第一篇：孝老愛親感恩父母道德講堂串聯(lián)詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

歡迎來(lái)到六年一班道德講堂。今天的主題是：孝老愛親，感恩父母。我是主持人李思雨.我是主持人，李馨雨。孝老愛親，是一個(gè)老生常談的話題。也是人類最樸素最基本的情感，當(dāng)然也有可能是我們最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天這節(jié)課我們就圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)“感恩父母。孝敬父母，關(guān)懷父母”的情懷。

A.感恩父母，這不僅僅是人類的美德，而且動(dòng)物界也有此善行。B.現(xiàn)在請(qǐng)大家靜默三分鐘，看一個(gè)短片，靜心感悟。

A.在短片中，我們看到了小羊羔跪下接受母乳的感恩舉動(dòng).這究竟是一個(gè)怎樣的感人故事呢？ B.下面請(qǐng)聽故事《羊羔跪乳》.A.大千世界處處都有感恩之舉。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地, 因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

B.茫茫人海人人皆懷感恩之心，下面請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》。

A.一首《感恩的心》不知感動(dòng)了多少人的心。不知激蕩了多少人的懷。

B.一首《感恩的心》讓我們想起我們的爸爸媽媽, 感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來(lái)到了這美麗世界 感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活 感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn) 同學(xué)們請(qǐng)跟隨我一起大聲的喊出： 爸爸媽媽，你們辛苦了!A.爸爸媽媽對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是再熟悉不過(guò)了，可是我們究竟對(duì)父母了解多少呢？現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

（主持人根據(jù)1—6個(gè)問(wèn)題，逐一調(diào)查，每調(diào)查一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生舉手，然后可以具體提問(wèn)舉手的學(xué)生，并給與評(píng)價(jià)）

（如：

1、你對(duì)父母的了解可真多呀？

2、一看你在家就是一個(gè)孝順的孩子？

3、你真是個(gè)細(xì)心地人，連父母的鞋碼（身高）都知道？

（兩個(gè)主持人間可以互問(wèn)）評(píng)價(jià)：這一點(diǎn)我真是應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。

B.調(diào)查結(jié)束了，從調(diào)查的結(jié)果看，有的同學(xué)對(duì)父母了解的并不是很多，有的同學(xué)甚至連父母的生日都不知道？這樣的現(xiàn)象，是不是值得我們每個(gè)人去反思呢？

A、日常生活中我們是怎樣對(duì)待父母的呢，通過(guò)鏡頭我們捕捉這樣幾個(gè)場(chǎng)景。

看了這幾組場(chǎng)景，我們有什么感想？大家想一想我們?cè)诩叶甲隽四男┎辉撟龅氖拢?/p>

B、我們這樣對(duì)待父母，父母又是怎樣對(duì)待我們的呢？我們先來(lái)看一組畫面，然后再說(shuō)一說(shuō)在生活中我們的爸爸、媽媽是怎樣用他們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛我們的。

A、是媽媽，是爸爸，從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生到邁向青春期的準(zhǔn)青年，這期間，滲透著爸爸多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，包含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。B古語(yǔ)說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李”父母為我們整日辛苦操勞，并肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深皺紋，同學(xué)們，我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？該怎樣去做呢？請(qǐng)大家一起大聲朗讀《孝敬父母十條》。

A同學(xué)們，孝是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。也是我們中華民族豐厚的文化寶藏之一。古往今來(lái)，恪守孝道的美德一直在傳承?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)看一部關(guān)于感動(dòng)中國(guó)十大人物孟佩杰的故事吧。

B孟佩杰以一己之力撐起了幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她付出的是孝心，愛心和耐心。贏得了全社會(huì)的尊重和敬意.A、感恩父母自古以來(lái)都是一個(gè)永恒的話題，不知有多少文人墨客吟詩(shī)作賦歌詠贊頌它?，F(xiàn)在我們就一起來(lái)朗讀孟郊的《游子吟》，來(lái)一起感受這陽(yáng)光般的母愛吧！B是啊，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，記住孝心是無(wú)價(jià)的。A、是呀，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的詩(shī)文中，感悟人生的真、善、美。下面我們一起來(lái)誦讀文化經(jīng)典《入則孝》。

B同學(xué)們，人們總說(shuō)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。父母?jìng)兘弑M所能,為我們提供最舒適的生活,最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得的享受著這一切,你是否體會(huì)到了這難以報(bào)答的養(yǎng)育之恩呢？ A.俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。B.是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉獻(xiàn)一番問(wèn)候與安慰。A．或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻別什么都沒好，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶。

B、下面就讓我們一起動(dòng)起手，做一張卡片，為我們的爸爸媽媽送上我們心底最真摯的祝福。A、今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了幾位家長(zhǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把你手中的祝福送給你的爸爸媽媽吧。

B、同學(xué)們，今天的道德講堂已經(jīng)接近尾聲，我們從傾聽羊羔跪乳的故事到吟唱歌曲感恩的心；讓我們感受到了父母愛的無(wú)私與偉大。

A、從孟佩杰的故事到誦讀文化經(jīng)典，讓我們體會(huì)到了孝道的真正含義。B、.最后請(qǐng)我們的班主任老師做總結(jié)。

第二篇：愛親孝老感恩父母

愛親孝老感恩父母

尊敬的各位評(píng)委老師及在坐的每一位嘉賓：

大家上午好??！

我是*號(hào)參賽選手，我演講的題目是《愛親孝老感恩父母》。

我們每一個(gè)人都是上帝賜予我們父母的最好的禮物，從我們誕生的那天起，我們的父母就把我們當(dāng)成世界上最珍貴的寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，一把屎一把尿地把我們撫養(yǎng)成人。

不知你是否還記得，（播放幻燈片3-9）當(dāng)你還很小的時(shí)候他們花了很多時(shí)間教你用勺子、用筷子吃東西；教你穿衣服、系鞋帶、系扣子；教你洗臉、教你梳頭發(fā)；教你擦鼻涕、擦屁股；教你做人的道理。對(duì)于你學(xué)了很多遍還學(xué)不會(huì)的東西，他們從來(lái)都沒有不耐煩過(guò)??等你長(zhǎng)大后，他們又為你的學(xué)習(xí)、工作、婚姻操心、奔波，他們的這一生都在為我們-他們最心愛的兒女奮斗著，可是他們從未計(jì)較過(guò)付出與回報(bào)的成本。當(dāng)在我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，他們卻在悄悄變老。（插入幻燈片）他們開始遺忘、接不上話，開始重復(fù)一些老掉牙的故事，開始忘記綁鞋帶、系扣子，開始吃飯弄臟衣服，當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始不停的顫抖??我們卻開始嫌他們啰嗦、麻煩、甚至嫌他們礙事，可是我們卻忘記了他們?cè)?jīng)為我們做過(guò)的一切！

長(zhǎng)大后我們忙學(xué)習(xí)、忙戀愛、忙工作、忙婚姻就是沒有時(shí)間去關(guān)心一下他們，他們成了空巢老人。（插入幻燈片29-31）4-2-1的家庭結(jié)構(gòu)及不斷增多的“老人”使現(xiàn)有的養(yǎng)老體系面臨三大挑戰(zhàn)：生活保障、日常照料服務(wù)、精神慰藉。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，部分“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦慮、不安、孤獨(dú)、失落、抑郁等情緒。與病痛等肉體上的傷害相比，缺乏精神慰藉對(duì)許多“空巢老人”來(lái)說(shuō)則是一種更大的傷害。

曾子曰：幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。我們現(xiàn)代的人們做到了哪一點(diǎn)呢？前兩天我剛在人民網(wǎng)上看到一則新聞，（插入幻燈片32-34）深圳不孝兒將97歲的的老母反鎖在屋里，沒水喝還吃不飽甚至天天詛咒母親早點(diǎn)離開人世。另有一深圳公務(wù)員常因瑣事毆打母親，父親找他理論他卻又打罵嘴咬父親。更有鄆城縣人民法院辦公室副主任（張功?。┎粌H不贍養(yǎng)父親反而以權(quán)謀私，非法拘禁父親4個(gè)多小時(shí)，不讓喝水，不讓吃飯，不讓上廁所。目的是要父親自己經(jīng)營(yíng)40年的幾千萬(wàn)資產(chǎn)企業(yè)。還偷換父親企業(yè)的法定代表人，霸占父親的企業(yè)，真是大逆不道?。√炖聿蝗莅。?！

子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？” 意思是孔子說(shuō)：“當(dāng)今的孝子，只是說(shuō)能夠供養(yǎng)父母就行了。就是狗馬，都能得到飼養(yǎng)。若對(duì)父母不孝敬。那供養(yǎng)父母和飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢？”看看上述的例子，他們的連飼養(yǎng)狗馬都沒做到啊??

前兩天我看到中國(guó)新聞網(wǎng)上這樣報(bào)道“新修訂的老年人權(quán)益保護(hù)法草案要求兒女“?；丶铱纯础保D時(shí)感到很諷刺、也很悲哀。這本是道德上的義務(wù)卻需要法律的強(qiáng)制才能實(shí)現(xiàn)，我真的很想問(wèn)問(wèn)我們中國(guó)人的良心怎么了？我們中華民族五千年的文明史始終以孝老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德為榮，自古以來(lái)我們就在“百善孝為先”教育下成長(zhǎng)，古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席的故事；今有陳毅探母、王凱王銳兄弟兩人用三輪車?yán)夏赣H游遍全國(guó)等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的佳話。為什么這么多典范還是感化不了那些不孝的逆子呢？？

孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！辈挥谜f(shuō)父母為我們辛勤勞動(dòng)了一輩子，為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)，為我們后人積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，是我們社會(huì)的財(cái)富，也不用說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界，單是父母把我們從襁褓嬰兒含辛茹苦撫養(yǎng)成人這一點(diǎn)，我們也應(yīng)該去回報(bào)?。?！羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。更何況我們?nèi)祟惸?？隨著時(shí)間的流逝我們也會(huì)從子女變成父母，我們也會(huì)老去，人人都會(huì)老，難道我們希望我們老了的那天被自己兒女遺棄？我們小的時(shí)候父母勒緊自己的褲腰，從自己的牙縫里省錢，給我們買最好的零食、讀最好的學(xué)校、托關(guān)系找最好工作，他們從未在我們身上節(jié)約過(guò)一分錢，成人后的我們卻總能找到不供養(yǎng)他們的借口，或者工資少。或者要買車、買房、總之我們總是想盡千方百計(jì)的在他們身上省錢甚至不僅不給他們錢反而還索要他們好不容易攢下的一點(diǎn)的養(yǎng)老錢??俗話說(shuō)上行下效，我們只有贍養(yǎng)好我們的父母，以實(shí)際行動(dòng)給我們的父母營(yíng)造一個(gè)幸福、安康的晚年，給我們的孩子做好示范榜樣，等我們老的那一天才不會(huì)老無(wú)所依?。?！

沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就沒有我們啊。父恩比山高，母恩比海深，父母之恩，水不能溺，火不能滅。讓我們時(shí)刻心系父母，在自己能力范圍內(nèi)給父母提供最好的物質(zhì)和精神供養(yǎng)，努力讓我們的父母都能老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂。哪怕回家陪他們吃一頓飯、給他們一個(gè)電話??“人人有父母，父母都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)才美好??”愛親孝老，感恩父母。讓我們五千年的中華民族的傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！

第三篇：孝老愛親道德講堂主持詞

孝老愛親道德講堂串詞

親愛的同學(xué)們：

大家好！

歡迎來(lái)到道德講堂。今天的主題是“孝老愛親”。

有以下環(huán)節(jié)，分別是“唱歌曲、看道德模范短片、誦一段經(jīng)典、做善舉、送一份吉祥”。

（1唱歌曲）現(xiàn)在，我們進(jìn)入“唱歌曲”環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家一起唱《感恩的心》。

（播放歌曲。。）

孝是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。數(shù)千年以來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母，多年養(yǎng)育之恩，是難以報(bào)答的。因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。

（2看短片）現(xiàn)在，我們一起來(lái)看一部關(guān)于感動(dòng)中國(guó)十大人物孟佩杰的故事。

（播放短片。。）

孝順，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。

（3誦經(jīng)典）現(xiàn)在，我們進(jìn)入 “誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)。

請(qǐng)大家看大屏幕，一起朗誦。

上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人所惡，故幾於道矣。居善地；心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫惟不爭(zhēng)，故無(wú)尤。

（4發(fā)善心）下面，我們一起來(lái)發(fā)善心。請(qǐng)看大屏幕，一起 1

高聲朗讀：敬長(zhǎng)者，孝父母。愛子女，教有方。

（5一堂一善事）隨后，我們將組織我們志愿服務(wù)隊(duì)開展一次關(guān)愛自然活動(dòng)。

（6送吉祥）最后，我們進(jìn)入“送吉祥”環(huán)節(jié)。

本期道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第四篇：道德講堂孝老愛親主持詞（精選）

石嘴山聯(lián)合學(xué)院第一場(chǎng)道德講堂主持詞（2013年11月7日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

下午好！歡迎大家來(lái)到石嘴山聯(lián)合學(xué)院“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人……。

中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建常人尚德的社會(huì)氛圍。

今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)。

首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，自我反省。

請(qǐng)大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，“三問(wèn)”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個(gè)問(wèn)候電話？二有沒有認(rèn)真履行自己的學(xué)生職責(zé)？三有沒有善待周圍的每一個(gè)人？

好的，相信各位心中已經(jīng)有了答案，沒做到的盡快去補(bǔ)做，還來(lái)的及，做到的應(yīng)該為自己的行為而感到自豪！

接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。

請(qǐng)全體起立，同學(xué)唱《感恩的心》。請(qǐng)放音樂。

謝謝。請(qǐng)坐。

接下來(lái)是第三個(gè)環(huán)節(jié)，看短片。讓我們先來(lái)看一段VCR。孝順，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。

接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

請(qǐng)看大屏幕，我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這段道德經(jīng)典。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?下面，先請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀這段經(jīng)典。

這句話的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人；愛護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛護(hù)別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。

為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?/p>

接下來(lái)，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。

剛才這部短片為我們?cè)佻F(xiàn)了孟佩杰的感人道德故事。

下面請(qǐng)道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進(jìn)事跡。

愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻鄱由羁獭?/p>

感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。道德楷模其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，看得見也學(xué)得到。

剛才，學(xué)習(xí)了幾段與道義和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)典，聽了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

好，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，向“德”鞠躬。請(qǐng)大家起立，和我一起向“德”鞠躬。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！

第五篇：道德講堂孝老愛親主持詞

“孝老愛親，弘揚(yáng)美德”道德講堂主持詞（2014年3月10日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

晚上好！歡迎大家來(lái)參加今晚的以“孝老愛親，弘揚(yáng)美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動(dòng)的主持人。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：…………

中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇仁尚德的社會(huì)氛圍。

今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)。

首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，自我反省。

請(qǐng)大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問(wèn)”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個(gè)問(wèn)候電話？二有沒有認(rèn)真履行自己的學(xué)生職責(zé)？三有沒有善待周圍的每一個(gè)人？

好的，相信各位心中已經(jīng)有了答案，沒做到的盡快去補(bǔ)做，還來(lái)的及，做到的應(yīng)該為自己的行為而感到自豪！

接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。

請(qǐng)全體起立，同學(xué)唱《感恩的心》。請(qǐng)放音樂。

謝謝。請(qǐng)坐。

接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

請(qǐng)看大屏幕，我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這段道德經(jīng)典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

下面，先請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀這段經(jīng)典。

這句話的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人；愛護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛護(hù)別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。

為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?/p>

接下來(lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。

讓我們先來(lái)看一段VCR。

孝順，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。

剛才這部短片為我們?cè)佻F(xiàn)了孟佩杰的感人道德故事。

第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感受

看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢？有哪位同學(xué)愿意上來(lái)分享一下的。

下面請(qǐng)道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進(jìn)事跡。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻鄱由羁獭?/p>

感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。道德楷模其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，看得見也學(xué)得到。

剛才，學(xué)習(xí)了幾段與道義和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)典，聽了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！