第一篇：XX-2018學(xué)年寒假回訪母校專題社會實(shí)踐活動方案

XX-2018學(xué)年寒假回訪母校專題社會實(shí)

踐活動方案

為了進(jìn)一步做好本科招生宣傳工作，加強(qiáng)優(yōu)秀生源基地建設(shè)，穩(wěn)步提高生源質(zhì)量，宣揚(yáng)石大精神，號召更多成績優(yōu)秀、關(guān)注石油文化、富有責(zé)任感的同學(xué)報(bào)考中國石油大學(xué)（北京）,同時(shí)為了豐富大學(xué)生假期生活，提高學(xué)生社會實(shí)踐能力，加強(qiáng)在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系向高中學(xué)生介紹我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金等信息和政策，弘揚(yáng)“厚積薄發(fā)、開物成務(wù)”的石大精神，展現(xiàn)石大學(xué)子新風(fēng)貌,學(xué)校擬定于即日啟動中國石油大學(xué)（北京）XX-2018學(xué)年寒假回訪母校招生宣傳社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、活動主題

“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實(shí)踐活動

二、活動要求

“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實(shí)踐活動利用寒假回家的時(shí)間，回到母校中學(xué)，通過開展報(bào)告會、交流會、宣講會或其他形式活動，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進(jìn)行“面對面”的現(xiàn)場宣傳和交流，向中學(xué)母校師生匯報(bào)大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況、與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學(xué)子的風(fēng)采，建立起中學(xué)和我校了解、溝通的橋梁，以達(dá)到宣傳中國石油大學(xué)（北京）、吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考中國石油大學(xué)（北京）的目的。

三、組織方式

主要分為自主組隊(duì)和分配組隊(duì)兩種。

（一）自主組隊(duì)

．每隊(duì)5-8人，推選出隊(duì)長1名負(fù)責(zé)聯(lián)系各隊(duì)員，隊(duì)長需統(tǒng)計(jì)各隊(duì)員信息后下載并填寫回訪母校團(tuán)隊(duì)報(bào)名表，以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名。

2．各隊(duì)伍需在XX年11月26日前將回訪母校團(tuán)隊(duì)報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。

（二）分配組隊(duì)

．本類團(tuán)隊(duì)是面向未參與自主組隊(duì)的同學(xué)，以個(gè)人為單位下載并填寫回訪母校個(gè)人報(bào)名表，校團(tuán)委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進(jìn)行分配。

2．各位同學(xué)需在XX年11月26日前將回訪母校個(gè)人報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。

3.各位同學(xué)在填寫回訪母校個(gè)人報(bào)名表時(shí)可選擇在分配隊(duì)伍中擔(dān)任的職務(wù)（即擔(dān)任隊(duì)長或隊(duì)員）。

備注：報(bào)名指定郵箱xx

四、日程安排

．報(bào)名階段（XX年11月26日截止）：校團(tuán)委下發(fā)通知，報(bào)名面向全校在校本科生，各位同學(xué)自行選擇報(bào)名方式，填寫相應(yīng)的報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前發(fā)送至指定郵箱xx

2．準(zhǔn)備階段（XX年11月27日至2018年1月10日）：報(bào)名成功的各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參加校團(tuán)委、招生辦公室組織的相關(guān)培訓(xùn)，領(lǐng)取回訪物資并進(jìn)行出發(fā)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3．實(shí)施階段（XX-2018學(xué)年寒假）：各社會實(shí)踐隊(duì)伍赴各地開展社會實(shí)踐活動。

4．總結(jié)階段（2018年開學(xué)）：各社會實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料（要求見附件）上交校團(tuán)委、招生辦公室；校團(tuán)委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)，對在本次寒假社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以表彰獎勵。同時(shí)面向全校開展寒假回訪母校社會實(shí)踐成果展示、交流活動。

五、咨詢方式

本年度寒假回訪母校社會實(shí)踐相關(guān)問題和事宜可咨詢校團(tuán)委、招生辦公室（校團(tuán)委、招生辦公室聯(lián)系人：吳同學(xué)：xx李同學(xué)：xx

第二篇：“回訪母校”寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告

回訪母校：邵陽市第一中學(xué)

回訪老師：唐啟禮 黎方云

摘要：總的來說，此次活動是非常成功的。通過這次社會實(shí)踐活動，我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。實(shí)踐報(bào)告中先簡略介紹了本次活動的規(guī)模和活動，并就在個(gè)人訪問和交流中所提出的問題進(jìn)行了匯總，即在高三后期學(xué)生壓力較大，如何調(diào)整心理，解決學(xué)習(xí)和生活上的難題，提出了自己的看法和意見。

正文：

一、我的母校

我的母?！坳柺械谝恢袑W(xué)是湖南省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來，有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。邵陽市一中始建于1941年3月，是湖南省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一，也是“湖南花園式學(xué)?！?。素以教

湖南省邵陽市第一中學(xué)

學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)良好、教學(xué)質(zhì)量高著稱，享有“湖南第三所好學(xué)?！钡拿雷u(yù)。首任校長是毛主席的老師、著名的教育家張干先生。

學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué)，1960年，學(xué)校被評為全國“先進(jìn)集體”，并應(yīng)邀出席“全國群英會”，學(xué)校榮獲周總理親筆書寫并署名的獎狀鏡屏。

二、重回母校

xx年1月15日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說復(fù)雜，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。

校園的氣氛依舊是那么的溫馨，象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立，朗朗的讀書聲讓人迷醉。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于邵陽市第一中學(xué)，并且順利地從這里考進(jìn)了長沙理工大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí)，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個(gè)更深入的思考。這些，都是我此次實(shí)踐活動的目的。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室，他不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動計(jì)劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過我的黎老師，并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在18號的下午，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師，談了很多，也收獲了很多。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí)，考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素，黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽從了他的建議，就利用下午自修的時(shí)間向12位同學(xué)介紹了長沙理工大學(xué)的部分情況，分發(fā)了圖片和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高，詢問了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài)，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅(jiān)持不懈，勝利終會來臨。

我首先做了自我介紹，并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備；最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。

在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動，到此就算完成了。

三、具體成果

通過這次活動，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的qq，建立了長久的聯(lián)系，并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外，通過之后與班主任黎老師的交流，我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價(jià)，他也和參與交流的部分同學(xué)談過話，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

四、收獲與遺憾

先談?wù)勈斋@吧。

對于長沙理工大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了長沙理工大學(xué)，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報(bào)志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時(shí)候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個(gè)人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信，以后再有類似的活動時(shí)，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

再談?wù)勥z憾與不足。

這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問題上。由于這屆高三不準(zhǔn)補(bǔ)課，時(shí)間比較倉促，準(zhǔn)備不夠充分，所以在和高三同學(xué)交流過程中有過卡殼，感覺過于簡潔不夠順暢；除此以外，沒有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾。

針對這些不足，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力；不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動地溝通現(xiàn)任的班主任，獲得更多的有利條件；準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對性，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。

我想，這次社會實(shí)踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會，我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會，以使自己的能力得到更大上的提升。

第三篇：“回訪母?！?寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告（定稿）

“回訪母?！?寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告

哲社11社會學(xué)二班 徐佩力

剛開始我獲悉“相約山大·勵志啟航”回校訪學(xué)的活動，想到我高考前對學(xué)習(xí)上的一些

困惑和結(jié)束后對填報(bào)志愿的很多問題的不解，以及抱著回去宣傳山大的目的。我果斷填了申

請表，但也沒抱有太大參與該活動的信心。因?yàn)槲壹亦l(xiāng)在山大就讀的很少，達(dá)不到規(guī)定人數(shù)，結(jié)果也沒有出乎我的預(yù)料。雖然有些失望，但我沒有放棄回校訪學(xué)的愿望。偶然的機(jī)會在母

校的貼吧上看到由華東師大學(xué)姐組織的“優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)交流會”一帖，馬上就抱定了參

與該活動的信念。隨后通過在華東師大就讀的高中同學(xué)聯(lián)系到該活動的組織者華東師大09

級英語專業(yè)的潘秋秋學(xué)姐，表達(dá)了想要參與活動的意愿，學(xué)姐很欣賞我的勇氣，決定給我一

個(gè)機(jī)會。于是我作為嘉賓之一參與到對學(xué)校交流活動中去。由于山大的放假時(shí)間較晚，在收到“致優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長”一書（見附件）后便在學(xué)校開始

著手準(zhǔn)備發(fā)言稿。由于學(xué)姐要求“其中志愿填報(bào)和專業(yè)解析要著重講的”，又把我們的演講

時(shí)間限定在20分鐘以內(nèi)，所有在撰寫發(fā)言稿的時(shí)候把較大的篇幅給了志愿填報(bào)方面，其余的對山大的宣傳。但在填報(bào)志愿內(nèi)容也插入的山大的內(nèi)容,譬如對大學(xué)排名的看法就以山大

為例。在準(zhǔn)備發(fā)言稿的過程中，特別是在查閱山大的資料的過程中對山大的歷史與現(xiàn)狀有了

進(jìn)一步的認(rèn)識，收獲頗大。

15號下午我跟隨學(xué)姐回到了我的母校——松陽一中。我是懷著復(fù)雜的心情重回母校的，說復(fù)雜，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)

妹們做些什么的任務(wù)回來的?；叵肫鹑ツ赀h(yuǎn)赴山大前跟幾個(gè)同學(xué)到母校告別，轉(zhuǎn)眼半年又過

去了。還是那石橋，還是那潺潺的流水，還是那塊刻著“天道酬勤”的大石頭。由于學(xué)校正

在進(jìn)行期末考試。原定于當(dāng)天的看望恩師的活動不得不延期。

為了不打攪學(xué)生考試我們沒有多逛逛校園，而是直接找到分管教學(xué)工作的蘇水長副校長，學(xué)姐介紹了我們的活動，希望得到學(xué)校的支持。蘇水長副校長對我們始終心系母校回校幫助

學(xué)弟學(xué)妹的行為表達(dá)了高度贊揚(yáng)，承諾給我們大力支持。但也發(fā)生了一件意料之外的事。原

來早先杭州電子科技大學(xué)的學(xué)生也申請了類似的活動。本著避免重復(fù)讓更多的學(xué)弟學(xué)妹受益的想法，我們討論接受了校長安排高二學(xué)生聽我們的宣講會的建議。定在16號晚6點(diǎn)半于

一中報(bào)告廳。雖然基本順利但事前我們是給高三準(zhǔn)備，現(xiàn)在再修改時(shí)間來不及，所有對高二

學(xué)生對填報(bào)志愿方面的興趣問題多了一些擔(dān)心。沒辦法只能聽天由命了。

隨后我們找到一家廣告公司設(shè)計(jì)并制作了一張小型海報(bào)張貼在近校門的宣傳欄的醒目

位置。但事后我們進(jìn)行的回訪中知道，留意過這張海報(bào)的學(xué)生很少。這和我們大學(xué)生主要依

靠海報(bào)宣傳的方式不同，高中生沒有這樣的自主能力，而是主要靠班主任帶頭安排。這是后

話，也給了第一次組織這類活動的我們以經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們做完這些的時(shí)候已經(jīng)臨近黃昏。而當(dāng)

天高一考試結(jié)束放假了，我們對高一大部分學(xué)不會自主來聽宣講會又有些遺憾。

16號下午，我和一幫高中同學(xué)提早來到學(xué)校。在門衛(wèi)處登記的時(shí)候，在填寫來校事由

一欄時(shí)，我充滿了自豪感。我是為了學(xué)弟學(xué)妹而來的，我是為了回報(bào)我的母校而來的。時(shí)間

尚早，我們接著這個(gè)機(jī)會逛遍了校園的每一個(gè)角落。心情又是一陣激蕩。

宣講會開始前，杭州電子科技大學(xué)的同學(xué)找到我們，希望讓我們給他們一點(diǎn)時(shí)間對高二學(xué)生宣傳下杭電。雖然我們本身時(shí)間就緊張，但我們還是很歡迎他們的參與。隨著宣講會的臨近，報(bào)告廳的人漸漸多了起來，直到坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，后來的同學(xué)甚至站著聽我們的宣講。我既羨慕他們有這樣的機(jī)會，又為他們的積極參與而感動。

晚六點(diǎn)半，活動正式開始。來自復(fù)旦，浙大，廈大等高校的9位同學(xué)做了宣講，而杭電的同學(xué)也通過實(shí)驗(yàn)的形式進(jìn)行了展示。而在我宣講前，學(xué)姐揭了我的底，向?qū)W弟學(xué)妹們說我不是她邀請的，而是自己爭取的。引起了臺下的一陣笑聲，學(xué)姐高度贊揚(yáng)了我這樣主動爭取機(jī)會的行為。由于是第一次見這么大的場面，我有點(diǎn)小緊張。但本來就是抱著鍛煉自己的目的來的，我迎頭而上。宣講的和我預(yù)想的效果差不多。在相對詼諧的語調(diào)中宣講了相對枯燥的內(nèi)容。除了在ppt中展示山大的外，我還借“山大校友之歌——我的山大我的家”的mv來宣傳山大。但由于時(shí)間關(guān)系只放了一分鐘。最后我留下了我的QQ。

遺憾的是由于家里有事，我中途就離開了會場。晚會的最后環(huán)節(jié)——同學(xué)提問，我并沒有參與。不過聽學(xué)姐說活動一直進(jìn)行到近10點(diǎn)才結(jié)束。同學(xué)們熱情很高。17號學(xué)姐他們對活動進(jìn)行了回訪，我有事沒有參與，很是遺憾。但學(xué)姐告訴我同學(xué)們對活動的評價(jià)很好，另外事后一些同學(xué)通過QQ聯(lián)系上我，在交談中，他們對活動的反饋都很積極。我很欣慰。

19號上午我和高中同學(xué)看望了高中老師。并在中午進(jìn)行了班級聚餐。對恩師的謝意是無語言表的。在學(xué)校的時(shí)候碰到一些高二的同學(xué)，在詢問他們對宣講會的感想的時(shí)候，他們均表示受益良多，并希望我們多來。

先談?wù)勈斋@吧。通過這次活動，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。并且，通過這次活動，我不僅完成了既定任務(wù)，努力做好了一件對山大和一中都很有意義的事。而對于我自身，從開始的寫發(fā)言稿，到后來的找校長支持，最后在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。另外通過這次活動還結(jié)交了不少新朋友。

再談?wù)勥z憾和不足。首先，山大在我們那里的名氣和其本身實(shí)力是不對等，希望山大多加大宣傳力度。然后，對時(shí)間的安排也有一些不合理，恰逢期末考試結(jié)束高一放假的時(shí)候。另外，也為全面了解情況，由于杭電的介入，我們原本準(zhǔn)備面向的群體從高三變成了高二。如果早先進(jìn)行溝通的時(shí)候是完全可以把兩個(gè)活動合并的。

由于是第一次，總有些遺憾，但活動總體上是成功的。

附件：

《致優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長》

我們的活動時(shí)間暫定在1月17號（還要看各位的時(shí)間呀）可能得放在晚上了（高三補(bǔ)課，時(shí)間不好安排，這個(gè)得和學(xué)校商量之后才能定），時(shí)長控制在3個(gè)小時(shí)。地點(diǎn)松陽一中報(bào)告廳。對象：主要是高二高三學(xué)生（所有對大學(xué)生活好奇感興趣的來者不拒）

請準(zhǔn)備20分鐘左右的演講，有關(guān)大學(xué)生活，比如志愿填報(bào)、專業(yè)解析、社團(tuán)活動、學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、社會實(shí)踐、日常生活、業(yè)余生活、不同城市的差異等等，其中志愿填報(bào)和專業(yè)解析是要著重講的，我們不是專家，但是我們是過來人，談?wù)劗?dāng)初自己的選擇和現(xiàn)在的情況可能對高中的那幫小朋友比較有幫助。其他方面只要挑一個(gè)你最了解最有內(nèi)容講的聊聊就好，風(fēng)格不限，high翻全場最好。請大家來講還條條框框的，實(shí)在是對不起了，這個(gè)主要是時(shí)間限制，而且大家的大學(xué)生活多多少少還是有一些類似之處的，所以請回復(fù)一下你要側(cè)重講的方面，以便活動能在最短的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出盡量多的大學(xué)真實(shí)面貌。不用刻意美化，大學(xué)整體還是很美好的，值得高中的孩子們向往和憧憬！

第四篇：“回訪母校 攜手成長”寒假社會實(shí)踐活動方案

“回訪母校 攜手成長”寒假社會實(shí)踐活

動方案

“回訪母校攜手成長”寒假社會實(shí)踐活動方案

XX年的寒假即將到來，為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》的文件精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，讓在院學(xué)生深入社會，在交流中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自我。同時(shí)也為了弘揚(yáng)愛院精神，積極宣傳推介母校，吸引各地中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我院，就寒假社會實(shí)踐活動相關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

回訪母校，相約xx，攜手成長

二、工作職責(zé)

回訪母校，拜訪老師，與學(xué)弟學(xué)妹交流，向高中母校的應(yīng)歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、招生狀況及就業(yè)情況等信息和政策，鼓勵更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考我院。

三、參加活動的對象及要求：

我院全日制在讀學(xué)生。參加活動的同學(xué)應(yīng)熱愛xx，善于交流，熱情、有責(zé)任心，對學(xué)院基本情況有較全面了解。

四、活動內(nèi)容和形式：、送一份祝福。放假前或春節(jié)前給自己曾就讀高中的班主任、任課老師送份祝福（可寄一份新年賀卡，也可發(fā)短信或電話祝福）；

2、做一次回訪。利用春節(jié)前后，拜訪一次自己曾就讀高中的班主任、任課老師，表達(dá)對老師的感激之情，匯報(bào)自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的情況，并請老師對自己提出在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的建議和希望；

3、開展一次交流或座談。與母?，F(xiàn)在高三在讀的學(xué)生召開一次座談會或與幾名高三學(xué)生交流，介紹自己的大學(xué)見聞，交流各自的人生理想和目標(biāo)。收集有意向報(bào)考我院的考生信息并對我院做一次宣傳，吸引更多學(xué)生報(bào)考我院，使我院的生源數(shù)量、質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高；

4、寫一份心得體會。結(jié)合訪談情況，就當(dāng)代青年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、思想狀況（高中學(xué)生或高中教師）、人生理想和自己的生涯規(guī)劃相結(jié)合撰寫一份五百字以上的心得體會。

五、活動流程

（一）動員時(shí)間：XX年1月5日前

（二）動員形式：輔導(dǎo)員以社會實(shí)踐主題班會形式動員

（三）報(bào)名方式：在輔導(dǎo)員處登記報(bào)名，并以班級為單位，輔導(dǎo)員將班級學(xué)生報(bào)名表于XX年1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室。

（四）回母校宣傳時(shí)間：XX年1月7日至1月15日

（五）宣傳要求：做好對xx商務(wù)學(xué)院進(jìn)行宣傳的相關(guān)的準(zhǔn)備，回母校拜訪恩師，并對學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行宣傳。

六、成果匯報(bào)暨表彰

（一）活動開展過程中，應(yīng)注意安全和做好活動記錄（照片、視頻等）?；顒咏Y(jié)束后認(rèn)真總結(jié)，填寫《XX年寒假回訪母校宣傳社會實(shí)踐活動反饋表》，上述材料輔導(dǎo)員收集齊于XX年2月13日17時(shí)前將紙質(zhì)文稿交到招生辦公室，電子版發(fā)郵箱：。

（二）此次活動納入學(xué)生社會實(shí)踐活動成績考核，招生辦和團(tuán)委將對此項(xiàng)活動的反饋資料進(jìn)行審閱，將對表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行榮譽(yù)表彰。（具體時(shí)間待定）

附件：1.《xx在院生回訪母校宣傳社會實(shí)踐活動班級報(bào)名表》

2.《XX年寒假回訪母校宣傳社會實(shí)踐活動反饋表》

xx商務(wù)職業(yè)學(xué)院

二○一六年十二月二十七日

第五篇：2018年寒假回訪高中母校社會實(shí)踐活動方案

2018年寒假回訪高中母校社會實(shí)踐活動

方案

同學(xué)們：

高考可以說是人生的一個(gè)分水嶺，對人生意義重大。隨著一年一度的高考即將到來，高三學(xué)子們也逐漸進(jìn)入備戰(zhàn)高潮。但從未經(jīng)歷過高考的高三學(xué)子，對備考及志愿填報(bào)，有著不同程度的疑惑。許多考生因?yàn)閷Υ髮W(xué)、專業(yè)的不了解，或目標(biāo)不清晰，使自己的努力和選擇偏離了方向。作為在校生，大家經(jīng)歷了高考和志愿填報(bào)，也對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活積累了經(jīng)驗(yàn)、擁有了感悟。同學(xué)們可以通過此次“飲水思源念師恩，回訪母校憶思情”社會實(shí)踐活動，回訪母校，探望老師，答謝師恩，同時(shí)，將自己備考、志愿填報(bào)及大學(xué)生活的體會與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享，通過傳授學(xué)習(xí)方法、樹立奮斗榜樣、描繪美好大學(xué)生活，為即將參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們加油，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，促使其進(jìn)一步明確努力方向。

電子科技大學(xué)xx學(xué)院坐落在一代偉人孫xx先生的故鄉(xiāng)——廣東省xx市，是省市共建本科高校、應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范校。學(xué)校自1986年建校起，便以赤誠之心辦教育，以創(chuàng)新精神育人才，殷切希望全國各地的青年才俊來校學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天。希望通過本次實(shí)踐活動，同學(xué)們能鍛煉自我，提高自己的組織策劃、人際溝通、資料管理等各方面的能力。同時(shí)，也希望通過活動向高中母校學(xué)子傳播電子科技大學(xué)xx學(xué)院“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的治學(xué)精神，通過宣傳我校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)條件、辦學(xué)成果及校園文化，進(jìn)一步提升我校的認(rèn)知度，爭取更多優(yōu)秀的學(xué)子將我校作為自己新夢想的起航點(diǎn)。

一、主辦單位：招生與就業(yè)處

承辦單位：招生協(xié)作會

二、活動時(shí)間：2018年寒假期間

三、活動地點(diǎn)：志愿者所在畢業(yè)中學(xué)

四、報(bào)名條件

1.我校全日制在校本科生，特別鼓勵獲得獎學(xué)金和在綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加活動。

2.具有較強(qiáng)的溝通交流、宣傳組織和語言表達(dá)能力，積極主動向母校師生宣傳電子科技大學(xué)xx學(xué)院。

五、活動形式

志愿者利用2018年寒假機(jī)會，回到昔日就讀的中學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生進(jìn)行面對面現(xiàn)場交流，可以通過班會、座談會、參觀、茶話會等多種形式與中學(xué)的老師以及學(xué)弟學(xué)妹們一起分享自己的高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)的生活與收獲。

六、具體內(nèi)容

1、探訪老師

2、參觀母校

3、交流班會

4、經(jīng)驗(yàn)分享

5、宣傳學(xué)校

6、合影留念

七、活動組織

1、志愿者報(bào)名：來自同一個(gè)地市、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的同學(xué)可自由結(jié)合組成隊(duì)伍，2至5人為宜。

2、志愿者通過審核后，參加相關(guān)培訓(xùn)，并領(lǐng)取《2018年寒假“飲水思源念師恩，回訪母校憶思情”社會實(shí)踐活動情況反饋表》及相關(guān)資料文件。

3、志愿者在進(jìn)行回訪活動前，需提前聯(lián)系母校老師，以保證當(dāng)日活動的順利進(jìn)行。

4、做好交流班會的前期準(zhǔn)備，明確發(fā)言內(nèi)容主題。對學(xué)弟學(xué)妹的可能提出的問題提前準(zhǔn)備。

5、回訪活動須以確保人身安全為基本前提，乘坐交通工具、步行請遵守交通規(guī)則。要講文明講禮貌，有集體感、時(shí)間觀，要嚴(yán)格遵循活動計(jì)劃，不擅自離隊(duì)。

八、后期總結(jié)

1、活動結(jié)束后，了解、記錄母校對本次活動的反饋情況（高中學(xué)校師生對本次活動的評價(jià)及建議），為下次活動做好準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗(yàn)。

2、回收《2018年寒假“飲水思源念師恩，回訪母校憶思情”社會實(shí)踐活動情況反饋表》，對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3、對活動過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式留念），撰寫新聞稿或活動總結(jié)。

九、獎勵措施

根據(jù)志愿者反饋材料及答辯情況，評選出社會實(shí)踐活動“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎勵。本活動最終解釋權(quán)屬于招生與就業(yè)處。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：

一等獎一個(gè)隊(duì)，獎金1000元；

二等獎三個(gè)隊(duì)，獎金600元；

三等獎六個(gè)隊(duì)，獎金300元。

十、報(bào)名方式

請參賽團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人在我校招生信息網(wǎng)（xx）的招生快訊中找到活動通知，在下載《電子科技大學(xué)xx學(xué)院2018年寒假“飲水思源念師恩，回訪母校憶思情”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》并進(jìn)行填寫，于XX年12月27日（星期三）前通過電子郵件提交。

郵箱地址：

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