第一篇：功能用房勵(lì)志標(biāo)語

華西九義校功能用房勵(lì)志標(biāo)語

物理實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父

動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

大膽探索

反復(fù)實(shí)驗(yàn)

生物實(shí)驗(yàn)室

生命延續(xù)愛與希望

愛生機(jī)萬物

使萬物生機(jī) 美術(shù)室（2個(gè)）大?。捍笮?0cm×50cm

位置：教室前方正中央

音樂室（2個(gè)）（樊成新老師已經(jīng)設(shè)計(jì)好了，與廣告公司聯(lián)系了）微機(jī)室

連通世界

點(diǎn)擊未來

科學(xué)探究式

實(shí)踐成就夢(mèng)想

知識(shí)有重量

成就有光澤 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

探索 求知 明理

學(xué)科學(xué)知識(shí)

攀科技高峰

體育器材室

運(yùn)動(dòng)快樂 拼搏超越

獎(jiǎng)杯照片

位置：在桌子上方貼足球第一名獎(jiǎng)杯圖案，裱出來掛

第二篇：各功能用房管理制度

衛(wèi)生保健室管理制度

一、采取多種形式，做好衛(wèi)生宣傳教育工作。積極培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生員工防止疾病的知識(shí)水平。

二、定期清潔室內(nèi)外的衛(wèi)生，保健室內(nèi)保持整潔、安靜，資料、器材堆放有序，各種擺設(shè)及器械整潔無塵，并適時(shí)進(jìn)行消毒工作。

三、配備好常用藥品和器材。對(duì)各種藥品和醫(yī)療器械做到專人嚴(yán)格管理，取藥、用藥必須進(jìn)行登記。

四、定期檢查藥品的保質(zhì)情況，及時(shí)更換、配置藥品。

五、配合衛(wèi)生部門做好每年一次學(xué)生體格檢查。做好日常學(xué)生的小傷小病處理，作好記錄，碰到急、難、重癥及時(shí)送醫(yī)院診治。

六、建立學(xué)校衛(wèi)生檔案，各項(xiàng)衛(wèi)生檔案齊全，妥善保管。

小學(xué)衛(wèi)生保健室工作人員崗位職責(zé)

一、衛(wèi)生保健室每學(xué)期定期檢查兩次視力，一次身高體重，每月統(tǒng)計(jì)因病缺課率，及時(shí)檢查認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意用眼衛(wèi)生，做好眼保操，養(yǎng)成口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

三、教育學(xué)生增強(qiáng)保健意識(shí)，認(rèn)真做好教室值日工作。每周進(jìn)行一次大掃除，由衛(wèi)生保健室管理教師和值勤班級(jí)負(fù)責(zé)檢查。

四、建立健全各類學(xué)生衛(wèi)生健康檔案，做到科目分清，檢查方便。

五、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時(shí)深入到班級(jí)做好消毒預(yù)防工作。

六、抓好近視眼防病工作，嚴(yán)格控制新發(fā)病率。每學(xué)期深入各班指導(dǎo)眼保健操，重點(diǎn)抓好低年級(jí)眼保健操正確率。

新生入學(xué)體檢制度

為了保證入學(xué)新生的身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制疾病的傳播，促進(jìn)學(xué)生這

一健康群體，在校園環(huán)境中有序的學(xué)習(xí)、生活，特?cái)M定新生入校體檢制度:

一、新生入校后應(yīng)統(tǒng)一參加校醫(yī)務(wù)室組織的體格檢查。

二、新生臨床檢查的內(nèi)容包括：血壓、心肺、肝脾、脊柱、四肢、皮膚等。

三、新生體檢的內(nèi)容包括：視力、身高、體重、肺活量、胸圍等。

四、新生應(yīng)當(dāng)接受有關(guān)疫苗的接種。

五、如發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)上級(jí)防疫部門，并做好現(xiàn)場(chǎng)或局部消毒工作。

六、建立新生健康檔案，其體檢結(jié)果記入健康檔案。

學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度

1、將學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理列為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康檔案的管理。

2、學(xué)校衛(wèi)生檔案有衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、準(zhǔn)確、及時(shí)。

3、對(duì)于上報(bào)的報(bào)表，認(rèn)真填寫，規(guī)范正確，并留底存檔，以便隨時(shí)查閱和總結(jié)分析。

4、認(rèn)真填寫學(xué)生健康卡和預(yù)防健康卡，做到一人一卡。

5、認(rèn)真記錄學(xué)校預(yù)防和控制各種常見病、多發(fā)病和傳染病的方法和措施，便于進(jìn)一步進(jìn)行健康指導(dǎo)。

6、要積累各種衛(wèi)生檔案，如基礎(chǔ)工作資料、健康監(jiān)測(cè)資料、學(xué)生疾病防治資料、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督資料、學(xué)校健康教育資料、學(xué)校衛(wèi)生保健專題資料等。

7、各種衛(wèi)生資料要統(tǒng)一裝訂成冊(cè)，整潔美觀。

體育器材室保管制度

樹立為教學(xué)服務(wù)思想，盡力做到運(yùn)動(dòng)器材、設(shè)施、體育場(chǎng)地達(dá)到國家教育部規(guī)定的要求。

一、建立器材管理明細(xì)帳，做好帳物相符。

二、根據(jù)器材的性能、形狀分類存放、擺放整齊。

三、注意器材室的通風(fēng)及防火。

四、定期檢查物品，對(duì)易耗品及時(shí)辦理注銷、報(bào)修手續(xù)。對(duì)丟失物品及時(shí)登記、報(bào)告工作。

體育器材室借用制度

一、體育課上借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。

二、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載，歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無損壞。

三、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)情況進(jìn)行批評(píng)教育或進(jìn)行賠償，并有記錄。

四、對(duì)學(xué)校教工借用器材，要履行登記手續(xù)，歸還時(shí)要予以注銷。

體育器材室賠償制度

一、教育學(xué)生愛護(hù)體育器材、設(shè)備。對(duì)體育器材使用不合理，體育器材造成損壞者，要進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)有意破壞者，要根據(jù)損壞程度進(jìn)行賠償。

二、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

三、外借的體育器材丟失或損壞應(yīng)照價(jià)賠償，并進(jìn)行登記加以說明。

體育器材室管理員崗位職責(zé)

一、建立財(cái)產(chǎn)管理賬目，有嚴(yán)格的借用手續(xù)和賠償制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

二、熟悉各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)教師上課需用器材，提前做好準(zhǔn)備，保證上課使用。課結(jié)束后，要清點(diǎn)器材數(shù)量，發(fā)現(xiàn)短缺或損壞及時(shí)處理。

三、經(jīng)常打掃器材室，保持室內(nèi)整潔。器材存放要得當(dāng)、有序、搬運(yùn)方便。并備有滅火器材。

四、經(jīng)常檢查固定器材，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修，防止傷害事故的發(fā)生。

五、加強(qiáng)對(duì)海綿墊等器材的防腐安置，應(yīng)經(jīng)常檢查或更換存入位置。

六、定期清點(diǎn)器材，做到帳物相符，對(duì)損壞的器材填寫單據(jù)，上報(bào)注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計(jì)劃。

體育活動(dòng)室管理員崗位職責(zé)

1、保管、登記好活動(dòng)器材及資產(chǎn)登記冊(cè)。

2、認(rèn)真做好體育活動(dòng)室開放使用記錄工作。

3、做好活動(dòng)前的器材安全檢查工作。

4、活動(dòng)時(shí)，管理人員到場(chǎng)，組織管理好學(xué)生及指導(dǎo)和幫助學(xué)生開展體育活動(dòng)。

5、課后做好器材清潔工作，定時(shí)做好場(chǎng)地的衛(wèi)生工作。

6、每天做到三清（清桌面、清地面、清墻面），三關(guān)（關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門）工作。

7、每周大掃除一次，為師生活動(dòng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。

體育活動(dòng)室管理制度

1、體育活動(dòng)室只供學(xué)生鍛煉身體及進(jìn)行室內(nèi)體育活動(dòng)。

2、保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，不得吸煙、隨地吐痰、亂丟果皮垃圾、吃零食等。

3、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，不得損壞器材設(shè)施，不得隨意搬動(dòng)，不得在墻和其它設(shè)施上亂寫亂畫，損壞設(shè)施要照價(jià)賠償。

4、保持室內(nèi)安靜，不得打鬧和大聲喧嘩。

5、堅(jiān)持每天檢查制度，防止器材損壞及丟失，防止火災(zāi)。

6、不相干人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入室內(nèi)，更不得采取魯莽手段強(qiáng)行入室。

科技活動(dòng)室管理制度

1.定期安排科技活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)，科技活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

2.各類設(shè)備要登記注冊(cè)，分類保管。

3.科技活動(dòng)室閑雜人員不得隨便出入，不得在活動(dòng)室內(nèi)組織其他活動(dòng)。

4.科技活動(dòng)室內(nèi)的各類設(shè)備要注意正確操作，避免不必要的損壞。如有損壞應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，搞好維修。對(duì)于損壞的設(shè)備要追究責(zé)任，并按規(guī)定賠償。

5.科技活動(dòng)室內(nèi)的設(shè)備不得私自外借。如因工作需要，必須由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，管理人員要做好記錄，及時(shí)速還。

6.科技活動(dòng)室管理人員要認(rèn)真做好對(duì)活動(dòng)小組的指導(dǎo)工作，避免出現(xiàn)各種安全事故。

7.活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)關(guān)鎖門窗，并做好“防火、防盜”等各方面的工作。

8.活動(dòng)室內(nèi)要保持清潔，安排好值日工作。

科技活動(dòng)室管理員崗位職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、教育理論，樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想，提高思想政治素質(zhì)。

2、通過科技活動(dòng)的開展，使學(xué)生初步掌握生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)技能，并努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為逐步提高學(xué)生的全面素質(zhì)打好基礎(chǔ)。

3、有計(jì)劃、有步驟地組織學(xué)生開展科技活動(dòng)。積極聯(lián)系，逐步建立與科技課教學(xué)有關(guān)的校外實(shí)踐基地。認(rèn)真總結(jié)科技課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高科技課教學(xué)水平。

4、建立、健全并嚴(yán)格執(zhí)行科技活動(dòng)室管理制度與科技教學(xué)實(shí)驗(yàn)守則。

5、建立、健全物品臺(tái)賬制度，及時(shí)申請(qǐng)購置教學(xué)用品，及時(shí)報(bào)損、處理廢舊品和各種消耗品。

6、落實(shí)有關(guān)安全措施，認(rèn)真做好科技活動(dòng)室的保潔工作。

科技活動(dòng)室安全管理制度

一．科技活動(dòng)室由專職人員負(fù)責(zé)。定期檢查室內(nèi)的安全情況，做好安全檢查記錄。

二．指導(dǎo)教師應(yīng)提醒學(xué)生用電、用水安全，學(xué)生在未經(jīng)指導(dǎo)教師同意不得私自開啟電源及一切機(jī)械操作。

三．科技活動(dòng)室要配備滅火器，定期檢查消防設(shè)備，及時(shí)更換失效的消防設(shè)施。

四．不準(zhǔn)在室內(nèi)抽煙，易燃?xì)怏w距離火源不得少于2米，不準(zhǔn)使用明火和電熱設(shè)備。

五．使用科技活動(dòng)室時(shí)必須遵守有關(guān)規(guī)定，學(xué)生上課時(shí)要有指導(dǎo)老師在場(chǎng)。課結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)檢查水、電，關(guān)好門窗。

六．一旦有事故發(fā)生，必須及時(shí)搶救并向?qū)W校負(fù)責(zé)人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便組織人員處理。

圖書室管理制度

一、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

二、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的規(guī)定執(zhí)行。

三、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、剔除，及時(shí)注銷。

四、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項(xiàng)工作，保持圖書完好。

五、教職工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

圖書室管理人員工作職責(zé)

1、圖書室管理員要樹立全心全意為教師、為學(xué)生服務(wù)的觀念，熱愛本職工作，積極為師生提供科學(xué)的、準(zhǔn)確的、健康的參考資料和課外讀物。

2、認(rèn)真做好圖書的整理、分類和造冊(cè)登記工作，做到書帳相符。新到的書刊要及時(shí)編目，按分類順序上架。

3、結(jié)合師生閱讀要求，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地收集圖書資料信息，做好每年圖書的訂購工作。

4、圖書室要定期打掃，清除積塵，保持清潔衛(wèi)生。同時(shí)做到防火、防盜、防潮、訪霉、防蟲蛀。

5、充分發(fā)揮圖書資料的作用，堅(jiān)持面向師生開放，做好借閱和開放記錄。

圖書室圖書借閱制度

1、圖書室的圖書、報(bào)刊只限本校師生查閱、借閱，借閱的圖書閱后應(yīng)及時(shí)歸還。

2、圖書實(shí)行憑證借閱制度，教學(xué)用書借期最多為一學(xué)期，其它圖書借期為一月，一次最多可借閱兩本。

3、如需繼續(xù)閱讀，應(yīng)在期滿后及時(shí)辦理續(xù)借手續(xù)。

4、愛護(hù)圖書，不準(zhǔn)在書上涂抹、圈點(diǎn)，更不準(zhǔn)撕頁、損毀，對(duì)損壞圖書按情況照價(jià)賠償。

5、圖書或書證丟失，應(yīng)及時(shí)向管理員聲明、補(bǔ)賠或補(bǔ)辦。

6、轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè)學(xué)生在離校前，應(yīng)及時(shí)歸還所借圖書，辦理退證手續(xù)。

7、經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生的清潔，不大聲喧嘩，不隨意亂翻.圖書室安全管理制度

1、門窗要有防盜設(shè)施，離開工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被竊。

2、嚴(yán)禁將火種帶入圖書室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時(shí)注意檢查，保持性能良好。

3、節(jié)日寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實(shí)行封閉式管理。

4、對(duì)現(xiàn)有報(bào)警器材定期檢查，發(fā)現(xiàn)報(bào)警失靈應(yīng)及時(shí)報(bào)修。

5、嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)吸煙，不得存放易燃，易爆及放射性物品；嚴(yán)禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發(fā)熱部位必須做好隔熱處理。室內(nèi)電器設(shè)備及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應(yīng)都會(huì)使用消防器材。

學(xué)生閱覽室管理制度

1、閱覽室對(duì)本校師生開放，學(xué)生憑證入室借閱。

2、閱覽室書、刊、報(bào)、雜志閱后請(qǐng)放回原處，不能帶出室外。

3、學(xué)校師生應(yīng)愛護(hù)書報(bào)，雜志，不準(zhǔn)污損、折疊，嚴(yán)禁私自剪裁書頁，違者照價(jià)賠償。

4、保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)高聲喧嘩，不要隨地吐痰，室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

5、建立登記本，閱覽人員要逐項(xiàng)登記。

6、管理人員要堅(jiān)持每天清掃一次，確保閱覽室衛(wèi)生干凈、整潔。

教師閱覽室管理制度

一、教師閱覽室書刊、工具書實(shí)行開架閱覽，閱后仍然放回原處。

二、教師閱覽室的詞典、工具書、報(bào)刊資料僅供閱覽、參考，原則上不外借。

三、遺失或損失圖書資料，一律按原價(jià)陪償，成整套書的損壞或遺失其中一本，則按整套書價(jià)陪償。

四、教師閱覽室內(nèi)保持安靜、整潔請(qǐng)勿高聲談話，不吸煙，不隨地扔雜物。

五、本校教工調(diào)離時(shí)必須將所借的圖書資料還清后，方可辦理離校手續(xù)。

學(xué)生閱覽室管理人員工作職責(zé)

1、嚴(yán)格執(zhí)行本室規(guī)則，按時(shí)開放借閱。

2、做好師生報(bào)刊、雜志的征訂收發(fā)工作。

3、到室報(bào)刊做到當(dāng)日登記驗(yàn)收，加蓋室藏章后上架借閱。

4、教育學(xué)生愛護(hù)書刊，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志。

5、定期整理和裝訂報(bào)刊，剪貼報(bào)紙為教育教學(xué)服務(wù)。

6、幫助學(xué)生查找資料，開展咨詢工作，注意收集閱覽效果。

7、保持室內(nèi)的整潔、整齊、做好安全工作。

教師閱覽室管理員崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格執(zhí)行閱覽室的規(guī)章制度，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和良好秩序。

二、及時(shí)做好報(bào)刊雜志訂閱工作，月底、年底做好收、裝、訂保管工作，充實(shí)書架。

三、做好教師閱覽工作，管好教師閱覽室。

四、經(jīng)常做好資料的分類整理，及時(shí)送達(dá)各相關(guān)教研組。

五、進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育，做好圖書雜志的防潮、防蛀的工作和圖書修補(bǔ)工作。

六、認(rèn)真落實(shí)防火、防盜措施。

音樂室管理制度

1、音樂教室一切音樂專用設(shè)備由專人負(fù)責(zé)管理。設(shè)備按上級(jí)和學(xué)校有關(guān)公共財(cái)產(chǎn)保管制度，定期清點(diǎn)；如有損壞，及時(shí)上報(bào)。

2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記.3、學(xué)生應(yīng)有序進(jìn)入教室，室內(nèi)嚴(yán)禁隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧、不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，下課時(shí)依次離開教室，不得擁擠。

4、不隨意動(dòng)用室內(nèi)的樂器，使用后應(yīng)切斷室內(nèi)的所有電器的電源，關(guān)好門窗，方可離開。

5、室內(nèi)器材外借，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，如因損壞或遺失，照價(jià)賠償。

7、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)做好使用后物品的歸類和存放，并認(rèn)真做好使用情況登記的記錄。

8、音樂教師應(yīng)配合學(xué)校積極組織開展校園藝術(shù)活動(dòng)和學(xué)生課外藝術(shù)課程。

9、室內(nèi)要做好通風(fēng)、防潮、防塵、防霉、防盜、防火的安全工作。

音樂室管理員崗位職責(zé)

一、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)音樂室的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)音樂室內(nèi)設(shè)備的具體管理工作。

二、每學(xué)期應(yīng)根據(jù)教育和教學(xué)的需要，配合學(xué)校訂購必要的音樂器材及相關(guān)書籍。

三、有責(zé)任對(duì)進(jìn)入音樂室內(nèi)的一切人員進(jìn)行登記及監(jiān)督，對(duì)損壞室內(nèi)設(shè)備的行為及時(shí)制止。

四、切實(shí)做好音樂室內(nèi)軟硬設(shè)施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛(wèi)生等日常管理工作，保障學(xué)校音樂室的絕對(duì)安全和整潔。

五、嚴(yán)格遵守音樂室及音樂器材的借用手續(xù)，嚴(yán)禁不經(jīng)批準(zhǔn)外借室內(nèi)器材。

六、管理人員工作變動(dòng)，應(yīng)辦理交接手續(xù)。

音樂教室使用規(guī)則

一、音樂教室供音樂教學(xué)和課外活動(dòng)使用，由專人管理。

二、學(xué)生應(yīng)提前排好隊(duì)，有序進(jìn)入教室。下課時(shí)依次離開教室,不得擁擠。

三、音樂教室一切設(shè)備、教具,未經(jīng)負(fù)責(zé)管理的教師同意,不得擅自使用或拿走。如有違者造成損失，照價(jià)賠償。

四、保持音樂教室的清潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁在室內(nèi)進(jìn)食,不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。

五、使用音樂教室者應(yīng)在使用后切斷室內(nèi)所有電器和電源,關(guān)好門窗,經(jīng)檢查一切妥善后方可離開。

舞蹈室管理制度

一、本舞蹈室由舞蹈輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理。

二、室內(nèi)的設(shè)施、器材不許外借及挪動(dòng)。如有自然損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，人為損壞照價(jià)賠償。

三、學(xué)生要按規(guī)定位置就坐，室內(nèi)不得高聲喧嘩、追逐打鬧。

四、耐心傾聽輔導(dǎo)員的要求及講解、認(rèn)真觀看輔導(dǎo)員的示范，學(xué)員之間要相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，努力完成活動(dòng)任務(wù)。

五、學(xué)員不得隨意開關(guān)、觸摸電器設(shè)備。愛護(hù)室內(nèi)儀器、模型。

六、注意保持室內(nèi)整潔，不準(zhǔn)亂涂亂畫、亂扔垃圾，課后應(yīng)及時(shí)打掃衛(wèi)生。

七、授課結(jié)束后，斷開電器電源，整理存放好活動(dòng)用品，關(guān)好門窗。

八、本舞蹈室是專用場(chǎng)所，其它活動(dòng)或人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入本室。

小學(xué)舞蹈室管理員崗位職責(zé)

一、舞蹈房管理員應(yīng)嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)舞蹈房專用設(shè)備的管理和監(jiān)督。建立設(shè)備、器材的帳目。

二、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，離開舞蹈房要及時(shí)鎖門窗，切斷電源，做好防盜、防火工作。

三、熱心為教學(xué)服務(wù)，為形體課、校舞蹈隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練提供良好的訓(xùn)練場(chǎng)所。

四、舞蹈房管理員應(yīng)每天對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行拖洗、整理，使之清潔整齊。

五、無關(guān)人員不得擅自入內(nèi)，外來人員要參觀須經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。

六、學(xué)生進(jìn)入舞蹈房訓(xùn)練時(shí)，不得大聲喧嘩，要保持舞蹈房?jī)?nèi)的安靜。

七、嚴(yán)格管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有損壞，應(yīng)報(bào)校長(zhǎng)室，以便及時(shí)維修、處理。

小學(xué)美術(shù)室管理制度

一、本室用于美術(shù)教學(xué)，應(yīng)充分發(fā)揮室內(nèi)器材的作用，保持美觀、安靜，做到專室專用。

二、保持美術(shù)室清潔衛(wèi)生，每次課后均需做好值日工作；

三、愛惜美術(shù)室的財(cái)物，不在美術(shù)室墻壁及工作臺(tái)面上亂寫亂劃，物品或工具輕拿輕放；未經(jīng)許可不得將美術(shù)室的各種器材帶出美術(shù)室；

四、進(jìn)入美術(shù)室，不得大聲喧嘩打鬧；

五、對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行登記造冊(cè)，一學(xué)期一清理，誰管理誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)，如有丟失、損壞要責(zé)任到人。

六、對(duì)所有儀器、設(shè)備使用后，要做好記錄，對(duì)設(shè)備的完好率和使用情況作出說明。

小學(xué)美術(shù)室管理人員崗位職責(zé)

1、制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)明確，格式規(guī)范。

2、能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，靈活開展課堂教學(xué)。

3、積極開展課堂教學(xué)研究，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。

4、課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與活動(dòng)，加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。

5、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行校級(jí)美術(shù)、書法興趣組的訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能與技巧水平，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中出好成績(jī)。

6、組織全校的書法、美術(shù)比賽。

7、教育學(xué)生愛護(hù)美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備，做好清潔工作。

音、美器材室管理制度

1、一切器材設(shè)備均為教學(xué)服務(wù)，不得安排他用或私用。

2、器材室應(yīng)經(jīng)常保持整潔衛(wèi)生。切實(shí)做好器材的防塵、防潮、防震、防銹、防火等工作。

3、器材設(shè)備要進(jìn)行分類、編號(hào)、貼上標(biāo)簽。并根據(jù)器材特點(diǎn)，做好上櫥入柜工作。

4、使用器材完畢，應(yīng)清理整潔，按使用清單，及時(shí)歸還器材室。

5、音樂器材原則上不允許外借，如因工作需要外借時(shí)，須經(jīng)校長(zhǎng)審批后方可出借，并在規(guī)定時(shí)間歸還。

6、在使用過程中，出現(xiàn)損壞、丟失、報(bào)廢器材均按有關(guān)規(guī)定辦理。

音樂器材室管理員崗位職責(zé)

一、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

二、注意室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在座 臺(tái)、墻壁上亂刻亂畫。

三、上課、排練節(jié)目，學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi)，按規(guī)定的地方、就坐，室內(nèi)

保持安靜，不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧。

四、愛護(hù)音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準(zhǔn)隨意動(dòng)用樂器，如違者造 成損失，照價(jià)賠償。

五、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開

門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價(jià)賠償。

六、每次活動(dòng)完，要檢查器材擺放，關(guān)好窗、鎖好門。若造成損失，按損失的 程度，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

美術(shù)器材室管理員崗位職責(zé)

一、美術(shù)器材室由專人負(fù)責(zé)，未經(jīng)允許，其他人員不得進(jìn)入。二、一般美術(shù)器材應(yīng)入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。

三、對(duì)新購置的器材，首先進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，合格后才能進(jìn)入器材室。

四、各種器材、設(shè)備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

六、對(duì)損壞無法修復(fù)的器材，管理人員提出處理意見，報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)廢或更新。

七、學(xué)校美術(shù)器材專供師生教學(xué)使用，不準(zhǔn)外借。

八、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度

一.實(shí)驗(yàn)室由科學(xué)教師任管理員，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。二.使用實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)提前一天通知管理員，以便做好準(zhǔn)備。

三.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)有良好的秩序，防止碰撞，嚴(yán)禁打鬧喧嘩。

四.實(shí)驗(yàn)前，檢查本組儀器物品是否齊全完好，如有問題，經(jīng)核實(shí)后，給予調(diào)換或補(bǔ)發(fā)。

五.嚴(yán)格按科學(xué)程序和方法操作，嚴(yán)禁擅自操作，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。

六.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，學(xué)生必須整理桌面和儀器，經(jīng)驗(yàn)收后方可離開。

七.自覺愛護(hù)設(shè)備、儀器，如有損壞，視情節(jié)按規(guī)定處理。

八.保持室內(nèi)整潔，不亂扔物品和垃圾，及時(shí)打掃。九.節(jié)約用電用水，注意操作安全，一旦發(fā)生事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師。

十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)管理制度

1、實(shí)驗(yàn)室由專人負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)前要全面檢查安全，實(shí)驗(yàn)要有安全措施。

2、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴(yán)禁帶電作業(yè)。

3、實(shí)驗(yàn)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護(hù)。

4、進(jìn)行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時(shí)，應(yīng)戴好防護(hù)手套、防護(hù)鏡。

5、電路或用電設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，必須先切斷電源后，方可進(jìn)行檢查。

6、實(shí)驗(yàn)室配備的滅火器要定期檢查，實(shí)驗(yàn)室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。

7、實(shí)驗(yàn)室人員必須檢查操作的儀器及整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關(guān)好。

8、與實(shí)驗(yàn)室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實(shí)驗(yàn)室。

實(shí)驗(yàn)室管理人員崗位職責(zé)

1、執(zhí)行學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，積極配合有關(guān)教師完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號(hào)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和使用方法、維修辦法、3、熟悉全部演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的有關(guān)理論實(shí)驗(yàn)方法、注意事項(xiàng)，能熟練指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，處理學(xué)生實(shí)驗(yàn)中遇到的各種疑難問題。

4、按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)通知單，準(zhǔn)備學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)所需的儀器、試劑和器材。實(shí)驗(yàn)完畢整理、清洗、回收入柜。

5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生開展課外科技活動(dòng)和進(jìn)行開放性實(shí)驗(yàn)。

6、加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

1、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)教材和各科任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃。

2、實(shí)驗(yàn)教師要按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》，交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況。

3、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，掌握?shí)驗(yàn)原理，重視安全操作教育。

4、實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。

5、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)給予啟發(fā)引導(dǎo)，不可代替學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)。

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評(píng)，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則

1、學(xué)生必須按時(shí)參加實(shí)驗(yàn)課，不得遲到早退或無故缺課。

2、實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和步驟。

3、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須保持安靜，嚴(yán)禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動(dòng)用與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的儀器。

4、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒后，須經(jīng)指導(dǎo)教師檢查同意，方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備操作規(guī)程。

5、實(shí)驗(yàn)中要愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料。

6、實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)及時(shí)切斷電源，關(guān)好水、氣，將所用儀器設(shè)備、工具等進(jìn)行清理和歸還，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，方可離開實(shí)驗(yàn)室。

7、應(yīng)按實(shí)驗(yàn)要求及時(shí)、認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

儀器準(zhǔn)備室管理制度

1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室由專人負(fù)責(zé)，非本實(shí)驗(yàn)室人員和有實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備任務(wù)的本學(xué)科教師不得隨意入內(nèi)。

2、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)期間每位實(shí)驗(yàn)人員必須思想集中，安排有序，不得談笑，不得進(jìn)行與工作無關(guān)的活動(dòng)。３、準(zhǔn)備工作必須認(rèn)真細(xì)致，高質(zhì)量、無差錯(cuò)，不得丟三落四，馬虎從事，一切準(zhǔn)備工作必須提前做好，不得臨陣亂抓。

4、對(duì)所準(zhǔn)備的每組實(shí)驗(yàn)用品，要整齊、干凈，要有秩序地統(tǒng)一擺放，一目了然，便于物品的添加或更換。

5、實(shí)驗(yàn)后必須照數(shù)仔細(xì)點(diǎn)收實(shí)驗(yàn)物品，并分類存放規(guī)定地點(diǎn)。

6、注意安全，以防失火；節(jié)約用水、用電。離開本室要關(guān)閉水管、電源、門窗，注意防火、防盜

小學(xué)科學(xué)儀器室管理制度

（一）儀器的存放要編號(hào)、分類、定室、定柜、定位。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

（二）建立健全儀器管理明細(xì)帳，定期核對(duì)，做到帳、冊(cè)、表、物相符。人員調(diào)動(dòng)時(shí)要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。

（三）儀器的借用、報(bào)廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時(shí)收回，并做好接交手續(xù)。

（四）任課教師使用儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，應(yīng)填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)努力做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。

（五）儀器使用后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時(shí)要根據(jù)各類儀器的特點(diǎn)，定期進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。

儀器室儀器借還制度

1、任課教師因教學(xué)需要的儀器由教師本人到儀器室辦理借用手續(xù)。

2、實(shí)驗(yàn)室要有借還登記冊(cè)，內(nèi)容包括借還時(shí)間，儀器數(shù)量，儀器完好情況。借用時(shí)，領(lǐng)取人要簽名，歸還時(shí)實(shí)驗(yàn)員要登記。

3、學(xué)生因課外活動(dòng)需要借用儀器、器材，由輔導(dǎo)教師代為借用，并負(fù)責(zé)按時(shí)歸還。

4、教學(xué)儀器外借后應(yīng)及時(shí)歸還，每學(xué)期末必須將儀器全部交回實(shí)驗(yàn)室。對(duì)到期不還者，由批準(zhǔn)人負(fù)責(zé)追回。

5、歸還的儀器如有損壞，借用人要說明原因，能夠修理的，待修好后，再辦理交還手續(xù)；不能修理的，待查明原因按有關(guān)規(guī)定處理后，再辦理交還手續(xù)，并注明處理意見。

6、對(duì)不合理的借用，實(shí)驗(yàn)員有權(quán)拒借，以保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。

實(shí)驗(yàn)儀器損壞賠償制度

一、學(xué)生由于不服從教師安排，隨意動(dòng)用儀器，導(dǎo)致儀器損壞者，一律加倍賠償。

二、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，違反操作規(guī)程，導(dǎo)致儀器損壞者，照價(jià)賠償。

三、外單位或校內(nèi)外教學(xué)借用教學(xué)設(shè)備損壞時(shí)，由原批準(zhǔn)使用人請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)，參照以上處理意見適當(dāng)處理。

四、儀器、器材管理人員，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)和私自出借教學(xué)設(shè)備而導(dǎo)致儀器損壞者，除使用人照價(jià)賠償外，對(duì)管理人員也應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)經(jīng)濟(jì)處罰。

儀器室管理人員崗位職責(zé)

1、熟悉各類儀器規(guī)格、性能、用途及保管要點(diǎn)，掌握儀器維修的基本技能。

2、遵守學(xué)校的作息制度，按時(shí)開放儀器室和實(shí)驗(yàn)室。

3、對(duì)新購進(jìn)的儀器，要按照規(guī)定的品名、規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量等嚴(yán)格驗(yàn)收手續(xù)登記，及時(shí)索回儀器。

4、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的入賬、發(fā)放、回收工作，及時(shí)記錄，定期,清點(diǎn)，做到心中有數(shù)，帳物相符。

5、管理好儀器室，物品存放有序整潔，借領(lǐng)制度嚴(yán)格，各儀器原始說明書保管妥當(dāng)。

6、教育學(xué)生愛護(hù)儀器，遵守紀(jì)律，損壞者賠償。

7、儀器存收做到“五防”即防凍、防火、防盜、防鼠咬、防變。

8、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，按時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)備工作，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。

小學(xué)儀器室危險(xiǎn)品管理及領(lǐng)用制度

一、危險(xiǎn)品必須存放于專門櫥柜中，雙人雙鎖管理，不得存放于實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)。

二、存儲(chǔ)的危險(xiǎn)品必須有明顯的標(biāo)簽，無標(biāo)簽的危險(xiǎn)品一律禁止存放和使用。

三、危險(xiǎn)品應(yīng)分級(jí)分類存放，性質(zhì)互相抵觸或滅火方法不同的危險(xiǎn)品不得混放。

四、要加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)品的安全管理，應(yīng)配備相應(yīng)的消防和防護(hù)設(shè)備。

五、危險(xiǎn)品的領(lǐng)用必須由專人審批，根據(jù)使用情況領(lǐng)取最少量。

六、學(xué)生在使用危險(xiǎn)品時(shí)，教師應(yīng)加以指導(dǎo)，傳授安全操作方法，并采取必須的安全保護(hù)措施。

七、使用后，多余危險(xiǎn)品應(yīng)及時(shí)退還給實(shí)驗(yàn)室，任何人不得將危險(xiǎn)品帶出實(shí)驗(yàn)室。

八、盛裝危險(xiǎn)品的容器、廢液、殘?jiān)坏秒S意拋棄，必須由實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一處理。

教學(xué)儀器報(bào)損制度

一、教學(xué)儀器在使用前應(yīng)仔細(xì)閱讀儀器說明書，在使用中嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作。

二、師生在教學(xué)過程中損壞的儀器，能修復(fù)的應(yīng)及時(shí)修理，無修理價(jià)值的應(yīng)根據(jù)審批權(quán)限及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù)，并報(bào)主管部門備案。

三、對(duì)各類儀器、藥品一學(xué)期檢查一次，及時(shí)做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)工作。

四、教學(xué)儀器報(bào)損（耗）手續(xù)每學(xué)期辦理一次。

五、對(duì)辦理報(bào)損的儀器應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充添置。

七、對(duì)報(bào)損的儀器應(yīng)注明損壞的程度及原因。

八、對(duì)報(bào)損的儀器應(yīng)及時(shí)在儀器明細(xì)帳和總帳中做好減少工作，并填好結(jié)存欄。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器保養(yǎng)制度

1.根據(jù)各種儀器設(shè)備的特點(diǎn)，及時(shí)做好防塵、防潮、防銹、防霉、防蛀、防凍、防爆、防光、防毒、防磁、防腐蝕等工作，確保儀器設(shè)備性能完好。2.儀器設(shè)備借用前，實(shí)驗(yàn)教師要進(jìn)行一次檢修，保證其性能完好。儀器設(shè)備歸還后，再進(jìn)行一次檢修，然后放原位保存。

3.精密貴重儀器要妥善保管，維修或者改用須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁自行拆卸。

4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器，及時(shí)維修有故障儀器，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。5.每學(xué)期要對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行全面的檢查，集中維護(hù)保養(yǎng)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

小學(xué)微機(jī)室管理制度

一、微機(jī)室教室必須由精通計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工作責(zé)任心強(qiáng)的專職人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)工作。

二、微機(jī)室必須裝有牢固可靠的防盜門窗，配備消防滅火器材，保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

三、學(xué)生要自覺服從指導(dǎo)老師和管理人員安排，入室應(yīng)換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。

四、自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，規(guī)范上網(wǎng)行為，不打游戲，不進(jìn)聊天室，不瀏覽不良信息，不發(fā)布虛假信息。

五、計(jì)算機(jī)使用結(jié)束后，要認(rèn)真填寫使用記錄，清理桌上雜物，恢復(fù)設(shè)備擺放原貌。管理人員應(yīng)及時(shí)驗(yàn)看記錄，檢查設(shè)施有無缺損，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

微機(jī)室管理員崗位職責(zé)

一、微機(jī)室管理員負(fù)責(zé)微機(jī)及其相關(guān)設(shè)備軟硬件的驗(yàn)收、入帳和管理。

二、組織學(xué)生按時(shí)上好微機(jī)課，按規(guī)定使用設(shè)備，并做好微機(jī)使用記錄。

三、做好學(xué)生上機(jī)輔助工作，提供正確操作咨詢。

四、保管好微機(jī)設(shè)備，切實(shí)做好防潮、防塵、防盜、防火工作，離開微機(jī)室前應(yīng)切斷所有電源開關(guān)。

五、定期對(duì)微機(jī)進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，保持良好的工作性能，及時(shí)上報(bào)設(shè)備損壞情況和維修情況。

六、微機(jī)室設(shè)備不得私自借用，外借必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

七、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不允許非教學(xué)人員使用微機(jī)設(shè)備。

八、搞好日常清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。

學(xué)生上機(jī)操作守則

一、上機(jī)操作前要認(rèn)真作好預(yù)習(xí)，明確操作目的、內(nèi)容、要求、步驟和注意事項(xiàng)。

二、上機(jī)前在教室外排好隊(duì)，依次進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室，按指定位置就座，操作時(shí)要遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。

三、上機(jī)操作前須認(rèn)真聽取教師講解有關(guān)操作項(xiàng)目及要求。

四、上機(jī)過程中要積極動(dòng)手操作，認(rèn)真分析和思考，同學(xué)之間密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，努力提高操作效率。

五、要愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施和用品，未經(jīng)允許不得擅自動(dòng)用。要保持計(jì)算機(jī)室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)亂扔污物。

六、操作結(jié)束時(shí)要按順序關(guān)好主機(jī)、顯示器和輔助設(shè)備電源。將椅凳放回指定位置。認(rèn)真填寫好計(jì)算機(jī)使用記錄冊(cè)，經(jīng)教師檢查允許后，方可離開計(jì)算機(jī)室。

微機(jī)室安全管理制度

一、做好微機(jī)的日常保養(yǎng)、維修工作及網(wǎng)絡(luò)線的檢查工作，努力使計(jì)算機(jī)處于完好的可用狀態(tài)。

二、建立健全各項(xiàng)安全管理制度，尤其要建立《上機(jī)人員登記管理制度》，并嚴(yán)格執(zhí)行。

三、微機(jī)室要切實(shí)做好防盜工作，建立人防、技防、機(jī)械防三位一體的防范網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校計(jì)算機(jī)的安全

四、微機(jī)室門鎖鑰匙要落實(shí)專人管理，嚴(yán)防丟失、配制，保證安全。

五、微機(jī)室要認(rèn)真做好防火安全工作，嚴(yán)禁在機(jī)房?jī)?nèi)外存放易燃易爆物品；嚴(yán)禁在機(jī)房?jī)?nèi)使用電取暖器、電熱開水壺等容易引起火災(zāi)的電器。

六、微機(jī)室管理人員必須掌握基本消防知識(shí)，具備撲滅初級(jí)火災(zāi)的能力，做好微機(jī)室消防器材的配備和保管。

綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理制度

一、實(shí)踐室要專人管理，注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對(duì)各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)，及時(shí)保養(yǎng)。

二、儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè)，擺放整齊。實(shí)踐儀器、模型、標(biāo)本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號(hào)，賬卡相符。

三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧，保持室內(nèi)安靜和清潔。

四、每次實(shí)踐活動(dòng)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材，并作好使用情況記錄。每天使用后要關(guān)好門窗，切斷電源、水源。

五、實(shí)踐前，學(xué)生應(yīng)明確實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐目的和實(shí)踐步驟；實(shí)踐中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，注意操作安全，做好實(shí)踐記錄。

綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員崗位職責(zé)

1.管理員要認(rèn)真做好設(shè)備登記，專用教室使用記錄等，綜合實(shí)踐活動(dòng)教室內(nèi)存放、使用的綜合實(shí)踐活動(dòng)器材應(yīng)規(guī)范保管，擺放整齊。

2.每次活動(dòng)完，要檢查器材擺放是否整齊，關(guān)好窗，鎖好門。如因違反本條規(guī)定造成損失，追究管理員事故責(zé)任。

3.注意安全，做好防丟失、防火、防盜工作。4.保持好綜合實(shí)踐活動(dòng)教室的衛(wèi)生，做到無果皮紙屑等雜物、桌椅擺放整齊。

5.管理員要保持好活動(dòng)室的室容室貌。至少每周進(jìn)行一次全面整理，對(duì)墻面、懸掛物、張貼物、教學(xué)儀器、桌、椅、櫥等進(jìn)行全面徹底整理。

6.綜合實(shí)踐活動(dòng)教師應(yīng)該努力發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)教室的作用，認(rèn)真上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

第三篇：教室標(biāo)語功能

教室標(biāo)語選擇的誤區(qū)及對(duì)策

田瀾劉小龍

湖北師范學(xué)院 教育科學(xué)學(xué)院 43500

2【摘要】 設(shè)計(jì)合理的教室標(biāo)語對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是不容忽視的。但是，當(dāng)前的教室標(biāo)語的選擇存在很多的誤區(qū)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和時(shí)代的要求制作標(biāo)語，使教室標(biāo)語發(fā)揮應(yīng)有的效果。

【關(guān)鍵詞】 教室標(biāo)語 教室文化

校園文化直接影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，它既是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，也是學(xué)校校風(fēng)校貌的具體體現(xiàn)。創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境是每所學(xué)校共同追求的目標(biāo)。教室是教師教室實(shí)施教育教學(xué)的主要場(chǎng)所，是學(xué)生接受知識(shí)文化的神圣殿堂，教室文化，對(duì)學(xué)生的生活觀、價(jià)值觀、行為習(xí)慣、道德情操諸始終發(fā)揮著潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基曾說：“要努力使學(xué)校的墻壁說話。”

[1]由此可見作為墻壁說話的主要載體“教室標(biāo)語”在教室文化中有不可忽視的作用。

一、教室標(biāo)語的功能

1．精神支柱作用

設(shè)計(jì)合理的教室標(biāo)語有精神支柱的作用，能讓學(xué)生保持一種的良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在對(duì)黃石市中山小學(xué)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，成績(jī)優(yōu)秀表現(xiàn)良好的學(xué)生都有用來維持自己行為狀態(tài)的名言，其中絕大部分是源于教師與學(xué)生共同制定的標(biāo)語。再如，幾乎所有的高中，在高考之前都要舉行“百日誓師”，在此之前教師與學(xué)生都會(huì)召集學(xué)生擬寫教室標(biāo)語并將好的標(biāo)語懸掛在教室之內(nèi)。學(xué)生普遍反映，這能夠讓他們自己時(shí)刻保持一種振奮狀態(tài)和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

2．教育導(dǎo)向作用

教室標(biāo)語實(shí)際體現(xiàn)的是教師和學(xué)生所追求的、奮斗的目標(biāo)，同時(shí)也體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌，價(jià)值觀。它能在一定程度上教育啟發(fā)學(xué)生刻苦鉆研、誠實(shí)做人、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，也能在一定發(fā)展條件下將學(xué)生的求知欲、成功欲轉(zhuǎn)化為具體的奮斗目標(biāo)，人生追求，個(gè)人信條和行為準(zhǔn)則，從而形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力。倘若教室標(biāo)語設(shè)計(jì)得當(dāng)其教育導(dǎo)向作用是顯而易見的。比如某中學(xué)在讀書月中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的標(biāo)語是：“我讀書，我快樂；我進(jìn)步，我成長(zhǎng)?！痹谶@個(gè)讀書月中，班主任感到很驚奇，有些平時(shí)不讀書的學(xué)生也拿起了書在讀。究其原因，是這條標(biāo)語發(fā)揮的作用。

3．激發(fā)作用

教室標(biāo)語是教室文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是教師學(xué)生共同創(chuàng)造的精神糧食，表達(dá)的是學(xué)生共同的價(jià)值觀念，同時(shí)教室是學(xué)生活動(dòng)時(shí)間最多的場(chǎng)所之一，因而它對(duì)學(xué)生具有潛移默化的不可低估的影響，并通過良好的文化氛圍產(chǎn)生一種激發(fā)作用，促使班級(jí)自然形成一種精神振奮，朝氣蓬勃，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：有的教室標(biāo)語不是全班所有學(xué)生都參與制定的，但是它代表了全班大部分學(xué)生的意見和建議，當(dāng)制定完成之后，許多學(xué)生都有一種豁然開朗的感覺。這在一個(gè)省級(jí)示范中學(xué)的高三畢業(yè)班表現(xiàn)的尤為明顯。該班級(jí)的教室標(biāo)語是：“我自信，我出色；我努力，我成功?！睂W(xué)生的反響是這樣的：剛剛步入高三，很有壓力，對(duì)自己很懷疑，但是在同學(xué)共同努力下制作的教室標(biāo)語讓我感到我只要努力就可以成功，它激發(fā)了我的斗志，燃起了我的激情，所以心中一直記著這個(gè)標(biāo)語。據(jù)班主任反映：在復(fù)習(xí)過程中這個(gè)班級(jí)的學(xué)生非常自覺，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。在高考結(jié)束之后，這個(gè)班級(jí)的升學(xué)情況是非常樂觀的。由此可以看出，教室標(biāo)語的激發(fā)功能是不容忽視的。

二、教室標(biāo)語選擇的誤區(qū)

1．千篇一律

當(dāng)前教室標(biāo)語在使用中存在的最大問題就是缺乏特色,千篇一律。[2]在對(duì)中小學(xué)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幾乎每所學(xué)校的每間教室都懸掛了標(biāo)語，但千篇一律的為“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，拼搏，向上”等。這些標(biāo)語可能在新生入學(xué)時(shí)候?qū)W(xué)生有過很大的啟發(fā)和激勵(lì)的作用，可是每個(gè)班級(jí)都是一樣的標(biāo)語，經(jīng)過學(xué)校教育，標(biāo)語上所要求的有的學(xué)生已經(jīng)做到了，教師完全可以為這些學(xué)生提出更高的要求，并且

在分班教學(xué)中，有的班級(jí)相對(duì)比較優(yōu)秀，但是每個(gè)班級(jí)懸掛的標(biāo)語都一樣，這樣優(yōu)秀的班級(jí)教室里的標(biāo)語就很難發(fā)揮教育導(dǎo)向作用了。學(xué)校與學(xué)校之間的差別就更大了，學(xué)校與學(xué)校之間的教室標(biāo)語倘若也是一樣，其效果也是很難發(fā)揮的，更不符合馬克思主義哲學(xué)具體問題具體分析的方法論要求。

2．過于強(qiáng)調(diào)升學(xué)，缺乏人文關(guān)懷

過于強(qiáng)調(diào)升學(xué)目標(biāo)，缺乏人文關(guān)懷的教室標(biāo)語，其效果是適得其反的。在高三或者初三甚至在低年級(jí)的教室中，升學(xué)的標(biāo)語是很常見的。幾乎所有的畢業(yè)班中都有距離考試還有多少天的標(biāo)語。這些都反映了學(xué)生和教師想步入高質(zhì)量學(xué)府的強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。根據(jù)耶斯基—多德森定律：“動(dòng)機(jī)與工作效率是一種倒U形關(guān)系，即動(dòng)機(jī)強(qiáng)度處在中等水平，工作效率最高，動(dòng)機(jī)過低或過高都不利于完成任務(wù)。而且最佳動(dòng)機(jī)水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在相對(duì)容易的任務(wù)中，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升；而對(duì)于難度相對(duì)較大的任務(wù)，動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)，換言之，較低的動(dòng)機(jī)水平反而有利于任務(wù)的完成。”畢業(yè)班的學(xué)生原本就有很強(qiáng)升學(xué)動(dòng)機(jī)，如果教室標(biāo)語仍然強(qiáng)調(diào)升學(xué)，這樣依照定律不難分析出，標(biāo)語帶給學(xué)生的不是動(dòng)力，而是壓力。而且冷冰冰的標(biāo)語會(huì)讓學(xué)生感到壓抑，體會(huì)不到班級(jí)的溫暖，進(jìn)而學(xué)習(xí)效率也會(huì)相對(duì)降低。

3．缺少時(shí)代內(nèi)涵

有些名人名言經(jīng)過歷史的檢驗(yàn)流傳至今，受許多制作教室標(biāo)語的教育工作者的青睞，毋庸置疑，這些標(biāo)語是有文化分量的，但是隨著時(shí)代的進(jìn)步，它們的功效是值得三思的。比如，某教室里懸掛有周恩來的：“為中華之崛起而讀書?！币灿泻霌P(yáng)長(zhǎng)征精神的教室標(biāo)語。它們不僅給學(xué)生宣揚(yáng)了我國有志之士胸襟和建國的艱辛，也會(huì)給學(xué)生巨大的啟發(fā)。但隨著生活環(huán)境的變化，學(xué)生對(duì)于有些標(biāo)語所表達(dá)的含義是難以體會(huì)的。而且如果一味的懸掛古人的名言，而忽視了現(xiàn)代人的成就，會(huì)讓學(xué)生感到現(xiàn)代人的能力不足，學(xué)生自己也會(huì)喪失一定的信心。學(xué)生如果只想著先祖的成就，就會(huì)對(duì)自己的要求有所懈怠，學(xué)生會(huì)想古人已經(jīng)這么優(yōu)秀了，其他國家不會(huì)超過的。

4．不符合學(xué)生的認(rèn)知能力和身份

教室標(biāo)語是為學(xué)生“量身定制的”，但有些標(biāo)語在選擇時(shí)候欠妥，忽視了學(xué)生的認(rèn)知能力和身份。如：“書癡者文必工，藝癡者技必良—蒲松林?！边@樣的標(biāo)語對(duì)剛剛接觸文言文的初中生來說是很難理解的，學(xué)生如果對(duì)于標(biāo)語在講什么內(nèi)容都不清楚，就不用談及標(biāo)語對(duì)他能有什么影響了。再如：“要大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)?！边@是對(duì)教師的要求，不應(yīng)該放在了學(xué)生的教室，如果這樣的標(biāo)語放在學(xué)生的教室，而有的學(xué)生接觸過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而自己的任課老師又沒有實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，這將對(duì)教師產(chǎn)生很不利的影響。

三、教室標(biāo)語選擇的幾點(diǎn)建議

1．根植于班級(jí)的個(gè)性和特色

學(xué)生是班級(jí)的組成人員，經(jīng)過一段時(shí)間的共同學(xué)習(xí)和生活，形成了一些共同的方面，有了班級(jí)獨(dú)特的文化和發(fā)展歷史，因此教室標(biāo)語的制作要充分考慮到班級(jí)的個(gè)性和特色。這樣就避免了和其他班級(jí)懸掛一樣的標(biāo)語，而且在制定過程中讓學(xué)生充分參與，更能體現(xiàn)學(xué)生的共同價(jià)值觀、人生追求和本班級(jí)的真正特色。學(xué)生也愿意去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，教室標(biāo)語的功能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。在調(diào)查中就發(fā)現(xiàn)某所普通高級(jí)中學(xué)藝術(shù)班（音樂班）的標(biāo)語就是：“提高音樂素質(zhì)，陶冶藝術(shù)情操?！彪m然很普通，可是它凝聚了班級(jí)的力量，寫出了班級(jí)的特色。學(xué)生對(duì)這條標(biāo)語的反響也是非常積極的。

2．突出立意上的人文關(guān)懷

突出立意上的人文關(guān)懷，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，制造輕松學(xué)習(xí)環(huán)境。在調(diào)查中與學(xué)生的交流與溝通發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生缺乏父母的關(guān)懷和愛護(hù)；畢業(yè)班學(xué)生也懂得時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性。他們都有自己的思想，由于處在特殊的年齡階段，學(xué)生都有一定的叛逆心理，思想壓力也大。而教室是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，缺乏溫馨的教室是無法讓學(xué)生斗志昂揚(yáng)的參加學(xué)習(xí)的。所以作為教育工作者，要充分發(fā)揮教室標(biāo)語的功效，通過它來加強(qiáng)教室溫馨感，讓學(xué)生喜歡教室，覺得在教室學(xué)習(xí)是一種享受。

3．注入時(shí)代內(nèi)涵

任何文化都是時(shí)代的產(chǎn)物，在一定程度上反映時(shí)代的特質(zhì)，教室標(biāo)語也要做到。富有時(shí)代氣息的標(biāo)語能拉近學(xué)校與社會(huì)的距離，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)真正意義上的接軌。這樣的標(biāo)語能讓學(xué)生盡快與

社會(huì)相適應(yīng)，更加了解社會(huì)融入社會(huì)，觸發(fā)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用與社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)機(jī)。教室的標(biāo)語也要調(diào)節(jié)好古人名言與現(xiàn)代內(nèi)涵標(biāo)語的搭配和結(jié)合，這樣學(xué)生在對(duì)現(xiàn)代標(biāo)語感興趣的同時(shí)，也能暗示學(xué)生要設(shè)身處地去體味古人名言的內(nèi)涵。學(xué)生在這樣的環(huán)境下就能很好的健康的成長(zhǎng)。

4．符合學(xué)生的認(rèn)知水平和身份

各個(gè)年齡階層的學(xué)生有該階層獨(dú)特的認(rèn)知水平。在教室標(biāo)語的選擇上，要充分了解該階層學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，性格特征。在此基礎(chǔ)上教師還不能忽視學(xué)生的獨(dú)特身份。只有綜合這些才能對(duì)教育學(xué)生起到積極地有效的作用，也只有這樣標(biāo)語才更具有科學(xué)性。比如“要像鈉一樣活潑，像金一樣堅(jiān)強(qiáng)?！边@是在學(xué)生學(xué)習(xí)了化學(xué)，了解了眾多元素特性之后，在班主任老師帶領(lǐng)之下由學(xué)生制定的。它充分體現(xiàn)了學(xué)生這一階段對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)和知識(shí)的運(yùn)用，又體現(xiàn)了一般學(xué)生所想要的性格特點(diǎn)。

總之，在教室標(biāo)語的選擇上充分考慮到學(xué)生的特征，時(shí)代的要求，教育的目標(biāo)，就能選擇合適的標(biāo)語，進(jìn)而教育激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，最終體現(xiàn)教育的真諦。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇霍姆林斯基.帕夫雷什中學(xué)[M].趙瑋,譯.北京:教育科學(xué)出版社,1983.[2]馮治國等.教室標(biāo)語使用中存在的問題及優(yōu)化原則[J].遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2009,4(32)

第四篇：功能室標(biāo)語

功能室標(biāo)語

物理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

大膽探索【】勇于創(chuàng)新

生物：大膽探索 勇于創(chuàng)新

善于思考【】勤于動(dòng)手

化學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)【】科學(xué)創(chuàng)新

善于思考 勤于動(dòng)手

微機(jī)：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈E網(wǎng)連南北【】一鍵知天下 多媒體：勇于實(shí)踐【】敢于創(chuàng)新聲形色并茂 情景意交融 語音室： 學(xué)海無涯【】信息相伴

信息時(shí)代 拭目以待

備課室：學(xué)好科學(xué)【】 迎接挑戰(zhàn) 圖書：崇德博學(xué)【】篤志報(bào)國

理想的書籍是智慧的鑰匙

注：【】表示國旗

黑板長(zhǎng)度：4米

第五篇：勵(lì)志標(biāo)語

1.弱者等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

Weak men wait for opportunity, but the strong men make it.2.天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水 Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.3.眼見為實(shí)，耳聽為虛，任何事都要親自付以行動(dòng)

I hear, I forget;I see, I remember;I do , I understand.4.我并不害怕明天, 因?yàn)槲乙岩娺^昨天而又熱愛今天。── 懷特(美國記者)I am not afraid of tomorrow for I have seen yesterday and I love today.－W.A.White 5.成功，我們共同創(chuàng)造！Success, we all create together!6.播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)

Habits are framed in daily life;

Personalities are accumulations of one’s habits;

Destiny is partly determined by one’s personality.7.少壯不努力，老大徒傷悲。A young idler,an old begger.8.今日事，今日畢。

Don’t put off till tomorrow what should be done today.9.沒有追求就沒有收獲 Nothing seek,nothing find.10.合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。To choose time is to save time.11.人就是人，是自己命運(yùn)的主人。For man in man and master of his fate.12.黎明之前最黑暗。

The darkest hour is before the dawn.13.世上無難事，只怕有心人。

Nothing is difficult for one who sets his mind to it.14.此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

This moment will nap, you will have a dream;but this moment study, you will interpret a dream.15.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.16.覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

Thought is already is late, exactly is the earliest time.17.勿將今日之事拖到明日。Not matter of the today will drag tomorrow.18.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.19.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.21.請(qǐng)享受無法回避的痛苦。

Please enjoy the pain which is unable to avoid.22.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

Nobody can casually succeed;it comes from the thorough self-control and the will.23.時(shí)間在流逝。

The time is passing.24.今天不走，明天要跑。

Today does not walk, will have to run tomorrow.25.一天過完，不會(huì)再來。One day, has not been able again to come.26.即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書頁。

Even if the present, the match does not stop changes the page.27.沒有艱辛，便無所獲。

Has not been difficult, then does not have attains.28.胸中有知識(shí)，勝于手中有錢。

Wisdom in the mind is better than money in the hand.29.千里之行，始于足下.The longest journey begins with the first step.30.滿招損，謙受益.Pride hurts,modesty benefits 31.世上唯有貧窮可以不勞而獲.Nothing is to be got without pain but poverty 32.冰凍三尺非一日之寒.Rome was not built in a day 33.自助者天助.God helps those who help themselves 34.欲速則不達(dá).More haste,less speed.35.臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功.One minute on the stage needs ten years practice off stage.36.好的開端是成功的一半.Well begun is half done.37.熟能生巧.Practice makes perfect.38.前事不忘，后事之師.The remembrance of the past is the teacher of the future。

39.燕雀安知鴻鵠之志.A sparrow cannot understand the ambition of a swan。40.天生我才必有用.Every man has his price。41.不鳴則已，一鳴驚人.It never rains but it pours.42.謀事在人，成事在天.Man proposes,God deposes。43.眾人拾柴火焰高.Many hands make light work.44.不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹.No cross, no crown.45.沒有付出，就沒有收獲.No pain, no gain.46.不進(jìn)則退.Not to advance is to go back.47.好處著想，壞處準(zhǔn)備.Hope for the best,prepare for the worst。48.我為人人，人人為我。All for one, one for all。49.誰笑到最后，誰笑得最美 He laughs best who laughs last。50.走自己的路，讓別人說去吧。

Follow your own course, and let people talk。

51.三思而后行

Think twice before acting。52.強(qiáng)中更有強(qiáng)中手.Diamond cuts diamond.53.捷足先登./早起的鳥兒有蟲吃 The early bird catches the worm。54.無論做什么事，一定要全力以赴。Whatever you go, go with all your heart。55.驚濤駭浪，方顯英雄本色 The good seaman is known in bad weather。56.業(yè)精于勤，行成于思。

Mastery of work comes from diligent application, and success deponds on forethought。57.事實(shí)勝于雄辯。

Actions speak louder than words。

58、Learning English well having bright future

學(xué)好英語 前程燦爛

59、Master English you can roam the world

精通英語 走遍天下

60.驕傲必?cái)　?/p>

Pride goes before a fall.61.沒有汗水,沒有幸福。

No sweet without sweat.62.成功者永遠(yuǎn)在做事，失敗者永遠(yuǎn)在許愿。

The winner is always striving and the loser is always promising.63.只有你想到，你才能做到。

You can hardly do what you have not even expected.64.以平常心，做非凡事。

Be common in mind, do uncommon wok.65.態(tài)度決定一切。

Attitude is a key for everything.66.環(huán)境是生命，文化是靈魂。

Circumstance is life;culture is soul.67.用語言走向世界，讓世界走近我們！

With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.68.知之者不如行之者。

To do is better than to say.69.有個(gè)好習(xí)慣，事事皆不難。Custom makes all things easy.70.行動(dòng)勝于空談.Deeds, not words.71.一心不能二用。

A man cannot spin and reel at the same time.72.天生我才必有用

All things in their being are good for something.73..勇往直前，決不放棄

Keep on going.never give up 74.我堅(jiān)信我一定能成功。

I feel strongly that I can make it.75.最簡(jiǎn)短的回答就是行動(dòng)。The shortest answer is doing.76.成功的秘訣就是四個(gè)簡(jiǎn)單的字：多一點(diǎn)點(diǎn)。Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.77.誰把握機(jī)遇，誰就心想事成。--歌德

He who seize the right moment, is the right man.--Goethe

78.Living without an aim is like sailing without a compass.--John Ruskin

· 生活沒有目標(biāo)，猶如航海沒有羅盤。--羅斯金

79.人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。--歐文

Gods determine what you're going to be.--Julius Erving.80.年輕就有無限的可能。Youth means limitless possilities.81.成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。--愛因斯坦

Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.--A.Einstein

82.千里之行，始于足下

A thousand-li journey is started by taking the first step.83.處走，水往低處流 Man struggles

upwards;

water

flows downwards.84.不會(huì)向我們走來的，我必須自己走向勝利。--穆爾

Victory won't come to me unless I go to it.--M.Moore

85.良好的開端是成功的一半。

The first blow is half the battle.86.功者的后面都有很多不成功的歲月.Behind every successful man there's a lot of unsuccessful years.87.吃一塹，長(zhǎng)一智。

fall into a pit, a gain in your wit.88.閃光的不一定都是金。All that glitters is not gold.89.凡事總是由難而易。

All things are difficult before they are easy.90什么人交什么朋友。

A man is known by his friends.91.讀書使人充實(shí)，交談使人精明。

By reading we enrich the mind, by conversation we polish it.92.做你的吧，天塌不下來。Come what may, heaven won't fall.93.自信是走向成功的第一步。

Confidence in yourself is the first step on the road to success.94.有個(gè)好習(xí)慣，事事皆不難。Custom makes all things easy.95.不要攬事過多.Don't have too many irons in the fire.96.永不言敗。Never say die.97.本末倒置。

Put the cart before the horse.98.美好的事情正在我身上發(fā)生

Great things are happening to me now!99.汗水是成功的潤滑劑。Sweat is the lubricant of success.100.用你的笑容去改變這個(gè)世界，別讓這個(gè)世界改變了你的笑容。

Use your smile to change the world.Don't let the world change your smile.101.天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人！

A genius/is simply the person/who repeats/the most times.102.敢于夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)！

If/you can/dream it, /you can/achieve it.103.我熱愛丟臉！我享受犯錯(cuò)誤！我喜歡被人笑話！我狂愛練英語！犯的錯(cuò)誤越多，進(jìn)步就越大！I enjoy losing face!I enjoy making mistakes!I enjoy being laughed at.I love practicing English.The more mistakes you make, the more progress you will make!104.這個(gè)世界上最不開心的人，是那些最在意別人看法的人。

The unhappiest people / in this world/ are those / who care the most / about what other people think./.104.成功者和其他人的區(qū)別不是力量的匱乏，也不是知識(shí)的匱乏，而是意志力的匱乏

The difference / between a successful person / and others / is not / a lack of strength,/ not a lack of knowledge,/ but rather a lack of will./ 105.每天早上醒來時(shí)都要這樣想：有什么好事就要發(fā)生了

Wake up / every morning / with the thought / that something wonderful / is about to happen.106.當(dāng)你培養(yǎng)了不可撼動(dòng)的自信，你的整個(gè)世界都會(huì)變得更好！

When

/

you

develop

/

unshakable self-confidence,/ your whole world / will change / for the better./

107.人生就像騎單車。想保持平衡就得往前

Life / is like / riding a bicycle./ To keep your balance / you must / keep moving.108.永遠(yuǎn)不要屈服于恐懼。Never succumb / to your fears.109.you’re the best and you deserve the best！