第一篇： 溫暖的作文

溫暖的作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的 溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的作文1

正是秋天?？諝庵幸呀?jīng)有了絲絲的涼意。

走過樹下，一片落葉靜靜落下。本以為它的生命就這么結束了，它已沒什么用，沒什么意義了，它該落入塵土中了?？伤涞搅宋业纳砩?，在我失望時給了我溫暖，給了我鼓勵，讓我知道怎樣才不會荒度此生。

剛發(fā)現(xiàn)這片葉子時，我看都沒看，只是把它隨手夾進一本書里，而我都不知道我夾在哪本書里了。對于我來說它只是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子而已。因為我絕對不會知道它的使命，不會知道它的脆弱，更不知道它的溫暖......

快要放寒假了，但也意味著快要期末考試了，學習中等的我當然開始了手忙腳亂的復習，每天天空都是陰沉。灰暗的，每天除了復習還是復習無聊死了，在想到那片樹葉時，我也常常想到了一句話，我覺得如果說一片葉子沒什么意義那人的生命又有什么意義呢？但對于這個問題我也一直無法解答。

就這樣帶著這個問題一直復習著，而那片葉子也一直陪伴著我?？勺詈筮€是沒能考好，正郁悶的在小區(qū)里瞎轉時，那片葉子突然從書里掉落了下來，撿起它，這時葉子已不是涼冰冰的了，現(xiàn)在它讓我感到無比溫暖，想想現(xiàn)在只有它能靜靜聽我訴說了吧！

摸著這片葉子我頓時明白了，它從樹下落下來的那一刻，也正和人們一樣，完成了自己的使命就無聲無息的落下，這不公平！但生活就是這樣的。對于它來說它的使命就是春天復蘇，秋天落下；而對于人來說就是好好的活下去在有生之年干好自己該干的事，雖然生活充滿不幸，可那是沒辦法的，因為人的一生不可能是一帆風順的。想到這里我又對明天和下一個明天或是生命終結的那一天充滿了希望。

也許一片小葉子可以給我的溫暖只是這靜靜聽我訴說，只是給我啟示，但這就是一片枯黃得快要變成碎末的小葉子所能給我的溫暖，僅此而已。

溫暖的作文2

感人？溫暖？或者.我不喜歡在看完一個東西后用一個詞來形容那種感覺，因為我覺得我的詞匯再豐富，也無法形容我內心最真實的感覺，而這種感覺在看完《龍貓》后變得更強烈?！洱堌垺肥顷P于小學生小月和四歲的妹妹小美的。母親住院期間，隨父親搬到郊區(qū)的老房子。在被戲稱為“鬼屋”的新家，他們的生活中有了很多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念母親的小美決定去醫(yī)院看望她，卻在路上迷路了。龍貓的出現(xiàn)幫助小月找到了她的妹妹，并帶著小月和她的小妹妹去看望她的母親。

看完《龍貓》，和同學隨便聊了幾句，同學不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》。一點都不感人?！?*》在宮崎駿其人的動畫，好看又感人！聽完，我沒有說話，只是默默地站著。我不是不能反駁他的話。我就想問他：《龍貓》不感人嗎？你對搬家的定義是什么？能讓人哭的是好的動畫嗎？但我什么都沒說，也不想找任何借口。

其實《龍貓》不是感動，而是感動，處處溫暖。舉手投足都能讓人感到快樂，但很微妙，不用心去感受也感受不到。三口之家依偎在一起，用笑聲驅散恐懼；為了找到失散的妹妹，小月要為成年人走三個小時的路，即使腳穿破了，她也不在乎；為了見病重的母親，不認識路的小姐姐也獨自跑到醫(yī)院，雖然最后還是迷路了.

也許這些都不算什么，只是小細節(jié)里隱藏著很大的情緒。用心去理解，可以收獲很多東西。親情友情都可以在里面實現(xiàn)。我的龍貓也許看起來不真實，但他其實活在我們心里，在我們需要的時候帶我們去我們想去的地方。

《龍貓》是一部很溫暖的動畫，像冬天的一杯暖茶，溫暖著每一個人。

溫暖的作文3

朋友是自己的一面鏡子，交上好朋友，將會受益一身。

我有一個好朋友。我們就如同一個模子里刻出來的：我們喜歡黃色，我們喜歡看書，我們成績不錯;我們體重差不多，身高卻矮比較多，一直會有人把我們認錯······最主要的就是：我們幼兒園一直都是好伙伴。他就是我的好朋友——曾若鑫。

我和曾若鑫雖然是好朋友，但有時也難免會有一些小吵架。可有一次，竟然兩個都鬧哭了。

記得是上學期，(26)班在(27)班的隔壁，下課后，我叫曾若鑫過來一起玩?？?27)班的蔡文杰和曾若鑫是小學的同學，他也跑過來找曾若鑫玩。曾若鑫一會兒就被搞得迷迷糊糊的，一下子不知道聽誰的，我和蔡文杰就“搶”起了他。

所謂的“搶”，那就是看誰的力氣比較大。我一把拽住曾若鑫的手臂，往自己身邊拽，又覺得自己很自私。可蔡文杰卻仿佛有用不完的力氣，也緊緊地抓住曾若鑫，因為我的力氣不如他，所以任憑我怎么用力，也是無濟于事。堅持了一會兒，我體力不支，再加上我個子小，曾若鑫一下子就被拉了過去。我頓時生氣極了，剛才的高興早就沒了。但不蒸饅頭爭口氣，我剛想叫曾若鑫回教室，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)快樂地玩起了游戲。這時，我不爭氣的眼淚已經(jīng)涌出眼眶，流了出來。我止住眼淚，又偷偷地哭了出來。曾若鑫看見了，也默默地跟著也哭了起來。

其實，我還挺想找他道歉，說到嘴邊，卻又說不出來。

第二天排隊時，突然聽見一種熟悉的聲音，是曾若鑫!他向我道歉，那根本不是他的錯!那一句對不起深深地刻在我心里，一股暖流回蕩在我心間，我們的友誼加深了，變得更堅固了······其實溫暖就在我們的身邊，有的時候，它就是那三個最平凡的字······

溫暖的作文4

剛下完雪的城市，在陽光的照耀下，雪，閃著金黃的光芒。可是，并沒有人去欣賞這美景，大家都忙著自己的事，當然，也不會有人會注意這位走路顫顫巍巍的老人。

老人在嚴寒的冬天，只穿著一件破舊的棉襖，褲子有點短，腳腕明顯的裸露在了這冰冷的空氣當中。臉，被冬風吹得發(fā)紫，嘴里，不住的哈出寒氣?？墒?，盡管如此，也還是沒人去對老人做出關愛。就在這時，老人一不小心摔了一跤。他無助的坐在冰冷的水泥路上，拼命想要借助拐杖爬起來，可是，一次又一次的失敗了。有幾個成年人從老人身邊走過，但他們也只是看一眼就走了。沒有人愿意對老人伸出援手，大家都怕“惹火上身”。

“媽媽，這個老爺爺怎么了？他為什么一直坐在地上？沒有人幫他嗎？”一個稚嫩的聲音出現(xiàn)了，是一個大概只有五六歲了小女孩，小女孩的媽媽被這一連串的問題給問住了，不知該怎樣回答，想要拉走小女孩。小女孩并沒有善罷甘休。她有兩雙嬌嫩的小手扶著老人的胳膊，說：“老爺爺，快起來，地上冰，會感冒的！”可是，她的力氣太小了，一切都只是徒勞。小女孩媽媽被感動，也來幫助小女孩，周邊的路人見此情形，紛紛伸出來援手，獻出了自己的一份愛心，把老人攙扶了起來，還有人買了奶茶為老人暖手。

現(xiàn)在，夕陽剛好照射在大家的臉上，照射在這雪上。大家都開始留意起這美景，雪也不再冰冷。此時，大家的心都是溫暖的。

六年級:吳潔雯

點評：你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

敘述完整有條理，小作者利用第三人稱的視角將事件表達的很清晰，很有新意，老師建議小作者可以適當實用些修辭手法會更文章添色不少，加油。

點評老師：孟祥琦

溫暖的作文5

陽光經(jīng)過細密的樹葉的篩濾過后，如碎金般灑下來，斑駁了好幾個歲月……

就像她一般，暖暖地灑進我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無法遺忘的美好。

那日，陽光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽光下微微顫抖。

她是第一個對我綻放笑顏的人，也是印象里第一個給予我溫暖的陌生人。

看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無防備的跌倒在地?！八?。”我倒吸了一口冷氣，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開一朵血色之花。看見我狼狽的樣子，周圍的人開始了不懷好意的取笑。

我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開了。進了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺落下，模糊了雙眼。

忽然有人進來，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個微笑。

她走近，遞給我一張紙巾，我有些無措地接過，竟再次紅了眼眶。“你沒事吧？剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對上她的眸子，“沒事，還有，謝謝你……”

她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦?！?/p>

她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚起。

我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

溫暖的作文6

在家里，我感受到親人的溫暖；在學校中，我感受到老師同學的溫暖；在人生的道路上，我感受到陌生人的溫暖。

記得在去年冬末的一個傍晚，雖已立春了，但天氣還是異常寒冷。天空中陰沉沉的一片，怒號的寒風無情地在行人的臉上劃出一道道小口子。我拖著沉重的步伐，背著沉重的書包往家走。風一個勁地往我那開了口的棉鞋里躥，凍得我直打哆嗦。腳被凍紅了，心情更是糟透了，心想：棉鞋壞了，又得讓媽媽給買新的了。突然間，我看見街對面的墻腳下，有一位補鞋老人背上了補鞋箱，正準備回家。我靈機一動：這棉鞋補補還可以穿，為什么不補補，而要浪費呢！于是我大步向前，對正準備回家的補鞋老人說：“可以幫我補補鞋嗎？”老人抬頭望了望天，猶豫了一下，再看看我腳上的鞋，說：“拿來吧！”

我把鞋遞給了他，他右手拿針，利索從鞋幫穿過，再用左手扯過線……我仔細地端詳著這位老人：他大概七十來歲，銀白色的頭發(fā)中夾雜著幾根黑發(fā)，一雙混濁的老眼上方，深深地印著幾條皺紋，或許是長時間補鞋的緣故，一雙青筋突兀的老手上結滿了厚厚的繭。這時鞋補好了，可是他并沒有住手，而是又在鞋幫上牢牢地加縫了一遍，邊縫邊說：“你們小孩的鞋不牢些不行呀。”

鞋補好了，我問他多少錢，他伸出三根貼滿膠布的手指頭?！笆裁矗恳?！”“是三角”。我愕然。我渾身地找錢，可就是沒掏出一角錢來，早餐剩的一元錢不見了。或許是因為老人看到了我的窘相，便說：“算了吧?！蔽疫呄敌瑤н厗枺骸澳召M那么便宜，恐怕一天賺不了多少錢吧?！薄笆裁促嵅毁?，我老了，在家閑著也是閑著，不如出來給人們個方便。”老人的話深深地打動了我，溫暖了我的心靈，是老人讓我對愛有了獨特的理解。

人生的路好漫長，在這一路上你會遇到重重困難，但人生畢竟不是荊棘叢，與此同時，你又能夠感受到人間最美妙的東西，感受到人間的溫暖。

溫暖的作文7

陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。

已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學了，真希望現(xiàn)在就在家中。

放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業(yè)吧。

作業(yè)寫好時，已經(jīng)9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時，無意間聽到媽媽說；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我的，傷心是鼓勵我。。，媽媽，對不起，我以前總是任性為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。

陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后船前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，陽光正如，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。

溫暖的作文8

熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴寒的冬天給了我溫暖，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車車夫。

在一個嚴寒的下午，北風透骨地襲來，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚，書店該關門了，可說好來接我們的爸爸忽然有事而無法按時到達，我和媽媽只好在書店門口等。我注意到，書店門口有許多三輪車正等著做生意。這時，有一輛三輪車朝我們這邊行駛來，騎車的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長年風吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣著十分簡單。當我們看著她時，便朝我們微微一笑，然后用快捷的動作把車子停放好，而嘴里依然快樂地哼著小曲。媽媽見她要休息，緊走幾步上前問：“大姐，我們在等人，能在你車上坐一會兒嗎？”阿姨笑著說：“坐吧！”那聲音很清脆，透著熱情，我連蹦帶跳地坐上了車。真舒服?。≤嚿系恼陉柵顡踝×孙L和雨，皮墊子軟軟的，真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那么開心，她也笑了。過了一會，爸爸來了，當我們要下車時我小聲地對媽媽說：“阿姨這么冷的天還出來踩車，多不容易啊，我們給她點錢吧。”媽媽答應了。當我把錢拿給阿姨時，阿姨卻萬般推辭。也許這點錢對她來說很重要，可阿姨最后還是沒有要。剛才她的一舉一動、一言一語讓我心里暖烘烘的，不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過去了很久，而且她只是個普普通通的三輪車車夫，可每當我想起這件事時，腦子都會浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開朗的笑臉。

溫暖的作文9

太陽從地平線升起。照亮了城市盡頭，照亮了人們的生活，斑斕的霓虹關閉，人們的一天開始了。

“叮呤！”一輛淡黃色的自行車從我身邊經(jīng)過，上面印著共享單車幾個大字，它跟普通的自行車沒有太大的區(qū)別，卻有著普通自行車所沒有的方便。思緒飄回一年前的一個夏天，我坐上爺爺?shù)哪_踏車去上學，可微微燥熱的天氣好像也預示著今天可能不太順利。果不其然，爺爺常用的那輛自行車漏氣了。那癟癟的車輪似乎在向我宣告它生病了，我頓時急了，心想：這可怎么辦！沒有了交通工具，我就一定會遲到，今天可是期末大考??！萬一我因為遲到而錯過了考試怎么辦吶？

正當我急得焦頭爛額，甚至腦袋上甚出幾顆汗珠時，我看見不遠處的角落，有一個年輕的小姐姐拿起手機，在幾量小黃車堆里的二維碼上一照。自行車的鎖居然自己開了！我仿佛又充滿了希望，跑向那個小姐姐，問道：“姐姐，請問這個自行車是怎么使用的？”她見我滿臉汗珠，便從包內尋出一張紙巾讓我擦拭，然后迎著笑臉向我道：“那個叫做共享單車，非常方便，有了手機輕掃二維碼就能使用啦！看你背著書包，是要去考試吧？”

心思被看穿，我顯得更加不好意思，于是紅著臉，撓著頭頭輕聲問道：“那您可不可以幫我掃一輛自行車呀？”說完又覺得不好，臉漲得通紅，低下頭不敢直視他的雙眼。許是見到我這副模樣，拍了拍我的肩，柔聲開口：“當然可以?。　鳖D時，我抬起頭，仿佛魚得到泉水，樹得到滋養(yǎng)，花兒得以綻放般，感激地向小姐姐道謝。

我騎上自行車，與她道別，迎風騎向校園，天氣好像又沒有那么悶熱了，微風不燥，停下車后，小跑進考場，有了共享單車和小姐姐送給我的溫暖，對考試充滿信心，揮筆寫下答案。走出考場，我回到那個角落把車歸還，雖然太陽慢慢落出天際，可我的心卻是明亮的。

科技慢慢發(fā)達，人們的生活也在改進，運用手機可以點亮心中的那片溫暖，共享的時代給人們帶來方便也給人們帶來溫暖，讓我們與時俱進，共享溫暖！

溫暖的作文10

十三歲，站在回憶的路口上，眺望那十三年歲月中那些點點滴滴，父母給予的一次次叮囑，老師給予的一處處關心，以及路邊陌生人和競爭對手的幫助，點點滴滴的溫暖，在我的心里組成一幅美麗的畫作。

一歲：

春天的腳步聲來臨，我也滿一周歲了，公園里的花兒爭先恐后的開放，柳樹的長發(fā)變得美麗起來，上面舞動的發(fā)夾跳著歡快的舞蹈。在這幅美麗的畫下，我正在做著一項艱難的挑戰(zhàn)，我正在媽媽的保護下練習走路，我站在草地上，小腿微微發(fā)抖，想起一邁步就摔的情形遲遲不愿前進，在媽媽的鼓勵下走出一小步時還是摔倒了，趴在地上哭了起來，失去了勇氣，媽媽走過來將我扶起來，面上掛著那從不消失的微笑，對我張開手臂，說：“來！”我鼓起勇氣跌跌撞撞的撲進媽媽的懷抱。

那一刻，我感到了母愛的溫暖！

八歲：

在小區(qū)的樓下，我又與自行車進行著一場激烈的斗爭。在爸爸的陪伴下學習騎自行車，伴著一次又一次的跌倒，摔的我的腿青一塊紫一塊，不愿意再坐上車座繼續(xù)了。而爸爸卻用著那溫和的.語氣對我說：“沒關系的，跌倒了就再爬起來，總會成功的，我也會給你扶著的?！蔽业男判南駠娙粯佑苛松蟻?，在爸爸的幫助下學會了騎自行車。

那一刻，我深深體會到了父愛的溫暖！

十三歲：

面對無數(shù)次的考試失意，不免心頭一緊，不知何時老師出現(xiàn)在我的身旁，用母親般輕柔的口吻對我說：“你一定能成功的！”這句話我一直記在心里，鼓勵著我。

現(xiàn)在我又坐在考場上，回想那老師、父母、同學的關愛，那一絲絲溫暖的話語回蕩在耳邊，溫暖著我的心窩。

溫暖無處不在！

溫暖的作文11

寒風呼嘯著，就像一頭野獸，時而吼叫，時而喘氣，路燈也微微地搖晃著，發(fā)出脆弱的光芒。我因為留校，所以才要很晚回家，路上幾乎沒有行人，偶爾幾個人也是縮著身子匆忙的趕路。

我走在風雨交加的路上，又冷又餓，不禁想起了爸爸媽媽平時給我做的黃金蛋餅，又香又辣的雞腿……于是我加快了回家的步伐。

不知過了多久，到了個必經(jīng)的小巷口，我顫抖著身子，速度變得更快了?！百u烤紅薯啦，又香又甜的烤紅薯……”，我邊走邊想，天這么冷，怎么還有人呀？我?guī)е@個疑問，循聲而去，聲音越來越大，我一看，一輛破舊的三輪車上，放著一個黑色的大爐子，車旁是一位老爺爺，他用那疲憊的眼神望著四周，希望有客人來光顧。臉上的皺紋仿佛是歲月打磨出來的痕跡。

突然，一陣電話聲響起，老爺爺慢慢的拿出一臺老人機，“喂……我還有幾個紅薯沒賣完，你們先吃吧。”于是，他又繼續(xù)喊著。

我心頭一顫，不由自主地向老人走去。他見了我，露出一臉笑容問我：“小朋友，你買不買紅薯呀？”我很爽快地點了點頭，接著說：“老爺爺，還有幾個我也全買了。”老人嚇了一跳，感到十分奇怪，問：“你買這么多吃的完嗎？”“那當然，我的爺爺奶奶都喜歡吃！”老人急忙幫我打包，一路上還叫我注意安全。

老人騎著三輪車走了，風仍然刮著，我的腦海浮現(xiàn)出老人回家后和家人團聚的情形，一家人圍坐在飯桌旁吃著晚餐，他把菜給了妻子，妻子又把菜給了兒子，然后老人又講起了故事，有一個小孩……

我走在回家的路上，感到十分溫暖。

溫暖的作文12

在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無以回報，那是我母親的愛。

我深深的銘記著那件事，有了不可磨滅的印象。

在一個小雨纏綿，北風嘩嘩的一天，我被一個熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會兒嗎？我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來。

吃完早點以后，我一聲“我走了?！北阕叱隽思议T。這時，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對我說：“快把這穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，這么難看，穿出去還不被人笑話，那時我的面子往哪兒擱呀。我便說了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門。

身著單薄的我一腳還沒出，一陣寒風刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進了門內。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這么倒霉呢！”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對我說：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗?！蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌隆?/p>

來到學校后，正如我所料的，我被同學們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……

在上課的時候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒帶。過了一會兒，一些父母們都在外面等了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著。忽然，我發(fā)現(xiàn)人群中有了媽媽的身影，她在往學校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點懷疑。

叮零零，下課了，我從教室沖了出來。媽媽一看見我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過去。媽媽在這時問了我一句：“冷不冷？”咦，我一點兒也不冷，原來我穿著那件毛衣，我似乎明白了媽媽對我的好。在風雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。

溫暖的作文13

往事像風旗一般，多姿多彩：紅的是警告，黃的是自豪，藍的是美好，粉的是夢幻……

記得是在三年級時，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。有一次放學，同學們聚集在樓梯口，摩肩接踵，急得像熱鍋上的螞蟻。我大搖大擺地走下樓，先是愣了一下，緊接著又撇了撇嘴，腦袋一歪，大步流星地向臺階下走去。我抬頭往天空一看，呀！烏云密布，黑沉沉地壓下來，樹葉一動不動。忽然一陣大風刮來，像一個惡魔似的猛烈地搖撼著小樹，樹枝無可奈何地擺動。突然，一粒碩大的雨點從黑云中露出腦袋，隨風而墜，落到我的腦袋上，浸濕了頭發(fā)。我大驚失色，急忙轉過身，向樓梯口奔去，還被絆了一下，惹得人群中傳出一陣咯咯聲。

我的臉紅到耳朵根，只好望向別處。我突然朦朦朧朧地看見雨中隱約閃現(xiàn)著一對父子。那位父親一見下雨，就連忙抽出一把傘，撐在身旁的小朋友頭頂上——傘實在太小，無濟于事，只夠罩著一個小孩。不一會兒，父親的肩膀就不停地滴著小水珠，直落到衣褲上，瞬間變得濕漉漉的。只見父親仍舊略微彎著腰，堅持把傘舉在孩子頭頂上，盡管胳膊酸軟無力，但是他始終沒有改變傘的位置。

雷公公像發(fā)了怒似的不停地敲著大鼓，風伯伯也狂笑著，像幽靈似的蕩來蕩去，讓整個世界寒風凜凜。那對父子不禁哆嗦一下，直打噴嚏。兒子凍得瑟瑟發(fā)抖，結結巴巴地說：“爸，爸爸，我……我冷?！备赣H匆忙脫下外套，披在兒子身上，說：“在這里等我！”話音剛落，他就向校門口跑去，還時不時回頭看看。父親回來時手拎一件棉衣，二話不說就披在了兒子身上，微笑一下，走出了校門。

我望著他們漸行漸遠的背影，心中頗為感慨，沉浸其中，連有人呼喚我也渾然不知。父愛如山，默默地、無私地付出，令人動容，我不禁熱淚盈眶……

溫暖的作文14

在這寒風凜冽的日子里，老奶奶的這種善良、誠實、樸實的行為是格外的溫暖人心。

那天，我正獨自走在回家的小路上。僅是深秋又未到的冬日，但那陣陣寒風卻像是從嚴寒之處吹來，讓人時時刻刻無比清醒。忽又，遠處的街道上傳來了一聲尖刺的女聲：“你干什么！”，不遠處地人們都聞聲而至，我也不例外。

我看見了，這只是一個蘋果攤。賣蘋果的是一個老奶奶，打量了一下大約有六七十歲了。她的一只手抓住蘋果車，另一只手抓著一個叫嚷著不停的中年婦女。

“放開你的臟手，別弄臟了我的衣服！”中年婦女又叫了起來，“這不都寫好標價嗎？是嫌給的錢不夠嗎？好好看看我給了你多少！你是做賣買不是搶劫??！”說的話十分難聽，但圍著的似乎都站在她這邊，對老奶奶指指點點：“現(xiàn)在的人，太沒素質了”，“就是、就是，就應該直接報警，警察一來就安靜了”。眾人的指點下，老人放下了那只手：干枯得像枯枝一樣，殘留著分不出是泥灰還是什么的臟東西。扣在了中年婦女那身似昂貴似華麗的衣服上，似乎留下了一個淺淺的印跡。老人似是被震住了，剛要說些什么，中年婦女又先叫道：“我還要趕時間，沒空跟你在這兒耗，你要是再攔我，我可要報警了”。她掏出了手機，在前面晃了晃，說完轉身就要走。

老人顯得更急了，說話也變得語無倫次：“別，別…走！你誤會我了，其實我是要找你錢的，剛才少找了”。說著，將手心那張嶄新的5塊錢快速放進了水果袋子中。“剛才，看你走的太急了，才抓住了你，真是對不起?！闭f到這，老奶奶的聲音似乎小了許多。婦女呆住了，沒有再走，眾人也呆住了，不再議論。

我在不遠處看見了媽媽的身影，一下子就跑過去，叫她給我買蘋果?！澳憬裉煸趺戳?？不是從不吃蘋果的嗎？”“因為太冷，但蘋果很溫暖??！”我笑道……

溫暖的作文15

“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫浮現(xiàn)出來。

“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點打下來，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿了泥水，一滴雨落下來，炸開漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開，可還未漾開，又一朵花已在水中盛開。我觀察著雨景，突然一個畫面跳入我的眼簾，一個瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已沒了他那個年紀應有的天真和好奇。此時，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬。可那不是平地，不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)多次失敗后，焦急著用企求的眼神望向每一個人，也許那個男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒有一個人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。

我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說一句話，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時做不要緊，可那時是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費多大力氣，是多么不容易?。〗K于搬上去了！臨走時，她只對那個男孩說：“孩子，要堅強”。就匆匆消失在人海之中。

我當時覺得那阿姨很絕情，她至少應該留給那男孩一點錢，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來，我仔細斟酌那位阿姨說的，竟發(fā)現(xiàn)那五個字的字里行間藏著如此之大財富！我豁然開朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng)造財富，而不是叫別人替他創(chuàng)造能量。遠方的男孩兒，你學會堅強了嗎？

第二篇：溫暖作文

溫暖片刻作文范文兩篇

溫暖作文（一）：

人生，由無數(shù)個大事組成，而大事，由若干個小事組成，而這多如繁星的小事，總有那么一件溫暖心房。

外面下著雪，卻不見門前的積雪。

清晨，打開房門，一股寒風撲面而來，頓時睡意全無，早已想感受與雪摩擦的感覺，但落腳時卻仍是那片黃土，硬硬的好像被凍得冰。

望向遠方，一條斗折蛇行的小路展現(xiàn)開來，不像旁邊那么白，也不像往日那么黑，一種說不出的顏色。在那顏色的盡頭，一個身影，讓我不知所錯，一個矮小瘦弱的身軀，吃力的拿著比他高出一頭的鐵鍬，一位陌生的老人，但看似有那么親切，這種感覺或似錯覺，或似事實，忽隱忽現(xiàn)，讓人迷惑!走到其盡頭，那個身影有虛變實，這邊不是錯覺，他的認真的神情，顯得那樣的可愛，沒有意思歲月的痕跡。他完完全全不知我的存在，只是低頭重復著相同的動作，雖然很慢，但每一個都是那么有力，從不含糊。豆大的汗珠滾落下來，滴到嫩草間，如清晨的露珠，但這是冬天的露珠。這滴露珠，并沒有被凍結，因為那里裝得滿滿都是愛，那里有愛的體溫。真的再不忍，再讓這瘦削的身影在此勞累，剛要打破這美的寧靜，突然，一束光灑在我的臉上，同樣也灑在他的身上。

那束光照紅了我的臉，在那個身影展現(xiàn)出盡的光芒，愿那時的一切都停止，空氣，時間，行人，車輛，及定格在那一刻，早已讓我忘了上學這嘛事，又一滴露珠滾落下來，只可是它帶有金的光芒，落在指間陣陣發(fā)燙。

那瘦削的身體，若再不去扶一把，就像要到在你面前，而這迷人的寧靜卻讓我不認打破，無那選擇了打破。

爺爺，我來幫你吧。

啊，不用了你快上學吧!

不忍丟下這孤單的身影肚子離開，頓時想到了包中的溫水壺，遞上前去，一束光再次灑向我們，應對著那金般的笑容，一股暖流從干枯的手傳到我的心頭。

溫暖作文（二）：

家的溫暖

溫暖就像在沙灘中的那一個個美麗的貝殼，只要仔細發(fā)現(xiàn)，就能夠找到最美貝殼中的那個感人的故事。此刻我就要將那最美貝殼中的那個故事講給你聽。

記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑里。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見推我的那個人，轉身跑進了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫忙我。我悲傷地走出校門。

姑媽看見了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊之后抱我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似鉆進骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，并且越來越急促。一路上，姑媽不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。

最終回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在那里，沒有雨雪風寒，僅有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。

我們人與人之間僅有充滿了濃濃的溫暖，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更完美?！?/p>

第三篇：溫暖作文

溫暖

深秋，露寒風冷，寒蟬凄徹，北風肆無忌憚地搖撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……

人的臉上盡是寒意。

我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風依然從毛衣的小孔里鉆進來，直逼人心?？粗黄伙L卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個難熬的冬天！

這時，遠遠地出現(xiàn)一個單薄的背影，孤清地坐在地上。

和著寒風，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……

那是個乞丐。她約摸30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風中微微顫抖。

又一陣風吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里。或許說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……

這時，又一陣北風帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，甚至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。

她打了個寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。

她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流……

她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會寒冷，因為無論有多大的風，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。

寒風陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣溫暖?；剡^頭來，只看到媽媽一臉溫暖……

第四篇：溫暖作文

溫暖

實驗小學五年三班 索瑞涵指導教師：張淑清 冬天到了，人人都穿羽絨服，戴帽子、手套。經(jīng)濟發(fā)達了，手套的花樣多顏色多，花花綠綠，美麗極了。

我有一雙粉紫相間的手套，還有一雙淡藍帶有蝴蝶吐盤的毛線手套，可是都找不到了，只好戴媽媽的那雙紅手套。

媽媽帶的紅手套是兔毛的，鮮艷的紅色毛線點綴了幾朵晶瑩的白色雪花。我戴上后，覺得不算好看，但畢竟自己的手套找不到了，只能勉為其難，委曲一下了。

到了班里，同學們還打趣地說：很像“謝大腳”的手套啊，我不禁被逗笑了，別說，還真有點像哩！

我戴了媽媽的手套，媽媽就戴了原來的那個已經(jīng)破舊的，咖啡色手套。一開始，我并不知道媽媽戴竟是個壞手套，可是后來，我和媽媽無意中換手套時，才發(fā)現(xiàn)媽媽戴的那副舊手套，原來是這樣單薄而且還漏了三個指頭間，戴著不禁不舒服、還很冷——剎那間，我醒悟了、感動了，哦，原來這不只是一雙簡單的手套，這是父母對兒女的愛心，為了不讓兒女凍著，他們寧可自己受罪，也要保護兒女，這是莫大的愛??！我感到一陣溫暖，一股暖流從心中激起，是啊，哪個家長不愛護自己的孩子呢？

一雙手套，表達了無數(shù)的情、無數(shù)的愛。我將在這手套的溫暖中度過這個寒冷的冬天。母愛的關懷將伴隨我走過無數(shù)個寒冬。

第五篇：溫暖作文

溫暖

溫暖是什麼？溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶；溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的熱被子；溫暖是遇到困難時，身邊朋友的一雙熱情之手······

那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開飯啦！“請第一組同學過來盛湯。”班主任老師說完，我就急著要跑過去?！安诺谝唤M呢，你是第四組，還要有一會?！币慌酝瑢W忙提醒我道······一會兒功夫，終于聽到了“第四組盛湯！”老師話音剛落，我不由分說，跑了過去，抓起一個碗，拿起湯勺，舀了起來。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕?！巴郏　蔽艺麄€人摔倒在地板上，（因為滿溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。）手也被湯燙著了。頓時，我就被嚇著了，哭了起來。此時，一旁的同學忙趕過來，把我扶了起來；遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道：“還好，還好！這湯不怎么燙，摔得也不厲害；別哭了！別哭了！下次別太急，湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎]事了?！闭f完幫我一起收拾“殘局”。頓時，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了！

每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖！