第一篇：2018教師節(jié)先進(jìn)集體發(fā)言稿與2018教師節(jié)學(xué)生演講稿

2018教師節(jié)先進(jìn)集體發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今天我們高朋滿座，群英薈萃。共同慶祝 的文化意蘊(yùn)，營(yíng)造出高品位、有意境的教育生態(tài)。《山西教育》記者團(tuán)到校采風(fēng)后，稱我?！耙郎蕉?，錯(cuò)落有致，是一所有高度、有層次的學(xué)校，也是山城陽(yáng)泉有名的“布達(dá)拉宮式”的學(xué)校。山西教育用大篇幅文字和圖片，報(bào)道我校校園文建設(shè)情況。在XX年11月，我們成功舉辦了陽(yáng)泉市校園文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，被評(píng)為陽(yáng)泉市校園文化先進(jìn)學(xué)校。

在xx這片土地上，我們播下了種子，播下了希望，我們的教育思想抽芽吐綠，開(kāi)始綻放出朵朵小花。成為國(guó)家日記教學(xué)研究學(xué)校和陽(yáng)泉市云平臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也涌現(xiàn)出康秀萍、邢上冉、胡美蓮、霍月賽等一大批省、市教學(xué)能手，成為深受家長(zhǎng)信賴的家門口的好學(xué)校。

對(duì)于過(guò)去的xx而言，我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但與兄弟學(xué)校相比，我們還有很大的差距。學(xué)校通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡辦學(xué)達(dá)標(biāo)后，培育特色文化，提升辦學(xué)品質(zhì)成為我們孜孜不懈的追求目標(biāo)。

《人民教育》指出，構(gòu)建和提升辦學(xué)品質(zhì)，就要以先進(jìn)的思想和正確的理念為先導(dǎo)，以優(yōu)秀的校長(zhǎng)和敬業(yè)的教師為主體，以達(dá)標(biāo)的硬件和規(guī)范的管理為基礎(chǔ)，以系統(tǒng)的課程和豐富的活動(dòng)為載體，以優(yōu)雅的文化和獨(dú)特的品牌為表現(xiàn)，以優(yōu)秀的學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可為目標(biāo)。

只要上路，我們不怕路途遙遠(yuǎn)。

我們要堅(jiān)定“相信種子，相信歲月”的辦學(xué)信念，在xx小學(xué)這片高地上，讓每一粒種子都成長(zhǎng)為一道風(fēng)景，我們相約花開(kāi)滿樹(shù)的美麗！

最后，衷心祝愿大家身心健康，工作有為；生活幸福，事業(yè)有成。因?yàn)橹挥形覀兣Φ墓ぷ鳎逃艜?huì)有大的發(fā)展；只有我們幸福的工作，才會(huì)把幸福傳遞給孩子！

2018教師節(jié)學(xué)生演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此

第二篇：2018教師節(jié)先進(jìn)集體發(fā)言稿與2018教師節(jié)廣播稿

2018教師節(jié)先進(jìn)集體發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

今天我們高朋滿座，群英薈萃。共同慶祝 的文化意蘊(yùn)，營(yíng)造出高品位、有意境的教育生態(tài)?！渡轿鹘逃酚浾邎F(tuán)到校采風(fēng)后，稱我?！耙郎蕉?，錯(cuò)落有致，是一所有高度、有層次的學(xué)校，也是山城陽(yáng)泉有名的“布達(dá)拉宮式”的學(xué)校。山西教育用大篇幅文字和圖片，報(bào)道我校校園文建設(shè)情況。在XX年11月，我們成功舉辦了陽(yáng)泉市校園文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，被評(píng)為陽(yáng)泉市校園文化先進(jìn)學(xué)校。

在xx這片土地上，我們播下了種子，播下了希望，我們的教育思想抽芽吐綠，開(kāi)始綻放出朵朵小花。成為國(guó)家日記教學(xué)研究學(xué)校和陽(yáng)泉市云平臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也涌現(xiàn)出康秀萍、邢上冉、胡美蓮、霍月賽等一大批省、市教學(xué)能手，成為深受家長(zhǎng)信賴的家門口的好學(xué)校。

對(duì)于過(guò)去的xx而言，我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但與兄弟學(xué)校相比，我們還有很大的差距。學(xué)校通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡辦學(xué)達(dá)標(biāo)后，培育特色文化，提升辦學(xué)品質(zhì)成為我們孜孜不懈的追求目標(biāo)。

《人民教育》指出，構(gòu)建和提升辦學(xué)品質(zhì)，就要以先進(jìn)的思想和正確的理念為先導(dǎo)，以優(yōu)秀的校長(zhǎng)和敬業(yè)的教師為主體，以達(dá)標(biāo)的硬件和規(guī)范的管理為基礎(chǔ)，以系統(tǒng)的課程和豐富的活動(dòng)為載體，以優(yōu)雅的文化和獨(dú)特的品牌為表現(xiàn)，以優(yōu)秀的學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可為目標(biāo)。

只要上路，我們不怕路途遙遠(yuǎn)。

我們要堅(jiān)定“相信種子，相信歲月”的辦學(xué)信念，在xx小學(xué)這片高地上，讓每一粒種子都成長(zhǎng)為一道風(fēng)景，我們相約花開(kāi)滿樹(shù)的美麗！

最后，衷心祝愿大家身心健康，工作有為；生活幸福，事業(yè)有成。因?yàn)橹挥形覀兣Φ墓ぷ?，教育才?huì)有大的發(fā)展；只有我們幸福的工作，才會(huì)把幸福傳遞給孩子！

2018教師節(jié)廣播稿

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望，我們收集陽(yáng)光，深情頌唱

女：在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，男：祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康

女：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板、記下老師無(wú)限深情

男：七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對(duì)您說(shuō)---

男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

女：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)，我們將永遠(yuǎn)保留。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

女：九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

男：金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

女：九月的樂(lè)章已然奏響，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，

第三篇：2012教師節(jié)先進(jìn)集體發(fā)言稿新

在全區(qū)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的發(fā)言

羌 松 延

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

今天，在第28個(gè)教師節(jié)慶典上，作為學(xué)校代表，能站在這個(gè)發(fā)言席上，我深感榮幸！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表東方中學(xué)179位教職員工祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)，工作順利！

過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我校獲得南通市文明單位、南通市教育先進(jìn)集體、南通市教科研先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)。同時(shí)，全校教育教學(xué)工作取得新成績(jī)，作為取消民辦后的首屆畢業(yè)生，2012年中考獲得大面積豐收，在生均總分、高分人數(shù)、單科優(yōu)勢(shì)等方面均取得了歷史性突破，中考總成績(jī)位居全市二十多所初中學(xué)校三強(qiáng)行列，獲得了市教育局、市教科研中心的充分肯定，也為區(qū)內(nèi)高中輸送了大量?jī)?yōu)質(zhì)生源。一學(xué)年來(lái)，學(xué)校以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，推進(jìn)教育教學(xué)改革。學(xué)校每年定期承辦市、區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)，現(xiàn)為南通市初中歷史學(xué)科基地，承擔(dān)省十二五規(guī)劃課題兩項(xiàng)、市級(jí)課題四項(xiàng)。一批教師獲得大市級(jí)優(yōu)課評(píng)比、基本功比賽一等獎(jiǎng)。近年來(lái)，有多名教師被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀教育工作者、勞動(dòng)模范。

回顧我們走過(guò)的歷程，每一個(gè)東方中學(xué)人的內(nèi)心都充滿了感激，因?yàn)?，只有我們才能深切體會(huì)，艱苦前行中，沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，沒(méi)有兄弟學(xué)校的理解和幫助，就沒(méi)有東方中學(xué)的今天。

我們深深知道，成績(jī)的取得歸功于區(qū)黨工委、管委會(huì)對(duì)基礎(chǔ)教育的高度重視，這為東方中學(xué)、包括全區(qū)教育發(fā)展提供了良好的外部大環(huán)境。得益于區(qū)社會(huì)事業(yè)局科學(xué)有力的指導(dǎo)。曾幾何時(shí)，我們也有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，也曾有如履薄冰的感覺(jué)，但每當(dāng)此時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷總會(huì)像一縷春風(fēng)為我們吹去眼前的迷霧，給每一個(gè)東中人的內(nèi)心又增添了一份力量。我們深深知道，成績(jī)的取得得益于兄弟學(xué)校的理解與支持。是你們與我們通力協(xié)作，攜手并肩，共同成就了東方中學(xué)今天的成績(jī)與形象。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體教職工，向整整10年來(lái)為東方中學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲“謝謝”！

此時(shí)此刻，作為東方中學(xué)的一員，站在這個(gè)發(fā)言席上，我感受到的更多的是一份責(zé)任，一份應(yīng)盡的義務(wù)。

是的，我們沒(méi)有理由不去努力，“求真務(wù)實(shí)”是我們的態(tài)度，“不斷進(jìn)取”，是我們的信念，“不驕不餒”更是我們的精神。當(dāng)民辦學(xué)校停止招生的時(shí)候，我們?cè)?jīng)有過(guò)悲觀彷徨。

但在不斷探索中我們知道，只有打起精神，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)校才有出路。于是，我們立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真分析自我，開(kāi)始向我們的過(guò)去學(xué)，向附近的先進(jìn)學(xué)校學(xué)，向省、市外的名校學(xué)。通過(guò)理性分析、實(shí)地考察、經(jīng)驗(yàn)交流、務(wù)實(shí)前行，我們終于邁出了新時(shí)期發(fā)展路上堅(jiān)實(shí)的一步。

我們沒(méi)有理由不去努力。幾年來(lái)，正是帶著這樣的榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，使每位成員對(duì)組織前景及實(shí)現(xiàn)路徑達(dá)成共識(shí)。我們堅(jiān)守著東方中學(xué)最可寶貴的兩筆財(cái)富：一是發(fā)揚(yáng)東方中學(xué)教師多年來(lái)形成的拼搏奮斗的精神與傳統(tǒng)，二是緊緊依靠一批愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。我校教師嚴(yán)重缺編，普遍存在工作時(shí)間長(zhǎng)、工作壓力大現(xiàn)象。不知道有多少這樣的日子，當(dāng)晨星還沒(méi)來(lái)得及隱去，我們的老師已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的工作；當(dāng)校園進(jìn)入安靜的午習(xí)，我們的老師還在與學(xué)生促膝談心；當(dāng)夜色點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火的時(shí)候，我們的老師仍在陪伴著寄宿的孩子。不知道有多少這樣的教師，他們委屈了自己的孩子，疏忽了自己的家人，忘卻了自己的病痛，只為成就“教師”這個(gè)平凡的稱呼。

今天，作為學(xué)校代表發(fā)言，我不勝惶恐。幾年來(lái)，東方中學(xué)盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，這只是我們前進(jìn)道路上一個(gè)小小的驛站，未來(lái)的路程我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

盡管明天的路還很長(zhǎng)，但作為開(kāi)發(fā)區(qū)的校長(zhǎng)，我感到信心滿懷，因?yàn)閰^(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了如此優(yōu)越廣闊的教育發(fā)展舞臺(tái)；作為東方中學(xué)校長(zhǎng)，我感到十分幸福，因?yàn)閾碛羞@樣一批好戰(zhàn)友、好老師與我一起揮灑汗水，共同書(shū)寫東中教育的新篇章；作為開(kāi)發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線的一員，我更感到無(wú)比的自豪與榮耀，因?yàn)槲铱梢栽趯?shí)現(xiàn)自己教育夢(mèng)想的道路上盡情馳騁，快樂(lè)前行！

“三人行，則必有我?guī)煛?。區(qū)內(nèi)善進(jìn)者、善教者、善導(dǎo)者比比皆是，在以后的發(fā)展之路上，我們將會(huì)以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鞭策為動(dòng)力，以各位同仁的智慧做營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，和融發(fā)展”的理念，刻苦求索、博采眾長(zhǎng)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、不斷創(chuàng)新，為把我校建設(shè)成讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意的特色學(xué)校，為打造教育強(qiáng)區(qū)，打造市區(qū)一流初中而不懈奮斗。

謝謝！

2012.9.10

第四篇：先進(jìn)集體材料2011教師節(jié)

在 發(fā) 展 中 不 斷 壯 大

——XX小學(xué)參加X(jué)X中小學(xué)教育教學(xué)管理先進(jìn)集體評(píng)選材料

XX小學(xué)的教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，取得了跨越式的發(fā)展。正值此建黨九十周年大慶，十二五開(kāi)局之年之際。我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力；質(zhì)量強(qiáng)校、科研興?！钡霓k學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺；教科研工作開(kāi)始步入正規(guī)；對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大；各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面發(fā)展；校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息。現(xiàn)就我校開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、把握一條主線，開(kāi)展德育活動(dòng)

愛(ài)國(guó)教育是德育工作的主旋律，是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)最深厚的感情,是一個(gè)古老而又常青的永恒主題。我們遵循“以人為本，立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的工作原則，挖掘德育教育資源，注重德育實(shí)踐體驗(yàn)，抓好德育建設(shè)，努力把德育做“實(shí)”，做“活”。

（一）自我提高，讓師德落到實(shí)處

“為人師表，以身示范”是教師的職責(zé)，塑造自我也是教師的一項(xiàng)修煉。我校注重加強(qiáng)師德建設(shè)。著重圍繞“自覺(jué)做到敬業(yè)愛(ài)教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，要求教師們不斷地豐富自己的內(nèi)涵，提升做教師的人生觀、價(jià)值觀，并把德育工作表現(xiàn)

納入學(xué)校對(duì)教師的考評(píng)之中，在期末進(jìn)行的考評(píng)工作，通過(guò)自評(píng)、校評(píng)，學(xué)期結(jié)束評(píng)定出德育的級(jí)別。因此，提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

（二）強(qiáng)化管理，把常規(guī)德育做“實(shí)”

我們以《中小學(xué)學(xué)生守則》《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。各中隊(duì)每月出一期黑板報(bào)，不斷完善紅領(lǐng)巾廣播站，不斷更新專欄；切實(shí)落實(shí)“流動(dòng)紅旗評(píng)價(jià)”，讓學(xué)生有目標(biāo)，看得見(jiàn)，夠得著，讓德育評(píng)價(jià)有實(shí)效。

少先隊(duì)干部是學(xué)校常規(guī)管理監(jiān)督者和領(lǐng)頭兵，建立一支責(zé)任心強(qiáng)，有能力，熱心為隊(duì)員服務(wù)的監(jiān)管隊(duì)伍是學(xué)校管理不可缺少的。期初，我校通過(guò)競(jìng)選，選拔出中隊(duì)干部，并定期召開(kāi)例會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)不斷提高中隊(duì)干部的自身素質(zhì)和工作能力?，F(xiàn)我校有一支訓(xùn)練有素的中隊(duì)隊(duì)伍。每天早晨，他們活躍在校園各個(gè)角落認(rèn)真地檢查衛(wèi)生、早讀、兩操、課間活動(dòng)情況。并進(jìn)行評(píng)比，期末，根據(jù)班級(jí)檔案盒的記載及每天的評(píng)比，評(píng)選出 “先進(jìn)班集體”。

（三）開(kāi)展活動(dòng)，把實(shí)踐德育做“活”

體驗(yàn)教育是實(shí)踐活動(dòng)的主渠道，是道德成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是解決學(xué)生知行脫節(jié)的有效途徑。因此，我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，塑造學(xué)生人格，養(yǎng)成正確人生觀。

1、保留原有傳統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng)：繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生參與國(guó)旗下講話評(píng)比活動(dòng)。即在每周一升旗儀式時(shí)由各班選拔演講者進(jìn)行演講。

2、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)：四月五日，組織學(xué)生參加清明掃墓活動(dòng)，重溫

先烈事跡，學(xué)習(xí)先烈精神。六月一日，組織一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)宣誓，讓孩子們爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、結(jié)合當(dāng)時(shí)形勢(shì)開(kāi)展活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初，全縣上下掀起為許家壩中學(xué)身患尿毒癥的李強(qiáng)老師獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮，我們因勢(shì)利導(dǎo)相應(yīng)地舉行了“向李強(qiáng)老師獻(xiàn)愛(ài)心”的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員懷著一片愛(ài)心，積極募捐，伸出了友誼之手，校園里洋溢著愛(ài)的暖流。4月27日，我縣烏江二橋順利通車，我校師生的腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)得到所有來(lái)賓的高度贊賞。5月下旬，全省少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)火把傳遞活動(dòng)途經(jīng)我縣，少先隊(duì)大隊(duì)部更是精心準(zhǔn)備，學(xué)校參演的節(jié)目《跨越》博得觀眾的陣陣掌聲。

二、抓好一個(gè)重點(diǎn)，提高教學(xué)效益

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線，也是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我校的教學(xué)教研工作仍以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高教研教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量。

1、抓常規(guī)，促管理

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。學(xué)期初教研組長(zhǎng)能認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，嚴(yán)格教師按照《課程計(jì)劃》的規(guī)定，開(kāi)足各門功課。嚴(yán)禁教師隨意調(diào)整課程或挪作他用。在教學(xué)管理中，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。在教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與考核上，我們尋求規(guī)范。本學(xué)期，我們對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了統(tǒng)考，大面積的抽查了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2、抓教研，促改革

我校加強(qiáng)校本教研。將全體教師分成語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組三個(gè)教研組，在期初制定出各教研組的校本教研計(jì)劃，按照計(jì)劃有步驟的實(shí)施。定期開(kāi)展教師間的交流與合作研究，做到互相學(xué)習(xí)，共同切磋，分享經(jīng)驗(yàn)，不斷促進(jìn)教師執(zhí)教能力和教學(xué)研究水平的提高。黃廷芳副校長(zhǎng)、邵紅、楊麗、徐光香等十位老師進(jìn)行了公開(kāi)課教學(xué)，所有教師都能積極參與教研活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。4月中旬，我校與銅仁地區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展校際交流活動(dòng)，該校陳繼群主任、龍婷等幾位老師分別為我們提供了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科研討課堂教學(xué)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反思，使教師們學(xué)到了不少東西，提高了課堂教學(xué)能力。4月，冉亞飛老師在XX鎮(zhèn)開(kāi)展的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，能積極鉆研，認(rèn)真聽(tīng)取輔導(dǎo)老師的建議，為龍江小學(xué)的全體師生送上了一節(jié)高質(zhì)量的語(yǔ)文課。5月，楊麗、郭海燕在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)中更是脫穎而出，以其扎實(shí)的基本功感染了每位聽(tīng)課教師。6月21日我校王玉老師代表XX參加銅仁地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中表現(xiàn)突出，榮獲一等獎(jiǎng)。并入選參加省級(jí)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽再次榮獲了一等獎(jiǎng)。

鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，本期我校有40多位教師的論文參與了省、地區(qū)等優(yōu)秀論文的評(píng)選。其中有6篇在各級(jí)刊物上發(fā)表。

3、抓活動(dòng)，促特長(zhǎng)

各教研組都能做好充分的準(zhǔn)備，配合教務(wù)處做好出卷、批卷、評(píng)卷、反饋等工作。在6月25日銅仁地區(qū)組織的全縣小學(xué)學(xué)科抽測(cè)工作中，我校學(xué)

生取得了優(yōu)異成績(jī)。

4、抓特色，促發(fā)展

英語(yǔ)教學(xué)是我校特色之一。因此，從去年開(kāi)始，已從三年級(jí)到六年級(jí)普及英語(yǔ)課，在時(shí)間上采取對(duì)英語(yǔ)傾斜制度。鼓勵(lì)英語(yǔ)教師改變舊的教學(xué)方式，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景，讓學(xué)生在實(shí)際情景中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探究等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合語(yǔ)言技巧。學(xué)校的課題研究 “作文三步法”、“發(fā)展與創(chuàng)新”兩項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行，已取得一定成效。五一長(zhǎng)假期間，學(xué)校布臵三到六年級(jí)的學(xué)生制作手抄報(bào)，學(xué)生的作品無(wú)論是從版面設(shè)計(jì)、內(nèi)容選定上都有了一次質(zhì)的飛躍。

三、確保一項(xiàng)工作，營(yíng)造和諧校園

“安全”是一切工作的保障，我們要求全校師生都來(lái)做安全宣傳員，安全警衛(wèi)員，安全戰(zhàn)斗員，共同營(yíng)造一個(gè)良好的安全健康的學(xué)習(xí)生活氛圍，消除一切安全責(zé)任事故，促使學(xué)校正常的教學(xué)工作順利進(jìn)行。

（一）加強(qiáng)教育，落實(shí)責(zé)任，做到安全警鐘常鳴

安全教育要天天講、時(shí)時(shí)講，這是我校一向的做法。我們要求班、科任老師要充分利用早會(huì)、班隊(duì)課經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和自我防范教育。通過(guò)講故事、小品表演、唱交通安全歌等多種形式進(jìn)行宣傳教育，開(kāi)展過(guò)馬路的安全教育、模擬安全逃生活動(dòng)以及交通安全主題班會(huì)。使安全教育在全體師生的心中深深地扎下根。

建立健全學(xué)校安全責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人，要求校園保安每天做

好校園的巡視工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不安全行為，及時(shí)制止，對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生做到正確引導(dǎo)及時(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，從而杜絕校園里的突發(fā)事件。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分發(fā)安全宣傳材料，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的主動(dòng)配合，共同管理好學(xué)生的安全。

（二）加強(qiáng)保護(hù)，確保安全，做到防患未然。

制定切實(shí)可行的安全制度，提高師生的防盜意識(shí)，在教學(xué)樓樓梯、實(shí)驗(yàn)室、廁所等處安裝校園監(jiān)控設(shè)施，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。安排好教師的值日和節(jié)假日護(hù)校工作，做到上課時(shí)間及節(jié)假日至少有兩個(gè)以上的老師在校值日護(hù)校，做好門窗及各專用教室、圖書(shū)室、體育器材室、多媒體室的巡查、關(guān)鎖工作，明確分工，責(zé)任到人。

加強(qiáng)用電和防火意識(shí)，在學(xué)期初組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校的照明線路及電風(fēng)扇進(jìn)行逐一檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改從源頭上杜絕不安全因素，并添臵部分滅火器材，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定落實(shí)防火措施。提高安全防范意識(shí)。

建立健全傳染病防控制度。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病防治工作的管理，指定專人負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情報(bào)告工作，定期對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查、監(jiān)測(cè)，以確保做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，有效控制傳染病在學(xué)校蔓延。

（三）共建共育，創(chuàng)新載體，確保師生平安。

1、警校共建。我校與派出所是共建單位，本學(xué)期我校還特聘派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，為我校安全保駕護(hù)航。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生上法制教育課，并組織五年級(jí)學(xué)生到戒毒所聽(tīng)取法制報(bào)告會(huì)。

2、建立了有效的家校聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。學(xué)校建立家校聯(lián)系冊(cè)，一旦學(xué)生發(fā)生意外，老師們都能及時(shí)打電話通知家長(zhǎng)。

3、今年6月份地區(qū)政法委劉自奇副書(shū)記一行到我校檢查社會(huì)治安綜合治理式作認(rèn)為我校的綜合治理工作。檢查組認(rèn)為我校領(lǐng)導(dǎo)有力，制度健全，思想明確，措施到位，管理規(guī)范，教育形式多樣化、系統(tǒng)化，安全教育活動(dòng)內(nèi)容豐富。

四、繼續(xù)強(qiáng)化體衛(wèi)藝工作，使體衛(wèi)藝工作再上新臺(tái)階

1、強(qiáng)化了體衛(wèi)藝學(xué)科的課堂常規(guī)教學(xué)。在縣教研部門的指導(dǎo)下，課堂教學(xué)理念有明顯轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)常規(guī)明顯增強(qiáng)，那種致力于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的教學(xué)理念初步形成。

2、繼續(xù)完善校園文化建設(shè)。學(xué)校的文化櫥窗，展示了“德、智、體、美、勞”教育活動(dòng)風(fēng)采。對(duì)各辦公室進(jìn)行了點(diǎn)綴布臵，使整體育人環(huán)境更加協(xié)調(diào)。學(xué)校開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。全校班主任老師精心策劃、創(chuàng)意新穎、布臵高雅、各顯特色。此次活動(dòng)推進(jìn)了班級(jí)建設(shè)的規(guī)范化，藝術(shù)化進(jìn)程，使校園藝術(shù)內(nèi)涵更加豐富，環(huán)境育人功能更加完善，班級(jí)文化品位再次提升。

3、繼續(xù)給學(xué)生搭建活動(dòng)舞臺(tái)，使學(xué)生特長(zhǎng)得以展示。本期我校開(kāi)展了一次“慶六一”大型經(jīng)典誦讀文藝演出，縣委各部門領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士出席了此次活動(dòng)，并予以高度評(píng)價(jià)。此次活動(dòng)極大豐富了學(xué)生的校園生活，使孩子們感到生活在XX小學(xué)校的校園里都能得到一種滿足感、成就感。

4、參加區(qū)各種比賽，成績(jī)喜人。學(xué)校參加了首屆藝術(shù)節(jié)大賽。在這場(chǎng)實(shí)力與智慧，功夫與技巧的角逐中，我校獲得了合唱三等獎(jiǎng)、獨(dú)唱二等獎(jiǎng)、舞蹈三等獎(jiǎng)，講故事三等獎(jiǎng)、經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。值得一提的是，我校在家2010年組織學(xué)生參加省六家單位組織的“祖國(guó)好?家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)中榮獲銅仁地區(qū)唯一的一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》并代表XX參加銅仁地區(qū)比賽喜獲一等獎(jiǎng)，8月份該節(jié)目代表銅仁地區(qū)參加省六家單位組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在全省參賽的17個(gè)代表隊(duì)中榮獲一等獎(jiǎng)。以上成績(jī)的取得凝聚著指導(dǎo)教師的辛勤汗水，蘊(yùn)涵著班主任老師的無(wú)私支持，體現(xiàn)著許多幕后老師的默默付出。此次大賽我們得到的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)是①精心設(shè)計(jì)是前提；②刻苦訓(xùn)練是基礎(chǔ)；③科學(xué)指導(dǎo)是關(guān)鍵；④團(tuán)結(jié)合作是保證。我們將依此去指導(dǎo)今后的各項(xiàng)工作。、今年5月我校建立了學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，成為學(xué)校宣傳自己工作的主陣地。全校師生充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，踴躍投稿。辦公室每學(xué)年編寫簡(jiǎn)報(bào)60余篇，傳送到縣局相關(guān)單位的郵箱里，并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上，其中有5篇被縣政府網(wǎng)采用。

五、其他工作

1、學(xué)校后勤人員在做好后勤保障工作的同時(shí)積極配合學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們?cè)谫Y金緊張的情況下，通過(guò)向上級(jí)財(cái)政部門爭(zhēng)取，千方百計(jì)籌措資金，在階梯教室及教師辦公室購(gòu)臵了5臺(tái)空調(diào)，為老師營(yíng)造了一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

2、工會(huì)工作溫暖人心。學(xué)校工會(huì)工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，組織教師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，三八婦女節(jié)的全體職工拔河比賽拉近同事間的距離，工會(huì)人員還經(jīng)常關(guān)心慰問(wèn)教師，對(duì)身體有病的教師和教師有病住院的父母都要一一看

望，讓每位老師感受到集體的溫暖。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為XX小學(xué)努力譜寫教育新篇章！

XXXX小學(xué) 2011年9月5日

第五篇：2018教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿與2018教師節(jié)先進(jìn)集體發(fā)言稿

2018教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里，做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂(lè)!”

作為一名教師，我們趕上了好時(shí)代?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開(kāi)招聘高素質(zhì)教師，正是有了這些國(guó)家和自治區(qū)以及市政府的好政策，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業(yè)才更加輝煌。

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。

作為一名教師，我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感源自于教育局和學(xué)?！白鹬亟處煟揽拷處?，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中凝聚。每當(dāng)我認(rèn)真地工作，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的贊賞中;每當(dāng)一天下來(lái)，細(xì)細(xì)品味一天的工作，我的幸福便在心窩里…我享受著這份職業(yè)，也更享受著今天這美好的生活!

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”

著名作家馬克.土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!

有人說(shuō)，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)?！皩?duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng)，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí)，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛(ài)戴，因?yàn)?，只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。