第一篇：春游南山作文

春游南山作文6篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的春游南山作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

平湖萬(wàn)州，長(zhǎng)江之南，傍山濱水，風(fēng)景如畫(huà)。其中南山公園更是美不勝收。公園位于長(zhǎng)江二橋橋頭，在這里，以自然風(fēng)光為依托，山水人文，渾然天成。

春天來(lái)了，氣溫逐漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然的景象。在這春暖花開(kāi)的三月，我們走進(jìn)了南山公園。一進(jìn)南山公園大門(mén)，一排桃花對(duì)映著開(kāi)放了，形成一個(gè)拱門(mén)，桃花白中帶紅，我們仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。

向前走，高聳的洄瀾塔在柏樹(shù)叢中格外高大，從高處俯瞰，洄瀾塔就像是聳立在公園中的一根擎天柱，據(jù)說(shuō)，洄瀾塔建于清代，距今有200多年的歷史了，它像一位滄桑老人，默默注視著萬(wàn)州歷史的變遷。也正因?yàn)橛羞@塔，才建了這座公園。

繼續(xù)向前走，就進(jìn)入了花的海洋，梨花、海棠花、玉蘭花次第開(kāi)放。梨花白白的，像雪落在了花瓣中，把紅紅的梨花變成了雪白，開(kāi)滿(mǎn)梨花的這一片好像是下了雪一般。接下來(lái)再賞海棠花，遠(yuǎn)看，海棠花像天邊的一片片紅霞；近看，海棠花又像一只只飛舞的蝴蝶，對(duì)了，花叢間還飛舞著一只只蜜蜂，它們正忙著采蜜呢。而玉蘭花宛如一根手指般大小，花朵就像少女穿的裙子，五顏六色，可惜的是，它的花期很短，只見(jiàn)花瓣散落滿(mǎn)地。

看著這美麗的春景，我和同伴們拿出風(fēng)箏放飛了起來(lái)，我們的歡聲笑語(yǔ)和鳥(niǎo)的鳴叫聲交匯了一曲春之圓舞曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲驚動(dòng)了小草，小草從土中驚喜地探出頭來(lái)，似乎在說(shuō)“春來(lái)了，春來(lái)了”。

站在公園的最高處，放眼望去，萬(wàn)州湖光山色盡收眼底。突然之間，我體味到了“欲窮千里目，更上一層樓”的意境了。

今天，我和爸爸媽媽一起去中山植物園北園游玩。

一進(jìn)入景區(qū)，我們就看見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的花兒爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)林碧綠碧綠的，景色秀麗宜人。我們往東邊的竹林走去走去，只見(jiàn)那新發(fā)出來(lái)的竹子已經(jīng)有兩個(gè)我那么高了，可它還是竹筍的樣子，披著褐色的外套，頭上尖尖的，是不是很奇特呢？地上全是三葉草，開(kāi)著粉紅色的小花，好像一條毛茸茸的綠地毯上畫(huà)著粉色的小花。突然，媽媽像看到天外來(lái)客似的說(shuō)：“看啊，紫葉子的三葉草！”我順著她手指的方向看去，只見(jiàn)一株紫葉子的三葉草開(kāi)著白色偏粉紅的小花，它藏在一大堆三葉草的中間，不仔細(xì)看是很難發(fā)現(xiàn)的。我們沿著小路走到了薔薇園，一走進(jìn)去，便聞到了一陣清香，接著我們看到了一叢叢薔薇，有紫的、粉的、紅的，它們張開(kāi)了笑臉，像是在歡迎我們的到來(lái)。小蜜蜂在花叢中采著蜜，為我們釀出了香甜的蜜糖。

出了薔薇園，我們來(lái)到橋世界，這里的橋千姿百態(tài)，有獨(dú)木橋、懸索橋、浮橋、吊橋......我們上了繩索橋，我心里十分害怕：萬(wàn)一繩索斷了怎么辦？但我身后有很多人我不能往回退，于是，我只好往前走，在忐忑不安中終于到達(dá)了對(duì)岸。我膽量大增，連媽媽不敢過(guò)的橋我也敢走，在媽媽的驚呼聲中我成功地到達(dá)對(duì)岸，媽媽夸我是個(gè)勇敢的小男子漢！

植物園可真是一個(gè)好地方！既增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又可鍛煉膽量，你也來(lái)游覽歷練一番吧。

陽(yáng)光三月，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。啊，真是個(gè)郊游的好天氣。

陳老師帶我們?nèi)ツ仙焦珗@春游。一路上，我們坐在汽車(chē)上說(shuō)著，笑著，甭提多開(kāi)心了。

一到公園門(mén)口，一股清香頓時(shí)沁人心脾，大道兩旁，百花爭(zhēng)艷，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲。南山的風(fēng)景吸引了我的眼球。你瞧，前面一塊大草坪，一棵棵小草探著綠色的小腦袋向四周張望，它們看上去都顯得那么豐滿(mǎn)、水靈，好像你一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。

我們進(jìn)了南山公園，先找了一片草地坐了下來(lái)。有的同學(xué)拿出自己準(zhǔn)備好的零食吃起來(lái)，有的同學(xué)做游戲，還有的同學(xué)在下棋，個(gè)個(gè)玩得十分開(kāi)心！突然，聽(tīng)見(jiàn)陳老師說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)收拾東西吧，我們到竹林里去看春姑娘給我們帶來(lái)什么喜訊吧！不一會(huì)兒，我們來(lái)到一片茂密的竹林里。??！我被眼前的景色驚呆了。翠竹是那樣的綠，綠得仿佛要流動(dòng)；翠竹是那樣的茂盛，濃密的枝葉透不進(jìn)一絲風(fēng)；翠竹是那樣的挺拔，棵棵直指云霄。淺褐色的筍娃娃也悄悄從泥土里冒了出來(lái)。

遠(yuǎn)處有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了快速的向那里奔去。來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)前，看見(jiàn)上面寫(xiě)著：兒童票五元。啊，還要錢(qián)啊。幸好，昨天媽媽給我二十元錢(qián)，我拿了五元錢(qián)進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)有滑滑梯，有蕩秋千，有獨(dú)木橋……，我迫不及待地坐上秋千，雙手緊緊抓兩旁的`繩子，兩腳用力蹬地，這樣慢慢地蕩了起來(lái)，開(kāi)始我心里有點(diǎn)害怕，漸漸地，有點(diǎn)適應(yīng)了，我越蕩越高，體會(huì)到了秋千的快樂(lè)。

時(shí)間過(guò)得好快呀，一下子回校的時(shí)間到了，而我的心依舊沉浸在歡樂(lè)的游戲和美景中，最終我們還是戀戀不舍地離開(kāi)了南山公園。

春暖花開(kāi)，又到了春游的好時(shí)節(jié)。20xx年4月15日，太陽(yáng)公公露出紅通通的笑臉，我們終于要春游啦！

我一走進(jìn)教室，教室熱鬧極了。同學(xué)們有的在興奮地討論，有的在開(kāi)心地看別人的東西，有的津津有味地玩手機(jī)。導(dǎo)游哥哥收了我們的旅游費(fèi)。我們就排隊(duì)去操場(chǎng)，講臺(tái)上站著蔡老師、項(xiàng)老師。項(xiàng)校長(zhǎng)給我們講了安全的事。我們浩浩蕩蕩地出發(fā)坐車(chē)去。

導(dǎo)游哥哥在車(chē)上給我們唱了一首《大?！?，又給我們自我介紹，原來(lái)他的名字叫陳大海。我們又給陳導(dǎo)唱了《小酒窩》、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》……。趙彥博最勇敢，他給我們唱了《紅蜻蜓》、《三天三夜》。他的聲音非常哄亮，我耳朵都快聽(tīng)聾了。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)下了車(chē)“悠然南山”我們來(lái)啦！

趣味闖關(guān)真好玩！我們分成兩個(gè)隊(duì)，男生一個(gè)，女生一隊(duì)，男生西瓜隊(duì)，女生草莓隊(duì)。阿姨給我們示范了一次，我們都懂了，贏得能有一個(gè)雞蛋。我們開(kāi)始比賽了，我的心里有點(diǎn)緊張，本來(lái)不相上下，后來(lái)女生比我們快了，因?yàn)槲覀內(nèi)税?，跳不上去，前面慢了，后面就更慢了，我們輸了，做了十個(gè)俯臥撐。我們很想有雞蛋，阿姨給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓老師在30秒跑完。老師飛快地跑，幫我們贏得了雞蛋。

拉索面也不錯(cuò)！我慢慢拉一根也沒(méi)斷，但是過(guò)了一會(huì)兒斷了一根，別人幾乎全斷了。

我最討厭摸溪螺，河水十分臭，一位同學(xué)摔倒了，潑我一身水，我溪螺都丟了。

玩盡興了，我們高興地回到學(xué)校，還有禮物分哦！我們學(xué)校有春游，真好！

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)里，任何景物都生機(jī)盎然。于是，我們年級(jí)開(kāi)展了一次去南山植物春游活動(dòng)。

龐大的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向植物園“進(jìn)軍”了!一路上迎著彎蜒盤(pán)旋的山路上山，樹(shù)木整齊地站道路兩旁。車(chē)開(kāi)在路上，就像進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)大涼棚。濃密的枝葉，遮擋了藍(lán)藍(lán)的天。只從樹(shù)叢中的縫隙間射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。好不自在……

大約40分鐘,就到達(dá)了目的地——南山。同學(xué)樣爭(zhēng)先恐后地從車(chē)?yán)雉~(yú)貫而出，擁向植物園，大門(mén)前屹立著一排排白楊、松樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉左右搖晃，像是在給我們打招呼，“小朋友們，你們好!歡迎你們來(lái)到南山植物園!”

大家哼著小曲進(jìn)入大門(mén)，園內(nèi)是一條寬闊 的大道，大道上還點(diǎn)綴著一簇簇鮮花。

鮮明的路標(biāo)把我們引向菩微園，撲入眼簾的是一叢叢紫荊花和白玉蘭，紫玉蘭它們中有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒;有的含苞欲放，飽漲得馬上就要破裂似的，還有的才剛展出兩三片花瓣，好似一只剛要起飛的小雛鷹，有的全開(kāi)了，花朵綻開(kāi)了笑臉……水靈靈的，在陽(yáng)光下顯得那樣自在、輕盈，虎虎有生氣!幾個(gè)小孩子在旁邊聞著那些花香，看著那些花兒，他們快樂(lè)的笑了。

“喲!你們看哪，那里有一塊草坪呢!”一位同學(xué)高叫到，順著他指的方向，原來(lái)是櫻花大道，我們向那塊草坪跑去，草坪上不光有芳香的小草，還夾雜著一些野花。紅的、綠的、黃的……五顏六色，我們走著忽然一片花瓣悄然而落，我情不自禁地向上看。呀!好多的櫻花呀!一棵棵櫻花樹(shù)在我們的兩旁，櫻花的香味和小草野花使我們?cè)诨ㄏ阒辛鬟B……真不知今夕是何年口阿!——詩(shī)句——

當(dāng)落日的余暉把樹(shù)的影子拉得斜長(zhǎng)，當(dāng)汽笛聲已經(jīng)響徹耳旁，可我還駐足不前，久久不愿離開(kāi)。

盼星星盼月亮，盼了這么久，終于把春游給盼來(lái)了，這不，同學(xué)們都全副武裝（帶了不少零食），到了七點(diǎn)半，我們出發(fā)了。南山竹海離學(xué)校有些遠(yuǎn)，所以在路上行了兩個(gè)小時(shí)才到。

到了九點(diǎn)半，和們來(lái)到南山竹海。一進(jìn)去，“南山竹?！彼膫€(gè)醒目的大字映入眼眶，四處群山環(huán)繞，山巒連綿起伏，到處都是竹子，難怪叫“竹?！保媸敲逼鋵?shí)！竹子青翠欲滴，個(gè)個(gè)都高大挺拔，那粗壯的樣子讓人一看就知道年代久遠(yuǎn)?？粗褡樱也唤肫鹆四蔷湓?shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這句詩(shī)寫(xiě)出了竹子的堅(jiān)強(qiáng)不屈，難怪是“花中四君子”之一呢！走著走著，我們看到了一個(gè)很大的湖，叫靜湖，湖水清澈見(jiàn)底，湖面波光粼粼，乍一看讓人以為水面上放了無(wú)數(shù)顆耀目的寶石呢！我們還到了小鳥(niǎo)天堂，看到了白天鵝與黑天鵝有的正在低頭高歌，有的靜臥在一旁，似乎睡著了，有的正在俯身喝水……千姿百態(tài)，純潔高貴，我們還看到了成雙成對(duì)的鴛鴦……

吃過(guò)午飯，我們乘坐了地面纜車(chē)。奇怪的是，一向恐高的我們面對(duì)刺激的地面纜車(chē)竟無(wú)一絲害怕。登上山頂，我們來(lái)到竹文化展覽館。我才知道原來(lái)堅(jiān)硬的竹子也會(huì)有害蟲(chóng)，就如竹螟，真是“一物降一物”。走過(guò)展覽館，我們來(lái)到熊貓館。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只適合四川等地帶的大熊貓也慢慢適應(yīng)了我們這兒的生活，看來(lái)是我孤陋寡聞了。館里有兩只大熊貓，一只正在喝水，另一只爬上了雙杠，給我們表演了倒掛金鉤，引得我們一陣喝彩。

近兩點(diǎn)了，我們坐上了大巴車(chē)，依依不舍地告別了南山竹海。

點(diǎn)評(píng)：以游蹤為序?qū)懢?，行文流暢。小作者們通過(guò)游玩的順序向我們介紹了溧陽(yáng)南山竹海春天的美景和游玩的樂(lè)趣。語(yǔ)言清新自然，情景交融，文末直抒胸臆，表達(dá)對(duì)春游的愉快之情。

第二篇：春游南山竹海作文

春游南山竹海作文

春游南山竹海

（孫海欣）

在春天這個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們北郊小學(xué)來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的南山竹海春游。

剛一到景區(qū)門(mén)口，就看見(jiàn)“南山竹?！彼膫€(gè)壯觀醒目的大字印在一個(gè)扇形的木板上。來(lái)到景區(qū)里面，茂密的竹林映入大家的眼簾。一棵棵的竹子挺拔蒼翠，它們千姿百態(tài)，郁郁蔥蔥。竹子的腳下，一棵棵春筍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。竹林的后面，一座座青山連綿起伏，像巨龍一樣騰空飛舞。山上長(zhǎng)著枝繁葉茂的大樹(shù)和青翠的竹子。漫步在木板做的小路上，一股清涼的氣息撲面而來(lái)，讓同學(xué)們感到?jīng)鏊嗔恕Ｐ÷废掠性S多條溪流，淙淙的流水聲縈繞在同學(xué)們的耳畔。溪水非常清澈，清的都能夠清晰地看見(jiàn)水中嬉戲的小魚(yú)和水底奇形怪狀的石頭。在青翠欲滴的竹林中，還有一個(gè)湖，這個(gè)湖還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——竹海鏡湖。湖水又藍(lán)又綠，猶如一條碧藍(lán)色的綢帶鑲嵌在竹林中。湖水清澈見(jiàn)底，藍(lán)天、白云、竹石倒映在湖水中，湖岸上長(zhǎng)著幾棵桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃紅色的花，還有幾棵碧綠的柳樹(shù)，.這青山碧水、桃紅柳綠，構(gòu)成了一副美麗無(wú)比的畫(huà)卷。人們陶醉在這美麗的>景色中，呼吸著大自然新鮮的空氣，心情舒暢無(wú)比。

接著，我們又乘地面纜車(chē)馬不停蹄地來(lái)到了“雞鳴村”,欣賞了一件件用竹子做成的竹籠、藝術(shù)品等。同學(xué)們無(wú)不嘖嘖贊嘆那一件件做工精巧的作品。欣賞完精美的藝術(shù)品后，我們又來(lái)到了熊貓館。熊貓館里兩只憨態(tài)可掬的大熊貓，大熊貓惹人喜愛(ài)，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)給它們拍照。大熊貓是國(guó)家一級(jí)動(dòng)物，我們要好好保護(hù)它們。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們就要回去了，如詩(shī)如畫(huà)的南山竹海令同學(xué)們戀戀不舍。

第三篇：春游南山-寫(xiě)景作文600字

春游南山-寫(xiě)景作文600字

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的春游南山-寫(xiě)景作文600字，歡迎大家分享。

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)里，任何景物都生機(jī)盎然。于是，我們年級(jí)開(kāi)展了一次去南山植物春游活動(dòng)。

龐大的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向植物園“進(jìn)軍”了!一路上迎著彎蜒盤(pán)旋的山路上山，樹(shù)木整齊地站道路兩旁。車(chē)開(kāi)在路上，就像進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)大涼棚。濃密的枝葉，遮擋了藍(lán)藍(lán)的天。只從樹(shù)叢中的縫隙間射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。好不自在……

大約40分鐘,就到達(dá)了目的地——南山。同學(xué)樣爭(zhēng)先恐后地從車(chē)?yán)雉~(yú)貫而出，擁向植物園，大門(mén)前屹立著一排排白楊、松樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉左右搖晃，像是在給我們打招呼，“小朋友們，你們好!歡迎你們來(lái)到南山植物園!”

大家哼著小曲進(jìn)入大門(mén)，園內(nèi)是一條寬闊 的大道，大道上還點(diǎn)綴著一簇簇鮮花。

鮮明的路標(biāo)把我們引向菩微園，撲入眼簾的是一叢叢紫荊花和白玉蘭，紫玉蘭它們中有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒;有的含苞欲放，飽漲得馬上就要破裂似的，還有的才剛展出兩三片花瓣，好似一只剛要起飛的小雛鷹，有的全開(kāi)了，花朵綻開(kāi)了笑臉……水靈靈的，在陽(yáng)光下顯得那樣自在、輕盈，虎虎有生氣!幾個(gè)小孩子在旁邊聞著那些花香，看著那些花兒，他們快樂(lè)的`笑了。

“喲!你們看哪，那里有一塊草坪呢!”一位同學(xué)高叫到，順著他指的方向，原來(lái)是櫻花大道，我們向那塊草坪跑去，草坪上不光有芳香的小草，還夾雜著一些野花。紅的、綠的、黃的……五顏六色，我們走著忽然一片花瓣悄然而落，我情不自禁地向上看。呀!好多的櫻花呀!一棵棵櫻花樹(shù)在我們的兩旁，櫻花的香味和小草野花使我們?cè)诨ㄏ阒辛鬟B……真不知今夕是何年口阿!——詩(shī)句——

當(dāng)落日的余暉把樹(shù)的影子拉得斜長(zhǎng)，當(dāng)汽笛聲已經(jīng)響徹耳旁，可我還駐足不前，久久不愿離開(kāi)。

第四篇：南山植物園春游活動(dòng)策劃書(shū).doc

小學(xué)班級(jí)春游活動(dòng)策劃

一，活動(dòng)主題：

親近自然，放飛心情

二，活動(dòng)地點(diǎn)：

重慶市南山植物園

三，活動(dòng)時(shí)間：

4月21號(hào)（如遇到不適宜天氣，日期順延）

四，活動(dòng)目的：

春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是踏青的好時(shí)機(jī)。學(xué)校舉辦活動(dòng)，借春游的契機(jī)，讓同學(xué)們暫別喧囂城市，擁抱美麗的大自然，開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)自然知識(shí)。旨在提高班級(jí)內(nèi)的團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作的能力，加強(qiáng)同學(xué)間的友誼。同時(shí)也希望借此機(jī)會(huì)豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

五，活動(dòng)手段：

1.宣傳教育，即以出行安全，文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，就餐節(jié)約為

主要內(nèi)容的班會(huì)教育。

2.各種表演性的活動(dòng)：詩(shī)歌朗誦，唱歌

3.各種技能性的活動(dòng)：攝影比賽，繪畫(huà)比賽，征文比賽

六，活動(dòng)要求：

1，根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)所，事先制定計(jì)劃，將班級(jí)分為六人

一小組，在活動(dòng)間隙開(kāi)展一些小游戲，小比賽（在草坪上做游戲，唱歌，優(yōu)美課文朗誦，放風(fēng)箏等）

2，結(jié)合本次活動(dòng)，每組至少一名同學(xué)攜帶照相機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生

仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)記錄下自己見(jiàn)到的美好景色。回到學(xué)校，針對(duì)這次活動(dòng)舉辦攝影比賽和繪畫(huà)比賽。

3，活動(dòng)過(guò)程中，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境，隨行攜帶垃圾袋，途中清潔環(huán)境，順手拾起垃圾，美化園區(qū)。

4，在各個(gè)時(shí)間結(jié)點(diǎn)，集合要快，查清楚人數(shù)，不要導(dǎo)致學(xué)生

不知去向。

5，出發(fā)前教育：往返上下車(chē)要有秩序，行車(chē)途中頭手不出窗；

提高自我保護(hù)意識(shí)，在園區(qū)內(nèi)不玩水，不攀爬，不進(jìn)行危險(xiǎn)行為，老師要做好防范措施；在活動(dòng)過(guò)程中，不單獨(dú)行動(dòng)，以小組單位進(jìn)行，遇到特殊情況，要通知老師；行車(chē)過(guò)程中，不在車(chē)內(nèi)亂丟垃圾，不喧嘩；出行一律穿校服，不隨意丟垃圾，不損壞公共設(shè)施，不踐踏草坪；食物攜帶適當(dāng)，食用不浪費(fèi)。

6，班級(jí)內(nèi)要有應(yīng)急措施，以解決突發(fā)事件。

七，活動(dòng)過(guò)程：

1．8：00準(zhǔn)時(shí)到校，進(jìn)行人員和隨行物品的清點(diǎn)，再次進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

2．8：30集合登車(chē)，按小組單位依次進(jìn)行。

3．到達(dá)植物園，進(jìn)行參觀游玩，欣賞風(fēng)景名勝，時(shí)間截至11：00.4．11：30在植物園的草坪上進(jìn)行午餐，以小組單位集中就餐，食物自帶，要去超市的通知老師，跟班老師帶行。

5.吃完后，在草坪上開(kāi)展齊心協(xié)力游戲，舉辦詩(shī)詞朗誦，唱歌等小型活動(dòng)。

6.行進(jìn)過(guò)程中，讓攜帶相機(jī)的同學(xué)拍下自己認(rèn)為美好的景色，但是注意不要脫離隊(duì)伍，隊(duì)伍行進(jìn)速度要緩慢，不宜過(guò)快。

7.13：00收拾東西，檢查攜帶物品，清理就餐垃圾，開(kāi)始往回走?；爻讨校屚瑢W(xué)們路上留心環(huán)境，看到垃圾，拾起放入攜帶的垃圾袋，到了門(mén)口登車(chē)地點(diǎn)，將垃圾放入垃圾桶，保護(hù)環(huán)境。

8.15：00組織有序登車(chē)，查清物品人員，返回學(xué)校。

9.回到學(xué)校集中教育，督促學(xué)生及時(shí)回家，不要在外逗留游玩。

10.在春游活動(dòng)后的一周內(nèi)，及時(shí)開(kāi)展攝影評(píng)比，舉辦春游繪畫(huà)比賽和小作文評(píng)比，對(duì)春游活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

八，活動(dòng)總結(jié)：

春游在嚴(yán)密的組織和實(shí)施下，安全圓滿(mǎn)結(jié)束?？偨Y(jié)如下：

1，活動(dòng)計(jì)劃周全，組織嚴(yán)密有序。從起初的的動(dòng)員至各個(gè)環(huán)節(jié)的策劃構(gòu)思，再到最后的完滿(mǎn)結(jié)束，得益于我們組織到位，活動(dòng)計(jì)劃嚴(yán)密，關(guān)注小細(xì)節(jié)。

2，活動(dòng)安全開(kāi)展，師生歡快愉悅。這次的活動(dòng)，由于老師的分工

明確，留心細(xì)微之處，嚴(yán)防安全事故，使得活動(dòng)順利按照預(yù)期進(jìn)行。開(kāi)展多項(xiàng)小活動(dòng)，師生互動(dòng)頻繁，促進(jìn)交流，同學(xué)間攜手完成游戲，增進(jìn)友情。全班上下一片歡聲笑語(yǔ)。

3，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)文明禮儀。在活動(dòng)過(guò)程中，我們讓學(xué)生自

覺(jué)清理攜帶的垃圾，不給園區(qū)制造不便和環(huán)境污染，同時(shí)開(kāi)展

了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，清潔了植物園的部分白色垃圾，美化了環(huán)境。使學(xué)生在放松的同時(shí)，也注重環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)高尚的道德風(fēng)范。

4，老師團(tuán)結(jié)配合，保障活動(dòng)順利。這次活動(dòng)在班主任的引導(dǎo)下，各跟班老師的積極配合，使得我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)和效果，在安全的大前提下確實(shí)豐富了學(xué)生的課余生活-。在活動(dòng)的策劃過(guò)程中，老師也給予高度支持，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，集思廣益，使得活動(dòng)多樣化，更富有樂(lè)趣。

但是，活動(dòng)過(guò)程中同時(shí)也存在幾點(diǎn)不足之處：

1，部分同學(xué)行動(dòng)不聽(tīng)指揮，沒(méi)有事先和帶隊(duì)老師報(bào)告就擅自前往

其他地方，給管理帶來(lái)了麻煩，延誤了一定的時(shí)間。

2，在途中，有少許學(xué)生亂丟垃圾，造成環(huán)境污染。特別是在就餐

后，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，有損文明學(xué)生的形象。再次倡議：集體活動(dòng)要注意文明禮節(jié)，共創(chuàng)文明學(xué)校形象。

3，在行車(chē)過(guò)程中，學(xué)生的謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)，大學(xué)

生謙讓小學(xué)生的表現(xiàn)不足，這方面仍需加強(qiáng)教育引導(dǎo)。

4，春游的附屬活動(dòng)（攝影比賽和繪畫(huà)比賽）參與熱情不夠，上交

作品數(shù)量較少。

這次的春游活動(dòng)總體上是安全，順利，滿(mǎn)意的?；顒?dòng)雖有瑕疵，但是大方面上表現(xiàn)都很好，整個(gè)過(guò)程仍是依照預(yù)期方案進(jìn)行的。我們不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到了知識(shí)。通過(guò)一系列的小活動(dòng)，再次增進(jìn)了學(xué)生間的友誼，提高了班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神。希望在平常的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中繼

續(xù)發(fā)揚(yáng)。

第五篇：小學(xué)生作文 游南山

游 南 山

有一首歌這樣唱道：“這兒美，美就美在我們的山和水……”我想山和水在人們眼里是最漂亮的。是呀，山，高而俊秀，挺拔剛毅；水，柔而溫和，委婉動(dòng)人。

想著看山，想著聽(tīng)水，我和家人坐車(chē)來(lái)到了南山。南山真大呀！山連著山，綿延起伏，望不到邊。它沒(méi)那么高，沒(méi)那么險(xiǎn)，但它多了一份恬靜，讓你頓時(shí)心胸開(kāi)闊，豁然開(kāi)朗。

南山的山路不好走，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而陡，時(shí)而平，真像一條蜿蜒盤(pán)旋的龍，每當(dāng)車(chē)拐彎的時(shí)候，我都提心吊膽，生怕掉下去。南山長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)，挺拔蒼翠，一年四季都是綠的，而且樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了小塔似的松果，土地很肥沃，用一根木棒撥開(kāi)樹(shù)下的枯枝敗葉，還可以看見(jiàn)五顏六色的蘑菇呢！

上了山，山邊的溪水很清，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石，凈的好像天上之水，從來(lái)沒(méi)有污染過(guò)，還有山頂?shù)氖忛L(zhǎng)得那么漂亮，格外地好看。我們隨著溪流到了水源頭，原來(lái)是一個(gè)大瀑布，飛瀑急流，好像一條銀色的鏈子飛濺下來(lái)，落在水里的大石上，水花四濺，兩旁的石頭被沖刷的大小不一，圓潤(rùn)光滑，形態(tài)萬(wàn)千。

站在山上的一塊大石頭上往下望，一望無(wú)際的草原，蒙古包像一顆顆白色的珍珠撒落在碧盤(pán)中一樣，撒落在草原的每個(gè)角落。我們騎著馬下了山，坐在馬身上，馬走的時(shí)候很踮，而且馬有時(shí)候還不聽(tīng)話(huà)，跟別的馬走在一起，我真怕擠著我的腿。下了山，熱情的哈薩克

族牧民端來(lái)了油茶和抓飯讓我們品嘗，我吃得津津有味。

出了南山，我還在戀戀不舍的想著那南山的山的俊美、水的柔美令我流連忘返的美景。