第一篇：2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期初中部理化生實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃

2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期初中部理化生實(shí)驗(yàn)室管理

工作計(jì)劃

新學(xué)期開始了，為了不斷規(guī)范與強(qiáng)化學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器，全面完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)探究素質(zhì)的不斷提升，確保實(shí)驗(yàn)室管理工作有條不紊地進(jìn)行,更有效地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室服務(wù)于教學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功能,特?cái)M訂本學(xué)期管理工作計(jì)劃如下：

一、情況分析

我校的理化生實(shí)驗(yàn)室來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下,儀器的種類不斷增多,數(shù)量不斷充實(shí).使實(shí)驗(yàn)教師們能在教學(xué)過(guò)程中更好的展示科學(xué)的魅力，同時(shí)讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)感性和理性之間的聯(lián)系,實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮了它的作用.但也存在著一些問(wèn)題,學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面認(rèn)識(shí)不夠，始終沒有一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃；

1、每學(xué)期學(xué)校沒有專門的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi),課外實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究難以開展；

2、因?qū)嶒?yàn)場(chǎng)地不夠,使得儀器擺放不夠科學(xué)；

3、學(xué)生人員多，實(shí)驗(yàn)操作室面積小，設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋不達(dá)標(biāo)；

4、對(duì)實(shí)驗(yàn)教師人員監(jiān)督不夠,經(jīng)常有顧此失彼的感覺；科任教師不能很好的指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)；

5、實(shí)驗(yàn)時(shí)，科任教師管理不到位，學(xué)生紀(jì)律渙散,學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟操作不熟練,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)效果不理想；

二、實(shí)驗(yàn)教材情況分析 我校的理化生實(shí)驗(yàn)室，主要是針對(duì)七、八年級(jí)生物、八年級(jí)物理、九年級(jí)化學(xué)和物理進(jìn)行開放，在實(shí)驗(yàn)中七、八年級(jí)生物是蘇教版，八年級(jí)物理、九年級(jí)化學(xué)和物理四人教版，實(shí)驗(yàn)數(shù)量相對(duì)較多。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生操作動(dòng)手能力弱，順利完成率不高。

三、本期實(shí)驗(yàn)室工作目標(biāo).在本期內(nèi)充分發(fā)揮出實(shí)驗(yàn)室的獨(dú)特功能和教育基地的重要作用,積極為全體師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,認(rèn)真做好現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器的有效管理嚴(yán)禁將危險(xiǎn)藥品帶出實(shí)驗(yàn)室或者濫用,積極提高實(shí)驗(yàn)儀器的使用率,及時(shí)填寫好有關(guān)表冊(cè),嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)章制度監(jiān)督各實(shí)驗(yàn)教師正確使用儀器和化學(xué)危險(xiǎn)藥品,禁止一切儀器外借,外留現(xiàn)象發(fā)生.確保我校實(shí)驗(yàn)教學(xué),及教研活動(dòng)有序,健康地進(jìn)行.收集好有關(guān)硬件,軟件資料,做到有資可查，有違規(guī)必究的原則，使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作達(dá)到相關(guān)的要求，并在各班第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)的法制滲透教育。

四、實(shí)驗(yàn)室工作重難點(diǎn)分析

1、加強(qiáng)七、八年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，為九年級(jí)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行打基礎(chǔ)。

2、努力提高實(shí)驗(yàn)儀器的實(shí)驗(yàn)率，從而提高理化生實(shí)驗(yàn)的開出率。

3、鼓勵(lì)教師和學(xué)生開展教具制作，從而彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)室的儀器不足，提高實(shí)驗(yàn)完成率。

4、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制和經(jīng)費(fèi)投入，更好的改善教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)服務(wù)。

五、提高實(shí)驗(yàn)室工作的方法和措施.1、對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善兩室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循.2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致.3、嚴(yán)格履行借交手續(xù).借領(lǐng)儀器時(shí),提前寫實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備,并做好記載.按時(shí)歸還,歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損.4、愛護(hù)儀器,妥善保管.嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度.5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生.做到一周一清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無(wú)霉變現(xiàn)象.6、熱情服務(wù),做到有求必應(yīng),充分調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性,做到一周一通報(bào).六、工作日程安排

8--9月份 擬寫行之有效的實(shí)驗(yàn)室相關(guān)規(guī)定，宣傳好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室法律法規(guī)和各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃,清點(diǎn)儀器藥品,做好有關(guān)必備表冊(cè)的準(zhǔn)備工作,保證實(shí)驗(yàn)室的開學(xué)初的正?；?。

10月份 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,深入課堂了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展情況,進(jìn)行常規(guī)工作檢查，認(rèn)真履行好管理員的職責(zé)。

11月份 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,開展教學(xué)研究活動(dòng),課外科技活動(dòng)。

12月份 監(jiān)督好實(shí)驗(yàn)儀器藥品的正常使用,了解各教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況。

元月份 作好期末測(cè)評(píng)準(zhǔn)備與考查,收集有關(guān)資料,整理歸檔保存,作好放假前的安排工作。

海座小學(xué)2017—2018年度第一學(xué)期初中部(理化生）實(shí)驗(yàn)室管理

工 作 計(jì) 劃

海座小學(xué)初中部理化生實(shí)驗(yàn)室

2017年8月25日

第二篇：2012第一學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃

2012第一學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃

沈琴紅 2012-2-10

指導(dǎo)思想。

以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的?理化生課程標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，結(jié)合本組的實(shí)際上情況，充分利用教材這個(gè)載體、認(rèn)識(shí)教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。同時(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

二、主要措施。

（一）、更新教育理念：

1.以“新基礎(chǔ)教育”為理念，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極開展教改實(shí)驗(yàn)，提升教師的綜合素質(zhì)。

（二）、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)：集體備課，發(fā)揮群體智慧

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時(shí)間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個(gè)中心，研究一些問(wèn)題，不搞花架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要以說(shuō)課為主，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識(shí)水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)方法的改良，使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過(guò)集體備課對(duì)教案進(jìn)行充實(shí)、修改，使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實(shí)際；并在組內(nèi)共享。

2、開公開課，加強(qiáng)集體研討

公開課是教師共同提高的又一種形式。認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動(dòng)，先說(shuō)課，后講課、評(píng)課，說(shuō)課、評(píng)課要落實(shí)并有記錄；每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課，課前集體備課，課后及時(shí)交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見，爭(zhēng)取將說(shuō)課和公開課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。在對(duì)外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量，對(duì)教案仔細(xì)分析研究，對(duì)課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲，對(duì)板書精心設(shè)計(jì)，提高整體實(shí)力。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱，積極開展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求，落實(shí)知識(shí)、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的合格人才而努力探索。

4、狠抓初三教學(xué)

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究近年來(lái)的命題思路，精選習(xí)題，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué)。

本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，成立興趣小組

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強(qiáng)烈的求知欲。教研組將在各年級(jí)開展興趣小組活動(dòng)來(lái)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還使他們對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。同時(shí)針對(duì)競(jìng)賽，加強(qiáng)平時(shí)的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

7．確立“科研興教”的思想，加強(qiáng)課題研究的力度。

“教而不研則淺，研而不教則枯”。加強(qiáng)課題研究的力度，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，精選課題，深入鉆研，及時(shí)總結(jié)，遵循“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”的規(guī)律，積極撰寫教學(xué)論文，形成一個(gè)人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。

8．多途徑加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，促使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)

9．團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量，共同奮斗，適當(dāng)時(shí)侯開展組內(nèi)教師活動(dòng)。

第三篇：第一學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)第一學(xué)期 理化生教研組工作計(jì)劃

本學(xué)期，理化生教研組工作繼續(xù)結(jié)合理化生教研組實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃：

一、精心組織組內(nèi)活動(dòng) 落實(shí)學(xué)校教學(xué)安排 1.對(duì)本期組內(nèi)活動(dòng)做如下安排：

(1)每周集體備課時(shí)，組內(nèi)由一位教師分享本周教學(xué)反思后的心得體會(huì)，比如學(xué)科間滲透的效果，應(yīng)對(duì)不同學(xué)情采取的教學(xué)方法的效果。(2)每周由每位教師推薦一篇好文章，組內(nèi)教師共同閱讀學(xué)習(xí)，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)資源。

(3)每周組內(nèi)每位教師至少聽三節(jié)課，選出其中一節(jié)精品課分享聽課收獲。

(4)按要求及時(shí)高質(zhì)量的完成一篇好字、一篇個(gè)人教育敘事或教學(xué)隨筆、一節(jié)研討課、一篇有價(jià)值的教師論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、一個(gè)高質(zhì)量的多媒體課件、一套標(biāo)準(zhǔn)化試題。

2.為迎接學(xué)校四個(gè)專項(xiàng)比賽（即教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)；教師鋼筆粉筆字大比拼活動(dòng)；“說(shuō)課-講課-評(píng)課”活動(dòng)；優(yōu)秀教育論文評(píng)選活動(dòng)），組內(nèi)教師進(jìn)行如下練兵準(zhǔn)備：

(1)每天朗讀一篇文章，使語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)更加優(yōu)美，增強(qiáng)教師的語(yǔ)言魅力。(2)每周每位教師分享一份優(yōu)秀板書設(shè)計(jì)，做到重難點(diǎn)突出，體現(xiàn)知識(shí)內(nèi)部系統(tǒng)聯(lián)系，美觀大方。

(3)每周閱讀一邊優(yōu)秀相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)（除一篇稿文章外），為做出優(yōu)秀論文打好基礎(chǔ)。

(4)每周至少聽評(píng)組內(nèi)教師一節(jié)課，指出不足、吸取成功經(jīng)驗(yàn)，在進(jìn)入“說(shuō)-講-評(píng)”活動(dòng)前自我磨練，實(shí)現(xiàn)共同提高。

(5)充分利用好學(xué)校提供的各項(xiàng)資源，積極參加各種教科研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，提高自身教科研水平，達(dá)到科研興教的目標(biāo)。

二、發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì) 提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

1.充分利用理化生實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)質(zhì)資源，開好每一科實(shí)驗(yàn)課，完善實(shí)驗(yàn)用品統(tǒng)計(jì)表，上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，提前一周準(zhǔn)備好所需實(shí)驗(yàn)用品，實(shí)驗(yàn)課后要有實(shí)驗(yàn)反思，讓學(xué)生再動(dòng)手過(guò)程中提高能力，為中考實(shí)驗(yàn)打下良好的基礎(chǔ)。

2.在集體備課過(guò)程中，注重理化生學(xué)科間滲透，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

三、積極準(zhǔn)備 備戰(zhàn)中考

1.在集體備課過(guò)程中根據(jù)課標(biāo)重點(diǎn)進(jìn)行教材剖析、明確教材編寫意圖；理清教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和基本的知識(shí)點(diǎn)和中考考點(diǎn)，在教案中體現(xiàn)出中考考點(diǎn)要求；做到“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三確定”。即集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合；充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢(shì)；定時(shí)間、內(nèi)容、主講人。

2.優(yōu)化作業(yè)練習(xí)的設(shè)計(jì)。嚴(yán)格按照《新海中學(xué)布置作業(yè)的要求》在分層次留作業(yè)，作業(yè)批改上，提倡“四要”“四必”即作業(yè)要精，質(zhì)量要高，格式要嚴(yán)，批改要快；有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾。同時(shí)注意嚴(yán)格按照中考要求，是學(xué)生形成良好的答題規(guī)范。建立規(guī)范的錯(cuò)題本，為今后查缺補(bǔ)漏做好準(zhǔn)備。

3.培優(yōu)、補(bǔ)差做到思想重視，情感投入，加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理，以100%及格率，較高的優(yōu)秀率為目標(biāo)，抓好每一個(gè)學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。4.優(yōu)化復(fù)習(xí)檢測(cè)環(huán)節(jié)?；A(chǔ)性復(fù)習(xí)要全面打好基礎(chǔ)；專題復(fù)習(xí)要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，深化知識(shí)理解，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握思維方法；綜合復(fù)習(xí)要鞏固前兩輪復(fù)習(xí)效果，提升應(yīng)用技巧和能力。搞好校內(nèi)月考、期中、期末各年級(jí)、各學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真對(duì)待每次檢測(cè)的命題、監(jiān)考、評(píng)卷等工作。在每次考試后認(rèn)真做好“三比較”，“兩查找”，“一分析”，“一確定”?！叭容^”即：橫向與“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”比較，縱向與原始基礎(chǔ)成績(jī)和近期檢測(cè)成績(jī)比較，還要與既定目標(biāo)比較?！皟刹檎摇奔矗翰檎疫M(jìn)步，查找差距?！耙环治觥奔矗悍治龅檬С梢??！耙淮_定”即：確定階段目標(biāo)和工作思路。

5.與本學(xué)科優(yōu)秀教師多交流，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，高度重視中考信息的收集、整理與傳遞，提高復(fù)習(xí)工作的質(zhì)量和效益。理化生組將在認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃每一項(xiàng)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)教師自身素質(zhì)的不斷提高，學(xué)生能力的不斷發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“夯實(shí)校本管理 打造精業(yè)教師 聚焦課堂教學(xué) 提升教學(xué)成績(jī)”的目標(biāo)不斷努力。

具體工作安排： 九月份：

1.制定教研組工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度； 2.做好學(xué)生開學(xué)初檢測(cè)監(jiān)考、閱卷工作；

3.規(guī)范學(xué)生作業(yè)和練習(xí)的項(xiàng)目及批改檢查要求； 4.提前備課（物理、化學(xué)3節(jié)課，生物2節(jié)課）5.提前做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作

十月份：

1.按時(shí)完成“十個(gè)一”活動(dòng)的每周、月任務(wù)；

2.組內(nèi)及時(shí)檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等，并進(jìn)行記錄； 3.積極準(zhǔn)備“說(shuō)-講-評(píng)”活動(dòng)，進(jìn)行組內(nèi)互聽互評(píng)活動(dòng)； 4.開展小課題選題工作；

5.做好月檢測(cè)的出題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)分析工作。

十一月份：

1.積極配合學(xué)校開展第二屆教學(xué)節(jié)； 2.積極開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)； 3.開展實(shí)驗(yàn)課開放日特色活動(dòng)； 4.小課題調(diào)研、材料積累；

5.按時(shí)完成“十個(gè)一”活動(dòng)的每周、月任務(wù)；

6.組內(nèi)及時(shí)檢查教案、聽課筆記、作業(yè)本、考試本等，并進(jìn)行記錄； 7.繼續(xù)進(jìn)行“說(shuō)-講-評(píng)”活動(dòng)，進(jìn)行組內(nèi)互聽互評(píng)活動(dòng)； 8.做好期中檢測(cè)的出題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)分析工作。十二月份：

1.小課題進(jìn)入結(jié)題階段；

2.每位教師上交一個(gè)典型個(gè)案；

3.按時(shí)完成“十個(gè)一”活動(dòng)的每周、月任務(wù)；

4.繼續(xù)進(jìn)行“說(shuō)-講-評(píng)”活動(dòng)，進(jìn)行組內(nèi)互聽互評(píng)活動(dòng)； 5.做好第二次月檢測(cè)的出題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)分析工作。元月份：

1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；

2.按時(shí)完成“十個(gè)一”活動(dòng)的每周、月任務(wù)； 3.本學(xué)期理化生習(xí)題集分別匯總；

4.做好期末檢測(cè)的出題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)分析工作； 5.進(jìn)行教師工作總結(jié)，教研組工作總結(jié)。

理化生教研組

2017年9月1日

第四篇：2018～2019學(xué)第一學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃

2018～2019學(xué)第一學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)

本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)方針，大力推進(jìn)教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。

二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)

1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃，精心組織實(shí)施

要求：集體備課應(yīng)廣泛搜集信息，認(rèn)真研究、確立切合實(shí)際的主題，周密設(shè)計(jì)安排。計(jì)劃要有明確的目的(問(wèn)題)、科學(xué)合理的措施，操作性強(qiáng)、符合實(shí)際，精心組織，全員參與準(zhǔn)備，扎實(shí)推進(jìn)，確保教研的時(shí)效性，實(shí)效性，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實(shí)研究教材，教法、學(xué)生、學(xué)法，達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。加強(qiáng)平時(shí)的交流研討，將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)。

2、教學(xué)的常規(guī)管理及要求

(1)備課，備寫規(guī)范教案。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科，都必須做到精心備課，深入挖掘教材，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”：明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處按月檢查每人的教案。

(2)上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革，反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌。千方百計(jì)開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，觀察分析等的能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估，采取傳、幫、帶等措施，對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽、多評(píng)、多幫助、多指導(dǎo)，以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

(3)作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量，要有坡度，批閱及時(shí)，要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí)，分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組本學(xué)期將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

(4)輔導(dǎo)，形式要多樣(集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng)，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實(shí)，同時(shí)，認(rèn)真組織九年級(jí)物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

(5)關(guān)于聽評(píng)、課，每位教師聽課不少于10節(jié)，記載要詳細(xì)。評(píng)課時(shí)既要肯定成績(jī)，又要提出不足，不說(shuō)客話套話，評(píng)議意見要中肯有獨(dú)到見解。以學(xué)習(xí)者，研究者，建設(shè)者的身份參與到聽評(píng)課活動(dòng)中，切實(shí)提高能力。

三、其他工作

1、組織落實(shí)好理化探究課的開展工作，我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究，我組每位成員都要積極開展這項(xiàng)探究工作。

2、配合教導(dǎo)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

3、配合學(xué)校做好其他工作。

總之，本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下，以堅(jiān)定的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

四、具體工作安排：

九月份：

制定教研組工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度； 配合教導(dǎo)處規(guī)范學(xué)生作業(yè)和練習(xí)的項(xiàng)目及批改檢查要求； 九年級(jí)物理公開教學(xué)研討課（執(zhí)教：季學(xué)勝）組內(nèi)學(xué)習(xí)研討； 十月份：

九年級(jí)化學(xué)公開教學(xué)研討課（執(zhí)教：肖呂好）； 配合教導(dǎo)處及時(shí)檢查教案、作業(yè)等，并進(jìn)行記錄； 組內(nèi)學(xué)習(xí)研討； 十一月份：

開展實(shí)驗(yàn)課公開教學(xué)研討特色活動(dòng)（主持：范樹林）； 組內(nèi)學(xué)習(xí)研討； 十二月份：

八年級(jí)物理公開教學(xué)研討（執(zhí)教：古緒生）； 組內(nèi)學(xué)習(xí)研討； 元月份： 期末復(fù)習(xí)研討；

本學(xué)期教研組工作匯總上報(bào)；

劉渡中心學(xué)校理化組

2018.9.1

第五篇：初中部2008——2009學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校

初中部2008——2009學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

貫徹實(shí)施《江蘇省中小學(xué)教育管理規(guī)范》，根據(jù)上級(jí)部門的工作安排和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，積極、認(rèn)真地做好教導(dǎo)工作。樹立“為學(xué)校中心工作服務(wù)，為學(xué)生師生服務(wù)”的服務(wù)觀念，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為工作重點(diǎn)，努力營(yíng)造“和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校園氛圍。堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念，引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立新的教學(xué)理念，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

抓好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教育教學(xué)行為，營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高教師隊(duì)伍水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生全面發(fā)展。全校成績(jī)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步。爭(zhēng)取今年初三年級(jí)的平均分、合格率、優(yōu)秀率較上有較大提高；初

一、初二年級(jí)的聯(lián)考成績(jī)?cè)谕愋蛯W(xué)校中名列前茅。

三、具體措施：

（一）、精益求精，做好教導(dǎo)處工作。

1、明確教導(dǎo)處成員進(jìn)行分工，使分工更科學(xué)、細(xì)致。

2、確立教導(dǎo)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。以服務(wù)引導(dǎo)、促進(jìn)師生全面發(fā)展。

3、按《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和區(qū)局通知精神，開全開齊各類必修課、綜合實(shí)踐課，安排專兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”。合理安排學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

5、強(qiáng)化學(xué)籍管理工作，辦好初一新生學(xué)籍，整理好初二初三學(xué)生學(xué)籍。做好學(xué)生變化情況的記錄和相關(guān)資料的整理。

6、認(rèn)真組織好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)，為教師提供教學(xué)情況反饋信息。

7、做好資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息。

8、把好資料征訂關(guān)，杜絕違規(guī)行為的出現(xiàn)。

（二）、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、期初督促各教研組、備課組、班主任在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制訂好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

2、認(rèn)真做好期中期末的教師“教學(xué)五認(rèn)真”檢查，重點(diǎn)檢查教師備課情況和學(xué)生作業(yè)書寫情況。并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出整改意見，并落實(shí)整改。平時(shí)以抽查為主，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

3、加大教學(xué)過(guò)程的管理力度，提高課堂效率。繼續(xù)推門聽課，中層干部要走進(jìn)課堂，深入一線，全學(xué)期聽課量不低于20節(jié)。加強(qiáng)課堂巡視，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

4、鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間自我充電，更新教學(xué)觀念，樹立課堂效率意識(shí)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

5、做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)的分析，細(xì)化分析項(xiàng)目，突出成因分析，對(duì)暴露出的問(wèn)題及時(shí)整改，做好全程跟蹤，力爭(zhēng)完成制定的目標(biāo)。

6、協(xié)調(diào)好年級(jí)組內(nèi)、年級(jí)之間、校際之間的信息，資料交流。關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)，全力以赴協(xié)助初三教師抓好初三各科教學(xué)，爭(zhēng)取2009年中考再創(chuàng)佳績(jī)。

7、做好教學(xué)事故的預(yù)防工作，引導(dǎo)教師不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學(xué)生（尤其后進(jìn)學(xué)生），盡最大限度提高學(xué)生成績(jī)。不挖苦、歧視學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

8、繼續(xù)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，各班應(yīng)制訂培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃，有針對(duì)性的開展工作，使每一個(gè)學(xué)生有發(fā)展、有進(jìn)步。

9、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)抓好班級(jí)的一日常規(guī)管理工作。每月開一次班主任例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的工作責(zé)任心。做好班務(wù)日記、班主任工作手冊(cè)檢查等常規(guī)工作。督促班主任充分發(fā)揮板報(bào)等教育陣地的作用，促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，細(xì)心做好學(xué)生的心理健康教育工作，注意學(xué)生的個(gè)性和生理特點(diǎn)，使學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

10、幫助班主任組織好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持、理解和幫助。

11、提高教師參于學(xué)生管理的積極性，齊抓共管，營(yíng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

12、積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，開齊開足體育課，抓好兩操，組織好學(xué)生大課間活動(dòng)及下午的學(xué)生活動(dòng)。認(rèn)真做好新一在套廣播操的推廣普及工作。組建校田徑隊(duì)，迎接海陵區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取名列前茅。繼續(xù)開展“冬季三項(xiàng)”活動(dòng)，提高師生身體素質(zhì)。做好初三體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，為2009年中考早作準(zhǔn)備。

13、配合校醫(yī)務(wù)室完善學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)，充分利用各種宣傳陣地教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證學(xué)生身體和心理雙健康，全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)工作。

（三）、各月工作安排

九月：

1、分年級(jí)組召開教師工作會(huì)。

2、辦理初一新生學(xué)籍，完成初一新生電子檔案的登記工作。

3、組織上屆初三補(bǔ)考學(xué)生補(bǔ)考。繼續(xù)發(fā)放上屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書。

4、訂立各科計(jì)劃。

5、推門聽課，課堂巡視。

6、組織部分學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)。

7、組建校田徑隊(duì)。

8、落實(shí)好寄宿學(xué)生的早鍛煉、晚自習(xí)的管理教師。

9、召開第一次班主任例會(huì)，讓每個(gè)班主任明確本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)及要求，作為依據(jù)制訂計(jì)劃。

10、推選新一批校園之星。

十月：

1、參加海陵區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、各年級(jí)學(xué)生體檢。

3、召開第二次班主任例會(huì)。

4、組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片。

十一月：

1、進(jìn)行期中考試，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。

2、進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真和班主任各項(xiàng)資料的期中檢查。

3、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。

4、召開第三次班主任例會(huì)。

5、七、八年級(jí)青春期主題教育。

十二月：

1、組織各班進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。

2、組織部分學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)。

3、召開第四次班主任例會(huì)。

一月：

1、組織期末迎考復(fù)習(xí)。

2、進(jìn)行各考查學(xué)科和考試學(xué)科的考試。

3、進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真和班主任各項(xiàng)資料和月度考勤檢查并進(jìn)行匯總。

4、進(jìn)行本學(xué)期各項(xiàng)考核經(jīng)費(fèi)的測(cè)算。

5、班主任寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，認(rèn)真填寫好素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)籍卡。

6、各班評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

7、布置寒假各項(xiàng)工作。

教導(dǎo)處

二〇〇八年八月二十七日