第一篇：實(shí)小2018年成長儀式 主持詞

泗陽實(shí)小2018年“感恩成長 筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”十歲成長儀式

主 持 詞

播放學(xué)生成長課件（音樂）師：（開場舞《

》）（鼓）生1：尊敬的各位老師，各位嘉賓 生2：親愛的同學(xué)們，大家 合：上午好！喧天的鑼鼓，在今天，奏響了十歲的號(hào)角，4.紛飛的花紅，在今天，譜寫下感恩的篇章。

1.十年前，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了我們——在座的每一位可愛天使的誕生 2.三年前，我們?cè)诟改傅南＜街凶哌M(jìn)了實(shí)小。沐浴在愛的雨露中，一天天成長。3.因?yàn)橛辛四銈兊恼Q生，我們的家庭才充滿了喜悅、興奮與希望。4.因?yàn)橛辛四銈兊牡絹?，我們的學(xué)校才寫滿了快樂、活力與陽光。1.今天，我們十歲了，已經(jīng)從曾經(jīng)的懵懂成為靈動(dòng)的少年。2.正是因?yàn)橛辛四南喟榕c呵護(hù)，我們的才能如此地茁壯成長。

3.在你們十歲的今天，所有的愛與陽光都將化作由衷的祝福，祝你們(我們)合：陽光成長，幸福起航！

4：我宣布泗陽實(shí)小“陽光成長 幸福啟航！”三年級(jí)全體同學(xué)十歲成長儀式 合：現(xiàn)在——開始！

第一章：觀看《成長》視頻

1：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。2：十歲，洋溢著童年的歡笑，灑滿著快樂的陽光。3：十歲，浸潤著成長的喜悅，充滿著親人的期待，4：十歲，是我們成長過程的一個(gè)站點(diǎn)，是邁向少年時(shí)期的一個(gè)程碑。1：在這十年中，我們的點(diǎn)滴見證了我們的成長，請(qǐng)欣賞記錄片《成長》

第二章： 走過成長們，4.如果說，成長是一支歌，那么，我就將在今天把這支歌唱響。3.如果，成長是一幅畫，那么，我們就在今天把這幅畫鋪展。2.在前方，成長的大門已經(jīng)在我們面前高高的矗立，1夸過他，我們將要意味著長大，將勇敢地面向未來策馬揚(yáng)鞭。4.成長儀式第一項(xiàng)，跨越成長門。3.全體起立，掌聲有請(qǐng)泗陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長（），為學(xué)生按響成長門鈴，打開——成長門。（放《感恩的心》）待定

2.10聲清脆的門鈴，代表著我們從牙牙學(xué)語到今天整整十年，十年間，我們深受恩澤，永不能忘

所有學(xué)生：永不能忘。

1.那每一聲的脆響代表的都是父母的細(xì)心丁寧和師長的諄諄教誨，我們永不能忘！

合：永不能忘！

2：今天，我們要邁開幸福的腳步走進(jìn)成長之門，去收獲更多的幸福！

1：今天，我們將邁開感恩的腳步走進(jìn)成長之門，與父母分享那神圣的時(shí)刻！3：現(xiàn)在有請(qǐng)家長家表陪同孩子代表共同跨進(jìn)成長之門。（一名學(xué)生）

4：一路向前的孩子們，在你過去的十年中，每一天都有父母寬厚的手掌為你遮風(fēng)擋雨，你知道嗎？（學(xué)生起立，面向家長：謝謝你，爸爸，謝謝你，媽媽！你們辛苦了?。?.如果說，父母是我們的第一任老師，那么敬愛的老師更將是我們心中永遠(yuǎn)的太陽。4.面有請(qǐng)，老師代表陪伴學(xué)生代表共同跨進(jìn)成長之門。3：一路向前的孩子們，當(dāng)你幸福地站在十歲的新起點(diǎn)上，可是，你們的師長卻如春蠶般，默默奉獻(xiàn)，呵護(hù)你的成長。這些，你知道嗎？（起立面向老師：謝謝您，敬愛的老師，你辛苦了?。?/p>

1.羊羔跪乳知反哺寸草真心報(bào)恩情，讓我們?cè)邳c(diǎn)滴中牢記目標(biāo)，2.在陪伴中感受溫暖。3.。在感恩中學(xué)會(huì)明智，4.在喝彩中茁壯成長。謝謝，我們的老師和各位可親可愛的家長。請(qǐng)大家回隊(duì)列入座。2.同時(shí)，請(qǐng)欣賞，詩朗誦：《今天，我十歲》

3.在十歲到來的今天，有請(qǐng)學(xué)生代表，敲響成長鼓。

第三章：送祝福

1：10聲隆隆的鼓響，預(yù)示著，今天我們十歲了,這又將是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。2.10聲隆隆的鼓響，更預(yù)示著，我們將于愛一路同行，不斷地去追逐詩和遠(yuǎn)方。3.在此，我要大聲的在次祝你們，合：十歲生日快樂！

4：在新的旅程開始的地方，爸爸、媽媽，他們有好多好多話想對(duì)我們說，有好多祝福要送給我們，下面讓我們一起聆聽愛的祝福?。?位家長送祝福視頻）。1：我們敬愛的老師也給我們送上了美好的祝福。2.看,他們來了。（教師送祝福）

第四章：繽紛樂成長

3：在成長的路上，有鮮花和掌聲,也有困難和挫折。下面有請(qǐng)三（12）李昱穌同學(xué)上臺(tái)和同學(xué)們一起分享成長經(jīng)歷?。ù笃练艌D片）

1：十歲，如同花兒的爛漫，只是因?yàn)槲覀兗磳⒕`放。

2.十歲的在這里，我們與實(shí)小相約，只因遇見了最美的自己，從此便擁有了至美童年。1.在這里，閱讀是我們的向往，才藝讓我學(xué)會(huì)了飛翔。

2.接下來，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的多彩社團(tuán)為我們帶來的精彩展示《 》 3：接下來請(qǐng)欣賞才藝綜合展示。有請(qǐng)小選手上臺(tái)。

4：讓我們一起動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》。

第五章 感恩

3：親愛的各位家長，我們的孩子從蹣跚學(xué)步到知書達(dá)理，走過的每一步，都離不開你們的心血和汗水。

2：在此我們代表所有的小伙伴們，向你們真誠的說一聲：爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了！（兩人鞠躬）

3：孩子，在你心里，你覺得爸爸是什么樣的呢？

1：嗯....爸爸呀，就像一座高山，高大雄偉，站在父愛的高山上，我可以看得更遠(yuǎn)。3：是呀，父愛就是一座屹立永遠(yuǎn)的山！下面請(qǐng)欣賞親子唱：《天之大》 4：聽著這么溫暖的歌曲，讓我們心中也充滿了濃濃的溫情和感動(dòng)。

3：愛需要表達(dá)，爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)孩子的愛需要表達(dá)，孩子對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽的感恩之情更需要表達(dá)。

4：下面就請(qǐng)父母或爺爺奶奶和孩子相互交換手中的信，去細(xì)細(xì)體會(huì)對(duì)方的那份愛吧！

（播放音樂）

第六章 心愿

3：今天我們十歲了，我們歡聚一堂，共慶生辰！讓我們點(diǎn)燃生日蠟燭，對(duì)著燭光，一起唱響《生日快樂歌》共祝彼此“生日快樂”?。ǚ拧渡崭琛?。1名教師帶一男一女學(xué)生上臺(tái)，8對(duì)親子代表一邊唱生日歌一邊走上臺(tái)，圍在蛋糕前）

4：這生日的燭光照耀我們的歡笑，照耀我們的臉龐，此時(shí)此刻，讓我們閉上眼睛，默默許下心愿。（停5秒鐘左右時(shí)間）一二三，吹——（齊吹蠟燭）

3：剛才大家都許下了美好的愿望，下面，我門一起來聽聽幾名同學(xué)說說自己的心愿！學(xué)生甲：我的心愿是通過自己的努力，能夠得到我校的“雛鷹爭章”中的閱讀獎(jiǎng)?wù)隆W(xué)生乙：媽媽工作很辛苦，我要學(xué)會(huì)自理，多做一些家務(wù)，讓媽媽輕松一些。

學(xué)生丙：我們的老師嗓子經(jīng)常沙啞，我希望我們班每個(gè)人都做遵守紀(jì)律的好學(xué)生，讓老師少操心，嗓子不再沙啞。

學(xué)生丁：我們是未來的主人，我希望我們長大后能建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，讓她越來越美麗，我們的祖國越來越強(qiáng)大！（齊鼓掌）4：（配樂《明天會(huì)更好》音樂響起）同學(xué)們的愿望是那樣的美好，就讓我們把這繽紛的心愿默默地記在心里，并為之去努力吧！

第七章 夢(mèng)想篇

1：我們是祖國的花朵，學(xué)校是美麗的花園。

4：在我們今天十歲成長儀式的現(xiàn)場，我們很榮幸地請(qǐng)到了我們敬愛的薛校長。下面，有請(qǐng)薛校長為我們送上祝福。大家掌聲歡迎?。▔?mèng)想篇的背景）2：謝謝薛校長對(duì)我們的希望和祝福！我們一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望!3：同學(xué)們，十歲的小船已經(jīng)揚(yáng)帆!我們?cè)诓屎玟佌沟暮降郎厦枥L美麗的理想。

4：同學(xué)們，請(qǐng)全體起立，舉起你們的右拳，讓我們?yōu)槌砷L莊嚴(yán)宣誓：

2：今天，我十歲了！

1：我要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，3：學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜，4：學(xué)會(huì)做人，懂得擔(dān)當(dāng)，1：不辜負(fù)老師的期望，2：不辜負(fù)長輩的厚望，3：為自己的夢(mèng)想，為美麗的中國夢(mèng)，主持人合： 陽光成長，幸福啟航！

請(qǐng)坐

第八章：結(jié)束語（四人）

1：生日的蠟燭點(diǎn)亮了我們的希望！2：父母、老師的祝福還在耳邊縈繞。

3：在這美好的時(shí)刻，讓我們?cè)S下美好的心愿。4：愿我們心想事成！美夢(mèng)成真！

3：泗陽實(shí)小“感恩成長 筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”十歲成長儀式 合：到此結(jié)束！

4：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的熱情參與。謝謝大家大光臨！

請(qǐng)我們家長先有序退場。

（放學(xué)生成長圖片《生日快樂狂歡曲》和《天之大》）

第二篇：成長儀式主持詞

十歲成長儀式方案

生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑。十歲意味著應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，付出更多的關(guān)愛！

十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。十歲成長儀式，一定會(huì)讓每個(gè)孩子印象深刻，并會(huì)以此為起點(diǎn)，向自己人生的第二個(gè)十年進(jìn)發(fā)！★活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，請(qǐng)孩子們一起感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情。使孩子們回味自己的成長經(jīng)歷，體會(huì)父母養(yǎng)育的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。讓孩子們與父母、老師一起互動(dòng)，體驗(yàn)、分享成長的快樂與感動(dòng)，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶。

★時(shí)間：2016年6月1日

★參加人員：三年級(jí)全體學(xué)生和三年級(jí)班主任、部分家長（大約每班10名)?！镏黝}：

快樂

成長

幸福 感恩 ★活動(dòng)過程：

第一樂章：在祝福中成長（祝福篇）請(qǐng)主持人上場：××× ×××

男：點(diǎn)亮六月的陽光，我們的笑容更燦爛，大家好，我是××× 女：催開六月的花朵，快樂的心兒齊飛揚(yáng)，大家好，我是×××

男：十歲，是天真可愛的年齡 女：十歲，是夢(mèng)想與寵愛的交替

男：十歲，是成長過程中的一個(gè)站點(diǎn) 女：十歲，是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵

男：十歲的孩童，長大了！想告訴爸爸媽媽：請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風(fēng)浪！

女：十歲的孩童，長大了！想告訴親愛的老師們：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新的進(jìn)步！

1、老師致辭祝福

男：在燕小這片熱土上，在三年級(jí)這溫暖的大家庭里，在辛勤園丁的培育下，我們播種友誼，收獲真情。下面有請(qǐng)我們的班主任老師xx講話：

2、家長代表發(fā)言

男：看著我們的成長，我們的爸爸媽媽肯定也是百感交集，感慨萬千。女：讓我們一起來認(rèn)真傾聽三xx班xx同學(xué)家長寫給他的一封信?！缎拧?/p>

楊：一席真誠的話語，打動(dòng)了我們內(nèi)心的心弦

第二樂章：在快樂中成長（成長篇）

1、學(xué)生代表成長感言

男：作為媽媽，對(duì)孩子最大的愿望就是希望孩子健康快樂！

作為爸爸，對(duì)孩子最大的愿望就是希望孩子有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。我們請(qǐng)__________同學(xué)說幾句感言。

2、節(jié)目表演。學(xué)生代表詩朗誦《今天我十歲了》

女：不知不覺中我們的孩子已經(jīng)十歲了，十年的成長讓孩子擁有了無數(shù)的經(jīng)歷，今天就讓我們來聽聽孩子們的《我們十歲了》

第三樂章：在感恩中成長（感恩篇）所有三年級(jí)的孩子齊唱《感謝》 男：今天，我十歲啦！這多么令人神往，多么令人奮發(fā)。女：我們?cè)诟改傅膼?，老師的愛，社?huì)的愛讓我們快樂成長！

合：請(qǐng)讓我們一起合唱歌曲《感謝》！

第四樂章：在成長中展望未來(未來篇)

男：老師的教誨，父母的愛，我們要深藏心中，積極地行動(dòng)。女：請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體三年級(jí)同學(xué)宣誓。

在悠揚(yáng)的樂曲聲中，所有孩子莊嚴(yán)宣誓：我自豪，我是燕小學(xué)子，我驕傲，我十歲啦！今天，我告別了童年，走進(jìn)了少年。今天，我站在這里莊嚴(yán)宣誓：我要做一個(gè)有良知的人：熱愛祖國，尊敬師長；我要做一個(gè)有骨氣的人：刻苦學(xué)習(xí)，追求卓越；我要做一個(gè)有教養(yǎng)的人：遵紀(jì)守法，完善人格；我要做一個(gè)有毅力的人：知難而進(jìn)，永不言棄；拼搏每一天，讓夢(mèng)張開翅膀，奮斗每一天，讓智慧發(fā)出光芒。我相信，我能行，今天，我以父母為榮，明天，父母以我為傲；我相信，我能行，今天，我以燕小為榮，明天，燕小以我為傲！

1、唱響生日歌，成長許愿。

男：接下來，讓我們一起唱起生日歌，點(diǎn)燃蠟燭為自己祝福！

女：燭光代表希望，讓我們點(diǎn)燃蠟燭，燃起希望！大家一起吹滅蠟燭（放生日歌）好，全體起立，雙手合十放在胸前，許愿?。ㄍ戤?，鼓掌慶賀）

2、校長致辭。

男：我們的成長 女：我們的快樂

男：離不開校園生活，女：離不開老師、同學(xué)

男：讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)束校長為我們說幾句吧 女：各位領(lǐng)導(dǎo)老師家長們 女：親愛的同學(xué)們

合：2016年陽光學(xué)校慶“六一”文藝匯演暨三年級(jí)十歲成長禮圓滿結(jié)

第三篇：成長儀式主持詞

“放飛夢(mèng)想，為十歲喝彩”

馬安小學(xué)十歲成長儀式方案

一、策劃宗旨：

十歲，是人生中一個(gè)重要的階段，是學(xué)生們從童年邁入少年的一個(gè)標(biāo)致，意味著他們真正的長大，要懂更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。十歲的孩子應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做一個(gè)會(huì)體貼父母，關(guān)愛他人的小當(dāng)家人?；仡櫢改笇?duì)自己的關(guān)愛，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛，是十歲生日儀式活動(dòng)的目標(biāo)，讓學(xué)生通過活動(dòng)更深刻地了解生日的意義與價(jià)值，讓十歲生日永遠(yuǎn)成為學(xué)生成長道路上一道不可多得的風(fēng)景！

二、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生明白父母的養(yǎng)育之恩，體驗(yàn)親情的無私和偉大，懂得感恩、回報(bào)。

2、讓學(xué)生體會(huì)集體生活的溫暖和快樂，認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)承擔(dān)。真正感受到成長是幸福的。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來的憧憬，樹立遠(yuǎn)大的理想。

三、活動(dòng)對(duì)象：

四年級(jí)全體師生、家長及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。

四、準(zhǔn)備活動(dòng)：、各班提供一些孩子小時(shí)候的照片、班級(jí)活動(dòng)的照片。

2、選好主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。、每位班主任老師、任課教師代表視頻錄制一句祝福的話。

4、制作ppt。

4、邀請(qǐng)一位家長發(fā)言致辭；一位家長代表讀給孩子的信。

5、請(qǐng)家長寫一封給孩子的信，孩子制作感恩卡。

6、購買一個(gè)大蛋糕，十個(gè)手捧的小燭臺(tái)。

五、活動(dòng)程序：

（一）、序幕 ：活動(dòng)前播放PPT成長印記，配背景歌曲《？》

（二）、感恩

1、集體詩朗誦《今天，我們長大了》

2、家長代表發(fā)言

（三）、勇敢、自立、夢(mèng)想

1、老師們的祝福

2、歌曲節(jié)目助興

4、父母與孩子真情告白，家長代表讀給孩子的信，孩子送感恩卡

（四）、結(jié)尾

1、慶生

2、校長祝辭

3、宣誓

活動(dòng)過程：

序幕

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：今天，我們無比激動(dòng)

乙：今天，我們無比幸福

師：今天，我們無比欣慰

甲：春天的陽光灑落在我們身上

乙：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐

甲：笑聲回蕩在我們的身邊

乙：歡樂充滿了每個(gè)人的心房

師：今天是孩子們的十歲生日，我們歡聚一堂，共度美好時(shí)光?！胺棚w夢(mèng)想，為十歲喝彩”生日慶典活動(dòng)現(xiàn)在開始。

感恩

甲：翻開相冊(cè)，一張張充滿童趣的照片是父母用愛攝下的動(dòng)人心曲。

乙：追憶往昔，一聲聲飽含深情的叮嚀是父母用愛編織的美麗故事

乙：十個(gè)春夏秋冬，是媽媽的微笑與牽掛伴我們上路

甲：十輪寒來暑往，是爸爸的懷抱與鼓勵(lì)迎我們回家。

乙：如今，我們長大了！有你們的愛，我們幸?？鞓罚裉?，我們想送給你們一首詩，一首表達(dá)我們心聲的詩。集體詩朗誦：（《今天，我們十歲了》）

甲：感謝你，親愛的媽媽，是你給予我生命，用甘甜的乳汁哺育我們長大

乙：感謝你，親愛的爸爸，是你扶我學(xué)走路，有力的臂膀給了我們勇氣。

甲：你們的愛像雨露，滋潤著我們心田

乙：你們的愛像羽翼，給予了我們力量。

合：你們無私的愛將永遠(yuǎn)銘記在我們心間。甲：父母的愛深如海。

乙：父母的愛重如山。

甲：從呱呱墜地成長到今天，是否還記得十年來爸爸媽媽愛你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？

乙：從咿呀學(xué)語努力到今天，爸爸、媽媽付出的許許多多的愛讓我們一次又一次地深深回味！

甲：有請(qǐng)四年級(jí)

（一）班（）的（媽媽/爸爸）為我們大家講幾句話。

謝謝阿姨！

勇敢

甲：伴隨著一棵棵小樹長出第十圈年輪，我們學(xué)會(huì)了感恩

乙：翹盼著一朵朵櫻花迎來第十個(gè)暮春，我們更知道了勇敢

甲：成長意味著學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

乙：成長象征著勇于負(fù)責(zé)。

自立

甲：在馬安小學(xué)這個(gè)陽光校園，我們感受到了中華文化的博大精深，璀璨輝煌。

乙：在馬安小學(xué)這個(gè)陽光校園，我們學(xué)會(huì)了誠實(shí)守信、勇敢正直、孝敬父母、熱愛學(xué)習(xí)。

甲：它教我們懂得了了什么是真，什么叫善，什么為美。

乙：它教我們懂得了了什么是自立，什么叫自強(qiáng)，什么為堅(jiān)持。

合：我們知道：今日自立自強(qiáng)，明日才能書寫人生華章。

自信

甲：我能行

乙：我能做

甲：現(xiàn)在的我們?cè)絹碓侥芨?/p>

乙：如今的我們?cè)絹碓匠錾?/p>

甲：在馬安小學(xué)這個(gè)陽光校園里，我們學(xué)到了很多本領(lǐng)。

乙：在馬安小學(xué)這個(gè)陽光校園里，我們自信快樂地成長

四年來，老師們。。（加一段串聯(lián)詞）

（班主任老師的話（ppt視頻播放））

夢(mèng)想

甲：十年的成長，我們已從一個(gè)稚嫩的孩童變?yōu)橐粋€(gè)花季的少年

乙：十年的歷練，我們將張開有力的雙翅去擁抱未來，擁抱夢(mèng)想。

甲：夢(mèng)想是一盞明燈，能照亮人生前行的道路

乙：夢(mèng)想是一把鑰匙，能開啟人生成功的大門

甲：在今天這個(gè)快樂的節(jié)日里，讓我們播種下夢(mèng)想。

乙：在今天這個(gè)快樂的節(jié)日里，讓我們播種下希望。

（有請(qǐng)欣賞

班的《種太陽》或《螢火蟲》）

甲：今天，我們十歲了，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)的彩筆描繪斑斕的幸福生活！

乙：今天，我們十歲了，我們的爸爸媽媽肯定有很多話想說，同樣我們也很想感謝父母，下面就讓我們和爸爸媽媽真情告白（家長讀信，生送感恩卡）

甲：這是心與心的對(duì)話

乙：這是愛與愛的歌唱

乙：我相信，我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，甲：我相信，我們的明天會(huì)更美好，合：我相信，我們的未來會(huì)更精彩

結(jié)尾

甲：看，生日的蠟燭已點(diǎn)燃；

乙：聽，生日的頌歌已奏響，（手捧蠟燭的十位學(xué)生清唱生日歌緩緩走出，蛋糕推上，十位學(xué)生圍在蛋糕周邊）

甲：十支蠟燭，十載金輪！

乙：這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進(jìn)的理想之光。

合：讓我們共同唱起生日歌。

（放音樂，齊聲唱《祝你生日快樂》歌）

甲：在這美好的時(shí)刻，讓我們閉上眼睛，許下美好的心愿。

乙：愿自己心想事成，愿大家美夢(mèng)成真！

甲：愿親愛的爸爸媽媽健康快樂！

乙：愿親愛的老師們永保青春！

合：愿親愛的學(xué)校繁榮、昌盛！

甲：在這個(gè)特別的日子里，我們的廖校長也送來了祝福，大家熱烈歡迎（校長致辭）

甲：廖校長的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)牢記

乙：家長、老師的聲聲祝福我們會(huì)銘記

甲：請(qǐng)全體起立，讓人生的高峰從十歲開始攀登！

讓我們舉起右手，握拳宣誓：

我要

積極學(xué)習(xí)、快樂成長！

永遠(yuǎn)把微笑掛在臉上！

合：四年級(jí)“放飛夢(mèng)想，為十周歲喝彩”生日慶典到此結(jié)束。相信這次盛會(huì)會(huì)成為同學(xué)們成長歷程中的美好回憶?。ㄅ淝斗N太陽》）

第四篇：十歲成長儀式主持詞

聆聽花開的聲音

——生祠中心小學(xué)十歲成長儀式

【開場白】

甲：尊敬的各位來賓，各位家長 乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！

甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢(mèng)想與希望； 乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強(qiáng)的力量，施展著毅力與能量； 甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式。乙：今天，我們的心充滿了希望和快樂，父母和老師將見證我們的成長。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來！

乙：讓我們向培育我們成長的老師表示衷心的感謝。（行隊(duì)禮）甲：踏著金色的陽光，伴著優(yōu)美的旋律。

乙：在這歡樂的氣氛中，我們的“十歲成長儀式”現(xiàn)在開始啦?。ü恼疲緪鄣淖８！?/p>

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鞠校長為我們致辭。乙：感謝鞠校長真誠的祝福。

甲： 10歲，是我們成長道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對(duì)我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。

乙：有請(qǐng)丁晨語同學(xué)的媽媽，她代表所有的媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎?！靖卸鲙熼L】

甲：謝謝丁晨語的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數(shù)了。乙：讓我們通過幾組照片，來回望一下自己的成長歷程吧。甲：大家都長大了，還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎？ 乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步！甲：摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候，乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來！甲：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們好奇地打量著這美麗的校園。

乙：我的老師教會(huì)了我做人的道理，讓我每天都在進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。甲：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師，感謝你們。（鞠躬）

乙：請(qǐng)大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽，我們的老師。甲：有請(qǐng)學(xué)生代表及家長代表上臺(tái)，將準(zhǔn)備好的禮物互相贈(zèng)送。

下面請(qǐng)這些同學(xué)做一下自我介紹，說一說送的是什么禮物，為什么要送這個(gè)禮物？

乙：各位家長：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話要送給孩子嗎？

爸爸媽媽的話每句都透露著對(duì)孩子的愛，讓我們用掌聲獻(xiàn)給他們?！究鞓烦砷L】

甲：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛的老師們，讓我們一起來享受這美好時(shí)光吧。

乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨(dú)奏曲，它表達(dá)了人們對(duì)春天的贊美和對(duì)生活的熱愛之情。下面，就請(qǐng)三3班的陸夢(mèng)超同學(xué)，用《春苗》這首古箏獨(dú)奏曲，為大家?guī)韺庫o、悠揚(yáng)的藝術(shù)享受。大家歡迎。

甲：錫劇，是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，成為我校的一項(xiàng)特色文化。下面有請(qǐng)我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。

乙：下面讓我們歡迎三2班的江藍(lán)玉同學(xué)為大家表演葫蘆絲獨(dú)奏《清清玉湖水》，掌聲在哪里？

甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對(duì)我們的愛，有爺爺奶奶對(duì)我們的呵護(hù)，讓愛住在我們的家，我們才會(huì)快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽，他們將為大家演唱一首充滿著愛的歌曲——《讓愛住我家》，有請(qǐng)。乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往??！下面有請(qǐng)徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。

甲：我們十歲了，我們現(xiàn)在更高，更壯，也更懂事了。下面請(qǐng)欣賞我們帶來的詩朗誦《站在十歲的路口》?！菊雇磥怼?/p>

乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠種下成功的果實(shí)。乙：我們已經(jīng)長大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說說他的想法。（學(xué)生代表發(fā)言）

甲：同學(xué)們，讓我們一起來為成長宣誓。全體起立。

(主持人一起舉起右手示范。）

乙：請(qǐng)舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動(dòng)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：（我站在這里莊嚴(yán)宣誓：

十歲了，我要知道感恩，懂得關(guān)愛；我要學(xué)會(huì)分享，樂于付出；我要擁有自信，敢于擔(dān)當(dāng)；我要努力成長，快樂成長！）

請(qǐng)坐下?！窘Y(jié)束詞】

甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。乙：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。甲：再一次衷心祝愿我們大家 合：快樂成長，幸福永遠(yuǎn)！

乙：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

合：生祠中心小學(xué)“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：棲霞實(shí)小畢業(yè)典禮主持詞

棲霞實(shí)小六年級(jí)“心存善雅 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”畢業(yè)典禮主持詞 開場

男：敬愛的老師、家長

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：沐浴著七月金色的陽光，踏著七月歡快的節(jié)拍。

男：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。

女：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

男：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；

女：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠，感恩關(guān)心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。

男：參加我們畢業(yè)典禮的有:敬愛的肖校長、張書記，我們六年級(jí)的老師們，還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。

女：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們畢業(yè)之際，讓我們?cè)僖淮挝覀冇米顭崃业恼坡暁g迎敬愛的肖校長致辭。（校長寄語）男：謝謝肖校長！校長的句句叮嚀，我們一定會(huì)牢記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曋x謝肖校長的熱情鼓勵(lì)和殷切希望！

女： 2013屆小學(xué)畢業(yè)典禮“心存善雅 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”現(xiàn)在開始!

節(jié)目：

1、小合唱《梔子花開》

女：六月是梔子花開的季節(jié)；六月也是我們即將分離絲絲憂傷的季節(jié)；讓我們靜靜的聞著梔子花那淡淡的清香，暫時(shí)忘卻那絲絲的憂傷吧！請(qǐng)欣賞女生合唱《梔子花開》。

2．朗誦：《老師我想對(duì)您說》六（6）

男：老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。請(qǐng)聽六（6）班帶來的詩歌朗誦《老師我想對(duì)您說》。

3．合唱：《讓世界充滿愛》、《開心往前飛》

女：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我們的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使人得到鼓舞和力量。請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱歌曲《讓世界充滿愛》、《開心往前飛》。

教師代表講話

女：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；

男：沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。

女：正因?yàn)槿绱送瓴艜?huì)變得五彩繽紛，爛漫愉快！

男：下面讓我們響起最熱烈的掌聲有請(qǐng)畢業(yè)班的老師們上臺(tái)接受同學(xué)們獻(xiàn)上的最美麗的鮮花，你們辛苦了！

女：再次把掌聲送給辛勤耕耘的老師們，有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表們講話。

男：謝謝畢業(yè)班的每位老師！我們同學(xué)一定會(huì)牢記您們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為母校爭光！

畢業(yè)生代表講話

女：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。男：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

男：雖然，我們就要道別；雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來及向你一一傾訴。女：有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表（）同學(xué)發(fā)言。（畢業(yè)生代表發(fā)言）男：謝謝同學(xué)，他的發(fā)言代表了我們?cè)趫雒恳晃煌瑢W(xué)的心聲。

4．小合唱：《櫻花草》六（7）班

女：有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞，六（7）班同學(xué)為我們帶來的小合唱《櫻花草》。

5.拉丁舞：3—5年級(jí)同學(xué)

男：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，一群可愛的中年級(jí)同學(xué)用自己熱情的舞蹈送上對(duì)大哥哥、大姐姐們的祝福?？?，他們神采飛揚(yáng)的向我們走來！

表彰百家善雅學(xué)生

女：在六年級(jí)這個(gè)大家庭中有著不少雅言、雅行、善學(xué)、善行的同學(xué)們，今天我們最后一次表彰這些百家善雅學(xué)生。

男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員佘老師宣讀百家善雅學(xué)生名單。

女：再一次掌聲向他們表示祝賀。

家長代表講話

女：看著我們六年來收獲累累，我們的爸爸媽媽也抑制不住內(nèi)心的喜悅，他們也有千言萬語，想對(duì)我們，對(duì)學(xué)校說……讓我們一起用心來聆聽。掌聲歡迎（）上臺(tái)講話。

6.《感恩父母》

男：我想此時(shí)此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想對(duì)自己的父母傾訴呢，現(xiàn)在就請(qǐng)你勇敢的大聲的說出來吧！請(qǐng)欣賞六（1）、六（2）班的朗誦《感恩父母》。

7.合唱：《和你一樣》全體

女： 親愛的同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié)，更是一個(gè)新征程的開端。明天，你們又將帶著各自的夢(mèng)想，奔赴各所中學(xué)，開創(chuàng)新的人生。

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們一起唱響《和你一樣》。

結(jié)束語：

男：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。女：明天我們是社會(huì)的棟梁。

男：今天，我們以學(xué)校為榮！

女：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！

男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠地道一聲——女：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!男：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！