第一篇：2018年多媒體使用計(jì)劃

2017—2018學(xué)年度多媒體使用計(jì)劃

張坪小學(xué) 2017.08.24

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源, 緊緊圍繞配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高

二、工作目標(biāo)及要求：(一)工作目標(biāo)

1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化;

2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備，并學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件。

3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%，每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

4、本學(xué)期至少舉行兩次電教觀摩課。

(二)具體要求

1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究，備好電教課。

通過(guò)新課改的理論學(xué)習(xí)，能恰當(dāng)?shù)拇_定每課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，正確的運(yùn)用教學(xué)方法，要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。要在通讀大綱的基礎(chǔ)上，首先學(xué)習(xí)學(xué)科大綱的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示，系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，準(zhǔn)確的把握教材的思想教育點(diǎn)、知識(shí)傳授點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、智力開(kāi)發(fā)點(diǎn)。在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上，將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的影像設(shè)備準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成演示文稿，如果有保存的價(jià)值，必須做到規(guī)范。

2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究，提高師資水平。

教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。要充分利用周四下午教研的時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，培訓(xùn)教師制作課件的方法、技能。學(xué)校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡(jiǎn)單的故障排除，真正達(dá)到規(guī)范化。

3、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究，提高電化教學(xué)課堂效益。各教研組要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研計(jì)劃，制定各組學(xué)科電化教學(xué)計(jì)劃，任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時(shí)30%。對(duì)業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學(xué)習(xí)提高電教水平，以促進(jìn)我校教師的電教 水平達(dá)到人人都有一手的效果。學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機(jī)會(huì)，定期舉辦電教演講比賽，電教經(jīng)驗(yàn)交流，舉辦電教公開(kāi)課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動(dòng)。所有教師都要有電教公開(kāi)課的聽(tīng)課記錄，對(duì)所聽(tīng)課進(jìn)行評(píng)議，肯定優(yōu)點(diǎn)，找出不足。

4、設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)

進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和特種教室的管理，確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%，定期檢修、維護(hù)，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備管理，特別是對(duì)電教資料的科學(xué)管理和高效利用，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。

第二篇：多媒體教室使用計(jì)劃

多媒體教室使用計(jì)劃

依據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)?？傮w安排，為保證學(xué)校多媒體教室的使用效率和設(shè)備的安全，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，推動(dòng)素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。特制定如下使用計(jì)劃：

一、對(duì)設(shè)備的使用計(jì)劃及要求

按照學(xué)?？偟囊?guī)定和課時(shí)安排，合理使用設(shè)備，方便教育教學(xué)工作，設(shè)備使用計(jì)劃如下：

1、使用前必須檢查設(shè)備的安全狀況，掌握設(shè)施設(shè)備的各項(xiàng)性能指標(biāo)。上課教師能熟練掌握設(shè)備的使用方法、步驟，嚴(yán)格按使用規(guī)程操作。

2、使用過(guò)程中不得進(jìn)行非法操作和損壞設(shè)備。

3、設(shè)備使用結(jié)束后，認(rèn)真檢查設(shè)備性能和完好情況，并作好記錄。

4、保持好設(shè)備的清潔衛(wèi)生，及時(shí)檢查設(shè)備運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)處理。

5、加強(qiáng)管理，每天檢查，防火防盜防塵。

6、每天連續(xù)使用設(shè)備不超過(guò)8小時(shí)。

二、教學(xué)使用要求

1、嚴(yán)格按學(xué)校課表上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請(qǐng)。

2、上課的任課教師應(yīng)提前將要用的課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認(rèn)真填寫登記表。

3、學(xué)生進(jìn)出教室要排隊(duì)，并保持教室的清潔衛(wèi)生，不大聲喧嘩，聽(tīng)從安排。

4、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備，如有損壞，則照價(jià)賠償。

5、教學(xué)時(shí)師生應(yīng)互動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。

第三篇：2013年多媒體教室使用計(jì)劃

2013年多媒體教室使用計(jì)劃

一、對(duì)設(shè)備的使用計(jì)劃及要求

按照學(xué)?？偟囊?guī)定和課時(shí)安排，合理使用設(shè)備，方便教育教學(xué)工作，設(shè)備使用計(jì)劃如下：

1、使用前必須檢查設(shè)備的安全狀況，掌握設(shè)施設(shè)備的各項(xiàng)性能指標(biāo)。上課教師能熟練掌握設(shè)備的使用方法、步驟，嚴(yán)格按使用規(guī)程操作。

2、使用過(guò)程中不得進(jìn)行非法操作和損壞設(shè)備。

3、設(shè)備使用結(jié)束后，認(rèn)真檢查設(shè)備性能和完好情況，并作好記錄。

4、保持好設(shè)備的清潔衛(wèi)生，及時(shí)檢查設(shè)備運(yùn)行狀況，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)處理。

5、加強(qiáng)管理，每天檢查，防火防盜防塵。

6、每天連續(xù)使用設(shè)備不超過(guò)6小時(shí)。

二、教學(xué)使用要求

1、嚴(yán)格按學(xué)校課表上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請(qǐng)。

2、上課的任課教師應(yīng)提前將要用的課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認(rèn)真填寫登記表。

3、學(xué)生進(jìn)出教室要排隊(duì)，并保持教室的清潔衛(wèi)生，不大聲喧嘩，聽(tīng)從安排。

4、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)施設(shè)備，如有損壞，則照價(jià)賠償。

5、教學(xué)時(shí)師生應(yīng)互動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。

烏金山中學(xué)

2013．2

第四篇：使用多媒體的培訓(xùn)計(jì)劃

使用多媒體培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的：

1.使教師了解各班教室所安裝的設(shè)備；

2.培訓(xùn)各教師對(duì)整套教室的多媒體設(shè)備的運(yùn)用，特別強(qiáng)調(diào)電子白板的使用特點(diǎn)，及其先進(jìn)的教學(xué)手段；

3.提高各教師的電腦運(yùn)用水平，從而運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效率。

二、培訓(xùn)時(shí)間

2013年9月20日16:30—17:30

三、培訓(xùn)地點(diǎn)：

四年級(jí)教室

四、培訓(xùn)對(duì)象：

所有在職教師

五、培訓(xùn)方式：

由陳開(kāi)華制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，由李霞組織實(shí)施，采用集中授課、討論、實(shí)踐的形式對(duì)電子白板的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

六、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）介紹教室多媒體的整套設(shè)備。

（二）介紹電子白板的使用方法，具體培訓(xùn)內(nèi)容如下：

1．輸入擦除功能

輸入功能、擦除功能、手寫識(shí)別功能

2．.輔助教學(xué)工具

放大鏡、聚光燈、屏幕幕布、照相機(jī)、回放、詞典、屏幕移動(dòng)

3．圖庫(kù)功能

4．圖形功能

5．頁(yè)面預(yù)覽功能

6．錄播和屏幕

七、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備：

參培人員簽到表、華師京城電子白板培訓(xùn)PPT。

八、培訓(xùn)實(shí)施：

全校教職工按學(xué)科分類，分別分在三年級(jí)和四年級(jí)教室，其中三年級(jí)教室由李霞負(fù)責(zé)培訓(xùn)，四年級(jí)楊嬪負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

九、培訓(xùn)后期跟進(jìn)：

由于教師對(duì)電腦的操作能力不夠熟練，因此對(duì)教室的多媒體設(shè)備的使用可能需要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

東故縣小學(xué)

第五篇：多媒體使用管理制度

金銀灘復(fù)興學(xué)校多媒體使用管理制度

多媒體是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的必不可缺的設(shè)備之一，設(shè)備精度高，價(jià)格昂貴。為了保證廣大任課教師安全高效地使用多媒體設(shè)備，提高多媒體教室的利用率，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，順利完成教學(xué)任務(wù)，特制訂多媒體使用管理制度。

1、班級(jí)多媒體設(shè)備由電腦主機(jī)、顯示器和交互式觸摸屏組成，平臺(tái)鑰匙由學(xué)校保管配備，每班班主任配備一把。

2、所有任課教師使用多媒體設(shè)備之前必須參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)后方可進(jìn)行多媒體使用操作。

3、各班任課教師請(qǐng)按照課表安排，于上課前親自到班主任處領(lǐng)取鑰匙。

4、多媒體設(shè)備應(yīng)遵照培訓(xùn)要求規(guī)范操作，防止操作不當(dāng)而導(dǎo)致設(shè)備損壞。

5、在使用多媒體設(shè)備過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)機(jī)器出現(xiàn)異常，必須及時(shí)與學(xué)校多媒體管理教師聯(lián)系，讓專業(yè)人員進(jìn)行維修解決。

6、統(tǒng)考科目任教教師每周使用多媒體設(shè)備不得少于課時(shí)量的50%，非統(tǒng)考科目使用量不得少于課時(shí)量的30%。所上多媒體課程必須在相應(yīng)的教案中有所反映，學(xué)校教務(wù)處將不定期對(duì)教師多媒體使用情況進(jìn)行調(diào)查。教師多媒體使用情況將于教師績(jī)效考核掛鉤。

7、上課結(jié)束后，任課教師督促各班班干部（小學(xué)低年段由任課教師填寫記錄）認(rèn)真填寫多媒體使用記錄，任課教師按正確的步驟關(guān)閉機(jī)器設(shè)備及電源，并關(guān)好門窗，并將平臺(tái)鑰匙上交至班主任處。

8、督促學(xué)生遵守管理規(guī)定和公共道德，保持教室清潔，特別不要讓學(xué)生操作多媒體設(shè)備。

9、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任；如因班主任管理不善造成多媒體設(shè)備損壞，班主任要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

10、學(xué)校多媒體管理人員應(yīng)于每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、學(xué)期結(jié)束前對(duì)各班多媒體設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，以確保多媒體設(shè)備的正常使用。