第一篇：水的作文錦集（共）

水的作文錦集8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的水的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

水的作文 篇1

在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中最寶貴的財(cái)富。

輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén)，漫步于里面，我嗅到了一股淡淡的姜味……

那是幾年前的一個(gè)酷夏，早晨還是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。中午卻如小孩子的臉一一說(shuō)變就變，瞬間電閃雷鳴，烏云一朵朵飄過(guò)來(lái)。傾盆大雨那豆大的雨點(diǎn)噼哩啪啦地砸在窗玻璃上，砸在地面上，冒出一個(gè)個(gè)泡泡。

放學(xué)后，我皺蹙著眉頭望著窗外的滂沱大雨，心中生起了一絲擔(dān)憂：“雨下這么大，我怎么回去呢？”瞬間又升起一種希冀：“父母一定會(huì)來(lái)接我的！”抱著希望，我站在屋檐下翹首等待著父母?？呻S著時(shí)間一分一秒地流逝著，朋友、同學(xué)們都被父母陸陸續(xù)續(xù)地接走后，我的希望也一點(diǎn)一點(diǎn)地隨之消失殆盡。望著那狂風(fēng)暴雨，我咬咬牙，一狠心披起外衣沖進(jìn)了雨簾里。

路上，我一邊飛奔一邊默默流淚，豆大的淚水從臉頰上滾過(guò)，不一會(huì)又融入了打在臉上的雨水中，分不清什么是淚水，什么是雨水。我把等待時(shí)的委屈，化作淚水在臉上盡情流淌著。

到了家，我變成了一只妥妥的“落湯雞”，衣服全淋了濕透，推開(kāi)房門(mén)，眼前的一幕讓我驚得目瞪口呆：父母正悠哉游哉地坐在沙發(fā)上看電視！我心中的怒火在傾刻間爆發(fā)了，大吼：“你們寧愿回家看電視都不愿去接我！”話音剛落，無(wú)視父母大吃一諒的眼神，“啪”的一聲關(guān)上門(mén)。

我戴上耳機(jī)，聽(tīng)著英語(yǔ)，無(wú)意中聽(tīng)到了父母的交談：“這是不是有些太急于求成了？”“還好。她總有一天會(huì)獨(dú)立?！甭?tīng)了這話，我的心底有一股暖流流過(guò)。

不一會(huì)，母親把一杯紅糖萎茶端到了我桌上，一霎那，心中的冰山頓時(shí)分崩離林了。我端起熱氣騰騰的姜茶，一飲而盡。

呵，那杯煙霧氤氳的姜茶喲！

水的作文 篇2

昨天，我在小姑姑家里開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的“潑水節(jié)”，這次的“潑水節(jié)”和其他地方的可不一樣呦。

當(dāng)時(shí)我還在看電視，小姑姑就叫我不要看了，我只好乖乖地出去了。一出去，我發(fā)現(xiàn)哥哥、小姑姑還有弟弟在搖井水到桶里，然后往地上一潑，我看了后，也樂(lè)了，連忙脫下涼鞋也去“玩”了，我剛走到地上，猶如腳被火燒一般，趕緊拿起一盆水往腳上潑，哇，好涼快啊！井水就是涼快。弟弟看著我，覺(jué)得鞋子脫掉更好玩，也脫了下來(lái)，他一踩到地面馬上跳了起來(lái)，被燙得半死，我又拿了一盆水往他腳上一潑，“哇，好舒服呀！”弟弟叫道。

玩著玩著，無(wú)聊了起來(lái)，我就把水往弟弟身上潑去，弟弟被我潑成了落湯雞，他惱火了，也去接了一盆水往我身上一潑，這下子，我也變成了落湯雞，小姑姑和哥哥都笑了起來(lái)，我們自己也跟著笑了起來(lái)！

這次的“潑水節(jié)”這真有趣啊，我下次還想變成落湯雞！

水的作文 篇3

一轉(zhuǎn)眼又到了星期天了，做完了作業(yè)，無(wú)聊的我躺在沙發(fā)上心想：哎！真沒(méi)勁，沒(méi)人玩?！皩?duì)了！”我一拍腦袋，媽媽天天做家務(wù)，我也做一次讓媽媽高興一下。

說(shuō)干就干，我拿起掃把先掃地，不一會(huì)掃好了，我覺(jué)得有點(diǎn)累，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，接著干吧！來(lái)到衛(wèi)生間拿起拖把，開(kāi)始拖地，“12-34-56數(shù)著數(shù)順著節(jié)奏拖起來(lái)，不一會(huì)我就上氣不接下氣，汗珠嘩啦啦的往下只滾，我決定休息一會(huì)兒，整個(gè)人摔在沙發(fā)上一動(dòng)也不想動(dòng)，心想好累啊，轉(zhuǎn)念一想，媽媽每天都要重復(fù)比我多得多的家務(wù)勞動(dòng)，還要工作，她每天有多辛苦啊，想到這，我馬上來(lái)了精神，忘了身上的酸痛，心想我多干些，媽媽就少干些，我挽起袖子擦了擦汗繼續(xù)拖地，汗水浸濕了我的衣服，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲伊鞯氖莿趧?dòng)的汗水。

不一會(huì)媽媽回來(lái)了，一開(kāi)門(mén)媽媽眼睛一亮問(wèn)道：“哇，這么干凈！誰(shuí)干的?。俊薄拔腋傻?！我干的！”我蹦起來(lái)喊道，媽媽緊緊的把我摟在懷里給了我一個(gè)深深的吻，那一刻我覺(jué)得我的勞動(dòng)是值得的。

水的作文 篇4

小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)泡蒜的過(guò)程嗎？

哈哈，告訴你吧，我曾經(jīng)親自嘗試了一次泡蒜。現(xiàn)在，一起和大家分享一下泡蒜帶給我的快樂(lè)吧！

第一天，我先找到一個(gè)干凈的盤(pán)子，倒進(jìn)一些清水，然后，把一個(gè)飽滿的蒜放在盤(pán)子里。第二天放學(xué)后，我迫不及待地跑到書(shū)房的陽(yáng)臺(tái)上，結(jié)果讓我大失所望——蒜好像并沒(méi)有發(fā)生變化，仍然坐在盤(pán)子里一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子！媽媽告訴我，一定要有耐心，說(shuō)不定明天就會(huì)有意想不到的變化了！第三天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒜長(zhǎng)“胡子”了！蒜的頂端綠綠的。媽媽說(shuō)大蒜已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入“生長(zhǎng)旅游期”了！綠綠的蒜好像在說(shuō):“小主人，我們即將見(jiàn)面了，可要等著我哦”！又過(guò)了兩天，勇敢的小嫩芽沖破了大蒜外部的盔甲，終于露出了充滿稚氣的小臉蛋！

一星期之后，我發(fā)現(xiàn)蒜的生長(zhǎng)速度加快了許多，雪白的“胡子”白里透明，長(zhǎng)長(zhǎng)的，飄逸在盛有清水的盤(pán)子里，整個(gè)大蒜的形狀就像一只的“螃蟹大將軍”——雪白的根須就是螃蟹橫行八道的“爪子”，又綠又壯的.蒜芽就是螃蟹揮動(dòng)的“大鉗子”！媽媽說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)的蒜芽又像鋒芒畢露的寶劍，并且透露著堅(jiān)強(qiáng)和鋼毅，一副錚錚有力的勁頭！

泡蒜的過(guò)程簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的藝術(shù)品，大家趕快來(lái)嘗試一下吧，它會(huì)給你意想不到的驚訝和快樂(lè)！

水的作文 篇5

大家有做錯(cuò)過(guò)事嗎？大家有為做錯(cuò)事而懊悔過(guò)嗎？大家有為懊悔而流過(guò)淚嗎？我的回答是：有?，F(xiàn)在回想起這件事，我還深感內(nèi)疚……

事情的經(jīng)過(guò)就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

那天早晨，我迷迷糊糊地再睡夢(mèng)中徘徊。隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)帶我去吃面。一聽(tīng)到這個(gè)，我打起了十二分的精神，立刻跳起來(lái)，激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“好耶，好耶！”（因?yàn)榘职止ぷ魈貏e忙，我們很少在一起吃早餐，所以我特別珍惜這次機(jī)會(huì)）

爸爸先把車騎到了堂妹家。原本想帶她一起去，可是奶奶說(shuō)她已經(jīng)吃好了。接著，爸爸就問(wèn)奶奶，粥還有沒(méi)有？一聽(tīng)到這句話，原本興高采烈地我，一下子心灰意冷了。奶奶說(shuō)：“還有啊！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你打算怎么辦？”我毫不猶豫地說(shuō)：“去吃面！”“那走吧！”爸爸面無(wú)表情地走了，頭都不回，好像很生氣。我緊跟上去，剛想跨出第一步時(shí)，奶奶在我肩上拍了一下，好像不同意我去似的。盡管這一下并不痛，但它激發(fā)了我心中所有的怒火。我沖奶奶吼道：“你干嘛？”說(shuō)完，便一屁股坐在凳子上。

爸爸見(jiàn)此情景，好幾次拉我去吃面，可我每次都是倔強(qiáng)地甩開(kāi)了爸爸溫暖的手。爸爸也生氣了，板著個(gè)臉說(shuō)：“那你一個(gè)人在家吃飯?！薄拔也怀?！”這句反駁爸爸的話情不自禁的脫口而出。“你的胃本來(lái)就不好。我現(xiàn)在要出去一下，如果回來(lái)時(shí)你還沒(méi)吃，那有你好看的！”說(shuō)完，便怒氣沖天的走了。

奶奶走到我身邊，溫和的說(shuō)：“我是看你可愛(ài)，跟你開(kāi)玩笑，我去幫你懲粥，快點(diǎn)吃，不然你爸爸回來(lái)又要罵你了?！蹦棠贪酥芏说轿颐媲?，之后就洗衣服去了。

我大口大口的咽著米飯，滾燙的淚珠一滴一滴地落下來(lái)……

水的作文 篇6

百里不同風(fēng)，千里不同俗，各個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日也不相同，哈尼族的火把節(jié).藏族的雪頓節(jié).蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)更是有名。我要寫(xiě)的也很有名的節(jié)日，那就是傣族的潑水節(jié)。

潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，節(jié)日一般持續(xù)3至7天。第一天傣語(yǔ)叫“麥日”，與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語(yǔ)叫“惱日”(空日);第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，竟為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀。

潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬(wàn)的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂(lè)的氣氛。

水的作文 篇7

今天，我在網(wǎng)上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，糖水可以做隱形墨水，這真不可思議，于是，我在好奇心的驅(qū)使下做起了實(shí)驗(yàn)。

我走進(jìn)廚房，調(diào)好了糖水，找來(lái)吹風(fēng)機(jī)，一支毛筆，一張白紙，一只打火機(jī)。我拿起毛筆，沾了沾糖水，在紙上寫(xiě)了“我你她”三個(gè)大字，就用吹風(fēng)機(jī)把紙上的字吹干，紙上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。于是，我一只手打著打火機(jī)，一只手把紙懸在打火機(jī)上烤，果然，紙上慢慢顯現(xiàn)“你”字了，我開(kāi)心極了。但，好景不長(zhǎng)留，由于拿打火機(jī)手很抖紙離火太近了，紙突然燃燒起來(lái)了，我嚇一大跳，連忙把水一潑火滅了。第一次實(shí)驗(yàn)，宣告失??！

第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我再在白紙上寫(xiě)了“我你她”，用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，也就什么都沒(méi)有了。我把紙懸空在火上烤，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我這次把紙張拿得離火遠(yuǎn)些，但可能是烤的時(shí)間太長(zhǎng)了，還是把紙又給燒了，還把打火機(jī)弄壞了。唉，第二次實(shí)驗(yàn)，再次宣告失敗。

這兩次的失敗給了我很大的教訓(xùn)，但是，失敗乃成功之母。尋找兩次實(shí)驗(yàn)失敗原因，主要是因?yàn)橐恢皇帜么蚧饳C(jī)，一只手拿紙張，我無(wú)法控制紙張與火的距離，只要控制好兩者之間的距離，實(shí)驗(yàn)就沒(méi)問(wèn)題，可火怎么辦？我環(huán)視周圍，哈、哈、哈、有了，蠟燭。

第三次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我在紙上寫(xiě)了“我愛(ài)你，媽媽?！庇谑俏矣么碉L(fēng)機(jī)吹干紙上的字，紙上空無(wú)一字。點(diǎn)燃蠟燭，我格外小心，生怕紙又燃燒起來(lái)。我雙手拿著紙，平穩(wěn)地在火上來(lái)回烤了好一會(huì)，字便顯現(xiàn)出來(lái)了。我開(kāi)心的笑著，便把紙給媽媽看了，媽媽拿著紙?jiān)谑种蟹瓉?lái)覆去，很驚訝說(shuō)：“你知道這怎么形成的？”我說(shuō)：“不知道?！蔽疫B忙找出“十萬(wàn)個(gè)為什么”，翻出這一頁(yè)，原來(lái)因?yàn)樘撬刑荚兀嫉奈镔|(zhì)遇火會(huì)燃燒。白紙上顯示出來(lái)的字跡，就是糖水燃燒后的痕跡。

原來(lái)如此！科學(xué)真是神奇?。∧敲雌胀?、平常的糖水，里面卻藏著那么大的學(xué)問(wèn)啊！我們平時(shí)一定要細(xì)心觀察，留意身邊的事物，不斷發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)知識(shí)。

水的作文 篇8

曾經(jīng)有這樣一句話：“人類的最后一滴水會(huì)是自己的眼淚?！彼?，生命之源。它養(yǎng)育了世世代代的人類。我原以為，水用之不竭，取之不盡，直到我上了學(xué)，學(xué)了知識(shí)才知道不是這樣的。

新聞里，常常聽(tīng)到有地區(qū)鬧旱災(zāi)，看到越來(lái)越多的人雙唇干裂，一片又一片的土地龜裂，看到農(nóng)田里的莊稼幾乎絕收……這些都是我們這些生活在江南魚(yú)米之鄉(xiāng)的孩子所無(wú)法體會(huì)到的。因此：珍惜水，節(jié)約水，妙用水的想法在我心里油然而生。當(dāng)然，我知道，靠一個(gè)人的力量是不夠的。但是，如果自己首先做到了，周圍人也一定會(huì)被感染。積少成多，人多才力量大!

可是在我們班里，最近看到一些男生浪費(fèi)水的現(xiàn)象嚴(yán)重，真令人心痛。他們?cè)陲嬎娘嬃掀孔由w上鉆個(gè)小洞?！岸ｂ忊彙毕抡n了，男生們便趁機(jī)“打水仗”。哪個(gè)男生“打”了另一個(gè)人，另一個(gè)人便用水瓶里的水去噴射對(duì)方，教室的地經(jīng)常有很多水。有的灑到了課桌上，有的噴到了同學(xué)衣服。于是，對(duì)方一生氣，就開(kāi)始了“反擊”。就這樣“互相殘殺”，等到老師進(jìn)教室，才滿臉不情愿地停手了?？吹剿麄冞@般浪費(fèi)水，心里很是不舒服?？鄲赖叵胫哼@樣子，一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期會(huì)浪費(fèi)多少水呀?于是，我主動(dòng)勸阻，并告訴了老師一起教育，如今，他們變了，也加入到了節(jié)水的行列中來(lái)。

因?yàn)槭撬?，讓我們有了今天的繁榮、昌盛;是水，養(yǎng)育了一代又一代的人;是水，讓我們生活在天堂般的日子里。

在這片碧水藍(lán)天下的人們，我們共盼一個(gè)夢(mèng)，同享一個(gè)家，不要讓生命從指縫間流去，留住生命，留住水!

第二篇：水的作文

水的作文十篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的水的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文 篇1

像每一滴酒回不了最初的葡萄，我回不了年少。這是《水問(wèn)》的開(kāi)頭序語(yǔ)，幾分釋然幾分愁緒還有幾分懷念。簡(jiǎn)禎，這個(gè)淡淡的女子，她用最清純的文字訴說(shuō)她美好的大學(xué)時(shí)光和她所看到以及感受到的校園之外的人生幻化。她說(shuō)，讓《水問(wèn)》是一滴問(wèn)號(hào)之姿的水，請(qǐng)她隨著河床日夜奔赴，奔到天與地泯，悲與喜無(wú)的地方，大海自會(huì)為她解答。

大學(xué)歲月，我們最好的時(shí)光，在簡(jiǎn)禎筆下，清秀雋永?！端畣?wèn)》，溯水而尋，追問(wèn)那些年我們的成長(zhǎng)。

那素未謀面的臺(tái)大，初識(shí)我便心生向往。雄赳赳氣昂昂的椰林大道、有軟柔柔樹(shù)皮的白千層、三月之花城、春之積雪、故鄉(xiāng)之?！鞘遣粚儆谖业氖澜纾乙蚰切┪淖侄炷?。相識(shí)倘若也是一種緣分，我因這些文字與另一種世界結(jié)緣。

一花一草一世界，在簡(jiǎn)禎的《水問(wèn)》里，讀她的文字看她的世界。那是一個(gè)怎樣神奇的世界：白千層具有不累計(jì)怨恨的美德，所有季節(jié)留下的不快樂(lè)，都會(huì)在來(lái)春之前脫掉；太古時(shí)候射下的九個(gè)太陽(yáng)，卻千百年來(lái)，在豐沃的土地上一朵朵日出；寺在山林里，樹(shù)的顏色是窗的糊紙……是一個(gè)怎樣的女子，是怎樣的情懷才能寫(xiě)下這些簡(jiǎn)單細(xì)膩的美！

一剪時(shí)光、一段故事、一折心情、一個(gè)句讀；花的朵影、葉的凋涂、情的滄浪、人的聚散。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勾勒，逃不過(guò)的是愛(ài)。嵌入心懷，原來(lái)唯有對(duì)生活熱情對(duì)生命真摯的人才能真正在平凡中頓徹與感悟。將愛(ài)溶于平常，入眼的或是完美或是殘缺，入心的總是默默的感動(dòng)與淡淡的釋然，或許還有淺淺的少年不識(shí)愁。

那素未謀面的臺(tái)大以及彼岸風(fēng)光，屬于簡(jiǎn)禎；《水問(wèn)》字里行間的熱忱，得之我幸。臺(tái)大是他人的臺(tái)大，師大也是我的師大，不眷念不欽羨，用心感受屬于我的師大。沒(méi)有椰林大道，但我的木蘭路上那一樹(shù)樹(shù)的白在五月的陽(yáng)光里站成了一個(gè)個(gè)小精靈；沒(méi)有如盧浮宮般的文學(xué)院，但我的文學(xué)院桂花飄香綠樹(shù)掩映紅墻別有一種風(fēng)情；沒(méi)有穹空月碑，但我的新傳院臺(tái)階上陽(yáng)光穿過(guò)密密的葉子灑下一地如貓如兔的斑駁……《水問(wèn)》，溯水而尋，尋得一份對(duì)生活的真誠(chéng)、對(duì)人生的珍惜、對(duì)世界的感恩。

一地有一地的熱土，一方有一方的高空。彼岸有陽(yáng)光不到的國(guó)度，我也偶爾走過(guò)一處荒涼，用心感知，溫暖總在心間。感恩我們都還有未謝的微笑和未干的淚光，且行且珍惜，是生活也是人生。

聆聽(tīng)《水問(wèn)》，一曲真善美被哪個(gè)女子彈得娓娓動(dòng)聽(tīng)啊娓娓動(dòng)聽(tīng)……

水的作文 篇2

一天上課，老師讓我們做會(huì)變色的水的實(shí)驗(yàn)，我腦子里頓時(shí)就有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，水怎么會(huì)變色呢？

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道具是：水，果珍粉，杯子和一張白紙，為什么要用一張白紙呢？我很奇怪，同學(xué)們有的在撓頭，有的在托著下巴，還有的張大的嘴巴。

老師把白紙放在桌上，然后小心翼翼地把果汁粉倒在白紙上，果汁粉像一座小山坡，老師讓同學(xué)們嘗一嘗果珍粉的味道。同學(xué)們說(shuō)果珍粉很甜，有點(diǎn)橘子味，老師晃了幾下白紙，果珍粉就從山坡變成了沙灘，老師倒了熱水，倒在了杯子里，熱水無(wú)色無(wú)味，然后老師讓我們每個(gè)人都聞了一下。

老師把果珍粉倒進(jìn)了杯子里，果珍粉就像沙塵暴一樣落了下去，有的果珍粉到杯子底下去了，有的果珍粉貼在杯子壁上，底下的果珍粉就像是在睡覺(jué)的人，上面的果珍粉，就像怕水的小孩子，果珍粉倒進(jìn)了杯里，不僅顏色有變化，味道也有了變化，我們嘗了一點(diǎn)橙子汁，顏色從淺到深，味道香香甜甜的，我嘗了一口，哦，甜得甜到了心里。

把果珍粉倒進(jìn)杯子里再倒水，果珍粉就化了，這種現(xiàn)象老師跟我們說(shuō)叫溶解，水還可以溶解奶粉，泡騰片……

原來(lái)生活中還有這么多有趣的小知識(shí)和小實(shí)驗(yàn)。

水的作文 篇3

為了完成老師布置的作業(yè)，無(wú)奈之下我洗了一次冷水澡。一聽(tīng)到這項(xiàng)作業(yè)，我就下了一大跳，“什么？大冬天的要我們洗一次冷水澡？還不如叫我們?nèi)ビ味灸兀?/p>

先是要選日子，一定要做好防感冒的準(zhǔn)備。要是大年初一去拜年，打幾個(gè)噴嚏，那些大人抓到把柄有會(huì)來(lái)笑我了。于是，我選擇了一個(gè)比較溫暖的一天，比較溫暖的晚上，準(zhǔn)備做一次“冷水的挑戰(zhàn)”。

彈完鋼琴，我飛奔向乒乓球室，與朋友們打起乒乓球來(lái)。打得大汗淋漓，身子發(fā)熱，我高興極了，趕緊沖進(jìn)浴室。

我先是用只有一點(diǎn)點(diǎn)溫度的溫水，開(kāi)得小小的，拍了拍胸，用水搓了搓手臂，大腿，還算適合。然后，我左手拿著水龍頭，朝著地板，一口氣轉(zhuǎn)到28度左右。又用手去試了試，真冰??！等我的左手和右手都適應(yīng)了以后，我又在手臂上沖了沖。呀！全身上下都泛起了雞皮疙瘩。過(guò)一會(huì)兒，一種寒冷透心的感覺(jué)傳達(dá)到了我的全身，就像穿著背心在冬天攀登珠穆朗瑪峰似的寒冷。不一會(huì)兒，我受不了這“冷酷無(wú)情”的水柱，向開(kāi)關(guān)走去。但我卻感覺(jué)腿部有刺刺的感覺(jué)，動(dòng)不了了。大概我的身子都凍得麻木了吧！為了趕快結(jié)束“戰(zhàn)斗”，我才不管三七二十一呢！水龍頭已經(jīng)移到了80度了，全身上下的雞皮疙瘩還是很慢的退去。但是說(shuō)到了就必須要做到，我怎么能做這樣一個(gè)懦夫呢？

躺在水里，特別是冰水里，而且又在那么冷的冬天里，平時(shí)連想都不用想就可以把這念頭給取消了，可今天無(wú)論如何也得干了。在肚皮上拍水，然后再不停的用冰水洗臉，挺刺激的，干嗎不試一試呢？我的自信心又增加了一些，干脆將水往頭上沖，手又不住的顫抖著。沒(méi)想到這樣還感覺(jué)不錯(cuò)，我甚至在浴池里踢起了水花來(lái)，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有開(kāi)暖氣燈。

其實(shí)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，洗冷水澡也沒(méi)有什么大不了的。

水的作文 篇4

白開(kāi)水——無(wú)色無(wú)味，平平淡淡，透明清澈；永遠(yuǎn)那么平凡。而某種白開(kāi)水，卻擁有著不一樣的美味。不是味覺(jué)，而是心靈、精神。

墻上的時(shí)鐘“滴答，滴答”的響著，十點(diǎn)了，忽然從門(mén)那邊發(fā)出一陣微微的響聲，那聲音幾乎聽(tīng)不到，只聽(tīng)見(jiàn)腳和地板發(fā)出的聲音，而正在做作業(yè)的我，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)一杯白開(kāi)水佇立在桌子上，上面冒著滾滾熱氣。

墻上的時(shí)鐘“滴答，滴答”的響著，十一點(diǎn)了，我低沉的吼了一聲，大力的把筆“啪”的一聲按在桌子上，然后伸個(gè)懶腰，使勁晃了晃頭，晃頭的同時(shí)，看見(jiàn)了那杯放在桌子上的白開(kāi)水，冒著微微的氣流，我直接抓著杯子就喝，喝的同時(shí)，時(shí)不時(shí)有幾滴水珠落下來(lái)，掉在地上，潤(rùn)濕了地板，我忽然發(fā)覺(jué)這水味道不一般，但說(shuō)不出來(lái)為什么。于是疑惑的看著水杯里的水，感覺(jué)里面放了什么東西進(jìn)去，可是，我發(fā)現(xiàn)不了什么。

我又看見(jiàn)了地上的水珠，抓著抽紙就往地上擦，而擦的同時(shí)，不知為什么，我只感覺(jué)這幾滴水珠流進(jìn)了我的心中，浸濕了我的心臟。不可思議的一件事發(fā)生了，我的眼前閃現(xiàn)出了以前我與父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——爸爸背我上學(xué)（腿傷），媽媽接我回家……我眼睛也濕潤(rùn)了，我哭了，我感動(dòng)的哭了，我為我的幸福而哭，也為我的遲鈍而哭。

有時(shí)，一個(gè)人表達(dá)心意只是從小事做起，嘴上卻不說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗麄兛赡芤孀影?，也有可能不善于表達(dá)，只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感情，而我們身臨其境的人，必須有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。發(fā)現(xiàn)這一切的一切。

我并不知道的這杯白開(kāi)水是爸爸放的還是媽媽放的，我只知道，不論是誰(shuí)放的，我都能感受到他們濃濃的愛(ài)意。

白開(kāi)水——無(wú)色無(wú)味，當(dāng)在里面撒了一抹愛(ài)，味道將會(huì)大不一樣。

水的作文 篇5

魚(yú)說(shuō)，你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒校凰f(shuō)，我能夠感覺(jué)到你的眼淚。因?yàn)槟阍谖业男闹小?/p>

淡淡的，幽幽的，我喜歡。雖然我至今還不知道此話說(shuō)出自何人之口，雖然我至今還未參透其中的哲理。

人們都說(shuō)魚(yú)依賴水是因?yàn)闆](méi)有水它不能存活，然而人們卻不知道，水也離不開(kāi)魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有魚(yú)它只是一潭死水而已。

我不知道答案，也許不知道也是一種幸福。我不想加太多的理論在水身上，因?yàn)樗鞘澜缟献钇降?、也是最有“味道”的東西。過(guò)多的修飾只是一種褻瀆。

我忽然想到，水靜靜地流淌著，看似溫柔無(wú)比，卻比猛獸還要難以馴服??！我忽然明白了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。忽然明白了“抽刀斷水水更流”中的無(wú)奈。

有人把女人比作水，是因?yàn)榕说臏厝釤o(wú)情還是其無(wú)法用籃子來(lái)裝載的任性矯縱？我認(rèn)為，兩者都有吧！

“水”字的左右?guī)坠P婀娜多姿，偏偏中間一豎蒼勁有力，也許是因?yàn)榕似饺杖岷?，可在緊急關(guān)頭，便巾幗不讓須眉。這樣想來(lái)，女人如水也許不為過(guò)了。

古人說(shuō)：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

一開(kāi)始，我不太茍同這種說(shuō)法。君子間交友應(yīng)該是友益師良，應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)，怎么會(huì)像水一樣平淡呢？小人間交友應(yīng)該是酒肉朋友，應(yīng)該不會(huì)長(zhǎng)久才對(duì)，怎么會(huì)像糖一樣甜呢？

后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我開(kāi)始就錯(cuò)了。真正的朋友之間不需要轟轟烈烈來(lái)作添加劑，平平淡淡才是真。就好象天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)的一句“天涼了，多穿點(diǎn)衣服”！淡淡的，卻暖進(jìn)心窩；就好象夏天里的一杯水，不加任何的調(diào)味品，卻清爽無(wú)比。

也正如歌詞中唱道：“等到風(fēng)景都看透，你是否會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流？”不禁會(huì)讓悟道，人最終的歸宿，不是令人流連忘返的奇景或別的美景，而是最容易被人們所忽視的水??！聚散離合，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽的，惟有那水，惟有那水會(huì)永恒。道不完，訴不盡的細(xì)水長(zhǎng)流呀！

水的`作文 篇6

我的故鄉(xiāng)有許許多多的美麗景色。不過(guò)，在我心目中，最美的就要數(shù)陡水湖了。陡水湖的山光水色那么令我不能忘懷，至今，在我的腦海里，還常常出現(xiàn)撲入你懷抱時(shí)的情景。

假期的一天，我和爸爸媽媽走進(jìn)了陡水湖旅游景區(qū)的大門(mén)。這時(shí)，一陣陣花香迎面撲來(lái)，真是令人心曠神怡。我向周圍望去，只見(jiàn)兩旁種著許多茂密的樹(shù)，樹(shù)上那一簇簇紅花點(diǎn)綴在綠葉之中，看上去更加鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，那沁人肺腑的花香又一次向我們撲來(lái)，我深深地吸了一口氣。一群愛(ài)漂亮的蝴蝶和辛勤的蜜蜂欣欣然地高低飛翔，往來(lái)追逐。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)正舒展著自己美妙的音調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，奏出悅耳的歌聲。這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲為陡水湖增添了不少生趣。

向左望去，那設(shè)備完善的漂流水上樂(lè)園出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣歡笑聲，我們便不由自主地走進(jìn)了漂流水上樂(lè)園。水上樂(lè)園的造浪池給我留下了深刻的印象。當(dāng)我們到達(dá)造浪池時(shí)，離大浪開(kāi)始只剩下一分鐘了。我和爸爸迅速穿上救生衣，快速跳入水中。誰(shuí)知，我剛進(jìn)池子還沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)大浪就像一頭憤怒的獅子一樣，向我撲來(lái)，我被撲倒了，幸好有游泳圈的幫忙，不然我又要摔了個(gè)人仰馬翻。有了游泳圈，我決定到較深的水域區(qū)，又一個(gè)大浪，像一堵巨大的水墻，突然倒塌，我趕緊扭頭，手腳并用，迅速逃離。大浪仍在乘勝追擊，又一堵水墻，我被又一次拍在了水中，喝了好幾口天然陡水湖的水?；盍Υ鬀_關(guān)也引起了我的注意，那驚險(xiǎn)又刺激的關(guān)卡，讓我看了提心吊膽。

放眼望去，就是陡水湖的湖面了。陡水湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；陡水湖的水真綠啊，綠得仿佛像是一塊無(wú)暇的翡翠；陡水湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖里的各種魚(yú)。船槳激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。

陡水湖的樹(shù)形態(tài)各異，每棵樹(shù)的樹(shù)形和葉子都不同。有來(lái)自全國(guó)各地以及美國(guó)、墨西哥、日本等異國(guó)他鄉(xiāng)的海棠、櫻花、松柏、楓樹(shù)等。漫步在園中林道間，可呼吸到飽含負(fù)氧離子的清新空氣，享受“天然氧吧”的洗禮。

啊，美麗的陡水湖！你就像一顆明珠鑲嵌在上猶的土地上，放射出璀璨的光芒。

水的作文 篇7

今天有寫(xiě)字課，等我們練完字就快下課了，同學(xué)們都急匆匆的到樓下沖刷毛筆。

到了樓下一看，同學(xué)們可真有才，連地面坑里的積水也不放過(guò)，紛紛在水坑里洗刷毛筆，美名其曰：節(jié)約用水。我毫不猶豫地參與進(jìn)來(lái)。我把毛筆在水里蕩來(lái)蕩去，殘余的墨水從毛筆上面“飛”了下來(lái)，水里留下星星點(diǎn)點(diǎn)的墨水，似云如霧，也像一幅水

墨畫(huà)，變化多端。這還不夠壯觀，王駱賓把墨水盒洗了洗，那墨水像幅畫(huà)，像黑狗，像天馬，更像鬼火。一會(huì)兒一個(gè)樣，比變臉的川劇還好看。別的墨水都是那么一點(diǎn)點(diǎn)，只有王駱賓灑下的墨水多，它們似乎心有靈犀，王駱賓灑下的墨水是中心，別的墨水都眾星拱月般的分布在周圍。不一會(huì)，所有的墨水都散完了，那個(gè)水坑更像是一幅畫(huà)，畫(huà)上不時(shí)的顯出黑色，又顯出白色（丟棄的紙），又顯出了其它顏色，組合起來(lái)生動(dòng)形象，令人感嘆不已。

此畫(huà)勝過(guò)太極圖，賽過(guò)駿馬圖，因?yàn)樗俏覀児餐慕茏鳎?/p>水的作文 篇8

“記住，待會(huì)不管發(fā)生什么事，都不要發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。否則，違者扣除一千積分，并逐出教室，等寫(xiě)作文時(shí)再進(jìn)來(lái)?！睆埨蠋焽?yán)肅地說(shuō)。

“哇！太狠了吧！一千個(gè)積分?jǐn)€攢可不容易呢！”我在心里默默地說(shuō)。

“接下來(lái)，我來(lái)選一個(gè)助手。”張老師說(shuō)?？丛S多人都舉起了手，張老師笑著說(shuō)：“男同胞可以先把手放下了，你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)師挑男的當(dāng)助手，我要挑個(gè)‘小美女’當(dāng)助手?！庇谑?，張老師環(huán)顧一周，挑了潘佳怡。

魔術(shù)開(kāi)始了，張老師拿出兩個(gè)一次性杯子和一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)封的水。張老師先倒了一杯水給她，叫她喝一口。她可能是怕有毒，少少地抿了一口。張老師說(shuō)：“你完了，那杯水有毒的！算了，全部喝下去好了?！?/p>

她喝了一大口，卻沒(méi)有咽下去，把水含在嘴里，弄得像條金魚(yú)一樣。張老師說(shuō)：“剛剛還沒(méi)有開(kāi)始，現(xiàn)在才正式開(kāi)始?！?/p>

他把水分別倒進(jìn)了2個(gè)小杯子，張老師讓她把水頂在頭頂，他也把自己的那杯水頂在頭頂，說(shuō)：“3、2、1，開(kāi)始?！彼麄儍扇吮憔従忁D(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)到跟她背對(duì)背的時(shí)候，張老師把水迅速地拿了下來(lái)，“咕咚”一口，把水給喝完了。

我們哄堂大笑，張老師故作鎮(zhèn)定地問(wèn)：“你們笑什么呀？”她也在旁邊一臉茫然。我好想跟她說(shuō)：“張老師已經(jīng)把水喝掉了?！笨晌也荒苷f(shuō)。

張老師問(wèn)她：“你水杯中還有沒(méi)有水啊？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師說(shuō)：“沒(méi)道理呀！你看我的水已經(jīng)一滴不剩了呀！”張老師說(shuō)：“里面還有沒(méi)有水，讓我來(lái)試一試。”說(shuō)罷，便拿走了她的水杯。

張老師又開(kāi)始了無(wú)厘頭：“你爸爸兇不兇?。俊彼龘u搖頭?！八蚰銌?？”張老師問(wèn)，她搖搖頭?！叭绻粋€(gè)陌生人往你頭上倒一杯水，你爸爸會(huì)不會(huì)打他？”她搖搖頭?！澳俏揖头判牧??！睆埨蠋熣f(shuō)。

張老師往她頭上一倒，水卻沒(méi)有了。她一臉茫然：水呢？水怎么消失不見(jiàn)了？是不是很神奇？哈哈哈……

水的作文 篇9

當(dāng)?shù)厍蚋绺缯Q生的時(shí)候，水姑娘也悄然而來(lái)了。她經(jīng)過(guò)數(shù)億年的滄桑與變化，展現(xiàn)了一個(gè)嶄新的面容。她全身潔白無(wú)瑕，但是仍然顯露了色彩的美。她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，兩條眉毛長(zhǎng)得像兩只彎彎的新月。一雙清澈的，富有感情的眼睛像兩顆會(huì)說(shuō)話的星星，也像兩顆璀璨的明珠。

水姑娘飛到了花園里。她看見(jiàn)花快要枯萎了，想：我該救救他們，他們是我的朋友。

于是，水姑娘從自己的袋子里拿出一支魔法棒。稍稍揮動(dòng)了幾下，三個(gè)水娃娃出現(xiàn)了，他們抱在了一起。霎時(shí)，花壇中間出現(xiàn)了一支噴泉，灑出一股清泉，沉睡著的花兒王國(guó)蘇醒了。國(guó)王代表全國(guó)百姓，激動(dòng)萬(wàn)分地對(duì)水姑娘說(shuō)：“謝謝您，您拯救了整個(gè)王國(guó)，希望你能留下來(lái)?！彼媚飺u搖頭說(shuō)：“不！我雖然很想留下來(lái)，但是有更多的朋友需要我?！?/p>

就這樣，水姑娘飛走了。

水姑娘飛到了田野里。田野里的小草、野花、莊稼都垂頭喪氣的。水姑娘忙問(wèn)：“你們?cè)趺戳?？”小草首先發(fā)言：“唉，我缺少水，嘴巴很干燥，非常的難受。你能幫幫嗎？”一朵小野花哭喊著：“姑娘，救救我吧，能給我點(diǎn)水嗎？”莊稼們也忙不迭地隨聲附和。水姑娘同情他們說(shuō)：“別急別急，朋友們，我非常愿意幫助你們?！闭f(shuō)完，就從手上取下一枚戒指，把戒指握在手里，念了幾句仙法的咒語(yǔ)。一下子，田野邊有了一條渠道，渠道通往小河，渠道灌溉了田野上的朋友，朋友們得救了，馬上，他們就神采奕奕的了。水姑娘又飛走了。

水姑娘飛到了一條枯涸的小溪旁。溪底的小蝌蚪在喊救命。水姑娘又伸出了援助之手。她取出了一支水晶棒，畫(huà)了五個(gè)圈。五個(gè)圈里走出五個(gè)小矮人來(lái)。五個(gè)小矮人張大嘴巴，水從小矮人嘴里噴射出來(lái)。小溪復(fù)活了，嘩嘩流淌。小蝌蚪們爭(zhēng)先恐后地向水姑娘道謝。

水姑娘欣慰地笑了。

……

水姑娘快樂(lè)地生活著！

水的作文 篇10

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要非常重視的的問(wèn)題，可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢？原來(lái)，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì)；所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

原來(lái)，江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的天?？涩F(xiàn)在，全是黑、灰這單調(diào)的顏色，我很討厭。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小村莊，住著許多人，他們有吃有喝，左鄰右舍互相幫助，日子過(guò)得可美啦！在他們村莊旁邊有座山，山上有好多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，人們便拎起斧子，上山去砍樹(shù)，干嗎用呢？呵呵！用來(lái)當(dāng)家具。不久，山上的樹(shù)沒(méi)了，洪水倒是來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，小村莊就被人們自己請(qǐng)來(lái)的客人給毀了。

聽(tīng)了這個(gè)故事，人們啊，你們一定受益匪淺。你們?cè)倨茐南氯ィ裁唇üS，往河里排污水，會(huì)讓明天的世界成為末日的！要想讓母親河康復(fù)，我們身為兒女的，應(yīng)該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水，齊心協(xié)力，將我們手拉手，托起明日那光輝的太陽(yáng)！

五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了，你要想：人不節(jié)水，水被用光了，能喝的水都沒(méi)了，做飯都沒(méi)水了，喝污水，那你還不惡心？到?jīng)]水的時(shí)候，你還不得渴死了？所以，節(jié)水很重要！節(jié)水這項(xiàng)工程還是需要大家共同努力的，水沒(méi)了，那前面的四項(xiàng)都用不上了，人也要死了，那多不好！再說(shuō)了，只有這一項(xiàng)是我們力所能及的，可以從自己做起的。

還有一條“治污水”這個(gè)也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會(huì)這樣，老往河里扔垃圾。

哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒(méi)關(guān)系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好！她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好。

第三篇：假如是水作文

假如是水作文10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的假如是水作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如是水作文 篇1

假如我是一滴水，我會(huì)帶領(lǐng)著兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一心，為人類的幸福事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

假如我是一滴水我會(huì)用甘甜的露汁把荒山變成果園，(.)我要把它送給建設(shè)者，讓他們把祖國(guó)建設(shè)得無(wú)比壯觀，我要把祖國(guó)媽媽打扮成世界上最漂亮的，我會(huì)把柳樹(shù)打扮成婀娜多姿的“少女”，把荷花培育成清香幽雅的花朵……把祖國(guó)變成人間花園。

假如我是一滴水，我會(huì)來(lái)到干旱地區(qū)，去幫助那些干旱的生物，用我們的生命去延續(xù)動(dòng)物植物的生命，換來(lái)一個(gè)永久的綠州。

假如我是一滴水，我一定帶好我的兄弟姐妹，在海水里倘佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲，不再讓人類受到我們的傷害，而是用贊賞的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)我們，我要用自己的力量發(fā)出電，發(fā)出干凈環(huán)保電力能源，讓機(jī)器轉(zhuǎn)的更快，讓小孩認(rèn)真讀書(shū)，讓大人們更加努力工作，讓老人在燈光下看電視更加開(kāi)心。

假如我是一滴水，我會(huì)用它來(lái)灌溉良田，讓水果樹(shù)在結(jié)出甜甜的果實(shí)，讓蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出紅彤彤的蘋(píng)果，讓梨樹(shù)結(jié)出金燦燦的小娃娃來(lái)，我將會(huì)用我的全部力量造福人類。

假如是水作文 篇2

假如我是一滴水，必來(lái)源于高山之顛，結(jié)合千萬(wàn)個(gè)伙伴融入小溪，流過(guò)森林，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，江河，最后匯入大海，因?yàn)閾肀Т蠛?，是每個(gè)水滴的理想。

在這高處不勝寒的山峰之上，我開(kāi)始了人生的漫漫旅途。我隨著一縷山泉緩緩流向山腳。在山林間的回還曲折中，我看見(jiàn)了繁盛茂密的草葉和機(jī)靈活潑的小動(dòng)物，它們友善地向我招手，祝我一路順風(fēng)。流著流著，我在漸漸急促的溪水中不知疲倦地飛舞著。突然，我從山崖上飛向了谷底，我閉上雙眼，不由倒吸了一口涼氣。當(dāng)我重新睜開(kāi)眼時(shí)，耳畔只剩下了“隆隆”的水聲，我回頭望著崖頂，只見(jiàn)一股股泉水還在不斷地向下飛濺。我不禁嘆息一聲，人生萬(wàn)萬(wàn)不可膽怯?。?/p>

假如我是一滴水。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了波光粼粼的湖水中。那水平如鏡的場(chǎng)面真讓人心如止水。在這寧?kù)o致遠(yuǎn)的幽靜中我睜大雙眼，平靜著心中的波瀾?？晌矣肋h(yuǎn)不會(huì)停滯不前的。

假如我是一滴水。我的心仿佛還牽掛著那人間仙境，可心中的理想總是無(wú)法泯滅——我流入了江河中。在這里我沒(méi)有一刻的閑暇，那波濤洶涌的場(chǎng)面永遠(yuǎn)是那么驚心動(dòng)魄，扣人心弦。我的心中只有一個(gè)念頭，那就是：奔向大海，實(shí)現(xiàn)我的理想！突然，我被沖到了一塊巨石上，我并沒(méi)有氣餒，而是咬緊牙關(guān)，拼了命，奮力地向前沖。浪越來(lái)越大，風(fēng)愈刮愈猛。在這江河中，我使出了渾身解數(shù)，就在這時(shí)，一記大浪向我撲來(lái)。

假如我是一滴水，只不過(guò)這次平緩了許多。我定了定神，猛地發(fā)現(xiàn)自己已融入了大海的懷抱。我頓時(shí)欣喜若狂，愉快地跳躍著。

是??！一滴水的旅途難道不就是我們的人生嗎？總會(huì)遭受風(fēng)雨，但只需要你擁有理想，擁有恒心，天空定會(huì)露出彩虹的微笑。

假如我是一滴水讓我們每個(gè)人都珍藏起一份永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的理想吧，它們將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地在我們記憶里翻滾。

假如是水作文 篇3

水是生命之源，但在我國(guó)水資源分布十分不均勻，仍有很多地區(qū)的人民因喝不到水而叫苦不迭，有的地方卻洪澇成災(zāi)。如果可能我想變成一滴水。用自己的力量調(diào)劑這不均勻的分布，為人類造福。

假如我是一滴水，我會(huì)召集我的‘小伙伴們’一起去往我國(guó)的干旱地區(qū)。從電視上看到，今年河南的旱情特別嚴(yán)重，缺水使許多莊稼干枯而死，使農(nóng)民的收成大量減產(chǎn)。于是，我便和‘小伙伴們’商量，為這兒降一場(chǎng)雨水，澆灌干旱的土地，滋潤(rùn)干渴的禾苗，讓這些莊稼重新生長(zhǎng)。不久，莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī)，綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到來(lái)年豐收熱鬧的景象，農(nóng)民伯伯做到收割機(jī)上，流著辛勞的汗珠，臉上露出了欣慰的笑容。我們也開(kāi)心地笑了。

假如我變成小水滴，我會(huì)和我的小伙伴們一起從懸崖峭壁上一躍而下，形成那飛流直下的瀑布，為人間形成一處仙境，讓喧鬧的人群多一處休閑旅游的圣地。每天看著熙熙攘攘的人群，我也能感受到自己價(jià)值的體現(xiàn)。

我順著水管流進(jìn)了下水道，發(fā)現(xiàn)這里有很多水，都從水龍頭里面噴涌而出，卻沒(méi)有人來(lái)關(guān)掉，這是多么的浪費(fèi)水資源呀！我又流到了一個(gè)工廠里，看見(jiàn)了這里的河道上面漂浮著許多的小魚(yú)尸體，原來(lái)化工廢水把小河給污染的黑呼呼的，還飄著一股奇怪的刺鼻的味道，這是工業(yè)產(chǎn)生的廢水，直接排放到河里，這些人真壞，總在河里亂排污水，把河水污染的不成樣子。慢慢的我流到了大海，看到了海上漂浮著很多垃圾，有很多的塑料，木塊，還有很多人到垃圾，導(dǎo)致海里的生物死了許多，環(huán)境是越來(lái)越糟。

啊，人類，水是生命的源泉，請(qǐng)愛(ài)惜水資源，珍惜水源就是珍惜自己的生命，節(jié)約水源是每個(gè)人的責(zé)任，否則世界上的最后一滴水將會(huì)是你們的眼淚。

假如是水作文 篇4

當(dāng)你呼吸的時(shí)候，你知道是誰(shuí)給了氧氣嗎？是誰(shuí)？

是木，是世間的萬(wàn)木！

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，我們何以為報(bào)？只有以身相許，化作清澈的水灌溉樹(shù)們?，F(xiàn)在都提倡植樹(shù)造林，或許這是人類最后一點(diǎn)善心，最后一點(diǎn)感恩之心。

“化作滴水更護(hù)綠”。我愿綠是你——樹(shù)，水是我——營(yíng)養(yǎng)，每天與你相伴。假如我是水，我定讓你每天喝個(gè)盡興，喝到粗枝大葉，遮天避日。假如我是水，我定化做小水珠附在你身上跟你閑聊，讓你不再寂寞于道路倆旁。假如我是水，我定……

遺憾！遺憾！遺憾！

我不是水，卻是人類。在清醒中我提倡植樹(shù)造林，但在隱性中卻又傷你于無(wú)形，“人在江湖，身不由己”無(wú)形中我用你身軀夾菜，無(wú)形中我在你身上刻下甜蜜詩(shī)句，無(wú)形中我用刀砍了你，不管你在堝下哭泣。

本是同根生，相煎何太急？何太急？

懊悔！懊悔！懊悔！

為什么我是人類，卻不是那涌泉？感恩，我怎樣去感恩呢？

假如是水作文 篇5

如果我是一滴水

水是生命中不可缺少的一部分！我們要珍惜水資源，不要浪費(fèi)每一滴水！

如果我是一滴水！我會(huì)和伙伴們一起來(lái)到的沙漠，用我們的全部來(lái)澆灌她，讓漫天飛揚(yáng)的黃沙變?yōu)槿f(wàn)木叢生的綠洲。因?yàn)槲业募尤肷衬?

如果我是一滴水！我會(huì)和伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地區(qū)。用我們的力量換取禾苗的生命，換取花草的鮮艷！

如果我是一滴水！我會(huì)走進(jìn)人們的心田，讓所有人都認(rèn)識(shí)到“我們”的重要！我會(huì)告訴人類我可以使你們享受滋潤(rùn)；我可以用來(lái)發(fā)電，使大家感受到光明的快樂(lè)，讓各種高科技儀器發(fā)揮它們的威力；我還可以使人類生存的環(huán)境干凈起來(lái)……我的作用可多了！人類時(shí)時(shí)刻刻也不能離開(kāi)我們！

如果我是一滴水！我真的要為人類焦急起來(lái)！因?yàn)樗麄兲欢脨?ài)護(hù)我們了！你看，那里的水龍頭又在不停地滴水，又有垃圾被倒入小河中……我們真的是傷心極了！

我是一滴水，不要看不起我！你們把我一滴滴的浪費(fèi)掉，讓我總是與垃圾一同生活?？傆幸惶煳視?huì)罷工的，“細(xì)菌大軍”會(huì)和我一同混入你們的身體，那個(gè)時(shí)侯可不要怪罪我們呀！

我是一滴水真誠(chéng)的告誡人類：“節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，合理利用水”只有這樣我們才會(huì)永遠(yuǎn)存在，才會(huì)清澈晶瑩！

假如是水作文 篇6

假如我是水，在生活中水是多么重要，水可以讓小草長(zhǎng)高，水可以喂飽一只小鳥(niǎo)，可是有的地方?jīng)]水，他們是多么想要水呀！別擔(dān)心我可是水姑娘。

假如我是水，我會(huì)去沒(méi)有水的國(guó)家，我會(huì)叫來(lái)烏云爺爺，下一場(chǎng)大雨。我會(huì)去干旱的土地，給它們喝水。

假如我是水，我會(huì)去小鳥(niǎo)的家園，小鳥(niǎo)如果渴了，我會(huì)給他們喝水。我還會(huì)去滿頭大汗的太陽(yáng)公公那，給他解熱。

假如我是水，我會(huì)去被燒毀的房屋那，叫來(lái)河?jì)寢?，給房屋滅火，會(huì)去燒毀的森林滅火。

假如我是水，我會(huì)去農(nóng)民伯伯那，幫他們給干旱的土地澆水。我也會(huì)去給干渴的小樹(shù)澆水。

假如我是水……

水是多么重要呀！我真希望我是水。

假如是水作文 篇7

假如我是一滴水，我會(huì)去滋潤(rùn)大樹(shù)，讓大樹(shù)長(zhǎng)得更高。這樣，人們就可以在大樹(shù)下乘涼。

假如我是一滴水，春天，我會(huì)下一場(chǎng)大雨，叫醒正在冬眠的動(dòng)物們和植物們，好讓大地“萬(wàn)物復(fù)蘇”。夏天，我會(huì)變成一只冰棒，讓那些很熱的人們都能涼爽下來(lái)。秋天，是個(gè)大豐收的季節(jié)，可是還有些果子沒(méi)有熟透，我會(huì)下一場(chǎng)大雨，讓那些果子變得又甜又大又好吃。冬天，我會(huì)變成雪花，讓孩子們玩得更開(kāi)心。

假如我是一滴水，我看見(jiàn)已經(jīng)脫水的小魚(yú)快時(shí)，我就召集伙伴們下一場(chǎng)雨，讓小魚(yú)回到小河里自由自在的游來(lái)游去。

假如我是一滴水，有一天，我看見(jiàn)老師的眼鏡非常臟，我就跳進(jìn)水龍頭里，把老師的眼鏡洗干凈。

假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)小朋友們說(shuō)：“水是生命之源，我們要珍惜每一滴水，不能浪費(fèi)每一滴水。

假如是水作文 篇8

假如我是一顆星辰，我會(huì)用我微弱的力量去裝點(diǎn)整個(gè)宇宙；假如我是一縷清香，我會(huì)用我僅有的芬芳去彌漫整個(gè)世界；假如我是一束陽(yáng)光，我會(huì)用熾熱的光芒去溫暖每個(gè)孩子的心——可此時(shí)，我甘做一滴水。

假如我是一滴水，一滴在青草更青處蔓延的露珠。我會(huì)為小草滋潤(rùn)肌膚，盡管我只能在它的葉柄上停留一會(huì)兒，隨即便浸入泥土，化為一絲濕潮。我盡力多留一會(huì)兒，聽(tīng)著蟋蟀彈琴，看著這個(gè)世界朦朦朧朧的景象，想讓小草給我生機(jī)盎然，讓我給小草一絲絢爛的活力?？傊@樣融洽在一起，便漸漸地，隨著清風(fēng)入眠了。

假如我是一滴水，一滴激流拍岸時(shí)濺起的水花。我會(huì)落在小溪中堅(jiān)韌不拔的石頭上，雖然午后第一縷陽(yáng)光將是我的歸宿，但是那一縷耀眼的光芒，是象征著“天外飛仙”——彩虹的來(lái)到，盡管是一瞬間的輝煌。哦！陽(yáng)光從水天相間處射來(lái)，隨之，彩虹也來(lái)了，穿著五彩的婚紗，做夕陽(yáng)中得新娘，在迷云籠罩下，形成一片奇異的幻想。

假如我是一滴水，一滴隨著秋風(fēng)飄落的淚珠。落在相思人撫起的琴弦上?？晌铱傁Ｍ嗔粢粫?huì)兒，我也心甘情愿。我把思念蘊(yùn)藏在那汪悠悠的水池里，泛起層層漣漪，濺起浪花，打破夜晚的寂靜。

假如我是一滴水，我會(huì)用自己的身軀滋潤(rùn)孩子們的干涸的心靈，用自己的`甘甜滋養(yǎng)大地的干涸。

我夢(mèng)想，我盼望，我是那滴潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的水滴……

假如是水作文 篇9

我是一滴水，媽媽說(shuō)我是世界上最純潔晶瑩的。我常?；孟胫鋈リJ一闖。

假如我是一滴水，我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。讓她恢復(fù)年輕的生命力，唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去，流到缺水的每一個(gè)村落，給尋找水源的村民到來(lái)希望的曙光。

假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠，用自己的全部來(lái)澆灌沙漠，讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。

假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)的生命。

之后的事情我已不記得，記憶停留在露珠輕輕敲打我的臉龐。我在哪？我只知道媽媽已不再我身邊。雖離開(kāi)了媽媽，但我也沒(méi)有傷心，因?yàn)閶寢尭嬖V我世上萬(wàn)物都是我的親人。我感到我的身體被一波一波的柔軟的水波拱起、落下，或是我就是水波里的一員。

我記不太清了，隨后的那幾天，這條河被人們視為珍寶，因?yàn)榈厍蛞詻](méi)有別的水源。馬上，我也要從這個(gè)美麗的世界消失了。

假如是水作文 篇10

如果我是一滴水，我想成為一點(diǎn)礦泉水。當(dāng)工人們把我放進(jìn)礦泉水瓶時(shí)，我的生活開(kāi)始了。

我問(wèn)候我的兄弟姐妹，看著他們進(jìn)入肚子。我想：里面會(huì)是什么樣子？酪主人不讓我進(jìn)去。我被他倒進(jìn)了水槽，當(dāng)我看到眼前的黑暗時(shí)，我什么也不知道。突然，我的眼睛亮了，我以為是大海。沒(méi)想到，我意外地跑進(jìn)了排水管，我變成了一滴滿是污漬的水。

我想回到大海，但要到達(dá)那里需要很長(zhǎng)的路。一些水勸我不要去，但我已經(jīng)下定決心了。我找到了一條相對(duì)較近的路，但我必須克服——雪山的最大困難。據(jù)說(shuō)許多姐妹無(wú)法抵抗，變成了冰。起初，我并不認(rèn)為這有多可怕。爬完雪山后，我發(fā)現(xiàn)：克服雪山有多難。我穩(wěn)穩(wěn)地爬了上去。我?guī)状卧噲D從中間下去，但是當(dāng)我想到我在海里的哥哥時(shí)，我咬緊牙關(guān)爬了上去。最后，我慢慢睡著了，變成了冰。我一直等到溫暖的春天變成水，流入大海。

我終于進(jìn)入了大海。我看著海里的生物，快樂(lè)地游著。將來(lái)我會(huì)去更遠(yuǎn)的地方！

第四篇：一碗水作文

一碗水作文8篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一碗水作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一碗水作文 篇1

如果我們生活的城市，每天只剩一碗水，那么，親愛(ài)的朋友們，你們認(rèn)為會(huì)怎樣呢？

如果城市每天只剩一碗水，所以，大家都饑渴難耐，不得不每天都要到自來(lái)水公司排長(zhǎng)隊(duì)喝水。

如果城市每天只剩一碗水，所以，動(dòng)物們幾乎都被渴死了，此情此景，讓人們很傷心。

如果城市每天只剩一碗水，所以，很多植物都無(wú)法長(zhǎng)大，氧氣也越來(lái)越少，大家都感到呼吸困難。

如果城市每天只剩一碗水，所以，黃沙將肆虐大地，田地將無(wú)法耕種，人們將沒(méi)有大米、蔬菜、水果和各種糧食。

如果城市每天只剩一碗水，所以，由于實(shí)在等不及，人們只好喝臟水、喝血、喝尿……，人們因此經(jīng)常生病。

我們生活的城市啊，原來(lái)是草木茂盛、安居樂(lè)業(yè)的好地方，但是，不懂得珍惜水資源的人們啊，破壞了水源，使得水越來(lái)越少，最終變成了每天只有一碗水！

沒(méi)有水的城市啊，是那么的蕭條、荒涼！城市里的人啊，是那么的饑渴、無(wú)力！

這個(gè)城市呀，因?yàn)槊刻熘挥幸煌胨?，所以，只能委屈大家了，每天少喝點(diǎn)水了。

面對(duì)這碗賽過(guò)黃金、珍貴如油的水呀，人們給它起了很多名字，有人叫它“獨(dú)碗水”，有人叫它“生命的方舟”，還有人叫它“急死人的一碗水”，甚至有人叫它“死亡之水”！

朋友們啊，面對(duì)城市里每天只有一碗水的情景，你在生活中還有什么理由去浪費(fèi)自來(lái)水呢？還有什么理由把污水排入江河湖泊中去呢？還有什么理由去大肆揮霍上天賜予人類的“生命之水”呢？

如果人們還是不能清醒的話，當(dāng)城市里每天只剩一碗水的時(shí)候，大家只能每天通宵達(dá)旦地去自來(lái)水公司排長(zhǎng)隊(duì)喝水啰！可以想象，如果你來(lái)遲了，就要排到后面，可能連一滴水都喝不到啰！

這就是城市里每天只剩一碗水的可怕結(jié)局！全都是水資源特別少惹的禍！

朋友們啊，請(qǐng)珍惜身邊的每一滴水，因?yàn)槲覀儾灰屪约旱某鞘忻刻熘皇Ｒ煌胨?/p>一碗水作文 篇2

快臨近期末了，即便是周末也如此地累。瞄了一眼表，兩點(diǎn)了。中午壓根就沒(méi)充電的肚子再次提出抗議。我敲了敲頭，去廚房找點(diǎn)吃的。

冰箱，空的。鍋蓋，冷的。廚房空空如也。最終，我的目光落在了一個(gè)空袋子上──紅糖。雖然不怎么樣，可也比空著肚子強(qiáng)。

沖了一碗溫?zé)岬募t糖水，放到嘴邊慢慢的呷著。溫潤(rùn)甘甜的滋味涌上喉頭，一陣溫暖蔓延到了全身。放下碗，凝視著碗內(nèi)黑紅色的水。不銹鋼的勺子在糖水中竟平添幾分溫文爾雅。被陽(yáng)光反射出的炫目光芒被這深沉的水色洗滌過(guò)，少了幾分囂張，多了些許溫柔。讓人忍不住多看幾眼，用心感覺(jué)這可愛(ài)的樣子。竟讓人想起多水的江南那副嬌羞地溫柔。黑紅色的水波輕輕地在碗內(nèi)蕩漾，熟悉的香氣在周圍彌漫。我不禁問(wèn)自己多久沒(méi)碰紅糖了，怎么就像會(huì)一位舊友一樣，那么溫和且略帶懷舊。

待再細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它不僅僅是黑紅，它的外沿竟是一圈淡淡的'金黃，宛若一道光圈圍繞在星球周圍，靜謐而深遠(yuǎn)。

當(dāng)你初看紅糖水時(shí)，會(huì)覺(jué)得很像咖啡。但過(guò)一會(huì)兒便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的不同?？Х扔肋h(yuǎn)沒(méi)有那淡淡的光圈，一色到底，渾渾沌沌，讓人捉摸不透?？Х冉o人的感覺(jué)總是苦，爾后便是香，純純濃濃的。到最后才有一絲不易查覺(jué)的甜，讓人回味無(wú)窮。但紅糖水卻是截然相反，它有一層圓滑的過(guò)渡色，讓每一個(gè)人都喜歡它。雖然凝重，但卻清澈見(jiàn)底。一口下去，除了甜還是甜，快樂(lè)的滋味。

咖啡與紅糖最大的區(qū)別就是它們的本質(zhì)。咖啡是高貴的，紅糖卻是平凡的。咖啡總帶著一股神秘和貴氣，而紅糖卻是平凡的快樂(lè)和家的溫馨。

片刻之后，碗底只有一層薄薄的琥珀色，余溫仍在。也許在另一個(gè)周末，我又會(huì)給自己沏一杯紅糖，慢慢地喝。

教師點(diǎn)評(píng)：一杯紅糖水也會(huì)引起你如此細(xì)致的觀察和思考，這就是你作文優(yōu)秀的原因吧！

一碗水作文 篇3

手捧一碗糖水，輕輕啜飲，糖水在口中流動(dòng)，也在我的心上流動(dòng)。顧盼其影，映照出外公時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的臉龐：

古銅色的臉上遍布如溝似壑的皺紋，叼著煙斗的嘴不時(shí)地噴出陣陣煙霧；略顯渾濁的眼眸總是蘊(yùn)含笑意，攜帶著翹起的嘴角，面容上是無(wú)盡的溫暖。

小時(shí)候，我總是依偎在外公的懷抱里，感受那寬厚的掌心撫摸的溫度，感喟那甜得深沉的愛(ài)。

外公知道我喜歡喝糖水，每逢我去看望他，總是忙不迭地從陽(yáng)光中起身，踏著欣喜的快步，笑瞇瞇地把一碗香甜的糖水端給我。清澈透明的碗裝著稠滑透明的液體，在碗中調(diào)皮得蕩來(lái)蕩去，碗底沉淀著粒粒極有質(zhì)感的小方形白砂糖，上方漂浮著半片新鮮紅艷的棗和酥碎的花生，無(wú)不勾引著我的饞欲，調(diào)動(dòng)著我的味蕾。一股熱氣騰空而起，輕柔地?fù)崦业哪橆a，外公慈祥的臉在霧氣中淡去，只留下一抹永存的微笑。我輕輕抿了一口，甜甜的，暖暖的，滋潤(rùn)著我的心田。

記得去年小升初考試時(shí)，因?yàn)槲野l(fā)揮失常，成績(jī)不盡如人意?；氐郊遥因榭s在角落里，心中刮過(guò)陣陣暴風(fēng)雪，眼里滿是莫名的惆悵。外公見(jiàn)我一副失魂落魄的樣子，輕聲漫步，緩緩地坐在我身旁，輕輕揩去我搖搖欲墜的淚珠。然后，他那布滿蚯蚓一般青筋的雙手遞了一碗糖水在我面前，微笑著示意我喝水。糖水緩緩飄起的白霧浸濕了我的睫毛，卻止住了我的淚水。接過(guò)它，掌心的熱度抵達(dá)全身，血液在血管中奔騰，讓我渾身充滿力量。我一飲而盡，久違的微笑重現(xiàn)臉龐。外公則摸了摸我的頭，喜笑顏開(kāi)。

外公的愛(ài)，是萬(wàn)里冰封中怒放的薔薇，縱然時(shí)光變遷，也一樣熱烈；就像他為我熬的糖水一般，總是那么清香甘甜、沁人心脾！

一碗水作文 篇4

時(shí)間，這個(gè)詞似乎很深?yuàn)W，但是如果你用一生去體會(huì)，那它就只是一個(gè)簡(jiǎn)單的存在。

時(shí)間看不見(jiàn)也摸不著，但你能感到它正在飛速地從你身旁溜走。試問(wèn)：時(shí)間重要嗎？回答是肯定的，不管你是智者還是愚者，無(wú)論你是胸懷大志的人還是沒(méi)有志向的人，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。在我們的身邊，有的人經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，有的人卻善于利用時(shí)間。當(dāng)然，這兩種人的結(jié)局也是不一樣的。

不知大家聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事沒(méi)有。從前有一個(gè)囚犯，他因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，而被判了死刑。在他受刑那天，正巧國(guó)王心情不錯(cuò)，國(guó)王就對(duì)他說(shuō)：“我可以赦免你，但你要端著一個(gè)裝滿水的碗繞皇宮走一圈，并且碗里的水一滴也不能灑?！鼻舴复饝?yīng)了。當(dāng)他端著水出現(xiàn)在皇宮外時(shí)，引來(lái)了大臣和路人的圍觀，大家都認(rèn)為這是一件不可能完成的事，所以盡管國(guó)王給了囚犯生的機(jī)會(huì)，但這機(jī)會(huì)實(shí)在是太差了他必死無(wú)疑。因?yàn)榛蕦m周圍有幾百個(gè)臺(tái)階，而且路面也是由大小不一的鵝卵石鋪成的，正常情況下人走在上面都可能會(huì)崴腳?？墒?，這個(gè)囚犯竟然不可思議地完成了這件別人都以為不可能完成的事情。所有人都目瞪口呆，國(guó)王也很驚訝，就問(wèn)他：“你是怎樣做到的？”囚犯平靜地說(shuō)：“陛下，您想過(guò)嗎？我手里端的不是滿滿的一碗水，它可是我的命??！”

這個(gè)故事看似和時(shí)間沒(méi)有關(guān)系，可你再往深處想就會(huì)明白，那碗水其實(shí)就是“時(shí)間”，對(duì)于囚犯來(lái)說(shuō)，那是他的生命。當(dāng)然，上帝是公平的，每個(gè)人碗里的水都是一樣多的，就像囚犯說(shuō)的，如果不把這碗水端穩(wěn)、端平，那他的生命可就終止了呀！朋友，那你的人生又有多少“水”可以揮霍、浪費(fèi)呢？

一碗水作文 篇5

我們村后是密密的樹(shù)林。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰，照亮了爬滿石壁的過(guò)山藤，照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年碗，可是一年到頭都不會(huì)干涸。有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不浸出來(lái)。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會(huì)不緊不慢的浸得滿滿的。

小小的泉水雖然只有一碗，可是我們很喜歡它。我們上山割草或者采蘑菇，一定到這里歇息、喝水。我們來(lái)到樹(shù)陰下，坐在石墩上，吃著各自帶的午飯：粑粑、團(tuán)飯，或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的。數(shù)頁(yè)卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水，像大人一樣舉杯高呼：“干杯！”

有時(shí)候，我們會(huì)看見(jiàn)小松樹(shù)來(lái)喝水，看見(jiàn)喜鵲來(lái)喝水，看見(jiàn)一群竹雞來(lái)喝水……你信不信，就連蝴蝶、蜜蜂也會(huì)來(lái)喝水！我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不驚動(dòng)這些樹(shù)林里的小主人。

你看，小松鼠豎著尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用腳爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像說(shuō)：“好甜，好甜！”

山喜鵲飛來(lái)的時(shí)候，愛(ài)在那棵青松上停一停。有一只先飛下來(lái)，“鵲，鵲鵲鵲！”它在招呼同伴：“快，快來(lái)呀！”大家都飛下來(lái)，在泉水邊跳著，潮濕的沙地上，留下了他們的爪印。

喲，潮濕的沙地上，有很多地爪印，有的像竹葉，有的像梅花……

這一碗水，老人們說(shuō)它是一眼靈泉。難怪鳥(niǎo)兒們喝了它的水，唱得那么動(dòng)聽(tīng)；小松鼠喝了它的水，顯得那么機(jī)靈；村里的娃娃喝了它的水，一個(gè)個(gè)是那樣聰明。

啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

一碗水作文 篇6

愛(ài)在你我之間，也許某個(gè)細(xì)微處也有無(wú)限的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的，不是說(shuō)只有你愛(ài)我我才能愛(ài)你，愛(ài)就是無(wú)時(shí)無(wú)刻的為他人著想。人世間有兩種愛(ài)是最無(wú)私的，一是父母對(duì)孩子的愛(ài)，而是夫妻之間的恩愛(ài)，而這兩者比起來(lái)父母之間的恩愛(ài)更為重要。

有一天，爸爸下班后回家后又有人找他出去散步，爸爸出去散步回來(lái)后，因?yàn)榕艿臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，所以滿頭大汗，媽媽倒了一杯水給爸爸喝，爸爸“咕咚，咕咚”地喝了下去，我問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽愛(ài)你嗎？”“當(dāng)然了。你問(wèn)這么奇怪的問(wèn)題干嘛？”爸爸回答。“不干嘛，只是隨便問(wèn)問(wèn)?！蔽矣终f(shuō)：“爸爸，媽媽對(duì)你的愛(ài)體現(xiàn)在哪里？”爸爸說(shuō)：“就像剛才那樣，我回來(lái)以后媽媽在干嘛？媽媽又在干嘛？”我說(shuō)：“我在看電視，媽媽在給你倒水啊，怎么了？”爸爸右手指了指水杯，做出了倒水的動(dòng)作?！芭?，我是知道了，原來(lái)如此，我以后再也不自私了，我一定會(huì)多關(guān)心別人的?！?/p>

大家都說(shuō)感動(dòng)在細(xì)微處，那我們就在細(xì)微處多關(guān)心別人吧！

一碗水作文 篇7

今天，我和李瑞萌一起來(lái)上課。水老師正在給我們講解文言文時(shí)，李瑞萌突然手捂肚子，趴在桌子上。水老師忙問(wèn)：“你怎么了?”李瑞萌回答：“我的胃很疼，從下午一直疼到現(xiàn)在，校醫(yī)說(shuō)讓我多喝一點(diǎn)兒生姜紅糖水。”水老師立刻站起身：“我來(lái)幫你熬?！蔽以谂赃呏共蛔『闷?，從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這種水，聽(tīng)起來(lái)很好喝，于是也要求喝一點(diǎn)。

水老師笑了笑，帶著我們走到廚房。首先，她接了一鍋清水，然后把生姜片切好。她一連拿了七八片生姜放入鍋中，等水開(kāi)了，又加入一大勺紅糖。她把火擰小，轉(zhuǎn)身告訴我們，要多煮一會(huì)兒才入味，才有藥效。水老師把我們帶回教室，又上了一篇文言文。當(dāng)我們做練習(xí)時(shí)，她把糖水倒入碗里晾涼，等到練習(xí)寫(xiě)完了，我們一起來(lái)到廚房喝。我迫不及待地喝了一大口，啊，這碗水真是又甜又辣又沖鼻子，真難喝!于是趁老師改作業(yè)，我偷偷地將這碗水倒入水池里。水老師走過(guò)來(lái)，看到我空空的碗，驚訝地問(wèn)：“你怎么這么快就喝完了?”我小聲回答：“我把水都倒給李瑞萌了?！彼蠋熥屑?xì)看了看李瑞萌的碗：“嗯，的確多了一些?！崩钊鹈人浪赖乜囎∧槻艣](méi)有笑出聲。

臨走時(shí)，水老師把李瑞萌未喝完的糖水找了個(gè)杯子裝滿，并叮囑她帶回家，睡覺(jué)前再喝一次，說(shuō)這樣才能好得快。我很好奇，決定下周來(lái)時(shí)小聲地問(wèn)問(wèn)她，到底喝了沒(méi)有?

一碗水作文 篇8

當(dāng)冬天你的肚子餓得實(shí)在不行的時(shí)候，有人給你送來(lái)了一碗熱騰騰的飯……

夏天當(dāng)你口實(shí)在很渴的時(shí)候，有人給你送來(lái)一杯冰涼的水。

《烏鴉喝水》這個(gè)故事可謂家喻戶曉，大人、小孩人人皆知。講述的是：一只口很渴的烏鴉，找到了一個(gè)口很小的瓶，里面裝著小半瓶水，而烏鴉的嘴不能伸進(jìn)瓶子，因此喝不到水，此時(shí)的它，多么渴望喝上那一口水啊。

我也曾經(jīng)為我的那一口水奮斗過(guò)。自從我升入初中，長(zhǎng)輩們就在我的肩上放下了一個(gè)沉重的擔(dān)子——考進(jìn)重高。這也成了我的理想和目標(biāo)，為此我努力學(xué)習(xí)，希望夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。

山洞里，烏鴉望著那一小瓶水卻不能喝到。于是，它想了一個(gè)辦法，它用嘴叼來(lái)很多小石子，然后扔進(jìn)瓶子。石子沉下去了，而水便溢了上來(lái)，烏鴉滿足地喝了那些水。

我曾經(jīng)失敗過(guò)，但我不放棄，我努力尋找失敗的原因，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，結(jié)果雖然屢次失敗，但也有成功。我知道學(xué)習(xí)要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，失敗是難免的，它更是成功之母，最后的沖刺關(guān)頭，不管遇到什么困難和挫折，我都不能放棄，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到橋的那一頭，有一大碗水在等著我去喝，不，那不是水，它是甘露，那是我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)后凝聚下來(lái)的甘露。我相信，為之努力，為之奮斗，那都是值得的。為了那一碗水……

第五篇：五水共治作文

浦江五水共治調(diào)研

虞宅中小：毛嵐2014年3月25日

自2013年11月29日省委十三屆四次全會(huì)提出要以“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”為突破口，倒逼轉(zhuǎn)型升級(jí)以來(lái)，浙江省上下陸續(xù)拉開(kāi)治水的新篇章。

污水與水災(zāi)共治是這次十三屆四次全會(huì)中“五水共治”的目標(biāo)?！拔逅仓巍睂⑺卫淼臋C(jī)動(dòng)性交給各個(gè)地方政府，讓浙江上下將水治理問(wèn)題提上了日程，讓地方政府對(duì)于水治理問(wèn)題思考的更加深入和全面徹底。

五水共治從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)是保護(hù)日益珍貴的水資源和預(yù)防各種水災(zāi)，從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)說(shuō)則是用政策等強(qiáng)制力保障的手段來(lái)控制水污染，并用此來(lái)促使企業(yè)向可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型，從浙江的歷史文化角度來(lái)說(shuō)則是還江南一掬碧水，讓浙江真正成為溫柔水鄉(xiāng)。

浦江屬錢塘江水系。沿途接納洪公溪、深溪等大小溪流32條。資源性、水質(zhì)性和工程性缺水并存。

飲用、洗滌、灌溉、生產(chǎn)，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)水。但讓人憂心和可怕的是，“水少了”———水資源短缺不說(shuō)，浦江還面臨“水臟了”———工業(yè)水污染嚴(yán)重等難題。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，已經(jīng)成了避無(wú)可避的歷史性挑戰(zhàn)。

浦江境內(nèi)，由于各種工業(yè)污水和垃圾一度亂排濫倒，河流遭受嚴(yán)重污染，好多變成了黑河、臭河、垃圾河。村民在村頭小河中淘米洗菜、釣魚(yú)抓蝦、游泳嬉戲的光景變成了美好回憶。水臟了，老百姓感受最真切，反映最強(qiáng)烈?！拔逅仓巍敝校挝鬯y度最大、最重要，是“牛鼻子”、“鵝脖子”。

作為教師，從學(xué)生出發(fā)，開(kāi)展“五水共治”教育也勢(shì)在必得：

⒈在母親河旁多種一些樹(shù)木，防止泥土流失。

⒉源頭上禁止亂砍濫伐,保護(hù)植被，⒊沿途污水凈化處理在排放，⒋減少農(nóng)業(yè)農(nóng)藥和化肥的使用，⒌禁止任意向河床傾卸固體垃圾，⒍禁止過(guò)度捕撈，⒎禁止非法采挖河沙，⒏節(jié)約用水，⒐宣傳環(huán)保,加強(qiáng)教育,提高全體人民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。