第一篇：補習(xí)學(xué)校教您填報志愿,名大學(xué)與好專業(yè)

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名大學(xué)與好專業(yè)：魚和熊掌如何兼得

正大學(xué)校志愿填報專家

張修茂

每年高考填報志愿時，總有不少考生和家長抱怨，選出學(xué)校來讀不到喜歡的專業(yè)，選出專業(yè)來又讀不到心儀的學(xué)校，真不知道這志愿該怎么填。填報志愿如何才能做到魚和熊掌兼得呢？

Step1：選擇合適的專業(yè)

考生應(yīng)盡早了解自己將來適合在哪些行業(yè)發(fā)展，預(yù)先制訂好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，然后根據(jù)自身條件來考慮專業(yè)。

1。按照自己的興趣愛好來選擇專業(yè)。讀到了自己喜歡的專業(yè)，不但有利于完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，更有利于畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展。比如性格外向、語言表達能力強的學(xué)生，適合報考法學(xué)、保險學(xué)、廣告學(xué)、新聞 學(xué)、社會工作、市場營銷、旅游管理、酒店管理、行政管理、物

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對性提高。流管理、人力資源管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè)；性格內(nèi)向、動手能力強的學(xué)生，適合報考會計學(xué)、審計學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)、軟件工程、編輯出版學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化等專業(yè)。

2。結(jié)合自己的單科成績來考慮專業(yè)。如果盲目跟風(fēng)填報了所謂的“熱門”專業(yè)，進校后因某門單科成績不好而影響學(xué)習(xí)，甚至因掛科而不能按時畢業(yè)就得不償失了。比如英語成績不好的考生，不應(yīng)填報海關(guān)管理、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè)；數(shù)學(xué)成績不好的考生，不應(yīng)填報經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、信息與計算科學(xué)、會計學(xué)、工商管理、財務(wù)管理、計算機科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)；物理成績不好的考生，不應(yīng)填報通信工程、土木工程、建筑學(xué)、機械工程及其自動化和航空航天類專業(yè)；生物、化學(xué)成績不好的考生，不應(yīng)填報材料科學(xué)與工程、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、化學(xué)工程與工藝、農(nóng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、制藥工程、紡織工程、石油工程、食品科學(xué)與工程等專業(yè)。

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Step2：找到與合適專業(yè)對應(yīng)的大學(xué)

選好了想學(xué)（感興趣）且能學(xué)（相關(guān)成績較好）的專業(yè)，接下來就是用選好的專業(yè)來找對應(yīng)的大學(xué)。對應(yīng)的大學(xué)，一是指自己的高考分數(shù)能填報的高校；二是指能填報的高校里不但有自己想學(xué)的專業(yè)，而且該專業(yè)為學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)。那么，哪些專業(yè)屬于優(yōu)勢專業(yè)呢？不同批次院校專業(yè)的選擇，可參照以下方法進行。

1。第一批本科院校專業(yè)選擇

第一，國家重點學(xué)科涵蓋下的專業(yè)。國家重點學(xué)科是國家在高等院校中擇優(yōu)確定并安排重點建設(shè)的學(xué)科。它們代表了一所學(xué)校一個地區(qū)學(xué)科建設(shè)的最高水平。第二，國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地里的專業(yè)。國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地是教育部為了保護和加強基礎(chǔ)學(xué)科、培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科科研和教學(xué)人才，而在全國高校中遴選并重點建設(shè)的專業(yè)點。

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對性提高。第三，設(shè)有碩士點和博士點的專業(yè)。

2。第二批本科院校專業(yè)選擇

雖然國家重點學(xué)科和博士點在二本院校里鳳毛麟角，但省部級重點學(xué)科和碩士點還是有得選的。再就是可以選擇國家級特色專業(yè)建設(shè)點。國家級特色專業(yè)建設(shè)點是國家優(yōu)先發(fā)展的專業(yè)。教育部在2007年至2011年先后公布了7批國家級特色專業(yè)建設(shè)點名單，幾乎所有的高校都有國家級特色專業(yè)建設(shè)點。

另外，考生可以選擇特殊院校里的品牌專業(yè)，比如湖南工業(yè)大學(xué)的包裝工程、北京物資學(xué)院的物流管理等。這些院校的品牌專業(yè)在相關(guān)領(lǐng)域里名列前茅，其實力甚至超過一本院校。

另外，想專升本的同學(xué)，應(yīng)選擇本科院校也會開設(shè)的專業(yè)，比如護理學(xué)、會計學(xué)、旅游管理等，為將來升本鋪好道路；畢業(yè)后想馬上就業(yè)的同學(xué)，可以功利一些，選擇一些好就業(yè)的專業(yè)填報，比如男生可考慮數(shù)控技術(shù)、機電一體化、模具設(shè)計與制造、汽車檢測與維修等專業(yè)，女生可考慮商務(wù)英語、酒店管理、服裝營銷、會計電算化等專業(yè)。

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案例1：單科優(yōu)秀，專業(yè)先行

江蘇的文科考生邱小蘭，語文成績好，平時喜歡讀書，特別愛讀中外名著，也喜歡寫作，作文經(jīng)常得高分，她的愿望是將來成為一名作家。根據(jù)她的特點與特長，我給她推薦了漢語言文學(xué)專業(yè)。由于她的高考分數(shù)沒有達到一本分數(shù)線（她考了 516分，離一本分數(shù)線還差4分），只好在二本院校中尋找對應(yīng)的大學(xué)，結(jié)果找到了江蘇師范大學(xué)。江蘇師范大學(xué)是江蘇省重點大學(xué)，其漢語言文學(xué)專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點和江蘇省品牌專業(yè)。能否確保被錄取呢？雖然該校歷年來在江西省的招生錄取分直逼一本線，但漢語言文學(xué)專業(yè)屬于“備胎”專業(yè)，大多數(shù)情況下考生不會首先考慮它，其錄取分基本上就是它的投檔線，我們將它放在第一個志愿，應(yīng)該穩(wěn)操勝券。

結(jié)果，邱小蘭同學(xué)被江蘇師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)錄取了，達

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對性提高。到了學(xué)校與專業(yè)都滿意的目的。（該校的最低錄取分是512分）

案例2：尖子生選擇熱門專業(yè)時，謹慎選學(xué)校

陜西的理科考生董超陽，成績優(yōu)秀，各門功課都好，是學(xué)校里的尖子生，高考考了625分（理科一本分數(shù)線是480分）。由于從小受當(dāng)醫(yī)生的父親的影響，他早就立下了學(xué)醫(yī)的志向。

要當(dāng)一名真正的西醫(yī)醫(yī)師，必須讀到醫(yī)學(xué)類專業(yè)里的臨床醫(yī)學(xué)。首先，我?guī)退舫隽藥姿?，它們是北京大學(xué)（醫(yī)學(xué)部）、復(fù)旦大學(xué)（醫(yī)學(xué)部）、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、中南大學(xué)和上海交通大學(xué)（醫(yī)學(xué)院）。為何選擇這幾所大學(xué)呢？是因為這幾所高校合并了我國實力最強的醫(yī)科大學(xué)，其臨床醫(yī)學(xué)都是國家重點學(xué)科，設(shè)有博士點。

接下來，我分析該考生的高考成績過不了北京大學(xué)（醫(yī)學(xué)部）和復(fù)旦大學(xué)（醫(yī)學(xué)部）的門檻，應(yīng)該能被上海交通大學(xué)（醫(yī)學(xué)院）提檔，但讀不到該校的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。要知道臨床醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)類專業(yè)里的錄取分是比較高的，一般情況下都要高出醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護理學(xué)等專業(yè)20分以上。如果按照往年的最低錄取分去填報，不要說“熊掌”，甚至連“魚”也得不到。所以，要想熱門專業(yè)和名牌大學(xué)兼得，分數(shù)必須留有余地。最后，我指導(dǎo)考生填報的志愿是：中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、四川大學(xué)。

結(jié)果，董超陽同學(xué)被中山大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)（八年制，本碩博連讀）專業(yè)錄取了，實現(xiàn)了學(xué)校與專業(yè)都完美的愿望。其中，中山大學(xué)的最

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對性提高。低錄取分是610分，上海交通大學(xué)（醫(yī)學(xué)院）的最低錄取分是633分，北京大學(xué)（醫(yī)學(xué)部）的最低錄取分是652分，復(fù)旦大學(xué)（醫(yī)學(xué)部）的最低錄取分是649分。

第二篇：高考志愿填報專業(yè)與學(xué)校哪個優(yōu)先

高考志愿填報專業(yè)與學(xué)校哪個優(yōu)先？

今年本科志愿填報由過去的“小平行志愿方式”調(diào)整為“平行志愿組方式”。那么考生要如何選擇專業(yè)和學(xué)校呢？武漢民政職業(yè)學(xué)院為民政廳下屬公辦院校，省內(nèi)招生代碼9231，廣告設(shè)計與制作專業(yè)作為特色專業(yè)，其專業(yè)有3大方向（影視廣告設(shè)計,游戲設(shè)計與制作,移動終端應(yīng)用開發(fā)），理論+技能課學(xué)習(xí)。填報此專業(yè)入學(xué)簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，還可申請助學(xué)金，福利基金等助學(xué)政策，畢業(yè)直接由就業(yè)部門推薦就業(yè)，保障學(xué)生的就業(yè)問題。咨詢請加右邊。

專業(yè)優(yōu)先和學(xué)校優(yōu)先各有利弊

“好學(xué)校的分普遍高，好專業(yè)的分也不低?！笔聦嵣?，在給孩子報志愿時，究竟先選專業(yè)還是先選學(xué)校，一直困撓著不少家長：上了好學(xué)校，專業(yè)不喜歡、就業(yè)前景不理想怎么辦？為了學(xué)個好專業(yè)，退而求其次選一所一般大學(xué)，但將來就業(yè)單位看重名校文憑怎么辦？無論是先選專業(yè)還是先選學(xué)校，都各有利弊。家長優(yōu)先給專業(yè)定位，要結(jié)合孩子的興趣愛好，然后查詢專業(yè)排名靠前的學(xué)校，而不是綜合排名靠前的學(xué)校。專業(yè)是孩子將來就業(yè)時的標(biāo)簽，“入對行”可以在一定程度上避免日后發(fā)生“英雄無用武之地”的遺憾。選好專業(yè)是求職的最好優(yōu)勢。如果專業(yè)不符合孩子的興趣，大學(xué)很可能會荒廢。選擇專業(yè)在一定意義上說就是選擇職業(yè)，選擇未來。大學(xué)只有4年，職業(yè)卻會伴隨孩子一輩子。

當(dāng)然，有些單位在招聘時以學(xué)校名氣進行篩選，這讓非名校學(xué)生錯失了機會。家長優(yōu)先定位學(xué)校，讓孩子頭戴“名校光環(huán)”，可以獲得比其他人更多的機遇。毋庸置疑，名校的硬件、軟件、綜合實力在眾多學(xué)校中位居前列。孩子大學(xué)4年可以受到校園文化潛移默化的熏陶。但如果學(xué)的是冷門專業(yè)，孩子在就業(yè)時“光環(huán)”可能就沒那么亮了。聽從自己的心，看自己有多少本錢

有些學(xué)生有主見，就可以聽從自己的心聲，選擇自己的喜歡的專業(yè)，不過還需要依據(jù)自己的實力能夠達到一個什么地步。

根據(jù)成績分而“治”之，統(tǒng)籌兼顧

對究竟是先選專業(yè)還是先選學(xué)校的問題，考生既要結(jié)合自身成績，又要結(jié)合今年的新政策，辯證考慮。

高分考生可以同時考慮學(xué)校和專業(yè)，既選好學(xué)校又選自認為較好的專業(yè)；分數(shù)偏低的考生要以選擇專業(yè)為主，從就業(yè)角度去考慮，學(xué)一個自己比較感興趣的或就業(yè)前景較好的專業(yè)，將來就業(yè)壓力會小一些。成績中上等或中等的考生，如果專業(yè)目標(biāo)比較明確，可考慮以選擇專業(yè)為主；沒有特定專業(yè)目標(biāo)的考生可以根據(jù)自己的興趣愛好，查看學(xué)校綜合排名，報考一所和自身成績相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。

今年很多高校按大類專業(yè)招生?？忌图议L可以在專業(yè)選擇方面少些糾結(jié)。但是，考生和家長要在填報志愿前“做足功課”，對學(xué)校的學(xué)科力量、研究生教育、教育教學(xué)資源、校園文化氛圍等綜合實力有所了解，對報考專業(yè)的培養(yǎng)模式、就業(yè)前景、進一步深造空間等都要提前了解清楚。

第三篇：志愿填報講座：報一本大學(xué)先挑學(xué)校再選專業(yè)

志愿填報講座：報一本大學(xué)先挑學(xué)校再選專業(yè)

時間進入3月，高考倒計時已不足百日。學(xué)生們一方面需要緊張地備戰(zhàn)高考，另一方面也需要思考個人的志愿選擇。學(xué)校選擇和專業(yè)選擇事關(guān)學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展，也部分決定了考生的高考成敗。目前，考生忙于緊張的高考復(fù)習(xí)沖刺，高考志愿填報更多的重擔(dān)落在了考生家長身上。

對于報考一本大學(xué)是重學(xué)校還是重專業(yè)的問題，在日前舉辦的一次高考系列公益講座上，多位專家對此發(fā)表了獨到的見解。

參與一本錄取的大都是全國重點大學(xué)，尤其是985、211大學(xué)是我國高等教育的脊梁、一流的師資、一流的教學(xué)、一流的科研、一流的管理，大都集中在這里，盡管在全國數(shù)量上他只占全國普通高等院校的不到10%，但是科研經(jīng)費，重點學(xué)科的比例，卻占了全國普通本科高校的90%以上，只有進入了這樣的高等學(xué)府，才能成為一流高級的專門人才和民族的精英提供可能。

一本院校中，大都屬于綜合性大學(xué)，即使是以農(nóng)林、師范、外語、地礦、醫(yī)學(xué)等命名的行業(yè)性大學(xué)，比如說北京林業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，盡管是農(nóng)林屬的行業(yè)性大學(xué)，但是在上世紀(jì)90年代以來，也都開始了向綜合性發(fā)展。十一大學(xué)科門類中，最少的大學(xué)也有六七個，而且是文理兼容、歷史悠久、學(xué)風(fēng)純正，積淀深厚，因此，綜合性大學(xué)對人的個性開發(fā)和綜合素質(zhì)的鍛造，都有非常好的促進效果。能在一所綜合性大學(xué)，學(xué)習(xí)生活四年，可以很好地豐富一個人的知識結(jié)構(gòu)，尤其體現(xiàn)在一個人身上的大學(xué)素養(yǎng)是其他學(xué)校不能比的，四年以后，孩子畢業(yè)，無論考研、出國、或者就業(yè)，都占有絕對的優(yōu)勢。

志愿填報講座：報二本大學(xué)先挑專業(yè)再選學(xué)校

時間進入3月，高考倒計時已不足百日。學(xué)生們一方面需要緊張地備戰(zhàn)高考，另一方面也需要思考個人的志愿選擇。學(xué)校選擇和專業(yè)選擇事關(guān)學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展，也部分決定了考生的高考成敗。目前，考生忙于緊張的高考復(fù)習(xí)沖刺，高考志愿填報更多的重擔(dān)落在了考生家長身上。

對于報考二本大學(xué)是重學(xué)校還是重專業(yè)的問題，在日前舉辦的一次高考系列公益講座上，多位專家對此發(fā)表了獨到的見解。

專家認為，二本院校，有四個特點：

1.綜合性大學(xué)較少，行業(yè)性大學(xué)居多。一般這些行業(yè)性大學(xué)，歷史早、底子厚，不僅辦學(xué)水平高，而且社會影響大，畢業(yè)生相對容易就業(yè)。如長春理工大學(xué)，以光電為特色；再比方說長沙理工大學(xué)，土木交通專業(yè)相當(dāng)出名，并且這個學(xué)校擁有亞洲最大的道路直道實驗中心。

2.二本院校數(shù)量眾多、魚龍混雜、低于分布廣泛，而且大多居于二三線城市，除了少數(shù)幾個大中城市的部分高校以外，大多數(shù)的學(xué)校每年的錄取分數(shù)趨于扁平。加上這些學(xué)校的招生人數(shù)相對較多，所以報考的區(qū)分度較小，在一定程度上，增加了選擇的難度。

3.二本院校合并、升格、改制和更名的較多，尤其以某某學(xué)院，就是地名后加上學(xué)院后綴。這樣的學(xué)院特別多，比如三江學(xué)院，加深學(xué)院，邢臺學(xué)院等等，這樣的學(xué)院不下七八十個，在二本院校中占了相當(dāng)大的比重。這些學(xué)校大都是又師范起家從專科學(xué)校改辦而來的，學(xué)科平庸、參差不齊，遠離省會，難以形成大學(xué)氛圍。

4.新開設(shè)的專業(yè)居多。多數(shù)條件并不具備，或者是不完善。

通過以上幾點，二本應(yīng)該重專業(yè)。

志愿填報講座：報考三本大學(xué)主要是選校名

時間進入3月，高考倒計時已不足百日。學(xué)生們一方面需要緊張地備戰(zhàn)高考，另一方面也需要思考個人的志愿選擇。學(xué)校選擇和專業(yè)選擇事關(guān)學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展，也部分決定了考生的高考成敗。目前，考生忙于緊張的高考復(fù)習(xí)沖刺，高考志愿填報更多的重擔(dān)落在了考生家長身上。

對于報考三本院大學(xué)先考慮學(xué)校還是專業(yè)的問題，在日前舉辦的一次高考系列公益講座上，多位專家對此發(fā)表了獨到的見解。

三本院校，一般是指民辦的本科院?；蛘呤沁@個獨立學(xué)院。這個獨立學(xué)院的名稱很特別，你從名稱上一看，好象一個拖拉機，后面掛著這個大拖斗，選擇這些院校，主要看前面的主體母校。一般的主體母?？梢苑譃閮蓚€層次，一個是重點大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院，就是985、211，二是二本院校，舉辦的一些獨立學(xué)院。這個同樣情況下，以同樣的分數(shù)，你首先選前者，比如說北京城市學(xué)院，黃河科技學(xué)院，江西藍山學(xué)院，第一個就比后面的這兩個校名要大氣，如果同等條件首先選前者。當(dāng)然，這是對全國的絕大多數(shù)省份而言的，像湖南省就實行兩條線，就是一個例外，這兩種三本院校是分開錄取的，分開填報就可以。

所以說，三本，要重校名。

第四篇：2014高考志愿填報：鮮為人知的好就業(yè)“小眾專業(yè)”

若禹教育鄭州花園路國基路交叉口居易國際1號樓145室55608589

2014高考志愿填報：鮮為人知的好就業(yè)“小眾專業(yè)”

在大學(xué)的專業(yè)設(shè)置中，有一些專業(yè)如漢語言文學(xué)、計算機技術(shù)與科學(xué)等開設(shè)院校眾多，可謂是每年的“招生大戶”專業(yè)。因為開設(shè)院校多，學(xué)習(xí)人數(shù)多，因此被眾多考生和家長熟知。但同時也有這樣一些專業(yè)，開設(shè)院校不過幾十所，甚至十余所，與前一類相比“勢單力簿”，從名稱上判斷，既看不懂該專業(yè)學(xué)什么，也不懂該專業(yè)畢業(yè)后從事哪類型的工作。它們不如一些常見專業(yè)為眾人所知，只有經(jīng)過一番深入探討，才會了解這些專業(yè)學(xué)什么，可以做什么。雖然這些專業(yè)的知名度只在小眾中流傳，但都有著特定的人才培養(yǎng)方向，有的甚至是為某些行業(yè)和國家機構(gòu)所涉及的行業(yè)量身定做。因此，當(dāng)畢業(yè)季來臨的時候，學(xué)習(xí)該專業(yè)的同學(xué)就會驚喜地發(fā)現(xiàn)廣闊的就業(yè)空間。

隱形的防護墻——科技防衛(wèi)

隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，當(dāng)今世界高科技的發(fā)展對整個科技的進步與經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓國家、企業(yè)乃至個人都更加關(guān)注安全防衛(wèi)的重要性。可以這樣說，我們早已進入了一個用科學(xué)技術(shù)作安全防衛(wèi)的新時代。

科技防衛(wèi)專業(yè)是一個捍衛(wèi)國家及企業(yè)安全的專業(yè)，與我們比較熟悉的軍事類專業(yè)不同，科技防衛(wèi)專業(yè)著重的是“軟實力”的較量。作為一個比較新的專業(yè)，科技防衛(wèi)“混搭”了目前最熱門的計算機學(xué)科及電子信息學(xué)科，同時還增加了法律及犯罪學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。

該專業(yè)的同學(xué)在四年要學(xué)習(xí)的課程種類非常廣泛，像電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、心理學(xué)、安全防衛(wèi)概論、涉外安全防衛(wèi)、刑法、經(jīng)濟法、涉外法規(guī)、企業(yè)安全管理、情報學(xué)等。因此不難理解，這個專業(yè)主要是培養(yǎng)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全防護方面的高級專門技術(shù)人才。

科技防衛(wèi)的同學(xué)畢業(yè)后，有兩條大的出路，部分綜合素質(zhì)較高、通過選拔考核的同學(xué)可以進入國家機關(guān)，從事國家安全保衛(wèi)的相關(guān)工作。而大部分同學(xué)將會到大中型企業(yè)事業(yè)單位的現(xiàn)代安全防衛(wèi)主管，協(xié)助企業(yè)的日常運行管理(如人力資源、財務(wù)、要害部位、重要文檔、重要設(shè)施等)的安全防衛(wèi)工作，以及從事現(xiàn)代企事業(yè)防衛(wèi)體系的建立、維護、使用及管理等工作。

隨著信息化進程的推進，信息安全對企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)起著不可替代的作用，因此這一專業(yè)也日益得到了企業(yè)的認可和重視。目前，社會需求與人才供給之間還存在著一定的差距，保證了科技防衛(wèi)專業(yè)的潛力發(fā)展。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：北京電子科技學(xué)院、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中國人民公安大學(xué)等。

第五篇：2014高考志愿填報：鮮為人知的好就業(yè)小眾專業(yè) 檔

隨著社會對于高學(xué)歷人才的需求和認可程度越來越高，學(xué)生們的考研熱情也日益高漲，很多同學(xué)在讀本科的時候就有了要考研的長遠打算。本科專業(yè)的選擇對于日后考研起著至關(guān)重要的作用。因此在2014高考來臨之際，志愿填報要認真、謹慎。

在大學(xué)的專業(yè)設(shè)置中，有一些專業(yè)如漢語言文學(xué)、計算機技術(shù)與科學(xué)等開設(shè)院校眾多，可謂是每年的“招生大戶”專業(yè)。因為開設(shè)院校多，學(xué)習(xí)人數(shù)多，因此被眾多考生和家長熟知。但同時也有這樣一些專業(yè)，開設(shè)院校不過幾十所，甚至十余所，與前一類相比“勢單力簿”，從名稱上判斷，既看不懂該專業(yè)學(xué)什么，也不懂該專業(yè)畢業(yè)后從事哪類型的工作。它們不如一些常見專業(yè)為眾人所知，只有經(jīng)過一番深入探討，才會了解這些專業(yè)學(xué)什么，可以做什么。雖然這些專業(yè)的知名度只在小眾中流傳，但都有著特定的人才培養(yǎng)方向，有的甚至是為某些行業(yè)和國家機構(gòu)所涉及的行業(yè)量身定做。因此，當(dāng)畢業(yè)季來臨的時候，學(xué)習(xí)該專業(yè)的同學(xué)就會驚喜地發(fā)現(xiàn)廣闊的就業(yè)空間。

隱形的防護墻——科技防衛(wèi)

隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，當(dāng)今世界高科技的發(fā)展對整個科技的進步與經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響?？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓國家、企業(yè)乃至個人都更加關(guān)注安全防衛(wèi)的重要性。可以這樣說，我們早已進入了一個用科學(xué)技術(shù)作安全防衛(wèi)的新時代。

科技防衛(wèi)專業(yè)是一個捍衛(wèi)國家及企業(yè)安全的專業(yè)，與我們比較熟悉的軍事類專業(yè)不同，科技防衛(wèi)專業(yè)著重的是“軟實力”的較量。作為一個比較新的專業(yè)，科技防衛(wèi)“混搭”了目前最熱門的計算機學(xué)科及電子信息學(xué)科，同時還增加了法律及犯罪學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。

該專業(yè)的同學(xué)在四年要學(xué)習(xí)的課程種類非常廣泛，像電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、心理學(xué)、安全防衛(wèi)概論、涉外安全防衛(wèi)、刑法、經(jīng)濟法、涉外法規(guī)、企業(yè)安全管理、情報學(xué)等。因此不難理解，這個專業(yè)主要是培養(yǎng)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全防護方面的高級專門技術(shù)人才。

科技防衛(wèi)的同學(xué)畢業(yè)后，有兩條大的出路，部分綜合素質(zhì)較高、通過選拔考核的同學(xué)可以進入國家機關(guān)，從事國家安全保衛(wèi)的相關(guān)工作。而大部分同學(xué)將會到大中型企業(yè)事業(yè)單位的現(xiàn)代安全防衛(wèi)主管，協(xié)助企業(yè)的日常運行管理(如人力資源、財務(wù)、要害部位、重要文檔、重要設(shè)施等)的安全防衛(wèi)工作，以及從事現(xiàn)代企事業(yè)防衛(wèi)體系的建立、維護、使用及管理等工作。

隨著信息化進程的推進，信息安全對企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)起著不可替代的作用，因此這一專業(yè)也日益得到了企業(yè)的認可和重視。目前，社會需求與人才供給之間還存在著一定的差距，保證了科技防衛(wèi)專業(yè)的潛力發(fā)展。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：北京電子科技學(xué)院、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)技

術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中國人民公安大學(xué)等。

非一般的霓裳魅影——非織造材料與工程

對于紙和布，大家都很熟悉，天天都接觸到的生活材料。然而對于非織造材料，大家可能都不太熟悉了。事實上，這種材料早已滲透到千家萬戶的生活之中了。所謂的非織造材料又稱非織造布、非織造織物、無紡織物或無紡布，像老媽用的面膜紙、日常用的濕紙巾，還有一些PU革做的包包，它們使用的都是非織造材料。

了解了非織造材料，我們對于這個專業(yè)所研究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容就比較容易理解了。這個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，自然是希望大家通過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)，能在非織造材料與產(chǎn)品制造領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和裝備設(shè)計、環(huán)境保護、國內(nèi)外貿(mào)易、產(chǎn)品設(shè)計、新產(chǎn)品研制等工作。目前，非織造材料在我國的發(fā)展遠不如紡織類材料，在高端人才上也有很大的人才缺口。

非織造材料與工程在課程設(shè)置上體現(xiàn)多學(xué)科交叉、多行業(yè)融合、多領(lǐng)域應(yīng)用的理念和特色，緊緊圍繞“非織造材料”這個中心點，開設(shè)了非織造學(xué)、非織造布學(xué)、功能纖維及其應(yīng)用、復(fù)合材料、非織造布后整理等必修課程，同時還學(xué)習(xí)一些高分子化學(xué)、物理等相關(guān)學(xué)科的知識。由于該專業(yè)是比較強調(diào)工業(yè)應(yīng)用，非織造工程設(shè)計、非織造產(chǎn)品質(zhì)量與檢測、紡織電子商務(wù)也是這個專業(yè)非常重要的課程。非織造材料與工程屬于工科專業(yè)，繼承了工科專業(yè)課業(yè)壓力重、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹?shù)忍厣?，想學(xué)好學(xué)透，真是要費不少苦功。

由于該專業(yè)對口的行業(yè)還處于發(fā)展之中，因此就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。在我國的上海、山東、江蘇等地區(qū)有著不少非織造材料的公司，每一年都需要大量的高學(xué)歷人才從事材料研發(fā)、檢驗及營銷等工作，這些都是渴望大展身手的學(xué)子的舞臺。另外，政府部門、商檢與海關(guān)或相關(guān)科研院所等也需要該專業(yè)人才。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、浙江理工大學(xué)、西安工程大學(xué)、河北科技大學(xué)、安徽工程大學(xué)、河南工程學(xué)院等。

百姓自己的力量——人民武裝

說起人民武裝，不少同學(xué)可能會覺得很是陌生，像民兵等地區(qū)武裝力量似乎都是解放戰(zhàn)爭中的元素。其實，社會的穩(wěn)定與安康，離不開基層安保的建設(shè)。目前，各個城市的人民武裝工作主要還是跟管理本行政區(qū)或本單位的軍事工作緊密相關(guān)。

可能大家接觸這個行業(yè)的機會不多，因此專門研究這個行業(yè)的學(xué)科更顯得神秘了。人民武裝專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)和國防后備力量建設(shè)的軍地兩用人才和具備從事基層專職人民武裝干部以及具有一定管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的應(yīng)用型人才。

因為具備一定的軍事背景，因此這個專業(yè)需要學(xué)習(xí)軍事教學(xué)法、軍事地形學(xué)、國防后備力量建設(shè)等帶用濃重軍事色彩的課程。另外，社會學(xué)、公共關(guān)系學(xué)也是為未來打好群眾基礎(chǔ)的重要課程。這個專業(yè)的就業(yè)方向還是比較明確的，畢業(yè)生一般都是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)和街道辦事處從事專職武裝工作，同時也能夠從事地方經(jīng)濟建設(shè)，從事基層管理工作。當(dāng)然，也可以進入中小學(xué)從事國防教育、軍事體育、軍事訓(xùn)練等工作。整體來說，還是以國家的公職人員為主要就業(yè)方向的。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院、河北大學(xué)人民武裝學(xué)院、南京師范大學(xué)人民武裝學(xué)院等院校開設(shè)了與人民武裝相關(guān)的專業(yè)。部分高校對這個專業(yè)的體檢要求較為嚴(yán)格，也有院校規(guī)定只招男生，在報考之前，一定要仔細研究院校的招生要求。

拯救折翼的天使——人群康復(fù)

有很多人身患殘疾后身心壓抑，有很多人正在遭受“亞健康”的威脅??他們在身體和心理康復(fù)上需要指導(dǎo)和幫助，需要專業(yè)人士幫助他們進行康復(fù)理療的照顧。人群康復(fù)專業(yè)應(yīng)運而生，相關(guān)專業(yè)人士認為，康復(fù)保健行業(yè)在社會的需求下將不斷快速發(fā)展，并且將在相當(dāng)長的時期內(nèi)占有舉足輕重的作用。

人群康復(fù)就是專門從事人體保健、護理、治療、康復(fù)等工作的專業(yè)。這個專業(yè)顯得非?！安邸保姆?wù)范圍分為兩部分，一部分是在各大院校、公司、居民社區(qū)、體育俱樂部等，關(guān)注的內(nèi)容則是運動損傷的處理及傷后康復(fù);另一部分就是照顧從事殘疾人康復(fù)教育事業(yè)，在各類殘疾人康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校做專業(yè)康復(fù)認識。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，人群康復(fù)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、保健學(xué)為主，輔以部分心理學(xué)的內(nèi)容，還需要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、教育心理學(xué)、急救學(xué)、行為矯正學(xué)、體育康復(fù)學(xué)、保健營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)護理學(xué)等課程。人群康復(fù)專業(yè)主要還是針對康復(fù)訓(xùn)練為主，因此在醫(yī)學(xué)方面主要還是以物理療法為主，對醫(yī)理和藥理基本沒有涉獵。需要提醒大家的是，這個行業(yè)對動手能力和技巧性有很高的要求，同時，要求有責(zé)任心和良好的耐心，在這方面素質(zhì)較高的同學(xué)是比較適合這個專業(yè)的。大家畢業(yè)后，可考取勞動部心理咨詢師中級職業(yè)技術(shù)證書，為良好的就業(yè)保駕護航。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：該專業(yè)屬于?？?，學(xué)制三年。開設(shè)了跟人群康復(fù)專業(yè)相關(guān)的高職(?？?院校有安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、海南醫(yī)學(xué)院等。

宏觀經(jīng)濟掌控者——國民經(jīng)濟管理

如果你想鍛煉自己在經(jīng)濟大潮中高瞻遠矚的視野，如果你想了解經(jīng)濟發(fā)展中的趨勢，如果你想對經(jīng)濟發(fā)展有宏觀的整體認識，那么學(xué)習(xí)國民經(jīng)濟管理專業(yè)肯定會讓你學(xué)有所得。但所得還不僅如此，隨著市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，國民經(jīng)濟管理專業(yè)已經(jīng)逐漸從單純培養(yǎng)具有宏

觀經(jīng)濟管理人才轉(zhuǎn)為培養(yǎng)具有“寬口徑、厚基礎(chǔ)”、適合各類經(jīng)濟管理工作的經(jīng)濟管理人才。

國民經(jīng)濟管理與經(jīng)濟學(xué)類下的經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)相比，小眾得多。該專業(yè)從屬于應(yīng)用(宏觀)經(jīng)濟學(xué)，實證(宏觀)經(jīng)濟學(xué)，是經(jīng)濟學(xué)一般原理與行政管理學(xué)及社會統(tǒng)計數(shù)據(jù)相結(jié)合的應(yīng)用宏觀實證經(jīng)濟學(xué)，學(xué)年為4年，順利畢業(yè)后授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位，其專業(yè)方向的畢業(yè)生要具有堅實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)、廣博的知識結(jié)構(gòu)，能夠熟練運用各種經(jīng)濟分析方法和技術(shù)研究國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的各種問題并提出可行的規(guī)劃和政策建議，能夠及時高效地處理政府綜合經(jīng)濟管理部門的日常業(yè)務(wù)。畢業(yè)生能在各級政府部門、大中型企業(yè)、社會中介機構(gòu)、研究機構(gòu)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、決策、規(guī)劃、咨詢和經(jīng)濟管理等工作。

國民經(jīng)濟管理的課程設(shè)置主要依據(jù)本專業(yè)的研究方向，包括經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟管理理論與政策、宏觀經(jīng)濟規(guī)劃方法與模型、社會發(fā)展的宏觀管理等。

從就讀該專業(yè)的學(xué)生反映看來，如果你不打算深入學(xué)習(xí)，或許選擇別的專業(yè)會更適于就業(yè);如果深入研究經(jīng)濟行為，好好學(xué)習(xí)國民經(jīng)濟管理將會受益匪淺。也有人認為正是由于它的學(xué)科特性，就本科階段，該專業(yè)可說是寬而不精，應(yīng)用性不強，所以相對就業(yè)需求不如金融、會計等。所以既學(xué)之，則深學(xué)。待學(xué)成之時，便成為對宏觀經(jīng)濟發(fā)展有著高瞻遠矚視野的人才，也會成為眾多經(jīng)濟行業(yè)爭相需要的人才。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：中央財經(jīng)大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、四川大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等。

轉(zhuǎn)基因的安全屏障——生物安全

隨著生物科學(xué)的發(fā)展日新月異，有關(guān)基因工程改造過的生物產(chǎn)品也越來越多地出現(xiàn)在我們的生活之中。這些產(chǎn)品一方面豐富了我們的生活，但另一方面也隱藏著一些潛在的危險。為了讓人們更安心地使用經(jīng)過基因改造的產(chǎn)品，生物安全專業(yè)應(yīng)運而生，培養(yǎng)對有關(guān)基因工程改造過的生物產(chǎn)品進行檢驗檢疫的人才。

生物安全的狹義指對現(xiàn)代生物技術(shù)的研究、開發(fā)、應(yīng)用以及研究轉(zhuǎn)基因生物的跨國越境轉(zhuǎn)移可能對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人類健康產(chǎn)生潛在的不利影響。廣義指與生物有關(guān)的各種因素對社會、經(jīng)濟、人類健康及生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的危害或潛在風(fēng)險。

生物安全性，簡單說就是生物體對人是否安全，一般特指生物體經(jīng)過基因工程改造后對人是否還依然安全。生物安全屬于邊緣問題，也是各學(xué)科的交叉部分。該專業(yè)培養(yǎng)具備生物安全科學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能和相關(guān)技術(shù)。能在海關(guān)和口岸、動植物檢疫、國家安全部門、動物疫病防疫、環(huán)境保護、外貿(mào)及其相關(guān)部門或單位，從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作。大體上開設(shè)的課程有生物安全法、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等，因院校設(shè)置而略有不同。

有人覺得該專業(yè)離生活太遠，不知所謂，但在實際工作中，不少部門和人員在從事生物安全相關(guān)專業(yè)，比如我國各級出入境檢驗檢疫局，他們承擔(dān)著動植物和衛(wèi)生檢疫的職責(zé)，嚴(yán)防危險性生物進入我國。世界各國都有相關(guān)機構(gòu)，國內(nèi)的各級檢疫站、食品化驗機構(gòu)等等。

相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：福建農(nóng)林大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

除了以上幾個專業(yè)外，還有其他一些小眾專業(yè)等待各位去探秘，它們也有自己獨特的魅力所在。

光源與照明(本科)：光源與照明專業(yè)是一門為人類帶來光明的邊緣交叉學(xué)科，通常設(shè)立在信息與通信工程學(xué)院，一般設(shè)有“半導(dǎo)體照明材料與器件”和“半導(dǎo)體照明工程應(yīng)用”兩個專業(yè)方向，天津工業(yè)大學(xué)于2009年申請增設(shè)的光源與照明本科專業(yè)。該校成為全國首個設(shè)置該專業(yè)且專門培養(yǎng)半導(dǎo)體照明技術(shù)人才的高校。

輕化工程(本科)：輕化工程專業(yè)涉及制漿造紙、精細化工、紡織染整、皮革等國民經(jīng)濟中地位重要的基礎(chǔ)工業(yè)和原材料工業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是針對以多種天然資源及產(chǎn)品為原材料，通過化學(xué)、物理和機械方法加工紡織品、皮革、紙張和卷煙等的理論及工藝原理等內(nèi)容，目前，東華大學(xué)、青島大學(xué)、華東理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)等高校都開設(shè)有這個專業(yè)。

科技成果中介服務(wù)(專科)：科技成果中介服務(wù)專業(yè)主要是培養(yǎng)熟悉科技政策法規(guī)，能從事市場調(diào)研、營銷策劃、專利轉(zhuǎn)化、技術(shù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)、科技成果認定、企業(yè)孵化咨詢服務(wù)的專業(yè)人才，也就是將科技成果轉(zhuǎn)換為應(yīng)用的一個“橋梁”性的服務(wù)類專業(yè)，這個專業(yè)屬于高職高專專業(yè)，畢業(yè)后可在專利事務(wù)所、科技成果推廣中心等機構(gòu)就業(yè)。

商檢技術(shù)(?？?：商檢技術(shù)專業(yè)主要是培養(yǎng)從事商品質(zhì)量分析、檢驗、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、質(zhì)量管理實際工作的人才，課程內(nèi)容以化學(xué)、食品安全學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合商品學(xué)及檢驗學(xué)，就業(yè)的主要方向是商檢、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、工商、質(zhì)量監(jiān)督和各企業(yè)的商品質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理崗位，就讀這個專業(yè)，報檢員是大家必須報考的就業(yè)保障證書。