第一篇：2018年寧波廣播大學(xué)電大土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間 6周的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，這6周時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要，那么的 有意義，那么的刻骨銘心。此次的實(shí)戰(zhàn)演練，是我把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一次機(jī)會(huì)，更是為我直接上崗進(jìn)入工作的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。6周的時(shí)間確實(shí)不是很長(zhǎng)，但這6周卻讓我學(xué)到了很多知識(shí)，經(jīng)歷了建筑工程中的許多環(huán)節(jié)，雖然付出了許多汗水，但我的收獲卻是無(wú)價(jià)的，因此我認(rèn)為我的本次畢業(yè)實(shí)習(xí)是值得的，是成功的，很慶幸能有這么一次全方位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷！

我是 4月 15日下午到了寧波中天工程有限公司大安項(xiàng)目部找到實(shí)習(xí)崗位的，4月 16 日一大早我便帶著我的行李到了我的實(shí)習(xí)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的工作范圍是跟著王磊王工搞好 1#、3#、5#、7#、8#、9#、10#廠房的建設(shè)工作，當(dāng)初來(lái)的時(shí)候 1#廠房正在挖樁間土，3#、5#、8#進(jìn)行著主體六層，7#、10#進(jìn)行著主體七層，9#進(jìn)行著主體四層，從我來(lái)到項(xiàng)目到現(xiàn)在為止，除了 1#廠房在進(jìn)行筏板基礎(chǔ)鋼筋的綁扎外，其余樓號(hào)均已又建了七層或八層。由于我所分管的廠房比較多，而每棟廠房的進(jìn)展程度又不同，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)的事情了。

總的來(lái)講這6周我主要接觸到了基礎(chǔ)工程、主體工程、防水工程、土方工程、砌體工程，下面我將詳細(xì)介紹我本次實(shí)習(xí)的所學(xué)與所得：

一、基礎(chǔ)工程

基礎(chǔ)工程主要是針對(duì) 1#廠房來(lái)講的，通過(guò)對(duì) 1#廠房的了解與學(xué)習(xí)，我得知了基礎(chǔ)工 程的施工順序?yàn)椋簶痘A(chǔ)——土方開挖、釬探驗(yàn)槽——墊層——地下卷材防水施工——防水層保護(hù)層——地下室底板——地下室墻柱——地下室頂板——墻體防水卷材、保護(hù)墻——回填土；而我們的 1#廠房進(jìn)行到了基礎(chǔ)底板的位置。我親身經(jīng)歷了挖樁間土、截樁（補(bǔ)樁頭）、做墊層（20cm 沙石墊層和 10cm 細(xì)石混凝土墊層）、基礎(chǔ)防水和基礎(chǔ) 底板這幾項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)于挖樁間土來(lái)講沒(méi)什么好講的，就是人工挖樁間土至控制標(biāo)高； 對(duì)于截樁也沒(méi)什么好講了，就是根據(jù)給定的標(biāo)高把高出該標(biāo)高的樁給截掉（在這里我 們的 1#樓還有部分樁是不需要截樁頭只需要補(bǔ)樁頭）；至于墊層我知道了什么是級(jí)配 砂石墊層，知道了如何控制細(xì)石混凝土墊層的標(biāo)高，尤其是我了解到對(duì)于在沙石墊層 上面的細(xì)石混凝土在澆筑時(shí)我們是需要考慮往沙石墊層里流入的那部分混凝土的（比 如我們的墊層本身是 10cm,而我們?cè)趫?bào)混凝土的時(shí)候是需要按 12cm 來(lái)計(jì)算的）；對(duì)于基礎(chǔ)底板對(duì)我印象最深的是它的基礎(chǔ)墻柱放線，讓我親自體驗(yàn)了下放線與識(shí)圖，讓我

學(xué)會(huì)一些放線技巧（比如如何定軸線，如何分墻柱線等）。除了這些，我還見識(shí)了如 何試樁、如何驗(yàn)槽、如何驗(yàn)線等內(nèi)容。

二、主體工程

我有接觸到了模板工程——腳手架工程——鋼筋工程——混凝土工 程及水電線管埋設(shè)等！

1、模板工程 模板工程施工質(zhì)量控制：（1）、模板安裝的標(biāo)高尺寸正確，位置正確、（2）、對(duì)于跨度大于四米的現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁、板，其模板應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱，設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，宜為跨度的 1/1000—3/1000。（3）、底模及其支架的拆除時(shí)間和順序必須按施工技術(shù)方 案確定的順序進(jìn)行，一般是后支的先拆，先支的后拆；先拆非承重部分，后拆承重部分。

這塊我主要學(xué)到了如何控制板的拼縫大小，如何檢測(cè)梁板標(biāo)高及截面尺寸，如何 加固模板，如何控制墻柱豎向垂直度（如何吊柱子），如何搭設(shè)梁板的腳手架等，在 這里我想重點(diǎn)提下我們 8#、9#庫(kù)的模板工程部分，由于我們的地下庫(kù)層高比較大，板厚是 35cm 后的混凝土，梁也都比較大，因此對(duì)庫(kù)滿堂架的搭設(shè)就是分的嚴(yán)格，之前我也沒(méi)注意到這點(diǎn)，直到那天我和王工還有幾個(gè)監(jiān)理到了庫(kù)下面之后我才明白 了這些：原來(lái)想這樣的高層高、大跨度、厚樓板、對(duì)滿堂架的要求是如此的嚴(yán)格，每 根立桿必須垂直，水平桿不少于兩道（掃地桿和梁底桿除去之后），立桿之間的間距 不大于 80cm,立桿必須著實(shí)著地，梁底板底扣件必須多加幾道，在滿堂架上為了增加 其整體穩(wěn)定性還應(yīng)該加剪刀撐，就是這樣，在澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)該特別注意澆筑方式，堅(jiān)決不允許混凝土直接澆入墻、柱，而應(yīng)從梁底流進(jìn)墻、柱以防止由于混凝土沖力過(guò) 大而造成的漲模。

2、腳手架工程 這塊我學(xué)到了腳手架分為單排腳手架和雙排腳手架，單排腳手架的允許搭設(shè)高度為 20m,雙排腳手架的允許搭設(shè)高度為 50m,我還知道了如何搭設(shè)，如何設(shè)置剪刀撐，如何掛立網(wǎng)（每層均掛）、平網(wǎng)（每三層掛一道），如何做好樓梯兩側(cè)、電梯口、各層 外圍及預(yù)留孔洞處的安全維護(hù)工作，還有在有風(fēng)的天氣應(yīng)該控制好外架的搭設(shè)高度和 立網(wǎng)的掛設(shè)高度等內(nèi)容。

3、鋼筋工程

鋼筋工程的施工質(zhì)量控制：（1）、鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)具有產(chǎn)品合格證書和出廠試驗(yàn) 報(bào)告單。進(jìn)場(chǎng)的每捆（盤）鋼筋應(yīng)具有標(biāo)牌，按爐號(hào)、批次及直徑分批驗(yàn)收并抽取試 件做力學(xué)性能檢驗(yàn)合格。（3）、受力鋼筋的混凝土保護(hù)層厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求；當(dāng)無(wú) 設(shè)計(jì)要求時(shí)，不應(yīng)小于受力鋼筋直徑。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到，鋼筋的代換原則：按等強(qiáng)度代換或等面積代換。當(dāng)構(gòu)件配筋 受強(qiáng)度控制時(shí)，按鋼筋代換前后的強(qiáng)度相等代換；當(dāng)構(gòu)件按最小配筋率配筋時(shí)，或同 鋼號(hào)鋼筋之間的代換，按鋼筋代換后面積相等的原則進(jìn)行代換。我還了解到鋼筋的鏈 接方法有：焊接、機(jī)械連接和綁扎連接三種；常用的焊接方法有：閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊、氣壓焊、埋弧壓力焊和電阻點(diǎn)焊等，直接承受動(dòng)力荷載的結(jié)構(gòu)構(gòu)件中，縱向鋼筋不宜采用焊接接頭。鋼筋的機(jī)械連接分為:鋼筋套筒擠壓連接、鋼筋錐螺紋 套筒連接和鋼筋直螺紋套筒連接等三種方法。通過(guò)核對(duì)各層樓的鋼筋，我現(xiàn)在的識(shí)圖 能力得到了很大的提高，讓我更加熟悉了我們的梁板圖上的鋼筋代號(hào)的意義和所代表 的是什么意思，我也知道了在不同的部位我們梁、板、柱鋼筋的錨固形式和錨固方法 是不同的，我知道了我們的鋼筋在對(duì)應(yīng)不同的混凝土標(biāo)號(hào)和鋼筋級(jí)別時(shí)，它的錨固長(zhǎng) 度是不同的，我知道了洞口加筋應(yīng)該如何設(shè)置，挑梁的配筋形式及條件等。

4、混凝土工程

通過(guò)對(duì)這塊的學(xué)習(xí)，我知道了如何控制混凝土的的板面厚度（抄控制標(biāo)高），如

何控制墻柱位置及截面尺寸（放墻柱 20cm 控制線），通過(guò)配合施工隊(duì)技術(shù)員抄平、放 線，使我對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用更加的熟練，通過(guò)跟隨抄平、放線，我知道了我們 的每層控制標(biāo)高最好是都能從最底層反上去，這樣的樓層標(biāo)高才會(huì)準(zhǔn)確（至少要隔兩 三層校對(duì)下標(biāo)高）。通過(guò)我多次參與放線，如今我已經(jīng)知道如何利用經(jīng)緯儀向上打點(diǎn)，如何定大線，如何分小線，在放線時(shí)，剛開始時(shí)我們一般都會(huì)選擇首層的為基準(zhǔn)點(diǎn)，在放每層的線都以它為基準(zhǔn)，這樣的誤差才會(huì)最小，隨著樓層的增高，我們的儀器誤 差會(huì)加大，因此我們的基點(diǎn)也會(huì)往上提幾層，然后還是以同一點(diǎn)為基點(diǎn)往上打點(diǎn)（在 點(diǎn)打上去之后還要轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)緯儀，使玻璃板的十字交叉點(diǎn)與激光轉(zhuǎn)動(dòng)形成的圓的圓心重 合）。

三、防水工程

此處我所提到的防水工程指的是我們的地下室外墻防水和基礎(chǔ)防水，我們所采用 的材料是高聚物改性瀝青防水卷材，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到我們的改性瀝青防水的粘貼方法有：冷貼發(fā)、自粘法和熱熔焊接法。我們這里采用的是熱熔焊接法，其施基層處理——刷冷底子油——鋪卷材——趕平壓實(shí)。我還了解到防水工工藝為：層所用的材料進(jìn) 場(chǎng)時(shí)，必須有出廠合格證和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)使用前，做見證抽樣復(fù)驗(yàn)，合 格后方可使用。防水層不宜在雨、雪、霧、霜、大風(fēng)和氣溫低于 5℃或高于 35℃的天 氣條件下施工。

基層質(zhì)量控制要點(diǎn)：（1）、基層表面應(yīng)平整牢固，有足夠的強(qiáng)度、剛度，表面坡 度準(zhǔn)確，無(wú)起砂、起皮、空鼓等缺陷。（2）、基層表面應(yīng)清潔干燥，陰陽(yáng)角處應(yīng)做成 圓弧形。（3）、基層陰陽(yáng)角圓弧處、穿墻管、預(yù)埋件、變形縫、施工縫、后澆帶等部 位，應(yīng)用密封材料及胎體增強(qiáng)材料進(jìn)行密封和加強(qiáng)，然后再大面積施工。

卷材防水施工質(zhì)量控制要點(diǎn)：（1）、卷材防水施工要嚴(yán)格按照施工工藝標(biāo)準(zhǔn)等規(guī) 范要求和施工工藝流程進(jìn)行。鋪貼方向、順序和層數(shù)，搭接位置、方向和長(zhǎng)度應(yīng)符合 設(shè)計(jì)和規(guī)范要求。（2）、卷材冷貼施工時(shí)，膠接材料要根據(jù)卷材性能配套選用膠粘劑，膠粘劑調(diào)配要專人負(fù)責(zé)，不得用錯(cuò)、混用。（3）、卷材防水層完成后經(jīng)驗(yàn)收合格應(yīng)及 時(shí)做保護(hù)層。

四、土方工程

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到土方工程施工主要包括土方開挖、土方運(yùn)輸、土方回填和填土

壓實(shí)等作業(yè)，土方開挖前先進(jìn)行測(cè)量定位、抄平放線，設(shè)置好控制點(diǎn)。開挖原則：坑一般開挖程序?yàn)殚_槽支撐、先撐后挖、分層開挖、嚴(yán)禁超挖；淺基坑開挖程序一般是：測(cè)量 放線——分層開挖——降排水——修坡——整平——留足預(yù)留層等；深基坑工程的挖 土方案主要有放坡挖土、中心島式、盆式挖土和逆作法挖土。

而我在這里經(jīng)歷的主要是基坑的回填土部分，我們這里采用的是機(jī)械回填土，翻 斗車、推土機(jī)、挖掘機(jī)配合使用，在回填土這部分我主要經(jīng)歷了如何做地下室防水，如何做防水層的保溫層，如何分層夯填，如何見證取土等。我還了解到填方土料應(yīng)符 合設(shè)計(jì)要求，保證填方的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。一般不能選用淤泥、淤泥質(zhì)土、膨脹土、有 機(jī)質(zhì)大于 8%的土、含水溶性硫酸鹽大于 5%的土、含水量不符合壓實(shí)要求的黏性土。填方土應(yīng)盡量采用同類土。土料含水量一般以手握成團(tuán)、落地開花為適宜。在氣候干 燥時(shí)，必須采取加速挖土、運(yùn)土、平土和碾壓過(guò)程，以減少土的水分散失。當(dāng)填料為 碎石類土（充填物為砂土）時(shí)，碾壓前應(yīng)充分灑水濕透，以提高壓實(shí)效果。

五、砌體工程

在我們的主體塊進(jìn)行完時(shí)，我們的二次結(jié)構(gòu)的砌體工程已經(jīng)開始了，在這部分給我留下印象最深的地方是填充墻構(gòu)造柱設(shè)置條件：填充墻的水平長(zhǎng)度大于 2 倍層高或 墻端部沒(méi)有鋼筋混凝土墻柱時(shí)，墻中間或墻端部架設(shè)；外墻窗間墻寬度不大于 700mm 時(shí)在墻中部加設(shè)；填充墻拐角處、內(nèi)外墻交接處、門洞口尺寸大于 2m 處洞口兩側(cè)、懸挑梁上填充墻端部；女兒墻高超過(guò) 500mm 時(shí)，每 3m 及轉(zhuǎn)角處設(shè)置。

此外，通過(guò)學(xué)習(xí)我還了解到砂漿應(yīng)隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿應(yīng)分別在

3h 和 4h 內(nèi)使用完畢；當(dāng)施工期間最高氣溫超過(guò) 30℃時(shí)，應(yīng)分別在拌后 2h 和 3h 內(nèi)使 用完畢。對(duì)摻用緩凝劑的砂漿，其使用時(shí)間可根據(jù)具體情況延長(zhǎng)；砂漿強(qiáng)度由邊長(zhǎng)為

7.07cm 的正方體試件，經(jīng)過(guò) 28d 標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)，測(cè)得一組六塊試件的抗壓強(qiáng)度值來(lái)評(píng)定。砂漿試塊應(yīng)在攪拌機(jī)出料口隨機(jī)取樣、制作，同盤砂漿應(yīng)制作一組試塊，每檢驗(yàn)一批 不超過(guò) 250m3砌體的各種類型及強(qiáng)度等級(jí)的砌筑砂漿，每臺(tái)攪拌機(jī)應(yīng)至少抽驗(yàn)一次。常用的砌筑用磚有燒結(jié)普通磚、爐渣磚、燒結(jié)多孔磚、燒結(jié)空心磚、蒸壓灰砂空心磚 等種類。燒結(jié)普通磚根據(jù)抗壓強(qiáng)度分為 MU30、MU25、MU20、MU15、MU10 五個(gè)強(qiáng)度等 級(jí)，其砌筑方法有“三一”砌筑法（即一鏟灰、一塊磚、一擠壓）、擠漿法（鋪貼法）、刮漿法和滿口灰法四種。

另外我還了解到不得在墻體或部位設(shè)置腳手眼的地方有：（1）、120mm 厚墻、料石 清水墻和獨(dú)立柱；（2）、過(guò)梁上與過(guò)梁成 60°角的三角形范圍及過(guò)梁凈跨度 1/2 的高 度范圍內(nèi)；（3）、寬度小于 1m 的窗間墻；（4）、砌體門窗洞口兩側(cè) 200mm（石砌體為300mm）和轉(zhuǎn)角處 450mm(石砌體為 600mm)范圍內(nèi)；（5）、梁或梁墊下及其左右 500mm范圍內(nèi)；（6）、設(shè)計(jì)不允許設(shè)置腳手眼的部位。我們這里的填充墻為加氣混凝土塊，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到這種墻體的水平灰縫應(yīng)控制在 15mm 內(nèi)，豎向灰縫應(yīng)控制在 20mm，墻與柱應(yīng)沿高度方向每 500mm 設(shè) 2 根一級(jí)鋼 d=6 的拉結(jié)筋，馬亞槎從每層柱腳開始，先進(jìn)后退。砌體錯(cuò)縫搭接，砌塊搭接長(zhǎng)度不 宜小于砌塊長(zhǎng)度的 1/3。若砌塊長(zhǎng)度小于等于 300mm，其搭接長(zhǎng)度不小于塊長(zhǎng)的 1/2。搭接長(zhǎng)度不足時(shí)，應(yīng)在灰縫中放置拉結(jié)鋼筋。

最后我想說(shuō)的是，本次實(shí)習(xí)對(duì)我的影響真的是特別的大，它讓我學(xué)到和很多的理 論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)把在書本學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，也讓我親身 體驗(yàn)了實(shí)際工作與理論學(xué)習(xí)之間的差別與其之間的微妙關(guān)系。

以上就是我對(duì)本次實(shí)習(xí)做的總結(jié)！

第二篇：土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（本站推薦）

實(shí)習(xí)報(bào)告

一 實(shí)習(xí)的目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際，增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的主要手段和方法之一。（書 補(bǔ)）土木工程與施工實(shí)踐聯(lián)系非常緊密，工程實(shí)踐是工程施工發(fā)展的源泉，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的手段。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生以施工技術(shù)員和項(xiàng)目經(jīng)理助手的身份參加土木工程現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作，使在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，做到學(xué)以致用，并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，做到理論和實(shí)踐的相統(tǒng)一，提高動(dòng)手能力。通過(guò)親身參加施工組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動(dòng)，對(duì)系統(tǒng)了解專業(yè)情況，加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的全面理解起著重要的作用，同時(shí)也對(duì)順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)化，為畢業(yè)后能盡快勝任工作，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。二 工程概況 1.）項(xiàng)目名稱； 2.）工程位置； 3.）建設(shè)單位； 4）設(shè)計(jì)單位； 5）規(guī)劃用地面積；平方米 6）總建筑面積；

平方米 7）建筑層數(shù)；

8）建筑與周邊原有建筑物和道路的關(guān)系； 9）容積率；2.50 10）建筑密度；18.96% 11）日照分析結(jié)論；項(xiàng)目?jī)?nèi)部；滿足大寒日三小時(shí)日照要求

項(xiàng)目周邊；北側(cè)；滿足大寒日三小時(shí)日照要求

西側(cè)；滿足大寒日三小時(shí)日照要求

南側(cè)；現(xiàn)狀建筑在擬建建筑影響范圍外

東側(cè)；現(xiàn)狀建筑在擬建建筑影響范圍外 12）綠地率；35.12% 13）居住小區(qū)各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施的建筑面積；13805平方米 另外，我也查閱了XX公司的一些資料，增加了我對(duì)我們實(shí)習(xí)單位的認(rèn)識(shí)?！?/p>

三 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

我在實(shí)習(xí)期間主要在工地上參觀以及給師傅幫忙的工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間來(lái)，工作期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了很多房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

我們的師傅很年輕，人都很好，他是這個(gè)工地上施工的總工，他人在工作的時(shí)候有點(diǎn)脾氣，對(duì)自己的要求很高，很認(rèn)真。我們有問(wèn)題，他都會(huì)耐心的給我們講解，每天去施工現(xiàn)場(chǎng)基本手把手教導(dǎo)我們，并給我講現(xiàn)場(chǎng)施工注意安全的事項(xiàng)。開始我都覺(jué)得好新鮮，初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見所聞，我都把我的所見所聞?dòng)浀饺罩纠?。在這里每天都期待看見新鮮的事物，以滿足自己的好奇心。在這么長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我每天都在這增長(zhǎng)的一點(diǎn)的知識(shí)，也了解了不少土木工程施工中所面臨的問(wèn)題和困難。在實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我查閱了不少資料，在施工方面增長(zhǎng)了很多見識(shí)。以下就是我實(shí)習(xí)的一些內(nèi)容。

(一)施工圖紙的認(rèn)識(shí)

在工地我要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙，但我們?cè)趯W(xué)校時(shí)幾乎沒(méi)接觸過(guò)真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問(wèn)題，還好師傅們都能耐心的給我們講，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。比如，工程開工之前，需識(shí)圖、審圖，再進(jìn)行圖紙會(huì)審工作。如果有識(shí)圖、審圖經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該掌握一些要點(diǎn)重點(diǎn)。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯(cuò)的部位有無(wú)出錯(cuò)檢查有無(wú)改進(jìn)的地方。1熟悉擬建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次識(shí)讀建筑說(shuō)明，熟悉工程裝修情況；2熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細(xì)部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線。3熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息；；4檢查施工圖中容易出錯(cuò)的地方有無(wú)出錯(cuò)。

（二）土方工程

土方工程包括土方的開挖、填筑、運(yùn)輸?shù)仁┕み^(guò)程和排除地面水、降低地下水位、土壁支護(hù)等輔助工程。

基坑開挖應(yīng)先進(jìn)行測(cè)量定位，抄平放線，定出開挖寬度，按放線分塊分層挖土。根據(jù)土質(zhì)和水文情況，采取在四側(cè)或者兩側(cè)直立開挖或放坡，以保證施工操作安全?？舆吷喜繎?yīng)設(shè)置排水措施，防止地面水流入沖刷邊坡，導(dǎo)致塌方和破壞基土。當(dāng)面積和土方量較大時(shí)，為提高生產(chǎn)率，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，降低工程成本，加快建設(shè)速度，多采用機(jī)械化開挖方式和先進(jìn)的作業(yè)方法。機(jī)械化開挖常用的機(jī)械有：推土機(jī)、鏟運(yùn)機(jī)、挖土機(jī)等，一般工地大多用挖土機(jī)。在挖土的過(guò)程中，應(yīng)配合適當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸機(jī)械，外運(yùn)的土方量和回填的土方量應(yīng)計(jì)算清楚，方便以后的作業(yè)。

在開挖的過(guò)程中，應(yīng)控制好開挖深度和開挖寬度，禁止多挖和少挖。開挖過(guò)程中，應(yīng)配合一定的排水、降水方式。地面及場(chǎng)地排水一般采取設(shè)置排水溝、防洪溝、截水溝、擋水堤等方法，并應(yīng)盡量利用原有的排水系統(tǒng)，使臨時(shí)性與永久性排水設(shè)施相結(jié)合?；咏邓屑咏邓途c(diǎn)降水法。集水坑降水法一般用于面積及深度較小且圖層中無(wú)細(xì)砂、粉砂情況；若降水深度較大、圖層為細(xì)砂、粉砂、軟土地區(qū)明溝排水易引起流砂、塌方等，應(yīng)盡量采用經(jīng)典降水法。無(wú)論采用哪種方法，降水工作應(yīng)持續(xù)到基礎(chǔ)施工完畢并回填土后結(jié)束。

（三）基礎(chǔ)工程

基礎(chǔ)工程的主要對(duì)象是地基和基礎(chǔ)?，F(xiàn)場(chǎng)工地采用的是樁基礎(chǔ)，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進(jìn)行；自中間想兩個(gè)方向?qū)ΨQ進(jìn)行；自中間向四周進(jìn)行。打樁施工工藝樁機(jī)就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。

基礎(chǔ)工程是隱蔽工程，一旦發(fā)生事故，難于補(bǔ)救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎(chǔ)工程事故。這不僅是基礎(chǔ)工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見，基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。

（五）模板工程

模板是鋼筋混凝土按設(shè)計(jì)形狀成形的模具。模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計(jì)的形狀和尺寸澆注成型；支架則是用來(lái)保持模板的空間設(shè)計(jì)位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個(gè)重要的組成部分，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價(jià)約占鋼筋混凝土工程總造價(jià)的30%，其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性，以及模板制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本。

模板的基本要求：1）保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確；2）具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及施工過(guò)程中所產(chǎn)生的荷載；3)構(gòu)造簡(jiǎn)單，裝拆方便，能多次周轉(zhuǎn)使用；4)接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得露漿。1.模板的類型

模板是使混凝土構(gòu)件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多，就其所用的材料的不同，可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合 寸準(zhǔn)確，接縫嚴(yán)密，有足夠的剛度、強(qiáng)度，穩(wěn)定性好，并且裝拆方便、靈活，能夠多次周轉(zhuǎn)使用。而且對(duì)于現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，常用的模板有基礎(chǔ)模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。2.模板安裝前準(zhǔn)備

（1）模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào)。（2）吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊。（3）合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈。

（4）模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷。

（5）模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

（6）模板安裝就位后，對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。3.模板的安裝（1）墻、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。（2）梁、板模板安裝：

在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線（50線），根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。梁、板起拱：先在梁兩端和板的四周，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個(gè)中間支撐的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。4.預(yù)埋件、預(yù)留洞

在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，并彈線標(biāo)識(shí)清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。5.梁板后澆帶模板處理

支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開，拆除模板時(shí)，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行保護(hù)。6.混凝土澆筑時(shí)模板檢查：

混凝土澆筑施工時(shí)，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查。7.模板拆除時(shí)注意

拆模應(yīng)按一定的順序進(jìn)行，一般應(yīng)遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則。重大復(fù)雜模板的拆除，事前應(yīng)制定拆除方案。

不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。拆模時(shí)拆除高處鋼管，二人配合作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時(shí)運(yùn)出。

（六）鋼筋工程

在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中所用的鋼筋品種最多，主要分為兩大類：一類是有物理屈服點(diǎn)鋼筋，如熱軋鋼筋；另一類是無(wú)物理屈服點(diǎn)的鋼筋，如鋼絲、鋼絞線及熱處理鋼筋。后者主要用于預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。

鋼筋供應(yīng)形式可分為：盤圓鋼筋和直條鋼筋。盤圓鋼筋為直徑不大于10mm的鋼筋，直條鋼筋為直徑大于10mm的鋼筋，鋼筋長(zhǎng)度為6~12m，根據(jù)需方要求，可按定尺供應(yīng)。鋼筋運(yùn)到工地時(shí)，應(yīng)有出廠質(zhì)量證明書或?qū)嶒?yàn)報(bào)告單，并按品種、批號(hào)及直徑分批驗(yàn)收，每批熱軋鋼筋總質(zhì)量不超過(guò)6×104kg，鋼絞線為2.0×104kg，驗(yàn)收內(nèi)容包括鋼筋標(biāo)牌和外觀質(zhì)量，并按有關(guān)規(guī)定取樣進(jìn)行力學(xué)性能試驗(yàn)。1.鋼筋加工

鋼筋加工包括調(diào)直、除銹、下料、剪切、接長(zhǎng)、彎曲等工作，其中，鋼筋的調(diào)之利用冷拉進(jìn)行。另外，粗鋼筋還可以采用錘直和扳直的方法。直徑為4—14mm的鋼筋可采用調(diào)直機(jī)進(jìn)行調(diào)直。目前常使用的調(diào)直機(jī)有TQ4—14和JQ4—8兩種型號(hào)，它們具有鋼筋加調(diào)直、除銹和切斷三項(xiàng)功能。鋼筋的除銹是為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力，其方法：一是在調(diào)直過(guò)程中除銹；二是采用電動(dòng)除銹，對(duì)鋼筋局部除銹比較簡(jiǎn)單；三是采用手工除銹、噴砂和酸洗除銹等等。鋼筋的剪切可采用鋼筋切斷機(jī)和手動(dòng)切斷機(jī)。在切斷時(shí)應(yīng)力求準(zhǔn)確，其允許偏差為10mm.鋼筋的彎曲應(yīng)采用彎曲機(jī)和彎箍機(jī)。鋼筋彎曲成型后形狀和尺寸必須符合設(shè)計(jì)要求，平面上沒(méi)有翹曲、不平現(xiàn)象。各彎曲部位不得有裂紋。鋼筋彎曲后的允許偏差應(yīng)符號(hào)相關(guān)要求。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)，我們也了解到，隨著施工技術(shù)的發(fā)展，鋼筋的發(fā)展已經(jīng)逐步實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和聯(lián)動(dòng)化，提高了施工的效率。（1）鋼筋表面應(yīng)潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。

（2）鋼筋調(diào)直，可用機(jī)械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄粦?yīng)使鋼筋截面減小5%。（3）鋼筋切斷應(yīng)根據(jù)鋼筋號(hào)、直徑、長(zhǎng)度和數(shù)量，長(zhǎng)短搭配，先斷長(zhǎng)料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。（4）鋼筋彎鉤或彎曲：

①鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內(nèi)皮收縮、外皮延伸、軸線長(zhǎng)度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應(yīng)考慮彎曲調(diào)整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d。鋼筋彎鉤增加長(zhǎng)度的理論計(jì)算值：對(duì)轉(zhuǎn)半圓彎鉤為6.25d,對(duì)直彎鉤為3.5d,對(duì)斜彎鉤為4.9d。

②彎起鋼筋。中間部位彎折處的彎曲直徑D，不小于鋼筋直徑的5倍。

③箍筋。箍筋的末端應(yīng)作彎鉤，彎鉤形式應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。箍筋調(diào)整，即為彎鉤增加長(zhǎng)度和彎曲調(diào)整值兩項(xiàng)之差或和，根據(jù)箍筋量外包尺寸或內(nèi)包尺寸而定。

④鋼筋下料長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)構(gòu)件尺寸、混凝土保護(hù)層厚度，鋼筋彎曲調(diào)整值和彎鉤增加長(zhǎng)度等規(guī)定綜合考慮。

a.直鋼筋下料長(zhǎng)度=構(gòu)件長(zhǎng)度—保護(hù)層厚度+彎鉤增加長(zhǎng)度

b.彎起鋼筋下料長(zhǎng)度=直段長(zhǎng)度+斜彎長(zhǎng)度－彎曲調(diào)整值+彎鉤增加長(zhǎng)度

c.箍筋下料長(zhǎng)度＝箍筋內(nèi)周長(zhǎng)＋箍筋調(diào)整值＋彎鉤增加長(zhǎng)度 2.鋼筋綁扎與安裝：

單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運(yùn)往現(xiàn)場(chǎng)安裝，只有當(dāng)條件不足時(shí)，才在現(xiàn)場(chǎng)綁扎成型。鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設(shè)計(jì)是否有出入，仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對(duì)無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎。鋼筋的綁扎接頭應(yīng)符合下列規(guī)定：搭接長(zhǎng)度的末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處；受拉區(qū)域內(nèi)，Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤，Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤；鋼筋搭接處，應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢；受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度，應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求；受力鋼筋的混凝土保護(hù)層厚度，應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求；板筋綁扎前須先按設(shè)計(jì)圖要求間距彈線，按線綁扎，控制質(zhì)量；

（六）混凝土工程

混凝土施工過(guò)程包括：配料、攪拌、運(yùn)輸、澆筑、振搗和養(yǎng)護(hù)等。其工藝為：篩選石子，接著進(jìn)行稱水泥、石子、砂子的量，接著進(jìn)行攪拌，在攪拌的過(guò)程中加水和外加劑，在進(jìn)行攪拌，攪拌好之后進(jìn)行運(yùn)輸，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行澆筑，澆筑完之后進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

混凝土的拌制就是水泥、水、粗細(xì)骨料和外加劑等原材料混合在一起進(jìn)行均勻拌合的過(guò)程。攪拌后的混凝土要求勻質(zhì)，且達(dá)到設(shè)計(jì)要求和易性和強(qiáng)度?；炷恋呐浜媳扔袑?shí)驗(yàn)室配合比和施工配合比，實(shí)驗(yàn)室配合比要進(jìn)行換算成施工配合比。混凝土的攪拌工序中有一次投料法和二次投料法?；炷翑嚢钑r(shí)間是從全部材料裝入伴筒時(shí)起，到開始卸料時(shí)為止的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，隨著攪拌時(shí)間的延長(zhǎng)，混凝土的勻質(zhì)性有所增加，相應(yīng)地混凝土的強(qiáng)度也隨著有所提高。但超過(guò)一定限度后，混凝土的強(qiáng)度不再隨著攪拌時(shí)間的增加而增加，而且時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，將導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象，多耗費(fèi)電能，增加機(jī)械磨損，降低攪拌機(jī)生產(chǎn)效率。

為了保證混凝土工程質(zhì)量，運(yùn)輸時(shí)應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定?；炷猎谶\(yùn)輸過(guò)程中，不應(yīng)產(chǎn)生分層、離析現(xiàn)象，也不得漏漿和失水。如發(fā)生分層、離析現(xiàn)象，應(yīng)在澆筑前進(jìn)行二次投料，以確?；炷恋膭蛸|(zhì)性。運(yùn)至澆筑地點(diǎn)的混凝土的坍落度應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。混凝土運(yùn)輸工作應(yīng)保證混凝土澆筑工作連續(xù)進(jìn)行，配備運(yùn)輸工具時(shí)應(yīng)考慮運(yùn)輸與澆筑效率的協(xié)調(diào)一致?；炷恋倪\(yùn)輸量應(yīng)以最少的轉(zhuǎn)運(yùn)次數(shù)、最短的運(yùn)輸時(shí)間，從攪拌地點(diǎn)運(yùn)輸?shù)綕仓攸c(diǎn)。

混凝土在澆筑的過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行振搗，振搗之后進(jìn)行養(yǎng)護(hù)?；炷翝仓戤吅螅瑧?yīng)按施工技術(shù)方案及時(shí)采取有效的養(yǎng)護(hù)措施并符合下列規(guī)定：1）應(yīng)在澆筑完畢后的12h以內(nèi)對(duì)混凝土加以覆蓋保濕養(yǎng)護(hù)；2）混凝土澆水養(yǎng)護(hù)的時(shí)間：對(duì)采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥拌制的混凝土，不得少于7d；對(duì)摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土，不得少于14d；當(dāng)采用其他品種水泥時(shí)，混凝土的養(yǎng)護(hù)時(shí)間應(yīng)根據(jù)所采用水泥的技術(shù)性能確定；3）澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土處于濕潤(rùn)狀態(tài)，混凝土養(yǎng)護(hù)用水應(yīng)與拌制用水相同；4）采用塑料布覆蓋養(yǎng)護(hù)的混凝土，其敞露的全部表面應(yīng)覆蓋嚴(yán)密，并保持塑料布內(nèi)有凝結(jié)水；5）混凝土強(qiáng)度達(dá)到1.2N/mm2前，不得在其上踩踏或安裝模板及支架。5.實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間多的很快，一個(gè)多月的時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了?；叵朐谶@段日子以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)實(shí)話，工地的日子確實(shí)挺苦的。在沒(méi)有來(lái)工地之前是不會(huì)有這么深的體會(huì)的，尤其是在這大夏天，頂著炎炎的烈日在基坑中放一天的線，沒(méi)有休息，汗流浹背，頭暈眼花，確實(shí)不會(huì)那么好受。去了工地幾天，我從沒(méi)想象過(guò)這樣的狀況 我能承受下來(lái)。但是慢慢的我適應(yīng)了這種工地生活，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，而且?guī)煾狄矊?duì)我們挺好，每天的歷練給了我們很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有了這段時(shí)間的鍛煉，我想不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。----------------------------

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，同時(shí)也鍛煉了我的實(shí)踐能力與交際能力。一個(gè)施工員應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，也是我這次實(shí)習(xí)中一深刻體會(huì)。要有良好的身體素質(zhì)，吃苦耐勞的精神，還有最重要的要有良好的人際交往能力，具有良好的人際交往能力，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍。在這次實(shí)習(xí)中就鍛煉了我的交際能力，人與人的交往最重要的是首先要尊重別人，無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理，都要謙遜對(duì)待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣才能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我也總結(jié)了下在實(shí)習(xí)中自身存在的問(wèn)題，不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，對(duì)于向我們這樣剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了，而且并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，我也明白自己離一位專業(yè)的技術(shù)員還差的很遠(yuǎn)，就比如對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，熟悉圖紙的能力差，理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對(duì)于施工規(guī)范知道的還很少，還有對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)制圖軟件的熟練程度不高等等。這些問(wèn)題都是想我這種剛出校門的學(xué)生急需去客服解決的。

實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，但我明白這又是一個(gè)新的開始。開學(xué)就大四了，即將滿林的是正式的實(shí)習(xí)，還有畢業(yè)工作的問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)，讓我們?cè)琰c(diǎn)接觸了社會(huì)，給了我純?cè)诘膯?wèn)題，指明了我在大四所要加強(qiáng)努力的方向，重現(xiàn)在起，我的 更加踏實(shí)努力地學(xué)習(xí)，在剩余的一年時(shí)間里，努力的提高自己，給畢業(yè)后的自己奠定基礎(chǔ)，以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第三篇：土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

隨著大四上學(xué)期的結(jié)束，我們開始了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一次很好的理論與實(shí)踐結(jié)合的機(jī)會(huì)，我們來(lái)到了昆明三維建設(shè)工程有限公司尚領(lǐng)明珠項(xiàng)目部所在工地實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)具體的分配，我在一區(qū)開始了為期三周的實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，并且了解設(shè)計(jì)過(guò)程中和施工過(guò)程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)要求

遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)基坑開挖工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行親自參觀。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本方案為深基坑施工預(yù)案，本預(yù)案包括排（降）水、土方開挖（回填）程序、支護(hù)結(jié)構(gòu)、基坑監(jiān)測(cè)等內(nèi)容。在土方開挖過(guò)程中，當(dāng)開挖底面標(biāo)高低于地下水位的基坑(或溝槽)時(shí)，由于土的含水層被切斷，地下水會(huì)不斷滲入坑內(nèi)。地下水的存在，非但土方開挖困難，費(fèi)工費(fèi)時(shí)，邊坡易于塌方，而且

會(huì)導(dǎo)致地基被水浸泡，擾動(dòng)地基土，造成工程竣工后建筑物的不均勻沉降，使建筑物開裂或破壞。因此，基坑槽開挖施工中，應(yīng)根據(jù)工程地質(zhì)和地下水文情況，采取有效地降低地下水位措施，使基坑開挖和施工達(dá)到無(wú)水狀態(tài)，以保證工程質(zhì)量和工程的順利進(jìn)行。

建筑高層建筑都要打地基來(lái)支撐上部樓層的巨大荷載，所以越高的樓基坑越深，為了充分利用空間，基坑在建成后內(nèi)部可以改成地下室。我們實(shí)習(xí)的項(xiàng)目樓盤最深基坑足有17米深。第一眼就極具震撼，放眼眺望正方形的基坑下無(wú)數(shù)工人在勞作。有一跑樓梯之上地面，周邊則由腳手架圍成護(hù)欄以作保護(hù)?；雍苌?，為了防止周邊土壤的側(cè)壓力攤壓，挖土?xí)r需要打樁來(lái)?yè)跬?，維護(hù)墻體豎直。這個(gè)工程就是在基坑每邊都設(shè)有若干支柱，很粗，像竹子一般節(jié)節(jié)分段，然后用土釘、錨桿將力傳給工字鋼，工字鋼橫向攔住柱體以作護(hù)壁。整個(gè)場(chǎng)面甚為壯觀?；拥撞恳褲仓粚踊炷?，作為建筑物基礎(chǔ)與地基的過(guò)渡層，也提供平臺(tái)方便施工建設(shè)?；拥撞吭S多正方形洼地，那是柱基，也有大一些的作為電梯井使用。

基坑打樁土方工程有兩種劃分:第一種按照開挖方式，分為兩種類型，一種是機(jī)械土方，一種是人工挖土方.第二種按照開挖深度與開挖形狀，分為三種:當(dāng)開挖深度在30cm以內(nèi)時(shí)，叫場(chǎng)地平整，這個(gè)時(shí)候是不用放坡，更不用支擋土板;另外兩種就是開挖基槽和基坑，當(dāng)開挖深度大的時(shí)候，則要考慮基坑基槽邊坡的穩(wěn)定，常用的方法就是放坡，當(dāng)土質(zhì)不好或者沒(méi)有放坡條件的時(shí)候就考慮支護(hù)，擋土板是基槽支護(hù)的最常用的方法之一。支擋土板不僅可以支護(hù)還可以防止地下水滲入基礎(chǔ)坑，還可以防止和減少對(duì)相鄰的建筑物，道路和地下管道的影響。所以支擋土板還可以用于地下室的防水，比

如可以打深層攪拌樁支擋土板，以防止地下水侵蝕地下室。

樁基是用樁作為承載上部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)形式?，F(xiàn)在的建筑物通常都有地下室，施工過(guò)程中一般在打下樁基礎(chǔ)后就要進(jìn)行基坑開挖，由于城市中建筑物密集，施工場(chǎng)地面積有限不能采用放坡開挖，而如果直接垂直開挖那么超過(guò)一定深度后基坑必然會(huì)坍塌，因此就必須在開挖前做好基坑圍護(hù)工程。

1、挖基坑工藝流程：

確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖 →修邊和清底

2、操作工藝

該工程為不加支撐的基坑（槽），須放坡。邊坡最陡坡度應(yīng)為33%。

（1）、開挖基坑（槽），合理確定開挖順序、路線及開挖深度，分段分層平均下挖。

（2）、挖掘機(jī)沿挖方邊緣移動(dòng)時(shí)，機(jī)械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑（槽）和管溝深度的1/2。

（3）、在開挖過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應(yīng)作好防護(hù)準(zhǔn)備，以防坍塌。

（4）、開挖基坑（槽）不得挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高以下。

（5）、在機(jī)械施工挖不到的土方，應(yīng)配合人工隨時(shí)進(jìn)行挖掘，并用手推車把土方運(yùn)到機(jī)械挖到的地方，以便及時(shí)挖走。

（6）、修幫和清底。在距槽底設(shè)計(jì)標(biāo)高50cm槽幫處，找出水平線，釘上小木橛，人工將暫留土層挖走。同時(shí)由兩端軸線（中心線）引樁拉通線（用小線或鉛絲），檢查距槽邊尺寸，確定槽寬標(biāo)準(zhǔn)。以此修整槽邊，最后清除槽底土方。槽底修理鏟平后進(jìn)行質(zhì)量檢查驗(yàn)收。

（7）、由于還要進(jìn)行混凝土灌注樁挖樁的要求，特對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存放的土方應(yīng)合理堆放。在場(chǎng)地有條件堆放時(shí)，留足回填需用的好土；多余的土方，應(yīng)一次運(yùn)走，避免二次搬運(yùn)。

3、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

基坑（基槽）和場(chǎng)地的基土土質(zhì)必須符合設(shè)計(jì)要求，并嚴(yán)禁擾動(dòng)。

應(yīng)注意的質(zhì)量問(wèn)題

（1）基底超挖：開挖基坑（槽）不得超過(guò)基底標(biāo)高。

（2）基底未保護(hù)：基坑（槽）開挖后應(yīng)盡量減少對(duì)基土的擾動(dòng)。

（3）開挖尺寸不足，邊坡過(guò)陡：基坑（槽）底部的開挖寬度和坡度，除應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)尺寸要求外，應(yīng)根據(jù)施工需要增加工作面寬度。

（4）施工順序不合理：應(yīng)嚴(yán)格按施工方案規(guī)定的施工順序進(jìn)行開挖土方，應(yīng)注意宜先從低處開挖，分層、分段依次進(jìn)行，形成一定坡度，以利排水。

四、總結(jié)

短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先，通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門交流等。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我是有一定幫助的。

這次還看到了使用地基釬探，初見時(shí)感覺(jué)有些頭大，雖然在這之前聽到

老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò)，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的努力，在馮工長(zhǎng)的指點(diǎn)下，終于基本上算是搞懂了。

工地上是艱苦的，特別是在寒冷的天氣。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)的東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設(shè)計(jì)圖紙的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深遠(yuǎn)的了解，也是對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。雖然這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由于工時(shí)較短，只是基礎(chǔ)方面的施工，但是，這幫助我更深層次地理解施工方面要注意的事項(xiàng)，使我在工程施工上，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。熟話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的工程知識(shí)往往是不能在書本上徹底理解的，所以實(shí)習(xí)尤其顯得重要。

第四篇：大學(xué)土木工程專業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

桂林理工大學(xué)

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)名稱：

工程測(cè)量實(shí)習(xí)

專業(yè)班級(jí)：

土木工程（應(yīng)用性）09-1班

學(xué)生姓名：

代興洲

學(xué)號(hào)： 3090510139

指導(dǎo)老師：

晏紅波

實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年04月26日至 2010年 05月 07日

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

自2010年04月26日起，我們進(jìn)行了為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)習(xí)的前一天，由晏老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，晏老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了實(shí)習(xí)地區(qū)地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集，同時(shí)又存在極大坡度等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品，還特別強(qiáng)調(diào)若儀器丟失了則應(yīng)自己負(fù)責(zé)和購(gòu)買等。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。

此次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)方式主要按小組的方式進(jìn)行，其中每一組由五個(gè)成員組成。

實(shí)習(xí)主要的內(nèi)容有：2.4Km長(zhǎng)的四等水準(zhǔn)測(cè)量（站數(shù)是最少40個(gè)站，閉合差應(yīng)在誤差范圍內(nèi)，水準(zhǔn)路線成果計(jì)算）、建筑施工放樣（采用極坐標(biāo)方法放樣，建筑物放樣數(shù)據(jù)和檢查表）、等高線圖（等高線的五要素）、斷面圖（又叫剖面圖，畫法和畫時(shí)的比例尺）、土方量的計(jì)算（計(jì)算方法對(duì)應(yīng)相應(yīng)的地形，各點(diǎn)相應(yīng)值計(jì)算正確）。

2010年04月26日，星期一。這是實(shí)習(xí)開始的第一天。早上領(lǐng)儀器，在中午以后，就開始了2.4Km長(zhǎng)的四等水準(zhǔn)測(cè)量，此項(xiàng)測(cè)量共有四天的時(shí)間。在這四天的時(shí)間里，主要是對(duì)一條長(zhǎng)約2.4km閉合路線進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量，并且閉合路線所包含的區(qū)域中應(yīng)有上坡土路、宿舍群建筑物、學(xué)校教學(xué)樓等學(xué)校的主要地物。

水準(zhǔn)測(cè)量都在桂林理工大學(xué)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行，地形基本上是屬于平坦地形，即使有坡度，但坡度也不大，則各點(diǎn)之間相對(duì)高程不大，這給水準(zhǔn)測(cè)量提供了一定的便利。

另外，由于測(cè)區(qū)位于校園主干道附近，且周圍有教學(xué)樓等設(shè)施，導(dǎo)致測(cè)區(qū)內(nèi)人流量與車流量較大，容易對(duì)實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險(xiǎn)。

就四等水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)而言：使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，根據(jù)水平視線確定兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。每個(gè)測(cè)段中設(shè)置偶數(shù)個(gè)測(cè)站，站與站之間距離應(yīng)適中。

其作業(yè)方法為：本小組共有成員5人，在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，人員分配情況是：二人為跑尺員（前，后尺各一人），另外一人為觀測(cè)員，兩人為記錄員。在選取了合適的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后（水準(zhǔn)路線見附圖），開始進(jìn)行第一測(cè)站的觀測(cè)，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上作為后視，水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路線附近合適位置，然后在施測(cè)路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一個(gè)測(cè)站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站相同的工作程序完成該站的測(cè)量，直到完成該測(cè)段為止。

對(duì)四等水準(zhǔn)測(cè)量計(jì)算成果及評(píng)價(jià)：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：

從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：

1、實(shí)地測(cè)量前需要進(jìn)行勘測(cè)：在進(jìn)行水準(zhǔn)控制測(cè)量之前，作為一組的開始前的準(zhǔn)備工作，我們一組的各組員對(duì)閉合水準(zhǔn)路線和測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備，直接提高了作業(yè)的精度和效率。在施測(cè)前的下午，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進(jìn)行了實(shí)地練習(xí)測(cè)量和觀測(cè)，分析了施測(cè)過(guò)程中可能出現(xiàn)困難的路段，并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)進(jìn)行了估計(jì)，此外，由于實(shí)習(xí)是在校園內(nèi)進(jìn)行，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析了每個(gè)測(cè)段可能出現(xiàn)道路上車，人流量的時(shí)間，有選擇性的在不同時(shí)間對(duì)不同測(cè)段進(jìn)行觀測(cè)，這樣，全組測(cè)量所用的時(shí)間大大縮短，僅僅用四個(gè)多小時(shí)的時(shí)間內(nèi)就可以完成一個(gè)測(cè)回。

2、測(cè)量員所應(yīng)注意的問(wèn)題：由于實(shí)習(xí)過(guò)程中，我大部分時(shí)間是擔(dān)任著測(cè)量員的工作，因此體會(huì)到了許多書本上沒(méi)有提到的測(cè)量員工作中需要注意的問(wèn)題：一般情況下，由于相隔距離較遠(yuǎn)，如果測(cè)量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測(cè)量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對(duì)中整平的過(guò)程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間；同時(shí)，最重要的是尺墊一定不能動(dòng)，若是不小心被動(dòng)了，那么這一個(gè)站點(diǎn)或者是整段都必須重測(cè)，若是不重測(cè)，那么在測(cè)量完后，其誤差必然是超限的。為了使測(cè)量的進(jìn)度快一些，扶尺的人同時(shí)應(yīng)該兼顧大致量一下前后視距，也為了避免地球曲率和大氣折光對(duì)測(cè)量的影響，就應(yīng)該保持前后視距相等，在讀完數(shù)后，進(jìn)一步通過(guò)計(jì)算來(lái)確認(rèn)前后視距是否相等或大致相等。特別應(yīng)該一站測(cè)量完讀數(shù)后，記錄者計(jì)算完，合格后才能進(jìn)行下一站的測(cè)量。上坡時(shí)應(yīng)該注意縮短視距，否則視距絲會(huì)不在水準(zhǔn)尺上。在測(cè)站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說(shuō)的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過(guò)時(shí)，應(yīng)該做好保護(hù)儀器的準(zhǔn)備。

3、有關(guān)數(shù)字的技巧：在具體操作前，很多時(shí)候都覺(jué)得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是按照既定的步驟進(jìn)行，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧：在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)該立即計(jì)算得出，這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對(duì)其進(jìn)行調(diào)節(jié)。

4、因充分利用多人檢核這一工具來(lái)避免在計(jì)算和測(cè)量之中的錯(cuò)誤，從而能減少不必要的返工次數(shù)。

2010年04月30日，星期五，在這天我們交換了儀器，又投入到了建筑施工放樣的測(cè)量中。

所謂建筑施工放樣就是把設(shè)計(jì)圖紙上工程建筑物的平面位置和高程，用一定的測(cè)量?jī)x器和方法測(cè)設(shè)到實(shí)地上去的測(cè)量工作稱為施工放樣(也稱施工放線)。測(cè)圖工作是利用控制點(diǎn)測(cè)定地面上地形特征點(diǎn)，縮繪到圖上。施工放樣則與此相反，是根據(jù)建筑物的設(shè)計(jì)尺寸，找出建筑物各部分特征點(diǎn)與控制點(diǎn)之間位置的幾何關(guān)系，算得距離、角度、高程等放樣數(shù)據(jù)，然后利用控制點(diǎn)，在實(shí)地上定出建筑物的特征點(diǎn)，據(jù)以施工。其主要使用的儀器是經(jīng)緯儀、皮尺。

此次實(shí)習(xí)主要采用的放樣方法是通過(guò)極坐標(biāo)法放樣。也就是假設(shè)欲放樣點(diǎn)為P，首先實(shí)地找到兩個(gè)控制點(diǎn)A和B，在B點(diǎn)設(shè)站（對(duì)中整平等）；計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)：BP的距離DIS;由BA逆時(shí)針到BP的夾角B;放樣：后視A點(diǎn)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)角度B,在這方向上量出距離DIS;這時(shí)的點(diǎn)位就是P點(diǎn)，打上樁做標(biāo)記。當(dāng)然也可計(jì)算順時(shí)針的夾角。向順時(shí)針轉(zhuǎn)叫正撥，逆時(shí)針轉(zhuǎn)叫反撥。

測(cè)量的方法一般采用普通經(jīng)緯儀定向 ,用鋼尺沿著中線丈量距離。

人員分配為一個(gè)觀測(cè)員、一個(gè)記錄員、一個(gè)計(jì)算員、兩個(gè)用皮尺驗(yàn)證所放樣的點(diǎn)是否正確。

測(cè)量的方法一般采用普通經(jīng)緯儀定向 ,用鋼尺沿著中線丈量距離。

建筑放樣應(yīng)注意的問(wèn)題：首先選擇測(cè)站點(diǎn)，緊接著就是選擇定向點(diǎn)。定向點(diǎn)應(yīng)該選擇較遠(yuǎn)的點(diǎn)較好，那樣誤差會(huì)很小，否則，會(huì)產(chǎn)生很大的誤差。但是選擇放樣建筑物時(shí)應(yīng)該選擇離測(cè)站較近的放樣建筑物，那樣的話，再用皮尺量?jī)牲c(diǎn)間距離時(shí)，產(chǎn)生的誤差很小。很容易使放樣結(jié)果更準(zhǔn)確。

2010年05月06日，星期四，在這一天，晏老師給我們安排的實(shí)習(xí)工作是去梧桐的一處實(shí)習(xí)基地繪畫等高線，時(shí)間是一天的時(shí)間，當(dāng)身處這一實(shí)習(xí)基地時(shí)，我們也稍微遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難，但就進(jìn)行地形圖繪制的局部區(qū)域來(lái)說(shuō)，所要求區(qū)內(nèi)樹木、灌木較多，且多陡坎，溝渠的復(fù)雜地物，給我們并不熟練的地形圖繪制帶來(lái)了一定難度。面對(duì)這種很容易解決的困難，我們通過(guò)到一步一步到實(shí)地去觀察的手段給解決了，最終所獲得的效果是畫出了所給地圖上未畫出的等高線，具體為畫出了地形圖的首曲線和計(jì)曲線，要到實(shí)地去畫的目的就是讓我們親眼觀看地形的走勢(shì)，讓我們自己解決疑難的問(wèn)題，與此同時(shí)也順便畫出最準(zhǔn)確、可靠的地形圖。當(dāng)?shù)较挛缥覀兓貙W(xué)校時(shí)，我們基本上了解了地形，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么繪畫等高線以及畫等高線的技巧。2010年05月07日，星期五，在這一天我專心地畫等高線、進(jìn)行剖面圖的繪畫、對(duì)地形圖做土方量的計(jì)算。當(dāng)這些工作都做完的時(shí)候，也就意味著我們實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，到這一天為止，我們?yōu)槠趦芍艿膶?shí)習(xí)結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)也取得了滿意的結(jié)果。

對(duì)這次實(shí)習(xí)的感言：通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器；

2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平；

3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，讓我徹底地了解到，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。同時(shí)，在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

第五篇：大學(xué)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

從6月7號(hào)到6月11號(hào)在此期間我們土木工程專業(yè)去了連云港三個(gè)建筑工地上實(shí)習(xí)，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒(méi)有開設(shè)，但通過(guò)此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個(gè)土木人受益非淺，讓我們對(duì)建筑物有了初步的感行認(rèn)識(shí)，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)到建筑工地現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)習(xí)，讓我們親眼目睹施工人員如何對(duì)建筑物施工。

第一天參觀國(guó)電風(fēng)電設(shè)備研發(fā)制造南方基地。占地面積450畝，綜合研發(fā)樓10000平方米，總投資億。這是個(gè)

以鋼筋為主體，墻都是由防腐防火材料構(gòu)成的建筑。

第二天參觀的是連云港市新建的體育館工程。占地約16128平方米，工程造價(jià)2536萬(wàn)元，XX年11月18日動(dòng)工，計(jì)劃竣工時(shí)間2011年4月6日。其結(jié)構(gòu)為三層框架，鋼結(jié)構(gòu)層蓋米。整個(gè)體育館由鋼筋混凝土構(gòu)成，整體材料是輕質(zhì)保溫材料，采用淺澆，由支撐住承受主體的所有質(zhì)量。

第三天是學(xué)校新建的學(xué)生公寓。公寓每棟樓六層，第一層是車庫(kù)，高度為米，其余每層3米。樓舍東西跨度為米，南北跨度為米，總高度為米?？傇靸r(jià)1800萬(wàn)元，工期238天。

第四天我們自由參觀隴海商業(yè)街區(qū)。全長(zhǎng)1170米，占地面積為18千畝，總建筑面積萬(wàn)平方米，總投資億元，是在1998年底利用廢棄的老隴海路基建設(shè)成的。內(nèi)設(shè)休閑娛樂(lè)設(shè)施，地理位置好，周邊有很多大型商場(chǎng)，客流量很大，所以步行街很火。

首先，通過(guò)四天的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，在這四天的實(shí)習(xí)中，我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識(shí)，以下是我通過(guò)四天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

墻筋綁扎

在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時(shí)，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎，其搭接長(zhǎng)度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求。

為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過(guò)梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。

各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長(zhǎng)度，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長(zhǎng)度等，綁扎時(shí)應(yīng)注意。

配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計(jì)要求。

畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

套柱箍筋：按圖紙要求間距，計(jì)算

好每根柱箍筋數(shù)量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上，然后立柱子鋼筋，在搭接長(zhǎng)度內(nèi)，綁扣不少于3個(gè)，綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時(shí)，角部彎鉤應(yīng)與模板成45°，中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。

柱箍筋綁扎

a.按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動(dòng)，由上往下綁扎，宜采用纏扣綁扎。

b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點(diǎn)成梅花交錯(cuò)綁扎。

c.箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯(cuò)布置，并綁扎牢固。

梁鋼筋

在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;

隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求.箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長(zhǎng)度為10d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(zhǎng)度為5d。

梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。

梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤)，搭接處應(yīng)

在中心和兩端扎牢。

板鋼筋綁扎

清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(zhǎng)方向鋼筋在上。

在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

3實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，我有所感觸，主要從幾個(gè)方面講：第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問(wèn)，有很多很多的專業(yè)知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的

日子，是努力求索的日子。從理論到實(shí)踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場(chǎng)，我們從書本上學(xué)到的很多的知識(shí)不能和實(shí)踐相結(jié)合。以后，我們要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本事。要想學(xué)好，先要“三勤”：在許多工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題解決好，搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將來(lái)的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng)，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一個(gè)連陽(yáng)光都見不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為。