第一篇：毛堂鄉(xiāng)賈營(yíng)小學(xué)2018年春遠(yuǎn)足活動(dòng)紀(jì)實(shí)

毛堂鄉(xiāng)賈營(yíng)小學(xué)2018年春遠(yuǎn)足活動(dòng)報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

為了磨煉師生意志，鍛煉師生毅力，增強(qiáng)師生體質(zhì)，強(qiáng)化集體觀念、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)師生克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神，讓師生更多的了解家鄉(xiāng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生愛家、愛校、愛國(guó)的情操。依據(jù)毛堂鄉(xiāng)中心校德育工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，于3月31日開展全體師生和部分家長(zhǎng)遠(yuǎn)足觀音峽的德育活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)：夏哲東

副組長(zhǎng)：陳志軍

成 員：各班班主任 全體學(xué)生 部分學(xué)生家長(zhǎng)

三、活動(dòng)主題: 親近自然 磨煉意志

四、活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)結(jié)協(xié)作 戰(zhàn)勝自我

五、活動(dòng)形式： 集體

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員：

1、時(shí)間：2018年3月31日，早上 7：30到校，8:00出發(fā)。

2、路線及目的地：師生徒步前行，從學(xué)校出發(fā)---沿公路右側(cè)前行----龍山黃酒廠稍作休息---繼續(xù)沿公路右側(cè)前行---觀音峽門口稍作休息---觀音峽山頂，下午原路返回。總路程約10公里。參加人員：學(xué)校全體老師和全體學(xué)生及部分家長(zhǎng)

三、活動(dòng)過程：

全體師生 整裝待發(fā)

邁著輕盈的腳步我們同出發(fā)

孩子們一路上歡聲笑語(yǔ)，伴著和煦的春風(fēng)。

參觀家鄉(xiāng)的民營(yíng)企業(yè)一一龍山黃酒廠，了解家鄉(xiāng)熱愛家鄉(xiāng)

走進(jìn)觀音峽

漫步林蔭小道，周圍鳥語(yǔ)花香

投身到大自然的懷抱 沉醉于春的氣息中

合影留念

此次遠(yuǎn)足活動(dòng)，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的跋涉，磨煉了孩子們的意志，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，親近了自然，增長(zhǎng)了見識(shí)，陶治了情操。

第二篇：2015裴堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案、紀(jì)實(shí)、總結(jié)

裴堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想: 校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭(zhēng)章活動(dòng)，搭好平臺(tái)，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。

二、活動(dòng)主題：金色童年 幸福成長(zhǎng)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）

組長(zhǎng)： 吳雙校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：許春迎

成員： 各學(xué)科教師及各班班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容：

四種形式：

1、說一個(gè)故事（少兒講故事比賽）參加對(duì)象：1——6年級(jí)

2、演一個(gè)劇本（經(jīng)典朗誦比賽）參加對(duì)象：1—6年級(jí)

3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對(duì)象：1——6年級(jí)

4、寫一手好字（寫字比賽）參加對(duì)象：1——6年級(jí)

四、活動(dòng)程序： 1、5月11日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式 2、5月15日下午講故事比賽 3、5月18日——5月21日校書畫比賽 4、5月22日——5月26日校演唱比賽 5、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演

五、活動(dòng)時(shí)間：

利用每周班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽，每周一個(gè)主題比賽。

六、活動(dòng)要求：

1、語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。

2、班主任負(fù)責(zé)書畫比賽，演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負(fù)責(zé)牽頭，）。

3、音樂、美術(shù)教師通過課堂負(fù)責(zé)技術(shù)性指導(dǎo)。

七、評(píng)獎(jiǎng)方法：

1、以低中高年級(jí)為單位評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、以獎(jiǎng)次得分記入班級(jí)總分進(jìn)行匯總評(píng)比，納入班級(jí)期終考核。

3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎(jiǎng)（輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師），納入教師期終考核

泗縣長(zhǎng)溝鎮(zhèn)裴堂小學(xué) 二0一五年五月

裴堂小學(xué)校園唱歌比賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。

2、“金色童年”校園之聲（獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。

必唱歌曲：《國(guó)歌》

選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學(xué)校提供。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會(huì)學(xué)生，表演形式請(qǐng)班主任自定。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：2015年5月22日

2、地點(diǎn)：初賽在音樂教室

五、評(píng)比方式：

按照低中高年級(jí)評(píng)比，以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果，同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶?！傲弧蔽膴时硌?。

六、其他注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)許春迎老師，5月22日按照年級(jí)比賽。

2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方。

泗縣長(zhǎng)溝鎮(zhèn)裴堂小學(xué) 二0一五年五月

裴堂小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動(dòng)紀(jì)實(shí)

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

二、賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年

作品上交時(shí)間：2015年5月17——2015年5月20 日

三、作品征集：

（一）、參賽對(duì)象：本校（1-6年級(jí)）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

(二)、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、鋼筆等）繪畫組（中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

(三)、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

(四)、作品尺寸：

A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用方格的硬筆書法專用紙。

B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。(五)、評(píng)審辦法: 1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)選結(jié)果.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的準(zhǔn)備.泗縣長(zhǎng)溝鎮(zhèn)裴堂小學(xué) 二0一五年五月

裴堂小學(xué)“金色童年”講故事比賽紀(jì)實(shí)

一、活動(dòng)宗旨：

為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)配合“金色童年”活動(dòng)方案中藝術(shù)章的爭(zhēng)得活動(dòng)，通過開展一系列文化、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不

斷提高自身綜合素質(zhì)，現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動(dòng)能有效地鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、每個(gè)年級(jí)經(jīng)過初賽選2——3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。

2、以學(xué)校內(nèi)的感人事跡為主，低年級(jí)可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。

3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨(dú)立完成。

5、參賽選手普通話要標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

三、活動(dòng)時(shí)間：5月15日下午2:40

四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

五、評(píng)獎(jiǎng)方法：

比賽評(píng)選出各年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。

六、評(píng)委組：

每個(gè)年級(jí)派一名語(yǔ)文教師擔(dān)任評(píng)委。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分為100分）

1、思想性：故事內(nèi)容健康、積極，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。（30分）

2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動(dòng)

聽眾。（30分）

3、普通話：口齒清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，無讀錯(cuò)別字。（30分）

4、舞臺(tái)形象：著裝大方，臺(tái)風(fēng)端正。（10分）

泗縣長(zhǎng)溝鎮(zhèn)裴堂小學(xué) 二0一五年五月

裴堂小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作總結(jié)

我校藝術(shù)節(jié)于2015年5月22日-26日在校比賽，5月30日舉行優(yōu)秀節(jié)目匯演。整個(gè)比賽從籌備到結(jié)束歷時(shí)1個(gè)多月，獲得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果，本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦期間，圍繞藝術(shù)節(jié)“多彩多藝 和諧校園”活動(dòng)主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。本屆藝術(shù)節(jié)無論是活動(dòng)的廣度和深度、參加人數(shù)、節(jié)目質(zhì)量、社會(huì)影響都創(chuàng)下了新高。

一、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)基本情況

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分兩大主題——文藝展演和書畫展覽。參加歌舞專場(chǎng)比賽的40多人。有合唱、歌舞、獨(dú)唱、器樂等節(jié)目類型，帶給了觀眾精彩的視聽感受；本次書畫展共收到作品20件，從中擇優(yōu)展出繪畫作品10件、書法作品10件。

二、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)及特點(diǎn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生參與，組織有序。

這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)在人力、物力和財(cái)力上均給予了保障，成立了以校長(zhǎng)為總監(jiān)制，音樂教師付振光、大隊(duì)輔導(dǎo)員許春迎，為藝術(shù)節(jié)組委會(huì)，組建了運(yùn)轉(zhuǎn)有序、工作得力的工作機(jī)構(gòu)。校園藝術(shù)節(jié)的籌備工作、演出活動(dòng)的臺(tái)前幕后工作、會(huì)場(chǎng)的確定與布置、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)委的設(shè)置等進(jìn)行安排部署.確保各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，有專

人落實(shí)，從而保證了比賽和匯演的順利開展。

（二）超前謀劃，分工負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)。

各部門做到“早安排、早布置、早落實(shí)。” 一是今年3月，即著手起草《裴堂小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)方案》，制定《初審節(jié)目程序》《初賽節(jié)目單》《各專場(chǎng)評(píng)分細(xì)則》等資料，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。二是給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。校長(zhǎng)在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，抽出專門資金開展活動(dòng)，為活動(dòng)的順利開展提供經(jīng)費(fèi)保障。三是重視對(duì)節(jié)目主持人的挑選、訓(xùn)練。組委會(huì)在各單位推薦的人選中認(rèn)真遴選，選拔出普通話發(fā)音準(zhǔn)確、有一定文藝特長(zhǎng)和主持經(jīng)驗(yàn)的老師，就主持發(fā)音、表情方面進(jìn)行訓(xùn)練，力求主持完美。還對(duì)發(fā)型、服裝和串詞等進(jìn)行修飾與訓(xùn)練，使主持人在舞臺(tái)上有較好的表現(xiàn)，為活動(dòng)增光添彩。

四是精心設(shè)計(jì)、制作富有校教育特色、主題鮮明的文藝比賽舞臺(tái)背景和節(jié)目單，做到早定制早準(zhǔn)備。五是提前布置演出會(huì)場(chǎng)，考慮各種細(xì)節(jié)，使演出會(huì)場(chǎng)井然有序。六是制定具體可行的活動(dòng)議程，對(duì)每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都深思熟慮，保證文藝匯演有條不紊地進(jìn)行。七是精心安排流程。為保證文藝節(jié)目的成功演出，對(duì)匯演工作人員進(jìn)行了9個(gè)類別的具體分工，即總協(xié)調(diào)、會(huì)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)、后勤協(xié)調(diào)、后臺(tái)服務(wù)、燈光音響協(xié)助、入場(chǎng)引導(dǎo)、節(jié)目銜接、禮儀、記分統(tǒng)分等，工作人員各司其職，做到忙而不亂，井然有序。

（三）積極參與，層層選拔，節(jié)目代表性強(qiáng)。

一是各部門制定了本部門藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，同時(shí)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍。二是廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動(dòng)到節(jié)目演出，各班級(jí)十分重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，廣泛參與。開學(xué)第一個(gè)星期開始，學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。三是校領(lǐng)導(dǎo)能夠充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)教師的積極性，給予他們施展才華的機(jī)會(huì)，各位藝術(shù)教

師大膽創(chuàng)新、精心策劃，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展的有聲有色、各有千秋。大部分班主任在指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下，組織學(xué)生排練節(jié)目，給予了大力支持。在合唱訓(xùn)練中，在天氣悶熱的情況下，同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，大家有一個(gè)共同的心愿，就是唱出自己的水平，在藝術(shù)節(jié)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

（四）氣氛熱烈、秩序井然?；顒?dòng)歡樂、喜慶、團(tuán)結(jié)。臺(tái)上演員與臺(tái)下觀眾有效互動(dòng)，臺(tái)上演出精彩，臺(tái)下掌聲熱烈。場(chǎng)內(nèi)和諧，秩序井然，表現(xiàn)出師生員工較高的素質(zhì)。

三、收獲

本次藝術(shù)節(jié)正是經(jīng)過各班級(jí)、各位老師的通力合作，密切配合，才獲得了完滿的成功。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出第二課堂活動(dòng)在我校中出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢(shì)頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中不斷看到了學(xué)生個(gè)性意識(shí)的覺醒，懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。從這些活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我校舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。藝術(shù)節(jié)到此已圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，美的教育營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂的校園文化藝術(shù)氛圍。但也存在不足，需要今后改進(jìn)。

泗縣長(zhǎng)溝鎮(zhèn)裴堂小學(xué) 二0一五年五月

第三篇：春期唐營(yíng)小學(xué)開學(xué)專題教育活動(dòng)總結(jié)

開學(xué)專題教育活動(dòng)總結(jié)

馬莊鄉(xiāng)唐營(yíng)小學(xué) 2017年春期

開學(xué)專題教育活動(dòng)總結(jié)

20187年春期，我校根據(jù)縣教體局、鄉(xiāng)中心校的要求開展安全、傳統(tǒng)文化、生活技能、體育鍛煉、守則規(guī)范、文明禮儀、縣情鄉(xiāng)情等開學(xué)專題教育活動(dòng)，經(jīng)過此次活動(dòng)，老師們、同學(xué)們收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、寒假生活方面：

同學(xué)們對(duì)自己的寒假生活進(jìn)行了多種形式的回顧與總結(jié)。優(yōu)秀寒假作業(yè)展就是其中的重要組成部分。本次作業(yè)展面向全體學(xué)生，每個(gè)班選出班級(jí)優(yōu)秀的寒假作業(yè)進(jìn)行展出。經(jīng)過各位老師的認(rèn)真評(píng)選和精心布置，以“寒假生活快樂多，優(yōu)秀作業(yè)展才智”為主題的優(yōu)秀寒假作業(yè)展和大家見面了。作業(yè)展共分五個(gè)板塊：秀秀我的手抄報(bào)、優(yōu)秀日記曬一曬、假期讀書收獲大、豐富多彩數(shù)學(xué)報(bào)、English Garden。經(jīng)過老師們的精心布置，展板圖文并茂，異彩紛呈。每一個(gè)版塊都是同學(xué)們假期學(xué)習(xí)生活的生動(dòng)再現(xiàn)，更是唐營(yíng)學(xué)子聰明才智的精彩展示。

2、安全教育

我校狠抓安全教育這條主線，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

3、文明禮儀教育

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行 為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實(shí)施“規(guī)范”。向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上，進(jìn)行宣傳，營(yíng)造教育氣氛。二是利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。使“禮儀”落到實(shí)處。對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”教育后，為禮儀教育打下良好的基礎(chǔ)。

4、縣情、鄉(xiāng)情教育

通過對(duì)鎮(zhèn)平縣縣情的學(xué)習(xí)，同學(xué)們明白了鎮(zhèn)平縣是國(guó)家命名的“中國(guó)玉雕之鄉(xiāng)”、“中國(guó)地毯之鄉(xiāng)”、“中國(guó)金魚之鄉(xiāng)”、“中國(guó)玉蘭之鄉(xiāng)”，是河南省命名的18個(gè)綜合改革試點(diǎn)縣和26個(gè)城鎮(zhèn)化重點(diǎn)縣之一。內(nèi)心充滿了對(duì)家鄉(xiāng)自豪之情，對(duì)自己的家鄉(xiāng)更加熱愛。

5、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

中國(guó)自古就以文明禮儀之邦流溢世界。中華民族歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)，為人類文明發(fā)展作出了非凡的貢獻(xiàn)。民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一直激勵(lì)著中華兒女不畏艱難困苦，自強(qiáng)不息，使中華民族歷盡滄桑而不衰。中華民族良好的精神風(fēng)貌，文明的禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

6、生活技能及健體教育

開展隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操、眼保健操、跑操訓(xùn)練等活動(dòng)。普通走讀學(xué)校要開展放學(xué)路隊(duì)訓(xùn)練；利用早晚時(shí)間針對(duì)寄宿生開展被褥疊放、生活用品擺放等內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練、評(píng)比評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)、健身和規(guī)范生活、講究整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

7、德育實(shí)踐活動(dòng)

利用好休日時(shí)間，組織開展德育實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)開展以下實(shí)踐活動(dòng)：

1、弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)教育。緬懷先烈、牢記歷史，利用世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，組織學(xué)生或者學(xué)生代表到彭雪楓紀(jì)念館、彭雪楓將軍故居、豫西南地委舊址、等德育基地，開展清潔環(huán)境、祭奠英烈、宣誓學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

2、環(huán)境污染宣傳和治理。組織學(xué)生到街道、社區(qū)、敬老院、醫(yī)院、村文化大院等公眾公益場(chǎng)所，打掃衛(wèi)生，清除垃圾，宣傳環(huán)保知識(shí)。

3、完成感恩孝親作業(yè)。開展感恩父母至親活動(dòng)，要求學(xué)生為父母或者長(zhǎng)輩做件小事。

總的來說，上一周無論是學(xué)生還是老師都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，都感覺很緊張，也很忙碌。新一周的工作已經(jīng)開始了，我校將繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)開學(xué)專題教育中取得的成績(jī)，完善不足，使學(xué)校有更好的發(fā)展。

第四篇：通江縣鐵廠鄉(xiāng)小學(xué)2018年春“六一”文藝匯演活動(dòng)報(bào)道

通江縣鐵廠鄉(xiāng)小學(xué):舉辦“陽(yáng)光下成長(zhǎng) 快樂中翱翔”六·一文藝匯演活動(dòng)

童年，五彩繽紛，充滿詩(shī)意；六月，花香四溢，激情飛揚(yáng)。5月31日，鐵廠鄉(xiāng)小學(xué)操場(chǎng)上彩旗飄飄，載歌載舞，全體師生歡聚一堂，為慶祝第69個(gè)國(guó)際兒童節(jié)成功舉辦了“六一”文藝匯演活動(dòng)，鐵廠鄉(xiāng)黨委政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)黃開軍、通江縣教育督導(dǎo)室駐諾水河督導(dǎo)員王良華等領(lǐng)導(dǎo)同志出席了本次活動(dòng)。

此次文藝匯演的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂中翱翔”，活動(dòng)由學(xué)校少總部籌備組織，共有300余名師生和學(xué)生家長(zhǎng)參加?；顒?dòng)的開幕式從上午9:00正式開始，開幕式上首先是學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記王衡同志為活動(dòng)致辭，他在衷心祝福孩子們節(jié)日快樂的同時(shí)，并希望孩子們?cè)邳h的紅旗下能好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，珍惜幸福，不忘感恩，將來能成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“四有”新人。接著舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，少總部輔導(dǎo)員帶領(lǐng)一年級(jí)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，20名孩子光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。再接下來是新隊(duì)員代表發(fā)言，最后是少先隊(duì)員代表為本次活動(dòng)致賀詞。

開幕式結(jié)束后，在一陣熱烈的掌聲中，學(xué)校文藝小組的舞蹈《歡聚一堂》拉開了文藝匯演的序幕，本次有歌唱、舞蹈、小品、國(guó)學(xué)吟誦等20余個(gè)節(jié)目參加演出，各個(gè)節(jié)目精彩紛呈，形式靈活多樣，其中幼兒班的舞蹈《快樂小豬》活潑可愛，呆萌搞笑，充分展現(xiàn)了孩子的稚嫩與童真；三年級(jí)的舞蹈《我的夢(mèng)想》激情四射，瑞彩蹁躚，孩子們跳出了對(duì)美好生活的追求和向往；四年級(jí)的朗誦《厲害了，我的國(guó)》聲情并茂，音韻鏗鏘，既表達(dá)了廣大孩子愿與圣賢同伍，和經(jīng)典為伴，追慕詩(shī)意人生的高尚情懷，又表現(xiàn)了孩子們對(duì)祖**親的熱愛和贊美之情??表演高潮一個(gè)接著一個(gè)，孩子們紛紛登臺(tái)亮相，用甜美的歌聲與優(yōu)美的舞姿充分演繹了一場(chǎng)藝術(shù)與智慧完美結(jié)合的文化盛宴，淋漓盡致地向觀眾詮釋了純真的天性與快樂的童年。臺(tái)下的觀眾也是看得津津有味，掌聲不斷，喝彩連連，文藝表演一直持續(xù)了近3個(gè)小時(shí)才落下帷幕，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)15名優(yōu)秀少先隊(duì)員和17名“乖娃娃”以及在本次文藝匯演中獲得優(yōu)秀集體獎(jiǎng)的3個(gè)班級(jí)和9名優(yōu)秀演員給予了表彰鼓勵(lì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

通過此次活動(dòng)，一方面讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上充分展示了自己的才藝、收獲了自信與快樂，度過一個(gè)難忘的“六一”，另一方面也向社會(huì)和廣大家長(zhǎng)朋友們展示了學(xué)校藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛與追求。(趙宗勇)

第五篇：孟寨鄉(xiāng)孫營(yíng)小學(xué)公開課聽評(píng)活動(dòng)總結(jié)

孟寨鄉(xiāng)孫營(yíng)小學(xué)公開課聽評(píng)活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布日期：2014-09-26 發(fā)布人：周動(dòng)林 王振娥

孟寨鄉(xiāng)孫營(yíng)小學(xué)公開課聽評(píng)活動(dòng)總結(jié)

2014年9月24日上午，蘭考縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)，在孟寨鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下對(duì)我校骨干教師許翠珺、王向芳兩位教師聽課活動(dòng)。此次活動(dòng)，中心校非常重視，校教務(wù)處做了詳盡的布置，各校聽課教師認(rèn)真對(duì)待，也較好的展現(xiàn)了教師的教學(xué)風(fēng)采，相信通過本次活動(dòng)的開展更能為我校以后的教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將對(duì)這次活動(dòng)的感想歸納、梳理，做一下簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、教師基本功

1．兩位教師語(yǔ)言規(guī)范、精煉、優(yōu)美、親切，生動(dòng)活潑，抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)富有節(jié)奏感，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，組織教學(xué)的能力強(qiáng)，表達(dá)力強(qiáng)，富有激情。

2．教師教態(tài)自然大方，肢體語(yǔ)言和諧得體，具有親和力，能與學(xué)生有機(jī)結(jié)合。教體局領(lǐng)導(dǎo)表示聽這兩位教師的課可以說是一種享受，整節(jié)課都是在輕松、愉悅的氛圍中度過，學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)、又愉悅了身心。語(yǔ)調(diào)平和親切，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍。體現(xiàn)了教師極強(qiáng)的組織教學(xué)能力，展示了教師的高超的教學(xué)技能和教學(xué)水平。教師都能做到通過語(yǔ)言緊緊抓住學(xué)生，貼近和學(xué)生的距離，給學(xué)生布置任務(wù)時(shí)要求具體、到位。調(diào)動(dòng)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言。

3．教學(xué)手段豐富，運(yùn)用信息技術(shù)，充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢(shì)，利用音、圖、像的感染作用與形象性，幫助學(xué)生理解增強(qiáng)了記憶，拓展了學(xué)生的視野。

二、學(xué)生的主體地位

1．體現(xiàn)三種學(xué)習(xí)方式，老師們?cè)O(shè)置輕松、和諧的氛圍讓學(xué)生自學(xué)、思考、合作、鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己見解，從課堂氛圍來看，課堂氛圍比較好，教師和學(xué)生之間的情感融洽，師生都很投入，能平等交流。學(xué)生自主、探究、合作交流學(xué)習(xí)。學(xué)生在交流中思維碰撞，產(chǎn)生知識(shí)，形成共識(shí)。

2．教師不拘一格，體現(xiàn)師生平等，教師角色的轉(zhuǎn)變，如。課堂上教師能夠面向全體學(xué)生，學(xué)生參與率高，教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用發(fā)揮的很好。整節(jié)課，每位學(xué)生都發(fā)言，都有成功的喜悅。在師生、生生交流中學(xué)到知識(shí)。

此次活動(dòng)，縣教體局領(lǐng)導(dǎo)表示對(duì)這兩位教師的授課水平非常滿意，希望孫營(yíng)小學(xué)教育教學(xué)管理工作今后更上一個(gè)臺(tái)階！