第一篇:致青春作文
精選致青春作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的致青春作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致青春作文 篇1青春如花迎著朝陽(yáng)肆意綻放;青春如畫(huà)執(zhí)智慧之筆書(shū)寫(xiě)似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫(huà)的年紀(jì)里,哦,青春,原來(lái)你在這里。
記憶的年輪里,歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺(jué)中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防?;蛟S是看不清未來(lái)所以特別懷念過(guò)去,懷著對(duì)未來(lái)的恐懼不安向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn),在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說(shuō):這就是青春。
盧梭說(shuō)過(guò):“人人生而平等但又在無(wú)所不在的枷鎖中?!被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開(kāi)枷鎖的束縛,才會(huì)開(kāi)出絢麗奪目的花,結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們,沒(méi)有陶艷明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,更沒(méi)有孔明“淡泊無(wú)以明志,寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡然?!皟啥宦勌煜率拢恍闹蛔x圣賢書(shū)”仿佛是我們的專(zhuān)有名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺(jué),有人說(shuō):這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說(shuō)去吧。
致青春作文 篇2以自己的哭聲為開(kāi)始
劃破千般紅塵
見(jiàn)證生命的落地
那樣日復(fù)一日的一朝一夕
又見(jiàn)一輪青春的風(fēng)景
這樣年復(fù)一年的一途一程
成熟每一輩成長(zhǎng)的同齡
即便是那蒼天的風(fēng)云多變
年華有著年華的主見(jiàn)
踏出一道自己的足跡
覆蓋這個(gè)時(shí)代的憂郁
輕靈婉轉(zhuǎn)生命的每一次轉(zhuǎn)身
舒緩那些走失的歲月
應(yīng)有秋冬的季節(jié)
總有一些挫折需要面對(duì)
處于擁有又即將失去的臨界
皆成人生的五味
該有春夏的行程
還有一些崎嶇泥濘
愿意用那所剩的步履
奔向那飄零的深處
一輩一輩——
迂回那份童真的美
一代一代——
淘盡那縷成人的傷
詮釋荏苒的時(shí)光
那是引領(lǐng)遠(yuǎn)離的故土
一山一水的一草一木
最深的'一筆瑰麗的記憶
裁剪胸膛那團(tuán)烈火
燃盡心靈上的相思
此時(shí)此刻的笑容
也只是一聲休送的歸宿
今生將不再相聚
因?yàn)槿松鷽](méi)有那么漫長(zhǎng)
集聚一生的一身寵辱
還給世界一個(gè)自然長(zhǎng)短的化境
以別人的哭聲為結(jié)束
劃破萬(wàn)般紅塵
見(jiàn)證生命的歸處
這樣日復(fù)一日的一朝一夕
又是一輪青春的風(fēng)景
召喚不再回來(lái)你的因果
千年不再泄露我的名字
致青春作文 篇3作家王蒙在他的《青春萬(wàn)歲序詩(shī)》中有這么一句話,即“我們渴望生活,渴望在天上飛”這一點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。這句話,體現(xiàn)了我們這些正值青春的少年們渴望自由,也渴望美好的事物的心理。
確實(shí),哪個(gè)正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛,自由自在的生活呢?但因此,我們也容易鬧出笑話,或者產(chǎn)生奇怪的想法,更是走了不少?gòu)澛罚倩蛘咭晃蹲冯S潮流而與周?chē)娜孙@得格格不入。
說(shuō)來(lái)也可笑,我有時(shí)會(huì)與父母吵架,但只是為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵半天,打起冷戰(zhàn),以至于兩敗俱傷。過(guò)后冷靜下來(lái),父母會(huì)再次就這件事情跟我分析,雖然有時(shí)候會(huì)有些強(qiáng)制性,但我不會(huì)像剛開(kāi)始那樣非要跟他們對(duì)著干了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),很多時(shí)候父母說(shuō)的是對(duì)的,只是我接受不了他們說(shuō)話的方式。
不止我們這些處于青春期的少年,我們的父母在我們這么大的時(shí)候也像我們這樣,犯了許多錯(cuò)誤,鬧了許多笑話,爸爸曾因?yàn)橛X(jué)得老師教的不夠好就讓爺爺給他轉(zhuǎn)學(xué);媽媽也曾因?yàn)椴缓煤脤?xiě)作業(yè)不聽(tīng)勸導(dǎo)挨過(guò)姥爺一巴掌。我也跟同學(xué)交流過(guò)現(xiàn)在跟父母之間出現(xiàn)的這些“代溝”,聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)歷,我感覺(jué)這個(gè)時(shí)期真是人生中必不可少的一部分??!青春期的這些迷茫和困惑,在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的出現(xiàn),就看我們自己怎么去面對(duì),如何去把握了。
青春期是一個(gè)奇妙的階段,這一階段的我們,處于兒童和成人之間,我們的心理也在幼稚和成熟之間碰撞。在這一時(shí)期,我們有了自己的思想,雖然會(huì)誤入歧途,但也學(xué)會(huì)了自己思考,開(kāi)始建構(gòu)自己的世界觀。正因如此,我們以為自己已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面,所以想要獨(dú)立起來(lái),過(guò)自由的生活。
所以,對(duì)于青春期,我們需要正確面對(duì),將此時(shí)的激情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,聽(tīng)從長(zhǎng)輩合理的建議,少走彎路,加油努力,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。畢竟,我的青春我做主!
致青春作文 篇4人生是一片汪洋,童年是一艘船,駛過(guò)人生到達(dá)青春的彼岸。青春的花開(kāi)最美,花落不悲。
窗外的花開(kāi)得正艷,那張笑臉洋溢著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、快樂(lè)且和諧地幸福著。坐在桌前賞花,品茶?;ɡ锏南銡鈴浡?,低頭吟著“花開(kāi)若相惜”,舉頭數(shù)著“花落莫相離”。眺望著青春的距離,在那個(gè)鳶尾花開(kāi)得正艷的季節(jié),步入中學(xué)。帶著一絲憧憬,帶著一絲惆悵……
小學(xué)的分離,初中的再聚。好像是青春開(kāi)了個(gè)玩笑,身邊的氣息竟如此熟悉。在一切自以為明白的那天,青春又給我打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):你在哪里?我又在哪里?
“滴”窗外不知何時(shí)下起了雨,那朵青春的花呢?依然屹立在那里。打濕的葉,碎落的枝,都不及它向往陽(yáng)光的信念。我看著它,笑了。有誰(shuí)知道呢?現(xiàn)在的大笑,是因?yàn)樵?jīng)哭得淋漓;今時(shí)的快樂(lè),是因?yàn)樵槐瘋麎旱么贿^(guò)氣。
陽(yáng)光下,我看見(jiàn)了它微小的光芒。我看見(jiàn)了青春中櫻花般的爛漫,荷花般圣潔,秋菊般的耀眼,臘梅般的堅(jiān)強(qiáng)。
還有。
我還看見(jiàn)了一個(gè)人,一個(gè)朝我走來(lái)的人。他在風(fēng)中囈語(yǔ),那是青春的歌謠。他在陽(yáng)光下微笑,那是幸福的征兆?;厥准?xì)看,那不正是我們?cè)瓉?lái)的自己。他在陽(yáng)光下跳躍著,就像一只鳴叫的喜鵲般。
一朵,兩朵,三朵……
他的自己周?chē)_(kāi)出了好多的花,他蹲下身來(lái)細(xì)細(xì)數(shù)著,時(shí)間就定格在了那一瞬間。花會(huì)結(jié)果嗎?青春這么問(wèn)我。它的樣子真奇怪——圓圓的點(diǎn)卻拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
我不知道。
搖搖頭回答道。真是可笑,這次輪到我自己打上了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
種下屬于自己的花。
開(kāi)出屬于自己的笑。
結(jié)出屬于自己的夢(mèng)。
青春隨著風(fēng)做了,只是它的話還停留在我胸口某個(gè)熾熱的地方。
那天,太陽(yáng)高掛著,不是因?yàn)閼n郁的黑暗沒(méi)有來(lái),而是因?yàn)榧儼椎墓饷饕恢倍荚凇?/p>
白云感謝天空,小鳥(niǎo)感謝森林。我感謝你,我的青春。
你的一半陽(yáng)光一半憂慮。
致青春作文 篇5我想,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),青春的美好便在回憶里。
一、成長(zhǎng)
小時(shí)候買(mǎi)方便面,先捏碎,再把調(diào)味包撒進(jìn)去,使勁搖,然后吃,吃得只剩下最后一點(diǎn)全倒到手里,然后左右手倒來(lái)倒去,把多余的調(diào)味粉料抖掉。覺(jué)得差不多了就一把扣在嘴里,再把手舔干凈。都有誰(shuí)這樣吃過(guò)方便面?我猜你笑了,可是又有一些心酸。
少年時(shí)我們處心積慮地想要逃離那個(gè)什么都不懂的年紀(jì),可真等到了那一天,卻又變得不舍起來(lái)。因?yàn)槲覀冎?,那么青春,那么無(wú)畏的少年時(shí)光,真的一去不復(fù)返了。
曾以為年齡的增長(zhǎng)就是成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)次跌倒受傷之后,才漸漸明白成長(zhǎng)的意義。
二、我們
這一生,我們遇到了很多人,也不得不離開(kāi)很多人,謝謝你們,曾陪我那么久,你們?nèi)毕宋业纳詈螅瑥拇藳](méi)有人和我說(shuō)話……
初中的畢業(yè),很倉(cāng)促卻也很必然,印象中大家估完分,嘴上說(shuō)了再見(jiàn),卻再也沒(méi)見(jiàn)。
八月聚餐后我們卻是再也沒(méi)碰面了,不知為什么,總在夜深人靜的時(shí)候想起他們,初三最后那段時(shí)間陪著我的人,那種離別的痛和深深的想念,一輩子也忘不了。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。
三、夢(mèng)想
夢(mèng)想是人區(qū)別于行尸走肉的存在,它讓生活充滿無(wú)限可能。小時(shí)候總是好奇的,看什么好,就想干什么,想過(guò)當(dāng)科學(xué)家、宇航員、警察、偵探等等,還記得因?yàn)榭催^(guò)一部電視劇而想當(dāng)律師,于是第一次接觸了政法,還認(rèn)認(rèn)真真背過(guò)一些條例。
即使最后我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),但我從未后悔那些在別人看來(lái)不可思議的夢(mèng)想。至少我努力過(guò),為它哭,為它笑,為它變成了更好的自己。
四、喜歡
青春時(shí)期的喜歡總是純澈美好的。大概很多人都曾在錯(cuò)的時(shí)間,遇到過(guò)一個(gè)對(duì)的人,我們?cè)敲聪矚g過(guò)他(她),也那么遺憾錯(cuò)過(guò)了他(她)。
原諒我將青春寫(xiě)得那么傷感,可是我所有青春的美好確實(shí)藏在了一本名為回憶的書(shū)里。
致青春作文 篇6我們的青春最棒的事情,就是有那么一群人和你一起走過(guò)青春的日子,你可以和他們分享迷茫,天真,沮喪。
我們青春的顏色大都一個(gè)調(diào)調(diào),幾乎類(lèi)似的顏色,有時(shí)深有時(shí)淺,但基本都很單調(diào)。我們像一個(gè)爬行動(dòng)物一般,從長(zhǎng)滿了雜草的操場(chǎng)上面咕嚕著爬過(guò),卻又像一只無(wú)畏的刺猬,倔強(qiáng)的守著驕傲,守著微不足道而又特別珍貴的夢(mèng)想,長(zhǎng)嘯一聲,早已淚流滿面,跑在前面的人看不見(jiàn),自己懶得擦拭。
我們就像跑在水汽里的花兒一樣,美麗而又朦朧,仿佛下一刻就要遠(yuǎn)離,霧氣就要散去,我們又會(huì)變回原來(lái)的模樣,是依舊美艷嬌脆,還是枯萎蠟黃,早已被雜質(zhì)玷污。
高三,就是青春最蓬勃的時(shí)候,連呼吸都帶著蒸汽。
自從認(rèn)識(shí)了這群同學(xué)開(kāi)始,從略顯生疏,到彼此熟悉,時(shí)間就在不知不覺(jué)中流去。我們一直是一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體,在大勢(shì)上面為了高考筆耕不輟,相互扶持。
像一群老牛一樣孜孜不倦,辛苦耕耘,從最早的清晨到極深的日暮,刷刷的試卷聲,書(shū)本翻頁(yè)聲,下課鈴,上課鈴,就是主旋律,時(shí)刻縈繞在每個(gè)人的身邊。彭彭當(dāng)當(dāng),黑白上面用最鮮紅的大字寫(xiě)著距離高考還有多少天,后黑板和墻壁上貼滿了勵(lì)志格言,和加油條幅,同學(xué)們的夢(mèng)想用便利貼貼滿了教室,有人寫(xiě)道,有一天我要去南方看看,所以我要考一所南方的大學(xué),最好是靠海,我要拿著錄取通知書(shū)在田野里唱一首歌。
我們班級(jí)里面具備著所有畢業(yè)班應(yīng)該擁有的條件,緊張的氣氛,被改造的五花八門(mén)的教室,堆積的看不到人的課桌,各種試卷,課本,布滿公式巧解,數(shù)學(xué)題大全,語(yǔ)法解析,高考英語(yǔ)必備詞典,從生了高三開(kāi)始,我的世界就開(kāi)始圍著高考轉(zhuǎn)了,無(wú)論是在家中還是在學(xué)校。
高三可以清楚的看到很多人的改變,我們隨著高考的潮流,推搡著磕磕碰碰的被一張張?jiān)嚲?,一本本厚厚的練?xí)本,壓在吱吱呀呀的課桌上面,手中的筆刷刷的甩個(gè)不停,黑板上白色的粉筆寫(xiě)了一遍又一遍,地上堆滿了白色的灰塵,嗆著手中拿著黑板擦的老師,滿臉認(rèn)真,單手指著黑板,把那個(gè)公式說(shuō)了一遍又一遍,教室里面是一雙雙同樣不敢松懈的眼神,即使煩躁無(wú)聊,也要耐著性子撐下來(lái),每天起早貪黑,像軍隊(duì)一般操練著的,被班主任一遍遍灌輸著高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,你不努力就要被擠下河去,所謂的備考口號(hào)每天喊了一遍又一遍,嗓子啞了,喉嚨干了,也就不覺(jué)得痛了。
所謂青春,就是像釘子一樣堅(jiān)韌著的信念,這個(gè)年紀(jì),總要做些什么,不只是為了將來(lái),也是為了現(xiàn)在的自己。
最青春的這一年,到處游蕩的人兒少了,籃球場(chǎng)上奔騰不知疲倦的人兒終于擱下籃球,窩在了教室里面,聽(tīng)著鈴聲過(guò)日子。
老馬終于不再外出泡網(wǎng)吧,雖然他對(duì)高考不抱多大期望,但也不想有太多遺憾,他開(kāi)始皺著眉毛在燈下奮筆疾書(shū)了,他也是有企圖的,想要做那一匹殺出重圍的黑馬,閃掉所有不看好他的人眼睛,然后他拿著錄取通知書(shū)在村頭那座橋上炫耀給所有人看。青春里做些有意義的事,總歸是很妙的事情,更何況你有那么多人一起戰(zhàn)斗呢。
猴哥終于不再整天和他女朋友泡在一起了,他高高瘦瘦的臉上時(shí)常露著疑惑的眼神,盯著題目算了又算,表情時(shí)而沮喪,時(shí)而喜悅,他終于不再是那個(gè)不羈放蕩的猴哥了,每當(dāng)他女朋友來(lái)找他,兩人習(xí)慣性的相視而笑,猴哥咧著牙,不知道在笑些什么。
這些日子,還是有感動(dòng)的,就像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般的友情,不要說(shuō)不用刻意講,所有人都在那里,當(dāng)我穿過(guò)寒風(fēng)坐在暖洋洋的教室里面時(shí),看著和我一樣的人兒,有喜悅,有悲傷,卻都一樣執(zhí)著善良,心里還是安穩(wěn)的呢。
大部分青春的日子,都是與高考奮斗的日子,淚水,汗水,都會(huì)隨著時(shí)間流干,但思念卻會(huì)愈久俞純,我還是舍不得我所有的同學(xué)們的呢。
致青春,也就是已經(jīng)逝去的青春,因何感懷,因?yàn)殄e(cuò)過(guò),思念,現(xiàn)在還在懷念。
第二篇:致青春作文
人間天鵝
當(dāng)雌性天鵝走到了天堂,雄性天鵝也就活不長(zhǎng)了。有人說(shuō)這是自然界中最偉大的愛(ài)情表率。我更愿意說(shuō)這是生前對(duì)彼此的一種約定!兩個(gè)生命來(lái)到塵寰中,經(jīng)過(guò)相遇相識(shí)相知相愛(ài)直到最后告別這個(gè)世界,過(guò)程中難免磕磕碰碰,而能約定終生必然是偉大的!在如今這樣的利益社會(huì)里,我曾經(jīng)以為這只是個(gè)童話故事。但當(dāng)我聽(tīng)到了這個(gè)故事后,我闊別已久的眼淚在不知不覺(jué)中留了出來(lái)。無(wú)論這個(gè)世道如何讓人寒心,我都愿意相信這世間都不會(huì)缺少令人感動(dòng)的愛(ài)情神話。
我們的故事就從賓館禮儀室開(kāi)始說(shuō)起。繁雜郁悶的哀悼聲似乎阻擋不了那溫馨的一面。靜謐中見(jiàn)老爺爺站在老奶奶的遺體旁邊深情地凝望著,下意識(shí)間爺爺拿起了梳子幫奶奶梳著頭發(fā),一邊梳著一邊念念有詞的說(shuō)著:“老伙計(jì)啊!你要走就走吧!得…..我啊….過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間我就去找你。我把咱家里的東西都安排好了,不讓咱們孩子都著急,給他們都分得清清楚楚的,不讓他們?yōu)檫@些個(gè)爭(zhēng)那些個(gè)爭(zhēng),咱們都放心,咱們都帶不走。都是他們的,我去陪你吧!”梳完頭爺爺又幫奶奶抻抻衣服,掖掖被角,將奶奶安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
接下來(lái)就是舉行告別儀式了,奶奶的遺體被送到追悼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。但是爺爺自己一個(gè)人呆在休息室里,猶如“孔雀東南飛,五里一徘徊。”遺體告別完畢正要火化的時(shí)候,爺爺著急著走著出來(lái)告訴在場(chǎng)的人:“我要再看她一眼!”在兒孫的攙扶下,爺爺再次走到了奶奶的身邊對(duì)奶奶說(shuō):“老伙計(jì)呀等等我!過(guò)不了一個(gè)月我就來(lái)找你了。”
一個(gè)月以后,爺爺真的走了!同樣的追悼會(huì),同樣的告別儀式。不過(guò),這時(shí)的照片里是爺爺和奶奶兩個(gè)人的。據(jù)爺爺?shù)淖优v爺爺回到家里就開(kāi)始整理自己的東西把財(cái)產(chǎn)都給他們分好,并說(shuō)要去陪老伴。最重要的事就是要將他們二老的照片放到一起,這樣他們就可以永遠(yuǎn)在一起了!
(本文根據(jù)北京市一位殯葬禮儀師姜笑目睹一對(duì)老夫婦離開(kāi)人世的真實(shí)故事改寫(xiě),內(nèi)容取材于中國(guó)夢(mèng)想秀)
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第三篇:致青春作文
精選致青春作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的致青春作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
致青春作文 篇1前些天去了高中時(shí)的母校,不由得想起了那句:玄都觀里桃千樹(shù),盡是劉郎去后栽。
97年和同學(xué)們一起寫(xiě)過(guò)一篇命題為<路>的文章,當(dāng)時(shí)我們都寫(xiě)得很好??傉f(shuō)物是人非,可是聚會(huì)在即,我卻找不到文章里寫(xiě)的那條學(xué)校操場(chǎng)旁的路了。人是物非?還是物非,人亦非?我想只有大家聚在一起時(shí)才能揭曉吧。
其實(shí)在我們每人身邊 都有一條路,自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同,不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路,再次讓我們不同于1997,再次讓我們彼此期盼著早一天相見(jiàn)我們久違的陌生的同學(xué)。但無(wú)論有多少不同,卻始終有一點(diǎn)是相同的,那就是我們?nèi)缃窀髯缘穆啡匀幌癞?dāng)年我們各自的文章一樣,那樣長(zhǎng),那樣令人憧憬!我堅(jiān)信我們都不曾在這條路上有過(guò)絲毫的倦意。正像當(dāng)年我改寫(xiě)的汪國(guó)真的那句詩(shī),我不去管前面的道路是泥濘還是平坦,只要有你同行,一切都將在我們腳下!值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過(guò),相識(shí)相知,相伴過(guò),一天一天,當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得時(shí)間那么漫長(zhǎng)??傻鹊疆厴I(yè)時(shí),等到現(xiàn)在,那段日子算來(lái)還不到分開(kāi)時(shí)間的三分之一。
記得那時(shí)的我每天早晨都會(huì)先把國(guó)旗緩緩地升起后,不去上早自習(xí),而是跑去圖書(shū)館的走廊里舉著笛子吹著那曲自己喜歡的《梁?!罚瑥哪菚r(shí)開(kāi)始你們便喜歡稱呼我“憂郁王子”。我仍記得學(xué)校讓我這個(gè)團(tuán)支書(shū)組織節(jié)目時(shí),我都小心翼翼的搬著那臺(tái)在英語(yǔ)老師那里借來(lái)的雙卡錄音機(jī)給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買(mǎi)的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時(shí),我的耳邊總會(huì)響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得,語(yǔ)文課上老師講解考卷試題時(shí),班上會(huì)自熱而然的分成兩派,班長(zhǎng)一派,我一派,每次我們?yōu)榱诉x出正確的答案都爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確,你們總會(huì)為我鼓掌。仍記得,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們幾個(gè)男生跑3000米時(shí),是你們女生的吶喊加油,才能讓我們跑出第一獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我好懷念那時(shí)我們?cè)谝黄鸬亩虝旱臅r(shí)光啊!
雖然我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)打鬧,有過(guò)爭(zhēng)吵,但留在彼此心底的,現(xiàn)在想來(lái)都是對(duì)彼此的掛念。心里暖意涌上來(lái)時(shí),我仿佛又看見(jiàn)我們一起在清晨的教室里背誦單詞,一起在晚自習(xí)后的宿舍里研究試題,一起在籃球場(chǎng)上,跑道上為了班級(jí)的榮譽(yù)揮汗如雨。同學(xué),是我們彼此的鼓勵(lì),競(jìng)爭(zhēng)和陪伴,才能讓我們滿帶理想的超越一座座高峰后,又開(kāi)始攀爬下一座高山,才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己!縱然分開(kāi)十年又能如何?只不過(guò)是增加了我們大家對(duì)彼此的那份懷念罷了。感謝你!感謝他!感謝我,是那時(shí)的我們讓我們有了自己青春的紀(jì)念!
無(wú)論憂傷、喜悅我們都有過(guò),只記得那時(shí)我們風(fēng)中賞雪,霧里賞花,快樂(lè)翩翩!
二零xx年xx月xx日夜
致青春作文 篇2頃刻生,須臾死。流逝的不只是青春,是我們自己。
當(dāng)我翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),沉重的灰塵悄無(wú)聲息的在陽(yáng)光下彌散,輕輕回落到幼稚的身影上?;貞洶唏g,那些明暗在記憶里的片段霎時(shí)將我卷入回憶的漩渦。呵!彼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮扎著麻花辮的小女孩如今就要面對(duì)人生最重要的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,仿佛一覽匍匐在腳下十七年的青春,眼角有淚光一閃而過(guò)。
我內(nèi)心有很多深沉的情感,但請(qǐng)?jiān)徫业拇植诤蜕?,因?yàn)槲沂沁@樣一個(gè)拙于表達(dá)的人。亦如同我握不住的青春,最后還是像沙一樣溜走在時(shí)光的罅隙。我自是年少,韶華傾覆,以至回想起那些轟轟烈烈的瘋狂,才讓我覺(jué)得青春并不荒唐,不怕天不怕地勇敢的我們,敢對(duì)任何一項(xiàng)未知大喊一聲別來(lái)無(wú)恙,甚至連傷口也都是明媚的。青春賦予了我們太多,因?yàn)槟贻p,就是一切的理由。
可青春畢竟是一塊不大的版圖,人生的列車(chē)終會(huì)輾壓著它轟轟而過(guò)。不知不覺(jué),我長(zhǎng)大了。
我開(kāi)始無(wú)止境的懷念。不敢說(shuō)我有多大資格談這二字,畢竟我處于花季,只是目睹了太多風(fēng)景,才有了眷念。那一個(gè)接一個(gè)的人走進(jìn)我們的生命,并肩而行,再然后,便是決絕和遺忘。當(dāng)我們懂得這些的時(shí)候,我們開(kāi)始長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)在沉默之中藏起心事,卻在回憶里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那些沒(méi)來(lái)得及擁抱就道別的人,也曾一起闖蕩,只是年少輕狂,還以為抓住了知了就抓住了一整個(gè)夏天,還以為拉過(guò)勾就能走到所說(shuō)的永遠(yuǎn)??墒侨松⒍ㄊ且粓?chǎng)孤獨(dú)的旅行,相遇的人也總要分別。于是我們強(qiáng)忍著痛徹的心扉踏上站臺(tái),火車(chē)呼嘯而過(guò),載著那些認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人駛出生命,輪軌間淡淡的哀鳴似我沉重到窒息的胸口,只好默默嗚咽??删褪沁@樣的我們,還有人說(shuō),我們不懂珍惜。
其實(shí)我從未停止珍惜,只是從濃烈變得悄無(wú)聲息。
常幻想著某個(gè)人潮擁擠的街頭,看見(jiàn)昔日的友人,那場(chǎng)面定是透過(guò)公車(chē)的玻璃想讓司機(jī)停車(chē)引起老友的注意,呼吸急促,面額焦急,手指也在顫抖……在激烈的想象中自己感動(dòng)得快哭了。而事實(shí)總是一動(dòng)不動(dòng)地坐著,安靜的看著他遠(yuǎn)去,而當(dāng)年少時(shí)那些相約的癡狂的夢(mèng)話再與眼前的人重合時(shí),卻可以做到心如止水,再無(wú)波瀾。原來(lái)這些事最終都將像升騰起來(lái)的焰火,在夜幕中聲勢(shì)磅礴的炸開(kāi),而后無(wú)可逆轉(zhuǎn)的熄滅。原來(lái)這世間關(guān)于情感的承諾,大多只是為了應(yīng)景若真追究起來(lái),首先上當(dāng)?shù)谋闶俏覀冏约骸?/p>
別說(shuō)我們不諳世事,我知道宿命里終有一天會(huì)讓我們成熟。
穿越時(shí)間的荒洪,我慢慢懂了很多。我開(kāi)始能在異鄉(xiāng)的.一碗面中吃出鄉(xiāng)愁,我能夠冷眼對(duì)待加害于我的人,我再也不去挽留背叛過(guò)我的人……而這一切的改變又是從何時(shí)起的呢?從發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)開(kāi)始心疼的那一天起,還是父親的肩膀不再偉岸的那一天起?都無(wú)從知曉,我只知道這都是青春留給我的。而在這最美的年華,再回首時(shí),那些歡聲笑語(yǔ)幼稚的可笑,卻仍能使我潸然淚下。蛻變有更成熟的心智和遇見(jiàn)更好的自己,這或許就是青春的意義。
我想我還有很多需要感謝的。感謝命運(yùn),賦予了我這一段如同滄海蝴蝶般的溫柔歲月,感謝愛(ài)我的人,是你們?cè)谖易钇D難的日子里給我仁慈和奮不顧身的勇氣,感謝途中的一切,包括陌生人、一支花、一本書(shū),還有很多很多,都是我莫大的福祉。當(dāng)然,也要感謝我自己,勇敢的自己,就已經(jīng)很了不起。而也是時(shí)候展開(kāi)最豐滿的翅膀去翱翔了。不負(fù)青春,不負(fù)你們。
青春于我而言,是最美的全部,疼痛襲來(lái)的時(shí)候給我力量。而一生中能有這樣一段時(shí)光,也就足夠。
致青春作文 篇3你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定。
誰(shuí)的青春不孤獨(dú)?在這個(gè)相對(duì)靜好的歲月里,誰(shuí)會(huì)甘于寂寞?誰(shuí)又甘于平凡?
16歲的花樣年華,仿佛自己也開(kāi)始憧憬著相互愛(ài)慕的感覺(jué),及心有靈犀的美好情感。然而,內(nèi)心卻同時(shí)矛盾重重,這種異樣情愫流淌心間,讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望,我不想走上這條“不歸路”,而不然,更多的是我的膽怯和驕傲吧。內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里,虛構(gòu)著一個(gè)個(gè)與那位“白馬王子”之間的美好故事,可想想總是充滿甜蜜與快樂(lè)的。另一方面我也認(rèn)為,在茫茫人海里,在這個(gè)70億人口的地球上,終會(huì)有那么一個(gè)人,他會(huì)陪你看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,彼此相濡以沫,共赴黃泉??墒牵@個(gè)人現(xiàn)在又在誰(shuí)的身旁,寵溺的撫摸著誰(shuí)的臉龐,抱著那個(gè)他自以為是的整個(gè)“世界”呢?我無(wú)從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個(gè)人,那么一個(gè)偶然的一瞥,你又是否會(huì)知道,只需一眼,就這一眼,彼此就此沉淪一生呢?或許是某個(gè)回眸,就是在人海中多看了你一眼,從此滄海桑田,執(zhí)子之手,與子偕老。
誰(shuí)是誰(shuí)的宿命?誰(shuí)又是誰(shuí)的命中注定?只有時(shí)間這位大神,終有一天會(huì)為你揭示答案,在此期間,我們唯一能做的事,唯一正確的事,便是等待,在等待中不懈奮斗,盡自己最大的努力,讓自己變得更好,以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天?;蛟S,在你足夠強(qiáng)大的時(shí)候,彼此的相遇與相愛(ài),更理所當(dāng)然,讓未來(lái)的路,未來(lái)一起攜手、相伴到老的路,更平坦。
我的驕傲讓我不會(huì)輕易低頭,也不允許我低頭,無(wú)論現(xiàn)在有多艱辛,我又有再多想要放棄的沖動(dòng),它都會(huì)強(qiáng)硬的逼迫我忍耐,心在痛,淚在流。但它告訴我,這才是對(duì)的,青春的代價(jià)!我想,躺在眼眶里的淚水啊,你快回去吧,我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋溃胰舨粓?jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看?
夜色下,仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈,幾片微黃的落葉,我還看到了一個(gè)全新的自己,一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福要靠自己爭(zhēng)取,我相信上天是足夠公平的,我已經(jīng)擁有了足夠多,那些我沒(méi)有的,我也有爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。趁著自己還有年少輕狂的資本,我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會(huì)何時(shí)褪去,我不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜,但在這一刻,我的熱情高漲,我要告訴16歲的我,奮斗吧!奔著我的大學(xué)夢(mèng)。北航,你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定!
致青春作文 篇4成長(zhǎng)的腳步越邁越快,腳印也越來(lái)越多,而成長(zhǎng)的腳步正一步一步地邁向我那如夢(mèng)如幻的青春,離開(kāi)美好的童年生活。
或許,成長(zhǎng)會(huì)有些人會(huì)感到煩惱,有些人會(huì)感到不自在。但是,要知道,自從我們降臨人世的第一天起,成長(zhǎng)的腳步就會(huì)永不停止地向前邁,越邁越遠(yuǎn)……世界上沒(méi)有不散的筵席,童年終究是美好而又美妙的回憶,是一生中最快樂(lè)最輕松的時(shí)光。童年可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,可以不承擔(dān)太多責(zé)任,即使你不斷地犯錯(cuò),也會(huì)有人原諒你,有人幫助你。童年時(shí)你只需完成一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù):學(xué)習(xí)。
童年,雖然是美妙的,但它終將會(huì)逝去,我們不能永遠(yuǎn)地沉浸在童年的美好中。夢(mèng),總會(huì)醒,面對(duì)茫然的未來(lái),我們不能逃,也不能躲,我們只有勇敢地向前邁步,向所有的困難宣戰(zhàn)。因?yàn)?,有些東西終究是躲不掉。
或許,你會(huì)在童年的最后時(shí)光里,拼命地玩,享受童年最后的樂(lè)趣,但是,該來(lái)的總是要來(lái)的,我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽溫暖的懷里,總有一天我們會(huì)展翅翱翔,飛翔在自己的藍(lán)天里,既然要逝去了,那我們更要在這最后的童年時(shí)光里做些對(duì)自己有利的事,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),而不是整天在家里無(wú)所事事。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到那美麗的彩虹?;蛟S在我們未來(lái)的道路上會(huì)有許許多多的困難,或許有很多精神上的挫折,但我們?nèi)砸獔?jiān)持,因?yàn)槲覀儽旧砭褪菫槌钥喽?。不吃苦,你要青春干嘛?你始終要堅(jiān)持一個(gè)信念:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?;蛟S,成功離我們是那么遙遠(yuǎn),但我們心中一定要懷著希望,只有心懷希望,努力奮斗,敢于面對(duì)挫折,我們就離成功不遠(yuǎn)了。
在今后,我們還要承擔(dān)更多的責(zé)任,我們肩上將不僅僅背著書(shū)包,還要背著沉重的擔(dān)子。所以,從現(xiàn)在起,我們不能再沉浸在那童年之中,我們要努力奮斗,努力拼搏,共創(chuàng)美好的明天!
致青春作文 篇5時(shí)光看似慢慢略過(guò),但實(shí)際上卻是匆匆飛逝。所以我想寫(xiě)下這篇文章,致·我終將逝去的青春。
時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué),我就快迎來(lái)我的第十八個(gè)生日,很快的,我就要向這所學(xué)校告別。十八歲,青春的開(kāi)始,但我卻已經(jīng)開(kāi)始害怕青春的逝去。
從今年的一月開(kāi)始,我就已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)光的逝去。于是,一群同學(xué),拼命合照,只希望能夠存下足夠的回憶,讓畢業(yè)后的自己回憶。十八歲,多么青春的年紀(jì),我們?cè)阽R頭前微笑、大笑、搞怪,在鏡頭下,留下自己在青春年華里,最美麗的倩影。
有人說(shuō),青春本來(lái)就是用來(lái)懷念的。我同意,我覺(jué)得青春就像一杯咖啡,有不加糖的苦,也有加了糖的甜。那些年,那些人,那些事,始終不會(huì)重來(lái)一遍,盡管數(shù)年之后,我們?cè)俅蜗喾?,卻也不過(guò)是物是人非。
對(duì)我來(lái)說(shuō),青春,就是應(yīng)該瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒。青春這一跤,無(wú)論是以怎樣的姿勢(shì)跌,跌在哪里,都不算丟人。人生中的遺憾,不是曾經(jīng)跌過(guò)幾次跤,而是不曾瘋狂過(guò)、不曾奔跑過(guò)、不曾跌倒過(guò)。青春一旦被典當(dāng),便永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)去贖回了,不要等到遲暮才去后悔、悔恨。
所以,珍惜青春吧!趁我們都還年輕,還在青春年華里,去瘋狂、去奔跑,然后勇敢的去跌倒。青春純凈,它不摻雜任何的瑕疵,純凈的青春,透亮了我們的人生。
希望有限的青春,能夠給予我們無(wú)限的收獲!
僅以此篇文章,獻(xiàn)給我的青春,為青春再添上回憶的一筆。致·我終將逝去的青春。作文
致青春作文 篇6人生是一片汪洋,童年是一艘船,駛過(guò)人生到達(dá)青春的彼岸。青春的花開(kāi)最美,花落不悲。
窗外的花開(kāi)得正艷,那張笑臉洋溢著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、快樂(lè)且和諧地幸福著。坐在桌前賞花,品茶。花里的香氣彌漫著,低頭吟著“花開(kāi)若相惜”,舉頭數(shù)著“花落莫相離”。眺望著青春的距離,在那個(gè)鳶尾花開(kāi)得正艷的季節(jié),步入中學(xué)。帶著一絲憧憬,帶著一絲惆悵……
小學(xué)的分離,初中的再聚。好像是青春開(kāi)了個(gè)玩笑,身邊的氣息竟如此熟悉。在一切自以為明白的那天,青春又給我打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):你在哪里?我又在哪里?
“滴”窗外不知何時(shí)下起了雨,那朵青春的花呢?依然屹立在那里。打濕的葉,碎落的枝,都不及它向往陽(yáng)光的信念。我看著它,笑了。有誰(shuí)知道呢?現(xiàn)在的大笑,是因?yàn)樵?jīng)哭得淋漓;今時(shí)的快樂(lè),是因?yàn)樵槐瘋麎旱么贿^(guò)氣。
陽(yáng)光下,我看見(jiàn)了它微小的光芒。我看見(jiàn)了青春中櫻花般的爛漫,荷花般圣潔,秋菊般的耀眼,臘梅般的堅(jiān)強(qiáng)。
還有。
我還看見(jiàn)了一個(gè)人,一個(gè)朝我走來(lái)的人。他在風(fēng)中囈語(yǔ),那是青春的歌謠。他在陽(yáng)光下微笑,那是幸福的征兆。回首細(xì)看,那不正是我們?cè)瓉?lái)的自己。他在陽(yáng)光下跳躍著,就像一只鳴叫的喜鵲般。
一朵,兩朵,三朵……
他的自己周?chē)_(kāi)出了好多的花,他蹲下身來(lái)細(xì)細(xì)數(shù)著,時(shí)間就定格在了那一瞬間?;〞?huì)結(jié)果嗎?青春這么問(wèn)我。它的樣子真奇怪——圓圓的點(diǎn)卻拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
我不知道。
搖搖頭回答道。真是可笑,這次輪到我自己打上了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
種下屬于自己的花。
開(kāi)出屬于自己的笑。
結(jié)出屬于自己的夢(mèng)。
青春隨著風(fēng)做了,只是它的話還停留在我胸口某個(gè)熾熱的地方。
那天,太陽(yáng)高掛著,不是因?yàn)閼n郁的黑暗沒(méi)有來(lái),而是因?yàn)榧儼椎墓饷饕恢倍荚凇?/p>
白云感謝天空,小鳥(niǎo)感謝森林。我感謝你,我的青春。
你的一半陽(yáng)光一半憂慮。
致青春作文 篇7有人說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有青春。
——題記
又一次看完了《北愛(ài)》,雙手拖著腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹,讓我看到了一群北漂,一群兄弟如何開(kāi)始與結(jié)束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結(jié)尾,給了每個(gè)人很好的歸宿,也許是小猛的身世,也許是他和我們太過(guò)相像,我對(duì)他的同情,源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛(ài)情的選擇,我一定會(huì)說(shuō)選擇愛(ài)情,愛(ài)情的美值得一輩子去留戀,但我理解選擇面包的小猛,他的結(jié)局他的未來(lái)難道不是現(xiàn)如今社會(huì)的壓迫所致嗎?青春是那么美好,但生活的流浪,你惡心的跌宕,逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想,盲目蒼夷!
回歸現(xiàn)實(shí),青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),但我真正回憶起來(lái)這段時(shí)光的時(shí)候,我卻找不到我有過(guò)的什么夢(mèng)想,仿佛我的這一段青春,就是這樣隨波逐流而來(lái),還好,我還是收獲了一些親情、友情、愛(ài)情。是否我的夢(mèng)想就與這些有關(guān),我當(dāng)然很希望就是這些。好了,不想再說(shuō)的如此陰暗,生活應(yīng)該還是光明的,我的青春與夢(mèng)想當(dāng)然也是。我深信一句話,青春指的是一種狀態(tài),夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。
知道嗎?擁有青春是件很美妙的事情。青春的我們可以帶著夢(mèng)想,在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,在天機(jī)盡覽大地的神奇,夢(mèng)想讓不可能便可能,青春讓不現(xiàn)實(shí)變現(xiàn)實(shí)!
無(wú)數(shù)的人都稱贊過(guò)青春,他是我們?nèi)松罟饬恋臅r(shí)刻,那時(shí)無(wú)論你是貧窮與富有,青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴,承載著美麗的夢(mèng)想。但無(wú)論如何都要珍惜,因?yàn)榍啻阂彩且粭l小河,卻終有干涸的一天,青春是一道彩虹,終有干涸的一天。無(wú)數(shù)的人挽留青春,感嘆青春的流逝。蕭伯納的說(shuō)法道出了這分挽留的真理:年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn),年老的追憶是從未發(fā)生,勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來(lái)就是中年然后,在逐漸年輕起來(lái),他就會(huì)珍惜一切時(shí)光,絕不會(huì)在無(wú)所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來(lái)平靜,給年輕人帶來(lái)希望?;蛟S吧,青春是那么難能可貴,夢(mèng)想不流轉(zhuǎn),青春人會(huì)消逝。趁年輕,春完成夢(mèng)想,夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。
最還是很想說(shuō)那么一句話:多么渴望一份寧?kù)o,那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想!
第四篇:致青春作文
致青春作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的致青春作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
致青春作文 篇1年少輕狂,花樣青春。在這個(gè)校園里,留下了我們的汗水和淚水。
——題記
初中的這幾年,如同一場(chǎng)美麗的春宵,充滿了喜悅與悲傷,這場(chǎng)夢(mèng),來(lái)得快去的也快。
不知不覺(jué),我們已從當(dāng)年被人笑話“矮冬瓜”,仿佛涉世未深的小孩子步入了穩(wěn)當(dāng)、懂事的高個(gè)兒少年。面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)讓我們討厭又畏懼的“監(jiān)獄”,現(xiàn)在卻充滿了不舍。
初三最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家充滿熱情,在黑板上用力刻下勵(lì)志銘。在賽道上,運(yùn)動(dòng)員們奮力堅(jiān)持,哪怕是腿疼如針扎般也硬要參加。拉拉隊(duì)們冒著“破音”的危險(xiǎn)而大聲吶喊,即使比完賽后,大家的喉嚨紅腫而不能發(fā)音,腿的用力透支而幾天不能行走,大家也毫不后悔。或許初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)笑話我們愚蠢,可你們卻不知:運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于你們也許只是一場(chǎng)可有可無(wú)的比賽,而對(duì)于我們,卻是最美的記憶!
這些天,同學(xué)們總是會(huì)拍照合影、留言紀(jì)念??淳W(wǎng)上他們所發(fā)表的照片,每一個(gè)人似乎都笑得很開(kāi)心,可內(nèi)心的難過(guò)卻只有我們能懂。留言冊(cè)上的留言,筆調(diào)竟現(xiàn)出一致的傷感。我們仿佛是一列列永不停息的列車(chē),相遇只有擦身而過(guò)的瞬間!
同學(xué)們開(kāi)始辦一些聚會(huì),大人們總說(shuō)這是“勞民傷財(cái)”,殊不知,過(guò)了這一年,我們還有幾次這樣的聚會(huì)可以參加。在學(xué)校,學(xué)生們之間的嬉笑吵罵聲依舊不斷,可卻再也沒(méi)有從前的“真的生氣爭(zhēng)執(zhí)”了。大家也不再故意惹老師生氣。他們說(shuō)這是“成熟、長(zhǎng)大了”,其實(shí)我們只是明白在一起相處、打鬧,學(xué)習(xí)的時(shí)間已步入了倒計(jì)時(shí)。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,只是不想讓青春留下遺憾;我們?cè)诩埳系拇笃淖?,只是想要留住青春的感覺(jué);我們?cè)谡n余時(shí)間的瘋玩,只是想珍惜剩余不多的時(shí)間。
或許一年以后,再聽(tīng)一次我們熟悉不過(guò)的鈴聲就變成了奢侈,再與大家做操也成了幻想,再與大家相處“嗨皮”也只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)中。
青春,一場(chǎng)華麗的盛宴,終究還是要散的......
致青春作文 篇2青春如同奔流的江河,一去不會(huì)來(lái)不及道別……熟悉的歌聲,熟悉的旋流板,筷子兄弟唱出了太多人的心聲,兩個(gè)老男孩用他們自己的歌聲演繹自己的青春,雖不動(dòng)聽(tīng)卻很動(dòng)人。
曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng),單純的以為青春是隨著時(shí)光流逝的。后來(lái),我逐漸明白了,青春并不是隨時(shí)光流逝的,而是被我們遺忘在了現(xiàn)實(shí)的某個(gè)角落里。青春如同那美麗的煙花,雖然美麗但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只是我們無(wú)盡的遐想,不盡的嘆息。
青春多么美好,我們視情誼如珍寶,單純的美好不愿意添加任何雜質(zhì),一局并不動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)就可以讓我們??菔癄€天荒地老,我們會(huì)不顧一切地向前沖,即使理想如同泡影。
人就是這樣,失去后才曉得珍惜。當(dāng)青春與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,才醒悟我的青春我還沒(méi)有作主,剩下的就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話,不是我恨你,而是我們?cè)僖不夭蝗?,?jiǎn)單的幾個(gè)字,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的敲打著我們的心。年少無(wú)知的輕狂,心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔里的愛(ài)情都與我們說(shuō)拜拜了。
每個(gè)人的青春都不一樣,但結(jié)局終將是一樣的,就像落葉隨風(fēng)飄零。曾經(jīng)開(kāi)心過(guò),感動(dòng)過(guò),經(jīng)歷過(guò),成長(zhǎng)的我們?yōu)榱松畈坏貌环艞壞窃?jīng)日夜著迷的世界,但有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變,永遠(yuǎn)存在我們深深的腦海里。
致青春作文 篇3月光在亮,終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會(huì)被時(shí)間打磨成灰,當(dāng)我們還沒(méi)有來(lái)的及用心去感受的時(shí)候,被風(fēng)一吹便什么也不剩下了。曾經(jīng)做過(guò)很美的夢(mèng),夢(mèng)里有人陪我一起追逐夢(mèng)想,情節(jié)很美好,到最后才發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
那些年我們的青春很稚嫩,而我們也很簡(jiǎn)單,甚至可以說(shuō)是天真。我們總以為只要人與人真心相對(duì),就能一起攜手走向未來(lái)。到最后,才發(fā)現(xiàn)只是做了一個(gè)很大膽的猜測(cè)。那些年我們不愿長(zhǎng)大,但時(shí)間總是在身后拼命的追趕,使我們不得不沿途瀏覽,看誰(shuí)是我們生命中的過(guò)客,而我們卻不能逃過(guò)那所謂的宿命。曾經(jīng),我們也曾擁有過(guò)觸不可及的幸福,曾經(jīng)我們也無(wú)數(shù)次幻想我們的未來(lái)。但她或他未來(lái)的藍(lán)圖里,卻有沒(méi)有我們的名字。
而現(xiàn)實(shí)卻總是在摧殘著我們,把我們的夢(mèng)一個(gè)個(gè)磨滅,不斷的讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界丑惡的嘴臉,這些促使著我們快速成長(zhǎng)。所謂的成長(zhǎng),我理解的是褪去了那層原有的稚嫩,多了幾分理性。我們?yōu)槭裁磿?huì)成長(zhǎng),也許是因?yàn)榭吹亩嗔耍?jīng)歷多了,到最后就變的麻木了。然后就不得不接受那所謂的現(xiàn)實(shí)??雌饋?lái)總是樂(lè)觀強(qiáng)大的我們,其實(shí)內(nèi)心早已越來(lái)越脆弱。在浩浩蕩蕩的青春里,我們不斷的跌倒,不斷的受傷,到最后連情緒也被剝奪,之后我們面對(duì)任何事不得不用微笑面對(duì),我們像過(guò)客般看待這這炎涼的世態(tài)。隨著逐漸成長(zhǎng),我們面對(duì)情感的時(shí)候,選擇的不是遺忘與排斥,而是放在心底,讓它慢慢的沉淀,不管過(guò)多久我們都依然能夠感受它的存在。
也許有一天,記憶會(huì)再次浮現(xiàn)在我們的腦海,讓那些沉淀的再次浮上來(lái)。當(dāng)我們?cè)俅胃惺芩鼤r(shí),卻沒(méi)了最初的激情與感動(dòng),但會(huì)讓我們懂得更加珍惜眼前的人和事。幾經(jīng)流轉(zhuǎn),我們也習(xí)慣了將情緒放在心底,不是不在善于表達(dá),只是覺(jué)得沒(méi)有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂(lè),況且誰(shuí)沒(méi)有為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò),爭(zhēng)扎過(guò)呢?而我也始終相信,世上沒(méi)有百分之百的感同身受。
也許我們是感傷的,也許我們不是最優(yōu)秀的,但我們的.身邊總是有知己,我覺(jué)得青春可以像花兒一樣盛開(kāi),它可以不必開(kāi)的驚世駭俗,也不必開(kāi)的姹紫嫣紅,它只需要悄然開(kāi)放,寂靜安好。
致青春作文 篇4十六歲的我們,充滿著活力,充滿著對(duì)“青蘋(píng)果”成熟的期盼,向青春致敬,為青春頌歌!
青春期是人的一生最具有活力的時(shí)期,中學(xué)、高中......充實(shí)著我們的大腦,蕩滌著我們的心靈。青春期,也是我們從幼稚走向成熟的過(guò)渡時(shí)期,在這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期,我們或許有過(guò)無(wú)知,有過(guò)困惑,甚至還年少輕狂的與父母頂過(guò)嘴,但這無(wú)疑為我們今后的成熟奠定了基礎(chǔ)。?。∏嗵O(píng)果的時(shí)期,我們的專(zhuān)屬時(shí)期。
時(shí)光逆流,不覺(jué)間,初一時(shí)的美好生活重新浮現(xiàn)在眼前,剛剛踏入校園的時(shí)候,一切都是那么陌生,大概是內(nèi)向吧,害羞的我不敢主動(dòng)與別人交流,因此總是很孤獨(dú),慢慢的,我已經(jīng)升入到初二年級(jí)了,不知是時(shí)間的沖刷還是別的其他的因素,我自信起來(lái)了,竟然會(huì)主動(dòng)微笑著同別人交談,班集體有什么活動(dòng)也都踴躍的參加,說(shuō)實(shí)話,這就是青春的力量!
如今,初三了,每一位同學(xué)也都“長(zhǎng)大了”,明確了自己的目標(biāo),默默的,在背后努力著,奮斗著,我們都意識(shí)到原來(lái)初一二時(shí)自己的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在是多么重要,沒(méi)有把基礎(chǔ)打扎實(shí)的,怕什么,只要努力,在這一年內(nèi)是可以趕上來(lái)的!聽(tīng),多么豪邁的語(yǔ)言,這些豪言壯語(yǔ)不正是青春給予我們的無(wú)限動(dòng)力與力量嗎?
然而,青春也并不是完美無(wú)缺的,在這個(gè)時(shí)期,我們充滿著叛逆,有時(shí)還避免不了與家長(zhǎng)、老師發(fā)生沖突。哎,現(xiàn)在想想,真有些后悔,我們現(xiàn)在可以做的,只有把握好這一年,在明年的中考中以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)表示自己的歉意和無(wú)盡的感激之情。飛翔吧,奮斗吧,伴隨著青春的我們茁壯成長(zhǎng)!
青春如酒般香醇,如流水般明澈,如珍珠般珍貴;青春是無(wú)數(shù)少男少女心中一顆璀璨的星,永遠(yuǎn)的照亮著,溫暖著我的內(nèi)心。好好的把握青春,善待青春吧!它會(huì)給予你一筆巨大的財(cái)富!這是我們所有人的青春之歌,不是嗎?
第五篇:致青春作文
致青春作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的致青春作文6篇,歡迎大家分享。
致青春作文 篇1青春我們最美好的年華,我們最真摯的年華,青春我們的第一次起航!
題記
叮、叮、鐺
古街里傳來(lái)清脆的鈴聲,下課啦。孩子們都在教室里竄出來(lái),只有一個(gè)教室的門(mén)還沒(méi)有打開(kāi)。大哥哥,大姐姐們還沒(méi)有出來(lái)啊!一個(gè)小女孩怯怯的說(shuō)道。這是又有一個(gè)聲音響起大哥哥他們要升學(xué)啦。你別去吵他們。知道嗎?小女孩回過(guò)頭看到站在自己身后的男孩頓時(shí)笑了起來(lái),嗯嗯,我知道了。那銘哥哥帶我去玩好不好。你這個(gè)傻丫頭,就知道玩。走吧。小女孩跟著男孩歡快的跑了出去,到了門(mén)口還不忘回頭看看那個(gè)沒(méi)打開(kāi)的門(mén),想起銘哥哥說(shuō)他要在那個(gè)教室里學(xué)習(xí),便下決心要和他一起上
我們沒(méi)有明天,我們所逝去,是未來(lái)。
致青春作文 篇2時(shí)光易逝,想起剛步入初中校園時(shí),仿佛還是昨天?,F(xiàn)如今,初中生活已過(guò)去大半,回想以前,我們會(huì)因?yàn)橐患∈侣錅I,會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾脦滋觳焕砟?,甚至還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵?,F(xiàn)在想想,那時(shí)稚氣單純的我們不正一步步向青春走來(lái)嗎?
但當(dāng)我們到了八年級(jí)時(shí),卻很少出現(xiàn)這樣的情況。這些變化,讓我們明白,我們開(kāi)始褪掉身上的稚氣,變得成熟,穩(wěn)重。但遇到人生的抉擇時(shí),我們卻還是像個(gè)孩子。就如前幾天剛考完的地生中考,面對(duì)第一次中考,我們有些不知所措。早早地來(lái)到中考學(xué)校中的圖書(shū)館等老師。幾分鐘后,老師終于來(lái)了。老師發(fā)完準(zhǔn)考證后,真是不巧,居然下起雨來(lái)了。第一次來(lái)到其他學(xué)校參加考試我們本來(lái)就不適應(yīng),可天氣卻不給面子,我們只能兩個(gè)人撐一把傘。雖然有些小插曲,但我們還是勇敢地邁進(jìn)了陌生的考場(chǎng)。
先是安檢,檢查是否有帶金屬物品,接著由監(jiān)考老師開(kāi)試卷袋……一切準(zhǔn)備工作做好后,便開(kāi)始閱卷,五分鐘后發(fā)出開(kāi)考指令,便開(kāi)始考試??紙?chǎng)上一片寂靜,像是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng),而一些好聽(tīng)的聲音,便是同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠆^筆疾書(shū)的沙沙聲。這是我們第一次對(duì)人生的選擇,我想,我們都會(huì)盡力而為,為的就是不留遺憾。
“鈴鈴鈴!”考試結(jié)束了,即使我們有太多不懂,地生的中考也就在這一刻定格。走出考場(chǎng),即使有人歡喜有人憂,但已成為過(guò)去。我們還要迎接期末考的洗禮,依然不能松懈。雖然少了兩科,但是同學(xué)們身上的壓力也絲毫沒(méi)有減輕,只為正在逼近的期末考能有理想的成績(jī)。
兩天之后,緊張的期末考也隨之而來(lái),我相信我們能夠自信地走進(jìn)考場(chǎng),也能瀟灑地走出考場(chǎng)!
長(zhǎng)達(dá)三天的期末考終于結(jié)束了,我們歡呼著走出考場(chǎng),也為自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的努力交上了一份滿意的答卷。期末考考完,也就意味著暑假開(kāi)始,我們擁抱著夏季的熱浪,享受清風(fēng)吹來(lái)的涼爽,也在這夏季中吶喊:不負(fù)青春!
致青春作文 篇3其實(shí)最近做夢(mèng)老是夢(mèng)到回到學(xué)校上課,夢(mèng)里那破爛的教室,熟悉的面孔,而夢(mèng)醒了,有誰(shuí)還記得課桌背后的容顏,那年,那班,群魔亂舞的人們,漫天飛舞的字條,回過(guò)頭,沿途的風(fēng)景已經(jīng)變成了照片!
可能是去看了最近熱播的致我們逝去的青春吧,感觸很多,什么是青春,青春就是說(shuō)為了夢(mèng)想寧愿背叛世界,不相信命運(yùn),對(duì)待現(xiàn)實(shí)的不公,努力的掙扎,反抗,享受痛苦,享受殘忍,享受背叛,享受失望,享受失敗,享受這屬于青春帶來(lái)的美好,放肆的笑,叛離的跑,像傻子一樣的狂笑。直到最后遍體鱗傷,直到最后不再反抗,直到最后變成我們?cè)?jīng)討厭的那種人。然后開(kāi)始對(duì)世界妥協(xié),慢慢的我們就這樣老去。而現(xiàn)在我只有再和你們一起吵鬧的時(shí)候,才會(huì)感覺(jué)到我們身上還有青春的影子,才會(huì)覺(jué)得我們都沒(méi)有變,還是以前的樣子。
其實(shí)成長(zhǎng)就是生活逼你成了你最討厭的人,青春回不去,但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)脑~形容它的美好,我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。
喜歡那一句故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義――愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的.意義。
致青春作文 篇4青春的蛻變,頹留幼稚的殘翎。
——題記
時(shí)間是真誠(chéng)的拾荒者,只是他拾起的何止只是歲月,更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。
不再有奶聲奶氣的聲音,不再有釋然無(wú)心的大笑,取而代之的,是沙啞高亢的噪音和心事重重的郁悶心情,不再向往人多嘈雜的鬧市,只想有一個(gè)屬于自己的寂寞空間,致我將逝去的青春,感謝蛻變。
不會(huì)再像離了弦的箭似的沖向店鋪,買(mǎi)一杯熱騰騰的奶茶,聞著水果味,流著口水,忍著燙嘴唇的疼,張著大嘴,恨不得將一杯醇香四溢的奶茶一飲而盡。如今,只是雙手插在口袋中,不急不慢,不溫不火,慢條斯理踏入店鋪,討一杯咖啡,坐在吧臺(tái)旁,吹一吹騰飛的熱氣,搖一搖杯,不再有小孩子那般的激情,一小口,又一小口,品著由苦轉(zhuǎn)甜的奇妙過(guò)渡,回味著青春的苦與甜,可能這就是微微成熟的表現(xiàn)吧。致青春,蛻變,品味之升華。
不再是百依百順,只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)嗯的沒(méi)主見(jiàn)的小孩;一天到晚纏著父母,哭著,嚷著,求著他們陪自己玩一會(huì)兒的那個(gè)小孩。一到做決定時(shí)就猶豫不決,接著想到媽媽幫著做決定,含著沒(méi)主意語(yǔ)氣的小孩,找不到了;那個(gè)做事不慮后果的小孩,隨風(fēng)逝了,那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從,惟命是聽(tīng)的小孩,回不來(lái)了。他已經(jīng)成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了,開(kāi)始叛逆了,開(kāi)始有了自己的主意了,開(kāi)始學(xué)習(xí)在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓(xùn)的心了!所做的一切是那么的“成功”,但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉,整日的怨天尤人,擔(dān)憂成績(jī),這,就是成長(zhǎng)的定義嗎?或許,只是蛻變時(shí)短暫的痛苦吧,想來(lái)卸下羽翎便能展翅高飛了吧!致青春,蛻變,叛逆正亂舞。
致青春,青春仿佛一個(gè)與我毫不相識(shí)的陌路人,匆匆的來(lái),匆匆的去,捕不到風(fēng),捉不到影,但卻在對(duì)我進(jìn)行著肢體心靈上的重組,仿佛一夜之間就變了,變的連自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是啊,經(jīng)過(guò)蛻變的彩蝶怎會(huì)留意丑陋的毛蟲(chóng)呢?壓力、煩惱也隨風(fēng)而來(lái),只是不愿開(kāi)口言說(shuō),父母疏遠(yuǎn)了嗎?唉,只想走過(guò)蛻變,用一首歌的時(shí)間,結(jié)束這一切!致青春,蛻變,起飛的彩蝶。
青春蛻變,亦甜亦苦,亦喜亦憂,一面樂(lè)著成長(zhǎng),一面憂著成長(zhǎng)。唉,蛻變的滋味,到底中什么樣的呀!
致青春作文 篇5我想,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),青春的美好便在回憶里。
一、成長(zhǎng)
小時(shí)候買(mǎi)方便面,先捏碎,再把調(diào)味包撒進(jìn)去,使勁搖,然后吃,吃得只剩下最后一點(diǎn)全倒到手里,然后左右手倒來(lái)倒去,把多余的調(diào)味粉料抖掉。覺(jué)得差不多了就一把扣在嘴里,再把手舔干凈。都有誰(shuí)這樣吃過(guò)方便面?我猜你笑了,可是又有一些心酸。
少年時(shí)我們處心積慮地想要逃離那個(gè)什么都不懂的年紀(jì),可真等到了那一天,卻又變得不舍起來(lái)。因?yàn)槲覀冎?,那么青春,那么無(wú)畏的少年時(shí)光,真的一去不復(fù)返了。
曾以為年齡的增長(zhǎng)就是成長(zhǎng),在無(wú)數(shù)次跌倒受傷之后,才漸漸明白成長(zhǎng)的意義。
二、我們
這一生,我們遇到了很多人,也不得不離開(kāi)很多人,謝謝你們,曾陪我那么久,你們?nèi)毕宋业纳詈?,從此沒(méi)有人和我說(shuō)話……
初中的畢業(yè),很倉(cāng)促卻也很必然,印象中大家估完分,嘴上說(shuō)了再見(jiàn),卻再也沒(méi)見(jiàn)。
八月聚餐后我們卻是再也沒(méi)碰面了,不知為什么,總在夜深人靜的時(shí)候想起他們,初三最后那段時(shí)間陪著我的人,那種離別的痛和深深的想念,一輩子也忘不了。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。
三、夢(mèng)想
夢(mèng)想是人區(qū)別于行尸走肉的存在,它讓生活充滿無(wú)限可能。小時(shí)候總是好奇的,看什么好,就想干什么,想過(guò)當(dāng)科學(xué)家、宇航員、警察、偵探等等,還記得因?yàn)榭催^(guò)一部電視劇而想當(dāng)律師,于是第一次接觸了政法,還認(rèn)認(rèn)真真背過(guò)一些條例。
即使最后我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),但我從未后悔那些在別人看來(lái)不可思議的夢(mèng)想。至少我努力過(guò),為它哭,為它笑,為它變成了更好的自己。
四、喜歡
青春時(shí)期的喜歡總是純澈美好的。大概很多人都曾在錯(cuò)的時(shí)間,遇到過(guò)一個(gè)對(duì)的人,我們?cè)敲聪矚g過(guò)他(她),也那么遺憾錯(cuò)過(guò)了他(她)。
原諒我將青春寫(xiě)得那么傷感,可是我所有青春的美好確實(shí)藏在了一本名為回憶的書(shū)里。
致青春作文 篇6曾經(jīng)想哭就哭,想笑就笑,舔著甜甜的棒棒糖,自顧自地玩著玩具,可時(shí)間的魔術(shù)師,施展著青春的魔法,使我們漸漸地成長(zhǎng)。
我們經(jīng)歷初三,走在青春的起點(diǎn)。
青春的我們有著不為人知的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像心中一座默默的火山,長(zhǎng)時(shí)間的沉默,小而精彩的爆發(fā)。我們努力奮斗著,得到了我們未曾有過(guò)的東西——友誼、知識(shí)。我們挖掘著自己的潛能,從此人生軌跡變得豁然開(kāi)朗。
青春的我們也有著令人捉摸不透的心思。
我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié),而對(duì)某個(gè)異性有所傾心,也因?yàn)橥瑢W(xué)們那熱鬧的起哄和嬉笑而羞紅了臉。我們像一張純潔的白紙,未經(jīng)渲染,用彩色的青春顏料,在上面涂出那只屬于我們的色彩。這是珍寶,可待追憶。
我們冥冥之中被選中,告別黑暗,從混沌中醒來(lái),大哭著來(lái)到這個(gè)森羅萬(wàn)象的世界,開(kāi)始自己的一生。我們?nèi)找岳^夜,倉(cāng)促而又忙碌,挫敗和渺小累積成痛苦和沉重,讓我們忽略了身邊那稍縱即逝的欣喜,獨(dú)自品味著淡淡的憂傷。眼淚是黑暗的河流,也是白晝的河床,那憂傷又終究埋藏在時(shí)間的縫隙之中,被擱淺在岸上。
無(wú)論怎樣的悲傷,仍有一縷希望在心頭蕩漾。心情漆黑如海,總有親情或友誼的那么一盞暖黃的燈,把我們的心兒照亮,扶起我們的驕傲,給予我們力量。
青春,最終只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà),輕輕一碰,就碎飄在風(fēng)中,化于無(wú)痕,而那青春的夢(mèng)想,青春的快樂(lè)與惆悵,都將變成我們那一步一步向上的成長(zhǎng)。
青春·成長(zhǎng)!