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      實(shí)用的新來(lái)的班主任作文[本站推薦]

      時(shí)間:2022-06-25 05:43:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《實(shí)用的新來(lái)的班主任作文[本站推薦]》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《實(shí)用的新來(lái)的班主任作文[本站推薦]》。

      第一篇:實(shí)用的新來(lái)的班主任作文[本站推薦]

      實(shí)用的新來(lái)的班主任作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的新來(lái)的班主任作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      新來(lái)的班主任作文 篇1

      這學(xué)期,一位新來(lái)的年輕女老師出任我們的班主任。由于她年輕又活潑,長(zhǎng)發(fā)及腰,我們私下都叫她“長(zhǎng)發(fā)老師”,她一點(diǎn)也不生氣。

      “長(zhǎng)發(fā)老師”一上任,就想出了一個(gè)班委競(jìng)選的新主意。她說(shuō)要通過(guò)競(jìng)選演講,民主評(píng)選,評(píng)出班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員。她的這一舉動(dòng),讓同學(xué)們感到十分新鮮。

      一個(gè)星期后的班會(huì)上,競(jìng)選演講開(kāi)始了。劉楠競(jìng)選上了班長(zhǎng),吳清競(jìng)選上了副班長(zhǎng),這是眾望所歸??墒恰绑a臟大王”朱素平居然要競(jìng)選衛(wèi)生委員,考試成績(jī)不好的黃軍要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,真讓人受不了!

      可城里來(lái)的“長(zhǎng)發(fā)老師”,居然真的讓個(gè)人衛(wèi)生最差的當(dāng)上了衛(wèi)生委員,讓學(xué)習(xí)不好的做學(xué)習(xí)委員,讓平時(shí)不守紀(jì)律的當(dāng)上了紀(jì)律委員。相反,那些優(yōu)秀的同學(xué)都成了“配角”(副的)。

      不過(guò)你別說(shuō),“長(zhǎng)發(fā)老師”的新招還不錯(cuò),班里的競(jìng)爭(zhēng)氣氛、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還真的更濃了,干什么都有勁頭了。

      上周,“長(zhǎng)發(fā)老師”又做了一件不可思議的事。語(yǔ)文期中檢測(cè),“長(zhǎng)發(fā)老師”給同學(xué)們發(fā)了一份有些古怪叼鉆的考卷。劉楠和吳清是尖子生,屬于天不怕地不怕的主兒。可這次考試,劉楠居然不及格,吳清更慘,只考了40多分。劉楠還自我安慰,但愿是老師給搞錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。吳清更是不敢相信自己的眼睛,又使勁向下翻了十幾張。天??!黃軍竟然考了90分!怎么回事?朱素平的成績(jī)也很刺眼-88分,為此,他的父母還特j蕞提禮物到學(xué)校辦公室,感謝老師對(duì)他們家孩子的偏愛(ài)。劉楠、吳清想了幾天也沒(méi)明白這件事。原來(lái),“長(zhǎng)發(fā)老師”準(zhǔn)備了三套試卷,像劉楠一類的好學(xué)生做的是五年級(jí)的試卷,中游學(xué)生做的是四年級(jí)的試題,而下游同學(xué)做的卻是三年級(jí)試卷,難怪成績(jī)會(huì)變化這么大!

      新來(lái)的班主任可真奇怪!奇怪得讓我們更加喜歡她了。

      自從“長(zhǎng)發(fā)老師”出任班主任之后,同學(xué)們變得不再那么安分守己了。這不,班會(huì)自己開(kāi),作文還得同學(xué)先改了,她才給改呢。就連校運(yùn)會(huì)這樣大的事兒,都成了班委們自己的事了。

      “長(zhǎng)發(fā)老師”的.新招、怪招特別多,多變的招術(shù)把我班的紀(jì)律管理好了,無(wú)窮的招數(shù)也把我班的學(xué)習(xí)搞上去了。

      大家越來(lái)越喜歡“長(zhǎng)發(fā)老師”了,一日不見(jiàn)她,我們都像丟了魂似的。

      新來(lái)的班主任作文 篇2

      在我的印象中,男老師總是高嗓門(mén),脾氣很暴躁,要是真動(dòng)起肝火來(lái),說(shuō)不定還會(huì)動(dòng)手打人呢!可當(dāng)新班主任做自我介紹時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的聲音很好聽(tīng),給我的印象還比較容易親近。班主任姓富,人長(zhǎng)得挺斯文,不像是會(huì)動(dòng)粗的人??刹恢獮槭裁矗疫€是不太喜歡他。但開(kāi)學(xué)后不久發(fā)生的一件事,使我很快改變了對(duì)他的看法。

      記得那天早上,我吃了不衛(wèi)生的面包,又是吐又是瀉,全身一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。我來(lái)到學(xué)校跟富老師說(shuō)明了情況。富老師撫摸著我的頭說(shuō):“如果實(shí)在不舒服,一定要告訴老師,老師好讓爸爸媽媽來(lái)接你?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。一上午,每隔一節(jié)課,富老師都會(huì)走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我:“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?肚子疼不疼?要不要上廁所?口渴嗎……”聽(tīng)了富老師的話,我的鼻子酸酸的,一股暖流在我心中涌起,病情也似乎好了許多。可別看他是個(gè)男老師,對(duì)學(xué)生的關(guān)心可周到了。比起女老師來(lái),一點(diǎn)也不遜色。此時(shí),我對(duì)富老師所有的偏見(jiàn)都飛得無(wú)影無(wú)蹤了。啊,感謝您,我的老師!

      新來(lái)的班主任作文 篇3

      新學(xué)期新氣象,我們這學(xué)期換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師兼班主任,姓趙,很年輕,不過(guò)教齡可不年輕都教過(guò)好幾屆初三的了!俗話說(shuō):“新官上任三把火?!庇谑巧蟻?lái)就整頓我們班的紀(jì)律,對(duì)我們是先禮后兵---在開(kāi)學(xué)時(shí)先給我們講了她的要求,首先就是不許遲到!結(jié)果第二天我和另外兩位同學(xué)就不小心遲到了,于是早讀我們也沒(méi)上,被老師請(qǐng)到教室外“促膝長(zhǎng)談”(我們都覺(jué)得這個(gè)老師是話嘮,因?yàn)樗掃嗔耍┍旧磉@沒(méi)什么,可關(guān)鍵是她好像故意拖延時(shí)間似的,結(jié)果鈴聲一響所有同學(xué)都出來(lái)了要站隊(duì)上操了,于是我們的難堪被全班同學(xué)都看見(jiàn)了。這這不得不讓我重新觀察這個(gè)老師了。

      結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師還是十分有責(zé)任心,十分敬業(yè)的。放學(xué)時(shí),她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業(yè)抄在黑板上,然后看著同學(xué)們抄完后回家,她再留下來(lái)監(jiān)督值日生做值日。為了避免有同學(xué)不完成作業(yè),她特意要求所有同學(xué)黑板上記什么本子上就記什么,然后家長(zhǎng)簽字,第二天再讓組長(zhǎng)收上去她一本一本的看。

      都說(shuō):“新學(xué)期,新氣象?!毙吕蠋焷?lái)了,用了新方法,我們班果然比以前好多了!

      新來(lái)的班主任作文 篇4

      我們班新來(lái)的班主任,他姓凌,也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,說(shuō)話特別風(fēng)趣。

      凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,教室里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓,同學(xué)們的注意力,一下子被它吸引過(guò)去,直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說(shuō):“怎么,你們給它送行嗎?”全班同學(xué)都笑了起來(lái)。

      那天,教室里的廣播壞了,不時(shí)地發(fā)出噪音,很煩人。凌老師問(wèn)我們:“有什么辦法讓它不響?”有個(gè)男生不假思索脫口而出:“把它砸了!”凌老師笑著說(shuō):“好,我砸,你賠!”

      過(guò)了一會(huì),凌老師又說(shuō):“越是在意它越難受,你們只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),認(rèn)真上課?!惫唬胍羲坪踉絹?lái)越輕,我們又像先前一樣認(rèn)真聽(tīng)課了。

      上凌老師的數(shù)學(xué)課,我們覺(jué)得很輕松。他既幽默又溫和,我們都喜歡他!

      第二篇:新來(lái)的班主任

      小品:《新來(lái)的班主任》

      布景:一張講臺(tái),幾套桌椅

      人物:牛老師、學(xué)生:蘇醒、楊才仁、杜子騰、歐葉

      第一幕:

      課間:高一

      (七)班的教室好熱鬧??

      蘇醒唱:咱們老百姓啊,今兒真高興??(上場(chǎng)到自己座位)

      歐唱:太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么要去上學(xué)校?

      楊說(shuō):昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),剛下層樓,放眼不見(jiàn)求學(xué)路。(到教室門(mén)口)

      當(dāng)當(dāng)當(dāng)??(敲教室門(mén))

      蘇醒:誰(shuí)???

      楊:張惠妹!

      杜:(門(mén)外進(jìn))號(hào)外,號(hào)外!特大新聞!特大新聞!

      一群學(xué)生:什么好事,快說(shuō)快說(shuō)!(大家湊齊過(guò)來(lái))

      杜:咱們的那個(gè)第九任班主任,親愛(ài)的Miss楊被氣跑了,咱們班又要換新班主任了。哈哈,聽(tīng)說(shuō)姓牛;你們猜叫什么?哦,牛鮮花!

      蘇醒:剛氣走一只“羊”,又冒出來(lái)頭“牛”。

      歐:呦!一朵插在牛糞上的鮮花呀!

      楊:管她是什么花?我們千方百計(jì)瞎搗亂,氣走一個(gè)算一個(gè)

      (齊)甭管是誰(shuí)氣走誰(shuí)!歐耶!

      第二幕:

      鈴聲響了,開(kāi)始上課。

      班主任(心理活動(dòng))??

      昨日教室門(mén)口,偶遇Mr波尚。要我接任高一(7),擔(dān)任主任職位。聽(tīng)說(shuō)學(xué)生恐怖,學(xué)習(xí)三心二意,要我管理嚴(yán)厲,豈有那么容易。都說(shuō)帶班很累,不當(dāng)無(wú)路可退。哎,苦也!苦也!但是我已打定主意,誓把良好班風(fēng)立!

      班主任:上課!

      楊:“起來(lái),不愿做奴隸的人們!”(全班同學(xué)很懶散的站起身,一臉壞笑)

      班主任:同學(xué)們好,請(qǐng)坐。首先自我介紹一下,我是你們的新班主任,就是傳說(shuō)中的美貌與智慧并重,英雄與俠義的化身——牛鮮花。

      全體學(xué)生合:集體做暈倒?fàn)睿?/p>

      班主任:安靜!下面請(qǐng)同學(xué)們自我介紹一下吧。

      杜:我先說(shuō)。他高傲,但是宅心仁厚,他低調(diào),但是萬(wàn)人景仰。他究竟是神仙的化身?還是地獄的使者?nobody knows,但是可以肯定,每個(gè)人都給他個(gè)稱號(hào)——睡~~神!他就是我們的班長(zhǎng)——“蘇醒”。(桶班長(zhǎng)醒狀)

      蘇醒:(不高興地醒、站起來(lái))說(shuō)了多少遍了,當(dāng)我做夢(mèng)的時(shí)候請(qǐng)別叫醒我,讓我自然醒。圣人有云:騰不出時(shí)間復(fù)習(xí)的人,遲早會(huì)騰出時(shí)間補(bǔ)考;騰不出時(shí)間睡覺(jué)的人,遲早會(huì)騰出時(shí)間生病。。(接著趴下)

      楊:還是我來(lái)介紹介紹介紹這位了不得的兄弟吧?。ㄖ付亲犹郏?shí)不相瞞,此人乃玉樹(shù)臨風(fēng)壓韓庚的肚子疼。只要上課鈴一響,不管肚里有木有,準(zhǔn)向廁所沖!沖!沖!。

      班主任:oh,my gaga!你們的愚蠢還挺有創(chuàng)造力的嘛!我說(shuō)的可是自我介紹?。?

      歐:哦,醬紫??!早說(shuō)??!我叫歐葉,歐是歐耶的歐,耶是歐耶的耶!

      楊:江湖險(xiǎn)惡,我從來(lái)都不輕易留下我的姓名。小女讀過(guò)兩年書(shū),我只是塵世中一只迷途小羔羊—(現(xiàn)代楊貴妃)—(人稱):楊才人。

      班主任:早就聽(tīng)說(shuō)咱們班學(xué)生太有才了,果然是百聞不如一見(jiàn)。既然都這么有才,那接下來(lái),我來(lái)看看你們的月考成績(jī)考得怎樣好了,下面我來(lái)念念你們的成績(jī):;蘇醒:38;歐耶:22 杜子疼:19楊才人:45(面朝觀眾)這都是群什么樣的學(xué)生啊!

      對(duì)這樣的成績(jī),同學(xué)們作何感想啊!別告訴我“懷才就像懷孕,時(shí)間長(zhǎng)了才能看出來(lái)哦”?。▽W(xué)生底下討論)

      杜:??!今晚又該竹板炒肉絲了。

      楊、蘇醒、歐:此話怎講?

      杜:你們有所不知?每次考完試回家,80分以下是女子單打,70分以下是男子單打,60分以下是男女混合雙打。這回一定是群毆,我只有Game over了!

      班主任:(清嗓子)蘇醒你先說(shuō)說(shuō)吧!

      蘇醒:(深沉狀)仰望天空,眼淚就不會(huì)掉下來(lái),盡量把頭抬高,鼻涕就不會(huì)流下來(lái)。神馬都是浮云,都是浮云啊!

      班主任:oh,my gaga!都考這樣啦,你還真能Hold住??!肚子疼呢?

      杜:(很深沉)老師,我有四個(gè)夢(mèng)想

      班主任:哦,愿聞其詳!

      杜:那就是:一想今晚父母不用我跪,二想一直吃飽就睡,三想以后考試全會(huì),四想此生長(zhǎng)命百歲。但是,蒼天啊,大地啊,為什么,為什么對(duì)我總是不公平!

      班主任:哦,白天做做白日夢(mèng)還是可以的嘛!繼續(xù)夢(mèng)??!歐葉,你的感想呢?

      歐唱:(唱)誰(shuí)在乎,我的心里有多苦;誰(shuí)在意,我的明天去何處。成績(jī)差,挨過(guò)多少白眼,多少皮肉苦。其實(shí)我心里面比誰(shuí)都痛楚。老師,我真的傷不起??!

      班主任:老師看到你們的成績(jī)也是傷不起?。≌l(shuí)還有想法想說(shuō)說(shuō)???

      楊: 我,我,我臨場(chǎng)做了一首小詩(shī):哎!春花秋月知多少,考試何時(shí)了。今朝又把試卷發(fā),成績(jī)不堪回首書(shū)包中。上次余悸今猶在,只是科目改。問(wèn)君何時(shí)能出頭?恰似一江春水向東流。

      班主任:才人就是有才??!

      同學(xué)們,我覺(jué)得你們看到成績(jī)傷心難過(guò),證明你們還都有上進(jìn)心的嘛!可是從你們?cè)嚲砩衔以趺礇](méi)看出來(lái)這點(diǎn)呢?蘇醒,你念念你給語(yǔ)文老師寫(xiě)的作文寫(xiě)的都是啥???

      蘇醒:《我的老師》,我的老師長(zhǎng)的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……班主任:停!你寫(xiě)那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫(xiě)到了結(jié)尾!

      蘇醒:老師,作文不是要求不能少于800字嗎?

      班主任:那你就只寫(xiě)真漂亮?

      蘇醒:不是要求寫(xiě)出真情實(shí)感嗎?這就是我的全部感情?。?/p>

      班主任:哼哼,告訴你,你才796字!

      蘇醒:哦!那再補(bǔ)一句:真漂亮啊!

      班主任:我暈!歐葉,你看你的英語(yǔ)卷子,你怎么翻譯的,你翻譯”How are you?” 歐葉:怎么是你,有問(wèn)題嗎?

      班主任:“How old are you!”呢?

      歐:怎么還是你啊,這還用問(wèn)?。?/p>

      班主任:蒼天啊,大地啊,我真該給你的顏色看看!

      歐葉:老師,這句我會(huì)我會(huì),give you some colour to see see!

      班主任:你,你簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥了?。⌒「嵫?,楊才人,地理卷子你是怎么答的啊?

      楊才人:???有問(wèn)題嗎?

      班主任:我國(guó)五大名山之首是什么?

      楊才人:趙本山啊!

      班主任:最著名的講是什么?

      楊才人:(傻子都知道)潘長(zhǎng)江

      班主任:你,你!簡(jiǎn)直是朽木不可雕也!肚子疼,再看看你的化學(xué)試卷,鋼的種類有哪些,你怎么答得?。?/p>

      杜:郭德綱和李玉剛??!

      班主任:為什么這么分類?。?/p>

      杜:一個(gè)是風(fēng)度翩翩的純爺們,另一個(gè)是婀娜多姿的偽娘??!

      班主任:你,你,氣死我了,你們簡(jiǎn)直都沒(méi)法救了??

      旁白:快來(lái)人??!高一七班的兩同學(xué)打起來(lái)。

      老師:你們都別去,在教室呆著,這事交給我。

      班主任急匆匆跑下

      第三幕

      蘇醒:我先去打探一下情況。(下去)

      歐:這回朱一群可慘了,他家那么窮,拿什么當(dāng)醫(yī)療費(fèi)呀!

      楊:老師會(huì)不會(huì)開(kāi)除他?會(huì)不會(huì)告訴他媽媽呀?他媽媽可有(心臟病呀)病???杜:沒(méi)準(zhǔn),這老師挺兇的。

      合:我們還是為他祈禱吧!

      蘇醒回來(lái),眾人問(wèn):怎么樣了?

      蘇醒:別提了,老師到了醫(yī)院,二話沒(méi)說(shuō),就跑前跑后幫朱一群找大夫,交醫(yī)療費(fèi),一句埋怨的話都沒(méi)有說(shuō),看到他頭上流血,老師哭得像淚人兒,咱們這樣對(duì)老師也太不仗義了,老師對(duì)咱們可是杠杠的。

      學(xué)生:我們是不是太不仁義了??!

      第四幕:

      老師:拿著書(shū)進(jìn)教室。上課!

      學(xué)生:起立。老師好!

      老師:同學(xué)們好,請(qǐng)坐!

      學(xué)生合唱:老師對(duì)不起,不是不愛(ài)你,真的不愿意,又讓你傷心。

      老師對(duì)不起,不是為難你,真的不愿意,又讓你生氣。

      班主任唱:哦,沒(méi)關(guān)系,真的沒(méi)關(guān)系,至少你們已經(jīng)認(rèn)了錯(cuò),不必傷心地自我折磨,更不需要太多的承諾。只要你們努力學(xué)習(xí),對(duì)于我來(lái)講已經(jīng)足夠。人的一生有許多回憶。想到你們我會(huì)甜蜜。

      學(xué)生一起說(shuō):老師,辛苦了!我們愛(ài)你!

      班主任:老師也愛(ài)同學(xué)們!最后讓我們一起來(lái)給大家送祝福吧!

      (班)一祝您身體好,(楊)二祝您不變老,(歐)三祝您幸福繞,(杜)四祝您平安罩,(蘇)五祝您樂(lè)逍遙!

      齊:新年快樂(lè)!

      第三篇:新來(lái)的班主任作文

      新來(lái)的班主任作文匯編八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的新來(lái)的班主任作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      新來(lái)的班主任作文 篇1

      那天,上課鈴剛響了兩聲,只看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男老師大步走進(jìn)了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡,這才大聲對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好,我是你們的新班主任,我姓范,不過(guò)可不是吃飯的飯,也不是犯罪的犯?”說(shuō)著,他拿起粉筆,準(zhǔn)生證黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大的“范”字。

      同學(xué)們一下笑出了聲,看來(lái),這個(gè)范老師還真有點(diǎn)與眾不同。果然,開(kāi)學(xué)短短兩個(gè)星期,我們就見(jiàn)識(shí)到了范老師的“與眾不同”。比如說(shuō)留作業(yè)時(shí),他會(huì)留好幾份不同的作業(yè),讓同學(xué)們挑著自己喜歡的做。明明是作課文,他卻將同學(xué)們折紙,等大家都折會(huì)好些東西了,他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》,他還在我們厭學(xué)的時(shí)候給我們講笑話,比如說(shuō)有一次學(xué)寫(xiě)人的作文時(shí),他見(jiàn)到我們無(wú)精打采的樣子,于是就說(shuō):“老師給你們講個(gè)笑話:老師在講寫(xiě)人的作文時(shí),讓大家寫(xiě)家人的特點(diǎn)。小明說(shuō):“那我寫(xiě)我奶奶吧!”“那你奶奶有什么特點(diǎn)呢?”老師問(wèn)?!拔夷棠萄甸g盤(pán)突出。”話音剛落,就引來(lái)全班的一片哄堂大笑。

      許多人都說(shuō)范老師“不務(wù)正業(yè)”,可是在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我們班的成績(jī)卻直線上升,年級(jí)排名也進(jìn)入了前三??磥?lái),這個(gè)范老師,還真是有教書(shū)的秘訣呀!

      新來(lái)的班主任作文 篇2

      新學(xué)期,我們班又來(lái)了—位新的班主任—李老師。她高髙的個(gè)兒,一雙炯炯有神的眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。她是這四年來(lái)教我的笫四位班主任老師。由于班主任的頻繁調(diào)換,我們班 的成績(jī)和紀(jì)律都很差。李老師決心要把我們這一班的成績(jī)和紀(jì)律抓上去。

      我?guī)允紝?duì)李老師的決心有點(diǎn)擔(dān)心,但經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的教學(xué),我才知道新來(lái)的班主任不但有決心,而且確有一套教學(xué)方法。李老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。講課時(shí),課文分析得特別生動(dòng), 并且上課藝術(shù)性強(qiáng),聽(tīng)起來(lái)好象聽(tīng)故事似的、舒服、輕松,連那些雙差生也聽(tīng)得津津有味。

      李老師平時(shí)對(duì)考試成績(jī)不好的同學(xué),不總批評(píng)、責(zé)怪,而是熱心地開(kāi)導(dǎo)、幫助。記得一次數(shù)學(xué)考試我只得了75分,對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)委員的我確是一件難過(guò)的事,我傷心地哭了。李老師 把我叫到房里,我心想:李老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我??墒?,到了李老師那兒,她不但沒(méi)有批評(píng)我,反而安慰鼓勵(lì)我,她凝視了我好一會(huì)兒,說(shuō):“上次小考沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,只要吸取教訓(xùn), 下次努力一定會(huì)考好?!蔽衣?tīng)后受到感動(dòng),暗暗下決心,一定不辜負(fù)李老師的期望。

      李老師對(duì)待做出了成績(jī)的同學(xué),不是只有表?yè)P(yáng),同時(shí)還指出他們的缺點(diǎn)。前些天,我們學(xué)校有三位同學(xué)被評(píng)為東區(qū)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,我也是其中的一個(gè)。李老師興奮池說(shuō)“祝賀你, XXX同學(xué),你被評(píng)為市東區(qū)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。但你不要驕 慠,你還有很多映點(diǎn),比如你是班干部,可是對(duì)班里的工作不能大膽負(fù)責(zé)……,今后,要更好地學(xué)習(xí)和工作?!蔽衣?tīng)后,感到 老師雖然對(duì)我取得好成績(jī)感到滿意,但對(duì)我的要求更髙了,無(wú) 形中使我增添了克服缺點(diǎn)更上一層樓的決心。

      李老師所做的讓我們感動(dòng)的事太多了。下雨天,用雨傘遮 著我們;大掃除、帶頭擦最臟的玻璃,掏最臭的水溝;我們病了 她倒水喂藥。她美好的心靈陶冶了我們……

      新來(lái)的班主任作文 篇3

      新學(xué)期新氣象,我們這學(xué)期換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師兼班主任,姓趙,很年輕,不過(guò)教齡可不年輕都教過(guò)好幾屆初三的了!俗話說(shuō):“新官上任三把火?!庇谑巧蟻?lái)就整頓我們班的紀(jì)律,對(duì)我們是先禮后兵---在開(kāi)學(xué)時(shí)先給我們講了她的要求,首先就是不許遲到!結(jié)果第二天我和另外兩位同學(xué)就不小心遲到了,于是早讀我們也沒(méi)上,被老師請(qǐng)到教室外“促膝長(zhǎng)談”(我們都覺(jué)得這個(gè)老師是話嘮,因?yàn)樗掃嗔耍┍旧磉@沒(méi)什么,可關(guān)鍵是她好像故意拖延時(shí)間似的,結(jié)果鈴聲一響所有同學(xué)都出來(lái)了要站隊(duì)上操了,于是我們的難堪被全班同學(xué)都看見(jiàn)了。這這不得不讓我重新觀察這個(gè)老師了。

      結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師還是十分有責(zé)任心,十分敬業(yè)的。放學(xué)時(shí),她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業(yè)抄在黑板上,然后看著同學(xué)們抄完后回家,她再留下來(lái)監(jiān)督值日生做值日。為了避免有同學(xué)不完成作業(yè),她特意要求所有同學(xué)黑板上記什么本子上就記什么,然后家長(zhǎng)簽字,第二天再讓組長(zhǎng)收上去她一本一本的看。

      都說(shuō):“新學(xué)期,新氣象?!毙吕蠋焷?lái)了,用了新方法,我們班果然比以前好多了!

      新來(lái)的班主任作文 篇4

      新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班迎來(lái)了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí),她的臉上就一直掛著溫暖的微笑,會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛,無(wú)形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語(yǔ)文課從故事中引入到課本,讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛(ài)上了她。

      記得第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),張老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如果教室里撒的是小錢(qián),操場(chǎng)上撒的是大錢(qián),我們是先撿哪里的錢(qián)呢?同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)撿操場(chǎng)上的錢(qián)。張老師大聲地說(shuō):“笨蛋,那是舍近求遠(yuǎn),顧此失彼。等你跑到操場(chǎng)上錢(qián)早就被別人撿完了。”逗得大家哈哈大笑,同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識(shí)。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事,永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場(chǎng)故事會(huì)。

      張老師幽默的同時(shí)也很?chē)?yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A,85分以上才算及格,這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們:“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,愛(ài)拼才會(huì)贏!”同學(xué)們聽(tīng)后都把這句名言記在心理,時(shí)刻做個(gè)有準(zhǔn)備的人,抓住機(jī)遇,做個(gè)贏家。

      張老師的獎(jiǎng)懲制度也很特別:如果三次不完成作業(yè)的同學(xué),老師會(huì)給一面黑旗,而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉,大家都希望自己得的紅旗多,自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。

      張老師不僅是我們的班主任,還是我們的朋友。課余和我們促膝談心,聽(tīng)我們說(shuō)心理話,給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師,你們呢?

      新來(lái)的班主任作文 篇5

      開(kāi)學(xué)的日子終于如期而至了。我早早地來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校大門(mén)口早已是人山人海,我費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)來(lái),一進(jìn)教室,垃圾成堆,灰塵滿天飛。一打聽(tīng)才得知學(xué)校進(jìn)行了大裝修。咦?新老師呢?咦?“香腸老師”(數(shù)學(xué)老師),他怎么來(lái)我們班呀?難道……莫非……哦,來(lái)教我們班??墒牵俏慌⒁?,怎么坐在我們的位置上呀?哦,是女家長(zhǎng)。唉呀,另一位老師怎么還不來(lái)呀?

      同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,看著同學(xué)們那一張張熟悉的臉,真是“一日不見(jiàn)如隔三秋”呀!啊,是曉榮,我們立刻來(lái)了一個(gè)大擁抱。忽然,那位女阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“你去倒一下垃圾?!薄拔腋陕镆估?,你只不過(guò)是女家長(zhǎng)而已?。俊卑ρ?,怎么能有這種想法,二話不說(shuō)我倒垃圾去了?;氐浇淌遥瑢W(xué)都各就各位,按上學(xué)期的座位坐好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位站在講臺(tái)上的女阿姨。我恍然大悟,原來(lái)她就是我們新的'班主任。

      新班主任在分配好勞動(dòng)的任務(wù)后,同學(xué)們各盡其能,忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)劉小玲,她真是“夫子的徒弟——閑人”呀,只見(jiàn)她拿著一把掃把,像為地板撓癢癢,真是“皮匠不帶錐子——真行”。她得意忘形,趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“看你那滿頭大汗,唉呀!真是的。”這話正好被新來(lái)的班主任聽(tīng)到了,她放下手中的掃把,來(lái)到了小玲的跟前。班主任微笑著說(shuō):“你叫什么名字???”小玲感覺(jué)到情況不妙,低聲地說(shuō):“我叫小玲。”老師又說(shuō):“很高興第一個(gè)認(rèn)識(shí)了你,你知道什么最光榮嗎?”“勞動(dòng)?!蹦锹曇粜〉孟裎米?。老師接著說(shuō):“希望過(guò)會(huì)兒,你也能被勞動(dòng)光榮的光環(huán)所籠罩,好嗎?”小玲不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起手中的掃把專心致志地打掃著每一個(gè)角落。

      9月1日我們翻開(kāi)還散發(fā)著油墨香味的課本,開(kāi)始了第一堂課。第一節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課,同學(xué)們或許是由于好奇,在下面竊竊私語(yǔ)。老師發(fā)現(xiàn)了,開(kāi)玩笑說(shuō):“我們班有人養(yǎng)蒼蠅呀!”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。班主任又說(shuō):“別再養(yǎng)了,蒼蠅可是害蟲(chóng)。”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑得前俯后仰。

      這就是我們新來(lái)的可親可敬、幽默風(fēng)趣的班主任。

      新來(lái)的班主任作文 篇6

      我們班新來(lái)的班主任,他姓凌,也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,說(shuō)話特別風(fēng)趣。

      凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,教室里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓,同學(xué)們的注意力,一下子被它吸引過(guò)去,直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說(shuō):“怎么,你們給它送行嗎?”全班同學(xué)都笑了起來(lái)。

      那天,教室里的廣播壞了,不時(shí)地發(fā)出噪音,很煩人。凌老師問(wèn)我們:“有什么辦法讓它不響?”有個(gè)男生不假思索脫口而出:“把它砸了!”凌老師笑著說(shuō):“好,我砸,你賠!”

      過(guò)了一會(huì),凌老師又說(shuō):“越是在意它越難受,你們只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),認(rèn)真上課?!惫唬胍羲坪踉絹?lái)越輕,我們又像先前一樣認(rèn)真聽(tīng)課了。

      上凌老師的數(shù)學(xué)課,我們覺(jué)得很輕松。他既幽默又溫和,我們都喜歡他!

      新來(lái)的班主任作文 篇7

      新學(xué)期開(kāi)始了,那天我心里沉甸甸,我患了感冒,頭有點(diǎn)暈,開(kāi)學(xué)的第一天就請(qǐng)假嗎?不,我背著書(shū)包走向?qū)W校。

      進(jìn)了教室,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)紛紛議論,噢,原來(lái)是我們班調(diào)來(lái)了新的班主任,我來(lái)到座位上,新老師來(lái)了,不知是誰(shuí)悄悄的說(shuō)了一聲,老師長(zhǎng)的瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑葡萄會(huì)說(shuō)話似的望著我們,也笑的很好看,露出兩個(gè)小酒窩,深深的,圓圓的,甜甜的。我覺(jué)得頭有點(diǎn)沉,就伏在桌上。我勉強(qiáng)把頭抬起來(lái),我怎么高的個(gè)子,坐在最前邊,能不引起班主任的注意,我只好弓著背,忍受著,一會(huì)兒,一位二十多歲的女老師走上講臺(tái),她帶著慈祥的微笑作了自我介紹,我姓鐘,以后大家就叫我鐘老師吧,老師的話還沒(méi)有說(shuō)完,我只想嘔吐,忽然,一股酸酸的東西涌上了我的喉嚨,我使勁的咽下去,可是不管用,我這一嘔吐,同學(xué)們都看著我,我扶著桌子,想自己去拿掃帚掃地,可是力不從心,只覺(jué)的腦袋昏昏沉沉,。不只什么時(shí)候,班主任來(lái)到我跟前,輕輕地扶著我坐下,又摸了摸我的額頭。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),見(jiàn)新來(lái)的班主任在掃著我吐的臟物。老師掃完了,端著一杯白開(kāi)水來(lái)到我面前,把水遞給我,親切地說(shuō):"劉巍同學(xué),喝口水會(huì)好一點(diǎn)"。我渾身猛然一震。新來(lái)的老師竟然知道我的名字。我用雙手接過(guò)手中杯子,我喝了口水,覺(jué)得舒服了一些。老師摸了摸我的額頭說(shuō):“你是著涼了,有一點(diǎn)發(fā)燒,休息一會(huì)兒!生病了還來(lái)上學(xué)好樣的,”我覺(jué)得鼻子一酸,眼睛濕潤(rùn)了......

      新來(lái)的老師像慈父給我溫暖。忘不了,開(kāi)學(xué)的第一天!忘不了,新來(lái)的班主任。

      新來(lái)的班主任作文 篇8

      前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來(lái)了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺(jué)得 汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好, 汪 老師上課總喜歡一個(gè)人教我們,從來(lái)不讓我們做小老師,還有她對(duì)課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)從來(lái)也不批評(píng)他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動(dòng)靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課,不要做小動(dòng)作,?!?/p>

      課上如此,課間就更不用說(shuō)了,班級(jí)里亂糟糟的,一會(huì)兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會(huì)兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報(bào)告,她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了?!笨伤龔膩?lái)也不管,我們就像沒(méi)媽的孩子一樣,很可憐。我覺(jué)得新來(lái)的班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們,是個(gè)不稱職的班主任。

      我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好,這樣我們就又有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)了。

      第四篇:新來(lái)的班主任作文

      新來(lái)的班主任作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的新來(lái)的班主任作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      新來(lái)的班主任作文 篇1

      這學(xué)期,一位新來(lái)的年輕女老師出任我們的班主任。由于她年輕又活潑,長(zhǎng)發(fā)及腰,我們私下都叫她“長(zhǎng)發(fā)老師”,她一點(diǎn)也不生氣。

      “長(zhǎng)發(fā)老師”一上任,就想出了一個(gè)班委競(jìng)選的新主意。她說(shuō)要通過(guò)競(jìng)選演講,民主評(píng)選,評(píng)出班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員。她的這一舉動(dòng),讓同學(xué)們感到十分新鮮。

      一個(gè)星期后的班會(huì)上,競(jìng)選演講開(kāi)始了。劉楠競(jìng)選上了班長(zhǎng),吳清競(jìng)選上了副班長(zhǎng),這是眾望所歸。可是“骯臟大王”朱素平居然要競(jìng)選衛(wèi)生委員,考試成績(jī)不好的黃軍要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,真讓人受不了!

      可城里來(lái)的“長(zhǎng)發(fā)老師”,居然真的讓個(gè)人衛(wèi)生最差的當(dāng)上了衛(wèi)生委員,讓學(xué)習(xí)不好的做學(xué)習(xí)委員,讓平時(shí)不守紀(jì)律的當(dāng)上了紀(jì)律委員。相反,那些優(yōu)秀的同學(xué)都成了“配角”(副的)。

      不過(guò)你別說(shuō),“長(zhǎng)發(fā)老師”的新招還不錯(cuò),班里的競(jìng)爭(zhēng)氣氛、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還真的更濃了,干什么都有勁頭了。

      上周,“長(zhǎng)發(fā)老師”又做了一件不可思議的事。語(yǔ)文期中檢測(cè),“長(zhǎng)發(fā)老師”給同學(xué)們發(fā)了一份有些古怪叼鉆的考卷。劉楠和吳清是尖子生,屬于天不怕地不怕的主兒??蛇@次考試,劉楠居然不及格,吳清更慘,只考了40多分。劉楠還自我安慰,但愿是老師給搞錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。吳清更是不敢相信自己的眼睛,又使勁向下翻了十幾張。天?。↑S軍竟然考了90分!怎么回事?朱素平的成績(jī)也很刺眼-88分,為此,他的父母還特j蕞提禮物到學(xué)校辦公室,感謝老師對(duì)他們家孩子的偏愛(ài)。劉楠、吳清想了幾天也沒(méi)明白這件事。原來(lái),“長(zhǎng)發(fā)老師”準(zhǔn)備了三套試卷,像劉楠一類的好學(xué)生做的是五年級(jí)的試卷,中游學(xué)生做的是四年級(jí)的試題,而下游同學(xué)做的卻是三年級(jí)試卷,難怪成績(jī)會(huì)變化這么大!

      新來(lái)的班主任可真奇怪!奇怪得讓我們更加喜歡她了。

      自從“長(zhǎng)發(fā)老師”出任班主任之后,同學(xué)們變得不再那么安分守己了。這不,班會(huì)自己開(kāi),作文還得同學(xué)先改了,她才給改呢。就連校運(yùn)會(huì)這樣大的事兒,都成了班委們自己的事了。

      “長(zhǎng)發(fā)老師”的新招、怪招特別多,多變的`招術(shù)把我班的紀(jì)律管理好了,無(wú)窮的招數(shù)也把我班的學(xué)習(xí)搞上去了。

      大家越來(lái)越喜歡“長(zhǎng)發(fā)老師”了,一日不見(jiàn)她,我們都像丟了魂似的。

      新來(lái)的班主任作文 篇2

      新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班迎來(lái)了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí),她的臉上就一直掛著溫暖的微笑,會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛,無(wú)形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語(yǔ)文課從故事中引入到課本,讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛(ài)上了她。

      記得第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),張老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如果教室里撒的是小錢(qián),操場(chǎng)上撒的是大錢(qián),我們是先撿哪里的錢(qián)呢?同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)撿操場(chǎng)上的錢(qián)。張老師大聲地說(shuō):“笨蛋,那是舍近求遠(yuǎn),顧此失彼。等你跑到操場(chǎng)上錢(qián)早就被別人撿完了?!倍旱么蠹夜笮?,同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識(shí)。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事,永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場(chǎng)故事會(huì)。

      張老師幽默的同時(shí)也很?chē)?yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A,85分以上才算及格,這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們:“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,愛(ài)拼才會(huì)贏!”同學(xué)們聽(tīng)后都把這句名言記在心理,時(shí)刻做個(gè)有準(zhǔn)備的人,抓住機(jī)遇,做個(gè)贏家。

      張老師的獎(jiǎng)懲制度也很特別:如果三次不完成作業(yè)的同學(xué),老師會(huì)給一面黑旗,而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉,大家都希望自己得的紅旗多,自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。

      張老師不僅是我們的班主任,還是我們的朋友。課余和我們促膝談心,聽(tīng)我們說(shuō)心理話,給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師,你們呢?

      新來(lái)的班主任作文 篇3

      那天,上課鈴剛響了兩聲,只看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男老師大步走進(jìn)了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡,這才大聲對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好,我是你們的新班主任,我姓范,不過(guò)可不是吃飯的飯,也不是犯罪的犯?”說(shuō)著,他拿起粉筆,準(zhǔn)生證黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大的“范”字。

      同學(xué)們一下笑出了聲,看來(lái),這個(gè)范老師還真有點(diǎn)與眾不同。果然,開(kāi)學(xué)短短兩個(gè)星期,我們就見(jiàn)識(shí)到了范老師的“與眾不同”。比如說(shuō)留作業(yè)時(shí),他會(huì)留好幾份不同的作業(yè),讓同學(xué)們挑著自己喜歡的做。明明是作課文,他卻將同學(xué)們折紙,等大家都折會(huì)好些東西了,他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》,他還在我們厭學(xué)的時(shí)候給我們講笑話,比如說(shuō)有一次學(xué)寫(xiě)人的作文時(shí),他見(jiàn)到我們無(wú)精打采的樣子,于是就說(shuō):“老師給你們講個(gè)笑話:老師在講寫(xiě)人的作文時(shí),讓大家寫(xiě)家人的特點(diǎn)。小明說(shuō):“那我寫(xiě)我奶奶吧!”“那你奶奶有什么特點(diǎn)呢?”老師問(wèn)?!拔夷棠萄甸g盤(pán)突出?!痹捯魟偮洌鸵齺?lái)全班的一片哄堂大笑。

      許多人都說(shuō)范老師“不務(wù)正業(yè)”,可是在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我們班的成績(jī)卻直線上升,年級(jí)排名也進(jìn)入了前三??磥?lái),這個(gè)范老師,還真是有教書(shū)的秘訣呀!

      新來(lái)的班主任作文 篇4

      前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來(lái)了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺(jué)得 汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好,汪 老師上課總喜歡一個(gè)人教我們,從來(lái)不讓我們做小老師,還有她對(duì)課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)從來(lái)也不批評(píng)他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動(dòng)靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課,不要做小動(dòng)作?!?/p>

      課上如此,課間就更不用說(shuō)了,班級(jí)里亂糟糟的,一會(huì)兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會(huì)兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報(bào)告,她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了?!笨伤龔膩?lái)也不管,我們就像沒(méi)媽的孩子一樣,很可憐。我覺(jué)得新來(lái)的班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們,是個(gè)不稱職的班主任。

      我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好,這樣我們就又有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)了。

      新來(lái)的班主任作文 篇5

      新學(xué)期到了,我們班里來(lái)了一個(gè)年輕漂亮的班主任,姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛,像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮,一張小巧的嘴,一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上,同學(xué)們可喜歡她了。

      這個(gè)王老師,表面看起來(lái)挺溫柔的,如果我們不聽(tīng)話,或是課堂太吵,她的臉馬上就沉下來(lái)了。王老師有一項(xiàng)特異功能——眼睛會(huì)說(shuō)話。

      在一次語(yǔ)文課上,我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷,覺(jué)得很新奇,就想去摸一摸。這時(shí),王老師眼睛責(zé)備地盯著我,好像在說(shuō):“李奕哿,怎么開(kāi)小差了?”看到老師責(zé)備的眼神,我趕緊把手縮了回來(lái)。

      我看得懂老師的眼神,同學(xué)們自然也懂。有一次,老師在外面和家長(zhǎng)交談,讓我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。見(jiàn)老師不在,同學(xué)們便開(kāi)始講起話來(lái)。

      這時(shí),王老師出現(xiàn)在教室門(mén)口,她向我們投來(lái)了批評(píng)的目光,好像在說(shuō):“怎么又說(shuō)話了?”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

      不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲,有時(shí)候,她和我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍臀覀円黄饸g笑……

      有一次課間,老師和我們做老鷹捉小雞,老師當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,別看王老師平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),可游戲時(shí),跑得可快了。一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,弄得我們都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。不料,末尾的一只小雞被捉住了,王老師的眼睛笑彎了,像在說(shuō):“總算被我捉住了!”

      這就是我們新來(lái)的班主任,我每次遇到她,總要先看看她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

      新來(lái)的班主任作文 篇6

      開(kāi)學(xué)的日子終于如期而至了。我早早地來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校大門(mén)口早已是人山人海,我費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)來(lái),一進(jìn)教室,垃圾成堆,灰塵滿天飛。一打聽(tīng)才得知學(xué)校進(jìn)行了大裝修。咦?新老師呢?咦?“香腸老師”(數(shù)學(xué)老師),他怎么來(lái)我們班呀?難道……莫非……哦,來(lái)教我們班??墒牵俏慌⒁?,怎么坐在我們的位置上呀?哦,是女家長(zhǎng)。唉呀,另一位老師怎么還不來(lái)呀?

      同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,看著同學(xué)們那一張張熟悉的臉,真是“一日不見(jiàn)如隔三秋”呀!啊,是曉榮,我們立刻來(lái)了一個(gè)大擁抱。忽然,那位女阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“你去倒一下垃圾?!薄拔腋陕镆估阒徊贿^(guò)是女家長(zhǎng)而已?。俊卑ρ剑趺茨苡羞@種想法,二話不說(shuō)我倒垃圾去了?;氐浇淌遥瑢W(xué)都各就各位,按上學(xué)期的座位坐好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位站在講臺(tái)上的女阿姨。我恍然大悟,原來(lái)她就是我們新的班主任。

      新班主任在分配好勞動(dòng)的任務(wù)后,同學(xué)們各盡其能,忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)劉小玲,她真是“夫子的徒弟——閑人”呀,只見(jiàn)她拿著一把掃把,像為地板撓癢癢,真是“皮匠不帶錐子——真行”。她得意忘形,趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“看你那滿頭大汗,唉呀!真是的。”這話正好被新來(lái)的班主任聽(tīng)到了,她放下手中的掃把,來(lái)到了小玲的跟前。班主任微笑著說(shuō):“你叫什么名字?。俊毙×岣杏X(jué)到情況不妙,低聲地說(shuō):“我叫小玲?!崩蠋熡终f(shuō):“很高興第一個(gè)認(rèn)識(shí)了你,你知道什么最光榮嗎?”“勞動(dòng)?!蹦锹曇粜〉孟裎米印@蠋熃又f(shuō):“希望過(guò)會(huì)兒,你也能被勞動(dòng)光榮的光環(huán)所籠罩,好嗎?”小玲不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起手中的掃把專心致志地打掃著每一個(gè)角落。

      9月1日我們翻開(kāi)還散發(fā)著油墨香味的課本,開(kāi)始了第一堂課。第一節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課,同學(xué)們或許是由于好奇,在下面竊竊私語(yǔ)。老師發(fā)現(xiàn)了,開(kāi)玩笑說(shuō):“我們班有人養(yǎng)蒼蠅呀!”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。班主任又說(shuō):“別再養(yǎng)了,蒼蠅可是害蟲(chóng)?!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更是笑得前俯后仰。

      這就是我們新來(lái)的可親可敬、幽默風(fēng)趣的班主任。

      第五篇:新來(lái)的班主任作文400字

      新來(lái)的班主任作文400字5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的新來(lái)的班主任作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      新來(lái)的班主任作文400字 篇1

      在開(kāi)學(xué)報(bào)名的那天,我一進(jìn)教室就大吃一驚,在講臺(tái)前的不是我們一、二年級(jí)的班主任周老師,而是一位新老師,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了周老師,所以我對(duì)講臺(tái)前的老師感到非常的陌生。

      開(kāi)學(xué)第二天,我們坐在教室里靜候新班主任的到來(lái)。看,她來(lái)了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩道濃濃的眉毛下,有一雙水汪汪的大眼睛。她邁著矯健的步伐走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,我姓高,你們以后就叫我高老師吧!從現(xiàn)在起由我來(lái)?yè)?dān)任你們的班主任?!卑嘀魅巫晕医榻B后,我滿以為她會(huì)說(shuō)這學(xué)期對(duì)我們的要求,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她接著說(shuō):“我送你們一個(gè)禮物,你們猜是什么?”一連幾個(gè)同學(xué)都猜不出來(lái)。后來(lái),老師就給大家看了那個(gè)禮物,原來(lái)是一個(gè)仙人球,老師讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的作用,我站起來(lái)大聲說(shuō):“它能凈化空氣,保護(hù)視力,更重要的是老師還想讓我們像它一樣堅(jiān)強(qiáng)?!甭?tīng)了我的話,班主任笑著說(shuō):“你回答得很好?!甭?tīng)到這樣的表?yè)P(yáng),我感到心里熱乎乎的。

      我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開(kāi)始喜歡這位新班主任了。

      新來(lái)的班主任作文400字 篇2

      那天,上課鈴剛響了兩聲,只看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男老師大步走進(jìn)了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡,這才大聲對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好,我是你們的新班主任,我姓范,不過(guò)可不是吃飯的飯,也不是犯罪的犯?”說(shuō)著,他拿起粉筆,準(zhǔn)生證黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大的“范”字。

      同學(xué)們一下笑出了聲,看來(lái),這個(gè)范老師還真有點(diǎn)與眾不同。果然,開(kāi)學(xué)短短兩個(gè)星期,我們就見(jiàn)識(shí)到了范老師的“與眾不同”。比如說(shuō)留作業(yè)時(shí),他會(huì)留好幾份不同的作業(yè),讓同學(xué)們挑著自己喜歡的做。明明是作課文,他卻將同學(xué)們折紙,等大家都折會(huì)好些東西了,他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》,他還在我們厭學(xué)的時(shí)候給我們講笑話,比如說(shuō)有一次學(xué)寫(xiě)人的作文時(shí),他見(jiàn)到我們無(wú)精打采的樣子,于是就說(shuō):“老師給你們講個(gè)笑話:老師在講寫(xiě)人的作文時(shí),讓大家寫(xiě)家人的特點(diǎn)。小明說(shuō):“那我寫(xiě)我奶奶吧!”“那你奶奶有什么特點(diǎn)呢?”老師問(wèn)。“我奶奶腰椎間盤(pán)突出?!痹捯魟偮?,就引來(lái)全班的一片哄堂大笑。

      許多人都說(shuō)范老師“不務(wù)正業(yè)”,可是在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我們班的成績(jī)卻直線上升,年級(jí)排名也進(jìn)入了前三??磥?lái),這個(gè)范老師,還真是有教書(shū)的秘訣呀!

      新來(lái)的班主任作文400字 篇3

      新來(lái)的班主任?你們看了這個(gè)標(biāo)題就應(yīng)該有點(diǎn)疑問(wèn)吧?正常情況下,班主任都從一年級(jí)一直教到六年級(jí)的??墒牵驮谖覀儼嗌迥昙?jí)這一學(xué)期,我們的班主任被學(xué)校安排帶一年級(jí)的新生了。那一天,我聽(tīng)到了這個(gè)消息時(shí)心里非常難過(guò),一時(shí)難以接受這個(gè)事實(shí)。我們的班主任胡老師跟我們?cè)谝黄鹫哪炅?,我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那么的和藹可親,就像媽媽一樣溫柔。上課時(shí)認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。我在想,新來(lái)的班主任會(huì)像她那樣嗎?會(huì)非常嚴(yán)厲嗎?會(huì)不會(huì)經(jīng)常拖堂?心里一想到這些就忐忑不安。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校??匆?jiàn)了新的班主任了。她穿戴整潔,扎著一個(gè)馬尾,皮膚很白,大大的眼睛像黑葡萄一樣,看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊,說(shuō)話聲音輕脆有力。

      楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了,楊老師正在講課。我想,還有那么多例子沒(méi)講完肯定沒(méi)有休息的時(shí)間了??烧l(shuí)知楊老師馬上說(shuō):“這些例子下節(jié)課再說(shuō),你們休息吧。”頓時(shí),我想看來(lái)這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。

      楊老師很細(xì)心。一天,我們跳舞回來(lái),天空下起傾盆大雨,我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來(lái)干毛巾給我們擦掉頭上的水,擔(dān)心我們感冒了。她一邊擦一邊說(shuō):“哈哈,擦干了,好看多了?!蔽覀兊臈罾蠋熆烧婕?xì)心呀!

      我們的新班主任可真溫柔,細(xì)心??!我喜歡我們的新班主任!我也希望我能快點(diǎn)適應(yīng)新的環(huán)境。

      新來(lái)的班主任作文400字 篇4

      新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班迎來(lái)了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí),她的臉上就一直掛著溫暖的`微笑,會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛,無(wú)形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語(yǔ)文課從故事中引入到課本,讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛(ài)上了她。

      記得第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),張老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如果教室里撒的是小錢(qián),操場(chǎng)上撒的是大錢(qián),我們是先撿哪里的錢(qián)呢?同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)撿操場(chǎng)上的錢(qián)。張老師大聲地說(shuō):“笨蛋,那是舍近求遠(yuǎn),顧此失彼。等你跑到操場(chǎng)上錢(qián)早就被別人撿完了?!倍旱么蠹夜笮?,同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識(shí)。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事,永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場(chǎng)故事會(huì)。

      張老師幽默的同時(shí)也很?chē)?yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A,85分以上才算及格,這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們:“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,愛(ài)拼才會(huì)贏!”同學(xué)們聽(tīng)后都把這句名言記在心理,時(shí)刻做個(gè)有準(zhǔn)備的人,抓住機(jī)遇,做個(gè)贏家。

      張老師的獎(jiǎng)懲制度也很特別:如果三次不完成作業(yè)的同學(xué),老師會(huì)給一面黑旗,而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉,大家都希望自己得的紅旗多,自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。

      張老師不僅是我們的班主任,還是我們的朋友。課余和我們促膝談心,聽(tīng)我們說(shuō)心理話,給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師,你們呢?

      新來(lái)的班主任作文400字 篇5

      新學(xué)期到了,我們班里來(lái)了一個(gè)年輕漂亮的班主任,姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛,像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮,一張小巧的嘴,一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上,同學(xué)們可喜歡她了。

      這個(gè)王老師,表面看起來(lái)挺溫柔的,如果我們不聽(tīng)話,或是課堂太吵,她的臉馬上就沉下來(lái)了。王老師有一項(xiàng)特異功能——眼睛會(huì)說(shuō)話。

      在一次語(yǔ)文課上,我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷,覺(jué)得很新奇,就想去摸一摸。這時(shí),王老師眼睛責(zé)備地盯著我,好像在說(shuō):“李奕哿,怎么開(kāi)小差了?”看到老師責(zé)備的眼神,我趕緊把手縮了回來(lái)。

      我看得懂老師的眼神,同學(xué)們自然也懂。有一次,老師在外面和家長(zhǎng)交談,讓我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。見(jiàn)老師不在,同學(xué)們便開(kāi)始講起話來(lái)。

      這時(shí),王老師出現(xiàn)在教室門(mén)口,她向我們投來(lái)了批評(píng)的目光,好像在說(shuō):“怎么又說(shuō)話了?”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

      不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲,有時(shí)候,她和我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍臀覀円黄饸g笑……

      有一次課間,老師和我們做老鷹捉小雞,老師當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,別看王老師平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),可游戲時(shí),跑得可快了。一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,弄得我們都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。不料,末尾的一只小雞被捉住了,王老師的眼睛笑彎了,像在說(shuō):“總算被我捉住了!”

      這就是我們新來(lái)的班主任,我每次遇到她,總要先看看她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

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