第一篇：2015年下期網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作計(jì)劃

衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)

2015年下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作，發(fā)揮我校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的示范作用，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，扶助薄弱學(xué)校進(jìn)步，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，服務(wù)合作學(xué)校廣大教師和學(xué)生，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《關(guān)于組織實(shí)施2015年度“湖南省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用十百千萬(wàn)工程”的通知》（湘教通?2015?127號(hào)）精神和縣教育局一系列重要決策部署，緊緊圍繞“云平臺(tái)”、“數(shù)字教育”建設(shè)目標(biāo)，以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)、以深度融合為核心、以創(chuàng)新應(yīng)用為重點(diǎn)、以引領(lǐng)示范為抓手、以提高質(zhì)量為根本，通過實(shí)施網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工程，建立教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施城鄉(xiāng)聯(lián)?；?dòng)，構(gòu)建合理有效的教研模式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校和合作校的信息化教育教學(xué)的高質(zhì)量、普遍性應(yīng)用，推動(dòng)信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生革命性影響，形成具有區(qū)域特色的有效教學(xué)管理良好格局，全面提升我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

以城關(guān)三小的教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，立足信息化教學(xué)、教研和管理 應(yīng)用創(chuàng)新，持續(xù)加大教育信息化推進(jìn)力度，積極探索深度融合的方式方法，到2018年，基本建成“校際合作緊密、共享資源豐富、教學(xué)互助深入、帶動(dòng)成效明顯”的省級(jí)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，在全縣形成品牌，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（二）主要任務(wù)

1.健全合作機(jī)制。與分校完善合作協(xié)議，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)一小學(xué)一至六年級(jí)大部分科目教學(xué)計(jì)劃與安排，建立起校際互動(dòng)、教學(xué)互助、穩(wěn)定合作的長(zhǎng)效機(jī)制。2.完善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)“1+N網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校運(yùn)行和管理制度，改善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，擬為大旺垅小學(xué)增配相關(guān)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，做到硬件過硬、軟件不軟。

3.開展實(shí)質(zhì)性合作。充分挖掘重點(diǎn)學(xué)科課程或重點(diǎn)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批“專遞課堂”、“同步課堂”、“名師課堂”資源，實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)分校間的同步教學(xué)、聯(lián)合教研、教學(xué)互助和資源共享。

三、工作內(nèi)容

1.建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)同步課堂。統(tǒng)一合作學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校課程的教學(xué)安排，將一至六年級(jí)的大部分課程建設(shè)“同步課堂”，逐步實(shí)現(xiàn)“同時(shí)備課、同時(shí)授課、同時(shí)作業(yè)、同時(shí)考試”，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間、班級(jí)之間“理念共享、資源共用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共進(jìn)”。

模式一：名師課堂對(duì)接 與分校高湖鎮(zhèn)完小錄播室、大旺垅小學(xué)多媒體教室同步設(shè)立名師課堂，專門用于教師培訓(xùn)、優(yōu)秀課例研究、專題講座等。通過名師課堂對(duì)接，利用空中網(wǎng)絡(luò)資源，全面開放主校的教育資源，引領(lǐng)和指導(dǎo)2所分校教師參加聽名師課、評(píng)青年教師的課、聽專遞課等教研活動(dòng)，在網(wǎng)上開展統(tǒng)一的教學(xué)業(yè)務(wù)研討和教師培訓(xùn)。為合作學(xué)校搭建信息通道，提供“辦學(xué)理念對(duì)接、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、管理經(jīng)驗(yàn)探討、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教師培訓(xùn)拓展”的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平。

模式二：班班對(duì)接

與高湖鎮(zhèn)完小、大旺垅小學(xué)同時(shí)固定相同年級(jí)的2個(gè)班級(jí)，將教材、課程、課時(shí)安排同步，通過空中網(wǎng)絡(luò)通道，實(shí)現(xiàn)三校間班級(jí)“同時(shí)備課、同時(shí)授課、同時(shí)作業(yè)、同時(shí)考試”，涵蓋所有小學(xué)一到六年級(jí)的全部學(xué)科。

2.打造優(yōu)質(zhì)“網(wǎng)絡(luò)名師課堂”。認(rèn)真組織實(shí)施“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，舉辦合作校之間的教學(xué)研討、教學(xué)技能競(jìng)賽，開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)錄、教案、導(dǎo)學(xué)案、教研論文等評(píng)比活動(dòng)，并及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)器內(nèi)和縣教育局資源中心，力爭(zhēng)用三年時(shí)間建成涵蓋各學(xué)科的名師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)。

3.開展優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教研。依靠學(xué)校局域網(wǎng)，積極探索校本網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；利用中慶教育云平臺(tái)、“菁菁蓮葉小語(yǔ)工作室”和湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，讓教師們共同參與網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)，打造在線教研平臺(tái)。分校要積極融入 主校教研、科研網(wǎng)絡(luò)，參加集體備課、聽課、評(píng)課、教學(xué)沙龍等研討活動(dòng)，參加主校組織的教師培訓(xùn)和交流考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)交流發(fā)展的“雙贏”，扎實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

4.開展信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。為了保證網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的課程質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)能力培訓(xùn)，主校教師能熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，分校教師能熟練運(yùn)用相關(guān)設(shè)備以保證網(wǎng)絡(luò)課程的順利開展。

四、保障措施（一)組織保障

成立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由網(wǎng)絡(luò)主校陳秋平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分校校長(zhǎng)陳清明、肖外華為副組長(zhǎng)，合作校全體行政、骨干教師共同參加。下設(shè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組，由城關(guān)三小教導(dǎo)主任曠文富同志兼任組長(zhǎng)，蔡林雄、肖飛林、王伶俐、胡志愿為成員，具體負(fù)責(zé)為網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校合作校提供技術(shù)支持。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

縣教育局出資40萬(wàn)元，新建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校教室2間、便攜錄播系統(tǒng)1套。網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校成員單位設(shè)立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持該項(xiàng)工作的開展。

（三）嚴(yán)格管理

定期開展項(xiàng)目督查和年度考核，及時(shí)公布各項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)、創(chuàng)新應(yīng)用及示范推廣進(jìn)展情況；項(xiàng)目建設(shè)示范周期結(jié)束后，必須進(jìn)行嚴(yán)格績(jī)效評(píng)估和檢查驗(yàn)收。衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué) 2015年8月20日

第二篇：2007下期網(wǎng)絡(luò)信息部工作計(jì)劃

2007下期網(wǎng)絡(luò)信息部工作計(jì)劃

新一屆學(xué)生會(huì)在不久前已經(jīng)宣告成立，并開始充滿活力地運(yùn)轉(zhuǎn)起來！凡事預(yù)則立，為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù)，我們?cè)诔闪⒅蹙妥龊眠@樣一份工作計(jì)劃，方便同學(xué)們了解和監(jiān)督。更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議，來完善我們的計(jì)劃，提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

和前一屆學(xué)生會(huì)不太一樣，原來我們部是和宣傳部合并在一起的，這學(xué)期我們是一個(gè)獨(dú)立的部了，伴隨而來的將會(huì)有一些新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來更多的機(jī)遇，對(duì)我們也有同樣的常規(guī)性活動(dòng)：新生名單統(tǒng)計(jì)，名單打印，迎新及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)條幅的制作，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，系網(wǎng)站的維護(hù)與更新……這些常規(guī)性活動(dòng)我們都會(huì)盡心盡力地籌劃好，同時(shí)，也盡量辦出新意。

下面，是我們網(wǎng)絡(luò)信息部做出的詳細(xì)工作計(jì)劃，請(qǐng)大家監(jiān)督、斧正：

網(wǎng)絡(luò)信息部將秉承學(xué)生會(huì)從同學(xué)出發(fā)、為同學(xué)服務(wù)的宗旨，在這一年中，力爭(zhēng)通過積極做好本職工作和配合秘書、學(xué)宣、團(tuán)宣、體育等各部工作的有效推進(jìn)，盡力為同學(xué)們多做實(shí)事，想同學(xué)之所想，做我們所能做?，F(xiàn)主要從以下幾個(gè)方面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息部的工作計(jì)劃作簡(jiǎn)要的介紹。

一、網(wǎng)絡(luò)信息部現(xiàn)有編制情況

部長(zhǎng)：王秋月 干事：廖科 張志超

部里的成員雖然數(shù)量上不多，但是質(zhì)量上絕對(duì)過得硬，我們來自祖國(guó)的五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)起來，共創(chuàng)輝煌——走到了一起。每個(gè)人都滿腔熱情，準(zhǔn)備著為廣大同學(xué)服務(wù)。

我們的宣言是：哪里有學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，哪里就有信息部同學(xué)的身影。

二、主要工作計(jì)劃

（一）盡快更新土木院主頁(yè)，完善網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容。

1.與相關(guān)各部門聯(lián)系，在本學(xué)期更新土木院主頁(yè)。

2.搜集各校土木工程方向研究生招生信息，制作專欄，為我院即將考研的學(xué)生提供相關(guān)信息。

3.搜集不斷出臺(tái)的新技術(shù)新指標(biāo)，貼到院主頁(yè)上，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供便利。

4.設(shè)置建筑問題解答專欄，邀請(qǐng)相關(guān)老師定期為同學(xué)解答建筑方面專業(yè)知識(shí)方面問題疑惑。

（二）配合學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、我院各社團(tuán)做好活動(dòng)宣傳及報(bào)道。

1.學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)院、系及活動(dòng)的圖片宣傳及報(bào)道。

2.團(tuán)總支組織的團(tuán)員活動(dòng)進(jìn)行圖片宣傳報(bào)道。

（三）聯(lián)合社團(tuán)搞好建筑專業(yè)研究，信息交流，將我系各社團(tuán)網(wǎng)頁(yè)貼到系主頁(yè)上，對(duì)他們組織的活動(dòng)配合報(bào)道及各社團(tuán)網(wǎng)頁(yè)的更新。

我部在完成以上工作的同時(shí)，會(huì)積極配合老師工作，幫助有需要的同學(xué)，努力為土木作貢獻(xiàn)，愿各位老師和常委給與批評(píng)和幫助！

土木工程學(xué)院分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)信息部

2007年10月20日

第三篇：網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校方案

思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?+3”網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作實(shí)施方案

為了進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，加快推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，基本落實(shí)2015“婁底市教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用個(gè)十百千工程”的指導(dǎo)方針，現(xiàn)根據(jù)新化縣教育局關(guān)于中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的具體要求，特制訂我校“1+3”網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的具體實(shí)施方案如下： 一． 工作目標(biāo)

以我校的教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，立足信息化教學(xué)、教研和管理應(yīng)用創(chuàng)新，持續(xù)加大教育信息化推進(jìn)力度，積極探索深度融合的方式方法，指導(dǎo)兄弟學(xué)校提升課堂教學(xué)質(zhì)量和開展常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)同步實(shí)施、教師同步研修、教學(xué)資源同步共享。二． 主要任務(wù)

1.健全合作機(jī)制。與分校完善合作協(xié)議，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)一大部分學(xué)科教學(xué)計(jì)劃與安排，建立起校際互動(dòng)、教學(xué)互動(dòng)、穩(wěn)定合作的長(zhǎng)效機(jī)制。

2.完善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)“1+N”網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校運(yùn)行和管理制度，改善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

3.開展實(shí)質(zhì)性合作。充分挖掘重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批“專遞課堂”、“同步課堂”、“名師課堂”資源，實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)分校間的同步教學(xué)、聯(lián)合教研、教學(xué)互助和資源共享。三． 工作內(nèi)容 1． 建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)同步課堂。

模式一：名師課堂對(duì)接 模式二：班班對(duì)接 2.打造優(yōu)質(zhì)“網(wǎng)絡(luò)名師課堂”。3.開展優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教研。4.開展信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。四．保障措施 1.組織保障

成立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：伍斌

副組長(zhǎng)：姚亮（執(zhí)行）曾祥立

成員：鄒莎、李果、歐建軍、劉星清、朱毅、劉玉梅、戴海兵及全校骨干教師與各年級(jí)主任 2.嚴(yán)格管理

定期開展項(xiàng)目督查和考核，及時(shí)公布各項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)、創(chuàng)新 應(yīng)用及示范推廣進(jìn)展情況。五．具體工作安排：

1.2015年11月15前召開我校與分校的工作協(xié)商會(huì)議 2.2015年12月份完成第一輪網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校“名師課堂對(duì)接” 對(duì)接分校：金鳳中心小學(xué)、游家中心小學(xué)、游溪中心小學(xué) 12月份第一周：

鄒運(yùn)英

數(shù)學(xué)骨干教師授課 12月份第二周：

謝意維

語(yǔ)文骨干教師授課 12月份第三周：

伍婷（?。?/p>

英語(yǔ)教師授課 12月份第四周：

伍婷（大）

數(shù)學(xué)骨干教師授課

思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2015年11月10日

第四篇：聯(lián)校工作計(jì)劃

聯(lián)校學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞教育局的工作重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高質(zhì)量這一根本任務(wù)，以教育資源整合為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德為根本，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)新，努力開創(chuàng)全聯(lián)校教育發(fā)展新局面。

二、工作思路： 2010年，我校工作以“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展”為主題，以提高辦學(xué)品質(zhì)，教育質(zhì)量為目標(biāo)，以優(yōu)化教師隊(duì)伍為根本，以規(guī)范管理為手段，以“百校興學(xué)”為契機(jī)，著力改善辦學(xué)條件和校園環(huán)境，同時(shí)，注重師德師風(fēng)和學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生，使學(xué)生成為學(xué)生舒適、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明、向上，全面發(fā)展的和諧校園。

三、主要工作及具體措施：

（一）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范教育秩序。

繼續(xù)開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并以此為契機(jī)開展教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓。一是抓好聯(lián)校班子隊(duì)伍建設(shè)，健全機(jī)構(gòu)，完善制度，大興學(xué)習(xí)、調(diào)研，實(shí)干之風(fēng)；二是抓好小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，形成“庸者下，平者讓，能者上”的用人機(jī)制，保證管理出成效、上水平；三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。以轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變風(fēng)氣為主題，重點(diǎn)解決組織紀(jì)律不強(qiáng)，敬業(yè)意識(shí)差，請(qǐng)謊假，出勤不出力的問題；四是建立健全教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)檔案，積極推行績(jī)效工資。

（二）圍繞義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收和“普三”復(fù)查驗(yàn)收開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

（三）優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件。

以“寄宿學(xué)校校舍新建工程”為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善配套設(shè)施設(shè)備，改善學(xué)生寄宿條件，力爭(zhēng)把師生的餐廳建成全縣寄宿制一流的餐廳。同時(shí)電教室、圖書室等功能室也要配齊。逐步撤銷5人以下的小學(xué)。使全聯(lián)校的布局結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理，使全鄉(xiāng)的教育均衡發(fā)展，節(jié)省教育資源。

（三）狠抓常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量。

要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，集中精力抓常規(guī)教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，聚精會(huì)神搞教學(xué)。制定出全聯(lián)校的常規(guī)管理考核細(xì)則，加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的考核力度。每學(xué)期全聯(lián)校集中進(jìn)行2次測(cè)評(píng)活動(dòng)，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，并以校排隊(duì)，發(fā)到村干部家長(zhǎng)手中，對(duì)停滯不前的學(xué)校和教師進(jìn)行責(zé)任追究。

（四）加強(qiáng)教研工作，提高課堂效益。

（1）每學(xué)期聯(lián)校開展兩次深入學(xué)校班級(jí)聽課，評(píng)課活動(dòng)和舉辦觀2次摩教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用；

（2）每學(xué)期要針對(duì)課堂教學(xué)中教師存在的困惑作專題研討；

（3）要積極參加省、市、縣組織的教研活動(dòng)；

（4）針對(duì)確定的課題人人發(fā)表觀點(diǎn)；

（5）抓好青年教師的培養(yǎng)工作。

（五）抓好教師培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍建設(shè)。

全面啟動(dòng)以“新理念，新課程，新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的教師職業(yè)道德，學(xué)歷、學(xué)位提升，骨干教師、遠(yuǎn)程教育技術(shù)，繼續(xù)教育的培訓(xùn)。

（六）規(guī)范資源管理，提高資源利用率。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)儀器、圖書資料、文體器材等的管理，規(guī)范教育資源管理秩序。本學(xué)年第一學(xué)期徹底開展一次清點(diǎn)核查活動(dòng)。對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

做到建檔立賬，底情數(shù)明，確保學(xué)校教育資源不流失、不損壞，做到儀器、物品擺放規(guī)范，庫(kù)房屋內(nèi)干凈整潔。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和運(yùn)用，拓寬教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步完善技術(shù)體系，保障設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，加快教育信息資源的開發(fā)應(yīng)用和共建共享。

（七）加強(qiáng)德育教育，以及校園文化建設(shè)。

學(xué)校要立足實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行教育，特別要加強(qiáng)養(yǎng)成教育，本學(xué)期在全聯(lián)校開展一次校容校貌大整潔活動(dòng)，大力開展校園文化建設(shè)，真正做到“一草一木皆說話、一磚一瓦均育人，一事一物都傳情”，使學(xué)校的校容校貌在短時(shí)間有較大的改觀，逐步把學(xué)校打造成“書香彌漫，文藝雙馨，人和為貴，個(gè)性張揚(yáng)”，富有鮮明時(shí)代特色，學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，教師溫馨的家園。

（八）加強(qiáng)后勤管理。

（1）繼續(xù)把教師學(xué)生灶辦成全縣一流的食堂，讓學(xué)生進(jìn)的來、留得住、吃得飽、學(xué)的好，讓師生家長(zhǎng)放心滿意；（2）要加強(qiáng)學(xué)校食品、炊事員的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，建立臺(tái)帳，定期對(duì)炊事人員的進(jìn)行體檢。

（3）保證冬季的供暖，決不讓一個(gè)孩子受凍。

（4）餐廳建好后，消毒設(shè)施，保鮮柜都要配齊。

（九）建立健全各項(xiàng)制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。

本學(xué)期要建立健全各項(xiàng)制度，按照考核要求通過本人自評(píng)，同事互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)組考評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)的評(píng)議，每學(xué)期結(jié)束以后對(duì)教師進(jìn)行一次全面考評(píng)。同時(shí)建立獎(jiǎng)懲條例。并與績(jī)效工資掛鉤，真正做到多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)

酬。

（十）加大對(duì)體、衛(wèi)、藝、幼教工作力度。

對(duì)音、體、美、法制和健康教育等課程開齊開足，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要加強(qiáng)幼兒園的管理力度，按照“硬件從夠，軟件從優(yōu)”的原則，加強(qiáng)幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

（十一）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行教育局的收費(fèi)要求，收費(fèi)項(xiàng)目要公示；

（2）除教育局規(guī)定外，學(xué)校不得組織任何形式的補(bǔ)課，教師不組織任何形式的有償補(bǔ)課。

（3）除教育局統(tǒng)一要求的資料外，學(xué)校教師不給學(xué)生訂購(gòu)任何形式的資料。

（十二）強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。

圍繞創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，構(gòu)建“橫到邊、縱到底”的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)安全教育和法制教育。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，認(rèn)真排查并即使整改工作薄弱環(huán)節(jié)，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件。繼續(xù)開展學(xué)校周邊綜合治理專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化綜合治理。落實(shí)學(xué)校治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保學(xué)校教育無惡性事件、重大安全事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

新的形勢(shì)、新的任務(wù)，呼喚著學(xué)校教育要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。艱苦孕育希望，奮斗標(biāo)志成功。我們要立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，堅(jiān)持真抓實(shí)干，謀求進(jìn)位爭(zhēng)先，全面完成本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)完成。

學(xué)校工作逐月安排表 篇二：2015年下期網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作計(jì)劃

衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)

2015年下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作，發(fā)揮我校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的示范作用，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，扶助薄弱學(xué)校進(jìn)步，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，服務(wù)合作學(xué)校廣大教師和學(xué)生，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《關(guān)于組織實(shí)施2015“湖南省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用十百千萬(wàn)工程”的通知》（湘教通?2015?127號(hào)）精神和縣教育局一系列重要決策部署，緊緊圍繞“云平臺(tái)”、“數(shù)字教育”建設(shè)目標(biāo)，以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)、以深度融合為核心、以創(chuàng)新應(yīng)用為重點(diǎn)、以引領(lǐng)示范為抓手、以提高質(zhì)量為根本，通過實(shí)施網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工程，建立教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施城鄉(xiāng)聯(lián)校互動(dòng)，構(gòu)建合理有效的教研模式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校和合作校的信息化教育教學(xué)的高質(zhì)量、普遍性應(yīng)用，推動(dòng)信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生革命性影響，形成具有區(qū)域特色的有效教學(xué)管理良好格局，全面提升我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

以城關(guān)三小的教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，立足信息化教學(xué)、教研和管理

應(yīng)用創(chuàng)新，持續(xù)加大教育信息化推進(jìn)力度，積極探索深度融合的方式方法，到2018年，基本建成“校際合作緊密、共享資源豐富、教學(xué)互助深入、帶動(dòng)成效明顯”的省級(jí)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，在全縣形成品牌，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（二）主要任務(wù) 1.健全合作機(jī)制。與分校完善合作協(xié)議，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)一小學(xué)一至六年級(jí)大部分科目教學(xué)計(jì)劃與安排，建立起校際互動(dòng)、教學(xué)互助、穩(wěn)定合作的長(zhǎng)效機(jī)制。2.完善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)“1+n網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！苯ㄔO(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校運(yùn)行和管理制度，改善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，擬為大旺垅小學(xué)增配相關(guān)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，做到硬件過硬、軟件不軟。3.開展實(shí)質(zhì)性合作。充分挖掘重點(diǎn)學(xué)科課程或重點(diǎn)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批“專遞課堂”、“同步課堂”、“名師課堂”資源，實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)分校間的同步教學(xué)、聯(lián)合教研、教學(xué)互助和資源共享。

三、工作內(nèi)容 1.建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)同步課堂。統(tǒng)一合作學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校課程的教學(xué)安排，將一至六年級(jí)的大部分課程建設(shè)“同步課堂”，逐步實(shí)現(xiàn)“同時(shí)備課、同時(shí)授課、同時(shí)作業(yè)、同時(shí)考試”，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間、班級(jí)之間“理念共享、資源共用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共進(jìn)”。

模式一：名師課堂對(duì)接

與分校高湖鎮(zhèn)完小錄播室、大旺垅小學(xué)多媒體教室同步設(shè)立名師課堂，專門用于教師培訓(xùn)、優(yōu)秀課例研究、專題講座等。通過名師課堂對(duì)接，利用空中網(wǎng)絡(luò)資源，全面開放主校的教育資源，引領(lǐng)和指導(dǎo)2所分校教師參加聽名師課、評(píng)青年教師的課、聽專遞課等教研活動(dòng)，在網(wǎng)上開展統(tǒng)一的教學(xué)業(yè)務(wù)研討和教師培訓(xùn)。為合作學(xué)校搭建信息通道，提供“辦學(xué)理念對(duì)接、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、管理經(jīng)驗(yàn)探討、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教師培訓(xùn)拓展”的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平。

模式二：班班對(duì)接 與高湖鎮(zhèn)完小、大旺垅小學(xué)同時(shí)固定相同年級(jí)的2個(gè)班級(jí)，將教材、課程、課時(shí)安排同步，通過空中網(wǎng)絡(luò)通道，實(shí)現(xiàn)三校間班級(jí)“同時(shí)備課、同時(shí)授課、同時(shí)作業(yè)、同時(shí)考試”，涵蓋所有小學(xué)一到六年級(jí)的全部學(xué)科。2.打造優(yōu)質(zhì)“網(wǎng)絡(luò)名師課堂”。認(rèn)真組織實(shí)施“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，舉辦合作校之間的教學(xué)研討、教學(xué)技能競(jìng)賽，開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)錄、教案、導(dǎo)學(xué)案、教研論文等評(píng)比活動(dòng)，并及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)器內(nèi)和縣教育局資源中心，力爭(zhēng)用三年時(shí)間建成涵蓋各學(xué)科的名師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)。3.開展優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教研。依靠學(xué)校局域網(wǎng)，積極探索校本網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；利用中慶教育云平臺(tái)、“菁菁蓮葉小語(yǔ)工作室”和湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，讓教師們共同參與網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)，打造在線教研平臺(tái)。分校要積極融入

主校教研、科研網(wǎng)絡(luò)，參加集體備課、聽課、評(píng)課、教學(xué)沙龍等研討活動(dòng)，參加主校組織的教師培訓(xùn)和交流考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)交流發(fā)展的“雙贏”，扎實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展。4.開展信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。為了保證網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的課程質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)能力培訓(xùn)，主校教師能熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，分校教師能熟練運(yùn)用相關(guān)設(shè)備以保證網(wǎng)絡(luò)課程的順利開展。

四、保障措施

（一)組織保障

成立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由網(wǎng)絡(luò)主校陳秋平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分校校長(zhǎng)陳清明、肖外華為副組長(zhǎng)，合作校全體行政、骨干教師共同參加。下設(shè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組，由城關(guān)三小教導(dǎo)主任曠文富同志兼任組長(zhǎng)，蔡林雄、肖飛林、王伶俐、胡志愿為成員，具體負(fù)責(zé)為網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校合作校提供技術(shù)支持。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

縣教育局出資40萬(wàn)元，新建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校教室2間、便攜錄播系統(tǒng)1套。網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校成員單位設(shè)立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持該項(xiàng)工作的開展。

（三）嚴(yán)格管理

定期開展項(xiàng)目督查和考核，及時(shí)公布各項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)、創(chuàng)新應(yīng)用及示范推廣進(jìn)展情況；項(xiàng)目建設(shè)示范周期結(jié)束后，必須進(jìn)行嚴(yán)格績(jī)效評(píng)估和檢查驗(yàn)收。

衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué) 2015年8月20日篇三：1五灣聯(lián)校工作計(jì)劃

五灣聯(lián)校工作計(jì)劃

2015—2016學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“文化治校、質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)?！睘樗悸罚曰A(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為關(guān)鍵，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，繼續(xù)奏響 “硬件求實(shí)效、內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，不斷提升我校的教學(xué)水平和辦學(xué)效益。

二、基本情況

五灣聯(lián)校有學(xué)生300余人，11個(gè)教學(xué)班，共計(jì)26名教職員工。學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱，教師結(jié)構(gòu)偏向老齡化，針對(duì)這一情況我們進(jìn)行了有針對(duì)性的措施搞好教學(xué)。

加強(qiáng)學(xué)校德育工作，以主題月活動(dòng)為抓手。通過以主題月活動(dòng)為抓手，緊密結(jié)合國(guó)學(xué)活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)、學(xué)雷鋒、安全教育等重要節(jié)日開展活動(dòng)，精心組織各項(xiàng)德育專題教育活動(dòng)。

抓好學(xué)校特色建設(shè)，辦好學(xué)校特色教育，大力發(fā)展以校園團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為龍頭的特長(zhǎng)教育，創(chuàng)造性地開展工作，注重組織和開發(fā)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，提升學(xué)校的社會(huì)形象。

三、工作任務(wù)及目標(biāo)

1、抓好常規(guī)檢查。我們將組織教導(dǎo)處及時(shí)檢查，每周進(jìn)行一次，認(rèn)真抓好“四檢查”：一查各科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的制定和落實(shí)情況；二查教師的科研情況，參加聽課評(píng)課不少于每月不少于8節(jié)；三查編寫教案情況；四查布置作業(yè)批改情況，包括作業(yè)量的布置是否合理，作業(yè)設(shè)計(jì)是否新穎，作業(yè)批改是否規(guī)范等；將所有檢查情況采用面對(duì)面的方式，第一時(shí)間與檢查對(duì)象交流，好的給予鼓勵(lì)，不足之處及時(shí)指出當(dāng)即整改。

2、抓好教科研課題研究。堅(jiān)持開展每周三下午語(yǔ)文、周四下午數(shù)學(xué)的教研日活動(dòng)。本學(xué)期，我校教研工作要求每位教師開一節(jié)公開課，科目自選，鼓勵(lì)每一位教師在上好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的同時(shí)，也能確保技能課上得有聲有色。

3、本學(xué)期，我校繼續(xù)以國(guó)學(xué)為校本課程，為確保課程的順利實(shí)施，避免受學(xué)科教學(xué)的沖擊，學(xué)校把校本課程納入課程表，以便教師引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行誦讀，每周上1節(jié)校本課。同時(shí)，學(xué)校將在每天早操后的五分鐘進(jìn)行《弟子規(guī)》的誦讀。

4、心理健康教育

（1）、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中，都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

（2）、關(guān)注學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，疏導(dǎo)學(xué)生常見心理問題。并及時(shí)加強(qiáng)家校溝通，提高教育的效果。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

四、工作措施。

積極發(fā)揮名師的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，創(chuàng)設(shè)良好的名師成長(zhǎng)環(huán)境。繼續(xù)高度重視名師的培養(yǎng)，為名教師的成才搭建舞臺(tái)，給她們提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使她們脫穎而出，并且通過名師來帶領(lǐng)更多的教師，促進(jìn)其他教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

緊扣落實(shí)安全教育，創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ鞯拈_展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項(xiàng)安全綜治制度，積極打造平安校園。

1、學(xué)校成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、宣傳欄，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、早會(huì)、班隊(duì)課等開展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。2建設(shè)團(tuán)結(jié)、合作、實(shí)干、高效的隊(duì)伍。我們要加強(qiáng)行政管理。加強(qiáng)干部?jī)?chǔ)備，實(shí)行干部輪崗制、末位淘汰制、破格錄用制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)廉政、結(jié)構(gòu)合理、高效精干、有較高教育理論素養(yǎng)和現(xiàn)代化管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校行政干部要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)的骨干、育人的模范、師德的表率、學(xué)習(xí)的榜樣。3我們要加強(qiáng)教師管理。強(qiáng)力推動(dòng)“名師工程”建設(shè)，提高優(yōu)秀教師工資待遇，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。與此同時(shí)，實(shí)行全員聘任制、末位待崗制。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。全校教職員工敬業(yè)愛崗，具有良好的師德和較高的業(yè)務(wù)能力，富有高度的工作責(zé)任心和創(chuàng)新精神。

通過科學(xué)化、制度化和精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”管理目標(biāo)：撐好一個(gè)支點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；建好一個(gè)制度，推行責(zé)任制；樹好一面旗幟，創(chuàng)建文明班級(jí)；抓好一條主線，豐富德育活動(dòng)；樹立一批亮點(diǎn)，展示德育風(fēng)采；拓展一個(gè)空間，構(gòu)建以美育人體系。

普及愛國(guó)主義教育。加強(qiáng)法制教育。加強(qiáng)安全教育。開展生命健康教育。加強(qiáng)心理健康教育。貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，加強(qiáng)紀(jì)律教育。開展誠(chéng)信教育。

4、所有工作人員（重點(diǎn)是各班主任），要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在公路上行走的安全教育，注意了解學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)情況，教育、勸阻學(xué)生中不玩有安全的游戲、活動(dòng)。堅(jiān)持執(zhí)行安全天天講制度和放學(xué)送路隊(duì)制度。

工作安排表

主要活動(dòng)安排

9月：（楊秀敏負(fù)責(zé)）

1、開學(xué)典禮

2、啟動(dòng)“國(guó)學(xué)”主題教育

3、準(zhǔn)備教師節(jié)慶?；顒?dòng)

4、開展高效課堂建設(shè)活動(dòng) 10月：（呂自坡負(fù)責(zé)）

1、舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、開展“人人講公開課”活動(dòng)

4、高效課堂交流活動(dòng)

5、開展“國(guó)學(xué)”主題活動(dòng) 11月：（楊秀敏負(fù)責(zé)）

1、舉辦校園讀書節(jié)

2、舉辦“教學(xué)開放周”活動(dòng)篇四：2012--2013學(xué)聯(lián)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 皋蘭縣第二片區(qū)校本聯(lián)校培訓(xùn)工作計(jì)劃

（2012——2013學(xué)）

根據(jù)蘭州市教育局下發(fā)的《關(guān)于調(diào)整蘭州市師資培訓(xùn)聯(lián)校培訓(xùn)片區(qū)劃分的通知》以及縣教育局下發(fā)的《關(guān)于皋蘭縣師資培訓(xùn)聯(lián)校培訓(xùn)片區(qū)劃分的通知》的要求，從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越，特制定聯(lián)校培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照《蘭州市師資素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》的要求，加大全員培訓(xùn)和專題培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)水平，豐富培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使教師隊(duì)伍建設(shè)工作邁入可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)聯(lián)校培訓(xùn)、校本培訓(xùn)工作，突出新課改培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、師德教育和心理健康教育，深入扎實(shí)地開展聯(lián)校教研培訓(xùn)工作。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

1、組建片區(qū)聯(lián)校師資培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 安延芳（皋蘭四中校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)： 魏萬(wàn)安（皋蘭三中校長(zhǎng)）

成 員：俞克勛（皋蘭四中教研室主任）

王君禮（皋蘭三中教研室主任）

2、職責(zé)分工

牽頭學(xué)校召集協(xié)調(diào)，片區(qū)各校實(shí)行分工合作，充分發(fā)揮各校不同學(xué)科優(yōu)勢(shì)，各校分別承擔(dān)2-3個(gè)學(xué)科的教師培訓(xùn)任務(wù)。牽頭學(xué)校召集各校共同研究，制訂片區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式方法的采用，師資的落實(shí)及培訓(xùn)工作的組織等工作。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德培訓(xùn):以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，重點(diǎn)以誠(chéng)信教育為主，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，依法施教，以自身良好的師德師風(fēng)、教師形象去感染學(xué)生，潛移默化，培養(yǎng)更多的思想健康、行為規(guī)范的學(xué)生。繼續(xù)開展四比（比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)）活動(dòng)，樹立五種精神（終生從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神，愛生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉獻(xiàn)精神）

2、教育理論和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求，進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，使所有教師有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并為老師創(chuàng)造必要的條件，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次和爭(zhēng)獲雙學(xué)歷，不斷豐富和更新學(xué)科知識(shí)，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

3、新課標(biāo)培訓(xùn):根據(jù)縣基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作要求，結(jié)合我校正在進(jìn)行的新課改實(shí)驗(yàn)，要進(jìn)一步組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改理論，用新的教育教學(xué)觀念指導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)希望行為，積極探索教法的改進(jìn)和學(xué)法的指導(dǎo)，探索課堂發(fā)展性評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展性評(píng)價(jià)的管理體制，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際，安排有關(guān)新課程的培訓(xùn)，并積極參加各級(jí)有關(guān)培訓(xùn)，把執(zhí)行新課程改革過程作為培訓(xùn)過程。

4、教育能力和教學(xué)行為培訓(xùn):根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求，要開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，教師開展互幫互學(xué)活動(dòng)，并有所側(cè)重的以三課的形式進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)和檢測(cè)，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益。要加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)和運(yùn)用，提高教學(xué)技能。要積極引導(dǎo)教師，運(yùn)用教學(xué)理論，對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié)，對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

5、教育科研能力和科技知識(shí)培訓(xùn):以課題實(shí)驗(yàn)為載體，開展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效開展課題實(shí)驗(yàn)，把教改科研與課題實(shí)驗(yàn)、日常教育教學(xué)工作結(jié)合，在實(shí)踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對(duì)科技的愛好和基礎(chǔ)的科技知識(shí)及一定的指導(dǎo)科技活動(dòng)的能力，使之形成學(xué)校的特色。

6、骨干教師的培訓(xùn):為造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，以師德良、師業(yè)精的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，更好地吸納生源，辦品牌學(xué)校，加大骨干教師隊(duì)伍培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)首先是思想政治素質(zhì)，同時(shí)在業(yè)務(wù)能力、知識(shí)水平、示范作用發(fā)揮等方面，對(duì)骨干教師提

出要求，對(duì)他們給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，使他們得到鍛煉，有展示自己的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)。

五、培訓(xùn)形式

1、以各學(xué)校為主體，從各自的校情出發(fā)，開展校本教研活動(dòng)，制定本校本培訓(xùn)計(jì)劃，年終完成50課時(shí)。今年每位教師仍需閱讀6本以上教育教學(xué)類書籍，撰寫學(xué)習(xí)研討筆記10000字，并撰寫教育教學(xué)感想、體會(huì)、反思報(bào)告或案例分析等。

2、片區(qū)集體活動(dòng)，以組織開展學(xué)科研討、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)觀摩、專題講座等形式為主。組織一次以“課改〃創(chuàng)新”為主題的參觀交流活動(dòng)。

3、通過片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員座談會(huì)等，交流各校師資培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，提升校本培訓(xùn)實(shí)效。

4、各學(xué)科均以新課改為核心，組織片區(qū)觀摩課、經(jīng)驗(yàn)交流、講座、反思等。

六、工作要求：

1、各學(xué)校要認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)市縣教育局下發(fā)的有關(guān)師資培訓(xùn)文件，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)、工作重點(diǎn)及各項(xiàng)要求，全面落實(shí)全年片區(qū)及學(xué)校師資培訓(xùn)任務(wù)。

2、各學(xué)校要統(tǒng)一思想盡快按有關(guān)課程改革文件的精神，統(tǒng)一部署、落實(shí)責(zé)任及時(shí)制定適合本校校情的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

3、各學(xué)校要按上級(jí)部門的要求，落實(shí)專人做好“十二五”教師繼續(xù)教育的建檔工作。

第五篇：學(xué)校聯(lián)校工作計(jì)劃

篇一：2015年下期網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作計(jì)劃 衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)

2015年下學(xué)期網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作，發(fā)揮我校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的示范作用，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，扶助薄弱學(xué)校進(jìn)步，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，服務(wù)合作學(xué)校廣大教師和學(xué)生，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想 深入貫徹《關(guān)于組織實(shí)施2015“湖南省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用十百千萬(wàn)工程”的通知》（湘教通?2015?127號(hào)）精神和縣教育局一系列重要決策部署，緊緊圍繞“云平臺(tái)”、“數(shù)字教育”建設(shè)目標(biāo)，以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)、以深度融合為核心、以創(chuàng)新應(yīng)用為重點(diǎn)、以引領(lǐng)示范為抓手、以提高質(zhì)量為根本，通過實(shí)施網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工程，建立教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施城鄉(xiāng)聯(lián)?；?dòng)，構(gòu)建合理有效的教研模式，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校和合作校的信息化教育教學(xué)的高質(zhì)量、普遍性應(yīng)用，推動(dòng)信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生革命性影響，形成具有區(qū)域特色的有效教學(xué)管理良好格局，全面提升我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

以城關(guān)三小的教育教學(xué)改革為先導(dǎo)，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，立足信息化教學(xué)、教研和管理應(yīng)用創(chuàng)新，持續(xù)加大教育信息化推進(jìn)力度，積極探索深度融合的方式方法，到2018年，基本建成“校際合作緊密、共享資源豐富、教學(xué)互助深入、帶動(dòng)成效明顯”的省級(jí)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校，在全縣形成品牌，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（二）主要任務(wù)

1.健全合作機(jī)制。與分校完善合作協(xié)議，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)一小學(xué)一至六年級(jí)大部分科目教學(xué)計(jì)劃與安排，建立起校際互動(dòng)、教學(xué)互助、穩(wěn)定合作的長(zhǎng)效機(jī)制。

2.完善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境。進(jìn)一步落實(shí)“1+n網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！苯ㄔO(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校運(yùn)行和管理制度，改善網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，擬為大旺垅小學(xué)增配相關(guān)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，做到硬件過硬、軟件不軟。

3.開展實(shí)質(zhì)性合作。充分挖掘重點(diǎn)學(xué)科課程或重點(diǎn)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批“專遞課堂”、“同步課堂”、“名師課堂”資源，實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)分校間的同步教學(xué)、聯(lián)合教研、教學(xué)互助和資源共享。

三、工作內(nèi)容

1.建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)同步課堂。統(tǒng)一合作學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校課程的教學(xué)安排，將一至六年級(jí)的大部分課程建設(shè)“同步課堂”，逐步實(shí)現(xiàn)“同時(shí)備課、同時(shí)授課、同時(shí)作業(yè)、同時(shí)考試”，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間、班級(jí)之間“理念共享、資源共用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共進(jìn)”。模式二：班班對(duì)接

與高湖鎮(zhèn)完小、大旺垅小學(xué)同時(shí)固定相同年級(jí)的2個(gè)班級(jí)，將教材、課程、課時(shí)安排同步，通過空中網(wǎng)絡(luò)通道，實(shí)現(xiàn)三校間班級(jí)“同時(shí)備課、同時(shí)授課、同時(shí)作業(yè)、同時(shí)考試”，涵蓋所有小學(xué)一到六年級(jí)的全部學(xué)科。2.打造優(yōu)質(zhì)“網(wǎng)絡(luò)名師課堂”。認(rèn)真組織實(shí)施“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，舉辦合作校之間的教學(xué)研討、教學(xué)技能競(jìng)賽，開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)錄、教案、導(dǎo)學(xué)案、教研論文等評(píng)比活動(dòng)，并及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)器內(nèi)和縣教育局資源中心，力爭(zhēng)用三年時(shí)間建成涵蓋各學(xué)科的名師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)。

3.開展優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教研。依靠學(xué)校局域網(wǎng)，積極探索校本網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；利用中慶教育云平臺(tái)、“菁菁蓮葉小語(yǔ)工作室”和湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，讓教師們共同參與網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)，打造在線教研平臺(tái)。分校要積極融入主校教研、科研網(wǎng)絡(luò)，參加集體備課、聽課、評(píng)課、教學(xué)沙龍等研討活動(dòng)，參加主校組織的教師培訓(xùn)和交流考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)交流發(fā)展的“雙贏”，扎實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展。

4.開展信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)。為了保證網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校的課程質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)能力培訓(xùn)，主校教師能熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，分校教師能熟練運(yùn)用相關(guān)設(shè)備以保證網(wǎng)絡(luò)課程的順利開展。

四、保障措施（一)組織保障

成立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由網(wǎng)絡(luò)主校陳秋平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分校校長(zhǎng)陳清明、肖外華為副組長(zhǎng)，合作校全體行政、骨干教師共同參加。下設(shè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組，由城關(guān)三小教導(dǎo)主任曠文富同志兼任組長(zhǎng)，蔡林雄、肖飛林、王伶俐、胡志愿為成員，具體負(fù)責(zé)為網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校合作校提供技術(shù)支持。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

縣教育局出資40萬(wàn)元，新建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校教室2間、便攜錄播系統(tǒng)1套。網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校成員單位設(shè)立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持該項(xiàng)工作的開展。

（三）嚴(yán)格管理

定期開展項(xiàng)目督查和考核，及時(shí)公布各項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)、創(chuàng)新應(yīng)用及示范推廣進(jìn)展情況；項(xiàng)目建設(shè)示范周期結(jié)束后，必須進(jìn)行嚴(yán)格績(jī)效評(píng)估和檢查驗(yàn)收。

衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)2015年8月20日篇二：聯(lián)校學(xué)校工作計(jì)劃11-12下 學(xué)校工作計(jì)劃

2011-2012學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹黨的教育方針，加快基礎(chǔ)教育改革的步伐，實(shí)現(xiàn)十七大提出的教育奮斗目標(biāo)和縣委縣政府的“四年提升計(jì)劃”，以“校本革命綱領(lǐng)”為指導(dǎo)，以變革教學(xué)方法、轉(zhuǎn)換課堂主體為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、快樂學(xué)習(xí)。不斷提高我校教育教學(xué)水平和管理水平，為社會(huì)培養(yǎng)大批合格的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人，把我校辦成具有農(nóng)村特色的合格完全小學(xué)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

二、基本情況：

我校是一所新組建的聯(lián)辦學(xué)校，有原小北汪中學(xué)改建而成?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校生414人，其中女生197人，學(xué)校內(nèi)設(shè)幼兒班，現(xiàn)有教職工27名，26名專任教師中，小學(xué)高級(jí)教師12名，小學(xué)一級(jí)教師14名。其中大學(xué)本科2人，大學(xué)?？?1人，中?；蛑袔?3人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)比較合理，50歲以上的教師9名，年齡結(jié)構(gòu)偏大。專室配備有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、衛(wèi)星接受室等，學(xué)校建有200米環(huán)形跑道，體育設(shè)施齊備。經(jīng)過一學(xué)期的磨合，我校的發(fā)展已步入良性軌道。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，教師干勁十足。從上學(xué)期鄉(xiāng)統(tǒng)考成績(jī)看，我校中低年級(jí)成績(jī)均位于我鄉(xiāng)前列。但高年級(jí)成績(jī)還需要提高。

三、目標(biāo)任務(wù)：

１、德育建設(shè)。本學(xué)期要狠抓德育建設(shè)，繼續(xù)把德育建設(shè)作為學(xué)校的核心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》，開展多種形式的思想品德教育活動(dòng)，利用少先隊(duì)，班集體等組織形成開展德育教育，并把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中去，繼續(xù)開展“五小公民”、“雛鷹爭(zhēng)章”等活動(dòng)，把德育教育和養(yǎng)成教育、學(xué)科知識(shí)、學(xué)生生活結(jié)合起來。認(rèn)真搞好“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”工作，指導(dǎo)和約束學(xué)生的日常行為。繼續(xù)搞好“學(xué)生量化管理”、“先進(jìn)班集體”的評(píng)選和“路隊(duì)制”等工作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開展有關(guān)主題教育。堅(jiān)持升降旗制度，利用旗下講話進(jìn)行品德教育，設(shè)立“心理診療室”等幫學(xué)生擺脫心理障礙。

2、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)要做好兩方面工作。即修師德和強(qiáng)師能，要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《邯鄲市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“校本革命”為抓手，以“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”為突破口，以學(xué)習(xí)應(yīng)用“嘗試教學(xué)法”為重點(diǎn)。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，審視教師角色換位。通過進(jìn)修、教研，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力，不斷更新新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，全面推行新課改，推動(dòng)教師由“教書型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。

3、落實(shí)常規(guī)。繼續(xù)抓好校園常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)搞好校園的綠化、美化、硬化、凈化工作，爭(zhēng)創(chuàng)“花園式學(xué)?！?。繼續(xù)實(shí)行“值周督查制度”搞好校園常規(guī)建設(shè)管理工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《邯鄲市教學(xué)常規(guī)管理若干意見》和《永年縣教育局關(guān)于建立教學(xué)管理長(zhǎng)效機(jī)制的意見》，結(jié)合“一評(píng)三考”使教學(xué)管理做到制度化，規(guī)范化，經(jīng)?；?。

4、專室建設(shè)。認(rèn)真搞好專室建設(shè)和管理工作，充分挖掘現(xiàn)有教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量，上好微機(jī)課，開展計(jì)算機(jī)活動(dòng)，充分利用語(yǔ)音設(shè)備，搞好外語(yǔ)教學(xué)和語(yǔ)言工作。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。上好實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。搞好圖書借閱，豐富學(xué)生課外生活，指導(dǎo)閱讀技巧、提高閱讀能力。本學(xué)期要以省教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，籌措資金，優(yōu)化專室環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園聯(lián)網(wǎng)，達(dá)到資源共享。

5、加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。以教學(xué)評(píng)估為指導(dǎo)，認(rèn)真組織教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)，要更新教育理念，改變教學(xué)模式。定期組織教師觀看教學(xué)光盤，進(jìn)行教學(xué)案例分析，提高教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，深化課程改革，把我校素質(zhì)教育推向深入，搞好“優(yōu)質(zhì)課”、“優(yōu)質(zhì)教案”和“說課”比賽，提高教師參加課改的意識(shí)和興趣。

6、教育科研工作。大力做好嘗試教學(xué)法的培訓(xùn)和推廣工作。成立教育科研機(jī)構(gòu)，結(jié)合我校教育教學(xué)需求，確立科研課題，鼓勵(lì)教師參加教科研活動(dòng)，努力促進(jìn)我校教師向“科研型”轉(zhuǎn)化，積極培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師，以他們?yōu)榘駱樱瑤?dòng)我校教科研工作全面展開。

7、體衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩個(gè)條例，以“太極拳”和“全國(guó)第三套廣播體操”為核心。重點(diǎn)做好廣播體操的推廣和落實(shí)工作。上好“兩課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”。樹立健康第一的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真上好《心理健康教育》課，搞好“心理教學(xué)教研”，開設(shè)心理診療站，對(duì)學(xué)生的不健康心理進(jìn)行矯正。繼續(xù)抓好防近工作和常見病防治工作。認(rèn)真貫徹《接種防疫條例》，把好入門關(guān)，堅(jiān)持晨檢午檢制度，杜絕傳染病及食品中毒在我校發(fā)生。

8、安全工作。建立健全安全工作制度和機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行督察。搞好“安全教育宣傳主題活動(dòng)”，舉辦“安全知識(shí)競(jìng)賽”，認(rèn)真做好逃生演練工作，注意從小培養(yǎng)安全防范意識(shí)，幫助他們掌握自救自護(hù)的方法。落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。實(shí)行校務(wù)公開，堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)監(jiān)督和公示制度。保證經(jīng)費(fèi)合理使用，最大限度發(fā)揮經(jīng)費(fèi)作用。

9、再保第一，爭(zhēng)創(chuàng)名校。本學(xué)期經(jīng)過全體師生的共同努力，綜合評(píng)價(jià)要躍入全鄉(xiāng)前三名，積極參加“四名”創(chuàng)建活動(dòng)，把我校辦為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)一流學(xué)校。

四、方法措施：

1、建立健全學(xué)校管理機(jī)構(gòu)和體制。分工負(fù)責(zé)、責(zé)權(quán)明確、獎(jiǎng)懲分明，并把量化考評(píng)結(jié)果記錄檔案，作為個(gè)人評(píng)優(yōu)，晉級(jí)、績(jī)效考核的依據(jù)。

2、認(rèn)真搞好“教學(xué)評(píng)估”、“教師一評(píng)三考”、“班級(jí)量化管理”、“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”等評(píng)估工作，充分發(fā)揮其激勵(lì)指導(dǎo)的作用。

3、開展少先隊(duì)活動(dòng)，吸收一批新隊(duì)員，搞好德育專室和少科室建設(shè)。

4、開展“優(yōu)秀專室”評(píng)選活動(dòng)，并給予有關(guān)管理人員名譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，常規(guī)督察要制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。

6、實(shí)行“績(jī)效工資制”和“末位淘汰制”讓教師樹立憂患意識(shí)和危機(jī)感。

五、具體工作安排：(附后)附：工作安排表學(xué)校工作計(jì)劃 2011-2012學(xué)第二學(xué)期

講 武 總 校 小 北 汪 聯(lián)

校篇三：聯(lián)校2010-2011學(xué)年工作計(jì)劃 聯(lián)校學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞教育局的工作重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞提高質(zhì)量這一根本任務(wù)，以教育資源整合為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德為根本，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)新，努力開創(chuàng)全聯(lián)校教育發(fā)展新局面。

二、工作思路：

2010年，我校工作以“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色發(fā)展”為主題，以提高辦學(xué)品質(zhì)，教育質(zhì)量為目標(biāo)，以優(yōu)化教師隊(duì)伍為根本，以規(guī)范管理為手段，以“百校興學(xué)”為契機(jī)，著力改善辦學(xué)條件和校園環(huán)境，同時(shí)，注重師德師風(fēng)和學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生，使學(xué)生成為學(xué)生舒適、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明、向上，全面發(fā)展的和諧校園。

三、主要工作及具體措施：

（一）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范教育秩序。

繼續(xù)開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并以此為契機(jī)開展教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓。一是抓好聯(lián)校班子隊(duì)伍建設(shè)，健全機(jī)構(gòu)，完善制度，大興學(xué)習(xí)、調(diào)研，實(shí)干之風(fēng)；二是抓好小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，形成“庸者下，平者讓，能者上”的用人機(jī)制，保證管理出成效、上水平；三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。以轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變風(fēng)氣為主題，重點(diǎn)解決組織紀(jì)律不強(qiáng)，敬業(yè)意識(shí)差，請(qǐng)謊假，出勤不出力的問題；四是建立健全教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)檔案，積極推行績(jī)效工資。

（二）圍繞義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收和“普三”復(fù)查驗(yàn)收開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

（三）優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件。

以“寄宿學(xué)校校舍新建工程”為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善配套設(shè)施設(shè)備，改善學(xué)生寄宿條件，力爭(zhēng)把師生的餐廳建成全縣寄宿制一流的餐廳。同時(shí)電教室、圖書室等功能室也要配齊。逐步撤銷5人以下的小學(xué)。使全聯(lián)校的布局結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理，使全鄉(xiāng)的教育均衡發(fā)展，節(jié)省教育資源。

（三）狠抓常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量。

要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，集中精力抓常規(guī)教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，聚精會(huì)神搞教學(xué)。制定出全聯(lián)校的常規(guī)管理考核細(xì)則，加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的考核力度。每學(xué)期全聯(lián)校集中進(jìn)行2次測(cè)評(píng)活動(dòng)，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，并以校排隊(duì)，發(fā)到村干部家長(zhǎng)手中，對(duì)停滯不前的學(xué)校和教師進(jìn)行責(zé)任追究。

（四）加強(qiáng)教研工作，提高課堂效益。

（1）每學(xué)期聯(lián)校開展兩次深入學(xué)校班級(jí)聽課，評(píng)課活動(dòng)和舉辦觀2次摩教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用；

（2）每學(xué)期要針對(duì)課堂教學(xué)中教師存在的困惑作專題研討；（3）要積極參加省、市、縣組織的教研活動(dòng)；（4）針對(duì)確定的課題人人發(fā)表觀點(diǎn)；（5）抓好青年教師的培養(yǎng)工作。

（五）抓好教師培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍建設(shè)。

全面啟動(dòng)以“新理念，新課程，新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的教師職業(yè)道德，學(xué)歷、學(xué)位提升，骨干教師、遠(yuǎn)程教育技術(shù)，繼續(xù)教育的培訓(xùn)。

（六）規(guī)范資源管理，提高資源利用率。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)儀器、圖書資料、文體器材等的管理，規(guī)范教育資源管理秩序。本學(xué)年第一學(xué)期徹底開展一次清點(diǎn)核查活動(dòng)。對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備做到建檔立賬，底情數(shù)明，確保學(xué)校教育資源不流失、不損壞，做到儀器、物品擺放規(guī)范，庫(kù)房屋內(nèi)干凈整潔。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和運(yùn)用，拓寬教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步完善技術(shù)體系，保障設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，加快教育信息資源的開發(fā)應(yīng)用和共建共享。

（七）加強(qiáng)德育教育，以及校園文化建設(shè)。

學(xué)校要立足實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行教育，特別要加強(qiáng)養(yǎng)成教育，本學(xué)期在全聯(lián)校開展一次校容校貌大整潔活動(dòng)，大力開展校園文化建設(shè)，真正做到“一草一木皆說話、一磚一瓦均育人，一事一物都傳情”，使學(xué)校的校容校貌在短時(shí)間有較大的改觀，逐步把學(xué)校打造成“書香彌漫，文藝雙馨，人和為貴，個(gè)性張揚(yáng)”，富有鮮明時(shí)代特色，學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，教師溫馨的家園。

（八）加強(qiáng)后勤管理。

（1）繼續(xù)把教師學(xué)生灶辦成全縣一流的食堂，讓學(xué)生進(jìn)的來、留得住、吃得飽、學(xué)的好，讓師生家長(zhǎng)放心滿意；

（2）要加強(qiáng)學(xué)校食品、炊事員的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，建立臺(tái)帳，定期對(duì)炊事人員的進(jìn)行體檢。

（3）保證冬季的供暖，決不讓一個(gè)孩子受凍。（4）餐廳建好后，消毒設(shè)施，保鮮柜都要配齊。

（九）建立健全各項(xiàng)制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。

本學(xué)期要建立健全各項(xiàng)制度，按照考核要求通過本人自評(píng)，同事互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)組考評(píng)，學(xué)生、家長(zhǎng)的評(píng)議，每學(xué)期結(jié)束以后對(duì)教師進(jìn)行一次全面考評(píng)。同時(shí)建立獎(jiǎng)懲條例。并與績(jī)效工資掛鉤，真正做到多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

（十）加大對(duì)體、衛(wèi)、藝、幼教工作力度。

對(duì)音、體、美、法制和健康教育等課程開齊開足，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)要加強(qiáng)幼兒園的管理力度，按照“硬件從夠，軟件從優(yōu)”的原則，加強(qiáng)幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

（十一）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行教育局的收費(fèi)要求，收費(fèi)項(xiàng)目要公示；

（2）除教育局規(guī)定外，學(xué)校不得組織任何形式的補(bǔ)課，教師不組織任何形式的有償補(bǔ)課。（3）除教育局統(tǒng)一要求的資料外，學(xué)校教師不給學(xué)生訂購(gòu)任何形式的資料。

（十二）強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。

圍繞創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，構(gòu)建“橫到邊、縱到底”的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)安全教育和法制教育。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，認(rèn)真排查并即使整改工作薄弱環(huán)節(jié)，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件。繼續(xù)開展學(xué)校周邊綜合治理專項(xiàng)整治行動(dòng)，強(qiáng)化綜合治理。落實(shí)學(xué)校治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保學(xué)校教育無惡性事件、重大安全事故發(fā)生，維護(hù)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。新的形勢(shì)、新的任務(wù)，呼喚著學(xué)校教育要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。艱苦孕育希望，奮斗標(biāo)志成功。我們要立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，堅(jiān)持真抓實(shí)干，謀求進(jìn)位爭(zhēng)先，全面完成本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)完成。

學(xué)校工作逐月安排表