第一篇：整臟治亂整改方案[推薦]

九壩中學整臟治亂整改方案

2011年9月25日，桐梓縣整臟治亂辦公室對九壩中學的整臟治亂工作進行了檢查，發(fā)現九壩中學男生住宿樓前有白色垃圾、紀念林里由白色垃圾、廁所有蜘蛛網、食堂不干凈等需要進行整改，為了進一步加強九壩中學整臟治亂、共同創(chuàng)造一個整潔、舒適的校園環(huán)境，特對九壩中學的整臟治亂工作作如下整改要求。

一、通知住宿樓的管理人員，立即對男生住宿樓門前進行清掃，并且要安排值日，每天按時對其進行打掃，要做到24小時保潔，發(fā)現有人亂丟垃圾立即制止，并要求將垃圾清理干凈，安排小賣部的工作人員進行監(jiān)督，隨時注意保潔。

二、對紀念林的衛(wèi)生要加強檢查和監(jiān)督，要求值日生按時、按要求徹底進行打掃，并要注意保潔，值日生隨時巡查，發(fā)現垃圾及時清理，發(fā)現有亂丟垃圾的同學及時制止。

三、食堂衛(wèi)生要求食堂工作人員經常進行打掃，并注意保潔，不留衛(wèi)生死角，隨時保持干凈。要做到

1.地面拖干凈，餐桌擺放整齊。2.墻壁和窗子無蜘蛛網。3.食堂周圍清掃干凈，無垃圾。4.各種餐具擺放規(guī)范、干凈。

四、安排各班對教室及區(qū)域衛(wèi)生進行一次大掃除，徹底打掃各班教室及區(qū)域衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，尤其是教室、廁所等的蜘蛛網、亂涂亂畫等。要做到地面干凈，無垃圾，桌椅擺放規(guī)范、桌面無灰塵，走廊過道地面干凈，無蜘蛛網，無痰跡，墻壁無亂畫亂刻。

五、廁所衛(wèi)生

1.地面拖干凈，無紙屑、無積尿。2.墻壁無亂寫亂畫、無蜘蛛網。3.糞槽沖干凈，無積便。

六、整改措施

1.請學校各職能部門、各班級、食堂等相關人員按要求進行整改。2.整改完畢后要按照要求一直保持下去，要經得起上級整臟治亂的檢查。

3.學校要對此項工作作經常性的檢查，發(fā)現問題，及時糾正整改。

九壩中學 2011年10月

第二篇：客運站整臟治亂整改方案

縣汽車客運站

“整臟治亂”整改方案

2010年第一季度，在市整治辦對我縣“整臟治亂”專項行動的檢查中，發(fā)現我站公廁、綠化帶等區(qū)域不符合要求，并提出限期整改，我站經認真分析，在局領導幫助、指導下，發(fā)現存在下列問題：

一、主觀上存在麻痹思想，對“整臟治亂”活動認識不是很到位：覺得我站是臨時過渡性車站，設施、設備達不到上級要求的封閉式管理要求；這項活動對我站經濟效益的提高意義不大。

二、客觀上車站設施、設備既不齊全、又經過三年無大修使用，存在破舊、老化情況。

根據以上問題，我站經認真研究，在縣交通局的督導下，制定出以下整改措施：

一、通過認真學習，進一步提高認識。

對“整臟治亂”專項行動要從全縣的高度來思考，客車站是全縣對外交流的窗口，其外在形象代表我縣文明形象；車站“整臟治亂”工作開展的好壞，直接影響全縣工作；客車站也是此項工作的必檢單位，積極認真開展工作，是沒有任何條件可講的。

二、深化落實衛(wèi)生區(qū)域管理責任制，加強責任追究。從去年開始，我站就將站內衛(wèi)生區(qū)域進行了劃分，各班

組根據工作實際，承擔了相應衛(wèi)生責任區(qū)。但由于對責任追究的缺失，致使責任管理流于形式。通過這次市整治辦的檢查，我們發(fā)現了問題，及時對責任追究進行了要求，如果經整治辦檢查發(fā)現問題，站內立即追究發(fā)現問題的衛(wèi)生責任區(qū)班組責任，班組另行追究相關督導人員失職責任，層層追究、環(huán)環(huán)相扣，避免問題的再次出現。

三、投入資金修理和改造站內設施、設備：

1、站內更換和新增垃圾桶12個；

2、對候車室墻壁重新粉刷；

3、在候車室內統一設置規(guī)范的旅客服務咨詢臺；

4、對站內綠化地進行整理，安裝防護欄；

5、對公廁內沖水、衛(wèi)生設施進行檢查更換，添置防滑地膠；

6、在不影響停、發(fā)車的情況下，對站內場地進行修補。

四、以上整改措施必須在4月30日前完成，在“五一”黃金期間，我站將以嶄新的面貌迎接南來北往的旅客，讓旅客有一個舒心的乘車環(huán)境，也歡迎各位領導光臨指導，全站職工將誠懇接受批評和建議。

縣汽車客運站

二O一O年四月十九日

第三篇：整臟治亂方案

“整臟治亂”活動實施方案

為認真貫徹落實上級文件精神，提高我校師生衛(wèi)生意識、文明素質和文明程度，深入推進“整臟治亂”專項行動，落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標，根據《市、縣 “整臟治亂”活動實施方案》要求，結合我校實際，特制定本實施方案：

一、組織領導

經學校研究，為將此項活動落到實處，取得實效，成立以下工作領導小組。

組

長：張三（學校黨支部書記、校長）副組長：李

四、王麻子

成員：李大、肖

二、各辦公室室長、班主任

二、活動內容及形式

1、加大宣傳力度，營造良好氛圍

運用校園廣播、墻報、專刊、國旗下講話，主題班隊會等多種形式，在全校掀起“整臟治亂、從我做起”的主題教育，通過活動的開展，教育學生從我做起，從身邊的小事做起，以“小手拉大手”的方式，用行動感染身邊每一個人，讓學生感染一個家庭，讓家庭感染社會。

2、加強學生文明行為養(yǎng)成教育

結合《中小學學生日常行為規(guī)范》、《中小學學生守則》和《紫江縣市民文明手冊》，切實抓好學生文明行為養(yǎng)成教育，加強學生

安全及交通法律法規(guī)知識教育，強調學生的交通安全行為養(yǎng)成，動員學生家長廣泛參與到“整臟治亂”行動中來。

3、加大校園環(huán)境整治力度

①建立“整臟治亂”專欄；②堅持每天文明衛(wèi)生檢查；③每月進行“整臟治亂”知識宣傳；④每月安排“整臟治亂”衛(wèi)生大掃除一次，清除校園內衛(wèi)生死角及校園周邊衛(wèi)生及野廣告等；⑤實現學生隨處使用文明語、無亂吐亂扔、亂涂亂畫、無亂穿馬路等到現象。

4、加強設施管理、徹底解決臟亂現象。

各垃圾箱、桶實行班級承包，定時清除，各班級衛(wèi)生區(qū)域實行一周一次大掃除，每天上午下午分別認真保潔，保證干凈。廁所管理責任到人，及時沖洗，徹底解決臟臭現象。

三、紀律要求

1、少先大隊加強檢查，督促力度，嚴格實行流動紅旗評比制度。

2、“整臟治亂”工作做到長抓不懈，力爭各項工作達到上級要求。

三江“整臟治亂”工作領導小組

2015．3

第四篇：整臟治亂方案

馬場中學2010“整贓治亂”工作方案

為確保全校各班教室及室外衛(wèi)生責任區(qū)整潔美觀，為了更好地搞好我校環(huán)境綜合治理，加強學校衛(wèi)生工作，給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習、工作環(huán)境，展示我校校園風貌，依據學校“衛(wèi)生管理制度”及既往學校衛(wèi)生工作管理，結合目前學校實際，特擬定我校2010學校“整臟治亂”工作方案。

一、工

作

目

標

：

通過開展學校衛(wèi)生工作，創(chuàng)建“優(yōu)美、文明、和諧”的校園環(huán)境。

二、工

作

任

務

學校衛(wèi)生工作范圍為校園內各區(qū)域及校外相關周邊環(huán)境。

（一）、校

容

校

貌

1、校園內部道路，教學樓走廊，道路衛(wèi)生整潔。清掃率達百分之百。

2、垃圾收集處理達標，教室內部垃圾桶封閉，整潔，垃圾定期傾倒。

3、學生食堂，宿舍，洗漱間，走廊。公廁內部無污染水沉淀，食堂、宿舍內部

布

局

合理、規(guī)

范。

4、校園綠化地建設和裸露地面的治理?；ǔ貎葻o雜草，裸露地面，堡坎等無

雜

草、紙

屑。

5、堅持“一日三小掃，一大掃”制度，落實班級區(qū)域責任制。

6、強化班級內部管理，教室內部張貼整齊有序，布置規(guī)范，?？麧?。墻上無二字

跡），、蜘

蛛環(huán)

3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負荷，課后督促學生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自己的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內容及做到預防體育

傷

害

事

故

工

作。

4、在傳染病的防治上，做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發(fā)現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟

蹤

調

查。

（1）、密切注意傳染病發(fā)病的動向，做到三早即早發(fā)現、早隔離、早治療。

（2）、在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內。

（3）、把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關。

（五）、教

師

生

活

區(qū)

1、衛(wèi)生管理組織和制度。積極開展綜合整治和衛(wèi)生檢查評比，以及創(chuàng)建文明衛(wèi)生先進寢室、文明衛(wèi)生辦公室活動。工作有計劃、有總結、資料齊全。2、環(huán)境整潔，道路硬化。路面平整，下水道通暢，無污水積存，無違章建筑。教師宿舍公用部分無亂堆亂放、亂貼亂畫現象，無違章飼養(yǎng)家畜家禽現

象。

3、環(huán)衛(wèi)實施完善，環(huán)境區(qū)域清掃干凈，實行全天保潔，責任到班，定點傾

倒。

（六）、教室、衛(wèi)生保潔區(qū)規(guī)范化要求 1

2、、門地窗面：

：明

干亮、凈干、凈

無、無灰灰

塵塵

。

3、窗簾：干凈、按學校要求統一掛放。

4、墻壁：干凈、無灰塵，其他要求如下：

8、辦公用櫥必須按學校要求在指定的位置擺放整齊。

9、辦公室衛(wèi)生工具按照學校統一指定的位置擺放，垃圾桶、筐等干凈。

10、辦公室的所有用品必須干凈整潔、無灰塵，保持整體美觀。

（八）、認真做好個人治療收集匯總工作，及時地上報資料。

（九）、做好各班衛(wèi)生宣傳活動。

三、工

作

要

求

1、加強領導，健全組織，為加強對學校衛(wèi)生工作的領導，我校成立領導小組 長:林偉(校長）

副組長:王亭 馮勇

（副校長）

成 員:張明發(fā) 王波 楮曉峰 劉玉洪 方登雄 王祥 姜家俊 林海 王華 王剛 王勇 沙峪 宴蘭 陳曉和各班班主任。

2、提

高

認

識，明

確

責

任

組

：

學校衛(wèi)生是一項十分光榮而艱巨的工作，全校教職工特別是全體班主任要充分認識其重要意義。要按照上級教育主管部門文件精神要求，明確自身責任，確 3保、加各

強

項督

任促

務，狠完

抓

成落

。實

學校衛(wèi)生工作將立為對全體教職工特別是班主任老師年終考核內容。對在此項工作教職工工作的情況，學校將根據考核給予獎勵或批評。

4、落實責

任

制，加

強

檢

查

考

核

力

度

認真落實處室、年級、班級、個人承包制，定期清掃、保持每周一次集中大掃除制度。辦公室、專用教室等衛(wèi)生分工表（見各辦公室衛(wèi)生分工表）各班級 相應衛(wèi)生保潔區(qū)

第五篇：整臟治亂方案

新南鄉(xiāng)中心小學

2011 學“整臟治亂”工作實施方案

根據新南鄉(xiāng)人民政府和湄潭縣教育局“整臟治亂”文件精神，結合學校工作實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

為創(chuàng)建優(yōu)美、文明、和諧平安校園，全面提高廣大教育工作者和師生員工思想道德科學素質，為教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展營造一個良好環(huán)境。

二“整臟治亂”工作領導小組

組長：陳達才 副組長：趙應洪 張文

成員：黃朝友 廖祖國 黃欽凱

童孝洪

下設“整臟治亂”活動辦公室在鄉(xiāng)中心小學，主要工作由趙應洪同志負責。

三、“整臟治亂”的目標

通過重點整治，結合校園文化建設，實現校園建設園林化、文化活動多樣化、管理工作規(guī)范化，進一步提高廣大師生員工的思想道德素質，樹立學校良好形象，使校容、校貌整體改觀。

四、“整臟治亂”的重點

對校園環(huán)境衛(wèi)生臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、將食物帶入教室等突出問題，學校要本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題的原則，確定整治重點。

五、具體工作安排

1、抓好學生衛(wèi)生健康知識教育，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，講文明，不講臟話、粗話，講禮貌，尊老愛幼的社會風尚和良好的行為習慣。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，堅持每日一掃除，每周一大除，校園內無衛(wèi)生垃圾，教室明亮，墻上無亂涂寫，廁所無臭味，保持校內清潔，力爭做到無暴露垃圾。

3、搞好校園文化建設，綠化、美化環(huán)境，校園規(guī)范有序。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生基礎建設，規(guī)劃和完善學校污水處理系統。

六、加強領導，落實責任，確?！罢K治亂”工作取得實效

1、建立健全責任制。“整臟治亂”工作由各學校領導統一組織實施。要提高認識，加強領導，把“整臟治亂”工作納入學校建設發(fā)展總體規(guī)劃，列入創(chuàng)建“安全文明校園”的一項重要內容。學校校長是“整臟治亂”行動的第一責任人，分管領導是直接責任人，其他老師承擔分管工作范圍內“整臟治亂”的工作具體責任。學校領導要切實把“整臟治亂”作為“一把手工程”來抓，認真組織搞好規(guī)劃，制定切實可行的實施方案。要有目標、有任務、有時限、有責任，有保障措施、有考核、有獎罰。要定期研究“整臟治亂”工作的開展情況，解決“整臟治亂”工作中的突出問題，推動“整臟治亂”工作的深入持久開展。各位老師要認真落實“整臟治亂”工作責任制，充分發(fā)揮組織協調作用，加強調查研究和督促檢查，不斷總結推廣典型經驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，狠抓工作措施的落實，有計劃，有步驟地推動學校 “整臟治亂”工作的深入開展。把“整臟治亂”的各項任務落實到責任人。

2、建立健全齊抓共管、共同參與的工作機制。學校領導、分管教師、班主任，要緊緊圍繞“整臟治亂”的工作目標要求，制定參與“整臟治亂”專項行動實施方案，在“整臟治亂”專項行動中充分發(fā)揮各自的職能作用。努力形成群整群治，自整自治的工作格局，共同推進“整臟治亂”工作深入開展。

七、督促檢查，動態(tài)管理，建立長效機制

圍繞目標抓檢查管理，鄉(xiāng)中心小學將對各學校開展“整臟治亂”工作進行定期或不定期檢查。對工作開展得好的學校進行表揚并上報，對做得差的學校在全鄉(xiāng)通報批評，對主要負責人在年終考核定為不合格等次，對領導班子成員不能評先評優(yōu)。

新南鄉(xiāng)中心小學 2011年1月10日