第一篇：2018年春家長會校長發(fā)言稿

2018年春季家長會張校長發(fā)言稿

尊敬的各位家長、各位老師：

大家下午好！

首先，請允許我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在茫茫的人海中，因為孩子，我們坐到一起。希望在今天，我們能夠心心相通，共同構(gòu)筑孩子成長的橋梁，我們能夠并肩攜手，共同鋪就孩子成才的道路，我們能夠齊心協(xié)力，共同探討孩子的成功訣竅！

我想，每一位家長都會望子成龍、望女成鳳，每一位教師都希望自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，每一位校長都希望自己的學(xué)生成為祖國的棟梁。但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人說：“五加二等于零”。什么意思呢？是說學(xué)校花了五天時間對學(xué)生進行正面教育，一個雙休日，學(xué)生回到社會，就把學(xué)校的教育給全忘了。更為嚴重的是兩個長假期后，每一個新學(xué)期開始時的摸底測試，孩子們的成績都會下降。老師抱怨家長沒督促孩子學(xué)習，家長抱怨學(xué)校老師沒有把孩子教好，成績下降了。就其原因不言而喻。為此，每當放長假的時候，我們會給每一位家長寫《致家長的信》，不知道這是否能給家長們一點啟示和幫助？更希望我們加強配合，各自認真履行監(jiān)管責任，共同教育好我們的孩子。

各位家長，借此機會，下面我想就大家所關(guān)心的幾個問題和個人的一些想法與大家共同交流。

一、學(xué)校的發(fā)展問題。

二、關(guān)于學(xué)校的伙食問題。

這是在座各位最關(guān)心的問題，也是大家討論最多的問題，同是也是學(xué)校最用心而又難使大家都滿意的一個問題。在這里，我負責地跟大家講，我校的伙食，從以下五個方面來講，是做得讓大家放心的。第一安全，學(xué)校的每一項原材料如油鹽醬醋，米面菜等都要隨時接受上級各部門的嚴格檢查；第二衛(wèi)生，學(xué)校飯菜的加工程序嚴格按食品藥品監(jiān)督所的制作流程加工；第三營養(yǎng)均衡，學(xué)校飯菜的搭配是參考眾多營養(yǎng)專家，根據(jù)孩子的身體特點而定制的；第四學(xué)校的蔬菜是特供的。當然菜的味道肯定沒有家里小鍋菜的味道好，但我們在保證上述四個方面的情況下，力爭做出更好的味道，讓孩子們吃得飽，吃得好。

三、談一談怎樣愛孩子的問題。

孩子的成長離不開愛，成功的教育源于愛。我想，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎？回答是肯定的。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢？問題就復(fù)雜得多了。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今有不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。有的家長只關(guān)心孩子吃穿，不管孩子的學(xué)習。我們學(xué)校就有這樣的事例：家長幫助孩子向班主任撒謊請假。還有家長從不管孩子的家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè)，成績非常差，老師多次將情況向該家長反映，回答是：“我沒時間管?！崩蠋熡谜n余時間給這個孩子補課，耽誤了接送的時間，有些家長意見很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我都十分難過。還有的家長，孩子在學(xué)校里和同學(xué)之間發(fā)生了一點摩擦或受了一點委屈，家長第一時間不是教育引導(dǎo)孩子，而是想辦法幫孩子出氣，討回公道。不知道今天這些家長是否參加了我們的座談會，我奉勸具有這種情況的家長，你這樣教育孩子，對孩子的成長是十分危險的。我們還有個別家長把對孩子的教育變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種結(jié)果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的，災(zāi)難性的。2001年夏天發(fā)生在安徽安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教育局的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒?？墒?，兩姐妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，一定會收到良好的效果。

四、注意青春期教育，該導(dǎo)航時及時進行導(dǎo)航。

我們五年級以上的學(xué)生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風暴期。孩子們身體迅速發(fā)育，生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期限，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，急需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校的老師會經(jīng)常對孩子們進行了一些心理健康方面的教育，希望我們的家長要注意孩子們的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為你們和孩子更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。

五、關(guān)于共同教育、加強協(xié)調(diào)的問題。

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面，個別家長，我們老師上門家訪時也是不冷不熱。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這只是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習和預(yù)習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

六、關(guān)注孩子的安全，將孩子的安全放在第一位。

校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”??這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生非正常死亡。教育部發(fā)布的全國中小學(xué)安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺水占31．25％，交通事故占19．64％，斗毆占10．71％，校園傷害占14．29％，中毒占2．68％，學(xué)生踩踏事故占1．79％，自殺占5．36％，自然災(zāi)害占9．82％，其他意外事故占3．57％。由此可見，溺水和交通事故占據(jù)了意外傷害的主要位置。在此，肯請各位家長一定要關(guān)注孩子在家的安全，禁止孩子私自玩水游泳，禁止孩子駕駛機動車、12周歲以下孩子禁止騎自行車上路，禁止孩子晚上單獨外出，禁止孩子玩火玩電等。

七、在今后的工作中，希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以高度重視。

第二、進入我校就讀的學(xué)生，不少的家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們的家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習用品，尤其是手機。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的考試成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，如果只是以考試成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)模踔潦俏ｋU的。我們要在孩子的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助孩子及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

各位家長，關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及?？傊?，請各位放心。我們學(xué)校會盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。

各位家長，你們把孩子交到我們手中，是對我校教育教學(xué)工作的充分信任和肯定，感謝你們對我校的關(guān)心與厚愛，你們每一次的激勵都極大地鼓舞我們在現(xiàn)實面前兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)工作中全力以赴，在學(xué)生中間德高身正；你們每一次的到來都能促使我們靜下心來，反思成績，查找不足；今天你們來參加我校的家長會，這對我們今后的工作有很大指導(dǎo)意義。我們感謝你們，也衷心希望你們能繼續(xù)同我們一起關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)與健康成長；關(guān)心孩子的生活，經(jīng)常和老師溝通，為了孩子的未來，我們共同努力。最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意。謝謝！

同合九義校 2018年3月

第二篇：2016年春家長會校長發(fā)言稿

2016年春季家長會講話稿

尊敬的各位家長：

你們好！非常感謝你們在百忙中參加家長會，對大家關(guān)心孩子、關(guān)心教育，支持學(xué)校的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。

家長會除了讓家長有機會了解孩子在學(xué)校的情況外，還有一個重要任務(wù)，就是通過家長會，達到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的。

學(xué)校在你們的大力支持下，由小變大，由弱變強。在平穩(wěn)中求發(fā)展，在競爭中求生存。教師隊伍不斷優(yōu)化，現(xiàn)有市級骨干教師3人，縣級骨干教師2人，鄉(xiāng)級骨干教師3人。多位教師在各級教學(xué)比賽中嶄露頭角。學(xué)校各項工作都取得顯著成績（簡要介紹信2015年秋季學(xué)期的抽測成績）。

本次家長會我主要談兩方面的問題：

一、簡要介紹學(xué)校開展的工作；

二、家長與學(xué)校、教師的協(xié)作——建議家長在家庭教育中著重做好以下幾個方面。

一、學(xué)校開展的工作

1、學(xué)校注重對教師的選聘和培養(yǎng)。我們學(xué)校現(xiàn)在在新老師教師的交替中，注重了教師的選聘，我們總是盡可能從全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選調(diào)各方面都比較優(yōu)秀的教師到完小任教。雖然我們引進的老師從課堂教學(xué)能力，責任心到管理能力都很優(yōu)秀，但俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。但如果沒有在坐各位家長的大力支持和幫助。他們開展起工作來也是舉步維艱的，如果工作開展不順利，受傷害的是我們自己的孩子。在此我呼吁每一位家長應(yīng)責無旁貸支持好老師的工作。

2、學(xué)校這兩年來，努力推行課堂教學(xué)改革。學(xué)校大力推行的“目標檢測”課堂教學(xué)模式，已初具雛形，效益在逐步顯現(xiàn)。同時，學(xué)校結(jié)合內(nèi)涵發(fā)展，加強學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，每天除了傳授學(xué)生知識，學(xué)校還在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下大力氣，孩子出操更有序了，用餐的每一個環(huán)節(jié)都是那么井井有條，每天都把校園打掃得干干凈凈，讓校園更潔凈美麗了。為了讓孩子們有一個更加健康的身體，每天除了體育課外，我們還安排了一個小時的大課間活動，剛才大家也看到了孩子們的展示。各們家長看到了，學(xué)校為了孩子們的成長在盡心盡力地做著力所能及的事情，那身為家長的你們應(yīng)該為孩子做些什么呢？

二、俗話說，“家長是孩子的第一任老師?！奔议L在孩子的成長過程的重要性就不言而喻了，為了家長朋友能當好這第一任老師，我們建議家長在家庭教育中著重做好以下幾個方面。

1、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣

培養(yǎng)學(xué)習習慣從孩子的讀書、寫字、預(yù)習開始抓起。要讓孩子自覺獨立完成作業(yè)，家長可采取抽查監(jiān)督的方法，幫助孩子養(yǎng)成獨立自控的習慣。

在家庭教育中要嚴格要求、耐心講解、仔細觀察、隨時糾正。一點一滴地糾正學(xué)習中的不良習慣。發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習的行為時要及時鼓勵，使之鞏固，逐漸形成習慣，一句話，孩子的成長父母要參與。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣

一個人良好的行為習慣不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習慣的形成就如種莊稼一樣，應(yīng)把握最佳時期，在孩子的幼兒時期，就必須從其生活的點滴著手，給予正確的引導(dǎo)。這期間，父母親的責任重大，如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為習慣，不僅孩子會一輩子受用不盡，而且做家長的也會越來越輕松快樂。

培養(yǎng)良好行為習慣的五方面：

一要耐心。不厭其煩地在各種場合提醒孩子的行為，耐心等待他在不斷的積累中形成好習慣。

二要堅持。孩子的行為總會有反復(fù)，你一定要不為所動，對孩子的要求應(yīng)持之以恒，都會有有效。

三要堅信。千萬別因為你的努力總不見成效而表現(xiàn)出你已經(jīng)對孩子失去信心，更要避免不負責任地對孩子的品行做消極的斷言，如“你真是沒救了！”等。四要鼓勵。別太在意孩子的小錯誤，只要看到他的點滴進步，就要表示贊賞，這樣孩子都會有繼續(xù)努力的動力。

五要自律?！跋冉逃约海俳逃⒆印币砸蠛⒆幼龅降氖?，自己都做不到，就會威信掃地，讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。

玩劣是孩子的天性，但只要耐心正確地引導(dǎo)，適時適地“狠一狠”，壞習慣終將會被拋棄，好的生活習慣自然會被鞏固下來。在這方面要求各位家長要大力配合學(xué)校工作，起居方面，讓孩子從小就按時作息，上學(xué)風雨無阻，為了學(xué)生的安全，不要讓他太早到校，晚上必須按時睡覺，睡不著也得躺在床上，孩子的生物鐘也就形成了；衛(wèi)生習慣也要從小培養(yǎng)，勤洗澡，勤換衣，不亂扔垃圾。

學(xué)習習慣和生活習慣是一脈相承的，只要有了良好的生活習慣，學(xué)習習慣只需稍加引導(dǎo)，加強監(jiān)督，就可培養(yǎng)好。要跟孩子約定放學(xué)后先認真完成作業(yè)，其余時間自己支配，先學(xué)再玩，先主要再次要，作業(yè)做完行自己檢查，這當家長的也就更輕松更快樂了！

此外利用還希望家長要注意的幾件事：

1、多和老師聯(lián)系，我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的情況。家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。

2、多和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校大門口設(shè)有意見箱和聯(lián)系電話，希望各位家長監(jiān)督，學(xué)校有哪些不當之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。

3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)，以及孩子細微的變化，及時與學(xué)校、老師溝通。各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進步。

回顧學(xué)校工作，我們清醒自己的不足。自己的工作離家長和社會的要求，以及我們的創(chuàng)業(yè)理想還很遠。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。

我堅信，有了您的配合，有學(xué)校愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。

祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！再次感謝各位家長的光臨！

2016年3月6日晚

第三篇：2012春家長會校長講話稿

2012年春在全體教師、家長、學(xué)生會上的

講話稿

李海燕

尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們：你們好。

今天的會議是張矬小學(xué)全體教師、家長、及學(xué)生的會議。但我首先代表全校300多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，因為學(xué)校條件有限，沒有大廳，這么冷的天讓大家在外面受凍，真不好意思。本來我們安排期末考試后召開全校家長會,因春節(jié)前各位家長的事務(wù)較多，直至今日才召開。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己孩子成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了向家長們匯報一下上學(xué)年的學(xué)校發(fā)展情況，介紹丁塢教育的大好發(fā)展形勢，以及學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、學(xué)校的發(fā)展情況

從上學(xué)期開始，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生好習慣，努力向著辦社會、家長滿意的學(xué)校的目標奮進。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎懲機制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)目標是：追求卓越，特色育人，讓學(xué)校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學(xué)園，創(chuàng)全市名校。2011年8月，我校的《小學(xué)語文自主美文作業(yè)的研究》被德州市教育局評定為“十二五”規(guī)劃重點課題，并頒發(fā)了課題研究證書。2011年12月份，我校順利的通過了德州市規(guī)范化學(xué)校的驗收，這次規(guī)范化學(xué)校驗收在全市100多處學(xué)校中選拔8處，其中有我們張矬小學(xué)，這是我們張矬小學(xué)榮譽與驕傲。2011年年底，我校又被市教育局指定為德州市師德建設(shè)規(guī)范化學(xué)校驗收的單位。同在2011年年底我校又被鎮(zhèn)教委評為學(xué)校管理先進單位、課題研究先進單位兩個榮譽稱號。同時，我校的袁鐵柱、李秀芹、孫寶蘭、于傳斌、李淑霞、王金榮六位老師被評為2011教學(xué)標兵，我本人被評為鎮(zhèn)級教學(xué)名師。2011年4月、12月孔鎮(zhèn)教委、大孫教委共20多名教育干部來我校參觀學(xué)習。

二、丁塢教育的大好發(fā)展形勢。

張矬小學(xué)進步與發(fā)展離不開廣大教師的付出與努力；離不開各位家長的支持與鼓勵；離不開同學(xué)們的刻苦與拼搏；離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷；更離不開丁塢教育跨步發(fā)展的大背景。丁塢教育現(xiàn)正處于蒸蒸日上的大好勢頭，在2011年7月全市的年級抽考中，我們的四年級（現(xiàn)在的五年級）數(shù)學(xué)全市第一，科學(xué)全市第二，英語、社會全市第五，語文全市第七，總評全市第二。2011年年底在全市的畢業(yè)年級抽考中，丁塢小學(xué)又獲佳績，全市排名名列前茅，更值得慶賀的是由我校升入畢業(yè)年級的王倩同學(xué)在全市5734名學(xué)生中考取了總分第一名的好成績，（上次我校家長會上王倩的父親做的發(fā)言）并于春節(jié)前作為樂陵市的唯一學(xué)生代表去德州與德州市委書記吳翠云一起過春節(jié)，這是丁塢教育的驕傲，也是張矬小學(xué)的驕傲，希望以后我們張矬小學(xué)多出這樣的人才。2011年9月份和2012年2月的兩次全市教育教學(xué)工作會議上，丁塢教委、丁塢中小學(xué)、楊盤中小學(xué)都受到了市教育局的表彰獎勵，同時樂陵市市委、市府授予丁塢教委教育教學(xué)育人先進單位，教學(xué)質(zhì)量先進單位，師德建設(shè)先進單位的榮譽稱號，極大地鼓舞了丁塢教育人的士氣與干勁。

三、張矬小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀

開學(xué)以來，學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展，建設(shè)美麗校園；強化內(nèi)部管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量；夯實安全責任，確保學(xué)生安全；狠抓學(xué)生德育，培育良好習慣；抓好校本培訓(xùn)和教研，提升教師專業(yè)水平；重視學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)；加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量”的奮斗目標而努力。2月13日至15日我利用了3天的時間和全校的一線教師分別進行了座談，重點分析了各班學(xué)生情況，尋找下一步教學(xué)主要采取哪些措施能使好學(xué)生的成績更加牢固、能使中下游的學(xué)生成績盡快提升？同時我們交流了教學(xué)方法、課堂改革等問題。通過座談全體教師表示：克難攻堅，同心同德，以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情，努力地向著新目標奮進，確保教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。下面我把學(xué)校的管理現(xiàn)狀向家長們匯報一下。

1、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范。以學(xué)習新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展行風建設(shè)和“三風”建設(shè)為重點，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風和教師教風。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育，教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

2、以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量 一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。二是樹立正確的學(xué)習觀，利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，強化學(xué)習意識，創(chuàng)建學(xué)習化校園，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“反思型”、“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實際，直面教學(xué)中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學(xué)活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關(guān)課，舉行教學(xué)大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學(xué)成績穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習慣。

每學(xué)期學(xué)校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習慣，增強學(xué)生自我教育自我管理能力。從安全到紀律、課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風學(xué)風奠定了堅實基礎(chǔ)，學(xué)校校風大正，學(xué)風濃厚。

4、實行科學(xué)管理，促進學(xué)?？缭桨l(fā)展。

在學(xué)校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實踐。

在工作中我相信教師，依靠教師，實行科學(xué)管理，凝聚群眾智慧和力量，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。

5、強化學(xué)校管理實施素質(zhì)教育

我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本，安全第一”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規(guī)管理為重點，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

（一）堅持常規(guī)管理不放松。堅持做到“三抓”：即“抓重點（常規(guī)、課堂、教研）”、“抓落實（各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記錄）”、“抓質(zhì)量（做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清）”、平時檢測、期中、末考試實施精細化管理做到每個步驟精心，每個環(huán)節(jié)精細，每項工作都是精品。

（二）堅持特色創(chuàng)新不動搖。堅持寫字訓(xùn)練，把自主美文作業(yè)順利結(jié)題，創(chuàng)新自主課堂的模式。

（三）學(xué)校堅持開展文藝、體育活動。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節(jié)、元旦舉行校園藝術(shù)活動。堅持開展陽光體育活動，舉行冬春兩季的運動會，規(guī)范兩課兩操活動。

6、采取有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過安全教育，讓學(xué)生增強自護自救意識，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力；完善安全管理制度，明確崗位和責任；不斷強化措施，加強值班和巡查。

四、張矬小學(xué)的發(fā)展目標

當前，我國中小學(xué)課堂教學(xué)存在著三大難題：一是教師在課堂上講得太多，不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；二是學(xué)生的課外作業(yè)太多，加重了學(xué)生的負擔；三是每個學(xué)校都有不少學(xué)困生（后進生），許多任課教師和班主任都束手無策。而河南沁陽永威學(xué)校卻較好地解決了這些問題：每堂課教師講授不超過二十分鐘，其余的時間全部讓學(xué)生自學(xué)；每堂課的作業(yè)當堂布置當堂完成，沒有課外作業(yè)；學(xué)校基本不存在后進生問題，全校學(xué)生的每一門課考試成績都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到這里來都變好了。永威學(xué)校，是一所民辦，在短短幾年內(nèi)，發(fā)展成為河南乃至全國的名校，吸引了很多學(xué)校的老師前去參觀學(xué)習。我看了蔡林森在永威這篇長篇報道之后，深刻地感到，這個學(xué)校確實有著很多難能可貴，值得借鑒的好經(jīng)驗和好做法。我們要學(xué)習他，改變教學(xué)觀念，樹立新的教育教學(xué)觀念。

1、樹立一個全新的教育理念—沒有教不好的學(xué)生。

我們力爭實現(xiàn)了教育公平，杜絕差生，而且積極轉(zhuǎn)化差生。我們堅信：沒有教不好的學(xué)生。本著這樣的教育理想和信念，我們努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，我們承認學(xué)生之間的差異，但盡力把差異降到最低。

2、建立一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細化管理模式。

永威的先進的管理經(jīng)驗告訴我們，教學(xué)質(zhì)量的提高，三分教學(xué)，七分管理，以后我校將精細立法，事事有章可循，精細執(zhí)法，人人照章辦事，學(xué)校精細督法，逐級檢查考核。建立一個制度健全又嚴格實施的學(xué)校。

3、建立了一個使每一位學(xué)生都能會學(xué)、都能學(xué)好的教學(xué)模式：先學(xué)后教、“當堂訓(xùn)練”。

我們可以把“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”結(jié)合我們的自主課堂融化為我們自己的教學(xué)方式：自主學(xué)習，提出目標，指導(dǎo)自學(xué)，討論互學(xué)，解決疑難，當堂反饋。

這個教學(xué)模式的程序是：課前自學(xué)——上課出示這堂課的學(xué)習目標——出示這堂課的自學(xué)要求——學(xué)生根據(jù)自學(xué)要求自學(xué)、教師巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生自學(xué)中的問題——學(xué)生匯報自學(xué)結(jié)果（優(yōu)先差生）——糾正、討論、指導(dǎo)自學(xué)結(jié)果——學(xué)生完成當堂作業(yè)、教師當堂批改作業(yè)。

“先學(xué)”，不是讓學(xué)生泛泛地、單純地看書，而是在教師指導(dǎo)下自學(xué)，首先是提出學(xué)習目標，并提出自學(xué)要求，進行學(xué)前指導(dǎo)后，學(xué)生帶著思考題在規(guī)定時間內(nèi)自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，完成檢測性的練習。自學(xué)的形式多種多樣、靈活多變，可以是看例題、讀課文、看注釋、做實驗、發(fā)現(xiàn)疑難做記號、做與例題類似的習題等等。在學(xué)生自學(xué)時，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題記下來，但不講話，不干擾學(xué)生自學(xué)。“后教”不是教師漫天目的地教，而是在學(xué)生充分自學(xué)后，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間互動式的學(xué)習。最終目的是：學(xué)生在自學(xué)過程中，教師通過巡視，準確掌握學(xué)生的自學(xué)情況，在學(xué)生自學(xué)結(jié)束之后，發(fā)動學(xué)生通過討論、質(zhì)疑、交流等方式自行解決自學(xué)過程中暴露出的問題。讓已會的學(xué)生來教不會的學(xué)生，促使學(xué)生相互合作、互相幫助，達到“兵”教“兵”的目的。

“當堂訓(xùn)練”是在“先學(xué)”、“后教”之后進行的，一般不少于15分鐘，分必做題、選做題和思考題，著重讓學(xué)生通過一定量的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)的知識解決問題，從而加深理解課堂上所學(xué)的重難點。

“自主學(xué)習、先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”，簡簡單單的幾個字，其中蘊含的卻是先進的教學(xué)理念：“教師的責任不在教，而在教學(xué)生學(xué)”；“先學(xué)后教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教”，才能取得最佳的教學(xué)效果。

有的家長認為一節(jié)課老師只講幾分鐘十幾分鐘，主要靠學(xué)生自學(xué)，課堂效率能高嗎？教師的作用是啥？我告訴你：

①教師以學(xué)定教，教師的教學(xué)以研究學(xué)生怎么學(xué)、學(xué)什么，集中解決為什么學(xué)，學(xué)的效果等問題。②教師語言準確，三言兩語，準確地提示教學(xué)目標，盡快地激發(fā)學(xué)生學(xué)習動機；教師提出自學(xué)要求，自學(xué)內(nèi)容，自學(xué)方法。③教師行間巡視，個別答疑與個別詢問，必要的板演與練習進行調(diào)查，了解學(xué)情，最大限度地暴露學(xué)生在自學(xué)中疑難問題、帶有傾向性的問題，為“后教”作好準備。④教的原則是：學(xué)生會的不教；學(xué)生說明白的不重復(fù)；學(xué)生不會的盡量讓學(xué)生自己解決問題。教師少講、精講，只做點撥性的引導(dǎo)。⑤對課堂檢測題，教師是給答案與結(jié)果，讓學(xué)生自己探索規(guī)律。這樣，教師真正從一線退到二線，為學(xué)生自學(xué)、思考、答疑當好參謀。

我想，我們的課堂教學(xué)，不講花架子，教學(xué)藥回歸課本，注重對課標和教材的把握，緊扣教材，讓學(xué)生先把課本學(xué)好，然后再深度挖掘教材，靈活運用教材，最后在加強訓(xùn)練，增加題量擴展教材。

總之,我們需要的是解放思想,轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習精髓，立即行動,將永威經(jīng)驗、做法結(jié)合學(xué)校、班級,教師、學(xué)生的實際來付諸行動。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱職合格的家長。所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

第三、不管農(nóng)活與工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、安全教育等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習和預(yù)習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅信，有了您們的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

在這里我有家長把孩子培養(yǎng)成才的“秘訣””與家長們分享：三句話，九個字：

第一句是“太好了”。

如果我們遇到什么事情都能微笑著面對，說聲“太好了”，這種人永遠有快樂。要教孩子首先能對自己說“太好了”。其次是善待別人，對別人說聲“太好了”。還要教育孩子對困難說聲“太好了”，不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹。盧勤有個同學(xué)在美國，孩子的學(xué)校里有中國孩子有美國孩子，一塊在操場上打球。中國孩子10個球進了9個，中國媽媽說：那個球怎么沒進哪？還是不努力。美國孩子10個球進了1個，美國媽媽樂得鼓掌：太好了，真棒！最后充滿成就感的是進了1個球的美國孩子，充滿自卑感的卻是進了9個球的中國孩子。

第二句話是“我能行”。我能行是成功者的心態(tài)，我不行是失敗者的心態(tài)。你老和孩子說“你不行”，慢慢他就不行了。你老和孩子說“你能行”，他就一定能行。父母滿意度高，孩子成就感就強。心態(tài)決定成敗，人只有贏得起輸?shù)闷鸩艜亲詈蟮内A家。-

第三句話是“我?guī)湍恪薄Ｒ尯⒆右簧腋？鞓?，就要教他關(guān)愛別人。孩子缺鈣，那他上課就不能專心聽講；孩子從小缺碘，長大了就是大脖子。而如果一個孩子從小缺少愛心，長大后就會無情無義。

精彩人生的九個字是：你真棒，我要學(xué)，我思考。

“你真棒”，改變角度就改變了關(guān)系。要想挖掘孩子的潛能，爸爸媽媽就要能用獨特的眼光來看孩子。別把孩子看扁了，所有的孩子都是最棒的，你因為棒才來到這個世界上，來到世界上干什么？把最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來，奉獻給這個社會。每個人身上都有寶藏，教育就是去挖掘這個寶藏。阿里巴巴打開寶藏大門的秘訣是：芝麻，開門。打開孩子身上的寶藏也有一句秘訣，就是：“孩子，你真棒！”-

“我要學(xué)”，改變過程就改變了未來。人生的目標有多遠，人生的輝煌就有多大。如果孩子整天吃喝玩樂，沒有一個目標，那他將來只能是無名小卒，沒有更大的見識。志向至關(guān)重要，我們的家長要想清楚，別給孩子太多的東西，沒有希望和渴望，就沒有動力。

“我思考”，改變了頭腦就改變了人生。幸福的孩子都是肩膀上扛著自己腦袋的孩子，一個會思考的孩子一定會閱讀。猶太民族就非常喜歡閱讀，在孩子小的時候，就對他說讀書好；孩子會爬，他們就在《圣經(jīng)》上涂上糖，孩子爬在書上就告訴孩子：書是甜的。-

最后，我衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！謝謝大家！

2012.2.16

第四篇：2014春家長會校長講話稿

家校合作，共育文明健康學(xué)生

家長會講話稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表我校全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生話在社會大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的共識。首先，對各位家長來校與我們共同探討學(xué)生的教育問題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校1-6年級現(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生270人，教師26人，學(xué)前班兩個，學(xué)生80人。近年來，學(xué)校堅持 “給孩子最幸福的童年，給人生最堅實的起步”的辦學(xué)理念，圍繞 “創(chuàng)平堡名校，育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標，著力建設(shè)校園文化特色學(xué)校、素質(zhì)教育窗口學(xué)校、課堂教學(xué)示范學(xué)校，取得了可喜成績?，F(xiàn)將學(xué)校一年來的主要教育教學(xué)工作向各位家長做以匯報：

我校嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定安排教育教學(xué)活動，細化過程管理，堅持“兩課兩操一活動”，突破課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。在上學(xué)期全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校語、數(shù)、英三科均居全學(xué)區(qū)首位，三科平均分83.17分，高出教管中心平均分(80.44分）2.73分，語數(shù)英三科共16個第一名獎項中，我校取得了11個第一名，和9個第二名，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。

在德育教育中，我校不斷創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，拓展途徑。各班利用課前開展經(jīng)典誦讀，學(xué)校晨會進行國旗下的演講、感恩教育、文明禮儀教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法制教育等主題教育；利用校報、“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站等

信息平臺，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期學(xué)校從以下幾個方面開展工作，使學(xué)校在往日的奮進中又踏上了新的征途。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習慣。

為了進一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，我們要求班主任進行針對性的德育教育話動，及時發(fā)現(xiàn)，及時提醒、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習習慣，學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合升旗儀式、班會等活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習慣，增強學(xué)生自理和自我教育能力。希望家長也能以身作則，做好孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子良好的習慣。

本學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生吃零食情況嚴重，學(xué)生吃的小吃大多是垃圾食品，嚴重危害學(xué)生的身心健康，阻礙他們正常發(fā)育，因此學(xué)校嚴禁學(xué)生吃零食，每周派出兩名環(huán)境小衛(wèi)士巡邏監(jiān)督，收效明顯。希望各位家長配合學(xué)校工作，不隨意給孩子零花錢，不亂買垃圾食品，確保孩子健康成長。

我校學(xué)生早餐全部在食堂就餐，食堂每天變換花樣，為孩子做成不同風味的粥和湯，提供面食和菜，使每個孩子都能吃好吃飽，因此不需要您為孩子再買早點。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子有浪費食物的現(xiàn)象，學(xué)校多次教育孩子珍惜糧食，希望家長也配合學(xué)校教育孩子不浪費食物，須知一粥一湯來之不易。

2、全面掌握學(xué)生情況，大膽改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期為適應(yīng)教育改革發(fā)展，我校采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法，科任教師把明天要上的課以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，要求學(xué)生學(xué)會預(yù)習，學(xué)會自主學(xué)習，在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)不會的問題，在第二天的課堂中，認真聽講，解決問題。帶著問題上課，是我們最期盼的，這樣學(xué)習效果最明顯。希望家長督促孩子按照導(dǎo)學(xué)案的提示讀課文、學(xué)詞語、說句子、做習題，不會的可以查字典，只要您堅持下

去，你的孩子就會養(yǎng)成自主學(xué)習、自主預(yù)習的良好學(xué)習習慣，對孩子的發(fā)展十分重要。

我校也對學(xué)生經(jīng)常進行摸底，每學(xué)期實行月考制，以便掌握學(xué)生學(xué)習情況，隨時調(diào)整教學(xué)思路，并加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。希望您也和學(xué)校多聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的學(xué)習情況，配合學(xué)校共同教育好孩子。

3、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

我校一直以學(xué)生發(fā)展是我們的生命線，不僅對學(xué)生的文化知識學(xué)習加強教育，還注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。我們針對學(xué)校的情況開展了高效課堂教學(xué)活動，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上小組合作學(xué)習，給學(xué)生一個發(fā)展的平臺，讓他們合作探究，自主學(xué)習，力爭在有限的時間內(nèi)發(fā)揮最高的水平，取得最好的教學(xué)效果。

我校在每周五下午開展第二課堂，進行興趣小組學(xué)習，有合唱、舞蹈、美術(shù)、國學(xué)誦讀、智力游戲、英語口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生特長愛好，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在期末還將進行匯報演出。

我校還注重傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)生中宣傳感恩教育，上學(xué)期曾舉行過“感恩一切”手語演唱，本學(xué)期課間操一直繼續(xù)，意在培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。

我校積極參加國家組織的一些有益活動，成績突出。本學(xué)期組織學(xué)生參加了“靖遠縣第一屆小學(xué)生運動會”，有3名學(xué)生獲獎；參加了中國地理學(xué)會組織的第七屆全國小學(xué)生“環(huán)保之星”科技大賽，有41名同學(xué)獲獎；參加了全國小學(xué)生英語奧賽競賽活動，有5名同學(xué)進入決賽；我們還將參加全國語文報杯作文競賽。各種活動的開展豐富了學(xué)生生話，擴展了學(xué)生視野，和全國學(xué)生發(fā)展接軌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4務(wù)實推進群眾路線教育，扎實開展教學(xué)研究。

學(xué)校的發(fā)展依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人

教學(xué)功底，但是還需不斷提高自己的思想意識和業(yè)務(wù)能力，使自己成為研究型的教師。本學(xué)期除了正常的學(xué)習培訓(xùn)外還結(jié)合黨的群眾路線教育活動，每位老師按照國家要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對照黨的要求、學(xué)校規(guī)章制度、群眾期盼、先進典型在思想意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

學(xué)校征對家長問卷調(diào)查，召開了專門會議，要求廣大老師從自身找毛病，開展批評與自我批評，努力擺正一切為了學(xué)生的觀念，鉆研教材，研究學(xué)情，上好每一節(jié)課。學(xué)校還為教師訂購了大量的教育期刊，讓大家從這些全新的教育理念中汲取營養(yǎng)，運用于教育實踐，使自己的教學(xué)更優(yōu)秀。

半個學(xué)期來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著?；仡檶W(xué)校的發(fā)展腳步，也許人們看到的是事業(yè)的一帆風順，都未察覺到背后老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來自不同家庭的學(xué)生們盡快地進入角色付出了多少汗水和心血。多少個日日夜夜，教師們共同研究，埋頭備課，批改作業(yè)。多少次苦口婆心，教育我們的孩子成人。當然我們也清醒地認識到自己的工作離學(xué)生、家長們的要求還有很遠。因此，我經(jīng)常地提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生。我個人認為我校的學(xué)生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但學(xué)習能力還有待提高，自主學(xué)習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

第二、希望家長同志控制好孩子的零花錢，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習

用品（如手機），不要吃垃圾食品，那會嚴重危害孩子的健康。我校曾經(jīng)有學(xué)生因為吃垃圾食品而中毒住院治療。

第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習情況，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，因為如果只是以學(xué)習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)模踔潦俏ｋU的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第四、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第五、不管您工作多忙多累，要抽出一點時間和您的孩子談話并交流，注意孩子的思想動態(tài)。應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。

那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其它就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)訁，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子精力是否充沛，是否喜歡勞動

等。

其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)，和老師的教學(xué)要求，在家中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習和預(yù)習，遵守時間，自己的事自己做，不能讓孩子任性，還要他幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。

第六、希望家長支持我們的教學(xué)。每學(xué)期為了學(xué)生的學(xué)習我們都要求學(xué)生購買一些練習冊和試卷，這都是為了鞏固學(xué)生的學(xué)習，便于復(fù)習。如果不購買，就要求學(xué)生去抄寫，加大了孩子的寫字量，學(xué)習效率低，對他們的健康不利，當然您不買也可以，我們不強求。但我們絕對沒有過亂收費，我校的收費都是根據(jù)國家明文規(guī)定的，希各位家長諒解。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班級的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后，我代表我校全體教職工衷心地祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點----您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

平堡中心小學(xué)校長田發(fā)虎

2014年5月7日

第五篇：2011春家長會發(fā)言稿

六、三班家長會教師發(fā)言稿

各位家長朋友們：

大家好。

近段時間陰雨綿綿，但今天卻雨止轉(zhuǎn)晴，真是天公作美，歡迎各位家長百忙中抽空出來與我們進行面對面的交流與溝通！感謝你們對我們教育教學(xué)工作的大力支持。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中，能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進入初中學(xué)習打下扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

這學(xué)期，因為學(xué)校人事變動，雖然數(shù)學(xué)老師由王琳老師換成了鄧勇老師，但鄧老師也是經(jīng)驗豐富的教師，深受同學(xué)們的喜愛。為了照顧六年級學(xué)生，學(xué)校還安排了專職科學(xué)老師，即原來教數(shù)學(xué)的王琳老師，專職英語老師曾鑫曾老師；專職品德與社會科老師黃主任。教師們經(jīng)驗豐富，干勁十足，同時又有著良好的師德修養(yǎng)，所以請各位家長放心。

下面我想和各位家長談?wù)勎覀冋Z文學(xué)科的一些情況。大家都知道，我們班剛合攏時，成績較差，行為習慣也不太好，但經(jīng)過所有科任老師和同學(xué)們的努力，我們班的語文成績基本處于同年級8個班的前列。但是還不理想，為什么這樣說呢，下面請大家看一組數(shù)據(jù)：上學(xué)期整個納溪區(qū)內(nèi)，我們同年級的語文平均成級是89.4分，但我們班的平均成績是87.5分，平均低2分。究其原因有以下幾點： 高分不高，高分不多。90多分的只有十四五個，而80分以上的卻有26個（其中80——84的有11人，85——89的有15人）。我們還需要大面積提高這二十多個同學(xué)的成績，爭取大部分同學(xué)能達到90分左右，才能趕上區(qū)上的平均水平。還有幾個是80分以下的，只要他們努力，考到80分以上是沒有問題的。

那作為家長，應(yīng)該如何正視自己孩子的語文學(xué)科學(xué)習呢？該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣呢？該如何提高孩子的學(xué)習成績呢？我提以下幾點建議：

1、給孩子學(xué)習的信心。注意思想變化。

不管孩子接受知識的能力如何，千萬不能隨意的打擊。學(xué)習沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望，一定要考上重點”或“考砸了，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打，（舉例）家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學(xué)習的關(guān)鍵?？吹胶⒆拥狞c滴進步或優(yōu)勢，適當鼓勵和引導(dǎo)，讓孩子學(xué)習充滿著自信，這一點相當重要。

11、12歲以后，學(xué)生進入青春發(fā)育期，無論是身體上還是思想上都在起著非常大的變化，家長要幫助他們順利渡過這個氏危險期，具體的做法是放下大人的面子、放下難于啟齒的尷尬心態(tài)，幫助孩子解除心中的好奇與困惑。以便他們有更好的精力投入學(xué)習。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。

聯(lián)合國教科文組織在“學(xué)會生存”一書中指出：在未來社會里，文盲將不是不識字的人，而是那些不懂得學(xué)習方法、不會自行更新知識的人，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進行學(xué)習方法的指導(dǎo)，和學(xué)習習慣的養(yǎng)成。一般來說，孩子的學(xué)習習慣決定著其學(xué)習的效果。所以，除了在課堂中，我很注意這方面的引導(dǎo)和指點，家長同樣要對孩子的學(xué)習習慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他預(yù)習、復(fù)習、做一定量的練習，有時間還要看一些有益的書籍、看有益的電視節(jié)目等，切忌一邊看電視一邊做作業(yè)，或孩子在做作業(yè)時，家里人把電視聲音開得很大。這一點很重要。（舉例）還有，孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對學(xué)習的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。

3、配合孩子學(xué)習的方法

向孩子學(xué)習，拜他為師，會極大地提高孩子的學(xué)習興趣和認真學(xué)習的程度。可以拿他們的書來看看，遇到不懂的可以問問他們或與他們討論討論，他們會很高興的。（舉例）實踐證明：輕松愉快的學(xué)習，能充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習興趣、積極性和潛能，從而能增強記憶效果，掌握運用語文的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學(xué)習，只能抑制思維活動，降低學(xué)習效果。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學(xué)習。可以說要想讓孩子學(xué)得好，首要是讓孩子能“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，這是現(xiàn)代教育所一再強調(diào)的。

鼓勵孩子聯(lián)系生活實際進行學(xué)習。如幫助他們積累寫作的素材等。

3、適當給孩子一些壓力。

家長可適當給孩子一些負擔，幫助學(xué)生提高各方面的成績和能力。如書寫（舉例）不過，如果壓力太大，就會造成學(xué)生厭學(xué)，產(chǎn)生自暴自棄的思想，于是弄巧成拙。

4、給孩子充足的時間學(xué)習和休息。

從下個周起，六年級的上課時間調(diào)整為每天早上8：00開始上課，下午4：40放學(xué)。我們班大多數(shù)同學(xué)家離學(xué)校比較遠，早上起得早，而晚上到家遲，有的同學(xué)還要做一部分家務(wù)，很顯然學(xué)習時間不太夠，如果家務(wù)過重，可能會影響他們完成作業(yè)的時間，從而影響睡眠。（舉例）希望家長們特別注意這個問題。每晚讓孩子早點入睡，保證第二天的學(xué)習。

最后，再次感謝各位家長對我工作的理解、支持和幫助，并真誠地希望在座的每一位家長和學(xué)校、教師緊密配合，我堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績，進入理想的中學(xué)。

敬祝家長們工作順利，合家幸福！