第一篇:“山東好人”趙艷玲和她的愛心團(tuán)隊
“山東好人”趙艷玲和她的愛心團(tuán)隊
從一個人到一群人,年輕的“80后”趙艷玲,用自己樸實的信念和行動將點滴愛心星火接力傳播,匯集成巨大的愛心洪流,溫暖了許許多多的人。
生于1989年的趙艷玲,2010年從山東科技大學(xué)畢業(yè)后成為山東能源新礦集團(tuán)新巨龍公司經(jīng)營管理部的員工。
從2011年趙艷玲與貴州貧困小學(xué)生張釗建立“一對一幫扶”起,隨著愛心的延伸,她影響帶動了數(shù)百名志愿者積極參與礦區(qū)志愿服務(wù)和社會公益活動。趙艷玲被特聘為新巨龍公司的道德講師,先后被授予新礦集團(tuán)道德模范、泰安市優(yōu)秀志愿者稱號,并光榮登上“山東好人榜”。
積極投身公益事業(yè)
出生于棗礦集團(tuán)濱湖礦礦工家庭的趙艷玲,父母都是普通的煤礦工人。大學(xué)期間,趙艷玲積極關(guān)注愛心助學(xué)、山區(qū)支教等活動,并多次參加紅十字會捐款、愛心獻(xiàn)血、義務(wù)植樹、義務(wù)幫教等活動。
2012年的一天,新巨龍公司保衛(wèi)科收到一封感謝信,是貴州貧困山區(qū)一名小學(xué)生寫來的,信中講述了趙艷玲資助自己的事情。
2011年3月,趙艷玲偶然登上貴州省扶貧助學(xué)促進(jìn)會網(wǎng)站,看到了許許多多因為貧困即將輟學(xué)的兒童,心里很不是滋味。她當(dāng)即申請注冊加入貴州省扶貧助學(xué)促進(jìn)會,并決定資助一名小學(xué)生——家住貴州省盤縣?;l(xiāng)冷風(fēng)村小磨得組的張釗。
張釗家地處高寒山區(qū),耕地種田是家庭主要的經(jīng)濟(jì)來源,但條件所限土地產(chǎn)量不高,年人均收入僅400元左右。家里人多,正讀小學(xué)四年級的張釗面臨輟學(xué)。了解情況后,趙艷玲迫不及待地給張釗郵去了三年學(xué)費900元。當(dāng)晚,趙艷玲失眠了。第二天,她又給張釗買了新衣服和學(xué)習(xí)用品寄了過去。張釗生活在山區(qū),唯一對外的聯(lián)系方式就是寫信。之后,趙艷玲堅持每個月給張釗寫信,講勵志故事,鼓勵張釗將來做一個有用的人。細(xì)心的她每次寄信時總是用一個大信封,在里面放上一張郵票、一個信封。
建立愛心團(tuán)隊
得知趙艷玲資助貧困學(xué)生的事情后,新巨龍公司很多員工找她詢問捐助信息,也向貧困學(xué)生伸出了援助之手?!耙粋€人的力量是有限的,人多了就能匯聚起更多的愛。”趙艷玲說,看到越來越多的人來咨詢資助的問題,她萌發(fā)了組建愛心團(tuán)隊的念頭。
于是,在新巨龍公司“智慧黨建”平臺論壇上,趙艷玲開辟了“愛心活動區(qū)”,并組建QQ群,散發(fā)愛心宣傳單。就這樣,第一批27名員工在她的帶動下加入了團(tuán)隊,開啟了愛心之旅。
2015年初,趙艷玲提交的申請終于通過了有關(guān)部門審核,新巨龍公司第一個民間公益組織——艷玲愛心團(tuán)隊正式注冊成立,趙艷玲任名譽(yù)會長。
“哪里有需要,哪里就有我們志愿者的愛?!壁w艷玲介紹,艷玲愛心團(tuán)隊成立以來,志愿者們利用論壇、微博、QQ群等形式積極開展公益宣傳活動,團(tuán)隊中先后有數(shù)十人通過捐款、捐物、一對一資助等形式幫助了貧困學(xué)生?!拔覀円米约旱牧α拷o貧困孩子點燃希望的光芒,照亮他們前進(jìn)的路?!彼f。
第二篇:趙子秀山東好人之星事跡材料
“山東好人之星”事跡材料
尚店鎮(zhèn)東白中心小學(xué)
趙子秀
孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛幼是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。家住臨清市青年辦事處朱莊村的趙子秀就是這樣一個人,作為一名普通的子女、妻母以及老師,她為老人、家庭、學(xué)校付出的太多太多,用她自己的話來說:“我的生活就象一個陀螺,只要有力氣,我一定會快樂地轉(zhuǎn)下去?!闭沁@種想法,支撐她在這40幾年的歲月中默默地為老人付出,為家庭犧牲,為學(xué)校奉獻(xiàn)譜寫了一曲愛老敬老的頌歌。
她是母親的貼心棉襖,她是丈夫孩子的賢妻良母,她是學(xué)校里的好老師.“孝在于質(zhì)實,不在于貌飾。”趙子秀共有兄弟姐妹五人,她排行老五,因為哥哥姐姐都很忙,照顧老母的主要任務(wù)就落在她的身上。雖然老母年入古稀,但精神和身體狀況一直不錯,老母怕孤獨,為了照顧好母親,她就同母親居住在一起,寒暑假期帶著老母回家住,工作期間就和老母住在學(xué)校。冬天雖冷,她都起得很早給母親做好飯,再喊母親起床吃飯,老母不會拉拉鏈,還要照顧母親起床。吃飽飯刷洗完再給學(xué)生上課。夏天很熱,電扇風(fēng)不好,就安空調(diào),老母親怕電費貴,趙子秀就編個善意的謊言說空調(diào)比電扇省錢。母親的一日三餐,每天變花色為老人制作新鮮可口的飯菜,老母最喜歡韭菜水餃,每到周末周日,不是包餃子,就是炸紅薯丸子,看著母親吃的開心,她心里也覺得甜滋滋的,平時買衣買吃那更是不用說了……為了讓母親享受到天倫之樂,她總是時不時接姐姐到學(xué)?;蚣依锱隳赣H坐坐、聊聊天。因為一心照顧母親,再加上工作,孩子還小需要照管,起初趙子秀真陷入了迷茫,情感天平不知該傾向誰,面對白發(fā)蒼蒼的老人和自己的孩子丈夫,還有學(xué)校學(xué)生。趙子秀總覺得都難以割舍,考慮再三,趙子秀決定三頭都不放棄。幾年來,照顧母親的重?fù)?dān)一直壓在她的身上,她的付出換來了母親的開心和哥哥姐姐的安心。這些事趙子秀認(rèn)為不值一提,她認(rèn)為這是做子女的本份。她說:“孝順孝順,又要孝又要順,最關(guān)鍵還就是順?!睅啄陙恚赣H的身體健健康康;自己的孩子既學(xué)習(xí)好,又懂事孝順;工作也很出色,連續(xù)幾年被鎮(zhèn)政府評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。
《孝經(jīng)》說:“愛親者,不敢惡于人?!薄U怯兄环轀嘏瘎e人的心,趙子秀的一言一行都得到了周邊人的肯定和敬重。印象中趙子秀從來沒有說過什么豪言壯語,只是默默的用愛心去關(guān)愛、幫助別人,傳播義工精神、弘揚互助互愛的傳統(tǒng)美德。愛是人類永恒的話題,它不會因時間的短暫而黯然失色,也不會由于平凡而被人遺忘。在講求價值規(guī)律的今天,趙子秀的默默奉獻(xiàn)精神,確實讓人欽佩。
第三篇:爭做文明使者承諾書.地理組 趙艷玲doc
爭做文明使者承諾書
——地理組趙艷玲
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動”開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是朋友有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。第一個例子:據(jù)報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。
走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不像一個中學(xué)生;有的人在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則 ??
面對著種種不文明現(xiàn)象,作為教師的我們應(yīng)該怎么做呢? 我們作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,不僅自己說文明化話,做文明事,還要做傳播文明的使者。為此,我承諾:
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹(jǐn)記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀(jì)律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學(xué)生,隨時隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學(xué)生。
4、在與學(xué)生家長的交往中,不收受禮品和現(xiàn)金;在家校聯(lián)系工作中,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長,不埋怨家長。
5、虛心好學(xué),不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
6、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,模范遵守學(xué)校的各項管理制度。
7、精心組織教育教學(xué)活動。做到按時或超前備課,認(rèn)真上好每一堂
課,不坐著上課,上課有教案或?qū)W案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作,積極參與組織學(xué)校舉行的活動。
8、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機(jī);上班期間,不玩撲克、游戲,不打麻將,不上網(wǎng)聊天;不隨意調(diào)課,杜絕教學(xué)事故。
9、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中,對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學(xué)生都感到成功,收獲希望。
10、不讓任何一個學(xué)生因教師的原因而輟學(xué)。
11、積極參與“文明使者在行動”活動傳播文明新風(fēng),以自己的人格魅力和學(xué)識魅力去感召影響學(xué)生,切實做到學(xué)生健康成長的“文明使者”和“領(lǐng)路人”。
12、盡自己所能同社會上一切不文明行為作斗爭。
第四篇:電視專題片解說詞 孝義好人 愛心“媽媽”李艷萍(收養(yǎng)孤兒)
愛心“媽媽”李艷萍
畫面上的這個孩子叫國孝英,今年14歲,尾椎附近有一個直徑約3厘米的瘤子壓在神經(jīng)上,造成了她大小便失禁,照顧孩子的這個農(nóng)婦,叫李艷萍,她照顧國孝英,到今年,已經(jīng)14個年頭了。李艷萍,瑤圃村一位普普通通的農(nóng)村婦女,23年來,她一直在默默的收養(yǎng)著許多孤殘兒童。說起這些事,還得從23年前的一個棄嬰說起。
1989年,已經(jīng)有三個孩子的李艷萍,剛剛生下小兒子,有一天,丈夫從外面撿回來一個棄嬰,細(xì)心的李艷萍發(fā)現(xiàn),這個孩子患有兔唇,這個棄嬰深深的出動了李艷萍,出于同情她把孩子留了下來。然而沒過多久,李艷萍和丈夫就發(fā)現(xiàn)了一個很現(xiàn)實的問題。
【采訪】李艷萍
(那時候窮,兩個孩子都要吃奶,奶水不夠,人們說你不能(把撿來的孩子)送出去了,你不能做這種事,可是兩個又養(yǎng)活不了,后來就把自己生的給了人)
就這樣李艷萍含淚把出生不久的小兒子送給了別人,為此她飽受親朋好友的指責(zé)。但周圍村子里的很多村民卻因此知道李艷萍有副菩薩心腸,是個好心人。從那以后,李艷萍家門口就經(jīng)常出現(xiàn)棄嬰,國孝英就是被人送到她家門口的,由于大小便失禁,孝英不能像正常的孩子那樣去學(xué)校上學(xué)。知道自己上不了學(xué),乖巧的她再沒和媽媽提過上學(xué)的事,但她還是特別向往著學(xué)校。每天送妹妹上幼兒園的時候,她就在外頭看他們上課,偷偷的學(xué)歌,識字。
【現(xiàn)場同期】國孝英 唱歌
不僅是孝英,李艷萍收養(yǎng)的孩子都姓“國”,國家的“國”,寓意是國家的孩子。畫面中這個女孩叫國孝秀,是李艷萍目前收養(yǎng)的孩子中年齡最大的一個,1993剛來時肚臍附近有傷,經(jīng)過李艷萍的悉心
1照料,傷口才慢慢愈合。
一晃,19年過去了,孝秀從襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒長成了亭亭玉立的青春少女,一直以來,李艷萍最引以為榮的就是孝秀的學(xué)習(xí)成績。2011年,在我市職業(yè)中學(xué)會計30班讀高三的她,最大的愿望就是考上大學(xué),改變自己的命運,讓媽媽高興。
采訪:國孝秀(右上角打字幕,2011年資料)
(唯有知識可以改變命運,我不想呆在這樣的處境里,想走出去。在這個環(huán)境里,比不上別人家孩子幸福吧,但是讓我變得非常堅強(qiáng),別人不懂得我懂)(明年考個好大學(xué)為我媽爭光)
一晃,時間又過去了一年,就在這個不到40平方米的農(nóng)家院落,就在這個到處曬滿大大小小、花花綠綠的衣服、尿布和被褥的院子里,就在這個家里的兄弟姐妹不是智障兒,就是畸形兒的環(huán)境中,孝秀學(xué)習(xí)之余,她總是搶著幫媽媽干活,想著幫媽媽分擔(dān)一些事情。難以想象,她是靠著什么毅力堅持刻苦學(xué)習(xí)的。
采訪:國孝秀
自古寒門出秀才,如今的孝秀,是呂梁學(xué)院專業(yè)的學(xué)生,考取大學(xué)的她,更加明白了媽媽的辛酸和不易。
采訪:國孝秀
誰言寸草心,報得三春暉。孝秀的孝心,就是畢業(yè)后回到媽媽身邊,盡自己的孝心,和媽媽一起照顧這些因為命運的偶然,而來到自己家里,和自己一樣的弟弟妹妹。孝秀自然是李艷萍的驕傲,但是李艷萍同樣有自己的困惑和無奈,尤其是親生孩子們對自己的不理解。
【同期】李艷萍
(剛開始時,孩們剛開始時就說不用養(yǎng)這(些孩子)了,帶回媳婦來,看見這家里全是孩子,找下對象不往我家里帶,就帶到別人家了)
家人的不理解,讓李艷萍在很長一段時間內(nèi)都感到難過和愧疚。8年前丈夫的去世對李艷萍是個巨大的打擊,因為家庭一下失去了頂梁柱,她從此不得不一個人把孩子們的生活扛在肩上。但是李艷萍卻從來沒有選擇放棄,而是毅然一個人撐起整個家。由于失去了主要的經(jīng)濟(jì)來源,李艷萍收養(yǎng)的孩子都有不同程度的先天畸形或者智障,有的生活根本無法自理,獨自拉扯這么多孤殘兒童越來越步履維艱,她和孩子們的生活也每況愈下,盡管民政部門給予一定補(bǔ)助,社會上偶爾也有好心人捐助,但一家人的生活仍然過得相當(dāng)清苦。
【采訪】李艷萍
(想的是辦個孤兒院,起碼孩們心里就不是說,我這就是寄養(yǎng)到哪里了,辦起孤兒院他就踏踏實實的,這是我的家了,孩們也有學(xué)習(xí)的環(huán)境,什么都有了)
村里人給李艷萍算了一筆賬,今年49歲的她,23年間先后收養(yǎng)了八十多名孤殘兒童,這些孩子都有不同程度的先天畸形或者智障,有的生活根本無法自理,用23年如一日的愛心照顧這些孩子,為他們撐起了一片幸福的天空,上演了一幕現(xiàn)實版的《一個都不能少》。李艷萍,她的名字,她的模樣,她的聲音,都是那么樸素,就像她的村莊,就像她的鄉(xiāng)親。然而她做的這些事,卻透過這一片樸素,隱隱發(fā)光。這些年,李艷萍常常被人問起,你是如何堅持照顧這些孤殘兒童的,回答卻是意想不到的簡單。
【采訪】李艷萍
(別看這些孩子都是棄兒,大部分都有殘障,但時間久了,他們也很可愛,她再難都不舍得拋棄。)
第五篇:注汽鍋爐現(xiàn)狀分析與主要做法 李艷萍 趙偉偉陳秋玲 (中石化勝利油田 ...
注汽鍋爐現(xiàn)狀分析與主要做法
李艷萍
趙偉偉 陳秋玲
(中石化勝利油田分公司孤島采油廠
山東 東營 257231)
注汽是一項高溫高壓的行業(yè),具有生產(chǎn)連續(xù)性強(qiáng)、關(guān)鍵要害裝置多、環(huán)境施工惡劣等特點,安全生產(chǎn)尤為重要。近年來由于設(shè)備的逐年老化和職工警惕心的松懈,使得安全工作變得更加突出。
一、現(xiàn)狀分析
對可能發(fā)生的事故進(jìn)行分析,才能作出安全預(yù)防措施,建立相應(yīng)的預(yù)警機(jī)制。事故原因主要分為:
1、直接原因。鍋爐的不安全狀態(tài)包括防護(hù)、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷,設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷等;人的不安全行為包括操作失誤(忽視安全、忽視警告);造成安全裝置失效;使用不安全設(shè)備;手代替工具操作等;環(huán)境的不良等。
2、間接原因。職工培訓(xùn)不夠,未經(jīng)培訓(xùn),缺乏或不懂安全操作技術(shù)知識;工作組織不合理;對現(xiàn)場工作缺乏檢查或指導(dǎo)錯誤;沒有安全操作規(guī)程或不健全;沒有或不認(rèn)真實施事故防范措施,對事故隱患整改不力。
二、主要做法
1、實施“聯(lián)建雙保”,增強(qiáng)安全保障能力。作為一個高溫高壓的行業(yè),不管是注汽管線還是站內(nèi)流程,在安裝時都必須符合標(biāo)準(zhǔn),不允許出現(xiàn)跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象。而在我們的注汽施工中需要多個兄弟單位配合協(xié)作,要實現(xiàn)安全平穩(wěn)注汽,熱采隊必須協(xié)調(diào)好各方工作。為此我們按照“風(fēng)險共擔(dān)、利益共享”的原則,與熱采安裝隊、綜合維修隊建立“聯(lián)建雙保”機(jī)制,簽訂協(xié)議書,用溫馨提示、嚴(yán)密監(jiān)督、熱心救助來保證注汽準(zhǔn)備和運行兩方面的安全工作。我們通過協(xié)議書明晰雙方責(zé)任義務(wù),我們做為甲方負(fù)責(zé)做好安全教育和危險提示,監(jiān)督檢查施工期間的安全質(zhì)量,提供相關(guān)裝置工具和緊急救助等;兩個兄弟單位做為乙方嚴(yán)把施工質(zhì)量,確保管線安裝拆除和設(shè)備維修按標(biāo)準(zhǔn)施工,雙方攜手消除事故隱患?!奥?lián)建雙保”機(jī)制的出臺實施,增進(jìn)了我們與兄弟單位的溝通理解,為我們整個注汽生產(chǎn)的安全運行增添了有力保障。
2、開展動靜控制,保障設(shè)備長效運行。我們“把設(shè)備看作是隊伍中的一員”,加強(qiáng)對設(shè)備結(jié)構(gòu)原理的學(xué)習(xí),摸清設(shè)備“脾氣”,通過開展“動靜控制”,保障設(shè)備長效運行?!皠屿o控制”就是根據(jù)設(shè)備運行或停運備用狀態(tài),分為“動”“靜”兩態(tài)。
對于動態(tài)設(shè)備,我們推行了“設(shè)備流動承包制”,將站內(nèi)設(shè)備設(shè)施按區(qū)域承包到每個職工,要求承包人員對所承包的區(qū)域進(jìn)行維護(hù),每天注汽站站長必須對班組的責(zé)任區(qū)檢查一次,每周分管干部檢查一次,并將結(jié)果記錄在案,對于檢查出的問題,分管干部、站長有權(quán)利安排職工整改,并對責(zé)任人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。每月隊上要組織檢查兩次,對于檢查出的問題的責(zé)任區(qū)不僅組員負(fù)責(zé)任,組長、站長、分管干部也要負(fù)連帶責(zé)任,并實行獎懲兌現(xiàn),月底在公開欄進(jìn)行公示。為克服設(shè)備個人承包制度存在的弊端(個人承包制度只是強(qiáng)調(diào)了以單個職工的能力去完成設(shè)備日保養(yǎng),與大隊推行的設(shè)備強(qiáng)制保養(yǎng)制度存在一定的差距。)為此我隊又配套推行了設(shè)備日保、周保、月保制度。日保由當(dāng)班職工完成,周保以運行班組為單位完成,月保以站為單位負(fù)責(zé)完成。通過設(shè)備保養(yǎng)制度的完善,使管理層、技術(shù)層、操作層全方位、多層次、立體化對設(shè)備進(jìn)行管理,提高設(shè)備運行質(zhì)量,切實做到了零缺陷、零事故、零故障,使設(shè)備安全、高效、經(jīng)濟(jì)運行。同時,為加強(qiáng)對運轉(zhuǎn)設(shè)備的實時監(jiān)控,我們還推行了“設(shè)備運行狀況簡易卡”,將設(shè)備運行中出現(xiàn)的問題按性質(zhì)、程度分為ABC三類,每天要求每套班必須填寫一次,A類問題匯報隊上,B類每日由夜班人員在次日早7:20前報于隊上,然后由隊上研究分析后制定解決辦法,C類問題當(dāng)場整改。通過建議卡的實施,不僅增強(qiáng)了小班人員的責(zé)任心,而且便于了隊上隨時了解設(shè)備的運行動態(tài),及時解決工作中發(fā)生的問題。
對于靜態(tài)設(shè)備,我們按照設(shè)備的運行檔案及設(shè)備運轉(zhuǎn)記錄,組織技術(shù)員、站長對設(shè)備目前狀況、存在問題、存在隱患制定出“設(shè)備性能評價表”,并進(jìn)行相應(yīng)歸級(一級:設(shè)備存在問題,必須馬上整改;二級:設(shè)備存在隱患,不影響運行,但需要整改的;三級:設(shè)備既不存在隱患,也不存在問題,但根據(jù)運行時間、設(shè)備性能、設(shè)備特點,應(yīng)及時進(jìn)行檢修的)。根據(jù)設(shè)備被劃分的級別進(jìn)行相關(guān)的檢修、維護(hù)、更換。
3、實行“流動安全員”,強(qiáng)化安全責(zé)任意識。我隊從事的注汽施工涉及高溫、高壓、易燃、易爆等7種不同的作業(yè)風(fēng)險與危害,安全責(zé)任極為重大。為了保障職工有一個安全工作的習(xí)慣,我們從強(qiáng)化安全意識入手,充分發(fā)揮職工的主動性,在全隊開展了“流動安全員” 活動。每名職工在崗值班期間輪流擔(dān)任安全員,負(fù)責(zé)檢查注汽站上人的不安全行為和設(shè)備的不安全狀態(tài),根據(jù)實際情況進(jìn)行及時糾正或記錄上報,并監(jiān)督隱患問題的整改或防范措施的落實。為提高職工參與這項活動的積極性,我們每季度評選出兩名優(yōu)秀流動安全員進(jìn)行獎勵,并作為年終評先樹優(yōu)的加分項。通過 “流動安全員”活動的開展,在施工現(xiàn)場避免和消除了人的不安全行為,機(jī)的不安全狀態(tài),環(huán)境安全條件及管理措施不到位的現(xiàn)象,實現(xiàn)了我隊安全生產(chǎn)無事故。
4、預(yù)防維修,提高設(shè)備安全性。我們對部分設(shè)備采用了日常點檢、制的維修方法,運用事先更換零部件的科學(xué)預(yù)防措施,提高了設(shè)備的開動率,減少了小停工,從而保駕了生產(chǎn),徹底改變了驢不死不下磨,設(shè)備發(fā)生故障再進(jìn)行滯后維修,造成損失大的傳統(tǒng)設(shè)備管理方法。檢查的方法是:日常點檢。操作人員檢查設(shè)備是否有異音、漏油現(xiàn)象,壓力是否正常,并有針對性的清掃、調(diào)整,保證設(shè)備每天正常運轉(zhuǎn),不發(fā)生任何故障。
定期點、檢。維修人員每周測定設(shè)備性能,消耗程度,調(diào)整主要部位,保持規(guī)定性能。
專題點、檢。每月專門組織人員對于專門問題作精確的調(diào)查測定,測定設(shè)備的劣化程度,進(jìn)行調(diào)整與修理維修。
建立了日常點檢卡、故障修理記錄表、設(shè)備管理臺帳、各種管理臺帳等科學(xué)性的設(shè)備管理基礎(chǔ)工作,保證了生產(chǎn)的良性循環(huán),提高勞動生產(chǎn)率。
目前,注汽鍋爐的停爐次數(shù)明顯減少,設(shè)備利用率大大提高,加 快了注汽速度。