第一篇：畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話

畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話

一名在湖南農(nóng)村長大、上大學(xué)才第一次進(jìn)城的中國小伙兒何江，XX年5月26日，站在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮的講臺上，作為哈佛研究生優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。這相當(dāng)于哈佛大學(xué)給予畢業(yè)生的最高榮譽(yù)從全校數(shù)萬名畢業(yè)生中各選出一名本科生和研究生，代表畢業(yè)生發(fā)言。

畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過??天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常?？紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天在這里舉行衢州學(xué)院中文系XX屆畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，我們每個(gè)畢業(yè)生的心情都很不平靜。往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晰地印在我們的腦海中，揮之不去。

歲月如梭，入校時(shí)的情景還宛如昨天，送別師哥師姐的場面依然歷歷在目，可今天，我們自己也成為了新一屆的畢業(yè)生。我們在衢州學(xué)院這個(gè)搖籃里長大了，成熟了。我們?yōu)槌砷L而驕傲，為畢業(yè)而激動，為離別而留戀，為未來而思考。幾天來，校園里到處可以看到我們依依惜別的身影，我們舍不得母校，舍不得母校的老師和同學(xué)們?；貞洿髮W(xué)的付出和收獲，奮斗的艱辛和快感，校園的寧靜和多彩，我們的心理充滿了感慨。

我們難忘，恩深如海的老師的教誨。學(xué)院的老師以他們廣播的才學(xué)，優(yōu)秀的人品把我們領(lǐng)進(jìn)了人文的殿堂，使我們從一個(gè)涉世不深的學(xué)生，成為對社會、國家和人民有責(zé)任感的青年，懂得了很多做人的道理。我們成長的每一步，都離不開老師傾注的心血。

我們難忘情同手足的同學(xué)友情，在軍營里我們一起流汗，在課堂上我們一起切磋，在舞臺上我們一起表演，在運(yùn)動場上我們一起拼搏。校園的小徑有我們踩下的足跡，池塘邊留下了我們觀魚的歡笑聲，草坪中有我們賞月的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲，無論在火熱的校園，還是在繁忙的實(shí)習(xí)階段，哪里有我們的足跡，哪里就有我們的友情

我們難忘驚心動魄的“非典”經(jīng)歷，歷史讓我們這屆畢業(yè)生見證了XX年病魔的肆虐，人類的抗?fàn)帲狼榈睦渑?，社會的力量?！胺堑洹边@堂大課使我們受用終身，記得當(dāng)初我們同學(xué)也因高燒被隔離，然而這堵墻隔不斷領(lǐng)導(dǎo)和老師對他們的關(guān)心，更隔不斷我們同學(xué)間真切的友情。

昨天，我們帶著夢想和憧憬而來，今天我們將懷著理想和自信走去，我們不再盲目，我們不在弱小，我們中有人將走上講臺，有人將進(jìn)入公司，不管走到哪里，我們都想對母校說一句：請母校和老師放心，你們?yōu)槲覀儾迳狭顺岚?，我們即將飛翔，我們會以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑馓聿省?/p>

我們慕名而來，我們又滿載而歸，在離別母校的前夕，我想代表全體畢業(yè)生說聲：感謝老師，感謝母校給我們的一切!

謝謝大家!

第二篇：畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話 (在校生)

畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是2010屆學(xué)生孫仲秀，今天很榮幸能作為學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，我要代表全體在校生向09級學(xué)子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)；同時(shí)致以誠摯的祝福，祝福你們的人生之路順利起航。

光陰似箭，日月如梭，春去秋來，時(shí)光荏苒。昨天的昨天，你們還是象牙塔的天之驕子，經(jīng)過了辛苦奮斗和重重考驗(yàn)，激情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的開啟了研究生的旅程；明天的明天，你們就要告別學(xué)生生涯，帶上的智慧和成熟，沉淀知識和能力，積累自信與希望，走向社會，背負(fù)起時(shí)代的重任。

在這個(gè)離別的時(shí)刻，我的心情也和你們一樣復(fù)雜，與你們一同體味著臨別的傷感和不舍。每個(gè)在沈農(nóng)生活過的學(xué)子，對沈農(nóng)都有著特殊的感情。怎能忘記教學(xué)樓里的寧靜，那是我們圣潔的殿堂；怎能忘記圖書館里的安謐，那是我們知識的海洋；怎能忘記校園里的朗朗書聲，那是青春的小溪在流淌；怎能忘記籃球場上的騰躍、足球場上的馳騁，那是年輕的生命在盡情綻放！

閑潭云影日悠悠,物換星移幾度秋。三年的研究生時(shí)間，說長也很長，但是又過去的飛快；對你們來說，這是奮斗的三年，靜心苦讀、奮發(fā)進(jìn)取，才得以在今天品嘗甜美的果實(shí)；這是蛻變的三年，脫去青澀、嚴(yán)格自律，達(dá)到高水平高素質(zhì)的優(yōu)秀人才標(biāo)準(zhǔn)；這是飛躍的三年，攜手并進(jìn)，以汗水換成績，與學(xué)校共成長，在離開的時(shí)刻，你們向母校交上了一份合格的答卷。

2012是充滿希望的一年，也是檢驗(yàn)豐收的一年，因?yàn)槲覀儗⒂瓉砩蜣r(nóng)歷史的盛世——母校六十華誕。60年勵(lì)精圖治，斗志昂揚(yáng)。學(xué)校今年緊抓“跨越發(fā)展 創(chuàng)新科研”的任務(wù)目標(biāo)，深入開展教學(xué)制度改革，不斷推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和創(chuàng)新。沈農(nóng)將迎來新的起點(diǎn)，書寫更加壯美的七彩畫卷。揚(yáng)帆起航鑄輝煌，跨越發(fā)展譜華章。我們將以你們?yōu)榘駱?，?chuàng)建愛國愛校、科研誠信的和諧校園氛圍；我們將以你們?yōu)榈浞?，凝聚研究生自?qiáng)自立、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的奮進(jìn)精神；我們將以你們?yōu)榭?，展現(xiàn)沈農(nóng)學(xué)子愛校如家、自強(qiáng)弘毅的優(yōu)良品質(zhì)。我們會在今后積極向你們學(xué)習(xí)，用“團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新”的校訓(xùn)不斷要求自己，腳踏實(shí)地、積極創(chuàng)新、扎實(shí)苦干、精益求精，使沈農(nóng)精神薪火傳承，不斷發(fā)展。

學(xué)哥學(xué)姐們，請記住天柱山的堅(jiān)韌，請記住東陵園的靜美。也希望你們不論

今后走到哪里，身處何方，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展，為母校爭光添彩。今天你以沈農(nóng)為榮，明天沈農(nóng)以你為榮！

最后，祝親愛的師兄師姐們身體健康、前程似錦，祝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、萬事如意！

謝謝大家！

第三篇：初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話

親愛的同學(xué)們、尊敬的各位師長：

大家上午好！

很榮幸能有這次寶貴的機(jī)會與大家交流溝通，分享三年來我們在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，我真的有點(diǎn)緊張，心還在砰砰跳，不由得想起三年前，我們第一次踏進(jìn)校園的那天，拉著爸媽的手、扯著爺爺奶奶的衣角，怯懦的望著陌生的老師，打量著未知的校園，心里盤算著，這就是將要伴我開始新的成長的一切？

一轉(zhuǎn)眼，三年的時(shí)光已成為昨天。此刻的我們就像一粒粒蒲公英的種子，或豐滿，或單薄，迎著風(fēng)，伴著陽光，即將開始嶄新的成長之旅。說不清是難舍或?qū)ξ磥聿淮_定的擔(dān)憂，總是忘不了，操場上，我們一起揮汗如雨；忘不了，教室里，我們相互幫扶勤學(xué)；忘不了，課堂上，老師耐心細(xì)致的講解；忘不了，自習(xí)時(shí)，門窗玻璃后班主任專注而復(fù)雜的眼神。曾幾何時(shí)，我們因一點(diǎn)小小的進(jìn)步而欣喜若狂，因一次小小的失誤而垂頭喪氣，因一份小小的理解而倍感溫暖，因一次小小的誤解而斤斤計(jì)較。我們曾經(jīng)哭過、笑過、迷茫過、收獲過。就在剛剛過去的幾天，我們經(jīng)歷了截止目前為止，人生成長過程中一次比較重要的洗禮，直到現(xiàn)在，我們的心還在糾結(jié)著，不能放下。成績的好壞固然很重要，但從父母老師期盼的眼神和寬厚的叮囑中，讓我們明白了很多，一時(shí)的榮耀和成敗并不能決定一切，父母老師真正擔(dān)心的，是我們能否以正確心態(tài)面對挫折失敗、面對未來，能否以處變不驚、成敗不渝、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神正確選擇成長的方向，并為之而堅(jiān)持不懈、奮力拼搏、永不盲目輕言放棄。

面對未來，能順利進(jìn)入自己心中理想的高中，繼續(xù)求學(xué)無疑對我們每個(gè)人都很重要，但面對人生，通向成功的成長之路絕對不止這一條，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的路也更不是取決于此，關(guān)鍵是我們對待自己的態(tài)度，是否學(xué)會了為自己擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是否學(xué)會了真誠的愛。過了今天，無論明天你在哪兒，如果缺失為自己擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任，缺失對自己、對同學(xué)、對老師、對父母真誠的理解和愛，只是一味的沉迷于幼稚無畏而幻化的五光十色中，蹉跎歲月、虛度年華，那么等待我們的除了失望、失敗還能是什么？真正的成功離我們很遠(yuǎn)，暫時(shí)的成敗得失并不能永遠(yuǎn)決定什么，我們還有很長很長的路要走，真誠的祝愿我們越走路越寬！

最后用一句話與大家共勉：苦耕春前片片土，樂采秋后粒粒珠。

同學(xué)們，加油！相信自己無論在哪兒都是最棒的！

謝謝同學(xué)們！謝謝各位老師！

第四篇：畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話

老師們、同學(xué)們：

上午好！

今天，是一個(gè)難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。四年一晃而過，留給我們的是希望，是歡樂還是淚水，都會在今天匯聚。

還清晰地記得四年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了初中的校園。記得踏進(jìn)初中的第一個(gè)開學(xué)典禮，我作為新生代表發(fā)言。而四年后的今天，卻要以一個(gè)畢業(yè)生的身份談?wù)勥^去四年的收獲與感觸。

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！逼鋵?shí)光陰何嘗是這樣一條河，可以讓我們佇立其上，河水從身邊流過，而我們卻依然故我？時(shí)間不是某種從我們身邊流過的東西，而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月；甚至也不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。

也許人生中會有很多這樣的時(shí)刻吧。同樣的空間，同樣的人，然而不同的時(shí)間跨度生發(fā)出的卻是不同的心情，不同的思想。就像泰戈?duì)栒f的那樣：“天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過！”也許我們不曾發(fā)現(xiàn)，但今天的我們確確實(shí)實(shí)已經(jīng)不是四年前的我們了。也許這便叫做成長。

此時(shí)此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵(lì)和希望。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬?。高中四年，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，更學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻必定載著沉沉的感恩。請?jiān)倏匆谎畚覀兊睦蠋?，讓我們仔?xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人會永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言！

讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢想，人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處，寄心于四年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會飛向四面八方，但我不相信時(shí)間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會以某種方式被保存在一個(gè)安全的地方，在那里，一段叫做高中四年的記憶將會把我們永遠(yuǎn)吸引。

四年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；四年，我們飛過一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。正是因?yàn)橛辛顺踔兴哪甑南嗑圩屛覀兊娜松兊猛隄M。正是有了母校四年的養(yǎng)育而讓我們的生命價(jià)值得到提升。

一直在想，此時(shí)此刻我到底應(yīng)該說些什么呢。太多的感謝話語，會不會顯得老套無趣。然而這樣想著，卻越發(fā)覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達(dá)盡的呢？也許一屆又一屆的畢業(yè)生都說著同樣的話語，但這些話語又確確實(shí)實(shí)是我們每一個(gè)畢業(yè)生想要

并且應(yīng)該說的。

我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

常常在想，以后的生活也許真的會和之前全然不同吧。因?yàn)槲覀儾辉俦灰孕『⒆拥慕巧创?，那些作業(yè)，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經(jīng)是那么地反感，但今后，或許再也沒有這樣的機(jī)緣去體驗(yàn)了。終于要學(xué)著一個(gè)人面對一切了。這樣想著，便不免覺得有點(diǎn)可怕。但我相信，我們并不畏懼。老師的一句鼓勵(lì)，同伴的一個(gè)鼓舞，必將在今后的歲月里無數(shù)次地被記起。就像高考前的最后一節(jié)語文課，那一句“我是巨無霸”，便給予了我們無限的力量與自信。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。讓我們可以自豪地吶喊：我是巨無霸，我是老師的高徒，我是初中的驕子！

有人說，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。

有一首詩是這樣寫的：

我不想能否成功，既然理想是遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；

我不知能否贏得友誼，既然彼此是朋友，就勇敢地吐露真誠；

我不想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；

我也不想未來是平坦還是泥濘，只要用心去做，便沒有什么不可以！

淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對未來更好的期許。讓我們將初中給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，帶著我們最寶貴的財(cái)富在新的人生征途上勇敢前行！

第五篇：畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話(畢業(yè)生)

畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院2010屆學(xué)生孫仲秀，今天很榮幸能作為學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

光陰似箭，日月如梭，春去秋來，時(shí)光荏苒。昨天的昨天，我們還是象牙塔的天之驕子，經(jīng)過了辛苦奮斗和重重考驗(yàn)，激情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的開啟了研究生的旅程；明天的明天，我們就要告別學(xué)生生涯，帶上母校賦予我們每個(gè)人的智慧和成熟，沉淀知識和能力，積累自信與希望，走向社會，背負(fù)起時(shí)代的重任。

母校的哺育和老師的培養(yǎng)造就了今日的棟梁。在此離別之際，我僅代表2009屆全體研究生，表達(dá)我們對母校的深深的感激和濃濃的眷戀之情！感謝幾年來母校對我們的關(guān)懷和愛護(hù)。沒有母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，就沒有我們今天的奮進(jìn)和成績！

我還要代表畢業(yè)生向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意——“你們辛苦了”！感謝恩師的不倦教誨和殷切叮嚀，沒有你們無私的傳道授業(yè)，就沒有學(xué)生的成長和進(jìn)步！

閑潭云影日悠悠,物換星移幾度秋。三年時(shí)間，雖然每一天都充實(shí)緩慢，回首相望時(shí)，卻感覺像流水一樣飛速前進(jìn)。這三年是奮斗的三年，我們靜心苦讀、奮發(fā)進(jìn)取，才得以在今天品嘗甜美的果實(shí)；這三年是蛻變的三年，我們脫去青澀、嚴(yán)格自律，達(dá)到高水平高素質(zhì)的優(yōu)秀人才標(biāo)準(zhǔn)；這三年是飛躍的三年，我們攜手并進(jìn)，以汗水換成績，與學(xué)校共成長，向母校交上一份合格的答卷，上面滿滿的都是我們的理想。2012是充滿希望的一年，也是檢驗(yàn)豐收的一年，因?yàn)槲覀儗⒂瓉砩蜣r(nóng)歷史的盛世——母校六十華誕。60年勵(lì)精圖治，斗志昂揚(yáng)。學(xué)校今年緊抓“跨越發(fā)展 創(chuàng)新科研”的任務(wù)目標(biāo)，深入開展教學(xué)制度改革，不斷推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和創(chuàng)新。沈農(nóng)將迎來新的起點(diǎn)，書寫更加壯美的七彩畫卷。揚(yáng)帆起航鑄輝煌，跨越發(fā)展譜華章。在迎來母校六十年華誕之際，我們置身于愛國愛校、崇尚先進(jìn)、誠信科研、積極創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、互敬互愛的和諧校園氛圍，凝聚研究生自強(qiáng)奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量，用“團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新”的校訓(xùn)不斷要求自己。能夠與母校一起接受社會各界的檢閱，對我們來說是莫大的榮譽(yù)和幸福。

每個(gè)在沈農(nóng)生活過的學(xué)子，對沈農(nóng)都有著特殊的感情。怎能忘記教學(xué)樓里的寧靜，那是我們圣潔的殿堂；怎能忘記圖書館里的安謐，那是我們知識的海洋；怎能忘記校園里的朗朗書聲，那是青春的小溪在流淌；怎能忘記籃球場上的騰躍、足球場子上的馳騁，那是年輕的生命在盡情綻放！

游子遠(yuǎn)行，離路在前，就讓這殷殷離情化作深深祝福：

愿我們的母校碩果累累，再書華章！

愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！

愿我們的同窗鴻圖大展，奮發(fā)向上！