第一篇：蓋尾中心小學(xué)防控甲型H1N1流感工作

蓋尾中心小學(xué)防控甲型H1N1流感工作

階段性小結(jié)及督查情況反饋

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，針對(duì)我省、市、縣部分學(xué)校先后發(fā)生甲型H1N1流感確診病例，以及目前我縣學(xué)校甲型H1N1流感防控形勢(shì)嚴(yán)峻的實(shí)際情況，為防止甲型H1N1流感在各學(xué)校傳播蔓延，確保我中心轄區(qū)廣大師生的身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)黨委政府、教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一要求和部署，我校采取一系列強(qiáng)有力的防控措施，取得了階段性的成效，維護(hù)了轄區(qū)各小學(xué)、幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)防控意識(shí)

我校站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)到做好防控甲型H1N1流感工作的重要意義，做好長(zhǎng)期防疫的思想準(zhǔn)備，全力以赴，堅(jiān)決杜絕任何僥幸、麻痹和松懈思想。

中心小學(xué)成立了以校長(zhǎng)陳升陽(yáng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)蔡志強(qiáng)、張開(kāi)發(fā)、副書(shū)記曾少紅為副組長(zhǎng)，保衛(wèi)組、總務(wù)處、辦公室、教務(wù)處、教研室、少先隊(duì)等各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，保衛(wèi)組、總務(wù)處、教務(wù)處等部門(mén)分頭抓，明確分工，定崗定位，責(zé)任到人，建立起聯(lián)防聯(lián)控的防控工作體系，形成了齊抓共管的防控工作機(jī)制。

基層各學(xué)校、幼兒園相應(yīng)成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校(園)長(zhǎng)是學(xué)校甲型H1N1流感防控工作第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，正確地處理了疫情防控和教育教學(xué)之間的關(guān)系，在不影響正常教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)了防控要求，強(qiáng)化了防控職責(zé)。

（二）貫徹上級(jí)精神，落實(shí)防控措施

我校高度重視甲型H1N1流感的防控工作，多次召開(kāi)了加強(qiáng)防控甲型流感的專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神要求。特別是對(duì)于縣教育局9月13日、9月18日、9月20日召開(kāi)的全縣中小學(xué)校（園）長(zhǎng)緊急會(huì)議，9月21日召開(kāi)的全縣民辦幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，9月26日召開(kāi)的全縣中小學(xué)校（園）長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)緊急會(huì)議，我校都及時(shí)相應(yīng)召開(kāi)了基層學(xué)校（幼兒園）校（園）長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及分管安全、衛(wèi)生工作的負(fù)責(zé)人專(zhuān)題會(huì)議，陳升陽(yáng)校長(zhǎng)、蔡志強(qiáng)副校長(zhǎng)分別多次在會(huì)上對(duì)上級(jí)會(huì)議、文件精神進(jìn)行一絲不茍、不折不扣的傳達(dá)，并就我中心轄區(qū)小學(xué)、幼兒園應(yīng)該如何采取切實(shí)有效措施，加強(qiáng)防控工作力度等問(wèn)題作出詳盡的布置和嚴(yán)格的要求，確保把防控工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。

簡(jiǎn)要概括起來(lái)，我校防控甲型H1N1流感的主要措施和做法包括以下幾點(diǎn)：

1、以會(huì)代訓(xùn)。做到既傳達(dá)貫徹上級(jí)文件、會(huì)議精神，又對(duì)防控知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)；而與蓋尾鎮(zhèn)衛(wèi)生院共同舉辦的專(zhuān)題講座，則既是對(duì)師生的防控知識(shí)培訓(xùn)，同時(shí)又是對(duì)防控工作的進(jìn)一步要求。

2、制定防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。要求各校根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制定切實(shí)有效、具有針對(duì)性和可操作性的防控預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案，并隨疫情形勢(shì)的變化，不斷補(bǔ)充和完善，使之在防控工作的實(shí)踐過(guò)程中同時(shí)具有指導(dǎo)性和參照性。

3、認(rèn)真落實(shí)晨、午檢及師生缺勤原因追查與登記上報(bào)制度。一 是要求對(duì)在校師生實(shí)行每天兩次的監(jiān)測(cè)制度，即晨檢和午檢。晨、午檢工作做到“一問(wèn)二看三摸四查”，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱超過(guò)37.5℃或流感樣癥狀的師生，立即按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)；監(jiān)測(cè)記錄表以班級(jí)為單位，由學(xué)校統(tǒng)一印制，實(shí)行一測(cè)一記錄，一日一報(bào)告，一日一匯總。二是指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記、隨訪、追蹤和日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告工作。及時(shí)了解缺勤原因、病情和治療情況，一旦發(fā)現(xiàn)因病缺勤的師生與甲型H1N1流感有關(guān)，應(yīng)在第一時(shí)間向教育和衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告。努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4、全面進(jìn)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作。加大對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所衛(wèi)生清潔、空氣流通。對(duì)教室（包括電腦室和多媒體教室）、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒，保證通風(fēng)透氣；校園一天一消毒，垃圾一天一清理，確保良好的校園環(huán)境衛(wèi)生。

5、深入開(kāi)展衛(wèi)生健康和H1N1防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。我校十分重視加強(qiáng)防控甲型H1N1流感知識(shí)的宣傳和教育，通過(guò)在校內(nèi)設(shè)立甲型H1N1流感防控知識(shí)宣傳專(zhuān)欄，班級(jí)黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)，并充分利用班隊(duì)會(huì)、健康教育課、專(zhuān)題講座等多種形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)（每周專(zhuān)題教育時(shí)間不少于2課時(shí)），教育全體師生盡量避免到校內(nèi)、外人群聚集性場(chǎng)所，注意日常個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；特別是通過(guò)發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”宣傳甲型流感防控知識(shí)，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校密切注意孩子個(gè)人衛(wèi)生及健康狀況，一旦出現(xiàn)頭痛、發(fā)熱、咳嗽、咽喉腫痛等癥狀的學(xué)生，要及時(shí)送醫(yī)院檢查治療并報(bào)告學(xué)校。經(jīng)過(guò)有效的宣傳教育，全體師生的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力得到了顯著的提高。

同時(shí)，我們始終堅(jiān)持正確把握輿論導(dǎo)向，宣傳教育學(xué)生和家長(zhǎng)做到不謠傳，不傳謠，不信謠，讓學(xué)生和家長(zhǎng)明白甲型H1N1流感是可防可控可治的；及時(shí)讓師生了解疫情的信息和采取的防控措施，積極為師生解疑釋惑，消除恐慌心理，避免產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，很好地維護(hù)了學(xué)校和社會(huì)的安定、穩(wěn)定。

6、提供經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)物資配備。為保證防控工作落到實(shí)處，我?？朔?jīng)費(fèi)和市場(chǎng)供求不足的雙重困難，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多方籌措，切實(shí)把防控工作中必須的各種物資配備落到了實(shí)處。到目前為止，我中心轄區(qū)26所小學(xué)、幼兒園，全部購(gòu)置了基本上可以滿足防控工作所需的體溫計(jì)、醫(yī)用酒精、棉花、消毒液、衛(wèi)生口罩等物資；中心校、儀店小學(xué)等一些有條件的學(xué)校還設(shè)置有觀察室、醫(yī)務(wù)室等設(shè)備。同時(shí)，對(duì)于轄區(qū)內(nèi)11所民辦幼兒園，我們也統(tǒng)一進(jìn)行督查、指導(dǎo)和布置，其防控物資、設(shè)備也在逐步完善中。

（三）檢查督促整改，提高防控水平

按照上級(jí)教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)的會(huì)議、文件精神要求，我中心在積極做好防控甲型H1N1流感工作部署的同時(shí)，于9月21日起，由分管的蔡副校長(zhǎng)帶隊(duì)，保衛(wèi)組牽頭，組織人員對(duì)基層各小學(xué)、幼兒園（含民辦園）的防控工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，督查內(nèi)容包括組織機(jī)構(gòu)和工作方案（預(yù)案），思想認(rèn)識(shí)和宣傳教育，校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生，防控措施和落實(shí)情況（特別是晨檢制度和日?qǐng)?bào)告制度的落實(shí)情況）等各 個(gè)方面。

從檢查的情況看，大部分學(xué)校都能夠按照中心小學(xué)的統(tǒng)一布置和要求，認(rèn)真落實(shí)防控各項(xiàng)工作。比如中心校、芹林小學(xué)、星莊小學(xué)、昌山小學(xué)、斜尾小學(xué)、東許小學(xué)等學(xué)校，切實(shí)做到思想上高度重視，行動(dòng)上積極主動(dòng)，較好地把防控工作落到實(shí)處。特別值得表?yè)P(yáng)的是：前連小學(xué)的校長(zhǎng)親力親為，宣傳教育十分到位，防控工作開(kāi)展的扎實(shí)、全面、深入；儀店小學(xué)在物資、設(shè)備管理工作和監(jiān)測(cè)工作方面做的比較到位，各種表格的記錄比較完整、規(guī)范；仙溪小學(xué)防控意識(shí)強(qiáng)，物資配備齊全，并能認(rèn)真實(shí)行衛(wèi)生消毒制度；長(zhǎng)頸鹿幼兒園（民辦園）校園環(huán)境、衛(wèi)生狀況良好，配備有監(jiān)控器和性能良好的體溫計(jì)。

但是，在檢查過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校思想認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，存在麻痹大意的心理，導(dǎo)致防控工作人浮于事、拖沓滯后，甚至存在敷衍應(yīng)付和明顯失誤的現(xiàn)象。

從總體上看，目前防控工作中較為普遍、突出的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：一是校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度不強(qiáng)（極個(gè)別學(xué)校和民辦園的衛(wèi)生狀況十分嚴(yán)重?。淌业戎匾獔?chǎng)所沒(méi)有保持通風(fēng)透氣；二是晨、午檢和體溫測(cè)量工作落實(shí)不到位，體溫登記不夠規(guī)范，流感樣人員跟蹤、追訪情況和報(bào)告工作記錄不完整；三是宣傳教育力度不足，許多學(xué)校僅僅以班級(jí)黑板報(bào)替代宣傳教育工作，加上所摘錄的內(nèi)容語(yǔ)焉不詳，導(dǎo)致師生對(duì)于學(xué)校防控H1N1的重要意義、基本知識(shí)和主要措施等問(wèn)題的知曉率偏低；四是防控工作臺(tái)賬尚未健全，防控工作方案、制度、文件和宣傳材料匯編、會(huì)議記錄、晨會(huì)講話稿等相關(guān)資料沒(méi)有收集整 理、分類(lèi)歸檔，痕跡管理沒(méi)能得到很好的體現(xiàn)出來(lái)。

上述問(wèn)題，我們?cè)诙讲檫^(guò)程中已經(jīng)逐一予以指出具體整改意見(jiàn)和要求，并將在今后的防控工作中進(jìn)一步跟蹤指導(dǎo)和督查，各校務(wù)必馬上進(jìn)行認(rèn)真整改，切實(shí)加大甲型H1N1流感等疾病的防控工作力度，緊跟疫情防控形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整和完善防控措施，不折不扣地把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，為保障廣大師生的身體健康、生命安全和維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

對(duì)于因思想重視不足、危機(jī)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，防控工作體系較為渙散，應(yīng)對(duì)策略和措施相對(duì)缺乏，防控工作明顯滯后的學(xué)校，將在中心校網(wǎng)站上予以通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令其整改到位；對(duì)于因麻痹大意、掉以輕心、玩忽職守、不落實(shí)防控責(zé)任而導(dǎo)致產(chǎn)生嚴(yán)重后果的學(xué)校，將堅(jiān)決追究具體責(zé)任人和學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

蓋尾中心小學(xué) 2009年10月9日

第二篇：仙游縣蓋尾中心小學(xué)甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案(試行)

仙游縣蓋尾中心小學(xué)甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案（試行）

1.總則

為做好蓋尾中心小學(xué)甲型H1N1流感疫情防控工作，提高甲型H1N1流感的防控和應(yīng)對(duì)能力，控制疫情在學(xué)校、幼兒園的輸入、傳播、蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《福建省教育系統(tǒng)甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案（試行）》制定本預(yù)案。

1.1工作原則（1）預(yù)防為主

加強(qiáng)對(duì)甲型H1N1流感防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫病在學(xué)校、幼兒園的傳播和蔓延。

（2）聯(lián)防聯(lián)控

疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。

（3）及時(shí)處置

對(duì)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早診斷、早隔離、早治療。同時(shí)，對(duì)其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

1.2適用范圍

本預(yù)案適用于我中心小學(xué)各學(xué)校和幼兒園所涉及的甲型H1N1流感的預(yù)防與控制工作。1.3分類(lèi)分級(jí)

分級(jí)控制措施以國(guó)內(nèi)、省內(nèi)是否有輸入病例、是否形成傳播鏈、是否暴發(fā)與流行為基本特征，實(shí)行四級(jí)臨時(shí)緊急控制措施。

根據(jù)甲型H1N1流感可能造成的危害程度、發(fā)展情況和涉及范圍等因素，由低到高劃分為一般（Ⅳ級(jí)）、較大（Ⅲ級(jí)）、重大（Ⅱ級(jí)）和特別重大（Ⅰ級(jí)）四個(gè)警戒級(jí)別。

（1）Ⅳ級(jí)警戒（一般）：

在國(guó)際或國(guó)內(nèi)人標(biāo)本中分離出甲型H1N1流感病毒，但未產(chǎn)生特異性抗體應(yīng)答，或雖產(chǎn)生特異性抗體應(yīng)答卻未出現(xiàn)臨床癥狀?；蚴⊥獬霈F(xiàn)人感染甲型H1N1流感病毒病例。

（2）Ⅲ級(jí)警戒（較大）：

省內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感病例，但未發(fā)生人傳人。（3）Ⅱ級(jí)警戒（重大）：

省內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感在人與人之間傳播，但傳播范圍相對(duì)局限。

（4）Ⅰ級(jí)警戒（特別重大）：

我省出現(xiàn)人傳人疫情，且在人群中持續(xù)快速地傳播。2.組織機(jī)構(gòu) 2.1組織領(lǐng)導(dǎo)

蓋尾中心小學(xué)甲型H1N1流感防控工作在縣委、縣政府、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行統(tǒng)一指揮。中心小學(xué)和各學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)與縣衛(wèi)生局、縣疾控中心的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)、合作，采取有效措施，共同做好甲型H1N1流感預(yù)防和控制工作。中心小學(xué)成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)各小學(xué)甲型H1N1流感防控工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心小學(xué)辦公室（見(jiàn)附件2：防控領(lǐng)導(dǎo)小組名單）；各學(xué)校、幼兒園成立相應(yīng)甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.2中心小學(xué)和學(xué)校、幼兒園職責(zé)

（1）中心小學(xué)：做好區(qū)域內(nèi)各小學(xué)、幼兒園H1N1流感防控工作；制定并落實(shí)區(qū)域內(nèi)小學(xué)、幼兒園防控甲型H1N1流感措施；做好并督促檢查區(qū)域內(nèi)小學(xué)、幼兒園師生的防控知識(shí)宣傳教育；協(xié)助縣政府和衛(wèi)生、疾控部門(mén)處置區(qū)域內(nèi)小學(xué)、幼兒園發(fā)生的甲型H1N1流感疫情，根據(jù)縣政府的決定或縣衛(wèi)生、疾控部門(mén)的建議對(duì)學(xué)校采取停課措施，并做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作。

（2）學(xué)校、幼兒園：按照屬地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的部署，結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際，制定并落實(shí)防控甲型H1N1流感措施，做好全校（幼兒園）師生的防控知識(shí)宣傳教育，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，學(xué)校尤其是小學(xué)、幼兒園全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場(chǎng)所衛(wèi)生，加強(qiáng)食堂管理和寄宿生管理；主動(dòng)配合、協(xié)助鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府和衛(wèi)生、教育行政部門(mén)、疾控中心快速處置學(xué)校、幼兒園內(nèi)發(fā)生的甲型H1N1流感疫情，在因甲型H1N1流感疫情原因?qū)嵤┩Ｕn時(shí)，做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作。

3.病例診斷和報(bào)告 3.1甲型H1N1流感的診斷（1）觀察病例：曾到過(guò)甲型H1N1流感疫區(qū)，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史，1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)者。列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。

（2）疑似病例：曾到過(guò)疫區(qū)，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史（也可流行病學(xué)史不詳），1周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)，呼吸道分泌物、咽試子、痰液、血清H亞型病毒抗體陽(yáng)性或核酸檢測(cè)陽(yáng)性。

（3）臨床診斷病例：被診斷為疑似病例，且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者。

（4）確診病例：從呼吸道標(biāo)本或血清中分離到特定病毒；RT-PCR對(duì)上述標(biāo)本檢測(cè)，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，經(jīng)過(guò)測(cè)序證實(shí)，或兩次血清抗體滴度4倍升高，可確診為甲型H1N1流感。

3.2病例報(bào)告

各學(xué)校、幼兒園發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行?，同時(shí)報(bào)主管教育行政部門(mén)；主管教育行政部門(mén)在接報(bào)后應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)，6小時(shí)內(nèi)報(bào)至省教育廳。

學(xué)校、幼兒園接到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門(mén)通知學(xué)校、幼兒園發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，學(xué)校、幼兒園應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)立即報(bào)告主管教育行政部門(mén)，主管教育行政部門(mén)在接報(bào)后1小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)，4小時(shí)內(nèi)報(bào)至省教育廳。

4.應(yīng)急響應(yīng) 4.1Ⅳ級(jí)響應(yīng)

各學(xué)校、幼兒園要開(kāi)展形式多樣的預(yù)防甲型H1N1流感宣傳教育。小學(xué)、幼兒園全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實(shí)行24小時(shí)值班。

4.2Ⅲ級(jí)響應(yīng)

在Ⅳ級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，大、中學(xué)全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；教育師生減少外出，外出時(shí)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)；停止舉辦大型聚會(huì)活動(dòng)。

4.3Ⅱ級(jí)響應(yīng)

在Ⅲ級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，停止舉辦聚會(huì)活動(dòng)。4.4Ⅰ級(jí)響應(yīng)

在Ⅱ級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，取消或推遲師生赴疫區(qū)交流、學(xué)習(xí)；取消或推遲疫區(qū)學(xué)校師生赴非疫區(qū)學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。根據(jù)當(dāng)?shù)卣臎Q定或衛(wèi)生、疾控部門(mén)的建議，必要時(shí)實(shí)施停課。

5.現(xiàn)場(chǎng)處置 5.1病例管理

列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開(kāi)管理。

5.2密切接觸者管理

按照密切接觸者的判定原則，對(duì)疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動(dòng)，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行隨訪，每日測(cè)量體溫和健康詢問(wèn)，做好登記。對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，應(yīng)立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間，如果無(wú)出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀，當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位應(yīng)開(kāi)具解除醫(yī)學(xué)觀察的書(shū)面健康證明。

5.3消毒

學(xué)校、幼兒園出現(xiàn)甲型H1N1流感病例后，應(yīng)在縣衛(wèi)生、疾控部門(mén)的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)可能污染場(chǎng)所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。

6.獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

對(duì)在甲型H1N1流感疫情處理過(guò)程中有突出貢獻(xiàn)的學(xué)校、幼兒園和人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)在疫情調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，責(zé)令其改正、通報(bào)批評(píng)、給予警告；對(duì)有關(guān)部門(mén)的調(diào)查不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查的，對(duì)教育行政部門(mén)和學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人依法給予降級(jí)或者撤職的行政處分；對(duì)在疫情處理過(guò)程中未依照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，對(duì)疫情進(jìn)行隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)，造成甲型H1N1流感疫情傳播、流行或者對(duì)社會(huì)公眾健康造成其他嚴(yán)重危害后果的，追究其學(xué)校、幼兒園主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的依法給予開(kāi)除的行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

仙游縣蓋尾中心小學(xué)甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長(zhǎng)：陳升陽(yáng) 副組長(zhǎng)：曾少紅

成員：張開(kāi)發(fā)、蔡志強(qiáng)、黃清其、陳建平、林智標(biāo)、李國(guó)富、陳明新、嚴(yán)美容、張素華、詹靜靜、中心園園長(zhǎng)、各小學(xué)校長(zhǎng)

下設(shè)辦公室： 主

任：方新毅 成員：鄭金焱

第三篇：中心小學(xué)甲型H1N1流感防控工作情況匯報(bào)

積極貫徹落實(shí)教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)甲型HINI流感防控工作的意見(jiàn)》、《學(xué)校甲型HINI流感防控工作方案（試行）的通知》文件精神，執(zhí)行《*縣教育局防控甲型HINI流感應(yīng)急預(yù)案》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把維護(hù)人民群眾健康放在第一位，切實(shí)做好甲型HINI流感防控工作，有效預(yù)防和控制疫病發(fā)生，按照“統(tǒng)一組織、分工負(fù)責(zé)、綜合防治、預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，周密安排部署，工作向精細(xì)化發(fā)展，確保把甲型HINI流感防控工作落到實(shí)處，保障師生的生命安全?，F(xiàn)將我校防控工作情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，及時(shí)部署

以高度的政治責(zé)任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作納入當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容之中，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門(mén)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)或組員，下設(shè)晨檢組、衛(wèi)生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓(xùn)組、應(yīng)急組等，明確工作職責(zé)，根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，制定了《中心小學(xué)甲型H1N1流感防控預(yù)案》。增加了衛(wèi)生教師，任命了**校長(zhǎng)為上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)、疾控中心的信息溝通聯(lián)系人和主要工作人員。制定防控工作網(wǎng)絡(luò)圖，完善了衛(wèi)生和防控工作制度、《中心小學(xué)“甲型H1N1流感防控”工作問(wèn)責(zé)制》，層層布置，確保甲型H1N1流感防控工作高效有序開(kāi)展。

二、加強(qiáng)宣傳，組織培訓(xùn)

利用黑板報(bào)、櫥窗等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，學(xué)校對(duì)外設(shè)立了一個(gè)櫥窗、校內(nèi)設(shè)立兩個(gè)櫥窗、一個(gè)黑板報(bào)宣傳預(yù)防甲流感的知識(shí)、每個(gè)班級(jí)張貼了宣傳畫(huà)，每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)都開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的欄目，進(jìn)行宣傳，向全校學(xué)生發(fā)送**鄉(xiāng)聯(lián)校印發(fā)的《致家長(zhǎng)一封信》，利用廣播會(huì)議，向師生宣傳，組織教師學(xué)習(xí)了教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)甲型HINI流感防控工作的意見(jiàn)》、《學(xué)校甲型HINI流感防控工作方案（試行）的通知》，傳達(dá)了9月7日在29中召開(kāi)的校長(zhǎng)、衛(wèi)生教師培訓(xùn)會(huì)議精神，明確了學(xué)校是重點(diǎn)防控單位，根據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，秋季天涼之后，甲型H1N1流感患者可能增加，所以要強(qiáng)化防范意識(shí)。敲響甲流感防控的警鐘，同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作，讓大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。

衛(wèi)生教師從假期起幾次參加縣鄉(xiāng)政府、縣教育局、縣疾控中心舉辦的“防控甲型H1N1流感”培訓(xùn)會(huì)，校長(zhǎng)、衛(wèi)生教師面向班主任、全體教師、全體學(xué)生做專(zhuān)題宣傳培訓(xùn)，內(nèi)容涉獵，面向防控領(lǐng)導(dǎo)組工作組成員應(yīng)該如何做、班主任老師應(yīng)該如何做、全體師生個(gè)人，如何做好個(gè)人衛(wèi)生、如何加強(qiáng)防范等方面。先后在校內(nèi)培訓(xùn)達(dá)5次，受訓(xùn)人員500人次左右。擔(dān)任健康教育課程的老師，在開(kāi)學(xué)第一周上了一堂有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識(shí)的健康教育課。

上好體育課，組織好大課間體育活動(dòng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。樹(shù)立公德意識(shí)。積極參加體育鍛煉，確保每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，抵御疾病。

四、環(huán)境衛(wèi)生，通風(fēng)消毒

在暑假期間，學(xué)校后勤總務(wù)部門(mén)，就組織了環(huán)境的改造和一些設(shè)備的維修，維修了自來(lái)水龍頭、下水道、水池，清除了花壇、足球場(chǎng)上的雜草。開(kāi)學(xué)前，為每個(gè)辦公室、教室撣塵，打掃環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為每個(gè)教室、辦公室消毒。為了積極做好甲型H1N1流感防控設(shè)備保障，購(gòu)置了84消毒液、噴壺、體溫表、消毒用的藥棉等醫(yī)藥器材。開(kāi)學(xué)以后，環(huán)境衛(wèi)生做到每天清掃保潔，每天檢查，每天晨檢把教室、辦公室通風(fēng)作為重要檢查內(nèi)容，各班和辦公室做到通風(fēng)換氣情況良好。有工人專(zhuān)人負(fù)責(zé)消毒，每天對(duì)廁所消毒，每周至少一次為班級(jí)和辦公室消毒。

五、構(gòu)筑防線，做好晨檢

做好晨檢工作是構(gòu)筑防控的第一道防線。帶班行政對(duì)教師進(jìn)行考勤，因病缺勤，登記、報(bào)告、追蹤病因，控制外來(lái)人員入校。班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢，因病缺勤，登記、報(bào)告、追蹤病因。衛(wèi)生教師巡視督促各班級(jí)各辦公室通風(fēng)情況，及時(shí)收集、整理、歸類(lèi)當(dāng)天的晨檢情況，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們分別進(jìn)行了開(kāi)學(xué)前一周教師外出情況登記、開(kāi)學(xué)前一周學(xué)生外出情況登記、對(duì)他們身體狀況進(jìn)行了解。

六、積極采取 防范措施

為了應(yīng)急突發(fā)事件，成立了應(yīng)急小組。對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校設(shè)立隔離室，防患于未然。

檢查組對(duì)晨檢情況進(jìn)行檢查、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、對(duì)班主任工作情況進(jìn)行檢查、對(duì)各工作組履職情況進(jìn)行檢查，及時(shí)登記反饋，適時(shí)調(diào)整。

預(yù)防甲流工作以來(lái)，從思想上有效地提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

1、保證體育課和大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展，適當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉，在家注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高自身免疫能力。

2、加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度，保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)教室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

3、注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。學(xué)校為免費(fèi)配備洗手液和肥

4、利用宣傳窗等途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診。

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第四篇：防控甲型流感知識(shí)講座

防控甲型H1N1流感知識(shí)講座

主講人：高信明

2009年10月12日

各位老師，同學(xué)們：

大家好，今天我們這個(gè)講座的主要內(nèi)容是預(yù)防甲型H1N1流感的有關(guān)知識(shí)。面對(duì)甲型H1N1流感 如何保護(hù)自己和他人在預(yù)防方面，沒(méi)必要扎堆去接種人流感疫苗，因?yàn)轭A(yù)防季節(jié)性流感疫苗對(duì)預(yù)防甲型H1N1流感并無(wú)效果。正確的做法是養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)；勤洗手，尤其是接觸過(guò)公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時(shí)候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻；室內(nèi)保持通風(fēng)等。

1、減少到公共人群密集場(chǎng)所的機(jī)會(huì),對(duì)于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸；

2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手；

3、可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性；

4、定期服用板藍(lán)根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲；

5、特別注意類(lèi)似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。

感染后的做法

1、如感不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)待在家中，不要去人員密集的地方；

2、多休息，喝大量的水；

3、咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng)；

4、勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；

5、將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。

家人出現(xiàn)流感癥狀后的做法

1、將病人與家中其他人隔離開(kāi)來(lái)，至少保持1米距離；

2、照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄或清潔；

3、與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通。如自己認(rèn)為需要治療時(shí)的做法

1、去醫(yī)療機(jī)構(gòu)之前，應(yīng)該首先與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行聯(lián)系，報(bào)告自己的癥狀，解釋為何會(huì)認(rèn)為自己感染了甲型H1N1流感；

2、如果沒(méi)法提前與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，那么當(dāng)?shù)诌_(dá)醫(yī)院尋求診斷時(shí)，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；

3、去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

有關(guān)預(yù)防的9條建議

1.勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；

2.睡眠充足，多喝水，保持身體健康；

3.應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場(chǎng)所；

4.做飯時(shí)生熟分開(kāi)很重要，豬肉烹飪至71℃以上，以完全殺死豬流感病毒；

5.避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所；

6.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，如無(wú)紙巾不宜用手，而是用肘部遮住

口鼻；

7.常備治療感冒的藥物，一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），應(yīng)盡早服藥對(duì)癥治療，并盡快就醫(yī)，不要上班或上學(xué)，盡量減少與他人接觸的機(jī)會(huì)；

8.避免接觸出現(xiàn)流感樣癥狀的病人；

9.消毒劑：“84”、甲醛、戊二醛、高錳酸鉀、環(huán)氧乙烷、過(guò)氧乙酸、二氧化氯消毒劑各種空氣消毒劑等；

防護(hù)用品：口罩、體溫計(jì)等；

防控甲型H1N1流感

知

識(shí)

講

座

主講人：高信明

2009年10月12日

第五篇：防控甲型H1N1流感

“防控甲型H1N1流感”責(zé)任分工

一、領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)

費(fèi)洪春——一年——六年

張艷坤——學(xué)前班、大班、中班

二、班主任包班，科任包人

張艷坤石鳳霞——學(xué)前班 紀(jì)煒鄭亞榮——大班

遲滿王冬梅——中班

李鐵崔亞娟——一年

王鳳英馮巖——二年

周穎李佳——三年

劉洋楊勝軍——四年

朱麗紅蘇東雙——五年

劉麗娜張彥珠——六年一 費(fèi)春麗路曉梅——六年二