第一篇：實(shí)習(xí)內(nèi)容安排

實(shí)習(xí)內(nèi)容安排：

1、了解平面設(shè)計(jì)在常州市場(chǎng)的現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步掌握相關(guān)軟件的運(yùn)用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的平面設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)踐過(guò)程中。

4、向有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。

5、初探做好平面設(shè)計(jì)師的方法，熟悉平面設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

6、培養(yǎng)人際交往能力，為做好設(shè)計(jì)師打下基礎(chǔ)。

要畢業(yè)了，四年的時(shí)光一晃眼就過(guò)去了。這四年我改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅僅是專業(yè)知識(shí)還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結(jié)束了，新的生活正迎接著我。

畢業(yè)實(shí)習(xí)我選擇了常州一家平面設(shè)計(jì)公司，在這段實(shí)習(xí)中，不但讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了深入的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)?？紤]到畢業(yè)后從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深自己對(duì)平面設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的收獲，在知識(shí)、技能、與人溝通等方面都有了很大的提高?？偟膩?lái)說(shuō)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)我綜合素質(zhì)的鍛煉與提高。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題。對(duì)一位從事平面設(shè)計(jì)行業(yè)的設(shè)計(jì)師，要具備各個(gè)方面的知識(shí)：風(fēng)水學(xué)、人體工程學(xué)、環(huán)境心里學(xué)、溝通能力等多方面。對(duì)于尚未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)談業(yè)務(wù)能力成了最大障礙。通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

（1）有全面的綜合素質(zhì)：平面設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的作品。

（2）有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。

（3）細(xì)致入微的追求：平面設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

（4）有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓客戶能夠很容易的理解和溝通。

（5）重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

（6）好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品。很多事由客戶說(shuō)了算！與客戶的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

（7）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕。不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過(guò)程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。

實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)，我受益匪淺，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書本。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個(gè)方向而努力，這些都是以前所不了解的。我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的更多不足，更加嚴(yán)于律己，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，做合格的畢業(yè)生!這里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!這次見習(xí)，是我工作中，是我人生中通向成功的一個(gè)基點(diǎn)，將會(huì)對(duì)我今后的工作、人生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

第二篇：兩周實(shí)習(xí)內(nèi)容安排

兩周實(shí)習(xí)內(nèi)容安排

1、第一周：第一天、第二天介紹市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的基礎(chǔ)知識(shí)及分析工具

第三天熟悉實(shí)習(xí)所用教具（營(yíng)銷沙盤）及沙盤規(guī)則

第四天熟悉沙盤規(guī)則

第五天模擬經(jīng)營(yíng)第一期

2、第二周：第一天模擬經(jīng)營(yíng)第二期

第二天模擬經(jīng)營(yíng)第三期

第三天模擬經(jīng)營(yíng)第四期

第四天模擬經(jīng)營(yíng)第五期

第五天撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告

課程考核：小組評(píng)分20%+教師評(píng)分10%+模擬經(jīng)營(yíng)得分80%

實(shí)習(xí)目的：

1、使得學(xué)生把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

2、鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問(wèn)題及團(tuán)隊(duì)合作的能力。

3、使得學(xué)生更好地了解社會(huì)、了解將來(lái)可能從事的行業(yè)，為將來(lái)更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)在于使學(xué)生充分理解營(yíng)銷戰(zhàn)略的重要性，并可應(yīng)用營(yíng)銷戰(zhàn)略模型進(jìn)行策略的制定，在各小組博弈的過(guò)程中，體現(xiàn)出營(yíng)銷計(jì)劃的重要性

難點(diǎn)：博弈中根據(jù)市場(chǎng)分析調(diào)整計(jì)劃。概述

實(shí)習(xí)總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù)，訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。編輯本段基本要求

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等

編輯本段實(shí)習(xí)計(jì)劃格式

一、實(shí)習(xí)目的。

1、使得學(xué)生把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

2、鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問(wèn)題的能力。

3、使得學(xué)生更好地了解社會(huì)、了解將來(lái)可能從事的行業(yè)，為將來(lái)更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)要求

1、明確實(shí)習(xí)的目的和意義，了解各階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。

2、在實(shí)習(xí)過(guò)程中虛心向現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí)，努力提高觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。

3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，按各階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容做好實(shí)習(xí)小結(jié)。

4、了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，注意搞好與所在單位的關(guān)系，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

5、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律及所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度；嚴(yán)格遵守保密保安規(guī)定；服從指導(dǎo)老師和現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮。

三、實(shí)習(xí)日程安排（可寫可不寫）

盡量讓人了解

四、實(shí)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)

國(guó)際商學(xué)院物理系08級(jí)物流管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)人數(shù)：80人

實(shí)習(xí)內(nèi)容：第一天：要求學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)計(jì)劃

第二天：去內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)集團(tuán)（內(nèi)蒙古呼和浩特市和林格爾縣盛樂(lè)工業(yè)園區(qū)）參觀

第三天：去內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司（呼和浩特伊利工業(yè)園）參觀

第四天、第五天撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)效果：學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到物流環(huán)節(jié)在生產(chǎn)企業(yè)中的作為一個(gè)系統(tǒng)充分發(fā)揮著提高生產(chǎn)率的、促進(jìn)銷售的作用，也認(rèn)識(shí)到做為子系統(tǒng)的物流各環(huán)節(jié)在物流系統(tǒng)中的重要性。

實(shí)習(xí)成績(jī)：

優(yōu)

良

中

及格

不及格

第三篇：《第一周實(shí)習(xí)內(nèi)容及第二周實(shí)習(xí)安排》（定稿）

第一周實(shí)習(xí)內(nèi)容及第二周實(shí)習(xí)安排

我與母昌進(jìn)同學(xué)陜西有色萬(wàn)通新型建材有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)，該公司一期產(chǎn)車間已好投入運(yùn)營(yíng)，二期車間正在建設(shè)中，二期車間的建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是劉經(jīng)理，外加張，劉兩名技術(shù)員。

21日，我們到達(dá)公司廠區(qū)，先隨劉經(jīng)理到工地現(xiàn)場(chǎng)參觀。期間劉經(jīng)理等人介紹工程項(xiàng)目概況及施工進(jìn)度，然后李安全員給我們?cè)敿?xì)介紹了工地實(shí)施過(guò)程中存在的安全隱患以及我們接下來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題。接下來(lái)的幾天，我們?cè)诠さ厣线M(jìn)行了更深入的了解。張技術(shù)員帶領(lǐng)我們觀看了地基開挖，澆筑，拆模，回填過(guò)程，二期車間將會(huì)用到的混凝土基礎(chǔ)的攪拌機(jī)械，以及新近的兩個(gè)鋼結(jié)構(gòu)架子（尚未安裝）。很詫異的，我還發(fā)現(xiàn)了用來(lái)移動(dòng)大型管材的橋式起動(dòng)機(jī)。

關(guān)于下周我們的實(shí)習(xí)安排，劉經(jīng)理說(shuō)會(huì)讓我們跟隨張工去鋼結(jié)構(gòu)安裝去放線（工作），有利于我們了解到具體的施工技術(shù)。但由于安裝鋼結(jié)構(gòu)需要20天左右的時(shí)間，劉經(jīng)理有可能安排我們?nèi)ヒ黄谏a(chǎn)車間親自動(dòng)手操作一下，很期待。

郭建東

2607080222

2011年6月28日

第四篇：法制教育內(nèi)容安排

黑馬河鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)法制教育內(nèi)容安排 四月：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)時(shí)間：2014.4.14主講：傲尖

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《憲法》學(xué)習(xí)時(shí)間：

五月：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)時(shí)間：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)時(shí)間：

六月：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)時(shí)間：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)時(shí)間：

七月：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)時(shí)間：

2014.4.25主講：冷本加2014.5.14主講：華旦尼瑪2014.5.28主講：冷本加2014.6.12主講：華旦尼瑪2014.6.24主講：傲尖2014.7.8主講：冷本加 《道路交通安全法》《刑法》《教育法》《治安管理處罰法》《預(yù)防未成年人保護(hù)法》

第五篇：論文內(nèi)容安排

信息工程系（計(jì)算機(jī)）畢業(yè)論文安排

一、畢業(yè)論文包括以下幾個(gè)部分：每一章都要新起一頁(yè)。

注：論文不少于30頁(yè)。論文中不出現(xiàn)源代碼。源代碼作為附錄交上來(lái)。

中文摘要（500字）

英文摘要

目錄（宋體 小四號(hào)字）

第一章系統(tǒng)分析

1.問(wèn)題來(lái)源（問(wèn)題定義和可行性研究）3頁(yè)

2.需求分析: 畫數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典或者用例圖4頁(yè)

第二章基礎(chǔ)理論知識(shí)3頁(yè)（說(shuō)明一下語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境的選擇，相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)）

第三章概要設(shè)計(jì)12頁(yè)

1.系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)：系統(tǒng)概述和功能分析

包括系統(tǒng)功能摸塊設(shè)計(jì)、畫出系統(tǒng)功能模塊圖（層次圖）

2.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：實(shí)體分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)表的建立

包括：（如果系統(tǒng)不需要數(shù)據(jù)庫(kù)，此部分可以省略）

（1）數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體-屬性分析

（2）數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系（畫出系統(tǒng)ER圖）

（3）每個(gè)數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)（每個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)的名字、類型、是否為空、說(shuō)明）

（4）數(shù)據(jù)庫(kù)表的建立語(yǔ)句

第四章詳細(xì)設(shè)計(jì)（各個(gè)功能模塊的創(chuàng)建）8頁(yè)

畫類圖、模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)與主要核心算法、系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境與工具

1.如果是可視化開發(fā)環(huán)境：（設(shè)計(jì)的界面可以出現(xiàn)，運(yùn)行結(jié)果的界面不許出

現(xiàn)）

（1）數(shù)據(jù)模塊的創(chuàng)建

（2）各個(gè)窗體的創(chuàng)建

窗體的屬性修改、使用的組件及屬性的修改、使用的成員函數(shù)

按鈕單擊事件算法

2.如果是非可視化開發(fā)環(huán)境

正常完成詳細(xì)設(shè)計(jì)的分析和編碼

第五章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

結(jié)果分析（系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，可以出現(xiàn)運(yùn)行界面）4頁(yè)

結(jié)束語(yǔ)與致謝1頁(yè) 參考文獻(xiàn)1頁(yè)

包括參考文獻(xiàn)的文章名、作者、出版社、出版日期

（至少2篇英文，不少于8篇）

紅色字體的頁(yè)數(shù)，不能超過(guò)要求的頁(yè)數(shù)，其余各章可以酌情增加頁(yè)。