第一篇：大一新生入學(xué)教育策劃書

上饒師范學(xué)院 文學(xué)與新聞傳播學(xué)院

15文（2）班 新生入學(xué)兩周教育

策 劃 書

策劃人：施雪萍活動(dòng)的背景：隨著新一批新生的來臨，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生愛國愛校意識(shí)，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)于新生的入學(xué)教育是個(gè)必然的問題。入學(xué)教育作為新生最重要的一課，有利于新生盡快的了解大學(xué)的生活環(huán)境，以及有利于新生樹立一個(gè)良好學(xué)習(xí)的目標(biāo)。新生入學(xué)教育是高校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是根據(jù)大學(xué)新生的特點(diǎn)開展的素質(zhì)教育活動(dòng)，新生入學(xué)教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的教育方式和學(xué)習(xí)生活。有利于新生充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)的人生意義及肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)定有中國特色社會(huì)主義的理想信念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，積極營造嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的積極心態(tài)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活，特制定如下新生入學(xué)教育實(shí)施方案。

活動(dòng)的主題：積極適應(yīng)學(xué)校生活

努力融入學(xué)生集體

科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活

力爭做新世紀(jì)奮發(fā)有為的大學(xué)生

活動(dòng)的目的：通過對(duì)新生入學(xué)教育的引導(dǎo)，幫助入學(xué)的新生樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯，使其盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

活動(dòng)的內(nèi)容（根據(jù)15文二班課表時(shí)間所安排）：

9.14號(hào)下午（星期一）1.開展入學(xué)教育主題班會(huì)。講解人：新生班主任

（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)上饒師范學(xué)院學(xué)生教育管理制度匯編。（2）加強(qiáng)班級(jí)管理，選出班級(jí)干部，收集班級(jí)學(xué)生情況，建立班級(jí) 信息庫。并安排新生自我介紹，讓學(xué)生們互相溝通，相互認(rèn)識(shí)。2.組織新生在多媒體教室觀看《新生入學(xué)教育資料片》 9.18號(hào)下午（星期五）

3.組織新生了解《學(xué)生手冊(cè)》，讓新生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有一定的了解，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵循高等學(xué)校的行為準(zhǔn)則，以及學(xué)校的一些注意事項(xiàng)。同時(shí)對(duì)于學(xué)校各方面做一些介紹。9.19號(hào)（星期六)4.安排個(gè)別直系學(xué)長學(xué)姐由班干部組織帶領(lǐng)新生去學(xué)校附近，參觀茅家?guī)X紀(jì)念館，同時(shí)可要求新生自身攜帶一些生活用品以及筆紙之類的東西，即便是生活在新的時(shí)代，我們也應(yīng)該牢記革命先烈，牢記歷史，了解歷史資料。最后對(duì)新生進(jìn)行拍照留念。9.20（星期日）

5.帶領(lǐng)新生進(jìn)入我校圖書館，了解圖書館書籍的大致分布，并教新生如何找書，如何進(jìn)行電子借閱（注意安靜)9.21號(hào)下午（星期一）

6.對(duì)于新生進(jìn)行一次新生的心理測(cè)試，對(duì)于新生測(cè)試的綜合成績進(jìn)行一次評(píng)估。心理健康教育。認(rèn)真開展心理問題篩查和心理健康教育活動(dòng)，建立健全學(xué)生心理健康檔案，努力增強(qiáng)學(xué)生心理自我調(diào)適能力。要重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生的心理狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)疏導(dǎo)、及時(shí)上報(bào)。9.25號(hào)下午（星期五)7.對(duì)新生進(jìn)行一次安全教育。用多媒體教學(xué)開展人身、生活、財(cái)產(chǎn)、交通安全等方面的專題教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸；要恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲進(jìn)行提醒新生的應(yīng)急處理能力；對(duì)發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧 9.26號(hào)(星期六)8.安排學(xué)生去市特殊學(xué)校進(jìn)行幫助，結(jié)合各個(gè)學(xué)生特點(diǎn)可進(jìn)行一些幫扶活動(dòng)，因?yàn)樘厥鈱W(xué)校的學(xué)生分類主要包括心理和生理上的一些原因?qū)е略谏鐣?huì)上出現(xiàn)一些困難的人群，我們應(yīng)該盡我們所能去關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到這世界是一個(gè)充滿愛的大家庭。（新生可以利用課余的時(shí)間學(xué)習(xí)一些比較簡單的交流的手語）9.27號(hào)（星期日）

9.有兩周的入學(xué)教育，在這兩周的雙休日的每個(gè)早晨組織新生進(jìn)行一些簡單的鍛煉，例如跑步，羽毛球之類的活動(dòng)（雨天除外)。在27號(hào)早晨進(jìn)行一次簡單的體育測(cè)試，從而教育新生，提高自身的身體素質(zhì)。10.下午進(jìn)行最后的班會(huì)總結(jié)，讓新生們談?wù)勛约簩?duì)校園的感想，以及對(duì)于這兩周以來入學(xué)教育的新的與體會(huì)，同時(shí)可以讓新生談?wù)剬?duì)以后四年大學(xué)生活，學(xué)習(xí)的計(jì)劃，最后由新生班導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

活動(dòng)的時(shí)間：9.14-9.27 根據(jù)新生的課表安排時(shí)間

活動(dòng)的地點(diǎn)：上饒師范學(xué)院，上饒市茅家?guī)X紀(jì)念館，上饒市特殊學(xué)校

活動(dòng)的參與者：15文(2)班41人及其班導(dǎo)，個(gè)別學(xué)長學(xué)姐

活動(dòng)的意義：對(duì)于新生進(jìn)行入學(xué)教育，首先就有利于新生對(duì)于學(xué)院有一些基本的了解，有利于新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)做人和與人相處。確定正確的價(jià)值觀，人生觀。安全教育有利于提高新生的防范意識(shí)，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)。心理教育有利于新生正確的選擇自己的人生，是自身成為新時(shí)代大學(xué)生，為自身今后的學(xué)習(xí)生活鋪平道路。

活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

印刷的心理測(cè)試題共41份，總計(jì)：4.1元

第二篇：大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)

大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)一

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”，無論是老師還是學(xué)長，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們高昂的人格;誠以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則;珍惜時(shí)光，揮灑汗水，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光!雖然不能控制時(shí)間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷?

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝，青春無悔!

大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)二

您們好!很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個(gè)社會(huì)中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學(xué)情!在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會(huì)。其實(shí)工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。很多年沒有碰過書本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費(fèi)勁的，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助!在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對(duì)我的幫助，因?yàn)楣ぷ魈?，很少能到學(xué)校來，多謝兩位對(duì)我的關(guān)心和幫助!呵呵，一定要支持我這樣的后進(jìn)生，不要讓我拖了我們班的后腿。

俗話說:人活到老，學(xué)到老。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，那么我定會(huì)珍惜這次學(xué)校和社會(huì)為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件，讓自己回到了學(xué)生時(shí)代，通過獲取知識(shí)來充實(shí)自身頭腦。

又說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我也很贊同，大家為什么會(huì)聚到電大?我想沒有一個(gè)人會(huì)說為了好玩吧，我想都會(huì)統(tǒng)一認(rèn)同是：想讓自己為社會(huì)能付出多一點(diǎn)，而得到社會(huì)回報(bào)大一點(diǎn)吧。

那么我在這里預(yù)祝全班同學(xué)能順利園滿地完成學(xué)業(yè)。

時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。四天前，當(dāng)我來到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。經(jīng)過三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中熱情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。我們會(huì)手牽著手，一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!

大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)三

考上大學(xué)是多少學(xué)子的夢(mèng)想剛?cè)氪髮W(xué)校門有一些什么樣的心得體會(huì)呢接下來小編搜集了大學(xué)入學(xué)心得體會(huì)500字僅供大家參考希望幫助到大家

初到大學(xué)在學(xué)長學(xué)姐們的熱情接待讓我感受到了家一樣的溫暖他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)幫我提行李這比我想象的更加的好看來來這里是一個(gè)明智的選擇!在大學(xué)里我沖破了害羞的我去大膽參加了校園活動(dòng)讓我學(xué)到了不少東西這預(yù)示著我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)有意義也可使我交到許多朋友!大學(xué)生活開始了

開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì)那次晚會(huì)我們表演了許多精彩的節(jié)目邀請(qǐng)了學(xué)長學(xué)姐參加這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活增進(jìn)了彼此之間的友誼也鍛煉了我們的交流能力同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友!今后的日子里這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大打開了我的心靈之窗!

大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)未來道路風(fēng)雨兼程也許遠(yuǎn)方盡是坎坷也需要孤孤單單走一程無論怎樣我們依然要有自己的目標(biāo)自己的方向因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來我們憧憬著雨后的彩虹所以我們不要虛度青春年華因?yàn)樯鞘㈤_的花朵它綻放的美麗舒展的多姿生命是精美的小詩清新流暢意蘊(yùn)悠長生命是優(yōu)美的樂曲音律和諧婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)生命是流旸的江河奔流不息滾滾流淌

相信自己在大學(xué)這片無垠的土地上自由的奔跑在未來遼闊的天空中自由的飛翔

時(shí)光荏苒三個(gè)月的假期很快過去了我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園四天前當(dāng)我來到這個(gè)仰望已久的新家庭滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉這里綠樹成蔭空氣清新令人心曠神怡

新入學(xué)面對(duì)完全不同的生活方式面對(duì)各種各樣的活動(dòng)面對(duì)全新的陌生環(huán)境我們也曾迷惘也曾恐慌但看到親切的學(xué)長學(xué)姐看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了

在這新的環(huán)境里在這新的起點(diǎn)上我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)現(xiàn)在的我們豪情萬丈我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體磨練我們的意志增強(qiáng)我們的紀(jì)律性做一個(gè)合格的東大學(xué)子

第三篇：大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

坦白的說，高中時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開在我的生命里?

終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無反顧

第四篇：大一新生入學(xué)教育

新生入學(xué)教育

1、利用國慶長假，布置課外作業(yè)認(rèn)識(shí)《你來大學(xué)的目的和目標(biāo)》，使新生盡快適應(yīng)和認(rèn)識(shí)大學(xué)生活。

2、11月份各班召開主題班會(huì)，開展主題班會(huì)《中學(xué)生教育與大學(xué)教育有哪些不同？，你將怎樣對(duì)待這個(gè)角色轉(zhuǎn)變？》

3、11月各班級(jí)間班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相總結(jié)交流學(xué)生班級(jí)間的工作經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，找出解決辦法。

4、系專業(yè)介紹。9月 20日系工業(yè)設(shè)計(jì)教研室主任李曉卿，環(huán)藝?yán)蠋煆堒霸?、蒙敏、平面?dòng)畫考研室萬益杰對(duì)新生老師分別做了專業(yè)介紹，使學(xué)生了解本專業(yè)開設(shè)的主干課程，就業(yè)方向等。目的在于讓新生思想上完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)換，明白自己將來要走的路和就業(yè)方向。

5、利用本學(xué)期“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)”對(duì)新生進(jìn)行正面教育，讓新生感受到學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。

6、開展愛國主義系列活動(dòng)之一-----設(shè)計(jì)系組織觀看《建國大業(yè)》影片，7、組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，列舉例子進(jìn)行講解

8、安全教育長抓不懈。利用晚點(diǎn)名每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過案例講解由于安全意識(shí)淡漠引發(fā)安全事故發(fā)生。

9、圖書館新生入館教育

活動(dòng)開展情況

1、迎新生晚會(huì)2、09級(jí)新生中秋晚會(huì)3、09級(jí)迎新杯蘭球賽

4、紅歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)；

5、寢室設(shè)計(jì)大賽、5、手抄報(bào)比賽、6、系辯論賽、7、乒乓球賽。

8、班級(jí)撥河比賽

9、年級(jí)踢鍵子比賽

10、組織各種形式的班級(jí)活動(dòng)

安全教育

2009年5月設(shè)計(jì)系安全教育火災(zāi)疏散演習(xí)預(yù)案

突發(fā)事件處理

1、網(wǎng)吧打架事件

11月15日晚22：30接到消息說；設(shè)計(jì)系09級(jí)學(xué)生有人在網(wǎng)吧打架事宜，當(dāng)晚了解情況至23：30，針對(duì)情況進(jìn)行臨時(shí)布置，第二天早上找有關(guān)學(xué)生分別進(jìn)行談話，調(diào)查了解當(dāng)時(shí)事情發(fā)生的經(jīng)過，并根據(jù)情況與助班、班委共同做了安全防范措施布置。

1、要求本班人員特別是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)人員本學(xué)期不得再去網(wǎng)吧上網(wǎng)（包括旁邊網(wǎng)吧），特別是注意不能將學(xué)生的信息給不相識(shí)的人，同時(shí)注意教學(xué)樓、學(xué)生宿舍外來人可疑人等。

2、要求楊文波同學(xué)不得隨意出校區(qū)，出校必須與輔導(dǎo)員請(qǐng)假，并需有同學(xué)陪護(hù)才可外出。

3、要求當(dāng)事學(xué)生寫出書面情況匯報(bào)，4、及時(shí)與家長取得聯(lián)系告之發(fā)生的情況。

5、將處理結(jié)果及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

2、突發(fā)集體感冒發(fā)熱事件

11月27日中午09552004班有5 名同學(xué)發(fā)熱被隔離，聽到消息后馬上趕往校醫(yī)院了情況，對(duì)已有發(fā)熱2 人的兩間宿舍其它同學(xué)進(jìn)行就地隔離，不允許隨間外出，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)做了匯報(bào)。到第二天早上了解到昨晚又有兩名學(xué)生發(fā)熱后，馬上通過飛信做了如下布置：

jj 說(11-28 09:54):

緊急通知：通知各宿舍門窗打開，保持通風(fēng)，多喝水、勤洗手，盡量不要宿舍間互相走動(dòng)，有不適隨時(shí)就診，及時(shí)報(bào)告。醫(yī)務(wù)所電話：2290538。要求各班宿舍長認(rèn)真落實(shí)。

jj 說(11-28 10:16):

注意有發(fā)熱學(xué)生宿舍的其余同學(xué)情況，不適隨時(shí)報(bào)告。被隔離的同學(xué)自感病情加重請(qǐng)及時(shí)與校醫(yī)、老師取得聯(lián)系并保持通訊暢通；班干和宿舍同學(xué)要關(guān)心被隔離同學(xué)，為他們做好生活供給。

同時(shí)布置好對(duì)09552004班兩間有兩人以上發(fā)熱的宿舍在宿舍進(jìn)行就地隔離 周一早晨與學(xué)工辦主任一起對(duì)宿舍進(jìn)行實(shí)地了解發(fā)熱情況并做了記錄

利用晚點(diǎn)名又對(duì)全體學(xué)生提出了對(duì)甲流防控工作的具體要求：

1、堅(jiān)持每天早、晚兩次測(cè)量體溫，認(rèn)真填寫好體溫登記表；

2、宿舍保持通風(fēng)，多喝水、勤洗手，盡量不要接觸面部，宿舍間不要互相走動(dòng)，3、注意有發(fā)熱學(xué)生宿舍的其余同學(xué)情況，有不適隨時(shí)就診，及時(shí)報(bào)告。醫(yī)務(wù)所電話：2290538。

4、被隔離的同學(xué)自感病情加重請(qǐng)及時(shí)與校醫(yī)、老師取得聯(lián)系并保持通訊暢通；

5、班干和宿舍同學(xué)要關(guān)心被隔離同學(xué)，為他們做好生活供給。

6、要求各班生活委員當(dāng)晚對(duì)班級(jí)所有宿舍進(jìn)行了解，發(fā)熱人數(shù)，隔離人數(shù)，不適人數(shù)。各宿舍長晚11：00前如實(shí)匯報(bào)以上數(shù)據(jù)。

7、針對(duì)09552004班出現(xiàn)有多人發(fā)熱和感冒癥狀，及時(shí)與教務(wù)聯(lián)系，停掉了早讀課和周一下午的2 節(jié)英語課。班級(jí)進(jìn)行隔離一天，一天后（周二），3名同學(xué)退熱解除了隔離，第二天恢復(fù)上課。繼續(xù)做好防控工作。

第五篇：大一新生入學(xué)教育心得

大一新生入學(xué)教育心得

大一新生入學(xué)教育心得一：大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì)

在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

>大一新生入學(xué)教育心得二：大一新生入學(xué)教育心得>>（986字）

紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了9個(gè)旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會(huì)。在初來的班干部競(jìng)選中，我以一票之差落選，我雖然競(jìng)選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競(jìng)選成功者，因?yàn)樗嬖V我我的很多不足，她也讓我學(xué)會(huì)了寬容和感恩。我想我會(huì)努力完善自己的綜合素質(zhì)的。

在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護(hù)自己，讓我學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)中的逃難方法。我會(huì)時(shí)刻提高警惕，因?yàn)槿藗兺P(guān)注概率小的“大危險(xiǎn)”，忽視實(shí)則高危的“小危險(xiǎn)”。認(rèn)知教育讓我們認(rèn)清了大學(xué)與中學(xué)的很多不同，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。勵(lì)志教育告訴我們要自強(qiáng)不息，定下合適目標(biāo)，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規(guī)則，方便了我們以后充分地使用圖館。

兩個(gè)滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優(yōu)秀學(xué)長們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和無壁大學(xué)生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達(dá)芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生可得永生長眠。

后來的科研立項(xiàng)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)告訴我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐都很重要，通過實(shí)踐，我們能夠早一點(diǎn)接觸社會(huì)，讓我們知道社會(huì)的無奇不有和殘酷，也讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，知道團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人，自私心態(tài)不能存在。

在初看那部愛國電影時(shí)，我并不知道電影的名字和主要內(nèi)容，但一聽到“張思德”這個(gè)刺耳的名字時(shí)，我忽然一震，我想到了小學(xué)學(xué)過的那篇文章《紀(jì)念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。當(dāng)代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實(shí)存在于我們的左右。

通過這3天的入學(xué)教育，我的思想得到進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了微微提高。今后，在人生路上我應(yīng)發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

>大一新生入學(xué)教育心得三：大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)>>（1406字）

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)《xx學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

坦白的說，高中時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切結(jié)束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開在我的生命里?終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。

學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。

揚(yáng)帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無反顧

>大一新生入學(xué)教育心得四：大一新生入學(xué)教育心得體會(huì)>>（1519字）

經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”，無論是老師還是學(xué)長，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們高昂的人格;誠以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則;珍惜時(shí)光，揮灑汗水，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光!雖然不能控制時(shí)間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷?

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝，青春無悔!

>大一新生入學(xué)教育心得五：大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì)>>（562字）

在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校，大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì)。

在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著，每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。