第一篇：大學獎學金獲獎代表發(fā)言稿

單項獎學金代表發(fā)言稿

大家下午好！我叫…，來自…班。今天能作為學院單項獎學金的尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：

獲獎代表發(fā)言，我感到十分榮幸。

我想，我們在座的每一位同學，都應(yīng)該有過為了學習和工作目標，付出辛勤汗水的經(jīng)歷。記得初次學習..語時，作為學習委員的我，為了起表率作用，對著鏡子練習自己的發(fā)音嘴型，結(jié)果緊張的還是發(fā)錯音的失望；記得為了使自己的..語水平提高，一年半以來每天早上讀韓語的堅持......我想說，雖然辛苦但是快樂著。大一開始，每天早自習我都帶領(lǐng)同學們進行早讀，從最開始讀簡單的..語單詞到現(xiàn)在幾百字的..語文章，我和同學們每天堅持的信念就是：再進步一分，集合起來就是滿分。這樣努力著的時候，偶爾老師夸獎我們班同學發(fā)音好或聽力好，我私底下會感到欣慰和驕傲，因為我感到我的付出在無形中得到了回報。我認為，語言不只是學習，是enjoy。學習..語有很多途徑，有的人喜歡..國音樂，那他的單詞量會增加；有的人喜歡..國飲食，那他一定能用..語說流利的對話；有的人喜歡..國偶像，那他一定對…國文化非常熟悉。當你覺得你學到的知識能在重要的場合派上用場的時候，學習就是享受了。

當然，大學不是只有單調(diào)學習的象牙塔，大學是五彩斑斕的，給富有理想的人們以無限的遐想空間。因此，當我剛進大學不久，我便努力去尋找屬于我的舞臺，去創(chuàng)造屬于我的精彩。參加社團和團學工作，是我最終尋找到的樂趣所在，而這樂趣的源泉，則是工作的過程和取得榮譽前辛苦的排練。沒錯，一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的經(jīng)歷失敗，一次次的取得成功，給我印象最深、讓我受益匪淺的，都是拼搏的過程。

大學生活，珍貴而又短暫。時光流轉(zhuǎn)之間，一直支持和激勵我的是：信念、實干、堅持。信念是我們付出努力的支撐點，心懷信念，我們百戰(zhàn)不殆；心懷信念，我們正視失敗。實干是一種不倒翁的精神，在實干的過程中爭取所有能夠經(jīng)歷失敗的過程，爭取所有能夠取得成功的機遇。我們不能因安逸而止步不前，我們不能讓成功蒙蔽雙眼，我們要時刻準備，迎接挑戰(zhàn)。堅持是一種可貴而又難得的品質(zhì)，對于學習，一直堅持，會得到學業(yè)上的成就；對于工作，一直堅持，會得到能力上的提高；對于生活，一直堅持，會得到心靈上的鑄煉。一切的鍛煉機會都不會自己跑到我們自己眼前，主動去爭取，才是明智的選擇。

感謝所有關(guān)心我們的學院領(lǐng)導，是你們花費大量時間給予我最珍貴的意見和指導；感謝我系所有的老師，特別是我們的…教授，讓我領(lǐng)略到大師的風采，暢翔在知識的海洋；感謝所有在工作中支持幫助我的朋友們，有你們的存在，工作變得更加幸福。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我想榮譽只屬于過去，希望寄托在未來。我們更應(yīng)加倍努力，使榮譽成為我們進步的階梯，不辜負學院對于我們的期望。讓我們繼續(xù)努力，不斷求索，在新的學年里，取得更好的成績。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！.

第二篇：獎學金獲獎學生代表發(fā)言稿

尊敬的呂梁中興技術(shù)服務(wù)中心的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家下晚上好！

我是來自山西農(nóng)業(yè)大學林學院的。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有呂梁中興技術(shù)服務(wù)中心對我們山西農(nóng)業(yè)大學林學學子的重視，沒有學院領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術(shù)服務(wù)中心以及各位領(lǐng)導、老師深深地說一聲：“謝謝你們！”

中興技術(shù)服務(wù)中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制乙級資質(zhì)，自成立以來，秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨，不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛，缺少勤勞精神的社會氛圍下，中興技術(shù)服務(wù)中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？在幾年的發(fā)展歷程中，中興技術(shù)服務(wù)中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產(chǎn)40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設(shè)做出了重要貢獻，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務(wù)中心的工程技術(shù)人員心生敬佩。相信大家和我一樣，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術(shù)和勤勞精神的專業(yè)技術(shù)人員為目標。

大家都知道，中興技術(shù)服務(wù)中心是從事水土保持工作的，而我國資源環(huán)境建設(shè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會等大背景下，水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？而這筆獎學金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點。關(guān)于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍，來充實自己的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素質(zhì)；另外的部分我會用于日常生活，這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負擔。

從2011年起中興技術(shù)服務(wù)中心就在我院設(shè)立了“中興勵志獎學金”，共資助品學兼優(yōu)、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元。我想，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒，知來者之可追!”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦，為母院的厚望不辱使命！

最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應(yīng)該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術(shù)服務(wù)中心與山西農(nóng)業(yè)大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術(shù)服務(wù)中心這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術(shù)服務(wù)中心的明天更加輝煌！

Where there is a will there is a way！

最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術(shù)服務(wù)中心蒸蒸日上，與我院合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！

2012年6月1日

第三篇：獎學金獲獎學生代表發(fā)言稿

尊敬的中海工業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自蘭州理工大學材料學院焊接二班的王磊。很榮幸今天能夠以一名材料學子的身份，作為中海工業(yè)船舶獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有中海工業(yè)有限公司對我們蘭州理工大學材料學子的重視，沒有學校領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表材料學院全體學生對各位領(lǐng)導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”

在蘭州理工大學，中海工業(yè)有限公司可謂是眾所周知。中海工業(yè)有限公司作為國內(nèi)知名的船舶工業(yè)企業(yè)之一，不斷打造深化自己的“誠信四海，追求卓越”的企業(yè)文化。幾年前，當我第一次打開中海工業(yè)的網(wǎng)站時，不禁震撼于這樣一句話：“安全航程從中海工業(yè)開始”。當細細品味“誠信、卓越、安全”這樣的詞匯時，才發(fā)覺這樣的詞匯體現(xiàn)出的不僅是一個企業(yè)文化而更多的是一個企業(yè)的信仰！戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求卓越，不重視安全的社會氛圍下，中海工業(yè)能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？我想中海工業(yè)的硬實力便更不用多說，每一位材料學子都能說出一二，比如中海修船擁有總塢容量達85萬噸，中海工業(yè)每年承修各類船舶600多艘次，修船數(shù)量連年保持全國修船排行榜榜首等等，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中海工業(yè)肅然起敬，心馳神往。

大家都知道，中海工業(yè)是從事船舶工作的，而我國船舶事業(yè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發(fā)等大背景下，船舶事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？我們還很年輕，船舶事業(yè)正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！

從2006年10月起中海工業(yè)就在我校設(shè)立了“中海工業(yè)焊接獎學金”，五年來，在蘭州理工大學共資助學習優(yōu)秀、家庭困難學生65人，資助金額達到七萬五千元。中海工業(yè)近年來在我校招聘56名學生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養(yǎng)我們成為企業(yè)骨干力量后備軍。我想，當我們作為中海獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒，知來者之可追!”面對未來，只愿我們材料學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為中海的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！

最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應(yīng)該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業(yè)與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中海工業(yè)這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中海工業(yè)更加輝煌！Success begins with a fellow's will

It's all in a state of mind

Life's battles don't always go

To the stronger and faster man

But sooner or later the man who wins

Is the man who thinks he can

最后預祝母校更加輝煌，中海工業(yè)有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！

王磊

2011年9月15日

第四篇：獎學金獲獎學生代表發(fā)言稿

尊敬的悅達起亞汽車有限公司的各位領(lǐng)導、敬愛的校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學校汽車電子工程系悅達起亞班的學生，叫陳建廷。很榮幸今天能夠以一名汽車學子的身份，作為悅達起亞獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有悅達起亞集團對我們生物工程學校學子的重視，沒有學校領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表悅達起亞冠名班全體學生對各位領(lǐng)導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”

在國內(nèi)乃至世界，東風悅達起亞汽車有限公司可謂是眾所周知。東風悅達起亞汽車有限公司系由東風汽車公司、江蘇悅達投資股份有限公司、韓國起亞自動車株式會社共同組建的中外合資轎車制造企業(yè)。主產(chǎn)品K3、K2、K5 Nu、智跑、SOUL秀爾、Forte福瑞迪、賽拉圖、RIO銳歐、獅跑系列車型均引自韓國起亞，以先進技術(shù)精心打造的，競爭力極強。

至今，東風悅達起亞已在全國各地建立了600多家完善的經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)，并實現(xiàn)統(tǒng)一標準、統(tǒng)一服務(wù)的立體化銷售網(wǎng)絡(luò)。隨著國內(nèi)汽車消費市場的擴大以及人們用車理念的日益多元化，要更好地應(yīng)對不斷變化的市場，必須有更新、更全面的產(chǎn)品矩陣。截止2014年，伴隨東風悅達起亞三廠正式投產(chǎn)，一、二、三工廠的設(shè)備生產(chǎn)能力達到74萬輛，最大產(chǎn)能將達到100萬輛。成為一家大型現(xiàn)代化、綜合性乘用車制造企業(yè)。

大家都知道，東風悅達起亞汽車有限公司是從事汽車制造的，而我國汽車制造業(yè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發(fā)等大背景下，汽車事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？我們還很年輕，汽車事業(yè)正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！

從2011年12月6日起東風悅達起亞汽車有限公司就在我校設(shè)立了“悅達起亞獎學金”，資助學習優(yōu)秀、家庭困難學生，資助金額達到四萬元。近幾年，東風悅達起亞汽車有限公司在我校先后招聘800多名優(yōu)秀畢業(yè)生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養(yǎng)我們成為企業(yè)骨干力量后備軍。我想，當我們作為悅達起亞獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不單用言語的感謝可以表達的。面對未來，只愿我們各位學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為東風悅達起亞汽車有限公司的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！

最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應(yīng)該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業(yè)與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到悅達起亞這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使悅達起亞更加輝煌！

最后預祝母校更加輝煌，預祝東風悅達起亞汽車有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！也希望更多的同學再接再厲，愿越來越多的同學獲得悅達起亞獎學金！謝謝大家！

2014年12月

第五篇：國家勵志獎學金獲獎代表發(fā)言稿

國家勵志獎學金獲獎代表發(fā)言稿(精

選多篇)

尊敬都各位領(lǐng)導、老師、同學大家下午好！

我是xx機電一班的xxx，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。

上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下

是學習上的，記得我的班主任何秀

群老師說過：“沒有復習三次，不如不要去考試”大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切，作為當代大學生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。

記得鐘琳琳老師這樣說過：“能力

和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程”在大學很多人總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔

導員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領(lǐng)導聊天，讓他們認識你，這樣你才會有機會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫

不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當?shù)拿悦Ｊ窃谒伎?、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！

我是英語09-1班的一名普通的學生，經(jīng)過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學院領(lǐng)導，系領(lǐng)導及老師對我的肯定和信任。感謝學院領(lǐng)導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學院領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。

國家勵志獎學金一方面激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變我對生活的態(tài)度，是我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學習和生活。我覺得國家設(shè)立勵志獎學金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方；在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。經(jīng)過一年的努力，我順利 的完成了當初設(shè)定的目標,學年總成績?nèi)蹬琶谒摹?/p>

我知道：學習必須持之以恒，尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。相信很多同學和我一樣，不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己，這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧。

當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間，因為在大學里學習知識并不是最終目的，培養(yǎng)能力才是最重要的。積極參加學校組織的活動，還擔任系學生會干事及班級學習委員。任何人都是平等的，即使取得了一點成績，我也從不驕

傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)，再接再厲。

如果必須要說出一點所謂的“經(jīng)驗”，那我一定要說的是我們可愛的英語09-1班這個集體，我發(fā)自肺腑地熱愛我的伙伴們，是他們那一張張真誠的笑臉給了我最溫暖的感動。

我還得感謝那些曾經(jīng)幫助過我的老師們，是他們的言傳身教，讓我學到了知識，學會了做人。

再次感謝所有應(yīng)該感謝的人！

國家勵志獎學金獲獎發(fā)言稿

尊敬都各位領(lǐng)導、老師、同學大家下午好！我是09機電一班的方立之，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言，雖說是發(fā)言，但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。

上大學一年多時間里有這么一些

話一直在腦海里影響著我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經(jīng)講過這樣的話，但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下

是學習上的，記得我的班主任何秀群老師說過：“沒有復習三次，不如不要去考試”大學的考前復習十分重要，拿了獎學金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態(tài)度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切，作為當代大學生，特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期，在態(tài)度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是

態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內(nèi)省也。

記得鐘琳琳老師這樣說過：“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程”在大學很多人總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么，其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那么浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。

記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老

師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活，還是以后出去外面工作，都要主動給人家一個偏心于你的機會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導，你都要主動去跟他們認識。在學校，你經(jīng)常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領(lǐng)導聊天，讓他們認識你，這樣你才會有機會，才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什么的，你只有主動，人家才會偏心于你。

每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對我

說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當?shù)拿悦Ｊ窃谒伎?、是在探索，是把手收回來，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家！

演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能作為國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是xxx系xxx。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護，感謝學院領(lǐng)導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持，我才能取得今天的成績。在這個莊重的博能社成立大會上，我的內(nèi)心充滿了激情與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，他意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！

我來自xxx的一個小山村，父母是用汗水賺取微薄收入的農(nóng)民。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有

美好的未來。

父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優(yōu)秀學生干部“稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，并多次組織青年志愿者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動。此外，在思想上積極向黨靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生心條，也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導的關(guān)心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用無悔的付

出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只有付出，才會有收獲。

雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是為不足道?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物?！币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設(shè)立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，他促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱

愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠曙而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應(yīng)清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我

們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中用于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！

小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔與蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳與曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學金化作今后奮斗的不竭動力，立志在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)人生的價值！最后，祝愿xxx社能夠發(fā)揚光大，越辦越好；-祝愿所有的領(lǐng)導、老師身體健康，祝愿xxx社祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高！

謝謝大家！

xx系xxxx

xxx

2014.12.14

刻苦學習勤奮工作 勇于實踐 敢于創(chuàng)新

——在★★★★★★2014學生資助表彰大會上的發(fā)言

政法學院09級★★★★★★班★★★

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

你們好！我是來自政法學院09級★★★★★★專業(yè)的★★★，今天很榮幸能夠作為我校2014國家獎學金獲得者代表在這里發(fā)言。首先，請允許我向關(guān)心、支持、幫助我們學習、生活和成長的各位領(lǐng)導、老師及廣大同學表示衷心的感謝！謝謝你們！

有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸地閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍，也有蓬勃的青春朝氣；有豐富的校園活動，也有真誠的同學情誼。大學不僅是一個繽紛絢爛的人生殿堂，更是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的

干事舞臺。

進入大學以后，我時刻牢記自己的夢想，刻苦學習，勤奮工作，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。作為班長，我時刻牢記身上的使命，并且在自己的工作中切實履行班長職責。積極投身班級活動，全心全意為同學服務(wù)，團結(jié)帶領(lǐng)全班同學積極參與學校、學院組織的各項工作和活動，并取得了較好成績，全班同學的綜合素質(zhì)有了新提高。此外，作為政法學院2014級的年級長，我積極協(xié)助老師做好年級的組織管理工作，爭取做好老師的得力助手，認真完成學校、學院布置的各項工作和任務(wù)。同時，我還積極參加各種有意義的校園活動，以求在實踐中鍛煉，在實踐中求知，在實踐中進步。滴水穿石、碩果累

累，期間，我先后榮獲了★★★★★★“模范學生干部”、“三好學生”以及“三好學生標兵”等榮譽稱號。

兩年來的大學生活塑造了自我、提升了自我、完善了自我。首先，思想上

追求進步，不斷通過各種途徑汲取先進的政治理論知識，并用其武裝自己頭腦，指導自身實踐，曾先后組織參加了“情系玉樹，為災區(qū)人民祈?！贝笮突顒印ⅰ皠?chuàng)先爭優(yōu)”主題團日活動等，自己的人生觀、價值觀、世界觀不斷地得到完善。然而，“學習是學生永遠的天職”，是做好學生干部的一個穩(wěn)固基礎(chǔ)。入校以來，我始終把學習作為大學生活的重中之重，勤奮學習，學以致用，認認真真地學好自己的專業(yè)知識，踏踏實實地投入社會實踐活動，努力做到理論知識和課外實踐相結(jié)合，全面提升自身的綜合素質(zhì)，為做好學生干部提供堅實保障?！肮Ψ虿回撚行娜恕薄１?，我以綜合評比排名第一的成績獲得“國家獎學金”。兩年多的時間不僅教會了我怎樣學習，還教會了怎樣做人、怎樣做事。真誠做人，認真做事，刻苦學習是我一直堅信的大道。今天我取得的成績，不僅是個人努力的結(jié)果，也是各位領(lǐng)導、老師和同學關(guān)心、幫助的結(jié)果。正是因為你們的關(guān)

心和支持，才有了我今天的成績。

“成績屬于過去，奮斗成就未來”。獲得“國家獎學金”，不僅是一份喜悅與鼓舞，更多的是一份責任和壓力。今后，我要把獲得獎學金的這個榮譽內(nèi)化為自身拼搏進取的不竭動力，完成新的征程。

最后，我真誠地祝愿各位領(lǐng)導、老師工作順利，身體健康；祝愿同學們生活愉快，學業(yè)有成；祝愿★★★的明天更加美好！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！