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      小二班家長會發(fā)言稿

      時間:2019-05-14 08:39:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小二班家長會發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小二班家長會發(fā)言稿》。

      第一篇:小二班家長會發(fā)言稿

      小二班家長會發(fā)言稿

      尊敬的各位家長:

      下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,在此,請允許我代表我們小二班兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小二班這家庭中希在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。

      今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

      本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。

      為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施

      (一)家長的準(zhǔn)備工作

      1.給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡。2.幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。

      你可以對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。

      3.家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定。

      幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

      (二)孩子入園三步曲

      1.入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。2.第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。

      首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。

      其次,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。

      3.第三天請我們的家長堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應(yīng)時間不一樣,有的快,有的慢。

      (三)孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

      1.早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。

      2.中午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師對他怎么著了,給他委屈了嗎等等?!?.其實沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

      3.回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說,“老師和小朋友都很喜歡你,如果你明天不去的話,老師和小朋友會很想你的”。

      4.正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象

      由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。

      5.入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)象,最好堅持入園。

      二.教育教學(xué)方面:

      幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

      1)健康:

      A身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。C知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。D喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。2)語言:

      A樂于與人交談,講話禮貌

      B注意傾聽對方講話,能理解日常用語。C能清楚說出自己想說的事。D喜歡聽故事、看圖書。E能聽懂和會說普通話。3)社會:

      A 能主動地參與各項活動,有信心。

      B樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

      D能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。E愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。4)科學(xué):

      A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。B能運用各種感官,動手動腦,探究問題。C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

      D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

      E愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。(5)藝術(shù):

      A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。B喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

      三、保育工作:

      保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行陽光暴曬。

      幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,家長想了解可以留意。

      四.家園工作

      為了使家長能夠很好地配合我們的工作,我在此向家長提出幾條意見:

      1.許多孩子沒有上過幼兒園,是從家庭環(huán)境中第一次走出,周圍朋友一下子多了,也換成了老師照顧,許多事情都要自己動手,反差較大,許多孩子明顯地自我為中心,不會和同伴謙讓。有些小朋友常會不自覺的就去奪同伴的玩具和喜歡的東西。從而引起抓人、打人、咬人事件。這些事情都是非常正常的。由于孩子的年齡特點和交往經(jīng)驗不足所引起的,就需要家長的理解和配合。

      2.在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們,希望家長能積極配合。

      3.有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉,便于照看(如:癲癇等);對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師,防患于未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。

      4.安全問題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)。每天在送孩子上幼兒園的時候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。傍晚來接孩子時,請帶好接送卡,盡量自己來接,如果有特殊情況,請您先打個電話電話通知一下。

      5.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:天天帶手帕,定期修剪指甲、頭發(fā)。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒。

      6.根據(jù)季節(jié)的變化,定期發(fā)放被子及時洗曬,被子上做好標(biāo)記。

      7.不讓孩子帶玩具及貴重物品來園,以免丟失。我們園里有各種各樣的玩具給幼兒玩,也請家長別給孩子帶零食來園,以免影響孩子的正常用餐,形成不好的飲食習(xí)慣。8.關(guān)注海安家長學(xué)校網(wǎng)站,歡迎瀏覽小八班的班級記事。

      總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

      在將來的日子里,我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心。另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系和溝通。

      各位家長,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力,歡迎隨時對我們的工作提出意見和建議。

      第二篇:小二班家長會發(fā)言稿

      心愛心幼兒園二00九第一學(xué)期

      小二班學(xué)期家長會發(fā)言稿

      各位家長朋友,大家好:

      首先我代表小二班的兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開今天這個家長會,也是為了我們小二班全體幼兒得到更好的發(fā)展,坐到了一起,探討一個多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。同時我們也希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下三個方面:

      一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況

      我們小二班由原來的草莓班升上來的,下面我先自我介紹一下,我姓周,是小二班的班主任,另外一位是王老師 以及我們的大媽媽,我們?nèi)槐=倘藛T將會盡心盡力做好班里的每一項工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們。現(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小班有孩子35人,其中男生14人,女生21人,本學(xué)期有7名新生加入我們小二班這個大集體。上學(xué)期我們開展了親子游、寶寶穿脫鞋子技能比賽等活動也取得了一定的收獲。下面我將上學(xué)期的工作總結(jié)一下。

      1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,我們班孩子各方面發(fā)展還是不錯的,都有良好的一日生活常規(guī),有個別能力較強(qiáng)的孩子能獨立穿脫衣褲;還能幫助老師做一些力所能及的事。

      2、喜歡參與音樂活動,樂感強(qiáng),舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演。

      3、樂意參與集體活動,團(tuán)結(jié)友愛,知道關(guān)心別人。能正確使用餐具,獨立進(jìn)餐,不挑食。

      4、喜歡參加各種游戲活動,在課堂上積極回答問題,聲音響亮,能與同伴分享快樂

      5、部分小朋友等語言表達(dá)能力好,對知識的接受能力強(qiáng),對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,能與同伴和睦相處。

      6、部分小朋友天真無邪,對各種新事物好奇心重,愿意嘗試操作各種學(xué)具,但動手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。

      7、個別小朋友在繪畫方面比較突出。

      8、我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生;個別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費飯菜,有時吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話,就邊吃邊玩;進(jìn)餐習(xí)慣較差。

      9、再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫。

      10、部分孩子膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

      11在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語,不會主動問好。

      也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒有觀察到,我會在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合和支持,我們會一心一意愛孩子,用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,一定會和家長密切配合,盡心盡力把班級的各項工作做好。

      二、介紹孩子一日生活的情況。

      我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧!下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的一些情況安排,這些是家長們最關(guān)心的事了,下面我就為大家介紹一下。

      1、早上7:30─8:30是入園接待和晨間活動時間,希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來,(順便說一下,希望家長早上送孩子來園后,放手讓孩子自己進(jìn)孩子園,培養(yǎng)孩子的獨立能力。)孩子通過自己動手、動腦,來提高自己的能力。2、10:50——11:00是午餐前的準(zhǔn)備工作。一般我們都是一個老師分飯菜,另一位老師組織孩子洗手,介紹菜名,菜的營養(yǎng)成分,并教育孩子愛惜糧食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。3、11:00——11:30是孩子進(jìn)餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,不挑食、不浪費,因為挑食在孩子園可以說是最讓人頭痛的事,有部分孩子有點挑食,老師講了,還會吃或吃一點,而有的孩子則是一口都不吃,有時甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,還有的孩子非要湯泡飯才肯吃。但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促孩子不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。4、12:00——14:30是孩子午睡時間。我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。5、14:45——15:10吃下午點心,我們的點心準(zhǔn)備得很豐富,每天都翻花樣,孩子們都很喜歡吃。6、15:20——15:40是教學(xué)、游戲活動時間。7、16:00孩子離園,這一段時間,您來接孩子有了充分時間,您可以利用這段時間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進(jìn)行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,我們也會很樂意與您交流。

      三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項:

      1、小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,為什么要戴手帕或紙巾,手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。

      2、希望每一位孩子堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外,小朋友有事不上孩子園一定要請假,不能親自來打電話也可以,我們幼兒園的電話號碼是87150286。如請病假2天以上,請家長帶病例卡過來。

      3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

      4、我們有一些事需要家長配合的,我們本學(xué)期要開展一些主題活動,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時間請家長及時準(zhǔn)備。

      5、為了寶寶的安全關(guān)于接送的問題,如果爸爸媽媽或祖輩有事不能來接幼兒,要請別人接幼兒的,請家長及時提早告知老師,并填寫好家長委托書。

      6、如果幼兒因感冒等原因需要服藥的,請家長在藥的外包裝上寫明班級、姓名及喂藥時間、次數(shù)并交與保健醫(yī)生處。

      7、我們小朋友生日時,家長可為幼兒準(zhǔn)備簡單的有品牌的零食,原則上不建議帶蛋糕來園,過生日時我們需要一份禮物進(jìn)行留樣,家長可多準(zhǔn)備一份。

      8、關(guān)于付款問題,我們家長可在每個月的25~~28號之前把下個月的托費存入銀行,請我們的家長積極配合。

      9、本學(xué)期我們的課程改版了,書本也改版了,書價相對于原來提高了。

      10、我們28名老生需要重新填寫入園登記表,我們的爸爸媽媽如果手機(jī)變更了請及時和我們聯(lián)系。

      11、為了很好的促進(jìn)家園合作,本學(xué)期我們將成立家長委員會,方面我們更好的溝通。

      希望各位家長具體做的事。

      (1)請家長將孩子的首飾放在家里,不要帶入幼兒園,以免遺失。(2)請所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。

      (3)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。(讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥)我們現(xiàn)在剛升入小班,手部精細(xì)動作還不是很好,在家請我們爸爸媽媽幫助寶寶多練習(xí)用剪刀剪紙工。

      總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家幼教育的一致性,共同教育好孩子。

      尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視??傊?,要多給自己的孩子一點關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力??赡芪矣械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了,將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。我們班的孩子很有禮貌,看到別的老師會打招呼,因此希望你們對我們的工作給予更多的支持。希望你們有事多找我們商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

      在最后,請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

      小二班

      二00九年九月

      第三篇:小二班家長會發(fā)言稿

      尊敬的各位家長:

      大家好,非常感謝您能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次親子活動,在此請允許我代表我們小二班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小二班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友

      現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的三位老師:

      這位是金老師從事幼教工作二十多年,她對工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡;這位是張老師,近幾年從事幼教工作,非常喜歡孩子對孩子很有耐心與愛心;我是楊老師,1997年畢業(yè)于華北石油教育學(xué)院,從事幼教工作14年,本學(xué)期擔(dān)任小二班老師;我們?nèi)恢饕?fù)責(zé)教學(xué)工作以及班級工作,在工作中我們?nèi)幌嗷ト¢L補(bǔ)短,只有一個共同的目標(biāo),就是把送到我們手中的孩子教育好。我們班共有幼兒

      人,其中男孩

      名,女孩

      名是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,,因為都是剛剛?cè)雸@的孩子,所以有一些需要家長做的準(zhǔn)備工作,具體有哪些在家園欄里都可以看到,交費問題。

      在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心。

      我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小二班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。謝謝大家!

      小朋友剛?cè)雸@,和小朋友打招呼,我們幼兒園啊,有一棵大的蘋果樹,上面結(jié)了許多的大蘋果,小朋友們喜歡不喜歡啊。老師送給你們一個好不好啊,請小朋友去摘自己的蘋果吧。

      老師送給你們的蘋果,請小朋友在上面寫上你們的名字和小名吧,然后貼在衣服上,就變成你們自己的蘋果寶寶啦。(需要家長幫寶寶寫,并認(rèn)讀自己的名字)

      準(zhǔn)備英文兒歌光盤,apple round 蘋果抱抱,老師抱抱蘋果寶寶,并大聲喊出寶寶的名字。

      奧爾夫音樂游戲 握手舞

      第一邊,坐在地上,直接拍手做動作,第二邊,長笛聲時,和爸爸媽媽握住手 第三邊,站起來,和家長握手 第四邊,圈成圈

      模仿猜猜看

      請家長模仿動物的形像或叫聲,讓寶寶猜。猜對的,打扮蘋果寶寶,給蘋果寶寶貼上貼片,看誰的蘋果寶寶最漂亮。

      小小旋轉(zhuǎn)木馬

      五對家長寶寶為一組比賽,家長雙手舉著寶寶,開始旋轉(zhuǎn),看誰堅持的時間長。寶寶非常喜歡玩,這樣還可以鍛煉寶寶的平衡能力,感受旋轉(zhuǎn)。

      手指游戲一根手指頭 一根手指頭 變變變 變成毛毛蟲 爬呀爬呀爬

      兩根手指頭 兩根手指頭 變變變 變成小白兔 跳呀跳呀跳

      三根手指頭 三根手指頭 變變變 變成小孔雀 嘟嘟嘟

      四根手指頭 四根手指頭 變變變 變成小花狗 汪汪汪

      五根手指頭 五根手指頭 變變變 變成小花貓 喵喵喵

      企鵝比賽

      讓寶寶站在家長的腳面上,家長往前走,看誰先到終點。

      第四篇:小二班家長會發(fā)言稿

      小二班家長會發(fā)言稿

      尊敬的各位家長:

      大家好!我是小二班的英文老師,練老師。很高興各位家長能夠來參加這次家長會。雖然我來到小二班不久,但是和孩子們在一起讓我感到很快樂,同時也對每個孩子有所了解。

      首先,我來總結(jié)一下這個月的情況:

      1、現(xiàn)在基本上幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,而且新入園的小朋友也能夠融入這個集體了。每天都能堅持入園,老師感到非常欣慰。

      2、經(jīng)過這個月的學(xué)習(xí),幼兒都知道早上來到班級見到老師要說Good Morning!How do you do!幼兒園每天都有用英文進(jìn)行晨間問候,也請家長鼓勵幼兒用英文向老師問好。我們還學(xué)習(xí)了一些英文單詞,有Hello、book、bag、boy、girl、run、jump、walk等等。學(xué)了三首英文歌。

      3、我發(fā)現(xiàn)很多的家長都有看幼兒的家園互動冊,還會在家?guī)陀變簭?fù)習(xí)學(xué)過的英語。再次感謝家長的配合工作,也對這些家長們提出表揚哦。

      4、幼兒在學(xué)習(xí)英語的過程中,也存在一些問題。發(fā)音不準(zhǔn)確是幼兒學(xué)習(xí)英語普遍存在的問題。由于幼兒語言發(fā)展水平的局限,很多幼兒普通話的發(fā)音還不是很標(biāo)準(zhǔn)。我們只是創(chuàng)造一個幼兒學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,讓幼兒提前接觸英語,培養(yǎng)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣。所以家長回去可以幫助幼兒復(fù)習(xí)糾正英語單詞的發(fā)音,作為英語老師的我,也會特別注意糾正幼兒的發(fā)音。

      下面,我來說一下需要家長配合的一些工作:

      1、我們的課本《唱玩劍橋幼兒英語》。希望家長在周末的時間可以和孩子一起復(fù)習(xí)英語單詞和英文歌曲。其中,有一些單詞,在書中有貼紙,家長可以根據(jù)老師發(fā)回去的周反饋,和孩子一起來完成。

      2、現(xiàn)在幼兒才上小班,我們主要是培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的生活習(xí)慣,所以幼兒在家時,請家長也讓幼兒自己吃飯,自己穿鞋。培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。

      3、為了我們的工作能夠做得更好,希望各位家長能給我們提出寶貴的建議,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流??梢酝ㄟ^電話,也可以反饋在家園互動冊里。每周一把家園互動冊帶回來交到老師這邊。老師都會及時查看,并給與回復(fù)。

      我們從心里真誠的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長,請相信我們一定會盡全心、盡全力的照顧好每一個孩子,請家長配合我們,同時也請家長理解我們。

      最后,祝福家長們工作順利,我們的孩子們快樂、健康的成長。

      謝謝大家!

      練慧娟2013.9.28

      第五篇:小二班家長會發(fā)言稿

      家長會發(fā)言稿

      2015年春

      小二班

      譚萍 王群

      尊敬的各位家長:

      首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?!蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過半年來的相處與合作,我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細(xì)的了解和認(rèn)識,在此也非常感謝半年多來家長們對班級工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個班級集體就像是一個家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。本次家長會共分五個議程:

      一、介紹班級具體情況

      二、課程設(shè)置

      三、班級特色介紹

      四、家長需要配合的事項

      五、個別交流

      一、介紹班級情況

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們進(jìn)入了小班第二個學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,比如說:認(rèn)識了自己的班級、老師、學(xué)號以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識;再這些認(rèn)識的過程中,孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,并樂意參與到活動中,學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

      孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等??茖W(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動,但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有一定的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)。社會領(lǐng)域:我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗各種活動時,也能夠愉快的參與,親近老師和阿姨,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣?;灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點和特色的所在,結(jié)合本園的特色水粉畫,讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式,引導(dǎo)和幫助幼兒了解、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會畫到會畫,從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫。

      二、幼兒園的課程設(shè)置

      幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。

      小二班課程表2012年2月

      周 一周 二周 三周 四周 五

      上午主題(科學(xué))主題(語言)主題(社會)數(shù)學(xué)主題(藝術(shù))

      音樂游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動 戶外:自制戶外:大型戶外:自制戶外:民間

      下午語言科學(xué)音樂美術(shù)周末活動

      戶外:器械戶外:自主區(qū)域戶外:器械區(qū)域

      下面我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進(jìn)幼兒在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

      這一學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣,將繼續(xù)開展主題教育。

      在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學(xué)會分享經(jīng)驗,豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動。

      三、班級特色介紹

      本學(xué)期班級的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學(xué)活動,讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動,幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

      四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見墻面)

      1、二月主題:過年真好

      五、向家長介紹班務(wù)工作,取得家長的配合

      每月均需要家長配合的內(nèi)容:

      1、當(dāng)孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問題時,我們會通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系,希望得到各位家長的支持和配合。

      2、當(dāng)我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時,希望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務(wù),《幼兒成長冊》希望家長能夠及時反饋。

      3、請家長們隨時關(guān)注班級論壇,關(guān)注班級的各種動態(tài)。(家長注冊)

      4、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗和困惑,以口頭或書面的形式介紹給大家。

      5、幼兒來、離家時,請家長檢查幼兒身上有無危險物品,要求將危險的物品帶到幼兒園。

      6、幼兒接送要由專人來接,如果換人了請及時與老師聯(lián)系,入園是必須送到幼兒園門口,交到老師和保育員手中。(校訓(xùn)通反饋)

      7、親子活動討論(具體安排在三、四月份)

      四、家長配合工作

      我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:

      2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。再次強(qiáng)調(diào)我們來園的時間:早上7:45—8:30離園時間:下午4點——4點30分。

      3、為了您的孩子安全,家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里,孩子要有專人接送,如有事需要其他人代接,應(yīng)事先通知本班教師。

      4、請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每一周的周五下午把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。

      5、評選班級家委會成員,三——四名家長。

      要求:要有一顆愛班級,愛孩子的心,愿意為班級出力。

      五、家庭教育策略交流

      話題:

      1、如何對寶寶進(jìn)行數(shù)教育

      2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù) 首先家長們交流,最后教師根據(jù)家長的交流,結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,進(jìn)行小結(jié)和反饋,有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法。(參考資料另附)

      六、征求家長意見和要求

      家長發(fā)言。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)

      六、結(jié)束語

      家長會到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家。

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