第一篇：有關(guān)改變自己作文

有關(guān)改變自己作文合集五篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的改變自己作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶，當(dāng)那鮮艷的紅旗再度升起，我知道了王楠的雙打奪金，不是機(jī)遇。是她，在輸?shù)袅藛未蚪鹋坪蟾淖兞俗约骸．?dāng)她在單打中失利，就意味著她與半決賽無(wú)緣。我本以為她會(huì)沉浸在失落之中，因而影響第二天的雙打。但是，我錯(cuò)了……

她竟然在雙打中，憑著和張怡寧完美的配合，以4：0輕松的戰(zhàn)勝了韓國(guó)的兩名選手奪得桂冠。在失去單打金牌的情況下，她能努力調(diào)節(jié)自己失落的心，以良好的心理素質(zhì)為中國(guó)添一金，真的很不容易。金牌呀，王楠為了你，改變了自己……

金牌！王楠終于因?yàn)槟愀淖兞司o張的自己，與你同在一起。你也成了王楠此生的驕傲！

同樣是在奧運(yùn)會(huì)上，同樣是乒乓球，王皓的失利讓眾人感到惋惜。只因?yàn)樗跊Q賽中打球過于保守、沒有良好的心理素質(zhì)，許多十分都失在發(fā)球上。他未能及時(shí)的改變自己的心理素質(zhì)，最終對(duì)手以4：2贏得金牌，而王皓則與金牌擦肩而過。多么遺憾，但最終都是因?yàn)樗约骸?/p>

“客觀條件是不可改變的，能改變的只有自己?！笨吹竭@句話時(shí)，我認(rèn)定了這是真理。

身為一名初中生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。但貪玩的我給父母制造了不少麻煩。整天與書本打交道是必不可少的，但玩我也要堅(jiān)持到底。古人云：魚和熊掌不可兼得。但我不信這是真理，我到偏偏要試一試。魚和熊掌我要全包！就與我要學(xué)習(xí)且不放棄玩一樣。但這次我又錯(cuò)了，學(xué)習(xí)沒弄好，玩也沒了指望。在這種環(huán)境下，我選擇了其中一樣——學(xué)習(xí)，我開始努力的改變，變成一個(gè)好好學(xué)習(xí)的乖乖女。

學(xué)習(xí)，你是我眼中的金牌，為了你，我改變自己！

星星為了月亮而閃爍自己，月亮為了太陽(yáng)而隱藏自己，太陽(yáng)為了烏云而遮掩自己，烏云為了雨滴而展現(xiàn)自己，雨滴為了大地而埋沒自己，而你呢？你曾為了你的你而改變過自己?jiǎn)幔?/p>

為了你，我仍努力的改變自己……

以前，我什么事情自己都做不了，必須需要爸爸媽媽和我一起完成。

在學(xué)自行車的時(shí)候，我自己不能獨(dú)立完成這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。就讓爸爸媽媽協(xié)助我完成。在我騎的時(shí)候，爸爸扶著我騎的自行車，讓我保持平衡。媽媽則在旁邊給我指導(dǎo)著，叫我怎么控制好自行車。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我騎的很好。只是在爸爸媽媽的指導(dǎo)下控制好的。但爸爸慢慢松手，我的自行車就左右搖晃，然后就摔在了地上。經(jīng)過多次練習(xí)，我還是摔倒了。有一次練習(xí)，爸爸在我全神貫注騎著自行車悄悄地松了手，這次，我不但沒摔倒，還學(xué)會(huì)騎自行車了！學(xué)會(huì)了自行車以后，我知道了之前我為什么總是會(huì)摔倒呢？原來是因?yàn)槲野羊T穩(wěn)自行車全以來在爸爸的身上，在知道爸爸一松手我就沒了信心，所以才會(huì)摔倒。

我八九歲時(shí)，擁有了一輛捷安特760山地自行車，但座位太高了，我上不去。經(jīng)過我獨(dú)自一次次練習(xí)，找到了技巧，我就會(huì)騎山地自行車了！

我發(fā)現(xiàn)，想象自己做不到，但現(xiàn)實(shí)的結(jié)果會(huì)讓你意想不到！我現(xiàn)在能德里完成某些事了。

我變了，變得能干了！

假如生活欺騙了你，你也不能欺騙自己，你要咬定青山不放松立根原在破巖中地相信自己改變自己，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的，無(wú)人能把你代替。

——題記

改變，或偉大，或渺小，或成功，或失敗，或出眾，或墮落。

曾國(guó)藩年輕時(shí)輕浮自傲，一切東西在他眼里都是虛無(wú)。一次一位朋友到他家做客，他們討論軍事上的問題。曾國(guó)藩的朋友發(fā)表了自己的見解。曾國(guó)藩見他說的和自己不一樣，便打斷朋友的講話。開始他口若懸河，滔滔不絕地說出自己的意見。后來曾國(guó)藩對(duì)此感到很后悔。他積極正確的改變了自己，修正了自己的惡習(xí)，終于成為文武雙全的清廷要臣。

改變自己，改掉惡習(xí)或瑕疵，命運(yùn)讓你屹立于高山之巔。

魯迅先生筆下的閏土，少年時(shí)英勇無(wú)比，讓小伙伴們很是羨慕。蔚藍(lán)的海邊金黃的月亮下，一少年舉起銀色的鋼叉，刺向碧綠的瓜地里正在咬嚙西瓜的猹，那英勇的一幕真是讓人難忘。然而歲月是把無(wú)情的刻刀，當(dāng)魯迅回到闊別已久的故鄉(xiāng)時(shí)，閏土和他已是中年。期待中的閏土來了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已是皺紋嶙峋，鮮潤(rùn)紅活的手枯如松枝，眼神里網(wǎng)住了海風(fēng)常年也吹不散的辛苦麻木……怎還見那個(gè)英勇神武的海邊少年？一個(gè)地地道道老實(shí)巴交的農(nóng)民是否令魯迅失望？時(shí)光荏苒，朋友的改變，使魯迅陷入了沉思。

歲月不饒人，時(shí)光改變了容顏，靈魂卻只能留在原地。

老舍筆下的祥子，也是一個(gè)典型的例子。他原想本本分分地靠自己的力氣掙錢，卻一而再，再而三的虧空。新車丟了又變賣。生活的貧苦使他對(duì)生活充滿了怨恨。他開始吸煙，喝酒，賭博，整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，最終墮落的過完了他的一生。唉，時(shí)間都跑哪兒去了？強(qiáng)勁勤懇任勞任怨的`祥子跑哪去了？

生活可以窘迫，命運(yùn)可以悲催，但真正改變自己的不是別人而是自己。

王寶強(qiáng)說：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。

吉鴻昌說：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

奧斯特洛夫斯基說：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！

無(wú)論斗轉(zhuǎn)后又如何星移，滄海了又如何桑田，宇宙萬(wàn)物都在雕琢自己，包括我們自己，因?yàn)闊o(wú)人能把你代替。

這些天來，我經(jīng)歷的事情太多了，也明白了許多的道理，我想要改變自己，做一個(gè)重新的自己，一切將從頭開始，這半學(xué)期，我身為班長(zhǎng)，并沒有擔(dān)任起班級(jí)的業(yè)務(wù)，我也從來沒管過班級(jí)，我是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)，我要改變自己，用微笑面對(duì)每一件事情，我要謝謝我身邊的每一位朋友，是你們帶給我許多的歡樂，是你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)出來幫助我，老師，對(duì)不起！我辜負(fù)了您的期望，也沒有把班級(jí)整理好。您放心，下學(xué)期我會(huì)以全新的自己，全新的面貌來面對(duì)你們。我知道，在我身邊還有一位最重要的人，謝謝你陪我度過了半個(gè)學(xué)期，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字就結(jié)束了我們，我希望你以后會(huì)幸福，完成你爺爺?shù)脑竿?，我希望你一定能做到?/p>

我要改變自己，我要做一個(gè)開朗，自信，嶄新的自己！

為了自己的夢(mèng)想，努力吧！！

費(fèi)盡心思的去把自己的想法強(qiáng)加在別人的身上，這本身就是錯(cuò)誤的，已所不欲，勿施于人，我們應(yīng)該去改變自己，如果我們總是固步自封，我們將會(huì)跟不上社會(huì)的進(jìn)步，會(huì)落后，適者生存，不適者淘汰。

改變自己比改變別人容易多了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣就有了嫉妒和看不慣，別人的優(yōu)點(diǎn)，我們自己可以學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)可以改正，所以我們要學(xué)會(huì)如何改變自己，讓自己學(xué)會(huì)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。我們不能盲目去跟隨，盲目改變，改變是讓人越來越好的，我們要吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足的地方，改變并不是一件很難的事情，隨著年齡的增長(zhǎng)，改變是毋庸置疑的，改變是從不好到好，從不成熟到成熟，從小孩變成大孩子，這些改變都影響著我們自己。

改變我們自己，要改變我們的心態(tài)，遇到糟糕事情的時(shí)候不要讓氣餒、難過等負(fù)面的情緒占據(jù)你的內(nèi)心，相反積極向上的情緒有助于渡過難關(guān)，只有改變心態(tài)，我們才能變得更好。

改變自己不能只說不行動(dòng)，只要改變自己的行動(dòng)進(jìn)行了，那么離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了。改變自己有時(shí)候往往說的很輕松，等到付出行動(dòng)的時(shí)候，往往總是喜歡說，下次吧，下次我一定好好努力，你別問我為什么這么清楚，因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)光說不練的主，自制力太差，我們改變自己的第一步就是增強(qiáng)自己的自制力，只有我們自律了，往往才會(huì)改變，三天打魚兩天曬網(wǎng)，也需要自己的不斷堅(jiān)持，如果你是在堅(jiān)持不下去了，找個(gè)理由來說服自己，因?yàn)椴怀蓡栴}，只要我們自己有決心，有毅力，那么一定會(huì)成功改變。

我是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人，甚至有那么一點(diǎn)社交恐懼癥，在人多的時(shí)候，會(huì)有些不知所措，這樣的我很怯懦，我希望我以后變得不再怯懦，變得勇敢，敢于去表達(dá)自己，慢慢去改變自己一定會(huì)有所收獲，讓我們來一起把自己變得越來越棒吧！

第二篇：改變自己作文

精選改變自己作文三篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的改變自己作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有些人心懷遠(yuǎn)大理想，努力奮斗，最終得到豐厚的回報(bào)。

有些人同樣心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻空想不做，最終一事無(wú)成。

在英國(guó)最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì)改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界?！庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后碌碌無(wú)為。

改變自己，從根本上說是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。每一個(gè)人都會(huì)有過改變周圍環(huán)境的想法，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時(shí)，這說明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境和坎坷，能意識(shí)到需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，就能夠達(dá)到“改變”的境界了。

有些改變是因?yàn)檫_(dá)到目標(biāo)的方法不對(duì)。魯迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會(huì)好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客?！濒斞副е@種想法從仙臺(tái)回到祖國(guó)，立志于改變?nèi)藗兊乃枷?，讓人民覺醒！他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。進(jìn)而改變了整個(gè)國(guó)家。

有些改變是因?yàn)樵镜哪繕?biāo)就有問題。陶淵明飽讀詩(shī)詞，熟稔書經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達(dá)官顯貴。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米這要時(shí)，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時(shí)，他改變了自己。無(wú)法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

以不變應(yīng)萬(wàn)變的日子已經(jīng)結(jié)束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。

很多年以前，我曾經(jīng)說過，時(shí)間可以改變一切。

看著那些老舊的照片，感覺好像還是活在過去，想著想著……如今，也回不到從前了，也聽不到那欠扁的笑容了，其實(shí)，我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，而被我遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了……

在家的日子就是那么無(wú)聊、那么無(wú)奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆，在家也想了很多以前悔恨的事，走過的、路過的、玩過的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在，我就要做一個(gè)全新的我，也不再是以前的我，而是“少說話，多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……

每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。

改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

大樹經(jīng)過歲月的洗禮，一環(huán)環(huán)的年輪圍繞在身體里，更加粗壯挺拔，可是身上的傷痕也不斷累積，有風(fēng)霜的侵襲，有牛羊的啃食，有人類的斧痕，不過也正是這種種的苦痛讓原本瘦弱的樹苗，不斷成長(zhǎng)，不斷堅(jiān)強(qiáng)。在我們生活的道路上，也在不斷經(jīng)受打擊，累積心靈的傷疤，可人心不同于數(shù)目，人會(huì)擔(dān)憂，焦慮，從而走向自然規(guī)律的反面。

曾經(jīng)有一個(gè)高層管理人員，每一天都在奔波總勞碌，每天的神經(jīng)都緊緊繃起，為了訂單，內(nèi)心在不停地思索，也在不停的擔(dān)心，他擔(dān)心拿不到訂單，他擔(dān)心拿到的訂單被人搶走，也擔(dān)心這訂單的抱歉太高，老板不滿意，也在為自己可信的骨干員工是否會(huì)零頭別路而憂慮。他整日里在作者不同的思考，每件事情似乎都可能具有兩面性，導(dǎo)致他無(wú)法安下心情，每天天都活在焦慮中，偶爾出去聚餐，也是身心疲憊，勉強(qiáng)露出微笑。由于他的職責(zé)，他必須表現(xiàn)的干練成熟，必須快速?zèng)Q策，必須懂得溝通技巧，必須是多面手，處理各方問題。在他人看來，這個(gè)高管，衣食無(wú)憂，有房有車，家庭幸福，更加受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，可究竟他是否過得快活，只有他自己知道。

生活與工作中充滿了不確定因素，我們都想抓住未來，明了未來，對(duì)未來做出種種預(yù)測(cè)，這預(yù)測(cè)的結(jié)果也是多樣，有可喜的，有擔(dān)憂的，可喜的方向我們一般都不去考慮，而將擔(dān)憂的事情放大，讓自己過得無(wú)法快活。在不斷地經(jīng)歷中，生活告訴我們，當(dāng)你預(yù)測(cè)未來，非常可喜的時(shí)候，你會(huì)遇到不少打擊；當(dāng)你對(duì)未來的預(yù)測(cè)非常嚴(yán)峻的時(shí)候，生活卻賦予你不少驚喜，這樣的事情比比皆是。就是因?yàn)檫@種心理的趨勢(shì)，我們更加對(duì)未來的風(fēng)險(xiǎn)層做過多的考慮，可風(fēng)險(xiǎn)總是無(wú)窮盡的，總有些事情是短暫的時(shí)間內(nèi)無(wú)法解決的，隨之而來，我們便為之憂慮。

憂慮，是我們的思考，并不是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的變化與思考的`變化有時(shí)候截然不同。因?yàn)槟愕男乃伎偸窃谀硞€(gè)層面上做思考，不能考慮到所有的干擾因素。所以，給自己一定的空間，當(dāng)思考進(jìn)入死胡同的時(shí)候，請(qǐng)你一定先出來，不要再進(jìn)行下去，因?yàn)槟愕膱?zhí)著將使得你無(wú)法自拔，焦慮的世界是如此的恐慌，會(huì)淹沒你可喜的未來。

我們的思考再驚喜也是粗枝大葉，只有真正的經(jīng)歷，手中的每一個(gè)動(dòng)作和接觸最為真實(shí)。我們要盡可能的拋卻憂愁，讓那些不開心的事情暫時(shí)擱置，等我們有了好心情的時(shí)候再解決，或許事情便有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)你開心的時(shí)候，你會(huì)覺得世界上沒有難題，一切都如魚得水；當(dāng)你失落的時(shí)候，你會(huì)覺得時(shí)間上處處危機(jī)，一切都不在自己掌握之中，所有請(qǐng)你了解自己，讓自己的好心情來解決你的憂慮。

當(dāng)你無(wú)法進(jìn)入細(xì)心思考的時(shí)候，請(qǐng)你做些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。以上的那位高管，有一次到自己的生產(chǎn)線上視察，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線正在打螺釘，不同的螺釘雖然放在不同的盒子里，可是他發(fā)現(xiàn)員工有時(shí)候會(huì)拿錯(cuò)螺釘，尤其一種最為關(guān)鍵的螺釘，經(jīng)常出錯(cuò)，曾經(jīng)也招致過客戶的不滿。于是他，走到生產(chǎn)線旁邊，說我?guī)湍惴诌@種螺釘，然后他便真的去操作，一塊板上要裝六顆螺釘，他按照單板數(shù)量分配了螺釘，他在一把小刀認(rèn)真的數(shù)著螺釘，他是那般的認(rèn)真，那般的仔細(xì)，等他完200顆螺釘?shù)臅r(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己的心情異常好的。他反思自己，其實(shí)并非他找到了控制螺釘錯(cuò)誤的方法，而是他在數(shù)螺釘?shù)倪^程中找到了樂趣，在這個(gè)過程中他的動(dòng)作最為真實(shí)，也最為細(xì)節(jié)。

這位高管，在這個(gè)數(shù)螺釘?shù)母兄?，發(fā)現(xiàn)客戶和員工也可以分分類，于是他的思考便進(jìn)入了新的軌道，并完美得解決了他在這方面的焦慮。后來，每當(dāng)他心情糟糕的時(shí)候，他總會(huì)來到生產(chǎn)線上親自數(shù)螺釘。奇怪的是，他總是在數(shù)螺釘之后能找到其他難題的解決之道。

事情的背后，總會(huì)有著諸多的細(xì)節(jié)，我們要做的就是抓到事物的細(xì)節(jié)，并將細(xì)節(jié)暴露的陽(yáng)光下，不能埋藏心心底，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間埋藏在心底的會(huì)變得陰暗潮濕。

抓住細(xì)節(jié)，操作細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)的行動(dòng)和細(xì)節(jié)的思考相互配合，相互印證，來找到未來的路，掃描未來道路上的種種荊棘，讓細(xì)節(jié)豐富內(nèi)心，創(chuàng)造價(jià)值！

第三篇：《抓住機(jī)會(huì),改變自己》優(yōu)秀作文hfl201608

“抓住機(jī)會(huì)，改變自己，越努力越幸運(yùn)”作文分析

浙江省麗水中學(xué) 洪福利 評(píng)析

27.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）古希臘思想家蘇格拉底：幸運(yùn)是機(jī)會(huì)的影子。

古羅馬詩(shī)人斯塔提烏斯：真正的幸運(yùn)在等待著有資格享受的人。經(jīng)典語(yǔ)錄： 一個(gè)人幸運(yùn)的前提，就是他有能力改變自己。

綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。

一、作文題解讀

（1）每個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，扣滿3分為止。（2）缺題目，扣2分。

（3）不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)扣1分。不足400字，評(píng)為“四等”。（4）確認(rèn)為抄襲的，判為10分以下。

四、閱卷現(xiàn)狀

（1）論點(diǎn)：對(duì)“幸運(yùn)”的理解 幾個(gè)關(guān)鍵詞：幸運(yùn)，機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備，改變

基本立意：抓住機(jī)會(huì)，多做準(zhǔn)備，越努力越幸運(yùn)。

大部分同學(xué)對(duì)幸運(yùn)的理解即“成功”，所以大多是寫經(jīng)過努力，然后成功的事例。如何才能成功如何才能成為幸運(yùn)的人，便需要努力，需要堅(jiān)持。同學(xué)們基本不會(huì)離題，只是角度比較單一，思維不夠深入。

很少同學(xué)，寫對(duì)“改變自己”的理解，拓展視野，有著獨(dú)到的思考。（2）論據(jù)：深度閱讀，深度思考

本次常見素材：女排郎平，馬云，李白蘇軾，法拉

多采用總分總結(jié)構(gòu)。只是“分說”的部分，應(yīng)有個(gè)層次，或并列關(guān)系，或遞進(jìn)關(guān)系，或因果關(guān)系。學(xué)生應(yīng)有個(gè)總體框架結(jié)構(gòu)。

五、參考例文 片斷一：

司馬相如因一篇《上林賦》被皇帝賞識(shí)。他是幸運(yùn)的?？伤男疫\(yùn)是自己爭(zhēng)來的，十年寒窗苦讀，腹中自有詩(shī)書萬(wàn)卷，因此才能寫下會(huì)皇帝贊嘆不已的文章。倘若他無(wú)半點(diǎn)才華，那幸運(yùn)也許會(huì)成為噩運(yùn)。所以古羅馬士人斯塔提多烏斯說“真正的幸運(yùn)在等待著有資格享受的人?！?/p>

【評(píng)】本段論點(diǎn)明確，論據(jù)較新穎，論證比較簡(jiǎn)潔，邏輯關(guān)系還是清楚的。例文1中主要看片斷二，與片斷一進(jìn)行比較：

懷才必有遇

許多時(shí)候，我們把一時(shí)的成功歸結(jié)為幸運(yùn)，也把連年命途不順歸結(jié)為缺少機(jī)遇，殊不知運(yùn)氣與機(jī)會(huì)都只是推助劑。生命的軌跡取決于個(gè)人的付出。

【評(píng)】簡(jiǎn)潔，直入主題。

“楊意不逢，撫凌云而自惜。”似乎很對(duì)?？蓻]有狗血楊意，也會(huì)有劉意、鄭意，司馬相如當(dāng)時(shí)文采已然享譽(yù)天下，舉薦只是小小的推力。真正讓他承歡龍顏的是，皇帝找來司馬相如之后，司馬相如便能當(dāng)即作出更勝于以往《大人賦》的《上林賦》。他終于得以收到與才華相稱的禮遇。其實(shí)這一點(diǎn)，王勃何以不明白？才氣過人如他，作賦時(shí)不得不曲意逢迎，一再“捧袂”，實(shí)在也是出于無(wú)奈吧。好在歷史永遠(yuǎn)是公正的。當(dāng)年“騰蛟起鳳”的“孟學(xué)士之詞宗”無(wú)人問津?！巴印蓖醪獏s永遠(yuǎn)刻在滕王高閣，伴隨物換星移，從未消褪，更是在中國(guó)文脈上添了流光溢彩的一筆。

【評(píng)】又是大家都熟悉的課文素材，但該同學(xué)不僅看到“司馬相如”的才能，加上舉薦，才讓他得到與才華相稱的禮遇。還想到王勃，曲意逢迎，出于無(wú)奈。姑不論這一點(diǎn)與文章主旨是否貼切，但此意確人別人所未察，同學(xué)所未言，表現(xiàn)了其獨(dú)特的思考。

他的成功，只是因?yàn)樾疫\(yùn)？

反觀常嘆“懷才不遇”的大才子們，唐有詩(shī)仙“雖長(zhǎng)不足數(shù)尺，而心雄萬(wàn)夫”，宋有20160824高二

辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，其志不可不謂壯哉。但筆下豪情，紙上談兵，終不能與現(xiàn)實(shí)的沙場(chǎng)馳騁運(yùn)籌帷幄相提并論。李白有生花妙筆，可也不少文人意氣。高力士人尚不能妥善處理，又怎樣在如海深的官場(chǎng)暗斗中不受掣肘?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪”“直掛云帆濟(jì)滄?！保€是那句“安能摧眉折腰事權(quán)貴”道出他心聲。

同樣的癥結(jié)也在陸放翁身上。死時(shí)尚呼“王師北定中原日”的他，正像錢鐘書在《管錐編》中一針見血指出的，是個(gè)不頂用的武官，而真正滿腹韜略的將士，絕不過多以筆墨發(fā)牢騷。就像那“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的稼軒，年輕時(shí)總算功成意得，何來不遇之嘆？只有“可憐白發(fā)生”的一點(diǎn)自惜罷了。

【評(píng)】反彈琵琶，清楚地看到李白、陸游、稼軒雖然在文學(xué)上才華頗高，在某些方面確實(shí)存在問題，李白的“文人意氣”，陸游的“發(fā)牢騷”，稼軒的“‘可憐白發(fā)生’的自惜”。從而再次證明，懷才必有遇。

這世上不乏多舛的命途，不乏被時(shí)光與機(jī)遇埋沒的天才和杰作，但歷史永遠(yuǎn)是公正的。懷才之遇，也不必計(jì)較光陰，彈指已千年。十八世紀(jì)的奧斯特。堅(jiān)信電磁之間有著必然的關(guān)聯(lián)，十一年的實(shí)驗(yàn)沒有讓他放棄，十一年的堅(jiān)守打開了磁學(xué)的新大陸，從此電的普及可以不是夢(mèng)??科學(xué)的使命是揭示本質(zhì)與必然，而這必然，或許就隱藏在數(shù)十年如一日的偶然中。世界終于承認(rèn)了奧斯特，就想他承認(rèn)了其他幸運(yùn)的不幸運(yùn)的天才?？纱髱熤猿蔀榇髱?，與這承認(rèn)的有無(wú)與先后，又有什么關(guān)系！

【評(píng)】前面是文人的例子，中國(guó)的例子，此處便是國(guó)外科學(xué)界的例子?！皻v史永遠(yuǎn)是公正的”，“可大師之所以成為大師，與這承認(rèn)的有無(wú)與先后，又有什么關(guān)系！”這些語(yǔ)言振聾發(fā)聵，見解深刻。

千年已過?；仡^來，再看歷史長(zhǎng)河淘洗出的爍爍金石，再看暗處默默耕耘著的與高處明處日新一日的炒作，商業(yè)傳媒與哄人把戲。何為幸？何為不幸？史如鑒，從來清明。

【評(píng)】56分。

置于歷史長(zhǎng)河之中，“何為幸？何為不幸？史如鑒，從來清明！”語(yǔ)言精妙，言有盡而意無(wú)窮。

例文2：

20160824高二

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人（浙江省麗水中學(xué)考生）

記得在書中看見過一句這樣的話：“沒有絕對(duì)的成功，只有不朽的努力。”人在世上光靠運(yùn)氣是沒有辦法的，你所要做的就是不斷增加自己的運(yùn)氣。

因?yàn)闄C(jī)會(huì)向來是留給有準(zhǔn)備的人的。

套用一句比較俗落的話：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”所以天才都是需要努力的，更何況是普通人呢？

這讓我不得不提起最近大獲好評(píng)的女排主教練——郎平，可以說她是女排中的傳奇人物。二十世紀(jì)八十年代以來，以她為主力的女排團(tuán)體在國(guó)際體育賽事上連連奪金，被國(guó)人驕傲地稱為“五連冠”。但在她退役之后，中國(guó)女排一直不景氣，很少拿金，相對(duì)上一次拿金亦是在十二年以前的事了，但在二零一六年，她所帶領(lǐng)的女團(tuán)在決賽中絕殺對(duì)手勇奪冠軍，女排精神的勇不言棄被人贊賞（應(yīng)改為“女排的勇不言棄的精神”）。有些外國(guó)媒體“酸”中國(guó)說，這一切只是中國(guó)女排運(yùn)氣好罷了。但這真的只是運(yùn)氣嗎？

不，絕對(duì)不是。中國(guó)女排的背后多的是用運(yùn)氣形成不了的汗水。在八進(jìn)決賽中，女排大敗，在所有人都對(duì)女排放棄希望時(shí)，郎平對(duì)隊(duì)員說：“沒有關(guān)系，在場(chǎng)上靈活一點(diǎn)。”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)使中國(guó)女排的隊(duì)員重拾信心，大敗對(duì)手，勇奪冠軍。如果只靠運(yùn)氣，是進(jìn)不了決賽的，中國(guó)女排靠的是拼出來的血淚砌成的磚，才夠得機(jī)會(huì)的。

【片斷三】

莊子的《逍遙游》中寫到：“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也，化而為鳥，其名為鵬，鵬之背，不知其幾千里也?！蔽恼轮胁]有寫到鯤如何變換為鵬，但我曾在《山海經(jīng)》中讀到過鯤化為鵬，要受到無(wú)數(shù)次的苦楚與折磨。鯤每褪下一個(gè)鱗片就痛苦一分，但是每多一點(diǎn)翅羽它就多堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。痛苦與折磨總是暫時(shí)的，當(dāng)鯤化而為鵬，凌駕于萬(wàn)里之上的高空之中，想來之前一切的準(zhǔn)備，一切的痛苦在飛上藍(lán)天之后都是值得的。

【評(píng)】雖是課文中的素材，但顯然，該同學(xué)對(duì)課外的知識(shí)如《山海經(jīng)》有所拓展，并進(jìn)行了深入的思考?！蚌H每褪下一個(gè)鱗片就痛苦一分，但是每多一點(diǎn)翅羽它就多堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?！闭Z(yǔ)言雖然還可更精煉，但意思是明確的，與文章主旨也是切合得比較緊密的。痛苦與折磨20160824高二

總是暫時(shí)的，這是獲得“幸?！北仨氁冻龅呐?。

運(yùn)氣只能讓你摸到成功的邊緣而不是全部，但準(zhǔn)備可以。腳踏實(shí)地的人總比一蹦三尺高的人摔得少。在以前只是一個(gè)普通中學(xué)教師的馬云在求學(xué)路上也是十分坎坷。他不聰明，高考中數(shù)學(xué)只拿了九分，但他沒有放棄，毅然決定復(fù)讀，最終考上了大學(xué)。在他的創(chuàng)業(yè)之路上亦是如此，若是他沒有腳踏實(shí)地打好基礎(chǔ)，那么運(yùn)氣給他又有什么用呢？

所以，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。在懶惰的天才與勤奮的笨蛋之間，上帝更中意后者。要擁有幸運(yùn)，前提是你要有能力去使用他。

【評(píng)】52分。例文3：

奈何命運(yùn)，此生有幸（浙江省麗水中學(xué)考生）

斑駁的月影灑在形如夢(mèng)想的梧桐葉上，猶如泡沫般的夢(mèng)境被悄然打碎，只為追逐、奔跑。穿越重山的紛擾。奈何命運(yùn)，此生有幸。

命運(yùn)變化無(wú)常，或喜或悲，而抓得住幸運(yùn)的人，終將在嘗盡人生的酸甜苦辣之后，吮吸那來之不易的甘露，品味生命的光華。

季羨林就是如此，異國(guó)風(fēng)情的熏陶成就了他與時(shí)俱進(jìn)的一面。他是有血有肉的人，飽嘗了風(fēng)雨的沖刷之后，赤子之心與他融為一體。身在清貧晚年的他曾坦言要摘下國(guó)寶這項(xiàng)桂冠，安安靜靜地度過最后一段年華，或許幸運(yùn)無(wú)數(shù)次降臨在他身上，他無(wú)畏地選擇做一個(gè)不與世紛爭(zhēng)的人。他胸懷坦蕩，不矯情、不做作，他有能力證明自己，有能力改變自己，在經(jīng)歷幾十年的艱苦創(chuàng)作之后。放棄功名利祿，成為心如止水的人，成為整個(gè)民族都為他驕傲的人，他利用好此生所積攢的幸運(yùn)，將淡泊名利的輝煌鋪灑在人類的歷史長(zhǎng)河之中。

【評(píng)】此為

三毛亦是如此，在最寶貴的青春年華中，她放棄了生活在安然的避風(fēng)塘下的機(jī)會(huì)，托著稍顯稚嫩的身板，只身一人來到黃沙漫天的撒哈拉沙漠中，揮灑屬于青春的汗水，在塵土籠罩的穹頂之下重新編織起對(duì)新生活的期盼與向往。她敢于嘗試，她將自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)。她或許是幸運(yùn)的，把握這一次改變她命運(yùn)的機(jī)會(huì)。與無(wú)知封建的撒哈拉威人一起生活，磨煉她的意志，重燃她對(duì)未知世界的希望。那里有孤獨(dú)，有喜悅，有堅(jiān)持，她將女性特有的細(xì)膩情感融入黃沙滾滾的沙漠之中，感化躁動(dòng)的神經(jīng)，抑制沙塵暴肆虐的靈魂。她是盛開在沙漠深處的一朵熠熠生輝的花，植入了冷酷無(wú)情的惡劣環(huán)境之中。幸運(yùn)也曾降臨在她身上，她選擇做最真實(shí)的自己，她選擇剛毅的氣息，經(jīng)歷過的苦難歷歷在目，回想起來卻散發(fā)光彩。

奈何命運(yùn)無(wú)常，此生有幸不覺遺憾。

【評(píng)】此為文章的

第四篇：改變自己

改變自己

2013年重慶高考滿分作文

同樣是一鍋沸水，同樣的時(shí)間，硬邦邦的胡蘿卜出來后軟了；易碎的雞蛋出來后硬了；而咖啡豆，雖然出不來了，但它讓水變成了咖啡。面對(duì)同樣的環(huán)節(jié)，胡蘿卜選擇了屈服，軟化自己；雞蛋選擇了防守，保護(hù)自己；咖啡豆選擇了改變，成就了咖啡的芳香怡人。

當(dāng)大豆以本色登場(chǎng)時(shí)，即便富含蛋白質(zhì)，也依舊不受歡迎；而當(dāng)大豆受到鹽鹵的點(diǎn)化時(shí)，它理智地選擇了改變自己，它的營(yíng)養(yǎng)受人青睞，它的可塑性讓人喜歡。同樣是豆，前者不受待見，后者卻成了餐桌上的寵兒，這突變的根源就是它選擇了改變。莫言是大山里的孩子，家庭窮困而輟學(xué)，但僅有小學(xué)學(xué)歷的他憑著對(duì)文學(xué)的熱愛一直努力著，他不滿足于做一個(gè)放羊娃，而是竭力用書來充實(shí)自己，最終他成了文學(xué)大家。即便他擁有文學(xué)家的天賦，但若只甘心放羊而不改變自己，就不會(huì)有今日的輝煌。童第周大學(xué)時(shí)英語(yǔ)一直是他的短板，盡管在張嘴便受到嘲諷的情況下，他依然選擇了說英語(yǔ)，通過用石子磨煉舌頭，最終成功地改變了自己。盲人歌手楊光從小就看不見陽(yáng)光，他那黑暗的世界完全有理由讓他自暴自棄、默默無(wú)聞地走完這一生。而他不甘命運(yùn)擺布。他沒有明澈的雙眼，但他四肢健全，于是他選擇了唱歌，登上了舞臺(tái)。海倫?凱勒更是楷模人物，她身體上的殘疾基本注定她要與世隔絕，可她不但活得精彩，還轟動(dòng)了世界，影響了一代又一代人。

看著他們，無(wú)論我們處在什么樣的環(huán)境中，我們沒有理由，更沒借口選擇妥協(xié)。我們要做的就是改變自己。面對(duì)需要幫助的弱者，我們?cè)摿x不容辭地伸出援助之手；如果選擇事不關(guān)己高高掛起，那是你怯懦，缺乏愛心；哪怕有被訛的先例，你也不該退縮。如果你還猶豫，請(qǐng)改變自己，世界需要博愛的人，等你成為弱者，你就會(huì)期盼那個(gè)博愛的人。面對(duì)可圖卻不應(yīng)取之利，我們要堅(jiān)定立場(chǎng)，如果有同流合污的念頭，那就要改變自己，眾人皆醉，我們也不能同流合污。面對(duì)困境，那就更應(yīng)該改變自己。社會(huì)上的不公平是存在的，但只要你足夠強(qiáng)大就會(huì)受到公平對(duì)待。困境的背后一定少不了自身的原因，怨天尤人無(wú)法解決任何問題，反而給人留下怨氣大的印象?！坝袆t改之，無(wú)則加勉”，事事皆能如此，有什么坎兒都能過去。如果此刻你還在困惑中、憂慮中，請(qǐng)你三省己身，選擇改變自己?！鹃喚斫M點(diǎn)評(píng)】

作者從題目材料中提煉出“改變自己”的中心論點(diǎn)，對(duì)材料主旨的把握十分準(zhǔn)確。文章開篇亮人眼目，十分精彩。在胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆的對(duì)比中，突出“改變”的重要意義；例證豐富，說服力強(qiáng)，符合發(fā)展等級(jí)豐富項(xiàng)的要求；結(jié)尾緊扣現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)改變自己的必要性、迫切性、可能性，較為深入，符合發(fā)展等級(jí)深刻項(xiàng)的要求。【核心亮點(diǎn)】

開篇精彩 說服力強(qiáng)

大豆的抉擇

2013年重慶高考滿分作文

《易經(jīng)》有言：“窮則變，變則通，通則久?！迸c其抱怨社會(huì)的不公，世人的不解，不如靜下心來，一點(diǎn) 小小的改變，就會(huì)帶來不同的結(jié)果。

舌尖上的中國(guó)，轉(zhuǎn)化的靈感，大豆的改變，從易導(dǎo)致腸胃脹氣的摒棄之物到營(yíng)養(yǎng)豐富的美味食材；紅塵中的眾生，超越的過去，我們的改變，從落后排斥的另類到發(fā)光發(fā)熱的社會(huì)棟梁。改變的力量是巨大的。

有時(shí)，人如一顆大豆，滿腹才華，卻少了通向羅馬的康莊大道，不是找不到，而是看不見，只需我們轉(zhuǎn)身，用黑色的眼睛，在黑暗中尋找光明，前方豁然開朗。如果沉溺于幻想，怨天尤人，坐以待斃，一顆金子也終會(huì)湮去光芒。

不知從何時(shí)開始，人們變得焦急暴躁，愛抱怨。將生活的不順歸咎于社會(huì)黑暗，長(zhǎng)此以往，心靈深處的不滿便化為一種負(fù)能量?！胺钦\(chéng)勿擾”上一鄒某人自比諸葛武侯，憤懣于世人的不賞識(shí)，卻不省自己所謂的“真才實(shí)學(xué)”；超市里，劉某因自己生活狀況差，便購(gòu)買殺蟲劑灑入魚缸，毒死大量鮮魚。遇到坎坷，便破口大罵，陣陣“吐槽”，甚至人肉搜索，試問種種行徑是否為寂寞空虛下的一場(chǎng)盛大網(wǎng)絡(luò)狂歡？

在他們長(zhǎng)嘆著“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛”時(shí)，并沒有展現(xiàn)出王勃的“不墜青云之志”。同時(shí)，又總有一種力量在適時(shí)做著改變，發(fā)展自己以適應(yīng)時(shí)代變化、社會(huì)需求。他們沒有在時(shí)間的洪流里迷失自我，只因懂得人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)給社會(huì)，無(wú)用的頭腦再精明也只是紙上談兵，永遠(yuǎn)都為空負(fù)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的大豆，而成不了走出國(guó)門的豆腐。從趙武靈王胡服騎射，不顧朝野異議，換胡人裝束以大增軍事實(shí)力，到“士別三日，即當(dāng)刮目相看”的呂蒙，讀遍經(jīng)書，終成文武雙全之一代將才；從比爾?蓋茨退學(xué)哈佛，異軍突起，一心投入微軟研制開發(fā)的功成名就，到希拉里競(jìng)選總統(tǒng)失敗，力挺奧巴馬，盡職盡責(zé)做好國(guó)務(wù)卿??這樣的生活，充滿了陽(yáng)光，懂得改變自己，才能將才干發(fā)揮到極致，甚至變不利為有利，徹底改變結(jié)果。

“即使艱難，也還要做；愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的，冷笑家的贊成，是在見了成功之后?！濒斞赶壬脑掃€縈繞耳畔。

生不逢時(shí)，仍可以生逢迎時(shí)，拿出大豆的精神，沖破舊我的桎梏，改變自我，自己的世界將會(huì)變得不同?！鹃喚斫M點(diǎn)評(píng)】

文章開頭即引用《易經(jīng)》的名言突出了“變”“通”“久”的關(guān)系，扣題緊密及時(shí)并且簡(jiǎn)潔明了。指出社會(huì)外界與個(gè)人自身的關(guān)系，非常到位。文章在過渡銜接上也做得非常好，比如第二段由“舌尖上的中國(guó)”到“紅塵中的眾生”，由物到人過渡得非常自然。

在語(yǔ)言上，文句很有表現(xiàn)力。文章多處使用各類修辭手法與表現(xiàn)手法，引用化用常常糅合在一起用，讓文章有文采的同時(shí)又不顯得呆板。

在素材使用上，作者有古有今，能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，對(duì)素材進(jìn)行了深入的剖析。比如新近發(fā)生的超市魚缸投毒案，比如“非誠(chéng)勿擾”上的某“懷才不遇”者，比如各種各樣的網(wǎng)絡(luò)狂歡，都是很貼近現(xiàn)實(shí)生活的，這樣也讓文章具備了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。【核心亮點(diǎn)】

過渡自然 現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)

夢(mèng)想高飛

2013年湖南高考滿分作文

尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！}記 追逐夢(mèng)想的航程，須承載著漫長(zhǎng)歲月累積的經(jīng)驗(yàn)?！安环e小流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里?！比粝雺?mèng)想高飛，你便要愿意經(jīng)歷無(wú)數(shù)春秋的沉淀。越王勾踐愿意，他愿意十年如一日，朝朝暮暮臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)刻刻委曲求全，于是他成就了他的夢(mèng)想，在歷史上畫上輝煌的一筆，覆手為雨。市井出身的劉邦愿意，他愿意忍辱負(fù)重，奔赴鴻門宴，屈于項(xiàng)羽之下，虛心納諫，廣納賢才，于是他成就了他的夢(mèng)想，成為一代梟雄?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌愿意，二十多年的行車路途無(wú)一絲差錯(cuò)，在生命即將消亡殆盡的時(shí)刻，他仍牢記使命，他追隨著夢(mèng)想，他令炎黃子孫為之動(dòng)容，令中華大地為之顫抖。

在追逐夢(mèng)想的航程上，他們磨礪著自己，然后蕩氣回腸?！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！比粝雺?mèng)想高飛，便要愿意承受非常人的磨難。著名畫家韓羽愿意，他有一枚書法印章上刻著“我磨墨，墨磨我”，他手持著磨礪自我的信念，于是他最終得以登上藝術(shù)的高峰；最美女孩孟佩杰愿意，她用瘦弱的肩膀撐起母親與自己的一片天空，用一個(gè)女兒的孝心溫暖著媽媽，她常說母親是她前行的動(dòng)力，讓母親滿意是她秉承的信念，著名史學(xué)家司馬遷愿意，他愿意忍受巨痛的宮刑，立志著作，終于著成《史記》，為歷史上添了一本熠熠生輝的史料經(jīng)典。

追逐夢(mèng)想的航程，還須擁有著正確目標(biāo)的指引?！皼]有目標(biāo)，生活便失去了方向”，若想夢(mèng)想高飛，還須愿意有著似啟明星般的信仰作指向標(biāo)。周恩來愿意，自小立于“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，以其為終生奮斗目標(biāo)，于是他成就了夢(mèng)想，他和毛澤東等人率領(lǐng)中國(guó)人民締造了一個(gè)嶄新的中國(guó)，在歷史新篇上印下了足跡；“最美媽媽”吳菊萍愿意，她以母親的博愛作為目標(biāo)，于是她用并不堅(jiān)實(shí)的臂膀接住從高樓落下的孩子。目標(biāo)，讓你我他夢(mèng)想成真。

彩云之巔，迎難而上，每一段成功的背后不乏點(diǎn)滴積累，不乏不畏艱難的意念，不乏正確目標(biāo)的牽引。當(dāng)夢(mèng)想高飛到高山之巔，你會(huì)說：“追逐夢(mèng)想，多好！” 【閱卷組點(diǎn)評(píng)】

這篇文章緊緊扣住“追逐夢(mèng)想”為文，分別論述了追逐夢(mèng)想的三個(gè)必要條件，論據(jù)充足，既有古代素材，又有現(xiàn)代和當(dāng)代素材，對(duì)素材的概述相當(dāng)精練，敘述有機(jī)地服務(wù)議論，佐證論點(diǎn)。主體結(jié)構(gòu)上雖并列展開，但分論點(diǎn)沒有交叉和重復(fù)的現(xiàn)象，句式上構(gòu)成排比段落。一氣呵成，十分具有氣勢(shì)?！竞诵牧咙c(diǎn)】

論據(jù)充足 氣勢(shì)充沛 容易褒貶用錯(cuò)的成語(yǔ)(二)12．忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。13．高談闊論：指不著邊際地大發(fā)議論。

14．始作俑者：比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。15．好高騖遠(yuǎn)：指在學(xué)習(xí)或工作上不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。16．邯鄲學(xué)步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會(huì)的東西忘了。17．如喪考妣：好像死了父母一樣地傷心。

18．一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。19．咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。20．虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機(jī)會(huì)下手。21．別有用心：指言論或行動(dòng)另有不可告人的企 圖。

22．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內(nèi)心不一樣。23．巧言令色：形容花言巧語(yǔ)，虛偽討好。24．好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。

25．人模人樣：或指小兒有成人相(親昵語(yǔ))，或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相稱(諷刺語(yǔ))。26．神氣活現(xiàn)：表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。2 7．趾高氣揚(yáng)：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。28．為所欲為：想干什么就干什么。29．嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。

30．天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動(dòng)聽，多指夸張而不符合實(shí)際。31．巧舌如簧：形容花言巧語(yǔ)，能說會(huì)道。

32．一團(tuán)和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。

33．改頭換面：表面上改一下，實(shí)質(zhì)上和原來的還是一樣。容易褒貶用錯(cuò)的成語(yǔ)(一)(一)褒錯(cuò)用貶

1．拭目以待：形容期望很迫切。

2．神機(jī)妙算：形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。3．名不虛傳：指實(shí)在很 好，不是空有虛名。4．鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。5．洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。6．沁人心脾：形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清閑爽朗的感覺。7．別有天地：形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。8．別出機(jī)杼：比喻寫作不抄襲前人，另辟新路。9．有口無(wú)心：指不是有心說的。10．慘淡經(jīng)營(yíng)：指苦心費(fèi)力經(jīng)營(yíng)。

11．來日方長(zhǎng)：未來的日子還很長(zhǎng)。表示事有可為，勸人不必急于做某事。(二)貶錯(cuò)用褒

1．滿城風(fēng)雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。2．形形色色：形容很多，各種各樣的都有。3．無(wú)所不為：指什么壞事都干了。4．長(zhǎng)此以往：長(zhǎng)期如此這樣下去。

5．趨之若鶩：比喻很多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。6．半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。7．等量齊觀：不管事物間的差異，同等看待。8．絞盡心機(jī)：挖空心思，想盡辦法。

9．大言不慚：說大話，吹牛皮，一點(diǎn)也不害臊。10．明目張膽：形容公開放肆地干壞事。

11．明哲保身：指因怕連累自己而對(duì)原則性問題不置可否的處世態(tài)度。容易望文生義的成語(yǔ)(五)師心自用：形容固執(zhí)己見，自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用”。坐地分贓：贓，贓物。不親自作案而坐等分取贓物。

側(cè)目而視：斜著眼睛看人，不敢正視。形容憎恨或畏懼而又憤恨；形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。

馬革裹尸：意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵戰(zhàn)死疆場(chǎng)。曾幾何時(shí)：指時(shí)間過去沒有多久。

江河日下： 比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。

噤若寒蟬：噤，閉口。寒蟬，寒天里不再鳴叫的蟬。比喻不敢說話。也指默不作聲或沒有聲息。

不(能)贊一詞：贊，參與。指對(duì)完美的或不了解的事物不能提出一點(diǎn)看法、意見。

慘淡經(jīng)營(yíng)：本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思，后來形容苦費(fèi)心思謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。例：夫妻倆慘淡經(jīng)營(yíng)著這家小店，生意一直很紅火。

計(jì)日程功：工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算，形容進(jìn)展快，有把握按時(shí)完成。程，計(jì)量，考核。如：深圳這些年的建設(shè)速度相當(dāng)快，可以說是計(jì)日程功的。

莫衷一是：不能斷定哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)不對(duì)。衷，決斷。如：對(duì)學(xué)校處分上網(wǎng)學(xué)生的這件事，全校師生眾說紛紜，莫衷一是。

身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。體，體驗(yàn)，行，實(shí)行。如：我們一定要學(xué)習(xí)檢察長(zhǎng)的這種務(wù)實(shí)作風(fēng)，身體力行，努力實(shí)踐，不斷提高工作質(zhì)量和水平。

容易望文生義的成語(yǔ)(四)城下之盟：盟，舊指宣誓締約或簽訂和約。在敵人大軍壓境或兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈辱性和約。也泛指一般性的協(xié)議或協(xié)定。

穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。

身無(wú)長(zhǎng)物：長(zhǎng)物，多余的東西。身上沒有多余的東西。形容人清貧或生活簡(jiǎn)樸。細(xì)大不捐：捐，拋棄。小的大的都不舍棄。表示包羅一切，沒有選擇。

間不容發(fā)：間，中間，間隙。發(fā)，頭發(fā)。中間的距離很小，連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢(shì)極為緊迫、危急。

罪不容誅：誅，殺死，判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極，死有余辜。山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。例：在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中生活，真是山高水低，不知何時(shí)就會(huì)陷入困境。

前無(wú)古人：指以前的人從來沒有做過的。也指空前的。含褒義。

尾大不掉：尾巴太大，掉轉(zhuǎn)不靈。舊時(shí)比喻部下的勢(shì)力很大，無(wú)法指揮調(diào)度?，F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈。含貶義。

師出無(wú)名(兵出無(wú)名)：師，軍隊(duì)。名，名義，引申為理由。出兵沒有(有)正當(dāng)理由。也引申為做某事沒有(有)正當(dāng)理由。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)] 言不及義：指凈說些無(wú)聊的話，沒有一句正經(jīng)的。

哀兵必勝：原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼?duì)陣，悲憤的一方獲得勝利。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊(duì)，必定能取勝。

容易望文生義的成語(yǔ)(三)空穴來風(fēng)：穴，洞孔；來，招來?？盏亩囱ㄈ菀渍羞M(jìn)風(fēng)來。后多用以比喻流言蜚語(yǔ)乘虛而入。也代指流言蜚語(yǔ)。

空谷足音：人跡罕至的山谷傳出的腳步聲。比喻難得的人、事、音信或言論。

善刀而藏：善，擦拭干凈。把刀擦干凈，收藏起來。比喻行事適可而止，善于收斂自己或自藏其才不顯露。

暴虎馮河：暴，空手搏斗。馮河，馮，同“憑”。不用舟楫蹚水過河?？帐执蚶匣?，徒步過大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險(xiǎn)蠻干，有勇無(wú)謀。

酒囊飯袋：盛裝酒飯用的袋子。比喻只會(huì)吃喝，不會(huì)做事的無(wú)能之人。有口皆碑：碑，記功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則。

不以為然：然，是的，對(duì)的。不認(rèn)為是正確的。多用于表示不同意。

不以人廢言：以，因?yàn)?。不因?yàn)槿朔赣绣e(cuò)誤，就將他的正確言論加以否定。

人面桃花：原指女子的面容與桃花輝映。后用以泛指所愛慕而不能再見的女子。也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。

心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何 2013年河北高考滿分作文

有一座古寺門前對(duì)聯(lián)寫道：綠水本無(wú)波因風(fēng)皺面，青山原不老為雪白頭。本來生命應(yīng)該活得純粹，卻偏偏因世事紛擾惹人擔(dān)憂，但若能心靜不動(dòng)，那憑它風(fēng)再大，又能奈我何？

泰戈?duì)栐鴮懙溃壶B兒的翅膀若是系上了黃金，便再也飛不起來了。而我想說：心若為物役，就再也跳不起來了。切割師們太注重價(jià)值，有許多擔(dān)憂，便無(wú)法成功切開鉆石。而徒弟初出茅廬，無(wú)所牽掛，反倒是一下子便切開了鉆石。這不正是因?yàn)槠浔３至艘活w平淡的心嗎？不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖，就能創(chuàng)造出奇跡。

心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何。莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，沒有大肆宣揚(yáng)，沒有恃才傲物，仍以一顆平常心對(duì)待榮譽(yù)。他對(duì)外界說：“我只是中國(guó)一名普通的作家，比我優(yōu)秀的人還有很多，不論是近代還是當(dāng)代?！蹦缘某摬徽撬晒Φ脑騿?？他只是沉醉于那片紅高粱，沉醉于家鄉(xiāng)的文學(xué)熱土，進(jìn)而寫出一篇篇飽含真情而又特點(diǎn)鮮明的大作，因?yàn)樾撵o與淡然，莫言才能抒發(fā)最真切的情感；因?yàn)楸菊娑磉_(dá)，莫言才會(huì)立足于世界文學(xué)之巔。心若專一，苦又奈何。林俊德院士的奉獻(xiàn)，讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。他保持前進(jìn)的姿態(tài)沖向死亡，他在“死亡之海”羅布泊奮戰(zhàn)一生，他不怕苦，不怕死，為了新中國(guó)的科學(xué)事業(yè)，臨終前他仍要求下床工作。他去世時(shí)與最后一次工作僅隔5小時(shí)，他是大漠中的馬蘭，以頑強(qiáng)的生命綻放。他隱姓埋名，為核事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。他一心撲向了事業(yè)，心系祖國(guó)，個(gè)人的安危早已置之度外。疾病與死亡又能怎樣？

心若不靜，終有患生。為了追名逐利而大興土木，修建“面子工程”；為了欲望與金錢而走上違法之路；為了一夜成名而不惜遭人謾罵??他們因?yàn)樾闹械牟欢?，而讓自己心為物役，被名利迷住了雙眼，走向墮落的深淵。只有靜心，才能通向光明的坦途，走上明媚的未來。讓心寧?kù)o，不為外物所束縛。只追求本心的淡然。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何?！鹃喚斫M點(diǎn)評(píng)】

開篇即以一副對(duì)聯(lián)巧妙切入，引出“心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何”的觀點(diǎn)連舉莫言、林俊德兩例逐層分析點(diǎn)化，隨之一轉(zhuǎn)，切入現(xiàn)實(shí)中的“心不定”現(xiàn)狀，行文正反對(duì)照，邏輯嚴(yán)密。在行文中以“心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何”為線精心組織，對(duì)聯(lián)的引用，結(jié)尾的比喻，不時(shí)閃現(xiàn)作者對(duì)素材的巧妙點(diǎn)化，對(duì)題意的準(zhǔn)確捕捉，可謂靈光頻現(xiàn)。【核心亮點(diǎn)】

巧引妙聯(lián) 語(yǔ)言優(yōu)美 容易望文生義的成語(yǔ)(一)文不加點(diǎn)：形容文章寫得很快，不用涂改就寫成。點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表示刪去。

不刊之論：比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論?？糯赶鞒体e(cuò)了的字，不刊是說不可更改。整個(gè)成語(yǔ)的意思是不能修改的言論、文章或著作，說明其質(zhì)量高。

五風(fēng)十雨：(五日一風(fēng)，十日一雨)五天刮次風(fēng)，十天下場(chǎng)雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指見多識(shí)廣，學(xué)問深厚的人。三人成虎：三人謠傳說有老虎，聽者就會(huì)以為真有老虎。比喻流言惑眾，容易使人誤假為真。名山事業(yè)：可以藏之名山，世代流傳的事業(yè)。多指著書立說。

明日黃花：明日，重陽(yáng)節(jié)后。黃花，菊花。重陽(yáng)節(jié)過后的菊花。古人講究重陽(yáng)節(jié)賞菊花，重陽(yáng)過后，賞菊就沒有多少興味了。比喻遲暮不遇之意。后也比喻過時(shí)的或沒有意義的事物。高山流水：比喻知音或知己。也比喻樂曲高妙。又形容自然風(fēng)光美好。求田問舍：舍，房屋。到處謀求買田置屋，形容胸?zé)o大志，只知營(yíng)私。

表里山河：表，外表；里，里面。山河，指太行山與黃河。后亦泛指高山大河。指一面依山，一面臨河。形容地勢(shì)險(xiǎn)要。容易望文生義的成語(yǔ)(二)不名一文：名，占有。連一文錢也沒有。形容人貧窮到了極點(diǎn)。

陽(yáng)春白雪：不能理解為春天的雪，而是指高雅而不通俗的文藝作品。(跟“下里巴人”相對(duì))對(duì)簿公堂(庭)：對(duì)簿，受審時(shí)根據(jù)訴狀核對(duì)事實(shí)。公堂，舊時(shí)審理案件的地方，即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上對(duì)質(zhì)。

大快人心(人心大快)：快，指痛快。指決議、舉動(dòng)、結(jié)果完全符合人心，使人們非常痛快。多用于壞人壞事受到懲罰、打擊的場(chǎng)合。作褒義用。

屢試不爽：屢，多次。爽，差錯(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。

久假不歸：假，借用。本指長(zhǎng)期借用而不歸還。語(yǔ)出《孟子?盡心上》：“久假而不歸，惡知其非有也?！焙笠脖扔鏖L(zhǎng)期染上了壞習(xí)慣，不能改正。

差強(qiáng)人意：差，稍微。強(qiáng)，振奮。本指尚可振奮人心。后用以表示還比較令人滿意。

萬(wàn)人空巷：大家都從家里出來聚向一處，使街巷都空了。多用來形容盛大集會(huì)或新奇事物把所有的人都吸引來的盛況。例：貝爾格萊德萬(wàn)人空巷，人民紛紛集會(huì)、游行，聲討以美國(guó)為首的北約的暴行。

光怪陸離：光怪，光彩奇異。陸離，色彩繁雜的樣子。形容現(xiàn)象奇異，色彩斑斕。渙然(若)冰釋：渙然，也作“煥然”消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。像冰融化一樣流散消失。比喻嫌隙、疑 團(tuán)、誤會(huì)等完全消除。

第五篇：改變自己

改變自己

“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界?！?/p>

在我們年輕時(shí)，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云??

或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果??但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。

如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個(gè)世界。

如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣?！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩(shī)仙。

如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩(shī)仙。

如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。

“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COMEON改變自己”。

2014-07-16

呂梁工區(qū)線路二組 劉鵬強(qiáng)