第一篇：四年級(jí)童話寓言

四年級(jí)童話寓言(15篇)

四年級(jí)童話寓言1

從前有一只貓，從生下來(lái)就很霸道，喜歡以大欺小，仗勢(shì)欺人，老是他在那里稱老大，很多小動(dòng)物都聽(tīng)命于他，不敢反抗他，都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕惹到了他，從此貓就過(guò)上了沒(méi)人管的無(wú)憂無(wú)慮的生活。

就這樣直到幾個(gè)月后，貓發(fā)現(xiàn)最近有個(gè)“人”老在晚上的時(shí)候把他的食物偷走，于是貓決定：今天晚上去看個(gè)究竟，到底是何方神圣敢來(lái)本大爺?shù)牡乇P放肆！夜幕降臨了，貓躲在一棵大樹(shù)旁邊，注視著食物倉(cāng)，突然有一個(gè)小影跑出來(lái)，原來(lái)是一只小老鼠，他拿著食物就跑了。貓看到了這一切心想：切，區(qū)區(qū)一只老鼠而已，這幺大膽，等著瞧把！

第二天晚上，貓又來(lái)到了樹(shù)旁，等待著老鼠的出現(xiàn)，果然老鼠又來(lái)了，貓手里拿著一只大錘子躡手躡腳的接近著老鼠，趁他不注意拿著錘子就是一擊，可是貓萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他這一擊反而激起了老鼠的怒火，不知什么時(shí)候老鼠已經(jīng)拿了一只更大的錘子，貓還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)頭已經(jīng)腫了一個(gè)大包……

就這樣貓經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，再也不敢稱王了，也不敢再去欺負(fù)弱小了。

這個(gè)故事告訴我們兩點(diǎn)道理：1、不要太小看那些外表看似弱小的人，有時(shí)他們才是真正的危險(xiǎn)！2、做人不要太軟弱，不要屈服于其它人腳下！

四年級(jí)童話寓言2

一年有四季，各有特點(diǎn)。它們相互合作，讓人們感受到一年的多姿多彩。但是，有一年，它們卻因?yàn)樽约河X(jué)得自己功勞而互相爭(zhēng)執(zhí)不休。

春天先發(fā)話了，它驕傲地說(shuō)：“你們不知道，我的功勞特別大，這時(shí)正趕上萬(wàn)物復(fù)蘇，許多在南方冬眠的鳥(niǎo)兒都陸陸續(xù)續(xù)地從南方飛回北方，它們?cè)谔炜丈铣?，可熱鬧了！在這時(shí)還開(kāi)了許多五顏六色的花朵，特別漂亮，樹(shù)上也長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，人人都說(shuō)我統(tǒng)治的時(shí)期是最舒適的季節(jié)呢！你們?nèi)绻恍?，有時(shí)間的話就來(lái)我這里參觀參觀，那翠綠的草叢、粉紅的桃花、盛開(kāi)的迎春花、幽香的丁香花……一定會(huì)令你們目瞪口呆、大吃一驚的！”

“這算什么。我統(tǒng)治的時(shí)期才算好呢！樹(shù)都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，十分茂盛。路邊往往都會(huì)開(kāi)著幾朵小野花。湖里的荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，粉紅色的荷花插在那些‘大圓盤’中間，一眼望去，湖面就像一塊大鏡子，‘大鏡子’上仿佛涂了一層綠漆和一層粉漆，可美麗了！有的時(shí)候還可以看見(jiàn)青蛙們蹲在一個(gè)個(gè)‘大圓盤’上開(kāi)合唱會(huì)呢！”夏天故意壓過(guò)春天的聲音說(shuō)，得意洋洋地說(shuō)。

“喂！你怎么不說(shuō)說(shuō)你的缺點(diǎn)呀！”秋天不服氣地說(shuō)，“你統(tǒng)治的那會(huì)兒，烈日炎炎，人們熱得大汗淋漓，就你的那點(diǎn)小樹(shù)叢，能抵擋的住像個(gè)大火球似的太陽(yáng)嗎？我比你強(qiáng)多了！我統(tǒng)治的時(shí)候，如果從山上向下鳥(niǎo)瞰，就可以看見(jiàn)樹(shù)林里層林盡染，五彩繽紛。樹(shù)上的果子也全部都熟透了，那香味如果傳進(jìn)人們的鼻子里，香味肯定會(huì)像鉤子一樣把人們鉤進(jìn)來(lái)，幾乎就沒(méi)有人呆在家里。我還有一盒水彩筆呢！那水彩筆可把全世界的楓葉全部染成紅色……”，秋天自豪地說(shuō)道，接著，它又瞧了一眼冬天，問(wèn)它：“你除了特別特別冷，就沒(méi)有什么功勞了吧？”秋天的話，引起了春天、夏天的哄堂大笑。

“別以為我沒(méi)有什么功勞，我的功勞也不小呢！下雪時(shí)，小朋友們可以堆雪人、打雪仗、滑雪……，他們多開(kāi)心呀！下雪時(shí)，雪還可以把空氣中污染物帶下來(lái)，這樣天空中的污染物就少了，空氣也清新了。下雪時(shí)，所有的樹(shù)木都披上了珍貴的銀色大衣。還有，蚊子都被凍死了，人們?cè)僖膊慌卤晃米佣Ａ耍?dòng)物們可以在洞里舒舒服服地睡覺(jué)……，這不都是我的功勞嗎？”冬天反駁秋天說(shuō)。

它們各個(gè)都十分不服氣，于是它們?nèi)フ宜鼈児餐膵寢尅厍騺?lái)給它們四兄弟排名次，春、夏、秋、冬兄弟異口同聲地對(duì)地球媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽！我們四兄弟到底誰(shuí)最厲害？您幫幫我們排一下名次！”地球媽媽對(duì)它們四兄弟說(shuō)：“孩子們，你們都十分重要，誰(shuí)都不能少，你們加入中間少了一個(gè)，地球上的水、花、樹(shù)、冰、草、動(dòng)物、植物包括人類就都生活不了。”

春、夏、秋、冬四兄弟終于明白了，他們四兄弟里不管誰(shuí)都十分重要，于是它們又像以前一樣團(tuán)結(jié)合作，誰(shuí)都不驕傲了，個(gè)個(gè)都十分謙虛，繼續(xù)把美麗的景色展現(xiàn)給人們。

四年級(jí)童話寓言3

一天，一只鴕鳥(niǎo)媽媽孵出了一只小鴕鳥(niǎo)。第二天，一只獵豹在遠(yuǎn)處以閃電般的速度追趕一只羚羊。小鴕鳥(niǎo)用羨慕的神情看著獵豹說(shuō)：“要是我能像獵豹跑那么快就好了?！兵r鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)小 鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“你雖不能跑得比獵豹快，但是你一樣能跑?！毙▲r鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽一番話后，下定決心要把跑步練好。

一年后，小鴕鳥(niǎo)與獵豹進(jìn)行跑步比賽。比賽那天，人山人海，跑道兩旁座位座無(wú)虛席。“準(zhǔn)備！”熊裁判喊，“開(kāi)始！”獵豹像離了弦的箭一樣飛了出去，一會(huì)兒便不見(jiàn)了蹤影，小鴕鳥(niǎo)不甘示弱，以比 跑車還快的速度也飛了出去，但還是獵豹的手下敗將。獵豹贏了非常驕傲。

從此以后，小鴕鳥(niǎo)便不分晝夜地練習(xí)跑步，又過(guò)了一年，小鴕鳥(niǎo)的腿長(zhǎng)得強(qiáng)壯了許多，它又向獵豹宣戰(zhàn)。鴕鳥(niǎo)和獵豹的比賽正式開(kāi)始。小鴕鳥(niǎo)立刻飛了出去，獵豹也趕緊追了上去，可結(jié)果這盤比賽居然是小鴕鳥(niǎo)得了第一。大家都呼喚起來(lái)，獵豹想：早知道前一年不那么驕傲，要像小鴕鳥(niǎo)一樣練習(xí)，一定這次會(huì)第一。

四年級(jí)童話寓言4

小熊、小兔子、小鹿住在一個(gè)樹(shù)木茂盛、瓜果飄香的森林里，它們天天在一起嬉戲。

一天，來(lái)了一頭老狼，它已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了。突然，它看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方有一只胖胖的兔子正在開(kāi)心地采蘑菇。狼冷笑一聲，然后像一支箭似的飛奔過(guò)去想抓住兔子。正在這個(gè)緊張時(shí)刻，小熊和小鹿剛好路過(guò)這里，它們倆就大喊：“有狼??！小兔子，快跑！”兔子及時(shí)跑去安全的地方，狼的晚餐就這樣泡湯了。

狼抓不到兔子，心有不憤，就想出了一條詭計(jì)。首先在小兔子采蘑菇的地方挖好一個(gè)大坑，并在上面用樹(shù)枝和草蓋好，當(dāng)小兔子采蘑菇時(shí)掉進(jìn)大坑。第二天狼就開(kāi)始準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了，它就躲在旁邊的灌木叢里笑呵呵地說(shuō)：“這次肯定成功！”

當(dāng)小兔和它的兩個(gè)朋友來(lái)采蘑菇的時(shí)候，小熊突然發(fā)現(xiàn)狼的尾巴在樹(shù)叢里露了出來(lái)，它們就認(rèn)為這可能是狼的詭計(jì)。小熊讓兔子在陷阱旁邊裝模作樣去引老狼。結(jié)果老狼上當(dāng)了，狼一看就撲出來(lái)，它忘記自己挖了個(gè)洞，就這樣狼掉進(jìn)洞里了。狼這時(shí)恍然大悟，在洞里咬牙切齒地說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的。”

大家會(huì)不會(huì)想：狼能爬上來(lái)嗎？三個(gè)朋友會(huì)過(guò)著幸福的生活嗎？大家猜一猜吧！

四年級(jí)童話寓言5

一天，小烏鴉去外面覓食回來(lái)，找到了一塊肥美的肉，便停在樹(shù)梢上品嘗自己的勞動(dòng)成果。恰巧，已經(jīng)饑腸轆轆的小狐貍經(jīng)過(guò)烏鴉的歇腳地，看見(jiàn)小烏鴉嘴里那塊肥美的肉，肚子不斷打鼓，嘴巴不停地流口水。為了填飽肚子，小狐貍不再多想，就故技重演，重走祖宗的老路，用花言巧語(yǔ)來(lái)行騙！露出一副兇惡的表情，語(yǔ)氣也變了：“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽(tīng)的一種鳥(niǎo)，全身都是黑的，剛才我說(shuō)話是奉承話，為的不過(guò)只是你嘴里的那塊肉，像你們這種東西，有動(dòng)物奉承你就已經(jīng)是菩薩保佑了！不識(shí)臺(tái)的東西！”小狐貍說(shuō)完并沒(méi)有善罷甘休，而是繼續(xù)惹罵小烏鴉的家祖。小烏鴉也忍受不了小狐貍對(duì)家族的辱罵，就用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣開(kāi)口說(shuō)話道：“當(dāng)年你祖宗用花言巧語(yǔ)騙了我祖宗的食物，現(xiàn)在又來(lái)騙我，你行騙不成功，便惹罵我的家祖，你算什么東西！”小烏鴉說(shuō)完，才發(fā)現(xiàn)自己上了小狐貍的當(dāng)，肉早就從自己開(kāi)口說(shuō)話時(shí)落到小狐貍的肚子里了！小狐貍吃了這塊肉，便說(shuō)道:“老烏鴉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，確是要腳踏實(shí)地的做自己，但是他還忘了，不但要不聽(tīng)信花言巧語(yǔ)，還要忍受其他動(dòng)物的辱罵！哈哈哈......哈哈哈！”

四年級(jí)童話寓言6

在一個(gè)綠樹(shù)成陰的大森林里，住著兩只愛(ài)比美的小兔，一只是小白兔，一只是小灰兔，她們常常為這件事情吵得不可開(kāi)交。

一天，小白兔遇見(jiàn)了小灰兔，于是小白兔提議到：“小灰兔，我們來(lái)一場(chǎng)比美大賽吧?！薄昂冒?！’’小灰兔爽快地答應(yīng)了。一個(gè)星期過(guò)去了，終于等到比賽那天，可是，她們?cè)谌サ臅r(shí)候發(fā)生了一件奇怪的事。

小白兔和小灰兔要到比賽的場(chǎng)地，必須走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，她們?cè)谮s路的時(shí)候，忽然，她們的耳邊響起了一種聲音：“救命??！誰(shuí)來(lái)幫一下我呀？””她們聞聲望去，只見(jiàn)一只老山羊虛弱地躺在山崖邊，小灰兔馬上跑過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)山羊：“山羊爺爺，你怎么了？我來(lái)幫幫你吧！”’相反，小白兔卻對(duì)她說(shuō)：“灰兔，別管他了，我們快走吧，不然就遲到了?！薄薄安恍?，我就要留下來(lái)，你先走吧?！薄毙“淄脠?jiān)定地說(shuō)，說(shuō)完，小白兔就大模大樣地走了。這時(shí)，小灰兔對(duì)山羊說(shuō)：“山羊爺爺，您先在這休息一下，我?guī)湍悴刹菟??！薄苯又?，小灰兔又?xì)心的幫山羊清潔、包扎傷口。然后也急匆匆地走了。

兩只小兔都到達(dá)比賽場(chǎng)地后，就輪到大象伯伯來(lái)評(píng)誰(shuí)是最美的小兔子了。現(xiàn)在我宣布：“小灰兔是最美的兔子。”’小白兔不解的問(wèn)：“為什么？”’大象伯伯笑著說(shuō)：“小白兔呀，剛剛的那只山羊是我扮的，我想測(cè)試一下你們的心靈誰(shuí)最美?！薄“淄寐?tīng)了，恍然大悟，害羞地低下了頭。

這個(gè)故事告訴我們：樣貌并不重要，心靈美才是真正的美。

四年級(jí)童話寓言7

一天，獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽(tīng)我的！”大象不服氣地說(shuō)：“我的力氣最大，為什么要聽(tīng)你的呢？”猴子也跟著說(shuō)：“就是，我的本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服了誰(shuí)。最后大象提議：“不如我們找來(lái)最公正的老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們?cè)偃ド峙赃叺哪瞧锉纫槐?。”獅子和猴子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，明天誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的本領(lǐng)大?！?/p>

第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來(lái)到那片田了，老牛慢慢地說(shuō)：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來(lái)定吧?！豹{子說(shuō)：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧?！崩吓Ｕf(shuō)：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開(kāi)始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑。可是獅子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說(shuō)：“看吧……”獅子還沒(méi)有說(shuō)完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已，現(xiàn)在才是真正的比賽?！贝笙蠛秃镒舆呅呎f(shuō)：“誰(shuí)讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說(shuō)：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”

獅子耕田沒(méi)跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒(méi)動(dòng)一步。老牛說(shuō)：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)老牛的本領(lǐng)最大?！崩吓Ｖt虛地說(shuō)：“其實(shí)我只會(huì)耕田呀！”說(shuō)完，大家陷入了沉默中。

到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以沒(méi)有人的本領(lǐng)最大。”

四年級(jí)童話寓言8

一天，一只老虎和一頭大象在路上相遇，都想和對(duì)方比試。

大象用手指了指路邊的一根粗粗的木頭，說(shuō)：“你能抬起路邊的那根木頭嗎？”“當(dāng)然能！”老虎說(shuō)完，就抓住木頭使勁地往上抬?？墒?，木頭還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。大象走過(guò)去，用他的長(zhǎng)鼻子把木頭卷起來(lái)，往上一抬，木頭就被他輕松地抬了起來(lái)。大象驕傲地說(shuō)：“服了吧？”“這算什么！”老虎不服氣地說(shuō)，“我要和你比賽跑。”“好??！”大象答應(yīng)了。

比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老虎一個(gè)箭步往前沖去，大象卻笨手笨腳地跟在后面。不一會(huì)兒，老虎就到了終點(diǎn)，大象還在后面慢吞吞地走著。老虎傲慢地問(wèn)：“這回你服不服？”“不過(guò)之前是我贏啦！”“之前的不算，只算賽跑的?！薄罢l(shuí)說(shuō)的！”……雙方便吵起架來(lái)。

這時(shí)，一只老翠鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)老虎和大象說(shuō)：“你們都用自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，這樣做是不對(duì)。我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，還要取長(zhǎng)補(bǔ)短?！?/p>四年級(jí)童話寓言9

古老荒廢的塔里，這座塔有著很尖的塔頂，像是要刺穿心臟置人死地般，顯的很晦氣。我在塔的頂層，像守搭的人一樣在這里住了一年又一年，我的童年就是被廢棄在這座塔里的，它從來(lái)沒(méi)有逃出去過(guò)。塔的四周是野草，很高很高，從我住的地方望下去就像是一片蘆葦叢，可是他們同樣禁錮了我，跟這座塔一樣的可惡，即使它們是我十幾年來(lái)見(jiàn)過(guò)的最漂亮的景物也是一片骯臟的綠。塔的里層也很邋遢，我常常無(wú)聊得只能去觀摩墻角的紋路，破舊得像是隨時(shí)會(huì)倒塌下來(lái)。

我是很小很小的時(shí)候被軟禁在這里的，小到我甚至沒(méi)有任何印象我是怎么進(jìn)來(lái)的，所以我預(yù)備跟別人說(shuō)我的家就是這里，這座聳入云端的尖塔，自我出生就住在那里?？墒俏荫R上悲涼起來(lái)，除了婆婆我知道還有其他的人，我甚至以井底之蛙的角度去想世界是不是只有我們兩個(gè)人。婆婆從來(lái)不跟我說(shuō)話也從來(lái)不聽(tīng)我說(shuō)話，我應(yīng)該想到是婆婆把我關(guān)起來(lái)的，我應(yīng)該憎恨她的，可是我看見(jiàn)她臉上的皺紋的時(shí)候卻無(wú)法憎恨起來(lái)，她自我小時(shí)侯就擔(dān)當(dāng)起了兩個(gè)角色，我的親人和我的朋友。

我被一片又一片的骯臟層層疊疊地包圍起來(lái)，我想有一天我要變得干凈起來(lái)不能一直污濁下去。我的驕傲是不被禁錮的，它穿破時(shí)光依舊那么清晰地印在了我的思想里，讓我抬起頭來(lái)。

四年級(jí)童話寓言10

在一座茂密的森林里，住著三只可愛(ài)的小豬和他們的爸爸媽媽。有一天，三只小豬高高興興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們長(zhǎng)大了，可以出去工作了，我們可以自己獨(dú)立生活了?！眿寢屚饬恕?/p>

于是，三只小豬一起來(lái)到一座城市。城市里有許許多多的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，城市就成了燈的海洋，真美??！豬大哥想：城市的高樓大廈看起來(lái)多結(jié)實(shí)多牢固呀，而且還可以住很多很多人。要是我也能蓋一座這樣的房子和爸爸媽媽一起生活，該多好呀！豬大哥把這個(gè)想法告訴了弟弟倆，弟弟也拍手叫好。他們決定，一定要好好工作，賺錢回去給爸爸媽媽建一座牢固而且美麗的房子。

豬大哥帶著豬二哥和豬小弟一起去找工作了。工作找到了，他們勤勞地工作，省吃儉用。一年以后，他們終于積攢到一些錢。他們拿著這些錢，回到森林，就要準(zhǔn)備蓋房子了。第一天，豬大哥買來(lái)水泥、沙子，豬二哥買來(lái)工具，豬小弟買磚頭。第二天，兄弟三人就動(dòng)手建起來(lái)。他們先把水泥抹地磚頭上，再用另一塊磚頭搭上去。他們就這樣一個(gè)磚一個(gè)磚地蓋。一個(gè)月后，房子蓋好了。房子一共四層，房子后面建了一個(gè)大花園，小豬在花園里種了許多五顏六色的鮮花；前面還修建了一塊菜地，小豬在菜地里種了許多爸爸媽媽愛(ài)吃的大白菜。

最后，小豬把爸爸媽媽接到新房子，從此以后，小豬一家在房子里過(guò)著幸福美滿的生活。

四年級(jí)童話寓言11

一天，課本和筆盒在談?wù)撜l(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多，它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)。后來(lái)，他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。

第一場(chǎng)，它們要比賽講故事。課本先來(lái)，課本在書(shū)里翻了一會(huì)兒，找到了一個(gè)故事就講了起來(lái)，它把故事情節(jié)講得生動(dòng)、有趣。大家都說(shuō)好?，F(xiàn)在輪到筆盒了，它開(kāi)始想不出來(lái)，后來(lái)鉛筆說(shuō)：“主人，我寫過(guò)一個(gè)故事，但我記得不是很清晰了，我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容吧。”鉛筆把那個(gè)故事說(shuō)了，但大家都在搖頭，這一場(chǎng)是課本贏了。

第二場(chǎng)比量角，課本選了一個(gè)直角，用邊量了量說(shuō)：“ 90度。”量角器選了一個(gè)鈍角，量了量說(shuō)：“167度。”課本又選了一個(gè)銳角，量來(lái)量去也量不出來(lái)這角是幾度，量角器量了一下說(shuō)：“25度?！贝蠹叶荚诠恼啤Ｕn本和筆盒都很生氣，因?yàn)橹淮蚱绞帧?/p>

這時(shí)，主人回來(lái)了，知道了這件事后對(duì)它們說(shuō)：“你們都各有各的優(yōu)點(diǎn)，不能為爭(zhēng)這些沒(méi)有意思的.事情而吵架，其實(shí)有了你們，我才能更好地學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了主人的話，課本和筆盒都很羞愧，它們互相握了握手，又和好了。

四年級(jí)童話寓言12

在很久以前，河邊有一只母雞正在孵蛋。一陣歌聲傳來(lái)，母雞抬頭一看，??！原來(lái)是一只鳳凰在叫，它看著鳳凰那美麗的羽毛。心想：“我的孩子長(zhǎng)大了，也能像鳳凰一樣美麗，那該多好?。　?/p>

正在這時(shí)，一只兇惡的大蛇向母雞慢慢移動(dòng)。大蛇偷偷地爬到它的身后，猛的一口把它咬死了，隨后又一個(gè)一個(gè)地把雞蛋吞吃了。眼看吃到最后一個(gè)雞蛋了，被正在空中飛旋的鳳凰看見(jiàn)了。它迅速地飛下來(lái)，攫住毒蛇，騰空而起，把毒蛇狠狠地摔死在地上。

隨后，鳳凰看著剩下的這一個(gè)雞蛋，很可憐死去的母雞，決定代替母雞孵這最后一個(gè)雞蛋。過(guò)了一天，蛋殼發(fā)出微微的蠕動(dòng)聲，鳳凰心里很高興。離開(kāi)雞蛋，站在一旁看著，不一會(huì)兒，一只絨毛黃燦燦的小公雞出世了。鳳凰高興極了，連忙慈愛(ài)地把它拉到身邊，用最有營(yíng)養(yǎng)的食物喂它。

一天天過(guò)去了，鳳凰像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心小公雞，把小公雞養(yǎng)得胖胖的。小公雞呢？也很快活，長(zhǎng)得又快又壯，沒(méi)幾天，就會(huì)跑會(huì)跳了，而且能扇動(dòng)著小翅膀自己找食吃了。

一天，小公雞跑到媽媽跟前問(wèn)道：“媽媽，為什么我的模樣跟您不一樣呢？”鳳凰見(jiàn)天真的小公雞這樣問(wèn)她，就把雞媽媽遇害的事情說(shuō)了一遍，并告訴小公雞，它不是公雞的媽媽，它是鳳凰。小公雞聽(tīng)了，非常難過(guò)，哭著說(shuō)：“我媽媽死了，是您撫養(yǎng)了我，您就是我的媽媽！那鳳凰是什么呢？”鳳凰說(shuō)：“好孩子，鳳凰是一種鳥(niǎo)，它活著是為了善良的人們和動(dòng)物們的幸福?！毙」u聽(tīng)了，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

四年級(jí)童話寓言13

上個(gè)星期日，媽媽決定帶我和俊俊去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩。一到那里，我們像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)飛出來(lái)了奔向樂(lè)園。一進(jìn)門，我們就見(jiàn)到熱情好客的kk虎和海盜兔，他們正等我們合影呢！我們飛跑過(guò)去，海盜兔在我旁邊，擺了造型，咔咔、咔咔，拍完了，可海盜兔還舍不得我，最后他親了我一口我就走了。

我們?cè)阶咴缴?，突然，我們發(fā)現(xiàn)了森林神廟，俊俊說(shuō)：“去看看吧！說(shuō)不定還能找到什么寶！”我一看牌子，上面寫著：有一顆能控制地球的隕石從天而降，可是它落到了惡魔手里，從此，世界變得黑暗無(wú)光，但人類并沒(méi)有放棄，他們找到了隕石的藏身處，森林神廟派出最勇敢的人去搏斗奪回隕石。聽(tīng)到這里，我立刻來(lái)了興趣，說(shuō)：“快走！”

我們來(lái)到山洞，先看到小魔在草叢中把草搖的嘩啦響，又到了水迷宮前大步向前走，終于來(lái)到了神廟的中心噴火龍、大螞蟻身旁。我嚇得渾身發(fā)抖，拽著媽媽和俊俊就走，可是又來(lái)了一個(gè)更可怕的，那里的國(guó)王大聲喊：“怎么會(huì)這樣！我絕不會(huì)讓你們拿走隕石！”我們嚇得拔腿就跑，可我們還沒(méi)看到隕石呢！真是可惜呀！下次吧！

森林神廟真刺激，太好玩了！

四年級(jí)童話寓言14

從前，有一只小象，他有兩個(gè)朋友，是巨鳥(niǎo)和小猴。

一天，他們?nèi)|山玩。一個(gè)小螞蟻看了他們，說(shuō)：“你們能幫我找回我的寶藏嗎”？“當(dāng)然”！他們爽快地答應(yīng)了?？伤麄兏静恢缹毑卦谀摹?/p>

第二天，他們?nèi)フ覍毑亓恕５谝粋€(gè)困難來(lái)了，前面有一條深深的小河。巨鳥(niǎo)可以飛，小象高，可以直接走?？尚『镌趺崔k呢？小象說(shuō)：“我可以背過(guò)去”。之后，小猴照辦。大家順利過(guò)了小河。

前面有一棵大樹(shù)旁，大家在樹(shù)下休息了一陣。旁邊是斷崖，巨鳥(niǎo)可以飛過(guò)，小猴可以蕩樹(shù)過(guò)去，可小象會(huì)掉下去的。于是，巨鳥(niǎo)就想出了一個(gè)主意，把小象給載過(guò)去，這一關(guān)也過(guò)了。

前面，大家來(lái)到西山腳。小猴覺(jué)得，寶藏應(yīng)該在上面，于是，就讓大家上去。小猴爬山很棒，巨鳥(niǎo)可以飛，小象可上不去。小猴想了想：巨鳥(niǎo)剛剛背小象，用了很多力氣。如果我建一個(gè)梯子，就可以讓小象上去。于是，小猴做了一條樓梯——用石頭泥土搭建的。大家終于上去了。

到了傍晚，大家已經(jīng)筋疲力盡了。但是他們是幸運(yùn)的，在西山找到了寶藏。于是，好奇心讓他們打開(kāi)了這個(gè)寶箱：“只有一張紙條”？大家打開(kāi)紙條，看見(jiàn)上面寫了一些字：其實(shí)，這并不是什么寶藏，而是想告訴你們，只要同心協(xié)力，就沒(méi)有辦不到的事。雖然大家千辛萬(wàn)苦，只找到了一張小紙條，但是他們依然非常開(kāi)心。

四年級(jí)童話寓言15

在一個(gè)森林里住著一只兇猛的大獅子，森林里的每一個(gè)居民都十分的怕他，只要一見(jiàn)到他，所有的動(dòng)物都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

有一天，獅子對(duì)全森林的動(dòng)物說(shuō)：“誰(shuí)想和我比比就到森林的功夫武館來(lái)?！边@些話讓狐貍、牛、老虎……聽(tīng)到了，他們有些不服氣，說(shuō)：“有什么了不起的，我就和他比一比?！?/p>

到了那天，狐貍、牛、老虎果真來(lái)到了功夫武館。他們都看到了獅子，對(duì)獅子大聲說(shuō)：“我是來(lái)和你比試的。”獅子說(shuō)：“好，開(kāi)始吧?！钡谝粋€(gè)上場(chǎng)的是狐貍。狐貍和獅子兩人都走上了擂臺(tái)，一上擂臺(tái)狐貍就向獅子猛撲過(guò)去，獅子連忙反擊，把狐貍打得四腳朝天。狐貍感到有點(diǎn)后悔，心里想當(dāng)初就不該和獅子比。

第二個(gè)上場(chǎng)的是牛，牛走上了擂臺(tái)頂著強(qiáng)而有力的雙角向獅子沖去，獅子被牛撞得“哇—哇—”直叫。獅子生氣了，把牛往死里打，最終?？鞌鄽饬?。

老虎看到了，放聲大笑，便說(shuō)牛和狐貍沒(méi)用。該到老虎上場(chǎng)了，老虎和獅子拼打了很久，雙方都受了傷，但是最終的勝利者是獅子。

獅子贏了！臺(tái)下的動(dòng)物大聲歡呼。獅子說(shuō)：“還有誰(shuí)想和我比比？”“我……我……”是誰(shuí)在叫？獅子?xùn)|張西望，終于看到了一個(gè)人在叫，“原來(lái)是小螞蟻呀，我看還是算了吧?！蔽浵佌f(shuō)：“你不敢嗎？”獅子生氣了，說(shuō)：“比就比！”螞蟻爬上了獅子的背上，獅子左抓右抓，因流血過(guò)多倒地死亡。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不能光看別人的缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

第二篇：四年級(jí)童話寓言通用

四年級(jí)童話寓言通用15篇

四年級(jí)童話寓言1

在一個(gè)森林里住著一只兇猛的大獅子，森林里的每一個(gè)居民都十分的怕他，只要一見(jiàn)到他，所有的動(dòng)物都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

有一天，獅子對(duì)全森林的動(dòng)物說(shuō)：“誰(shuí)想和我比比就到森林的功夫武館來(lái)?！边@些話讓狐貍、牛、老虎……聽(tīng)到了，他們有些不服氣，說(shuō)：“有什么了不起的，我就和他比一比?！?/p>

到了那天，狐貍、牛、老虎果真來(lái)到了功夫武館。他們都看到了獅子，對(duì)獅子大聲說(shuō)：“我是來(lái)和你比試的?！豹{子說(shuō)：“好，開(kāi)始吧。”第一個(gè)上場(chǎng)的是狐貍。狐貍和獅子兩人都走上了擂臺(tái)，一上擂臺(tái)狐貍就向獅子猛撲過(guò)去，獅子連忙反擊，把狐貍打得四腳朝天。狐貍感到有點(diǎn)后悔，心里想當(dāng)初就不該和獅子比。

第二個(gè)上場(chǎng)的是牛，牛走上了擂臺(tái)頂著強(qiáng)而有力的雙角向獅子沖去，獅子被牛撞得“哇—哇—”直叫。獅子生氣了，把牛往死里打，最終?？鞌鄽饬恕?/p>

老虎看到了，放聲大笑，便說(shuō)牛和狐貍沒(méi)用。該到老虎上場(chǎng)了，老虎和獅子拼打了很久，雙方都受了傷，但是最終的勝利者是獅子。

獅子贏了！臺(tái)下的動(dòng)物大聲歡呼。獅子說(shuō)：“還有誰(shuí)想和我比比？”“我……我……”是誰(shuí)在叫？獅子?xùn)|張西望，終于看到了一個(gè)人在叫，“原來(lái)是小螞蟻呀，我看還是算了吧?！蔽浵佌f(shuō)：“你不敢嗎？”獅子生氣了，說(shuō)：“比就比！”螞蟻爬上了獅子的背上，獅子左抓右抓，因流血過(guò)多倒地死亡。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不能光看別人的缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

四年級(jí)童話寓言2

有一天，老虎在睡覺(jué)，一只小老鼠在他的身上跳來(lái)跳去，將老虎惹怒了。老虎說(shuō)：‘‘你知道我是誰(shuí)嗎?森林之王！’’小老鼠嚇的的瑟瑟發(fā)抖，心想:這下完了，一定會(huì)被吃了的！老虎一步一步向前靠近小老鼠，小老鼠嚇的癱倒在地。忽然小老鼠說(shuō)了一句話：老虎大王，您放過(guò)我吧，我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您的，求求您了！老虎想：哼，就你一個(gè)小老鼠，哼，還報(bào)答我，哈哈，天下奇聞呀！看你那個(gè)可憐樣，就不和你計(jì)較了。于是老虎放了小老鼠。一天一天過(guò)去了，忽然，老虎掉進(jìn)了陷阱，被一張大王死死捆住，怎么也逃不出去了。晚上，老虎心想：唉，我唐唐森林之王也能落到如此地步，不應(yīng)該呀！正當(dāng)老虎絕望時(shí)，小老鼠的出現(xiàn)讓老虎大吃一驚。小老鼠不管三七二十一就死死要住網(wǎng)，一根一根的咬斷。啊老虎得救了，此時(shí)，它們眼里都流出了激動(dòng)的淚花。從此，它倆成了非常好的好朋友......

四年級(jí)童話寓言3

從前，在浩瀚的大海上有一座夢(mèng)幻島。島上住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如：活潑的小兔子，調(diào)皮的小猴子，當(dāng)然也少不了威猛的大老虎！在這里發(fā)生了許多好玩的事。

最近，島上流行起了理發(fā)。你瞧！雞阿姨把頭發(fā)染成了大紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把火，馬姑娘也把頭發(fā)燙成了大波浪。小刺猬見(jiàn)了甭提有多羨慕，星期天，它懷揣100元來(lái) 到狐貍小姐的美容中心，狐貍小姐熱情得問(wèn)：“刺猬弟弟，你也來(lái)理發(fā)呀？”“是呀！請(qǐng)幫我把頭發(fā)燙卷，染成紫色?！薄昂玫??！焙傂〗銦崆橐琅f。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小刺猬的頭發(fā)也做好了。他站在鏡子前，看著煥然一新的自己，高興地一蹦三尺高。在回家的路上，一只大灰狼從石頭后面跳了出來(lái)：“小刺猬，我要吃了你！”他張開(kāi)血盆大口向刺猬撲去，小刺猬一看情況不妙，便大聲叫喊起來(lái)：“救命??！”路過(guò)地黃牛大叔聽(tīng)見(jiàn)了叫喊聲，連忙大灰狼給趕跑了。小刺猬連聲道謝，黃牛說(shuō)：“以后別再一個(gè)人出來(lái)，外面危險(xiǎn)！”

從此，小刺猬在這里過(guò)上了幸福的生活。

四年級(jí)童話寓言4

今天，陽(yáng)光燦爛。兔子覺(jué)得上次比賽輸給了烏龜，所以很不服氣，決定約烏龜這個(gè)星期六在山下見(jiàn)面。

星期六的下午，兔子和烏龜?shù)竭_(dá)山下。許多在山下游玩的小動(dòng)物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對(duì)望了一下，就開(kāi)始比賽了。它們不約而同地站在起跑賽道前，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。一聲令下，它們起跑了。開(kāi)始兔子一直保持遙遙領(lǐng)先，可烏龜并沒(méi)有放棄，一直在奮起直追。

開(kāi)始爬上斜坡了，這可是兔子的強(qiáng)項(xiàng)。只見(jiàn)它像一支離弦的箭一樣向山上沖。烏龜吃力地爬著。兔子邊跑邊得意洋洋地想：“哼！你這只臭烏龜，上次比賽我因?yàn)榇笠獠泡斀o你，這一次我不再睡覺(jué)，看你怎么贏我！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”烏龜一邊使勁地爬著，一邊想：“小兔子，你可別得意哦！我始終相信：堅(jiān)持就是勝利！我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！”

兔子開(kāi)始下坡了，因?yàn)橥米拥暮笸榷蹋巴乳L(zhǎng)，所以下坡十分吃力。當(dāng)兔子艱難地往坡下跑的時(shí)候，烏龜已經(jīng)爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達(dá)終點(diǎn)了，心里想：“如果這樣和它拼的話，我一定會(huì)輸?shù)?，我得想想辦法?！薄坝欣?！”烏龜興奮地喊到。烏龜把身體縮進(jìn)殼里，用盡全身的力氣一頂，烏龜飛快地沿著斜坡滾了下去。一轉(zhuǎn)眼的功夫，烏龜滾到了終點(diǎn)。而看看兔子呢，它還在費(fèi)勁地往坡下爬著。

烏龜贏啦！烏龜贏啦！烏龜高興得手舞足蹈。圍觀的小動(dòng)物也響起熱烈的掌聲！

四年級(jí)童話寓言5

太陽(yáng)暖洋洋的照在森林的大草原上。

一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上，突然一只鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)，剛好落在了他面前，嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看，原來(lái)是一只受傷的小鷹啊。

“小猴子，救救我吧，我被獵人打中了翅膀，飛不起來(lái)了?！毙→椪f(shuō)話的聲音變得很小了。

小猴子愣了一下，趕緊抱著小鷹就往家跑。

到家后，小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎，血還是一個(gè)勁的流著。小鷹疼的都哭了，小猴子安慰他說(shuō)：“別害怕，沒(méi)事的，我給你撒點(diǎn)藥，包住就沒(méi)事了?！?/p>

小猴子包扎的很細(xì)心，小鷹好多了，想要趕緊回家，怕鷹媽媽著急，但小猴子一個(gè)勁的挽留：“你的傷還沒(méi)好，不能亂動(dòng)的，你還是在我家住幾天等傷好了再走吧?！?/p>

小鷹感覺(jué)翅膀還有點(diǎn)疼，只好就先留下了。

小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩，成了特好的朋友！

過(guò)了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了，“小猴子，謝謝你，你是我最好的`朋友！我會(huì)再來(lái)看你的?！?/p>

小鷹依依不舍的飛走了，小猴子也推頭喪氣的回家了。

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，小猴子正在草原上曬太陽(yáng)，忽然聽(tīng)到吼的一聲，“啊，不好，獅子來(lái)了！”

小猴子趕緊往樹(shù)林里跑，獅子在后面一個(gè)勁的追。

“完了完了，我要被獅子吃了啊。”小猴子嚇的臉都紅了，滿頭大汗的飛跑著。

正在這時(shí)，小鷹飛來(lái)了，從天空中“嗖”的飛下來(lái)，抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

小猴子嚇的閉上了眼睛。

等小鷹把小猴子放在安全的地方，小猴子才慢慢睜開(kāi)眼睛。

“謝謝你，小鷹，要不是你，我都要被獅子吃了?！?/p>

“別客氣，咱倆是好朋友嘛！”

倆人相視而笑！

四年級(jí)童話寓言6

森林里，住著一只小白兔，她有一間金色的房子。房子的外形是一個(gè)大蘑菇，許多動(dòng)物都羨慕小白兔，因?yàn)檫@間房子不僅外形漂亮，房子里更漂亮。

有一天，小白兔想邀請(qǐng)幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)她家作客，于是小白兔一蹦一跳地來(lái)到了小猴、小鴨和小馬的房子里。他們聽(tīng)到小白兔要請(qǐng)自己去作客，都很開(kāi)心。一路上他們又說(shuō)又笑，可興奮了。到了小白兔家，他們都異口同聲地說(shuō)：“小白兔，你家可真漂亮呀！”小白兔聽(tīng)見(jiàn)后心里美滋滋的。她立刻把家里的糖果都拿出來(lái)給小猴、小鴨、小馬吃。過(guò)了一會(huì)兒他們一起玩的時(shí)候，小猴抓住天花板上的燈蕩來(lái)蕩去，小鴨在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，小馬在地板上踏步，發(fā)出“咚咚咚”的聲音。小白兔看見(jiàn)后可生氣了，連忙說(shuō)：“都停下來(lái)。”可是因?yàn)樾●R的踏步聲太吵了，大家根本聽(tīng)不見(jiàn)都繼續(xù)玩。小白兔更生氣了，大聲喊：“都停下來(lái)，再這樣我的房子會(huì)塌的。” 動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后，紛紛停下。停下后，小白兔把他們都趕走了，并對(duì)他們說(shuō)：“以后我再也不請(qǐng)你們來(lái)我家作客了。”聽(tīng)到后，小動(dòng)物們都走了。

從那天以后，小白兔變得很孤獨(dú)。有一天小白兔終于忍不住了，她想：如果我主動(dòng)去跟大家道歉，或許他們會(huì)原諒我的。于是小白兔來(lái)到了正玩得高興的小猴、小鴨、小馬面前，低下頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你們趕出我家，請(qǐng)你們?cè)徫??！毙▲喡?tīng)見(jiàn)后說(shuō)：“其實(shí)我們也有錯(cuò)的地方，我不應(yīng)該在沙發(fā)上跳?！?小馬說(shuō):“我也不應(yīng)該在你家的地板上踏步?！毙『镎f(shuō)：“我也不應(yīng)該在燈上蕩，對(duì)不起?！闭f(shuō)完他們互相原諒對(duì)方。小白兔高興地說(shuō)：“大家來(lái)我家玩吧！”接著大家開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到小白兔家玩，有的在吃東西，有的在看電視，還有的在玩耍。小白兔再也不生氣了。

從此以后，小白兔明白了，有好的東西一定要和大家一起分享。

四年級(jí)童話寓言7

一天，熊媽媽叫小熊去街上散步時(shí)買點(diǎn)蘋果。

小熊到了街上后，看見(jiàn)了兩家蘋果店，一家的蘋果不好看，可賣蘋果的主人很誠(chéng)實(shí)，另一家的蘋果很好看，可賣蘋果的主人一點(diǎn)都不誠(chéng)實(shí)，小熊想了想，走到第一家買了不好看的蘋果，而很多人都去了第二家買好看的蘋果。大家都說(shuō)小熊不會(huì)買東西，可買回去吃了才知道，原來(lái)第一家的蘋果是新鮮的，第二家的蘋果是被蟲(chóng)子咬爛的。大家紛紛去投訴那家蘋果店，只有小熊和熊媽媽沒(méi)有去，而是在家里吃小熊那天買的蘋果。大家投訴完后，就去第一家蘋果店買那些很新鮮的紅蘋果，小熊在家里的陽(yáng)臺(tái)上看到有的動(dòng)物拿了一袋蘋果回家，有的動(dòng)物拿了一箱蘋果回家，有的動(dòng)物甚至拿了一車蘋果回家呢！大家在回家的路上說(shuō)：“看東西應(yīng)該講實(shí)用，不應(yīng)該叫美麗就算了！”“以后都得注意了！”“不是小問(wèn)題！是大問(wèn)題！做生意做成這個(gè)樣子，太笨了！”

此時(shí)，小熊也在想。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：買什么都要講實(shí)用，不講美麗的外表。

四年級(jí)童話寓言8

森林里準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將于下月舉行，但是動(dòng)物們都忙于練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖?，大家都熱切地期待它的?lái)臨。

比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自己很胖，跳起舞來(lái)頗難看的。于是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由于過(guò)分節(jié)食，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來(lái)就屬于孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥(niǎo)?？兹感褋?lái)后，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩?，還把后冠送給了別人呢！

這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來(lái)反效果。

四年級(jí)童話寓言9

“吧吧”歡樂(lè)街來(lái)了一輛貨車，車上裝著郵筒女士，她是來(lái)這里工作的，她被安排到十字路口，這里還住著老實(shí)的垃圾桶先生。

“你是垃圾桶嗎？”看見(jiàn)一身綠衣的她，再看看臟兮兮的自己，他疑惑的問(wèn)?！板邋莨?，我是美麗的郵筒?！彼蠛鸬剑悴辉俅罾硭?。

垃圾桶先生本來(lái)就很自卑，聽(tīng)她這么一說(shuō)，把頭埋得更低了。“這能怨我嗎？剛開(kāi)始我也很漂亮的，可人們……”正想著，“砰”的一聲，垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個(gè)小男孩喝完飲料，隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生，瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個(gè)小疤，又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看著小孩遠(yuǎn)去的背影，無(wú)奈的搖了搖頭，哎，他已經(jīng)習(xí)慣了。人們總是不將垃圾扔進(jìn)他的肚子里，經(jīng)常砸的他遍體鱗傷，要不然就將亂七八糟的垃圾一股腦倒進(jìn)來(lái)，管它是可回收還是不可回收，弄的他一點(diǎn)也消化不了。還有些垃圾沒(méi)倒進(jìn)來(lái)，就留在了他的衣服上，也沒(méi)人來(lái)幫他清洗一下。天長(zhǎng)日久，垃圾桶先生已經(jīng)不見(jiàn)了原來(lái)的模樣，渾身發(fā)出難聞的氣味。

因?yàn)槔跋壬木壒?，郵筒女士到歡樂(lè)街都一個(gè)月了，還沒(méi)有人往里面放過(guò)郵件。整天郵筒女士都會(huì)罵垃圾桶先生：“邋遢鬼，都是你，大家都不理我。”“討厭鬼”“可惡”……

而垃圾桶先生只能不斷地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”他也很無(wú)奈啊，現(xiàn)在的狀況不是他能改變的啊。

一天清晨，郵筒女士從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又聞到一陣惡臭，剛想開(kāi)口罵道，突然她發(fā)現(xiàn)垃圾桶先生不見(jiàn)了，她的身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾，從垃圾堆下面?zhèn)鱽?lái)垃圾桶先生微弱的求救聲?！熬染人竽銈兞?！”郵筒女士向來(lái)往的行人發(fā)出求救。雖然她很討厭他，可他們畢竟做了那么久的鄰居。人們都聽(tīng)到了他們的呼救，可是看見(jiàn)那么一大堆垃圾，都捂著鼻子跑開(kāi)了。

沒(méi)有了垃圾桶，人們的垃圾沒(méi)地方扔，都扔在了路邊，沒(méi)過(guò)幾天歡樂(lè)街變得臭氣熏天。人們終于意識(shí)到他們的行為不對(duì)，趕緊將垃圾清掃干凈，把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來(lái)。不僅如此，人們還給垃圾桶先生換上了新裝，在街口張貼了倡議書(shū)，號(hào)召人們要保護(hù)歡樂(lè)街的環(huán)境。

一位父親牽著一個(gè)小女孩朝垃圾桶先生走來(lái)，他的手里握著剛喝完的汽水瓶，他剛想扔過(guò)去，小女孩叫到：“爸爸，不要！”說(shuō)完奪下父親手中的瓶子，走到垃圾桶先生面前，輕輕的將瓶子放了進(jìn)去。父親不好意思的笑了，垃圾桶先生也笑了！

四年級(jí)童話寓言10

一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開(kāi)始了！動(dòng)物王國(guó)的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。

記者走進(jìn)了森林小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一個(gè)月前，這里熱鬧非凡，到處是耍棒比賽的海報(bào)和廣播聲音。今天，從各年級(jí)中選出的精英正在選拔賽場(chǎng)上摩拳擦掌，使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過(guò)一番激烈的較量，最終，四年級(jí)的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的耍棒技藝勝出，成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。

記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一進(jìn)校門，記者便覺(jué)得不對(duì)勁，跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同，這里居然靜悄悄的！進(jìn)去一看，覺(jué)得更奇怪了，選拔賽時(shí)，發(fā)令員剛一發(fā)令，校長(zhǎng)便叫停了，這是為什么呢？仔細(xì)一打聽(tīng)，原來(lái)參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長(zhǎng)更是直接說(shuō)他早已考察過(guò)選手的實(shí)力了，就讓小灰兔去吧，小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心，馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者，他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長(zhǎng)，而他自己也學(xué)過(guò)幾天耍棒，所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。

原來(lái)如此！

一番翹首以待之后，決賽的槍聲終于響起！首先上場(chǎng)的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過(guò)耍棒，所以還是有點(diǎn)花架子。但他的機(jī)會(huì)來(lái)得太容易，因此沒(méi)有刻苦訓(xùn)練，所以動(dòng)作不熟練，導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看，他右手剛用力把棒高舉，左手就去扯扯耳朵，叫道：“哎呀，錯(cuò)了！”他剛向前傾，又急忙立起來(lái)：“哎喲，還沒(méi)到這個(gè)動(dòng)作呢！”引來(lái)一陣陣哄笑聲，這使得小灰兔越來(lái)越緊張，越來(lái)越急躁，結(jié)果失誤連連，只得草草收?qǐng)觥?/p>

跳跳猴上場(chǎng)了。只見(jiàn)他忽前忽后，忽左忽右，把手中的棒子耍得呼呼響，后來(lái)干脆雙手撐地，用腳耍起棒子來(lái)，有時(shí)動(dòng)作快得令人目不暇接，賽場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏。

兩位選手比賽完了，記者馬上去采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾，觀眾們都說(shuō)跳跳猴耍得好。大家都期待市長(zhǎng)來(lái)公布結(jié)果。

最緊張的時(shí)刻開(kāi)始了！場(chǎng)下安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)市長(zhǎng)用洪亮的聲音喊道：“小灰兔獲勝！”除了小灰兔的親友團(tuán)高興地鼓起掌來(lái)，其他的觀眾面面相覷，不一會(huì)兒就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。

待觀眾退場(chǎng)后，記者又去采訪小灰兔，問(wèn)他認(rèn)識(shí)市長(zhǎng)嗎？小灰兔高興地說(shuō)，校長(zhǎng)的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長(zhǎng)手下做事，賽前他家請(qǐng)市長(zhǎng)吃了一頓飯，還送給市長(zhǎng)一個(gè)大大的紅包呢。

哦，原來(lái)如此！

跳跳猴很納悶：為什么觀眾都給我掌聲，但得冠軍的卻是小灰兔呢？

原來(lái)如此!

四年級(jí)童話寓言11

從前有一只貓，從生下來(lái)就很霸道，喜歡以大欺小，仗勢(shì)欺人，老是他在那里稱老大，很多小動(dòng)物都聽(tīng)命于他，不敢反抗他，都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕惹到了他，從此貓就過(guò)上了沒(méi)人管的無(wú)憂無(wú)慮的生活。

就這樣直到幾個(gè)月后，貓發(fā)現(xiàn)最近有個(gè)“人”老在晚上的時(shí)候把他的食物偷走，于是貓決定：今天晚上去看個(gè)究竟，到底是何方神圣敢來(lái)本大爺?shù)牡乇P放肆！夜幕降臨了，貓躲在一棵大樹(shù)旁邊，注視著食物倉(cāng)，突然有一個(gè)小影跑出來(lái)，原來(lái)是一只小老鼠，他拿著食物就跑了。貓看到了這一切心想：切，區(qū)區(qū)一只老鼠而已，這幺大膽，等著瞧把！

第二天晚上，貓又來(lái)到了樹(shù)旁，等待著老鼠的出現(xiàn)，果然老鼠又來(lái)了，貓手里拿著一只大錘子躡手躡腳的接近著老鼠，趁他不注意拿著錘子就是一擊，可是貓萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他這一擊反而激起了老鼠的怒火，不知什么時(shí)候老鼠已經(jīng)拿了一只更大的錘子，貓還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)頭已經(jīng)腫了一個(gè)大包……

就這樣貓經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，再也不敢稱王了，也不敢再去欺負(fù)弱小了。

這個(gè)故事告訴我們兩點(diǎn)道理：1、不要太小看那些外表看似弱小的人，有時(shí)他們才是真正的危險(xiǎn)！2、做人不要太軟弱，不要屈服于其它人腳下！

四年級(jí)童話寓言12

在美麗的森林王國(guó)里，出現(xiàn)了一個(gè)災(zāi)難，把動(dòng)物們的生活都破壞了。

在森林里，動(dòng)物們都像趕集似的聚攏來(lái)。原來(lái)，動(dòng)物們是在開(kāi)會(huì)。一只小羊站在臺(tái)上，說(shuō)：“大家看，人類的污水廠的污水都流進(jìn)了咱們喝水的地方，叫我們?cè)趺春妊剑　庇忠恢煌米诱镜脚_(tái)上說(shuō)：“木材廠的工人每天把我們森林王國(guó)里的樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)，害得我們無(wú)家可歸。”這時(shí)，臺(tái)下的聽(tīng)眾都連聲說(shuō)：“是呀！人類太可惡了，簡(jiǎn)直沒(méi)把我們放在眼里，一定要警告他們：這樣下去會(huì)有大災(zāi)難的?！边@時(shí)，一只小鴨，呱呱呱地說(shuō)：“那誰(shuí)去通知人類呢！”這時(shí)臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲了，誰(shuí)也想不出辦法。這時(shí)候，百獸站到臺(tái)前，說(shuō)：“我有辦法。”臺(tái)下的觀眾們異口同聲地說(shuō)：“快說(shuō)”百獸說(shuō)：“只要大家立即行動(dòng)起來(lái)，各寫一張紙條，把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫上去，然后貼在樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)木時(shí)，看到了我們對(duì)他們的意見(jiàn)，會(huì)改正過(guò)來(lái)的。”大家都很同意百獸的辦法。

于是，動(dòng)物們把自己對(duì)人類的意見(jiàn)寫在了紙上，然后，貼在了樹(shù)木上。人類來(lái)砍樹(shù)時(shí)，看見(jiàn)了動(dòng)物們寫的紙條，知道自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了。

沒(méi)多久，森林王國(guó)又回到了原來(lái)那樣美麗、干凈、富饒，動(dòng)物們快樂(lè)的過(guò)著每一天，每一刻。

四年級(jí)童話寓言13

在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起做游戲。

有一天，小灰兔和小松鼠又在一起上學(xué)。他們一路走一路笑，玩得可起勁了！可是，他們不知道，有一只惡狼在后面悄悄地跟著他們。小灰兔轉(zhuǎn)過(guò)身瞧一瞧，發(fā)現(xiàn)了身后的惡狼。小灰兔驚慌失措，趕緊拉起小松鼠的手就跑?？墒牵肱芤呀?jīng)來(lái)不及了，惡狼拎起小灰兔就走。

小松鼠痛苦極了，他想：要不先去救小灰兔再來(lái)上學(xué)，否則小灰兔會(huì)被惡狼吃掉的。小松鼠決定將計(jì)就計(jì)，馬上尋找惡狼的洞穴。沒(méi)找著，卻來(lái)到了同學(xué)大象家。他請(qǐng)求大象和他一同前往去救小灰兔。大象答應(yīng)了。他們終于找到了。小灰兔被掛在墻上拼命的掙扎，小松鼠走過(guò)去問(wèn)：“你沒(méi)事吧，小灰兔，惡狼又去哪兒啦？” “我沒(méi)事，惡狼去找火柴了，他想把我燒來(lái)吃?！薄艾F(xiàn)在正是逃跑的好時(shí)機(jī)?！毙∷墒笳f(shuō)，“大象哥哥，請(qǐng)您出去把惡狼引進(jìn)來(lái)，我們一起對(duì)付他?！边@時(shí)，惡狼回家了。小松鼠連忙抓起一把石灰向惡狼的眼睛灑去，惡狼睜不開(kāi)眼睛，這時(shí)大象的長(zhǎng)鼻子卷過(guò)來(lái)了，把他拋上天空，再狠狠地把他甩到地上。惡狼支撐不住了，暈過(guò)去。大象把惡狼丟進(jìn)門前的井里，讓他再也不能危害大家了。

小松鼠興奮不已，拉住小灰兔的手說(shuō)：“朋友，謝謝你替我受了這份苦，要是沒(méi)有你，我準(zhǔn)會(huì)被惡狼吃掉，謝謝！”“我也要謝謝你救了我！讓我們的友誼永固吧！從此，他們更是形影不離了。

四年級(jí)童話寓言14

森林里，住著三個(gè)好朋友，一個(gè)是小猴，一個(gè)是小蛇，還有一個(gè)是小烏龜。它們雖然是好朋友，但經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾。

有一天，小猴的鄰居小熊病了，小猴去看望它。熊爸爸請(qǐng)來(lái)一位醫(yī)生給小熊看病。醫(yī)生檢查了小熊的身體，然后對(duì)小猴和熊爸爸說(shuō)：“小熊得的是一種怪病，想要治好這種病，需要百草林里的一種特殊的草，名叫神奇草。但要去百草林，必須經(jīng)過(guò)針刺林和鱷魚(yú)湖?！毙馨职忠幌伦鱼铝?，因?yàn)檫@些地方全都是非常危險(xiǎn)的，曾經(jīng)有不少動(dòng)物在這些地方喪了命。站在一旁的小猴自告奮勇地說(shuō)：“讓我和我的朋友去把草采回來(lái)吧！”熊爸爸猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。

第二天一早，小猴就和好朋友出發(fā)了。走了一會(huì)兒，它們來(lái)到針刺叢，出現(xiàn)在大家眼前的是滿地的針刺和掛在樹(shù)上的藤條。小猴想：那么多針刺，從地上過(guò)去是不可能的，從樹(shù)上拉著藤條蕩過(guò)去還是可以的。于是它把它的想法告訴了小伙伴。小蛇拍手叫好，可是小烏龜卻不情愿。小猴先把小蛇拉了過(guò)去，又回來(lái)拉小烏龜，可是剛到中途，小烏龜晃來(lái)晃去，沒(méi)抓穩(wěn)，掉了下去，好在它把頭縮進(jìn)龜殼里，不然就沒(méi)命了。小猴重新把小烏龜拉起，順利地通過(guò)了。小猴對(duì)小烏龜說(shuō)：“你不信任我沒(méi)關(guān)系，但你不能拿自己的生命開(kāi)玩笑??！”

它們又走了一會(huì)兒，來(lái)到了鱷魚(yú)湖邊。小蛇對(duì)小猴說(shuō):“小烏龜和我會(huì)游泳，可你不會(huì)，怎么辦呢？”小猴看到湖面上有一些大石頭，然后就對(duì)好朋友說(shuō)：“我可以踩著石頭跳過(guò)去，倒是你們要游快一點(diǎn)，據(jù)說(shuō)，湖里全是鱷魚(yú)呢！”說(shuō)完，小猴跳上石頭，快速往對(duì)岸跳去?？僧?dāng)它準(zhǔn)備跳到最后一塊大石頭時(shí)，又出問(wèn)題了，最后一塊石頭離得太遠(yuǎn)了，小猴根本跳不過(guò)去。于是小烏龜自告奮勇，當(dāng)了小猴的“墊腳石”，幫助小猴順利上了岸。它們走到了百草林，找到了神奇草，救了小熊。

這個(gè)故事告訴我們：只要團(tuán)結(jié)，就能成功。

四年級(jí)童話寓言15

一天，一個(gè)小女孩在陽(yáng)臺(tái)上，拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五顏六色的泡泡，在陽(yáng)光的照射下，泡泡們穿著五彩的衣服在追逐打鬧。其中一個(gè)泡泡聽(tīng)說(shuō)廣州是一個(gè)繁華、美麗的城市，它很想去看看。泡泡懷著這個(gè)心愿對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我要去環(huán)游廣州，可以嗎？”“可以！”爸爸肯定的回答道。于是，小泡泡開(kāi)始了它環(huán)游之旅。

一陣風(fēng)吹來(lái)，把泡泡吹到了熱鬧繁華的北京路。只見(jiàn)路上人山人海，商鋪林立。很多人圍在道路中間參觀，哦！那是人們?cè)诘缆废掳l(fā)掘出古代的石路，幾層石路疊在一起，屬于不同的朝代呢!不知不覺(jué)，他飄到了大樹(shù)旁，聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)對(duì)它說(shuō)：“可愛(ài)的小泡泡，快休息一下吧！”“不！大樹(shù)爺爺，我不休息了，我還要去參觀廣州的美景呢！”說(shuō)完它又匆匆地離開(kāi)了。

泡泡隨著風(fēng)來(lái)到了雕塑公園。只見(jiàn)這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密層層的樹(shù)枝遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的視線。樹(shù)下盛開(kāi)著各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的……美麗極了！

夜晚，泡泡飄到了珠江上空，在珠江兩岸彩燈照射下，江水五彩繽紛漂亮極了。輪船載著歡樂(lè)的人們輕快的跑著。這時(shí)，一條小魚(yú)躍出水面對(duì)泡泡說(shuō)：“小泡泡，你能和我們一起玩嗎？”“謝謝你的邀請(qǐng)，我要回家了。再見(jiàn)伙伴！”

一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡消失在茫茫的夜空中。

第三篇：四年級(jí)童話寓言

四年級(jí)童話寓言15篇

四年級(jí)童話寓言1

今天，小貓和小狗去河邊釣魚(yú)，來(lái)到美麗的河邊，它們把所有的釣魚(yú)工具都拿了出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地?cái)[放整齊。它們倆把魚(yú)竿放到水里，開(kāi)始釣魚(yú)了。小狗耐心地等了一會(huì)兒，覺(jué)得魚(yú)竿有點(diǎn)沉，就想：“難道有一條大魚(yú)上鉤？”于是，小狗用力一拉魚(yú)竿，一看，竟然是一只破草鞋。小貓見(jiàn)了，笑得臉都紅了，小狗也不好意思地笑了。

它們又繼續(xù)開(kāi)始釣魚(yú)了，這時(shí)，小貓覺(jué)得自己的魚(yú)竿有點(diǎn)沉，它想：“這次一定能釣到一條大魚(yú)?！彼判氖愕赜昧σ焕~(yú)竿，結(jié)果拉出了一個(gè)玩具恐龍，把它嚇了一跳。小狗哈哈大笑地說(shuō)：“這回輪到你失手了。”小貓說(shuō)：“這條河怎么沒(méi)有魚(yú)？盡是人類的垃圾?！毙」氛f(shuō)：“我們堅(jiān)持就是勝利?！彼鼈冇珠_(kāi)始認(rèn)真地釣魚(yú)了，過(guò)了不久，小狗覺(jué)得魚(yú)竿有點(diǎn)發(fā)顫，它想：“會(huì)不會(huì)又是垃圾？”它沒(méi)有信心地隨便一甩，結(jié)果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上，小貓和小狗馬上追了上去，抓住螃蟹。小狗對(duì)小貓說(shuō)：“今天，你到我家吃烤螃蟹吧。”小貓說(shuō)：“謝謝您小狗?！?/p>

小狗和小貓開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

四年級(jí)童話寓言2

太陽(yáng)暖洋洋的照在森林的大草原上。

一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上，突然一只鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)，剛好落在了他面前，嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看，原來(lái)是一只受傷的小鷹啊。

“小猴子，救救我吧，我被獵人打中了翅膀，飛不起來(lái)了。”小鷹說(shuō)話的聲音變得很小了。

小猴子愣了一下，趕緊抱著小鷹就往家跑。

到家后，小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎，血還是一個(gè)勁的流著。小鷹疼的都哭了，小猴子安慰他說(shuō)：“別害怕，沒(méi)事的，我給你撒點(diǎn)藥，包住就沒(méi)事了。”

小猴子包扎的很細(xì)心，小鷹好多了，想要趕緊回家，怕鷹媽媽著急，但小猴子一個(gè)勁的挽留：“你的傷還沒(méi)好，不能亂動(dòng)的，你還是在我家住幾天等傷好了再走吧?！?/p>

小鷹感覺(jué)翅膀還有點(diǎn)疼，只好就先留下了。

小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩，成了特好的朋友！

過(guò)了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了，“小猴子，謝謝你，你是我最好的朋友！我會(huì)再來(lái)看你的?！?/p>

小鷹依依不舍的飛走了，小猴子也推頭喪氣的回家了。

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，小猴子正在草原上曬太陽(yáng)，忽然聽(tīng)到吼的一聲，“啊，不好，獅子來(lái)了！”

小猴子趕緊往樹(shù)林里跑，獅子在后面一個(gè)勁的追。

“完了完了，我要被獅子吃了啊?！毙『镒訃樀哪樁技t了，滿頭大汗的飛跑著。

正在這時(shí)，小鷹飛來(lái)了，從天空中“嗖”的飛下來(lái)，抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

小猴子嚇的閉上了眼睛。

等小鷹把小猴子放在安全的地方，小猴子才慢慢睜開(kāi)眼睛。

“謝謝你，小鷹，要不是你，我都要被獅子吃了?！?/p>

“別客氣，咱倆是好朋友嘛！”

倆人相視而笑！

四年級(jí)童話寓言3

在一片森林里，到處綠草茵茵，動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

小猴想向小兔學(xué)寫作文，小兔說(shuō)：“開(kāi)頭很難，后面就很好寫。只要努力，就能寫好?！毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦?dòng)，小猴寫得亂七八糟，小猴覺(jué)得很煩躁，他就不寫了。

小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動(dòng)聽(tīng)，小猴也跟著吹，吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō)：“你看我吹得多好聽(tīng)，只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的。”小猴說(shuō)：“我不是這塊料，我不想學(xué)了。”

接下來(lái)，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了。

到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心，半途而廢，所以什么都不會(huì)，他慚愧地低下了頭。

這個(gè)故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

四年級(jí)童話寓言4

森林里準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將于下月舉行，但是動(dòng)物們都忙于練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖拢蠹叶紵崆械仄诖膩?lái)臨。

比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自己很胖，跳起舞來(lái)頗難看的。于是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由于過(guò)分節(jié)食，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來(lái)就屬于孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥(niǎo)。孔雀醒來(lái)后，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩觯€把后冠送給了別人呢！

這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來(lái)反效果。

四年級(jí)童話寓言5

風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，小動(dòng)物們都聚集一堂，熱熱鬧鬧的高興極了。因?yàn)樯掷锱e行了一場(chǎng)特別的賽跑大會(huì)。比賽的參賽者分別是小白兔和小烏龜。

大象伯伯說(shuō)：“大家安靜一下，馬上進(jìn)行比賽，1.2.3開(kāi)始?！币宦暳钕滦“淄孟褚魂囷L(fēng)一樣，飛快的跑啊跑，跑過(guò)了大樹(shù)，跳過(guò)了小溪，越過(guò)了高山，走過(guò)了平原，回頭一看，烏龜還在離起跑點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方慢慢地向前爬啊爬，心想：“我還是休息一下，反正烏龜跟我的距離還很遠(yuǎn)。”小白兔躺在樹(shù)下，睡著了。小烏龜慢慢吞吞的爬啊爬，爬過(guò)了大樹(shù)，爬過(guò)了小溪，爬過(guò)了高山，爬過(guò)了平原來(lái)到了樹(shù)下，繼續(xù)往終點(diǎn)的方向爬。小白兔一覺(jué)醒來(lái)，看了看后面說(shuō)：“小烏龜還沒(méi)到，真是慢吞吞的，再睡一覺(jué)，它還到不了這里?！闭f(shuō)完一轉(zhuǎn)身，看了看終點(diǎn)的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小烏龜正在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方。小白兔著急了，馬上飛快地跑向終點(diǎn)。但是，不管小白兔跑得多快這場(chǎng)比賽的冠軍是小烏龜。小烏龜帶上彩帶，高高興興地接受森林中動(dòng)物的祝福，小白兔垂頭喪氣地在一旁，悄悄地走開(kāi)。大象伯伯走過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“你知道，你為什么會(huì)比小烏龜慢嗎？因?yàn)槟泸湴磷源?，而他雖然知道自己的缺點(diǎn)，但是沒(méi)有放棄，不斷的努力，最終勝利了?！毙“淄寐?tīng)完后，恍然大悟地說(shuō)：“我以后再也不會(huì)驕傲自大了，我會(huì)努力前進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待事情,虛心向別人學(xué)習(xí)了?！?/p>四年級(jí)童話寓言6

一天，熊媽媽叫小熊去街上散步時(shí)買點(diǎn)蘋果。

小熊到了街上后，看見(jiàn)了兩家蘋果店，一家的蘋果不好看，可賣蘋果的主人很誠(chéng)實(shí)，另一家的蘋果很好看，可賣蘋果的主人一點(diǎn)都不誠(chéng)實(shí)，小熊想了想，走到第一家買了不好看的蘋果，而很多人都去了第二家買好看的'蘋果。大家都說(shuō)小熊不會(huì)買東西，可買回去吃了才知道，原來(lái)第一家的蘋果是新鮮的，第二家的蘋果是被蟲(chóng)子咬爛的。大家紛紛去投訴那家蘋果店，只有小熊和熊媽媽沒(méi)有去，而是在家里吃小熊那天買的蘋果。大家投訴完后，就去第一家蘋果店買那些很新鮮的紅蘋果，小熊在家里的陽(yáng)臺(tái)上看到有的動(dòng)物拿了一袋蘋果回家，有的動(dòng)物拿了一箱蘋果回家，有的動(dòng)物甚至拿了一車蘋果回家呢！大家在回家的路上說(shuō)：“看東西應(yīng)該講實(shí)用，不應(yīng)該叫美麗就算了！”“以后都得注意了！”“不是小問(wèn)題！是大問(wèn)題！做生意做成這個(gè)樣子，太笨了！”

此時(shí)，小熊也在想。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：買什么都要講實(shí)用，不講美麗的外表。

四年級(jí)童話寓言7

炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào)，它們是受到誰(shuí)的啟示而發(fā)明的？——風(fēng)。

我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來(lái)，樹(shù)葉搖晃，讓人感覺(jué)有絲絲涼爽；而人跑步時(shí)，感到風(fēng)迎面吹來(lái)。人類發(fā)現(xiàn)有動(dòng)力的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生風(fēng)，于是，人類便把樹(shù)藤編織成樹(shù)葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當(dāng)我們雙手做事或睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法用手搖扇。之后，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)自行轉(zhuǎn)動(dòng)的電器，它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺(jué)時(shí)都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個(gè)問(wèn)題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個(gè)房間都感到?jīng)隹?。很快，空調(diào)問(wèn)世了，它不但比電風(fēng)扇更清涼，還可以讓房間里的每一個(gè)角落都感到?jīng)鏊屓烁杏X(jué)更舒服了?？照{(diào)吹出的氣不但很強(qiáng)，而且讓我們吹得很自在，而電風(fēng)扇顯然沒(méi)空調(diào)吹得自然和舒服。

大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋煟咏笞匀蛔屛覀儗W(xué)到更多的知識(shí)和啟示，我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源，這樣我們的生活會(huì)更美。

四年級(jí)童話寓言8

在一個(gè)小村莊里，住著許多小動(dòng)物，其中有善良的小兔、自私的小熊和幼小的鳥(niǎo)兒。

有一天，小村莊里地震了。小兔和大家都站在山崗上等待救援飛機(jī)。飛機(jī)終于來(lái)了，小兔剛準(zhǔn)備上飛機(jī)，卻被排在后面的小熊一家推倒在地上，小兔生氣的說(shuō)：“你干嗎插隊(duì)呀？”“我可不想讓你把我們的座位占滿了！”小熊理直氣壯地把小兔推到了后面。小熊一家上去了，到小兔一家了。小兔先讓自己的家人上去，然后讓小鳥(niǎo)上去。飛機(jī)明顯有些超重，在大家互相退讓的時(shí)候，小兔舉手就下去，可它的家人拼命地把它拉上來(lái)，舍不得它。“讓我來(lái)幫助你們吧！”小熊邊說(shuō)邊把小兔扔出門外，并鎖上了門，飛機(jī)飛走了。

小兔不知所措時(shí)，腳下裂開(kāi)了一條深溝，小兔子掉了下去?！熬让?！”小兔子大聲喊道。這時(shí)它聽(tīng)到了一聲?shū)B(niǎo)叫，一只巨型大鳥(niǎo)向它飛來(lái)把它放在自己身上，飛走了。

小兔子問(wèn)大鳥(niǎo)：“你是誰(shuí)呀？”大鳥(niǎo)回答：“我是剛才被你救的那只小鳥(niǎo)的爸爸?！彼F(xiàn)已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔，不需要您的保護(hù)了，讓我把您送回飛機(jī)上吧。”

它們追上了飛機(jī)，小鳥(niǎo)把自己的座位讓給了小兔。小熊看了看，又氣又無(wú)奈。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，便問(wèn)：“小兔，你覺(jué)得該如何處罰這個(gè)傷害你的人呢？”小熊聽(tīng)了害怕極了，它想：小兔子肯定會(huì)很嚴(yán)重地處罰我的！沒(méi)想到小兔卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要它改了就算了吧！”小熊聽(tīng)了，感動(dòng)地說(shuō)：“小兔，你對(duì)我那么好，還包容我，而我卻這樣對(duì)你，太不應(yīng)該了。以后我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的。”

就這樣，小兔用自己的善心、真誠(chéng)、包容和小熊成了好朋友。

四年級(jí)童話寓言9

藍(lán)藍(lán)的海邊矗立著一座童話般美麗的宮殿。

宮殿里住著許多可愛(ài)的動(dòng)物。有憨態(tài)可掬的河馬太太，有聰明漂亮的小鹿，也有高大威猛的大象先生……他們無(wú)憂無(wú)慮地生活在一起，過(guò)著幸福甜蜜的日子。

有一天夜晚，小鹿子起來(lái)喝水，不小心把碗碰落到了地上。這清脆的聲音驚醒了剛剛住進(jìn)來(lái)的鱷魚(yú)先生，他的美夢(mèng)被這突如其來(lái)的響聲打破了。他氣急敗壞地沖上樓去，撞開(kāi)了小鹿房間的門，眉頭擰得像凹凸不平的石子路，怒氣沖沖地盯著小鹿叫嚷了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

接下來(lái)的幾天里，鱷魚(yú)先生總是亂發(fā)脾氣，小動(dòng)物們都害怕得陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)這所宮殿。最后只剩下守護(hù)宮殿的河馬太太。

一天，一位文靜的熊小姐背著一架鋼琴來(lái)到這里。河馬太太告訴她：“這宮殿里住著一位脾氣暴躁的鱷魚(yú)先生，他容不得別人吵鬧。我勸你還是到別的地方去住吧！”熊小姐笑了笑，溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，我不會(huì)影響他，說(shuō)不定我還會(huì)幫到他呢！”

剛開(kāi)始的幾天，熊小姐的屋里沒(méi)有發(fā)出任何聲音。熊小姐在仔細(xì)觀察鱷魚(yú)先生的出行規(guī)律。后來(lái)，她就利用鱷魚(yú)先生不在家的時(shí)間彈琴。

一個(gè)月過(guò)去了，熊小姐的琴已經(jīng)練到了爐火純青的地步。在一個(gè)星光燦爛的夜晚，海浪唱起了溫情的歌兒，魚(yú)兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。熊小姐情不自禁地彈起了鋼琴，如水流淌的琴聲悠然響起：時(shí)而舒緩如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，時(shí)而清脆如珍珠落入碧玉般的圓盤……琴聲緩緩地流淌著，充盈著宮殿的每一個(gè)角落。

這琴聲好像有一種神奇的力量。鱷魚(yú)先生聽(tīng)著，漸漸地平息了心中的煩悶，他不由自主地走出了家門，來(lái)到了熊小姐的住處，靜靜地站在窗前。

熊小姐發(fā)現(xiàn)了鱷魚(yú)先生，便停止了演奏，驚惶地說(shuō)：“對(duì)不起，我吵到你了?！?/p>

“沒(méi)有，沒(méi)有。你彈得真好聽(tīng)！”鱷魚(yú)先生連忙擺手，“你可以再?gòu)椧磺鷨?？?/p>

“當(dāng)然可以?！毙苄〗阄⑿χ鴱椓似饋?lái)。琴聲滑過(guò)指尖，傳到了鱷魚(yú)先生的心里。

從此，鱷魚(yú)先生每天都要聽(tīng)熊小姐彈琴。漸漸地，這悠揚(yáng)的琴聲平息了鱷魚(yú)先生心中的怒火，改變了他暴躁的性格。鱷魚(yú)先生變得和藹了，變得熱情了。

宮殿里搬走的小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)鱷魚(yú)先生的變化，又搬回來(lái)了，宮殿里又像原來(lái)一樣熱鬧了。

四年級(jí)童話寓言10

皮皮是一個(gè)活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著一窩老鼠，可他并不知道。由于皮皮家很窮買不起電燈，他只能借助著微弱的燭光讀書(shū)。老鼠一家也很好學(xué)，鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個(gè)洞，也借助微弱的燭光讀書(shū)。一天晚上，皮皮正在看書(shū)，他胳膊一動(dòng)，碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了開(kāi)心極了，因?yàn)樗麄冋胗孟鹌ぁ？僧?dāng)，皮皮要用橡皮的時(shí)，卻找不到那塊橡皮了，他急得直跺腳。第二天晚上，皮皮繼續(xù)看書(shū)，他胳膊一動(dòng)，碰掉了那支短筆頭，短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了更開(kāi)心了，他們更加勤奮、刻苦了。再說(shuō)，皮皮因不見(jiàn)了兩樣“心肝寶貝”,日夜無(wú)心吃飯、睡覺(jué)。這天，皮皮躺在床上，忽聽(tīng)到地下有“叮咚”之聲，就隔著木地板問(wèn)：“地下有人嗎？”“有，我們是老鼠一家”，鼠兒們答道。“你們看見(jiàn)了我的一支短筆頭和一塊圓圓的橡皮嗎？”“?。吭瓉?lái)那些東西是你的呀，因?yàn)槲覀冎庇?，所以撿去用了，你能原諒我們嗎？”皮皮一?tīng)才知是地下的老鼠急著想用，又想擁有。他說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)你們能和我一起學(xué)習(xí)嗎？” 老鼠們聽(tīng)了喜不自禁，連忙答應(yīng)：“好呀，我們?cè)敢猓　?/p>

從此以后，皮皮一放學(xué)就急忙跑回家，一進(jìn)家門就喊：“朋友們，出來(lái)吧！學(xué)習(xí)的時(shí)間到了！” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來(lái)，爬到皮皮的書(shū)桌上，借助微弱的燭光讀書(shū)。

四年級(jí)童話寓言11

從前有一只小兔子和一只小羊。他們住在一座森林里。他們兩個(gè)之間的感情非常的友好，幾乎每天都在一起玩。

有一天，小兔的媽媽生病了。小兔從白天到晚上都在照顧著自己的媽媽，不離開(kāi)家門一步，就連小羊來(lái)找他一起玩游戲，他都不去，只留在家里照顧媽媽。

到了第二天，小兔要去別的森林里采藥的時(shí)候小羊剛好看小兔，小羊覺(jué)得很奇怪就跑了上去問(wèn)小兔：“小兔，你今天為什么出來(lái)，不去照顧你的媽媽呢？”小兔說(shuō)： “我要給媽媽采藥去呢！”小羊又問(wèn)：“我可以去嗎？”小兔說(shuō)：“可以！”然后他們高高興興地去采藥了。他們走到半路的時(shí)候小羊突然掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的懸崖里，小兔非常擔(dān)心小羊會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事情。接著小兔就大聲地喊：“小羊，你還好嗎？”小羊沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，小兔越來(lái)越害怕，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知該怎么辦，正當(dāng)分不知所措地時(shí)候看到草叢里發(fā)出了一束藍(lán)光，小兔走過(guò)去把扒開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有一只小精靈，它的嘴唇干地裂開(kāi)了，小兔想：它一定是太口渴了，然后小兔就掏出水罐給小精靈喝水。小精靈逐漸蘇醒。小精靈說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望?！毙⊥靡宦?tīng)，就迫不及特地說(shuō)：“那請(qǐng)你救一下在懸崖里的小羊，和一種什么病都能治好的藥?！毙【`說(shuō)：“好的！”小羊立刻出現(xiàn)小兔面前，小兔抱著他說(shuō)：“太好了，你沒(méi)事！”小精靈說(shuō)：“你們快回去吧！你媽媽的病已經(jīng)好了，”他們回到家。小兔看他的媽媽的病真的好起來(lái)了！

就是這樣，兔媽媽更喜歡他了！

四年級(jí)童話寓言12

從前，在浩瀚的大海上有一座夢(mèng)幻島。島上住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如：活潑的小兔子，調(diào)皮的小猴子，當(dāng)然也少不了威猛的大老虎！在這里發(fā)生了許多好玩的事。

最近，島上流行起了理發(fā)。你瞧！雞阿姨把頭發(fā)染成了大紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把火，馬姑娘也把頭發(fā)燙成了大波浪。小刺猬見(jiàn)了甭提有多羨慕，星期天，它懷揣100元來(lái) 到狐貍小姐的美容中心，狐貍小姐熱情得問(wèn)：“刺猬弟弟，你也來(lái)理發(fā)呀？”“是呀！請(qǐng)幫我把頭發(fā)燙卷，染成紫色。”“好的。”狐貍小姐熱情依舊。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小刺猬的頭發(fā)也做好了。他站在鏡子前，看著煥然一新的自己，高興地一蹦三尺高。在回家的路上，一只大灰狼從石頭后面跳了出來(lái)：“小刺猬，我要吃了你！”他張開(kāi)血盆大口向刺猬撲去，小刺猬一看情況不妙，便大聲叫喊起來(lái)：“救命?。　甭愤^(guò)地黃牛大叔聽(tīng)見(jiàn)了叫喊聲，連忙大灰狼給趕跑了。小刺猬連聲道謝，黃牛說(shuō)：“以后別再一個(gè)人出來(lái)，外面危險(xiǎn)！”

從此，小刺猬在這里過(guò)上了幸福的生活。

四年級(jí)童話寓言13

一天，一只老虎和一頭大象在路上相遇，都想和對(duì)方比試。

大象用手指了指路邊的一根粗粗的木頭，說(shuō)：“你能抬起路邊的那根木頭嗎？”“當(dāng)然能！”老虎說(shuō)完，就抓住木頭使勁地往上抬?？墒牵绢^還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。大象走過(guò)去，用他的長(zhǎng)鼻子把木頭卷起來(lái)，往上一抬，木頭就被他輕松地抬了起來(lái)。大象驕傲地說(shuō)：“服了吧？”“這算什么！”老虎不服氣地說(shuō)，“我要和你比賽跑?！薄昂冒?！”大象答應(yīng)了。

比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老虎一個(gè)箭步往前沖去，大象卻笨手笨腳地跟在后面。不一會(huì)兒，老虎就到了終點(diǎn)，大象還在后面慢吞吞地走著。老虎傲慢地問(wèn)：“這回你服不服？”“不過(guò)之前是我贏啦！”“之前的不算，只算賽跑的。”“誰(shuí)說(shuō)的！”……雙方便吵起架來(lái)。

這時(shí)，一只老翠鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)老虎和大象說(shuō)：“你們都用自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，這樣做是不對(duì)。我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，還要取長(zhǎng)補(bǔ)短?！?/p>四年級(jí)童話寓言14

上個(gè)星期日，媽媽決定帶我和俊俊去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩。一到那里，我們像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)飛出來(lái)了奔向樂(lè)園。一進(jìn)門，我們就見(jiàn)到熱情好客的kk虎和海盜兔，他們正等我們合影呢！我們飛跑過(guò)去，海盜兔在我旁邊，擺了造型，咔咔、咔咔，拍完了，可海盜兔還舍不得我，最后他親了我一口我就走了。

我們?cè)阶咴缴?，突然，我們發(fā)現(xiàn)了森林神廟，俊俊說(shuō)：“去看看吧！說(shuō)不定還能找到什么寶！”我一看牌子，上面寫著：有一顆能控制地球的隕石從天而降，可是它落到了惡魔手里，從此，世界變得黑暗無(wú)光，但人類并沒(méi)有放棄，他們找到了隕石的藏身處，森林神廟派出最勇敢的人去搏斗奪回隕石。聽(tīng)到這里，我立刻來(lái)了興趣，說(shuō)：“快走！”

我們來(lái)到山洞，先看到小魔在草叢中把草搖的嘩啦響，又到了水迷宮前大步向前走，終于來(lái)到了神廟的中心噴火龍、大螞蟻身旁。我嚇得渾身發(fā)抖，拽著媽媽和俊俊就走，可是又來(lái)了一個(gè)更可怕的，那里的國(guó)王大聲喊：“怎么會(huì)這樣！我絕不會(huì)讓你們拿走隕石！”我們嚇得拔腿就跑，可我們還沒(méi)看到隕石呢！真是可惜呀！下次吧！

森林神廟真刺激，太好玩了！

四年級(jí)童話寓言15

有一天，下課鈴聲響了，班里的同學(xué)紛紛走出了教室，都到操場(chǎng)上玩了，只剩下孤獨(dú)的文具們?cè)诮淌依铩?/p>

文具們?cè)诮淌依锏戎魅嘶貋?lái)和文具們玩，突然之間，文具們發(fā)生爭(zhēng)吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭(zhēng)吵的，削筆刀水說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你會(huì)有的在社會(huì)中嗎？是有我在社會(huì)中，你才會(huì)在社會(huì)中的?！便U筆說(shuō)：“哼！如果不是我出現(xiàn)在社會(huì)中，你都不會(huì)出現(xiàn)，還說(shuō)你現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中的，在這一個(gè)社會(huì)中小學(xué)生沒(méi)有了我是不行的?！焙鋈?，橡皮搶著來(lái)說(shuō)：“這在一個(gè)社會(huì)中沒(méi)有了‘我’是不行的，有些時(shí)候小學(xué)生寫字時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字那怎么幫呢？用什么來(lái)擦呢？難道用手來(lái)擦嗎？”鉛筆說(shuō)：“如果你孤獨(dú)一人在這一個(gè)社會(huì)中，在小學(xué)生手中，你會(huì)得到他們的喜愛(ài)嗎？”尺子說(shuō)：“小學(xué)生在做題時(shí)，如果沒(méi)了我，那怎么行呀？”鋼筆說(shuō)：“小學(xué)生在寫字時(shí)，如果沒(méi)有我，小學(xué)生們會(huì)寫出漂漂亮亮的字出來(lái)嗎？”鉛筆盒說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在‘我’的里面！”蠟筆說(shuō)：“人們?cè)诋?huà)畫(huà)時(shí)，沒(méi)了我涂顏色怎么行呢？”

書(shū)包說(shuō)：“你們天天都是裝在我的書(shū)包里呢？你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢！”

書(shū)包和鉛筆說(shuō)：“你們?cè)跔?zhēng)吵什么，爭(zhēng)吵是沒(méi)有用的，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如為他人做一點(diǎn)有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該為他人做出有益的事。

第四篇：四年級(jí)童話寓言

四年級(jí)童話寓言

四年級(jí)童話寓言1

下課了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場(chǎng)去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來(lái)說(shuō)話。

原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說(shuō)話。鉛筆說(shuō)：“我們天天為小主人服務(wù)，實(shí)在太無(wú)聊了，不如我們之間選一個(gè)老大出來(lái)吧，其他的兩個(gè)都要服從他的命令！”接著鉛筆又說(shuō)：“應(yīng)該是我來(lái)當(dāng)老大，因?yàn)槿绻麤](méi)有我，橡皮一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，就算你再香，再好看，沒(méi)有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒(méi)有我，你就也只能擺在那里，時(shí)間一長(zhǎng)，你就等著生銹被主人丟掉吧?！毕鹌ず途砉P刀覺(jué)得鉛筆說(shuō)得很有道理就同意了。

它們還像往常一樣為主人服務(wù)，可是過(guò)了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應(yīng)該我要做什么事都聽(tīng)我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯(cuò)字就叫“清潔工”，橡皮就過(guò)來(lái)擦干凈，橡皮忍了下來(lái)。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過(guò)來(lái)削，卷筆刀也忍了下來(lái)。過(guò)了幾天鉛筆更加囂張了，有時(shí)還故意寫錯(cuò)字叫“清潔工”來(lái)擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來(lái)削，這樣子下去時(shí)間一長(zhǎng)，突然有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。

這個(gè)故事告訴我們：不能控制別人的行動(dòng)，別人想做什么，就讓他做什么。

四年級(jí)童話寓言2

我是一名小學(xué)生，每當(dāng)我看見(jiàn)我們美麗的羊城被污染時(shí)，都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些工廠排出的污水污染了清澈的水流，使其變得骯臟無(wú)比。而且，工廠排出的廢氣會(huì)污染我們的空氣。這年頭，因?yàn)榻?jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢！假如我是小仙子，我一定會(huì)狠狠的懲治他們的！突然，一道金光閃過(guò)，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前，他說(shuō)：“孩子，我現(xiàn)在賜給你法力，記住你說(shuō)過(guò)的話，一定要狠狠的懲治他們！”“嗯，我會(huì)的。”說(shuō)完，我就出發(fā)了。我來(lái)到一家工廠旁，看到一個(gè)裝滿臟水的池子，里面的臟水正在向一條河涌流去，我急忙施法，臟兮兮的水立刻變得清澈無(wú)比。我還在各個(gè)渠道里裝了過(guò)濾器。我又找到這家工廠的老板，狠狠地對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育。當(dāng)然，我不會(huì)忘記在各工廠的煙囪里裝上魔法凈化器，這樣一來(lái)，那些工廠就不會(huì)排出廢氣啦！

3天后，我失去了法力，可我相信，我們的羊城一定會(huì)一直這樣美下去的！

四年級(jí)童話寓言3

從前，有一只母雞，她一下子孵了二十只小雞仔。第二天，男主人到養(yǎng)雞場(chǎng)看到了那只母雞和它的孩子，不禁贊嘆起來(lái)：“哇，這么多小雞，真是驚人的記錄，我得給這只母雞和公雞專門的一間屋?！睆拇?，那只母雞總感覺(jué)自己跟別的母雞不同，每次出去都昂首挺胸，神氣極了，見(jiàn)到誰(shuí)都說(shuō)“你看我，我一次生了那么多孩子，你生得有我多嗎？男主人還特別給了我一間屋，你有嗎？”而且母雞越來(lái)越看不起二十只小雞的爸爸------那只公雞。她覺(jué)得他沒(méi)有資格跟自己住那么溫暖的屋子。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，母雞瞧不起公雞的念頭越來(lái)越強(qiáng)，便一腳把公雞踢出了門外，并喊到：“沒(méi)用的家伙，不許你再踏進(jìn)這個(gè)門半步！”公雞連滾帶爬地來(lái)到門口說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待我！沒(méi)有了我，孩子們會(huì)有危險(xiǎn)的！”母雞憤怒地叫道“走開(kāi)！沒(méi)有你，我們照樣過(guò)得很好！”可憐的公雞只能悲傷地在門口徘徊。

幾只黃鼠狼聽(tīng)說(shuō)公雞不在了，就趁著母雞在到處?kù)乓臅r(shí)候把十三只小雞咬死了。男主人大怒，把母雞吊起來(lái)，暴打了一頓，惡狠狠地說(shuō)到：“真是創(chuàng)了歷史記錄了，死了我養(yǎng)雞場(chǎng)這么多雞！”。此后，再也沒(méi)有人看到母雞那么神氣了。

一天，公雞碰到母雞說(shuō)：“主人給你那么好的屋子，并不是你驕傲的理由啊，那樣你是要付出代價(jià)的，在你驕傲的時(shí)候，不能忘了你的責(zé)任——看好小雞?！?/p>四年級(jí)童話寓言4

落葉輕輕地落了下來(lái)，“你干嘛？”，一聲細(xì)小的聲音從中傳出。

“你偷東西，惡賊，別以為我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你要知錯(cuò)能改，放下東西，我就不把你送到你的天敵那兒，怎么樣，合算嗎？”白狗奸笑著說(shuō)。

“為什么我們老鼠就不能光明正大的在街上走，不能在家里吃東西，我們老鼠世世代代都是這樣，難道就不能改變一下嗎？”老鼠哭喪著臉說(shuō)。

白狗想了一下，也對(duì)，如果不是人類太自私，不給老鼠吃東西，他們一族也不會(huì)受到鄙視，不會(huì)偷東西了。但白狗有一想，我還改不了，他們也能改嗎？于是，一個(gè)老謀深算的計(jì)劃從他的心里現(xiàn)出。

白狗說(shuō)“好吧，這袋食物就給你，但是，你以后就不能偷東西了，要是餓的話，就來(lái)和我一起來(lái)吃狗糧”。

老鼠爽快地答應(yīng)了，跑回家了。

第二天，他又來(lái)家里偷食物，這時(shí)，家里不知何時(shí)出現(xiàn)了一只財(cái)神貓，他沒(méi)多想，就偷了一包食物走了。但他沒(méi)注意到，一雙藍(lán)瑩瑩的眼直盯著他。

夜晚，兩只動(dòng)物說(shuō)起了話，“果然，他偷東西了。”“那好，我們明天就采取行動(dòng)。”“好！”，此時(shí)的夜晚又成了靜寂無(wú)聲。

又一天，“狗大哥，謝謝你的大恩大德，如果不是你，我可能已經(jīng)被餓死了”“哦！”白狗只說(shuō)了一句，就回窩里了。老鼠偷偷地狗糧扔了，等他走后，一只貓從垃圾箱里把狗糧帶了出來(lái)，帶到白狗邊?！翱磥?lái)，只好實(shí)行計(jì)劃了，你明天在房屋上，看我的形色?！薄昂茫　?。

“狗大哥您有什么事？”白狗從窩里拿出狗糧來(lái)，此時(shí)，老鼠已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，“汪——”，貓從房上下來(lái)，抓住了老鼠，老鼠一看，這不是那只財(cái)神貓嗎？這下老鼠明白了。

“你看，是人不厚道，還是你不講性用？”。說(shuō)完，貓一口吃了老鼠。

老鼠總以為人小氣，但他有沒(méi)有考慮過(guò)，他為什么惹人討厭，而松鼠讓人喜歡。

四年級(jí)童話寓言5

一天一個(gè)人掉了－個(gè)玉米粒。那個(gè)人說(shuō)：“只不過(guò)是－粒玉米，我還以為是什么呢？”

從那時(shí)開(kāi)始，這個(gè)玉米粒的命運(yùn)改變了。到了晚上，－只蟑螂出來(lái)了，把玉米粒背走了，背到了蟑螂國(guó)。這時(shí)一群蟑螂圍了過(guò)來(lái)。這些蟑螂七嘴八舌地說(shuō)：“這可真是個(gè)大餐??！我們可有東西吃了。這位只弟你可真行......”這時(shí)玉米粒看到了這－幕都快嚇?biāo)懒?。這時(shí)又有－隊(duì)蟑螂背著－個(gè)又大又紅的西紅柿回來(lái)了。

這隊(duì)蟑螂剛把西紅柿放下來(lái)，西紅柿就跑了。可是，它剛跑了幾步就聽(tīng)見(jiàn)玉米粒喊道：“救命??！”西紅柿不顧自己的安危又跑回去救玉米粒。它們眼看馬上就能得救，但在這時(shí)蟑螂王大喊：“把大門關(guān)上。”門關(guān)上了它們倆想這可怎么辦？西紅柿說(shuō)：“我力氣大我把它打爛兒?！闭f(shuō)完西紅柿就開(kāi)始打?？墒牵?yàn)檫@個(gè)門太硬了。西紅柿的手都出血了。玉米?？匆?jiàn)門上有條縫就說(shuō)：“我從那縫鉆過(guò)去?！庇衩琢ｃ@了過(guò)去按下按鈕門打開(kāi)了。它們一起逃出了蟑螂國(guó)。

但是蟑螂們不甘心，因?yàn)槟鞘撬鼈兒貌蝗菀渍襾?lái)的食物。所以蟑螂們?cè)俅稳グ盐骷t柿和玉米粒抓回來(lái)。

玉米粒跟西紅柿逃出來(lái)以后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。玉米粒接著開(kāi)始了它的歷險(xiǎn)，它見(jiàn)過(guò)了蘋果哥哥，桃子姐姐，白萊叔叔和菠菜伯伯等。它把勺子當(dāng)滑梯，碗當(dāng)房子。這樣生活著，直到有－天玉米?？匆?jiàn)西紅柿一家被蟑螂抓住了。它去找蘋果哥哥把它看見(jiàn)的跟蘋果哥哥說(shuō)。蘋果哥哥想了想說(shuō)：“那好吧?！?/p>

當(dāng)玉米粒和蘋果哥哥來(lái)到蟑螂國(guó)被眼前的一幕驚呆了。被下鍋的不只西紅柿一家，還有白菜叔叔。菠菜伯伯。桃子姐姐以及其它的玉米粒。

玉米粒和蘋果哥哥異口同聲地說(shuō)：“這次－定要把它們都救出來(lái)?！闭f(shuō)完就開(kāi)始行動(dòng)了。玉米粒去吸引蟑螂的注意力，蘋果哥哥救人。

又是快逃出去的時(shí)候大門又關(guān)上了，這次沒(méi)有縫了，因?yàn)轶雮儞Q了－個(gè)新的門。玉米粒想了想說(shuō)："這回咱們?nèi)硕啵鸢验T大爛兒的。果然沒(méi)多少功夫門就打爛兒了。所有人都逃出了蟑螂國(guó)，而且還放火燒了蟑螂國(guó)。從此它過(guò)上了快樂(lè)的和平的生活。

四年級(jí)童話寓言6

森林女王宣布：十天后舉行一年一度的森林選美大賽。這話剛出口，百鳥(niǎo)們就議論紛紛起來(lái)，都想當(dāng)冠

軍呢。全身黑羽毛的烏鴉也不例外。

孔雀買了新衣服，做了新造型。雖然它已經(jīng)覺(jué)得自己非常漂亮了，但“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，它還需

要去拉票。百靈鳥(niǎo)也細(xì)心地裝扮著；而翠鳥(niǎo)先細(xì)心打扮，再去抓魚(yú)分給大家，希望大家投它一票：烏鴉只是

簡(jiǎn)單地把“樹(shù)葉裝”衣服穿在身上，倒也顯得落落大方，然后把別的鳥(niǎo)用來(lái)打扮的時(shí)間花在幫助別的鳥(niǎo)上面，結(jié)果那家有困難都喜歡去找烏鴉幫忙。烏鴉就這樣忙前忙后地過(guò)了十天。

選美大賽開(kāi)始了，主持人宣布美麗的孔雀出場(chǎng)了，只見(jiàn)孔雀一上場(chǎng)就展開(kāi)了自己那美麗的羽毛；百靈鳥(niǎo)的出場(chǎng)方式是從天而降，并向大家展示自己的歌喉；而翠鳥(niǎo)出場(chǎng)時(shí)昂首挺胸，表現(xiàn)十分出色。到烏鴉出場(chǎng)了，只見(jiàn)它從容不迫地飛上舞臺(tái)，為大家朗誦了一首詩(shī)歌，獲得大家熱烈的掌聲。

結(jié)果是出人意料的，長(zhǎng)相平平的烏鴉竟然獲得了森林選美大賽的軍。

森林女王在頒獎(jiǎng)時(shí)對(duì)大家說(shuō)：“原來(lái)外在美不是最重要的，大家更看重烏鴉的心靈美?。　边x手們慚愧地低下了頭。

四年級(jí)童話寓言7

在無(wú)邊無(wú)際的太空里，一顆星星好奇的問(wèn)月亮媽媽：“媽媽，你說(shuō)在另一個(gè)世界里是不是也是一塊黑布呀？″

″如果你想知道的話，那就去看看吧！”″耶！

可以去探險(xiǎn)啦！“在路上，小星星看到了熊貓奇奇，就決定和奇奇結(jié)伴而行，他們餐風(fēng)飲露，見(jiàn)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城、北京故宮、杭州西湖等地方。

突然，在他們放松警惕時(shí)，一條巨龍飛了下來(lái)，奇奇一見(jiàn)后退三尺，幾顆黃豆般大的汗珠流了下來(lái)，小星星一見(jiàn)狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著奇奇的頭，奇奇似乎感到救星來(lái)了，趕快抓住小星星的手，咽了口唾沫，問(wèn)道”小星星，難道你不怕它嗎？“

“不怕，因?yàn)樗俏业膶櫸?，尖刺?！?/p>

“哦，原來(lái)如此”說(shuō)著，奇奇用手指碰了碰巨龍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)巨龍并不是她想象的那么可怕。這時(shí)，巨龍說(shuō)″小星星，月亮媽媽讓我說(shuō)小星星，另一個(gè)世界好嗎？是不是真的像一塊黑布一樣？我期待你回來(lái)講給我們聽(tīng)。對(duì)了，你也該回了，異次元空間可不永許你?！?/p>

小星星聽(tīng)后，遺憾的對(duì)奇奇說(shuō)”奇奇，拜拜了，真希望和你一起生活，可……“

奇奇裝做很開(kāi)心的樣子說(shuō)”沒(méi)事，拜拜！“

就這樣，小星星回去給兄弟們講這段冒險(xiǎn)了，而奇奇也在開(kāi)心的生活著。

四年級(jí)童話寓言8

自從上一次小刺猬救了大家，但是小狐貍還是不服氣，仍然不愿意和小刺猬做朋友，小刺猬很傷心。

有一天，小狐貍和很多小動(dòng)物在森林里玩彈弓，比賽看誰(shuí)射得遠(yuǎn)，為了這次比賽，它們還做了一個(gè)巨型彈弓?？墒切『偛煌庑〈题瑓⒓颖荣?，于是小刺猬只能偷偷地躲在不遠(yuǎn)處看其它小動(dòng)物比賽。正在比賽時(shí)，忽然沖出一只野狼，張著血盆大口，兇猛地向小動(dòng)物撲了過(guò)來(lái)。小動(dòng)物們嚇著四處逃跑，誰(shuí)也不知該怎么辦啦！小刺猬看見(jiàn)了，立刻跑到巨型彈弓前，對(duì)小狐貍大喊：“小狐貍，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，把我發(fā)射出去！”小狐貍見(jiàn)狀，也顧不了太多，沖到巨型彈弓后，將小刺猬向野狼發(fā)射出去。小刺猬縮成一個(gè)刺球，飛向野狼的眼睛。只聽(tīng)到“嗷”的一聲慘叫，野狼眼睛流血了，疼得四處亂跳，已經(jīng)顧不上抓小動(dòng)物，倉(cāng)皇逃回狼窩了。小動(dòng)物們得救了，高興得歡呼起來(lái)。小狐貍看見(jiàn)受傷的小刺猬，紅著臉低下頭走向小刺猬，說(shuō)：“小刺猬，對(duì)不起，以后我們做好朋友吧！”

最后，小狐貍有小刺猬成了真正的好朋友。如果現(xiàn)在你到森林里去看，它們倆還在一起玩呢！

四年級(jí)童話寓言9

在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，他倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。

有一天小灰兔覺(jué)得自己的尾巴太短了，自己又喜歡降落傘，就決定和小松鼠換尾巴。而小松鼠也納悶了，每次跑步都得倒數(shù)第一，就是因?yàn)檫@條大尾巴害的，得和小灰兔換一下。就這樣他們各自的尾巴都換了。

好景不常在，好花不常開(kāi)。雖然他們都如愿以償，但問(wèn)題也出現(xiàn)了。

小灰兔每年都參加短跑比賽，今年也不例外。但有了那條大尾巴之后，連小雞也跑不過(guò)了，最后大家都怪他拖了后腿。而小松鼠每年都參加的跳傘比賽，而這次，剛跳一下就拼命往下降，以前那些優(yōu)美的動(dòng)作這次一個(gè)也做不出，反而被摔得頭破血流，送進(jìn)了醫(yī)院。

他倆雖然如愿以償，但都失去了以往的快樂(lè)。最后，他們覺(jué)得還是自己的尾巴最實(shí)用。

四年級(jí)童話寓言10

黑熊主任想選一個(gè)春節(jié)花市主管,他非常為難,因?yàn)樾⊙蚝苈斆?但是小羊膽子太小了,黑狗膽子大,但是黑狗叫的聲音很讓人害怕……

這時(shí)候,小猴跑過(guò)來(lái),說(shuō):”黑熊主任,你看我和小馬當(dāng)春節(jié)花市主管怎么樣?”黑熊主任想:對(duì)哦,小猴聰明,小馬跑得快,不錯(cuò).小猴當(dāng)上春節(jié)花市主管，心里非常開(kāi)心.這天,小猴騎著小馬去花市巡邏,遇到了小羊,小羊說(shuō):”猴主管好!”,小馬拿著一個(gè)小本子走走記記,小猴說(shuō):”小馬,你干嗎?不準(zhǔn)偷懶!”小馬委屈地說(shuō):”我在記錄呀,不記錄怎么能行?”小猴說(shuō):”記錄啥呀,你跑得快,有啥事,直接跑去查看就行了.”說(shuō)完,小猴拍了一下小馬的屁股,小馬被打了,只能飛快地跑起來(lái).第二天,小鹿剛剛從店探出頭來(lái),小猴就騎著小馬飛快地跑了過(guò)去,一連幾天都是這樣.小馬擔(dān)心地想:猴哥這分明是在玩啊,有急事的話,猴哥死定了,怎么辦?

擔(dān)心的事終于還是發(fā)生了, 黑熊主任有客人來(lái)了,叫猴子到花市去采購(gòu),猴子馬上趕到了黑熊主任家, 黑熊主任看到猴子來(lái)了,開(kāi)心的說(shuō):”猴主管來(lái)啦,花市上還有牡丹嗎?我最喜歡牡丹了,漂亮,高貴……”猴子一聽(tīng),立即傻眼了,他去花市上只為了騎馬玩,哪有記錄呀,好在他還是聰明的,他想牡丹又不是啥稀有的花種,應(yīng)該是有的,所以他說(shuō):”有”, 黑熊主任又問(wèn):”梅花和桃花有沒(méi)有呀?”猴子想:”鬼才知道有沒(méi)有呢.”但他答道:”有,都有.” 黑熊主任看他這么熟悉業(yè)務(wù),就非常滿意地叫他去采購(gòu)了.小猴一邊火急火燎尋找那些花種,一邊保佑:千萬(wàn)要有啊,要不然我就被開(kāi)除啦!誰(shuí)知道, 小猴沒(méi)有找到,就被黑熊主任開(kāi)除了.小馬知道了,就去到小猴家,對(duì)小猴說(shuō):”養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),臨急抱佛腳是沒(méi)有用的.”小猴聽(tīng)完后,不好意思地低下了頭.

四年級(jí)童話寓言11

一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開(kāi)始了！動(dòng)物王國(guó)的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。

記者走進(jìn)了森林小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一個(gè)月前，這里熱鬧非凡，到處是耍棒比賽的海報(bào)和廣播聲音。今天，從各年級(jí)中選出的精英正在選拔賽場(chǎng)上摩拳擦掌，使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過(guò)一番激烈的.較量，最終，四年級(jí)的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的耍棒技藝勝出，成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。

記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一進(jìn)校門，記者便覺(jué)得不對(duì)勁，跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同，這里居然靜悄悄的！進(jìn)去一看，覺(jué)得更奇怪了，選拔賽時(shí)，發(fā)令員剛一發(fā)令，校長(zhǎng)便叫停了，這是為什么呢？仔細(xì)一打聽(tīng)，原來(lái)參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長(zhǎng)更是直接說(shuō)他早已考察過(guò)選手的實(shí)力了，就讓小灰兔去吧，小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心，馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者，他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長(zhǎng)，而他自己也學(xué)過(guò)幾天耍棒，所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。

原來(lái)如此！

一番翹首以待之后，決賽的槍聲終于響起！首先上場(chǎng)的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過(guò)耍棒，所以還是有點(diǎn)花架子。但他的機(jī)會(huì)來(lái)得太容易，因此沒(méi)有刻苦訓(xùn)練，所以動(dòng)作不熟練，導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看，他右手剛用力把棒高舉，左手就去扯扯耳朵，叫道：“哎呀，錯(cuò)了！”他剛向前傾，又急忙立起來(lái)：“哎喲，還沒(méi)到這個(gè)動(dòng)作呢！”引來(lái)一陣陣哄笑聲，這使得小灰兔越來(lái)越緊張，越來(lái)越急躁，結(jié)果失誤連連，只得草草收?qǐng)觥?/p>

跳跳猴上場(chǎng)了。只見(jiàn)他忽前忽后，忽左忽右，把手中的棒子耍得呼呼響，后來(lái)干脆雙手撐地，用腳耍起棒子來(lái)，有時(shí)動(dòng)作快得令人目不暇接，賽場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏。

兩位選手比賽完了，記者馬上去采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾，觀眾們都說(shuō)跳跳猴耍得好。大家都期待市長(zhǎng)來(lái)公布結(jié)果。

最緊張的時(shí)刻開(kāi)始了！場(chǎng)下安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)市長(zhǎng)用洪亮的聲音喊道：“小灰兔獲勝！”除了小灰兔的親友團(tuán)高興地鼓起掌來(lái)，其他的觀眾面面相覷，不一會(huì)兒就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。

待觀眾退場(chǎng)后，記者又去采訪小灰兔，問(wèn)他認(rèn)識(shí)市長(zhǎng)嗎？小灰兔高興地說(shuō)，校長(zhǎng)的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長(zhǎng)手下做事，賽前他家請(qǐng)市長(zhǎng)吃了一頓飯，還送給市長(zhǎng)一個(gè)大大的紅包呢。

哦，原來(lái)如此！

跳跳猴很納悶：為什么觀眾都給我掌聲，但得冠軍的卻是小灰兔呢？

原來(lái)如此!

四年級(jí)童話寓言12

有一天，老虎在睡覺(jué)，一只小老鼠在他的身上跳來(lái)跳去，將老虎惹怒了。老虎說(shuō)：‘‘你知道我是誰(shuí)嗎?森林之王！’’小老鼠嚇的的瑟瑟發(fā)抖，心想:這下完了，一定會(huì)被吃了的！老虎一步一步向前靠近小老鼠，小老鼠嚇的癱倒在地。忽然小老鼠說(shuō)了一句話：老虎大王，您放過(guò)我吧，我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您的，求求您了！老虎想：哼，就你一個(gè)小老鼠，哼，還報(bào)答我，哈哈，天下奇聞呀！看你那個(gè)可憐樣，就不和你計(jì)較了。于是老虎放了小老鼠。一天一天過(guò)去了，忽然，老虎掉進(jìn)了陷阱，被一張大王死死捆住，怎么也逃不出去了。晚上，老虎心想：唉，我唐唐森林之王也能落到如此地步，不應(yīng)該呀！正當(dāng)老虎絕望時(shí)，小老鼠的出現(xiàn)讓老虎大吃一驚。小老鼠不管三七二十一就死死要住網(wǎng)，一根一根的咬斷。啊老虎得救了，此時(shí)，它們眼里都流出了激動(dòng)的淚花。從此，它倆成了非常好的好朋友......

四年級(jí)童話寓言13

一年有四季，各有特點(diǎn)。它們相互合作，讓人們感受到一年的多姿多彩。但是，有一年，它們卻因?yàn)樽约河X(jué)得自己功勞而互相爭(zhēng)執(zhí)不休。

春天先發(fā)話了，它驕傲地說(shuō)：“你們不知道，我的功勞特別大，這時(shí)正趕上萬(wàn)物復(fù)蘇，許多在南方冬眠的鳥(niǎo)兒都陸陸續(xù)續(xù)地從南方飛回北方，它們?cè)谔炜丈铣瑁蔁狒[了！在這時(shí)還開(kāi)了許多五顏六色的花朵，特別漂亮，樹(shù)上也長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，人人都說(shuō)我統(tǒng)治的時(shí)期是最舒適的季節(jié)呢！你們?nèi)绻恍牛袝r(shí)間的話就來(lái)我這里參觀參觀，那翠綠的草叢、粉紅的桃花、盛開(kāi)的迎春花、幽香的丁香花……一定會(huì)令你們目瞪口呆、大吃一驚的！”

“這算什么。我統(tǒng)治的時(shí)期才算好呢！樹(shù)都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，十分茂盛。路邊往往都會(huì)開(kāi)著幾朵小野花。湖里的荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，粉紅色的荷花插在那些‘大圓盤’中間，一眼望去，湖面就像一塊大鏡子，‘大鏡子’上仿佛涂了一層綠漆和一層粉漆，可美麗了！有的時(shí)候還可以看見(jiàn)青蛙們蹲在一個(gè)個(gè)‘大圓盤’上開(kāi)合唱會(huì)呢！”夏天故意壓過(guò)春天的聲音說(shuō)，得意洋洋地說(shuō)。

“喂！你怎么不說(shuō)說(shuō)你的缺點(diǎn)呀！”秋天不服氣地說(shuō)，“你統(tǒng)治的那會(huì)兒，烈日炎炎，人們熱得大汗淋漓，就你的那點(diǎn)小樹(shù)叢，能抵擋的住像個(gè)大火球似的太陽(yáng)嗎？我比你強(qiáng)多了！我統(tǒng)治的時(shí)候，如果從山上向下鳥(niǎo)瞰，就可以看見(jiàn)樹(shù)林里層林盡染，五彩繽紛。樹(shù)上的果子也全部都熟透了，那香味如果傳進(jìn)人們的鼻子里，香味肯定會(huì)像鉤子一樣把人們鉤進(jìn)來(lái)，幾乎就沒(méi)有人呆在家里。我還有一盒水彩筆呢！那水彩筆可把全世界的楓葉全部染成紅色……”，秋天自豪地說(shuō)道，接著，它又瞧了一眼冬天，問(wèn)它：“你除了特別特別冷，就沒(méi)有什么功勞了吧？”秋天的話，引起了春天、夏天的哄堂大笑。

“別以為我沒(méi)有什么功勞，我的功勞也不小呢！下雪時(shí)，小朋友們可以堆雪人、打雪仗、滑雪……，他們多開(kāi)心呀！下雪時(shí)，雪還可以把空氣中污染物帶下來(lái)，這樣天空中的污染物就少了，空氣也清新了。下雪時(shí)，所有的樹(shù)木都披上了珍貴的銀色大衣。還有，蚊子都被凍死了，人們?cè)僖膊慌卤晃米佣Ａ?，小?dòng)物們可以在洞里舒舒服服地睡覺(jué)……，這不都是我的功勞嗎？”冬天反駁秋天說(shuō)。

它們各個(gè)都十分不服氣，于是它們?nèi)フ宜鼈児餐膵寢尅厍騺?lái)給它們四兄弟排名次，春、夏、秋、冬兄弟異口同聲地對(duì)地球媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽！我們四兄弟到底誰(shuí)最厲害？您幫幫我們排一下名次！”地球媽媽對(duì)它們四兄弟說(shuō)：“孩子們，你們都十分重要，誰(shuí)都不能少，你們加入中間少了一個(gè)，地球上的水、花、樹(shù)、冰、草、動(dòng)物、植物包括人類就都生活不了。”

春、夏、秋、冬四兄弟終于明白了，他們四兄弟里不管誰(shuí)都十分重要，于是它們又像以前一樣團(tuán)結(jié)合作，誰(shuí)都不驕傲了，個(gè)個(gè)都十分謙虛，繼續(xù)把美麗的景色展現(xiàn)給人們。

四年級(jí)童話寓言14

每個(gè)人的成長(zhǎng)生活中總有一些有趣的事，我就把我童年的一件趣事來(lái)與大家分享吧！

那年夏季的一天傍晚，天氣熱得要命，知了一直在叫“熱死了，熱死了?！本瓦B大樹(shù)也有氣無(wú)力的，我不停地?fù)u著扇子，可還是滿頭大汗，媽媽看見(jiàn)我那可憐樣，體貼地說(shuō)：“我去準(zhǔn)備一些綠豆粥，你去吹會(huì)兒電風(fēng)扇吧！”說(shuō)完，便走向了廚房。我也慢吞吞地來(lái)到房間，可當(dāng)我看到電風(fēng)扇時(shí)，我就傻眼了，平時(shí)，總是它給我送來(lái)涼爽的風(fēng)，可這一次，媽媽叫我吹它，我該從哪里下手呢？看著看著它還真像媽媽給我買的風(fēng)車，我只要輕輕一吹，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不如我就這樣試試吧！我輕輕一吹，可是電風(fēng)扇居然紋絲不動(dòng)，我又吹了幾下竟然還是那樣，會(huì)不會(huì)是我吹得太輕了？沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣，它看上去比風(fēng)車大很多呢！于是我鼓起腮幫使勁一吹，誰(shuí)知風(fēng)扇沒(méi)動(dòng)，我倒被弄了一臉灰土，我一生氣，拿了把扇子，對(duì)著電風(fēng)扇左扇一下，右扇一下······這時(shí)，媽媽好像準(zhǔn)備好了晚飯，來(lái)到房間叫我。一進(jìn)門便看見(jiàn)了我那狼狽樣：頭發(fā)粘著汗水貼在了臉上，臉上滿是汗水熱得通紅，手舉著扇對(duì)著電風(fēng)扇。頓時(shí)明白了，她邊哈哈大笑起來(lái)邊向我走來(lái)：“你這個(gè)小笨蛋，我叫你吹電風(fēng)扇，不是讓你來(lái)吹它。”說(shuō)著打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，頓時(shí)徐徐涼風(fēng)向我飄來(lái)，我也跟著傻笑起來(lái)······

怎么樣？那時(shí)的我是不是很傻，現(xiàn)在我回憶起來(lái)，都忍不住要笑起來(lái)。

四年級(jí)童話寓言15

一天，小烏鴉去外面覓食回來(lái)，找到了一塊肥美的肉，便停在樹(shù)梢上品嘗自己的勞動(dòng)成果。恰巧，已經(jīng)饑腸轆轆的小狐貍經(jīng)過(guò)烏鴉的歇腳地，看見(jiàn)小烏鴉嘴里那塊肥美的肉，肚子不斷打鼓，嘴巴不停地流口水。為了填飽肚子，小狐貍不再多想，就故技重演，重走祖宗的老路，用花言巧語(yǔ)來(lái)行騙！露出一副兇惡的表情，語(yǔ)氣也變了：“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽(tīng)的一種鳥(niǎo)，全身都是黑的，剛才我說(shuō)話是奉承話，為的不過(guò)只是你嘴里的那塊肉，像你們這種東西，有動(dòng)物奉承你就已經(jīng)是菩薩保佑了！不識(shí)臺(tái)的東西！”小狐貍說(shuō)完并沒(méi)有善罷甘休，而是繼續(xù)惹罵小烏鴉的家祖。小烏鴉也忍受不了小狐貍對(duì)家族的辱罵，就用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣開(kāi)口說(shuō)話道：“當(dāng)年你祖宗用花言巧語(yǔ)騙了我祖宗的食物，現(xiàn)在又來(lái)騙我，你行騙不成功，便惹罵我的家祖，你算什么東西！”小烏鴉說(shuō)完，才發(fā)現(xiàn)自己上了小狐貍的當(dāng)，肉早就從自己開(kāi)口說(shuō)話時(shí)落到小狐貍的肚子里了！小狐貍吃了這塊肉，便說(shuō)道:“老烏鴉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，確是要腳踏實(shí)地的做自己，但是他還忘了，不但要不聽(tīng)信花言巧語(yǔ)，還要忍受其他動(dòng)物的辱罵！哈哈哈......哈哈哈！”

第五篇：小學(xué)四年級(jí)閱讀童話寓言道理的理解

主觀題

（三）童話或寓言故事道理的理解 考點(diǎn)一：這個(gè)故事告訴了我們什么道理。

答題格式：這個(gè)故事講了誰(shuí)做了什么，結(jié)果怎樣，告訴我們什么道理。

1.直接獲取法。有的文章直接點(diǎn)明故事所講的道理，這種文章只需要找出中心句加以概括就可以回答出來(lái)。

1）文章題目直接點(diǎn)明。如《誠(chéng)實(shí)花》《漢字與凝聚力》，題目已經(jīng)把文章的關(guān)鍵思想提取出來(lái)了。

2）題目沒(méi)有寫出來(lái)，但是文章中有總結(jié)性的語(yǔ)句，需要讀者找出來(lái)。

如： 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵

一天，字典公公家里發(fā)生了一聲爭(zhēng)吵，一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。

挑起這聲爭(zhēng)吵的是感嘆號(hào)。他得意洋洋地說(shuō)：“我表示的感情最強(qiáng)烈，文章里數(shù)我最重要！” 小問(wèn)號(hào)首先不服氣，他尖著嗓子說(shuō)：“哼，要是沒(méi)有我，怎么能引起讀者的思考？”

這一下惹惱了小逗號(hào)：“是我把句子斷開(kāi)，表示了句中的停頓，要不然，人們就得一口氣讀下去。再說(shuō)，要是沒(méi)有我，句子的意思也不明確呀！”

省略號(hào)不慌不忙，但是聲音提得很高：“要不是我表示文中的省略，那語(yǔ)言該多羅嗦呀！” 句號(hào)自認(rèn)為水平最高，不容分辯地說(shuō)：“只有我才是文章的主角，沒(méi)有我作總結(jié)，話就得沒(méi)完沒(méi)了?！?/p>

字典公公制止了這聲爭(zhēng)吵，他說(shuō)：“孩子們，你們都很重要。少了哪一個(gè)，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們都不要只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情辦好。難道這個(gè)道理你們還不懂嗎？”

1.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)吵的原因是

。（1分）2.讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？（3分）

3）有寫文章用選擇題的形式提問(wèn)，認(rèn)真比較選項(xiàng)就能理解文章道理。

2.抓取關(guān)鍵詞法。雖然沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，但文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)透露了文章要說(shuō)的道理。文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)往往暗示著道理。

如 ： 奇怪的花

這是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)怒吼著。一天早上，一個(gè)小女孩拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，“呼”的一聲，糖紙被刮上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個(gè)旋兒，最后被樹(shù)枝攔腰“抱”住了。

冬天的太陽(yáng)照著光禿禿的樹(shù)枝，也照著那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。一個(gè)人看見(jiàn)了，以為是嚴(yán)冬里開(kāi)了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭(zhēng)相趕來(lái)仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬?，還以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹(shù)枝上，洋洋得意地俯視著樹(shù)下的人們。

這天，飛來(lái)一只金絲雀，落在樹(shù)梢上。它好像沒(méi)有看見(jiàn)那張?zhí)羌埶频?，理也沒(méi)理它。糖紙故意扭了扭身子，做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，可金絲雀還是沒(méi)有理睬。

“怎么，你不認(rèn)識(shí)我？”糖紙生氣了，對(duì)著金絲雀大喊起來(lái)?！拔沂且欢淦恋幕ǎ炖镆欢淦婀值幕?！”說(shuō)著，又扭了扭身姿。

金絲雀這才歪過(guò)頭來(lái)瞅了它一眼：“你不就是一張破糖紙嘛！看把你給美的！”

糖紙又生氣了：“我原來(lái)是一張?zhí)羌?，可是飛上了樹(shù)梢，就不是糖紙了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”

金絲雀頭也不回地飛走了。

春天來(lái)了，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛，一只風(fēng)箏飄飄悠悠，一不小心栽下來(lái)掛在了樹(shù)枝上。糖紙看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“怎么？你也想變?yōu)橐欢浠▎幔俊?/p>

風(fēng)箏正為掛在樹(shù)上著急呢，便不耐煩地說(shuō)：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飛向高空，你就是一張破糖紙嘛！”

糖紙“哼”了一聲，這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩，爬上樹(shù)解下了風(fēng)箏。樹(shù)枝被震動(dòng)了一下，糖紙脫離了樹(shù)梢，隨著風(fēng)飄落到地上。

這時(shí)再看那張?zhí)羌?，?jīng)過(guò)這些天的風(fēng)吹日曬，已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙！1．從短文中哪些地方可以看出糖紙自以為是，感覺(jué)良好，用“_____”劃出有關(guān)句子。4分 2．人們?yōu)槭裁从X(jué)得那張?zhí)羌埦褪且欢淦婀值幕ǎ?分

3.讀完這個(gè)童話故事，你明白了什么？ 4分

3.對(duì)比結(jié)果法。文章往往會(huì)有兩個(gè)角色a和b，他們有相反的性格和行為，產(chǎn)生了不同的結(jié)果，往往結(jié)局好的角色的行為就是文章的道理。假設(shè)a好b不好。格式：這個(gè)故事告訴我們要想獲得a的結(jié)局，就要a的行為不要b的行為。如：《成為一顆珍珠》告訴我們的道理就是要想提高自己的價(jià)值（珍珠的結(jié)局），就要不畏艱難困苦地努力（珍珠的行為），不要害怕付出而停止不前（沙粒的行為）。4.觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變法。主人公一開(kāi)始抱著一個(gè)觀點(diǎn)去做事情，后來(lái)發(fā)生了一些事，改變了他的觀點(diǎn)，改變后的觀點(diǎn)就是文章的道理。

如: 小河與大海

秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰(shuí)大。

小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂(lè)的歌。

到了大海，只見(jiàn)一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對(duì)岸。他懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō)：“我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多?！?/p>

大海聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，我是比你大得多，可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀?！?/p>

小河聽(tīng)了，更佩服大海了。

1、短文最后寫“小河聽(tīng)了，更加佩服大?！绷恕Ｕ?qǐng)你想一想小河佩服大海什么？（3分）

2、這個(gè)故事告訴了我們什么道理？（3分）

5.關(guān)鍵人物點(diǎn)明法。文章中幾個(gè)角色為了某件事?tīng)?zhēng)論或者比賽時(shí)，最后會(huì)有一個(gè)角色出來(lái)說(shuō)了一句話而結(jié)束了這個(gè)爭(zhēng)論，這個(gè)角色說(shuō)的話往往就是文章想告訴大家的道理。如下面文章中白楊樹(shù)說(shuō)比一比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)，一開(kāi)始得意的畫(huà)眉鳥(niǎo)就不唱歌了，說(shuō)明畫(huà)眉鳥(niǎo)在貢獻(xiàn)方面比不上啄木鳥(niǎo)，那么長(zhǎng)得好看唱歌好聽(tīng)也不能贏，告訴我們要關(guān)心對(duì)人類的貢獻(xiàn)而不是自身的美麗。

畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)

茂密的森林，茫茫無(wú)邊，各種鳥(niǎo)兒在這綠色的國(guó)度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉、啄木鳥(niǎo)??這兒簡(jiǎn)直是鳥(niǎo)的王國(guó)。

在一株大楊樹(shù)上，畫(huà)眉遇到了啄木鳥(niǎo)。

“啄木鳥(niǎo)大姐，我們來(lái)比賽唱歌吧，好嗎？”畫(huà)眉那富有音樂(lè)節(jié)奏的優(yōu)美歌聲的確悅耳、動(dòng)聽(tīng)?！皩?duì)不起，我還要工作。再說(shuō)，我也唱不好?！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)?！俺?，友誼比賽嘛。”畫(huà)眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，洋洋得意。啄木鳥(niǎo)唱了一曲，果然比天才歌手畫(huà)眉差遠(yuǎn)了。

“我們?cè)賮?lái)比誰(shuí)的衣服好看，行嗎？”畫(huà)眉更加得意。啄木鳥(niǎo)的衣服不如她的美麗?！拔覀?cè)賮?lái)比賽??”

這時(shí)，一直在打盹的白楊樹(shù)睜開(kāi)眼睛，粗聲粗氣地說(shuō)：“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧！” 畫(huà)眉嬌柔的聲音戛然而止。

1簡(jiǎn)要地概括這則寓言故事的主要內(nèi)容。最后誰(shuí)贏了？為什么？（2分）

6.繪制思路法。這種方法適用于有很多角色，而且主要圍繞一個(gè)問(wèn)題發(fā)生故事的文章。方法是按照情節(jié)發(fā)展繪制思路圖，從中找到各個(gè)角色的關(guān)系。往往最后得出的問(wèn)題答案就是文章的道理。如《誰(shuí)最偉大》。

6.綜合法。即結(jié)合以上方法，首先看標(biāo)題，接著尋找關(guān)鍵詞和中心句，繪制故事發(fā)展思路圖，最后得出答案。

考點(diǎn)二：某個(gè)角色說(shuō)某句話或者做某件事的原因。

這種題其實(shí)也屬于問(wèn)寓言故事的道理，只不過(guò)文章沒(méi)有直接告訴讀者它是在說(shuō)明一個(gè)道理。答題方法：就是總結(jié)該角色在文中的行為和他的行為對(duì)別人帶來(lái)的好的影響，這個(gè)影響體現(xiàn)了他什么優(yōu)秀的人格品質(zhì)，這種人格品質(zhì)就是他做某事的原因。如下面的故事中，同伴的男孩為什么要剃光頭？原來(lái)是他剃了光頭以后，生病而剃光頭的布萊恩就不再是一個(gè)人光頭顯得很怪異了，最后布萊恩終于肯出來(lái)見(jiàn)大家，男孩的優(yōu)秀人格品質(zhì)就是關(guān)心同伴，所以同伴男孩剃光頭的原因就是為了讓布萊恩覺(jué)得他不是一個(gè)人，他并不怪異，讓布萊恩開(kāi)心。

如： 一群光頭男孩

在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布來(lái)恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。

布來(lái)恩難過(guò)極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見(jiàn)。大家都很著急。

一天，同班的一男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我想把頭發(fā)全剃光，這樣，”媽媽贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟 柔嫩）的金發(fā)全剃光了。

這一天，學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩，第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩，第三天，學(xué)校里（發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)）了一群光頭男孩。

第四天清早，這一群光頭男孩來(lái)到布來(lái)恩家門口，他們大聲叫著布來(lái)恩的名字。布來(lái)恩透過(guò)窗戶看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個(gè)人都笑得那么歡。

童話寓言故事道理練習(xí)題：

蚊子和獅子

有只蚊子飛到獅子那里，說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。你的力量究竟有多大？是用爪子抓，還是用牙齒咬？?jī)H這幾招，女人同男人打架時(shí)也會(huì)用。可我卻比你要厲害得多。你若愿意，我們不妨來(lái)比試比試。”蚊子吹著喇叭沖上前去，專咬獅子鼻子周圍沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。

蚊子戰(zhàn)勝了獅子，吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來(lái)飛去，不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉的時(shí)候，悲嘆道：“我已戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的動(dòng)物，卻被這小小的蜘蛛所消滅。”

這故事是說(shuō)，驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

通過(guò)讀這則寓言故事片，你明白了什么道理？

一只老鼠剛鉆（zuàn zuān）出洞口，兩只貓同時(shí)逮（dǎi dài）住了它。

白鼠抓住鼠尾說(shuō) 是我先捉住了這只老鼠

應(yīng)（yīng yìng）該歸我享用 黑貓抓住鼠頭說(shuō) 你沒(méi)看見(jiàn)我抓住嗎

是我先擊中（zhòng zhōng）了它的要（yào yāo）害部位 兩只貓爭(zhēng)執(zhí)不下 誰(shuí)也不讓誰(shuí)

老鼠見(jiàn)（壯

狀），忙對(duì)兩只貓說(shuō)：“反正我（已 以）經(jīng)被你們倆抓住了，誰(shuí)吃都一樣，但為了使你們倆不傷和（hé huó）氣，是否先放我回洞里，讓我重新鉆出來(lái)，你倆（在 再）抓，就能比出誰(shuí)先抓到了?！?/p>

兩只貓同（意 義）了。他倆一左一右守在洞口，幾時(shí)（晨 辰）過(guò)去了，可惜它倆連老鼠的影子也沒(méi)見(jiàn)到。1這則寓言告訴我們：（）（2分）A不能輕信他人，容易上當(dāng)。（）B人與人之間要互相謙讓。（）C人不能太貪，要互相謙讓。（）

螞蟻和玻璃杯

非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯中。開(kāi)始，他倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，他們便發(fā)覺(jué)這根本不可能。于是，他們開(kāi)始沿著杯壁向上攀登?？磥?lái)，這是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面實(shí)在是太滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下來(lái)。

揉揉摔疼了的身體，爬起來(lái)，再次向上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。三次，四次，五次??有一次眼看就快到杯口了，可惜最后幾步卻失敗了。而且這一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。

好半天，一只螞蟻氣喘吁吁地對(duì)另一只說(shuō)：“咱們??不能再冒險(xiǎn)了。否則，會(huì)跌得粉身碎骨的！“

另一只說(shuō)：“剛才，咱們離勝利就只差一步了?！罢f(shuō)罷，他又開(kāi)始重新攀登。一次又一次跌倒，又一次次爬起來(lái)，他終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點(diǎn)力氣，翻過(guò)了這玻璃的圍墻。

隔著透明的墻壁，杯里的螞蟻羨慕地問(wèn)：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？”杯子外的螞蟻回答：“！”

最后杯里的螞蟻筋疲力盡死在了杯子里，另一只螞蟻獲救了。

——————————

在大森林里，一只豹不小心從樹(shù)上摔下來(lái)，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，我要餓死了?！彼氚?，想啊，終于想出了一個(gè)辦法。

豹裝出快要死的樣子

對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō)

親愛(ài)的猴子

你快去通知所有的動(dòng)物

就說(shuō)我得了重病

快要死了

讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我我想和他們作最后的告別

猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐豹，便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。

鹿去了，袋鼠去了，野豬去了??烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走得又慢，所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的，沒(méi)有出來(lái)的。他想了想，一下子明白了：“噢，原來(lái)豹的家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀！哼！我還是別去看他吧！”

躺在床上的豹聽(tīng)見(jiàn)門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，終于聽(tīng)不見(jiàn)了。

(1)聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)短文中“進(jìn)得去出不來(lái)”的含義。（4分）

__________________________________________________________ _ _________________________________________________ __________(2)請(qǐng)你任選一個(gè)提示，給短文加一個(gè)合情合理的結(jié)尾。（10分）提示：①豹后來(lái)怎樣了？

②烏龜會(huì)做些什么？

_______________________________________________________ ____ ________________________________________ ___________________

誠(chéng) 實(shí) 花

以前，有一位老公公，他很愛(ài)他的兩個(gè)孫子。一天，他拿了一把花種對(duì)兩個(gè)孫子說(shuō)：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰(shuí)種出的花最美，我就最喜歡誰(shuí)?！?轉(zhuǎn)眼到了鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽(tīng)了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過(guò)弟弟啦！”老公公卻不作聲。

大家盼著小孫子趕快回來(lái)，等呀，等呀，太陽(yáng)快要落山了，只見(jiàn)小孫子兩手空空地回來(lái)了。他眼淚汪汪地對(duì)老公公說(shuō)：“爺爺，您懲罰我吧！我種的花種一顆也沒(méi)有發(fā)芽，更不要說(shuō)開(kāi)花了??”說(shuō)著，小孫子難過(guò)地哭起來(lái)。

老公公卻哈哈大笑起來(lái)，大聲地說(shuō)：“你才是我最可愛(ài)的孫子！”大家聽(tīng)了，都迷惑不解：“種不出花來(lái)的孫子為什么反而使你如此高興呢？”老公公笑呵呵地說(shuō)：“我給他們的花種是炒熟了的，怎么能開(kāi)出花呢？我的小孫子說(shuō)了實(shí)話，他才是我最可愛(ài)的孫子！”聽(tīng)了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸！”

站在一旁的大孫子聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

1、認(rèn)真讀短文第三自然段，用“——”畫(huà)出小孫子說(shuō)的話。想一想，這些話表現(xiàn)了小孫子（）的品質(zhì)。

2、仔細(xì)讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛(ài)的孫子？

離開(kāi)海洋的魚(yú)

一條生活在大海里的魚(yú)總感到自己的生活十分乏味，一心想離開(kāi)大海，去別的地方過(guò)一種新的生活。一天，這條魚(yú)被漁夫打撈了上來(lái)，它高興得在網(wǎng)里搖頭擺尾，它終于可以離開(kāi)大海了！

但當(dāng)它聽(tīng)到漁夫與他的兒子討論用什么方法將它烹飪的時(shí)候，它嚇得昏了過(guò)去，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正待在一口裝滿水的破舊水缸中，它那身漂亮思維斑紋救了它，漁夫決定將它養(yǎng)著觀賞。

每天，漁夫都會(huì)往水缸里放些魚(yú)蟲(chóng)，魚(yú)很高興，不停地晃動(dòng)著身子，展示著它漂亮的外表，討漁夫的喜歡。在它眼中，這分明是一條漂亮的魚(yú)才能得到的待遇。

日子一天一天地過(guò)去了，魚(yú)兒一天一天地在水缸里游，盡管它似乎也有些厭倦，但它再也不愿意回到大海了?！拔沂且粭l漂亮的魚(yú)。”它總是對(duì)自己說(shuō)。

漁夫要出海了，這次可是出遠(yuǎn)海，得十天半個(gè)月才能回來(lái)。留下兒子看家和照顧那條魚(yú)。第一天，魚(yú)兒沒(méi)按時(shí)吃到魚(yú)蟲(chóng)。第二天，依然沒(méi)有吃到任何東西，它開(kāi)始抱怨?jié)O夫的兒子為什么會(huì)這樣怠慢一條漂亮的魚(yú)。第三天，它漸漸支持不住，餓得頭昏眼花。這時(shí)它想到以前在海中，雖然有時(shí)十多天找不到食物，但自己依然行動(dòng)敏捷，和伙伴們?cè)诖蠛Ｖ新我捠常涩F(xiàn)在身子發(fā)了福，而且游水的本領(lǐng)也大不如從前了。第四天，魚(yú)兒終于有吃的了，但不是魚(yú)蟲(chóng)，而是漁夫的兒子吃剩的殘羹。顧不上講究這些了，魚(yú)大嚼起來(lái)，它餓得實(shí)在不行了，再不吃，它也許會(huì)餓死。漁夫的兒子總是隔三差五地送些殘羹，魚(yú)兒不停地抱怨，但它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

終于，有消息傳來(lái)，漁夫出海遇難了。漁夫的兒子收拾東西準(zhǔn)備搬走。什么都帶上了，只是忘了那條漂亮的魚(yú)兒。四周靜悄悄的，漁夫家里只剩下一只破水缸，水缸中有一條漂亮的魚(yú)。魚(yú)很悲傷，想到自己今后無(wú)人照料，被活活地困于水缸中。

魚(yú)又開(kāi)始抱怨，抱怨水缸太小，抱怨伙食太差，抱怨?jié)O夫的兒子對(duì)它太無(wú)無(wú)禮，抱怨?jié)O夫輕易出海??只忘了抱怨自己。

它又開(kāi)始幻想：一個(gè)富商路過(guò)此處，發(fā)現(xiàn)一條漂亮的魚(yú)，于是把它小心地收好，養(yǎng)在自己家中的大水塘里，每天都有可口的魚(yú)蟲(chóng)??

太陽(yáng)升起來(lái)了，四周靜悄悄的，在那口潑水缸里，一條漂亮的魚(yú)漂了起來(lái)，它已經(jīng)死了。

1、比較一下，魚(yú)兒在海洋里與水缸里的生活有什么不同。2.漁夫遇難后，那只漂亮的魚(yú)兒先是，然后開(kāi)始，接著開(kāi)始

，最終 它死亡的真正原因是

5、從這只魚(yú)兒身上，你明白了什么道理呢？什么樣的生活才應(yīng)該是我們?cè)撟非蟮哪兀?/p>

客觀題知識(shí)點(diǎn)整理

一、某句話在文中的作用：

1、文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛，埋下伏筆，設(shè)置懸念，為下文作輔墊；總領(lǐng)下文。例：荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。這句話在文中有什么作用？

答：這句話是總起句，在文中起到開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文的作用，抒發(fā)了作者對(duì)荷蘭的贊美之情。

2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文。

例：“寫風(fēng)景，是和個(gè)人氣質(zhì)有關(guān)的?！边@句話在文中有什么作用？

答：這句話在文章結(jié)構(gòu)上承上啟下，一方面它承接上文，是對(duì)上文不同文所寫泰山的歸結(jié)，另一方面它開(kāi)啟下文，交代了作者自認(rèn)為寫不了泰山的主要原因，進(jìn)而轉(zhuǎn)入對(duì)泰山封禪的敘寫。

3、文末：點(diǎn)明中心；深化主題；照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文。

例：鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。這句話在文中有什么作用？ 答：這句話在文中起到了總結(jié)全文，點(diǎn)明中心的作用，抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)下人家的熱愛(ài)之情。

二、修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語(yǔ)境。

1、比喻、擬人：生動(dòng)形象。

答題格式：生動(dòng)形象地寫出了＋對(duì)象＋特性。

例1：“筆直的公路上，一隊(duì)隊(duì)燈柱，像等待檢閱的儀仗隊(duì)?！边@句話好在哪里？ 答：這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了燈柱的整齊地立在公路上的特點(diǎn)。

例2：“幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。這句話好在哪里？” 答：這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了雨后春筍生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。

2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等。答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對(duì)象＋特性。

例：“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。”這句話好在哪里？

答：這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了漓江的水的靜、清、綠的特點(diǎn)。

3、設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考。

答題格式：引起讀者對(duì)＋對(duì)象＋特性的注意和思考。

例1：“怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船?！边@句話好在哪里？

答：這句話是設(shè)問(wèn)句，它能引起讀者對(duì)進(jìn)入金龍洞的小船的注意，并引起讀者的思考。反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等。

例2：難道蝙蝠的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？這句話好在哪里？

答：這句話是反問(wèn)句，它強(qiáng)調(diào)了蝙蝠的特點(diǎn)，蝙蝠的眼睛特別敏銳也不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西，并加強(qiáng)了語(yǔ)氣。

4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了??突出了??。例：“如果說(shuō)自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴，雖然這個(gè)水滴也映照著大海，但畢竟不是大海?！边@句話好在哪里？

答：這句話用水滴與大海的鮮明對(duì)比，用以強(qiáng)調(diào)突出了人類在大自然面前的渺小。

5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了??加強(qiáng)語(yǔ)氣。

例：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”盼望反腐出現(xiàn)的好處。答：反復(fù)說(shuō)“盼望著”強(qiáng)調(diào)了人們對(duì)春天的渴望之情，并加強(qiáng)了語(yǔ)氣。

三、某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？（說(shuō)明文、議論文）動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了?? 形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了??

副詞（如：都，大都，非常、只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了??的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成??，與事實(shí)不符。五、一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？

不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致。（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

記敘文文體知識(shí)

一、表達(dá)順序

表達(dá)順序不同于結(jié)構(gòu)順序（總分總等）。有利于表現(xiàn)文章的內(nèi)容，有利于表達(dá)思想感情。

（一）記敘的順序：

1．順敘：按事情發(fā)展或者時(shí)間先后順序來(lái)敘述。

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。2．倒敘：先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。

作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。3．插敘：敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。

作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

4．補(bǔ)敘：是對(duì)敘述的任務(wù)、事件、情節(jié)等做簡(jiǎn)短的補(bǔ)充說(shuō)明。作用：補(bǔ)充情節(jié)。

5．分?jǐn)ⅲ嚎梢韵葦⒁患?，再敘另一件，也可以幾件事情進(jìn)行交叉地?cái)⑹?。作用：脈絡(luò)清晰，條理清楚。

（二）描景的順序： 1．空間順序；

2．觀察的先后順序； 3．時(shí)間推移的順序。

（三）狀物的順序：

景物的不同類別：靜物、動(dòng)物、植物。

1．寫靜物一般按外形（形狀、顏色、圖案）→結(jié)構(gòu)→用途的順序； 2．寫動(dòng)物一般按外形→動(dòng)態(tài)→習(xí)性的順序；

3．寫植物一般按形狀→顏色→氣味→生長(zhǎng)環(huán)境→用途的順序。