第一篇：小學(xué)2018屆畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿[模版]

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小學(xué)2018屆畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿 k j.oM文

章 來(lái) 小學(xué)2018屆畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)： 晚上好。

我是xx的爸爸，xx中文系的教授。很榮幸也很忐忑作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，其實(shí)一開(kāi)始我是拒絕的，作為中文專業(yè)科班出身的教授，我當(dāng)然知道這個(gè)發(fā)言非常不容易。但既然接下了這個(gè)活兒，請(qǐng)大家給我?guī)追昼娬J(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，因?yàn)檫@很可能是你們中間的大多數(shù)人很少聽(tīng)到的演講。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們向各位辛勤、善良而負(fù)責(zé)的老師致敬。我們是同行，我當(dāng)然理解彼此的甘苦。毫無(wú)疑問(wèn)，夸張一點(diǎn)說(shuō)，你們干不了我干的活，但同樣，我也得承認(rèn)，我應(yīng)該也干不好你們的活。感謝6年來(lái)你們對(duì)孩子們細(xì)心的照顧、耐心的關(guān)懷乃至無(wú)私的付出。同樣，我也有幾句話送給老師們共勉。雖然中大附小已經(jīng)是優(yōu)秀小2

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學(xué)，但請(qǐng)?jiān)试S我希望你們既腳踏實(shí)地又能目光遠(yuǎn)大，尤其是堅(jiān)守后一點(diǎn)。我指的是，老師們不應(yīng)該被應(yīng)試教育的指揮棒打昏，因?yàn)槲覀儺吘故且囵B(yǎng)真正的人才。說(shuō)句實(shí)話，送孩子們考上牛校（比如北大清華，或xx）是你們的良好心愿，或者是終點(diǎn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這只是起點(diǎn)，所以請(qǐng)一直耐心善待所有的孩子們，因?yàn)槟悴恢雷鳛槲磥?lái)的人才，他們?cè)诤翁幇l(fā)力。再一次謝謝親愛(ài)的老師們。

其次，我特別要祝賀孩子們，無(wú)論如何，你們畢業(yè)了！這是一件開(kāi)心的事情，因?yàn)槿松囊粋€(gè)階段結(jié)束，而新的階段就此即將拉開(kāi)帷幕。你們中間，有的人成績(jī)很好，有的很一般乃至較差，有的人熱愛(ài)學(xué)習(xí)沉浸其中不能自拔，有的可能厭學(xué)反而沉迷游戲“孜孜不倦”?；蛟S你們聽(tīng)?wèi)T了老生常談，但作為一個(gè)閱人無(wú)數(shù)的大學(xué)教師，我有一些忠告送給你們。

1不管你喜不喜歡學(xué)習(xí)，請(qǐng)保證讓自己走在正確的道路上。我們學(xué)習(xí)的最終目的是發(fā)現(xiàn)自己，增強(qiáng)創(chuàng)造力。表面上看，一開(kāi)始學(xué)習(xí)的只是知識(shí)，其實(shí)我們最終鍛煉的是思維方式，等你到了大學(xué)，我們會(huì)更強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)；

2你努力學(xué)習(xí)的目的是為了追求快樂(lè)幸福，選擇自己想要的神圣而自由生活。這里的快樂(lè)既有學(xué)習(xí)創(chuàng)造的精神快樂(lè)，也有享受美食、美景和物質(zhì)的快樂(lè)，兩者不可或缺，不要沉浸于即席的快餐快樂(lè)中而忽略了可以帶給你更長(zhǎng)遠(yuǎn)幸福感的精神愉悅；

3要成為獨(dú)特而強(qiáng)大的精英人才，不是單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)活著；要有控制力和實(shí)踐能力，能夠決定你命運(yùn)的第一要素是勤奮程度。這是我3

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43年來(lái)走到今天最引以為傲的秘訣。

4這個(gè)世界有黑暗和變態(tài)，但更是充滿愛(ài)和溫暖的。作為xx的爸爸，這個(gè)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓我覺(jué)得五味雜陳。從嚴(yán)格意義上說(shuō)，我可能是一個(gè)世俗人眼中成功的個(gè)體（不是有權(quán)和錢，而是在我的領(lǐng)域內(nèi)同齡人中是一個(gè)佼佼者），但不是一個(gè)優(yōu)秀的爸爸，雖然我知道陪伴是最好的愛(ài)。但我想說(shuō)的是，孩子們，爸爸媽媽的努力很多時(shí)候不是為了自己，不是逃避責(zé)任，也很可能是為了更大的集體，我們要理解，而且要學(xué)習(xí)父母苦心孤詣努力奮斗的品質(zhì)。

5珍惜生命和時(shí)間。你們非常年青，這是你們的優(yōu)勢(shì)，但也要記住，優(yōu)勢(shì)如果沒(méi)有化為前進(jìn)的動(dòng)力它就會(huì)折損，最后徹底消失掉。俄羅斯最偉大的小說(shuō)家陀思妥耶夫斯基死刑被赦免后在寫(xiě)給哥哥的信中感嘆道：“每當(dāng)回憶過(guò)去，想到浪費(fèi)了許多時(shí)間，把時(shí)間耗費(fèi)在迷誤，錯(cuò)誤，無(wú)所事事，無(wú)節(jié)制的生活上，想到我不珍惜時(shí)間，多次做出違心和勉強(qiáng)的事情——想到這些，我就感到非常痛心。生命是一種天賦的能力，生命就是幸福，每一分鐘都可能無(wú)限幸福?！币粋€(gè)死過(guò)一次的偉大作家有著不可逾越的靈魂穿透力和珍視人生的原始沖動(dòng)。有些人從未真正活過(guò)，而他從未死去！

我想我占用不少時(shí)間了，但我還是有一點(diǎn)話送給和我一樣的家長(zhǎng)們。

我們都想讓自己的孩子成才，但不該是拔苗助長(zhǎng)，更不該在無(wú)意之間助紂為虐崇尚填鴨式教育讓孩子們厭棄學(xué)習(xí)，甚至毀掉孩子，這不單純是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí)視域高度。

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人生是一場(chǎng)超級(jí)馬拉松，沒(méi)有血淚和努力過(guò)的拼搏一開(kāi)始就已經(jīng)掉隊(duì)，我們更應(yīng)該擔(dān)憂的是不該讓渾渾噩噩、急功近利、偷懶耍奸的惡習(xí)伴隨終生；不要迷信什么輸在起跑線上，如果過(guò)度透支對(duì)學(xué)習(xí)的尊敬與喜愛(ài)，提前加速的運(yùn)動(dòng)員往往會(huì)跑崩，徹底失去自己的節(jié)奏感。家長(zhǎng)們，我們生養(yǎng)孩子的最終目的是希望他們順利成才，發(fā)揮出他們的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)，不只是過(guò)上幸福生活，還能夠造福社會(huì)。這就意味著我們作為家長(zhǎng)的角色從不可能結(jié)束，從幼兒園到小學(xué)，從初中到高中，再到大學(xué)和就業(yè)，做家長(zhǎng)也是需要終生學(xué)習(xí)的事業(yè)。我愿意和你們一起，探索新知，也愿意和孩子們一起努力奮斗。xx，我一直對(duì)你充滿信心，我希望你對(duì)我和未來(lái)也充滿信心，未雨綢繆制定好計(jì)劃，然后按部就班、鍥而不舍，直至達(dá)成目標(biāo)！老師們、孩子們、家長(zhǎng)們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們一起上下求索，共同成長(zhǎng)，自由飛翔，一起幸福！k j.oM文 章 來(lái)

第二篇：小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?cè)僖淮我矊⑹亲詈笠淮魏蛒x屆全體同學(xué)歡聚在這美麗的校園，舉行畢業(yè)典禮。在這個(gè)充滿了離別和希望的時(shí)刻，同學(xué)們即將告別如夢(mèng)般的金色童年，滿懷著對(duì)初中生活的憧憬，即將走向更精彩的青春舞臺(tái)！在此，我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！

盡管我們攜手只有半年時(shí)間，但寬敞明亮的教室、綠樹(shù)成蔭的校園、溫馨和諧的育人環(huán)境，卻留下了我們多少歡聲笑語(yǔ)，記下了我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生、課下是朋友，彼此之間建立了不是親人、勝似親人的師生情誼。

驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：校園里灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語(yǔ)，也記下了你們驕人的成績(jī)。每一位老師都不會(huì)忘記：你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣，你們?cè)诹粎R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果。每一位老師更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。是你們的積極參與和精心愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園和衛(wèi)生學(xué)校；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，才書(shū)寫(xiě)了那么多值得頌揚(yáng)的先進(jìn)事跡。

今天，我很高興，老師們都是最高興的。一個(gè)老師最幸福的時(shí)候莫過(guò)于能看著自己的學(xué)生開(kāi)心的畢業(yè)，看著自己的學(xué)生通過(guò)自己的努力邁向自己喜歡的各個(gè)學(xué)校。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了，才能深深地體會(huì)其中的甘苦、其中的深情！

同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵著開(kāi)始與進(jìn)步。我覺(jué)得今天我們不是在慶?！敖Y(jié)束”，而是在歡呼開(kāi)始；不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！

風(fēng)起時(shí)，你們就要遠(yuǎn)行，就像風(fēng)兒吹散了薄公英，望著飛向藍(lán)天的一朵朵小傘，堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感，化作一句話“去吧，我的孩子們，一路順風(fēng)！”希望大家永遠(yuǎn)記得，這里有你們永遠(yuǎn)的家——關(guān)面小學(xué)，希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們！

最后，祝愿大家身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝！

第三篇：小學(xué)XX屆六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持稿

小學(xué)XX屆六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持稿

——背景音樂(lè)《最初的夢(mèng)想》

甲：大家好，我是主持人葉鑫淼。

乙：大家好，我是主持人曾怡。

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，相聚在這里。在這里，我們歡聚一堂，共享美好的時(shí)光。

乙：時(shí)光匆匆，又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，也迎來(lái)了我們的畢業(yè)典禮。

甲：今天，讓我們盡情地回望過(guò)去的時(shí)光，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的我們，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

合：現(xiàn)在我宣布，xx小學(xué)XX屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：下面由我來(lái)介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長(zhǎng)！朱偉華副校長(zhǎng)！到場(chǎng)的還有六年級(jí)的各位家長(zhǎng)。

第一部分：高喊校訓(xùn)，齊唱校歌

乙：校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念。為我們打開(kāi)其歷史文化之門(mén)提供了一把金鑰匙，為我們眺望其精神家園打開(kāi)了一扇窗戶。我們的校訓(xùn)是：

——言畢

——背景音樂(lè)《蓮潤(rùn)xx》

甲“大田山邊，貽燕寺前，這兒，有我們美麗的校園”校歌，是一所學(xué)校的特色代表，而我們xx的校歌也別具一格呢，請(qǐng)全體同學(xué)齊唱校歌！

——背景音樂(lè)《蓮潤(rùn)xx》

第二部分：校長(zhǎng)致辭

乙：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能收獲豐碩的果實(shí)，下面，有請(qǐng)尊敬的劉校長(zhǎng)為我們致辭。

——校長(zhǎng)致辭完畢

第三部分：教師代表致辭

甲：感謝劉校長(zhǎng)為我們精彩的致辭

有一種偉大的奉獻(xiàn)叫————春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫————蠟炬成灰淚始干。下面請(qǐng)六年級(jí)教師代表岑老師上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

——言畢

第四部分：學(xué)生代表發(fā)言

乙：感謝岑小花老師為我們帶來(lái)精彩的發(fā)言。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)朱輝同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

——言畢

第五部分：家長(zhǎng)代表發(fā)言（主題為對(duì)孩子的期望）

甲：小學(xué)生活，像乘著火車的旅途，沿途的風(fēng)景一路向后閃過(guò)。新的起點(diǎn)即將開(kāi)始，看看家長(zhǎng)們都想對(duì)孩子們說(shuō)些什么吧，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)家長(zhǎng)代表羅英航媽媽發(fā)言！

第六部分：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，同學(xué)臨別贈(zèng)言，好友互贈(zèng)禮品等。

——背景音樂(lè)《明天會(huì)更好》

甲：在xx，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

甲：xx小學(xué)XX屆六年級(jí)畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束，請(qǐng)各位中場(chǎng)休息一會(huì)后。到時(shí)候聽(tīng)廣播到一樓大堂集合，觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。

第七部分：觀看節(jié)目

乙：我國(guó)書(shū)法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，且名家輩出，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百學(xué)不厭。這無(wú)疑為我們學(xué)習(xí)書(shū)法提供極為有利的條件。你們知道嗎，在我們學(xué)校，也有一位小小的書(shū)法家呢，她就是溫淑茹同學(xué)，請(qǐng)大家用掌聲歡迎六年級(jí)班的溫淑茹帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示！（播放音樂(lè)：琵琶語(yǔ)）

甲：感謝六班溫淑茹的書(shū)法展示，希望我們能以她為榜樣，在書(shū)寫(xiě)上更上一層樓。領(lǐng)略了中華的漢字之美，讓我們感受一下舞蹈的魅力，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)班何敏瀠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《honey》。

乙：感謝了六年級(jí)（1）班何敏瀠等同學(xué)的舞蹈表演，從她們的精彩舞蹈，我們看到了他們的青春與生氣，熱情和活力。欣賞了視覺(jué)上的精彩的舞蹈，怎么少得了聽(tīng)覺(jué)上的天籟之音呢？下面掌聲歡迎六二班給我們帶來(lái)的英文歌曲合唱《LoveParadise》。

甲：感謝六二班的同學(xué)給我們帶了動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的英文歌曲，讓我們感受到了異國(guó)的音樂(lè)之美。說(shuō)到異國(guó)，怎么少得了異國(guó)的流行舞蹈呢？在大家眼中，韓國(guó)是一個(gè)群星云集、令人向往的地方。接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來(lái)的韓國(guó)著名EXo的酷炫舞蹈《潮》，讓我們?cè)谝魳?lè)聲中感受韓舞魅力之潮吧！

下面是師生同樂(lè)游戲環(huán)節(jié)，讓我們把麥克風(fēng)交給游戲主持人張文武老師！

乙：整個(gè)畢業(yè)典禮下來(lái)真的是驚喜不斷，越來(lái)越熱鬧。接下來(lái)又會(huì)有什么驚喜呢？我們拭目以待。有句話是這么說(shuō)的，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)了一位特別的嘉賓，一位已經(jīng)畢業(yè)的小師姐。她說(shuō)來(lái)這里，一來(lái)是想看望以前的老師，二來(lái)是給自己的弟弟和妹妹樹(shù)立個(gè)好榜樣，最后希望通過(guò)自己的才藝展示，能激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。下面有請(qǐng)廖美霞給我們帶來(lái)的朗誦《水調(diào)歌頭》

甲:聽(tīng)完之后，似乎意猶未盡啊。學(xué)姐，能再來(lái)一首嗎？

乙：感謝我們的學(xué)姐給我們帶來(lái)的朗誦，原來(lái)朗誦是那么講究抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏的快慢，給我們上了一節(jié)簡(jiǎn)捷高效的課堂。桃李不言，下自成蹊。正是因?yàn)閤x小學(xué)有了這樣的良師，才有了即使畢業(yè)了，依然關(guān)心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。

甲：有一種激情，叫青春少年；

乙：有一種情誼，叫心手相牽；

甲：有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；

乙：有一種幸福，叫有你陪伴。

甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

乙：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下！

合：現(xiàn)在，我宣布：XX屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。一會(huì)將進(jìn)入我們的美食品嘗環(huán)節(jié)，希望在座的吃得開(kāi)心，喝得盡興。

第四篇：屆畢業(yè)晚會(huì)串詞

4《最初的夢(mèng)想》

A：感謝XX和XX

B：對(duì)，那品哲也是一位即將畢業(yè)的學(xué)子，在這里我也要感謝他這三年來(lái)帶給我們的快樂(lè)和笑聲。

A：XX，我覺(jué)得當(dāng)初我們每一個(gè)來(lái)上大學(xué)的孩子，其實(shí)都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，而且這個(gè)夢(mèng)想保羅萬(wàn)象。

B：對(duì)，那這么說(shuō)來(lái)，其實(shí)大學(xué)應(yīng)該算是一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們享受大學(xué)生活，享受友誼，享受愛(ài)情。不得不說(shuō)啊，夢(mèng)想應(yīng)該是支撐我們作為大學(xué)者幾年最重要的東西。A：那么，接下來(lái)，就讓我們?cè)赬X的歌聲里，一起回憶當(dāng)初那個(gè)青澀懵懂的自己所懷揣的《最初的夢(mèng)想》

6你想想啊，我沒(méi)想出來(lái)詞

8《畢業(yè)囧途》

A：我覺(jué)得畢業(yè)生在咱們XX的校園里真是一道非常靚麗的風(fēng)景線，大家穿著學(xué)士服把身影和足跡留在學(xué)校的每一個(gè)角落。

B：說(shuō)起畢業(yè)啊，大家都覺(jué)得這個(gè)話題特別沉重，但其實(shí)并不是這樣的，在“畢業(yè)”的過(guò)程中，也有很多特別讓人發(fā)囧的事。

A：那么，接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看《畢業(yè)囧途》

10張鵬的，直接讓他印出來(lái)下一首歌吧

12《紅日》

A：XX，我覺(jué)得我們根本就沒(méi)有必要用什么華麗的辭藻來(lái)介紹接下來(lái)上場(chǎng)的這位歌手，她的名字本身就是一個(gè)非常響亮的音樂(lè)招牌

B：對(duì)，從大一剛?cè)雽W(xué)，我整整聽(tīng)她唱了三年，從《BAD ROMANCE》到《浮夸》，每一首歌曲都讓我熱血沸騰

A：但是，今天應(yīng)該是她最后一次為我們機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)子們獻(xiàn)唱了，真的讓人不舍 B：讓我們向青春致敬，有請(qǐng)XX為我們帶來(lái)這歌曲《紅日》

14《合唱》

A：畢業(yè)，應(yīng)該說(shuō)是一首永遠(yuǎn)也不會(huì)唱完的歌，是一段永遠(yuǎn)也抒不完的情

B：種子這樣一個(gè)被稱為“畢業(yè)”的時(shí)段，我們免不了要回憶，回憶曾經(jīng)在一起打拼的生活，回憶那些有淚有笑的篇章。

A：我們慶幸遇到了彼此，我們慶幸相聚科師。

B：我們不說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)楹髸?huì)有期。

A：接下來(lái)

第五篇：2011年小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿

2011年小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿

各位的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！我非常榮幸能參加你們舉辦的畢業(yè)晚會(huì)，在此預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功！

今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。在座的五十多名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，基本完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中另一段新的航程----初中。在這里我代表在座的全體教師向你們表示衷心的祝賀！

此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出和你們剛接觸的一幕幕。記得那時(shí),你們一張張膽怯的目光告訴我，這個(gè)老師兇嗎？你們天生的天真活潑變沒(méi)啦，有的用充滿好奇的眼神看著我；還有的因?yàn)榈谝淮谓佑|,羞怯的樣子無(wú)法形容。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。說(shuō)真的，我感謝上帝安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。幾年來(lái)，驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，老師永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！

親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，當(dāng)你們違法了學(xué)校規(guī)章制度老師打你們的板子，甚至他發(fā)怒時(shí)給你們的咒罵呢？還記不記得課余時(shí)老師又親密無(wú)間得問(wèn)侯，小心翼翼的批改呢？當(dāng)你們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，老師總是耐心地給予詳盡的解答呢？你們知道這是為什么嗎？你們好好的想吧，我相信不久的將來(lái)你們會(huì)明白的。

一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儩补嗔俗鎳?guó)的花朵，他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友。未來(lái)的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧！

同學(xué)們，老師是愛(ài)你們的，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮囑你們：把握好每一天！每個(gè)夜晚，時(shí)間很狡猾的，隨時(shí)都想從你們身邊溜走哦！

最后，祝愿你們帶著“七彩心跡”、“金色的理想”去尋找明天，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并

祝福你們“前程似錦”！祝福你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！人生永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！謝謝大家！

2011年6月22日