第一篇：預(yù)防踩踏事故發(fā)生預(yù)案

預(yù)防踩踏事故發(fā)生的預(yù)案

小沙溪小學

為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，特制定本預(yù)案。

一、成立學校應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：宋仕才

副組長：李永忠 何以光 成 員：校務(wù)會成員及各班班主任

二、工作職責

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災(zāi)的責任和義務(wù)。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學秩序等工作。

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。

三、預(yù)防學生擁擠踩踏事故發(fā)生預(yù)案

1、結(jié)合國內(nèi)發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學校規(guī)定好的學生上下樓梯的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

3、告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右側(cè)行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在樓梯、走廊通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關(guān)由值周學生開關(guān)，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領(lǐng)導(dǎo)負責督崗。

3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序上下樓，并緊跟班級，不能離開。各樓層樓道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。一樓樓梯口值周教師負責組織好學生排隊有序上下樓。

4、各班按學校所規(guī)定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線，要求學生上下樓梯靠右行，防止了學生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。

5、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結(jié)”。在樓梯上，彼此互相關(guān)心，他有困難，我?guī)退?，我有困難，他幫我。團結(jié)友愛

6、建立踩踏事故救護預(yù)案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應(yīng)急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

五、應(yīng)急救急程序

1、事故報告及應(yīng)急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5—10分鐘內(nèi)）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

六、本預(yù)案自公布之日起實施。

第二篇：預(yù)防踩踏事故發(fā)生預(yù)案

預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，特制定本預(yù)案。

一、成立學校應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：XXX 副組長：XX 成 員：XX

二、工作職責

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災(zāi)的責任和義務(wù)。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學秩序等工作。

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。

三、預(yù)防學生擁擠踩踏事故發(fā)生預(yù)案

1、結(jié)合國內(nèi)發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學校規(guī)定好的學生出入教室及寢室的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次出入，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

3、告誡學生出入教室及寢室相互禮讓，靠右側(cè)行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在走廊通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關(guān)由值周學生開關(guān)，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學的方式，防止一涌而出的局面發(fā)生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領(lǐng)導(dǎo)負責督崗。

3、建立安全出入教室及寢室制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序出入，并緊跟班級，不能離開。各安全通道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。

4、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結(jié)”。彼此互相關(guān)心，他有困難，我?guī)退?，我有困難，他幫我。團結(jié)友愛

5、建立踩踏事故救護預(yù)案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應(yīng)急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

五、應(yīng)急救急程序

1、事故報告及應(yīng)急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5—10分鐘內(nèi)）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

七、本預(yù)案自公布之日起實施。

XX學

20X年X月X日

第三篇：中學預(yù)防踩踏事故發(fā)生預(yù)案

為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，特制定本預(yù)案。

一、成立學校應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx、xx、xx、xx及各班主任

二、工作職責

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災(zāi)的責任和義務(wù)。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學秩序等工作。

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。

三、預(yù)防學生擁擠踩踏事故發(fā)生預(yù)案

1、結(jié)合國內(nèi)發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學校規(guī)定好的學生上下樓梯的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

3、告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右側(cè)行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在樓梯、走廊通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關(guān)由值周學生開關(guān)，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領(lǐng)導(dǎo)負責督崗。

3、建立安全上下樓制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序上下樓，并緊跟班級，不能離開。各樓層樓道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。一樓樓梯口值周教師負責組織好學生排隊有序上下樓。

4、各班按學校所規(guī)定的樓梯上下樓。不得竄樓梯。樓梯上劃分道線，要求學生上下樓梯靠右行，防止了學生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。

5、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結(jié)”。在樓梯上，彼此互相關(guān)心，他有困難，我?guī)退?，我有困難，他幫我。團結(jié)友愛

6、建立踩踏事故救護預(yù)案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應(yīng)急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

五、應(yīng)急救急程序

1、事故報告及應(yīng)急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5—10分鐘內(nèi)）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

七、本預(yù)案自公布之日起實施。

第四篇：雙溝頭小學預(yù)防踩踏事故發(fā)生預(yù)案

雙溝頭小學預(yù)防踩踏事故發(fā)生預(yù)案

為了確保全校學生的生命安全，防止學生在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故，特制定本預(yù)案。

一、成立學校應(yīng)急預(yù)防踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：孫祖明

副組長：王福年

成員：各班主任

二、工作職責

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)集物質(zhì)及交通工具，全體教職工都有參加重大安全事故搶險救災(zāi)的責任和義務(wù)。做到各司其職，各負其責，密切協(xié)作，處理到位。

1、當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。

2、組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學秩序等工作。

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。

三、預(yù)防學生擁擠踩踏事故發(fā)生預(yù)案

1、結(jié)合國內(nèi)發(fā)生的幾次學生擁擠踩踏事故，各班要以主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

2、按學校規(guī)定好的學生上下樓梯的通道，在集會做操等活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，各班任課教師就是該班的組織者和直接責任人。

3、告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右側(cè)行走，遵守秩序，注意安全。集體活動時，做到上時不下人，下時不上人。

4、一旦發(fā)生事故，要迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。采取有效措施，做好善后處置工作。

5、教育學生在教室、校門口通行時，如果發(fā)生有人倒地，要立即停止前行，不擁擠、不驚叫、自覺回撤。

6、每學期組織一次防踩踏演習。

四、具體工作措施

1、教室燈手控開關(guān)由值周學生開關(guān)，做到人走完燈熄滅。

2、采取分流放學的方式，防止一涌而下的局面發(fā)生。在放學時，值周學生、教師必須到指定崗位維護秩序，行政領(lǐng)導(dǎo)負責督崗。

3、建立安全上下班制度。要求各班班主任、任課教師在下課時組織好本班學生排隊，按順序有序上下班，并緊跟班級，不能離開。各道口，有值周學生值日，對亂跑、亂竄、拉拉扯扯、大呼小叫的學生除批評外，還要登記，納入一周評比中。值周教師負責組織好學生排隊有序上下班。

4、各班按學校所規(guī)定的行走。劃分道線，要求學生靠右行，防止了學生亂跑亂竄，發(fā)生碰撞事故。

5、利用班隊會、晨會時間教育學生“謙讓、友好、團結(jié)”，彼此互相關(guān)心，他有困難，我?guī)退?，我有困難，他幫我。團結(jié)友愛

6、建立踩踏事故救護預(yù)案。學校針對這類事故的特點，成立了一支應(yīng)急小分隊，從救護車輛、救護人員、分流路線等方面制定了詳細的方案，確保在事故發(fā)生的第一時間能對事故最好的處理。

五、應(yīng)急救急程序

1、事故報告及應(yīng)急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間（5—10分鐘內(nèi)）向上級主管部門匯報，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則‘果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域保衛(wèi)好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3、學校不得緩報、瞞報或延誤有效搶救時間，對造成嚴重后果的將予嚴肅處理。

七、本預(yù)案自公布之日起實施。

第五篇：安全教育-如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生

如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生——安全教育主題課教案

教學目標：

1、了解踩踏事故極易發(fā)生的場所和原因。

2、使學生認識到踩踏事故的嚴重性。

3、知道如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生。

教學重點：在公共活動場所中應(yīng)如何防止出現(xiàn)踩踏事故。

教學方法：互動討論法，教授案例法，分組演練法。

教學過程：

一、創(chuàng)景設(shè)問：

觀看視頻《中小學生安全教育系列片---預(yù)防踩踏安全篇》

提問：

（1）同學們，下個星期我們學校將進行一次緊急疏散演練。你們知道在疏散演練中應(yīng)該注意一些什么問題嗎？（同學都說：”不知道?！保?/p>

（2）你們知道在什么場所或在什么時候容易發(fā)生踩踏事故嗎？（同學們說:”在人集中多的地方，在超市里，在學校里，在大型集會活動的時候??）

（3）你們知不知道踩踏事故的后果有多嚴重？（回答最多的是：“一下子死很多人咯?！保?/p>

（4）那么我們該怎么去預(yù)防踩踏事故的發(fā)生呢？（討論：大家開始議論紛紛，有的說：“人多的地方我不去就可以了?！庇械恼f：“我不去踩別人就行了。”??各種各樣的說法都有）

案例1：2008年11月8日，沙特阿拉伯朝覲活動正式開始，12日是活動的最后一天，據(jù)沙特內(nèi)政部估計，來自世界各地的250多萬穆斯林參加了今年的朝覲活動。12日中午，大量朝覲者從麥加圣地投石驅(qū)邪橋東面的入口處涌進投石驅(qū)邪橋地帶，急于趕到投石驅(qū)邪橋，進行投石驅(qū)邪的宗教儀式，同時還有許多運送朝覲者行李的大型運輸車也跟隨而進。行進途中，行李車上的大量行李從車上翻落到道路上，造成道路堵塞，后面成千上萬的朝覲者不知前面發(fā)生的情況，繼續(xù)向前涌動，于是發(fā)生擁擠踩踏事件造成362人死亡，其中包括4名中國朝覲者。

案例2：2007年11月10日8時20分許，重慶家樂福沙坪壩店在10周年店慶促銷活動中，推出了一個限時搶購?fù)把b油的活動，活動油價很便宜，一桶只要39.9元，而之前的市場價為50元左右，因此前往搶購的市民特別多由于人多擁擠發(fā)生踩踏事故，造成3人死亡，31人受傷。

案例3：2006年11月27日下午放學時，因雨天路滑、人多混亂，河南省伊川縣西場學校北教學樓發(fā)生學生踩踏事故，造成6名學生創(chuàng)傷性窒息。

案例4：2006年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時，位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時，慘劇發(fā)生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學壓倒在地，當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。

案例5：2007年11月18日晚，江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學發(fā)生一起學生擁擠踩踏事件，導(dǎo)致6名學生死亡，39名學生受傷。

案例6：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人死亡、26人受傷。

二、互動解疑：

1、同學們都說得對，在人集中比較多的地方就很容易發(fā)生踩踏事故，比如在大型的集體活動的時候，在超市里購物高峰期的時候，在學校里，在酒吧里，在發(fā)生火災(zāi)、地震或者突然發(fā)生什么意外的時候，由于人們在一個很短的時間內(nèi)同時向某個方向移動，擁擠就容易發(fā)生踩踏事故，從而造成大量傷亡。

2、通過上面的幾個例子，同學們都知道了踩踏事故的嚴重性，事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。所以我們應(yīng)該好好的反思一下，要時刻保持清醒的頭腦。那么在日常生活中，我們應(yīng)該如何去預(yù)防和防止踩踏事故的發(fā)生呢？

（1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

（10）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

（分兩個組做五分鐘的示范演練，然后同學們自己找出存在問題和不足的地方。）

三、歸納拓展：

通過這節(jié)課的學習，同學們都知道了踩踏事故的危害和如何預(yù)防踩踏事故發(fā)生的一些基本常識，那么在學校準備進行的宿舍消防緊急疏散演練中，在以后的生活當中，大家就要在自己頭腦中牢固地樹立起一種安全防范的意識，防止踩踏事故的發(fā)生，這樣才能讓自己和他人的人生能夠過得平安、快樂！

作業(yè)：

每個同學回去以后，寫一篇簡短的有關(guān)這節(jié)課的心得體會，并向你五個以上的親戚朋友講述這節(jié)課你所學到的幾點預(yù)防踩踏事故發(fā)生的常識。