第一篇：我的感謝信

感謝信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好！

我是寧波工程學(xué)院外國語學(xué)院英語083的學(xué)生張琮琦。來自祖國大西北的一個革命老區(qū)——甘肅會寧。由于家庭貧困，再加上近幾年的大旱，農(nóng)業(yè)收入不高，爸媽辛苦掙來的錢，除去家用，省吃儉用下的錢勉強(qiáng)給我們姊妹三人交交生活費(fèi)。還記得剛考上大學(xué)時有多少次爸媽為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂著，當(dāng)我第一次得到了助學(xué)金的時候，心中有無限的感恩與激動！我真的很感謝你們，謝謝你們給予我的補(bǔ)助！我知道這次求學(xué)的不易，因此我在工作和學(xué)習(xí)上從不敢懈怠。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭取在大學(xué)期間，掌握扎實(shí)的理論知識，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助過我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！在大一整個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我走的很艱辛，哭過、笑過、迷茫過，但是我卻沒有放棄過。我知道，無論怎么樣，都會有一個強(qiáng)大的后盾支持著我，那就是寧波工程學(xué)院的全體師生。有您們這樣的親人在默默的看著我，給我加油，給我力量，每次想到這些，我都會覺得自己有無限的勇氣和意志！

我知道在大學(xué)里要多多參加實(shí)踐，能給自己長見識和長能力。于是我充分利用自己的時間去吸取知識，在學(xué)習(xí)上我端正態(tài)度，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一原則，上課的時候總是跟老師配合的很默契。雖然大學(xué)不比高中，管的那么嚴(yán)格，但是每天我都要求自己給自己怎加一些能量以便走上社會之用。

除此之外，在大學(xué)里，我積極參加學(xué)院和班級里組織的各項(xiàng)活動，讓自己快速地發(fā)展起來。同時也收獲了不少，在大一暑期，我在寧波李陽瘋狂英語做助教，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一

致好評，特此還給我頒發(fā)了優(yōu)秀助教證書；大二暑假，為了我心中的那個夢想，我只身一人從祖國的東?！獙幉▉淼阶鎳倪吔陆晾绾透拭C蘭州去做瘋狂英語兼職老師！大三呢？說實(shí)在的，我在一個托管班已經(jīng)找好了暑期的工作，待遇也不錯；可后來，接到西北學(xué)子共濟(jì)會的通知，他們誠摯地邀請我今年暑假到西部那邊組團(tuán)去支教。聽到此，我又是興奮又是矛盾。興奮的是這次暑期實(shí)踐我可以帶領(lǐng)一批這邊的學(xué)生共同感受西部的支教生活；矛盾的是我已經(jīng)找的這個托管班的工作待遇真的不錯，老板對我也挺信任的，我真的又有些舍不得。那個晚上，對我來說是個不眠之夜，第二天我終于做了一個偉大的決定:那就是一定帶大家集體去西部支教，讓這邊地學(xué)生也體會一下我們西部的生活，讓更多的人也來了解下西部。以前我認(rèn)為自己是不幸運(yùn)的，但是現(xiàn)在我要說自己是萬幸的。因?yàn)槲也还獾玫搅死蠋熀蜕鐣嵝娜耸康闹С峙c幫助，而且對于之后的生活也有了更加明確的目標(biāo)。

“國家助學(xué)金”給了我很大的幫助，他實(shí)現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，我會合理利用這些錢，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為我的母校、我的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量！在今后的日子里，我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。面對這三年來你們所給予的支持和幫助，我把心中萬般的感謝匯成一句簡短但能但能表露我的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有同學(xué)，無論時間的車輪怎樣旋轉(zhuǎn)，多年后的我一定不會忘記大學(xué)的艱辛歲月，也不會忘記大學(xué)期間大公無私默默資助我的那些老師，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。

記得有句名言這樣說過：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心”時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要為別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。這是我們所有大學(xué)生

應(yīng)該做的，特別是我們這些已經(jīng)收到過資助的大學(xué)生更應(yīng)該做的。

我也非常地感激我的父母，感謝他們給予了我生命，感謝他們把我養(yǎng)大成人，更感謝他們教會了我如何做人，感謝他們?yōu)槲易龀龅囊磺幸磺小?/p>

助學(xué)金給我們提供了極大的幫助，給予我們一種說不出的勇氣和自信。信心和勇氣使我堅(jiān)信我將來一定能像其他同學(xué)一樣作個優(yōu)秀的大學(xué)生。在此我深深的感謝那些給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)。也感謝國家，學(xué)校及老師對我們這些貧困生的關(guān)注，我將用行動來報(bào)答你們的“恩情”。

謝謝大家！至此，敬禮！

張琮琦 2011.6.4

第二篇：我的感謝信

感謝信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好！

我是寧波工程學(xué)院外國語學(xué)院英語083學(xué)生張琮琦。來自祖國大西北的一個革命老區(qū)——甘肅會寧。由于家庭貧困，再加上近幾年的大旱，農(nóng)業(yè)收入不高，父母親辛苦掙來的錢，除去家用，省吃儉用下的錢勉強(qiáng)給我們姊妹三人交交生活費(fèi)。還記得剛考上大學(xué)時有多少次爸媽為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂過，當(dāng)我第一次拿到國家助學(xué)金時，心中有無限的感激！我真的很感謝你們，謝謝你們給予我的補(bǔ)助！我知道這次求學(xué)機(jī)會來之不易，因此我在工作和學(xué)習(xí)上從不敢怠慢。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭取在大學(xué)期間，掌握扎實(shí)的理論知識，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助過我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！在大一整個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我走的很艱辛，哭過、笑過、迷茫過，但是我卻沒有放棄過。我知道，無論怎么樣，都會有一個強(qiáng)大的后盾支持著我，那就是寧波工程學(xué)院的全體師生。有您們這樣的親人在默默的看著我，給我加油，給我力量，每次想到這些，我都會覺得自己有無限的勇氣和意志！

我知道在大學(xué)里要多多參加實(shí)踐，能給自己長見識和長能耐。于是我充分利用自己的時間去吸取知識，在學(xué)習(xí)上我端正態(tài)度，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一原則，上課的時候總是跟老師配合的很默契。雖然大學(xué)不比高中，管的那么嚴(yán)格，但是每天我都要求自己給自己增加一些能量以便走上社會之用。

除此之外，在大學(xué)里，我積極參加學(xué)校和學(xué)院里組織的各項(xiàng)活動，讓自己快速地發(fā)展起來。同時也收獲了不少，在大一暑期，我在寧波李陽瘋狂英語做助教，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一 1

致好評，特此還給我頒發(fā)了優(yōu)秀助教證書；大二暑假，為了我心中的夢想，也受我們導(dǎo)師的邀請，我只身一人從祖國的東海——寧波來到祖國的邊疆——新疆伊犁，還有甘肅蘭州，去做瘋狂英語兼職老師！大三呢？說實(shí)在的，我在一個托管班已經(jīng)找好了暑期的工作，待遇也不錯；可后來，接到西北學(xué)子共濟(jì)會的通知，他們誠摯地邀請我今年暑假組團(tuán)去西部支教。聽到此，我的心里又是興奮又是不安。興奮的是這次暑期實(shí)踐我可以自己帶領(lǐng)一批這邊的學(xué)生共同感受西部的支教生活；不安的是我已經(jīng)找的這個工作待遇真的不錯，老板對我也挺信任的，真的又有些舍不得。那個晚上，對我來說是個不眠之夜，第二天我終于做了一個偉大的決定: 那就是 開啟“心連心” 筑夢工程，一定帶大家集體去西部支教，讓這邊地學(xué)生共同體會一下西部的生活，讓更多的人也來了解下西部。以前我認(rèn)為自己是不幸的，但是現(xiàn)在我要說自己是萬幸的。因?yàn)槲也还獾玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)的支持與幫助，而且對于之后的生活也有了更加明確的目標(biāo)。

“國家助學(xué)金”給了我很大的幫助，他實(shí)現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，我會合理利用這些錢，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為我的母校、我的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量！在今后的日子里，我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。面對這三年來你們所給予的支持與幫助，我把心中萬般的感謝匯成一句簡短但能但能表露我的心聲的話，那就是謝謝你們，親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有同學(xué)。無論時間的車輪怎樣旋轉(zhuǎn)，多年后的我一定不會忘記大學(xué)的艱辛歲月，也不會忘記大學(xué)期間大公無私默默資助我的那些老師，你們是我的支柱，是我一生無法忘記的親人。

記得有句名言這樣說過：“成功的第一步就是先存有一顆感恩的心”，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要為別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。這是我們所有大學(xué)

生應(yīng)該做的，特別是我們這些已經(jīng)收到過資助的大學(xué)生更應(yīng)該做的。

我也非常地感激我的父母，感謝他們給予了我生命，感謝他們把我養(yǎng)大成人，更感謝他們教會了我如何做人，感謝他們?yōu)槲易龀龅囊磺幸磺小?/p>

老師們，同學(xué)們，是你們給我們提供了極大的幫助，給予我們一種說不出的勇氣和自信。信心和勇氣使我們堅(jiān)信將來我們一定能像其他同學(xué)一樣作一個優(yōu)秀的大學(xué)生。在此我深深地感謝那些給予我們幫助的老師和同學(xué)。也感謝國家，學(xué)校及老師對我們這些貧困生的關(guān)注，我將用行動來報(bào)答你們的“恩情”。

謝謝大家！

至此，敬禮！

張琮琦

2011.6.4

第三篇：我的老師感謝信

我的老師感謝信

老師：

您好！

我自從上了初中，便得以在您的教誨下學(xué)習(xí)。您的教誨，嚴(yán)厲而不失慈祥，深刻又夾雜著些淺顯。就正如天天為人們講究與開導(dǎo)人生哲理的智者，談吐不凡，但終有些講得簡單。也是有些道理本來就明了，不做過多的解釋。我對您的講話風(fēng)格的理解也正是如此。

我家的洗臉盆，服務(wù)了二年；我家的電視機(jī)，服務(wù)了六年；我同巷的小伙伴，與我度過了七年。但您，自是教導(dǎo)了我一年多，我對您的感情就超過了上述三種。雖然那些都與我相伴的時間很長，但我仍舊把他們放在第末位，第一位是父母，第二位是我其次所有的親人，而第三位，便是您。

怎么說呢？您可以說是學(xué)富五車的人吧，一張嘴就是天文地理歷史詩文，我真的很佩服。您對自己的要求高，對我們的要求也很高。還記得那次嗎？那可是我刻骨銘心的一次。早晨我們吃完飯，回來便開始背，您抽查，瞅一個叫一個，我正擔(dān)心會抽到我，但剛擔(dān)心完就發(fā)生了，您一拍我桌子：“起來”，拿起書：“關(guān)漢卿是哪個朝代的，元代戲曲的類別？”我支支吾吾得不會，滿腦子挖空了想不起來，沒辦法，過了半天，您說：“不會吧？就知道你這幾天懶得不學(xué)，不想理你還挺神氣的??？”說完板子就上手了，相信您是用全身力氣打的，打一下就巨疼，然后兩下，三下，四下??任憑我怎樣抽手。捂手，您都不留情，先后四十一下，我都記得清清楚楚，那個痛啊，不比江姐十指連心，石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很嚴(yán)重。起初對您是十分憤恨的，但后來竟然想通了，打我也是有道理的，非但那種憤恨之情消失了，反對您生出幾分敬意來，打我是看得起我，對我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。都說在迅猛的大風(fēng)中才知道那些草最堅(jiān)韌，在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅。不進(jìn)行一番磨練不能獲得最后的勝利。在這里，我反倒感到您對我的愛了。

我又何嘗不愛您呢？您十分的偉大，除了學(xué)習(xí)，除了做人，您還真的給了我啥呢？給了我們無限的關(guān)懷。但您的關(guān)懷一向是嚴(yán)厲的，就正如給突然發(fā)病學(xué)生的家長忙著打電話一樣，是一種間接的關(guān)懷。老師，您所做的一切都是嚴(yán)厲的，但您不會害我們，我們能感覺到您的愛，您是以為了我們作為出發(fā)點(diǎn)來教育我們的，我們沐浴在您的教育之中，享受著您的英明神武，寬宏博大。

書信不能盡致表達(dá)我的感激之情，再次向您致敬

此致

敬禮1

第四篇：我的留學(xué)感謝信

留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

2010年春，我從公司辭職，在家專心考試準(zhǔn)備赴美讀書。

認(rèn)識海翔是一個比較偶然的機(jī)會。有一天在某大學(xué)路過時看到了海翔的海報(bào)，于是晚上半信半疑地去教室聽了陳老師的講座。對于中介公司，我是抱有比較強(qiáng)的戒心的。大概因?yàn)樽约阂郧暗墓ぷ饕灿兄薪樾再|(zhì)，我深深清楚中國目前的服務(wù)業(yè)現(xiàn)狀，大部分公司和服務(wù)人員都是只想著掙錢而不考慮服務(wù)質(zhì)量，也缺乏相應(yīng)的服務(wù)理念和素質(zhì)。聽完講座，對海翔的第一印象還不錯，雖然公司剛剛起步，但是陳老師在講座時說的很多大實(shí)話讓在公司工作兩年的我十分有感觸。我現(xiàn)在還清楚地記得他對于公務(wù)員的看法和我不謀而合，一種隱約的信任感油然而生。

暑假參加了陳老師在北京的GMAT培訓(xùn)班。機(jī)會很好，只有我和另外一名男生聽課。陳老師講課方法和思路都很清晰。可惜我不是一個好學(xué)生。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。坦白說，在后來的復(fù)習(xí)過程中，我并沒有嚴(yán)格按照陳老師的方法復(fù)習(xí)。因?yàn)樵谝欢螘r間，尤其是第一次考試成績并不理想之后，我覺得如果要全面掌握這種方法還需要大量練習(xí)和摸索，但當(dāng)時的我已經(jīng)沒有那么多精力和時間了。所以我在CD看了許多前人的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)的。我的GMAT考分不高，在此也不多說了，不要誤導(dǎo)。

考試成績都出來后，已經(jīng)是10月份了。終于進(jìn)入了選擇學(xué)校和文書撰寫的環(huán)節(jié)。選擇學(xué)校的部分，因?yàn)槲覍τ诿绹鴮W(xué)校并不了解，所以先請陳老師發(fā)了一個名單過來，上面是所有他認(rèn)為比較適合我的學(xué)校。然后我根據(jù)名單在網(wǎng)上做了一些research。在選學(xué)校這個環(huán)節(jié)，國內(nèi)和國外的信息不對稱是最頭疼的。有些學(xué)校在中介公司或者國內(nèi)市場很有聲譽(yù)，但是在美國國內(nèi)并沒有太大知名度。這種被國內(nèi)市場over-valued的情況舉不勝舉。如果畢業(yè)后希望留在國外發(fā)展的，一定要在國外的網(wǎng)站上多下點(diǎn)功夫。不過這都是我個人的后知后覺了。在10月份我自己選學(xué)校的時候，做完網(wǎng)上的research我也提出了幾個學(xué)校，但由于一些原因后來又刪除掉了?，F(xiàn)在看來，最后留下的還是陳老師給我的最初名單上的學(xué)校。在這里，我想說陳老師對學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校要求的匹配還是把握得比較好的，基本上他選擇的這些學(xué)校還比較符合我的實(shí)際情況。我的申請結(jié)果也可以說明這一點(diǎn)。

選學(xué)校之后是文書撰寫。我沒有請過別家中介的經(jīng)驗(yàn)，所以無法作出比較。海翔的步驟是先和文書老師有一個QQ語音聊天，基本介紹一下自己的情況，然后文書老師會就她認(rèn)為可以深挖的素材讓學(xué)生補(bǔ)充細(xì)節(jié)。這期間會有頻繁的郵件交流，要回答很多很多文書老師的問題。因?yàn)槲矣泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，所以這個流程就變得更加繁瑣。老師希望能全面了解我在工作中的成長情況（學(xué)術(shù)上和思想上），所以我花費(fèi)了很多時間回憶我的工作，和同事共同探討，多聽聽相似經(jīng)歷人的經(jīng)驗(yàn)之談，有的時候可以啟發(fā)自己，必要的時候也可以有方法地借用過來。

素材搜集齊全之后，就是要用現(xiàn)有的龐大的素材編織一個合乎邏輯的成長和發(fā)展的故事。在我第一次聽陳老師講座的時候他曾經(jīng)說到，文書的思路就是不僅要寫出自己現(xiàn)在的成績，更重要的是要寫出如果我進(jìn)入這所商學(xué)院接受教育，這樣的教育對我的職業(yè)發(fā)展有怎樣舉足輕重的意義。所以，一個好的文書，要有過去、現(xiàn)在、未來三個組成部分。我的文書構(gòu)架是由海翔的文書老師全權(quán)包辦的，她選擇使用怎樣的素材、搭成怎樣的框架，比例掌握得很好。這部分我非常滿意。

海翔的宗旨是“集你我智慧”，我覺得這個理念很好。只要目標(biāo)是一樣的，集思廣益，取長補(bǔ)短，才能做到更好。在PS的實(shí)質(zhì)撰寫環(huán)節(jié)，除了文書老師寫的初稿，我提供了許多自己的意見。我希望PS可以更貼近我自己，更真實(shí)，這樣我在申請后續(xù)階段（比如面試時）才能感覺更自信；所以在PS撰寫環(huán)節(jié)，我經(jīng)常和文書老師就細(xì)節(jié)、內(nèi)容以及文法部分進(jìn)行熱烈的討論。但這并不一定適合所有在校的學(xué)生，如果是自己拿不定注意的地方，還是要多聽文書老師的意見，畢竟她比較有經(jīng)驗(yàn)。我的推薦信和additional essays完全是文書老師操刀的，我覺得寫得很好，言簡意賅，語言流暢。

文書寫好后是網(wǎng)申以及遞交材料的環(huán)節(jié)。紙質(zhì)材料是我自己寄送的，剩下全部拜托給了申請老師。一共9家學(xué)校的零零碎碎的網(wǎng)申，真的是辛苦她了。但在這里我也想實(shí)話實(shí)說，在期間申請老師也犯了大大小小不同的錯誤。有些我當(dāng)時發(fā)現(xiàn)及時糾正了，有些是后來被對方學(xué)校檢查出來發(fā)郵件過來詢問。人非圣賢，孰能無錯。但是作為申請人，還是很希望這些錯誤能降到最少，畢竟后續(xù)和學(xué)校郵件聯(lián)系，還要反復(fù)解釋是很耗費(fèi)心力的。在和申請老師的接觸當(dāng)中，她給我留下的印象是工作態(tài)度非常端正，對工作熱情也很高；但偶爾還是會粗心，這還需要進(jìn)一步的職業(yè)培訓(xùn)以及好的工作習(xí)慣的培養(yǎng)。忙碌申請之余，我們也會就怎樣不要忙中出錯交換一些意見，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督。上次聽陳老師說2011年會加強(qiáng)內(nèi)控，我相信海翔在克服了這樣那樣小小的不足后，這些細(xì)節(jié)以后一定能做得更好。

申請全部提交之后，就是漫長的等待了。期間陸續(xù)收到WFU/WUSTL的面試。面試前申請老師在網(wǎng)絡(luò)上找了許多歷年的面經(jīng)給我，我也就經(jīng)典問題寫好了答案備好。雖然和面試官聊得很開心，沒想到結(jié)果全都不理想。原因不解，也許這也是一種冥冥之中注定的緣分吧。陸續(xù)收到拒信來自UVA，因?yàn)槲业南刃拚n不符合對方要求；拒信來自UMN雙城，原因不明。

1月收到第一個來自Bentley的AD。真的是絕望中的一絲曙光。

1月中旬收到BC的面試邀請，原本以為自己沒有了，姍姍來遲的面試也帶來了一絲驚喜。BC的面試是所有面試?yán)锩孀顃ricky的，竟然和托?？谡Z一樣。竊以為這是未來美國商學(xué)院的面試趨勢。第一節(jié)省人力，第二問題都很專業(yè)棘手，不再拘泥在WHY BC/WHY MACC的問題上了，更能考察學(xué)生語言和專業(yè)能力。

1月下旬收到Rochester在北京面試邀請。是MBA的校友面試，因?yàn)橐呀?jīng)有了Bentley的AD，心里確定在Bentley和羅村之間我一定會選擇Bentley的，所以無壓力面試。沒想到竟拿到了22,500的獎。

年前收到USC的拒信。有點(diǎn)意外，本來以為至少能有面試的。原因不明。

最驚喜的莫過于年初三收到BC的AD。陳老師曾經(jīng)說我的情況應(yīng)該把dream school定在BC，目前看來這個定位是比較準(zhǔn)確的。

洋洋灑灑寫了這么多，比起總結(jié)，更像是半年來的日記流水賬。陳老師曾經(jīng)說GMAT是考決策能力，擴(kuò)展一點(diǎn)說，我覺得申請商學(xué)院的整個過程都是決策力的考驗(yàn)。選擇工作還是出國？選擇去哪里念？選擇念什么？選擇在什么檔次的學(xué)校念？選擇DIY還是選擇中介？選擇哪一家中介？一連串的選擇決定最后的人生走向。在學(xué)習(xí)的問題上，我的態(tài)度是很堅(jiān)決的，要學(xué)，而且要去好的學(xué)校學(xué)。在中介的問題上，我想，專業(yè)問題應(yīng)該交給專業(yè)人士來處理。DIY固然很好，絕對是自我能力的體現(xiàn)。但是每個人精力能力都有限，對于我自己，我有自知之明不能考試申請兩全顧，所以我選擇了海翔。我欣賞陳老師的申請經(jīng)驗(yàn)和海翔所有工作人員熱情飽滿的服務(wù)精神，雖然簽證未到，塵埃還未定，先提前感謝海翔所有工作人員提供的服務(wù)。

第五篇：我為校園捐書感謝信

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 你們好！

首先我代表**小學(xué)全體同學(xué)向你們表示由衷的敬意和真誠的感謝！感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉！

高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，一個名族的文明史是一部閱讀史，一個人的成長史也是一部閱讀史！書籍是小朋友們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口，是伴隨我們成長的良師益友。我們**小學(xué)的孩子們更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定。這種愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻(xiàn)，真誠相伴，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)出我們每們同學(xué)更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長，激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成！我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽光灑進(jìn)我們每一個孩子的心里”。謝謝大家?。ň炊Y）

**小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部（姓名）2017年5月22日