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      怎樣寫(xiě)給老師感謝信(共10篇)

      時(shí)間:2019-05-14 09:40:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《怎樣寫(xiě)給老師感謝信(共10篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《怎樣寫(xiě)給老師感謝信(共10篇)》。

      第一篇:怎樣寫(xiě)給老師感謝信(共10篇)

      篇一:給大學(xué)老師的感謝信

      在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷,在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求,要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習(xí)生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。開(kāi)展實(shí)習(xí)生交流會(huì),讓我們吸取他人的長(zhǎng)處,為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。

      讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo),祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意!此致

      敬禮

      感謝您,老師!—致山東大學(xué)第二醫(yī)院全體老師的感謝信 2009-04-03 11:03 敬愛(ài)的老師,您們好!

      做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來(lái)到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,理論知識(shí)又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵(lì)。

      因?yàn)橛袎?mèng)想,您披星戴月;因?yàn)橛行拍睿粻?zhēng)朝夕!

      敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本!您生活美滿、家庭幸福是我們對(duì)您表示感謝的最大心愿!

      老師們,節(jié)日快樂(lè)!

      尊敬的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師:

      你們好!

      我們是生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程0702(民族班)的學(xué)生,由于我們一個(gè)班都是來(lái)自新疆比較偏遠(yuǎn)的地區(qū),在語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言的理解接收方面都存在一定的問(wèn)題,所以導(dǎo)致在學(xué)習(xí)生活方面都存在很多的問(wèn)題。由于離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)和家人,我們遇到問(wèn)題本應(yīng)該都是束手無(wú)策的。

      我們感覺(jué)浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個(gè)家了,在各個(gè)方面,我們和學(xué)院的輔導(dǎo)員和老師的聊天和談心,我們都感覺(jué)在和親人交流一樣的輕松,老師們都會(huì)盡自己的全力來(lái)幫助我們解決我們?cè)趯?shí)際生活中遇到的各種問(wèn)題。

      在我們遇到學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題時(shí),學(xué)院的輔導(dǎo)員和班主任很快查明了原因,并且制定出了一系列解決此問(wèn)題的方案。

      還有這次有關(guān)于預(yù)科的事,我們向?qū)W校反映了還沒(méi)幾天,就引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,去預(yù)科基地考察,開(kāi)座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放下手上的所有工作來(lái)為我們服務(wù),為我們付出,我們真的可以感覺(jué)到一股熱流在體內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。

      這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動(dòng),也許在這些事和人的影響下,我們都會(huì)成為無(wú)私付出的人們,這樣的教育,這樣的學(xué)校,這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,不正是社會(huì)所需要的嗎?在這里,我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)老師,輔導(dǎo)員,和所有幫助過(guò)我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會(huì)在以后的日子里,更加努力,成為一名頂天立地的求是學(xué)子!

      此致敬禮!食品科學(xué)與工程0702(民族班)全體學(xué)生2008-4-1 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束,而我也將開(kāi)啟我作為一名建設(shè)者的職業(yè)生涯,在此我作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我將把我在大學(xué)三年里的一些經(jīng)歷做一下總結(jié):首先,剛剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,我作為一名貧困生,深知自身家庭條件不如身邊的同學(xué)們,但我

      雖然我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)間只有兩年,但在這短短的兩年時(shí)間(也就是4個(gè)學(xué)期)里我獲得過(guò)三次獎(jiǎng)學(xué)金、一次校內(nèi)助學(xué)金、兩次優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào),并且我在大一時(shí)成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員(現(xiàn)已轉(zhuǎn)正),在贏得老師及同學(xué)們的認(rèn)可的同時(shí),自己內(nèi)心也感到非常的欣慰。由于我們學(xué)校的管理模式是“2+1”的培養(yǎng)方式,所以,我們?cè)诖笕臅r(shí)候?qū)?huì)在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)學(xué)習(xí),而我也是這種培養(yǎng)模式當(dāng)中的受益者。實(shí)習(xí)期間,我們嚴(yán)格遵守企業(yè)指導(dǎo)教師為我們制定的“三勤”原則,所謂三勤就是說(shuō)要做到腿勤、嘴勤和手勤。經(jīng)過(guò)自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的不懈努力,使得自己的專業(yè)理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái),并且做到了學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間在施工現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業(yè)即頂崗的充分準(zhǔn)備。其次,我們要說(shuō)的是機(jī)會(huì)是要提供給那些有準(zhǔn)備的人,與此同時(shí),那些有準(zhǔn)備的人也要抓住那些機(jī)會(huì)。

      舉例說(shuō)明,我們自己就是這當(dāng)中的受益者,在學(xué)校的時(shí)候由于自己比較喜歡籃球,所以我到了實(shí)習(xí)單位后,在工作之余公司舉行的一次職工籃球聯(lián)賽上,我以優(yōu)異的表現(xiàn)率領(lǐng)廣州隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了整個(gè)公司的隊(duì)伍,并且贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)以及員工的一致好評(píng)。并且,在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我也抓住了它。并且與我一同抓住此次機(jī)會(huì)的同學(xué)還有梁超、李全智、孫金平和喬志遠(yuǎn)等同學(xué)。而這次機(jī)會(huì)就是在我們還未畢業(yè)便被中建國(guó)際建設(shè)有限公司錄用了,通過(guò)學(xué)校的推薦以及我們自身的努力,經(jīng)過(guò)我們?cè)诒本┕究偛康囊环嬖?,我們贏得了錄用公司考官們的同意,而我們也將在取得畢業(yè)證后前往阿聯(lián)酋—迪拜工作。

      也一樣抓住了,有了這次出國(guó)工作的機(jī)會(huì),他暫時(shí)放棄了攻讀本科的機(jī)會(huì),反而選擇了先就業(yè)后深造的機(jī)會(huì)。

      最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利!

      祝愿全院的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成!

      篇二:給老師的一封感恩信 給老師的一封感恩信

      敬愛(ài)的老師們:

      您好!

      老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。

      俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。

      祝: 你的學(xué)生:王麗 2012年4月20日

      給老師的一封感恩信

      時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑??!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。

      最后,老師,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!

      給老師的一封感恩信

      敬愛(ài)的老師:

      您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,很多很多??我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路?!袄蠋煛?,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸?/p>

      老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。

      老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。

      老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。

      祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!

      您的學(xué)生: 單興 2012-04-25 給父母的一封感恩信

      親愛(ài)的爸爸媽媽:

      在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,我可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是,我不可以沒(méi)有你們。

      你們都借給了我“還不清的債”,可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”??晌疫€是非常的感謝你們,如果沒(méi)有這些“債”也就沒(méi)有今天的我。

      你們賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我成為對(duì)世界,對(duì)人類有用的人。

      有愛(ài),即使最可愛(ài)的微笑都是勉強(qiáng)??尤其是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光,微笑,迷人的醉意!

      你們的愛(ài)――太陽(yáng)般溫暖 你們的愛(ài)――春風(fēng)般和煦

      親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過(guò)錯(cuò),做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾;感謝你們無(wú)私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離,用我的懂事為你們少添白發(fā),用我的成績(jī)帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂(lè)。

      愛(ài)你們的女兒 給父母的一封感恩信

      你們好!

      此時(shí)此刻,我正懷著一顆感恩的心,給你們——我最親愛(ài)的爸爸、媽媽寫(xiě)這封信。也許這封信你們并不會(huì)看到,但你們對(duì)女兒的愛(ài),將永遠(yuǎn)銘記在女兒的心間。母愛(ài)是偉大的!就讓我先從母親十月懷胎開(kāi)始說(shuō)起吧。那個(gè)時(shí)候我還未成形,淘氣的我在您的肚子里玩耍,自由的泛著跟頭。雖然經(jīng)常踢得您很痛,但您卻從未抱怨過(guò),還常常輕輕的拍著肚子,笑著說(shuō):“我的女兒將來(lái)肯定是個(gè)體育健將”。您喜歡躺在椅子上,給我講動(dòng)聽(tīng)的故事,雖然我還不能聽(tīng)到。在一個(gè)初冬的清晨,我出生了?!皟旱纳眨傅碾y日”,當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,也結(jié)束了您的苦難,也就是從那時(shí)起,我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學(xué)語(yǔ),于是我進(jìn)入了小學(xué)、初中和高中。二十年一路走來(lái),我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,您變瘦了,變老了,您把青春都給了我,我在您無(wú)私的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。直到我接到大學(xué)的錄取通知書(shū),您開(kāi)始為我準(zhǔn)備行囊,打點(diǎn)一切。好幾次深夜里都會(huì)隱隱聽(tīng)見(jiàn)您與父親哭訴。我知道您有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)放心不下,這二十年來(lái),我未曾離開(kāi)過(guò)您的羽翼。

      母愛(ài)是偉大的,可誰(shuí)說(shuō)父親就不偉大了?!您是一個(gè)沉默、保守的人,從小到大,我的衣、食、住、行斗都有母親打理,您很少插手??晌颐髅饔浀?,上初中的我得了急性肺炎,在一個(gè)深秋的夜晚,您背著我趕到醫(yī)院,第二天當(dāng)我睜開(kāi)眼,看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我離開(kāi)家,準(zhǔn)備去讀大學(xué)的時(shí)候,母親忙碌著為我打點(diǎn)行李,而您就坐在旁邊抽煙不時(shí)的問(wèn)母親:“錢(qián)都給他帶好了嗎?”“到了想吃什么就買(mǎi)些什么,但不能亂花錢(qián),和老師同學(xué)要好好相處。

      信寫(xiě)到這里,我已淚流滿面,原來(lái)爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)是不可以細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長(zhǎng)以被你們的愛(ài)填滿,無(wú)法衡量。

      兒子:

      篇三:給老師的感謝信

      致精忠街小學(xué)一年級(jí)二班徐老師的感謝信

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師,你們好:

      首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!

      我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康

      快樂(lè)的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提

      高。

      的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給一年級(jí)二班帶

      來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提

      最近這段時(shí)間以來(lái),當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待

      放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們

      排好隊(duì),交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,這一幕讓每一

      位家長(zhǎng)為之感動(dòng)!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓

      師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài),讓她做出

      這些。

      像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您!

      您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一

      善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢

      獻(xiàn)!

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和

      最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)

      展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)

      做出更多的貢獻(xiàn)!

      致以最誠(chéng)摯的敬禮!

      一年級(jí)二班沈皓家長(zhǎng): 2011年6月3日

      篇四:給老師感謝信 給老師感謝信

      敬愛(ài)的榮老師: 您好!我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫(xiě)信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話.在您收到信的時(shí)候,會(huì)想這到底是誰(shuí)?誰(shuí)這么用心?我有很多事情想跟您說(shuō).在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái).說(shuō)真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易.上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn),變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒(méi)有任何老了的感覺(jué).知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書(shū)中遇見(jiàn)到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的感覺(jué).(您平易近人?。。┮部赡苁且?yàn)槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多.懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來(lái),我初二真是一個(gè)小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲,還亂花錢(qián).初三到您手中我開(kāi)始改變.我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話了..真真正正感覺(jué)到長(zhǎng)大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報(bào)您.我覺(jué)得,我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒(méi)有您當(dāng)我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美好的初三.我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的(當(dāng)您的學(xué)生)初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年.我

      喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因?yàn)檫@樣時(shí)間過(guò)得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很?chē)?yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量我們,我很少看見(jiàn)您對(duì)我們生氣,完全沒(méi)有讓我們對(duì)您討厭的地方.對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確.雖然我成績(jī)不怎么樣,我也不怎么能聽(tīng)懂您的課.但是我永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報(bào).我們還沒(méi)有付出就想得到回報(bào)是不可能的.我最后自己總結(jié)出來(lái)的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們.這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說(shuō)的,好人有好報(bào).工作思路

      老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說(shuō)了,但是我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明.我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您.我有能力了之后,我心中不會(huì)忘記您.這都有您的功勞.謝謝您,我的好老師

      《給老師感謝信》出自:言小范文網(wǎng)

      篇五:給老師的感謝信 給老師的感謝信

      尊敬的x老師:

      我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生,因?yàn)樵谥袑W(xué)期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校,平時(shí)又比較地努力學(xué)習(xí),于是學(xué)校給機(jī)會(huì)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,讓我成為一名光榮的預(yù)備黨員。

      開(kāi)學(xué)我把預(yù)備黨員的材料交給輔導(dǎo)員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負(fù)的,因?yàn)檫@材料已經(jīng)完成轉(zhuǎn)達(dá)了,但想不到第二天卻被告知材料錯(cuò)誤,預(yù)備黨員身份不被承認(rèn),基本材料被作廢處理,還被懷疑真實(shí)性,當(dāng)我繼續(xù)詢問(wèn)下去時(shí)卻被老師回絕了,之后又找了一次,還是被回絕,我的心情當(dāng)時(shí)真的是跌落到谷底,可是又苦于當(dāng)時(shí)課程多,沒(méi)辦法,說(shuō)是人坐在教室,心已經(jīng)不知飛哪了?下心理科的時(shí)候我跟老師說(shuō)了這件事,她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái),但在此之前先爭(zhēng)取一番。中午我打電話給中學(xué)團(tuán)委老師,老師聽(tīng)了一下子也懵了,老師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不承認(rèn)身份的事,因?yàn)橄挛邕€有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習(xí)結(jié)束后跟高中朋友聊天,他們也只能是表示安慰了。后來(lái)想想心理老師的話,有所明白,自己去爭(zhēng)取,同時(shí)有心理準(zhǔn)備,不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師,先咨詢這種情況是否合法,律師很明確地表示:“這是正當(dāng)?shù)臋?quán)益,是絕對(duì)應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)的”、“咨詢費(fèi)什么的不用了,有什么事情打電話給我,盡量幫忙”。

      2013-9-11 篇六:給老師一封感謝信 全國(guó)第一大組~:

      第一大組長(zhǎng):韓雨,這個(gè)外號(hào)??長(zhǎng)相不是很坑,性格變化無(wú)常,愛(ài)讀《查理九世》。愛(ài)笑。二號(hào)大組員:曹富宇,外號(hào)二雨。整天婆婆媽媽的,愛(ài)嘮叨,愛(ài)管閑事。

      三號(hào)小帥哥:呂一笑,外號(hào)韋一笑。

      四號(hào)小懶蛋:呂金,鋁合金。

      第一次

      大大大組長(zhǎng):韓雨

      當(dāng)我們第一次從媽媽的肚子里并嚎啕大哭著出生時(shí),我們又第一次見(jiàn)到了這絢爛的世界;當(dāng)我們第一次用模糊不清的語(yǔ)言叫著爸爸、媽媽的時(shí)候,我們又第一次體驗(yàn)了語(yǔ)言的魅力??

      四年級(jí)時(shí),因身子骨軟,被選上了街舞隊(duì)。

      快兒童節(jié)了,所有項(xiàng)目都在緊張的排練,我們也一樣,而那場(chǎng)表演,我也成為了主角。記得我們表演的時(shí)候比較晚,但各個(gè)隊(duì)員都打好了十二分的精神。當(dāng)主持人說(shuō)道:下個(gè)節(jié)目‘街舞’的時(shí)候。

      臺(tái)上面對(duì)著無(wú)數(shù)腦袋的我,不禁淌下了滴滴汗珠,當(dāng)我做到一個(gè)難動(dòng)作時(shí),又望了望臺(tái)下的老師,老師用堅(jiān)定而又略帶疲憊的眼神看著我,對(duì)我心中發(fā)出呼喚:“你一定可以的,不要辜負(fù)我對(duì)你的期望!”內(nèi)心難以平靜的漣漪游蕩了起來(lái),此時(shí)的大腦只浮現(xiàn)處兩個(gè)字:沉著!沉著面對(duì)一切!

      難忘同學(xué)情 二號(hào)組員:呂一笑

      曾經(jīng)以為經(jīng)歷了太多,沒(méi)有什么讓我輕易落淚,可我?;孟胛遗c他們分別二十年后再相見(jiàn),幻想到一刻淚水不停在眼眶中滾動(dòng),以他的這種速度很快就跑完了,可馬老師又讓他做了100個(gè)蹲下立起,他累得上氣不接下氣,我們就氣他,他喘了兩口氣,就和我們一起打籃球了,我連著給他好幾個(gè)大蓋帽,他氣得就不玩了,不理我們了!

      歲月如梭,遙想當(dāng)年我們同坐在一個(gè)教室,一同放學(xué),一起討論功課,總我著說(shuō)不完的悄悄話,我們彼此總會(huì)有一種心靈感應(yīng),是一種心照不宣的感悟。

      同窗三年,我們有著歡聲笑語(yǔ),有著曾經(jīng)的熱血豪情,有手足之情,大千世界,蕓蕓眾生,我們能同窗一定要珍惜!

      難忘的小學(xué)生活

      曹富宇

      記得那次我們一起去旅游,我們?cè)谲?chē)上談天說(shuō)地,一會(huì)那幽默的笑聲傳到了耳邊一會(huì)那搞笑的

      笑話傳到耳邊,到達(dá)了目的地我們高興的走下車(chē)在那些景點(diǎn)暢游在那了一起笑,一起調(diào)侃。那時(shí)候我們每個(gè)人都很享受那個(gè)時(shí)光。

      六年就要結(jié)束了我們們面臨著分離不過(guò)什么也拆散我們我們永遠(yuǎn)是那六一班!

      再見(jiàn)了老師再見(jiàn)了同學(xué)再見(jiàn)了小學(xué)再見(jiàn)了六年再見(jiàn)了童年!

      給老師一封感謝信

      敬愛(ài)的張老師:

      您好!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸骱芏嗪芏嗳??我最感恩的是您——張老師。我是您剛剛轉(zhuǎn)來(lái)半年多的學(xué)生,是您讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣;是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)作;是您教會(huì)了我做人的道理。那時(shí)候雖然班里有些亂,但您還是努力教導(dǎo)我們。您曾因?yàn)槲覀兌粝卤瘋难蹨I,這里我能體會(huì)到您是愛(ài)我們五一班的,愛(ài)我們每個(gè)孩子的。

      我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最敬愛(ài)的老師。老師我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了,謝謝您!”,平時(shí)您總說(shuō)不累不累。其實(shí)您是多么辛苦, 多么勤勞??!您能和我們一起快樂(lè),能和我們?nèi)谇⒃谝黄稹?/p>

      我們就像一朵朵小花,在您的知識(shí)的土壤里面茁壯成長(zhǎng)著。??!您是一位辛勤的園丁。是您讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。是您讓我懂得怎樣做人。

      記得有一次,上語(yǔ)文課您讓我讀課文,我讀的不流利還老讀錯(cuò)字。您鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你用心去多讀多練,慢慢地就會(huì)有進(jìn)步的?!苯?jīng)過(guò)老師您多次的鼓勵(lì),現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。

      老師,您就是我心中最偉大的人。

      您的學(xué)生: 張琦 2012年4月12日

      給老師的一封信

      張老師:

      您好!

      您是一棵大樹(shù),教我這顆幼苗如何獨(dú)立長(zhǎng)成大樹(shù)。您是一位船長(zhǎng),把我這艘船駕駛到正確的航向。

      開(kāi)始進(jìn)入三小的時(shí)候。我第一次看到你這怎么慈祥的老師,您很愛(ài)笑,我很愛(ài)上您的課,雖然語(yǔ)文課要記很多筆記,但是,我還是覺(jué)得很快樂(lè)。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)健子。

      您很愛(ài)笑,您愛(ài)開(kāi)玩笑。像一個(gè)活在童年中的孩子,雖然您只教我1年,但是我永遠(yuǎn)忘不掉您。你那教誨我將永遠(yuǎn)記在心里。

      您的學(xué)生:劉清源 2013-6-5 除夕習(xí)俗

      作者介紹:王子健 男 14歲 三小六一班

      每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗,特色服飾、飲食、居住。別致的工藝品都可以算作一種風(fēng)俗。

      除夕夜的那天。

      功夫不負(fù)有心人

      作者介紹:夏躍峰 男 14歲 三小六一班

      俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。只要我們學(xué)習(xí)認(rèn)真,只要肯下功夫,照樣能取得成功。愛(ài)迪生是著名的發(fā)明大王,這是家喻戶曉的,但是他小學(xué)都沒(méi)讀完:愛(ài)迪生上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)第一,同學(xué)嘲笑他,老師瞧不起他,并且,他還被認(rèn)為低能兒,只學(xué)習(xí)了三個(gè)月便退學(xué)了。他的媽媽當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)村老師,便在家中學(xué)習(xí)認(rèn)字......六年過(guò)去了,因?yàn)椴坏貌辉诹熊?chē)上賣(mài)報(bào),冰球他還在列車(chē)上做實(shí)驗(yàn),有一次他為了做實(shí)驗(yàn),差點(diǎn)把吃燒了起來(lái)。列車(chē)長(zhǎng)打了他一頓,打得他一直耳朵失聰。雖然她為了試驗(yàn)付出了慘重的代價(jià),但是他起而不舍這個(gè)理想,終于在十六歲時(shí)發(fā)明拉自動(dòng)定時(shí)發(fā)明機(jī),這是一個(gè)美好的開(kāi)始,雖好他又發(fā)明了許多東西。

      被老師認(rèn)為低能兒的愛(ài)迪生成為了發(fā)明大王,他能付出努力,肯下功夫,也改掉了壞習(xí)慣和不足。

      給老師的一封信

      介紹:我叫趙穎,今年14歲,六年級(jí)一班,我喜歡打乒乓球、聽(tīng)歌??

      親愛(ài)的張老師:

      記得在四年級(jí)的時(shí)候,是您叫我們語(yǔ)文,在中午您就和我們一起踢毽子,如果我們踢得少的話您就會(huì)說(shuō);??哈哈,小意思。??如果我們踢得多的話,您就會(huì)說(shuō):??哎呀,真多呀,我都踢不過(guò)來(lái)了。

      您的學(xué)生:趙穎 2013年5月15日給老師的一封信

      這一輩子,我感激不完的就是張老師。三年的時(shí)光??!都是張老師我們一起走過(guò)的。張老師就是一位慈祥的母親。教育我們,呵護(hù)我們,培養(yǎng)我們。

      從一次,我們班張以心被韓朋害傷了,看著張老師的臉,非常著急。把張以心送進(jìn)了醫(yī)院,再聯(lián)系她的家長(zhǎng)。從這次老師給我們找旅行社去旅游,原本星期

      六、日都是老師的休假。老師您的心血,我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們所有人的希望。面臨著小考,就到了沖刺了。

      您的學(xué)生:巨昊偉 2013年5月15日

      給老師的一封信

      親愛(ài)的張老師:

      11歲的時(shí)候,是您教我,您的一言一語(yǔ)都是在教導(dǎo)我,帶著我走上人生艱苦的道路。教我們要好好學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大才有工作。

      俗話說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”還有:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睂W(xué)習(xí)是為了我們長(zhǎng)大以后做鋪墊。如果不好好學(xué)習(xí),就沒(méi)有文化。如果沒(méi)有文化,就很難找到工作。

      所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí),用心感悟。這樣長(zhǎng)大才會(huì)有好事業(yè)。

      您的學(xué)生:張?zhí)熨n 2013年5月13日

      難忘的小學(xué)生活

      陳者

      光陰似箭,時(shí)光在滴滴答答的鐘聲里流逝了,歲月的風(fēng)鈴在校園里回響。

      同樣年輕的心,同樣年少的臉龐,同樣真摯的我們。四個(gè)年頭,四個(gè)365天,我們一起走過(guò)。

      為狐貍平反—讀《狐假虎威》有感

      康淼

      “狐假虎威”的故事大家一定都很熟悉吧?狐貍仗著老虎的威風(fēng)下了百獸,可是愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍呢!

      文中寫(xiě)到中美地區(qū)有一只有編織的鳥(niǎo)巢的小鳥(niǎo)。他的巢很復(fù)雜,想罐子一樣吊在樹(shù)枝上。

      那是前年夏天的事了。

      一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),拂起了我的幾縷頭發(fā),米蘭花散出的清香。

      幸福

      自我介紹:我叫張以心,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。我在學(xué)校里,是個(gè)愛(ài)玩的小姑娘,我還有許多好朋友呢!我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng),在某些事情上我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

      “世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛?!笔堑?,生活中也并不是沒(méi)有幸福,缺少的只是去體驗(yàn)幸福的那顆心。

      還記得上次的體育課嗎?那是一節(jié)傷心的課,但我覺(jué)得還是一節(jié)幸福的課,讓我知道誰(shuí)是我值得珍惜的朋友。那節(jié)課我們一起玩扔沙包,張傲雪和陳者要伙,張傲雪組有張然 我,陳者組有 周晶晶 高凡 管郡,首先是我們伙砸,我說(shuō)我先呆會(huì),一會(huì)在砸,我修煉好了,我剛拿起沙包對(duì)準(zhǔn)陳者,剛要砸張然就說(shuō):“你是我們伙的嗎? 你就砸?!边@是我喊張傲雪,我問(wèn)她,我是你們伙的不?她說(shuō):“是,是?!边@是我說(shuō):我他媽不玩了,你們玩吧!就在這時(shí)她們都過(guò)來(lái)說(shuō)‘玩吧’我說(shuō)不玩了,你們玩吧!她們都來(lái)問(wèn)我沒(méi)事吧!其實(shí)我生氣的不是因?yàn)橥?,因?yàn)橐淮嗡蛷埗θ霍[,張然急了用石子砸他,結(jié)果砸到我的太陽(yáng)穴了。其實(shí)特別痛,但我什么也沒(méi)說(shuō),而張然說(shuō):不就石子砸一下嗎,能死呀!總結(jié)較順下次不理這樣人就行了。

      第一次走夜路

      作者:高帆

      介紹:姓名;高帆 女 今年14歲,三小六年級(jí)一班

      經(jīng)歷了這次事情之后,我不再害怕走夜路了,因?yàn)槲颐靼琢?,只要你克服了困難,就不再害怕,而會(huì)變得大膽,勇敢。

      難忘的第一次

      作者:劉鑫

      作者介紹: 姓名;劉鑫,女 今年13歲 三小六年級(jí)一班

      人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次。到現(xiàn)在為止,我的第一次能串成一條項(xiàng)鏈。

      記得是我六歲那年,剛上一年級(jí),我去公園的時(shí)候,見(jiàn)一些大哥哥大姐姐在騎自行車(chē),看上去像一只快活的小鳥(niǎo)。這時(shí),我心里非常羨慕那些哥哥姐姐。

      回到家里,我向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽為我肯學(xué)而感到高興。這時(shí),爸爸回來(lái)了,推來(lái)了一輛自行車(chē),爸爸微笑的對(duì)我說(shuō):“我先帶你去騎兩圈,你看好我是怎樣騎的,然后,你在模仿我騎。

      下面輪到我了,我回想了一下爸爸剛才騎車(chē)的動(dòng)作,好像是用腳蹬一下,車(chē)子就一溜煙的跑了。我做到座子上,模仿這個(gè)看上去簡(jiǎn)單的動(dòng)作??墒?,我一蹬,不但沒(méi)有往前走,還差點(diǎn)摔倒,幸好爸爸及時(shí)扶著我了。這不是人們常說(shuō)的:“看著簡(jiǎn)單,做著難!”在第一次失敗后,我又鼓足了勇氣來(lái)到自行車(chē)旁。這一次是我做上后,爸爸扶著我騎一段路程,然后慢慢的把手松開(kāi)了,我看到爸爸沒(méi)有扶我,我自己又騎的這么好,我心里高興極了,挺直了腰板,想顯示出威風(fēng)的樣子??墒?,我只顧著威風(fēng)呢!沒(méi)有保持好平衡,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔倒在了泥坑里,濺的我滿身泥!我非常生氣,在我剛要放棄的時(shí)候,想起了媽媽常教導(dǎo)我的話“事上無(wú)難事,只要肯攀登”。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗后,我心里給自己加油。這一次,做上去的時(shí)候感覺(jué)很舒服,好像一定能成功。

      是啊!“世上無(wú)難事,只要肯攀登?!比绻麤](méi)有媽媽這句話,也許我到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車(chē)。

      我們組是一個(gè)和諧的組,有時(shí)會(huì)很搞笑,有時(shí)愛(ài)打鬧。不過(guò)每個(gè)人都有自己過(guò)人之處。一號(hào):也就是我張然作為本組組長(zhǎng),我很榮幸同時(shí)肩上的責(zé)任很大,我很重感情,活潑。

      就這樣我們走到了一起,下面請(qǐng)欣賞我們的范文!

      學(xué)會(huì)生存

      作者:張然

      下地窖去玩捉人游戲。那個(gè)地窖很深,里面的擺設(shè)也很復(fù)雜。就在那里玩捉人游戲即涼快有驚險(xiǎn)。就這樣我們玩了起來(lái)。我和兩個(gè)女孩兒躲,一個(gè)男孩兒追。我躲在了木棒后面,那兩個(gè)女孩兒也躲好了。

      我回到家,想起那個(gè)恐怖的地窖。

      給老師的一封信 親愛(ài)的張老師:

      大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。

      記得四年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您做了我們的班主任。您看起來(lái)是那么得和藹、親切、高興。在您的指導(dǎo)下,我的成績(jī)還算可以。在所有的可目中,我最喜愛(ài)的你的語(yǔ)文課。在您的課中,書(shū)里的人物,就像在眼前一樣。

      胡軍

      2013年5月17日

      給張老師的一封信

      尊敬的張老師:

      老師,我不會(huì)忘記,成績(jī)低落時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得好成績(jī)時(shí)您那無(wú)言的喜悅;都會(huì)忘記,您那演講時(shí)的風(fēng)采。老師,遇到麻煩時(shí),放寬心仔細(xì)想想,就會(huì)又解決的辦法,不要愁眉苦臉,用微笑來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      “老師謝謝您!”是您給予我們知識(shí),陪伴我們度過(guò)幾個(gè)春夏秋冬。

      2013年5月17日

      六一班

      作者:趙品芳

      說(shuō)我們班是快樂(lè)的班級(jí)是因?yàn)槲覀兠刻於荚诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的玩,每個(gè)人都沒(méi)有郁悶的心情。

      我們的這個(gè)六一班是不是即快樂(lè)又團(tuán)結(jié)呢?

      給老師的一封信

      親愛(ài)的張老師:

      有一次,我們上五年級(jí)的一節(jié)體育活動(dòng)課由于有十三個(gè)人沒(méi)有出去玩,被徐主任抓住讓他們?cè)?/p>

      樓道里站著。

      花兒以它馥郁的芳香,作為哺育他們大自然的回報(bào)。

      您的學(xué)生:羅金龍 2013年5月17日

      感恩

      管郡

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

      那天,哇哇啼哭的的嬰兒出生了。父母注定要為我們操心受累。在我們生病時(shí),父母日夜陪伴在我們身邊。父母生病時(shí),又有幾個(gè)會(huì)向父母照顧我們那樣照顧他們。我們工作一天后,會(huì)有美味的佳肴,那是父母準(zhǔn)備的。

      從第一腳邁進(jìn)校門(mén)到告別校園,有多少老師教過(guò)我們?他們有傳授了我們多少知識(shí)?有教會(huì)了我們多少做人的道理?教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈??老師們的頭因誰(shuí)白?老師們的皺紋因誰(shuí)增?我們又如何報(bào)答???

      感恩是一枝迎春花,香飄四溢,浸潤(rùn)人心,感恩是一朵夏荷,純凈高雅,愉悅?cè)诵?;感恩是一枝秋菊,高潔美麗,感?dòng)人心;感恩是一朵冬梅,傲雪斗霜,震撼人心!

      忘不了的班級(jí)

      我是曹鈺波,今年14歲,屬龍。

      六一班,就好似一個(gè)家,家長(zhǎng)與孩子攜手長(zhǎng)大。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)在跨欄時(shí)受了傷。但是他還有一個(gè)項(xiàng)目,為了不讓這次比賽因他而棄權(quán),他咬緊牙關(guān)硬是去比賽了。當(dāng)他跑到我們面前那一剎那,我們看見(jiàn)他那苦不堪言的表情,我們?yōu)樗罅艘话押?。終于跑完了,他也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。這就是堅(jiān)強(qiáng)的六一班學(xué)生。他們又是極其愛(ài)玩的。因?yàn)槭钱厴I(yè)班了,所以玩的時(shí)間就少了??墒菍?duì)于愛(ài)玩的他們來(lái)說(shuō),這仿佛一場(chǎng)晴天霹靂的降臨。這些卻沒(méi)有阻擋他們出去玩的欲望,他們對(duì)于玩的時(shí)間,時(shí)間能擠多少是多少。在驕陽(yáng)似火的大中午,他們也不放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),出去打籃球。

      “哈哈哈哈”又是王子洋在笑了,他又有什么開(kāi)心的事了?去看看吧?!鞍「赂赂隆边@是代宗的笑聲,很特別不是嗎?張鼎然又一次“偷襲”成功了,所以他發(fā)出了“哈哈”的大笑聲。

      (一)周濤

      我叫周濤,今年14歲,屬龍。我是一個(gè)喜歡打球(包括籃球、排球、乒乓球。)的男生!轉(zhuǎn)眼間,我們不再是那個(gè)幼稚的小朋友,已經(jīng)成了一有主見(jiàn)的小學(xué)生,在難忘的小學(xué)生活里最難忘的就是在我心中偉大的張老師,每當(dāng)看到她那慈祥的面孔,就覺(jué)得心里很溫暖,她教我們整整3年了,她是一個(gè)上課當(dāng)你敬愛(ài)的老師,下課當(dāng)你無(wú)話不談的朋友。記得前幾天溫宗仁惹事,您的身體也氣壞了,臉色也不好。給老師的一封信

      陳綺然

      親愛(ài)的張老師:

      十二歲那年,我與您第一次見(jiàn)面,您看起來(lái)是那么溫柔,那么年輕,您臉上帶著微笑,慈祥的眼睛,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),扎起來(lái),精神煥發(fā),看到了您就讓我們喜歡上您。

      誰(shuí)知道張老師背后的辛苦?誰(shuí)這道張老師每天都做什么?誰(shuí)知道張老師辛勤的背后留下了多少汗水?除了張老師,沒(méi)人知道。

      馬上就要與您說(shuō)再見(jiàn)了,最后我想對(duì)你說(shuō):

      您的學(xué)生 陳綺然 5月15日

      爸爸的微笑到底是什么意義?

      我叫周晶晶,今年十四歲了,屬龍,我在2000年8月17日出生于六道河村,我是一個(gè)直爽,愛(ài)交朋友的女孩

      那天我放學(xué)回家,爸爸好像很難受,可我也習(xí)慣的說(shuō)一聲:“hi爸爸,我回來(lái)了”。爸爸也總是那一句,“嗯,回來(lái)了。”接著就是一個(gè)剎那間的表情,像我笑一下??墒沁@一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,卻意味深長(zhǎng),卻難以理解,卻有著不同的意義。

      我不是猜,而是用心感覺(jué)到的。那是關(guān)心,那是一個(gè)回答,那是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的想法,那是一種愛(ài)的力量。

      父親不像母親。女兒可以和母親無(wú)話不說(shuō),可父親就不是。

      從那以后,父親在對(duì)我笑,我便也對(duì)父親笑一下,這應(yīng)該算是一種回答吧,也算是一種心與心的交流。

      運(yùn) 動(dòng) 會(huì)

      盼望以久的日子終于來(lái)了,對(duì),那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      下午我們班的第一個(gè)是接力跑,韓雨、王子洋、張井然、夏越峰齊心協(xié)力爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī),韓雨的牛皮真不是吹的開(kāi)始就把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,接著是夏越峰也是鼓足了勁跑,他的對(duì)手跟他

      時(shí)間像流水一樣。

      北山公園一游

      現(xiàn)在國(guó)家為了我們每一個(gè)公民快樂(lè)的生活,給我們建立了廣場(chǎng),公園。

      這就是我們的北山公園,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,也是鍛煉的好去處呢。

      友情

      劉洪君

      我還記得,那年我轉(zhuǎn)學(xué)了,那是我和你在班上的最后一節(jié)課,那一堂課我無(wú)聲無(wú)息的坐在那,聽(tīng)老師講課。要下課了,我大滴大滴的淚珠從眼里奪眶而出,就像小河流水一樣,我要向同學(xué)門(mén)說(shuō)再見(jiàn)了,要想老師說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)你眼里含著淚珠,問(wèn)我來(lái)能回來(lái)嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)說(shuō)能。咱倆的手緊緊拉著不放,怕一放開(kāi),我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)你的笑聲歌聲和你的說(shuō)話聲。

      我的姐姐

      代宗

      我的姐姐21歲,在一所名牌大學(xué)讀書(shū)。她的成績(jī)從小到大一直名列前茅,現(xiàn)在她成功了。

      雖然,我姐姐成功了,但是他曾經(jīng)是多么辛苦!山一樣的課程,把我姐壓的喘不過(guò)氣來(lái)。他每天只有四個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間。上12點(diǎn)多才下課,要考個(gè)好成績(jī)她早上四點(diǎn)就起來(lái)復(fù)習(xí)。很快要眼上長(zhǎng)了黑眼圈,又過(guò)了幾天他變得消瘦,要高考了,高考前一天,媽媽給她做了荷包蛋,還有一根火腿腸。

      好幾天過(guò)去了,也快出分了,聽(tīng)說(shuō)分?jǐn)?shù)在夜里公布,當(dāng)天,我們?nèi)业劝〉?,等啊等?/p>

      我姐取得好成績(jī),但是我深深的知道這成績(jī)不是我的,我也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)有個(gè)好成績(jī)!大手拉小手

      承德市興隆縣第三小學(xué)六年級(jí)一班 李升生

      時(shí)光飛逝,當(dāng)媽媽的眼角長(zhǎng)出了魚(yú)尾紋,我也從那個(gè)淘氣的小孩長(zhǎng)成了六年級(jí)的男生了。但兩代人之間的代溝卻把我們隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我開(kāi)始討厭她、嫌棄她,嫌她會(huì)為一件小事而盤(pán)問(wèn)不休,我開(kāi)始和她吵架,但是每次吵完我都非常后悔。

      有一次,我和她就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,當(dāng)我沖出門(mén)看見(jiàn)街上飛馳的車(chē)輛,一個(gè)粗糙的大手把住了我稚嫩的小手?;仡^一看,原來(lái)是媽媽,這一次我才感到媽媽的手經(jīng)歷了歷史的滄桑變成了這般模樣剎那間兒時(shí)的記憶如潮水涌來(lái)。我仿佛回到了小時(shí)候,會(huì)帶了哪些和媽媽牽手的日子里。那時(shí)我依然是那個(gè)小男孩,在母親的手掌里走啊走卻怎么也走不出母愛(ài)的包圍。

      母愛(ài)是一首連綿不斷的歌,回蕩在你的耳邊;母愛(ài)是一句溫暖的問(wèn)候,銘記在你的心里;母愛(ài)是大手拉小手的影子,拉著你的手一步一步走下去,走向未知的遠(yuǎn)方......姓名:李云羅

      年齡:迄今12周歲/女

      性格:好靜,不過(guò)有時(shí)會(huì)活潑

      作者:李云羅

      春的北方,春寒料峭。冬天似乎還留戀著,不愿離去,這不,你看有一場(chǎng)大雪襲來(lái)。頂著寒風(fēng)、冒著鵝毛大雪,走在雪地上,天地都是茫茫的一片。

      不經(jīng)意間,冰融化了,僵硬的泥土似乎有了呼吸,光光的枝條也舒活起筋骨。是誰(shuí)?在念叨著“七九河開(kāi),八九燕來(lái)。”時(shí)而,也有風(fēng),肆虐著,襲人的寒氣,可曾晚會(huì)殘冬注定的敗局?聽(tīng)吧,那凄厲中的無(wú)奈,掙扎中的哀鳴。

      浮塵、枯枝、毀壞的建筑,還有撕裂一切的恐怖。外面少有人,盼春心切的人把脫去的棉衣復(fù)穿上,正應(yīng)了“二八月亂穿衣”的老話。早春的大地真的迷惑人呢。

      陽(yáng)光,一如既往,永不止息的融解的殘余。他真誠(chéng)而慈愛(ài)的播撒這光熱,驅(qū)趕著人心中的陰翳,照出心靈的光明。風(fēng)停了,只有陽(yáng)光,伴著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。外面的人起來(lái)了,蟄居的老人也走出屋外,孩子更是歡欣無(wú)比,脫去臃腫的冬衣,雀兒一般,跳躍著。

      朋友,你可呼吸到春的氣息?

      我的理想

      劉明昊

      每當(dāng)我走上街頭,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)老人在流浪,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)老人在路邊忍饑挨餓,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)老人以要飯為生,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)老人撿著地上的煙頭,我不由得向他們投去憐憫的目光。

      我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢?這有一個(gè)故事:我有一個(gè)奶奶很疼愛(ài)我,有一天我奶奶要來(lái)我們家,卻坐車(chē)坐過(guò)了頭。

      我要怎樣做呢?爸爸說(shuō):“建敬老院要很多資金?!币虼宋乙煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)有了錢(qián)一定要讓所有老人住進(jìn)敬老院。

      篇七:給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信

      李雪梅 湖南省岳陽(yáng)市五星小學(xué)70班指導(dǎo)老師 湯秀榮

      敬愛(ài)的湯老師:

      您好!

      湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。

      每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光。湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。

      老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。

      在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”

      謝謝您,我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛(ài)的湯老師!最后,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!

      永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生:李雪梅 2012年3月20日

      給祖國(guó)媽媽的一封感謝信

      敬愛(ài)的祖國(guó)媽媽:

      您好!

      我要感謝祖國(guó)媽媽,是您養(yǎng)育了我們,是您讓我們過(guò)上了幸福生活。2003年10月15日,當(dāng)神州五號(hào)楊利偉叔叔第一次飛船成功的時(shí)候,我相信全中國(guó)人民是無(wú)比激動(dòng),無(wú)比自豪。這是我們中國(guó)第一次載人飛船成功飛行,這凝聚著無(wú)數(shù)人的心血,也讓外國(guó)看到我們中國(guó)人也可以翱翔宇宙。

      我要感謝祖國(guó)媽媽,去年5.12汶川大地震時(shí),是您帶領(lǐng)著您的兒女團(tuán)結(jié)一心,支援災(zāi)區(qū)!您的孩子——解放軍叔叔用雙手扒開(kāi)廢墟,救出一條又一條鮮活的生命!您的孩子——醫(yī)生和護(hù)士和時(shí)間賽跑,用高超的技術(shù)解除傷員的病痛!您的孩子——全國(guó)東西南北的志愿者用自己的愛(ài)心,撫平災(zāi)區(qū)中孩子們的心靈!而我也不甘示弱獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。

      祖國(guó)媽媽,您有太多太多驕人的成績(jī),言不盡,訴不斷!祖國(guó)媽媽,我們?yōu)橛心@位偉大的母親而驕傲!而自豪!

      敬祝:

      祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛更加偉大富強(qiáng)!您的女兒 梁?jiǎn)⒚? 2012年3月19日 給老師的一封感謝信

      敬愛(ài)的湯老師:

      您好!臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。

      老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。

      讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來(lái)到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。

      是您,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!老師,您是甘露,把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我們的方向指引。

      祝您

      身體健康

      年輕永駐

      您的學(xué)生 張利平 2012年3月19日

      給同學(xué)的一封感謝信

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      歲月悠悠,漫長(zhǎng)的六年,似短似長(zhǎng),那是一段坎坷并快樂(lè)的旅程。回首遙望,那是一種春夏秋冬般的感覺(jué),綠色,涼爽,收獲,雪白。轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè),就要各奔東西,就要彼此說(shuō)再見(jiàn)了。

      我的十歲生日,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天!

      因?yàn)榧抑行值芙忝枚?,我從小便寄養(yǎng)在爺爺奶奶家。因?yàn)榧揖池毢?,“生日”這兩個(gè)字在我記憶中十分淡薄。從小到大,我沒(méi)像模像樣地過(guò)過(guò)生日,更沒(méi)吃過(guò)生日蛋糕。

      2000年4月9日那天一放學(xué),我就像往常一樣快速地收拾好書(shū)包,正準(zhǔn)備回家。哪知前腳剛邁出教室門(mén)口,后腳便被兩位同學(xué)擋住了去路。他們神秘兮兮地說(shuō):“走這么急干嘛?再等等嘛?”我只好極不情愿地退回到了自己的位置。這時(shí)又有兩位同學(xué)像變魔術(shù)似的抬著一個(gè)大蛋糕,嘴里哼唱著:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”向我走來(lái)。

      這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。

      親愛(ài)的同學(xué)們,再一次真誠(chéng)地謝謝你們!是你們讓我懂得了什么是快樂(lè),有愛(ài)就有快樂(lè),感恩就是快樂(lè)!

      祝大家

      步步高升

      永遠(yuǎn)快樂(lè)

      忘不了你們的同伴 羅彩云 2012年3月19日

      給父母的一封感謝信

      敬愛(ài)的爸爸媽媽:

      你們好!

      俗話說(shuō):媽媽的愛(ài)柔如水,爸爸的愛(ài)重如山。

      記得我八歲那年,有一天,已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)多了,暴雨下了整整一天,還沒(méi)有半點(diǎn)要停歇的意思。我睡著了,媽媽剛要睡,一摸我的額頭,呀,真燙!不好!發(fā)高燒了!媽媽心急如焚一把抱起我坐上爸爸的摩托車(chē)直奔醫(yī)院。一路上,狂風(fēng)把雨衣掀開(kāi)了,豆大的雨點(diǎn)直往媽媽身上亂打,媽媽顧不上自己,用身子緊緊地?fù)е?,為我遮風(fēng)擋雨。到了醫(yī)院,醫(yī)生立即給我打點(diǎn)滴,慢慢地我的高燒退了。媽媽緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

      感謝您,爸爸!感謝您,媽媽!你們辛苦了!

      感謝你們賜予我寶貴生命,賜給我花樣年華。

      爸爸媽媽,你們對(duì)孩兒的恩情,我永世難忘,我只有努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!敬祝:

      身體健康,工作順利!

      深愛(ài)你們的女兒 朱晨 2012年3月19日

      篇八:給老師的感謝信范文 給老師的感謝信范文

      尊敬的老師:

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

      老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢(qián)”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。

      是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái),他成為石油大王。

      篇九:給老師的感謝信 致謝孫老師

      時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過(guò)的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)心。

      看看世界的。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車(chē),滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到,原來(lái)把自己放的很低更能得到別人的尊敬。

      老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表?yè)P(yáng)并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長(zhǎng)。

      學(xué)生百拜

      丁勝 10民生經(jīng)濟(jì)

      2012年6月10日為表達(dá)對(duì)孫建國(guó)老師的恩情而寫(xiě)

      篇十:給老師的感謝信 給老師的感謝信

      每年的圣誕節(jié)前后,圣誕紅便開(kāi)滿了。紅紅的,無(wú)聲無(wú)息,毫不張揚(yáng),而保能靜靜釋放它的熱情;它沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度,但它能給人以無(wú)限的真誠(chéng);它更沒(méi)有水仙的自我愛(ài)戀,而是樂(lè)于贊揚(yáng)他人。

      您是一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。

      您是一顆園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。

      您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

      您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈??老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

      鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

      是您把魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我??老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

      假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

      有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

      老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

      第二篇:怎樣寫(xiě)給老師感謝信(共10篇)

      篇一:給大學(xué)老師的感謝信

      在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷,在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求,要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習(xí)生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。開(kāi)展實(shí)習(xí)生交流會(huì),讓我們吸取他人的長(zhǎng)處,為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享,難受的時(shí)候他和我們一起承擔(dān)。

      讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo),祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意!此致

      敬禮

      感謝您,老師!—致山東大學(xué)第二醫(yī)院全體老師的感謝信 2009-04-03 11:03 敬愛(ài)的老師,您們好!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來(lái),你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí),卻無(wú)怨無(wú)悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國(guó)上下為您祝賀節(jié)日之時(shí),我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠(chéng)的道上一句:老師,你們辛苦了!

      做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來(lái)到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,理論知識(shí)又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四銈冃燎诘墓ぷ骱透叨鹊呢?zé)任心,讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。

      因?yàn)橛袎?mèng)想,您披星戴月;因?yàn)橛行拍睿粻?zhēng)朝夕!

      敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本!您生活美滿、家庭幸福是我們對(duì)您表示感謝的最大心愿!

      老師們,節(jié)日快樂(lè)!

      尊敬的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師:

      你們好!

      我們是生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程0702(民族班)的學(xué)生,由于我們一個(gè)班都是來(lái)自新疆比較偏遠(yuǎn)的地區(qū),在語(yǔ)言表達(dá)和語(yǔ)言的理解接收方面都存在一定的問(wèn)題,所以導(dǎo)致在學(xué)習(xí)生活方面都存在很多的問(wèn)題。由于離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)和家人,我們遇到問(wèn)題本應(yīng)該都是束手無(wú)策的??墒窃趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷下,我們才得以克服種種學(xué)習(xí)和生活上的困難,在這里我們真的已經(jīng)不能用任何言語(yǔ)表達(dá)我們對(duì)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的感激之心。

      我們感覺(jué)浙江大學(xué)已經(jīng)是自己的第二個(gè)家了,在各個(gè)方面,我們和學(xué)院的輔導(dǎo)員和老師的聊天和談心,我們都感覺(jué)在和親人交流一樣的輕松,老師們都會(huì)盡自己的全力來(lái)幫助我們解決我們?cè)趯?shí)際生活中遇到的各種問(wèn)題。記得在剛來(lái)到學(xué)校,我們連東南西北都分不清,學(xué)院就安排了學(xué)長(zhǎng)組的同學(xué)來(lái)幫助我們,從搬行李到整理行李,從報(bào)道到辦好一切入學(xué)手續(xù),都是學(xué)長(zhǎng)組的同學(xué)們?yōu)槲覀儾賱冢谶@里,我們難道可以視而不見(jiàn)嗎?他們(學(xué)長(zhǎng)組里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們)的好,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好,學(xué)校各種政策的好,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)管理的好,我們都是看在眼里,銘記在心里的。

      在我們遇到學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題時(shí),學(xué)院的輔導(dǎo)員和班主任很快查明了原因,并且制定出了一系列解決此問(wèn)題的方案。開(kāi)導(dǎo)修課,動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)長(zhǎng)來(lái)幫我們輔導(dǎo)等等辦法我想都是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師們費(fèi)勁苦思想出來(lái)的吧,也許說(shuō)為了我們老師和輔導(dǎo)員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因?yàn)榈搅诉@里,我發(fā)現(xiàn)這里的老師把教導(dǎo)每一位學(xué)生看作自己的光榮使命,他們沒(méi)有私心,全心全意為我們付出,這些我們拿什么回報(bào),這種無(wú)私的幫助是我們回報(bào)得起的嗎?

      還有這次有關(guān)于預(yù)科的事,我們向?qū)W校反映了還沒(méi)幾天,就引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,去預(yù)科基地考察,開(kāi)座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們放下手上的所有工作來(lái)為我們服務(wù),為我們付出,我們真的可以感覺(jué)到一股熱流在體內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。那是感激之心,是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激,我們謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>

      這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動(dòng),也許在這些事和人的影響下,我們都會(huì)成為無(wú)私付出的人們,這樣的教育,這樣的學(xué)校,這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,不正是社會(huì)所需要的嗎?在這里,我們真心的感謝浙江大學(xué)生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院的所有領(lǐng)導(dǎo)老師,輔導(dǎo)員,和所有幫助過(guò)我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還有浙江大學(xué)所有高層默默支持和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會(huì)在以后的日子里,更加努力,成為一名頂天立地的求是學(xué)子!

      此致敬禮!食品科學(xué)與工程0702(民族班)全體學(xué)生2008-4-1 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束,而我也將開(kāi)啟我作為一名建設(shè)者的職業(yè)生涯,在此我作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我將把我在大學(xué)三年里的一些經(jīng)歷做一下總結(jié):首先,剛剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,我作為一名貧困生,深知自身家庭條件不如身邊的同學(xué)們,但我

      從未因此而氣餒過(guò),而且在我們大學(xué)初始的軍訓(xùn)生活剛剛結(jié)束的時(shí)候,經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)們的層層選拔,我成為了班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記,但我知道我應(yīng)該用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取周?chē)磉呁瑢W(xué)對(duì)我的認(rèn)可,更不要辜負(fù)我的老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,果然我作為一名班級(jí)干部在接下來(lái)大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期里帶領(lǐng)同學(xué)們辦好團(tuán)活以及政課等活動(dòng)的同時(shí),我還致力于我的各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間我還經(jīng)常會(huì)同我的同學(xué)進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)(例如:籃球、足球等),期末的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是排在班級(jí)前茅,并且獲得了學(xué)校的二等獎(jiǎng)學(xué)金。

      雖然我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)間只有兩年,但在這短短的兩年時(shí)間(也就是4個(gè)學(xué)期)里我獲得過(guò)三次獎(jiǎng)學(xué)金、一次校內(nèi)助學(xué)金、兩次優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào),并且我在大一時(shí)成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員(現(xiàn)已轉(zhuǎn)正),在贏得老師及同學(xué)們的認(rèn)可的同時(shí),自己內(nèi)心也感到非常的欣慰。由于我們學(xué)校的管理模式是“2+1”的培養(yǎng)方式,所以,我們?cè)诖笕臅r(shí)候?qū)?huì)在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)學(xué)習(xí),而我也是這種培養(yǎng)模式當(dāng)中的受益者。實(shí)習(xí)期間,我們嚴(yán)格遵守企業(yè)指導(dǎo)教師為我們制定的“三勤”原則,所謂三勤就是說(shuō)要做到腿勤、嘴勤和手勤。經(jīng)過(guò)自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的不懈努力,使得自己的專業(yè)理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐更好的結(jié)合起來(lái),并且做到了學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間在施工現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業(yè)即頂崗的充分準(zhǔn)備。其次,我們要說(shuō)的是機(jī)會(huì)是要提供給那些有準(zhǔn)備的人,與此同時(shí),那些有準(zhǔn)備的人也要抓住那些機(jī)會(huì)。我們作為一名即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),我們將在此為正在母校求學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們提一些來(lái)自自己內(nèi)心的忠告,那就是在認(rèn)真學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也要鍛煉一下自己在某些方面的特長(zhǎng),因?yàn)楝F(xiàn)在的企業(yè)更喜歡復(fù)合型的人才。

      舉例說(shuō)明,我們自己就是這當(dāng)中的受益者,在學(xué)校的時(shí)候由于自己比較喜歡籃球,所以我到了實(shí)習(xí)單位后,在工作之余公司舉行的一次職工籃球聯(lián)賽上,我以優(yōu)異的表現(xiàn)率領(lǐng)廣州隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了整個(gè)公司的隊(duì)伍,并且贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)以及員工的一致好評(píng)。并且,在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我也抓住了它。并且與我一同抓住此次機(jī)會(huì)的同學(xué)還有梁超、李全智、孫金平和喬志遠(yuǎn)等同學(xué)。而這次機(jī)會(huì)就是在我們還未畢業(yè)便被中建國(guó)際建設(shè)有限公司錄用了,通過(guò)學(xué)校的推薦以及我們自身的努力,經(jīng)過(guò)我們?cè)诒本┕究偛康囊环嬖嚕覀冓A得了錄用公司考官們的同意,而我們也將在取得畢業(yè)證后前往阿聯(lián)酋—迪拜工作。我們?cè)诟兄x自己的努力的同時(shí),也非常感謝母校老師為我們提供的平臺(tái)。舉例來(lái)說(shuō):我們一同即將前往迪拜工作的同學(xué)—梁超,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,并且他原本打算進(jìn)行“專升本”的,但是機(jī)會(huì)出現(xiàn)在他的面前,他

      也一樣抓住了,有了這次出國(guó)工作的機(jī)會(huì),他暫時(shí)放棄了攻讀本科的機(jī)會(huì),反而選擇了先就業(yè)后深造的機(jī)會(huì)。還有其他三位同學(xué),他們同樣經(jīng)過(guò)自己的一番努力贏得的各方的認(rèn)可,我在此就不一一舉例說(shuō)明了。

      總之,我要忠告各位學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)求學(xué)期間,要珍惜大學(xué)里的生活,不要虛度年華,要學(xué)好各門(mén)學(xué)科,業(yè)余時(shí)間培養(yǎng)一下自己的特長(zhǎng),實(shí)習(xí)的時(shí)候要尊敬公司的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及工人師傅們,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,只要你做到了以上幾點(diǎn),相信好的機(jī)遇會(huì)降臨到你的頭上的,同時(shí)你也將成為學(xué)校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

      最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利!

      祝愿全院的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成!

      篇二:給老師的一封感恩信 給老師的一封感恩信

      敬愛(ài)的老師們:

      您好!

      老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

      俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū),長(zhǎng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您??!

      祝:

      身體健康,工作順利。

      你的學(xué)生:王麗 2012年4月20日

      給老師的一封感恩信

      時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

      老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑??!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑??!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

      下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗?,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊?。?/p>

      “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后?!蔽乙郧耙矊?xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

      最后,老師,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!

      給老師的一封感恩信

      敬愛(ài)的老師:

      您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,很多很多??我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ?,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。

      老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

      老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

      老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。?。±蠋?,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

      老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

      祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!

      您的學(xué)生: 單興 2012-04-25 給父母的一封感恩信

      親愛(ài)的爸爸媽媽:

      你們好,當(dāng)我展開(kāi)這張叫情感的紙時(shí),滿腦子只有兩個(gè)字:感恩。

      在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,我可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是,我不可以沒(méi)有你們。在我的血脈里流動(dòng)著你們的血,世界再也沒(méi)有比這更偉大的了。你們都借給了我“還不清的債”,可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”??晌疫€是非常的感謝你們,如果沒(méi)有這些“債”也就沒(méi)有今天的我。然而,“債”是以不同的方式降臨的。

      你們賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我成為對(duì)世界,對(duì)人類有用的人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我記下了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴,感覺(jué)得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),感覺(jué)得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I(xiàn)??原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實(shí)是很愛(ài)自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛(ài)。愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖,沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天落光樹(shù)葉;生活沒(méi)

      有愛(ài),即使最可愛(ài)的微笑都是勉強(qiáng)??尤其是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光,微笑,迷人的醉意!

      你們的愛(ài)――太陽(yáng)般溫暖

      你們的愛(ài)――春風(fēng)般和煦

      你們的愛(ài)――百花般美麗。

      親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過(guò)錯(cuò),做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾;感謝你們無(wú)私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離,用我的懂事為你們少添白發(fā),用我的成績(jī)帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂(lè)。爸爸、媽媽,我愛(ài)你們。祝你們?nèi)f事如意

      愛(ài)你們的女兒 給父母的一封感恩信

      你們好!

      此時(shí)此刻,我正懷著一顆感恩的心,給你們——我最親愛(ài)的爸爸、媽媽寫(xiě)這封信。也許這封信你們并不會(huì)看到,但你們對(duì)女兒的愛(ài),將永遠(yuǎn)銘記在女兒的心間。母愛(ài)是偉大的!就讓我先從母親十月懷胎開(kāi)始說(shuō)起吧。那個(gè)時(shí)候我還未成形,淘氣的我在您的肚子里玩耍,自由的泛著跟頭。雖然經(jīng)常踢得您很痛,但您卻從未抱怨過(guò),還常常輕輕的拍著肚子,笑著說(shuō):“我的女兒將來(lái)肯定是個(gè)體育健將”。您喜歡躺在椅子上,給我講動(dòng)聽(tīng)的故事,雖然我還不能聽(tīng)到。在一個(gè)初冬的清晨,我出生了?!皟旱纳眨傅碾y日”,當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,也結(jié)束了您的苦難,也就是從那時(shí)起,我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學(xué)語(yǔ),于是我進(jìn)入了小學(xué)、初中和高中。二十年一路走來(lái),我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,您變瘦了,變老了,您把青春都給了我,我在您無(wú)私的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。直到我接到大學(xué)的錄取通知書(shū),您開(kāi)始為我準(zhǔn)備行囊,打點(diǎn)一切。好幾次深夜里都會(huì)隱隱聽(tīng)見(jiàn)您與父親哭訴。我知道您有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)放心不下,這二十年來(lái),我未曾離開(kāi)過(guò)您的羽翼。坐在火車(chē)?yán)铮蛘九_(tái)上的您揮手告別,您靠在父親的肩頭,向我喊著:“到了學(xué)校要先給家里打個(gè)電話,好好照顧自己,注意身體,不要總是忘了吃飯??”火車(chē)緩緩想前開(kāi)動(dòng),眼前依然是您的淚水和父親那微駝的背。

      母愛(ài)是偉大的,可誰(shuí)說(shuō)父親就不偉大了?!您是一個(gè)沉默、保守的人,從小到大,我的衣、食、住、行斗都有母親打理,您很少插手??晌颐髅饔浀茫铣踔械奈业昧思毙苑窝?,在一個(gè)深秋的夜晚,您背著我趕到醫(yī)院,第二天當(dāng)我睜開(kāi)眼,看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我離開(kāi)家,準(zhǔn)備去讀大學(xué)的時(shí)候,母親忙碌著為我打點(diǎn)行李,而您就坐在旁邊抽煙不時(shí)的問(wèn)母親:“錢(qián)都給他帶好了嗎?”“到了想吃什么就買(mǎi)些什么,但不能亂花錢(qián),和老師同學(xué)要好好相處?!蹦罡匈嶅X(qián)的辛苦,您省吃儉用,為的就是讓女兒幸福。

      信寫(xiě)到這里,我已淚流滿面,原來(lái)爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)是不可以細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長(zhǎng)以被你們的愛(ài)填滿,無(wú)法衡量。也許我現(xiàn)在能做的就是加倍努力,用我的一生去報(bào)答你們,讓你們幸福。而此刻我懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)的祈禱,祝福我的父親和母親健康、平安!

      兒子:

      篇三:給老師的感謝信 致精忠街小學(xué)一年級(jí)二班徐老師的感謝信

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師,你們好:

      首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!

      我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康

      快樂(lè)的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提

      高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給一年級(jí)二班帶

      來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提

      起徐老師,由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

      最近這段時(shí)間以來(lái),當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待

      放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們

      排好隊(duì),交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,這一幕讓每一

      位家長(zhǎng)為之感動(dòng)!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓

      未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老

      師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài),讓她做出

      這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就

      像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您!

      您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一

      位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自

      善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢

      獻(xiàn)!

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和

      最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)

      展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)

      做出更多的貢獻(xiàn)!

      致以最誠(chéng)摯的敬禮!

      一年級(jí)二班沈皓家長(zhǎng): 2011年6月3日

      篇四:給老師感謝信 給老師感謝信

      敬愛(ài)的榮老師: 您好!我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫(xiě)信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話.在您收到信的時(shí)候,會(huì)想這到底是誰(shuí)?誰(shuí)這么用心?我有很多事情想跟您說(shuō).在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái).說(shuō)真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易.上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn),變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒(méi)有任何老了的感覺(jué).知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書(shū)中遇見(jiàn)到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的感覺(jué).(您平易近人啊?。┮部赡苁且?yàn)槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多.懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來(lái),我初二真是一個(gè)小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲,還亂花錢(qián).初三到您手中我開(kāi)始改變.我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話了..真真正正感覺(jué)到長(zhǎng)大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報(bào)您.我覺(jué)得,我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒(méi)有您當(dāng)我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美好的初三.我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的(當(dāng)您的學(xué)生)初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年.我

      喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因?yàn)檫@樣時(shí)間過(guò)得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很?chē)?yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量我們,我很少看見(jiàn)您對(duì)我們生氣,完全沒(méi)有讓我們對(duì)您討厭的地方.對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確.雖然我成績(jī)不怎么樣,我也不怎么能聽(tīng)懂您的課.但是我永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報(bào).我們還沒(méi)有付出就想得到回報(bào)是不可能的.我最后自己總結(jié)出來(lái)的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們.這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說(shuō)的,好人有好報(bào).工作思路

      老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說(shuō)了,但是我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明.我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您.我有能力了之后,我心中不會(huì)忘記您.這都有您的功勞.謝謝您,我的好老師

      《給老師感謝信》出自:言小范文網(wǎng)

      篇五:給老師的感謝信 給老師的感謝信

      尊敬的x老師:

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙兄x你,因?yàn)槭悄憬o我關(guān)懷和幫助。

      我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生,因?yàn)樵谥袑W(xué)期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校,平時(shí)又比較地努力學(xué)習(xí),于是學(xué)校給機(jī)會(huì)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,讓我成為一名光榮的預(yù)備黨員。但是在填寫(xiě)入黨志愿書(shū)的時(shí)候沒(méi)有注意到新版與舊版的問(wèn)題便出了這樣的一個(gè)亂子,真的是很不應(yīng)該,還好得到老師的熱心幫助,不然不知道怎么辦好。

      開(kāi)學(xué)我把預(yù)備黨員的材料交給輔導(dǎo)員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負(fù)的,因?yàn)檫@材料已經(jīng)完成轉(zhuǎn)達(dá)了,但想不到第二天卻被告知材料錯(cuò)誤,預(yù)備黨員身份不被承認(rèn),基本材料被作廢處理,還被懷疑真實(shí)性,當(dāng)我繼續(xù)詢問(wèn)下去時(shí)卻被老師回絕了,之后又找了一次,還是被回絕,我的心情當(dāng)時(shí)真的是跌落到谷底,可是又苦于當(dāng)時(shí)課程多,沒(méi)辦法,說(shuō)是人坐在教室,心已經(jīng)不知飛哪了?下心理科的時(shí)候我跟老師說(shuō)了這件事,她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái),但在此之前先爭(zhēng)取一番。中午我打電話給中學(xué)團(tuán)委老師,老師聽(tīng)了一下子也懵了,老師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不承認(rèn)身份的事,因?yàn)橄挛邕€有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習(xí)結(jié)束后跟高中朋友聊天,他們也只能是表示安慰了。后來(lái)想想心理老師的話,有所明白,自己去爭(zhēng)取,同時(shí)有心理準(zhǔn)備,不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師,先咨詢這種情況是否合法,律師很明確地表示:“這是正當(dāng)?shù)臋?quán)益,是絕對(duì)應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)的”、“咨詢費(fèi)什么的不用了,有什么事情打電話給我,盡量幫忙”。因?yàn)橹芭c院黨委溝通不是很好于是我認(rèn)為直接找校黨委書(shū)記較為妥當(dāng),下午便踏上了“征程”,辦公室不好找啊,問(wèn)了門(mén)衛(wèi),還走錯(cuò)了辦公室,然后就遇上了您,得到您的熱情幫助。

      說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)人在異地遇到困難的時(shí)候,得到如此熱心的關(guān)懷,讓人有一種家的溫暖的感覺(jué),讓內(nèi)心原本激動(dòng)的情緒一下子都煙消云散了?能得到老師的幫助,真的是非常感謝,謝謝老師連我這種小事也能夠盡心的幫忙。感激之情無(wú)以言表,只能再真誠(chéng)的道一聲“謝謝老師”!

      2013-9-11 篇六:給老師一封感謝信 全國(guó)第一大組~:

      第一大組長(zhǎng):韓雨,這個(gè)外號(hào)??長(zhǎng)相不是很坑,性格變化無(wú)常,愛(ài)讀《查理九世》。愛(ài)笑。二號(hào)大組員:曹富宇,外號(hào)二雨。整天婆婆媽媽的,愛(ài)嘮叨,愛(ài)管閑事。性格無(wú)趣。

      三號(hào)小帥哥:呂一笑,外號(hào)韋一笑。吸血天王~威風(fēng)凜凜的小子,愛(ài)鬧事,不愛(ài)聽(tīng)課。

      四號(hào)小懶蛋:呂金,鋁合金。不愛(ài)說(shuō)話也不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。性格軟弱,經(jīng)常受“韋一笑”的欺負(fù) 這是擁有一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗性格的大組,我們向上~下面就是我們的作文:

      第一次

      大大大組長(zhǎng):韓雨

      當(dāng)我們第一次從媽媽的肚子里并嚎啕大哭著出生時(shí),我們又第一次見(jiàn)到了這絢爛的世界;當(dāng)我們第一次用模糊不清的語(yǔ)言叫著爸爸、媽媽的時(shí)候,我們又第一次體驗(yàn)了語(yǔ)言的魅力??

      人的第一次真的好多,我也不例外。

      四年級(jí)時(shí),因身子骨軟,被選上了街舞隊(duì)。老師很器重我,我也沒(méi)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,成為了一個(gè)重要的人物。

      快兒童節(jié)了,所有項(xiàng)目都在緊張的排練,我們也一樣,而那場(chǎng)表演,我也成為了主角。記得我們表演的時(shí)候比較晚,但各個(gè)隊(duì)員都打好了十二分的精神。當(dāng)主持人說(shuō)道:下個(gè)節(jié)目‘街舞’的時(shí)候。心里說(shuō)不上來(lái)的緊張,這畢竟是我的“第一次”。

      臺(tái)上面對(duì)著無(wú)數(shù)腦袋的我,不禁淌下了滴滴汗珠,當(dāng)我做到一個(gè)難動(dòng)作時(shí),又望了望臺(tái)下的老師,老師用堅(jiān)定而又略帶疲憊的眼神看著我,對(duì)我心中發(fā)出呼喚:“你一定可以的,不要辜負(fù)我對(duì)你的期望!”內(nèi)心難以平靜的漣漪游蕩了起來(lái),此時(shí)的大腦只浮現(xiàn)處兩個(gè)字:沉著!沉著面對(duì)一切!

      這真是一場(chǎng)動(dòng)人心弦的爭(zhēng)奪,終于!在我沉著的腳步下,完成了我這場(chǎng)第一次的拼搏!沉著面對(duì)任何事,沉著面對(duì)生活,那樣,你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)與收獲。

      難忘同學(xué)情

      二號(hào)組員:呂一笑

      心中常常有一種難以釋?xiě)训臇|西,在喧鬧或平靜,清醒或孤獨(dú)當(dāng)中是涌來(lái),我知道,這種東西叫做懷念。

      曾經(jīng)以為經(jīng)歷了太多,沒(méi)有什么讓我輕易落淚,可我?;孟胛遗c他們分別二十年后再相見(jiàn),幻想到一刻淚水不停在眼眶中滾動(dòng),記得一次上體育課,烈日炎炎,;老師讓我們跑了幾圈,有做了幾十個(gè)蹲下立起,代宗又開(kāi)始埋怨了,不好好做,;老師就讓他跑圈,我們打球,代宗好像越看越氣,拼命跑。

      以他的這種速度很快就跑完了,可馬老師又讓他做了100個(gè)蹲下立起,他累得上氣不接下氣,我們就氣他,他喘了兩口氣,就和我們一起打籃球了,我連著給他好幾個(gè)大蓋帽,他氣得就不玩了,不理我們了!

      歲月如梭,遙想當(dāng)年我們同坐在一個(gè)教室,一同放學(xué),一起討論功課,總我著說(shuō)不完的悄悄話,我們彼此總會(huì)有一種心靈感應(yīng),是一種心照不宣的感悟。我們之間的舉足輕重,一言一行,哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)背影,一個(gè)回眸都會(huì)心領(lǐng)神會(huì),不需要彼此的解釋,不用多言。

      同窗三年,我們有著歡聲笑語(yǔ),有著曾經(jīng)的熱血豪情,有手足之情,大千世界,蕓蕓眾生,我們能同窗一定要珍惜!

      難忘的小學(xué)生活

      曹富宇

      時(shí)光飛逝我的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了,我們將要結(jié)束童年結(jié)束這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,結(jié)束這純真的笑容,結(jié)束那些合那45人的時(shí)光。六年里我從呀呀學(xué)語(yǔ)到那寫(xiě)出一篇作文,從那1加1到那解方程,從那不懂事的小孩子到這懂事的小男孩,從那個(gè)依靠父母才能生活到這能夠獨(dú)立,從那幼稚可笑變得成熟懂事從那膽小怕事到的勇敢堅(jiān)毅。

      六年里的磨練給我留下了很多留下了那忘不了同學(xué)和老師留下了那些知識(shí)和那些故事留下了美好的記憶。

      同窗情難舍我們?cè)谝黄鸪μ幜巳炅宋覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴還記憶猶新我們?cè)谝黄鹦σ黄鹂抟黄鸪砷L(zhǎng)一起玩鬧一起接受那些不公平。

      記得那次我們一起去旅游,我們?cè)谲?chē)上談天說(shuō)地,一會(huì)那幽默的笑聲傳到了耳邊一會(huì)那搞笑的

      笑話傳到耳邊,到達(dá)了目的地我們高興的走下車(chē)在那些景點(diǎn)暢游在那了一起笑,一起調(diào)侃。那時(shí)候我們每個(gè)人都很享受那個(gè)時(shí)光。因?yàn)槲覀冎肋@樣的時(shí)光已經(jīng)不多了。

      除了那讓我留戀的同學(xué)還有那位老師一直陪伴著我們他園丁一樣裁剪著我們,像陽(yáng)光一樣沐浴著我們,像那甘甜的水源一樣哺育著我們。

      六年就要結(jié)束了我們們面臨著分離不過(guò)什么也拆散我們我們永遠(yuǎn)是那六一班!

      再見(jiàn)了老師再見(jiàn)了同學(xué)再見(jiàn)了小學(xué)再見(jiàn)了六年再見(jiàn)了童年!

      給老師一封感謝信

      敬愛(ài)的張老師:

      您好!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多??我最感恩的是您——張老師。我是您剛剛轉(zhuǎn)來(lái)半年多的學(xué)生,是您讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣;是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)作;是您教會(huì)了我做人的道理。那時(shí)候雖然班里有些亂,但您還是努力教導(dǎo)我們。您曾因?yàn)槲覀兌粝卤瘋难蹨I,這里我能體會(huì)到您是愛(ài)我們五一班的,愛(ài)我們每個(gè)孩子的。我深切地理解您是恨鐵不成鋼。

      我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最敬愛(ài)的老師。老師我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了,謝謝您!”,平時(shí)您總說(shuō)不累不累。其實(shí)您是多么辛苦, 多么勤勞啊!您能和我們一起快樂(lè),能和我們?nèi)谇⒃谝黄?。您能真正了解我們的心?/p>

      我們就像一朵朵小花,在您的知識(shí)的土壤里面茁壯成長(zhǎng)著。??!您是一位辛勤的園丁。是您讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。是您讓我懂得怎樣做人。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我。

      記得有一次,上語(yǔ)文課您讓我讀課文,我讀的不流利還老讀錯(cuò)字。您鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你用心去多讀多練,慢慢地就會(huì)有進(jìn)步的?!苯?jīng)過(guò)老師您多次的鼓勵(lì),現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候我都會(huì)想起您對(duì)我說(shuō)的每一句話。太謝謝您了!

      老師,您就是我心中最偉大的人。最后,我代表全體同學(xué)說(shuō):“感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)”。祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生: 張琦 2012年4月12日

      給老師的一封信

      作者介紹:我叫劉清源,今年14歲了,我比較沉默,到我的內(nèi)心很強(qiáng)大。

      張老師:

      您好!

      您是一棵大樹(shù),教我這顆幼苗如何獨(dú)立長(zhǎng)成大樹(shù)。您是一位船長(zhǎng),把我這艘船駕駛到正確的航向。老師您還是一位木匠,把我這個(gè)木頭制成精美的木制品。

      開(kāi)始進(jìn)入三小的時(shí)候。我第一次看到你這怎么慈祥的老師,您很愛(ài)笑,我很愛(ài)上您的課,雖然語(yǔ)文課要記很多筆記,但是,我還是覺(jué)得很快樂(lè)。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)健子。有一次冬天下了很大的雪,民教育我們一起打雪仗,給我們照相。有的時(shí)候政教處對(duì)我們不公平時(shí),您就為我們講理,您是位好老師!

      您很愛(ài)笑,您愛(ài)開(kāi)玩笑。像一個(gè)活在童年中的孩子,雖然您只教我1年,但是我永遠(yuǎn)忘不掉您。你那教誨我將永遠(yuǎn)記在心里。即將分別,多希望這美好的景象。能永遠(yuǎn)活在心

      您的學(xué)生:劉清源 2013-6-5 除夕習(xí)俗

      作者介紹:王子健 男 14歲 三小六一班

      每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗,特色服飾、飲食、居住。別致的工藝品都可以算作一種風(fēng)俗。而我寫(xiě)的是節(jié)日風(fēng)俗,那都是除夕。

      除夕夜的那天。媽媽早早的包好了餃子,到了10點(diǎn)30分左右,我們?nèi)胰藴愒谝黄鸪燥溩?,吃著,吃著,嘴里好像有一片硬東西,我不知道是什么,就吐了出來(lái),一看,是一個(gè)一元錢(qián)的硬幣,我驚奇想,為什么餃子里還會(huì)有硬幣呢,媽媽說(shuō)把硬幣放在里面是習(xí)俗,是要能吃到有硬幣的餃子,今年就會(huì)有福,聽(tīng)了這話我想今年我一定有福嘍。

      每一種風(fēng)俗都能讓人感到幸福與吉祥,不同的風(fēng)俗都會(huì)給我們帶來(lái)不同的幸福、吉祥。功夫不負(fù)有心人

      作者介紹:夏躍峰 男 14歲 三小六一班

      俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。只要我們學(xué)習(xí)認(rèn)真,只要肯下功夫,照樣能取得成功。愛(ài)迪生是著名的發(fā)明大王,這是家喻戶曉的,但是他小學(xué)都沒(méi)讀完:愛(ài)迪生上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)第一,同學(xué)嘲笑他,老師瞧不起他,并且,他還被認(rèn)為低能兒,只學(xué)習(xí)了三個(gè)月便退學(xué)了。他的媽媽當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)村老師,便在家中學(xué)習(xí)認(rèn)字......六年過(guò)去了,因?yàn)椴坏貌辉诹熊?chē)上賣(mài)報(bào),冰球他還在列車(chē)上做實(shí)驗(yàn),有一次他為了做實(shí)驗(yàn),差點(diǎn)把吃燒了起來(lái)。列車(chē)長(zhǎng)打了他一頓,打得他一直耳朵失聰。雖然她為了試驗(yàn)付出了慘重的代價(jià),但是他起而不舍這個(gè)理想,終于在十六歲時(shí)發(fā)明拉自動(dòng)定時(shí)發(fā)明機(jī),這是一個(gè)美好的開(kāi)始,雖好他又發(fā)明了許多東西。這讓他一生的價(jià)值有了翻天覆地的變化。

      被老師認(rèn)為低能兒的愛(ài)迪生成為了發(fā)明大王,他能付出努力,肯下功夫,也改掉了壞習(xí)慣和不足。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好功夫不負(fù)有心人。

      給老師的一封信

      介紹:我叫趙穎,今年14歲,六年級(jí)一班,我喜歡打乒乓球、聽(tīng)歌??

      親愛(ài)的張老師: 我們已經(jīng)是3年的??朋友??了,在這三年里非常感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

      有了老師就有了知識(shí),有了老師就有了學(xué)問(wèn),有了老師就有了禮貌,有了老師就有了見(jiàn)識(shí)??所以老師是我們生活中重要而且不可缺少的人。

      記得在四年級(jí)的時(shí)候,是您叫我們語(yǔ)文,在中午您就和我們一起踢毽子,如果我們踢得少的話您就會(huì)說(shuō);??哈哈,小意思。??如果我們踢得多的話,您就會(huì)說(shuō):??哎呀,真多呀,我都踢不過(guò)來(lái)了。??現(xiàn)在您仍然教我們,我們并沒(méi)有感覺(jué)到厭倦,而是感到更很親切。

      祝老師身體健康,萬(wàn)事如意。

      您的學(xué)生:趙穎 2013年5月15日給老師的一封信

      介紹:我叫巨昊偉,今年14歲,愛(ài)好是跳皮筋、唱歌、跳舞??我是11組的組長(zhǎng)。親愛(ài)的張老師:

      這一輩子,我感激不完的就是張老師。三年的時(shí)光??!都是張老師我們一起走過(guò)的。張老師就是一位慈祥的母親。教育我們,呵護(hù)我們,培養(yǎng)我們。在我認(rèn)為張老師是一位有責(zé)任心的老師,一直為我們著想的人。

      從一次,我們班張以心被韓朋害傷了,看著張老師的臉,非常著急。把張以心送進(jìn)了醫(yī)院,再聯(lián)系她的家長(zhǎng)。從這次老師給我們找旅行社去旅游,原本星期

      六、日都是老師的休假??墒抢蠋煘榱俗屛覀兛鞓?lè),花了半天的時(shí)間給我們聯(lián)系。

      老師您的心血,我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們所有人的希望。面臨著小考,就到了沖刺了。我們要一起努力。

      您的學(xué)生:巨昊偉 2013年5月15日

      給老師的一封信

      親愛(ài)的張老師:

      有人說(shuō),一位好的老師,可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。

      11歲的時(shí)候,是您教我,您的一言一語(yǔ)都是在教導(dǎo)我,帶著我走上人生艱苦的道路。教我們要好好學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大才有工作。這樣才可以掙錢(qián)孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。

      俗話說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!边€有:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睂W(xué)習(xí)是為了我們長(zhǎng)大以后做鋪墊。如果不好好學(xué)習(xí),就沒(méi)有文化。如果沒(méi)有文化,就很難找到工作。這樣不僅連累了自己,也連累了長(zhǎng)輩。

      所以,從現(xiàn)在開(kāi)始我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí),用心感悟。這樣長(zhǎng)大才會(huì)有好事業(yè)。老師,我感激您教會(huì)了我這么多的知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。

      您的學(xué)生:張?zhí)熨n 2013年5月13日

      難忘的小學(xué)生活

      陳者

      光陰似箭,時(shí)光在滴滴答答的鐘聲里流逝了,歲月的風(fēng)鈴在校園里回響。一眨眼間,六年級(jí)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影........這些生活的縮影,將在我記憶中永存。

      同樣年輕的心,同樣年少的臉龐,同樣真摯的我們。四個(gè)年頭,四個(gè)365天,我們一起走過(guò)??傉f(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西,怎能忘記每一張默契的笑臉?更不能忘記溫習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的熟悉身影。

      時(shí)光飛逝,馬上我們就要畢業(yè)了我們會(huì)上回來(lái)看望辛勤教導(dǎo)我們的園丁們。很快就要再見(jiàn)了,五彩繽紛的小學(xué)生活!

      為狐貍平反—讀《狐假虎威》有感

      康淼

      “狐假虎威”的故事大家一定都很熟悉吧?狐貍仗著老虎的威風(fēng)下了百獸,可是愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍呢!

      這只不過(guò)是一個(gè)童話故事其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,還真有這樣的事呢!我從《拉美奇趣錄》這本書(shū)看到了一篇小短文:《善于“狐假虎威”的小鳥(niǎo)》,對(duì)我很有啟發(fā)。

      文中寫(xiě)到中美地區(qū)有一只有編織的鳥(niǎo)巢的小鳥(niǎo)。他的巢很復(fù)雜,想罐子一樣吊在樹(shù)枝上。可當(dāng)小鳥(niǎo)下蛋之后就得想怎樣就怎樣才能保護(hù)自己的后代,因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)喜食鳥(niǎo)蛋的動(dòng)物很多,什么猴子、野貓、蛇等,他們都很善于爬樹(shù),這樣就對(duì)鳥(niǎo)蛋造成了很大的威脅。

      其實(shí)不光動(dòng)物用“狐假虎威”的辦法,人也經(jīng)常使用,而且,我還親身經(jīng)歷過(guò)。

      那是前年夏天的事了。放暑假后,我就想去姑姑家住上幾天,與他陽(yáng)臺(tái),手里拿著快化了的冰棍,怎么也不敢吃。

      一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),拂起了我的幾縷頭發(fā),米蘭花散出的清香。忽然,我覺(jué)得自己不能去嫌棄她的外貌,也不能傷害別人的心。

      我長(zhǎng)長(zhǎng)地“噓”了口氣,極目遠(yuǎn)眺,這時(shí)天空更藍(lán)了,書(shū)更綠。幸福

      自我介紹:我叫張以心,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。我在學(xué)校里,是個(gè)愛(ài)玩的小姑娘,我還有許多好朋友呢!我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng),在某些事情上我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。在家里,我非常聽(tīng)話,經(jīng)常做一些力所能及的事。大家都說(shuō)我是個(gè)好幫手哩!

      “世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛?!笔堑?,生活中也并不是沒(méi)有幸福,缺少的只是去體驗(yàn)幸福的那顆心。那幸福在哪兒呢?幸福無(wú)處不在。

      一次,放學(xué)回家,吃著媽媽問(wèn)我準(zhǔn)備的可口的晚餐,是幸福的;躺在媽媽的懷中,聽(tīng)著那不知是什么年代的故事,是幸福的;和爸爸一起談心的時(shí)候,是幸福的;聽(tīng)到十分嚴(yán)厲的爸爸偶爾的一聲夸獎(jiǎng),是幸福的;聽(tīng)到老師的一聲問(wèn)候,是幸福的。

      還記得上次的體育課嗎?那是一節(jié)傷心的課,但我覺(jué)得還是一節(jié)幸福的課,讓我知道誰(shuí)是我值得珍惜的朋友。那節(jié)課我們一起玩扔沙包,張傲雪和陳者要伙,張傲雪組有張然 我,陳者組有 周晶晶 高凡 管郡,首先是我們伙砸,我說(shuō)我先呆會(huì),一會(huì)在砸,我修煉好了,我剛拿起沙包對(duì)準(zhǔn)陳者,剛要砸張然就說(shuō):“你是我們伙的嗎? 你就砸?!边@是我喊張傲雪,我問(wèn)她,我是你們伙的不?她說(shuō):“是,是?!边@是我說(shuō):我他媽不玩了,你們玩吧!就在這時(shí)她們都過(guò)來(lái)說(shuō)‘玩吧’我說(shuō)不玩了,你們玩吧!她們都來(lái)問(wèn)我沒(méi)事吧!其實(shí)我生氣的不是因?yàn)橥妫驗(yàn)橐淮嗡蛷埗θ霍[,張然急了用石子砸他,結(jié)果砸到我的太陽(yáng)穴了。其實(shí)特別痛,但我什么也沒(méi)說(shuō),而張然說(shuō):不就石子砸一下嗎,能死呀!總結(jié)較順下次不理這樣人就行了。這一節(jié)課就這樣過(guò)去了。同學(xué)們的問(wèn)候讓我感到幸福!

      在尋找幸福的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。失敗時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ);成功時(shí)一句委婉的告誡;生病時(shí)一句親切的問(wèn)候,犯錯(cuò)時(shí)一句嚴(yán)厲的批評(píng)......這些樸素的話語(yǔ)充斥著我們平淡無(wú)奇的生活。我們常問(wèn):屬于我的幸福在哪里?其實(shí)生活中索然無(wú)味的一些小事都能讓你嘗到幸福的滋味!第一次走夜路

      作者:高帆

      介紹:姓名;高帆 女 今年14歲,三小六年級(jí)一班

      人生總會(huì)有許多第一次,翻開(kāi)我們成長(zhǎng)的書(shū)本,一頁(yè)又一頁(yè),記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論怎么樣都是那樣的令我們難以忘記;經(jīng)歷了這次事情之后,我不再害怕走夜路了,因?yàn)槲颐靼琢?,只要你克服了困難,就不再害怕,而會(huì)變得大膽,勇敢。這件事在我的成長(zhǎng)書(shū)本上畫(huà)上了重重的一筆。

      難忘的第一次

      作者:劉鑫

      作者介紹: 姓名;劉鑫,女 今年13歲 三小六年級(jí)一班

      人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次。到現(xiàn)在為止,我的第一次能串成一條項(xiàng)鏈。但是,在珍珠項(xiàng)鏈里,最漂亮,最耀眼的一顆珍珠,也是我最難忘的一件事,那就是------第一次學(xué)騎自行車(chē)。

      記得是我六歲那年,剛上一年級(jí),我去公園的時(shí)候,見(jiàn)一些大哥哥大姐姐在騎自行車(chē),看上去像一只快活的小鳥(niǎo)。這時(shí),我心里非常羨慕那些哥哥姐姐。而且,我還下定了決心,要像他們一樣,學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

      回到家里,我向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽為我肯學(xué)而感到高興。這時(shí),爸爸回來(lái)了,推來(lái)了一輛自行車(chē),爸爸微笑的對(duì)我說(shuō):“我先帶你去騎兩圈,你看好我是怎樣騎的,然后,你在模仿我騎?!卑职謳н@我繞著大街騎了兩圈,我仔細(xì)的觀察這爸爸。

      下面輪到我了,我回想了一下爸爸剛才騎車(chē)的動(dòng)作,好像是用腳蹬一下,車(chē)子就一溜煙的跑了。我做到座子上,模仿這個(gè)看上去簡(jiǎn)單的動(dòng)作。可是,我一蹬,不但沒(méi)有往前走,還差點(diǎn)摔倒,幸好爸爸及時(shí)扶著我了。這不是人們常說(shuō)的:“看著簡(jiǎn)單,做著難!”在第一次失敗后,我又鼓足了勇氣來(lái)到自行車(chē)旁。這一次是我做上后,爸爸扶著我騎一段路程,然后慢慢的把手松開(kāi)了,我看到爸爸沒(méi)有扶我,我自己又騎的這么好,我心里高興極了,挺直了腰板,想顯示出威風(fēng)的樣子。可是,我只顧著威風(fēng)呢!沒(méi)有保持好平衡,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我摔倒在了泥坑里,濺的我滿身泥!我非常生氣,在我剛要放棄的時(shí)候,想起了媽媽常教導(dǎo)我的話“事上無(wú)難事,只要肯攀登”。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗后,我心里給自己加油。這一次,做上去的時(shí)候感覺(jué)很舒服,好像一定能成功。沒(méi)想到,這下真的成功了,我心里高興的無(wú)法用任何詞語(yǔ)來(lái)形容。

      是??!“世上無(wú)難事,只要肯攀登?!比绻麤](méi)有媽媽這句話,也許我到現(xiàn)在也不會(huì)騎自行車(chē)。從這間事中,我悟出一個(gè)道理:做任何事情都不能向困難低頭,一定要不怕挫折,堅(jiān)持不懈。組員簡(jiǎn)介:

      我們組是一個(gè)和諧的組,有時(shí)會(huì)很搞笑,有時(shí)愛(ài)打鬧。不過(guò)每個(gè)人都有自己過(guò)人之處。一號(hào):也就是我張然作為本組組長(zhǎng),我很榮幸同時(shí)肩上的責(zé)任很大,我很重感情,活潑。二號(hào):管皓東是一個(gè)開(kāi)朗長(zhǎng)的很到,每一次都嘻嘻哈哈的。

      三號(hào):范晶晶雖說(shuō)是六年級(jí)才來(lái),但是很會(huì)搞笑,就是很容易忘馬虎。

      四號(hào):胡軍大家叫他豬,不過(guò)他數(shù)學(xué)很好。

      五號(hào):趙品芳是一個(gè)很文靜的小伙子,從來(lái)不惹事。

      六號(hào):羅金龍是一個(gè)很樂(lè)觀,就是愛(ài)鬧了一點(diǎn)的小伙子。

      就這樣我們走到了一起,下面請(qǐng)欣賞我們的范文!

      學(xué)會(huì)生存

      作者:張然

      想起那次地窖捉人,我至今還有一些害怕。

      那是一年夏天,天氣很炎熱,我和幾個(gè)小伙伴在奶奶家熱得不行。忽然,我想到一個(gè)好主意,下地窖去玩捉人游戲。那個(gè)地窖很深,里面的擺設(shè)也很復(fù)雜。就在那里玩捉人游戲即涼快有驚險(xiǎn)。就這樣我們玩了起來(lái)。我和兩個(gè)女孩兒躲,一個(gè)男孩兒追。我躲在了木棒后面,那兩個(gè)女孩兒也躲好了。在黑暗中我們是不會(huì)讓男孩捉住的,可就在游戲進(jìn)行一半時(shí),一個(gè)女生被蜘蛛咬了一口,大家都開(kāi)始害怕,我用手把血擠出來(lái),然后把她背到了醫(yī)院,在十分鐘以后女孩沒(méi)事出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō)那蜘蛛沒(méi)毒,幸好送來(lái)的不晚。

      我回到家,想起那個(gè)恐怖的地窖。以后再也不會(huì)下去玩了。

      生活有許多小知識(shí)讓我們學(xué)會(huì)生存,把學(xué)的知識(shí)要運(yùn)用到生活上。

      給老師的一封信

      親愛(ài)的張老師:

      大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴這您的陽(yáng)光雨露。

      記得四年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您做了我們的班主任。您看起來(lái)是那么得和藹、親切、高興。在您的指導(dǎo)下,我的成績(jī)還算可以。在所有的可目中,我最喜愛(ài)的你的語(yǔ)文課。在您的課中,書(shū)里的人物,就像在眼前一樣。講的是那么的生動(dòng)。

      最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成。

      胡軍

      2013年5月17日

      給張老師的一封信

      尊敬的張老師:

      大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的引導(dǎo),是黑暗中的一縷明光,是人生中的啟蒙,的確,老師值得我們尊敬,老師這個(gè)職業(yè)令我們敬佩。

      張老師我第一次見(jiàn)您,您的臉上帶著微笑,當(dāng)我問(wèn)您時(shí),您又是微笑的對(duì)我說(shuō)您就是班主任,我真敬佩您怎么能對(duì)任何人微笑,您也說(shuō)過(guò)微笑是一種品德,我要向您學(xué)習(xí)這種美德。

      我來(lái)到這個(gè)班一年了,但您和藹可親的面容一直留在我的記憶力。還有一個(gè)月,我們將要離別了,在離別之前我想對(duì)您說(shuō)幾句:

      老師,我不會(huì)忘記,成績(jī)低落時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得好成績(jī)時(shí)您那無(wú)言的喜悅;都會(huì)忘記,您那演講時(shí)的風(fēng)采。老師,遇到麻煩時(shí),放寬心仔細(xì)想想,就會(huì)又解決的辦法,不要愁眉苦臉,用微笑來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。老師要保重身體,健康最重要,老師我們會(huì)珍惜剩下的美好時(shí)光,不會(huì)有什么遺憾留在三小。

      “老師謝謝您!”是您給予我們知識(shí),陪伴我們度過(guò)幾個(gè)春夏秋冬。老師,我們是不會(huì)給您丟臉的,我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),讓所有的老師為我們伸出大拇指。

      您是我們心中的指明燈,指導(dǎo)我們正確的方向,老師您對(duì)我們真的很重要。老師您知道嗎? 六年一班:范晶晶 2013年5月17日

      六一班

      作者:趙品芳

      我們的六一班是一個(gè)可以用很多詞來(lái)形容,但我最想用的還是快樂(lè)和團(tuán)結(jié)。

      說(shuō)我們班是快樂(lè)的班級(jí)是因?yàn)槲覀兠刻於荚诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的玩,每個(gè)人都沒(méi)有郁悶的心情。說(shuō)我們班團(tuán)結(jié)是有道理的,比如說(shuō)在前幾天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上不論我們得了第幾大家也不怪他。我們班在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有在賽場(chǎng)上進(jìn)行激烈比賽的人,也有在我們的場(chǎng)地里給比賽的人加油的也有給比賽的人送稿表示加油的我們的這個(gè)六一班是不是即快樂(lè)又團(tuán)結(jié)呢?

      給老師的一封信

      親愛(ài)的張老師:

      大家都說(shuō),一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。

      在我11歲那年您就開(kāi)始成為我們班的新班主任。我們開(kāi)始在一起學(xué)習(xí),經(jīng)歷了3年的風(fēng)風(fēng)雨雨,到了現(xiàn)在我們還有1個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)了母校,我真不舍的離開(kāi)您和母校?。?/p>

      有一次,我們上五年級(jí)的一節(jié)體育活動(dòng)課由于有十三個(gè)人沒(méi)有出去玩,被徐主任抓住讓他們?cè)?/p>

      樓道里站著。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)看見(jiàn)他們?cè)谀抢镎局阉麄兘械轿堇铮涂蘖?,在這里,不知道您為我們闖禍哭了多少次,您的哭代表了您的心情。

      花兒以它馥郁的芳香,作為哺育他們大自然的回報(bào)。我就已學(xué)習(xí)來(lái)作為對(duì)您的回報(bào)。祝您,青春常在!

      您的學(xué)生:羅金龍 2013年5月17日

      感恩

      管郡

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

      那天,哇哇啼哭的的嬰兒出生了。父母注定要為我們操心受累。在我們生病時(shí),父母日夜陪伴在我們身邊。父母生病時(shí),又有幾個(gè)會(huì)向父母照顧我們那樣照顧他們。我們工作一天后,會(huì)有美味的佳肴,那是父母準(zhǔn)備的。父母忙碌的工作一天后,我們又何曾到過(guò)一杯水?在我們生日時(shí),父母會(huì)滿足我們各種要求。父母生日時(shí),我們又何曾遞上一張賀卡?

      從第一腳邁進(jìn)校門(mén)到告別校園,有多少老師教過(guò)我們?他們有傳授了我們多少知識(shí)?有教會(huì)了我們多少做人的道理?教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈??老師們的頭因誰(shuí)白?老師們的皺紋因誰(shuí)增?我們又如何報(bào)答???

      感恩是一枝迎春花,香飄四溢,浸潤(rùn)人心,感恩是一朵夏荷,純凈高雅,愉悅?cè)诵模桓卸魇且恢η锞?,高潔美麗,感?dòng)人心;感恩是一朵冬梅,傲雪斗霜,震撼人心!

      感恩是對(duì)所有美好的回應(yīng)!讓我們有一顆感恩的心。

      忘不了的班級(jí)

      我是曹鈺波,今年14歲,屬龍。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)作,又愛(ài)玩的女生。

      六一班,就好似一個(gè)家,家長(zhǎng)與孩子攜手長(zhǎng)大。這個(gè)家堅(jiān)不可摧,因?yàn)檫@里的孩子十分堅(jiān)強(qiáng);這個(gè)家活潑向上,因?yàn)檫@里的孩子極其愛(ài)玩;這個(gè)家團(tuán)結(jié)快樂(lè),因?yàn)檫@里的孩子非常愛(ài)笑。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)在跨欄時(shí)受了傷。但是他還有一個(gè)項(xiàng)目,為了不讓這次比賽因他而棄權(quán),他咬緊牙關(guān)硬是去比賽了。當(dāng)他跑到我們面前那一剎那,我們看見(jiàn)他那苦不堪言的表情,我們?yōu)樗罅艘话押?。終于跑完了,他也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。這就是堅(jiān)強(qiáng)的六一班學(xué)生。他們又是極其愛(ài)玩的。因?yàn)槭钱厴I(yè)班了,所以玩的時(shí)間就少了。可是對(duì)于愛(ài)玩的他們來(lái)說(shuō),這仿佛一場(chǎng)晴天霹靂的降臨。這些卻沒(méi)有阻擋他們出去玩的欲望,他們對(duì)于玩的時(shí)間,時(shí)間能擠多少是多少。在驕陽(yáng)似火的大中午,他們也不放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),出去打籃球???,他們是不是活潑又愛(ài)玩。

      “哈哈哈哈”又是王子洋在笑了,他又有什么開(kāi)心的事了?去看看吧?!鞍「赂赂隆边@是代宗的笑聲,很特別不是嗎?張鼎然又一次“偷襲”成功了,所以他發(fā)出了“哈哈”的大笑聲。呂一笑的笑聲則是“呵呵呵”的,韓雨笑得很靦腆??周晶兒一笑就會(huì)前仰后合,陳者笑時(shí)聲音特別,高帆笑的時(shí)候很羞澀,用手遮掩著嘴??同學(xué)們?cè)谖业挠∠罄?,你們每一個(gè)人的笑,都是我記憶里最珍貴的東西。

      這個(gè)班級(jí)就是這樣堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)玩又愛(ài)笑,整天嘻嘻哈哈。正是這樣一個(gè)班級(jí),卻使我永遠(yuǎn)忘不掉!忘不了的老師

      (一)周濤

      我叫周濤,今年14歲,屬龍。我是一個(gè)喜歡打球(包括籃球、排球、乒乓球。)的男生!轉(zhuǎn)眼間,我們不再是那個(gè)幼稚的小朋友,已經(jīng)成了一有主見(jiàn)的小學(xué)生,在難忘的小學(xué)生活里最難忘的就是在我心中偉大的張老師,每當(dāng)看到她那慈祥的面孔,就覺(jué)得心里很溫暖,她教我們整整3年了,她是一個(gè)上課當(dāng)你敬愛(ài)的老師,下課當(dāng)你無(wú)話不談的朋友。記得前幾天溫宗仁惹事,您的身體也氣壞了,臉色也不好。不過(guò)最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心,您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位老師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。給老師的一封信

      陳綺然

      我叫陳綺然,今年十四歲了,屬龍我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、唱歌的女生。

      親愛(ài)的張老師:

      您好,大家都說(shuō),您是一位優(yōu)秀得好老師、好班主任,您是那么負(fù)責(zé)、那么體貼我們,關(guān)心我們,我們就像一棵棵稚嫩的小草,等待著園丁的教導(dǎo),直到我們慢慢長(zhǎng)大、懂事。

      十二歲那年,我與您第一次見(jiàn)面,您看起來(lái)是那么溫柔,那么年輕,您臉上帶著微笑,慈祥的眼睛,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),扎起來(lái),精神煥發(fā),看到了您就讓我們喜歡上您。您每次講課時(shí)雖然很?chē)?yán)肅,但有時(shí)很幽默,您會(huì)讓我們熱愛(ài)上語(yǔ)文,班里經(jīng)常做一些有趣的活動(dòng),然我們深深地愛(ài)上您,尊敬您。

      到了六年級(jí),六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,您頭發(fā)的白頭發(fā),那一根都滲透著您對(duì)我們的愛(ài)和操心,在這三年里,只有您最了解我們,冬天時(shí),上體育課,天飄起了雪花,整個(gè)操場(chǎng)白茫茫一片,我們就開(kāi)始了打雪仗,女生對(duì)男生,男生對(duì)女生,同學(xué)們的衣服都濕了,在一角的您,給我們照相,留作美好的回憶。

      誰(shuí)知道張老師背后的辛苦?誰(shuí)這道張老師每天都做什么?誰(shuí)知道張老師辛勤的背后留下了多少汗水?除了張老師,沒(méi)人知道。您總會(huì)把微笑帶給我們,把辛苦拋在腦后。

      馬上就要與您說(shuō)再見(jiàn)了,最后我想對(duì)你說(shuō):

      張老師,您辛苦了!祝您身體健康,工作順利。

      您的學(xué)生 陳綺然 5月15日

      爸爸的微笑到底是什么意義?

      我叫周晶晶,今年十四歲了,屬龍,我在2000年8月17日出生于六道河村,我是一個(gè)直爽,愛(ài)交朋友的女孩

      每天放學(xué)回家,爸爸都會(huì)向我報(bào)去一個(gè),我理解不了的笑容。

      那天我放學(xué)回家,爸爸好像很難受,可我也習(xí)慣的說(shuō)一聲:“hi爸爸,我回來(lái)了”。爸爸也總是那一句,“嗯,回來(lái)了?!苯又褪且粋€(gè)剎那間的表情,像我笑一下??墒沁@一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,卻意味深長(zhǎng),卻難以理解,卻有著不同的意義。我總是想很久,也沒(méi)有想到,所以,當(dāng)我察覺(jué)爸爸又要向我投去一個(gè)微笑,我不是折個(gè)溜子就走,就是故意躲避,可是不管爸爸是高興還是不高興,那一個(gè)微笑,他卻總是忘不掉。

      直到現(xiàn)在,那一個(gè)微笑還依然存在,我現(xiàn)在也漸漸懂得了一些意義。

      我不是猜,而是用心感覺(jué)到的。那是關(guān)心,那是一個(gè)回答,那是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的想法,那是一種愛(ài)的力量。其實(shí)這個(gè)微笑的正確意義是一個(gè)父親的關(guān)心表達(dá)方式。

      父親不像母親。女兒可以和母親無(wú)話不說(shuō),可父親就不是。父親也想知道我這一天有沒(méi)有不高興,所以他的表達(dá)方式只是是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。

      同學(xué)們,其實(shí)父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在關(guān)心你,即使他們不善于言辭,但他們的心理卻無(wú)比的關(guān)心著你。

      從那以后,父親在對(duì)我笑,我便也對(duì)父親笑一下,這應(yīng)該算是一種回答吧,也算是一種心與心的交流。也算是我與父親的一種溝通方式。

      運(yùn) 動(dòng) 會(huì)

      我叫李唱源,是個(gè)男生,十四歲,出生于青松嶺麻地村,在三小上學(xué)。

      盼望以久的日子終于來(lái)了,對(duì),那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都希望得一個(gè)好成績(jī),不,這不是希望的,而是用實(shí)力證明出來(lái)的,大家都應(yīng)該知道每個(gè)人背后都是自己的汗水、熱血還有其他人的鼓勵(lì)、支持。

      大家都精神飽滿的參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì),早上參加完入場(chǎng)儀式后,校長(zhǎng)又講了一段精彩的開(kāi)幕詞,這就算正是開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家使足了勁跳、跑、跨、扔等等,使出全身血術(shù),上午大家成績(jī)都很好,就看下午這一把了。

      下午我們班的第一個(gè)是接力跑,韓雨、王子洋、張井然、夏越峰齊心協(xié)力爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī),韓雨的牛皮真不是吹的開(kāi)始就把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,接著是夏越峰也是鼓足了勁跑,他的對(duì)手跟他

      差了半圈,接著是王子洋也是那么快,他把接力棒給了張井然,要不把張井然留在最后,敢是最后沖刺,以閃電般的速度向終點(diǎn)奔去,即使對(duì)手落后再遠(yuǎn)也不驕傲,最終我們贏了。

      時(shí)間像流水一樣??煲艑W(xué)了,校長(zhǎng)宣布了比賽成績(jī),我們班414分,六二班三百多分,我們班第一,而且是全校第一,我們就像打了興奮劑一樣,歡呼著,就算在來(lái)一場(chǎng)也沒(méi)有關(guān)系,愉快而難忘的一天,還是過(guò)去了。

      北山公園一游

      六·一 管浩東 旅游是快樂(lè)的;旅游是幸福的;旅游是興奮的;旅游是美麗的;旅游是豐富多彩的。

      現(xiàn)在國(guó)家為了我們每一個(gè)公民快樂(lè)的生活,給我們建立了廣場(chǎng),公園。晚上可以去廣場(chǎng)散步,早晨可以去公園爬山。

      這就是我們的北山公園,這里不僅風(fēng)景優(yōu)美,也是鍛煉的好去處呢。大家都來(lái)玩哦。

      友情

      劉洪君

      咱們倆一起在跑道上賽跑,累的氣喘吁吁就到樹(shù)下休息;咱們倆一起外跨樓梯聊天,每回笑得瞇成了一條縫;咱倆一起在雙杠上玩耍,就算摔倒了也是快樂(lè)無(wú)比.......咱們倆之間與女孩子不同,竟玩得像男孩子一樣快活。

      我還記得,那年我轉(zhuǎn)學(xué)了,那是我和你在班上的最后一節(jié)課,那一堂課我無(wú)聲無(wú)息的坐在那,聽(tīng)老師講課。要下課了,我大滴大滴的淚珠從眼里奪眶而出,就像小河流水一樣,我要向同學(xué)門(mén)說(shuō)再見(jiàn)了,要想老師說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)你眼里含著淚珠,問(wèn)我來(lái)能回來(lái)嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)說(shuō)能。咱倆的手緊緊拉著不放,怕一放開(kāi),我們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)你的笑聲歌聲和你的說(shuō)話聲。我們倆就這樣依依不舍的分別了。

      你的地位在我心里是崇高的,是別人無(wú)法代替的,那帶給我的快樂(lè)也是別的好友無(wú)法給我?guī)?lái)的,你的心如此善良,你的文筆又是如此的優(yōu)美,你的一切一切,都是我為你這樣的好朋友而感到自豪。

      我的姐姐

      代宗

      我的姐姐21歲,在一所名牌大學(xué)讀書(shū)。她的成績(jī)從小到大一直名列前茅,現(xiàn)在她成功了。成功是百分之一的天才加上百分之幾九十九的汗水換來(lái)的。

      雖然,我姐姐成功了,但是他曾經(jīng)是多么辛苦!山一樣的課程,把我姐壓的喘不過(guò)氣來(lái)。他每天只有四個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間。上12點(diǎn)多才下課,要考個(gè)好成績(jī)她早上四點(diǎn)就起來(lái)復(fù)習(xí)。很快要眼上長(zhǎng)了黑眼圈,又過(guò)了幾天他變得消瘦,要高考了,高考前一天,媽媽給她做了荷包蛋,還有一根火腿腸。我和媽媽把她他送到門(mén)口,看見(jiàn)他的身影越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。

      好幾天過(guò)去了,也快出分了,聽(tīng)說(shuō)分?jǐn)?shù)在夜里公布,當(dāng)天,我們?nèi)业劝〉龋劝〉?。終于,回短信發(fā)到了我媽媽的手機(jī)上,我的心忐忑不安,生怕我姐考不好??纯炊绦盼医憔谷坏牡昧?96分的好成績(jī),此時(shí)我們的心沒(méi)有一個(gè)人能平靜下來(lái)的功夫不負(fù)有心人??!

      我姐取得好成績(jī),但是我深深的知道這成績(jī)不是我的,我也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)有個(gè)好成績(jī)!大手拉小手

      承德市興隆縣第三小學(xué)六年級(jí)一班 李升生

      小時(shí)候,每當(dāng)上街我都拉著媽媽的手,那時(shí)拉著媽媽的手,就像登上一架梯子,讓我能摘到樹(shù)上的果實(shí);拉著媽媽的手,就像跑過(guò)一座小橋,讓我能采到彼岸的花朵;拉著媽媽的手,就像坐上一座飛船,讓我能碰到天邊的星星。

      時(shí)光飛逝,當(dāng)媽媽的眼角長(zhǎng)出了魚(yú)尾紋,我也從那個(gè)淘氣的小孩長(zhǎng)成了六年級(jí)的男生了。但兩代人之間的代溝卻把我們隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我開(kāi)始討厭她、嫌棄她,嫌她會(huì)為一件小事而盤(pán)問(wèn)不休,我開(kāi)始和她吵架,但是每次吵完我都非常后悔。是不是我長(zhǎng)大了,媽媽不愛(ài)我了。我迷茫了,那一對(duì)相牽的手在記憶中慢慢淡去......有一次,我和她就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,當(dāng)我沖出門(mén)看見(jiàn)街上飛馳的車(chē)輛,一個(gè)粗糙的大手把住了我稚嫩的小手。回頭一看,原來(lái)是媽媽,這一次我才感到媽媽的手經(jīng)歷了歷史的滄桑變成了這般模樣剎那間兒時(shí)的記憶如潮水涌來(lái)。我仿佛回到了小時(shí)候,會(huì)帶了哪些和媽媽牽手的日子里。那時(shí)我依然是那個(gè)小男孩,在母親的手掌里走啊走卻怎么也走不出母愛(ài)的包圍。這一刻我的心被震撼了,媽媽您永遠(yuǎn)是兒子的好媽媽。

      母愛(ài)是一首連綿不斷的歌,回蕩在你的耳邊;母愛(ài)是一句溫暖的問(wèn)候,銘記在你的心里;母愛(ài)是大手拉小手的影子,拉著你的手一步一步走下去,走向未知的遠(yuǎn)方......姓名:李云羅

      年齡:迄今12周歲/女

      性格:好靜,不過(guò)有時(shí)會(huì)活潑

      愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè),美術(shù)、旅游、運(yùn)動(dòng)。誰(shuí)能擋住春天的腳步

      作者:李云羅

      春的北方,春寒料峭。冬天似乎還留戀著,不愿離去,這不,你看有一場(chǎng)大雪襲來(lái)。頂著寒風(fēng)、冒著鵝毛大雪,走在雪地上,天地都是茫茫的一片。聽(tīng)著腳下踩出的“咯吱、咯吱”的聲音,心想著:再大的雪,幾天也就會(huì)融化了,春天的腳步是擋不住的。

      不經(jīng)意間,冰融化了,僵硬的泥土似乎有了呼吸,光光的枝條也舒活起筋骨。是誰(shuí)?在念叨著“七九河開(kāi),八九燕來(lái)?!睍r(shí)而,也有風(fēng),肆虐著,襲人的寒氣,可曾晚會(huì)殘冬注定的敗局?聽(tīng)吧,那凄厲中的無(wú)奈,掙扎中的哀鳴。風(fēng),為殘冬招魂,他在極力阻止春的前行??蓱z的風(fēng),這舊事的殘余,怎能阻止大地深處善的威力?

      浮塵、枯枝、毀壞的建筑,還有撕裂一切的恐怖。外面少有人,盼春心切的人把脫去的棉衣復(fù)穿上,正應(yīng)了“二八月亂穿衣”的老話。早春的大地真的迷惑人呢。這又能怎樣?誰(shuí)會(huì)懷疑,再有半月,滿眼芳華,滿眼翠綠。

      陽(yáng)光,一如既往,永不止息的融解的殘余。他真誠(chéng)而慈愛(ài)的播撒這光熱,驅(qū)趕著人心中的陰翳,照出心靈的光明。風(fēng)停了,只有陽(yáng)光,伴著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。外面的人起來(lái)了,蟄居的老人也走出屋外,孩子更是歡欣無(wú)比,脫去臃腫的冬衣,雀兒一般,跳躍著。那是純潔的復(fù)蘇,童真的回歸。誰(shuí)能擋住春天的腳步?

      朋友,你可呼吸到春的氣息?

      我的理想

      劉明昊

      每當(dāng)我走上街頭,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)老人在流浪,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)老人在路邊忍饑挨餓,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)老人以要飯為生,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)老人撿著地上的煙頭,我不由得向他們投去憐憫的目光。我的愿望就是——建一座敬老院,讓所有的老人都住進(jìn)去。

      我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢?這有一個(gè)故事:我有一個(gè)奶奶很疼愛(ài)我,有一天我奶奶要來(lái)我們家,卻坐車(chē)坐過(guò)了頭。我們一家人發(fā)動(dòng)了所有的兵力去找我的奶奶,最后在汽車(chē)站找的了奶奶,奶奶全身臟兮兮的。

      我要怎樣做呢?爸爸說(shuō):“建敬老院要很多資金。”因此我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)有了錢(qián)一定要讓所有老人住進(jìn)敬老院。讓他們不再流浪,有一個(gè)溫暖的家。老人們是無(wú)依無(wú)靠的,敬老院的責(zé)任就是給老人一個(gè)臂膀讓他們依靠!

      篇七:給老師的一封感謝信 給老師的一封感謝信

      李雪梅 湖南省岳陽(yáng)市五星小學(xué)70班指導(dǎo)老師 湯秀榮

      敬愛(ài)的湯老師:

      您好!

      六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。

      湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,深深地刻在我的心里。

      您對(duì)我們像待自己的兒女一樣,既嚴(yán)又愛(ài)。要不是您,我們?cè)跄軓囊粋€(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員?要不是您,我們?cè)跄軓囊粋€(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?

      每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光。??!這目光分明只有慈母才有的?。∶慨?dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒?!泵慨?dāng)我們犯了錯(cuò),您總是和藹地說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認(rèn),敢于改過(guò),就是好樣的!”

      湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒(méi)了父親的支撐,沒(méi)了父親的愛(ài)撫,她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧?”您剛說(shuō)完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián):5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!

      老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我,關(guān)切地說(shuō):“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花,什么話也說(shuō)不出來(lái)。心里一直念叨著:“雨啊,請(qǐng)你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請(qǐng)不要這般滑,別把我的老師摔倒!”

      在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”

      謝謝您,我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛(ài)的湯老師!最后,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!

      永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生:李雪梅 2012年3月20日

      給祖國(guó)媽媽的一封感謝信

      敬愛(ài)的祖國(guó)媽媽:

      您好!

      如果有人問(wèn)我,在你的心目中什么最偉大?我一定會(huì)驕傲地回答:“我的兩個(gè)媽媽!一個(gè)是賜予我生命的生身媽媽,一個(gè)是養(yǎng)育我成長(zhǎng)的祖國(guó)媽媽?!?/p>

      我要感謝我的生身媽媽,我在媽媽的愛(ài)撫中漸漸長(zhǎng)大成人。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),是誰(shuí)端來(lái)香甜的水果?當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),是誰(shuí)做好香噴噴的飯菜?當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),是誰(shuí)為我穿上溫暖的外套?當(dāng)我生病臥床時(shí),是誰(shuí)守在床邊徹夜未眠?是您啊,親愛(ài)的媽媽!我要感謝您那無(wú)私的母愛(ài)!

      我要感謝祖國(guó)媽媽,是您養(yǎng)育了我們,是您讓我們過(guò)上了幸福生活。2003年10月15日,當(dāng)神州五號(hào)楊利偉叔叔第一次飛船成功的時(shí)候,我相信全中國(guó)人民是無(wú)比激動(dòng),無(wú)比自豪。這是我們中國(guó)第一次載人飛船成功飛行,這凝聚著無(wú)數(shù)人的心血,也讓外國(guó)看到我們中國(guó)人也可以翱翔宇宙。神舟5號(hào)飛船載人航天飛行實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天的愿望,是中華民族智慧和精神的高度凝聚,是中國(guó)航天事業(yè)在新世紀(jì)的一座新的里程碑。后來(lái),您又成功發(fā)射了神州六號(hào)、神舟七號(hào)、神州八號(hào),今年您還要發(fā)射神州九號(hào)?? 我要感謝祖國(guó)媽媽,去年5.12汶川大地震時(shí),是您帶領(lǐng)著您的兒女團(tuán)結(jié)一心,支援災(zāi)區(qū)!您的孩子——解放軍叔叔用雙手扒開(kāi)廢墟,救出一條又一條鮮活的生命!您的孩子——醫(yī)生和護(hù)士和時(shí)間賽跑,用高超的技術(shù)解除傷員的病痛!您的孩子——全國(guó)東西南北的志愿者用自己的愛(ài)心,撫平災(zāi)區(qū)中孩子們的心靈!而我也不甘示弱獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。在為汶川災(zāi)民捐款時(shí),我把平時(shí)積攢的100元零用錢(qián)全部捐了出來(lái),給汶川人們一點(diǎn)兒關(guān)心和慰問(wèn)。

      我要感謝祖國(guó)媽媽,是您帶領(lǐng)著我們?nèi)珖?guó)人民在2008年舉行百年盛典——第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)隆重開(kāi)幕,經(jīng)過(guò)奧運(yùn)健兒們的努力,中國(guó)又一次突破51枚金牌、100枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī),位居全世界第一。

      祖國(guó)媽媽,您有太多太多驕人的成績(jī),言不盡,訴不斷!祖國(guó)媽媽,我們?yōu)橛心@位偉大的母親而驕傲!而自豪!

      敬祝:

      祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛更加偉大富強(qiáng)!您的女兒 梁?jiǎn)⒚? 2012年3月19日 給老師的一封感謝信

      敬愛(ài)的湯老師:

      您好!臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。

      老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。

      讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來(lái)到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),全身暖融融的,好舒服??!

      是您,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

      老師,您是甘露,把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對(duì)您說(shuō):“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

      祝您

      身體健康

      年輕永駐

      您的學(xué)生 張利平 2012年3月19日

      給同學(xué)的一封感謝信

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      歲月悠悠,漫長(zhǎng)的六年,似短似長(zhǎng),那是一段坎坷并快樂(lè)的旅程。回首遙望,那是一種春夏秋冬般的感覺(jué),綠色,涼爽,收獲,雪白。轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè),就要各奔東西,就要彼此說(shuō)再見(jiàn)了。一想到這兒,我的眼淚便不聽(tīng)使喚地滑落下來(lái)。怎能忘記那難忘的一幕?

      我的十歲生日,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天!因?yàn)榧抑行值芙忝枚啵覐男”慵酿B(yǎng)在爺爺奶奶家。因?yàn)榧揖池毢?,所以,“生日”這兩個(gè)字在我記憶中十分淡薄。從小到大,我沒(méi)像模像樣地過(guò)過(guò)生日,更沒(méi)吃過(guò)生日蛋糕。因此,過(guò)生日吃蛋糕成了我孤獨(dú)童年中的一種奢望。

      2000年4月9日那天一放學(xué),我就像往常一樣快速地收拾好書(shū)包,正準(zhǔn)備回家。哪知前腳剛邁出教室門(mén)口,后腳便被兩位同學(xué)擋住了去路。他們神秘兮兮地說(shuō):“走這么急干嘛?再等等嘛?”我只好極不情愿地退回到了自己的位置。這時(shí)又有兩位同學(xué)像變魔術(shù)似的抬著一個(gè)大蛋糕,嘴里哼唱著:“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”向我走來(lái)。我愣住了,心里直犯嘀咕:今天是哪位幸運(yùn)的同學(xué)過(guò)生日呀?還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的桌子上瞬間堆滿了各種禮物——什么餅干啦,飲料啦,發(fā)夾啦,賀卡啦??我的眼睛應(yīng)接不暇了!“生日快樂(lè)!彩云公主!”看著一份份精美的賀卡,聽(tīng)著一聲聲溫馨的祝福,望著一張張友善的笑臉,我激動(dòng)得口吃起來(lái),一股幸福的暖流涌遍全身。淚流滿面的我只是情不自禁地重復(fù)著一句最簡(jiǎn)單的話:“謝謝!謝謝!”

      這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。從此,我不再孤單。

      清晨,我第一個(gè)來(lái)到教室,悄悄替同學(xué)們打掃衛(wèi)生;課間,有同學(xué)遇到了難題,我主動(dòng)去為他講解;傍晚,我總是最后一個(gè)出教室,樂(lè)意幫大家關(guān)窗、鎖門(mén)。

      感恩像一杯水,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心田;感恩像一盞燈,照亮了黑夜的路;感恩像一本書(shū),教育我們用心感悟生活。

      親愛(ài)的同學(xué)們,再一次真誠(chéng)地謝謝你們!是你們讓我懂得了什么是快樂(lè),有愛(ài)就有快樂(lè),感恩就是快樂(lè)!

      祝大家

      步步高升

      永遠(yuǎn)快樂(lè)

      忘不了你們的同伴 羅彩云 2012年3月19日

      給父母的一封感謝信

      敬愛(ài)的爸爸媽媽:

      你們好!

      俗話說(shuō):媽媽的愛(ài)柔如水,爸爸的愛(ài)重如山。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,那座山總是擋在前面庇護(hù)你;每當(dāng)你有了煩惱,那道水總是流到你的心田把煩惱沖走。對(duì)于此話,我深有體會(huì)!

      記得我八歲那年,有一天,已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)多了,暴雨下了整整一天,還沒(méi)有半點(diǎn)要停歇的意思。我睡著了,媽媽剛要睡,一摸我的額頭,呀,真燙!不好!發(fā)高燒了!媽媽心急如焚一把抱起我坐上爸爸的摩托車(chē)直奔醫(yī)院。一路上,狂風(fēng)把雨衣掀開(kāi)了,豆大的雨點(diǎn)直往媽媽身上亂打,媽媽顧不上自己,用身子緊緊地?fù)е?,為我遮風(fēng)擋雨。到了醫(yī)院,醫(yī)生立即給我打點(diǎn)滴,慢慢地我的高燒退了。媽媽緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。可是第二天,媽媽因此卻感冒了。

      感謝您,爸爸!感謝您,媽媽!你們辛苦了!

      媽媽是頂“里”柱,在家洗衣做飯,照顧老人孩子;爸爸是頂“外”柱,在外工作掙錢(qián),養(yǎng)家糊口。媽媽能夠?yàn)槲遗艖n解難,能夠在生活上無(wú)微不至地照料我們;爸爸能夠在學(xué)習(xí)上為我加一把勁,能在生活上為我們提供保障??

      感謝你們賜予我寶貴生命,賜給我花樣年華。如果沒(méi)有你們,我就失去了生活的支柱;如果沒(méi)有你們,我就失去了精神食糧;如果沒(méi)有你們,我就失去了導(dǎo)航的燈塔。

      爸爸媽媽,你們對(duì)孩兒的恩情,我永世難忘,我只有努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!敬祝: 身體健康,工作順利!

      深愛(ài)你們的女兒 朱晨 2012年3月19日

      篇八:給老師的感謝信范文 給老師的感謝信范文

      尊敬的老師:

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6鴮W(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

      老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢(qián)”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

      是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你?!币粋€(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái),他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

      老師,是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿。

      老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

      篇九:給老師的感謝信 致謝孫老師

      時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過(guò)的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了許多,這些知識(shí)不僅局限于書(shū)本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開(kāi)闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,謝謝您!

      課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語(yǔ)之間能聽(tīng)出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,雖有“國(guó)仇”,但學(xué)術(shù)無(wú)國(guó)界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來(lái)我還需要去 看看世界的。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車(chē),滿腹才華,卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到,原來(lái)把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺(jué)孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!

      老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表?yè)P(yáng)并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,閱歷簡(jiǎn)單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫(xiě),其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見(jiàn)解,與昨天老師講解的相比,實(shí)在是相形見(jiàn)絀,還老師原諒。

      再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取。

      學(xué)生百拜

      丁勝 10民生經(jīng)濟(jì)

      2012年6月10日為表達(dá)對(duì)孫建國(guó)老師的恩情而寫(xiě)

      篇十:給老師的感謝信 給老師的感謝信

      每年的圣誕節(jié)前后,圣誕紅便開(kāi)滿了。紅紅的,無(wú)聲無(wú)息,毫不張揚(yáng),而保能靜靜釋放它的熱情;它沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度,但它能給人以無(wú)限的真誠(chéng);它更沒(méi)有水仙的自我愛(ài)戀,而是樂(lè)于贊揚(yáng)他人。這便讓我想起了老師,一位平凡的靈魂工程師?!}記

      您是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

      您是一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

      您是一顆園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的感謝。

      您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,老師,您的精神,永記我心!

      您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈??老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

      因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。

      鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

      是您把魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我??老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

      假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

      忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

      真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教我們唱的歌,這是您指引我們前進(jìn)的航標(biāo)。

      有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

      用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表達(dá)捕處我內(nèi)心對(duì)您的感激。

      老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

      老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。老師,您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

      第三篇:寫(xiě)給老師感謝信

      篇一:給老師的一封感恩信 給老師的一封感恩信 敬愛(ài)的老師們: 您好!

      老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神??!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力??!老師,多么感謝您!

      俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián),也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū),長(zhǎng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母??赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋?,我沒(méi)有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您??!祝:

      身體健康,工作順利。你的學(xué)生:王麗 2012年4月20日

      給老師的一封感恩信

      時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

      老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。¢_(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

      下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

      最后,老師,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!

      給老師的一封感恩信 敬愛(ài)的老師:

      您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩,很多很多??我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路?!袄蠋煛?,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ?,無(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。??!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

      老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

      祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,!您的學(xué)生: 單興 2012-04-25 給父母的一封感恩信 親愛(ài)的爸爸媽媽:

      你們好,當(dāng)我展開(kāi)這張叫情感的紙時(shí),滿腦子只有兩個(gè)字:感恩。

      在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,我可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是,我不可以沒(méi)有你們。在我的血脈里流動(dòng)著你們的血,世界再也沒(méi)有比這更偉大的了。你們都借給了我“還不清的債”,可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”??晌疫€是非常的感謝你們,如果沒(méi)有這些“債”也就沒(méi)有今天的我。然而,“債”是以不同的方式降臨的。你們賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我成為對(duì)世界,對(duì)人類有用的人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我記下了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴,感覺(jué)得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),感覺(jué)得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I(xiàn)??原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實(shí)是很愛(ài)自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛(ài)。愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖,沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天落光樹(shù)葉;生活沒(méi)有愛(ài),即使最可愛(ài)的微笑都是勉強(qiáng)??尤其是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光,微笑,迷人的醉意!女兒在一天天的長(zhǎng)大,慢慢地明白了你們的用心良苦。以前,你們對(duì)我的嘮叨,我熟視無(wú)睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言;以前,我不明白為什么在我摔跤時(shí),你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái),現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);以前,我抱怨你們沒(méi)能給我山珍海味,綾羅綢緞,現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài),只有你們的愛(ài)才是世界上最大的財(cái)富。你們的愛(ài),就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發(fā)出來(lái)的都是清香。親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。你們的愛(ài)――太陽(yáng)般溫暖 你們的愛(ài)――春風(fēng)般和煦 你們的愛(ài)――百花般美麗。

      爸爸您是山,您的愛(ài)是偉大的,堅(jiān)實(shí)而又廣博的。您使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。媽媽您是海,您的愛(ài)是溫暖無(wú)私,淳樸而又細(xì)膩的。您教會(huì)了我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用愛(ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育,然而在我人生的道路上,第一位啟蒙老師就是你們。漫長(zhǎng)的人生道路,你們像我的伙伴,讓我的道路上不孤單;你們像一盞永不熄滅的燈,為我照亮人生的道路,讓我看清前進(jìn)的道路;你們像一位導(dǎo)師為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽,你們?nèi)找篂槲也賱?,我真的很感謝你們。你們像我的朋友,當(dāng)我心情不好的時(shí)候陪著我,為我解愁;當(dāng)我學(xué)習(xí)氣餒的時(shí)候你們用愛(ài)支撐我前進(jìn);你們無(wú)私、無(wú)微不至的照顧我,使我能夠這樣健康、茁壯地成長(zhǎng)。你們時(shí)刻都提醒我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活,善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,對(duì)于每一件美好的事物都心存感激。這樣,就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對(duì)待生活中的挫折了。感恩是一種溫暖的情感,像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。是你們用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包含了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)??犊乃徒o我一個(gè)屬于自己的空間。讓我伸展雙臂。是你們給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利。是你們給了我鮮活的生命,無(wú)論貧窮與富貴,高尚與卑微,我都回珍惜活著的美好。

      親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過(guò)錯(cuò),做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾;感謝你們無(wú)私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離,用我的懂事為你們少添白發(fā),用我的成績(jī)帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂(lè)。爸爸、媽媽,我愛(ài)你們。祝你們?nèi)f事如意 愛(ài)你們的女兒給父母的一封感恩信 你們好!

      此時(shí)此刻,我正懷著一顆感恩的心,給你們——我最親愛(ài)的爸爸、媽媽寫(xiě)這封信。也許這封信你們并不會(huì)看到,但你們對(duì)女兒的愛(ài),將永遠(yuǎn)銘記在女兒的心間。母愛(ài)是偉大的!就讓我先從母親十月懷胎開(kāi)始說(shuō)起吧。那個(gè)時(shí)候我還未成形,淘氣的我在您的肚子里玩耍,自由的泛著跟頭。雖然經(jīng)常踢得您很痛,但您卻從未抱怨過(guò),還常常輕輕的拍著肚子,笑著說(shuō):“我的女兒將來(lái)肯定是個(gè)體育健將”。您喜歡躺在椅子上,給我講動(dòng)聽(tīng)的故事,雖然我還不能聽(tīng)到。在一個(gè)初冬的清晨,我出生了。“兒的生日,母的難日”,當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,也結(jié)束了您的苦難,也就是從那時(shí)起,我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學(xué)語(yǔ),于是我進(jìn)入了小學(xué)、初中和高中。二十年一路走來(lái),我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,您變瘦了,變老了,您把青春都給了我,我在您無(wú)私的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)。直到我接到大學(xué)的錄取通知書(shū),您開(kāi)始為我準(zhǔn)備行囊,打點(diǎn)一切。好幾次深夜里都會(huì)隱隱聽(tīng)見(jiàn)您與父親哭訴。我知道您有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)放心不下,這二十年來(lái),我未曾離開(kāi)過(guò)您的羽翼。坐在火車(chē)?yán)?,向站臺(tái)上的您揮手告別,您靠在父親的肩頭,向我喊著:“到了學(xué)校要先給家里打個(gè)電話,好好照顧自己,注意身體,不要總是忘了吃飯??”火車(chē)緩緩想前開(kāi)動(dòng),眼前依然是您的淚水和父親那微駝的背。

      母愛(ài)是偉大的,可誰(shuí)說(shuō)父親就不偉大了?!您是一個(gè)沉默、保守的人,從小到大,我的衣、食、住、行斗都有母親打理,您很少插手??晌颐髅饔浀?,上初中的我得了急性肺炎,在一個(gè)深秋的夜晚,您背著我趕到醫(yī)院,第二天當(dāng)我睜開(kāi)眼,看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我離開(kāi)家,準(zhǔn)備去讀大學(xué)的時(shí)候,母親忙碌著為我打點(diǎn)行李,而您就坐在旁邊抽煙不時(shí)的問(wèn)母親:“錢(qián)都給他帶好了嗎?”“到了想吃什么就買(mǎi)些什么,但不能亂花錢(qián),和老師同學(xué)要好好相處。”您深感賺錢(qián)的辛苦,您省吃儉用,為的就是讓女兒幸福。

      信寫(xiě)到這里,我已淚流滿面,原來(lái)爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)是不可以細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長(zhǎng)以被你們的愛(ài)填滿,無(wú)法衡量。也許我現(xiàn)在能做的就是加倍努力,用我的一生去報(bào)答你們,讓你們幸福。而此刻我懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)的祈禱,祝福我的父親和母親健康、平安!

      兒子:篇二:給老師的感謝信

      致精忠街小學(xué)一年級(jí)二班徐老師的感謝信 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師,你們好:

      首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!

      我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康 快樂(lè)的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提 高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度 的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給一年級(jí)二班帶 來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師,由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

      最近這段時(shí)間以來(lái),當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待

      放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們 排好隊(duì),交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,這一幕讓每一 位家長(zhǎng)為之感動(dòng)!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓 未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老 師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài),讓她做出 這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就 像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您!

      您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心 的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一 位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自 善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢 獻(xiàn)!

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和

      最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā) 展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)!致以最誠(chéng)摯的敬禮!一年級(jí)二班沈皓家長(zhǎng):

      2011年6月3日篇三:給老師感謝信 給老師感謝信 敬愛(ài)的榮老師: 您好!我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫(xiě)信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話.在您收到信的時(shí)候,會(huì)想這到底是誰(shuí)?誰(shuí)這么用心?我有很多事情想跟您說(shuō).在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái).說(shuō)真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易.上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn),變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒(méi)有任何老了的感覺(jué).知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書(shū)中遇見(jiàn)到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的感覺(jué).(您平易近人?。。┮部赡苁且?yàn)槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多.懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來(lái),我初二真是一個(gè)小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲,還亂花錢(qián).初三到您手中我開(kāi)始改變.我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話了..真真正正感覺(jué)到長(zhǎng)大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報(bào)您.我覺(jué)得,我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒(méi)有您當(dāng)我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美好的初三.我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的(當(dāng)您的學(xué)生)初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因?yàn)檫@樣時(shí)間過(guò)得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很?chē)?yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量我們,我很少看見(jiàn)您對(duì)我們生氣,完全沒(méi)有讓我們對(duì)您討厭的地方.對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確.雖然我成績(jī)不怎么樣,我也不怎么能聽(tīng)懂您的課.但是我永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報(bào).我們還沒(méi)有付出就想得到回報(bào)是不可能的.我最后自己總結(jié)出來(lái)的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們.這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說(shuō)的,好人有好報(bào).工作思路

      老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說(shuō)了,但是我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明.我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您.我有能力了之后,我心中不會(huì)忘記您.這都有您的功勞.謝謝您,我的好老師

      《給老師感謝信》出自:言小范文網(wǎng)

      第四篇:寫(xiě)給老師感謝信

      寫(xiě)給老師感謝信15篇

      寫(xiě)給老師感謝信1

      尊敬的王老師:

      你好,在教師節(jié)即將來(lái)臨期間,我代表我們家向您表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意。也感謝你對(duì)還是這么長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)相識(shí)有四個(gè)月的時(shí)間了。在這四個(gè)月的時(shí)間里面啊,很感謝你對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出的汗水。我還記得當(dāng)初和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候,是在我們是舞蹈班剛開(kāi)班的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,我們都紛紛在猜測(cè),你究竟是一個(gè)什么樣的老師,性格如何,教學(xué)能力又是怎么樣的?當(dāng)你剛開(kāi)始像我們做自我介紹的時(shí)候,我們都非常的驚訝。因?yàn)槟惝厴I(yè)于名校,而且也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在做完自我介紹以后,我們都相信我們的孩子在你的教學(xué)一下肯定能夠取得很大的發(fā)展,事實(shí)也的確如此。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)業(yè)繁忙的原因,我們只有每周的周六,周末還可以進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。

      可是就是這兩天的舞蹈訓(xùn)練時(shí)間也是非常的短暫的,每天只有短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是我也知道你為了這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間做的努力是很多的。因?yàn)槲璧赴嗖⒉皇且粚?duì)一的教學(xué),而是一對(duì)多教學(xué)。我知道在你的班級(jí)里面就有十幾個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的孩子。這十幾個(gè)還是每個(gè)人的舞蹈能力都是各不相同的,有的有些基礎(chǔ),有的一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有。你為了能夠促進(jìn)孩子的快速成長(zhǎng),對(duì)于每一個(gè)孩子都針對(duì)了相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。等孩子把自己的訓(xùn)練計(jì)劃拿回家的時(shí)候,我們一看感覺(jué)非常的合理,而且也不會(huì)占用太多的時(shí)間。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練之后,孩子們的成長(zhǎng)都是肉眼可見(jiàn)的。

      你為了鍛煉孩子們還經(jīng)常帶孩子們?nèi)⒓右恍┭莩?,?dāng)然,在孩子參加演出的時(shí)候,我們作為家長(zhǎng)是知道的,并且也是要是同意的。因?yàn)槲覀兌贾篮⒆釉趨⒓友莩?,?duì)自己的能力提高是有很大的幫助的。非常感謝王老師你這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我們孩子的教導(dǎo),我們也祝愿你的事業(yè)能夠步步高升,身體健康。

      此致

      致敬!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      寫(xiě)給老師感謝信2

      尊敬的教師們:

      您們好!

      白駒過(guò)隙,新的學(xué)年又一次向我們走來(lái),牽頭的便是金色的教師節(jié)?!肮胖畬W(xué)者必有師。師者,傳道授業(yè)解惑也”,“智如泉源,行可以為儀表者,人之師也”。詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!值此第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們代表我校領(lǐng)導(dǎo),校黨委,校行政,向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,令人崇?更有人說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。您用心中全部的愛(ài),染成了學(xué)子青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了學(xué)子性格的不屈!也正是因?yàn)橛心鷤兊呐Γ祥_(kāi)外中才取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展;因?yàn)橛心鷤兊恼嬲\(chéng),南開(kāi)外中才那么坦蕩而年輕;因?yàn)橛心鷤兊暮顾?,收獲才如此殷實(shí)而厚重;因?yàn)橛心鷤儾シN著希望與快樂(lè),南開(kāi)外中的笑容才會(huì)更加燦爛迷人!老師,您為我校書(shū)寫(xiě)了美好的篇章,您的名字將鐫刻于我們心靈上。您繼承了老一輩教師的勵(lì)精圖治的精神,默默耕耘,嘔心瀝血,保持著南開(kāi)外中“篤志報(bào)國(guó)明道進(jìn)德”的校訓(xùn),鑄就了我校的輝煌成就。在學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃中,希望您們能更加齊心協(xié)力,把我校建設(shè)成新時(shí)代的'的一流院校!

      有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在每個(gè)人的心中,鞭策著我們堂堂正正地做人,那就是您——時(shí)刻關(guān)懷著我們的老師!飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們表達(dá)最崇高的敬意;在您生命中的每一天,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的感謝之情!

      感謝各位老師在過(guò)去的日子里所做的一切,祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!

      你的學(xué)生:xxx

      xx年x月x日

      寫(xiě)給老師感謝信3

      尊敬的老師:

      你們好!其實(shí)當(dāng)我下筆的時(shí)候,我不知道自己應(yīng)不應(yīng)該給你們寫(xiě)這封感謝信。但是回想一下自己,在這三年的時(shí)間里,好像也并沒(méi)有對(duì)你們認(rèn)真的表達(dá)一些感謝之情。我覺(jué)得我也知道,如果再不給你們寫(xiě)這封感謝信的話,恐怕在以后也就沒(méi)有機(jī)會(huì)給你們寫(xiě)了。我是一個(gè)比較內(nèi)向靦腆的人,如果我們面對(duì)面的話,我恐怕不能夠?qū)⒆约旱膬?nèi)心話全部說(shuō)出來(lái)。所以我決定通過(guò)書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)出內(nèi)心中我對(duì)你的感謝之情。這次考試對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非常重要的考試,也決定了我們以后進(jìn)入學(xué)校的名額。

      雖然說(shuō)在考試之后成績(jī)并沒(méi)有那么快出來(lái),但是我也已經(jīng)能夠知道自己的成績(jī)應(yīng)該還是到水平線之上的。因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候,我感覺(jué)自己會(huì)超常發(fā)揮。這幾天的考試期間,我感覺(jué)自己經(jīng)歷了許多一樣。每天考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種看不見(jiàn)的壓力背負(fù)在我自己的身上。等到考試全部結(jié)束之后,我才感覺(jué)自己的身心那么舒暢,好像非常輕松一樣。很多學(xué)生,很多同學(xué)在考完試之后并不會(huì)再去每天。復(fù)習(xí)反而會(huì)珍惜這段時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄饻贤ń涣?。暢談未?lái)美好的生活。我在考試結(jié)束之后也是這樣的,但是我的內(nèi)心始終覺(jué)得自己并沒(méi)有考好,雖然說(shuō)感覺(jué)能夠發(fā)揮出色,但是一直在緊張自己的成績(jī)。我感謝各位老師在我們考試之前的那段時(shí)間里面日益業(yè)績(jī)的幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí),不斷的復(fù)習(xí),不斷的看一些知識(shí)點(diǎn)。

      這是各位老師的努力,才讓我在這一方面得到了快速的成長(zhǎng)。在試卷發(fā)到我的手里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面的許多知識(shí)點(diǎn)自己在這段期間都在不斷地練習(xí)。所以在寫(xiě)題目的時(shí)候比較舒暢,心理也給出了相應(yīng)的起來(lái)方法。現(xiàn)在我們?cè)诔踔械臅r(shí)間已經(jīng)所剩不多了,所以我才會(huì)在這最后的時(shí)間里給各位老師的選項(xiàng)這一封感謝信。感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和栽培,也祝愿你們能夠身體健康,工作順利。

      你的學(xué)生:xxx

      時(shí)間:xxx

      寫(xiě)給老師感謝信4

      親愛(ài)的老師:

      你好!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

      我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,然后夸獎(jiǎng)我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒?!边@樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!

      然后我覺(jué)得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!

      最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫(huà)意,這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!

      真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)!

      祝老師

      身體健康!

      合家歡樂(lè)!

      萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮!

      你的學(xué)生..

      日期

      寫(xiě)給老師感謝信5

      尊敬的趙校長(zhǎng):

      您們好!我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng),首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

      我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為Xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo),豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),生活知識(shí)和人生價(jià)值。

      在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,只引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,能出類拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步, 有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂,因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩,總是樂(lè)趣多多,總是互動(dòng)不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。可以看出聶老師是緊跟時(shí)代,把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友,一個(gè)體貼入微的好朋友,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友,一個(gè)受人尊敬的好朋友,一個(gè)可以作為楷模的好朋友。

      聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣,很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙,沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間,但是孩子們都特別懂事,特別聽(tīng)話,有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個(gè)小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。

      都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,都很愛(ài)父母,都很有擔(dān)當(dāng),能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就,孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),感謝校長(zhǎng)的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點(diǎn)是做父母的幸事,也是國(guó)家的幸事,這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,

      這么好的校長(zhǎng),這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更好,成就更大。

      據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué),為了這個(gè)班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛(ài)換大愛(ài),這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神,。老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班子孩子,我們家長(zhǎng)聽(tīng)到后都非常地感到,也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷

      常言老師是辛勤的園丁,學(xué)生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。

      聶老師帶孩子們有些日子了,其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起,大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意,這封信就是一點(diǎn)心情,一點(diǎn)感動(dòng),一點(diǎn)誠(chéng)懇,再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝,謝謝學(xué)校,謝謝校長(zhǎng),謝謝聶老師。

      家長(zhǎng):

      寫(xiě)給老師感謝信6

      尊敬的老師:

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6鴮W(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

      老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢(qián)”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只明白時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

      是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你?!币粋€(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。之后,他成為石油大王。這天的`我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

      老師,是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,此刻的辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿。

      老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年x月x日

      寫(xiě)給老師感謝信7

      敬愛(ài)的楊老師:

      您好!

      今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋€(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師!

      從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾。

      難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒?dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

      楊老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

      您的學(xué)生:

      xx年7月20日

      寫(xiě)給老師感謝信8

      8987班的各位老師:

      問(wèn)你們好,展筆快樂(lè)!

      至66絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的……老師不許這么做……”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,我們對(duì) 66絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

      是你們教懂了我的寶貝女兒:閨女,你是爸爸心中的帝國(guó),如果,爸爸有多么忠于帝國(guó)那么,爸爸就有多么愛(ài)你。紙短言長(zhǎng),不盡領(lǐng)悟。

      xxx

      xx年x月x日

      寫(xiě)給老師感謝信9

      親愛(ài)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和托一班的全體老師們:

      值此辭舊迎新之際,我祝所有的老師們新年快樂(lè),身體健康,寫(xiě)給幼兒園老師的感謝信。感謝您們一年來(lái)對(duì)孩子們的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。

      20xx年12月22日,我來(lái)到了托一班的教室,擔(dān)任了dv拍攝的工作。并且和孩子們和老師們一起提前歡度了圣誕節(jié)。在這個(gè)難忘的半天里,我感受到了孩子們?cè)谟變簣@的開(kāi)心生活。孩子們的張張笑臉,讓我無(wú)法停下手中的相機(jī)。我希望用相機(jī)和dv拍下所有的細(xì)節(jié)和每一個(gè)瞬間,讓所有孩子的家長(zhǎng)們看見(jiàn),孩子們的快樂(lè)幼兒園生活。

      同時(shí),我也親身感受了老師對(duì)孩子們的無(wú)微不至的照顧。孩子們豐富的生活,是老師們更多的付出的體現(xiàn)。從早晨7:40一直到12:00,老師們幾乎連喝水、上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。孩子們吃早飯的時(shí)候,老師們已經(jīng)在準(zhǔn)備下一個(gè)鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了。孩子們戶外活動(dòng),四名老師齊上陣,給孩子們們穿好外套,戴好帽子。老師們拉著這個(gè),牽著那個(gè),嘴里還不停的囑咐“小心點(diǎn)”,生怕下樓梯時(shí)碰著。

      在戶外活動(dòng)的時(shí)候,有個(gè)小細(xì)節(jié),讓我感動(dòng)。周老師在地上發(fā)現(xiàn)了一塊濕的地方,怕是哪個(gè)孩子尿了褲子,于是四名老師一起,把所有孩子的褲子摸了一遍,確認(rèn)不是孩子們尿了褲子,才放下心來(lái)繼續(xù)帶孩子們活動(dòng)。看見(jiàn)老師的細(xì)心,我真的很佩服也很感動(dòng)。

      中午吃飯,老師們照顧孩子們睡覺(jué),給每個(gè)孩子脫去外套、毛衣,褲子。。。然后掖好被角??吹竭@些情景,我的腦海里想起一句話:“老師象媽媽呵護(hù)寶寶甜”。

      匆匆的20xx年過(guò)去了。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開(kāi)始入園的哭鬧,到現(xiàn)在進(jìn)入教室主動(dòng)叫:“老師好”。家長(zhǎng)們也從剛開(kāi)始送孩子入園的擔(dān)心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的辛勤付出分不開(kāi)。

      謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂(lè)

      萬(wàn)事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      寫(xiě)給老師感謝信10

      在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷,在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求,要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習(xí)生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。開(kāi)展實(shí)習(xí)生交流會(huì),讓我們吸取他人的長(zhǎng)處,為我們的教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享,難受的時(shí)候他和我們一起承擔(dān)。

      讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo),祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮

      感謝您,老師!—致山東大學(xué)第二醫(yī)院全體老師的感謝信

      敬愛(ài)的老師,您們好!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來(lái),你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí),卻無(wú)怨無(wú)悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國(guó)上下為您祝賀節(jié)日之時(shí),我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠(chéng)的道上一句:老師,你們辛苦了!

      做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,非常榮幸來(lái)到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,理論知識(shí)又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習(xí)工作中,是您耐心的指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四銈冃燎诘墓ぷ骱透叨鹊呢?zé)任心,讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。 因?yàn)橛袎?mèng)想,您披星戴月;因?yàn)橛行拍?,您只?zhēng)朝夕!

      敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本!

      您生活美滿、家庭幸福是我們對(duì)您表示感謝的最大心愿!

      老師們,節(jié)日快樂(lè)!

      寫(xiě)給老師感謝信11

      尊敬的園長(zhǎng),老師:

      您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

      我的女兒韓**在貴校讀書(shū),至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,我們高興的看到韓**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開(kāi)家,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

      韓**在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下,她對(duì)音樂(lè),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)韓**在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

      現(xiàn)在韓**自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了,所以她常和我們說(shuō),要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

      根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了!

      感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

      韓**的媽媽: xxx

      xx年4月10日

      寫(xiě)給老師感謝信12

      敬愛(ài)的老師:

      您好!

      老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

      在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

      因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!

      老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。

      此致

      敬禮

      xxxxx

      xxxxxx年x月

      寫(xiě)給老師感謝信13

      各位老師,新學(xué)期開(kāi)始了,教師節(jié)快到了。你的學(xué)生和你以前的學(xué)生向你表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝!你們是人類靈魂的工程師,你們的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)已經(jīng)結(jié)出了幾代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。我孩子今年初二。和我所有的父母一樣,我關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。

      因?yàn)榕畠洪L(zhǎng)大了,我又一次近距離接觸到了那群優(yōu)秀的老師。值此教師節(jié)之際,我們對(duì)老師們致以無(wú)限的敬意和感謝,也有一些肺腑之言要告訴他們。我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,尤其是剛換了生活環(huán)境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛(ài)來(lái)培養(yǎng)他們的信心和勇氣。女兒的老師讓他們大聲說(shuō)話,培養(yǎng)自信心。我覺(jué)得很好。但是,我也很想知道老師怎么才能讓學(xué)生更自信。女兒上學(xué)沒(méi)幾天就開(kāi)始害怕上學(xué)了。我問(wèn)她為什么,她說(shuō)老師太厲害了。

      我對(duì)女兒說(shuō),其實(shí)每個(gè)老師都很愛(ài)你。他們認(rèn)真看你的時(shí)候,他心里想的是: 這個(gè)小家伙不錯(cuò)。那個(gè)小家伙長(zhǎng)大后一定會(huì)有很大的成就。我必須教他們更多的技能。女兒?jiǎn)枺?真的嗎? 我說(shuō), 是的,因?yàn)槔蠋熌敲磹?ài)你,所以對(duì)你要求很?chē)?yán)格。所以不要怕老師,只要按照老師的要求去做,老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你的進(jìn)步 。于是女兒又高高興興的跑去學(xué)校了。我也能看到,在校園里,老師幾乎不笑,有的老師說(shuō)話很刺耳。如果老師能像他父母一樣和學(xué)生講道理會(huì)更好嗎?如果學(xué)生有積極的表現(xiàn),你能給他們一個(gè)微笑,一句表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)的話嗎?早上,當(dāng)孩子們大聲和老師打招呼時(shí),老師能大聲愉快地和同學(xué)打招呼嗎?這樣,你和你的孩子就會(huì)有快樂(lè)的一天。

      我不是教育專家,更不是心理學(xué)家。我不知道什么是最好的方法。只是擔(dān)心老師太摳門(mén),太夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子,太彰顯威嚴(yán)。孩子無(wú)論多小都有自尊心。愛(ài)與鼓勵(lì),保護(hù)與尊重可能會(huì)有更好的教育效果。教育是一門(mén)綜合的藝術(shù),雖然教師在知識(shí)水平和素質(zhì)技能上有一些差異,但教育歸根結(jié)底是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。愛(ài)學(xué)生的老師有成為教育藝術(shù)家的前提。當(dāng)你能讓孩子覺(jué)得你愛(ài)他們的時(shí)候,也許孩子會(huì)更愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)老師,更聽(tīng)老師的話。我自己也曾經(jīng)和老師有過(guò)難忘的回憶。因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng),我從黑龍江調(diào)到新疆。

      我是家鄉(xiāng)最好的學(xué)生之一,尤其是數(shù)學(xué)和物理。在聯(lián)考中,我是整個(gè)地區(qū)僅有的兩個(gè)數(shù)學(xué)滿分的學(xué)生之一。我的數(shù)學(xué)物理老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我很會(huì)理解,很自信很努力。我童年的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家或工程師。來(lái)到新疆,考上了,進(jìn)了一所重點(diǎn)高中。這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正??炝税氡緯?shū)。我開(kāi)始每天看書(shū)來(lái)彌補(bǔ)我的缺課。有一天化學(xué)老師問(wèn)我那天要講的新課,我說(shuō)沒(méi)時(shí)間看。老師批評(píng)我,說(shuō)我天天補(bǔ)課。我默默流淚,覺(jué)得委屈,委屈。我敏感的神經(jīng)把她和說(shuō)這話聯(lián)系在一起,因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)男生在學(xué)校門(mén)口說(shuō)話,以為我沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深傷害了我的自尊心。從那以后,她再也沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話,我也不再喜歡化學(xué)課了。因?yàn)榫壏?,我又考上了化工系?/p>

      大學(xué)四年我痛苦不堪,一心想帶個(gè)別專業(yè)研究生,遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是,我今天終于改變了我的記者生涯,但我為浪費(fèi)的大學(xué)時(shí)光和理想的破滅感到難過(guò)。我一直記得那個(gè)老師的形象,瘦瘦的,表情很?chē)?yán)肅。據(jù)說(shuō)她是上海的圈內(nèi)人,學(xué)校的頂梁柱,非常有名的化學(xué)老師。那時(shí)候我已經(jīng)是高中生了,她無(wú)心的指責(zé)也打擊了我的興趣和信心,被老師誤解的痛苦在我的記憶里停留了很久。由此,我們可以想象一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響有多深遠(yuǎn)!如果老師能給學(xué)生更多的理解和交流,更多的愛(ài)和包容,這些孩子會(huì)是多么的幸運(yùn)和幸福。親愛(ài)的老師,你要知道你不是一個(gè)普通人。你可以點(diǎn)燃孩子心中的火花,也可以熄滅孩子已經(jīng)閃過(guò)的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光。

      能否點(diǎn)亮它,照亮一個(gè)孩子的一生,老師,你的責(zé)任很大!你的一言一行都會(huì)深深的刻在孩子的心里,影響孩子的性格和素質(zhì),影響孩子的興趣愛(ài)好。人民教師,這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個(gè)責(zé)任比泰山還重要的職業(yè)!老師,也許你覺(jué)得壓力很大,也許你覺(jué)得自己只是一個(gè)普通人,你也有很多煩惱和失望。我們都很明白這一點(diǎn)。但是,如果你選擇當(dāng)老師,你就承擔(dān)了一個(gè)家庭的重托和培養(yǎng)教育中華民族下一代的神圣使命。你的使命崇高!你的責(zé)任很大!你已經(jīng)不是一個(gè)普通人了!你不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。你是一個(gè)偉大的人,你在孩子眼里是神圣的,你是孩子一生的榜樣。你的身體承載著祖國(guó)的未來(lái),承載著民族的希望!我們希望看到更多更好的老師出現(xiàn)在我們身邊。我們也知道每個(gè)學(xué)生都想成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信,因?yàn)槟愕男蕾p,你的學(xué)生會(huì)更好,會(huì)給你帶來(lái)榮耀和榮耀。各位老師,你們辛苦了!我們像愛(ài)我們的孩子一樣愛(ài)你。請(qǐng)接受你的學(xué)生和以前的學(xué)生的真誠(chéng)尊重。

      20xx年XX月XX日

      寫(xiě)給老師感謝信14

      尊敬的華美、英華學(xué)校全體老師:

      在20xx年全國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)行將到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表華美、英華學(xué)校董事會(huì),向您們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!

      華美、英華學(xué)校辦學(xué)已分別超過(guò)第二十、第十個(gè)年頭,由您們秉承為人師表的崇高信念,弘揚(yáng)冰魂雪魄的高潔品德,為學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。韶華悄然在你們的眼角留下了再難抹去的痕跡,而你們卻依舊如春蠶蠟炬般奉獻(xiàn)著自己的全部。面對(duì)名利您們心如止水,面對(duì)困難您們披荊斬棘,年年斗轉(zhuǎn)星移,載載嘔心瀝血,孜孜不倦地付出。正因?yàn)橛心鷤兌嗄耆缫蝗盏膴^斗,鑄就了華美、英華學(xué)校的輝煌。如今您們已桃李滿天下!敬愛(ài)的老師們,您們辛苦了!

      今年華美、英華學(xué)生人數(shù)都創(chuàng)造了歷史新高,華美學(xué)校在校人數(shù)超過(guò)3360人,英華學(xué)校在校人數(shù)超過(guò)2700人,兩校合計(jì)超過(guò)6000人,辦學(xué)規(guī)模達(dá)到歷史新高!

      我們很快進(jìn)入具有重大歷史意義的第十三個(gè)五年計(jì)劃規(guī)劃時(shí)期,六年后,我們偉大的祖國(guó)將全面建成小康社會(huì),國(guó)家整個(gè)教育事業(yè)將迎來(lái)更加輝煌的明天。具有光榮歷史傳統(tǒng)的華美學(xué)校也掀開(kāi)了二次創(chuàng)業(yè)的新篇章,按照“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”方針、學(xué)?!岸蝿?chuàng)業(yè)”的決定、三年小變樣、六年大變樣的部署,華美學(xué)校(包括英華學(xué)校)將實(shí)現(xiàn)“八個(gè)一流”的戰(zhàn)略目標(biāo),邁入全國(guó)一流、國(guó)際知名學(xué)校的行列。這是各位老師彰顯才智、譜寫(xiě)人生新篇章的又一次難得的機(jī)會(huì)。我衷心地期盼大家振奮精神、昂揚(yáng)斗志,高度團(tuán)結(jié)、緊密合作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新,為迎接華美和英華學(xué)校輝煌的明天做出新貢獻(xiàn)!

      謹(jǐn)此教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際,我再次衷心祝愿您們及您們的家人身體健康、工作順心、生活愉快、闔家幸福!也向華美、英華學(xué)校全體干部、后勤員工及其家人表示衷心的感謝!

      此致

      敬禮

      廣州華美學(xué)校、天津英華學(xué)校董事長(zhǎng)

      20xx年XX月XX日

      寫(xiě)給老師感謝信15

      敬愛(ài)的楊老師:

      你好!

      今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡你,期望你能再教我們,因?yàn)槟闶且粋€(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師!

      從一年級(jí)到三年級(jí),你教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),你從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是你為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是你教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾。

      難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),你都帶我們搞慶?;顒?dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,你都微笑著鼓勵(lì),你讓我們的童年留下了太多完美回憶。

      楊老師,你用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是你園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝你,深深地感謝你!

      此致

      敬禮!

      你的學(xué)生:范晨露

      20xx年7月20日

      第五篇:寫(xiě)給老師感謝信

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信1

      尊敬的老師:

      您好!首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步?!澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參加“xx行動(dòng)”的過(guò)程中,xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意,對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。

      現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,必須完善自身,小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),我們家長(zhǎng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識(shí),還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,此次“評(píng)先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),可以茁壯成長(zhǎng),可以培養(yǎng)文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,謝謝你們!

      XXX

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信2

      尊敬的家長(zhǎng)朋友:你們好!首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對(duì)你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝??!

      從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助”通知,你們從來(lái)都是毫無(wú)怨言,積極主動(dòng)的配合?!肚锾斓墓麑?shí)》這一主題,家長(zhǎng)們帶來(lái)那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長(zhǎng)們第二天就帶來(lái),有的一下子拿來(lái)好幾卷,我說(shuō)太多了用不了讓留下一卷就行,家長(zhǎng)們都說(shuō)放在班里用吧;主題活動(dòng)需要搜集各種圖片,家長(zhǎng)們給我們帶來(lái)的都是一些非常精美的圖片和畫(huà)冊(cè)。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng):看到孩子們的球沒(méi)有氣了,自己從家里拿來(lái)打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣,每次的家長(zhǎng)安全日他都是早早的來(lái)到園里?

      崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來(lái)許多精美的圖片和畫(huà)冊(cè)讓孩子們一起分享??。 家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無(wú)形的力量和莫大的支持。班里的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說(shuō)的一句話是“老師,需要幫忙的時(shí)候你們盡管說(shuō)!”聽(tīng)了這句流露真誠(chéng)、如此平凡的話語(yǔ)卻讓我們感受到了你們用愛(ài)心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支持和幫助。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng),表示衷心的感謝!

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:下午好!

      幾載寒暑,桃李芬芳。第二十七個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

      父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛(ài),讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。敬愛(ài)的老師們,你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,踐行著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,在教書(shū)育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因?yàn)槟銈兊膼?ài)崗敬業(yè),因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時(shí)此刻,我們心里不禁發(fā)出一聲:老師,你們辛苦了!

      老師,從你們那里,我們收獲了豐富的知識(shí);從你們那里,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從你們那里,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們;是你們以浩瀚無(wú)邊的知識(shí)恩澤我們;更是你們用和煦的陽(yáng)光普照我們,用美的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田繁花似錦,你們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟而忙碌,默默奉獻(xiàn)著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結(jié)晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,因而你們是學(xué)校的功臣,是我們的領(lǐng)航人。請(qǐng)?jiān)试S我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

      敬愛(ài)的老師們,一紙薄無(wú)以永載我們深深的祝福,千言萬(wàn)語(yǔ)不能融盡我們濃濃的敬意,最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠(chéng)的祝福,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!并再道一聲:謝謝!

      【感謝信三】

      xx三年,無(wú)疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光,這里,想感謝一些人。

      最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對(duì)我,就像父母一樣。給了我很多機(jī)會(huì),給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。

      感謝王小華校長(zhǎng),記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動(dòng)。您是教育專家,這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過(guò)固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國(guó)高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無(wú)法抵抗和改變。

      還要感謝清泉中學(xué)xx級(jí)xx班這個(gè)溫暖的大家庭。

      郭老師,感謝您三年來(lái)對(duì)我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽(tīng)我闡述自己對(duì)世界的看法,對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。

      李老師,感謝您對(duì)我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,少上點(diǎn)課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,確實(shí)好用,呵呵。

      林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人。面對(duì)自由和民主,您深切理解,高聲宣揚(yáng),碰壁而不悔;面對(duì)南海的局勢(shì),您痛心疾首,慷慨陳詞;面對(duì)難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個(gè)問(wèn)題很有走斬性的……這個(gè),這個(gè)不好整啊,這個(gè)……”

      張老師,在我們剛接觸xx物理的時(shí)候,您在我們心里,跟神的形象沒(méi)有兩樣的,遇見(jiàn)什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對(duì)象、過(guò)程、模型、規(guī)律,等效的觀點(diǎn)加微元的思想?!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式?!辈恢酪院螽?dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí),您給我的無(wú)私幫助。

      廖老師,您是我在xx見(jiàn)到的性格最為平和的老師,可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾?,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無(wú)助,說(shuō)話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,您每一次都會(huì)萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè),有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過(guò)于此。有時(shí)我會(huì)想,您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力,記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類型的題,記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,我仍覺(jué)得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。

      易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開(kāi)口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬(wàn)事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個(gè)不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書(shū)教得不錯(cuò),但毫無(wú)疑問(wèn),吹牛皮的水平比教書(shū)的級(jí)別高得多。你說(shuō),高考是人生中一朵小小的浪花。你說(shuō),記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時(shí),總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),聽(tīng)你吹牛,就會(huì)覺(jué)得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺(jué)就是好。不過(guò)麻煩您老也注意一下,不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說(shuō)服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

      當(dāng)然,還要感謝各位親愛(ài)的同學(xué)們,你們陪我走過(guò)了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂(lè)、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們?cè)谖枧_(tái)上,歌唱著我們的青春,舞動(dòng)著我們的青春,評(píng)說(shuō)著我們的青春,盡情的`揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說(shuō)的欣喜和激動(dòng)。你們說(shuō),我們的青春和花兒相比,誰(shuí)更燦爛?

      感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間,給我們補(bǔ)課的老師;自主招生期間幫我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國(guó)校長(zhǎng)、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過(guò)我的老師們,這里我一并謝過(guò)了,麻煩你們了。

      這里,還要表示最真誠(chéng)的道歉。作為班長(zhǎng),在處理一些問(wèn)題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤剑蛔鳛橥瑢W(xué),在與大家相處過(guò)程中,話言話語(yǔ),有意無(wú)意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

      最后,祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信4

      敬愛(ài)的戚老師:

      您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

      首先,我感謝您對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

      您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新??!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次考試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

      這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

      人們都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

      我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望的。

      您的學(xué)生:XXX

      20xx年5月16日

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信5

      小二班的各位老師:

      問(wèn)你們好,展筆快樂(lè)!

      至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的?老師不許這么做?”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

      閨女,你是爸爸心中的帝國(guó),如果,爸爸有多么忠于帝國(guó),那么,爸爸就有多么愛(ài)你。

      紙短言長(zhǎng),不盡領(lǐng)悟,既此擱覺(jué),順頌懿安。

      白絢的家長(zhǎng)

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信6

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您們好!

      很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

      時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。

      由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽(yáng),孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。

      從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

      我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

      祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

      祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

      一位孩子家長(zhǎng)

      20xx-07-01

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信7

      尊敬的X校長(zhǎng):

      您好!

      我是X年X班XXX的家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。

      孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,離開(kāi)班級(jí)。

      由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

      在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書(shū)的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

      祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

      XXX家長(zhǎng)

      20xx年11月26日

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信8

      敬愛(ài)的各位老師:

      此次培訓(xùn),我們滿懷期待,潛心學(xué)習(xí),親身感受到“培訓(xùn)是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。

      依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問(wèn)題,最前沿的探索實(shí)踐,最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語(yǔ)言播種,用智慧開(kāi)啟,用知識(shí)解答……對(duì)您,親愛(ài)的老師,我們無(wú)比敬佩,無(wú)比尊重。

      十天的時(shí)間很短,猶如白駒過(guò)隙;十天的時(shí)間,收獲卻無(wú)比豐厚。耹聽(tīng)您的教誨,感受您的魅力,目睹您的風(fēng)彩。我們開(kāi)闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅(jiān)定了信念……團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐,這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí),完成了專業(yè)引領(lǐng),進(jìn)一步理清了發(fā)展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲(chǔ)蓄了無(wú)窮的能量。道路漫長(zhǎng),我深知肩上責(zé)任重大,為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年,給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè),共同夢(mèng)想。親愛(ài)的老師,您是時(shí)代的排頭兵,前進(jìn)的引路人,我們需要您,愿多多聯(lián)系,更多分享,共同發(fā)展。

      最后,祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員:工作順利,身體安康!

      此致

      敬禮

      xxxxx

      xxxxxx年x月

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信9

      親愛(ài)的xx:

      您好。我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè),讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

      在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。

      我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來(lái)幫忙別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。

      我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄,我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。此刻我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總,在有用之時(shí),把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。

      1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層

      我想過(guò)很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的。

      努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步。

      2。在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你能夠透過(guò)點(diǎn)擊“幫忙”選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人,為什么不去呢?-----xx

      人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息能夠透過(guò)不一樣的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎樣還會(huì)讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。

      我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的,我必須要想盡一切辦法,透過(guò)一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

      3。電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備,我期望大家下去要做

      此刻的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí)??偸窍駛€(gè)繡花枕頭。

      老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的潛力

      4。學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂。與別人有共同話題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育

      走向社會(huì),與不一樣的社會(huì)階層接觸,是早晚的事。

      如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不明白,談?wù)撃莻€(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺(jué)得臉紅,丟大學(xué)生的臉。

      我此刻學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自我將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

      5。整個(gè)社會(huì)都在急功近利,包括我們的每一位同學(xué)這句話對(duì)我感觸很深,它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,能直接運(yùn)用的知識(shí)?!睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時(shí)的想法,我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上??聘鼮閷?shí)際。

      做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對(duì)自我重不重要,都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn),而是真正的腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。

      6。明白怎樣買(mǎi)房嗎?如果是我,我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌,我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌

      ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類血型的人,他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,我很單面化??偸怯幸粋€(gè)想法,從一個(gè)角度思維,然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去,結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。

      做人不要沖動(dòng),需要深思熟慮,言警慎行,思考全面了再去做,這是很必要的。

      7。了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不明白,還提什么有所成就

      作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的人,有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問(wèn)題,找政府是必然的。自我要明白該找哪個(gè)部門(mén),哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的。

      謝謝您的教誨,我會(huì)一向的去努力。走在人生路上,我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>

      祝您笑口顏開(kāi),永遠(yuǎn)的幸福安康!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信10

      河南師大附中全體教職工:

      20xx年的高考在我貌同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生憑借堅(jiān)定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫(xiě)了我校20xx年高考的輝煌樂(lè)章。

      師大附中應(yīng)屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名,全市(含縣區(qū))第1名;郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名,全市(含縣區(qū))第2名;全省理科前50名我校占3人,位居全市(含縣區(qū))第1;全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,前30名我校占16人,均位居全市第一;我校應(yīng)屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩(wěn)進(jìn)清華、北大。

      20xx年中招師大附中高中共招收448人,其中含分?jǐn)?shù)線下100分以內(nèi)的擇校生和分配生248人,20xx年高考報(bào)名文理科共459人(含中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生),650分以上36人,600分以上195人;一本上線380人,上線率82.79%,一本上線率全省領(lǐng)先,位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先;本科上線率98。.47%。

      “新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸?!?。在波瀾壯闊的附中畫(huà)卷中,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭(zhēng)做“四有”好教師,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。讓我們沿著“新的五年行動(dòng)規(guī)劃”設(shè)計(jì)的路線圖,一起奮斗、感受幸福、成就夢(mèng)想!

      此致

      敬禮!

      xxx

      xx年xx月xx日

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信11

      老師我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。

      老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

      老師每天早早到校,輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),有慈愛(ài),也會(huì)有嚴(yán)厲,但這滿滿都是對(duì)我們的愛(ài)啊,這種愛(ài),誰(shuí)能做到!課堂上,老師對(duì)我們盡職盡責(zé),這種愛(ài),誰(shuí)能做到!課后,老師對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,百般呵護(hù),這種愛(ài),誰(shuí)能做到!夜晚,在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在耐心地批改作業(yè),這種愛(ài),又有誰(shuí)能做到呢?

      老師啊,你用辛勤的汗水來(lái)哺育我們成長(zhǎng),看著您的疲倦面容,我們都會(huì)覺(jué)得,您教導(dǎo)了我們,我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),卻無(wú)從回報(bào),而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來(lái)了

      我想,這難道就是所謂的誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉嗎?

      同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。

      感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩。

      每天,我們向老師敬禮,或笑著說(shuō)聲:老師,早上好!。為老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的方法。每天,在課堂上,我們理應(yīng)專心致志,耐心地聽(tīng)取老師的教誨,認(rèn)真做筆記,考試前努力復(fù)習(xí),考得好成績(jī),把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對(duì)老師的報(bào)答,對(duì)社會(huì)的報(bào)答!

      老師,我想對(duì)您說(shuō)辛苦了,代表全部的同學(xué)說(shuō)一聲謝謝您!

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信12

      6月16日,為感念師恩,我和孩子王學(xué)首來(lái)到金華中學(xué),將一面錦旗送于班主任xx老師。“教書(shū)育人,師恩難忘,愛(ài)生如子,德才兼?zhèn)洹?,感謝xx老師三年來(lái)對(duì)孩子的照顧和幫助,沒(méi)有xx老師無(wú)微不至的關(guān)懷,也不會(huì)有孩子的今天。

      xx老師任政治學(xué)科,擔(dān)任高三年級(jí)教學(xué)主任,同時(shí)還是20班的班主任。作為一名教育工作者,她能低下頭來(lái)、彎下腰來(lái)、沉下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)研究,有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),深受學(xué)生愛(ài)戴。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等實(shí)際情況,注重探索普遍性、大眾化的教學(xué)藝術(shù),力圖尋找適合大面積提升素養(yǎng)的課堂教學(xué)途徑,使富有個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心中。xx老師還經(jīng)常出去學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,吸收其精華,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,提煉出自己的教學(xué)方式。

      xx老師,能以充分的時(shí)間思考教學(xué),能以豐沛的精力聚焦研究,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索,沉淀了較為厚實(shí)的經(jīng)驗(yàn),并逐步轉(zhuǎn)化為多種成果形式。學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,名列前茅;

      賽課評(píng)比,出類拔萃;

      多篇論文,見(jiàn)諸報(bào)端;

      專項(xiàng)課題,促進(jìn)廣度和深度的拓展。

      作為班主任,xx老師有自己獨(dú)特的思路,特征顯著,效果突出。任職期間,堅(jiān)持下大功夫?qū)W(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),長(zhǎng)期、立體、多側(cè)面、多方位地開(kāi)展各種活動(dòng)。如每周進(jìn)行一次德育活動(dòng),每月進(jìn)行一次班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),每季進(jìn)行一次演講活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行競(jìng)選活動(dòng)等等。如此,長(zhǎng)期堅(jiān)持,常抓不懈,既有循序漸進(jìn)的指導(dǎo),又有腳踏實(shí)地的積累,使所有學(xué)生深受其益。每次活動(dòng),都精心策劃,用心籌辦,真心付出,在活動(dòng)中解決一些較為突出的問(wèn)題,倡導(dǎo)一種精神風(fēng)貌,于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲處教化了學(xué)生。每次活動(dòng),都做好記錄和總結(jié),活動(dòng)結(jié)束后和學(xué)生交流,總結(jié)出其中的亮點(diǎn)和功能,讓學(xué)生十分受益。

      高中三年,非常感謝金華中學(xué),感謝xx老師,對(duì)孩子嚴(yán)格的管理!

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信13

      敬愛(ài)的老師:

      您好!

      首先我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導(dǎo),才有我們今天的成績(jī)!謝謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)!

      經(jīng)過(guò)了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨,一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù),讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ),總能讓我想起上課時(shí)的情景。

      叮零零每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,津津有味地講起今天的課文來(lái),您的一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,有時(shí)總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。楊老師,您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開(kāi)小差,絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她),只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽(tīng)到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛(ài)我們的證據(jù),您對(duì)我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一,感謝您多年的教誨!

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信14

      尊敬的老師;

      您好,感謝你在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,給予我肯定和鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)感謝你,我的老師,我的恩師。在一次征文比賽中,我的作文寫(xiě)得不好,是你幫我改正,是你在這么不好的作文中改得如此的好,謝謝你,在你改完,你還讓我自己寫(xiě)一句結(jié)尾,謝謝你,是你讓我在那時(shí)的了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      我永遠(yuǎn)感謝你,我的老師,我的恩師。

      xxx

      xx年x月x日

      關(guān)于寫(xiě)給老師感謝信15

      尊敬的各位老師:

      您們好!

      我是學(xué)生xxx的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高,女兒感到個(gè)性高興,她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)(不是規(guī)定的上課時(shí)間),做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過(guò)去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo),個(gè)性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺(jué)地去學(xué),這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)飛躍!

      我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧?dòng),良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

      作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!

      此致

      敬禮!

      寫(xiě)信人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

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