第一篇：【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯總

【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯總六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以記的特殊方式記錄自己，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練。

大量的照片、時(shí)髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入，它們*后都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì)，塑造了良好的個(gè)人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系，使他迅速在人群中脫穎而出。

雷鋒成功當(dāng)兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機(jī)會(huì)的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角，高尚的品德才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力。

我是個(gè)平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發(fā)和啟迪，迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問：我有明確的人生目標(biāo)嗎？我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎？我對(duì)工作投入了極大的熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎？……

“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！边@段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照，我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

三月的春風(fēng)吹拂著大地，溫和的陽(yáng)光照耀著我們，在這陽(yáng)光明媚的好日子里，頓時(shí)想發(fā)表一下感慨！大家都知道三月是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子，學(xué)習(xí)那種樂于助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)那種勇于奉獻(xiàn)的精神，在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人，你是否能找到呢？

星期五放學(xué)和朋友一起坐車回家時(shí)，朋友上車后看到了一部手機(jī)，怎么形容這部手機(jī)呢？類似于過去的大哥大，但是又比大哥大小那么點(diǎn)，我坐上車后，他把這件事給我說了，他也不知道怎么辦，他想把手機(jī)給司機(jī)，然后我說不行，因?yàn)樯宪嚨娜颂嗔?，特別擠，司機(jī)也不知道誰丟的啊，交錢就上車了，他根本顧不過來，隨后我們查了一下通訊錄，發(fā)現(xiàn)有阿姨，大姑等親人朋友，本想給大姑打個(gè)電話問問的，沒想到有人打過電話來了，我朋友接了電話，他告訴我對(duì)方是個(gè)男的，然后說過來拿手機(jī)，就掛了，我想他在哪啊？他怎么拿過去呢？那個(gè)點(diǎn)已經(jīng)挺晚的了，我們做這個(gè)車也不容易，就不能下車給那個(gè)叔叔手機(jī)了，除非他上車，可是他又打過電話來，說在濼口，ohno我們已經(jīng)坐過來了，怎么辦啊？我們回家晚了家長(zhǎng)還擔(dān)心，然后我就想給叔叔打個(gè)電話，如果他有急用就來找我們，如果不急的話就等到星期天然后我們?cè)谶€給他，我朋友同意這個(gè)觀點(diǎn)就把手機(jī)給我了讓我接電話，不一會(huì)，叔叔真打過來了，本想給他說的，可是他說他現(xiàn)在在出租車?yán)铮呀?jīng)趕上了一輛公交車，他讓我往外看看能不能看到他，我拿著手機(jī)往外看真的.看到有個(gè)叔叔在出租車?yán)锬弥謾C(jī)在向我招手，我也特別高興能找到失主，就掛電話了，我朋友要在后門把手機(jī)給叔叔，所以就從后面擠著去了后門，等到戰(zhàn)時(shí)司機(jī)開門了，朋友就把手機(jī)還給他了，叔叔激動(dòng)地不知道說什么了，急忙道謝，然后就走了，朋友又回到座位上來，長(zhǎng)呼一口氣說，唉，終于找到失主了，好開心啊，我也為她高興，我有這樣一位朋友真自豪！

看，這就是生活中的小事，可它意義非同凡響啊，他表現(xiàn)出來的不僅是那種樂于助人的品質(zhì)，而且還有拾金不昧的品德，嘿嘿，你這么好，你家人知道嗎？

學(xué)雷鋒做好事，先從小事做起，會(huì)有人為你感到高興，為你感到自豪，因?yàn)槟闶切±卒h！生活中雷鋒處處在，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，要有美的眼睛！

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

一個(gè)美國(guó)商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

這些年來，對(duì)很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚(yáng)、周沁霖一起參加“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我是小小志愿者”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。我們的活動(dòng)口號(hào)是：愛護(hù)家園，從我做起！活動(dòng)內(nèi)容是：刷牛皮癬。

放學(xué)后，我們興高采烈地走出校園，奔向目的地——獅子橋步行街及居民區(qū)。到了步行街，媽媽發(fā)給我們一人一套工具：裝有涂料的塑料小桶和刷子，一只一次性手套，還有一把小鏟子。拿到工具后，我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。

眼尖的張智揚(yáng)沒過多久就發(fā)現(xiàn)了一處牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個(gè)牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒，我爸爸說：“你們不要聚攏在一起，要通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)牛皮癬?！蔽覀冇X得爸爸講得很有道理，于是個(gè)個(gè)都精神抖擻地掃視著各處。

在一幢樓的拐角處，我發(fā)現(xiàn)了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下，然后在桶的沿側(cè)輕輕地撇了兩下，最后再拿起刷子對(duì)準(zhǔn)有牛皮癬的地方刷兩下，牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發(fā)現(xiàn)了牛皮癬，瞧，她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。

由于張智揚(yáng)要去上課，所以我們不得結(jié)束這次活動(dòng)。我們多么想再多消滅幾個(gè)牛皮癬呀，我們相約，只要有時(shí)間我們就經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我想對(duì)人們說：只要人人都懷著“真情、奉獻(xiàn)、助人、進(jìn)步”的雷鋒之心，從小事做起，從身邊的事做起，從我做起，天天都是“雷鋒日”，我想我們的家園一定會(huì)更加美好。南京也會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“人文古都”，必會(huì)以嶄新的面貌迎接20xx的青奧會(huì)！

“雷鋒不是筐，什么都能裝?！崩卒h精神，一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，讓我們與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人吧！

雷鋒從小失去了家，失去了家人，參軍后他把同事和鄉(xiāng)民當(dāng)作自己的親人，把黨當(dāng)作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛同事，更關(guān)心老人，他保護(hù)老人的利益，常和孤寡老人談心、嘮家常，還力所能及地伸出援助之手幫老人干活?！叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

先說“孝”，單看“孝”這個(gè)字，上面是“老”字的頭，下面是“子”，體現(xiàn)了孩子應(yīng)該對(duì)父母恭敬。古人云：明人倫，孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難，羊會(huì)跪乳，烏會(huì)反哺，我們堂堂人類更沒有理由不孝敬父母。我們現(xiàn)在能力有限，只能靠父母過日子，不要認(rèn)為讓父母住進(jìn)豪華別墅，讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么復(fù)雜，我們現(xiàn)在只要做到不惹父母生氣，不對(duì)家人發(fā)脾氣，不亂花錢，努力學(xué)習(xí)‥‥這都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕給父母敬一杯茶，這都是“孝”的體現(xiàn)！

孝心無價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住，做人要先做到孝，孝是我們中華傳統(tǒng)美德，讓我們孝順父母，把孝心大力弘揚(yáng)，魯迅先生說過：“不孝的人是世界最可惡的人?！蓖瑢W(xué)們，孝起來！

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”耳邊又想起了這熟悉的旋律，讓我又一次想起了雷鋒精神。

雷鋒，是一個(gè)愛憎分明，言行一致，公而忘私的人，現(xiàn)在，人們常用它來形容那些有愛心，做好事，善良的人。

宣傳“雷鋒精神”“做好事不留名”的工作已經(jīng)做了很多，許多人都受雷鋒精神的感染，在生活中，做一個(gè)無名的雷鋒，默默地奉獻(xiàn)著自己，溫暖著他人。他們就像是一滴滴水珠，看似微不足道，可是，當(dāng)他們的力量匯聚在一起時(shí)，就形成了一條奔流不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著每一寸的土地，溫暖著人們的心窩。

可是，在生活中，并不是所有的人都有像雷鋒一樣的品質(zhì)。他們貪婪，自私，沒有公德心，就像是一群貪婪無厭的老鼠，破壞著社會(huì)的美好與幸福。如果，在生活中，人人都可以為他人著想，不做損人利己的事，將自己的欲望減少些，變得無私些，那么，就不會(huì)有地溝油，豆腐渣一系列事件的發(fā)生了，生活，將會(huì)變得美好，人們會(huì)更加幸福。

學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)并不需要太多東西來裝飾它，有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)普通的行為，就可以將它表現(xiàn)的淋漓盡致。

“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把我有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒的一句話，這是多么崇高的精神啊！它就像是黑夜里一盞發(fā)光的燈，帶給人光明，指引方向；就像是春天的風(fēng)，帶給人溫暖，驅(qū)除寒冷，這句話，也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們新一代的青少年，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的人。

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，我們要將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，在生活中，真真正正做一個(gè)擁有雷鋒品質(zhì)的人，帶給人溫暖和力量，讓“學(xué)習(xí)雷鋒”不再是一句空話，而是體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中，朋友們，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承雷鋒精神，是我們的任務(wù)，讓我們?yōu)樯畹陌l(fā)展和進(jìn)步，貢獻(xiàn)一些微博的力量吧！讓它匯聚成一條奔騰不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著每一寸土地，溫暖著人們的心窩。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒作文作文

學(xué)習(xí)雷鋒作文作文

在我們的日常生活當(dāng)中，大家每天都會(huì)碰見許多大大小小的事情。有的事情與天齊高，有的事經(jīng)與地相平??可不知道，我的這2個(gè)事情是用哪個(gè)成語（俗語）來表示較好？

那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看太陽(yáng)鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了！我應(yīng)該去奶奶家里了。”我來到11路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲??售票員阿姨看我年紀(jì)小，便對(duì)大家說：“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位？”“喔，我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位?！迸赃叺氖迨逭f道?！爸x謝你，叔叔”?！安挥弥x，小朋友”。我來到（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)）那個(gè)位子坐了下來，旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗，兩個(gè)眼睛朝外，沒有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)我的感覺。過了2站，一位白發(fā)老爺爺上車來了，售票員阿姨又對(duì)大家說：“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位？”我舉起手，笑瞇瞇地說道：“我愿意?！崩蠣敔斦f：“不要了，小朋友，謝謝你。”“不用謝”。這時(shí)，我看了一下坐在旁邊的阿姨，她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺，又過了5站，旁邊那“目中無人”的阿姨終于一走了之了?！昂美溲剑　蔽仪椴蛔越卣f到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看，原來，阿姨旁邊的窗戶上有一個(gè)大洞，是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng)，為我們?nèi)∨?/p>

還有一次，我在買早餐的時(shí)候，我看見了一個(gè)小女孩，我想：她彎下腰在干什么呢？我走進(jìn)一看，原來，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀(jì)小，可是，她那精神比她年紀(jì)大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球?qū)⑹??

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒作文

我是小雷鋒

作者：

指導(dǎo)老師：程巧巧

3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當(dāng)每年的這天，我們學(xué)校就會(huì)放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜

樣》這首歌。老師還會(huì)給我們講雷鋒的故事。

從小爸爸媽媽就教育們要做個(gè)善良的孩子，要學(xué)會(huì)幫助老人，課本上也學(xué)過雷鋒的故事。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的。有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個(gè)老奶奶站在馬路中間，手里領(lǐng)著很多的蔬菜，卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：“奶奶，我送你過馬路吧?！蹦棠绦χf：“謝謝小朋友啊?！庇谑菋寢尃恐业氖郑曳鲋棠?，我們高高興興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒?？墒俏覀兘?jīng)常見到好多小朋友都不關(guān)心老人，有時(shí)候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對(duì)的，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助老人家，這是我們的美德。

我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮，學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

評(píng)語：文如其人，你的文章和你的為人一樣誠(chéng)實(shí)，樂于助人。你的作文功底很好，語言流暢。同時(shí)用生活中很簡(jiǎn)單的小事說明了雷鋒精神，很棒！

我身邊的雷峰

作者：

指導(dǎo)老師：程巧巧

就在我家附件，有一個(gè)修鞋的攤子。修鞋師傅因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒沒有及時(shí)治療所以現(xiàn)在有一只腿是瘸的。第一次看見他的時(shí)候，我就聽家里大人都說他很可憐一定要多幫幫他。

但是接下來的時(shí)間里，大家發(fā)現(xiàn)他雖然是個(gè)殘疾人。但是他一點(diǎn)都沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑，他還經(jīng)常幫助身邊的人，鄰居過來修鞋他基本上都不要錢。隔壁小寶家要搬家了，他忙前忙后幫忙搬東西。大的搬不了就搬小的。哪里需要抬東西他第一個(gè)上去幫忙。汗流浹背也不停下來。天要下雨了，別人的衣服忘記收進(jìn)來了，他喊人家收衣服。后來他還是找到了，讓別人趕在下雨前及時(shí)的收起了衣服。玉樹地震的時(shí)候，他積極捐款，雖然他自己的收入也很微薄，但是他還是捐了好幾百塊。我知道這都是他的辛苦錢。所以我很感動(dòng)!發(fā)生在他身上令人感動(dòng)的事其實(shí)很多很多，每件都值得我們學(xué)習(xí)。我一定要好好讀書，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的能力幫助身邊需要幫助的人。

評(píng)語：雷鋒精神在哪里？就在那些微小卻又很高大的人群里。他們可能是修鞋工人，也可能是清潔工人，雖然工作看似微不足道，但是他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是雷鋒精神。作者用犀利的目光捕捉到了身邊平凡又偉大的人，事例生動(dòng)，言語、動(dòng)作描寫傳神，使人肅然起敬。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

作者：

指導(dǎo)老師：程巧巧

今天是3月5日。下午陽(yáng)光明媚，我們排好隊(duì)伍在學(xué)校操場(chǎng)集合搞衛(wèi)生。在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩來到了操場(chǎng)，一看，啊！垃圾一大一大片滿是的，這么多怎么搞??？老師把我們每六人分成一組，每組都有一個(gè)小組長(zhǎng)。剛開始，我就看見地上有一個(gè)垃圾，但我并不情愿去撿，因?yàn)槟抢锾K了，我在那里東張西望，看見在同學(xué)也嫌臟用小棍子夾，可是干著干著他們看這太慢了，干脆把筷子扔了，直接拿出橡皮手套去抓，我看他們那么不怕苦，我怕臟，也就開是慢慢地用鐵夾去夾，半個(gè)小時(shí)之后，我們那組搞完了，老師還要我們?nèi)椭渌瑢W(xué)。很快，操場(chǎng)被我們搞的干干凈凈，上空也變得更加明朗，澄澈，顯出一片勃勃生機(jī)的景象，我們看了，也覺得很高興，就和大家一起排好整齊的隊(duì)伍回教室了。

通過這次活動(dòng)后，我明白了以后不亂丟垃圾，同時(shí)會(huì)提醒別人愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛(wèi)生了。如果我們不在亂丟垃圾，時(shí)刻注意，那么，我們的邵東就會(huì)變的更美麗，更漂亮。

評(píng)語：又一個(gè)小雷鋒在成長(zhǎng)！祝小朋友繼續(xù)沿著雷鋒的道路成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。

尋找雷鋒

作者：

指導(dǎo)老師：程巧巧

雷鋒，我們的英雄，我們的榜樣，在他短暫的人生中，做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠(yuǎn)也忘不了。

如今，雷鋒以不多了，今天，踏著春日的氣息，我要去尋找“小雷鋒”！

為了試探神秘的“小雷鋒”，我把香蕉扔在地上，假裝被香蕉班絆倒，我渴望見到一個(gè)熟悉的身影，可是，還沒有。終于，一個(gè)小朋友走過來，我使勁地假裝很疼，可是，他好像視而不見，還哼著小曲，假裝什么事也沒有，從我身邊大步地踏過去，“這人也太壞了吧?！蔽倚睦锵胫Ｕ?dāng)我還在生氣時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友大步朝我走來，把我扶起來，粉嘟嘟的小臉在太陽(yáng)的照射下顯得更加可愛，她那純真的心靈是那樣純潔，我好奇地問：“你為什么要幫助我呢？”她的嘴角很輕松地?fù)P起一絲微笑，說：“像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助別人不需要理由。”我告別了她，走在回家的路上，雖已是傍晚，但在前進(jìn)的路上已不再黑暗，光明照亮了這條小路。

雷鋒，毛主席的好戰(zhàn)士，人民的好榜樣，我相信，在接下來的路上，一定還有“小雷鋒”。真是一個(gè)小雷鋒啊！文章寫的很好，行為又做的很好。不簡(jiǎn)單啊，希望你多寫多練，更愿你多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)期的活雷鋒。

雷鋒精神在哪里

月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒?

當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)??我，流淚了?？蘩卒h，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對(duì)待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。助人者不求回報(bào)，受助者呢? 正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒?我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子??羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出......很抒情的一段文字，而且使用了“你”這個(gè)非常不好用的人稱，呵呵，不知道作者想過沒有，這樣表達(dá)有些別扭呢？一般情況下，使用“你”這一人稱來寫作的，大都是使用的書信體。也只有書信體這樣表達(dá)才更直接更深情。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒作文

學(xué)習(xí)雷鋒作文

學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起

每當(dāng)來到3月5日，我們就會(huì)想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂于助人的>故事。

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”

一個(gè)五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，我們是一家人！”

由于雷鋒叔叔經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，所以他出差機(jī)會(huì)多了，做好事的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了，于是便流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，贏得人民群眾的廣泛贊譽(yù)。

其實(shí)，在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛心，或是做一個(gè)無名小英雄??這些都是舉手之勞，也是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)，我們何樂而不為呢？

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！

同學(xué)們，我們都是在愛心里長(zhǎng)大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭(zhēng)做四好少年?。ㄖ笇?dǎo)教師：?jiǎn)胃遁x）

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒作文

雷鋒叔叔，你在哪里？

每當(dāng)聽到雷鋒叔叔的故事時(shí)，我都會(huì)感動(dòng)不已；每當(dāng)唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí)，我都會(huì)精神百倍；每當(dāng)遇到“雷鋒精神”時(shí)，我都會(huì)難以忘懷。故事感染著我，精神熏陶著我，我不禁在心底呼喊：“雷鋒叔叔，你在哪里？”

皎潔的月光下，我依偎在爺爺身旁，聽爺爺講關(guān)于雷鋒叔叔的故事?！袄卒h的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完?！蔽腋锌菏迨逯换盍?2歲，卻做了那么多好事，他是多么的偉大！他的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。我問爺爺：“我可以找到叔叔的足跡嗎？我很崇拜他！”爺爺說：“雷鋒精神屬于每個(gè)人，人人都應(yīng)該擁有這種精神，只要用心，你可以找到的?！庇谑牵谏钪?，我用心去尋找雷鋒叔叔的足跡。

那次，我和幾個(gè)小伙伴去大山里玩，山上有著郁郁蔥蔥的樹木，也有彎彎曲曲的小路，我們追隨太陽(yáng)的影子盡情追打，然而，太陽(yáng)公公和我們玩起了捉迷藏，他似乎瞇起了眼睛，只剩最后一線余暉，任憑我們呼喊，太陽(yáng)公公還是不露笑臉。我們害怕了，找不到回家的路，肚子還咕咕直叫，不由自主的放聲大哭，山下是一個(gè)陌生的身影，他大聲勸慰我們，放下肩頭沉重的柴禾，艱難的爬向我們，是他把我們背下了山，并掏出布袋里干硬的饅頭，分給我們吃。我們爭(zhēng)先恐后的啃著那帶有余溫的饅頭。我抬頭望他，他溫和的笑著，他的衣服分明是被山上的刺劃破了，胳膊上還有幾道血絲，正滲著血。最后，是陌生的叔叔在黑暗籠罩大地

前，把我們送到了回家的路口。至今我還不知道叔叔的名字，但那一幕幕時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

當(dāng)伙伴小云要輟學(xué)照顧弟弟時(shí)，是城里的一位阿姨好心相助，現(xiàn)在，小云病重的弟弟好些了，小云又可以和我一起上學(xué)了。當(dāng)我不小心在樓梯摔傷時(shí)，是高年級(jí)的姐姐把我送到了診所。當(dāng)我因丟失心愛的貓咪而痛苦時(shí)，是鄰村的一位大嬸幫我找到并送到了我家………..面對(duì)星空，搜索往事，我恍然大悟：雷鋒叔叔，他就在我的身邊。

老師囑咐我們，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。于是，我在自己成長(zhǎng)的足跡中也來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我把零花錢積攢下來，捐給了災(zāi)區(qū)的孩子……逐漸的，班級(jí)的好人好事登記簿中多次記下我的名字，我很高興。我又一次明白：雷鋒叔叔，他就在我的心里。

“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。”我找到了雷鋒叔叔的足跡，他是一盞明燈，引我向前。我將踏著他走過的路，不斷成長(zhǎng)。