第一篇：二十年后的爸爸媽媽

二十年后的爸爸媽媽

光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間匆匆地流逝著，這一晃就是二十年了。已經(jīng)31歲的我，剛從美國(guó)歸來，懷著急切的心情，匆匆往家趕，盼望趕快見到我的爸爸媽媽。上一次見到爸爸媽媽是在8年前大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。

走進(jìn)家中，看見爸爸媽媽正在廚房為我忙著做菜，爸爸媽媽那微駝的身影，讓我覺得有些陌生。爸爸那原來就不胖的身軀，現(xiàn)在變得更加瘦弱。媽媽原來烏黑的頭發(fā)，已滿頭斑白，手上也已布滿了皺紋；原本行動(dòng)自如的他們，如今青春已經(jīng)不在，歲月的滄桑在他們身上留下深深的印記。我的鼻子頓時(shí)感覺酸溜溜的，眼眶不禁濕潤(rùn)起來。我回憶起大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候，取得優(yōu)異成績(jī)，獲得去美國(guó)碩博連讀的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，家里經(jīng)濟(jì)也不是寬裕，我很想放棄這次去美國(guó)的機(jī)會(huì)，趕快找一份工作，減輕父母的負(fù)擔(dān)，但是爸爸媽媽堅(jiān)決把我送到美國(guó)。在美國(guó)留學(xué)期間，父母為我操了不少的心，他們夜以繼日地工作，克勤克儉，為我籌措留學(xué)期間的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，生活的艱辛在他們身上也留下了深深的烙印。

我喊道：“爸爸媽媽，我回來了！”。我一個(gè)箭步地沖上前去，把爸爸媽媽緊緊地?fù)肀г趹牙?。媽媽憐惜地摸著我的臉說：“兒子你又長(zhǎng)高了，比以前更帥氣了。”我們坐在一起談著這幾年的情況，聽著爸爸開朗的笑聲，看著媽媽臉上洋溢著的幸福，我的心里暖洋洋的。從我出生到現(xiàn)在，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì)得到他們及時(shí)遮擋，不論大事小事，都會(huì)得到及時(shí)關(guān)心幫助……現(xiàn)在我已學(xué)成歸來，我要用我的行動(dòng)來表示我的愧疚，同時(shí)好好報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

爸爸媽媽，我愛你們！祝你們青春常駐，永遠(yuǎn)健康快樂！

第二篇：《二十年后》教案

《二十年后》教學(xué)設(shè)計(jì)

教授者：薛喆嫻

教學(xué)目標(biāo)：“歐亨利式結(jié)尾”探究和人物形象理解 教學(xué)重難點(diǎn)：“歐亨利式結(jié)尾”的特點(diǎn) 教學(xué)方法：誦讀、啟發(fā)、交流、討論

1、導(dǎo)入：

猜一猜

展示兩位老師多年前照片，是哪一位任教老師。

2、“歐亨利式結(jié)尾”探究

①、介紹歐亨利，他的標(biāo)志“歐亨利式結(jié)尾” ②、疏通課文，完成填空

“二十年前，杰米是鮑勃的_______；二十年后，鮑勃是杰米的________?！?了解歐亨利式結(jié)尾的特點(diǎn)：意料之外，情理之中。③、寫一寫

以杰米的視角，選擇一處進(jìn)行心理描寫。五處選擇：

A、站在門口的人擦了一根火柴點(diǎn)雪茄煙。（6）B、“你離開以后沒有接到過朋友的信嗎？”（8）C、“你在西部干得不壞，是嗎？”（12）D、警察揮揮警棍，走開一兩步。（14）E、一路繼續(xù)巡邏下去，對(duì)毎道門查看一番。（17）

④、如何制造“歐亨利式結(jié)尾”

限知視角；細(xì)節(jié)伏筆

3、理解人物形象

結(jié)合課文最后“有時(shí)卻會(huì)把一個(gè)好人變成壞人。”這句話?！敖苊资且粋€(gè)好人，鮑勃是一個(gè)壞人?！蹦阃鈫幔?/p>

4、作業(yè)

續(xù)寫：二十年后杰米和鮑勃再見面，會(huì)是怎樣的情形。

（根據(jù)你對(duì)人物性格的解讀，嘗試使用“歐亨利式結(jié)尾”進(jìn)行創(chuàng)作）

第三篇：二十年后作文作文

二十年后作文作文

二十年后作文（1）二 十 年 后 竺沈涵

二十年后，世界會(huì)是怎樣的呢？

二十年后，人們吃的東西更多了，穿的衣服更漂亮了，住的房子更高了，交通更發(fā)達(dá)了，我可能會(huì)象爸爸媽媽一樣，組成自己的家庭，而且還會(huì)有自己的小寶寶呢！那時(shí)，所有的汽車可能都不用汽油了，而是用電了，而且速度也會(huì)更快了！宇宙飛船可能會(huì)飛到離地球更遠(yuǎn)的星球上，去探索更多的秘密。房子更牢固了，再也不怕強(qiáng)臺(tái)風(fēng)和地震了，更多形式的房子將會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。衣服的款式更多了，漂亮的顏色讓我不知道到底該挑選哪一件。

二十年后，也許人們還會(huì)用樹葉做吃的東西呢。擰開水龍頭就能喝到純凈水或者是飲料，還可能有一種很長(zhǎng)的機(jī)器來清洗下水管道呢！

二十年后的天空可能更蔚藍(lán)；二十年后的云朵可能更潔白；二十年后的太陽(yáng)可能更溫暖；二十年后的樹木可能更青綠；二十年后的河水可能更清澈；二十年后的科技可能更發(fā)達(dá)；二十年后的人類可能更文明；二十年后的生活可能更幸福；二十年后的祖國(guó)可能更富裕；二十年后的地球可能更清潔、更環(huán)保！

二十年后作文（2）二十年前我是一個(gè)不懂事的小孩，二十年后我已經(jīng)大家畢業(yè)，走向了自己的崗位。我在工作時(shí)一想到故鄉(xiāng)，心中就會(huì)想起王維的思鄉(xiāng)詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

我離開故鄉(xiāng)二十年了，今年，終于有回國(guó)的機(jī)會(huì)。我和同事們坐上了小型飛機(jī)，回到日夜所思的故鄉(xiāng)——湛江。在路途中，我回想起家鄉(xiāng)以前的環(huán)境狀況:小河中有許多垃圾，汽車的煙氣使人們不得不每天關(guān)上窗戶。

我一下飛機(jī)，眼前的景象讓我大吃一驚.我驚奇地問：“咦，地面上怎么只有貨車呢？”一個(gè)小伙子奇怪地告訴我：“你怎么會(huì)不知道呢？現(xiàn)在家家戶戶都用上“海陸空”多功能汽車.這種汽車在陸地，天空，海面，都可以行駛。人們利用車頂?shù)奶?yáng)能收集器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)為汽車的動(dòng)力,這樣就大大減少了礦產(chǎn)的使用和汽車廢氣的排放，再加上政府規(guī)定工廠不能排放有害人體的廢氣、廢水等對(duì)環(huán)境有污染的物質(zhì)，所以現(xiàn)在的環(huán)境質(zhì)量非常不錯(cuò)?！?/p>

“那它們的防盜功能強(qiáng)嗎？”“那是當(dāng)然的。”小伙子理直氣壯地說?！八姆辣I功能可是一流的。如果你忘記鎖車，它會(huì)自動(dòng)鎖住。小偷如果來劃玻璃，它的一個(gè)極細(xì)金屬會(huì)第一個(gè)報(bào)警，提醒警察將他們繩之以法?！蔽殷@嘆地說：“啊，真是太厲害了！”

我驚嘆著，恰在此時(shí),頭頂上飛過一個(gè)大黑影?！澳鞘鞘裁茨兀俊薄胺课?。”“房屋？”“正是?！薄澳菫槭裁磿?huì)飛呢？”“你自己去問吧?！?那間房子停在一草原上，我走上去，敲了門，女主人問：“你是誰(shuí)呢？”我向女主人說明了來意后，她歡迎我進(jìn)去?！拔疫@間房子可以根據(jù)你喜歡的顏色或天氣的變化變換顏色?！薄澳菫槭裁纯梢燥w起來呢？”“這還不簡(jiǎn)單，我演示給你看。”女主人按下一個(gè)綠色按鈕，墻壁上出現(xiàn)一個(gè)龐大熒屏，接著,熒屏上出現(xiàn)了房屋全貌，漸漸地房頂從中裂開，伸出了螺旋槳，然后騰空飛起?！斑@間房子防震，防火,防水，還可以根據(jù)室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)氣溫?！迸魅藷o比自豪地告訴我。二十年后的家鄉(xiāng)，多么令人神往！

二十年后作文（3）哇！時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，現(xiàn)在我不再是一只“雛鳥”而像勇猛的雄鷹展翅飛到了自己的理想之國(guó)科學(xué)圈里。沒錯(cuò)，現(xiàn)在我已是一位著名的科學(xué)家，我小的時(shí)候以為出了名很爽，結(jié)果現(xiàn)在才知道，出了名根本不好，連個(gè)星期天都不清靜。

星期天早上11點(diǎn)5分，我睜開朦朧的睡眼，準(zhǔn)備繼續(xù)睡。結(jié)果被一聲緊促的電話吵醒了，是我的助理打來的，他說讓我別出去，樓下全是記者。我往樓下一看，混亂得不得了，記者紛紛往摟房里擠。唉，我好餓，又不能出去吃飯，干脆自己在家里煮吧。對(duì)于我這種從不下廚的人煮東西簡(jiǎn)直比登天還難。首先我要抄青椒肉絲。我先把油倒進(jìn)鍋里，鍋里立即泛出幾顆白色的汽泡，然后越積越多，我生怕這些小泡泡爆炸了。這時(shí)，我非常想念爸爸媽媽，要是他們來給我做飯就好了。想到這里，一滴油濺到我手上。差點(diǎn)沒把我痛死。我見油不停的濺，馬上把肉絲放進(jìn)鍋里。一放進(jìn)肉絲，這油就好像跟我有仇似的，專往我身上濺，沒辦法，情急之下我只好把火關(guān)掉。肉絲呢就只能吃半生不熟的了。接下來我炒帶魚，首先把一碗水倒在鍋里，然后在里面加買好的調(diào)料，再加一些鹽，最后把切成小段的帶魚放入鍋里炒幾下就好了。我原本還要炒蔬菜，還要煮湯。但由于我不會(huì)，就只好將就吃了。我嘗了一口自己炒的帶魚，差點(diǎn)被咸死，我一定是鹽放多了，所以才會(huì)那么咸。哎，肉絲沒法吃，帶魚也沒法吃，這一頓我就吃白米飯吧！要不是那些討人厭的記者，我才不會(huì)落到這個(gè)地步。

看來人怕出名豬怕壯這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。我現(xiàn)在出了名連個(gè)星期天也不能出去玩，在家里做飯還把自己弄得“傷痕累累”。真是命苦??！

第四篇：二十年后回母校

二十年后回母校

河南油田五小 503 祁寒

我是個(gè)愛幻想的小女孩，每當(dāng)我閑下來的時(shí)候，我都會(huì)充滿繽紛的幻想，我幻想自己成了可愛的白雪公主，我幻想自己進(jìn)入了美琪妙妙屋，我幻想自己考入了名牌大學(xué)??

二十年后的一天，我回到了母?！吞镂逍?。

我剛進(jìn)入校門，幾位工作人員熱情地跑了過來：“您好！歡迎來這里參觀，請(qǐng)跟我們來?！?/p>

我們前面的教學(xué)樓高89層，它是用超強(qiáng)的金屬建成的，可以抵擋10級(jí)的地震。哇！大樓的外墻全部是太陽(yáng)能板，整棟樓的用電依靠的是太陽(yáng)能。

我們來到教室，只看見一位機(jī)器人老師，戴著耳麥，在看一個(gè)像文具盒一樣大的東西。他見到我們，連忙介紹：“這是電子書本，里面有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)??”如果，你想聽音樂，進(jìn)可以到“音樂”一欄去尋找你喜歡聽的歌。如果，你想看書就去“閱讀”一欄搜索。如果，不想看書也不想聽音樂，就可以進(jìn)入到“游戲樂”里面玩游戲。不過，玩游戲時(shí)間一次不能超過半個(gè)小時(shí)，否則將無法再登陸??”

隨后，我們來到了以前的操場(chǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)高科技的體育館。體育館里有單杠，有雙杠，有電子跳繩，有自動(dòng)化的跳高設(shè)備??這些體育器材與設(shè)備，都可以根據(jù)人的身高，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整——可以變短，可以變長(zhǎng)，可以變高，也可以變低??

到了下午，放學(xué)了，同學(xué)們都先后離開教室。奇妙的清潔工機(jī)器人，來到教室開始開始大顯身手了。它的腿上有一個(gè)特別的水壺，可以自動(dòng)化供水，它的腳如同一個(gè)圓形的吸塵器，它的兩只手就像兩個(gè)大拖布，它不一會(huì)兒就把教室打掃的一塵不染，然后，它就站在講臺(tái)上，用它的兩只會(huì)發(fā)光的眼睛——進(jìn)行紫外線消毒。

我是一個(gè)愛幻想的女孩，我對(duì)未來充滿美好的憧憬。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取，我的未來不是夢(mèng)，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

第五篇：二十年后聚會(huì)

百年弦歌 廿載春秋---校友20周年返校聯(lián)誼

一百年，人生的旅途已經(jīng)年邁蒼蒼，母校依然青春勃發(fā)。二十年，歲月的腳步匆匆，學(xué)子的青春一去不返。

一百年光陰荏苒，二十年日月如梭。母校奏響百年弦歌之際，93屆校友離開校園已整整二十載春秋。

大年初三清晨，93屆校友陸續(xù)走進(jìn)闊別的校園，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思愁，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨，再次點(diǎn)燃心中的激情。

23年前的那個(gè)秋天，青春年少的他們相聚相識(shí)在美麗的校園，懷著各自的夢(mèng)想和憧憬，帶著滿腔的熱血和熱情。他們一同拼搏過、歡呼過、悲傷過、喜悅過。在這里，他們一起度過了最青澀、最單純、最美好、最值得回味、最令人難忘的三年高中校園生涯。

那青磚白墻的校舍，他們還記得；那操場(chǎng)邊郁郁蔥蔥的小樹林，他們還記得；留下青春足跡的那片草地，他們還記得，還有，還有那黃了又綠，綠了又黃的銀杏樹，他們都還記得。那些年，他們一起走過，一起幫過的女孩，睡在上鋪的兄弟，那些歡喜和悲傷，那些失落和歡笑，那些屬于他們的青春故事，都銘刻在他們的心田！

一樁樁、一幕幕，仿佛就在昨天，讓人心潮澎湃、熱血沸騰！當(dāng)他們步入社會(huì)、成家立業(yè)，品嘗了人生的酸甜苦辣、喜怒哀樂，經(jīng)歷了世事滄桑沉浮之后，才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首深情老歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。

20年前的盛夏，他們滿懷美好的憧憬，帶著青春的熱情，灑淚惜別，各奔前程……一年又一年，他們忙工作、忙家庭、忙孩子，都在試圖改變著自己的生活。有的不遠(yuǎn)萬里去了國(guó)外，有的遠(yuǎn)離故土工作異鄉(xiāng)，有的榮升仕途服務(wù)百姓，有的成為白衣天使救死扶傷，有的自己奮斗叱咤商場(chǎng)，有的三尺講臺(tái)桃李滿天下……但無論身份如何改變，角色如何變換，讓他們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段高中時(shí)代的同窗友情。