第一篇：小學(xué)作文：給老師的一封信 [1500字]

給老師的一封信

敬愛的老師

您好!

微風(fēng)吹打著落葉，凌波蕩漾著微步。我墜入迷茫。年紀小反而煩惱多。當(dāng)我一次又一次墜入深谷，也就是您，我的老師，帶著凈化的愛來救我，授予我愛的力量······

記得那一次期末考，不知怎么的，我大敗在考場上，只考了89分，我失望了，對自己沒了信心。您見我這樣一副灰心的樣子，便走過來，微笑著摸摸我的頭說：“一次失敗莫灰心，失敗乃是成功之母嘛!以后多費費功夫，成績自然就上去了呀!”我聽了，有頓時恢復(fù)了信心，重振旗鼓，果然不久后，我的成績上去了不少。

老師難免有些嚴格。一次上課時，您在上面大講，我在下面小講，講得正起勁時，猛然發(fā)現(xiàn)您凌厲的眼神正瞪著我呢!我見了，連忙坐好，閉上嘴巴，羞愧得連看都不敢看您一眼，恨不得有個地縫讓我鉆進去。從您的眼神中，我看到了批評、鼓勵與催人上進。

最令我印象深刻的是，在五年級時，我犯了一個大錯，我哭得死去活來，您打了個電話來與我談心，您一改往日嚴厲的口吻，溫柔地安慰我，我忍著抽泣與您講話，您答應(yīng)為我保守這個秘密，此時我仿佛感到了您慈母般的愛。

胡老師，每當(dāng)我經(jīng)過辦公室，給我留下的，只有您滿頭大汗地批改著似乎永遠也批改不完的作業(yè)的身影，您默默為我們奉獻了這么多，卻沒有一絲怨言;每當(dāng)我們犯了錯，您會費盡口舌為我們講道理，知道

我們乖乖聽話，您的嘴邊便會露出欣慰的笑容;每當(dāng)我們不舉手回答問題，您便會用激將法讓我們積極舉手。老師，我明白您的良苦用心!加減乘除，算不盡您作出的奉獻;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

感謝您，我的老師!

第二篇：小學(xué)作文：給老師的一封信

給老師的一封信

敬愛的老師：

您好！

謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級了。我的腦海里時?；貞浧疬^去的一段時光。

老師，您教育我們：“時間就像金錢?！笔茄?，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時間才能學(xué)到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。

您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎！

“人死，有輕于鴻毛或重于泰山?！蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂，才能充滿生機；只有學(xué)到知識，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此，我收獲到了笑對人生。

“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！敝挥卸嘧x書，讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知

識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。

這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時?；貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。

此致

敬禮！

朱彥霏2004年7月13日

第三篇：小學(xué)作文：給老師的一封信

給老師的一封信

親愛的馮老師：

過幾天就要盼來我期待已久的教師節(jié)。

回想我第一次見到您那是在三年級開學(xué)那天報到注冊時。那時，我覺得很奇怪，因為教我們語文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的肩膀，長長的手指，眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語文課時不能自由散漫了。

第一節(jié)語文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來，我漸漸地管不住了，做了一點小動作。就這么一點小動作，換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課?？墒?，這天不行了，因為換了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來。

還有，您沒來之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多，而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來，作文水平提高很快，作文成績進步很大，常常得“優(yōu)”！馮老師，在此我衷心地感謝您對我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成，身體健康！

您的學(xué)生：李田發(fā)

2004年9月7日

第四篇：小學(xué)作文：給老師的一封信

給老師的一封信

敬愛的老師：

“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我唱起這首歌，我的腦海里就會涌現(xiàn)出一個熟悉的身影??這個人，鼻梁上架著一副眼鏡，眼角有著幾絲皺紋，頭上還隱隱約約地長著幾根白發(fā)……那就是您??一位陪伴了我多年的張老師。

老師，您的相貌雖非頂頂出眾，但您的笑容卻令我歷歷在目；您的聲音雖非如水似甜美，但您的言語卻令我永生難忘……無論是在校內(nèi)還是在校外，您對我的恩情我都無以為報。

還記得在幾年前，由于我的父母有事回了老家。有一天早上，天陰沉沉的，在我上學(xué)的半路上就下起了瓢潑大雨?？稍谶@時，我才發(fā)現(xiàn)我竟沒有帶雨傘。雨越下越大，我一個人走在那一條稀泥小路上，一不小心就滑到在了泥漿之中。到了學(xué)校以后，我已是污泥滿身。原本就比較長的頭發(fā)，如今變得更加臟亂，而且不是還會有幾只長在泥土里的小蟲從發(fā)間爬出來。同學(xué)們個個都避開我，隔離我?？墒悄鷧s截然不同，反而更加地關(guān)心我。

到了中午，趁著同學(xué)們午休的時候。您帶著我跑了很多家理發(fā)店，讓他們來幫我理發(fā)，但是家家的店長都斬釘截鐵地說：“不理！這么骯臟的頭發(fā)，就算你付雙倍的價錢，我們也不理！”當(dāng)時，我本以為您會就此放棄了。可是令我出乎意料的是，您卻對我說：“不怕，他們不給你理，我給你理！”聽了這話，我的心就像是一間洞黑的小屋透過了一絲光線。接著，您和我來到了我家，從我家找出了理發(fā)的工

具，開始為我理起發(fā)來。您那雙溫暖的雙手輕輕地撫按在了我的頭發(fā)上的時候，我感覺到了，您的雙手正在微微地顫抖著?？僧?dāng)我回過頭來看著你的時候，您卻勉強地對我露出了笑容。頓時，我的眼睛濕潤了。理完以后，您已是疲憊不堪，卻依然是一副毫不在意的樣子。而我現(xiàn)在的頭發(fā)，雖然沒有理發(fā)師理得好，但在我的心中，它卻勝過千千萬萬理發(fā)師理的頭發(fā)，因為這頭發(fā)里面蘊含著老師的愛意，是世間獨一無二的！

這么多年了，您不僅教授了我們許許多多的知識，而且還教會了我們許多生活中的竅門。您像一位母親一樣將自己的青春無私地給了我們，令我們永遠都無法忘記。您放心，我一定會好好地學(xué)習(xí)，用最好的成績來報答您，不辜負您對我的期望。

青春永駐，身體健康，工作順利！

您的學(xué)生 艾祥

第五篇：給老師的一封信小學(xué)作文

給老師的一封信小學(xué)作文1

親愛的強老師：您好！特別感謝這三年來，對我的照顧，是你把不懂事的我領(lǐng)進了知識的殿堂，是你把調(diào)皮搗蛋的我教育成聽話懂事的好孩子。我每天看見您疲倦勞累的樣子，我心里十分難過，我常心里想：“要好好努力，要為老師分擔(dān)一些，那么老師就沒有那么辛苦了?！崩蠋?，您是一棵大樹，我就是一個小樹苗，有你為這風(fēng)擋雨的情況下，我會迎著太陽茁壯成長！老師，您是太陽，我是一只可愛頑皮的小鳥，我在您這個充滿知識的太陽下，自由快樂的成長。

老師感謝您的教誨，是你讓我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向時指定我正確的道路。使我在人生的道路上走的更好、更遠，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負您的教育之恩。

給老師的一封信小學(xué)作文2

敬愛的xx老師：

您好！

聶老師，您在東營還好嗎？我們?nèi)?4個學(xué)生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續(xù)教我們。

自從你走后，我們班主任成了美術(shù)老師楊老師，聶老師您教我們四個年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了，我們?nèi)嗳硕己芟肽?，希望你回來?/p>

聶老師您還記得嗎？在二年級時我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺后面有一只纖纖細手搭在我的肩上說：“怎么了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭著說：“疼疼！”您掏出紙來給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。

祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利！

您的學(xué)生：xxx

給老師的一封信小學(xué)作文3

親愛的媽媽：

您好！

今天是您的節(jié)日。祝您節(jié)日快樂！

是您帶我去海洋館讓我開開心心的玩，是您給我輔導(dǎo)作業(yè)讓我學(xué)習(xí)學(xué)得越來越好。

如果您累了我會給您干家務(wù)讓您歇歇，如果您生病了我會給您端水端藥，如果您下班晚了我會照顧您把沒做完的事情做完。讓您開開心心，快快樂樂，平平安安的生活！

給老師的一封信小學(xué)作文4

敬愛的張老師：

您好

雖然我們認識才一個星期，但是我知道，您是一位盡職盡責(zé)的老師。因為許許多多的老師都很現(xiàn)實，靠成績來看人，而您不是。您是慢慢的了解我們，自己來判斷成績的好壞。這樣就不會造成對壞同學(xué)的不重用，我相信在您的教導(dǎo)下我的英語成績會突飛猛進。在期末的時候我一定以良好的成進來報答您的。

祝您：

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：XXX

給老師的一封信小學(xué)作文5

老師：

你好！

我要給您一封信。是誰在不斷地給我們傳授知識，是老師。老師就像一盞明燈，照亮我們從黑暗的'地方走到光明道路上。

老師，我要給您一封信。感謝您對我們的關(guān)愛和幫助，正是因為社會上有了您，世界才會變得這么美好、這么美麗。

老師，我要給您寫一封信。正是社會上有了您，辛辛苦苦地給我們講知識，為的是什么？為的是讓我們長的，讓我們的祖國變得更美麗強大。

老師這就是我給您的一封信！

給老師的一封信小學(xué)作文6

親愛的老師：您好！

其實我一直想謝謝您，因為我一來您就對我特別好。

您有時候看起來很兇，那是因為我們有什么不對的事，我知道是對我們好。您給我們上課，給我們改作業(yè)很辛苦，謝謝您。您在我們二（3）班同學(xué)的心里永遠是最好的老師。

如果我們是樹苗，您就是清澈的河水，滋潤著我們，給我們豐富的知識，謝謝您。

教師節(jié)就要到了，祝您節(jié)日快樂！

給老師的一封信小學(xué)作文7

敬愛的周老師：

你好！

還記得我嗎？我是你口中常說的“爛冬瓜”。我—昔日的“爛冬瓜”，禁不住要和你說幾句話。

老師，我坦率的承認，我不是個好學(xué)生，不聽話，又笨。您交給我的知識以及您交給我笨鳥先飛的方法，我一向左耳進右耳出！

老師，還記得二年級下半年考試發(fā)生的事嗎？考試的時候，我心里非常緊張，連名字都寫錯了。考試結(jié)束后，您揪著我的耳朵，狠狠地批評了我，我心里突然一驚，我看到了您眼里那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光背后的那句話“笨蛋”!

在我的心中有一個理想，將來要當(dāng)一名教師，可現(xiàn)在我信心動搖了，我覺得自己不適合當(dāng)一名教師。更何況我又是一個“爛冬瓜”。

給老師的一封信小學(xué)作文8

親愛的老師：

您們好！

聽了國學(xué)宣講團的報告，使我懂得了熱愛祖國，愛護國旗。在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，成為對國家有用的人。要每天早起早睡，上學(xué)不遲到。

更明白了老師很辛苦，對老師要尊敬，要聽老師的話。上課認真聽講，積極回答問題，不搗亂，不開小差。

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

給老師的一封信小學(xué)作文9

親愛的袁老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了學(xué)校的大門，但又回憶起小學(xué)的那段純潔時光，點點滴滴卻涌上心來，最值得感謝的是您，袁老師啊，您還記的我們之間的師生情誼嗎？還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學(xué)您送我們走出校門……這永遠是我不可忘卻的?，F(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，離開您的“羽翼”下，展翅高飛了，飛向所向往的學(xué)校，飛向新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，可我還是不忘這六年來您對我的恩情！為了報答您，我在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)中，一定勤奮努力，刻苦求實，不辜負您對我的期望！

此致

敬禮

您的學(xué)生xxx

20xx年10月3日

給老師的一封信小學(xué)作文10

敬愛的老師：

您好！

周六我和爸爸去查干湖游玩，現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。

首先我們看到的是查干湖的蘆葦，他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時而向東，時而向西在微風(fēng)的吹拂下歡笑著。

其次看到查干湖的水像一條長龍，翻不停翻滾著，呼嘯著，流來流去，魚兒在水中游來游去，湖面上有著飛來飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹在一陣陣清風(fēng)吹撫沙沙的響，樹高2·3米高的樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像說你們來到這里我真高興。

查干湖的景色真美麗呀！

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx年11月2日

給老師的一封信小學(xué)作文11

尊敬的老師：

老師，您最近好嗎？

老師，謝謝您！一直這么辛苦地教我們，讓我們有今天的成績。

老師，我還要跟您說聲對不起，在課上，我老是膽小，一直不敢發(fā)言，發(fā)現(xiàn)您字寫錯了，也還是不敢告訴您。

老師，我很敬佩您，您一個人教這么多門功課，還教了這么多的學(xué)生，您從來也不說：“我很累，”謝謝您對我這么好！有了您，我們才會有今天；有了您，我們才會有今天這樣好的成績。

老師，多謝您一直給我們機會，我們做錯了事，您再三給我們機會，一直不會怪我們。老師如果有那個膽的話，上課我一定會發(fā)言的。

祝您身體健康，萬事如意。

您的學(xué)生：

給老師的一封信小學(xué)作文12

尊敬的老師：

您好！

臨近考試，我知道您想讓我們?nèi)巳硕伎汲龊贸煽??？墒?，如果您布置的作業(yè)太多，我們就會寫到十一點多，休息不好。第二天注意力就不集中，考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球，寫完作業(yè)更遲。

老師，考試前一天能不能少布置一點作業(yè)，讓我們自己去復(fù)習(xí)。那樣，我們的精力就會很充沛，能認認真真的做題，考出一個好成績。

您作業(yè)多主要是改卷、詞語遍數(shù)多。如果您能讓我們少寫幾遍，我們也能記下來。我也希望您不要打我們、罵我們，除了個別事。

祝您身體健康，工作順利！

彼得帕克

20xx

給老師的一封信小學(xué)作文13

敬愛的吳老師：

您好！

今天是五一勞動節(jié)，我想對老師說：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

每天，您總是第一個走進教室，為我們批改作業(yè)。課間您也不休息，輔導(dǎo)同學(xué)功課，放學(xué)了您也總是最后一個出教室的人。盡管您并不是我們的班主任。我們班的成績好，離不開您的辛勤勞動。我們?nèi)喽贾x謝您！

最后祝您身體健康，萬事如意！祝您節(jié)日快樂，天天快樂！

您的學(xué)生：XXX

給老師的一封信小學(xué)作文14

李老師：

您好！

李老師您知道嗎？上個星期我去了山東老家。那里山綠綠的，還有放羊的人，有的羊身上的顏色是棕色，還有的是白色和棕色。要是我騎著自行車去山上，那該多好呀！我很喜歡那里的山，要我的家住在那里該多好呀！

祝您平平安安！

李老師的學(xué)生

給老師的一封信小學(xué)作文15

親愛的常老師：

您好！

快樂的暑假很快就要結(jié)束了，我把這個假期的收獲給你說一下。首先，我的乒乓球水平有了很大的提高，已經(jīng)能和對手打上數(shù)個回合。其次，我按時完成了老師布置的作業(yè)，每天按時讀書、寫字。另外，我們?nèi)チ嗽颇?，欣賞了美麗的風(fēng)光，了解了當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕４送?，我還到了洛陽，看了龍門石窟。平時我也常去游泳。最高興的是，我還去了馬拉灣游樂場，玩了沖浪、大喇叭速滑等等。

常老師，這個暑假我過得很充實而快樂。想來你的假期生活也是有勞有逸吧！

祝新的一學(xué)期工作順利！