng)。專(zhuān)注學(xué)習(xí)、自主自律才是硬道理。

真正的思想，來(lái)自于撬動(dòng)整個(gè)地球的壯志豪情。

同學(xué)們正為夢(mèng)想而努力。從2017年開(kāi)始，同學(xué)們已經(jīng)面臨中國(guó)高考改革，改革的方向是讓既有扎實(shí)的基礎(chǔ)，又有出眾的綜合能力的人在高考這個(gè)綜合考場(chǎng)中勝出，在學(xué)習(xí)校內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，越來(lái)越多的同學(xué)把目光瞄準(zhǔn)理想高校的自主招生和藝體考試，用拼搏和汗水來(lái)?yè)肀ё约旱膲?mèng)想。

一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ);

二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信;

三、講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)，不佩戴飾物，不穿拖鞋進(jìn)學(xué)校;

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約用水用電;

五、晚自習(xí)在室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;

六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

七、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);

九、嚴(yán)禁吸煙，保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿社會(huì)的每個(gè)角落，愿我們的成長(zhǎng)因文明而健康陽(yáng)光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

最后祝老師們工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)

泰安五中 018-09-20

第四篇：麻城五中2014春高一政治教學(xué)計(jì)劃

麻城五中2014年春季學(xué)期高一政治教學(xué)計(jì)劃

胡杰

一、指導(dǎo)思想 隨著國(guó)家高中教育課程改革的不斷深入，新課標(biāo)的逐步實(shí)施，我們的教學(xué)當(dāng)貫徹執(zhí)行《政治教學(xué)大綱》對(duì)高一階段的教學(xué)要求，以教材為依據(jù)，同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的教學(xué)理念，遵循教材但不拘泥于教材，探索構(gòu)建有特色、充滿活力的政治課程體系，為學(xué)生的思維品質(zhì)、個(gè)性發(fā)展、人格健全打好基礎(chǔ)，為學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣、正確態(tài)度和科學(xué)方法打好基礎(chǔ)。

作為教師，我們是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，在教學(xué)中，要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，幫助他們樹(shù)立主體意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期我仍然教5個(gè)班級(jí)，分別為高一1、2、4、6、7班。雖然5個(gè)班級(jí)在一學(xué)期的共同努力下游不同程度的進(jìn)步，但是，五個(gè)班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距。4班是實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生基礎(chǔ)較好，理解能力較強(qiáng)，而1、2、6、7班為普通班，學(xué)生底子薄弱，學(xué)習(xí)積極性不高。面對(duì)五個(gè)基礎(chǔ)不同的班級(jí)，在教學(xué)中也仍然采取不同的教學(xué)方法，設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo)。普通班的學(xué)生要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，提高政治素養(yǎng)。而實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)不斷鍛煉他們的邏輯思維能力、綜合理解能力，在教學(xué)問(wèn)題設(shè)置、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度。

三、具體措施

本政治學(xué)習(xí)主要為必修2，政治生活，具體措施如下：

1、第一單元公民的政治生活的教學(xué)

必修2的第一單元公民的政治生活的教學(xué)部分，內(nèi)容講述少，但是知識(shí)點(diǎn)較難，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地去感受體驗(yàn)，注重對(duì)公民參與的解讀。教學(xué)中我們必須提供必需的作家作品資料，或引導(dǎo)學(xué)生自行從書(shū)刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料，努力做到知人論世，加深對(duì)公民的政治參與途徑的理解。對(duì)有興趣模擬公民 參加選舉的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵(lì)。

2、我國(guó)政府是人民的政府的教學(xué)

學(xué)習(xí)必修2第二單元，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重把握觀點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系，著重關(guān)注思想的深刻性、觀點(diǎn)的科學(xué)性、邏輯的嚴(yán)密性、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。掌握基本的分 1

析能力：學(xué)會(huì)從宏觀上整體感知，理清思路，概括要點(diǎn)，努力從不同角度和層面對(duì)文本進(jìn)行闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑；微觀上學(xué)會(huì)政府的職能，并且能簡(jiǎn)單運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)理解分析和解決問(wèn)題。

3、發(fā)展社會(huì)主義民主的教學(xué)

發(fā)展社會(huì)主義民主教學(xué)要注重知識(shí)點(diǎn)的歸納與理解，本單元的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確地把握文意。要引導(dǎo)學(xué)生注重體會(huì)人大與人大制的關(guān)系文章，體會(huì)其中蘊(yùn)含的民族精神，積淀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)；學(xué)習(xí)用歷史發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)理解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位的確立的內(nèi)容。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選擇題與主觀題的訓(xùn)練，要通過(guò)斷題型訓(xùn)練掌握民主集中制的特點(diǎn)及用法。

4、當(dāng)代國(guó)際社會(huì)的教學(xué)

前面講述國(guó)內(nèi)的知識(shí)，現(xiàn)在講述國(guó)際的有關(guān)知識(shí)，對(duì)于初中已學(xué)的知識(shí)則弱化，但是，新的知識(shí)則加強(qiáng)理解與訓(xùn)練，而且把圖、視頻加以理解；盡量讓學(xué)生說(shuō)，進(jìn)行單元復(fù)習(xí)，小結(jié)與歸納，布置單元試卷加強(qiáng)訓(xùn)練，收到效果。

高一是起始班，學(xué)生是具有可塑性的，有了好習(xí)慣，政治學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。因此在抓好以上板塊學(xué)習(xí)的同時(shí)，必須培養(yǎng)學(xué)生良好的政治，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從以下幾個(gè)方面著手，使學(xué)生強(qiáng)行入軌：

（1）堅(jiān)持關(guān)注時(shí)事，新聞播報(bào)；

（2）利用學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬知識(shí)面。

（3）平時(shí)教學(xué)中落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的基本要求。

（4）有計(jì)劃地精選試題，加強(qiáng)訓(xùn)練。

第五篇：麻城五中2013秋總務(wù)工作計(jì)劃

2013年秋麻城市第五中學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校的整體工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)校為中心，以教學(xué)為主體，總務(wù)后勤全心全意配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立一盤(pán)棋的思想，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極因素，努力做到及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的各種后勤保障，搞好學(xué)校內(nèi)部物資管理使用、維修工作，促進(jìn)本校的后勤工作上一新臺(tái)階。做到工作的計(jì)劃周全，保障有力，定時(shí)完成我校的各種后勤保障工作，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

一、端正思想，樹(shù)立后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念。

1、做好學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)工作，尤其是2013年學(xué)校財(cái)經(jīng)預(yù)算、決算工作。學(xué)校各種收費(fèi)公開(kāi)，學(xué)生代辦費(fèi)收支情況公開(kāi)，基建、修繕項(xiàng)目以及物品采購(gòu)公開(kāi)等。

2、維修及時(shí)，本期修完主教學(xué)樓其它教室鐵皮門(mén)。其他常規(guī)維修，一天內(nèi)爭(zhēng)取完成，確實(shí)有困難無(wú)法完成的要給報(bào)修人一個(gè)答復(fù)，對(duì)危及師生安全的用電、住宿等問(wèn)題，寧可加班加點(diǎn)也要完成維修工作。

3、總務(wù)處工作人員要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)自己的工作與學(xué)校的工作出現(xiàn)矛盾時(shí)要勇于犧牲自己的時(shí)間，為解決各種突發(fā)要善于事件加班、加點(diǎn)，不辭辛苦，真正做到思想過(guò)硬，保障有力。

二、努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化校園環(huán)境。

1、開(kāi)學(xué)初對(duì)教室門(mén)窗、學(xué)生課桌椅、學(xué)生宿舍中的床架等進(jìn)行維修和整理，高一多余桌凳收回，確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

2、校園部分門(mén)窗重修，防止學(xué)生向外倒垃圾。

3、在新教工宿舍樓頂鋪設(shè)隔熱層，進(jìn)一步改善教師居住條件，提高教師的幸福指數(shù)。

4、改善就餐環(huán)境，提升食堂生活質(zhì)量，本期食堂將安裝節(jié)能環(huán)保灶、節(jié)能環(huán)保鍋爐；做好食堂衛(wèi)生安全工作，繼續(xù)搞好食堂精細(xì)化管理，搞好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，讓全體師生吃上可口、放心的飯菜。

三、做好辦公用品等的登記、采購(gòu)、保管工作，節(jié)約資金。

1、本期總務(wù)人員將對(duì)各寢教室、各辦公室和教職工住房的公共財(cái)產(chǎn)、食堂財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理登記，防止學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。

2、進(jìn)一步完善財(cái)產(chǎn)管理制度，做好物品的保管，做好領(lǐng)取物品時(shí)的審批和登記制度。

3、做好寢教室物品的保管和賠償，本期兩次對(duì)寢教室物品進(jìn)行清查，發(fā)現(xiàn)損壞的物品要令其賠償、修理，實(shí)行班級(jí)物品班主任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人。

四、與其他部門(mén)積極配合做好各種工作。

1、做好各類(lèi)期中、期末考試的物品準(zhǔn)備。

2、保證正常供水、供電工作，出現(xiàn)故障，及時(shí)維修。

3、與政教處配合做好宿舍物品管理維修及學(xué)校安全檢查。

4、與教務(wù)處配合做好分班后教室調(diào)整工作。

五、其他工作。

1、配置學(xué)生充電房、洗衣房，安裝好合同中規(guī)定的水路、電路。并定期進(jìn)行檢查。

2、協(xié)助學(xué)校搞好綠化規(guī)劃工作。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理力度。學(xué)期末，組織經(jīng)審委員對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行審核。

以上是我處2013年秋季的工作計(jì)劃，對(duì)我們工作中的問(wèn)題及時(shí)提出批評(píng)和建議，以便我們及時(shí)改正。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我們的努力，我們一定能夠完成以上工作目標(biāo)，確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

麻城五中總務(wù)處

2013-9-3