第一篇：我人生的作文

精選我人生的作文匯編7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我人生的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我人生的作文 篇1

很多人喜歡下雨，因?yàn)橄陆o人帶來(lái)希望，給大地帶來(lái)生機(jī)。但是我卻不喜歡雨，有一個(gè)令人不解的原因，下雨要穿雨衣?；蛟S你會(huì)覺(jué)得奇怪，“不喜歡穿雨衣就拿雨傘啊”，但不知道為什麼，就算拿雨傘也會(huì)覺(jué)得雨很討厭，可能要穿雨衣只是一個(gè)藉口吧。不過(guò)我卻喜歡風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹在我的臉頰時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很有精神，不知不覺(jué)的有了一種動(dòng)力，這種動(dòng)力鼓勵(lì)我，支持我，引導(dǎo)我繼續(xù)努力，向目標(biāo)邁進(jìn)。

無(wú)論是風(fēng)和雨，它們很多時(shí)候都會(huì)成為阻力，成為絆腳石，阻礙著我們前進(jìn)，不讓我們接近成功。抵擋住它，我們離目標(biāo)更近一步;屈膝於它，我們離目標(biāo)遠(yuǎn)了一步。在抵擋風(fēng)雨的過(guò)程中，有許許多多在我們背后支持我們的人;朋友，親人……他們總是陪伴在我們的左右，幫我們渡過(guò)難關(guān)。誰(shuí)都不愿在風(fēng)雨來(lái)臨之際，膽小的躲在避風(fēng)的港口，反之，我們更愿意去爭(zhēng)取那波濤洶涌的自由。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們都知道不一定，風(fēng)雨過(guò)后是不一定有日出的，也許是晴天呢？但如果我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，相信目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處，或許真的可以迎來(lái)日出?？赡苓^(guò)程有些艱辛，可能總是會(huì)跌倒，請(qǐng)相信：不放棄就是成功?？赡苓^(guò)程中會(huì)遇到別人的冷嘲熱諷，請(qǐng)相信：風(fēng)雨總會(huì)停，亂世變太平。

時(shí)常會(huì)聽(tīng)到新聞報(bào)導(dǎo)XX人自殺，那些人就是因?yàn)橛龅叫⌒〈煺?，不敢相信自己，不敢在困境中斗?zhēng)，而‘犧牲’了寶貴的生命。那些人真是太笨了，為什麼要做這些無(wú)謂的犧牲呢？因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，而做出這麼大的犧牲，有時(shí)都為他們感到不值，我老媽在聽(tīng)到這些報(bào)導(dǎo)的時(shí)候，就總會(huì)發(fā)出“慘啊”這樣的感嘆聲。為什麼他們這麼自私？難道他們?cè)谧龀鲞@樣的決定的時(shí)候，絲毫都沒(méi)有顧及到家人的感受嗎？難道是挫折讓他們變成了冷血?jiǎng)游飭?？事?shí)上不是這樣的，他們舍不得家人，舍不得自己就這樣離開(kāi)這個(gè)美好的世界。只是，他們被挫折迷惑了，他們的心中沒(méi)有一道彩虹，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，所以他們不能相信自己，相信自己可以穿越風(fēng)雨。但無(wú)論是多麼難以挽回的局面，都不要忘記，有你的家人在背后跟隨著你，支持著你，鼓勵(lì)著你，讓你那顆被禁錮著的心靈照進(jìn)一絲溫暖的陽(yáng)光，讓你不再被挫折所蒙蔽，讓你勇敢的面對(duì)迎面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨，從逆境之中走出。

說(shuō)了這麼多，你是否感覺(jué)狂風(fēng)暴雨的形象已不是那麼的可怕了，其實(shí)我們沒(méi)有必要因?yàn)橐恍├щy而做出無(wú)謂的犧牲，只要我們相信風(fēng)雨之后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹，那麼，我們一定可以穿越風(fēng)雨，跨過(guò)重重阻礙，到達(dá)我們心中的彩虹的。

突然間，我想哼起這首歌《我們的彩虹》，讓我們的彩虹為這世界播種，讓一切因挫折而放棄自己珍貴生命的人，都可以振作起來(lái)，活出更精彩的人生！

我人生的作文 篇2

中國(guó)茶道，博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。每一種茶的誕生，都蘊(yùn)含著那些匠人非凡的內(nèi)心下特殊的意義。使每一種茶，都在歷史的海洋、歲月的更替中遺留下來(lái)，留傳至今。茶道，茶道，嘗其味而品其道，讓后人去理解，感受它們的意義。

在這幾千年的留傳中，人們?cè)缫阎?，?chuàng)新是靈魂之所在。它們各有不同，但是大相徑庭。每種茶的創(chuàng)造都來(lái)之不易。發(fā)明人，上深山，入野林，闖大海，游江河，只為尋找他們心中的'那個(gè)味道。

苦丁茶，其苦讓人方知人世之難。而一條條穿著鮮紅亮麗的衣服的小魚(yú)，則在大紅袍中遨游。一股純香之味隨著一滴滴茶水的在你舌間流淌，慢慢潤(rùn)透你的味蕾。名地必有好茶，西湖龍井應(yīng)運(yùn)而生。其味如綿薄的絲網(wǎng)，牢牢地鎖住你的大腦，唇齒留香。

而在這大千世界里，我卻偏偏選擇了這位抹茶。抹茶，初次見(jiàn)它，只覺(jué)得一只濃萌大手正在向我搖擺。我抱起了它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一口吞下，本想大塊朵頤一翻。但只覺(jué)一只強(qiáng)勁有力的大手緊緊地握住我的舌頭。一股苦的味道如一個(gè)魔鬼，不停地圍繞在我的口中，準(zhǔn)備向我的大腦發(fā)起強(qiáng)攻。正在千均一發(fā)之際，突然，我感受到了一股特殊的味道，它醇厚潤(rùn)滑，回甘悠長(zhǎng)，占領(lǐng)了我的整個(gè)身體。

真是妙趣橫生。抹茶，它仿佛正譜寫(xiě)著生命的凱歌。它先苦后甜，如人生一般，不經(jīng)磨礪，哪來(lái)成功？不歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？

我好像看到了一個(gè)人，他正忍受著別人那無(wú)情的打罵，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，等他成功了，一切誹謗與批判變成了他成功的臺(tái)階。是那些火焰與風(fēng)雪磨練了他，是那些痛苦重塑了他。此刻，我只感覺(jué)，他是另一個(gè)我。

在一杯微小的茶中，竟能品到如此深厚的人生哲理。茶道，人生也！

我人生的作文 篇3

感嘆人生，是因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉，覺(jué)得渺小，覺(jué)得平庸，是因?yàn)槊總€(gè)人所必須踏上的一次路途。

人生是一個(gè)奇妙而絢麗多彩的路途。人生就像是一輛極速而逝的火車(chē)，路途的風(fēng)景，美麗的精彩，每一個(gè)人的人生都是不一樣的，所路過(guò)的風(fēng)景也是不一樣的美麗。

人生，人生是什么?人生是一個(gè)樸素而深刻的字眼，是為一個(gè)自己而創(chuàng)造的過(guò)程，是一個(gè)讓自己放光發(fā)熱的瞬間。

人生如曲，一曲動(dòng)聽(tīng)而悠揚(yáng)的歌，一個(gè)一個(gè)音符才能譜成的曲，完成的但并非所有人都能唱好譜好的曲;人生如書(shū)，一本深沉而厚重的書(shū)，一本一本才能寫(xiě)好的書(shū)，讀完的但并非所有人都能寫(xiě)好，讀好的書(shū)。

人生因人而異，每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度不同而收獲不同的人生。沒(méi)有人可以一開(kāi)始選擇自己的命運(yùn)。不要抱怨人生，不然人生將只有抱怨......小時(shí)候，我們不理解什么是人生，我們認(rèn)為一生就是從出生到死去，這就是一生。當(dāng)我們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)人生中會(huì)遇到許多挫折，在挫折中我們會(huì)不斷成長(zhǎng)。

人生有兩種選擇，一是轟轟烈烈，但卻滿(mǎn)是艱辛;而是平平凡凡，但卻溫馨快樂(lè)。勾踐不能不做王，但由于種種原因，他成了越王的階下囚，受到常人不能忍受的羞辱，他沒(méi)有抱怨自己遭受的種種屈辱，而是原則忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后成就了千秋霸業(yè)。每個(gè)出名的明星，在自己出名前付出了多少辛酸，也許只有自己知道。所以我們要知道，精彩的人生是要付出的。

這份態(tài)度就是最好的回答......成功并不像你想象的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ鏊兊貌豢赡堋?/p>

1965年，以為韓國(guó)留學(xué)生在劍橋進(jìn)修心理學(xué)，在下午茶的時(shí)間，他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些學(xué)術(shù)界的權(quán)威或在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有聲望的人的講話。這些人幽默風(fēng)趣，把自己的成功看的很淡然，但隨后幾年，他發(fā)現(xiàn)這些人慢慢變得喜歡夸大自己創(chuàng)業(yè)的艱辛，用自己的經(jīng)歷嚇唬那些失敗的人。

作為一名心理系的學(xué)生，他對(duì)韓國(guó)成功人士的心理加以研究，他把《成功并不像想象的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾·布雷牛教授。教授讀后大為驚喜。認(rèn)為這是一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，隨后他寫(xiě)信給他的撿劍橋校友，當(dāng)時(shí)韓國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人——樸正熙。他在信中說(shuō)：“我不敢確定這本著作對(duì)你是否有幫助，但是肯定會(huì)讓你大吃一驚。”

后來(lái)這本書(shū)果然隨著韓國(guó)經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麖倪@一個(gè)角度告訴所有人，成功與勞其筋骨餓其體膚沒(méi)有必然的聯(lián)系。這位青年也獲得了成功。他成為了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁，他的事跡告訴我們，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

人生中的許多事，只要想做就能做到，該克服的困難都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧和謀略，只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣的或者，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)造物主對(duì)事實(shí)的安排都是水到渠成的。

人生漫長(zhǎng)苦短，如果累了就停下歇歇，一把椅子，一杯清茶，同樣也是欣慰。

人生沒(méi)有彩排，每天都是直播，不僅收視率低，而且工資不高。

生活是燈，工作是油，若要燈亮，就要加油。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動(dòng)，每一份希望在你手中.......只要付出就會(huì)有不一樣的人生，這就是我眼中的人生。

我人生的作文 篇4

人生，從古至今多少文人墨客賦以文章

我眼中的人生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就像一場(chǎng)游戲。

可是我應(yīng)該站在什么角度去看待這場(chǎng)游戲呢？

痛苦掙扎著的局內(nèi)者？

永遠(yuǎn)走不去世俗的圈套：無(wú)盡的沉淪；無(wú)邊的欲望；無(wú)休止的掙扎；找不到盡頭……

默不做聲的旁觀者？冷眼看待一切；始終把一切放在心里；無(wú)情的眼神；無(wú)心的動(dòng)作；無(wú)休止的承擔(dān)；默默的哀愁著……

匆匆走過(guò)的路人？從始至終都是漠不關(guān)心無(wú)視生活的真諦；無(wú)意生活的長(zhǎng)短；無(wú)緣生活的一切；只知道匆匆向前趕去……

站在這場(chǎng)生活的游戲中我該向何去何從？

痛苦掙扎的局內(nèi)者。漠不做聲的旁觀者。匆匆走過(guò)的路人……

我眼中的人生僅此而已。至于該何去何從你自己選擇！

我人生的作文 篇5

時(shí)光如水,風(fēng)雨依舊,在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里,我努力地走了過(guò)來(lái),雖然這條人生之路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷,又充滿(mǎn)了泥濘,可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢?

我眼中的風(fēng)雨人生,是沒(méi)有哀傷的.你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完,并且走好,人生的確充滿(mǎn)了風(fēng)雨,可是同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光,雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角,但他卻可以洗滌你哀傷的心靈,你不需要撐起傘,讓雨下吧!下到心里,下到地上,讓雨下吧,下吧!伴隨著晶瑩的淚花一起下吧,再大的風(fēng)雨也不會(huì)嘲笑你,會(huì)把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái).人生若沒(méi)有風(fēng)雨,怎能稱(chēng)為人生?

我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的.在我眼中,雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線啊!它不只是水蒸氣凝結(jié)后得到的產(chǎn)物而已,若沒(méi)有風(fēng)雨,大地將會(huì)變成干旱的沙漠,處處布滿(mǎn)了塵埃,那將是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?若沒(méi)有陽(yáng)光,大地會(huì)變成一個(gè)水的世界,洪水會(huì)爆發(fā),世界將會(huì)變得一片黑暗, 那將又是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?現(xiàn)在看來(lái),人生中的風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處,既不多,也不少,這樣的人生多好!

我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的.因?yàn)槟阏咴谶@條風(fēng)雨之路上,你不知道自己的生命將何時(shí)終止,有可能就在下一秒,也可能在幾十年之后,終點(diǎn)在哪,我既不知道,我也不想知道……

美妙人生,風(fēng)雨依舊!

我人生的作文 篇6

天快黑了，獨(dú)自一人走在小路上，已是晚秋了，風(fēng)刮得臉頰生疼，我扯扯圍巾，拉了拉大衣。繼續(xù)往前走。

小路窄，僅夠三四人并肩同行。兩旁都是落葉，零星的幾棵小樹(shù)伴著夜色，格外幽靜。

照明黑暗的，只是那每隔十幾米一座的路燈。

我慢慢地往回走，借著這微弱的燈光尋找回家的方向。當(dāng)一束燈光照射在我的臉上時(shí)，我不經(jīng)意間抬頭看了看前方的路，不禁愣住了：一道道燈光夾在黑暗中，好似一道斑馬線。

面對(duì)眼前的景象，我沉思了：這不就是一路人生嗎？光明的地方代表人生中的順利，黑暗代表人生中的失意。人生中總有失意的，就和人生中總有順利一般。那么，那些正處在失意中的人們，又何必去為了眼前的失意而悲傷呢？為什么不是為了之后的光明而奮斗？

我問(wèn)自己：“你現(xiàn)在在光明還是黑暗呢？”好吧，其實(shí)，我就在黑暗中，考試的諸多不如意讓我也失意，但我想告訴所有正處在失意的人：其實(shí)，光明就在前方。

我想著想著，來(lái)到了家門(mén)口?；赝艘谎坌÷罚闹袩o(wú)限感慨。今天，這一路，讓我懂了很多。

我人生的作文 篇7

悲傷，哭泣，快樂(lè)，這些都是自我表達(dá)內(nèi)心的一種方式，然而這種方式是每個(gè)人都有自己的一套做法。

人生的路不同，所做的選擇也不同，自己的人生只有自己能掌握，無(wú)論任何人對(duì)你說(shuō)什么，那都是一種無(wú)法形容的概念在面對(duì)人生的諸多個(gè)選擇時(shí)，沒(méi)有人能夠去幫你選擇，當(dāng)然也不需要?jiǎng)e人來(lái)替你選擇，大道理我們從入學(xué)的那一天開(kāi)始就已經(jīng)倒背如流，可是人最可怕的一面就是明知故犯。

也可能是經(jīng)過(guò)這幾年工作以后，我變了，這變的過(guò)程很辛酸并快樂(lè)著，也苦過(guò)、彷徨過(guò)、可最終把你從黑暗中解救出來(lái)的人是自己，我并不是覺(jué)得朋友沒(méi)有意義，只是誰(shuí)勸、誰(shuí)分析、到最后還是要自己去思考，決定是對(duì)是錯(cuò)，那都是你人生必然經(jīng)歷的，或許有些時(shí)候這經(jīng)歷可以避免，可人生缺少了太多的經(jīng)歷，那人生就會(huì)向空白邁向了一步，我不怕有多苦，有多累，有沒(méi)有人去真正的理解你，看好你，對(duì)你的評(píng)價(jià)有多好，無(wú)所謂，我的人生我做主。

你們?nèi)ミ^(guò)你們的人生吧，我的人生沒(méi)有人可以為我埋單，只有我自己，不要隨便評(píng)價(jià)你身邊的人，每個(gè)人的經(jīng)歷與活法不一樣，任何人不會(huì)為你的一句話去改變他的人生的。

我的快樂(lè)與悲傷只有自己最清楚，我在你面前笑了，證明我在你面前至少是快樂(lè)的，不要管我背后的傷與痛，那傷疤會(huì)讓我不好受的。

第二篇：我人生的作文

精選我人生的作文六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我人生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我人生的作文 篇1

黑暗中的燈光可以為人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。人生中的一盞燈，可以為我們指引前進(jìn)的方向，把前路照亮。

在學(xué)校，班主任就好像那一盞燈一樣，給我?guī)?lái)希望，讓我增添力量。

進(jìn)入初二，雖然學(xué)業(yè)在加重，壓力加大，但我愛(ài)說(shuō)話的毛病卻沒(méi)有絲毫的減少，并且隨著與同學(xué)們的熟悉，還有愈來(lái)愈剎不住車(chē)的趨勢(shì)。那么一段時(shí)間我的這一毛病幾乎達(dá)到了“登峰造極”的程度。記得那段時(shí)間，作業(yè)量很大多，學(xué)習(xí)壓力也很大，面對(duì)這些難以逾越的壓力，我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以，頭天定好的規(guī)劃，第二天經(jīng)常不落實(shí)，見(jiàn)了同學(xué)總想說(shuō)幾句話，時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)也在悄悄地下滑。每次見(jiàn)到班主任，因?yàn)樾奶?，我的目光都不敢跟她?duì)視，躲閃著去看別處。

也許是我說(shuō)話的表情，也許是我躲閃的目光，恰恰引來(lái)了班主任的關(guān)注。一次課后，她把我叫到辦公室，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我最近是怎么了，為什么月考的成績(jī)下滑的這么厲害。在我懦懦地說(shuō)出了自己的情況后，她毫不客氣地指出了我的問(wèn)題，讓我抬頭與她的眼睛對(duì)視，我不得不硬著頭皮去看她的眼睛，雖然她戴著眼鏡，但是透過(guò)鏡片我看到的卻全是嚴(yán)厲。她直視著我，一字一句幾乎是字字重音仔細(xì)地幫我分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，她的每一個(gè)字每一個(gè)詞語(yǔ)每一句話似乎都重重的敲在我的心頭上，我覺(jué)得自己也是第一次那樣認(rèn)真地聽(tīng)進(jìn)老師的每一句善意又精準(zhǔn)的分析，這一次，當(dāng)我的目光再次望向她的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛，就如同兩盞燈，散發(fā)出的光是那么的柔和，又是那么的慈愛(ài)與深情。記得那一天，劉老師還讓我對(duì)著著她的目光，做出以后“我要應(yīng)該怎么來(lái)改變，并且要定期向她匯報(bào)”的保證。

離開(kāi)辦公室時(shí)，我再一次望向她，那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望，這讓我從此增加了力量，更增強(qiáng)了進(jìn)步的信念。一次周測(cè)結(jié)束后，我的成績(jī)有了提升，在課堂上與她對(duì)視時(shí)，我覺(jué)得我看到的是滿(mǎn)眼的鼓勵(lì)和贊許。在她時(shí)刻關(guān)注的目光中，我又逐漸地回到了正常的軌道。

現(xiàn)在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的對(duì)視，我總覺(jué)得那就是兩盞燈，在前方引導(dǎo)著我。如果沒(méi)有那次談話，我可能深陷歧途，正是有了她的關(guān)注，有了她那如燈光般的目光，才照亮了我前進(jìn)的路，指正了我行走的方向。

我人生的作文 篇2

對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，人生應(yīng)該是永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)，不會(huì)有挫折的，但是行駛在人生的海洋里，總會(huì)遇到一些讓你傷心不快甚至惱火的事情。

比如說(shuō)吧，某天你正興高采烈的走在路上，卻被路上的香蕉皮滑了一跤，摔了個(gè)輕傷，氣憤至極。卻無(wú)法找到那個(gè)亂扔香蕉皮的人，這種時(shí)候就像是人生的海洋刮起的小風(fēng)小雨，再比如暑假來(lái)臨前的一天，我們線上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“為了讓同學(xué)們好好養(yǎng)養(yǎng)眼睛，只做做暑假作業(yè)就行了?！眿寢屝Σ[瞇的看著我說(shuō)：“為了豐富你的暑假生活，我給你報(bào)了英語(yǔ)班?！甭?tīng)完這話，我感覺(jué)郁悶的要哭了，這時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)應(yīng)該就像是人生的海洋里，風(fēng)浪加大了。

更慘的事情是一整個(gè)學(xué)期，刻苦努力的我取得了全年組第一名的好成績(jī)，媽媽答應(yīng)只要期末考試成績(jī)優(yōu)秀，就帶我去姥姥家，結(jié)果要連續(xù)補(bǔ)10天英語(yǔ)課，一個(gè)學(xué)期的期待就這樣泡了湯，滿(mǎn)心期望的事情沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我覺(jué)得這種情況應(yīng)該算是人生海洋里遇到了暴風(fēng)雨了。

這就是我眼里的人生，俗話說(shuō)，人生不如意事十有八九，我想我們能做的事情就是接受現(xiàn)實(shí)，不斷努力奮斗，就有可能在我們自己的人生海洋里迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。

我人生的作文 篇3

人生，從古至今多少文人墨客賦以文章

我眼中的人生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就像一場(chǎng)游戲。

可是我應(yīng)該站在什么角度去看待這場(chǎng)游戲呢？

痛苦掙扎著的局內(nèi)者？

永遠(yuǎn)走不去世俗的圈套：無(wú)盡的沉淪；無(wú)邊的欲望；無(wú)休止的掙扎；找不到盡頭……

默不做聲的旁觀者？冷眼看待一切；始終把一切放在心里；無(wú)情的眼神；無(wú)心的動(dòng)作；無(wú)休止的承擔(dān)；默默的哀愁著……

匆匆走過(guò)的路人？從始至終都是漠不關(guān)心無(wú)視生活的真諦；無(wú)意生活的長(zhǎng)短；無(wú)緣生活的一切；只知道匆匆向前趕去……

站在這場(chǎng)生活的游戲中我該向何去何從？

痛苦掙扎的局內(nèi)者。漠不做聲的旁觀者。匆匆走過(guò)的路人……

我眼中的人生僅此而已。至于該何去何從你自己選擇！

我人生的作文 篇4

正值豆蔻年華，沒(méi)經(jīng)過(guò)什么大風(fēng)大浪，眼中更沒(méi)什么人世滄桑。而我的心卻總在夢(mèng)境里云游，帶著我的靈魂與眼眸見(jiàn)證了生與死。夢(mèng)醒，漸漸緩過(guò)神來(lái)。如今，只想吐露我眼中的人生。——題記

一切夢(mèng)幻的開(kāi)端，都在這個(gè)靜謐的夜里。月黑風(fēng)高，夢(mèng)獸悄然潛入床頭，張開(kāi)了它的鵬翼。

威尼斯的新生

我好像在旅行。眼前浮現(xiàn)一條條彎曲的河道，朝陽(yáng)的熱情在水面上熠熠生輝。河道上有不少的船夫在搖著自個(gè)的小船。那些兩頭尖尖細(xì)細(xì)，身子狹長(zhǎng)的小船恍若星空的月牙，穿梭于河道間。耳畔忽然響起嘹亮而又清新的歌劇聲。是那些船夫們！在歌唱著朝陽(yáng)，歌唱著新一天的來(lái)臨。

我是在意大利的威尼斯嗎？我不敢相信自己的眼睛。一陣了禮炮聲打斷了我的思緒，我看見(jiàn)一對(duì)滿(mǎn)臉喜悅的夫婦抱著一個(gè)新生兒從教堂里緩緩走出。那個(gè)新生兒在襁褓中哭鬧著，散發(fā)出一股生的氣息。她似乎并不安分于在這狹小的領(lǐng)域中，奮力地蹬踹著四肢，想要掙脫這束縛。

不愧是生的標(biāo)志！濃郁的新生之氣撲面而來(lái)。我感嘆：又是一個(gè)新生兒的誕生。她正如緩緩上升的朝陽(yáng)，踏上了人生的征途。

我的眼中，蔓延著生的信息。

許愿池的少女

我佇立在許愿池前。古老而又唯美的巨大古希臘女神雕塑屹立于許愿池正中間。四周的池里盛著平日里積起的雨水，上面浮著許多硬幣。怕是這些硬幣承載了太多人的心愿，不少已經(jīng)下沉。

我正視前方，看見(jiàn)一位風(fēng)姿搖曳的少女。絕色的容顏襯著傾國(guó)傾城的氣質(zhì)，靜靜地立在許愿池前。她將一枚硬幣握于手心，雙手舉在胸前，漸漸閉上了雙眼。

她的臉上開(kāi)始泛起粉紅色的暈，甚至看上去還有些嬌羞。我凝視著她，她在想什么呢？是少女心中純美的愛(ài)情嗎？還是想到自己在為愛(ài)慕的人許愿，有些害羞？呵，少女的心思像是連綿的雨絲，細(xì)膩而錯(cuò)雜。這令我想起一段詞：

許愿池邊的希臘少女，你可知，手中的硬幣沉入池底。

蒙馬特邱陵叼煙斗的男性，決定了詩(shī)的標(biāo)題，許愿池的希臘少女。

這是最萌動(dòng)與迷幻的時(shí)期。少女的青春似巴黎子彈快車(chē)的牌告前的觀賞配色。第一個(gè)方塊深藍(lán)，第二個(gè)方塊橙紅，那么亮麗，那么耀眼。

我受到青春的撞擊，抬頭，她正如晌午的烈日，光彩照人。我恍然，人生的旅途竟已走了一大半。

我的`眼中，彌漫著青春的活力。

阿爾卑斯山下的亡靈

在法屬阿爾卑斯山下，雪花很不客氣地飄落，靠山曠野上，隱于幾排白楊樹(shù)后有一棟房子。房子的床都漆了一種宛如被春雨淋濕的嫩芽色邊框，好像一個(gè)高山雪國(guó)的千眼美女，而且每只眼睛都涂了眼影。

但是，房前我看見(jiàn)了一群群黑衣素裹的人們。黑與白的反差，在這天地之間竟顯得如此顯眼。我驚嘆，又一個(gè)生靈踏上了歸途。

耳畔響起悲痛低沉的葬禮進(jìn)行曲。一具軀體在一群人的簇?fù)硐戮従彸霈F(xiàn)。無(wú)處不溢著悲傷的氣氛。哭啼聲在曠野上不斷回響著，好似希望能夠喚醒已經(jīng)沉沉逝去的生靈。

阿爾卑斯山的大雪越飄越來(lái)勁，仿佛想讓這無(wú)邊無(wú)際的白掩飾那不幸的黑暗。但在我看來(lái)，上帝只是想說(shuō)：又一個(gè)新生兒誕生了，逝去的亡靈已化于朝陽(yáng)，重新踏上了另一個(gè)人的征途。

亡靈正如那逝去的落日。第二天依然會(huì)升起，卻不論如何再不會(huì)是昨天那個(gè)太陽(yáng)。

我的眼中，渙散著歸途的寞落。

夢(mèng)醒

夢(mèng)醒，我起身。心與眼回到現(xiàn)實(shí)來(lái)。新生、青春、亡靈一直重映我的眼前。余光忽瞥見(jiàn)那星辰中最亮的北極星，頓時(shí)，釋然。

人生，不過(guò)就是新生，在路上，亡靈三個(gè)階段。沒(méi)什么不甘心的，最后誰(shuí)都要成為亡靈，再重生，再走于路上，后又成為亡靈……生命，就是這么個(gè)循環(huán)的過(guò)程。管它路上時(shí)多么艱難險(xiǎn)阻，狂風(fēng)暴雨，最后都會(huì)結(jié)束一切不幸，歸于釋然。

我人生的作文 篇5

5年前的花開(kāi)，我還只是一個(gè)很幼稚的小孩，比許多人幼稚。那時(shí)候，我成績(jī)很好，常常名列前茅，就開(kāi)始傻傻地幻想自己長(zhǎng)大會(huì)考上清華，然后買(mǎi)房子，開(kāi)跑車(chē)……呵呵，真搞笑額。

直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我不是讀書(shū)的料，才覺(jué)得書(shū)本那么厚，穿不透。我已經(jīng)嘗試過(guò)努力，不過(guò)我投降了，我知道我再怎么做都是徒勞，一切動(dòng)作都只是在命運(yùn)里掙扎而已。

然后，我靜止不動(dòng)，靜靜地觀看著別人，別人的生活。發(fā)現(xiàn)所有人都在沉淪！

好多人都沉淪在已經(jīng)醉氣熏天的幻象中，他們?cè)诶锩妫贿呥M(jìn)行著他們虛幻的戀愛(ài)，一邊瘋狂地玩樂(lè)，似乎忘記了外面的一切……他們會(huì)就這么消耗了青春，留下縹緲的回憶。

還有一些人，沉淪在書(shū)本中，機(jī)械式地沉淪著。他們，也許天生，也許其他原因，他們總在看書(shū)、思考?？傇谡n堂中，揮舞著小筆記錄；總在臺(tái)燈下，揮舞著小筆抄寫(xiě)；總在試卷上，揮舞著小筆解答……他們會(huì)就這么消耗了青春，換來(lái)許多東西。

沒(méi)有人的人生是錯(cuò)誤的！沒(méi)有人的人生是正確的！對(duì)，即使活在幻象中的人，長(zhǎng)大后他們會(huì)很卑微。但是他們信仰著世間最偉大、最奇妙的東西——愛(ài)情，信仰著“有卑微的男女，沒(méi)卑微的愛(ài)情”，一直到老！而那一個(gè)個(gè)人才，他們得到大大的房子，靚靚的車(chē)子，又如何？換來(lái)的是他們每一天，被迫著工作，腦子總要高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)閑心欣賞一切，一直到老！

我，我似乎也沉淪于某些東西一樣，我還是繼續(xù)掙扎著。人生是一直向前的？不，起碼現(xiàn)在的人類(lèi)不是。人生，只是在原地掙扎，在掙扎的同時(shí)，令自己變得更強(qiáng)，然后才有資格在前方掙扎！

我人生的作文 篇6

我認(rèn)為，人生如水，難免跌宕起伏；人生如月，難免陰晴圓缺。生活中，有些人因?yàn)檫^(guò)分的在乎獲得，他們將迷茫的枷鎖扣在自己身上，任憑風(fēng)雨璀璨，最終迷失在無(wú)盡的空虛與煩惱中。初春的清晨，風(fēng)微微揚(yáng)起輕紗的薄簾，紛揚(yáng)的雨絲宛若曲終回環(huán)，輕輕著落。窗外的蘋(píng)果樹(shù)為了秋天的碩果累累毅然放棄了美麗可愛(ài)的花朵。

塞翁失馬，焉知非福。用不同的眼光看待事物，用不同的態(tài)度對(duì)待事情。溶溶月，淡淡風(fēng)，柳絮吹花吐香。蕓蕓眾生，大千世界，卻只有極少數(shù)能看清塵世的迷茫。飛鳥(niǎo)過(guò)往間，生生滅滅，千年過(guò)客據(jù)來(lái)冷月吐織馨香的巾絹，擦亮迷離的雙眼看清塵世的庸俗。雨過(guò)天晴，碧空萬(wàn)里，一道彩虹橫跨大川。

以為行者不禁感慨：雨呀，你的犧牲換來(lái)了自然的回目一笑。是呀，雨的一生換來(lái)了更美的事物，同時(shí)滋潤(rùn)了大地。雨尚且明白，為什么擁有智慧的我們?nèi)稳粓?zhí)迷不悟呢？

第三篇：我人生的作文

我人生的作文合集8篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我人生的作文8篇，歡迎大家分享。

我人生的作文 篇1

人赤裸裸地來(lái)到這世上，何謂地？又何謂失？生不帶來(lái)，死不帶去，那究竟什么東西才屬于我們自己。唯獨(dú)是一種境界，一種精神境界，僅此而已。

“追尋理想不放手，為夢(mèng)而生”。這是人生的第一種境界。因?yàn)槿水吘故且谏鐣?huì)上生存，物質(zhì)上的需求是必須的，不然存活都存活不了，又何談境界。要生存就得有目標(biāo)，并為之而不斷地努力追求。但我所認(rèn)為的這一種境界與功利主義是有所區(qū)別的。生活中，理性的人處于這種世界中，這種人熱愛(ài)生活，注重實(shí)際，一切從自己的理解出發(fā)。他們執(zhí)著于改變命運(yùn)，追求自己所認(rèn)定的理想目標(biāo)，努力爭(zhēng)取屬于自己的人生成就。不管前路有多少荊棘砂石，他們都努力地去追求，把自己置身于社會(huì)中，隨著時(shí)代的命運(yùn)浮浮沉沉。

對(duì)于一個(gè)追夢(mèng)人，我們最初不應(yīng)該以功利的標(biāo)尺去評(píng)判他。因?yàn)槊恳粋€(gè)單純的追夢(mèng)者都值得我們每一個(gè)人去尊敬。因?yàn)樯鐣?huì)的潮流是不斷前進(jìn)的，也正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)追夢(mèng)者小小的夢(mèng)想才推動(dòng)著社會(huì)的不斷前進(jìn)。至于怎樣才算是單純的追夢(mèng)者，顧名思義就是除了一顆追夢(mèng)的心是沒(méi)有任何私心雜念的。但這也可以理解為是為了“自己”，但這一個(gè)“自己”并不是指狹義的自己，它包括了愛(ài)他之人和所愛(ài)之人，甚至可以是更多，可達(dá)無(wú)窮。假如我們把這也可以理解為是私心雜念的話，那么世界上就再?zèng)]有什么單純之事可言了。但事實(shí)往往是許許多多的單純追夢(mèng)者在追求自己夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)受到許多外在因素的影響而偏離他最初原定的軌道，甚至是迷失了自我。這時(shí)我們就需要用功利甚至是道德的標(biāo)尺去評(píng)判了。但心中的標(biāo)尺不可濫用，因?yàn)橛袝r(shí)候一顆顆單純的心靈往往是這樣才會(huì)被染得“不明不白”的。但人生就像迷宮一樣，此時(shí)的他們找到了迷宮的入口卻迷失了方向。

“追夢(mèng)千里，敢問(wèn)路在何方”？這是人生的第二種境界。有的時(shí)候理想與現(xiàn)實(shí)畢竟是有差距的，正如我們常常說(shuō)的：“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”。感性的人處在這個(gè)世界中。他們承認(rèn)并尊重道德，看到社會(huì)中的黑暗面，他們充滿(mǎn)了對(duì)真善美的追求和熱愛(ài)，得到的卻是痛苦和焦慮。他們的人生有時(shí)會(huì)很迷茫和不安，他們處在理想和現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)之中，處在美與丑的矛盾之中。有時(shí)候理性的人在追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì)變得感性起來(lái)。但是請(qǐng)不要去抱怨社會(huì)的不公，也不要抱怨自己，在不違背法律與道德的前提之下，請(qǐng)跟著感覺(jué)走。

此時(shí)，找到入口的追夢(mèng)者卻看不清前進(jìn)的道路，看到蜿蜒曲折卻看不到出口。他們不停地問(wèn)：路在何方？但是沒(méi)有人能給一個(gè)準(zhǔn)確的答案他們，因?yàn)榇鸢钢辉谒麄冏约旱男闹?，他們得?wèn)自己。當(dāng)我們走得太遠(yuǎn)的時(shí)候，我們很容易就會(huì)忘記行走的初衷，此時(shí)不妨回頭看看，欣賞一下后面的風(fēng)景，靜下心來(lái)沉淀一下自己。或許當(dāng)我們?cè)俎D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，路就在腳下。在這一段漫長(zhǎng)的路途中，或許我們會(huì)看到許許多多的爭(zhēng)權(quán)奪利、勾心斗角，這很顯然就與自己最初的夢(mèng)想相違背。此時(shí)便會(huì)是理想與現(xiàn)實(shí)相違背，矛盾是非不斷沖突的時(shí)期，但當(dāng)你憤憤不平卻又無(wú)能為力的時(shí)候，請(qǐng)不要去抱怨社會(huì)的黑暗，也不要去責(zé)怪自己的無(wú)用。你要做的是，用心去走好自己的路的同時(shí)，為更多的后來(lái)者引路。不是嗎？與其去當(dāng)一艘救援船不如去做一盞明燈去照亮更多心靈的帆船。用心去追夢(mèng)，用心去感化，相信康莊大道就在不遠(yuǎn)處，觸手便可及。

“放蕩不羈無(wú)自我，只因用心感悟”。這是人生的第三種境界?？墒俏覀兒苋菀拙蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，卻很少人能處在這種世界中，只有放蕩的人才會(huì)處在這種世界中。這一種人對(duì)事物具有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，他們不會(huì)在乎世俗的眼光，只會(huì)聽(tīng)從心靈的召喚。在這一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，他們能獨(dú)善其身，享受到與眾人不一樣的快樂(lè)。所以說(shuō)，人不能只停留在利益與功名的競(jìng)爭(zhēng)中，也不能只停留在現(xiàn)實(shí)的生活中或是主觀的理想中。人應(yīng)該始終把握住自己的心靈，達(dá)到精神的超脫。把人性中的真善美在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大，讓世界變成美好人間。

人生就像迷宮一樣，上半生在尋找入口，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看化之后，下半生又在尋找出口，不是回到原點(diǎn)，而是到達(dá)了生命的另一端。超脫之后，第三境界就壯大了。追夢(mèng)的人，領(lǐng)略過(guò)人生百味之后，不管是否有所成就，他們都會(huì)釋然淡然。只覺(jué)年少輕狂。然而經(jīng)過(guò)歲月的洗禮之后，定會(huì)有自己獨(dú)到的體會(huì)和感嘆。甚至?xí)活櫴浪籽酃?，去做出一些令人覺(jué)得不可思議之事。他們變得放蕩不羈了，但在我的眼里，他們是自由的，精神上的自由就是人生最大的快樂(lè)。在那一刻，他們已是獨(dú)善其身之人，他們達(dá)到了心靈的超脫。只想著如何去把人性中的真善美去傳承下去。所以說(shuō)，盡管功名利祿、人性缺失充斥著社會(huì)的'每一個(gè)角落，但我始終相信社會(huì)的腳步是前進(jìn)的，世界是美好的。

但細(xì)想一下，人生的這三種境界不正是我們大多數(shù)人人生的三個(gè)不同階段嗎，浮浮沉沉，迷?；腥弧．?dāng)然，有些人又會(huì)有所不同，咱也不能把人家要走的路在自己的手里給定死嘛是吧，不然生活就會(huì)少了奇跡這一樣?xùn)|西的發(fā)生的了。人生短短幾十年，轉(zhuǎn)眼成空，得有時(shí)，失有時(shí)，生不帶來(lái)，死不帶去。唯獨(dú)能存留于世上的便是我們生時(shí)的思想境界以及靈魂上存留的人性光輝。

正是因?yàn)檫@樣才需要我們用心靈去感受，用一顆平常心去看待一切的是與非，即使是迷失了也要不慌不忙。生活中，很多人活得夠用心、夠努力、夠辛苦，可就是感到不快樂(lè)、不幸福、不成功，因?yàn)樾撵`得不到快樂(lè)。

說(shuō)到底，人生就是一種態(tài)度，態(tài)度決定人生。這就是我所理解的人生境界。看得透，放得開(kāi)，坦坦蕩蕩。既然來(lái)到了，就要無(wú)怨無(wú)悔地離開(kāi)！

我人生的作文 篇2

列車(chē)的轟鳴聲把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方，我黃河之濱的家鄉(xiāng)——河南。每年一次的老家之行就像一根卷尺把我一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng)：直到我長(zhǎng)到亭亭玉立，風(fēng)華正茂！

我是一只“小侯鳥(niǎo)”，以前讀幼兒園和小學(xué)前三年的時(shí)間都在老家呆的，爺爺奶奶對(duì)我很好，老家民風(fēng)淳樸，親情濃郁。他們雖然很寵我，但都很有原則，總是教育我要尊重父母、老師，在學(xué)校里要禮讓同學(xué)。記得幼兒園時(shí)，我偷偷把學(xué)校同學(xué)的玩具拿回家，被奶奶發(fā)現(xiàn)后不僅沒(méi)收了我的玩具，還叫我第二天和她一起去向同學(xué)老師道歉。當(dāng)時(shí)我撒潑賴(lài)在地上不肯去，奶奶也沒(méi)有打我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別人家的任何東西都是他們努力得來(lái)的，你要，奶奶賺錢(qián)給你買(mǎi)，但不能擅自拿別人家的東西?！蔽耶?dāng)時(shí)雖然聽(tīng)不太懂奶奶話里的意思，但感覺(jué)到了奶奶的一種威嚴(yán)和不可抗拒的責(zé)任感。

直到今日，我還珍藏著奶奶用撿破爛換來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)的毛絨小狗。爺爺奶奶去世得早，還沒(méi)到我成年他們都匆匆離開(kāi)了。如今，每到過(guò)年回老家，我總是格外想他們。今年是狗年，我把毛絨小狗放到他們墳前，告訴他們，我感謝他們對(duì)我淳樸的啟蒙，充分的信任和嚴(yán)格有度的管束。很多人說(shuō)隔代教育總是溺愛(ài)成災(zāi)，難有成器，但我始終感恩爺爺奶奶那幾年的陪伴，讓我有一顆獨(dú)立、善良、自信的心。

來(lái)到杭州，我的父母也傳承了爺爺奶奶的好家風(fēng)，他們對(duì)我都是充分信任，告訴我正確的人生道路，然后慢慢引導(dǎo)我，讓我平安地度過(guò)了叛逆期。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，又是班長(zhǎng)，平時(shí)也難免會(huì)很忙，如果晚回家，父母也從來(lái)不會(huì)打罵我。他們總是問(wèn)我一些想法，與我溝通，碰到困難一起商討，再拿出解決問(wèn)題的方案。

我非常慶幸我生長(zhǎng)在一個(gè)雖然不是大富大貴，但溫馨、民主、有愛(ài)的家庭里。這個(gè)家庭讓我成長(zhǎng)成熟成才！20xx年春節(jié)的腳步悄悄地來(lái)了，春風(fēng)吹綠了江南的柳吹紅了西湖的桃。再過(guò)十多天，我和父母又將匆匆踏上外出打工和學(xué)習(xí)的征程。春節(jié)的相聚是短暫的，奔波是勞碌的，但我們?nèi)业南嗑凼菧剀岸谇⒌摹?/p>

“有國(guó)才有家”“有愛(ài)才有家”，我相信：好的家風(fēng)能代代相傳，能薪火相接，能贏得美好的明天和人生！我相信：我的美好人生將乘著家風(fēng)的帆，在人生瀚海中遠(yuǎn)航，永遠(yuǎn)相傳！

我人生的作文 篇3

很多人喜歡下雨，因?yàn)橄陆o人帶來(lái)希望，給大地帶來(lái)生機(jī)。但是我卻不喜歡雨，有一個(gè)令人不解的原因，下雨要穿雨衣?；蛟S你會(huì)覺(jué)得奇怪，“不喜歡穿雨衣就拿雨傘啊”，但不知道為什麼，就算拿雨傘也會(huì)覺(jué)得雨很討厭，可能要穿雨衣只是一個(gè)藉口吧。不過(guò)我卻喜歡風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹在我的臉頰時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很有精神，不知不覺(jué)的有了一種動(dòng)力，這種動(dòng)力鼓勵(lì)我，支持我，引導(dǎo)我繼續(xù)努力，向目標(biāo)邁進(jìn)。

無(wú)論是風(fēng)和雨，它們很多時(shí)候都會(huì)成為阻力，成為絆腳石，阻礙著我們前進(jìn)，不讓我們接近成功。抵擋住它，我們離目標(biāo)更近一步;屈膝於它，我們離目標(biāo)遠(yuǎn)了一步。在抵擋風(fēng)雨的過(guò)程中，有許許多多在我們背后支持我們的人;朋友，親人……他們總是陪伴在我們的左右，幫我們渡過(guò)難關(guān)。誰(shuí)都不愿在風(fēng)雨來(lái)臨之際，膽小的躲在避風(fēng)的港口，反之，我們更愿意去爭(zhēng)取那波濤洶涌的自由。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們都知道不一定，風(fēng)雨過(guò)后是不一定有日出的，也許是晴天呢？但如果我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，相信目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處，或許真的可以迎來(lái)日出?？赡苓^(guò)程有些艱辛，可能總是會(huì)跌倒，請(qǐng)相信：不放棄就是成功。可能過(guò)程中會(huì)遇到別人的冷嘲熱諷，請(qǐng)相信：風(fēng)雨總會(huì)停，亂世變太平。

時(shí)常會(huì)聽(tīng)到新聞報(bào)導(dǎo)XX人自殺，那些人就是因?yàn)橛龅叫⌒〈煺郏桓蚁嘈抛约?，不敢在困境中斗?zhēng)，而‘犧牲’了寶貴的生命。那些人真是太笨了，為什麼要做這些無(wú)謂的犧牲呢？因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，而做出這麼大的犧牲，有時(shí)都為他們感到不值，我老媽在聽(tīng)到這些報(bào)導(dǎo)的時(shí)候，就總會(huì)發(fā)出“慘啊”這樣的感嘆聲。為什麼他們這麼自私？難道他們?cè)谧龀鲞@樣的決定的時(shí)候，絲毫都沒(méi)有顧及到家人的感受嗎？難道是挫折讓他們變成了冷血?jiǎng)游飭?？事?shí)上不是這樣的，他們舍不得家人，舍不得自己就這樣離開(kāi)這個(gè)美好的世界。只是，他們被挫折迷惑了，他們的心中沒(méi)有一道彩虹，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，所以他們不能相信自己，相信自己可以穿越風(fēng)雨。但無(wú)論是多麼難以挽回的局面，都不要忘記，有你的家人在背后跟隨著你，支持著你，鼓勵(lì)著你，讓你那顆被禁錮著的心靈照進(jìn)一絲溫暖的陽(yáng)光，讓你不再被挫折所蒙蔽，讓你勇敢的面對(duì)迎面而來(lái)的狂風(fēng)暴雨，從逆境之中走出。

說(shuō)了這麼多，你是否感覺(jué)狂風(fēng)暴雨的形象已不是那麼的可怕了，其實(shí)我們沒(méi)有必要因?yàn)橐恍├щy而做出無(wú)謂的犧牲，只要我們相信風(fēng)雨之后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹，那麼，我們一定可以穿越風(fēng)雨，跨過(guò)重重阻礙，到達(dá)我們心中的彩虹的。

突然間，我想哼起這首歌《我們的彩虹》，讓我們的彩虹為這世界播種，讓一切因挫折而放棄自己珍貴生命的人，都可以振作起來(lái)，活出更精彩的人生！

我人生的作文 篇4

時(shí)光如水，風(fēng)雨依舊，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里，我努力地走了過(guò)來(lái)，雖然這條人生之路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，又充滿(mǎn)了泥濘，可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢？

我眼中的風(fēng)雨人生，是沒(méi)有哀傷的。你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完，并且走好，人生的確充滿(mǎn)了風(fēng)雨，可是同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心里，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著晶瑩的淚花一起下吧，再大的風(fēng)雨也不會(huì)嘲笑你，會(huì)把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái)。人生若沒(méi)有風(fēng)雨，怎能稱(chēng)為人生？

我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的。在我眼中，雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線??！它不只是水蒸氣凝結(jié)后得到的產(chǎn)物而已，若沒(méi)有風(fēng)雨，大地將會(huì)變成干旱的沙漠，處處布滿(mǎn)了塵埃，那將是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？若沒(méi)有陽(yáng)光，大地會(huì)變成一個(gè)水的世界，洪水會(huì)爆發(fā)，世界將會(huì)變得一片黑暗，那將又是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？現(xiàn)在看來(lái)，人生中的風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！

我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。因?yàn)槟阏咴谶@條風(fēng)雨之路上，你不知道自己的生命將何時(shí)終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之后，終點(diǎn)在哪，我既不知道，我也不想知道……

美妙人生，風(fēng)雨依舊！

我人生的作文 篇5

八天過(guò)去了，在學(xué)校很燥，因?yàn)槲业南爰仪殚_(kāi)始“泛濫”了，長(zhǎng)假的到來(lái)能讓我在鄉(xiāng)下呆上一段日子嘍，對(duì)了，甜蘆粟應(yīng)該可以吃了吧，那甘爽的味道正好能解燥……我坐在公交車(chē)上不斷地想著那味道……

很久以后，到我家的車(chē)站到了，車(chē)門(mén)一開(kāi)，鄉(xiāng)下風(fēng)光無(wú)限好啊，連水泥路踩上去也特別舒服，路邊的雜草彎彎曲曲地長(zhǎng)成了一幅幅賦有生機(jī)的藝術(shù)畫(huà)，路旁的草坪被整整齊齊地規(guī)劃成了一個(gè)個(gè)田字窗，路前的小宅溝平平靜靜地波瀾著一波波亮光。還有遠(yuǎn)處望過(guò)去，那根根挺拔健碩的甜蘆粟，猶如片片搖蕩的綠洋，為秋有增添一份亮麗。

我沿著這路走到了家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)奶奶不在，于是我到后院去尋找，“咔-咔-咔”這聲音從后院田里傳來(lái)，咦？這聲好像甜蘆粟被砍下來(lái)的聲音，我聞聲而去，是奶奶正彎著腰在砍著這些甜蘆粟，在抬頭時(shí)奶奶看到了我，忙招手對(duì)我說(shuō)：“饞鬼，快過(guò)來(lái)，你的最?lèi)?ài)”。

對(duì)啊，甜蘆粟是我的最?lèi)?ài)，哈哈。每次吃到嘴角兩邊碎掉，手被外殼劃傷，地上都是甜蘆粟嚼干的碎渣渣，我也還是會(huì)一如既往，“埋頭苦干”地吃著。

甜蘆粟是一節(jié)節(jié)的根莖類(lèi)植物，披著一層硬硬的青殼，而青殼內(nèi)則包裹著青瑩碧透的果肉，一般會(huì)有十多節(jié)枝干組成，而甜蘆粟的最上方有穗。甜蘆粟的特點(diǎn)是他的果肉—果肉嚼起來(lái)很清脆，汁水特別得充足，也特別甜美，讓人愛(ài)不釋手。

我把那些甜蘆粟拖回了客廳，開(kāi)始享受那甜甜的滋味，我張開(kāi)大口一節(jié)一節(jié)剝開(kāi)來(lái)嚼，那無(wú)法想象的甜蜜的汁水流入心窩，真的很美味?？墒乔皫坠?jié)到還不錯(cuò)，到最后的三四節(jié)味道就越來(lái)越淡了，我剛才這高漲的情緒被磨滅了。

原來(lái)從前只吃上面部分的我沒(méi)體會(huì)到下枝的味道啊，于是乎，我換了一種吃法，從尾到頭這樣開(kāi)始嚼著吃，剛開(kāi)始那味道很“清淡”略些澀，但是越往上嚼味道越淳樸，味道越甘甜，難道這就是所謂的“先苦后甜”么？

先品嘗到甜蘆粟汁水平淡絲澀的味道，再品嘗到它淳美甜蜜的味道，就像是人生一樣，有了先苦后甜，讓甘甜的滋味也變得有意義，與眾不同，譜寫(xiě)了一段先哭與后甜的人生交織。

先苦后甜，就像是船員經(jīng)歷風(fēng)雨完成任務(wù)的艱辛交融了舒心的慶祝，就像是孕婦產(chǎn)子時(shí)的痛苦掙扎過(guò)渡了孩子急匆匆的哭聲，就像是品頭茶時(shí)苦澀當(dāng)頭錯(cuò)綜了獨(dú)一無(wú)二的沁脾。

那種味道不用先天創(chuàng)造，一直存在于漫漫人生路上，不用擔(dān)心“嚼”不出，因?yàn)槲覀儠?huì)遇到的……

我人生的作文 篇6

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句格言，想必大家都不陌生。它是我最喜歡、最受益的人生格言，每當(dāng)遇到困難時(shí)，它都激勵(lì)著我。

這句格言的意思是說(shuō)，只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。

記得那一次，我們班測(cè)試了數(shù)學(xué)。卷子一發(fā)下來(lái)，我提起筆就寫(xiě)。前面還很順利，正當(dāng)我要寫(xiě)最后一題交卷的時(shí)候，我傻眼了，那是一道思考題，難度性很大。我盯著題看了半天，一點(diǎn)思緒也沒(méi)有。我在紙上寫(xiě)著各種算式，想破解這道題，可都不行。我抓耳撓腮，托著下巴出神地望著遠(yuǎn)方，不禁想：這么難的題，誰(shuí)能做出來(lái)呢？如果做不出來(lái)，這道題十分，豈不要全部扣完，這可怎么辦？一個(gè)個(gè)困難出現(xiàn)在我眼前，我不禁沮喪地?fù)u了搖頭。我瞅了瞅旁邊的同學(xué)，他們都彎著身子，奮筆疾書(shū)。我又從頭到尾把我所知道的解決問(wèn)題的方法都用了一遍，可還是得不出正確答案，我失望甚至悲傷地自言自語(yǔ)道：“真的沒(méi)有辦法了，扣就扣吧。”正當(dāng)我要交卷時(shí)，一眼瞟見(jiàn)了放在桌子上的那把尺子，我猛然想起了數(shù)學(xué)老師曾在課堂上說(shuō)過(guò)的話：“遇到關(guān)于倍數(shù)的問(wèn)題，即使老師沒(méi)有讓做過(guò)，用畫(huà)線段圖的方法也可以解決?！蔽彝Ｗ×苏痪淼牟椒?，做到自己的位上，按照題意畫(huà)了一個(gè)線段圖，三下五除二就把那道題解決了。我邁著輕松的步子，把卷子交了，回到座位上的時(shí)候，我感慨道：“真是‘世上無(wú)難事，只怕有心人’?。　?/p>

還有一次，我做科技小制作的時(shí)候，快要“完工”時(shí)，一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了。雖然我把電線頭接在了一起，相互摩擦，可燈泡就是不亮，無(wú)論我怎么擺弄它。我又把殼全部拆開(kāi)，從頭到尾檢查了一下電路的裝置?！皼](méi)什么問(wèn)題呀，可為什么燈泡就是不亮呢？”我疑惑地抓著頭，又耐心地把所有的電線重新安裝了一遍，并把燈泡扭了扭正，當(dāng)我把兩根電線頭又接在一起的時(shí)候，我滿(mǎn)懷希望地期待著燈泡能亮起來(lái)，可那依然黯淡的燈泡使我大失所望，我的心沉重了下來(lái)。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，一眼望見(jiàn)了貼在床頭的那十個(gè)大字：世上無(wú)難事，只怕有心人。我想，這世界上沒(méi)有解決不了的困難，就這一點(diǎn)小麻煩，我一定能找到解決的方案。下定決心后，我從內(nèi)到外，從前到后把整個(gè)裝置仔仔細(xì)細(xì)地“偵察”了一遍，“耶！”我終于找到了“病因”，原來(lái)有一個(gè)小紙片粘在了絕緣膠布的里邊，導(dǎo)致電線連接不完整，所以燈泡才不會(huì)亮。我小心翼翼地取出了小紙片，燈泡終于亮了，我的心也亮了！

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句格言是我人生路上令我受益匪淺的，以后再遇到困難，我下定決心：沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，一定要戰(zhàn)勝困難！

我人生的作文 篇7

不經(jīng)歷奮斗的血雨，一朵花開(kāi)不出芬芳；不經(jīng)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的飛翔，一只蝴蝶飛不出滄海；不經(jīng)受孤獨(dú)的眺望，一只雌鳥(niǎo)看不到遠(yuǎn)方。

毛毛蟲(chóng)知道，在它的身體里面，藏著一只蝴蝶。是的，他知道，一刻也不曾忘記。當(dāng)它慢吞吞地爬過(guò)菜葉的時(shí)候，它在想著這件事；當(dāng)它貪婪的把葉子咬出一個(gè)小洞洞時(shí)，它在想著這件事；當(dāng)它親一朵美麗的小花時(shí)，它在想著這件事……“我要挑最鮮嫩的葉子吃，它對(duì)自己說(shuō)，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候才會(huì)有靚麗的色彩。我要多多的吃，它對(duì)自己說(shuō)，最重要的是，他將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀。

“哎呀，毛毛蟲(chóng)，好丑好惡心喲！”一個(gè)小女孩指著它叫到。這樣的話，毛毛蟲(chóng)聽(tīng)多了，一點(diǎn)也不會(huì)破壞它的好心情。哼，我將長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀，它對(duì)自己說(shuō)，一個(gè)小女孩就做不到這一點(diǎn)。

最終，毛毛蟲(chóng)做到了，它成為了一只人見(jiàn)人愛(ài)的蝴蝶。

小種子知道，在它的身體里面，藏著一顆樹(shù)。是的，它知道，一刻也不曾忘記。當(dāng)它還住在果實(shí)的心里，在枝頭搖搖晃晃時(shí)，它在想著這件事；當(dāng)果實(shí)被鳥(niǎo)兒吞下，而它不得不在鳥(niǎo)肚子里進(jìn)行一次不舒服的旅行時(shí)，它在想著這件事，當(dāng)它終于投入大地的懷抱，在整個(gè)冬天的漫長(zhǎng)等待里，它在想著這件事……

我將在春風(fēng)和春雨里長(zhǎng)成一棵漂亮的小樹(shù)，小種子對(duì)自己說(shuō)，葉子是心形的，在枝頭閃閃發(fā)亮，用不了多久，還會(huì)開(kāi)出粉紅的花朵……

到秋天，我就會(huì)變得很富有，小種子對(duì)自己說(shuō)，枝頭掛滿(mǎn)紅紅的，香甜的果子。小種子快樂(lè)地舒展了一下自己的身體，發(fā)現(xiàn)泥土包裹的有點(diǎn)緊。“喂，親愛(ài)的蚯蚓大哥，幫我松一松土吧?！彼?xì)聲細(xì)氣的說(shuō)到。可是蚯蚓既沒(méi)有看到小種子，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，所以，頭也不回的從小種子身邊爬走了。

沒(méi)關(guān)系，小種子自己對(duì)自己說(shuō)，我現(xiàn)在的確是太小了。可是，總有一天，我會(huì)有一個(gè)比蚯蚓更大更美好的世界。

最終，小種子做到了，它成為了一棵受人稱(chēng)贊的參天大樹(shù)。

冰心有一首小詩(shī)：“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵恳粋€(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的，所謂的大師和佼佼者，正是善于在艱難困苦的挫折中，磨礪意志，不斷提升自我，才能在最險(xiǎn)峭的山崖上扎根成長(zhǎng)為最偉岸挺拔的大樹(shù)，昂首向天。人生總有迂回曲折，伴隨著你成長(zhǎng)的過(guò)程，你會(huì)遭遇許許多多的挫折和失敗，這就是人生的現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)檫@樣，人生才可以向更新，更有希望的方向改變。

當(dāng)有一天你意識(shí)到“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”的時(shí)候，當(dāng)你能回首一路走來(lái)，感嘆“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的時(shí)候，這就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大。

我人生的作文 篇8

聽(tīng)著《聽(tīng)媽媽的話》，望著窗外放飛的風(fēng)箏，那一條細(xì)細(xì)的絲線連結(jié)著追求的夢(mèng)想，聽(tīng)別人說(shuō)，那個(gè)夢(mèng)想叫做人生，追求的風(fēng)箏叫自己，放飛的人叫我。

媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大后找一份輕松的工作，人生才會(huì)舒服。”

老師說(shuō)：“長(zhǎng)大后找一份有志氣的工作，人生才會(huì)豐富?！?/p>

同學(xué)說(shuō)：“長(zhǎng)大后找一份特別的工作，人生才會(huì)有個(gè)性?！?/p>

我呢？我不知道。我只知道我現(xiàn)在出奇地迷戀推理卡通與被美食所誘惑。

我幻想著當(dāng)個(gè)偵探，在各種環(huán)境中考驗(yàn)著我的頭腦，哪怕只是蛛絲馬跡，我也渴望查出最終的真相，而真相只有一個(gè)。若考慮不全面，則會(huì)被看似真相的“真相”所欺騙，而真正的真相則永藏背后。即使搜查的道路有多陰險(xiǎn)，偵探也會(huì)賭上性命去尋求真相。而為真相得到的死，也毫無(wú)悔怨。

我幻想著當(dāng)個(gè)食家，在各種菜色中考驗(yàn)我的味覺(jué)，哪怕一點(diǎn)一滴的調(diào)味。有人說(shuō)，當(dāng)食家的命都不會(huì)很長(zhǎng)。從醫(yī)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，吃太多東西會(huì)令身體不健康。但從另一個(gè)角度來(lái)看，上帝賜給你最美味的食物來(lái)?yè)Q取一點(diǎn)壽命，是一種等價(jià)交換。或許很多人認(rèn)為這樣很不值得，但人生在世本來(lái)就是一個(gè)危險(xiǎn)。若你寸步不動(dòng)，何來(lái)冒險(xiǎn)后的寶藏？

毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的任務(wù)是過(guò)河，但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋或船的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話。”

沒(méi)錯(cuò)啊，我們要想追求自己的人生就要先有適當(dāng)?shù)臈l件，若沒(méi)有該有的條件，又何談人生？

耳邊響起《聽(tīng)媽媽的話》的歌詞，媽媽對(duì)我們的管教像風(fēng)一樣引導(dǎo)著我們，但這種引導(dǎo)只是暫時(shí)，放飛風(fēng)箏的線依舊在我們的手中，追求人生的依然是自己……

第四篇：我人生的作文

精選我人生的作文合集十篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我人生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我人生的作文 篇1

也許不高，也許不帥，也許有點(diǎn)小自戀。

可是失去，是我最大的悲痛。

初夏清晨的陽(yáng)光柔柔地灑落，我拿起一把小鐵鍬，向后院的空地走去。

①

一年，卻如一個(gè)世紀(jì)如此漫長(zhǎng)。

那年，本以為自己可以進(jìn)入重點(diǎn)高中，老師同學(xué)皆是這般認(rèn)為。我也信心十足。

誰(shuí)料，也許是我的粗心，讓我與重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)。

來(lái)到了另一所高中，遇見(jiàn)了你。

并沒(méi)有電影里的巧合，也沒(méi)有小說(shuō)里的撲朔迷離，亦沒(méi)有那所謂的一見(jiàn)鐘情。

很快，寒假了。

在回家的路上，望著布滿(mǎn)烏云的天空，我竟有種說(shuō)不出的痛，描繪不出的心情，流不出的淚。

沉浸在網(wǎng)上，總是點(diǎn)擊你的頭像與你聊天。你每天的空間訪客里，如果有8次，那么有7次便是我踩的。

時(shí)間過(guò)的真快，開(kāi)學(xué)了。

看見(jiàn)你不免有些激動(dòng)，又不免有些尷尬。

我懦弱的說(shuō)不出愛(ài)你的話，卻可以堅(jiān)強(qiáng)的******你的事。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，靜靜的守護(hù)著你。

不奢望你能在我身邊。

套一歌名來(lái)說(shuō)：你就是我的小星星。

②

紙赫然是包不住火。

你或許那是強(qiáng)忍著悲傷才遞給我一張紙條。

那紙條，那么深邃，那么沉重，壓得我已無(wú)力去拆開(kāi)它了。

我知道，那只是不想讓我丟面子罷了。

可我，我并不想放棄，哪怕最后是殤，我也不悔。

該死的學(xué)校放下好好地自由早晚讀不說(shuō)，偏把同學(xué)都趕到操場(chǎng)去按規(guī)定的位置去讀書(shū)。

讓我與她遠(yuǎn)了些距離。

該死的學(xué)校偏在此時(shí)分了班。

讓我與她又遠(yuǎn)了些距離。

那個(gè)下午，我坐在晚讀同學(xué)們必經(jīng)的青石板上，手心捧著書(shū)本，眼睛忘得卻是前方。

忽然，我悄悄的躲開(kāi)了，然后又悄悄的回來(lái)，望著你們的背影，漸漸的遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……

傍晚的陽(yáng)光竟是那樣的刺眼。我多想不想它散去，好讓我在閉上眼睛后還能感覺(jué)到溫暖。

③

暑假的第一天清晨，陽(yáng)光柔柔的灑落，我拿起一把小鐵鍬，向后院的空地走去。

把摘來(lái)的紅豆埋在了地下，相信，它一定可以長(zhǎng)成樹(shù)，并且結(jié)出紅艷艷的紅豆。

我知道，再怎么粗心，也不可能在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上忘答兩道答題，它們是那樣的顯眼，仿佛那是一道皎潔的月光。

我也許應(yīng)該信奉一些教了。原來(lái)老天注定我要守護(hù)你。

④

一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一條路走到天黑也沒(méi)有走到盡頭，一句話在心里很久了終是沒(méi)說(shuō)出口，任風(fēng)吹散。

寧?kù)o的夜晚，我做了一個(gè)很美好又很平常的夢(mèng)，很多很多的紅豆落了一地，我一粒一粒的撿起它們。

我人生的作文 篇2

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話是媽媽常常告誡我的話，也是使我受益匪淺的一句話。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我常常以“好學(xué)生”自居，目中無(wú)人，“尾巴”都翹到天上了。在一次小測(cè)驗(yàn)上，我早早得寫(xiě)完了卷子，看了看周?chē)耐瑢W(xué)，都在低著頭認(rèn)認(rèn)真真做卷，我心里高興得不得了，心想：這次考試我第一個(gè)寫(xiě)完卷，以我的實(shí)力，準(zhǔn)能考滿(mǎn)分，于是看都沒(méi)看一眼就交了上去。下了課后，我還跟周?chē)耐瑢W(xué)吹牛，說(shuō)一定能考滿(mǎn)分。試卷發(fā)下來(lái)了，我看到上面寫(xiě)著一個(gè)又大又紅的99，我一看，原來(lái)是把“南轅北轍”錯(cuò)寫(xiě)成了“南轅比轍”，我心里非常后悔，回到家后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“琛燁，你以后寫(xiě)完卷后，要仔細(xì)檢查，一事實(shí)上要記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話”。

從此以后，我以后不管做什么事都認(rèn)認(rèn)真真做，不驕傲自滿(mǎn)，謹(jǐn)記“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話。

我人生的作文 篇3

感嘆人生，是因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉，覺(jué)得渺小，覺(jué)得平庸，是因?yàn)槊總€(gè)人所必須踏上的一次路途。

人生是一個(gè)奇妙而絢麗多彩的路途。人生就像是一輛極速而逝的火車(chē)，路途的風(fēng)景，美麗的精彩，每一個(gè)人的人生都是不一樣的，所路過(guò)的風(fēng)景也是不一樣的美麗。

人生，人生是什么?人生是一個(gè)樸素而深刻的字眼，是為一個(gè)自己而創(chuàng)造的過(guò)程，是一個(gè)讓自己放光發(fā)熱的瞬間。

人生如曲，一曲動(dòng)聽(tīng)而悠揚(yáng)的歌，一個(gè)一個(gè)音符才能譜成的曲，完成的但并非所有人都能唱好譜好的曲;人生如書(shū)，一本深沉而厚重的書(shū)，一本一本才能寫(xiě)好的書(shū)，讀完的但并非所有人都能寫(xiě)好，讀好的書(shū)。

人生因人而異，每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度不同而收獲不同的人生。沒(méi)有人可以一開(kāi)始選擇自己的命運(yùn)。不要抱怨人生，不然人生將只有抱怨......小時(shí)候，我們不理解什么是人生，我們認(rèn)為一生就是從出生到死去，這就是一生。當(dāng)我們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)人生中會(huì)遇到許多挫折，在挫折中我們會(huì)不斷成長(zhǎng)。

人生有兩種選擇，一是轟轟烈烈，但卻滿(mǎn)是艱辛;而是平平凡凡，但卻溫馨快樂(lè)。勾踐不能不做王，但由于種種原因，他成了越王的階下囚，受到常人不能忍受的羞辱，他沒(méi)有抱怨自己遭受的種種屈辱，而是原則忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最后成就了千秋霸業(yè)。每個(gè)出名的明星，在自己出名前付出了多少辛酸，也許只有自己知道。所以我們要知道，精彩的人生是要付出的。

這份態(tài)度就是最好的回答......

成功并不像你想象的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ鏊兊貌豢赡堋?/p>

1965年，以為韓國(guó)留學(xué)生在劍橋進(jìn)修心理學(xué)，在下午茶的時(shí)間，他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些學(xué)術(shù)界的權(quán)威或在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有聲望的人的講話。這些人幽默風(fēng)趣，把自己的成功看的很淡然，但隨后幾年，他發(fā)現(xiàn)這些人慢慢變得喜歡夸大自己創(chuàng)業(yè)的艱辛，用自己的經(jīng)歷嚇唬那些失敗的人。

作為一名心理系的學(xué)生，他對(duì)韓國(guó)成功人士的心理加以研究，他把《成功并不像想象的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代心理學(xué)的`創(chuàng)始人威爾·布雷牛教授。教授讀后大為驚喜。認(rèn)為這是一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，隨后他寫(xiě)信給他的撿劍橋校友，當(dāng)時(shí)韓國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人——樸正熙。他在信中說(shuō)：“我不敢確定這本著作對(duì)你是否有幫助，但是肯定會(huì)讓你大吃一驚。”

后來(lái)這本書(shū)果然隨著韓國(guó)經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麖倪@一個(gè)角度告訴所有人，成功與勞其筋骨餓其體膚沒(méi)有必然的聯(lián)系。這位青年也獲得了成功。他成為了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁，他的事跡告訴我們，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

人生中的許多事，只要想做就能做到，該克服的困難都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧和謀略，只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣的或者，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)造物主對(duì)事實(shí)的安排都是水到渠成的。

人生漫長(zhǎng)苦短，如果累了就停下歇歇，一把椅子，一杯清茶，同樣也是欣慰。

人生沒(méi)有彩排，每天都是直播，不僅收視率低，而且工資不高。

生活是燈，工作是油，若要燈亮，就要加油。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動(dòng)，每一份希望在你手中.......

只要付出就會(huì)有不一樣的人生，這就是我眼中的人生。

我人生的作文 篇4

我剛生下來(lái)時(shí),有一夜,我和上帝相遇,他問(wèn)我:可愛(ài)的生靈,你正是年少的時(shí)候,而我和你有緣分，告訴我,你需用什么?

我想世界何其浩大,于是我回答說(shuō):我需要一個(gè)屬于我自己的世界,可以嗎?上帝莞爾一笑:你馬上就可以擁有的了,那里有只屬于你的快樂(lè),只屬于你的幸福,只屬于你的春天……

清醒時(shí)，那句話已經(jīng)慢慢地靈驗(yàn)在我的身上了，只是在家庭的照料下的我從此不敢承認(rèn)自己的需要。

想想我吧，從小到大我的需要家人有哪一樣不依我呢？但是每次在飯桌上，他們都想分享我的內(nèi)心世界，只是我渴望自己獨(dú)立擁有的世界一個(gè)呆著就好。也許快樂(lè)分享了就有兩份快樂(lè)，悲傷分享就少了幾分悲傷，我真的希望自己一個(gè)人擁有、承擔(dān)這一切，我需要一個(gè)只屬于我自己的內(nèi)心的世界。

也許我的個(gè)性與其他人不同吧？別人在傾訴的時(shí)候，我充其量是一個(gè)精神垃圾桶。我不需要?jiǎng)e人理解，是不是我的年少里面存在著一份年少輕狂吧？不是的，我希望自己的角色是一個(gè)淡淡的角色，擁有黑色的神秘，擁有很多別人不知道的小秘密，可以友好地相處，也可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往瀟灑一人行的人。

年少的確可以使人們產(chǎn)生很多美好的感覺(jué)和奇異的想法，但是我們真正需要的又是什么呢？

我的年少是瀟灑一人行，想法是當(dāng)手心向下的小公民，希望自己的付出能博得別人的笑容，不希望別人為我付出太多，自己去分享別人的勞動(dòng)成果，或是不希望別人來(lái)分享我的喜怒哀樂(lè)。

我們是年少，站在花季的雨林里，沐浴在各自的喜怒哀樂(lè)中，請(qǐng)給我一個(gè)屬于我的內(nèi)心世界，書(shū)寫(xiě)我的靚麗人生！

我人生的作文 篇5

對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，人生應(yīng)該是永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)，不會(huì)有挫折的，但是行駛在人生的海洋里，總會(huì)遇到一些讓你傷心不快甚至惱火的事情。

比如說(shuō)吧，某天你正興高采烈的走在路上，卻被路上的香蕉皮滑了一跤，摔了個(gè)輕傷，氣憤至極。卻無(wú)法找到那個(gè)亂扔香蕉皮的人，這種時(shí)候就像是人生的海洋刮起的小風(fēng)小雨，

再比如暑假來(lái)臨前的一天，我們線上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“為了讓同學(xué)們好好養(yǎng)養(yǎng)眼睛，只做做暑假作業(yè)就行了?！眿寢屝Σ[瞇的看著我說(shuō)：“為了豐富你的暑假生活，我給你報(bào)了英語(yǔ)班?！甭?tīng)完這話，我感覺(jué)郁悶的要哭了，這時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)應(yīng)該就像是人生的海洋里，風(fēng)浪加大了。

更慘的事情是一整個(gè)學(xué)期，刻苦努力的我取得了全年組第一名的好成績(jī)，媽媽答應(yīng)只要期末考試成績(jī)優(yōu)秀，就帶我去姥姥家，結(jié)果要連續(xù)補(bǔ)10天英語(yǔ)課，一個(gè)學(xué)期的期待就這樣泡了湯，滿(mǎn)心期望的事情沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我覺(jué)得這種情況應(yīng)該算是人生海洋里遇到了暴風(fēng)雨了。

這就是我眼里的人生，俗話說(shuō)，人生不如意事十有八九，我想我們能做的事情就是接受現(xiàn)實(shí)，不斷努力奮斗，就有可能在我們自己的人生海洋里迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。

我人生的作文 篇6

黑暗中的燈光可以為人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。人生中的一盞燈，可以為我們指引前進(jìn)的方向，把前路照亮。

在學(xué)校，班主任就好像那一盞燈一樣，給我?guī)?lái)希望，讓我增添力量。

進(jìn)入初二，雖然學(xué)業(yè)在加重，壓力加大，但我愛(ài)說(shuō)話的毛病卻沒(méi)有絲毫的減少，并且隨著與同學(xué)們的熟悉，還有愈來(lái)愈剎不住車(chē)的趨勢(shì)。那么一段時(shí)間我的這一毛病幾乎達(dá)到了“登峰造極”的程度。記得那段時(shí)間，作業(yè)量很大多，學(xué)習(xí)壓力也很大，面對(duì)這些難以逾越的壓力，我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以，頭天定好的規(guī)劃，第二天經(jīng)常不落實(shí)，見(jiàn)了同學(xué)總想說(shuō)幾句話，時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)也在悄悄地下滑。每次見(jiàn)到班主任，因?yàn)樾奶?，我的目光都不敢跟她?duì)視，躲閃著去看別處。

也許是我說(shuō)話的表情，也許是我躲閃的目光，恰恰引來(lái)了班主任的關(guān)注。一次課后，她把我叫到辦公室，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我最近是怎么了，為什么月考的成績(jī)下滑的這么厲害。在我懦懦地說(shuō)出了自己的情況后，她毫不客氣地指出了我的問(wèn)題，讓我抬頭與她的眼睛對(duì)視，我不得不硬著頭皮去看她的眼睛，雖然她戴著眼鏡，但是透過(guò)鏡片我看到的卻全是嚴(yán)厲。她直視著我，一字一句幾乎是字字重音仔細(xì)地幫我分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，她的每一個(gè)字每一個(gè)詞語(yǔ)每一句話似乎都重重的敲在我的心頭上，我覺(jué)得自己也是第一次那樣認(rèn)真地聽(tīng)進(jìn)老師的每一句善意又精準(zhǔn)的分析，這一次，當(dāng)我的目光再次望向她的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛，就如同兩盞燈，散發(fā)出的光是那么的柔和，又是那么的慈愛(ài)與深情。記得那一天，劉老師還讓我對(duì)著著她的目光，做出以后“我要應(yīng)該怎么來(lái)改變，并且要定期向她匯報(bào)”的保證。

離開(kāi)辦公室時(shí)，我再一次望向她，那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望，這讓我從此增加了力量，更增強(qiáng)了進(jìn)步的信念。一次周測(cè)結(jié)束后，我的成績(jī)有了提升，在課堂上與她對(duì)視時(shí)，我覺(jué)得我看到的是滿(mǎn)眼的鼓勵(lì)和贊許。在她時(shí)刻關(guān)注的目光中，我又逐漸地回到了正常的軌道。

現(xiàn)在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的對(duì)視，我總覺(jué)得那就是兩盞燈，在前方引導(dǎo)著我。如果沒(méi)有那次談話，我可能深陷歧途，正是有了她的關(guān)注，有了她那如燈光般的目光，才照亮了我前進(jìn)的路，指正了我行走的方向。

我人生的作文 篇7

5年前的花開(kāi)，我還只是一個(gè)很幼稚的小孩，比許多人幼稚。那時(shí)候，我成績(jī)很好，常常名列前茅，就開(kāi)始傻傻地幻想自己長(zhǎng)大會(huì)考上清華，然后買(mǎi)房子，開(kāi)跑車(chē)……呵呵，真搞笑額。

直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我不是讀書(shū)的料，才覺(jué)得書(shū)本那么厚，穿不透。我已經(jīng)嘗試過(guò)努力，不過(guò)我投降了，我知道我再怎么做都是徒勞，一切動(dòng)作都只是在命運(yùn)里掙扎而已。

然后，我靜止不動(dòng)，靜靜地觀看著別人，別人的生活。發(fā)現(xiàn)所有人都在沉淪！

好多人都沉淪在已經(jīng)醉氣熏天的幻象中，他們?cè)诶锩?，一邊進(jìn)行著他們虛幻的戀愛(ài)，一邊瘋狂地玩樂(lè)，似乎忘記了外面的一切……他們會(huì)就這么消耗了青春，留下縹緲的回憶。

還有一些人，沉淪在書(shū)本中，機(jī)械式地沉淪著。他們，也許天生，也許其他原因，他們總在看書(shū)、思考?？傇谡n堂中，揮舞著小筆記錄；總在臺(tái)燈下，揮舞著小筆抄寫(xiě)；總在試卷上，揮舞著小筆解答……他們會(huì)就這么消耗了青春，換來(lái)許多東西。

沒(méi)有人的人生是錯(cuò)誤的！沒(méi)有人的人生是正確的！對(duì)，即使活在幻象中的人，長(zhǎng)大后他們會(huì)很卑微。但是他們信仰著世間最偉大、最奇妙的東西——愛(ài)情，信仰著“有卑微的男女，沒(méi)卑微的愛(ài)情”，一直到老！而那一個(gè)個(gè)人才，他們得到大大的房子，靚靚的車(chē)子，又如何？換來(lái)的是他們每一天，被迫著工作，腦子總要高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)閑心欣賞一切，一直到老！

我，我似乎也沉淪于某些東西一樣，我還是繼續(xù)掙扎著。人生是一直向前的？不，起碼現(xiàn)在的人類(lèi)不是。人生，只是在原地掙扎，在掙扎的同時(shí)，令自己變得更強(qiáng)，然后才有資格在前方掙扎！

我人生的作文 篇8

人生路上，苦痛與喜悅并存;失敗與成功并存，惰性與信念并存。而對(duì)于一生中可能遇到的成、敗、得、失，我們都應(yīng)該認(rèn)真地去體會(huì)。

從我們蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就注定了我們一生所必經(jīng)的路，雖然，孩童時(shí)代的我們，并不知道人生的意味，但卻知道受了委屈之后的嚎啕大哭;會(huì)為了不挨老師的罵而認(rèn)真地完成作業(yè)。漸漸長(zhǎng)大的我們，慢慢懂得了人生的含義，開(kāi)始給自己定下了人生目標(biāo)，為之奮斗。

人生中的苦痛與喜悅： “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。能夠跟家人、朋友在一起，是人這一生中最大的快樂(lè)?？墒牵蛛x又是在所難免的，就算再不舍，也要坦然地面對(duì)。而苦痛也只能是暫時(shí)的。因?yàn)?，分離是為了再一次的相聚，這只是人生中的一個(gè)小插曲。

人生中的失敗與成功： “失敗乃成功之母”。還記得以前，每次考試考砸之后，老師和同學(xué)都會(huì)用這句話安慰我。學(xué)生時(shí)代的我們，雖然只能經(jīng)歷到考試的成功與失敗。但是，有了這種不怕失敗的精神，就算以后面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)，我們也能安然度過(guò)。

人生中的惰性與信念： “天行健，君子以自強(qiáng)不息”。李白在《梁甫吟》中曾經(jīng)寫(xiě)道：“風(fēng)云感會(huì)起屠釣，大人坭屼當(dāng)安之?！崩畎椎姆e極用世之心并不因挫折困厄而有所削弱。應(yīng)當(dāng)暫時(shí)安于困厄，等待時(shí)機(jī)。告訴我們，挫折并沒(méi)有什么可怕的，只要心中有信念，只要心中有信念，只要堅(jiān)持積極的理想就能產(chǎn)生奮斗的勇氣，克服挫折。惰性心理萬(wàn)萬(wàn)要不得。

少年立志要遠(yuǎn)大，持身要緊嚴(yán)。立志不高，則弱于流俗;持身不嚴(yán)，則入匪辭。人生路上多荊棘，坦然度過(guò)是強(qiáng)者。

我人生的作文 篇9

我認(rèn)為，人生如水，難免跌宕起伏；人生如月，難免陰晴圓缺。生活中，有些人因?yàn)檫^(guò)分的在乎獲得，他們將迷茫的枷鎖扣在自己身上，任憑風(fēng)雨璀璨，最終迷失在無(wú)盡的空虛與煩惱中。初春的清晨，風(fēng)微微揚(yáng)起輕紗的薄簾，紛揚(yáng)的雨絲宛若曲終回環(huán)，輕輕著落。窗外的蘋(píng)果樹(shù)為了秋天的碩果累累毅然放棄了美麗可愛(ài)的花朵。

塞翁失馬，焉知非福。用不同的眼光看待事物，用不同的態(tài)度對(duì)待事情。溶溶月，淡淡風(fēng)，柳絮吹花吐香。蕓蕓眾生，大千世界，卻只有極少數(shù)能看清塵世的迷茫。飛鳥(niǎo)過(guò)往間，生生滅滅，千年過(guò)客據(jù)來(lái)冷月吐織馨香的巾絹，擦亮迷離的雙眼看清塵世的庸俗。雨過(guò)天晴，碧空萬(wàn)里，一道彩虹橫跨大川。

以為行者不禁感慨：雨呀，你的犧牲換來(lái)了自然的回目一笑。是呀，雨的一生換來(lái)了更美的事物，同時(shí)滋潤(rùn)了大地。雨尚且明白，為什么擁有智慧的我們?nèi)稳粓?zhí)迷不悟呢？

我人生的作文 篇10

時(shí)光如水，風(fēng)雨依舊，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里，我努力地走了過(guò)來(lái)，雖然這條人生之路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，又充滿(mǎn)了泥濘，可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢？

我眼中的風(fēng)雨人生，是沒(méi)有哀傷的。你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完，并且走好，人生的確充滿(mǎn)了風(fēng)雨，可是同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心里，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著晶瑩的淚花一起下吧，再大的風(fēng)雨也不會(huì)嘲笑你，會(huì)把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái)。人生若沒(méi)有風(fēng)雨，怎能稱(chēng)為人生？

我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的。在我眼中，雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線啊！它不只是水蒸氣凝結(jié)后得到的產(chǎn)物而已，若沒(méi)有風(fēng)雨，大地將會(huì)變成干旱的沙漠，處處布滿(mǎn)了塵埃，那將是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？若沒(méi)有陽(yáng)光，大地會(huì)變成一個(gè)水的世界，洪水會(huì)爆發(fā)，世界將會(huì)變得一片黑暗， 那將又是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？現(xiàn)在看來(lái)，人生中的風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！

我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。因?yàn)槟阏咴谶@條風(fēng)雨之路上，你不知道自己的生命將何時(shí)終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之后，終點(diǎn)在哪，我既不知道，我也不想知道……

美妙人生，風(fēng)雨依舊！

第五篇：我人生的作文

精選我人生的作文7篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我人生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我人生的作文 篇1

5年前的花開(kāi)，我還只是一個(gè)很幼稚的小孩，比許多人幼稚。那時(shí)候，我成績(jī)很好，常常名列前茅，就開(kāi)始傻傻地幻想自己長(zhǎng)大會(huì)考上清華，然后買(mǎi)房子，開(kāi)跑車(chē)……呵呵，真搞笑額。

直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我不是讀書(shū)的料，才覺(jué)得書(shū)本那么厚，穿不透。我已經(jīng)嘗試過(guò)努力，不過(guò)我投降了，我知道我再怎么做都是徒勞，一切動(dòng)作都只是在命運(yùn)里掙扎而已。

然后，我靜止不動(dòng)，靜靜地觀看著別人，別人的生活。發(fā)現(xiàn)所有人都在沉淪！

好多人都沉淪在已經(jīng)醉氣熏天的幻象中，他們?cè)诶锩妫贿呥M(jìn)行著他們虛幻的戀愛(ài)，一邊瘋狂地玩樂(lè)，似乎忘記了外面的一切……他們會(huì)就這么消耗了青春，留下縹緲的回憶。

還有一些人，沉淪在書(shū)本中，機(jī)械式地沉淪著。他們，也許天生，也許其他原因，他們總在看書(shū)、思考。總在課堂中，揮舞著小筆記錄；總在臺(tái)燈下，揮舞著小筆抄寫(xiě)；總在試卷上，揮舞著小筆解答……他們會(huì)就這么消耗了青春，換來(lái)許多東西。

沒(méi)有人的人生是錯(cuò)誤的！沒(méi)有人的人生是正確的！對(duì)，即使活在幻象中的人，長(zhǎng)大后他們會(huì)很卑微。但是他們信仰著世間最偉大、最奇妙的東西——愛(ài)情，信仰著“有卑微的男女，沒(méi)卑微的愛(ài)情”，一直到老！而那一個(gè)個(gè)人才，他們得到大大的房子，靚靚的車(chē)子，又如何？換來(lái)的是他們每一天，被迫著工作，腦子總要高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)閑心欣賞一切，一直到老！

我，我似乎也沉淪于某些東西一樣，我還是繼續(xù)掙扎著。人生是一直向前的？不，起碼現(xiàn)在的人類(lèi)不是。人生，只是在原地掙扎，在掙扎的同時(shí)，令自己變得更強(qiáng)，然后才有資格在前方掙扎！

我人生的作文 篇2

風(fēng)的低吟，觸動(dòng)花的冰魂，一夕落如雨；雨的輕訴，輕撫云的羅裳，絲縷漫成霧靄，霧靄的心碎了，散落成一地的朝暉。無(wú)盡的黑夜侵蝕著我無(wú)盡的哀思與絕望，狂風(fēng)暴雨席卷著整個(gè)地球，那淚中折射出的是不絕的無(wú)奈。

披上外套，呆坐在窗前。已是深夜，卻從未安靜過(guò)一刻，掀開(kāi)窗簾，那一幕讓我的心更加糾結(jié)，更加痛苦。天地間仿佛只剩下我，想要逃離，卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅(qū)動(dòng)著我朝前走，而那顆淡泊生命的心，卻早已歇下。窗外，狂風(fēng)與暴雨相互對(duì)峙著，那氣氛令人如置于地獄一般，恐怖極了，但我有些茫然，為自己無(wú)地自容的成績(jī)，干枯的淚腺早已支撐不住，臨時(shí)“下崗”了，我的心不知碎了多少片，身軀已被折磨得遍體鱗傷，此時(shí)此刻，我的天空一片黑暗……

繼續(xù)呆滯地望著窗外，剎那間，我仿佛捕捉到一點(diǎn)光亮，那是久違的黎明，黎明的曙光，它徹底驅(qū)散了心中的陰霾，我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。推開(kāi)窗，一陣輕飔撲面而來(lái)，忽見(jiàn)梧桐樹(shù)上一片枯黃的葉子飄落，在空中舞弄著，最后，它平安地降落在地，風(fēng)兒無(wú)力地掀動(dòng)著，看到此處，我恍然大悟：葉兒的落下意味著新芽?jī)旱纳L(zhǎng)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它在履行自己的承諾，證明自己的價(jià)值。

衰敗意味著興盛的開(kāi)始，活著就要有價(jià)值，有信念，要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨而不倒。當(dāng)然，倒下并不意味著永久的失敗，“從哪里倒下，就從哪里站起”，失敗者并不可悲，失敗幾次又何妨？人生多的是機(jī)會(huì)，少的是歷練和經(jīng)驗(yàn)。相反，應(yīng)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，失敗是生命的重負(fù)，有了失敗，會(huì)使你耳畔警鐘長(zhǎng)鳴，告誡你不要因成功而沾沾自喜；有了失敗，回使你長(zhǎng)途跋涉的腳上多磨出幾個(gè)血泡，但收獲的卻是只屬于你的輝煌。

在大海上航行，沒(méi)有不帶傷口的船；在人生中旅行，沒(méi)有不受傷的心靈。

我人生的作文 篇3

望著振翅飛翔的鳥(niǎo)，心中有一種莫名的羨慕。人生到處有風(fēng)景，只要你用心發(fā)現(xiàn)。

每個(gè)人正年輕時(shí)，都曾憧憬過(guò)美好的未來(lái)，人生就像一輛長(zhǎng)途汽車(chē)，而它的驛站四處，需要下車(chē)停留，用你那獨(dú)具慧眼，去看那美麗的風(fēng)景，去尋找好的品質(zhì)，去駛向下一個(gè)站點(diǎn)。

童年，汽車(chē)初始站。你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁，看著春天美好的一切，你無(wú)須被別的干擾?！昂龇晏一郑瑠A岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛?！毙∠獌砂度荷竭B綿，順著小溪走，桃花盛開(kāi)，到處生機(jī)勃勃。桃花一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，互相簇?fù)碇Ｐ〔輲е嗤恋臍庀@了出來(lái)，一叢叢，一簇簇。你可以擁有純真的快樂(lè)，是小伙伴之間天真無(wú)邪的友誼。你可以無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，在童年的小樹(shù)林，在清澈的小溪中捉魚(yú)捕蝦。我愿意有這樣的人生，平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、安安靜靜地生活。

當(dāng)你不情愿離開(kāi)時(shí)，車(chē)已駛向下一站——青年，一生中最輝煌的時(shí)刻。它就像火熱的夏季，用勤奮渲染青春，汗水澆灌夢(mèng)想。拿執(zhí)著浸透信念，隱形翅膀配勇敢。在知識(shí)海洋暢游、攀登。但晴朗的天空、明媚的陽(yáng)光總引誘你拖泥帶水。如若停下，只會(huì)留下懊悔。直面困難不退卻，方能不辜負(fù)韶華，見(jiàn)證成長(zhǎng)。

車(chē)艱難地駛向中年，你會(huì)慶幸，當(dāng)初的努力和付出是多么值得，定會(huì)感慨有付出就有收獲，未來(lái)的你感謝曾經(jīng)奮斗的自己。等我長(zhǎng)大了，吃完晚飯和家人一起散步，沐浴夕陽(yáng)的美好，享受生活的美妙。等我長(zhǎng)大了，我要從你的全世界路過(guò)去旅行。等我老了，我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校經(jīng)常循環(huán)播放的歌曲，看看同學(xué)們的老照片，想想我們一起瘋、一起笑、一起玩耍的日子。憶憶我們一起在雪地里打雪仗的情景，哼哼我們一起唱的班歌。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，憶往昔崢嶸歲月稠，曾經(jīng)的美好，不說(shuō)再見(jiàn)……

不堪重負(fù)的汽車(chē)將載著你駛向暮年，完成人生的旅程。無(wú)情的暮年，無(wú)情的風(fēng)雨，在曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上無(wú)情的烙印，放平心態(tài)，漫長(zhǎng)而又艱辛，美麗而又幸運(yùn)的往事之種種猶如電影歷歷在目。人生處處有風(fēng)景，路過(guò)真情的花，不迷戀暫時(shí)的物欲，只要勇敢走過(guò)。那些對(duì)青春、對(duì)真摯的向往，是我們從未離開(kāi)過(guò)的理想，沿途所有的發(fā)現(xiàn)從未拋棄、伴隨永遠(yuǎn)。

我愿意有普通但不乏味、豐富但不復(fù)雜的人生。這樣的人生，我憧憬。

我人生的作文 篇4

時(shí)光如水,風(fēng)雨依舊,在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里,我努力地走了過(guò)來(lái),雖然這條人生之路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷,又充滿(mǎn)了泥濘,可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢?

我眼中的風(fēng)雨人生,是沒(méi)有哀傷的.你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完,并且走好,人生的確充滿(mǎn)了風(fēng)雨,可是同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光,雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角,但他卻可以洗滌你哀傷的心靈,你不需要撐起傘,讓雨下吧!下到心里,下到地上,讓雨下吧,下吧!伴隨著晶瑩的淚花一起下吧,再大的風(fēng)雨也不會(huì)嘲笑你,會(huì)把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái).人生若沒(méi)有風(fēng)雨,怎能稱(chēng)為人生?

我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的.在我眼中,雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線啊!它不只是水蒸氣凝結(jié)后得到的產(chǎn)物而已,若沒(méi)有風(fēng)雨,大地將會(huì)變成干旱的沙漠,處處布滿(mǎn)了塵埃,那將是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?若沒(méi)有陽(yáng)光,大地會(huì)變成一個(gè)水的世界,洪水會(huì)爆發(fā),世界將會(huì)變得一片黑暗, 那將又是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?現(xiàn)在看來(lái),人生中的.風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處,既不多,也不少,這樣的人生多好!

我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的.因?yàn)槟阏咴谶@條風(fēng)雨之路上,你不知道自己的生命將何時(shí)終止,有可能就在下一秒,也可能在幾十年之后,終點(diǎn)在哪,我既不知道,我也不想知道……

美妙人生,風(fēng)雨依舊!

我人生的作文 篇5

也許不高，也許不帥，也許有點(diǎn)小自戀。

可是失去，是我最大的悲痛。

初夏清晨的陽(yáng)光柔柔地灑落，我拿起一把小鐵鍬，向后院的空地走去。

①

一年，卻如一個(gè)世紀(jì)如此漫長(zhǎng)。

那年，本以為自己可以進(jìn)入重點(diǎn)高中，老師同學(xué)皆是這般認(rèn)為。我也信心十足。

誰(shuí)料，也許是我的粗心，讓我與重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)。

來(lái)到了另一所高中，遇見(jiàn)了你。

并沒(méi)有電影里的巧合，也沒(méi)有小說(shuō)里的撲朔迷離，亦沒(méi)有那所謂的一見(jiàn)鐘情。

很快，寒假了。

在回家的路上，望著布滿(mǎn)烏云的天空，我竟有種說(shuō)不出的痛，描繪不出的心情，流不出的淚。

沉浸在網(wǎng)上，總是點(diǎn)擊你的頭像與你聊天。你每天的空間訪客里，如果有8次，那么有7次便是我踩的。

時(shí)間過(guò)的真快，開(kāi)學(xué)了。

看見(jiàn)你不免有些激動(dòng)，又不免有些尷尬。

我懦弱的說(shuō)不出愛(ài)你的話，卻可以堅(jiān)強(qiáng)的******你的事。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，靜靜的守護(hù)著你。

不奢望你能在我身邊。

套一歌名來(lái)說(shuō)：你就是我的小星星。

②

紙赫然是包不住火。

你或許那是強(qiáng)忍著悲傷才遞給我一張紙條。

那紙條，那么深邃，那么沉重，壓得我已無(wú)力去拆開(kāi)它了。

我知道，那只是不想讓我丟面子罷了。

可我，我并不想放棄，哪怕最后是殤，我也不悔。

該死的學(xué)校放下好好地自由早晚讀不說(shuō)，偏把同學(xué)都趕到操場(chǎng)去按規(guī)定的位置去讀書(shū)。

讓我與她遠(yuǎn)了些距離。

該死的學(xué)校偏在此時(shí)分了班。

讓我與她又遠(yuǎn)了些距離。

那個(gè)下午，我坐在晚讀同學(xué)們必經(jīng)的青石板上，手心捧著書(shū)本，眼睛忘得卻是前方。

忽然，我悄悄的躲開(kāi)了，然后又悄悄的回來(lái)，望著你們的背影，漸漸的遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……

傍晚的陽(yáng)光竟是那樣的刺眼。我多想不想它散去，好讓我在閉上眼睛后還能感覺(jué)到溫暖。

③

暑假的第一天清晨，陽(yáng)光柔柔的灑落，我拿起一把小鐵鍬，向后院的空地走去。

把摘來(lái)的紅豆埋在了地下，相信，它一定可以長(zhǎng)成樹(shù)，并且結(jié)出紅艷艷的紅豆。

我知道，再怎么粗心，也不可能在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上忘答兩道答題，它們是那樣的顯眼，仿佛那是一道皎潔的月光。

我也許應(yīng)該信奉一些教了。原來(lái)老天注定我要守護(hù)你。

④

一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一條路走到天黑也沒(méi)有走到盡頭，一句話在心里很久了終是沒(méi)說(shuō)出口，任風(fēng)吹散。

寧?kù)o的夜晚，我做了一個(gè)很美好又很平常的夢(mèng)，很多很多的紅豆落了一地，我一粒一粒的撿起它們。

我人生的作文 篇6

我認(rèn)為，人生如水，難免跌宕起伏；人生如月，難免陰晴圓缺。生活中，有些人因?yàn)檫^(guò)分的在乎獲得，他們將迷茫的枷鎖扣在自己身上，任憑風(fēng)雨璀璨，最終迷失在無(wú)盡的空虛與煩惱中。初春的清晨，風(fēng)微微揚(yáng)起輕紗的薄簾，紛揚(yáng)的雨絲宛若曲終回環(huán)，輕輕著落。窗外的蘋(píng)果樹(shù)為了秋天的碩果累累毅然放棄了美麗可愛(ài)的花朵。

塞翁失馬，焉知非福。用不同的眼光看待事物，用不同的態(tài)度對(duì)待事情。溶溶月，淡淡風(fēng)，柳絮吹花吐香。蕓蕓眾生，大千世界，卻只有極少數(shù)能看清塵世的迷茫。飛鳥(niǎo)過(guò)往間，生生滅滅，千年過(guò)客據(jù)來(lái)冷月吐織馨香的巾絹，擦亮迷離的雙眼看清塵世的庸俗。雨過(guò)天晴，碧空萬(wàn)里，一道彩虹橫跨大川。

以為行者不禁感慨：雨呀，你的犧牲換來(lái)了自然的回目一笑。是呀，雨的一生換來(lái)了更美的事物，同時(shí)滋潤(rùn)了大地。雨尚且明白，為什么擁有智慧的我們?nèi)稳粓?zhí)迷不悟呢？

我人生的作文 篇7

你知道一幅畫(huà)為什么總是五彩斑斕的嗎？其實(shí)——我悄悄地告訴你，那是一個(gè)人一生的杰作。

每一刻，世界上都有許多嬰兒呱呱墜地，開(kāi)始譜寫(xiě)各自的人生畫(huà)卷。

幼兒時(shí)期是藍(lán)色的，不是大海深?yuàn)W的藍(lán)，而是朦朧的，像世界上最純澈的天空藍(lán)。這樣的藍(lán)來(lái)自幼童的眼底，單純，無(wú)雜質(zhì)。

我常常從妹妹的眼睛里看到這種顏色，她常常會(huì)問(wèn)我一些奇怪的問(wèn)題：

“白雪公主為什么不是男的？”

“因?yàn)榘籽┕魇枪靼?！?/p>

“公主為什么是女的？”

“……”

童年是金色的，這是毋庸置疑的。不論何人，何時(shí)，何地，回憶起自己的童年，都是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的。我回想起童年的自己，在滑梯上溜下爬上，摘花捻葉說(shuō)要做飯，實(shí)在是趣味多多。

跋涉過(guò)青春期，來(lái)到一位名叫十八歲的人前面，成為青年。如夢(mèng)般的青春年華，橙色這樣初升朝陽(yáng)的顏色正適合它，開(kāi)放且矜持，羞澀且莽撞，跌跌撞撞地朝前走。

太陽(yáng)在一天內(nèi)，都會(huì)有最紅最亮的時(shí)候，更何況人呢？我看見(jiàn)父親是富有力量與夢(mèng)想的，渴望大干一番事業(yè)，甚至重拾書(shū)本每晚查閱資料，研究著自己所感興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

過(guò)了而立之年的壯年，是紅色的。能力與智慧都處于人生的頂峰，在這時(shí)，是要大干一場(chǎng)的。而這紅色，像火山中滾滾的巖漿，總有一天是要噴發(fā)的。

你認(rèn)為五十多歲的人應(yīng)該是什么顏色的？褐色？紫色？

我認(rèn)為是粉色。

我的爺爺奶奶五十多歲有了孫輩，便照看著四個(gè)陸續(xù)降生的孫女和外孫。爺爺奶奶操勞了半輩子，內(nèi)心已經(jīng)在社會(huì)生活中一次次的磨練與打擊中老練、有韌性?；蛟S是孫輩的陸續(xù)到來(lái)，讓他們的心變得柔軟，剝落了心繭，露出的顏色不應(yīng)該是心的本色——粉色嗎？

記得在我的妹妹出生不久后，我們和爺爺奶奶一起吃飯，爺爺舉起一塊饅頭，說(shuō)：“這個(gè)蘸醬醬吃著好吃很”，單字重疊發(fā)音，這都是我們與妹妹交流方式??！

當(dāng)一個(gè)人到了六七十歲，他的生活應(yīng)該是彩虹色的，可以享受退休生活，出國(guó)游玩，培養(yǎng)興趣愛(ài)好……生活自是豐富多彩。

我們都知道，垂暮之人總愛(ài)回憶往事，但是這些老人一定不是灰色的，我希望屬于這些老人的是青色。因?yàn)榛貞浵褚痪砝夏z片，播放的畫(huà)面是久遠(yuǎn)模糊的；回憶是一沓舊照片，一張張載滿(mǎn)著過(guò)去。而青色，青銅器的顏色，是沉甸甸的，刻滿(mǎn)了歷史的顏色。

人的一生是否可以譜寫(xiě)出一幅七彩畫(huà)卷，取決于你有沒(méi)有一顆領(lǐng)悟生活，感受美好的心。不要將自己的人生活成黑白色，用發(fā)現(xiàn)與探索的心與手畫(huà)出屬于自己的最美人生。