第一篇：2018重慶選調生申論文章選立意首先要抓住作文的“魂”

2018重慶選調生申論文章選立意首先要抓住作文的“魂”

重慶選調生考試的筆試內容為行測+申論。面試則是由無領導小組討論的方式進行。選調生考試是面向全國高校統(tǒng)一選調的一批應屆全日制普通高校大學本科及以上學歷畢業(yè)生到基層工作的一種公職類考試。當前選調生考試的競爭越來越大，考試題型也相對靈活，對于廣大考生的能力以及綜合素質的要求越來越高，重慶中公教育為大家收集和整理了選調生的備考資料，中公教育與你同行！

“得作文者得申論，得申論者得天下”。申發(fā)論述部分，占到申論總分的百分之四十左右，可謂申論的半壁江山。作文分數(shù)的高低，是申論拉開差距的關鍵，是申論成為你的優(yōu)勢科目的關鍵。對于申論作文的寫作，部分同學或許存在一些困惑，有的同學認為自己是理工科出身，很少接觸文章寫作，不占優(yōu)勢;有的同學認為自己的文筆一般般，申論很難拿到高分。中公教育專家根據(jù)實際經(jīng)驗得出總結，真正決定你申論作文分數(shù)的不是你想象中的華麗辭藻，而在于作文的立意找的準不準，文章的立意才是文章的“魂”。

立意，是指文章的中心思想，是一篇文章內在的魂魄。從外表上看，立意就是文章的總分論點。換句話說，一篇好的文章都是圍繞著一個總論點展開，而分論點為支撐總論點而存在。文章的立意并不是隨便選取的，有三個基本的要求：正確、明確、準確。正確是指找到的總分論點不能偏離文章主題，也就是說不能偏題，不能違背材料的意愿;明確是指你寫的總分論點需要在明顯的位置能讓閱卷老師看到，畢竟申論考試是主觀性答題，站在閱卷老師的角度，他們閱卷很難一個字一個字仔細看你的文章，這個時候把總分論點寫在明顯的位置，比如在文章的標題、開頭、結尾處，這樣就能方便閱卷老師閱卷;準確是指你在找立意的時候需要找到一個最佳的立意，這個最佳立意往往是出卷人最想讓你寫的立意，一旦找到并且合理地寫出來，你的作文分數(shù)就不會差。

我們作文得高分的基礎就是，立意的選取是否準確。立意那么重要，但很多同學在找取立意的時候往往很頭疼，不知道如何才能找到最合適的立意，甚至從來沒有想過回到材料之中找立意。那么如何找到最合適的立意呢?需要廣大考生把握住兩點，一是材料為王，二是立意的選取方法。

立意并不是腦海中主觀想出來的，而是從材料之中提取出來的。立意需要大家仔細閱讀材料，從材料之中找出出卷人隱藏的核心立意，這樣才能取得高分。那么如何迅速找到最合適的立意呢?有兩種方法能夠完美解決。第一種叫做題干點睛法。題干點睛法需要大家在審

題的時候下功夫，從題干之中，首先需要大家找到相應的關鍵詞，例如“從某種意義上說，好的政策不僅僅是對公民意愿的滿足，更是對公民理性乃至德性的滋養(yǎng)”，在這里，核心關鍵詞在于“公民意愿”“公民理性”“公民德性”。找到了關鍵詞之后，就需要再看一下題干中關聯(lián)詞之間能不能體現(xiàn)出內在的邏輯關系，在上面的例子中“不僅僅”“更”“乃至”這里就能夠體現(xiàn)出明顯的遞進關系，也就是說，在文章寫作之中，需要體現(xiàn)出“公民意愿”“公民理性”“公民德性”之間遞進的邏輯關系，這樣分數(shù)才會更高。那么知道了這些之后怎么辦?你不理解這三個詞到底是什么意思。這個時候就需要用到我們的第二個方法了，叫做材料分析法。找到了題干中的關鍵詞，理解了關鍵詞之間的邏輯關系，之后就是需要回到材料之中，看一看材料之中對這幾個關鍵詞是如何描述的，在上述例子中，就是需要回到材料中看一下，有哪些語句描述的是公民意愿，有哪些語句描述的是公民理性，又有哪些語句描述的是公民德性，以此就能更加深入地了解什么是意愿、理性以及德性。

作文的分數(shù)很大程度上取決于立意找取是否準確。中公教育提醒各位考生在練習過程中，多多關注文章的立意如何找取，運用題干點睛法和材料致勝法，用最快的速度找到最合適的立意，取得更好的成績。

中公教育溫馨提醒您，無論哪種考試都需要做一個備考學習的計劃，中公教育將伴你同行！

第二篇：2015河南選調生考試申論確定文章立意

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2015河南選調生考試申論確定文章立意

很多考生在申論文章寫作的過程中經(jīng)常想到哪就寫到哪，導致文章就像平原上的溪流一樣，經(jīng)常毫無章法可言，怎一個亂字了得!考生在寫作中最常見的兩個問題：一是文章沒有立意，作文最后寫完都不知道自己寫的是什么，一篇文章如果沒有立意就意味著沒有靈魂，對于閱卷者而言就意味著不知所云，就很有可能被打入四類文;二是文章立意跑偏，也就是我們常說的跑題，如果一篇文章寫跑題了，文章寫得再精彩再文采斐然也無濟于事。

立意對于寫作非常重要，它是一篇文章的靈魂，是寫作中至關重要的一個環(huán)節(jié)。必須予以高度重視?？荚嚢蔀榭忌峁┝烁哔|量的申論技巧培訓，下面本文就為各位考生詳細分析如何確定文章立意。

所謂立意，從宏觀角度來講，就是文章的中心思想，也就是文章的總論點。對于立意我們并不陌生，從小學起語文老師就經(jīng)常讓我們找課文的中心思想，文章的中心思想就是立意。對于寫作來說，就是文章的總論點。從微觀角度來講，立意等于主題加角度。主題就是材料的主題。申論材料七千多字一定有一個核心的主題。圍繞這一主題可以從多個角度展開來闡述。也就是說材料的主題是唯一的，但是角度可以有多個。例如，2013年4月份多省公務員考試中申論材料的主題是制造業(yè)的發(fā)展，同樣的材料不同的省份進行了不同的作文命題。例如，湖北省等地通過談“其實只要給我們工人一個杠桿，我們同樣能撬動地球”這句話的理解寫文章，安徽、廣西等地通過談“他們不僅要安身立命，他們也要有尊嚴，甚至還要——抬頭仰望星空”這句話的理解寫文章。福建等地則是以“新時代的工人力量”為題，寫一篇文章。這三篇文章的角度顯然不一樣。

對于文章的立意來說，角度有多個所以就決定的文章的立意是有多個的，考試吧提醒各位考生對于文章寫作來說，結合題目要求及梳理整篇材料來說一定有一個最佳立意。

如何確定文章的最佳立意呢，這就需要各位考生把握獲取文章最佳立意的方法。想要獲取文章的最佳立意其實很簡單——那就是明確題目要求和梳理材料邏輯。

在梳理材料邏輯的過程中要注意一些高頻詞匯，如果一些詞匯在同一篇材料中反復出現(xiàn)的話，那么就很有可能是材料的主題，另外，也要注意一些領導人及專家學者的話，這些權威人物的觀點往往也會幫助我們準確確定文章的立意。

接下來本文以國家公務員考試申論(副省級)文章寫作的題目為例分析獲取文章最佳立意的方法。題目如下：國家公務員考試申論(副省級)給定資料中講述了農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的一段感人故事，請你以這個故事為話題，自擬題目，寫一篇文章。

國家公務員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員| 各省公務員|

政法干警 | 招警 | 軍轉干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉稅 | 社會工作師

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第一步，要符合題目要求，題目要求我們以農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間發(fā)生的感人故事為話題。這個故事是這樣的，劉女士在回家途中看到李老太太和她的孫女，就熱心搭載，但是途中出現(xiàn)車禍，李老太由于年紀大不幸去世，劉女士主動賠償，但是李老太的家人不要這個賠償，知道劉女士是好心。這樣一個故事在整個材料中占得篇幅非常小，只有幾百字，如何來圍繞它寫一篇作文呢。這就需要第二步，梳理材料邏輯，國家公務員考試申論(副省級)的材料主要有九則，材料的前半部分側重談我國社會存在的種種道德失范的現(xiàn)狀，后半部分則給我們提供一些典型的人物事跡。

材料的最后一則是******的一段話，其中談到了一個國家，如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家，一個受人尊敬的國家;也談到了要充分發(fā)揮道德模范的榜樣引領作用。這一段話就給文章寫作定了一個基本的方向，也就是通過發(fā)揮道德模范的作用來提升道德素養(yǎng)。而劉女士和李老太剛好就是這樣的道德模范，他們具有樂于助人、勇于擔當、知恩圖報的優(yōu)秀品質。所以這篇文章的立意就是要加強道德建設，就要發(fā)揮道德模范的引領作用。

所以文章立意的確定方法并不像各位考生想象得那么難，只要仔細審題，認真吃透材料，獲取文章最佳立意將會變得輕而易舉。不過，作文想拿高分還需各位考生不斷練習寫作，在練習中掌握方法。

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第三篇：2018重慶選調生申論備考技巧：理科生也能寫出優(yōu)美文章

2018重慶選調生申論備考技巧：理科生也能寫出優(yōu)美

文章

重慶選調生考試的筆試內容為行測+申論。面試則是由無領導小組討論的方式進行。選調生考試是面向全國高校統(tǒng)一選調的一批應屆全日制普通高校大學本科及以上學歷畢業(yè)生到基層工作的一種公職類考試。當前選調生考試的競爭越來越大，考試題型也相對靈活，對于廣大考生的能力以及綜合素質的要求越來越高，重慶中公教育為大家收集和整理了選調生的備考資料，中公教育與你同行！

俗話說的好，得申論者得天下，申論答題技巧在筆試中顯得尤為重要，中公教育專家在這里分成幾個階段，沒有經(jīng)驗的伙伴，每個人可以結合自己的情況去吸收。第一個階段：Hi!申論

申論不同于行測，每一個專項都好幾種題型，每一種題型下面又有很多的知識點，可謂知識豐富到迷亂雙眼。而申論?？嫉念}型就五種，分別為歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題這四類客觀題，以及每年必考令無數(shù)英雄競折腰的“大作文”。這其實就決定了我們可以在比較快的時間內去掌握申論核心知識體系。在初識申論階段，可以購買一本知識點全面的申論理論書籍，幫助你盡快建立起申論答題的思維模式。第二個階段：模擬題為主還是真題為主? 講真，有些考生用半年時間備考，前四個月的時間用來模擬訓練，美名其曰：“真題都考過了，肯定不會再考了嘛!”有這種想法的小伙伴請及時扼殺在搖籃里，這種申論考試與應試教育考試有本質的不同。人力資源和社會保障部人事考試中心主要的一項職責，就是為國家公務員考試命制試題。這些人常年累月在一個單位工作，主要工作就是負責命題、閱卷，一年下來就出這么一兩套真題，肯定是經(jīng)過精心研究命制的，屬于精品中的精品。大家都知道，“十年磨一劍”、“慢工出細活”這些基本的道理，所以說，通過研究真題我們才能真正掌握材料之間內部的邏輯關系，了解命題人的中心思想、陷阱設計。

既然如此，在復習備考階段，將歷年真題歸集在一起，尤其客觀題部分，建議備考的小伙伴可以采用專項分類訓練，公考是一項系統(tǒng)工程，通過歸集題目，分類后，逐項逐項來攻破。也就是說，做申論題目要一類題一類題的做，反復做、反復修改、反復讀材料、反復思考，只有這樣，你才能把一類題型徹底搞懂搞透，之后你會發(fā)現(xiàn)自己的閱讀材料、提煉材料內容的能力都在提升。

第三個階段：理科生寫不出優(yōu)美作文?

很多理科生一直存在一個誤區(qū)，申論作文就是考察自己的文筆，一直接觸數(shù)理化對語文根本就不擅長，有些文科生更牛，上考場文采飛揚，又抒情又敘事，結果分數(shù)下來只能干瞪眼。其實無論文科生還是理科生這種誤區(qū)都是要不得的。機關單位要求的文字工作和我們想象中的不一樣，讓自己的文字依據(jù)材料“講實話、道實情”，這才是申論文風的要求。中公教育溫馨提醒您，無論哪種考試都需要做一個備考學習的計劃，中公教育將伴你同行！